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德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘；考試形式：開(kāi)卷）
友情提示：請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。選擇題請(qǐng)用2B鉛筆正確填涂，非選擇題請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆作答。
一.單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將答案填在答題卡中.）
1.你若要實(shí)地考察我國(guó)北方原始居民最早種植粟的遺址，應(yīng)到（ ）
A.云南元謀 B．北京周口店 C．陜西西安 D．浙江余姚
2.請(qǐng)你觀察圖1“北京人追逐野獸”，從此圖中提煉的歷史信息是（ ）
A．北京人分布地區(qū)廣 B．北京人開(kāi)始農(nóng)耕生活
C．北京人已有愛(ài)美之心 D．北京人已經(jīng)會(huì)使用火
3.半坡和河姆渡的原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是（ ）
A.火的使用 B.能建造房屋
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 D.使用陶器
4.請(qǐng)你考古，圖2是殷墟出土的一件文物，它最能說(shuō)明商朝（ ）
A.祭祖習(xí)俗濃厚 B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)
C.鐵器開(kāi)始出現(xiàn) D.青銅工藝水平高超
5.商朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)，得益于商王盤庚遷都，他遷都到（ ）
A. 殷 B.亳 C. 陽(yáng)城 D.鎬京
6．“封建親戚，以藩屏周。”說(shuō)明西周時(shí)期實(shí)行分封制的主要目的是（ ）
A．分割諸侯的兵力 B．保證國(guó)家的兵源
C．鞏固周王的統(tǒng)治 D．保證國(guó)家財(cái)政收入
7.縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于（ ）
A. 戰(zhàn)國(guó) B.西周 C. 夏朝 D.秦朝
8.秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察政府官員的是( )
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史
9.以“尊王攘夷”為口號(hào)來(lái)發(fā)展自己勢(shì)力的是（??? ）
A.晉文公?? B.秦穆公?? ?C.齊桓公 D.宋襄公
10．東漢建都于( )
A．咸陽(yáng)　　 B．長(zhǎng)安 C．洛陽(yáng) 　D.開(kāi)封
11.主張不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的古代思想家是（ 　　）
A.孔子 B.老子 C. 墨子 D. 孟子
12.下列我國(guó)古代思想家的思想與行為，若在現(xiàn)代世界，最有希望獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的人物是（ 　　）
A.孔子 B.老子 C.莊子 D.墨子
13.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”孫先生這里贊揚(yáng)的是（ ）　
A．黃帝 B．堯 C．炎帝 D．舜
14.我國(guó)鐵農(nóng)具開(kāi)始出現(xiàn)于（ ）
A．商朝 B．西周 C．春秋 D．戰(zhàn)國(guó)
15．“己所不欲，勿施于人”、“仁者愛(ài)人”是下列哪位思想家提出的主張（ ）
A．孔子 B ．韓非子 C．墨子 D．莊子
16.導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的根本原因是（ ）
A.陳勝要爭(zhēng)奪帝位 B.吳廣和其他人的要求
C.秦朝的暴政使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民無(wú)法生活
D.到漁陽(yáng)戍邊的農(nóng)民在途中遇到大雨，道路不通，不能按期到達(dá)
17．兩漢時(shí)期出現(xiàn)了許多提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明，其中與冶煉有關(guān)的發(fā)明是 （　　）
A．耬車 B．水排 C．二牛抬杠 D．提花機(jī)
18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法的目的是（ ）
A.確立封建統(tǒng)治、發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) B.讓農(nóng)民富裕起來(lái)
C.大量開(kāi)墾荒地 D.鞏固奴隸主統(tǒng)治
19. 秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（ ）
A.西起遼東，東到臨洮 B. 西起臨洮，東到遼東
C.西起隴西，東到朝鮮 D.西起臨洮，東到河套
20. 我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)（ ）
A. 屈原 B.李冰 C.扁鵲 D.商鞅
二.辨析題：（本大題有3小題，共18分。每題6分）
21. 西周實(shí)行分封制,廢除了沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
______________________________________________________________
22.甲骨文是指刻寫(xiě)在青銅器上的一種比較成熟的文字，對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
______________________________________________________________
23. 如果要研究孔子的思想，可以參考的著作是《道德經(jīng)》。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
______________________________________________________________
三.材料題（本大題共2小題，24題12分，25題10分，共計(jì)22分。）
24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：漢興，接秦之弊，自天子不能具醇駟（四匹毛色相同的馬），而將相或乘牛車，齊民無(wú)藏蓋。 ──《史記平淮書(shū)》
材料二：（漢文帝）曰：“農(nóng)，天下之本，其開(kāi)籍田。朕親率耕。”
──《史記孝文本紀(jì)》
材料三：（漢景帝）曰：“農(nóng)，天下之本也，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹(shù)，可得衣食物。”──《漢書(shū)·景帝紀(jì)》
材料四：漢初分封的諸侯國(guó)，勢(shì)力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬(wàn)騎，和天子一樣威風(fēng)。 ──摘自人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)
（1）據(jù)材料一，概括西漢初年的國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況。（2分）
（2）從材料二、三可以看出，漢文帝、漢景帝時(shí)期重視什么？因此漢初出現(xiàn)了什么局面？（4分）
（3）材料四反映了漢初社會(huì)的哪一問(wèn)題？漢武帝采取了哪一措施解決這一問(wèn)題？（4分）
（4）西漢武帝時(shí)國(guó)家又有了新的發(fā)展，出現(xiàn)了什么局面？（2分）
25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料：他主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑謹(jǐn)”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。兩千多年來(lái)，一直造福于人民 。 ──摘自人教版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)

請(qǐng)回答：
（1）材料中的“他”和“水利工程” 分別指什么？（4分）
（2）根據(jù)材料，分析成都平原為什么能獲得 “天府之國(guó)”的美稱。 （2分）?
（3）該水利工程所發(fā)揮的作用給了你什么啟示？（2分）
（4）2000年聯(lián)合國(guó)教科文組織把這一水利工程列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，你知道這是為什么嗎？（2分）
四.綜合題（本大題共2小題，26題10分，27題10分，共計(jì)20分。）
26．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
商鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
　　　　　　　　　　　　　　　　──司馬遷《史記?商鞅列傳》
（1）材料中反映了商（衛(wèi)）鞅的什么主張？商鞅代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（4分）
（2）假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？(4分）
（3）你能分析一下商鞅變法成功的原因嗎？（2分）
27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一： 現(xiàn)在著名史學(xué)家郭沫若說(shuō)：“書(shū)籍被燒毀，其實(shí)還在其次，春秋未年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。”
材料二：“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。”
──董仲舒《天人三策》
請(qǐng)回答：
（1）材料一“致命的打擊”指的是哪一歷史事件？ 這件事是哪位皇帝發(fā)動(dòng)的？（4分）
（2）材料二中董仲舒的建議被哪位皇帝接受？根據(jù)董仲舒的建議他采取了什么措施？（4分）
（3）兩位皇帝采取的措施雖然不同，但其根本目的都是什么（2分）
【命題人：顏志強(qiáng)（五中） 審核人：張曉紅】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1—5：CDCDA 6—10：CACCC 11—15：DDACA 16—20：CBABA
二、辨析題：（本大題有3小題，共18分。）
21、錯(cuò)誤：廢除了沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)（2分）
理由：廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的一項(xiàng)措施；西周的分封制受封的是周天子的親屬、功臣，與廢除特權(quán)無(wú)關(guān)。（4分）
22、錯(cuò)誤：甲骨文是指刻寫(xiě)在青銅器上的文字。
理由：商周人鑄刻在青銅器上的文字叫金文；而甲骨文是指商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。
23、錯(cuò)誤：可以參考的著作是《道德經(jīng)》。（2分）
理由：《道德經(jīng)》主要收集的是老子的思想；(2分)
孔子的思想主要收集在《論語(yǔ)》一書(shū)中。(2分)
三、材料解析題（第24題12分，第25題10分，共22分。）
24、（1）經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困。（2分）
（2）重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2分）文景之治。（2分）
（3）封國(guó)（諸侯、王國(guó)）勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大；（2分）頒布“推恩令”（或下令允許諸王將自己的封地分給子弟）。（2分）
（4）大一統(tǒng)局面或進(jìn)入鼎盛時(shí)期。（2分）
25、（1）李冰；（2分）都江堰；（2分）
（2）消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑謹(jǐn)”。 （2分）
（3）要合理地利用自然，改造自然，走可持續(xù)發(fā)展道路；要注意保護(hù)環(huán)境等。（2分）
（4）①防洪和灌溉并舉，至今仍發(fā)揮著重要作用。②體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧、勇敢，是人類征服自然，協(xié)調(diào)與自然關(guān)系的成功典范等。（2分寫(xiě)一點(diǎn)即可）
四、綜合題（第26小題10分，第27小題10分，共20分。）
26、（1）變法主張（2分）；地主階級(jí)（2分）
（2）支持。因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，對(duì)農(nóng)民有利。（4分）（注：學(xué)生持不同看法，但言之有理，可酌情給分。）
（3）商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的要求和歷史發(fā)展的潮流；變法措施有效，符合秦國(guó)國(guó)情及地主階級(jí)的要求；商鞅變法得到了統(tǒng)治者的支持；正確的變法指導(dǎo)思想；改革態(tài)度堅(jiān)決，取信于民。（回答一點(diǎn)得2分）
27、（1）“致命的打擊”指的是：焚書(shū)坑儒。（2分）秦始皇（2分）
（2）被漢武帝接受。（2分）措施：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。（2分）
（3）為了加強(qiáng)思想控制，鞏固中央集權(quán)。（2分）
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)地理科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）
一、選擇題：（共50分，每小題2分）
1．孔子“登泰山而小天下”，主要是因?yàn)?br/>A．泰山的海拔高度特別高 B．泰山的海拔高度特別低
C．泰山與周圍地區(qū)的相對(duì)高度很大 D．孔子只登過(guò)泰山
2．我們每天看到太陽(yáng)東升西落，是因?yàn)?br/> A．地球自西向東繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) B．地球自西向東繞著星星轉(zhuǎn)
C．地球自西向東不停自轉(zhuǎn) D．太陽(yáng)和星星繞著地球轉(zhuǎn)
3．阿拉伯男子的傳統(tǒng)打扮是身著長(zhǎng)袍，頭戴頭巾，這主要是受（ ）的影響。
A．民族習(xí)俗 B．氣候因素 C．地理位置 D．地形因素
4．一年里有春、夏、秋、冬四季變化，產(chǎn)生這種變化的原因是
A．地形的變遷 B．地球的公轉(zhuǎn) C．人口的遷移 D．晝夜的變化
5．“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”說(shuō)明氣候?qū)κ裁吹挠绊懼卮螅?br/> A．日常生活 B．交通出行 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．工業(yè)生產(chǎn)
6．外出春游時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
A．把用過(guò)的礦泉水瓶等帶回家并送到廢品收購(gòu)站
B．采摘幾朵美麗的鮮花放在家中觀賞
C．見(jiàn)到有人在景區(qū)刻畫(huà)姓名留念，主動(dòng)前去制止
D．遇有草地多走幾步繞過(guò)去觀光
7．圖1驚險(xiǎn)刺激的斗牛場(chǎng)面，應(yīng)該去哪個(gè)國(guó)家觀賞
A．英國(guó) B．日本
C．西班牙 D．荷蘭
8．第一個(gè)提出大陸漂移假說(shuō)的是：
A．魏格納 B．哥白尼
C．愛(ài)因斯坦 D．伽利略
9．繪一張學(xué)校操場(chǎng)平面圖，采用下列哪種比例尺較合適：
A．1：1000 B．圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米
C．0 30 千米 D． 1／4000000
10．圖2中表示山峰的是
A．① B．②
C．③ D．④
11．下列圖例中，表示水庫(kù)的是

圖3是“2002年我國(guó)西部省區(qū)面積和人口數(shù)量圖”，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算完成12～13題。
12．圖3中人口最多的省區(qū)是：
A．四川 B．新疆 C．西藏 D．重慶
13．圖3中人口密度最小的省份是：
A．四川 B．青海 C．西藏 D．新疆
14．一架飛機(jī)從北京起飛，一直向南飛行，最終可以：
A．繞地球一周，回到北京 B．到達(dá)赤道
C．到達(dá)南極點(diǎn) D．到達(dá)北極點(diǎn)
15．劃分東西半球的界線是：
A．0°和180°經(jīng)線 B．赤道
C．西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線 D．東經(jīng)20°和西經(jīng)160°經(jīng)線
16．下面經(jīng)緯網(wǎng)圖中，表示方法正確的是：
17．有關(guān)經(jīng)緯線的敘述正確的是：
A．緯線長(zhǎng)度都相等，指示東西方向 B．經(jīng)線相互平行，指示南北方向
C．緯線指示南北方向，經(jīng)線指示東西方向 D．赤道是最長(zhǎng)的緯線
18．本初子午線是指：
A．0°經(jīng)線 B．180°經(jīng)線
C．20°W經(jīng)線 D．160°E經(jīng)線
19．人們對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)正確的是：
A．人類自產(chǎn)生以來(lái)就知道“地”是一個(gè)球體
B．目前，對(duì)“地”的形狀沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法
C．現(xiàn)在人們已經(jīng)知道地球是一個(gè)兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體
D．我國(guó)古代的“蓋天說(shuō)”就認(rèn)為地球是一個(gè)球體
20．下列不能證明海陸間處于不斷運(yùn)動(dòng)變化之中的例證是
A．青藏高原發(fā)現(xiàn)海洋生物化石 B．海水潮漲潮退
C．臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)古河道 D．南極洲發(fā)現(xiàn)煤田
21．在七大洲中，面積最小的大洲是：
A．歐洲 B．亞洲
C．北美洲 D．大洋洲
22．下列語(yǔ)言中，不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言的是：
A．西班牙語(yǔ) B．日語(yǔ)
C．阿拉伯語(yǔ) D．俄語(yǔ)
23．“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”把全球劃分為六大板塊，一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部比較
A．穩(wěn)定 B．活躍
C．多火山地震 D．多山脈海溝
24．聚落的形態(tài)包括：
A．鄉(xiāng)村和工廠 B．牧場(chǎng)和城市
C．鄉(xiāng)村和城市 D．牧區(qū)和林區(qū)
25．人口大量進(jìn)入城市將會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題有：
①環(huán)境污染 ②交通擁擠、居住條件差 ③綠地面積擴(kuò)大
④就業(yè)機(jī)會(huì)增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A．①②④⑤ B．①②③④⑤
C．②③④⑥ D．①②⑤⑥
二、綜合題：（共50分）
26．某地理興趣小組到野外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，圖4是實(shí)踐區(qū)域的地形圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（共14分）
（1）圖中甲、乙的相對(duì)高度是_______________米，乙在甲的______________方向。
（2）有兩組同學(xué)分別從丙和丁處沿虛線登上山峰C，較容易爬上山頂?shù)氖莀______，原因是____________________________________。
（3）圖中字母對(duì)應(yīng)的地形部位是：
A________________________；
B________________________。
（4）量得甲、乙兩點(diǎn)的圖上距離5厘米，兩地的實(shí)地距離是____________千米。
27．讀圖5“世界海陸分布圖”，完成下列問(wèn)題。（共22分）
（1）寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度：經(jīng)度________________，
緯度________________。
（2）亞洲與非洲的分界線①是______________________運(yùn)河。
亞洲與歐洲的分界線②是______________________山脈。
（3）世界面積最大的大洋B是______________________洋。
跨經(jīng)度最多的大洋是__________________________洋。
（4）C大洲是__________洲，與北美洲的分界線③是________________。
（5）南北半球的分界線是____________，海洋主要集中在__________半球。
（6）緯度位置最南的大洲是___________________。
28．圖6中的格子表示世界人口密度最大的地區(qū)，讀圖后回答下列有關(guān)問(wèn)題。（14分）
（1）歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，是世界人口自然增長(zhǎng)率最___________的大洲；圖中①地區(qū)人口密度大的原因是___________________________。（從經(jīng)濟(jì)、氣候或地形分析）
（2）“我是一個(gè)英國(guó)人，我的脖子上經(jīng)常戴一個(gè)十字架。作為教徒，我經(jīng)常到圖7建筑物的____________處做禮拜；我的語(yǔ)言______________是世界上流傳最廣的語(yǔ)言”。
（3）②地區(qū)的人種是________________人種。
（4）③地區(qū)的民居墻體相對(duì)單薄，門窗開(kāi)得較大，并建有完備的排水系統(tǒng)，是因?yàn)椋?br/> A．氣溫較低 B．氣候干燥 C．氣候濕熱
（5）2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。原因是_____________________。
【命題人：郭東真（五中） 審核人：陳振水】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)地理科參考答案

選擇題（每題2分，共50分）
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
C
B
C
A
A
B
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
C
C
D
D
A
C
B
題目
21
22
23
24
25
答案
D
B
A
C
D
二、綜合題。（共50分，每空格2分）
26、（14分）
(1)100 東南
(2)丁 等高線稀疏，坡比較緩
(3)鞍部 陡崖
(4) 25
27、 (22分)
(1)0° 23.5°N
(2)蘇伊士 烏拉爾
(3)太平 北冰
(4)南美 巴拿馬運(yùn)河
(5)赤道 南
(6)南極洲
28、（14分）
（1）低 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、氣候溫暖濕潤(rùn)、地形平坦（答出一點(diǎn)即可）。
（2） A 英語(yǔ) 。
（3）黃色 ；
（4）C
（5）板塊交界處，地殼比較活躍(合理即可)
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)思想品德科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：90分鐘）
特別提示：
考試方式為開(kāi)卷考試。考生可以攜帶課本、練習(xí)等材料進(jìn)入考場(chǎng)。
考試期間謝絕交流、討論、相互交換材料、相互抄襲。
考生必須將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，否則不得分。
一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填涂到答題卡相應(yīng)位置上。每題2分，共50分）
1、右圖中小雞和小鴨的對(duì)話，給我們的啟示是（ ）
A．要充分看到自己的優(yōu)點(diǎn)，才能瞧不起別人
B．要全面、正確地認(rèn)識(shí)自己
C．強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)，才不會(huì)產(chǎn)生自卑的心理
D．要善于挖掘自己的潛能
2、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。這個(gè)“新起點(diǎn)”主要指（ ）
A．新學(xué)校、新班級(jí) B．新老師、新同學(xué)
C．新課程、新教材 D．我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)
3、升入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法正確的是（ ）
①了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) ②別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)
③學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ④找到適合自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4、“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個(gè)初中生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有（ ）
①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境? ②結(jié)交新朋友?
③建立新友誼? ④搞好學(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué)
A．①③④? B．②③④? C．①②④? D．①②③
5、2012年9月5日，泉州公交司機(jī)馮永平突然病發(fā)，癱倒在方向盤上，倒下的最后5秒鐘，用右手將擋位掛至空擋，松掉油門，去踩剎車，車內(nèi)的8名乘客無(wú)一受傷。事后，不少網(wǎng)友稱贊馮永平是泉州版“最美司機(jī)”。馮永平的行動(dòng)告訴我們（ ）
A．要珍愛(ài)生命，永不放棄生的希望 B．應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命
C．人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) D．世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩
6、“日新又新我常新”所提示的道理是（ ）
A．太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄新的一天 B．我們每天上學(xué)，迎來(lái)新的自我
C．我們的學(xué)識(shí)每天都在增長(zhǎng) D．人是在不斷變化發(fā)展的
7、青春期的我們，有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間友好相處，需要相互交流，與同學(xué)共享成長(zhǎng)的快樂(lè)，交往中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則是（ ）
A．彼此尊重 B．少數(shù)服從多數(shù)
C．彼此盲從 D．排除異已
8、“工欲善其事，必先利其器。”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須注意（ ）
A．找到好的工具 B．碰到好的同學(xué)和老師
C．尋找好的學(xué)習(xí)方法 D．買到好的工具書(shū)
9、2008年6月28日，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最的鳥(niǎo)巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥(niǎo)巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果。這充分說(shuō)明（ ）
A．人類是最高級(jí)的動(dòng)物???????
B．人類具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
C．人類已徹底戰(zhàn)勝自然界?????
D．人類將離開(kāi)地球，去月球上居住
10、正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在（ ）
A．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。
B．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命時(shí)間長(zhǎng)。
C．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命具有思維性。
D．人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
11、2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。下列對(duì)張麗莉老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)有誤的是（ ）
A．她在救人的過(guò)程中延伸了生命價(jià)值??????? B．這種舍己救人的行為是完全不可取的
C．她做到了尊重、善待他人的生命????????? D．她留給社會(huì)一筆寶貴的精神財(cái)富
12、“上帝賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘”，對(duì)這句話的最佳理解是（ ）
A．中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘”
B．青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期
C．青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們要抓緊學(xué)習(xí)
D．青春期既給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好，也帶來(lái)了一些莫名其妙的煩惱和困惑
13、青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化，下列屬于青春期心理上的新變化和體驗(yàn)的是（ ）
①大腦發(fā)育日趨完善，內(nèi)臟機(jī)能不斷增強(qiáng)
②男生女生都愿意以自己的方式積極展現(xiàn)自我，自我意識(shí)迅速發(fā)展
③男生更強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，女生更加溫柔，情緒和情感豐富而強(qiáng)烈
④身體迅速增長(zhǎng)，體重增加很快
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③
14、彩虹的美麗在于它的七彩陽(yáng)光，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的（ ）
A．獨(dú)特性 B．運(yùn)動(dòng)性 C．全面性 D．復(fù)雜性
15、當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到許多美好的事物，它包括（ ）
①活潑的笑臉 ②蓬勃的朝氣 ③健美的身姿 ④一種新的精神世界
A．①②③④ B．②④ C．②③ D．①③
16、青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩(shī)篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語(yǔ)中，與青春密切相關(guān)的一組是（ ）
A．春天、夕陽(yáng)、晚霞、落葉 B．果實(shí)、春雨、朝陽(yáng)、枯萎
C．自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔 D．燦爛、萌芽、弱小、幸福
17、一位德化今年考上名牌大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意（ ）
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)? ②提高學(xué)習(xí)效率? ③科學(xué)安排時(shí)間? ④經(jīng)常加班加點(diǎn)?
A．①②③ B．②③④ C．①③④? D．①②④
18、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這些名言主要告訴我們（ ）
A．青春寶貴而短暫，要珍惜青春時(shí)光??????????? B．生命最寶貴，要珍惜生命
C．青春年少時(shí)要盡情享受，不要顧慮太多??????? D．青春時(shí)期要注重儀表，講究穿戴
19、小明想競(jìng)選班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
①我們要有共同的目標(biāo) ②我們要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體
③我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，負(fù)全責(zé) ④我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
20、光明中學(xué)七年（1）同學(xué)在學(xué)校“文體藝術(shù)節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是（ ）
A．讓個(gè)性在集體中張揚(yáng) B．體育比賽要有強(qiáng)烈的求勝欲望
C．各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng) D．團(tuán)結(jié)產(chǎn)生希望，凝聚產(chǎn)生力量
21、2012年7月12日，福建文科狀元張翔雁在接受記者采訪時(shí)談到：明確的目標(biāo)是取得優(yōu)異成績(jī)的重要一步，人不論做什么事，都應(yīng)該確立一個(gè)明確的目標(biāo)。確立明確的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)要（ ）
①了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能　 ②只要考慮個(gè)人的興趣
③從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)　 ④了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待
A．①②③??????? B．②③④??????? C．①③④??????? D．①②③④
22、記者問(wèn)美國(guó)籃球巨星“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說(shuō)：“基本功是我的法寶。”幾乎每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)都有美好的期待，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們應(yīng)該（ ）
A．努力嘗試不同的事物 B．制定詳細(xì)的生活規(guī)劃
C．從現(xiàn)在起，在學(xué)習(xí)、品德等各方面苦練“基本功” D．追尋成功人士走過(guò)的路
23、梭子魚(yú)、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來(lái)，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子（如圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無(wú)論它們?cè)鯓拥赝涎剑剑蒲剑≤囘€是在老地方，根本沒(méi)有移動(dòng)。你覺(jué)得原因是（ ）
A．它們都不夠賣力
B．它們沒(méi)有共同的目標(biāo)和方向
C．它們力氣太小
D．它們沒(méi)有發(fā)揮各自特長(zhǎng)
2012年7月20日，新華網(wǎng)報(bào)道：暑假期間中學(xué)生又掀起了一股追星熱潮。如今明星的新聞和動(dòng)態(tài)已成為學(xué)生們課間議論的主要話題。有些學(xué)生為明星的容貌、外形、穿著、扮相而癡迷，甚至模仿他們的動(dòng)作和說(shuō)話的語(yǔ)氣。據(jù)此回答24～25題。
24、下列對(duì)追星現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①追星是青春期少年的正常心理需要　 ②中學(xué)生追星一定會(huì)影響學(xué)習(xí)　③盲目、過(guò)度追星會(huì)失去自我和尊嚴(yán)　④追星可以縮短與明星間的距離，從而使自己更完美
A．①②?????? ? B．③④???? ??? C．①③????? ?? D．②④
25、青少年追星（ ）
①要學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處　 ②不應(yīng)簡(jiǎn)單地追求明星的外表與“光環(huán)”
③要學(xué)習(xí)明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的精神　 ④要學(xué)習(xí)明星的一切
A．①②③???? ??? B．②③④??????? C．①②④??? ???? D．①②③④
二、非選擇題（共50分）
26、認(rèn)識(shí)自我 發(fā)掘潛能
進(jìn)入初中后，班主任告訴我們：走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們步入了青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。同學(xué)們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，找到自己的特長(zhǎng)。我們每個(gè)人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，希望同學(xué)們把自己的潛能充分挖掘出來(lái)……
閱讀上述材料，請(qǐng)回答：
（１）認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？（6分）
（２）請(qǐng)你介紹一下發(fā)掘潛能的方法。（6分）
27、創(chuàng)建和諧集體 我們共同努力
班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛(ài)，一起快樂(lè)幸福地生活。在這個(gè)“家”里，我們體驗(yàn)到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。那我們應(yīng)該怎樣形成這樣的“家”呢？（9分）
28、走進(jìn)青春　　祝福青春
進(jìn)入青春期的七年級(jí)女生春風(fēng)在《成長(zhǎng)日記》里寫(xiě)下了自己的心事：
日記一：我和老媽越來(lái)越有代溝了，最近要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班男同學(xué)打電話找我商量一下后勤工作安排，媽媽總是疑神疑鬼，還說(shuō)“女孩子不應(yīng)該和男孩子交往，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”
日記二：如今，我經(jīng)常為一些小事而沖動(dòng)，為控制不住自己而煩惱。
（1）春風(fēng)的媽媽的想法對(duì)嗎？為什么？（4分）
（2）我們應(yīng)如何調(diào)控青春期的內(nèi)心矛盾？（4分）
29、請(qǐng)你辨析
某校師生在學(xué)習(xí)《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》一課時(shí)，針對(duì)“我們應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)”在網(wǎng)上設(shè)立論壇，下面是兩位網(wǎng)友的跟貼：
[微笑勉強(qiáng)的有點(diǎn)心疼ゝ]：“學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，不如放棄”。
[所有承諾化成了句點(diǎn)丶]：“學(xué)習(xí)是一件愉快的事，應(yīng)該珍惜”。
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)的看法。（9分）
30、珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)
2012年3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為配合這一主題活動(dòng)日的開(kāi)展，德化某校七年級(jí)（1）班舉辦了一次“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與：
（1）列舉不珍愛(ài)生命的現(xiàn)象和行為。（至少兩個(gè)）（4分）
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。（6分）
（3）設(shè)計(jì)一句自己的生命誓言。（2分）
【命題人：郭金海（五中） 審核人：吳文哲】

德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)思想品德科參考答案
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1——5BDBDC 6——10DACBD 11——15BDDAA
16——20CAACD 21——25CCBCA
（溫馨提示：評(píng)卷時(shí)只要考生答案言之有理，應(yīng)酌情給分。）
二、非選擇題（50分）
26、（１）①通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人了解自己。③通過(guò)集體了解自己。（6分）
（２）①經(jīng)常給予自己積極地暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。②在心中詳細(xì)出一個(gè)比自己更好地“自我”，能激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。③在實(shí)踐中激發(fā)潛能。培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。（6分）
27、（1）樹(shù)立共同的目標(biāo)，它是前進(jìn)的動(dòng)力；（2）各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)、奉獻(xiàn)集體；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行。（9分）
28、（1）不對(duì)。①男女同學(xué)之間的正常，有益于我們的身心健康發(fā)展。②男女同學(xué)之間正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。（4分）
（2）①可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；②自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫(xiě)寫(xiě)信等。（4分）
29、他們的看法都是片面的。①學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)有苦更有樂(lè)。③我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸探索世界的奧秘，獲得新知也是一種快樂(lè)。④我們應(yīng)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。（9分）
30、（1）列舉不珍愛(ài)生命的現(xiàn)象和行為。
①抽煙；②吸毒；③過(guò)量喝酒；④打架斗毆；⑤闖紅燈；⑥酒駕；⑦私自到河里游泳等。（任意兩項(xiàng)即可，4分）
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。
①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。②生命是頑強(qiáng)的，與是脆弱的。每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。③我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。（6分）
（3）我的生命誓言。
①人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量。
②生命的價(jià)值在于不斷超越自我。
③生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。
④珍惜時(shí)間，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。
⑤從現(xiàn)在做起，努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。等（符合題意即可，2分）
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)科試題
（滿分：150；考試時(shí)間：120分鐘）
一、選擇題（每小題3分，共21分）：每小題有四個(gè)答案,其中有且只有一個(gè)答案是正確的．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,答對(duì)的得3分,答錯(cuò)或不答一律得0分．
1. 的相反數(shù)是( )
A. B. C. D.
2．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示，，則點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離為( )
A． B． C． D．
3. 下列幾組數(shù)中,不相等的是( ).
A．和 B.和
C．和 D．和
4.下列各式中,運(yùn)算正確的是( ).
A． B．
C． D．
5. 用代數(shù)式表示“的倍與的差的平方”，正確的是（ ）
A． B． C． D．
6.的次冪應(yīng)記成（ ）
A. B. C. D.
7. 有一張厚度為的紙,如果將它連續(xù)對(duì)折10次后的厚度為( )
(可用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算).
A． B． C． D．
二、填空題（每小題4分，共40分）：在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．
8.在知識(shí)搶答競(jìng)賽中,如果表示加分,那么扣分表示為 ．
9．的倒數(shù)是 ．
10．冰箱的冷凍室的溫度為，冷藏室的溫度為，則冷藏室的溫度比冷
凍室的高 .
11．某市2012年第一季度財(cái)政總收入為4176000000元，用科學(xué)記數(shù)法表示
為 元.
12.平方得的數(shù)是 .
13.請(qǐng)你列出一個(gè)至少有加數(shù)是正整數(shù)且和為的算式_ .
14.某種蔬菜今天的價(jià)格比昨天上漲了％，如果昨天的價(jià)格為每千克元，那么這
種蔬菜今天的價(jià)格為每千克_ 元，當(dāng)時(shí)，今天蔬菜的價(jià)格為 元.
15. 比較大小： （填“>”、“<”）.
16.一批零件共個(gè)，甲先加工個(gè)后，余下的任務(wù)由乙再做天完成，則乙平均每天加工的零件數(shù)是 個(gè).
17. 有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示，若開(kāi)始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是10,第二次輸出的結(jié)果是5,……，請(qǐng)你探索第2012次輸出的結(jié)果是 .
三、解答題（共89分）：在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．
18.（9分）計(jì)算： .
19.（9分）計(jì)算：.
20.（9分）計(jì)算：.
21.（9分）計(jì)算： .
22.（9分）計(jì)算： .
23.（9分）畫(huà)一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示：4和它的相反數(shù)，2和它的倒數(shù)，絕對(duì)值
等于3的數(shù)，最大的負(fù)整數(shù)，并把這些數(shù)由小到大用“<”號(hào)連接起來(lái).
24.（9分）如圖，邊長(zhǎng)為的正方形工件，四角各打一個(gè)半徑為的圓孔.
（1）用代數(shù)式表示陰影部分的面積；
（2）當(dāng)時(shí)，陰影部分的面積是多少？(取，結(jié)果精確到0.1)
25.（13分）某水泥倉(cāng)庫(kù)3天內(nèi)進(jìn)出庫(kù)的噸數(shù)記錄如下（“＋”表示進(jìn)庫(kù)，“－”表示出庫(kù)）：＋24， -30， －13， ＋32， －36， －18 .
(1) 經(jīng)過(guò)這3天, 水泥倉(cāng)庫(kù)里的水泥是增多了還是減少了？增多或減少了多少
噸？
(2) 經(jīng)過(guò)這3天, 水泥倉(cāng)庫(kù)管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)還庫(kù)存有470噸水泥,那么3天
前水泥倉(cāng)庫(kù)里存有水泥多少噸?
(3) 如果進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的水泥每噸運(yùn)費(fèi)為元，出倉(cāng)庫(kù)的水泥每噸運(yùn)費(fèi)為元，那么這
3天共要付多少元運(yùn)費(fèi)？
26.（13分）某市為了節(jié)約用水，對(duì)自來(lái)水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定：每月每戶用水不超過(guò)10噸的部分，按2元/噸收費(fèi)；超過(guò)10噸而不超過(guò)20噸的部分按2.5元/噸收費(fèi)；超過(guò)20噸的部分，按4元/噸收費(fèi)。
（1）向老師家5月份用水16噸，問(wèn)應(yīng)交水費(fèi)多少元？
（2）吳老師家5月份交水費(fèi)69元，問(wèn)吳老師家5月份用水多少噸？
（3）若吳老師家6月用水噸，問(wèn)應(yīng)交水費(fèi)多少元？(用的代數(shù)式表示)
【命題人：毛錦炳（五中） 審核人：陳少平】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)科試題參考答案和評(píng)分意見(jiàn)
一、選擇題（本大題21分，每小題3分）
1. A 2 B. 3 C. 4. B 5. A 6. D 7. C
二、填空題（本大題共40分，每小題4分）
8. 9. 10. 17 11. 12. 13. 不唯一，
如： 14. ， 15. ＜　 16. 17. 2
三、解答題：（共89分）
18．解：原式=-1-4+3 …………………………………………4分
=-5+3
=-2…………………………………………………9分
19.解：原式=…………………………2分
=…………………………5分
=
=0……………………………………………………9分
20. 解：原式=…………………………2分
=……………………5分
=
=11…………………………………………………9分
21.解：原式=…………………………4分
==
=1………………………………………………9分
22.解：原式＝……………………………………4分
＝＝……………………………9分
23.正確畫(huà)出數(shù)軸并標(biāo)相應(yīng)的…………………………………6分
<<<<2<<…………………………………9分
24.解：（1）陰影部分面積為……………………4分
（2）當(dāng)時(shí)
＝≈………………9分
25. 解：（1）＋24+（-30）+（－13）+（+32）+（-36）+（-18）
=56+（-97）=-41
答：糧庫(kù)里的水泥減少了，減少了41噸。…………………4分
（2）（噸）
答：3天前水泥庫(kù)里存水泥有511噸.……………………8分
（3）（元）
答：這3天要付元裝卸費(fèi)…………………………13分
26. 解:（1）（元）………………3分
（2）解法一：∵
∴吳老師家5月份用水超過(guò)20噸.
∴吳老師家5月份用水量為（噸）……7分
解法二：設(shè)吳老師家5月份用水x噸.
∵
∴吳老師家5月份用水超過(guò)20噸 ∴45+4(x-20)=69 解得x=26
答：吳老師家5月份用水26噸.………………………………7分
（3）①當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為2a元…………………………………………………9分
②當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為： （元）……………11分
③當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為：（元）…13分
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)生物科試題
（本卷共兩大題，41小題，共6頁(yè)。滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘）
友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無(wú)效。
一、選擇題（本大題共35小題，共50分。1～20小題每小題1分，21～35小題每小題2分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的。錯(cuò)選、多選或不選均不得分。請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆將答案涂在答題卡上，否則無(wú)效。）
下列屬于生物的一項(xiàng)是
A．珊瑚 B．鐘乳石 C．機(jī)器人 D．珊瑚蟲(chóng)
2．鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
3．“螳螂捕蟬?黃雀在后。”這句話體現(xiàn)的是生物間的哪種關(guān)系
A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．合作 D．寄生
4．魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?br/>A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境
5．泉州市森林公園是人們親近自然的好去處。下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A．森林公園中所有的植物和動(dòng)物 B．森林公園中所有的植物
C．森林公園中所有的生物 D．整個(gè)森林公園
6．下列關(guān)于草原某食物鏈的寫(xiě)法，正確的是
A．鼠→蛇→鷹 B．草→鼠→蛇→鷹
C．鼠←蛇←鷹 D．草←鼠←蛇←鷹
7．某地大量捕殺青蛙，結(jié)果蟲(chóng)災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A．環(huán)境污染 B．消費(fèi)者減少 C．食物鏈被破壞 D．缺水干旱
8．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈
C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)
9．通過(guò)用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是
A．法布爾 　 B．施萊登 C．羅伯特·虎克 D．施旺
10．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是
A．0℃和20℃ B．溫度和水分 C．有光和無(wú)光 　 D．有空氣和無(wú)空氣
11．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
A．細(xì)胞質(zhì)、線粒體 B．細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
C．線粒體、葉綠體 D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
12．下圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是
A．a(chǎn)→c→d→b B．c→d→a→b C．a(chǎn)→b→c→d D．a(chǎn)→d→b→c
13．具有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
14．克隆羊多莉的誕生震驚世界。多莉羊的性狀幾乎與供核母羊一模一樣，由此可以
推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于
A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜　　 C．細(xì)胞核　　 D．線粒體
15．下列關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間的關(guān)系，正確的是
A．　　　　　　 B． C． 　　　　 D．
16．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的染色體
A．多數(shù)一樣多 B．個(gè)別一樣多 C．一樣多 D．不一樣
17．下列不屬于器官的是
A．胃腺 B．心臟　　 C．血液　　 D．皮膚
18．下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是
A．糖類 B．脂質(zhì)　　 C．水　　 D．蛋白質(zhì)
19．下列不屬于單細(xì)胞生物的是
A．變形蟲(chóng) B．珊瑚蟲(chóng)　　 C．草履蟲(chóng) D．酵母菌
20．每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體　　 D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體
21．下列生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是
A．動(dòng)物 B．植物 C．人類 D．病毒
22．俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，這體現(xiàn)了
A．生物能影響環(huán)境 　　 B．生物能適應(yīng)一定環(huán)境
C．環(huán)境影響生物 　　 D．環(huán)境適應(yīng)生物
23．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，一般采取的研究方法是
A．測(cè)量法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．資料分析法
24．下列不屬于生物圈范圍的是
A．地心 　B．大氣圈的底部 　C．水圈的大部分 D．巖石圈的表面
25．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于
A．植物 　　B．有機(jī)物 　　C．光能 　　D．分解者
26．在“草→兔→鷹”這條食物鏈中，如大量的捕殺鷹，則兔子的數(shù)量會(huì)
A．增加 B．減少 C．先減少后增多 D．先增多后減少
27．要想觀察血液中的紅細(xì)胞，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料制成哪種玻片標(biāo)本
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．直接觀察
28．生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是
A．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 　　B．細(xì)胞分裂的結(jié)果
C．細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果 　D．不能確定
29．下列幾種組織中，細(xì)胞始終保持分裂能力的是
A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．分生組織
30．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
31．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，我們的眼睛應(yīng)注視的部位是
A．鏡筒 　　B．目鏡 　　C．物鏡 　　D．反光鏡
32．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A．組織 　　B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)
33．下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是
A．水 B．陽(yáng)光 C．田鼠 D．溫度
34．綠色開(kāi)花植物體的三種生殖器官是
A．根、果實(shí)、種子 　B．葉、花、果實(shí)
C．花、果實(shí)、種子 　D．根、莖、葉
35．人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。請(qǐng)用黑色簽字筆把答案填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，否則無(wú)效。在“[ ]”內(nèi)填序號(hào)或字母，在“ ”上填文字。）
36．（9分）這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
Ａ.問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
Ｂ.假設(shè)：?????????? 　　　　　　　。
Ｃ.設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了??????? 和??????? 兩種環(huán)境。
（3）方法步驟：
　①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______（填“相同”或“不同”）
的鼠婦，靜置2分鐘（min）。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
Ｄ.實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。
實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
Ｅ.結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活_______影響（填“有”或“無(wú)”），鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。
Ｆ.表達(dá)和交流。請(qǐng)問(wèn)：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ _________
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____ _____。
（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是[ 　 ]
A．所有的條件都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均不相同
C．所有的條件都不同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均相同
37．（8分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回憶顯微鏡的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，被觀察材料必須是[ 　 ]
A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的
（2）要將下圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換用 （填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。
　　
（3）在透明的塑料片上寫(xiě)一個(gè)“P”，在顯微鏡下看到的物象是[ 　 ]
A．d B．p C．q D．b
（4）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大 倍。
（5）若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在[ 　] 上。
A．物鏡 B．裝片 C．目鏡 　　D．反光鏡
（6）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡頭不夠干凈時(shí)，擦去污物的正確方法是[ 　 ]
A．用手擦 B．用紗布擦 C．用擦鏡紙擦 D．各種方法都可以
（7）某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是 [ 　 ]
A．左下方　　 B．左上方 C．右上方 D．右下方
38．（7分）請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題：
（1）下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作，正確的順序是：　　　　　。
（2）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，上圖步驟②染色時(shí)所用的染劑是 ；步驟④在載玻片中央滴加的液體是 　 ，其作用是[ 　 ]
A．保持標(biāo)本透明度 B．防止標(biāo)本干燥
C．容易染色 　　 　 D．保持細(xì)胞正常形態(tài)
（3）下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是[ 　 ]
（4）在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是[ 　 ]
A．目鏡5×、物鏡5× B．目鏡10×、物鏡10×
C．目鏡5×、物鏡10× D．目鏡10×、物鏡15×
（5）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中看到中央發(fā)亮、邊緣黑色且較粗的圓圈。該圓圈可能是[ 　 ]
A．液泡 B．氣泡 　C．食物泡 　D．特殊的細(xì)胞
39．(7分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的相關(guān)問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為右圖所示細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植
物細(xì)胞? ，理由是該細(xì)胞表面[ 4 ]
細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)有[ 5 ]液泡和[ 7 ] 。
（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中[ 3 ] ，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
（3）某人為先天性聾啞患者，控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ] 。
（4）吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[ ] 。
40．（8分）下圖為植物組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多，
這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 （填“相似”或“不同”）的；
④表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的　　　　。
（2）上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于 組織。
（3）上圖中Ｅ具有輸送物質(zhì)的功能，屬于 組織。
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 。
41．（11分）右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，
若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食
物鏈：“植物→昆蟲(chóng)→X→蛇”，X既可以代表蛙，
也可以代表 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動(dòng)物屬于農(nóng)
田生態(tài)系統(tǒng)的 者。
(3)收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸
稈，造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組
的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈
生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬
于生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過(guò)光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這些能量是通過(guò) 和食物網(wǎng)依次進(jìn)行傳遞的。能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 的數(shù)量最多。
(5)如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 。
(6)通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是有限的。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)，就會(huì)造成 　 、 　 的大量繁殖，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)遭到 ，所以人們不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用。
【命題人：林聯(lián)成（六中） 審核人：王少青】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)生物科試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題共35小題，共50分。1～20小題每小題1分，21～35小題每小題2分。）
1-3 DBB 4－6 DDB 7-9 CBC 10-12 BCA 13-15 BCA
16-18 CCC 19-21 BBD　22-24 ACA 25-27 CDB 28-30 CDD
31-33 CBC 34-35CB
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分，每空1分。）
36．（9分）B. 光會(huì)影響鼠婦的生活
Ｃ.（2）明亮、陰暗　（3）相同　Ｅ.有、陰暗
Ｆ.（1）光　（2）放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）　（3）Ｄ
37．（8分）（1）Ｃ　（2）轉(zhuǎn)換器、高倍　（3）Ａ
（4）200　（5）Ａ　（6）Ｃ　（7）Ｃ
38．（7分）（1）④③①②
（2）碘液、生理鹽水、Ｄ
（3）Ａ　（4）Ａ　（5）Ｂ
39．（7分）（1）植物細(xì)胞、葉綠體
（2）細(xì)胞膜
（3）1、細(xì)胞核
（4）5、液泡
40．(8分)（1）分裂、數(shù)目、相似、分化、組織
（2）營(yíng)養(yǎng)
（3）輸導(dǎo)
（4）系統(tǒng)
41．(11分)（1）4、鳥(niǎo)　（2）消費(fèi)　（3）分解
（4）食物鏈、植物　（5）蛇
（6）自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)、昆蟲(chóng)、鼠（“昆蟲(chóng)”、“鼠”順序可對(duì)調(diào)）、破壞
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試題
(滿分:150分 考試時(shí)間:120分鐘)
第一卷
第一部分 聽(tīng)力考查 (30分)
第一節(jié) 聽(tīng)句子：根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。(句子讀兩遍)（5分）
1. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon.
2. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. B-O-K, box.
3. A. I’m Xiao Hua. B. I’m from China. C. Thank you.
4. A. How do you do? B. I’m eleven. C. B-U-S, bus.
5. A. I’m thirteen. B. Thank you. C. My name is Jane.
第二節(jié) 聽(tīng)對(duì)話或聽(tīng)短文：（25分）
從A、B、C三幅圖畫(huà)中選出符合對(duì)話內(nèi)容的圖畫(huà)。(對(duì)話讀兩遍)（6分）
6. A. B. C.
7. A. B. C.

8.
9. A. B. C.
10. A. B. C.
11. A. B. C.
（B）根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話，選擇正確的答案。（對(duì)話聽(tīng)兩遍）（14分）
聽(tīng)第一段對(duì)話，回答第12、13小題：
12. Who is the girl?
A. Maria. B. Jane. C. Sally.
13. Is the boy Kangkang?
A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. No, he is Michael.
聽(tīng)第二段對(duì)話，回答第14、15小題：
14. What is that?
A. Cap. B. Orange. C. Bike.
15. Is it Sally’s?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Sorry, We don’t know.
聽(tīng)第三段對(duì)話，回答第16、17小題：
16. Who is Jane’s favorite actor?
A. Jackie Chen. B. Bruce Lee. C. Kate.
17. What does he look like?
A. He has a small mouth. B. He has a wide mouth. C. He has long hair.
聽(tīng)第四段對(duì)話，回答第18、19小題：
18. Who is that boy?
A. Michael. B. Yukio. C. Jim.
19. Where is the boy from?
A. Japan. B. America. C. China.
聽(tīng)第五段對(duì)話，回答第20、21小題：
20. What grade is Nancy in?
A. Grade 7. B. Grade 8. C. Grade 9.
21. Is Li Ming in Class 3?
A. Yes, he is. B. No, he isn’t C. Sorry, We don’t know.
聽(tīng)第六段對(duì)話，回答第22、23小題：
22. What’s the girl’s name?
A. Jane. B. Sam. C. Sally.
23. How old is the boy?
A. 12. B. 14. C. 13.
聽(tīng)第七段對(duì)話，回答第24、25小題：
24. Is the dress Sally’s?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Sorry, We don’t know.
25. What color is Sally’s dress?
A. Yellow. B. Red. C. Green.
（C）聽(tīng)短文，根據(jù)你所聽(tīng)的內(nèi)容，回答第26-30小題。（短文讀三遍）（5分）
26. Li Lei is in Class ____, Grade ____.
A. One; One B. Seven; Two C. Two; Seven
27. Mr. Brown is ____.
A. Li Lei’s Chinese teacher B. Li Lei’s English teacher C. from the USA
28. Li Lei’s telephone number is________.
A. 45329107 B. 85319107 C. 47329604
29. Zhang Tao and Liu Yang are Li Lei’s ____.
A. friends B. teachers C. sisters
30. Zhang Tao is in ____.
A. a white T-shirt and blue pants
B. a brown shirt and blue pants
C. a blue shirt and white pants
第二部分 選擇填空（35分）
（A）單項(xiàng)選擇：從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。（15分）
31．下列各組字母中全部是元音字母的是 ____。
A. a, e, o, r B. a, i, u, e C. o, u, e, n
32. 下列字母書(shū)寫(xiě)格式正確的是 ____。
A. B. C.
33. 當(dāng)別人幫助了你, 你應(yīng)該說(shuō) “____”。
A. OK. B. Nice to meet you. C. Thank you.
34. —____ your name?
—My name is Kate.
A. What’s B. How C. Who
35. —How do you spell it?
—_________.
A. E-R-A-S-E-R, eraser. B. Yes, I am. C. Yes, E-R-A-S-E-R, eraser.
36. —What’s ____telephone number?
—It’s 8835-5347
A. you B. your C. I
37. —_____
—Fine, thank you.
A. How do you do? B. How are you? C. Are you Mr. Wang?
38. —What does he look like?
—____
A. He is tall. B. Yes, he is tall. C. No, he isn’t.
39. —Are these books?
— Yes,_______.
A. they are B. they’re C. these are
40. —____is Maria?
—She is eleven.
A. What B. How C. How old
41. — Hi, Lucy. Please _____the book ____Kate.
A. give; to B. give; in C. give; from
42. —____, is this your book?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s C. Excuse me; Jack’s
43. —Thank you.
—____
A. I’m sorry. B. That’s OK. C. Not thank me.
44. —What color is your bag?
—____
A. That’s a red bag. B. It’s red. C. That’s red.
45. —Dongdong, ___car is that?
—It’s____
A. who’s; her B. whose; mine C. whose; her
（B) 完形填空: 從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。(10分)
Look at this boy. He is 46 good friend. He is 47 English boy. 48 name is Mike. 49 twelve. He is in Class One, Grade Seven. My 50 is Li Tao. I’m a 51 boy. I’m eleven. I’m 52 Class One, Grade Seven, 53 . This is our 54 . It’s No.5 High School. Miss Cui is our English 55 .
46. A. my B. I C. me
47. A. a B. an C. the
48. A. her B. his C. His
49. A. She B. She’s C. He’s
50. A. name B. book C. pen
51. A. China B. Chinese C. chinese
52. A. at B. to C. in
53. A. to B. two C. too
54. A. school B. teacher C. home
55. A. teacher B. friend C. teachers
(C) 口語(yǔ)運(yùn)用 (補(bǔ)全對(duì)話): 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從對(duì)話后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。(10分)
A: Look at the tall man in the white clothes. Do you know him?
B: Yes. 56
A. He looks like Liu Dehua.
B. He is from Shenzhen.
C. That is Mr. Wang.
D. 40 years old.
E. They’re black.
A: Where is he from?
B: 57
A: And how old is he?
B: 58 He is my English teacher.
A: He looks cool in the white coat.
B: Oh, yes. 59
A: Mr. Wang’s pants are white, too?
B: No. 60
第三部分 閱讀理解 (其中，任務(wù)型閱讀E篇10分放在第二卷) (45分)
(A)
I am an English girl. My name is Mary. I’m twelve. My dad and mom are English teachers. I have a brother(哥哥). His name is Tom and he is thirteen years old. We are in China now. We are in Beijing No. 4 Junior High School. Tom is in Class 4, Grade 7 and I am in Class 9, Grade 7. I have a dog(狗). My dog looks strong. It has a big mouth and two big black ears. We have many(許多) Chinese friends here. They are good.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是否正確, 對(duì)的涂(A), 錯(cuò)的涂(B)。 (10分)
61. Mary comes from the U.S.A.
62. Mary and Tom are in the same class, but they are in different grades.
63. Mary’s dog’s mouth and ears are big.
64. The dog’s ears are white.
65. Tom and Mary have many friends in China.
（B）（C）兩篇 根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。（20分）
(B)
This is Tom. He is thirteen. He is from the U.S.A. He is a student. He has a good friend. His name is Bill. Bill is fifteen. He is from Canada. Bill is tall but Tom is short. They are in the same school, but they are in different grades. Tom is in Grade One. Bill is in Grade Two. They go to school(上學(xué)) at 7:00 in the morning and go home(回家) at 6:00 in the afternoon.
66 Tom and Bill are ____.
A. sisters B. brothers C. friends
67. Tom and Bill are in ____.
A. the same grade B. different grades C. the same color
68. Bill is ____.
A. 13 B. 14 C. 15
69. They go home at ____ in the afternoon.
A. 6:00 B. 7:00 C. 7:30
70. Tom is ____.
A. short B. tall C. strong
(C)
Look at the girl in red. She is my sister. She is four years old. She likes(喜歡) red and yellow. So her dress is red and her shoes are yellow. She is a nice girl. Her eyes are big, but her nose is small. I like her, she is my good friend. But I don’t like red. I like black because(因?yàn)?I am a boy.
71.How old is the girl?
A. 4. B. 5. C. 6.
72. What color does the girl like?
A. Black. B. Red. C. Red and yellow.
73. What does the girl look like?
A. Her eyes are small and her nose is big.
B. Her eyes are black and her nose is small.
C. Her eyes are big and her nose is small.
74. Does the boy like red?
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know.
75. What color are the girl’s shoes?
A. Yellow. B. Red. C. Black.
(D)
閱讀下面短文，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊攵涛目瞻滋帲苟涛膬?nèi)容完整、意思連續(xù)貫。（5分）
My name is Tommy. I come from Canada. 76 I have big blue eyes and blond hair. I’m tall. 77 Now I’m in Class Seven, Grade Eight. Look! That boy in a green coat is my friend, Paul. 78 He’s twelve. He is strong. We are in the same school, but we are in different classes. 79 I give my photo to him, too. 80
A. He’s from the USA. B. We are good friends.
C. He gives his photo to me. D. I’m thirteen years old.
E. I’m not short.
第二卷
（E）
Find This Man
This man is from Canada. He is twenty years old. He is tall and he has brown hair. He has big eyes, a small nose and a wide mouth. He is in a black coat and blue pants. Please help us find him. The police telephone number is (902) 873—7641.
任務(wù)型閱讀 根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列句子。(10分)
◆81. The man is from 81 .
◆82.He is tall and he has 82 hair.
◆83. He has 83 eyes and a small nose.
◆84. He is in 84 pants .
◆85. —How old is he ? —He is 85 .
◆86.The 86 telephone number is (902) 873—7641.
第四部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（25分）
（A）詞匯運(yùn)用：（10分）
◆選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)膯卧~填入空白處，使句意完整、正確。
87. ______ (I; My) nose is big.
88. Two (knives ; knife) are in the box.
89. They __________(has; have)black eyes.
90. His __________(hair; hairs) is long.
91. This bike isn’t mine. It’s________(her; hers).
◆根據(jù)中文提示寫(xiě)出單詞或詞組，使句意完整、正確。
92. —What’s that ? —It’s a ( 地圖 ).
93. What is________(你的)telephone number?
94. Are they________(英語(yǔ)的)books?
95. Michael and I________(是) good friends.
96. The girl has two big ________(腳).
(B) 遣詞造句：根據(jù)提供的圖畫(huà)和提示詞，寫(xiě)一個(gè)符合圖意的完整、正確的句子。(10分)


97. this, apple 98. my friend, from 99．he, big nose

100. schoolbag, orange, her 101. Tom’s, 23535678
(C) 綜合填空：根據(jù)短文大意選擇方框內(nèi)的單詞，并用其正確的形式填入空白處（每空填一詞），使補(bǔ)全后的短文意思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整。（5分）
classes but friend in pant
Jim and John are good 102 . They are from the U.S.A. They are in different 103 . Jim likes white, 104 John likes black. Now he is 105 a black T-shirt and black 106 . They are both(都) thirteen.
第五部分 書(shū)面表達(dá)
寫(xiě)一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介紹, 其中David的情況如下所示：
1. 13歲, 來(lái)自加拿大； 2. 高個(gè)子, 短發(fā)；
3. 圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛； 4. 最喜歡藍(lán)色；穿藍(lán)色上衣和黑色褲子；
5. 在同一年級(jí)，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。
(記得將你的答案寫(xiě)在答題卡上噢! )
I have a new friend in my school. His name is________________________________
_________________________________________________________________________
友情提示：
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你完成這份試卷后，覺(jué)得自己的水平離及格線仍有一定差距，請(qǐng)你別擔(dān)心。我們特意在下面出五道附加題，希望能助你一臂之力！ 快來(lái)試試看吧！
附加題：從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。（10 分）
1. 下面哪一組字母完全屬于元音字母。
A. AEWKG B. AEIOW C. AEIOU
2. 當(dāng)你第一次見(jiàn)到外國(guó)朋友時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. Excuse me! B. How old are you? C. How do you do?
3. 當(dāng)你早上遇見(jiàn)老師時(shí)，應(yīng)該用“________”打招呼。
A．Good morning! B. Good afternoon. C. Good evening.
4. 當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“Thank you!”時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. Sorry. B. All right. C. You’re welcome.
5. 別人夸你長(zhǎng)得真漂亮?xí)r，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. No, I’m not. B. Don’t say so. C. Thank you.
（注： 如果考生全卷得分低于90分，即本題得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過(guò)90分；如果考生全卷得分已達(dá)到或超過(guò)90分，則本題得分不計(jì)入全卷總分。）
【命題人：林少?gòu)?qiáng)（霞溪分校） 審核人：林春紅】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分：聽(tīng)力考查（30分）
第一節(jié) 聽(tīng)句子： 1-5 ABCAC
第二節(jié) 聽(tīng)對(duì)話： (A)6-11 AABACB
(B)12-25 BACBA BBAAB CBBC
(C)26-30 CBAAA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
第二部分：選擇填空（35分）
(A) 單項(xiàng)填空：31-35 BACAA 36-40 BBAAC 41-45 ACBBB
(B) 完形填空：46-50 ABCCA 51-55 BCCAA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
(C) 口語(yǔ)應(yīng)用 補(bǔ)全對(duì)話（10分）56-60 CBDAE
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分
第三部分 閱讀理解（45分其中任務(wù)型閱讀10分放在第二卷）
(A)61-65 BBABA (B)66-70 CBCAA (C)71-75 ACCBA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分
(D)76-80 DEACB
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
第二卷（50分）
(E) 任務(wù)型閱讀（10分）
81. Canada 82. brown 83. big 84. blue 85. 20/twenty 86. police
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分,對(duì)五題給滿分
第四部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（25分）
（A）詞匯運(yùn)用（10分）
選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)膯卧~或詞組填入空白處，使句意完整、正確。
87. My 88. knives 89. have 90. hair 91.hers
根據(jù)中文提示寫(xiě)出單詞或詞組，使句意完整、正確。
92. map 93.your 94.English 95.are 96.feet
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分
(B) 遣詞造句（10分）
97. This is an apple.
98. My friend is/comes from China.
99. He has a big nose.
100. Her schoolbag is orange.
101. Tom’s telephone number is 23535678.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分。每寫(xiě)出一個(gè)符合圖意的完整、正確的句子，得2分；能讀懂圖意、寫(xiě)出關(guān)鍵詞的得1分；大小寫(xiě)錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤的扣0.5分
（C）綜合填空（5分）
102. friends 103. classes 104. but 105. in 106. pants
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分。拼寫(xiě)錯(cuò)誤的不給分。
第五部分 書(shū)面表達(dá)（15分）
參考范文:
I have a new friend in my school. His name is David. He is thirteen years old. He is from Canada. He is tall and has short hair. He has a round face, a big nose, a small mouth and big eyes. He is in a blue jacket and black pants. His favorite color is blue. We are in the same grade, but in different classes. We are good friends.
評(píng)分原則：
1、本題總分為15分，其中內(nèi)容占13分，詞數(shù)占1分，書(shū)寫(xiě)占1分。按五個(gè)檔次給分。
2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)短文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。不少于60個(gè)詞，不多于90個(gè)詞，加1 分。書(shū)寫(xiě)清晰、規(guī)范，加1 分。
3、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔：（14-15分）能扣緊主題，語(yǔ)言基本無(wú)誤；行文連貫；表達(dá)清楚。
第四檔：（11-13分）能扣緊主題，語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤；行文基本連貫；表達(dá)基本清楚。
第三檔：（8-10分）語(yǔ)言有一些錯(cuò)誤或較多錯(cuò)誤；但仍能達(dá)意；行文不夠連貫。
第二檔：（4-7分）離題，語(yǔ)言錯(cuò)誤多或很多，影響意思表達(dá)或只有個(gè)別的句子可懂。
第一檔：（0-3分）詞不達(dá)意，不能寫(xiě)出一個(gè)完整的句子；或只能寫(xiě)出與所要求內(nèi)容有關(guān)的一些單詞。
說(shuō)明：若寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名或?qū)W校的真實(shí)名稱一律不給分。
附加題：
1-5 CCACC
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試題
英語(yǔ)聽(tīng)力材料
第一節(jié) 聽(tīng)句子：根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。(讀兩遍)
1. Good morning.
2. Nice to meet you.
3. Welcome to China.
4. How do you do?
5. What’s your name?
聽(tīng)對(duì)話或聽(tīng)短文：
(A) 聽(tīng)對(duì)話，從A、B、C三幅圖中選出符合對(duì)話內(nèi)容的圖畫(huà)。（讀兩遍）
6. M: Is this an apple?
W: Yes, it is.
7. M: What’s this in English?
W: It’s a car.
8. M: What class are you in?
W: I’m in Class 2, Grade 8.
9. M: Your skirt is very nice.
W: Thank you.
10. M: What does he look like?
W: He has a big nose.
11. M: Where is your friend from?
W: She is from America.
（B）根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話，選擇正確的答案。（讀兩遍）
聽(tīng)第一段對(duì)話，回答第12、13小題：
M: Good afternoon, Jane. Nice to see you.
W: Good afternoon, Kangkang. Nice to see you, too.
聽(tīng)第二段對(duì)話，回答第14、15小題：
M: What’s that, Sally?
W: It’s a bike.
M: Is that your bike?
W: No. It’s Michael’s.
聽(tīng)第三段對(duì)話，回答第16、17小題：
M: Jane, Who is your favorite actor?
W: Jackie Chen.
M: What does he look like?
W: He has a wide mouth.
聽(tīng)第四段對(duì)話，回答第18、19小題：
M: Who is that boy?
W: He is Yukio.
M: Where is he from?
W: He is from Japan.
聽(tīng)第五段對(duì)話，回答第20、21小題：
M: Hi, Nancy, what class are you in?
W: Hi, Li Ming, I’m in Class 3, Grade 7.Are you in Class 3, too?
M: No, I’m not. I’m in Class 5.
聽(tīng)第六段對(duì)話，回答第22、23小題：
M: What’s your name, please?
W: My name is Sally.
M: I’m 14 years old. What about you?
W: Me, too.
聽(tīng)第七段對(duì)話，回答第24、25小題：
M: Whose dress is this? Is it yours, Sally?
W: No. it’s not mine. My dress is green.
M: Whose dress is it, then?
W: I think it’s Jane’s.
（C）聽(tīng)短文，根據(jù)你所聽(tīng)的內(nèi)容，回答第26-30小題。 （讀三遍）
My name is Li Lei. I’m a boy. I’m 13. I’m in Class 2, Grade 7. I’m a student in No.15 High School. My telephone number is 45329107.My English teacher is Mr. Brown. At school I have two good friends. They are Zhang Tao and Liu Yang. Zhang Tao is in a white T-shirt and blue pants. Liu Yang is in a blue shirt and brown pants.

德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)語(yǔ)文科試題
（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）
友情提示：請(qǐng)將答案寫(xiě)到答題卡相應(yīng)位置上！
一、積累與運(yùn)用（32分）
1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，tǎng（ ）聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩（ ）藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，líng（ ）仃地顯出憔悴可憐模（ ）樣。
2、依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 （3分）
①我在報(bào)紙上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的 ，這件事竟成了我們那地方轟動(dòng)一時(shí)的新聞。
②我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限 ，在母親的催促下，含淚上床。
③我決心瞞著母親遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會(huì)。母親知道后對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多 。
④我終于可以 地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
A、打算 熱愛(ài) 慰勉 理所當(dāng)然 B、意料 懸念 慰勉 名正言順
C、推測(cè) 懷念 慰問(wèn) 名正言順 D、計(jì)劃 牽掛 慰問(wèn) 理所當(dāng)然
3、下列描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描寫(xiě)）
B、在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描寫(xiě)）
C、茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。（動(dòng)作描寫(xiě)）
D、“沒(méi)有什么，我要調(diào)動(dòng)工作。”他平靜地說(shuō)。（語(yǔ)言描寫(xiě)）
4、下列漢字的結(jié)構(gòu)類型與眾不同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A、休? B、固 C、攻 D、機(jī)
5、詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）
（1）揚(yáng)子江頭楊柳春， 。
（2） ，寒梅著花未？
（3） 何當(dāng)共剪西窗燭， 。
（4） 懷舊空吟聞笛賦 ， 。
（5） 學(xué)而不思則罔， 。
（6） 吾十有五而志于學(xué)，三十而立， ，五十而知天命 ，六十而耳順。
（7）《送杜少府之任蜀州》中，道出萬(wàn)水千山隔不斷朋友情誼的名句是：
， 。
（8） 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》富含哲理的詩(shī)句是： ，
。
6、綜合性學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館。（10分）
（1）進(jìn)閱覽室閱讀圖書(shū)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是什么？請(qǐng)寫(xiě)出兩條：
； 。（2分）
（2）請(qǐng)為學(xué)校圖書(shū)館擬一條恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ): 。（2分）
（3）你借到名著《西游記》，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答以下問(wèn)題：（6分）
①《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義神話小說(shuō)。作者是 （朝代）的 。其中有許多膾炙人口的故事，如:三打________、三借__________________。（4分）
②《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有下列其它幾個(gè)稱呼。請(qǐng)從中選出一個(gè)，依據(jù)原著簡(jiǎn)述與該稱呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)。（2分）
①美猴王 ②弼馬溫 ③齊天大圣

二、閱讀（58分）
（一）閱讀《期行》,完成7—12題（18分）
期 行
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之。元方入門不顧。
7、解釋下列畫(huà)線的詞。（4分）
（1）與友期行（ ） （2）相委而去（ ）
（3）門外戲 （ ） （4）入門不顧（ ）
8、下列句中“之”的用法不同于其它三項(xiàng)的是（ ）。（2分）
A、下車引之 B、不能稱前時(shí)之聞 C、借旁近與之 D、余聞之也久
9、 翻譯下面句子。（4分）
（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）友人慚，下車引之。

10、元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？（用原文回答)（2分）
答：
11、這則故事告訴我們這樣一個(gè)道理：
。(3分)
12、結(jié)合課文中元方的言行，談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)
我的評(píng)價(jià)：

（二）閱讀甲乙兩段文字，完成13-16題。（20分）
（甲）母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
（乙）我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽！”我奔過(guò)去，為自己的虛榮，為自己的無(wú)知，流著淚。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門閂，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。
13、從表達(dá)方式看，甲段重在 ；乙段重在 。（4分）
A．議論 B.抒情 C敘事
14、甲段中劃直線的句子采用了 的修辭手法，表達(dá)了“我” 的決心；乙段中劃直線的句子是對(duì)“我”的 的描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我” 。（6分）
15、 甲段對(duì)母親高度評(píng)價(jià)的句子是：
。（用原文的句子回答）（2分）
乙段中劃波浪線的句子間接寫(xiě)出母親的內(nèi)心 。（2分）
16、甲段中劃波浪線的句子“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”為什么不能調(diào)換位置？乙段中劃波浪線的句子“……仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親在“憧憬”什么和“等候”什么？（6分）
答：甲：

乙：

（三）閱讀《我長(zhǎng)大了》，完成17-22題。（20分）
我長(zhǎng)大了
??? 小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。??? 終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”??? 于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。??? 后來(lái)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”??? 漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。??? 后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。??? 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人。????我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。????許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢???? 我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。????然而，我不知道如何面對(duì)父母。??? 我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。????晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。????依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。????的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
17、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）
①小時(shí)候想長(zhǎng)大。
。
②我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大。
。
18、本文在敘述中詳寫(xiě)了哪件事？請(qǐng)概括。（3分）
。
19、家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而 “我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想象？（4分） 。20、面對(duì)被撞的老太太，“我”是怎么做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)？（4分）
。
21、簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中劃線句子的理解。（3分）

。
22、仿照“長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。”的句式寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）
。
作文（60分）
23、請(qǐng)以“那_________，我難忘”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：《那一天，我難忘》；《那個(gè)人，我難忘》；《那情景，我難忘》，等；（2）精選感人的情節(jié)；（3）語(yǔ)言自然、流暢；（4）不少于550字。
(注：試卷到此結(jié)束了，可別忘了再認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍！）
【命題人：涂紅梅（六中） 審核人：歐陽(yáng)彩鳳 】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)語(yǔ)文科參考答案
一、積累與運(yùn)用（32分）
1、（4分）倘、nèn、伶、mú
2、B（3分） 3、C （3分） 4、A（2分）
5、（10分）(1) 楊花愁殺渡江人 (2)來(lái)日綺窗前 (3)卻話巴山夜雨時(shí) (4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 (5) 思而不學(xué)則殆 (6)四十而不惑 (7)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
(8)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
6、（共10分）
（1）（2分）示例：①閱覽室是公共場(chǎng)所，注意保持安靜，不要影響他人。②了解閱覽規(guī)則，憑證領(lǐng)取圖書(shū)。③愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按時(shí)還書(shū)。
　 （2）（2分）示例：帶走的是知識(shí),留下的是文明；心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)；帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
（3） ①（4分）明代 ； 吳承恩 ； 白骨精；芭蕉扇?（各一分）
②（2分）“美猴王”：在與群猴玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰(shuí)能進(jìn)入水簾洞中探個(gè)究竟，誰(shuí)便可被擁為王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，被擁戴為美猴王。⑵“弼馬溫”：悟空向龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個(gè)牧馬小官“弼馬溫”。⑶“齊天大圣”：悟空得知“弼馬溫”只是一個(gè)看馬的小官后，知道自己上當(dāng)受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山并樹(shù)起了“齊天大圣”的大旗。（答案要體現(xiàn)稱呼的由來(lái)）
二、閱讀（58分）
（一）（18分）
7、（4分）(1)約定(2)丟下，放棄（3）玩耍（4）回頭看8、B（2分）9、（4分）①過(guò)了正午朋友沒(méi)到，陳太丘便離開(kāi)了，離開(kāi)之后朋友才到。②朋友感到很慚愧，走下車去拉元方（以表示歉意）。
10、（2分） 日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 11、（3分） 做人要重禮守信 （基本意思符合即可）12、（3分）(結(jié)合自已的體驗(yàn)，理由充分即可。答案要結(jié)合課文中元方言行。)
（二）（20分）
13、（4分）A、B
14、（6分）甲：設(shè)問(wèn)（1分） 、報(bào)答母親深恩；(2分) 乙： 語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)（寫(xiě)出其中一個(gè)即可）(1分) 在深沉母愛(ài)面前的悔恨之情。（2分）
15、（4分）甲：母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。（2分） 乙：既痛苦，又堅(jiān)強(qiáng)（2分）
16、（3分）甲：因?yàn)椤皠?chuàng)造了”指的是過(guò)去，“創(chuàng)造著”指的是現(xiàn)在，兩者位置不能對(duì)調(diào)，否則就不符合邏輯。
（3分）乙：憧憬母女團(tuán)聚的幸福場(chǎng)景;等候女兒回心轉(zhuǎn)意。
（三）（20分）
17、（4分）①進(jìn)入中學(xué)，成為大人。②能夠承擔(dān)責(zé)任（或懂得什么叫責(zé)任）。（意思對(duì)即可）
18、（3分）詳寫(xiě)鄰家孩子用自行車捎“我”時(shí)撞倒一位老太太的前后經(jīng)過(guò)。（意思對(duì)即可）
19、（4分）爸爸的責(zé)罵。因?yàn)樽约宏J禍了,撞倒了老太太。
20、（4分）面對(duì)被撞倒的老太太，“我”幫她拾起散落在地上的菜，送她回家，并決定常去看她。（2分）反映出“我”的道德良知，勇于承擔(dān)責(zé)任，善良、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。(2分)
21、（3分）這句話告訴我們，真正的“長(zhǎng)大”不在于年齡的增長(zhǎng)和身體的成熟，而是意味著能夠承擔(dān)責(zé)任。（意思對(duì)即可）
22、（2分）示例：長(zhǎng)大，意味著學(xué)會(huì)獨(dú)立。
23、（60分）參照2012年中考作文評(píng)分說(shuō)明。
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘；考試形式：開(kāi)卷）
友情提示：請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。選擇題請(qǐng)用2B鉛筆正確填涂，非選擇題請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆作答。
一.單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將答案填在答題卡中.）
1.你若要實(shí)地考察我國(guó)北方原始居民最早種植粟的遺址，應(yīng)到（ ）
A.云南元謀 B．北京周口店 C．陜西西安 D．浙江余姚
2.請(qǐng)你觀察圖1“北京人追逐野獸”，從此圖中提煉的歷史信息是（ ）
A．北京人分布地區(qū)廣 B．北京人開(kāi)始農(nóng)耕生活
C．北京人已有愛(ài)美之心 D．北京人已經(jīng)會(huì)使用火
3.半坡和河姆渡的原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是（ ）
A.火的使用 B.能建造房屋
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 D.使用陶器
4.請(qǐng)你考古，圖2是殷墟出土的一件文物，它最能說(shuō)明商朝（ ）
A.祭祖習(xí)俗濃厚 B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)
C.鐵器開(kāi)始出現(xiàn) D.青銅工藝水平高超
5.商朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)，得益于商王盤庚遷都，他遷都到（ ）
A. 殷 B.亳 C. 陽(yáng)城 D.鎬京
6．“封建親戚，以藩屏周。”說(shuō)明西周時(shí)期實(shí)行分封制的主要目的是（ ）
A．分割諸侯的兵力 B．保證國(guó)家的兵源
C．鞏固周王的統(tǒng)治 D．保證國(guó)家財(cái)政收入
7.縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于（ ）
A. 戰(zhàn)國(guó) B.西周 C. 夏朝 D.秦朝
8.秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察政府官員的是( )
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史
9.以“尊王攘夷”為口號(hào)來(lái)發(fā)展自己勢(shì)力的是（??? ）
A.晉文公?? B.秦穆公?? ?C.齊桓公 D.宋襄公
10．東漢建都于( )
A．咸陽(yáng)　　 B．長(zhǎng)安 C．洛陽(yáng) 　D.開(kāi)封
11.主張不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的古代思想家是（ 　　）
A.孔子 B.老子 C. 墨子 D. 孟子
12.下列我國(guó)古代思想家的思想與行為，若在現(xiàn)代世界，最有希望獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的人物是（ 　　）
A.孔子 B.老子 C.莊子 D.墨子
13.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。”孫先生這里贊揚(yáng)的是（ ）　
A．黃帝 B．堯 C．炎帝 D．舜
14.我國(guó)鐵農(nóng)具開(kāi)始出現(xiàn)于（ ）
A．商朝 B．西周 C．春秋 D．戰(zhàn)國(guó)
15．“己所不欲，勿施于人”、“仁者愛(ài)人”是下列哪位思想家提出的主張（ ）
A．孔子 B ．韓非子 C．墨子 D．莊子
16.導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的根本原因是（ ）
A.陳勝要爭(zhēng)奪帝位 B.吳廣和其他人的要求
C.秦朝的暴政使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民無(wú)法生活
D.到漁陽(yáng)戍邊的農(nóng)民在途中遇到大雨，道路不通，不能按期到達(dá)
17．兩漢時(shí)期出現(xiàn)了許多提高生產(chǎn)效率的科技發(fā)明，其中與冶煉有關(guān)的發(fā)明是 （　　）
A．耬車 B．水排 C．二牛抬杠 D．提花機(jī)
18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法的目的是（ ）
A.確立封建統(tǒng)治、發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) B.讓農(nóng)民富裕起來(lái)
C.大量開(kāi)墾荒地 D.鞏固奴隸主統(tǒng)治
19. 秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是（ ）
A.西起遼東，東到臨洮 B. 西起臨洮，東到遼東
C.西起隴西，東到朝鮮 D.西起臨洮，東到河套
20. 我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”與下列哪個(gè)歷史人物有關(guān)（ ）
A. 屈原 B.李冰 C.扁鵲 D.商鞅
二.辨析題：（本大題有3小題，共18分。每題6分）
21. 西周實(shí)行分封制,廢除了沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
______________________________________________________________
22.甲骨文是指刻寫(xiě)在青銅器上的一種比較成熟的文字，對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
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23. 如果要研究孔子的思想，可以參考的著作是《道德經(jīng)》。
錯(cuò)誤：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
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三.材料題（本大題共2小題，24題12分，25題10分，共計(jì)22分。）
24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：漢興，接秦之弊，自天子不能具醇駟（四匹毛色相同的馬），而將相或乘牛車，齊民無(wú)藏蓋。 ──《史記平淮書(shū)》
材料二：（漢文帝）曰：“農(nóng)，天下之本，其開(kāi)籍田。朕親率耕。”
──《史記孝文本紀(jì)》
材料三：（漢景帝）曰：“農(nóng)，天下之本也，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹(shù)，可得衣食物。”──《漢書(shū)·景帝紀(jì)》
材料四：漢初分封的諸侯國(guó)，勢(shì)力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬(wàn)騎，和天子一樣威風(fēng)。 ──摘自人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)
（1）據(jù)材料一，概括西漢初年的國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況。（2分）
（2）從材料二、三可以看出，漢文帝、漢景帝時(shí)期重視什么？因此漢初出現(xiàn)了什么局面？（4分）
（3）材料四反映了漢初社會(huì)的哪一問(wèn)題？漢武帝采取了哪一措施解決這一問(wèn)題？（4分）
（4）西漢武帝時(shí)國(guó)家又有了新的發(fā)展，出現(xiàn)了什么局面？（2分）
25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料：他主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑謹(jǐn)”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。兩千多年來(lái)，一直造福于人民 。 ──摘自人教版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)

請(qǐng)回答：
（1）材料中的“他”和“水利工程” 分別指什么？（4分）
（2）根據(jù)材料，分析成都平原為什么能獲得 “天府之國(guó)”的美稱。 （2分）?
（3）該水利工程所發(fā)揮的作用給了你什么啟示？（2分）
（4）2000年聯(lián)合國(guó)教科文組織把這一水利工程列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，你知道這是為什么嗎？（2分）
四.綜合題（本大題共2小題，26題10分，27題10分，共計(jì)20分。）
26．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
商鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
　　　　　　　　　　　　　　　　──司馬遷《史記?商鞅列傳》
（1）材料中反映了商（衛(wèi)）鞅的什么主張？商鞅代表哪個(gè)階級(jí)的利益？（4分）
（2）假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？(4分）
（3）你能分析一下商鞅變法成功的原因嗎？（2分）
27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一： 現(xiàn)在著名史學(xué)家郭沫若說(shuō)：“書(shū)籍被燒毀，其實(shí)還在其次，春秋未年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。”
材料二：“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。”
──董仲舒《天人三策》
請(qǐng)回答：
（1）材料一“致命的打擊”指的是哪一歷史事件？ 這件事是哪位皇帝發(fā)動(dòng)的？（4分）
（2）材料二中董仲舒的建議被哪位皇帝接受？根據(jù)董仲舒的建議他采取了什么措施？（4分）
（3）兩位皇帝采取的措施雖然不同，但其根本目的都是什么（2分）
【命題人：顏志強(qiáng)（五中） 審核人：張曉紅】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)歷史科試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）
1—5：CDCDA 6—10：CACCC 11—15：DDACA 16—20：CBABA
二、辨析題：（本大題有3小題，共18分。）
21、錯(cuò)誤：廢除了沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)（2分）
理由：廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的一項(xiàng)措施；西周的分封制受封的是周天子的親屬、功臣，與廢除特權(quán)無(wú)關(guān)。（4分）
22、錯(cuò)誤：甲骨文是指刻寫(xiě)在青銅器上的文字。
理由：商周人鑄刻在青銅器上的文字叫金文；而甲骨文是指商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。
23、錯(cuò)誤：可以參考的著作是《道德經(jīng)》。（2分）
理由：《道德經(jīng)》主要收集的是老子的思想；(2分)
孔子的思想主要收集在《論語(yǔ)》一書(shū)中。(2分)
三、材料解析題（第24題12分，第25題10分，共22分。）
24、（1）經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困。（2分）
（2）重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2分）文景之治。（2分）
（3）封國(guó)（諸侯、王國(guó)）勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大；（2分）頒布“推恩令”（或下令允許諸王將自己的封地分給子弟）。（2分）
（4）大一統(tǒng)局面或進(jìn)入鼎盛時(shí)期。（2分）
25、（1）李冰；（2分）都江堰；（2分）
（2）消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑謹(jǐn)”。 （2分）
（3）要合理地利用自然，改造自然，走可持續(xù)發(fā)展道路；要注意保護(hù)環(huán)境等。（2分）
（4）①防洪和灌溉并舉，至今仍發(fā)揮著重要作用。②體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧、勇敢，是人類征服自然，協(xié)調(diào)與自然關(guān)系的成功典范等。（2分寫(xiě)一點(diǎn)即可）
四、綜合題（第26小題10分，第27小題10分，共20分。）
26、（1）變法主張（2分）；地主階級(jí)（2分）
（2）支持。因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，對(duì)農(nóng)民有利。（4分）（注：學(xué)生持不同看法，但言之有理，可酌情給分。）
（3）商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的要求和歷史發(fā)展的潮流；變法措施有效，符合秦國(guó)國(guó)情及地主階級(jí)的要求；商鞅變法得到了統(tǒng)治者的支持；正確的變法指導(dǎo)思想；改革態(tài)度堅(jiān)決，取信于民。（回答一點(diǎn)得2分）
27、（1）“致命的打擊”指的是：焚書(shū)坑儒。（2分）秦始皇（2分）
（2）被漢武帝接受。（2分）措施：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。（2分）
（3）為了加強(qiáng)思想控制，鞏固中央集權(quán)。（2分）
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)地理科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）
一、選擇題：（共50分，每小題2分）
1．孔子“登泰山而小天下”，主要是因?yàn)?br/>A．泰山的海拔高度特別高 B．泰山的海拔高度特別低
C．泰山與周圍地區(qū)的相對(duì)高度很大 D．孔子只登過(guò)泰山
2．我們每天看到太陽(yáng)東升西落，是因?yàn)?br/> A．地球自西向東繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) B．地球自西向東繞著星星轉(zhuǎn)
C．地球自西向東不停自轉(zhuǎn) D．太陽(yáng)和星星繞著地球轉(zhuǎn)
3．阿拉伯男子的傳統(tǒng)打扮是身著長(zhǎng)袍，頭戴頭巾，這主要是受（ ）的影響。
A．民族習(xí)俗 B．氣候因素 C．地理位置 D．地形因素
4．一年里有春、夏、秋、冬四季變化，產(chǎn)生這種變化的原因是
A．地形的變遷 B．地球的公轉(zhuǎn) C．人口的遷移 D．晝夜的變化
5．“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”說(shuō)明氣候?qū)κ裁吹挠绊懼卮螅?br/> A．日常生活 B．交通出行 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．工業(yè)生產(chǎn)
6．外出春游時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
A．把用過(guò)的礦泉水瓶等帶回家并送到廢品收購(gòu)站
B．采摘幾朵美麗的鮮花放在家中觀賞
C．見(jiàn)到有人在景區(qū)刻畫(huà)姓名留念，主動(dòng)前去制止
D．遇有草地多走幾步繞過(guò)去觀光
7．圖1驚險(xiǎn)刺激的斗牛場(chǎng)面，應(yīng)該去哪個(gè)國(guó)家觀賞
A．英國(guó) B．日本
C．西班牙 D．荷蘭
8．第一個(gè)提出大陸漂移假說(shuō)的是：
A．魏格納 B．哥白尼
C．愛(ài)因斯坦 D．伽利略
9．繪一張學(xué)校操場(chǎng)平面圖，采用下列哪種比例尺較合適：
A．1：1000 B．圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米
C．0 30 千米 D． 1／4000000
10．圖2中表示山峰的是
A．① B．②
C．③ D．④
11．下列圖例中，表示水庫(kù)的是

圖3是“2002年我國(guó)西部省區(qū)面積和人口數(shù)量圖”，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算完成12～13題。
12．圖3中人口最多的省區(qū)是：
A．四川 B．新疆 C．西藏 D．重慶
13．圖3中人口密度最小的省份是：
A．四川 B．青海 C．西藏 D．新疆
14．一架飛機(jī)從北京起飛，一直向南飛行，最終可以：
A．繞地球一周，回到北京 B．到達(dá)赤道
C．到達(dá)南極點(diǎn) D．到達(dá)北極點(diǎn)
15．劃分東西半球的界線是：
A．0°和180°經(jīng)線 B．赤道
C．西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線 D．東經(jīng)20°和西經(jīng)160°經(jīng)線
16．下面經(jīng)緯網(wǎng)圖中，表示方法正確的是：
17．有關(guān)經(jīng)緯線的敘述正確的是：
A．緯線長(zhǎng)度都相等，指示東西方向 B．經(jīng)線相互平行，指示南北方向
C．緯線指示南北方向，經(jīng)線指示東西方向 D．赤道是最長(zhǎng)的緯線
18．本初子午線是指：
A．0°經(jīng)線 B．180°經(jīng)線
C．20°W經(jīng)線 D．160°E經(jīng)線
19．人們對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)正確的是：
A．人類自產(chǎn)生以來(lái)就知道“地”是一個(gè)球體
B．目前，對(duì)“地”的形狀沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法
C．現(xiàn)在人們已經(jīng)知道地球是一個(gè)兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體
D．我國(guó)古代的“蓋天說(shuō)”就認(rèn)為地球是一個(gè)球體
20．下列不能證明海陸間處于不斷運(yùn)動(dòng)變化之中的例證是
A．青藏高原發(fā)現(xiàn)海洋生物化石 B．海水潮漲潮退
C．臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)古河道 D．南極洲發(fā)現(xiàn)煤田
21．在七大洲中，面積最小的大洲是：
A．歐洲 B．亞洲
C．北美洲 D．大洋洲
22．下列語(yǔ)言中，不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言的是：
A．西班牙語(yǔ) B．日語(yǔ)
C．阿拉伯語(yǔ) D．俄語(yǔ)
23．“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”把全球劃分為六大板塊，一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部比較
A．穩(wěn)定 B．活躍
C．多火山地震 D．多山脈海溝
24．聚落的形態(tài)包括：
A．鄉(xiāng)村和工廠 B．牧場(chǎng)和城市
C．鄉(xiāng)村和城市 D．牧區(qū)和林區(qū)
25．人口大量進(jìn)入城市將會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題有：
①環(huán)境污染 ②交通擁擠、居住條件差 ③綠地面積擴(kuò)大
④就業(yè)機(jī)會(huì)增多 ⑤供水不足 ⑥犯罪率上升
A．①②④⑤ B．①②③④⑤
C．②③④⑥ D．①②⑤⑥
二、綜合題：（共50分）
26．某地理興趣小組到野外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，圖4是實(shí)踐區(qū)域的地形圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（共14分）
（1）圖中甲、乙的相對(duì)高度是_______________米，乙在甲的______________方向。
（2）有兩組同學(xué)分別從丙和丁處沿虛線登上山峰C，較容易爬上山頂?shù)氖莀______，原因是____________________________________。
（3）圖中字母對(duì)應(yīng)的地形部位是：
A________________________；
B________________________。
（4）量得甲、乙兩點(diǎn)的圖上距離5厘米，兩地的實(shí)地距離是____________千米。
27．讀圖5“世界海陸分布圖”，完成下列問(wèn)題。（共22分）
（1）寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度：經(jīng)度________________，
緯度________________。
（2）亞洲與非洲的分界線①是______________________運(yùn)河。
亞洲與歐洲的分界線②是______________________山脈。
（3）世界面積最大的大洋B是______________________洋。
跨經(jīng)度最多的大洋是__________________________洋。
（4）C大洲是__________洲，與北美洲的分界線③是________________。
（5）南北半球的分界線是____________，海洋主要集中在__________半球。
（6）緯度位置最南的大洲是___________________。
28．圖6中的格子表示世界人口密度最大的地區(qū)，讀圖后回答下列有關(guān)問(wèn)題。（14分）
（1）歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，是世界人口自然增長(zhǎng)率最___________的大洲；圖中①地區(qū)人口密度大的原因是___________________________。（從經(jīng)濟(jì)、氣候或地形分析）
（2）“我是一個(gè)英國(guó)人，我的脖子上經(jīng)常戴一個(gè)十字架。作為教徒，我經(jīng)常到圖7建筑物的____________處做禮拜；我的語(yǔ)言______________是世界上流傳最廣的語(yǔ)言”。
（3）②地區(qū)的人種是________________人種。
（4）③地區(qū)的民居墻體相對(duì)單薄，門窗開(kāi)得較大，并建有完備的排水系統(tǒng)，是因?yàn)椋?br/> A．氣溫較低 B．氣候干燥 C．氣候濕熱
（5）2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。原因是_____________________。
【命題人：郭東真（五中） 審核人：陳振水】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)地理科參考答案

選擇題（每題2分，共50分）
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
C
B
C
A
A
B
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
C
C
D
D
A
C
B
題目
21
22
23
24
25
答案
D
B
A
C
D
二、綜合題。（共50分，每空格2分）
26、（14分）
(1)100 東南
(2)丁 等高線稀疏，坡比較緩
(3)鞍部 陡崖
(4) 25
27、 (22分)
(1)0° 23.5°N
(2)蘇伊士 烏拉爾
(3)太平 北冰
(4)南美 巴拿馬運(yùn)河
(5)赤道 南
(6)南極洲
28、（14分）
（1）低 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、氣候溫暖濕潤(rùn)、地形平坦（答出一點(diǎn)即可）。
（2） A 英語(yǔ) 。
（3）黃色 ；
（4）C
（5）板塊交界處，地殼比較活躍(合理即可)
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)思想品德科試題
（滿分：100分；考試時(shí)間：90分鐘）
特別提示：
考試方式為開(kāi)卷考試。考生可以攜帶課本、練習(xí)等材料進(jìn)入考場(chǎng)。
考試期間謝絕交流、討論、相互交換材料、相互抄襲。
考生必須將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，否則不得分。
一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填涂到答題卡相應(yīng)位置上。每題2分，共50分）
1、右圖中小雞和小鴨的對(duì)話，給我們的啟示是（ ）
A．要充分看到自己的優(yōu)點(diǎn)，才能瞧不起別人
B．要全面、正確地認(rèn)識(shí)自己
C．強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)，才不會(huì)產(chǎn)生自卑的心理
D．要善于挖掘自己的潛能
2、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。這個(gè)“新起點(diǎn)”主要指（ ）
A．新學(xué)校、新班級(jí) B．新老師、新同學(xué)
C．新課程、新教材 D．我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)
3、升入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新變化，我們要把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。下列做法正確的是（ ）
①了解學(xué)習(xí)的新特點(diǎn) ②別人怎樣學(xué)，自己就怎樣學(xué)
③學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ④找到適合自己的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4、“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個(gè)初中生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有（ ）
①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境? ②結(jié)交新朋友?
③建立新友誼? ④搞好學(xué)習(xí)，超過(guò)其他同學(xué)
A．①③④? B．②③④? C．①②④? D．①②③
5、2012年9月5日，泉州公交司機(jī)馮永平突然病發(fā)，癱倒在方向盤上，倒下的最后5秒鐘，用右手將擋位掛至空擋，松掉油門，去踩剎車，車內(nèi)的8名乘客無(wú)一受傷。事后，不少網(wǎng)友稱贊馮永平是泉州版“最美司機(jī)”。馮永平的行動(dòng)告訴我們（ ）
A．要珍愛(ài)生命，永不放棄生的希望 B．應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命
C．人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) D．世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩
6、“日新又新我常新”所提示的道理是（ ）
A．太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄新的一天 B．我們每天上學(xué)，迎來(lái)新的自我
C．我們的學(xué)識(shí)每天都在增長(zhǎng) D．人是在不斷變化發(fā)展的
7、青春期的我們，有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間友好相處，需要相互交流，與同學(xué)共享成長(zhǎng)的快樂(lè)，交往中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則是（ ）
A．彼此尊重 B．少數(shù)服從多數(shù)
C．彼此盲從 D．排除異已
8、“工欲善其事，必先利其器。”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須注意（ ）
A．找到好的工具 B．碰到好的同學(xué)和老師
C．尋找好的學(xué)習(xí)方法 D．買到好的工具書(shū)
9、2008年6月28日，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最的鳥(niǎo)巢落成典禮儀式在北京舉行。鳥(niǎo)巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新的成果。這充分說(shuō)明（ ）
A．人類是最高級(jí)的動(dòng)物???????
B．人類具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
C．人類已徹底戰(zhàn)勝自然界?????
D．人類將離開(kāi)地球，去月球上居住
10、正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在（ ）
A．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。
B．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命時(shí)間長(zhǎng)。
C．與其它動(dòng)植物、微生物等生命相比，人類的生命具有思維性。
D．人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
11、2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。下列對(duì)張麗莉老師舍己救學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)有誤的是（ ）
A．她在救人的過(guò)程中延伸了生命價(jià)值??????? B．這種舍己救人的行為是完全不可取的
C．她做到了尊重、善待他人的生命????????? D．她留給社會(huì)一筆寶貴的精神財(cái)富
12、“上帝賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘”，對(duì)這句話的最佳理解是（ ）
A．中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘”
B．青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期
C．青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們要抓緊學(xué)習(xí)
D．青春期既給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好，也帶來(lái)了一些莫名其妙的煩惱和困惑
13、青春期的我們?cè)谏砗托睦砩隙紩?huì)發(fā)生新的變化，下列屬于青春期心理上的新變化和體驗(yàn)的是（ ）
①大腦發(fā)育日趨完善，內(nèi)臟機(jī)能不斷增強(qiáng)
②男生女生都愿意以自己的方式積極展現(xiàn)自我，自我意識(shí)迅速發(fā)展
③男生更強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，女生更加溫柔，情緒和情感豐富而強(qiáng)烈
④身體迅速增長(zhǎng)，體重增加很快
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②③
14、彩虹的美麗在于它的七彩陽(yáng)光，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的（ ）
A．獨(dú)特性 B．運(yùn)動(dòng)性 C．全面性 D．復(fù)雜性
15、當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到許多美好的事物，它包括（ ）
①活潑的笑臉 ②蓬勃的朝氣 ③健美的身姿 ④一種新的精神世界
A．①②③④ B．②④ C．②③ D．①③
16、青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩(shī)篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語(yǔ)中，與青春密切相關(guān)的一組是（ ）
A．春天、夕陽(yáng)、晚霞、落葉 B．果實(shí)、春雨、朝陽(yáng)、枯萎
C．自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔 D．燦爛、萌芽、弱小、幸福
17、一位德化今年考上名牌大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要求我們做學(xué)習(xí)的管理者。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)注意（ ）
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)? ②提高學(xué)習(xí)效率? ③科學(xué)安排時(shí)間? ④經(jīng)常加班加點(diǎn)?
A．①②③ B．②③④ C．①③④? D．①②④
18、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這些名言主要告訴我們（ ）
A．青春寶貴而短暫，要珍惜青春時(shí)光??????????? B．生命最寶貴，要珍惜生命
C．青春年少時(shí)要盡情享受，不要顧慮太多??????? D．青春時(shí)期要注重儀表，講究穿戴
19、小明想競(jìng)選班長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
①我們要有共同的目標(biāo) ②我們要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體
③我們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑，負(fù)全責(zé) ④我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
20、光明中學(xué)七年（1）同學(xué)在學(xué)校“文體藝術(shù)節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是（ ）
A．讓個(gè)性在集體中張揚(yáng) B．體育比賽要有強(qiáng)烈的求勝欲望
C．各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng) D．團(tuán)結(jié)產(chǎn)生希望，凝聚產(chǎn)生力量
21、2012年7月12日，福建文科狀元張翔雁在接受記者采訪時(shí)談到：明確的目標(biāo)是取得優(yōu)異成績(jī)的重要一步，人不論做什么事，都應(yīng)該確立一個(gè)明確的目標(biāo)。確立明確的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)要（ ）
①了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能　 ②只要考慮個(gè)人的興趣
③從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)　 ④了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待
A．①②③??????? B．②③④??????? C．①③④??????? D．①②③④
22、記者問(wèn)美國(guó)籃球巨星“飛人”喬丹成功的秘訣是什么，喬丹回答說(shuō)：“基本功是我的法寶。”幾乎每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)都有美好的期待，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們應(yīng)該（ ）
A．努力嘗試不同的事物 B．制定詳細(xì)的生活規(guī)劃
C．從現(xiàn)在起，在學(xué)習(xí)、品德等各方面苦練“基本功” D．追尋成功人士走過(guò)的路
23、梭子魚(yú)、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來(lái)，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子（如圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無(wú)論它們?cè)鯓拥赝涎剑剑蒲剑≤囘€是在老地方，根本沒(méi)有移動(dòng)。你覺(jué)得原因是（ ）
A．它們都不夠賣力
B．它們沒(méi)有共同的目標(biāo)和方向
C．它們力氣太小
D．它們沒(méi)有發(fā)揮各自特長(zhǎng)
2012年7月20日，新華網(wǎng)報(bào)道：暑假期間中學(xué)生又掀起了一股追星熱潮。如今明星的新聞和動(dòng)態(tài)已成為學(xué)生們課間議論的主要話題。有些學(xué)生為明星的容貌、外形、穿著、扮相而癡迷，甚至模仿他們的動(dòng)作和說(shuō)話的語(yǔ)氣。據(jù)此回答24～25題。
24、下列對(duì)追星現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①追星是青春期少年的正常心理需要　 ②中學(xué)生追星一定會(huì)影響學(xué)習(xí)　③盲目、過(guò)度追星會(huì)失去自我和尊嚴(yán)　④追星可以縮短與明星間的距離，從而使自己更完美
A．①②?????? ? B．③④???? ??? C．①③????? ?? D．②④
25、青少年追星（ ）
①要學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處　 ②不應(yīng)簡(jiǎn)單地追求明星的外表與“光環(huán)”
③要學(xué)習(xí)明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的精神　 ④要學(xué)習(xí)明星的一切
A．①②③???? ??? B．②③④??????? C．①②④??? ???? D．①②③④
二、非選擇題（共50分）
26、認(rèn)識(shí)自我 發(fā)掘潛能
進(jìn)入初中后，班主任告訴我們：走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們步入了青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在變。同學(xué)們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，找到自己的特長(zhǎng)。我們每個(gè)人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，希望同學(xué)們把自己的潛能充分挖掘出來(lái)……
閱讀上述材料，請(qǐng)回答：
（１）認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？（6分）
（２）請(qǐng)你介紹一下發(fā)掘潛能的方法。（6分）
27、創(chuàng)建和諧集體 我們共同努力
班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛(ài)，一起快樂(lè)幸福地生活。在這個(gè)“家”里，我們體驗(yàn)到成功的喜悅，并為自己的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。那我們應(yīng)該怎樣形成這樣的“家”呢？（9分）
28、走進(jìn)青春　　祝福青春
進(jìn)入青春期的七年級(jí)女生春風(fēng)在《成長(zhǎng)日記》里寫(xiě)下了自己的心事：
日記一：我和老媽越來(lái)越有代溝了，最近要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班男同學(xué)打電話找我商量一下后勤工作安排，媽媽總是疑神疑鬼，還說(shuō)“女孩子不應(yīng)該和男孩子交往，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”
日記二：如今，我經(jīng)常為一些小事而沖動(dòng)，為控制不住自己而煩惱。
（1）春風(fēng)的媽媽的想法對(duì)嗎？為什么？（4分）
（2）我們應(yīng)如何調(diào)控青春期的內(nèi)心矛盾？（4分）
29、請(qǐng)你辨析
某校師生在學(xué)習(xí)《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》一課時(shí)，針對(duì)“我們應(yīng)該怎樣看待學(xué)習(xí)”在網(wǎng)上設(shè)立論壇，下面是兩位網(wǎng)友的跟貼：
[微笑勉強(qiáng)的有點(diǎn)心疼ゝ]：“學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，不如放棄”。
[所有承諾化成了句點(diǎn)丶]：“學(xué)習(xí)是一件愉快的事，應(yīng)該珍惜”。
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)的看法。（9分）
30、珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)
2012年3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為配合這一主題活動(dòng)日的開(kāi)展，德化某校七年級(jí)（1）班舉辦了一次“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與：
（1）列舉不珍愛(ài)生命的現(xiàn)象和行為。（至少兩個(gè)）（4分）
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。（6分）
（3）設(shè)計(jì)一句自己的生命誓言。（2分）
【命題人：郭金海（五中） 審核人：吳文哲】

德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)思想品德科參考答案
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1——5BDBDC 6——10DACBD 11——15BDDAA
16——20CAACD 21——25CCBCA
（溫馨提示：評(píng)卷時(shí)只要考生答案言之有理，應(yīng)酌情給分。）
二、非選擇題（50分）
26、（１）①通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人了解自己。③通過(guò)集體了解自己。（6分）
（２）①經(jīng)常給予自己積極地暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。②在心中詳細(xì)出一個(gè)比自己更好地“自我”，能激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。③在實(shí)踐中激發(fā)潛能。培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。（6分）
27、（1）樹(shù)立共同的目標(biāo)，它是前進(jìn)的動(dòng)力；（2）各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)、奉獻(xiàn)集體；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行。（9分）
28、（1）不對(duì)。①男女同學(xué)之間的正常，有益于我們的身心健康發(fā)展。②男女同學(xué)之間正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。（4分）
（2）①可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；②自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫(xiě)寫(xiě)信等。（4分）
29、他們的看法都是片面的。①學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。②學(xué)習(xí)有苦更有樂(lè)。③我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸探索世界的奧秘，獲得新知也是一種快樂(lè)。④我們應(yīng)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。（9分）
30、（1）列舉不珍愛(ài)生命的現(xiàn)象和行為。
①抽煙；②吸毒；③過(guò)量喝酒；④打架斗毆；⑤闖紅燈；⑥酒駕；⑦私自到河里游泳等。（任意兩項(xiàng)即可，4分）
（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。
①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。②生命是頑強(qiáng)的，與是脆弱的。每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。③我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。（6分）
（3）我的生命誓言。
①人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量。
②生命的價(jià)值在于不斷超越自我。
③生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。
④珍惜時(shí)間，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。
⑤從現(xiàn)在做起，努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。等（符合題意即可，2分）
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)科試題
（滿分：150；考試時(shí)間：120分鐘）
一、選擇題（每小題3分，共21分）：每小題有四個(gè)答案,其中有且只有一個(gè)答案是正確的．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,答對(duì)的得3分,答錯(cuò)或不答一律得0分．
1. 的相反數(shù)是( )
A. B. C. D.
2．?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示，，則點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離為( )
A． B． C． D．
3. 下列幾組數(shù)中,不相等的是( ).
A．和 B.和
C．和 D．和
4.下列各式中,運(yùn)算正確的是( ).
A． B．
C． D．
5. 用代數(shù)式表示“的倍與的差的平方”，正確的是（ ）
A． B． C． D．
6.的次冪應(yīng)記成（ ）
A. B. C. D.
7. 有一張厚度為的紙,如果將它連續(xù)對(duì)折10次后的厚度為( )
(可用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算).
A． B． C． D．
二、填空題（每小題4分，共40分）：在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．
8.在知識(shí)搶答競(jìng)賽中,如果表示加分,那么扣分表示為 ．
9．的倒數(shù)是 ．
10．冰箱的冷凍室的溫度為，冷藏室的溫度為，則冷藏室的溫度比冷
凍室的高 .
11．某市2012年第一季度財(cái)政總收入為4176000000元，用科學(xué)記數(shù)法表示
為 元.
12.平方得的數(shù)是 .
13.請(qǐng)你列出一個(gè)至少有加數(shù)是正整數(shù)且和為的算式_ .
14.某種蔬菜今天的價(jià)格比昨天上漲了％，如果昨天的價(jià)格為每千克元，那么這
種蔬菜今天的價(jià)格為每千克_ 元，當(dāng)時(shí)，今天蔬菜的價(jià)格為 元.
15. 比較大小： （填“>”、“<”）.
16.一批零件共個(gè)，甲先加工個(gè)后，余下的任務(wù)由乙再做天完成，則乙平均每天加工的零件數(shù)是 個(gè).
17. 有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示，若開(kāi)始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是10,第二次輸出的結(jié)果是5,……，請(qǐng)你探索第2012次輸出的結(jié)果是 .
三、解答題（共89分）：在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答．
18.（9分）計(jì)算： .
19.（9分）計(jì)算：.
20.（9分）計(jì)算：.
21.（9分）計(jì)算： .
22.（9分）計(jì)算： .
23.（9分）畫(huà)一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示：4和它的相反數(shù)，2和它的倒數(shù)，絕對(duì)值
等于3的數(shù)，最大的負(fù)整數(shù)，并把這些數(shù)由小到大用“<”號(hào)連接起來(lái).
24.（9分）如圖，邊長(zhǎng)為的正方形工件，四角各打一個(gè)半徑為的圓孔.
（1）用代數(shù)式表示陰影部分的面積；
（2）當(dāng)時(shí)，陰影部分的面積是多少？(取，結(jié)果精確到0.1)
25.（13分）某水泥倉(cāng)庫(kù)3天內(nèi)進(jìn)出庫(kù)的噸數(shù)記錄如下（“＋”表示進(jìn)庫(kù)，“－”表示出庫(kù)）：＋24， -30， －13， ＋32， －36， －18 .
(1) 經(jīng)過(guò)這3天, 水泥倉(cāng)庫(kù)里的水泥是增多了還是減少了？增多或減少了多少
噸？
(2) 經(jīng)過(guò)這3天, 水泥倉(cāng)庫(kù)管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)還庫(kù)存有470噸水泥,那么3天
前水泥倉(cāng)庫(kù)里存有水泥多少噸?
(3) 如果進(jìn)倉(cāng)庫(kù)的水泥每噸運(yùn)費(fèi)為元，出倉(cāng)庫(kù)的水泥每噸運(yùn)費(fèi)為元，那么這
3天共要付多少元運(yùn)費(fèi)？
26.（13分）某市為了節(jié)約用水，對(duì)自來(lái)水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定：每月每戶用水不超過(guò)10噸的部分，按2元/噸收費(fèi)；超過(guò)10噸而不超過(guò)20噸的部分按2.5元/噸收費(fèi)；超過(guò)20噸的部分，按4元/噸收費(fèi)。
（1）向老師家5月份用水16噸，問(wèn)應(yīng)交水費(fèi)多少元？
（2）吳老師家5月份交水費(fèi)69元，問(wèn)吳老師家5月份用水多少噸？
（3）若吳老師家6月用水噸，問(wèn)應(yīng)交水費(fèi)多少元？(用的代數(shù)式表示)
【命題人：毛錦炳（五中） 審核人：陳少平】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)科試題參考答案和評(píng)分意見(jiàn)
一、選擇題（本大題21分，每小題3分）
1. A 2 B. 3 C. 4. B 5. A 6. D 7. C
二、填空題（本大題共40分，每小題4分）
8. 9. 10. 17 11. 12. 13. 不唯一，
如： 14. ， 15. ＜　 16. 17. 2
三、解答題：（共89分）
18．解：原式=-1-4+3 …………………………………………4分
=-5+3
=-2…………………………………………………9分
19.解：原式=…………………………2分
=…………………………5分
=
=0……………………………………………………9分
20. 解：原式=…………………………2分
=……………………5分
=
=11…………………………………………………9分
21.解：原式=…………………………4分
==
=1………………………………………………9分
22.解：原式＝……………………………………4分
＝＝……………………………9分
23.正確畫(huà)出數(shù)軸并標(biāo)相應(yīng)的…………………………………6分
<<<<2<<…………………………………9分
24.解：（1）陰影部分面積為……………………4分
（2）當(dāng)時(shí)
＝≈………………9分
25. 解：（1）＋24+（-30）+（－13）+（+32）+（-36）+（-18）
=56+（-97）=-41
答：糧庫(kù)里的水泥減少了，減少了41噸。…………………4分
（2）（噸）
答：3天前水泥庫(kù)里存水泥有511噸.……………………8分
（3）（元）
答：這3天要付元裝卸費(fèi)…………………………13分
26. 解:（1）（元）………………3分
（2）解法一：∵
∴吳老師家5月份用水超過(guò)20噸.
∴吳老師家5月份用水量為（噸）……7分
解法二：設(shè)吳老師家5月份用水x噸.
∵
∴吳老師家5月份用水超過(guò)20噸 ∴45+4(x-20)=69 解得x=26
答：吳老師家5月份用水26噸.………………………………7分
（3）①當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為2a元…………………………………………………9分
②當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為： （元）……………11分
③當(dāng)時(shí)
應(yīng)交水費(fèi)為：（元）…13分
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)生物科試題
（本卷共兩大題，41小題，共6頁(yè)。滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘）
友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無(wú)效。
一、選擇題（本大題共35小題，共50分。1～20小題每小題1分，21～35小題每小題2分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中都只有一個(gè)是正確的。錯(cuò)選、多選或不選均不得分。請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆將答案涂在答題卡上，否則無(wú)效。）
下列屬于生物的一項(xiàng)是
A．珊瑚 B．鐘乳石 C．機(jī)器人 D．珊瑚蟲(chóng)
2．鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
3．“螳螂捕蟬?黃雀在后。”這句話體現(xiàn)的是生物間的哪種關(guān)系
A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．合作 D．寄生
4．魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?br/>A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境
5．泉州市森林公園是人們親近自然的好去處。下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A．森林公園中所有的植物和動(dòng)物 B．森林公園中所有的植物
C．森林公園中所有的生物 D．整個(gè)森林公園
6．下列關(guān)于草原某食物鏈的寫(xiě)法，正確的是
A．鼠→蛇→鷹 B．草→鼠→蛇→鷹
C．鼠←蛇←鷹 D．草←鼠←蛇←鷹
7．某地大量捕殺青蛙，結(jié)果蟲(chóng)災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A．環(huán)境污染 B．消費(fèi)者減少 C．食物鏈被破壞 D．缺水干旱
8．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈
C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)
9．通過(guò)用自己制造的顯微鏡觀察軟木薄片從而發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的科學(xué)家是
A．法布爾 　 B．施萊登 C．羅伯特·虎克 D．施旺
10．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是
A．0℃和20℃ B．溫度和水分 C．有光和無(wú)光 　 D．有空氣和無(wú)空氣
11．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
A．細(xì)胞質(zhì)、線粒體 B．細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
C．線粒體、葉綠體 D．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
12．下圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是
A．a(chǎn)→c→d→b B．c→d→a→b C．a(chǎn)→b→c→d D．a(chǎn)→d→b→c
13．具有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng) C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
14．克隆羊多莉的誕生震驚世界。多莉羊的性狀幾乎與供核母羊一模一樣，由此可以
推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于
A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜　　 C．細(xì)胞核　　 D．線粒體
15．下列關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間的關(guān)系，正確的是
A．　　　　　　 B． C． 　　　　 D．
16．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的染色體
A．多數(shù)一樣多 B．個(gè)別一樣多 C．一樣多 D．不一樣
17．下列不屬于器官的是
A．胃腺 B．心臟　　 C．血液　　 D．皮膚
18．下列物質(zhì)中屬于無(wú)機(jī)物的是
A．糖類 B．脂質(zhì)　　 C．水　　 D．蛋白質(zhì)
19．下列不屬于單細(xì)胞生物的是
A．變形蟲(chóng) B．珊瑚蟲(chóng)　　 C．草履蟲(chóng) D．酵母菌
20．每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體　　 D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體
21．下列生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是
A．動(dòng)物 B．植物 C．人類 D．病毒
22．俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，這體現(xiàn)了
A．生物能影響環(huán)境 　　 B．生物能適應(yīng)一定環(huán)境
C．環(huán)境影響生物 　　 D．環(huán)境適應(yīng)生物
23．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，一般采取的研究方法是
A．測(cè)量法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．資料分析法
24．下列不屬于生物圈范圍的是
A．地心 　B．大氣圈的底部 　C．水圈的大部分 D．巖石圈的表面
25．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于
A．植物 　　B．有機(jī)物 　　C．光能 　　D．分解者
26．在“草→兔→鷹”這條食物鏈中，如大量的捕殺鷹，則兔子的數(shù)量會(huì)
A．增加 B．減少 C．先減少后增多 D．先增多后減少
27．要想觀察血液中的紅細(xì)胞，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料制成哪種玻片標(biāo)本
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．直接觀察
28．生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是
A．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 　　B．細(xì)胞分裂的結(jié)果
C．細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果 　D．不能確定
29．下列幾種組織中，細(xì)胞始終保持分裂能力的是
A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．分生組織
30．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
31．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，當(dāng)顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，我們的眼睛應(yīng)注視的部位是
A．鏡筒 　　B．目鏡 　　C．物鏡 　　D．反光鏡
32．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A．組織 　　B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)
33．下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是
A．水 B．陽(yáng)光 C．田鼠 D．溫度
34．綠色開(kāi)花植物體的三種生殖器官是
A．根、果實(shí)、種子 　B．葉、花、果實(shí)
C．花、果實(shí)、種子 　D．根、莖、葉
35．人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。請(qǐng)用黑色簽字筆把答案填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，否則無(wú)效。在“[ ]”內(nèi)填序號(hào)或字母，在“ ”上填文字。）
36．（9分）這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
Ａ.問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
Ｂ.假設(shè)：?????????? 　　　　　　　。
Ｃ.設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了??????? 和??????? 兩種環(huán)境。
（3）方法步驟：
　①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______（填“相同”或“不同”）
的鼠婦，靜置2分鐘（min）。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
Ｄ.實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。
實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
Ｅ.結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活_______影響（填“有”或“無(wú)”），鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。
Ｆ.表達(dá)和交流。請(qǐng)問(wèn)：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ _________
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____ _____。
（3）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是[ 　 ]
A．所有的條件都相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均不相同
C．所有的條件都不同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其它條件均相同
37．（8分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回憶顯微鏡的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，被觀察材料必須是[ 　 ]
A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的
（2）要將下圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換用 （填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。
　　
（3）在透明的塑料片上寫(xiě)一個(gè)“P”，在顯微鏡下看到的物象是[ 　 ]
A．d B．p C．q D．b
（4）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大 倍。
（5）若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在[ 　] 上。
A．物鏡 B．裝片 C．目鏡 　　D．反光鏡
（6）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡頭不夠干凈時(shí)，擦去污物的正確方法是[ 　 ]
A．用手擦 B．用紗布擦 C．用擦鏡紙擦 D．各種方法都可以
（7）某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是 [ 　 ]
A．左下方　　 B．左上方 C．右上方 D．右下方
38．（7分）請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題：
（1）下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作，正確的順序是：　　　　　。
（2）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，上圖步驟②染色時(shí)所用的染劑是 ；步驟④在載玻片中央滴加的液體是 　 ，其作用是[ 　 ]
A．保持標(biāo)本透明度 B．防止標(biāo)本干燥
C．容易染色 　　 　 D．保持細(xì)胞正常形態(tài)
（3）下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是[ 　 ]
（4）在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是[ 　 ]
A．目鏡5×、物鏡5× B．目鏡10×、物鏡10×
C．目鏡5×、物鏡10× D．目鏡10×、物鏡15×
（5）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中看到中央發(fā)亮、邊緣黑色且較粗的圓圈。該圓圈可能是[ 　 ]
A．液泡 B．氣泡 　C．食物泡 　D．特殊的細(xì)胞
39．(7分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的相關(guān)問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為右圖所示細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植
物細(xì)胞? ，理由是該細(xì)胞表面[ 4 ]
細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)有[ 5 ]液泡和[ 7 ] 。
（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中[ 3 ] ，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
（3）某人為先天性聾啞患者，控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ] 。
（4）吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[ ] 。
40．（8分）下圖為植物組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多，
這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 （填“相似”或“不同”）的；
④表示細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的　　　　。
（2）上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于 組織。
（3）上圖中Ｅ具有輸送物質(zhì)的功能，屬于 組織。
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 。
41．（11分）右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，
若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食
物鏈：“植物→昆蟲(chóng)→X→蛇”，X既可以代表蛙，
也可以代表 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動(dòng)物屬于農(nóng)
田生態(tài)系統(tǒng)的 者。
(3)收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸
稈，造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組
的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈
生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬
于生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過(guò)光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這些能量是通過(guò) 和食物網(wǎng)依次進(jìn)行傳遞的。能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 的數(shù)量最多。
(5)如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 。
(6)通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是有限的。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)，就會(huì)造成 　 、 　 的大量繁殖，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也就會(huì)遭到 ，所以人們不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用。
【命題人：林聯(lián)成（六中） 審核人：王少青】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)生物科試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本大題共35小題，共50分。1～20小題每小題1分，21～35小題每小題2分。）
1-3 DBB 4－6 DDB 7-9 CBC 10-12 BCA 13-15 BCA
16-18 CCC 19-21 BBD　22-24 ACA 25-27 CDB 28-30 CDD
31-33 CBC 34-35CB
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分，每空1分。）
36．（9分）B. 光會(huì)影響鼠婦的生活
Ｃ.（2）明亮、陰暗　（3）相同　Ｅ.有、陰暗
Ｆ.（1）光　（2）放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）　（3）Ｄ
37．（8分）（1）Ｃ　（2）轉(zhuǎn)換器、高倍　（3）Ａ
（4）200　（5）Ａ　（6）Ｃ　（7）Ｃ
38．（7分）（1）④③①②
（2）碘液、生理鹽水、Ｄ
（3）Ａ　（4）Ａ　（5）Ｂ
39．（7分）（1）植物細(xì)胞、葉綠體
（2）細(xì)胞膜
（3）1、細(xì)胞核
（4）5、液泡
40．(8分)（1）分裂、數(shù)目、相似、分化、組織
（2）營(yíng)養(yǎng)
（3）輸導(dǎo)
（4）系統(tǒng)
41．(11分)（1）4、鳥(niǎo)　（2）消費(fèi)　（3）分解
（4）食物鏈、植物　（5）蛇
（6）自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)、昆蟲(chóng)、鼠（“昆蟲(chóng)”、“鼠”順序可對(duì)調(diào)）、破壞
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試題
(滿分:150分 考試時(shí)間:120分鐘)
第一卷
第一部分 聽(tīng)力考查 (30分)
第一節(jié) 聽(tīng)句子：根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。(句子讀兩遍)（5分）
1. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon.
2. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. B-O-K, box.
3. A. I’m Xiao Hua. B. I’m from China. C. Thank you.
4. A. How do you do? B. I’m eleven. C. B-U-S, bus.
5. A. I’m thirteen. B. Thank you. C. My name is Jane.
第二節(jié) 聽(tīng)對(duì)話或聽(tīng)短文：（25分）
從A、B、C三幅圖畫(huà)中選出符合對(duì)話內(nèi)容的圖畫(huà)。(對(duì)話讀兩遍)（6分）
6. A. B. C.
7. A. B. C.

8.
9. A. B. C.
10. A. B. C.
11. A. B. C.
（B）根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話，選擇正確的答案。（對(duì)話聽(tīng)兩遍）（14分）
聽(tīng)第一段對(duì)話，回答第12、13小題：
12. Who is the girl?
A. Maria. B. Jane. C. Sally.
13. Is the boy Kangkang?
A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. No, he is Michael.
聽(tīng)第二段對(duì)話，回答第14、15小題：
14. What is that?
A. Cap. B. Orange. C. Bike.
15. Is it Sally’s?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Sorry, We don’t know.
聽(tīng)第三段對(duì)話，回答第16、17小題：
16. Who is Jane’s favorite actor?
A. Jackie Chen. B. Bruce Lee. C. Kate.
17. What does he look like?
A. He has a small mouth. B. He has a wide mouth. C. He has long hair.
聽(tīng)第四段對(duì)話，回答第18、19小題：
18. Who is that boy?
A. Michael. B. Yukio. C. Jim.
19. Where is the boy from?
A. Japan. B. America. C. China.
聽(tīng)第五段對(duì)話，回答第20、21小題：
20. What grade is Nancy in?
A. Grade 7. B. Grade 8. C. Grade 9.
21. Is Li Ming in Class 3?
A. Yes, he is. B. No, he isn’t C. Sorry, We don’t know.
聽(tīng)第六段對(duì)話，回答第22、23小題：
22. What’s the girl’s name?
A. Jane. B. Sam. C. Sally.
23. How old is the boy?
A. 12. B. 14. C. 13.
聽(tīng)第七段對(duì)話，回答第24、25小題：
24. Is the dress Sally’s?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Sorry, We don’t know.
25. What color is Sally’s dress?
A. Yellow. B. Red. C. Green.
（C）聽(tīng)短文，根據(jù)你所聽(tīng)的內(nèi)容，回答第26-30小題。（短文讀三遍）（5分）
26. Li Lei is in Class ____, Grade ____.
A. One; One B. Seven; Two C. Two; Seven
27. Mr. Brown is ____.
A. Li Lei’s Chinese teacher B. Li Lei’s English teacher C. from the USA
28. Li Lei’s telephone number is________.
A. 45329107 B. 85319107 C. 47329604
29. Zhang Tao and Liu Yang are Li Lei’s ____.
A. friends B. teachers C. sisters
30. Zhang Tao is in ____.
A. a white T-shirt and blue pants
B. a brown shirt and blue pants
C. a blue shirt and white pants
第二部分 選擇填空（35分）
（A）單項(xiàng)選擇：從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。（15分）
31．下列各組字母中全部是元音字母的是 ____。
A. a, e, o, r B. a, i, u, e C. o, u, e, n
32. 下列字母書(shū)寫(xiě)格式正確的是 ____。
A. B. C.
33. 當(dāng)別人幫助了你, 你應(yīng)該說(shuō) “____”。
A. OK. B. Nice to meet you. C. Thank you.
34. —____ your name?
—My name is Kate.
A. What’s B. How C. Who
35. —How do you spell it?
—_________.
A. E-R-A-S-E-R, eraser. B. Yes, I am. C. Yes, E-R-A-S-E-R, eraser.
36. —What’s ____telephone number?
—It’s 8835-5347
A. you B. your C. I
37. —_____
—Fine, thank you.
A. How do you do? B. How are you? C. Are you Mr. Wang?
38. —What does he look like?
—____
A. He is tall. B. Yes, he is tall. C. No, he isn’t.
39. —Are these books?
— Yes,_______.
A. they are B. they’re C. these are
40. —____is Maria?
—She is eleven.
A. What B. How C. How old
41. — Hi, Lucy. Please _____the book ____Kate.
A. give; to B. give; in C. give; from
42. —____, is this your book?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s C. Excuse me; Jack’s
43. —Thank you.
—____
A. I’m sorry. B. That’s OK. C. Not thank me.
44. —What color is your bag?
—____
A. That’s a red bag. B. It’s red. C. That’s red.
45. —Dongdong, ___car is that?
—It’s____
A. who’s; her B. whose; mine C. whose; her
（B) 完形填空: 從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。(10分)
Look at this boy. He is 46 good friend. He is 47 English boy. 48 name is Mike. 49 twelve. He is in Class One, Grade Seven. My 50 is Li Tao. I’m a 51 boy. I’m eleven. I’m 52 Class One, Grade Seven, 53 . This is our 54 . It’s No.5 High School. Miss Cui is our English 55 .
46. A. my B. I C. me
47. A. a B. an C. the
48. A. her B. his C. His
49. A. She B. She’s C. He’s
50. A. name B. book C. pen
51. A. China B. Chinese C. chinese
52. A. at B. to C. in
53. A. to B. two C. too
54. A. school B. teacher C. home
55. A. teacher B. friend C. teachers
(C) 口語(yǔ)運(yùn)用 (補(bǔ)全對(duì)話): 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從對(duì)話后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。(10分)
A: Look at the tall man in the white clothes. Do you know him?
B: Yes. 56
A. He looks like Liu Dehua.
B. He is from Shenzhen.
C. That is Mr. Wang.
D. 40 years old.
E. They’re black.
A: Where is he from?
B: 57
A: And how old is he?
B: 58 He is my English teacher.
A: He looks cool in the white coat.
B: Oh, yes. 59
A: Mr. Wang’s pants are white, too?
B: No. 60
第三部分 閱讀理解 (其中，任務(wù)型閱讀E篇10分放在第二卷) (45分)
(A)
I am an English girl. My name is Mary. I’m twelve. My dad and mom are English teachers. I have a brother(哥哥). His name is Tom and he is thirteen years old. We are in China now. We are in Beijing No. 4 Junior High School. Tom is in Class 4, Grade 7 and I am in Class 9, Grade 7. I have a dog(狗). My dog looks strong. It has a big mouth and two big black ears. We have many(許多) Chinese friends here. They are good.
根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子是否正確, 對(duì)的涂(A), 錯(cuò)的涂(B)。 (10分)
61. Mary comes from the U.S.A.
62. Mary and Tom are in the same class, but they are in different grades.
63. Mary’s dog’s mouth and ears are big.
64. The dog’s ears are white.
65. Tom and Mary have many friends in China.
（B）（C）兩篇 根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最佳答案。（20分）
(B)
This is Tom. He is thirteen. He is from the U.S.A. He is a student. He has a good friend. His name is Bill. Bill is fifteen. He is from Canada. Bill is tall but Tom is short. They are in the same school, but they are in different grades. Tom is in Grade One. Bill is in Grade Two. They go to school(上學(xué)) at 7:00 in the morning and go home(回家) at 6:00 in the afternoon.
66 Tom and Bill are ____.
A. sisters B. brothers C. friends
67. Tom and Bill are in ____.
A. the same grade B. different grades C. the same color
68. Bill is ____.
A. 13 B. 14 C. 15
69. They go home at ____ in the afternoon.
A. 6:00 B. 7:00 C. 7:30
70. Tom is ____.
A. short B. tall C. strong
(C)
Look at the girl in red. She is my sister. She is four years old. She likes(喜歡) red and yellow. So her dress is red and her shoes are yellow. She is a nice girl. Her eyes are big, but her nose is small. I like her, she is my good friend. But I don’t like red. I like black because(因?yàn)?I am a boy.
71.How old is the girl?
A. 4. B. 5. C. 6.
72. What color does the girl like?
A. Black. B. Red. C. Red and yellow.
73. What does the girl look like?
A. Her eyes are small and her nose is big.
B. Her eyes are black and her nose is small.
C. Her eyes are big and her nose is small.
74. Does the boy like red?
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know.
75. What color are the girl’s shoes?
A. Yellow. B. Red. C. Black.
(D)
閱讀下面短文，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊攵涛目瞻滋帲苟涛膬?nèi)容完整、意思連續(xù)貫。（5分）
My name is Tommy. I come from Canada. 76 I have big blue eyes and blond hair. I’m tall. 77 Now I’m in Class Seven, Grade Eight. Look! That boy in a green coat is my friend, Paul. 78 He’s twelve. He is strong. We are in the same school, but we are in different classes. 79 I give my photo to him, too. 80
A. He’s from the USA. B. We are good friends.
C. He gives his photo to me. D. I’m thirteen years old.
E. I’m not short.
第二卷
（E）
Find This Man
This man is from Canada. He is twenty years old. He is tall and he has brown hair. He has big eyes, a small nose and a wide mouth. He is in a black coat and blue pants. Please help us find him. The police telephone number is (902) 873—7641.
任務(wù)型閱讀 根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列句子。(10分)
◆81. The man is from 81 .
◆82.He is tall and he has 82 hair.
◆83. He has 83 eyes and a small nose.
◆84. He is in 84 pants .
◆85. —How old is he ? —He is 85 .
◆86.The 86 telephone number is (902) 873—7641.
第四部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（25分）
（A）詞匯運(yùn)用：（10分）
◆選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)膯卧~填入空白處，使句意完整、正確。
87. ______ (I; My) nose is big.
88. Two (knives ; knife) are in the box.
89. They __________(has; have)black eyes.
90. His __________(hair; hairs) is long.
91. This bike isn’t mine. It’s________(her; hers).
◆根據(jù)中文提示寫(xiě)出單詞或詞組，使句意完整、正確。
92. —What’s that ? —It’s a ( 地圖 ).
93. What is________(你的)telephone number?
94. Are they________(英語(yǔ)的)books?
95. Michael and I________(是) good friends.
96. The girl has two big ________(腳).
(B) 遣詞造句：根據(jù)提供的圖畫(huà)和提示詞，寫(xiě)一個(gè)符合圖意的完整、正確的句子。(10分)


97. this, apple 98. my friend, from 99．he, big nose

100. schoolbag, orange, her 101. Tom’s, 23535678
(C) 綜合填空：根據(jù)短文大意選擇方框內(nèi)的單詞，并用其正確的形式填入空白處（每空填一詞），使補(bǔ)全后的短文意思通順，語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整。（5分）
classes but friend in pant
Jim and John are good 102 . They are from the U.S.A. They are in different 103 . Jim likes white, 104 John likes black. Now he is 105 a black T-shirt and black 106 . They are both(都) thirteen.
第五部分 書(shū)面表達(dá)
寫(xiě)一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介紹, 其中David的情況如下所示：
1. 13歲, 來(lái)自加拿大； 2. 高個(gè)子, 短發(fā)；
3. 圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛； 4. 最喜歡藍(lán)色；穿藍(lán)色上衣和黑色褲子；
5. 在同一年級(jí)，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。
(記得將你的答案寫(xiě)在答題卡上噢! )
I have a new friend in my school. His name is________________________________
_________________________________________________________________________
友情提示：
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你完成這份試卷后，覺(jué)得自己的水平離及格線仍有一定差距，請(qǐng)你別擔(dān)心。我們特意在下面出五道附加題，希望能助你一臂之力！ 快來(lái)試試看吧！
附加題：從每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入空白處的最佳答案。（10 分）
1. 下面哪一組字母完全屬于元音字母。
A. AEWKG B. AEIOW C. AEIOU
2. 當(dāng)你第一次見(jiàn)到外國(guó)朋友時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. Excuse me! B. How old are you? C. How do you do?
3. 當(dāng)你早上遇見(jiàn)老師時(shí)，應(yīng)該用“________”打招呼。
A．Good morning! B. Good afternoon. C. Good evening.
4. 當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“Thank you!”時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. Sorry. B. All right. C. You’re welcome.
5. 別人夸你長(zhǎng)得真漂亮?xí)r，你應(yīng)該說(shuō)“________”。
A. No, I’m not. B. Don’t say so. C. Thank you.
（注： 如果考生全卷得分低于90分，即本題得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過(guò)90分；如果考生全卷得分已達(dá)到或超過(guò)90分，則本題得分不計(jì)入全卷總分。）
【命題人：林少?gòu)?qiáng)（霞溪分校） 審核人：林春紅】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分：聽(tīng)力考查（30分）
第一節(jié) 聽(tīng)句子： 1-5 ABCAC
第二節(jié) 聽(tīng)對(duì)話： (A)6-11 AABACB
(B)12-25 BACBA BBAAB CBBC
(C)26-30 CBAAA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
第二部分：選擇填空（35分）
(A) 單項(xiàng)填空：31-35 BACAA 36-40 BBAAC 41-45 ACBBB
(B) 完形填空：46-50 ABCCA 51-55 BCCAA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
(C) 口語(yǔ)應(yīng)用 補(bǔ)全對(duì)話（10分）56-60 CBDAE
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分
第三部分 閱讀理解（45分其中任務(wù)型閱讀10分放在第二卷）
(A)61-65 BBABA (B)66-70 CBCAA (C)71-75 ACCBA
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分
(D)76-80 DEACB
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分
第二卷（50分）
(E) 任務(wù)型閱讀（10分）
81. Canada 82. brown 83. big 84. blue 85. 20/twenty 86. police
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分,對(duì)五題給滿分
第四部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（25分）
（A）詞匯運(yùn)用（10分）
選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)膯卧~或詞組填入空白處，使句意完整、正確。
87. My 88. knives 89. have 90. hair 91.hers
根據(jù)中文提示寫(xiě)出單詞或詞組，使句意完整、正確。
92. map 93.your 94.English 95.are 96.feet
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分
(B) 遣詞造句（10分）
97. This is an apple.
98. My friend is/comes from China.
99. He has a big nose.
100. Her schoolbag is orange.
101. Tom’s telephone number is 23535678.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題2分。每寫(xiě)出一個(gè)符合圖意的完整、正確的句子，得2分；能讀懂圖意、寫(xiě)出關(guān)鍵詞的得1分；大小寫(xiě)錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤的扣0.5分
（C）綜合填空（5分）
102. friends 103. classes 104. but 105. in 106. pants
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每小題1分。拼寫(xiě)錯(cuò)誤的不給分。
第五部分 書(shū)面表達(dá)（15分）
參考范文:
I have a new friend in my school. His name is David. He is thirteen years old. He is from Canada. He is tall and has short hair. He has a round face, a big nose, a small mouth and big eyes. He is in a blue jacket and black pants. His favorite color is blue. We are in the same grade, but in different classes. We are good friends.
評(píng)分原則：
1、本題總分為15分，其中內(nèi)容占13分，詞數(shù)占1分，書(shū)寫(xiě)占1分。按五個(gè)檔次給分。
2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)短文的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。不少于60個(gè)詞，不多于90個(gè)詞，加1 分。書(shū)寫(xiě)清晰、規(guī)范，加1 分。
3、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔：（14-15分）能扣緊主題，語(yǔ)言基本無(wú)誤；行文連貫；表達(dá)清楚。
第四檔：（11-13分）能扣緊主題，語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤；行文基本連貫；表達(dá)基本清楚。
第三檔：（8-10分）語(yǔ)言有一些錯(cuò)誤或較多錯(cuò)誤；但仍能達(dá)意；行文不夠連貫。
第二檔：（4-7分）離題，語(yǔ)言錯(cuò)誤多或很多，影響意思表達(dá)或只有個(gè)別的句子可懂。
第一檔：（0-3分）詞不達(dá)意，不能寫(xiě)出一個(gè)完整的句子；或只能寫(xiě)出與所要求內(nèi)容有關(guān)的一些單詞。
說(shuō)明：若寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名或?qū)W校的真實(shí)名稱一律不給分。
附加題：
1-5 CCACC
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)科試題
英語(yǔ)聽(tīng)力材料
第一節(jié) 聽(tīng)句子：根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。(讀兩遍)
1. Good morning.
2. Nice to meet you.
3. Welcome to China.
4. How do you do?
5. What’s your name?
聽(tīng)對(duì)話或聽(tīng)短文：
(A) 聽(tīng)對(duì)話，從A、B、C三幅圖中選出符合對(duì)話內(nèi)容的圖畫(huà)。（讀兩遍）
6. M: Is this an apple?
W: Yes, it is.
7. M: What’s this in English?
W: It’s a car.
8. M: What class are you in?
W: I’m in Class 2, Grade 8.
9. M: Your skirt is very nice.
W: Thank you.
10. M: What does he look like?
W: He has a big nose.
11. M: Where is your friend from?
W: She is from America.
（B）根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話，選擇正確的答案。（讀兩遍）
聽(tīng)第一段對(duì)話，回答第12、13小題：
M: Good afternoon, Jane. Nice to see you.
W: Good afternoon, Kangkang. Nice to see you, too.
聽(tīng)第二段對(duì)話，回答第14、15小題：
M: What’s that, Sally?
W: It’s a bike.
M: Is that your bike?
W: No. It’s Michael’s.
聽(tīng)第三段對(duì)話，回答第16、17小題：
M: Jane, Who is your favorite actor?
W: Jackie Chen.
M: What does he look like?
W: He has a wide mouth.
聽(tīng)第四段對(duì)話，回答第18、19小題：
M: Who is that boy?
W: He is Yukio.
M: Where is he from?
W: He is from Japan.
聽(tīng)第五段對(duì)話，回答第20、21小題：
M: Hi, Nancy, what class are you in?
W: Hi, Li Ming, I’m in Class 3, Grade 7.Are you in Class 3, too?
M: No, I’m not. I’m in Class 5.
聽(tīng)第六段對(duì)話，回答第22、23小題：
M: What’s your name, please?
W: My name is Sally.
M: I’m 14 years old. What about you?
W: Me, too.
聽(tīng)第七段對(duì)話，回答第24、25小題：
M: Whose dress is this? Is it yours, Sally?
W: No. it’s not mine. My dress is green.
M: Whose dress is it, then?
W: I think it’s Jane’s.
（C）聽(tīng)短文，根據(jù)你所聽(tīng)的內(nèi)容，回答第26-30小題。 （讀三遍）
My name is Li Lei. I’m a boy. I’m 13. I’m in Class 2, Grade 7. I’m a student in No.15 High School. My telephone number is 45329107.My English teacher is Mr. Brown. At school I have two good friends. They are Zhang Tao and Liu Yang. Zhang Tao is in a white T-shirt and blue pants. Liu Yang is in a blue shirt and brown pants.

德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)語(yǔ)文科試題
（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）
友情提示：請(qǐng)將答案寫(xiě)到答題卡相應(yīng)位置上！
一、積累與運(yùn)用（32分）
1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，tǎng（ ）聽(tīng)到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見(jiàn)一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩（ ）藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)輪，又放得很低，líng（ ）仃地顯出憔悴可憐模（ ）樣。
2、依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 （3分）
①我在報(bào)紙上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的 ，這件事竟成了我們那地方轟動(dòng)一時(shí)的新聞。
②我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限 ，在母親的催促下，含淚上床。
③我決心瞞著母親遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會(huì)。母親知道后對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多 。
④我終于可以 地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
A、打算 熱愛(ài) 慰勉 理所當(dāng)然 B、意料 懸念 慰勉 名正言順
C、推測(cè) 懷念 慰問(wèn) 名正言順 D、計(jì)劃 牽掛 慰問(wèn) 理所當(dāng)然
3、下列描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描寫(xiě)）
B、在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描寫(xiě)）
C、茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。（動(dòng)作描寫(xiě)）
D、“沒(méi)有什么，我要調(diào)動(dòng)工作。”他平靜地說(shuō)。（語(yǔ)言描寫(xiě)）
4、下列漢字的結(jié)構(gòu)類型與眾不同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A、休? B、固 C、攻 D、機(jī)
5、詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）
（1）揚(yáng)子江頭楊柳春， 。
（2） ，寒梅著花未？
（3） 何當(dāng)共剪西窗燭， 。
（4） 懷舊空吟聞笛賦 ， 。
（5） 學(xué)而不思則罔， 。
（6） 吾十有五而志于學(xué)，三十而立， ，五十而知天命 ，六十而耳順。
（7）《送杜少府之任蜀州》中，道出萬(wàn)水千山隔不斷朋友情誼的名句是：
， 。
（8） 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》富含哲理的詩(shī)句是： ，
。
6、綜合性學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館。（10分）
（1）進(jìn)閱覽室閱讀圖書(shū)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是什么？請(qǐng)寫(xiě)出兩條：
； 。（2分）
（2）請(qǐng)為學(xué)校圖書(shū)館擬一條恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ): 。（2分）
（3）你借到名著《西游記》，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答以下問(wèn)題：（6分）
①《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義神話小說(shuō)。作者是 （朝代）的 。其中有許多膾炙人口的故事，如:三打________、三借__________________。（4分）
②《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有下列其它幾個(gè)稱呼。請(qǐng)從中選出一個(gè)，依據(jù)原著簡(jiǎn)述與該稱呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)。（2分）
①美猴王 ②弼馬溫 ③齊天大圣

二、閱讀（58分）
（一）閱讀《期行》,完成7—12題（18分）
期 行
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之。元方入門不顧。
7、解釋下列畫(huà)線的詞。（4分）
（1）與友期行（ ） （2）相委而去（ ）
（3）門外戲 （ ） （4）入門不顧（ ）
8、下列句中“之”的用法不同于其它三項(xiàng)的是（ ）。（2分）
A、下車引之 B、不能稱前時(shí)之聞 C、借旁近與之 D、余聞之也久
9、 翻譯下面句子。（4分）
（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）友人慚，下車引之。

10、元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？（用原文回答)（2分）
答：
11、這則故事告訴我們這樣一個(gè)道理：
。(3分)
12、結(jié)合課文中元方的言行，談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)
我的評(píng)價(jià)：

（二）閱讀甲乙兩段文字，完成13-16題。（20分）
（甲）母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
（乙）我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
“媽媽！”我奔過(guò)去，為自己的虛榮，為自己的無(wú)知，流著淚。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門閂，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。
13、從表達(dá)方式看，甲段重在 ；乙段重在 。（4分）
A．議論 B.抒情 C敘事
14、甲段中劃直線的句子采用了 的修辭手法，表達(dá)了“我” 的決心；乙段中劃直線的句子是對(duì)“我”的 的描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我” 。（6分）
15、 甲段對(duì)母親高度評(píng)價(jià)的句子是：
。（用原文的句子回答）（2分）
乙段中劃波浪線的句子間接寫(xiě)出母親的內(nèi)心 。（2分）
16、甲段中劃波浪線的句子“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”為什么不能調(diào)換位置？乙段中劃波浪線的句子“……仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親在“憧憬”什么和“等候”什么？（6分）
答：甲：

乙：

（三）閱讀《我長(zhǎng)大了》，完成17-22題。（20分）
我長(zhǎng)大了
??? 小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。??? 終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”??? 于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。??? 后來(lái)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。”??? 漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。??? 后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。??? 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人。????我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。????許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢???? 我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。????然而，我不知道如何面對(duì)父母。??? 我小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。????晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。????依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。????的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
17、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）
①小時(shí)候想長(zhǎng)大。
。
②我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大。
。
18、本文在敘述中詳寫(xiě)了哪件事？請(qǐng)概括。（3分）
。
19、家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而 “我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛？為什么會(huì)有這樣的想象？（4分） 。20、面對(duì)被撞的老太太，“我”是怎么做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)？（4分）
。
21、簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中劃線句子的理解。（3分）

。
22、仿照“長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。”的句式寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）
。
作文（60分）
23、請(qǐng)以“那_________，我難忘”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：《那一天，我難忘》；《那個(gè)人，我難忘》；《那情景，我難忘》，等；（2）精選感人的情節(jié)；（3）語(yǔ)言自然、流暢；（4）不少于550字。
(注：試卷到此結(jié)束了，可別忘了再認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍！）
【命題人：涂紅梅（六中） 審核人：歐陽(yáng)彩鳳 】
德化縣2012年秋期中質(zhì)量跟蹤檢測(cè)
七年級(jí)語(yǔ)文科參考答案
一、積累與運(yùn)用（32分）
1、（4分）倘、nèn、伶、mú
2、B（3分） 3、C （3分） 4、A（2分）
5、（10分）(1) 楊花愁殺渡江人 (2)來(lái)日綺窗前 (3)卻話巴山夜雨時(shí) (4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 (5) 思而不學(xué)則殆 (6)四十而不惑 (7)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
(8)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
6、（共10分）
（1）（2分）示例：①閱覽室是公共場(chǎng)所，注意保持安靜，不要影響他人。②了解閱覽規(guī)則，憑證領(lǐng)取圖書(shū)。③愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按時(shí)還書(shū)。
　 （2）（2分）示例：帶走的是知識(shí),留下的是文明；心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)；帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
（3） ①（4分）明代 ； 吳承恩 ； 白骨精；芭蕉扇?（各一分）
②（2分）“美猴王”：在與群猴玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰(shuí)能進(jìn)入水簾洞中探個(gè)究竟，誰(shuí)便可被擁為王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，被擁戴為美猴王。⑵“弼馬溫”：悟空向龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個(gè)牧馬小官“弼馬溫”。⑶“齊天大圣”：悟空得知“弼馬溫”只是一個(gè)看馬的小官后，知道自己上當(dāng)受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山并樹(shù)起了“齊天大圣”的大旗。（答案要體現(xiàn)稱呼的由來(lái)）
二、閱讀（58分）
（一）（18分）
7、（4分）(1)約定(2)丟下，放棄（3）玩耍（4）回頭看8、B（2分）9、（4分）①過(guò)了正午朋友沒(méi)到，陳太丘便離開(kāi)了，離開(kāi)之后朋友才到。②朋友感到很慚愧，走下車去拉元方（以表示歉意）。
10、（2分） 日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 11、（3分） 做人要重禮守信 （基本意思符合即可）12、（3分）(結(jié)合自已的體驗(yàn)，理由充分即可。答案要結(jié)合課文中元方言行。)
（二）（20分）
13、（4分）A、B
14、（6分）甲：設(shè)問(wèn)（1分） 、報(bào)答母親深恩；(2分) 乙： 語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)（寫(xiě)出其中一個(gè)即可）(1分) 在深沉母愛(ài)面前的悔恨之情。（2分）
15、（4分）甲：母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。（2分） 乙：既痛苦，又堅(jiān)強(qiáng)（2分）
16、（3分）甲：因?yàn)椤皠?chuàng)造了”指的是過(guò)去，“創(chuàng)造著”指的是現(xiàn)在，兩者位置不能對(duì)調(diào)，否則就不符合邏輯。
（3分）乙：憧憬母女團(tuán)聚的幸福場(chǎng)景;等候女兒回心轉(zhuǎn)意。
（三）（20分）
17、（4分）①進(jìn)入中學(xué)，成為大人。②能夠承擔(dān)責(zé)任（或懂得什么叫責(zé)任）。（意思對(duì)即可）
18、（3分）詳寫(xiě)鄰家孩子用自行車捎“我”時(shí)撞倒一位老太太的前后經(jīng)過(guò)。（意思對(duì)即可）
19、（4分）爸爸的責(zé)罵。因?yàn)樽约宏J禍了,撞倒了老太太。
20、（4分）面對(duì)被撞倒的老太太，“我”幫她拾起散落在地上的菜，送她回家，并決定常去看她。（2分）反映出“我”的道德良知，勇于承擔(dān)責(zé)任，善良、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。(2分)
21、（3分）這句話告訴我們，真正的“長(zhǎng)大”不在于年齡的增長(zhǎng)和身體的成熟，而是意味著能夠承擔(dān)責(zé)任。（意思對(duì)即可）
22、（2分）示例：長(zhǎng)大，意味著學(xué)會(huì)獨(dú)立。
23、（60分）參照2012年中考作文評(píng)分說(shuō)明。

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