資源簡介

第一章
1、顯微鏡的結構及各結構功能。
結構：目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、壓片夾、反光鏡、鏡座。
作用： 放大 調(diào)整物像
2、顯微鏡使用過程（每個過程應注意的方法）
①取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在距離試驗臺邊緣10cm處。
②對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔。光線較強時用平面鏡，光線較弱時用凹面鏡。
③安放裝片：把制作的玻片標本放在載物臺上，并用壓片夾壓住，讓標本正對通光孔中心。
④調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至接近玻片標本為止，注意物鏡不要碰到標本（此時一定要看著物鏡）。左眼向物鏡內(nèi)觀察，同時逆向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。在略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更清晰。
3、什么是觀察，觀察的順序？
觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結構、生活習性等第一手材料的基本方法，也是探究生命問題的第一步。
在觀察方式上，一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡；在觀察方位上，一般采取先整體后局部，向宏觀后微觀，從外到內(nèi)，從左到右等順序
4、練習測量
( 1 ) 測物體周長時的方法——細線和刻度尺
（2）測物體面積時的方法——方格紙（方格面積乘以方格數(shù)即葉片面積）
（3）測量物體體積時的方法——量筒和水
①在量筒內(nèi)倒適量的水（以浸沒待測固體為準）讀出體積V1
②用細線栓好固體慢慢放入到量筒內(nèi)，讀出這時水和待測固體的總體積V2
③用V2—V1，得到待測固體的體積
（4）測量熱水的溫度的方法——溫度計
注意：多次測量，取平均值
5、探究實驗的六個步驟
提出問題→做出假設→設計實驗→完成實驗→得出結論→表達、交流
6、探究實驗的設計要求？
在科學探究過程中，要堅持實事求是的科學態(tài)度。探究的結果經(jīng)過反復的實驗論證，證明無誤后，才能得出正確的結論。
第二章
1、動植物細胞的結構及各結構功能
液泡※、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁※、葉綠體※（打※為植物專有）
細胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。
細胞質(zhì)：不是靜止的，而是不停地流動著，它的流動能夠加快細胞與外界化境的物質(zhì)交換。
葉綠體：能將無機物合成有機物，實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
細胞壁：具有保護和支撐細胞的作用。
細胞膜：能控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞。
線粒體：能為細胞的生命活動提供能量。
2、細胞分裂及細胞生長過程
細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞
細胞核先分為兩個→隨后細胞質(zhì)分為兩份→最后細胞分為兩份
植物細胞的生長過程：吸取營養(yǎng)、體積增大→液泡逐漸減少→最后形成一個中央大液泡
3、什么是細胞分化和細胞分化的結果
細胞在生長發(fā)育過程中，大部分細胞失去了分裂能力，發(fā)生了分化。
細胞分化形成了不同的細胞群，這些形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞群叫組織。
4、植物常見組織的功能
輸導組織（運輸功能）、保護組織（保護）營養(yǎng)組織（貯存營養(yǎng)物質(zhì)）分生組織
5、動物的主要組織功能
上皮組織（保護、分泌）結締組織（營養(yǎng)、連接、支持、保護）肌肉組織（收縮和舒張）神經(jīng)組織（產(chǎn)生興奮和傳導興奮）
4、多細胞生物體的結構層次
被子植物的結構層次： 細胞→組織→器官→植物體
人體的結構層次： 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
5、植物六大器官的功能。
根：固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機鹽。
營養(yǎng)器官 莖：支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導水和無機鹽還有有機物。
葉：接受陽光進行光合作用制造有機物。
花：進行傳粉和受精，發(fā)育成果實。
繁殖器官 果實：保護種子，并貯藏營養(yǎng)物質(zhì)。
種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。
6、單細胞生物體——草履蟲的結構及功能
收集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細胞膜、食物泡、胞肛、細胞核、細胞質(zhì)
7、什么是趨性（應激性）及趨性的意義
對外界刺激做出反應，趨向有利刺激，逃避有害刺激。
8、原核生物和真核生物
原核生物——大腸桿菌、螺旋藻
真核生物——草履蟲、酵母菌、瘧原蟲、綠眼蟲（真核生物屬于原生生物）
第三章
1、根及根系分類
一株植物體上所有的根的總和叫做根系。主根和側根區(qū)別明顯的根系是直根系；主根不明顯，主要由不定根組成是須根系
2、葉的結構
一片完全葉包括：托葉，葉柄，葉片。交叉成網(wǎng)的為網(wǎng)狀脈，相互平行的稱平行脈。
3、莖的主要特征
莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間。
莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)，兩個節(jié)之間的部分叫做節(jié)間。
4、變態(tài)的概念及意義
植物的莖和葉因適應某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)、結構，甚至功能，這種變化叫做變態(tài)。
5、風媒花和蟲媒花的區(qū)別
蟲媒花以顏色鮮艷的花冠、芳香或獨特的氣味來吸引昆蟲來采蜜傳粉；風媒花則沒有鮮艷的花冠和特殊的氣味，花多而密集，花粉輕而干燥，表面光滑，容易被風吹送傳粉。
6、被子植物和裸子植物的主要特征
裸子植物：根和莖都很發(fā)達，沒有真正的花和果實，胚珠裸露，沒有子房壁，形成的種子裸露出來，沒有果皮包被，適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中。
被子植物：具有真正的花、果實和種子，胚珠外面有子房壁包被著，種子外面有果皮包被著
7、蕨類和藻類植物的主要特征
藻類植物：由固著器（跟狀物）、柄、葉狀體三部分組成，沒有根莖葉的分化，用孢子繁殖。
苔蘚植物：基部生有假根，起固著作用，莖葉結構簡單，沒有葉脈。用孢子繁殖。
蕨類植物：植物體有根、莖、葉等器官的分化，不開花，沒有果實和種子，主要是靠孢子繁殖后代，多生活在陰濕的環(huán)境里。
8、雙子葉和單子葉植物的區(qū)別
單子葉
雙子葉
子葉個數(shù)
1
2
根系
須根系
直根系
葉脈
平行脈
網(wǎng)狀脈
基數(shù)
3
4或5
9、常見的雙子葉植物和單子葉植物
雙子葉植物：菜豆，白菜，番茄，黃瓜，蘋果，楊，菊，玉蘭，馬鈴薯，茄子，蘿卜。
單子葉植物：小麥，水稻，高粱，蔥，蒜，金針，竹，蘆葦，甘蔗，郁金香，貝母，玉米。
10、我國的珍稀植物——一 一級重點保護植物
珙桐、金花茶、臺灣杉、望天樹、銀杉、桫欏、人參、水杉
第四章
1、脊椎動物和無脊椎動物的概念及代表動物
凡是體內(nèi)無脊柱的動物叫做無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的叫做脊椎動物。
腔腸動物：水螅、水母、海蜇
扁形動物：渦蟲、豬肉絳蟲
無脊椎動物 線形動物：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲
環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、水蛭、沙蠶
軟體動物：河蚌、蝸牛、烏賊
節(jié)肢動物：蝗蟲、沼蝦
魚 類：魚
兩棲類：青蛙、蟾蜍、大鯢
脊椎動物 爬行類：壁虎、蜥蜴、鱷、龜、蛇
鳥 類：家禽
哺乳類：家兔、貓、虎
2、腔腸動物的主要特征和扁形動物的主要特征
腔腸動物的主要特征是：生活在水里；身體呈輻射對稱；體壁由兩個胚層構成；有口無肛門。
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平；左右對稱；有三個胚層。
左右對稱的動物在運動能力和適應環(huán)境的能力上，比輻射對稱的動物強。
3、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征
線形動物的主要特征：身體細長；消化管前端有口，后端有肛門；體表有角質(zhì)層。
與寄生生活相適應的特點是：體表有角質(zhì)層，消化管結構比較簡單，生殖器官發(fā)達。
環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體由許多體節(jié)構成；多數(shù)生有剛毛。
剛毛有輔助運動的作用，用濕潤的體壁進行呼吸。
4、軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征
軟體動物的主要特征：身體柔軟；有外套膜；身體外面有貝殼（或者具有被外套膜包被的內(nèi)殼）
貝殼是由外套膜的分泌物形成的，外套膜受到異物刺激時，會分泌珍珠質(zhì)，形成珍珠。
節(jié)肢動物的主要特征：身體由很多體節(jié)構成，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。
外骨骼的作用：保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
節(jié)肢動物是動物界里種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。
5、魚類適應水中生活的特點及魚類的主要特征
魚類適應水中生活的特點：
體形呈梭形，可減少水的阻力。體色背部深，腹部淺為保護色。體表有鱗片分泌粘液能減少水的阻力和逃避敵害。呼吸用腮呼吸。運動用鰭游泳。
魚的感覺器官是側線，能夠測定方位，感知水流和水溫。
胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用，尾鰭能夠保持魚體前進的方向。尾鰭產(chǎn)生前進的動力。
魚類的主要特征：終生生活在水中，用腮呼吸；體表大多長有鱗片；用鰭游泳；體溫不恒定。
6、兩棲類和爬行類的主要特征
兩棲類的主要特征：幼體生活在水中，用腮呼吸；多數(shù)種類成體生活在潮濕的陸地上，少數(shù)種類成體生活在水中，主要用肺呼吸；皮膚裸露、濕潤，有輔助呼吸的作用；體溫不恒定。
兩棲類是動物進化中從水生向陸生過渡的類群。
青蛙主要靠肺呼吸，濕潤的皮膚有輔助呼吸的作用。
爬行類的主要特征：皮膚表面覆蓋有角質(zhì)的鱗片或骨質(zhì)的甲；用肺呼吸；體溫不恒定；爬行。
7、鳥類適于飛行的特點及鳥類的主要特征
鳥類適于飛行的特點：
①體形為流線型，可減少飛行阻力②體表被覆羽毛，正羽有利于飛行，前肢變成翼，適于扇動空氣③胸肌發(fā)達，給飛行提供動力④龍骨突發(fā)達適于附著發(fā)達的胸肌，骨骼中空，可減輕體重⑤食量大，消化能力強，補充大量能量⑥有發(fā)達的肺，有氣囊，雙重呼吸，提高了氣體交換的效率⑦體溫高而恒定，釋放大量能量適用飛行
鳥類的主要特征：有角質(zhì)喙，沒有牙齒；體表被覆羽毛；前肢變成翼；長骨中空，內(nèi)充氣體；胸肌發(fā)達；用肺呼吸，并有氣囊輔助呼吸；體溫恒定。
8、哺乳動物的主要特征
哺乳動物的主要特征：體表被毛；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；體溫恒定；哺乳
膈肌的功能：將體腔分為胸腔和腹腔。膈的收縮舒張，可以使胸腔擴大和縮小，因此能夠幫助完成呼吸作用。
9、我國位居前列的珍稀動物：大熊貓，金絲猴，白鰭豚，東北虎，華南虎，朱鹮，褐馬雞，揚子鱷，黑頸鶴和藏羚。
10、保護野生動物最有效的方法
建立自然保護區(qū)；提高人們對保護野生動物重要性的認識，依法嚴厲打擊偷獵犯罪活動；采用先進的科技手段飼養(yǎng)和繁殖珍稀動物；減少環(huán)境污染，還野生動物一個適宜的生活環(huán)境。
第五章
1、生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級，并對它的形態(tài)結構等特征進行科學描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。
2、生物分類的依據(jù)：在生物科學研究上，則多以生物的形態(tài)、習性或生理上的特點，以及生物之間的親緣關系、進化關系為依據(jù)來進行分類。
生物的分類方法：等級法 分類等級主要有七個
由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種
界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。
分類單位越小，包含的生物種類越少，生物之間的差異越小，具有的共同特征越多。
3、對生物進行鑒別的意義：有利于認識和利用生物。如通過查閱檢索表，調(diào)查本地生物資源，確定各種生物的名稱和分類地位，可以幫助我們確定合理的保護措施和開發(fā)利用策略。
4、保護物種多樣性的意義
某些物種的消失，可能導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，甚至是整個生態(tài)系統(tǒng)破壞。

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