資源簡介

贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
化學試題（必修）
注意事項：
本卷滿分100分，考試時間75分鐘。
答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題紙交回。
可能用到的相對原子質量：
H—1 C—12 O—16 S—32 Al —27 Ba—137Mg—24
第I卷（選擇題，共69分）
一、本大題共23題，每題3分，共69分。在每題的四個選項中，只有1個選項符合要
求。
1．世界氣候大會與2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開，商討2012至2020年全球溫室氣體減排協議。下列物質屬于溫室氣體的是
A．N2 B．H2 C．CO2 D．O2
2．2006年4月，北京等北方各大城市遭遇很強大的沙塵暴襲擊，導致北京等“滿城盡帶黃金甲”，空氣污染為五級重度污染。你認為相關城市空氣污染的首要污染物是
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入顆粒物
３．“垃圾是放錯了位置的資源”，應該分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、醫院的廢輸液管、廢舊輪胎等，可以歸為一類加以回收利用。它們屬于
A．糖類 B．有機物 C．氧化物 D．鹽
4．下列氣體中，不能用排空氣收集的是
A．NO B．NO2 C．CO2 D．H2
5．下列ETH天文研究所報告，組成太陽的氣體中存在20Ne和22Ne，下列關于20Ne和22Ne的說法正確的是
A．20Ne和22Ne互為同位素 B．20Ne和22Ne互為同分異構體
C．20Ne和22Ne的質量數相同 D．20Ne和22Ne的中子數相同
6．水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責任。下列各項能造成水質嚴重污染的是
①生活污水的任意排放 ②海上油輪的原油泄漏 ③水力發電 ④農藥化肥的不合理使用 ⑤使用無磷洗衣粉
A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有③⑤ D．只有②③⑤
7．鋼鐵在弱酸性或中性環境腐蝕（吸氧腐蝕）時，正極上發生的電極反應是
A． 2H+ + 2e-? = H2↑??????????? B．Fe2+ + 2e- = Fe???
C． 2H2O + O2 + 4e-? = 4OH-????? D．Fe3+ + e- = Fe2+
8．新裝修的居室中常會緩慢釋放出污染物，進而影響人體健康。這些污染物最常見的是
A．CO和SO2 B．甲醛和苯及其同系物
C．S02和NO2 D．O3和C12
9．下列物質中，物質的量最大的是
A. 18gH2O B. 標準狀況下11.2LH2 C. 2×6.02×1023個O2 D. 5molCO2
10．二氧化硫是引起酸雨的一種物質。 二氧化硫屬于
A．酸 B．酸性氧化物 C．堿 D．混合物
11．硅是帶來人類文明的重要元素之一。下列物質中主要成分是硅酸鹽的是
A．陶瓷 B．金剛石 C．水晶 D．大理石
12．當光束通過豆漿時，可觀察到丁達爾效應，表明豆漿是
A．膠體 B．溶液 C． 懸濁液 D．乳濁液
13．下列有關化學用語正確的是
A. 乙烯的結構簡式：CH2CH 2 B. 氮氣分子的結構式：N ≡N
C. 硫原子的結構示意圖： D. 氯化氫分子的電子式： H＋［］
14．下列物質屬于離子化合物的是
A．O3 B．H2O C．K2SO4 D．C2H5OH
15．下列說法中不正確的是
A．人體缺碘，可通過食用加碘鹽補碘
B．缺鐵性貧血，可通過食用鐵強化醬油預防
C．為了防止齲齒，人人都要長期使用含微量元素氟的牙膏
D．兒童缺鋅可導致生長發育不良，抵抗力差，食欲不振
16．用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法錯誤的是
A．22.4 L 氫氣中含有氫分子數目為NA
B．24g Mg變為Mg2+時失去的電子數為2NA
C．32g O2中含有氧原子的個數為2NA
D．1L 1mol/L NaCl溶液中含有鈉離子的個數為NA
17．下列實驗操作或裝置正確的是
點燃酒精燈 蒸餾 過濾 稀釋濃硫酸
A B C D
18．下列反應的離子方程式書寫正確的是
A．鈉和水反應Na＋H2O＝Na＋＋OH－＋H2↑
B．鹽酸與氫氧化鈉溶液反應H＋＋OH－＝H2O
C．硫酸銅溶液與Ba(OH)2反應：Ba2++SO42－==BaSO4↓
D．鹽酸與碳酸鈣反應制備二氧化碳CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O
19．配制一定物質的量濃度的Na2CO3溶液，下列操作正確的是
A．稱量時，將Na2CO3固體直接放在托盤天平的右盤上
B．將Na2CO3固體在燒杯中溶解，所得溶液冷卻到室溫，再轉移至容量瓶中
C．定容時如果加水超過了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D．定容搖勻后發現溶液體積低于刻度線，再補加少量蒸餾水至刻度線
20．右圖為銅-鋅-稀硫酸構成的原電池示意圖，下列說法錯誤的是
A．鋅片為負極，且鋅片逐漸溶解
B．銅片為正極，且銅片上有氣泡
C．電子由銅片通過導線流向鋅片
D．鋅片發生氧化反應
21．下列擬采用的金屬防腐措施，錯誤的是
A．給金屬衣架或電線外面包上一層塑料層 B．給自行車鋼圈鍍上一層金屬鉻
C．將鐵閘門與直流電源正極相連 D． 給鐵柵欄表面涂上一層油漆
22．下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是
A. Na＋、Mg2＋、OH－、Cl－ B. Cu2＋、Ba2+、Cl－、NO3－
C. Mg2＋、K+、SO42－、Cl－ D. Ca2＋、K＋、HCO3－、OH－
23．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：
K+、NH4+ 、Cl－ 、Mg2＋、Ba2+、CO32- 、SO42－ ，現取三份100mL溶液進行如下實驗：
（1）第一份加入AgNO3 溶液有沉淀產生；
（2）第二份加足量NaOH 溶液加熱后，收集到氣體0.04mol ；
（3）第三份加足量BaCl2 溶液后，得干燥沉淀6.27g ，經足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量為2.33g 。
根據上述實驗，以下推測正確的是
A．無法確定K+ 存在 B．100mL溶液中含0.01mol CO32-
C．Cl－ 可能存在 D．Ba2+ 一定不存在，Mg2＋ 可能存在
第Ⅱ卷（非選擇題 共31分）
24．（1）（5分）A．碳酸氫鈉 B．阿斯匹林 C．苯甲酸鈉D．檸檬黃 E．青霉素
請用字母填空：
具有解熱鎮痛療效的是 ，可用作食品防腐劑的是 ，常用作食品著色劑的是 ，常用作治療胃酸過多的抗酸劑的是 。具有殺菌消炎作用的是__ ___。
（2）（3分）合理膳食，保持營養均衡，是青少年學生健康成長的重要保證。
①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，促進人體生長發育，中學生每天要補充60mg的維生素C。下列物質含有豐富維生素C的是 （填字母）。
A．牛肉 B．辣椒 C．雞蛋
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大，而且會造成智力損害，該微量元素是_____________ (填字母) A．碘 B．鐵 C．鈣
③蛋白質是人體必需的營養物質，它在人體內最終分解為 （填字母）。
A．葡萄糖 B．氨基酸 C．脂肪酸
（3）（7分）保持潔凈安全的生存環境已成為全人類的共識，人與自然要和諧相處。
①汽車尾氣需要用催化轉化器減少有毒氣體排放。寫出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環的兩種氣體的化學方程式
②對垃圾需要分類處理。右圖所示的垃圾
分類標志的含義是 。
③pH＜ 的雨水稱為酸雨；向煤中加入適量的 ，可以大大減少燃物產物中SO2的量。 天然水中雜質較多，常需加入明礬、ClO2等物質處理后才能飲用。加入ClO2的作用是 ；加入明礬后，水解的離子方程式是 。
25．（6分）下列物質A-F是我們熟悉的單質或化合物，其中A是一種常見的金屬；B常溫下是黃綠色氣體；單質C含有的元素是位于元素周期表中第一周期IA族；E是無色溶液。在適當的條件下，它們可以按下面框圖進行反應。
試回答下列問題：
（1）D的化學式： 。 E的電子式： 。
（2）反應①的化學方程式： 。
（3）反應②的離子方程式： 。
26．（10分）鎂將成為21世紀重要的輕型環保材料。
（1）海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
海水中的MgCl2 Mg(OH)2 MgCl2．6H2O
MgCl2 Mg
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是 。
②電解熔融氯化鎂的過程中， 能轉化為 能。
（2）①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒。燃燒的化學方程式為
2Mg + CO2 = C + 2MgO ，此反應類型屬于 （ ）
Ａ．分解反應 Ｂ．化合反應 Ｃ．置換反應 Ｄ．復分解反應
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3 。據此寫出氮化鎂的化學式 。
（3）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業等。某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數據如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數
第一次
第二次
第三次
剩余固體的質量/g
10.6
5.2
4.0
從以上數據可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質量比為 。所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為 。
（4）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質呢？
猜想：小明認為可能是MgO ；小趙認為可能是Mg2(OH)2CO3 ；小花認為可能是Mg(OH)2 。小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是 。
實驗探究：小趙按右圖所示裝置進行實驗，發現試管口有液滴
出現，澄清石灰水變渾濁，同時試管內生成白色固體。
實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜想也是錯誤的，
其理由是是 。
查閱資料得出結論：Mg(OH)2 和 Mg2(OH)2CO3 都可以加熱
分解，產物均為氧化物，據此請你寫出Mg2(OH)2CO3 加熱
分解的化學方程式 。
高二年級期中質量檢測
化學（必修）答題紙
單項選擇題：（本大題23小題，每小題3分，共69分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
二、非選擇題（本題分3題，共31分）
24．（15分）
（1）（5分）
（2）（3分）①
②
③
（3）①

②
③

25．（6分）
（1）
（2）

（3）
26．（10分）
（1）①
②
（2）①
②
（3）
（4）


高二年級期中質量檢測
化學（必修）參考答案
單項選擇題：（本大題23小題，每小題3分，共69分）
二、非選擇題（本題分3題，共31分）
24．（15分）
（1）（5分） B C D A E
（2）（3分）① B
② A
③ B
（3）① 2NO + 2CO = N2 + 2CO2

② 可循環利用的物質
③ 5．6 石灰石或者生石灰
殺菌消毒 Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+
25．（6分）
（1） FeCl3 H
（2） Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑

（3） 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
26．（10分）
（1）① 引流
② 電 化學
（2）① C
② Mg3N2
（3） 1:3 40％
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
化學試題（選修)
注意事項：
1．本卷滿分120分，考試時間120分鐘。
2.答題前請將姓名，考試號填寫在答題紙的規定位置。
3. 本卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷非選擇題
4.可能用到的：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Br-80 Ag-108
Ⅰ卷（選擇題，共36分）
1. 下列各組物質，最簡式相同，但既不是同系物，又不是同分異構體的是
A．丙烯、； B．乙酸、甲酸甲酯；
C．CH3—C6H4—OH與C6H5—CH2—OH； D．甲醛、甲酸甲酯
2．下列物質液體混合用分液漏斗能分離兩組分的是
A．乙醇和乙酸B．乙醛和水C．甲苯和水 D．苯和溴苯
3．有關天然產物水解的敘述不正確的是
A．油脂水解可得丙三醇
B．可用碘檢驗淀粉水解是否完全
C．蛋白質水解的最終產物均為氨基酸
D．纖維素水解和淀粉水解的最終產物不同
4．下列有關化學用語或名稱正確的是
A．乙酸乙酯的結構簡式：CH3CH2COOCH2CH3 B． 的名稱：2—甲基乙醇
C．聚丙烯的結構簡式為： [-CH3CH-CH2-]n D．CH4Si的結構式：CH2=SiH2
5.甲醇燃燒生成CO2和液態水時放熱22.68kJ，下列熱化學方程式正確的是
A．CH3OH（l）+O2（g）→CO2（g）+2H2O（l）△H=+725.8 kJ/mol
B．2CH3OH（l）+3O2（g）→2CO2（g）+4H2O（l）△H=－1452 kJ/mol
C．2CH3OH（l）+3O2（g）→2CO2（g）+4H2O（l）△H=－725.8 kJ/mol
D．2CH3OH（l）+3O2（g）→2CO2（g）+4H2O（l）△H=+1452 kJ/mol
6．欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾 ②過濾 ③靜置分液 ④加入足量金屬鈉 ⑤通入過量CO2氣體 ⑥加入足量的鈉溶液 ⑦加入足量的FeCl3溶液 ⑧加入乙酸與濃硫酸混合液加熱，合理的操作順序是
A⑧① B．④⑤③ C．⑧②⑤③ D．⑥①⑤③
7．在核磁共振氫譜中出現兩組峰，其氫原子數之比為3∶3的化合物是
A乙醇 B丙酮 C乙酸甲酯 D乙酸乙酯
8．甲酸甲酯，它在一定條件下可能發生的反應有
①加成?、谒狻、埘セ、苎趸、葜泻汀、尴?
A．②③④ B．①②④ C．①②④⑤ D．①③⑤⑥
9．某羧酸衍生物A，其分子式為C6H12O2，實驗表明A和氫氧化鈉溶液共熱生成B和C，B和鹽酸反應生成有機物D，C在銅催化和加熱的條件下氧化為E，其中D、E都不能發生銀鏡反應。由此判斷A的可能的結構有
A．6種 B．4種 C．3種 D．2種
二、不定項選擇題（本題包括6小題，每小題4分，共24分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案項，只選一個且正確的得3分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就為0分）
10．某有機樣品3.1g完全燃燒,燃燒后的混合物通入過量的澄清石灰水中,石灰水共增重7.1g,然后經過濾得到10g沉淀.該有機樣品可能是
A．乙醇 B．乙二醇 C．乙醛 D．甲醇和丙三醇的混合物
11．NA為阿伏加德羅常數，下列敘述中正確的是
A．標準狀況下，22.4L己烷中共價鍵數目為19NA
B．常溫下，0.1mol與混合氣體中所含碳原子數為0.NA
C．在標準狀況下，2.24L四氯甲烷中所含分子數0.1NA
D．1mol苯分子中含有碳碳雙鍵數為3NA
12．乙醇分子結構中各種化學鍵如右圖所示，關于乙醇在各反應中斷裂鍵的說明不正確的是
A．和金屬鈉反應是鍵①斷裂
B．和濃硫酸共熱到170℃時斷鍵②和⑤
C．和濃硫酸共熱到140℃時斷鍵②，其它鍵不斷
D．和濃氫溴酸混合加熱時斷鍵②。
13.下列反應離子方程式正確的是
A．苯酚與氫氧化鈉溶液反應 C6H5OH+OH－—C6H5O—+H2O
B．碳酸鈣溶于醋酸 CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C．碳酸鈉溶液加入過量的苯酚 2C6H5OH+CO32－—2C6H5O—+ CO2↑+H2O
D．過量銀氨溶液：HCHO＋2[Ag(NH3)2]＋＋2OH－－HCOO－＋NH4＋＋2Ag↓＋3NH3＋H2O
14．用括號內試劑和方法除去下列各物質中的少量雜質，正確的是
A．苯中的甲苯（酸性高錳酸鉀溶液，分液）
B．乙烷中的乙烯（酸性高錳酸鉀溶液，洗氣）
C．乙酸乙酯中的乙酸（分液）
D．苯中的苯酚（濃Br2水，過濾）西維因
15．西維因是一種高效低毒殺蟲劑，在堿性條件下可水解：
有關說法正確的是西維因西維因
A．西維因分子式為C12H10NO2
B．反應后經酸化，可用FeCL3溶液檢驗是否發生水解
C．1mol西維因最多能與6mol氫氣發生加成反應
D．西維因分子中至少有21個原子共平面
Ⅱ卷非選擇題
16．（10分）下圖有機物具有多種官能團，因而能跟多種物質反應，試寫出該有
機物發生下列反應的方程式：
（1）與足量的氫氣反應（2）與足量的氫氧化鈉溶液反應
（3）與足量的碳酸氫鈉溶液反應
17. （10分）某種混合物中可能含有甲酸、乙酸、甲醇及甲酸乙酯這些物質中的一種或幾種。在檢驗時有以下現象：(1)有銀鏡反應；(2)加入新制懸濁液，無變澄清的現象；
(3)與含堿的酚酞溶液共熱，發現溶液中紅色逐漸變淺以至無色。
根據上述現象，可以判斷此混合物中(1)一定含有 ，(2)可能含有 ，(3)一定沒有 (填結構簡式)

18．（10分）
（1）A、B、C三種醇同足量的金屬鈉反應，在相同條件下產生相同的氫氣時，消耗這三種醇的物質的量之比為3︰6︰2，則A、B、C三種醇分子里羥基數之比為
（2）白藜蘆醇(3)廣泛存在于食物（例如桑椹、花生、
尤其是葡萄）中，它可能具有抗癌性。能夠跟1 mol該化
合物起反應的Br2(H2O)或H2的最大物質的量分別是Br2 和H2 。
（3）某液態一鹵代烴RX 13.7g與足量的NaOH醇溶液充分共熱后，冷卻并加入HNO3酸化，再滴入過量的AgNO3溶液，得到淡黃色沉淀18.8g。則該鹵代烴的分子式是 ，其可能的結構有 種。
19．(6分) 水楊酸是合成阿司匹林的重要原料。水楊酸的學名鄰羥基苯甲酸，請回答下列問題：
（1）請寫出水楊酸中具有的官能團名稱 ；
（2） 1mol該有機物在適宜條件下與氫氧化鈉經過一系列反應，最多能消耗氫氧化鈉的物質的量為（填序號） ；
A．1mol　　B 2mol　C　3mol　　D 4mol
（3）在一定條件下，水楊酸與乙酸酐可合成阿司匹林，阿司匹林的鍵線式可表示為：
。
20．（10分）1,2－二溴乙烷可做抗爆劑的添加劑，常溫下為無色液體，密度為2.18gcm－3，沸點131.4℃，熔點9.79℃，難溶于水，易溶于醇，醚，丙酮等有機溶劑。在實驗室中可用如下圖所示設備制備1,2－二溴乙烷。圖中分液漏斗和燒瓶中裝有乙醇和濃硫酸的混合液，試管中裝有液溴（表面覆蓋少量水），據此請回答下列問題：
（1）寫出制備1,2—二溴乙烷的兩個反應方程式：
______________________________________、
_____________________________________________________。
（2）容器中NaOH溶液的作用是： _________________________________________。
（3）某學生在做此實驗時，使用一定量的液溴，當溴全部褪色時，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超出很多。如果裝置的氣密性沒有問題，試分析其可能的原因 。
21．（14分）由環己烷可制得1, 4 – 環己二醇，寫出制取可能涉及的反應方程式并標出反應類型 （提示：飽和碳原子可以在光照下和氯氣發生取代反應）
2012—2013學年度第一學期期中質量檢測
高二化學（選修）答題紙
16．（1）——————————————————————
（2）——————————————————————
（3）____________________________________________
17.（1）——————（2）——————（3）—————
18.（1）_____________（2）————— （3）—————
19.（1）_______; ______（2）————（3）—————
20.（1）_______________________ ;
__________________________
（2）_____________________________________________
（3）__________________________________________
21.
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
歷史試題（必修）
一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。
1．《新語·輔政》“……事愈煩，天下愈亂；法愈滋，而天下愈熾；兵馬益設，而敵人愈多。”此話體現的思想觀點是
A．無為而治，實行仁義 B．辨證法思想
C．天行有常，制天命而用之 D．民為貴，社稷次之
2．“不上賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不盜；不見可欲，使心不亂。圣人治：虛其心，實其腹，弱其志，強其骨．常使民無知無欲，使知者不敢為，則無不治?！睂献印盁o為”思想理解確切的是
Ａ．無所作為 　　?。拢屐o自守，無所不能為
Ｃ．統治者不要治理國家 　　?。模y治者愚味民眾
3．董仲舒說：“國家將有失敗之道，而天乃先出災害以讖告之。不知自省，又出怪
異以警懼之。尚不知變，而傷敗乃至”。這一材料表明董仲舒對儒學的貢獻最主要指的是
A．宣揚鬼神學說 　　　　　　　　　　　B．宣揚“天行有常”思想
C．宣揚上天無道思想 　　　　　　　　 D．認為君權神授
4．李鴻章認為：“吾中國之政教文物風俗，無一不優于他國，所不及者，唯槍耳，炮耳，鐵路耳，機器耳。吾但學此，而洋務之能事畢矣?！崩铠櫿逻@一觀點體現的指導思想是
Ａ．師夷長制以制夷 Ｂ．師夷長制以自強
Ｃ．中學為體，西學為用 Ｄ．實業救國
5． 2010年春晚歌曲《龍文》描繪了一種傳統藝術：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一
橫長城長，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點茉莉香”。這種藝術
形式是
A．繪畫藝術 B．戲劇表演 C．篆刻藝術 D．書法藝術
6．洋務運動的指導思想“中學為體，西學為用”實質上是

A．反對接受西方資產階級政治倫理學說
B．接受西方先進技術，開始中國的近代化
C．是近代西學東漸的開始
D．當時中國人向西方學習思想中的一個共同口號
7．梁啟超說“戊戍變法雖時日極短，見效極少，而實際上二十世紀中國史開宗明義第一章也”。 下列“開宗明義第一章”指的是
Ａ．引入了新的思想觀念 Ｂ．引來了新技術
Ｃ．開始實行了新制度 Ｄ．開始了中國的近代化
8．從歷史發展的趨勢上看，辛亥革命確實是中國歷史上的一個分水嶺，主要是因為它
A．推翻了二千多年的君主專制統治
B．使民主共和國的觀念深信人心
C．給人民以充分的民主和自由
D．結束了中國的傳統社會
9．孫中山與時俱進，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發展為新三民主義，其最重要的意義是
Ａ．指明了新民主主義革命的方向 Ｂ．確立了聯俄聯共扶助農工三大政策
Ｃ．奠定了國共兩黨合作的政治基礎 Ｄ．促成了國民革命運動的興起和高漲
10．李大釗在《布爾什維主義的勝利》中指出：1917年的俄國革命，是立于社會
主義之上的革命。上述認識的得出，主要是由于李大釗
A．最早舉起社會主義大旗 B．受馬克思主義的影響
C．受到民主與科學的洗禮 D．站在中國共產黨的立場
11．1968年到1976年間，在中國竟成了“本世紀以來最自然科學領域中最大的資產階級反動學術權威”的是
A．錢學森 B．袁隆平
C．達爾文 D．愛因斯坦
12．馬克思指出“他們戰戰兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借用他們的名字口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服飾，用這種借來的語言，演出歷史的新場面。”與上述分析相切合的史實是
①文藝復興運動 ②啟蒙運動 ③19世紀末中國維新運動 ④新文化運動?
?A．①②③④ 　　　　　　　　　　　?B．①③
?C．②④? 　　　　　　　　　　　　　　　D．①②④
13．下列科技成果出現的先后順序是
①《物種起源》的發表 ②瓦特改良蒸汽機成功
③牛頓力學體系的形成 ④量子論的提出
Ａ．①②③④ 　　　　　　　　　　　　　　　?。拢邰冖佗?
Ｃ．③②④① 　　　　　　　　　　　　　　　?。模邰佗冖?br/>14．從19世紀后期到20世紀初的現代化歷史來看，實際歷史上呈現出的是不同時期的中國人以自己特有的方式，根據當時人們的主觀上的理解，運用自己可以捅有的政治資源與經濟條件，通過自覺不不自覺的試驗方式，來試圖接近這一歷史性目標。上面表述指的是
①洋務運動 ②戍戊變法 ③辛亥革命 ④新變化運動
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15．一切權利屬于人民，當人民的權利被篡奪并被應用來壓迫和奴隸人民時人民完全有權利舉行起義，有權運用暴力來消滅纂權者。這一思想體現的本質特征是
A．資產階級思想對封建思想的批判 B．用暴力推翻反對統治
C．權利的表現和運用必須體現人民的意志 D．自由平等是自然賦予每個人的權利
16．中國明末清初進步思想與此同時18世紀歐洲啟蒙思想都批判判君主專制統治，但他們屬于兩個不同的歷史范疇，造成這一不同歷史范疇的最主要原因是
A．思想解放的程度決定的 B．經濟發展水平決定的
C．思想家的理論水平決定的 D．統治階級壓迫人民的程度決定的
17．“法蘭西文明搖籃”是供奉偉人的，盧梭是最早被供奉在這里的作家。法國人為盧梭選擇了非常精美的棺木，棺木中伸出的一只手，握著一支火焰濃烈的（盧梭的）火把。這支火把
很快就點燃了巴黎乃至世界。“火把”象征著
①自由、平等的思想 ②如同沖破重重黑暗的亮光
③打破了歐洲中世紀的神學枷鎖 ④開啟了科學和理性之門
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．①③④
18．諾貝爾獎得主楊振寧教授近日在中山大學說，上世紀20年代物理學“遍地黃金”，愛因斯坦26歲時一年寫出三篇震驚世界的文章，“因為物理學幾大原則 問題正在等待破解”。愛因斯坦破解的“黃金”及其作用是
A．相對論、改變了人們認識世界的角度
B．相對論、否定了經典力學的相對時空觀
C．經典力學體系、改變了人們的認識論
D．量子論、對微觀世界認識取得革命性變化
19．一項對西方七大工業國就業結構演變的研究發現，這些國家近幾十年來出現了一
些共同的變化：農業就業人數大幅度下降；傳統制造業就業人數持續下降；生產服務和社會
服務興起……管理、專業和技術性的工作快速增加。上述變化產生的根本原因是
A．互聯網的誕生 B．城市化進程加快
C．政府對經濟的干預 D．科學技術的發展
20．恩格斯說：“不要過分陶醉于我們對大自然的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們?！毕铝懈黜椖茏糇C這一觀點的是
①蒸汽機廣泛使用 ②化工業興起發展 ③太陽能開發利用 ④電子產品普遍使用
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非選擇題：共60分
21．閱讀下列材料（14分）
材料一 研究運動的本性，自然不得不從這種運動的最低級的、最簡單的形式開始，先學會理解這樣的形式，然后才能在說明更高級的和復雜的形式方面作出某些成績。所以我們看到：在自然科學的歷史發展，最先進的是關于簡單的位置變動的理論，即天體和地上的物體的力學，隨后是關于分子運動的理論，即物理學，緊跟著、幾乎同時而且在有些方面還先于物理學而產生的，是關于原子運動的科學，即化學。只有在這些關于支配著無生命的自然界運動形式的不同知識部門達到高度的發展以后，才能成功地闡明各種顯示生命過程的運動進程。???????????? ——恩格斯《自然辯證法》?
走向太空是人類一直的精神幻想。當18世紀時，牛頓創立了經典力學理論后，運動三定律和萬有引力定律才為人類真正認識地球、展開對太空的研究奠定了科學基礎，機械動力、天文觀察裝置的發明和使用，天體中的一顆一顆行星的發現又為人類正確認謖宇宙帶來了希望。
20世紀愛因斯坦的相對論提示了時間與物質分布、運動之間的辯證關系，提出了新的宇宙觀，同時使得現代物理學和天文學如此結合而產生了天體物理學，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。
材料二 現代科學理論知道，當年原始的黑色火藥制成火箭，盡管可以升空，但絕不能沖出大氣層，原因很簡單，它的效力太低，遠遠達不到最低的第一宇宙速度。所以說，沒有高效的大推力火箭發動機問世，那么想實現宇宙飛行也只能是一種幻想。多級火箭飛行原理提出、液體火箭發明和應用使得現代火箭技術得以提高。
材料三 人類飛向太空的夢想在20世紀50年代第一次得以實現。1957年，蘇聯發射了歷史上第一顆人造地球衛星，創造了宇航事業偉大的開端。1961年，蘇聯發射了“東方一號”載人飛船，蘇聯宇航員加加林成了人類第一個飛上太空的人。美國急起直追，1969年“阿波羅—11”登月飛船成功地在月球上著陸。
——材料二至材料四以上材料均摘自《宇宙探險》
請回答：
⑴材料一表明18世紀牛頓國力學體系已經形成，請你結合所學知識，指出這一理論形成的歷史背景。（4分）
⑵結合以上材料概括指出在人類邁向太空的歷程中有了哪些新的發展？（3分）并簡要分析其發展的原因。（4分）
⑶綜合材料一和材料四結合所學知識，概括科學技術發展的特點。（3分）
22．理論是行動的指南。產生于歐洲的啟蒙思想和馬克思主義是人類歷史進程中偉大的理論成果，是不同國家不同時代革命者斗爭的思想武器。（16分）
材料一　伏爾泰和所有啟蒙運動的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀的神學枷鎖，開啟了科學和理性之門。而其中最根本的一點，就是馬克思所說的：“認識到自己是人?！?這也成為法國大革命爆發的內在動力。
伏爾泰去世后，他的棺木上刻了這樣一行字：“他拓展了人類精神，他使人類懂得，精神應該是自由的?！?br/>材料二

孫中山 《 青年雜志》
材料三
南方談話
鄧小平在談話中從理論上深刻地、明確地回答了長期以來困擾和束縛人們的許多重大認識問題，他在談話中所提出的一系列重大思想，對于中國社會主義現代化建設具有長遠的指導意義。南方談話極大地解放了人們的思想，堅定了人們繼續走中國特色社會主義道路的信念。
---------中國社科院常務副院長? 冷溶
請回答：
（1）根據材料一，概括指出啟蒙運動的重大意義。材料中“人類精神”指的是什么？其主要內容有哪些？（3分）
（2）材料二中，孫中山在思想理論方面開創哪些重大成果？結合所學知識，概括孫中山一生對中國革命所作出的杰出貢獻。（4分）
（3）材料二中，《青年雜志》創辦標志新文化運動的開始，指出新文化運動中“新”的含義是什么？這場運動最重大的影響是什么？（3分）
（4）材料三 “鄧小平在談話中從理論上深刻地、明確地回答了長期以來困擾和束縛人們的許多重大認識問題”中“重大認識問題”指的是哪些問題？根據材料概況南方談話的重大意義？（3分）
(5)根據以上材料分析“思想解放”主要內涵及重大作用是什么？（4分）
23．閱讀材料，回答問題：（15分）
材料一 16世紀資產階級歷史學家基本上承襲此概念，認為文藝在希臘羅馬的古典時期曾高度繁榮，而到中世紀時卻衰敗湮滅，直到此時才獲‘再生’與‘復興’，因此得名。但此時的文化并非古典文化的簡單恢復，而是資產階級在意識形態方面反封建斗爭的反映，故此名稱沒有把這個時代充分地表達出來。
---《馬克思恩格斯選集》第三卷
材料二 　四書五經、中國史事、政書、地圖為舊學，西政西藝西史為新學，舊學為體，新學為用，不便偏廢。”“中學為內學，西學為外學，中學治心身，西學應世事”
---張之洞《勸學篇》
材料三　它因模仿一部分西方器物而異于傳統，又因其主事者以新衛舊的本來意愿而難以掙脫傳統。結果是“東一塊西一塊的進步。零零碎碎的。是零買的，不是批發的?！?br/>――陳旭麓《中國近代社會的新陳代謝》
材料四 康有為揭橥孔子和經學的旗幟，并借用西學對其進行改鑄，從而把孔子塑造成君主立憲政體的締造者，把經典改造成君主立憲政體理論的載體?？涤袨橹阅苓@樣做，與經學與時俱進的特征、自身學貫中西的知識儲備以及現實社會的需要有很大關系?？凳纤鶠?，開援西入儒之先河，促進了思想的解放，對構建當代新文化也具有借鑒意義。
--－《孔子研究》2003年06期?
材料五 “要擁護那德先生，便不得不反對孔教，禮法，貞節，舊倫理，舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學?！?br/>---《新青年》
回答:
（1）據材料一指出文藝復興對傳統文化的態度及原因。（4分）
（2）據材料二說明洋務派對傳統文化與西學關系的認識，并據材料三說明其認識局限性。
（3分）
（3）據材料三分析康有為為什么要利用傳統儒家思想來宣傳資產階級政治學說？（3分）
（4）據材料四說明新文化運動對傳統文化與外來文化持有的偏見及原因。（3分）
（5）你認為在建設現代和諧社會中，對傳統文化應持何種態度？（2分）
24. “中體西用”思想是近代以來，中國學習和借鑒西方文明的一種政治文化理念。閱讀下列材料：（15分）
材料一 “今欲強中國，存中學，則不得不講西學。然不先以中學固其根柢，端其識趣，則強者為亂首，弱者為人奴，其禍更烈于不通西學者矣……今之學者，必先通經以明我中國先圣先師立教之旨，考史以識我中國歷代之治亂、九州之風土，涉獵子、集以通我中國之學術文章，然后擇西學之可以補吾闕者用之?！?br/>“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之于經文，而必無悖于經義?！?——張之洞《勸學篇》
材料二 ……在梁啟超看來，“中體西用”論者所要學習的西方技藝，都是不值一提的末枝小節；相反，被他們視為“本”或“體”而不愿加以改變的……才是應該先變、大變的?！獏且蝗丁爸畜w西用”說及其歷史作用》
材料三 “中體西用”沒有引導中華文化成功地進行轉型，一方面是“中體西用”模式下的“中體”已不具有先進的凝聚核心作用，在現實中成為阻礙中西文化交流與融合的障礙?！硪环矫妫爸畜w”在吸收代表資本主義文化的“西用”之后，并沒有實現“中體”本身的更新和發展，使中國封建文化形成一個新質的文化肌體。相反，中國文化在封建主義的故道上茍延殘喘。
——王艷華《從“多元一體”文化發展模式角度評析“中體西用”》
請回答：
（1）依據材料一指出張之洞提出“中體西用”思想的直接目的。（4分）
（2）結合所學知識，從政治、文化兩方面理解材料一中的“中學為內學”的主張。（4分）
（3）概括說明材料二、三分別從什么角度去否定“中體西用”思想的？（4分）
（4）面對當今全球化的趨勢，你能從“中體西用”思想的借鑒中得到哪些有益于中國現代化建設的啟示？（3分）
歷史必修三歷史試題答案
2．B[解析] 老子的“無為而治”常常被誤解為無所作為，其真正的含義是“清新寡欲，
無所不能為”。
3．A[解析] 董仲舒對儒學的貢獻主要體現在“天人感應” 和“君權神授”，而題干中材料所體現的意思則是“天人感應”說。
4．Ｃ[解析] 題干中的意思是中國的文化制度是優秀的，所不好的是技術，因此要在堅持中國舊有制度的前提下，學習外國的先進技術。
5．D [解析] 注意歌詞中的幾個關鍵詞，如“橫、豎、畫、撇、勾、點”，顯然是指書法，而不是繪畫、篆刻，更不可能是戲劇。
6.Ａ[解析] 洋務派只學習西方的先進技術，他們以中學為體本質上就是不接受西方的資產階級思想理論，因為西方資產階級的生產力和生產關系是相互統一的。B雖然符合題意，但不屬于本質，C、D的表達是錯誤的。
7．Ａ[解析] 題目所給的是“第一章”，近代化開始于洋務運動，盡管制定了要實行“君主立憲”，但變法很快就失敗，沒有真正的實行這一方案，只有引入了西方資產階級先進的思想觀念是正確的，故選A項。
8.Ｄ[解析] 此題易錯選A項，解析本題要仔細閱讀題干中的“歷史發展趨勢”“分水嶺”這兩個概念，題目是從歷史發展的階段性敘述的，A項只是結束了舊制度中的一個專制制度，不是一個整體社會。
9．Ｃ[解析] “新三民主義”的提出最直接最主要的是促成了第一次國共合作的形成，而國共合作的形成促成了國民大革命的開展，二者不是直接的關系。因此不能選取D項。
10．B [解析] 李大釗認識到十月革命的性質是社會主義革命，并大力宣揚之，說明他已受馬克思主義影響，并逐步成為具有共產主義思想的知識分子。A、C兩項符合李大釗個人，但解釋不了原因。D項時間上不對，李大釗的《布爾什維主義的勝利》發表于五四運動前，這時中國共產黨尚未成立。
11.Ｄ[解析] 抓住解題的關鍵是“本世紀以來”、“最自然科學”、“最大”，以及幾位科學家的科學領域就可得出答案。
12.B[解析] 當時的文藝復興和中國的維新運動都是在資本主義發展程度不高的前提下進行發的，因此要借助于其它的方式來進行。而啟蒙運動和中國的新文化運動相對于前兩者來說，資本主義發展的程度要高的多。
13.D[解析] 17世紀牛頓力學體系建立，1859年《物種起源》問世，瓦特改良蒸汽機成功是否1782年，量子論是否1900年提出的。
14.Ｄ[解析] 題干所表述的是19世紀后期到達20世紀初的中國現代化，要注意“不同時期的中國人”和“主觀理解”“政治與經濟資源”這些關鍵語言，同時分析問題要從政治、經濟、思想、文化、軍事等方面去分析和判斷，此題易錯選B。
15.Ａ[解析] 解題的關鍵詞是“本質特征”，而BCD三個選項只是一般的具體特征。
16.Ｂ[解析] 一定時期的政治、文化、思想藝術等都是這一時期經濟發展的產物。
17.Ａ[解析] 本題考查的是對啟蒙思想內容和作用的理解、分析和運用。
18．A [解析] C、D兩項分別主要是牛頓、普朗克的成就，B項中“相對時空觀”說法存在錯誤，故選擇A項。
19．D [解析] 二戰后第三次科技革命迅速興起，對產業結構產生了較大影響使第一、第二產業比重下降，第三產業比重上升。第三次科技革命使科技對生產推動加大，科技轉化為生產力速度加快。
20.Ｄ[解析] 此題考查學生對基礎知識的理解分析能力。太陽能的開發利用綠色環保，沒有對大自然進行破壞和污染，所以自然界不可能報復，故③不符合題意，利用排除法可得答案為D項。
二、非選擇題：
21題答案：
⑴背景：經濟發展日益加快；人文精神不斷發展；科學家對自然世界提出了新的認識；啟蒙思想家提倡科學與民主，宣揚平等和自由；⑤資產階級代議制的建立。（答對其中的四點，即可得滿分。）（4分）⑵發展：科學理論由牛頓的經典力學到愛因斯坦的相對論；驗證科學理論的應用技術由火藥火箭到現代火箭技術；人類離開地球飛向太空由夢想到現實。（3分）
原因：科學理論出現重大突破；三次科技革命的推動；各國對高科技迫切需求；加強對科技的扶植和資金的投入。（4分）
⑶自然科學理論由低級到高級不斷發展；科學研究與發明過程相互推動；科學理論的重大作用；科學技術是第一生產力。（3分）
22.答案：
（1）打破了歐洲中世紀的神學枷鎖，開啟了科學和理性之門。成為法國大革命爆發的內在動力。（2分）“人類精神”指的是西方人文精神。（1分）主要內容：注重人性，重視人的價值，要求把人從宗教神學束縛中解放出來。（1分）
（2）三民主義和新三民主義。（2分）
貢獻：領導辛亥革命，推翻清朝統治，結束中國兩千多年君主專制政體（2分）
（3）“新”指的是對封建文化的徹底批判性。（1分）
最重大影響：動搖了封建正統思想的統治地位，使人們思想空前解放（2分）
（4）什么是社會主義（本質）；如何建設社會主義（途徑）。（2分）
意義：極大地解放了人們的思想，堅定了人們繼續走中國特色社會主義道路的信念。（1分）
（5）內涵：打破傳統、不合時宜的思想觀念，提出新的、進步的思想觀念（2分）
作用：解放人們的思想，推動社會的發展和進步。（2分）
23.答案：
（1）借助古希臘羅馬文化反對封建宗教神學。原因：基督教會壟斷文化；新興資產階級力量弱小；古希臘羅馬是西方人文精神的起源。（4分）
（2）中學為體，西學為用。以新衛舊的本來意愿導致其難以掙脫傳統（或堅持傳統，不主張變革社會制度，繼續維護封建統治）。（3分）
（3）儒學與西學的雙重影響；現實社會的需要；資產階級力量弱小。（3分）
（4）絕對否定儒家傳統道德，絕對肯定西方文化?！白鹂讖凸拧蹦媪鳎幻裰鞴埠陀^念深入人心；西方民主科學思想影響。（3分）
（5）揚棄（或批判、繼承、發展、創新）。（1分）
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
歷史試題（選修）
注意事項：
1．本卷滿分120分，考試時間100分鐘。
2．答題前，請將姓名、考試號等信息填、涂在答題卡上和答題紙的規定位置。
3．請用0.5號毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題卡和答題紙交回。
一、單項選擇題：本題共20小題，每小題3分，共計60分，每小題只有一個選項符合題意。
1．古人所謂“慎終追遠，民德歸厚矣”，強調的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。這一主張屬于（ ）
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
2.教材中引用唐章碣詩：“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項原來不讀書?！痹撛娞岬搅四男v史事件？（ ）
A．統一方國，焚書坑儒 B．政治改革，平定山東
C．焚書坑儒，農民起義 D．農民起義，劉項文盲
3．“他融合儒、釋、道及諸子各家之學，而歸宗為儒，……是中國哲學發展的又一個高峰。他克服了張載、二程哲學內在的沖突性和理與氣之間的緊張關系……?！辈牧现械摹八睉撌牵? ）
A．荀子 B.董仲舒 C. 朱熹 D.王陽明
4.下列言語出自中國古代心學集大成者之口的應該是（ ）
A．“民為貴，社稷次之，君為輕”
B．“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”
C．“然則為天下之大害者，君而已矣”
D．“致良知，親吾父以及人之父……視天下為一家，中國猶一人”
5．據記載，江南某府的地方志中記錄的節婦（丈夫死后不再嫁的寡婦），宋代有4人，明代有95人，在清代中葉則達到203人。為旌表節婦，各地紛紛建造貞節牌坊。下列各項中，與這一現象的形成相關度最高的是（ ）
A．女權意識的覺醒 B．理學對全社會影響的深入
C．商品經濟的發展 D．戰亂和社會動蕩加劇
6． “君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而己，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！”與此文觀點相符的是（ ）
A．孟子的“仁政” B．顧炎武的“經世致用”
C．王陽明的“心學” D．黃宗羲的“人民為主”
7.下列言語出自中國古代心學集大成者之口的應該是（ ）
A．“民為貴，社稷次之，君為輕”
B．“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”
C．“然則為天下之大害者，君而已矣”
D．“致良知，親吾父以及人之父……視天下為一家，中國猶一人”
8． “其書羅列甚遠之國，指掌形勢，可謂奇書?！薄胺浇窦边叿?，疲氓未息肩?？嘈闹藭?，搜討頗有年。”這是對下列哪本書的評價？（ ）
9．梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人。（1902年）他發表《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義之國家而已?！备鶕牧现赋隽簡⒊磉_出的“民族情緒”的影響有：（ ）
①推動維新思想的形成 ②喚起民眾救亡圖存的民族意識
③促成戊戌變法的開展 ④激勵有識人士探索救國救民的道路
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
10． 1956年，毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，下列表述正確的有（ ）
①是在三大改造的背景下提出的 ②強調學術上的“百花齊放”，藝術上的“百家爭鳴”
③促進了科學技術和文化藝術領域的繁榮 ④涌現出《定軍山》，《漁光曲》等優秀電影作品
A．①②③ B．①③ C．①②③④ D．②③④
11．建國60周年慶典上，群眾游行的四組方陣，名稱依次為：開天辟地、艱苦創業、春天的故事、走進新時代。下列史實既反映了方陣內涵又發展了毛澤東思想的有（ ）
①新中國成立②一五計劃的制定與實施③開辟經濟特區④中國加入世界貿易組織
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
12．下列對于古希臘智者學派的說法不正確的是（ ）
A. 智者學派關注的自然界的客觀事物和“神”的本質
B．智者學派的出現是和古希臘民主政治的高峰相生相伴的
C．普羅塔戈拉是古希臘智者學派的主要代表人物之一
D. 智者學派的觀點可以被看作是西方人文精神的起源
13．洛克在《政府論》中說：“當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和人民處于戰爭狀態，人民就無須再予以服從，而只能尋求上帝給與他們的抵抗強暴的共同庇護?！鄙鲜霾牧象w現的主要思想是（ ）
A．三權分立 B．主權在民 C．民主共和 D．君主立憲
14．“新思想在各處引起討論，特別是在大多數新思想的出生地法國?！瓕髦频倪^分激烈的抨擊有時會使作家身陷巴士底監獄，……然而新思想在繼續傳播。”材料中提到的”新思想“包括下列的哪些主張
①崇尚理性②信仰即可靈魂得救③反對基督教的禁欲主義④三權分立⑤社會契約論⑥開明專制（ ）
A．①④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D.①②③④⑤
15．法國啟蒙思想家狄德羅在《百科全書》中說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利……不是國家屬于君主，而是君主屬于國家?！辈牧象w現的主張有（ ）
①個人自由 ②聯邦共和 ③權利平等 ④主權在民
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．大型歷史記錄片《大國崛起》解說詞：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么往低處流？太陽為什么升起落下？這些現在看來簡單至極的問題，在當時卻是根本無法認識和把握的?！边@些“當時卻是根本無法認識和把握的”問題，終于被人類破解的標志性科學成就是　 （ ）
Ａ．牛頓的經典力學　 Ｂ．普朗克的量子論
Ｃ．達爾文的進化論　 Ｄ．愛因斯坦的相對論
17．一般認為，物質、能量、信息是人類社會生活的三個基本要素，三者缺一不可。但是，人類對物質、能量、信息的認識深度和利用效率，卻不是同步的。與此相關的科技成就依次是 （ ）
A．經典力學——互聯網——原子能的利用——相對論
B．相對論——原子能的利用——經典力學-——互聯網
C．原子能的利用——經典力學——相對論——互聯網
D．經典力學——相對論——原子能的利用——互聯網
18．下表是美國一些大科學家所調查的結果，對此認識恰當的是 （ ）
對神的信仰調查統計表：
年份
1914
1933
1998
個人相信（%）
27·7
15
7.0
個人不相信
52.7
68
72.2
懷疑或不可知
20.9
17
20.8
A．越來越多的科學家開始相信神的存在
B．科學對許多現象依然無法解釋
C．科學與宗教的斗爭是一個長期的過程
D．科學最終消滅宗教神學
19．學校舉辦一次文藝活動，邀請一些學者前來演講。演講題目包括：“拜倫的詩歌創作”、“雪萊與《西風頌》”等。此外，學校還安排了一場音樂會，由鋼琴家表演一場“貝多芬的交響曲”。下列最適合這次文藝活動主題的是（ ）
A．啟蒙運動的學術 B．批判現實主義的藝術
C．浪漫主義的文藝 D．現代主義的藝術
20．下列文藝作品中創作風格最為接近的是（ ）
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、材料解析題：本題共六小題，共計60分。
21．閱讀下列材料（11分）
材料一 惟天子受命于天，天下受命于天子，一國則受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制禮樂，一統于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二 今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡(無)以持一統；法制數變，天下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統紀可一而法度可明,民知所從矣。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務。立太學以教于國,設庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以誼,節民以禮。故其刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習俗美也 。
——《漢書·董仲舒傳》
材料三 有人認為，儒學的本質是消極的、保守的，中國社會要進步，必須徹底“打倒孔家店”。然而儒家思想在今天東亞、東南亞一些國家仍被廣泛推崇，新加坡甚至用儒家思想來治國。
（1）概括材料一的思想主張，作者為什么會提出這一主張？（3分）
（2）據材料二，歸納董仲舒的言論要點。（不得摘抄材料原文）（2分）
(3) 簡要指出漢武帝采取了哪些措施使儒學成為封建社會的正統思想。(3分)
（4）結合本課你認為儒學的現代價值在哪？我們該怎樣對待儒學？（3分）
22.閱讀材料并結合所學知識回答問題（共10分）
材料一 “古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經營者，為天下也。今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業，曾不慘然，曰：“我固為子孫創業也?！逼浼鹊弥?，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然，曰：“此我產業之花息也?！比粍t為天下之大害者，君而已矣。” ──黃宗羲《明夷待訪錄》
材料二 “因而，如果我們撇開社會公約中的一切非本質的東西，我們就會發現社會公約可以簡化為如下的詞句：“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導之下，而且我們在共同體中接納每一個成員作為全體的不可分割的一部分?！庇谑牵@一結合行為立刻就產生了一個道德的與集體的共同體，以代替每個訂約者的個人；組成共同體的成員數目就等于大會中的票數，并且共同體就以這一行為而獲得它的統一性，它的公共的大我，它的生命和它的意志?！? ──盧梭《社會契約論》
請回答：
（1）分別舉出與材料一和材料二作者大致生活在同一時代，且有相同或相近思想的中國和法國的另外兩位思想家。（4分）
（2）從經濟、政治和文化等方面指出中國和法國在非常相近的時間內產生類似思想的共同原因。（3分）
（3）兩國思想家最主要的共同之處是什么？（1分）從階級屬性和作用兩方面談談中國和法國的這種相似思想的不同之處。（2分）
23．思想解放貫穿人類社會進步發展的過程。閱讀材料，回答問題。（8分）
材料一 在古代希臘、羅馬文明之后，基督教會對西方世界進行了長達千年的思想統治，使人們的個人意識受到極大的壓制。為此，不同國家、不同領城的杰出人士不顧教會勢力的迫害和世俗的誤解，在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流… …
材料二 在路德看來，人必須信仰上帝，也必須過宗教生活，這樣靈魂才能獲救升入天堂。但這一切并不需要通過教會這個中介，也不需要借助教會那些奢侈而繁雜的宗教儀式，因為人可以“因信得救”，即只要自己虔誠地信仰上帝，誦讀《圣經》，就可以與上帝直接溝通，使靈魂得救。
——摘自人民出版社高中歷史必修三教師用書
材料三 分明掛了共和招牌，而國會議員居然大聲疾呼，定要尊重孔教……這腐舊思想布滿國中，所以我們要誠心鞏固共和國體，非將這班反對共和的倫理文學等等舊思想，完全洗刷得干干凈凈不可。
——摘自1919 年5 月1 日《新青年》3 卷3 號
（1）材料一中，“杰出人士”在西歐掀起的第一次思想解放運動是什么？( l 分）指出這場運動的核心思想 ( 1分）
（2）根據材料二，歸納馬丁·路德的思想主張。（l 分）
（3）為反對“尊重孔教”，先進的中國人掀起了什么運動？( l 分）這場運動的兩面旗幟是什么？（2分）
（4）上述材料所反映的歷史事件有何共同作用？( 2 分）
24．閱讀下列材料：（12分）
材料一 余維歐美之進化，凡以三大主義：曰民族，曰民權，曰民生。羅馬之亡，民族主義興，而歐洲各國以獨立。洎自帝其國，威行專制，在下者不堪其苦，則民權主義起。十八世紀之末，十九世紀之初，專制仆而立憲政體殖焉。世界開化，人智益蒸，物質發舒，百年銳于千載，經濟問題繼政治問題之后，則民生主義躍躍然動，二十世紀不得不為民生主義之擅場時代也。
——摘自孫中山《民報·發刊詞》
材料二 關于中國共產黨誕辰二十八周年的紀念郵票

材料三 我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實踐結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。
——《中國共產黨第十二次全國代表大會上的開幕詞》
請回答
（1）據材料一和所學知識，概括孫中山提出三民主義的原因。并指出三民主義的核心，分析其歷史影響。（3分）
（2）據材料二，結合所學知識概括這一時期毛澤東對中國革命和理論建設的主要貢獻。（2分）
（3）材料三反映了哪一重大理論成果？這一理論的精髓是什么？（4分）
（4）結合上述內容，請你就這三大理論成果的核心作用寫出主題詞。（3分）
25.閱讀下列材料，回答相關問題（共11分）
材料一 18世紀法國啟蒙運動是在17世紀科學革命的基礎上發生的?！捎谫だ?、牛頓等人在天文學及經典物理學方面的偉大成就，整個歐洲知識界正在迅速形成一種科學化或理性化的世界觀。
——郭華榕、徐天新《歐洲的分與合》
材料二 人的本質是自由的，因此，合法的國家只能是基于人民自由意志的社會契約的產物。社會契約是人民之間一種相互結合的行動，也是人民自由協議的結果。締結契約的每個人都必須把自己的一切權利轉讓給全體，沒有人可以例外；同時人人應當獲得同等的權利?！藗儷@得了契約的和社會的平等和自由?！谟善跫s結成的國家里，人民當然擁有國家的主權。人民是國家的主人，倘若國家違背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有權起來推翻這個國家。 ——盧梭《社會契約論》
材料三 如果國家只是給他們（公民）對任何人都不得不給的東西，他們又怎么會愛國呢？假如他們甚至連社會安全的權利也享受不到，生命、自由和財產都任人擺布，不能得到法律的保障，那就更糟糕了，他們要盡文明社會狀態的義務，卻連自然狀態中的一般權益都享受不到，也不能用自己的力量保護自己。在這種情況下他們會陷入一個自由人所能設想的無可再壞的境況。 ——盧梭《論政治經濟學》
材料四 在一次演講中，富蘭克林?羅斯福向公眾提出了公民應該享有免于匱乏的自由。因為，真正自由的人必須有基本的經濟保障和社會權利，羅斯福提出的這一自由，意味著擺脫貧窮不再是個人的行為。也就是說，政府應該承擔起保障人們免于貧困的責任。 ——《大國崛起》解說詞
請回答：
（1）材料一中提到的牛頓在“天文學及經典物理學方面的偉大成就”有哪些？（1分）請簡要闡述一下其成就的歷史地位？（1分）
（2）根據材料二歸納盧梭的主要觀點；（2分）
（3）在材料三中，盧梭認為政府必須承擔保護公民的基本社會權利的義務，才能得到公民的愛戴和支持，19世紀的資產階級政府是否做到了這一點？（1分）這在19世紀的文學創作中有著怎樣的反映？（2分）
（4）20世紀30年代的美國公民曾一度 “陷入一個自由人所能設想的無可再壞的境況”，主要原因是什么？（1分）羅斯福政府為保障公民“免于匱乏的自由”和基本的社會權利，采取了哪些具體的措施？（3分）
26．歷史學的基本要素有：史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評價。閱讀下列材料：（8分）黃宗羲(1610-1695)，號梨洲，浙江奈姚人，其主要代表作為《明夷待訪錄》。他認為： “古者以天下為主．君為客，凡君之畢世而經營者，為是下也?！笾疄槿司卟蝗唬?br/>視天下為莫大之產業，傳之子孫，享受無窮”。就是說君主原本只是天下人的公仆，本應自
擔起抑私利、興公利的責任。但后來君主卻把天下作為自己的私產私利享受。因此，黃宗羲
明確指出：“為天下之大害者，君而已矣。即認為君主專制是天下最大的禍害。黃宗羲抨擊
君主專制制度，倡導民主思想，為中國近代反封建專制的思想家們提供了有力的思想武器，
這在當時社會環境下是極其難能可貴的。
請回答：上述材料中哪些屬于史料(4分) 哪些屬于史料解釋(2分)哪些屬于歷史評價(2分)(說明：多摘錄或少摘錄都要扣分)
贛榆縣第一中學2012-2013學年度第一學期期中質量檢測
高二歷史試題（選修）答題紙
21．（1）
（2）
（3）
（4）

22．（1）
（2）
（3）

23．（1）
（2）
（3）
（4）
24．（1）
（2）
（3）
（4）

25．（1）
（2）
（3）
（4）
26．
1【答案】A??????
解析：解答本題關鍵抓住“教化”， 儒家思想強調的是道德的感化與教化。
3[解析]本題屬于容易題，關鍵是從材料中獲取有效信息，“他克服了張載、二程哲學內在的沖突性和理與氣之間的緊張關系……”顯然是對應朱熹思想觀點中“理一氣二”這一主張的。答案為C。
[答案]C。
4[解析]做好本題的前提是要對本專題中出現的歷代思想家的主要觀點熟練地掌握；心學的集大成者是明代的王陽明（守仁），他的主要觀點是“致良知”，所以答案應該是D。
[答案]D。
5【答案】B
解析：該題考查宋明理學的影響，宋到明清，理學逐漸深入影響社會的各個方面。
6【答案】B
7[解析]做好本題的前提是要對本專題中出現的歷代思想家的主要觀點熟練地掌握；心學的集大成者是明代的王陽明（守仁），他的主要觀點是“致良知”，所以答案應該是D。
[答案]D。
8【答案】B
解析：本題考查古代中國社會的解放思想?！逗鴪D志》中提出了“師夷長技以制夷”的思想，拓寬了國人的視野，開辟了近代中國向西方學習的時代新風氣?！端闹拗尽泛喴獢⑹隽耸澜缥宕笾?0多個國家的地理、歷史和政治狀況，是近代中國第一部相對完整、比較系統的地界地理志書。C項為黃宗羲所著，D項為顧炎武的著作，這兩項屬于清末反封建思想。
9【答案】B
解析：本題考查學生解讀信息的能力。解答本題，可采用排除法。梁啟超的文章發表于1902年（20C初），維新思想的形成和戊戌變法的開展都在19世紀，故排除①③，答案選B。
10【答案】B
11選C。解析：①②③④項都反映了方陣的內涵，而①②是毛澤東時期的史實，③④是對毛澤東思想的發展和創新，故D項正確。
12[解析]本題考查的智者學派的基礎知識，智者學派關注的是人的問題，所以A的說法不正確，根據題干要求，答案為A。
[答案]A。
13【答案】B
解析：在啟蒙思想家中洛克與盧梭都提出了 “主權在民”的主張，即認為一切權力屬于人民，當人民的權力被篡奪并運用來壓迫和奴役人民時，人民有權力通過暴力方式推翻它。
14[解析]本題從材料的“法國”、“新思想”、“對君主制的過分抨擊”等關鍵詞判斷，考查的是啟蒙思想的主要觀點，聯系所學知識，答案為A。
[答案]A。
15【答案】D
解析：有材料信息“自由”、“君主屬于國家”、“有理性”可判斷選①③④。
16選A。解析：注意題干中的時間“300年前”。牛頓力學體系對自然界的力學現象做出了系統的、合理的說明，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。
17選D。解析：經典力學出現于17世紀；相對論出現于20世紀初；原子能的利用是在相對論出現之后；互聯網是1969年最先出現于美國。
18選C。解析：圖表反映了美國一些大科學家直到1998年，個人相信神和懷疑或不可知的比率仍然很高，說明科學與宗教的斗爭是一個長期的過程，但個人相信的比例逐漸走低，應排除A項，BD項從表中反映不出來，故選C。
19【答案】C
解析：拜倫、雪萊和貝多芬的作品都屬于浪漫主義流派，故最適合這次文藝活動主題的是C項。
20【答案】B
21參考答案：（1）君權神授（天人合一）、大一統。（2分）適應國家統一和加強專制主義中央集權的需要。（1分）
（2）罷黜百家,獨尊儒術；興辦儒學教育,注重思想教化,以禮治民。（2分）
（3）漢武帝起用了文學儒者數百人參與國家大政；規定儒家經典成為國家規定的教科書，儒學壟斷了教育；興辦太學，確立了儒學在中央的地位；建立地方教育系統，確立了儒學在地方的獨尊地位。（3分）（答對三點即可得3分）
（4）價值：
大一統意識----維護中華民族統一，
民本意識-------建立和諧的人際關系，
和諧意識------謀求社會的可持續發展。
道德意識------增強歷史的使命感和責任感。（2分）
態度：“取其精華，去其糟粕”。 （1分）
（第4問為開放性探究題，只要言之有理，即可適當酌情賦分。）
22.[解析]本題考查的是中國17世紀中后期明末清初思想活躍局面和18世紀法國啟蒙運動的比較。第（1）問相對較為基礎，考查的對這兩大知識點的一些基礎問題的掌握，較容易得分；第（2）問相對較難，需要聯系17世紀后半期中國和當時法國的一些社會背景來分析，跨度較大，問題又涉及到經濟、政治和文化等方面，要求考慮問題要全面，共同原因大致有，商品經濟的發展、封建制度的衰弱、活字印刷術帶來的文化普及等；第（3）問，第一個小問題比較容易，都是批判君主專制；第二小問題要把握好一個前提，中國的三大思想家仍然屬于地主階級的，而啟蒙思想家是資產階級的。
22.[參考答案]
（1）中國：王夫之，顧炎武；法國：伏爾泰，孟德斯鳩（4分，答出一人得1分）
（2）經濟上都是由于商品經濟發展和資本主義萌芽與發展；政治上都是由于封建君主專制統治的腐朽；思想上都是由于封建文化專制的嚴酷（或者答法國的教會神權統治與中國封建儒家思想的統治也可給分）（3分）
（3）共同之處：批判封建君主專制統治，不同程度地主張實行民主政治。（1分）
不同之處：階級屬性：法國的盧梭等人屬于資產階級思想家；中國的黃宗羲等人仍屬于地主階級知識分子。作用：法國的啟蒙運動解放了人民的思想，為資產階級革命作了思想動員；中國的早期啟蒙思想并沒有沖破儒家思想的統治，也沒能引發一場社會革命。（2分）
24參考答案：(1)原因:鴉片戰爭后各種變法救國主張的失敗;借鑒歐美國家的經驗。 核心:民權主義。 影響:推動了資產階級民主革命的發展,建立中華民國,指導頒布了《臨時約法》。（3分）
(2)革命:領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國。
理論:創立了毛澤東思想。（2分）
(3)成果:鄧小平理論(中國特色社會主義理論)。
精髓:解放思想,實事求是。（4分）
(4)三民主義——救國。 毛澤東思想——建國。 鄧小平理論——富國。（3分）
26參考答案：史料:“古者以天下為主,君為客,凡君之畢世而經營者,為天下也……后之為人君者不然,……視天下為莫大之產業,傳之子孫,受享無窮?！薄盀樘煜轮蠛φ?君而已矣!” (4分)
史料解釋:君主原本只是天下人的公仆,本應負擔起抑私利、興公利的責任,但后來君主卻把天下當作自已的私產私利享受。君主專制是天下最大的禍害.(2分)
歷史評價:抨擊君主專制制度,倡導民主思想,為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器,這在當時社會環境下是極其難能可貴的。(2分)
連云港市重點中學2012-2013學年高二上學期期中考試
地理試題（必修）
注意事項：
本卷滿分100分，考試時間75分鐘。
答題前，請將姓名、考生號等信息填寫在答案紙的規定位置。
請用0.5毫米黑色簽字筆安題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效，考試結束后，請將答題紙交回。
一、單項選擇題：在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請在答題卡相應的方框內填涂（本部分共30小題，每小題2分，共60分）。
1．下列關于區域主要特征的敘述，正確的是( ?? )
?? ?A．區域都具有明確的界線
??? B．區域之間表現出明顯的相似性和連續性，區域內部則具有顯著的差異性
??? C．區域具有一定的優勢、特色和功能
??? D．區域之間是獨立的，一個區域的發展變化不會影響到周邊相關的地區
讀右圖，回答2—4題。
2. 地理界線P南北兩側種植業不同，主要原因是?
A. 地形條件不同 B. 水照條件不同?
C. 土壤條件不同 D. 光熱條件不同
3. 圖示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然區劃分的依據是?
A. 土壤和植被 B. 水文與植被
C.地貌與氣候 D. 地貌與水文?
4. 有關Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個自然區的敘述，正確的有?
A. Ⅱ區比Ⅲ區緯度高，故熱量較Ⅲ少?
B. Ⅲ區比Ⅱ區緯度低，故太陽光照比Ⅱ區強?
C. Ⅲ區與Ⅰ區南部距海遠近不同，故以400 mm等降水量線為兩區界線?
D. Ⅱ區比Ⅰ區北部降水少，故以400 mm等降水量線與Ⅰ區北部為界
5.下列經濟部門中，受氣候條件影響最大的是
A．水稻種植業 B．信息服務業 C．服裝加工業 D．鐵路運輸業
區域的發展一般可分為三個階段：初期階段、成長階段和衰落階段。初期階段主要表現為以傳統農業為主體，成長階段可分為工業化階段和高效益的綜合發展階段。讀下圖回答6～7題。
6.在區域發展的初期階段，下列關于區域內產業結構及產業特征的說法，正確的是
A.第二產業所占的比重迅速上升，第三產業表現出加速發展的趨勢
B. 工業化的起步源于本階段科技的創新
C人地關系的不協調已表現得比較明顯
D.傳統農業占較大比重，工業化處于起步階段
7.圖中A、B、C各點分別代表區域發展不同時期的產業結構特征。從區域發展的過程
來看，其正確的順序是
A． C-A-B B．A-B-C C．B-C-A D．B-A-C
8.20世紀中葉，一些新興企業不愿意到匹茲堡落戶的主要原因有
①環境污染嚴重 ②地價上漲 ③ 公共設施不齊全 ④勞動力素質太低
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
9.人類社會發展歷程中，人地矛盾最劇烈的時期是
A．采獵時代 B．工業時代 C．農業時代 D．后工業時代
10.“竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚”。這句話體現的可持續發展原則是
A．共同性 B． 階段性 C．公平性 D．持續性
11.中國走可持續發展的必然性體現在
① 中國自1978年以來加強了計劃生育工作，但人口總量依然很大
②中國自然資源種類多，總量大，類型齊全
③中國的環境污染和生態破壞依然十分嚴重
④中國缺乏可持續發展的總體戰略、對策和行動方案
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
我國沿海與內地的社會發展具有明顯的差異，依照各省、市、區經濟社會發展水平，可把全國大致分成東部、中部、西部三個經濟地帶。據此回答12～14題。
12.下列有關三個經濟地帶的說法，錯誤的是
A．三個經濟地帶都是占有一定范圍的地理空間
B．三個經濟地帶是人們在自然地理環境差異的基礎上按一定的指標劃分出來的
C． 三個經濟地帶之間界線明確
D．三個經濟地帶各有自己明確的區位特征
13.導致我國東、中、西部經濟發展差距的社會經濟原因有
①距海遠近的差異②資源分布的差異 ③產業結構的差異④開放程度的差異
A．①④? B．③④? C．①③? D．②④
14.為推動東西部協調發展，我國建設了西氣東輸、西電東送工程，這體現了區域的
A．整體性 B．差異性 C．開放性 D．綜合性
15. 20世紀70年代到80年代，美國人口大量從“冷凍地帶“移向”陽光地帶“的原因是
①陽光地帶離海洋近，水資源豐富 ② 陽光地帶建立了許多新興工業部門
③ 陽光地帶發展了旅游業 ④ 陽光地帶陽光充足，環境污染少 ⑤冷凍地帶工業衰退，失業率升高
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
16. 各國有權根據需要開發本國資源，并確保不對其他國家的環境造成損害。符合
A持續性原則 B．公平性原則 C. 共同性原則 D．階段性原則
下圖為“我國南方某山丘地理環境變化示意圖”。讀圖完成17～19題。
17.該地區可能發生的主要環境問題有
①沙塵暴頻發 ②土壤次生鹽堿化加重 ③ 水土流失加劇 ④洪澇災害增多
A．①② B.②③ C.③④ D.①④
18.引起該地環境變化的主要原因是
A．地殼上升 B. 圍湖造田 C.氣候惡化 D. 植被遭毀
19.該區域地理環境的變化主要體現了
A.地理環境的整體性 B.地理環境的差異性C.地理要素的穩定性 D.地理要素的獨立性
2009年12月7日至18日，世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行，發展低碳經濟成為各國的共識。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟發展模式。據此完成20 ～21題。
20.發展低碳經濟最主要是為了應對
A．全球變暖 B臭氧層變薄． C．酸雨擴散 D．地震頻發
21.與傳統經濟模相比，低碳經濟所倡導的是
① 禁止CO2的排放 ②開發清潔能源 ③提高能源利用率 ④追求綠色GDP
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
下圖為“我國局部地區主要土地利用類型分布示意圖”。讀圖完成22題。
22.當前，甲、乙、丙三地的主要生態環境問題可能分別是
A．土地荒漠化、水土流失、森林減少
B．森林減少、土地荒漠化、水土流失
C．森林減少、水土流失、土地荒漠化
D．土地荒漠化、森林減少、水土流失
下圖為“遼中南部分礦產分布示意圖”。讀圖完成23～24題。
23.圖示城市在資源開發利用中面臨最突出的問題是
A．煤炭資源日趨枯竭 B．勞動力資源短缺
C．土地資源減少 D．森林資源銳減
24加快該地區資源枯竭型城市經濟轉型的有效途徑有
大力發展水產養殖業 ②推動高新技術產業發展
③加大產業結構調整力度 ④增強企業自主創新能力
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
南斯拉夫的薩瓦河畔有一個農場，一進農場，映入眼簾的是面積不大的耕地，蕩漾著碧波的魚池，令人悅目的森林，牛羊成群的牧場，以及各種各樣的加工廠，它們相輔相成，互為利用。農田為牲畜提供飼料，牲畜為農田提供肥料，森林保持水土，河池潤澤草木。據此回答25～26題。
25.解決該農場居民生活燃料的最理想措施是
A．用牲畜糞便、作物秸桿和植物枯枝落葉等制取沼氣
B．砍伐森林或利用秸桿作燃料
C．建立火力發電廠
D．從場外購進煤炭或石油利
26.對照上述農業發展模式可以發現，我國許多地區“毀林開荒，越種越荒”的原因在于
A．季風氣候，降水量季節變化大 B．沒有因地制宜發展工業生產
C．氣候干旱，土壤貧瘠 D．土地利用不合理，生態平衡被破壞
27.“西氣東輸”對西部地區和東部地區發展的主要意義是
①有利于西部地區能源開發及相關工業的發展 ②“西氣東輸”主干管線沿線酸雨會增多
③不利于西部農業的發展，降低土壤肥力 ④有利于減輕東部能源壓力，調
整能源消費結構 ⑤有利于東部改變能源結構，保護生態環境?⑥拉動“西氣東輸”
主干管線沿線相關產業，經濟優勢進一步發展
A.②③④⑥ B. ①④⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥
下圖為“某流域河流分布圖及其干流河床對應的剖面圖”。讀圖回答28～29題。
28.計劃開發河流的水能，修建大壩的最理想的位置和洪水危害最易發生的河段分別是
A.a處、d處 B. a處、b處 C. c處、d處 D. b處、c處
29.M河流域植樹造林，植被主要生態功能是
A.防風固沙 B. 保持水土 C美化環境. D. 調節氣候
30.作為一名有社會責任感的中學生，下列舉手之勞有利于可持續發展的有
①大量互贈明信片賀卡 ②步行或騎自行車上學 ③用洗衣服的水沖廁 ④使用一次性餐具 ⑤用淘米水澆花⑥分類投放垃圾 ⑦用塑料袋購物 ⑧使用節能燈
A.①③④⑥⑧ B.②③⑤⑥⑧ C.①②③⑥⑦ D.①②③⑥⑧
二、判斷題：（共10小題，每題1分。請在答題卡上填涂。正確的涂A，錯誤的涂B。）
31.制約可持續發展的因素中，最主要的因素是經濟與技術。
32.魯爾區的開發條件主要是資源、交通和市場等方面。
33.日本和英國傳統工業的發展都依賴于便利的海運，以“臨海型”布局為主。
34. “天地與我共生，萬物與我為一”體現了人類中心論思想。
35.“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”反映了農業生產因地制宜的思想。
36.人地伙伴論誕生后，地理環境就已經向良好的方向發展。
37.流域開發與整治就是通過修建水利工程來恢復河流的自然狀態。
38.西氣東輸工程有利于促進江蘇的社會經濟發展。
39.循環經濟將清潔生產與廢棄物綜合利用融為一體，是一種建立在物質循環利用基礎上的
經濟發展模式。
40.流域綜合治理與開發的內容包括防洪、發電和航運三個方面。
三、綜合題：請將答案填寫在答題卡的相應位置上（本部分4大題，共30分）
41.讀“中國三大自然區圖”，完成下列要求。（8分）
（1）寫出下列自然區的名稱（3分）
A
B
C
（2）寫出A區與C區的界線（1分）
（3）填寫下表，說明應從哪些方面比較A、B、C的區域差異（4分）
A、B、C的區域差異（只需列出比較的要素）
自然環境的差異主要體現在
人類活動的差異主要體現在
42. 讀“人口增長和開墾荒地引起的惡性循環示意圖”，完成下
列問題。（7分）
(1)將圖中字母所表示的內容連線（4分）
破壞植被 A
土地退化 B
開墾荒地 C
人均耕地減少、燃料需求增加 D
(2)根據此關系框圖分析黃土高原地區的水土流失問題嚴重的原因。（2分）


(3)要解決框圖中惡性循環問題，下列采取的措施不正確的
是( )（1分）
A．控制人口增長，提高人口素質
B．依靠科學技術，提高糧食單產
C．因地制宜發展，進行農業資源綜合開發
D．在中坡地、陡坡地修梯田，向邊際土要耕地、要糧食
43.讀下圖與材料，完成下列要求。（8分）

材料:南水北調工程總體格局定為東、中、西三條線路。東線從揚州附近抽長江水，沿運河逐級提水，送到天津，主要解決沿線及膠東的城市缺水問題；中線從長江三峽經丹江口水庫引水，北送至北京、天津，重點解決沿線城市用水，并兼顧農業和其他用水；西線從長江干支流（通天河、雅礱江、大渡河）引水入黃河上游。主要解決西北干旱缺水問題。
（1）在水循環的各個環節中，南水北調工程體現人類活動對??? ? （環
節）施加的影響。
（2）在東線方案工程中，可利用???? 河主干線及周邊平行水道作為輸水
渠道。
（3）右圖中A、B、C各段輸水道中，可依靠自流輸水的是? ? ?? 段。
（4）該工程將有效緩解調入區水資源緊缺的狀況，改善城鄉居民的生活用水和地區的生
態環境，具有巨大的 效益、 效益、 效益。
（5）我國江河年徑流量居世界第六位，總量不算少，但卻要花巨資實施南水北調，主要
原因是什么？（2分）
44.讀50年代和90年代長江流域某些地理要素的變化表與長江流域示意圖，回答。（7分）
50年代和90年代長江流域某些地理要素的變化
流域水土流失面積
森林覆蓋率
主要湖泊蓄
水容積
湖泊面積
50年代
36.38萬平方千米
（1957年）
22%（1957年）
洞庭湖293億
立方米
洞庭湖
4 300平方千米
90年代
79.94萬平方千米
（1996年）
10%
洞庭湖174億
立方米
洞庭湖
2 600平方千米
（1）長江上游水能資源豐富的原因主要是什么？（1分）
（2）1998年長江流域發生特大洪災，直接經濟損失達1 000多億元，1998年長江洪水最大流量比1954年多1萬多立方米每秒，水位創歷史最高，結合材料分析形成這一現象的人為原因，并針對此原因提出防治洪災的措施。（4分）
（3）為實現長江下游地區的可持續發展，當前應采取哪些主要措施？（2分）
2012-2013學年第一學期期中質量檢測
高二地理答題卷
一、單項選擇題：在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請在答題卡相應的方框內填涂（本部分共30小題，每小題2分，共60分）。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
參考答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
參考答案
二、判斷題：（共10小題，每題1分。請在答題卡上填涂。正確的涂A，錯誤的涂B。）
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
參考答案
三、綜合題：請將答案填寫在答題卡的相應位置上（本部分4大題，共30分）
41．（共8分）
（1） ， ，
（2）
（3）（自然環境和人類活動各答出任2點得2分，共4分）
自然環境的差異主要體現在
人類活動的差異主要體現在
42．（共7分）
(1)（連對1個得1分，共4分）
破壞植被 A
土地退化 B
開墾荒地 C
人均耕地減少、燃料需求增加 D
(2)

(3)
43.（共8分）
（1） ；（2） ；（3）
（4） ；
（5）
。
44. （共7分）
（1） ；
（2）

高二年級地理試卷（必修）參考答案及評分標準
1—30題，每題2分，共60分。
31—40題，每題1分，共10分。
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
參考答案
B
A
B
B
A
B
B
A
A
B
41．（共8分）
（1）西北干旱半干旱區，青藏高寒區，東部季風區（每空1分，共3分）
（2）400mm年等降水量線（1分）
（3）（自然環境和人類活動各答出任2點得2分，共4分）
自然環境的差異主要體現在
地形、氣候、水文、土壤、植被
人類活動的差異主要體現在
農業、工業、城市、人口
42．（共7分）
(1)（連對1個得1分，共4分）
破壞植被 A
土地退化 B
開墾荒地 C
人均耕地減少、燃料需求增加 D
(2)人口增加，不合理的土地利用(輪荒制農業生產方式),破壞植被（答對1點得1分，共2分） (3)D（1分）
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
地理試題（選修）
注意事項：
1.本卷滿分120分，考試時間100分鐘。
2．答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
一、選擇題（每題2分，1---33題為單項選擇，其中34---40為雙項選擇，共80分）
每一個區域都具有特定的地理環境條件，并對區域發展產生深刻的影響。不同區域由于地理環境的差異，人們的生產、生活的特點有許多不同，區域的發展水平、發展方向等也存在差異。此據比較長江三角洲和松嫩平原兩個區域，回答1~4題。
1．下列各項，不屬于長江三角洲和松嫩平原共性的是
A．都是平原地區 B．都位于我國的東部季風區
C．都位于入海口處 D．土壤都比較肥沃
2．有關這兩個區域農業生產活動的說法不正確的是
A．長江三角洲屬于水田耕作業，主要種植水稻。
B．松嫩平原發展旱地耕作業，主要種植玉米、春小麥、大豆等作物。
C．長江三角洲的作物熟制以兩年三熟為主，松嫩平原則一年一熟。
D．長江三角洲水產業較為發達；松嫩平原的西部降適宜發展畜牧業。
3．下列有關長江三角洲地區的敘述，正確的是
A．有較豐富的石油等礦產資源
B．是我國的重化工業基地
C．是全國最大僑鄉所在地
D．位于我國沿海航線的中樞，又是長江入海的門戶，對內、對外聯系方便
4．下列關于長江中下游平原不同發展階段，地理環境對農業生產活動的影響的敘述，不正確的是
A．開發早期，人們利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成為人們交通的阻隔
B．當船作為交通工具被廣泛使用時，稠密的水系為擴大交通聯系提供了天然水道
C．我國歷史上人口從北方至南方幾次大規模的遷移，為長江中下游平原的水稻種植業提供了豐富的勞動力資源
D．在農業生產走向規?；I化、機械化的今天，長江中下游平原作為全國“糧倉”的地位已超過東北平原和華北平原，成為全國最大的商品糧供應地
現代信息技術廣泛應用于我國國土整治工作，可以起到指導作用。據此完成5題：
5．在西部開發過程，利用地理信息技術可以幫助我們
①對國土整治三峽工程實施進行監控。
②對生態環境和氣象變化進行監控，及時為西部開發提供準確的信息服務。
③對無人區進行長期勘探。
④可以直接為西南的生態環境問題進行治理
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
荒漠化已成為當今全球最為嚴重的生態環境問題之一。根據聯合國環境署推斷，目前世界約1／4的陸地、2／3的國家和地區受到荒漠化的威脅。中國是全球荒漠化面積大、分布廣、危害嚴重的國家之一，其中西北地區則是我國風沙危害和荒漠化問題最為突出的地區。據此回答6~10題。
6．下列自然特征中，本身就包含著荒漠化潛在威脅的是
A．干旱的氣候條件 B．高原、盆地為主的地形 C．人口激增 D．過渡放牧
7．在荒漠化的發生、發展過程中，常常起決定性作用的是
A．草原、荒漠為主的植被 B．人類活動 C．疏松的沙質沉積物 D．氣候變異
8．在西北地區荒漠化土地面積中，導致荒漠化的第一大人為因素是
A．過度放牧 B．過度開墾 C．過度樵采 D．水資源利用不當
9．水源的多少決定了綠洲的人口和農田規模。但由于灌溉措施不當，在西北干旱氣候條件下，可能出現的荒漠化現象是
A．水土流失 B．土地沙化 C．裸巖 D．次生鹽漬化
10．下列有關西北地區荒漠化的敘述不正確的是
A．20世紀50年代以來，由于人口壓力所迫和管理失誤，本區荒漠化趨于嚴重
B．從總體上看，特別是旱作地區和草原牧區，荒漠化仍在蔓延。
C．恢復自然植被是防治荒漠化的有效措施。
D．寧夏沙坡頭采用方格狀的沙障固沙，是為了保護蘭新鐵路被騰格里沙漠的侵襲
對于人類來說，森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環境資源。 亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積最大，保存比較完整的—片原始森林。但是，20世紀70年代以來，隨著巴西政府對亞馬孫地區大規模開發計劃的實施，這片雨林的前景引起全世界的廣泛關注。回答11～14題。
11．下列自然帶中，有現存的原始森林集中分布的是
A．亞寒帶針葉林帶 B．熱帶季雨林帶
C．亞熱帶常綠闊葉林帶 D．溫帶落葉闊葉林帶
12．下列不屬于原始森林免遭大規模破壞的原因的是
A．地廣人稀 B．自然條件嚴酷 C． 難以通行 D． 技術條件落后
13．熱帶雨林的三大片集中分布區位于
A．東南亞地區、非洲、南美洲 B．南亞、南美洲、歐洲
C．北美洲、非洲、南美洲 D．南亞、非洲、南美洲
14．有關熱帶雨林生態系統的敘述，正確的是
A．光合作用強烈、生物循環弱、生物生長迅速
B．土壤是雨林生態系統中養分儲量最多的部分
C．大氣層中每年都有大量的氧氣通過植物光合作用被雨林植物固定下來，同時又向大氣釋放大量的二氧化碳。
D．熱帶雨林具有促進全球水循環、調節全球水平衡的作用。
圖2是某地區的地形圖，回答15—18題：
15．與長江三角洲、珠江三角洲等地區相比，圖示平原地區成為商品糧基地的優勢條件
A．交通發達 B．單位面積產量高
C．水熱條件好 D．人均耕地面積廣
16．以下不屬于該商品糧基地特點的是
　A．以國營農場的經營方式為主
B．糧食商品率處于較低水平
C．已經形成糧食作物的地區專業化生產
D．是我國農業機械化水平最高的地區之一
17．城市P某家具廠生產的實木家具銷往全國許多地方。影響該廠布局的主導因素是
A．原料產地 B．消費市場 C．廉價勞動力 D．高技術的研發人才
18．我國政府下令停止開墾當地的沼澤地，主要原因是
A．土壤十分貧瘠 B．開發的成本太高
C．糧食過剩，價格下降 D為了保護和改善生態環境
讀圖3“珠江三三角洲與長江三角洲地區國際直接投資和外貿額所占全國比重的變化圖”，回答19—23題：
19．以下敘述正確的是
　A．2001年，長江三角洲地區國際直接投資額占全國的比重首次超過珠江三角洲地區
B．長江三角洲地區外貿額占全國的比重不斷上升，并超過珠江三角洲地區
C．珠江三角洲地區外貿額占全國的比重從1993年起一直呈下降趨勢
D．圖中所示的變化與外商投資區位選擇的變化有關
20．20世紀90年代以來，對比長江三角洲地區，珠江三角洲具有的優勢條件是
　 A．產業基礎良好 B．毗鄰港澳和東南亞地區 C．腹地范圍廣闊 D．技術水平高
21．影響珠江三角洲地區國內腹地范圍的自然原因主要是
　 A．地形的阻隔 　B．水源不足 　C．夏季氣溫高溫多雨 　D．河流航運里程較短
22．該種產業部門的遷移，對珠江三角洲地區發展的影響是
　A．促進珠江三角洲地區技術密集型工業的發展
B．有利于發揮珠江三角洲能源豐富的優勢
C．有利于發揮珠江三角洲資源豐富的優勢
D．為珠江三角洲地區工業化發展提供契機
23．珠江三角洲工業化與城市化的主要動力是
　A．外來投資 B．個體私營企業發展 C．鄉鎮企業發展 D．國有大中型企業的建立
圖4表示某產業在世界上的遷移過程，回答24—26題：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖4
24．圖中反映的產業部門可能是
　A．玩具制造 B．汽車產業 C．石化工業 D．鋼鐵工業
25．該產業部門屬于
　A．勞動密集型工業 B．技術密集型工業 C．原料指向型工業 D．資金密集
26．進行資源跨區域調配的主要原因是
①對自然資源需求量大的區域可能自然資源的賦存量少②對自然資源需求量小的區域可能自然資源的賦存量多③為適應區域發展與自然資源供給的平衡
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
讀“我國能源調運圖”，回答27—33題。
27．圖5中①②③三條運輸路線輸送的主要能源分別是
A．煤炭、天然氣和水電 B．石油、天然氣和煤炭
C．天然氣、石油和水電 D．煤炭、石油和天然氣
28．“西電東送”設想的主要目的是
A．保護西部地區的生態環境
B．治理東部地區的大氣污染
C．解決中東部地區的能源短缺問題 D．增加西部地區的河流航運能力
29．“西氣東輸”工程有利于解決我國
A．水資源地區分布不均的問題 B．資源浪費嚴重的問題
C．自然資源分布與生產力不協調的問題 D．木材短缺的問題
30．西氣東輸工程完工后，可以
A．提高資源的利用效率，促進東西部協調發展 B．向沿線城市輸送部分電能
C．緩解沿線地區的水資源緊缺狀況 D．解決新疆地區能源短缺，促進西部開發
31．下列屬于天然氣評價的敘述，正確的是
①開采成本低②使用不方便③開采、儲運難度大④使用方便⑤技術要求高⑥價格便宜⑦儲存、運輸方便⑧燃燒效率高⑨廢氣、廢渣排放量大⑩投資大、回收周期長
A．①③④⑥⑧ B．③④⑤⑧⑩ C．②④⑤⑥⑧ D．②③④⑤⑩
32．下列不屬于我國實施西氣東輸重要原因的是
A．我國能源資源生產和消費的地區差異大 B．調整能源消費結構
C．我國油氣資源開發的戰略重點在西部 D．我國其他能源資源短缺33．下列關于西電東送對西部地區意義的敘述正確的是
①可以推動西部地區電力工業的發展，提高能源資源的利用效率
②可以改善西部地區能源消費結構，促進西部地區環境建設
③有利于西部地區退耕還林和水土保持
④可以帶動冶金、化工等高耗能產業的發展
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
以下為雙項選擇題
34．三峽電站成為我國最大電站的自然條件有
A．長江上游流量大且為唯一入海通道 　 B．我國西部大開發的需要
C．地勢落差大 　 D．解決華東、華中能源的需要
珠江三角洲歷史上以桑基魚塘聞名全國，并且是我國十大商品糧基地之一、三大蠶桑基地之一、最大蔗糖基地。近年來，農業生產結構已經發生巨大變化，甚至出現大片出租、出售土地的現象。請根據所學知識，回答35～36題。
35．珠江三角洲形成“桑基”農業的有利條件是
A．地勢低平，河流眾多，水網稠密稠密 B．氣候高溫多雨
C．光照強，晝夜溫差大 D．具有肥沃的紅壤
36．近年來，珠江三角洲農業生產發生巨大變化的主要原因是
A．糧食需求量的大幅減少 B．全球氣候變暖
C．勞動力價格的不斷提高 D．農業土地價格的不斷提高
37．為解決我國當前面臨的能源問題，應該
A．限制生產規模以適應能源短缺的限制
B．加快石油勘探和開采的同時拓寬進口的途徑
C．壓縮不穩定性能源的開發利用比例
D．加強技術改造，提高能源利用效率
38．近年來，珠江三角洲產業群“揮師北上”粵北山區，其考慮的布局因素是
A．技術 　B．能源 　
C．土地成本 　 D．勞動力
圖6為我國西電東送基本格局圖，回答49—50題：
39．圖中以火電為主的是
　 A．甲 B．乙 C．丙 　 D．丁
40．我國“西電東送”工程的重要意義是
A．彌補東部地區電力消費的缺口
B．加速新疆的經濟開發
C．減少東部地區的環境污染
D．改善西部地區的能源消費結構　　　　
 2012---2013學年第一學期
期中質量檢測答題卷
注意事項：
1.本卷滿分120分，考試時間100分鐘。
2．答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
選擇題（共80分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
第Ⅱ卷（非選擇題　共40分）
二、綜合題
51．讀東北區自然地理環境概況分布圖7，
回答下列問題：
（1）．寫出山脈的名稱：
A、_______，B、________，C、______。
（2）．寫出平原的名稱：
甲、_____，乙、_ __，丙、_______。
（3）．寫出河流的名稱：
E、_____，F、_____，
53．讀圖8，回答問題：
（1）該區正以 　　 、 　 、
　 　 為核心構建大珠江三角洲城市群。
（2）分析圖示地區發展工業的有利條件：

。
（3）改革開放以后，珠江三角洲部分地區率先成為
我國對外開放的窗口，原因何在？

（4）在上圖所示區域中，香港以自由貿易（轉口貿易）和金融服務而成為舉世聞名的“自由港”；廣州和珠海等地則以制造加工業而聞名。分析該地區的產業分布對本地經濟發展有何積極影響。


　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
54．我國跨世紀的四大工程，在促進西部大開發、資源大調度等方面具有重大意義。
讀圖9“我國四大工程示意圖”，完成下列各題： （1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是 　　 工程，屬于能源調配的是
　　　　 工和 　　　工程，屬于交通設施建設的是
　　　　　　工程。
（2）四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是 　　 工程，所經過的地區全部位于同一地形區的是 　　 工程。
（3）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。
水資源分布的南北差異： ；
能源供需的東西差異： ；
經濟發展水平的東西差異： 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是：
，它們對上海的積極影響是：
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2012---2013學年第一學期
期中質量檢測答案
選擇題（共80分）
二、綜合題：
51．（1）大興安嶺 小興安嶺 長白山 （2）三江平原 松嫩平原 遼河平原
（3）松花江 黑龍江
52．（1）A； （2）黃河 賀蘭山 騰格里沙漠 （3）中衛 草方格
（4）可以增加地表粗糙度，消減風力 能截留水分，提高沙層含水量
53． （1）香港、廣州、深圳
（2）地理位置優越，海陸交通便利；
（3）地理上毗鄰港澳，具有對外交往的傳統。
（4）香港以第三產業聞名，廣州、珠海等以第二產業聞名。這兩者優勢互補，相互促進。香港擁有充足的資本和完善的市場機制，有力地促進了經濟發展。珠江三角洲具有良好的發展條件和空間，如人力資源豐富，自然條件優越，交通便利等。
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
政治試題（必修）
注意事項：
1．本卷滿分100分，考試時間為75分鐘。
2. 答卷前，請將姓名、考試號等信息寫在答題紙的規定位置。
2．請用0.5mm黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效。考試結束后，請將答題紙交回。
第Ⅰ卷(客觀題共70分)
一、判斷題（對下列觀點進行判斷，正確的填涂“A”，錯誤的填涂“B”。本大題共10小題，每小題1分，共10分）
1．哲學是科學的世界觀和方法論的統一。
2．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準是思維和存在是否有統一性。
3．世界的真正統一性在于它的物質性。
4．辯證法和形而上學是哲學中的兩個基本派別。
5．實踐是人們改造世界的一切活動。
6．任何事物都處在聯系之中。
7．聯系和發展的觀點是辯證法的兩個總特征。
8．哲學是具體科學的基礎，哲學的發展推動具體科學的發展。
9．量變是質變的必要準備，因此沒有量變就沒有質變。
10．實踐的觀點是馬克思主義辯證唯物主義歷史觀的基本觀點。
二、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。﹙30小題，每小題2分，共60分﹚
11．要改變命運，就要先改變行為，要改變行為，就要先改變思想。這是因為：
A.世界觀和方法論是相互決定 B.方法論決定世界觀,世界觀體現方法論
C.世界觀決定方法論 D. 思想決定行為
12．唯物主義認為，世界的本質是物質的，先有物質后有意識，意識是物質的反映。下列觀點符合這一思想的是
A.未有此氣，已有此理??? B.天沒有我的靈明，誰去仰他高
C.物是觀念的集合? D.人病則憂懼，憂懼見鬼出
13．心理陽光有利于促進學習,這說明:
A．意識對人體生理活動具有調節和控制作用 B．心理健康,學習就一定進步
C．意識具有目的性和計劃性 D．意識對客觀事物具有推動作用
14．舟曲泥石流的爆發與人們破壞森林植被，大量山體裸露，滯水能力降低有著密切關系。這告訴我們：
A．實踐是認識的基礎 B．世界上任何事物之間都存在聯系的
C．必須遵循規律，按規律辦事 D．人可以能動地認識和改造規律
15．《壇經》記載，時風吹幡動，一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不一?；菽苓M曰：不是風動，不是幡動，仁者心動?；菽苓@一觀點是
A.離開了運動談物質的形而上學的觀點 B.離開了物質談運動的唯心主義觀點
C.離開了意識談物質的不可知論觀點 D.物質和運動不可分的辯證唯物主義觀點
16．近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易” 這說明：
A.沒有相對靜止，只有絕對運動 B.世界上一切事物都是物質的
C.運動是物質的固有屬性 D.物質決定意識，意識對物質有反作用
17．近期，中央在研究討論文化體制改革中，提出抵制庸俗、低俗、媚俗的“三俗”現象的依據是：
A.物質決定意識??????????? B.意識對改造客觀世界具有指導作用
C.人能夠能動的認識世界????????D.要一切從實際出發，實事求是
18．“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明
A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人的意識具有創造性
C．認識有時是獨立于實踐之外的 D．實踐是認識的來源
19．國家發改委在五省八市開展低碳省區、低碳城市試點，通過宣傳低碳理念。引領低碳的生活方式和消費模式。宣傳低碳理念的哲學依據是
A．價值觀是一種重要的社會意識 B．價值觀是符合社會發展規律的
C．價值觀對于人們的行為具有導向作用 D．價值觀是人們對事物價值的根本觀點
20．樓市限購，車市限號，車輛限行，電視限廣、限播、限娛┈┈，“限”被選為2011年度漢字。這表明
A．社會存在決定社會意識 B．社會意識具有獨立性
C．社會意識決定社會存在 D．社會意識具有反作用
21．我國內地某企業家近日率先承諾“裸捐”，“裸捐”指的是把特定范圍的個人資產全部捐出。當人離開這個世界的時候，能夠把財富歸還世界，是對人生的一種更為深刻的理解。這表明
①個人選擇應該與社會需要緊密結合 ②要在個人與社會的統一中實現價值
③人生的價值只表現在對社會的貢獻 ④人的物質貢獻比精神貢獻更重要
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
22．真理最基本的屬性是
A.客觀性 B.有條件性 C.具體性 D.主觀性
23．航空界有個關于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29 次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們 :
A.規律是客觀的，要善于發現和利用規律 B.量變是質變的前提，質變是量變的必然結果
C.部分的功能決定整體整體的功能 D.任何事物之間都存在聯系
24．下邊的漫畫《愛鳥工程》給我們的啟示：
A.人能夠認識和改造世界 B.要勇于突破和改變現狀
C.要堅持一切從實際出發 D.要用發展的觀點看問題
25．發展的實質是
A．新事物的產生和舊事物的滅亡 B．新事物和舊事物的融合
C．事物數量的增加和減少 D．事物性質和狀態的改變
26．古人云：“牽牛要牽牛鼻子”從哲學角度分析，這里的“牛鼻子”是指
A．客觀規律 B．主流 C．主要矛盾 D．真理
27．培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯?！边@表明：
A．實踐是認識的動力 B．聯系具有普遍性
C．物質具有客觀性 D．認識具有反復性
28．中宣部提出新聞工作者要“走基層、轉作風、改文風”，這一要求體現的哲學智慧是
①實踐是認識的基礎②社會存在決定社會意識 ③在實踐中創新規律④認識是主觀符合客觀的正確觀念
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．2010年9月1日，是我國新《義務教育法》實施4周年。自義務教育法頒布實施以來，我國義務教育取得了舉世矚目的成就，但也出現了教育發展不均衡等新問題。這體現的哲理是
A.事物是普遍聯系的 B.事物是運動變化的
C.事物的發展道路充滿著曲折 D.新事物必定代替舊事物
30．從意識本質看，意識是
A．人腦的機能 B．客觀存在的主觀映象
C．物質的產物 D．自然界長期發展結果
31．縱觀人類防治疾病的歷史，許多疾病早已被人類征服。而近年來，艾滋病和甲型H1N1流感有擴大和蔓延之勢,目前又出現超級細菌。但我們堅信憑借著人類的探索精神，這些疾病的防治難題也一定能夠破解?？梢?br/>①充分發揮主觀能動性，可以認識和改變規律?、谑挛锏陌l展是前進性與曲折性的統一?、蹖嵺`是客觀物質性活動④世界上只有尚未被認識的事物，沒有不可認識的事物
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
32．現在，“星座”這個詞在中學生中很是時髦。在某些校園里，星座運程已成為一些中學生的行動指南，把考試、情感、工作等，這一切的未知數都和星座、運氣掛鉤。從哲學上看，把考試、情感、工作等和星座、運氣掛鉤的觀點
A．承認了聯系具有多樣性和復雜性 B．看到了人類社會的構成是多層次的
C．肯定了事物的整體和部分是相互影響 D．用虛構的主觀聯系代替事物的真實聯系
33．三角形內角之和在平面上等于180°，在凹面上小于180°，在凸面上大于180°。這說明：
A．真理不是客觀的 B．真理與謬誤不可分
C．真理都是有條件的 D．真理是不確定的
34．世界是物質的世界，這里的“物質”是指????? ???
A.世界上存在的一切事物 B.世界上萬事萬物的總和
C.不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在 D.客觀存在的自然物
35．各個樓盤的建設是先由工程師設計圖紙，有時還把建筑效果圖張貼在外，然后由建筑工人按圖紙施工的。這說明
A.人的意識能夠決定客觀事物產生?? ?B.人的意識具有能動作用
C.人的認識能力是無限的????? D.在一定條件下，意識可以先于物質產生
36．明年我國的神舟8號即將飛天。航天工程涉及上百多個研究院所、幾千個協作單位和幾十萬名工作人員，這說明實踐具有
A．社會歷史性 B．客觀物質性 C．直接現實性 D．主觀能動性
37．“木桶理論”認為，木桶裝水多少，是由最短的那塊木板決定的。這表明：
A．聯系的多樣化和主觀性 B．自在事物的聯系和人為事物的聯系
C．事物之間是聯系的 D．部分的功能及其變化會影響整體的功能
38．“改革開放30多年來，隨著我國經濟與社會的不斷變革，中國特色的社會主義理論從鄧小平理論發展到三個代表重要思想再到科學發展觀。”這體現了
A.實踐是獲得認識的唯一途徑 ????? B.實踐是認識發展的動力
C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準? D.實踐是認識的目的
39．俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學寓意是
A．普遍性寓于特殊性中???? B．局部的性質和意義的體現離不開整體
C．整體對局部其決定作用??? D．事物的存在和發展不以人的意志為轉移
40．“只要你對著飛馳的流星許個愿，你的愿望就能夠實現?！边@種說法 (　　)
A.肯定了聯系的普遍性和多樣性B.揭示了意識能夠正確反映客觀事物
C.否定了意識的能動作用 D.忽視了聯系的客觀性
第Ⅱ卷(主觀題共30分)
三、簡答題：請緊扣題意，結合所學相關知識，簡要回答問題。(共2題，每題8分，共16分)。
41．胡錦濤在亞太經合組織工商領導人峰會強調，中國的發展離不開世界，世界的發展也需要中國。中國越是發展，給世界帶來的機遇和作出的貢獻就越大。中國應對國際金融危機沖擊的一系列措施，有利于保持中國經濟平穩較快發展，有利于緩解國際金融危機影響、推動恢復世界經濟增長,也為其他國家發展提供了更多機遇，為亞太工商界提供了更多商機。
請運用整體與部分辯證關系原理,對上述材料進行分析和說明 。（8分）
42．材料：《國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要》指出：“文化發展要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享。”
請從歷史唯物主義角度，闡述“文化發展成果由人民共享”的合理性。（8分）
四、探究題：﹙本題14分﹚
43． 材料一：中央新疆工作座談會強調，要堅持走具有中國特色、符合新疆實際的發展路子。要緊緊圍繞推進新疆跨越式發展和長治久安這個重大而緊迫的任務來進行。全面推進經濟、政治、文化、社會建設以及生態文明建設和黨的建設。
材料二：為進一步貫徹中央新疆工作座談會精神，2010年5月26日，新疆維吾爾自治區舉行了黨委七屆九次全委（擴大會議）。會議指出，新疆經濟社會發展的良好勢頭和大好局面來之不易，我們要加倍珍惜當前的穩定局面，從身邊的點滴小事做起，繼續把新疆民族團結進步事業推向前進。
（1）運用唯物論有關原理，分析材料一﹙6分﹚
（2）運用發展的觀點，分析材料二。（4分）
（3）從聯系觀的角度，說說如何處理新疆經濟繁榮與民族團結的關系？（4分）
高二政治試題答題紙 （必修）
一、判斷題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、選擇題
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
題號
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
三、主觀題
41.
42．
43.（1）
（2）
（3）
高二政治（必修）答案
客觀題
二．主觀題
41.（1）整體居于主導地位，整體統率著部分，要求樹立全局意識。中國的發展離不開世界。世界經濟的平穩發展，有利于中國的平穩發展（4分）
（2）部分的功能及其變化影響整體的功能，要求搞好局部。世界的發展離不開中國。中國的經濟復蘇，有利于世界經濟更早走出金融危機的陰影（4分）
42. ①人民群眾是歷史的創造者，要堅持群眾觀點，走群眾路線。（2分）人民群眾不僅是精神財富的創造者，也是精神財富的享受者，文化發展成果理應由人民共享。（2分）
②價值觀具有導向作用，作出正確的價值判斷和選擇需要自覺站在最廣大人民利益的立場上。（2分）文化發展成果由人民共享是正確價值判斷與價值選擇的必然要求。（2分）

贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試政治試題（選修）
注意事項：
1．本卷滿分120分，考試時間100分鐘。
2．答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
3．請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題紙交回。
一、單項選擇題：本大題共33題，每小題2分，共計66分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。
1．關于哲學的正確說法是
A．哲學是系統化具體化的世界觀 B．哲學是世界觀和方法論的統一
C．人人都有世界觀 D．哲學只是哲學家的事情
2．哲學與具體科學的關系是
A．具體科學是哲學的基礎 B．沒有哲學就沒有具體科學
C．具體科學為哲學提供理論指導 D．科學研究都會自覺利用哲學理論引導
3．劃分唯物主義與唯心主義的唯一標準是
A．對規律客觀性的不同回答 B．是否承認思維和存在有同一性
C．對世界本原的不同回答 D．是否反對不可知論
4．物質的唯一特性是
A．客觀存在性 B．客觀實在性 C．靜止 D．運動
5．同樣受到世界金融危機的影響，我國經濟卻一枝獨秀，高速增長。這說明
A．人可以認識利用規律 B．人可以創造規律
C．規律具有條件性 D．規律具有主觀性
6. “你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱”，這句格言的寓意是
A．學習小鳥快樂生活 B．世界的本質是客觀的
C．人的尊嚴在于思想 D．思維是客觀存在的反映
7. 眼下,“文化搭臺，經貿唱戲”正成為一種潮流。然而，某些地方卻出現了亂貼文化標簽的現象。有的城市層層“造節”，節慶活動被搞成了勞民傷財，徒有虛名的“形象工程”。從哲學上看，上述做法
A．否認了意識的能動作用 B．沒有看到世界是不斷變化發展的
C．否認了物質的決定作用 D．沒有看到文化對經濟的積極影響
8．黑格爾說：“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續?！边@說明真理
①在認識過程中不斷被推翻 ②在發展過程中不斷超越自身
③是具體的、有條件的 ④在認識中不斷超越歷史條件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9. 著名物理學家基普·索恩說道：“從前，時間旅行是作家的專屬領域，嚴肅的科學家像躲避瘟疫一樣避開它。但是現在，在嚴肅的科學期刊，可以看到優秀理論物理學家撰寫的對時間旅行可行性的分析文章?！睂Υ?，正確的認識是
①追求真理是一個過程 ②人文科學對自然科學的研究具有指導作用
③實踐是認識發展的動力 ④科學的使命在于把不可能變為可能
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
10.隨著經濟社會科技的發展，人們獲取外界信息的途徑越來越多。在2012年11月8日黨的十八大召開前后，人們借助于網絡平臺更快捷、有效、全面地掌握了盛會的豐富內容。這表明
A．發揮主觀能動性是尊重規律的前提和基礎
B．人們可以根據事物固有的聯系建立新的聯系
C．堅持與時俱進是我們做好各種事情的基本要求
D．工作能否取得成效取決于工作方式的創新
11．生活中我們需要一點前瞻性，從每日的天氣預測，到自己的學涯規劃，培養遇事多思、深思、善思的良好習慣，就可以真正做到我的未來不是夢，從而提高生命的質量。從哲學上看，要進行準確的預測，需要
①思考事物運動的規律性，有利于正確認識事物
②堅持聯系的觀點，分析把握事物存在和發展的各種條件
③適時關注星座運勢，占卜人生禍福 ④掌握科學思想方法，能一眼望穿天下事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．某手機網站反復彈出廣告：“發送短信，告知生辰八字，可洞曉您的姻緣，預知前途未來”等等。這些廣告
①否定了聯系的客觀性 ②否認社會存在的客觀性
③體現了辯證法觀點 ④主觀臆造的聯系代替事物固有的聯系
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
13．從搖把電話、撥盤電話到數字鍵盤電話，從功能單一的“大哥大”到可以視頻通話的3G手機。通訊工具的不斷進步說明
A．任何運動變化都是發展 B．事物發展的道路是曲折的
C．事物發展總是一帆風順的 D．事物的發展前途光明
14．“滴水穿石”、“聚沙成塔”、“千里之行，始于足下”蘊涵的哲理是[來源:學
A.要重視質的飛躍 B.要重視量的積累C.量變是質變的結果 D.質變是量變的前提
15．“螞蟻效應”理論是說，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園，螞蟻們挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮……有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然潰倒，最終零落成泥。下列與“螞蟻效應” 的哲學寓意相符合的是
A. 頭痛醫頭，腳痛醫腳 B.兵強則滅，木強則折
C. 吹呴呼吸，吐故納新D.水滴石穿，繩鋸木斷
16．“在疾病之前，你是健康的；在禁錮之前，你是自由的；在苦難之前，你是幸福的．．．．．．這很簡單？不幸的是，你總是感覺到前者，回憶到后者?！边@啟示我們
A．要用對立統一觀點看問題 B．要抓住時機促成質變
C．要將理想付諸行動 D．要有艱苦奮斗的精神
17．右測漫畫啟示我們
①堅持對具體問題作具體分析
②實踐是檢驗認識真理性的標準之一
③注意分析和把握事物存在和發展的各種條件
④堅持辯證否定，做到不唯實、不唯書、只唯上
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
18．宋朝張先《木蘭花》中云：“人意共憐花月滿，花好月圓人又散“。下列詩句與題詩所含哲理相近的是
A．月滿中秋夜，人人惜最明 B．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
C．但愿人長久，千里共嬋娟 D．年年今夜，月華如練，長是人千里
19．唐朝杜甫詩云：“江碧鳥愈白，山青花欲燃”。下列詩句與題詩所含哲理相近的是
A．海上升明月，天涯共此時 B．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
C．殘暑蟬催盡，新秋雁帶來 D．時術功雖細，年深禍亦成
20．古時有個魯國人，釣魚是他的一大嗜好。他用黃金做成魚鉤，上面還鑲嵌著碧綠的寶石作為裝飾；他用翡翠鳥的羽毛捻成細線，用噴香的桂木作為魚餌。他的釣魚竿是最高級的，他釣魚時選擇的位置和擺出的姿勢都很講究，但是釣到的魚卻寥寥無幾。這則寓言告誡我們
A．細節決定成敗 B．失敗是成功之母C．要重視量的積累D．要善于抓住重點
21．在旅游景點，許多游客對環境衛生不滿，但有的抱怨、有的隨波逐流。某景區的一塊提示牌上寫道：“你所在的地方就是中國，你怎么樣，中國就怎么樣；你有光明，中國就不黑暗?！痹撆谱由系挠^點蘊涵的哲學道理是
A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中 B．價值觀對人的行為有導向作用
C．矛盾的普遍性通過特殊性表現出來 D．事物的性質由矛盾的主要方面決定
22．科學家通過研究發現，人類不同的民族、種族基因相似率達99.99%。這主要反映了
A.矛盾雙方在一定條件下沒有區別 B.不同的事物具有相同的運動規律
C.矛盾普遍性和特殊性的辯證統一 D.絕對運動與相對靜止對立統一
23．堅持唯物辯證法的前提是
A．具體問題具體分析 B．解放思想、實事求是
C．承認矛盾的特殊性 D．承認矛盾的普遍性
24．漫畫《不同步》啟示我們
A．首先解決主要矛盾
B．適當解決次要矛盾
C．堅持用矛盾的觀點看問題
D．重點抓住矛盾的主要方面
25．水，善利萬物而不爭，處眾人之所惡（釋：處守于眾人所不愿處的低下處），故幾于道。這體現了
A．同一事物在發展的不同階段有不同特點 B．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
C．矛盾的普遍性與特殊性相互聯結 D．能否正確認識事物取決于客觀事物本身
26．辯證否定的實質是
A．肯定 B．否定 C．先肯定后否定 D．揚棄
27．堅持辯證否定觀需要
A．不斷否定傳統思想 B．實事求是，與時俱進C．改變社會制度D．繼承革命精神
28．近年來，南京市充分挖掘自身豐厚的科教資源，把高校、院所、企業緊密結合，產學研良性互動，使高校院所成為企業創業孵化器、創新“加油站”，有力推動了南京市產業結構的優化升級。這表明
A．辯證否定的實質是“揚棄” B．創新推動社會生產力的發展
C．創新是既肯定又否定，既克服又保留 D．改革是社會發展的直接動力
29．2008年發生世界金融危機后，“擴大內需”、“凝聚信心”等成為社會流行的熱詞。這體現了
A．社會意識具有反作用 B．社會意識具有獨立性
C．社會意識決定社會存在 D．社會存在決定社會意識
30．近來，我國政府提出要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。這是因為
A．人民群眾是歷史的創造者 B．整體的功能大于部分功能之和
C．發展的實質是新事物代替舊事物 D．發展經濟必須堅持群眾路線
31．錢學森曾經說“我姓錢，但我不愛錢”。這句話告訴我們
A．實現人生價值需要良好的社會環境 B．衡量人生價值主要看他的貢獻
C．正確的價值選擇決定人生價值的實現 D．價值觀能夠促進事物發展
32．舒婷在《人心的法則》中寫道：“為一個諾言而信守終身?／為一次奉獻而忍受寂寞?／是的，生命不應當隨意揮霍／但人心，有各自的法則”。這段詩所包含的哲理是
A．價值實現取決于人們的選擇 B．人的價值是永恒的
C．價值判斷是價值選擇的基礎 D．價值選擇有正確和錯誤之分
33．右邊漫畫啟示我們
A．要在砥礪自我中走向成功
B．事物的發展是前進性與曲折性的統一
C．要立足整體，發揮整體統率作用
D．要在個人與社會的統一中實現價值
二、簡析題：本大題共3小題，每小題12分，共計36分。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。
34．黨的十七大以來，中國共產黨根據本國國情，制定實施了一整套適合中國國情的路線、方針和政策，促進了中國社會的發展。
請你從哲學的角度談談如何做到從實際出發、實事求是？
35．有人認為：“整體和部分相互聯系、密不可分。”你認為呢？
36．10年來，得益于改革創新的發展，我國各項事業都獲得了突飛猛進發展。
試用辯證否定觀分析創新的重大意義。
三、探究題：本題18分。結合背景材料進行探究，能夠發現問題，提出問題，并綜合運用有關知識分析問題、解決問題，創造性地提出解決問題的方案、策略等。
37．材料一：氣候變化問題最初是作為環境問題而由科學家討論的，與氣候變化相關的文章較早也大多出現在科學類雜志上。上世紀70年代有人開始將環境、氣候變化、外交和安全等問題聯系起來，80年代氣候變化問題逐漸引起了大眾關注，近年來，全球氣候變化已經成為舉世矚目的重大戰略性問題。
材料二：良好生態環境是經濟社會可持續發展的重要條件，也是一個民族生存和發展的根本基礎。堅持節約資源和保護環境是我國發展的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展。黨的十七屆五中全會強調，要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。在全社會倡導綠色生活，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
（1）請結合材料一，運用辯證唯物論的有關知識說明我國為什么要發展低碳經濟？（6分）
（2）結合材料對“氣候變化問題重要性”的認識，運用認識論的觀點說明人類是怎樣追求和發展真理的？（6分）
（3）結合材料，請草擬一份“低碳生活”倡議書（提綱），并寫出相應的哲學依據。（至少三點）（6分）
如：要堅持廢物利用，減少用紙，循環利用教科書等------矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，要創造條件促進或防止轉化。
 2012-2013學年第一學期期中質量檢測
參考答案
一、單項選擇題
二、簡析題
34．做事情要尊重物質運動的客觀規律；（2分）充分發揮主觀能動性；（2分）把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情現嚴謹的科學態度結合起來；（4分）既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。（4分）
35．觀點正確。二者相互聯系、密不可分。（2分）（1）整體由部分構成，離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（5分）（2）部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體功能狀態及其變化也會影響到部分。（5分）
36．⑴創新推動社會生產力的發展；（3分）⑵創新推動生產關系和社會制度的變革；（3分）（3）創新推動人類思維和文化的發展實踐永無止境；（3分）（4）創新永無止境。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。（3分）
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試數學試題
注意事項：1.本卷滿分160分，考試時間120分鐘。
2.答題前，請將姓名，考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
3.請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題紙交回。
一、填空題（本大題共14小題,每小題5分,計70分.不需寫出解答過程,請把答案寫在答題紙的指定位置上.）
1．已知等差數列的通項公式，則它的公差為 ．
2．在中，，則= ．
3.不等式(x -1)(2- x) ≥0的解集是
4.已知0＜x＜1則x（3-3x）取最大值時x的值為
5．在等差數列中，當時，它的前10項和= ．
6.在△ABC中，若sinA:sinB:sinC=5:7:8，則∠B的大小是　　　　。
7.在中，所對的邊分別是，若，則 ．
8.函數y=的最小值是
（第9題）
9.如圖,某人在高出海面600米的山上P處，測得海面上的航標在A正東，俯角為30°，航標B在南偏東60°，俯角為45°，則這兩個航標間的距離為 米。
10.已知正數m、n滿足nm=m+n+8，則mn的取值范圍為
11.設滿足約束條件，求目標函數 的最小值
12．等比數列中，，，且、、成等差數列，則=
13．已知中,,若該三角形有兩解,則的取值范圍是
14．對于數列，如果對任意正整數，總有不等式：成立，則稱數列為向上凸數列（簡稱上凸數列）. 現有數列滿足如下兩個條件：
（1）數列為上凸數列，且；
（2）對正整數（），都有，其中.
則數列中的第五項的取值范圍為 .
二、解答題（本大題共6小題，計90分.解答應寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟,請把答案寫在答題紙的指定區域內.）
15．(本小題滿分14分)
已知的三個內角所對的邊分別為，是銳角，且.
(1)求；
(2)若，的面積為10，求的值．
．
16．解關于的不等式：
17. （本題滿分14分）已知：等差數列{an}中，a3 + a4 = 15，a2a5 = 54，公差d < 0.
（1）求數列{an}的通項公式an；
（2）求的最大值及相應的n的值.
18. （本題滿分16分）某種汽車購買時費用為14.4萬元，每年應交付保險費、汽油費費用共0.9萬元，汽車的維修費為：第一年0.2萬元，第二年0.4萬元，第三年0.6萬元，·····依等差數列逐年遞增。
（1）設該車使用n年的總費用（包括購車費用）為，試寫出的表達式；
（2）求這種汽車使用多少年報廢最合算（即該車使用多少年平均費用最少）。
19.（本題滿分16分）已知函數（a，b為常數）且方程f(x)－x+12=0有兩個實根為x1=3, x2=4.
（1）求函數f(x)的解析式；
（2）設，解關于x的不等式；．
20.(本題滿分16分)
已知數列{ }、{ }滿足：.
(1)求; (2)求數列{ }的通項公式；
(3)設，求實數為何值時恒成立
高二數學參考答案
一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分，把答案填在下面對應的橫線上)
二、解答題：（本大題共6小題,共90分.應寫出相應的解答過程、證明過程或演算步驟）
15. (本小題共14分)
解：（1） 由,又是銳角，
所以………………………………………………6分
（2）由面積公式，
又由余弦定理：…………………………14分．
解：若，原不等式 2
若，原不等式或 4
若，原不等式 6
其解的情況應由與1的大小關系決定，故
（1）當時，式的解集為； 8
（2）當時，式； 10
（3）當時，式. 12
綜上所述，不等式的解集為：
①當時，{}；
②當時，{}；
③當時2，{}；
④當時，；
⑤當時，{}. 14
18.答案見課本111頁第15題。根據情況給分
（2） ………………………………………………8
…………10
因，知上單減，在上單增，
又，
而 ………………………………………13
∴當n = 5時，取最大值為 14
19.解：（1）將，得
8
（2）不等式即為，
即 10
①當 12
②當 14
③． 16
解：（1)
∵ ∴ ……………4分
（2）∵ ∴
∴數列{}是以－4為首項，－1為公差的等差數列 ……………6分
∴ ∴ ……………8分
(3)
∴
∴ ……………10分
由條件可知恒成立即可滿足條件設
a＝1時，恒成立, a>1時，由二次函數的性質知不可能成立
a f(n)在為單調遞減函數．

∴ ∴a<1時恒成立 ……………15分
綜上知：a≤1時，恒成立 …16
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
物理試題（必修）
注意事項：
本卷滿分100分，考試時間75分鐘。
答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效。考試結束后，請將答題紙和答題卡交回。
一、選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本部分23小題，每小題3分，共69分）
1．關于點電荷概念，下列說法正確的是
A．點電荷就是電荷量很小的電荷 B．帶電體能否看作點電荷，要視實際情況而定
B．點電荷就是體積很小的電荷 D．體積較大的帶電體，不能看作點電荷
2．下列說法正確的是
A．法拉第通過實驗研究，總結出了電磁感應的規律
B．赫茲預言了電磁波的存在
C．牛頓通過扭秤實驗，較準確地測出了萬有引力常量
D．安培通過實驗，首先發現了電流周圍存在磁場
3．下面有關磁場中某點的電磁感應強度的方向的說法錯誤的是
A．磁感應強度的方向就是該點的磁場方向
B．磁感應強度的方向就是通過該點的磁感線的切線方向
C．磁感應強度的方向就是通電導體在該點的受力方向
D．磁感應強度的方向就是小磁針北極在該點的受力方向
4．真空中有兩個靜止的點電荷，它們之間的庫侖力為F，若它們的電荷量都增大為原來的3 倍，距離減小為原來的，則它們之間的庫侖力變為
A．4F B．12F C．18F D．36F
5．關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是
A．物體的速度為零，則物體的加速度也為零
B．質點的速度變化越快，則加速度越大
C．質點加速度的方向就是質點運動的方向
D．質點的速度變化越大，則加速度越大
6．下列x-t圖象中，表示物體的速度逐漸減小的是
7 ．1971年7月26號發射的阿波羅－15號飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員斯特做了一個落體實驗：在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，下列說法正確的是(月球上是真空)
A．鐵錘和羽毛運動的加速度都等于物體在地球上的重力加速度g
B．鐵錘和羽毛同時落地，運動的加速度相同但不等于物體在地球上的重力加速度g
C．羽毛先落地，鐵錘后落地
D．鐵錘先落地，羽毛后落地
8. 下列說法中正確的是
A．跳水運動員入水時的速度為瞬時速度
B．物體做單向直線運動時，其位移就是路程
C．凡輕小的物體皆可看作質點，而體積較大的物體不能看作質點
D．作息時間表上的數字表示時間
9．如圖所示，線圈平面與條形磁鐵的軸線垂直，現將線圈沿軸線由A點平移到B點，穿過線圈磁通量的變化情況是
A．變大 B．變小
C．不變 D．先變大，后變小
10．關于磁感應強度的大小，以下說法中正確的是
A．一段通電導線在磁場中某處所受安培力越大，該處磁感應強度就越大
B．磁感線密集處磁感應強度就大
C．通電導線在磁場中受安培力為零處，磁感應強度一定為零
D．磁感應強度B反比于檢驗電流元IL
11．在如圖所示的勻強磁場中，已經標出了電流I和磁場B以及磁場對電流作用力F三者的方向，其中方向判斷錯誤的是
12．對于連入電路的不同燈泡而言，亮度大的燈泡是
A．電阻大的燈泡 B 兩端電壓大的燈泡
C．消耗電功率大的燈泡. D．通過的電流大的燈泡
13．一正電荷垂直射入勻強磁場中，其速度v的方向和受到的洛倫茲力F的方向如圖所示，則磁場方向
A．與F方向相同 B．與F方向相反
C．垂直紙面向外 D．垂直紙面向里
14．關于電荷所受電場力和洛倫茲力，正確的說法是
A．電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用
B．電荷在電場中一定受電場力作用
C．電荷所受電場力一定與該處電場方向一致
D．電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直
15．下列關于速度的說法中正確的是
A．京滬高速鐵路實驗時的列車最高時速可達484km/h，指的是瞬時速度
B．滬寧高速公路限速120 km/h，指的是平均速度
C．子彈射出槍口時的速度為500m/s，指的是平均速度
D．某運動員百米跑的成績是10s，則他沖刺時的速度一定為10m/s
16．用遙控器調換電視機的頻道的過程，實際上就是傳感器把光信號轉化為電信號的過程。下列屬于這類傳感器的是
A．紅外報警裝置 B．走廊照明燈的聲控開關
C．自動洗衣機中的壓力傳感裝置 D．電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器
電器名稱
電飯鍋
額定功率
700 W
額定電壓
220 V
額定容量
4.0 L
17．下表為某電飯鍋銘牌上的一部分內容。根據表中的信息，可以看出其額定電壓為
A．700V B．4V 　 C．220V 　 D．1.5V
18．將通電直導線置于勻強磁場中，導線與磁場方向垂直．若僅將導線中的電流增大為原來的3倍，則導線受到的安培力的大小
A．增大為原來的3倍 B．增大為原來的9倍
C．減小為原來的1/3 D．保持不變
19．電場中某區域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點，則
A．同一點電荷放在A點受到的靜電力比放在B點時受到的靜電力小
B．因為B點沒有電場線，所以電荷在B點不受到靜電力作用
C．在僅受電場力時，同一點電荷放在B的加速度比放
在A點時的加速度小
D．正電荷放在A點由靜止釋放，電場線就是它的運動軌跡
20．在電場中的某點放入電荷量為－q的試探電荷，測得該點
的電場強度為E；若在該點放入電荷量為＋2q的試探電荷，則測得該點的電場強度為
A．大小為2E，方向和E相反 B．大小為2E，方向和E相同
C．大小為E，方向和E相反 D．大小為E，方向和E相同
21．關于電流強度，下列說法中正確的是
A．根據I = q / t，可知q與t成反比
B．因為電流有方向，所以電流強度是矢量
C．電流強度的單位“安培”是國際單位制中的基本單位
D．電流的方向就是電荷定向運動的方向
22．圖中所示的是正點電荷所形成的電場中一條電場線，電場線上a和b、b和c間的相距都為d ，則下列說法中錯誤的是
A．a點的電勢一定高于b點的電勢
B．ab兩點間的電勢差等于bc兩點間的電勢差
C．a點的場強一定大于b點的場強
D．將一正電荷由a點移到b點的過程中，電場力做正功
23．如圖所示的電路中，當可變電阻R的阻值增大時
A．電路中總電流增大
B．電路的路端電壓降低
C．通過R1的電流減小
D．通過R1的電流增大
二、填空題：請在答題卡指定的位置上作答（本部分2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）
24．如圖，桌面上一個條形磁鐵下方的矩形線圈內的磁通量為0.04Wb．將條形磁鐵向下運動到桌面上時，線圈內磁通量為0.12Wb，則此過程中線圈內磁通量的變化量為_________Wb；若上述線圈匝數為10匝，完成上述變化所用時間為0.1s，那么此過程中產生的感應電動勢為________V．
25．電磁打點計時器是一種使用 ▲ （選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源的頻率是50Hz.在研究勻變速直線運動規律的實驗中，做勻變速直線運動的小車帶動紙帶運動，用打點計時器打下一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．打點計時器打點的時間間隔為0.02s，按打點時間先后順序，每五個點取一個計數點，依次得到A、B、C、D、E 五個計數點．用刻度尺量得B、C、D、E各點到A點的距離分別為AB＝7.60cm，AC＝13.60cm，AD＝18.00cm，AE＝20.80cm．由此可知，打點計時器打B點時，小車的速度為 ▲ m/s，小車運動的加速度大小為 ▲ m/s2，加速度方向與小車運動方向 ▲ （填“相同”或“相反”）．
三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位（本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）
26．（6分）北京時間2011年2月18日晚6時，在經歷了260天的密閉飛行后，中國志愿者王躍走出“火星-500”登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”首次留下中國人的足跡．王躍擬在“火星”表面進行裝置如圖所示的實驗，將與導軌間動摩擦因數 μ = 0.50滑塊裝上一個遮光板，沿水平導軌勻減速地依次通過光電門A、B．滑塊通過光電門的速度分別為 v1 = 4.0m/s、v2 = 2.0m/s，從A運動到B的時間為t = 1.0s．試求：
⑴ 滑塊運動時的加速度a；
⑵ 光電門A、B之間的距離s；
⑶ “火星”的重力加速度g火．
27．（7分）如圖所示，一條長為l的細線，上端固定，下端拴一質量為m的帶電小球，將它置于一勻強電場中，電場強度大小為E，方向水平向右，已知細線離開豎直位置的偏角為?時，小球處于平衡狀態，則：
（1）小球帶何種電荷？（2）求出小球所帶的電荷量.?
28．（8分）如圖所示，半徑R=0.4m的光滑半圓環軌道處于豎直平面內，半圓環與粗糙的水平地面相切于圓環的端點A。一質量m=0.1kg的小球，以初速度v0=6m/s在與A點相距x的C點向左作勻減速直線運動，加速度大小a=2m/s2，然后沖上豎直半圓環，到達最高點B。如果在圓軌道的B處安裝一壓力傳感器，當物塊運動到B點時傳感器就會顯示相應的讀數FN，試通過計算在坐標系中作出壓力傳感器的讀數FN與x的關系圖象。（g取10 m/s2）
?
2012-2013學年第一學期期中質量檢測
高二物理答題紙（必修）
一、選擇題（本大題共23題，每題3分，共計69分）（請將答案填涂在答題卡上）
二、填空題（本大題共10分）
24．（1） （2）
25（6分）．_____________；____________ ；_____________ ；____________。
三、計算題（本大題共21分）
26．
27．
28．

2012-2013學年第一學期期中質量檢測
高二物理（必修）（答案）
選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個正確答案）
二、填空題（每空2分，共20分）
24．（1） 0.08 （2） 8
25．交流 0.68 1.6（或1.60） 相反
26．（共6分）
⑴ a = = – 2m/s2 (2分)
⑵ s = = 3m (2分)
⑶ 根據牛頓第二定律有 –μmg火 = ma，則 g火 = － = 4 m/s2 (2分)
27. ?解：（1）小球帶正電（2分）
（2）由平衡條件：（3分）
所以：（2分）
28． (1分)
( 2分 )
( 2分)
得：
（x≦4m） (1分 )
作圖 ( 2分)
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
物理試題（選修）
時間：100分鐘 滿分：120分
注意：請把第I卷正確答案涂在答題卡上，第II卷作答在答題紙上。
第I卷
一、單項選擇題（本大題共5題，每小題3分，共15分，其中每小題只有一個正確答案）
1．下列關于磁感應強度大小和方向的說法中正確的是
A.通電導線受磁場力大的地方，磁感應強度一定大
B.一小段通電導線放在某處不受磁場力作用，則該處的磁感應強度一定為零
C.垂直放入磁場中一段通電導線的受力方向就是該處的磁感應強度的方向
D.磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小無關
2．一根容易形變的彈性導線，兩端固定。導線中通有電流，方向如圖中箭頭所示。當沒有磁場時，導線呈直線狀態：當分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時，描述導線狀態的四個圖示中正確的是
3．在如圖所示的電路中， E為電源電動勢，r為電源內阻，R1和R3均為定值電阻，R2為滑動變阻器。當R2的滑動觸點在a端時合上開關S，此時三個電表A1．A2和V的示數分別為I1．I2和U。現將R2的滑動觸點向b端移動，則三個電表示數的變化情況是
A．I1增大，I2不變，U增大
B．I1減小，I2增大，U減小
C．I1增大，I2減小，U增大
D．I1減小，I2不變，U減小
4．如圖為伏安法測電阻電路。測量中，電壓表右接線有兩處觸點
a、b可供選擇，電表內阻不可忽略，則
A.接在a處測量值比實際值小
B.接在a處測量值比實際值大
C.接在b處測量值比實際值小
D.接在a、b處測量值相同
5．帶電粒子（不計重力）以初速度V0從a點進入勻強磁場，如圖。運動中經過b點，oa=ob。若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強電場，仍以V0從a點進入電場，粒子仍能通過b點，那么電場強度E與磁感強度B之比E/B為
A．V0 B．1 C．2V0 D．
二、多項選擇題（本大題共5題，每小題5分，共25分，其中每小題均有兩個或兩個以上正確答案，全選得4分，少選得2分，錯選不得分）
6．將電動勢為3.0V的電源接入電路中，測得電源外電路的總電壓為2.4V，當電路中有6C的電荷流過時
A．電源中共有14.4J的其他形式能轉化為電能
B．電源中共有18J的電能轉化為其他形式能
C．內電路中共有3.6J的電能轉化為內能
D．外電路中共有14.4J電能轉化為其他形式能
7．如圖所示，銅質導電板置于勻強磁場中，通電時銅板中電流方向向上。由于磁場的作用，則
A.板左側聚集較多電子
B.板右側聚集較多電子
C.a點電勢高于b點電勢
D.b點電勢高于a點電勢
8．在研究微型電動機的性能時，可采用圖所示的實驗電路。當調節滑動變阻器R，
使電動機停止轉動時，電流表和電壓表的示數分別為0.5 A和1.0 V；重新調節R，使電動機恢復正常運轉時，電流表和電壓表的示數分別為2.0A和15.0V。
則有關這臺電動機正常運轉時的說法正確的是 （ ）
A．電動機的輸出功率為22 w B．電動機的輸出功率為30 W
C．電動機的內電阻為2 Ω D．電動機的內電阻為7.5 Ω
9．回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示。它的核心部分是兩個D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強電場，使帶電粒子每次通過窄縫都得到加速．兩盒放在勻強磁場中，磁場方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場中做圓周運動，通過兩盒間的窄縫時反復被加速，直到達到最大圓周半徑時通過特殊裝置被引出?，F要增大粒子射出時的動能，則下列說法正確的是
A．增大電場的加速電壓
B．增大磁場的磁感應強度
C．減小狹縫間的距離
D．增大D形盒的半徑
10．設空間存在豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，如圖所示．已知一離子在電場力和洛侖茲力的作用下，從靜止開始自A點沿曲線ACB運動，到達B點時速度為零，C點是運動的最低點，忽略重力和阻力，以下說法中正確的是
A.這離子必帶負電荷
B.A點和B點位于同一高度
C.離子在C點時速度最大
D.離子到達B點后，將沿原曲線返回A點
二．實驗題（28分）
11．（18分）為了描繪標有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：
A．電流表（0~200mA，內阻約0.5Ω） B．電流表（0~0.6A，內阻約0.01Ω）
C．電壓表（0~3V，內阻約5kΩ） D．電壓表（0~15V，內阻約50kΩ）
E．滑動變阻器（0~10Ω，0.5A） F．滑動變阻器（0~1kΩ，0.1A）
G．電源（3V） H．電鍵一個，導線若干．
（1）（6分）為了完成上述實驗，電流表應選擇_________，電壓表應選擇________，滑動變阻器應選擇________。
（2）（8分）在Ⅱ卷的虛線框中畫出完成此實驗的原理圖，并將實物按電路圖補充完整．
（3）（4分）此實線描繪出的I—U圖線是 （填“曲線”或“直線”），其原因是_________________________________________________．
12．(6分)如圖為測定一節干電池的電動勢和內阻的電路圖，現有兩滑動變阻器R1(10Ω,1A)、R2(1000Ω,1A)，滑動變阻器應選___________；改進后，測出幾組電流、電壓的數值，并畫出圖，如圖（乙）所示，由圖象可知，這個電池的電動勢為___________，內阻為____________。
13.（4分）用多用表“×10”檔測量一個電阻的阻值，調零后進行測量,發現表針偏轉的角度很小,可以判定這個電阻的阻值 (填“較小”或者“較大”)，為了把電阻測量的更準確些,應換用 檔（填“×1”或者“×100”），重新測量。
三、計算題（寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）計算題（寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）
14．（16分）如圖所示電路中，電阻R1 = R2 = R3 = 10Ω，電源內阻r = 5Ω，電壓表可視為理想電表．當開關S1和S2均閉合時，電壓表的示數為10V．
（1）電阻R2中的電流為多大？
（2）路端電壓為多大？
（3）電源的電動勢為多大？
（4）當開關S1閉合而S2斷開時，電壓表的示數變為多大？

16.（18分）如圖所示，兩根平行放置的導電軌道，間距為L，傾角為，軌道間接有電動勢為E（內阻不計）的電源，現將一根質量為m、電阻為R的金屬桿ab水平且與軌道垂直放置，金屬桿與軌道接觸摩擦和電阻均不計，整個裝置處在勻強磁場中且ab桿靜止在軌道上，求：
（1）若磁場豎直向上，則磁感應強度B1是多少？
（2）如果金屬桿對軌道無壓力，則勻強磁場的磁感應強度的B2是多少？方向如何？
（3）若所加勻強磁場的大小和方向可以改變，則磁感應強度至少多大？什么方向？
17（18分）. 如圖所示，金屬條的左側有垂直紙面向里的磁感應強度為B、面積足夠大的勻強磁場.在金屬條正上方，與A點相距上方l處有一涂有熒光材料的金屬小球P(半徑可忽略).一強光束照射在金屬條的A處，可以使A處向各個方向逸出不同速度的電子，小球P因受到電子的沖擊而發出熒光.已知電子的質量為m、電荷量為e.
(1)從A點垂直金屬條向左垂直射入磁場的電子中，能擊中小球P的電子的速度是多大？
(2)若A點射出的、速度沿紙面斜向下方，且與金屬條成θ角的電子能擊中小球P，請導出其速率v與θ的關系式，并在圖中畫出其軌跡.
2012-2013學年高二上學期期中考試物理試
答題紙
一、單項選擇題（15分）
1
2
3
4
5
二、多項選擇題（25分）
6
7
8
9
10
三、填空題（28分）
11．（1）__ _ __ __ __ ____
（2）見右圖
（3）

12.

13、


三、計算題（52分，寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）計算題（寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）
14．（16分）解：
15．（18分）解：

16．（18分）解：
2012-2013學年高二上學期期中考試
物理試卷參考答案
單項選擇題（本大題共5題，每小題3分，共15分，其中每小題只有一個正確答案）
二、多項選擇題（本大題共5題，每小題5分，共25分，其中每小題均有兩個或兩個以上正確答案，全選得4分，少選得2分，錯選不得分）
6
7
8
9
10
CD
AD
AC
BD
BC
三、填空題（共28分）
11．18分（1）（每空2分。共6分）____A___ ____C___ ___E____
（2）（每圖4分共，8分）（3）（每空2分，共4分）曲線 溫度變化，燈絲電阻也會變化
12. (每空2分，共6分)滑動變阻器應選R1 ；電池的電動勢為1.48V（1.46～1.49均算對）內阻為0.24Ω（0.23～0.25均算對）。
13. （每空2分）較大 ×100
三、計算題（共52分，寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）計算題（寫出必要的解題步驟，只有答案、沒有解題步驟的不給分）
14．（每問4分，共16分）解：
（1）電阻R2中的電流 ①
代入數據得I=1A ②
（2）外電阻R = = 15Ω ③
路端電太U = IR = 15V ④
（3）根據閉合電路歐姆定律I= ⑤
代入數據解得E = 20V ⑥
（4）S1閉合而S2斷開，電路中的總電流 I′= ⑦
電壓表示數U′ =I′ (R1+R2) ⑧
代入數據解得U′ =16V ⑨
16、(共18分)解：(1)對導體棒受力分析如圖所示：由平衡條件得
B1IL＝mgtanθ 4分 B1＝ 1分
(2)磁場方向水平向左且B2IL＝mg則B2＝mg/ IL 6分
(3)設安培力
方向與斜面夾角為α，對導體棒受力分析如圖所示：
由平衡條件得B′ILcosα＝mgsinθ
B′＝ 4分
當α＝0°時，B′最小，其最小值為
B′min＝ 3分
由于安培力方向平行斜面向上，電流方向垂直紙面向里，由左手定則可判斷磁場方向垂直斜面向上．
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
生物試題（必修）
注意事項：
1.本卷滿分100分，考試時間75分鐘。
2.答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
3.請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題紙交回。
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本題包括35小題，每小題2分．共70分）。
1．人體中的絕大多數細胞生活在
A．組織液中 B．血漿中 C．淋巴中 D．消化液中
2．下列有關穩態的描述中，錯誤的是
A．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
B，人體穩態的形成需要多個器官、系統的參與
C．所有穩態的調節中樞都在大腦
D．人體維持穩態的調節能力是有限的
3．下列有關神經系統對生命活動調節的敘述中錯誤的是
A. 神經系統控制激素的分泌，而激素又控制神經系統的調節
B．反射是神經系統調節機體生命活動的基本方式
C. 神經中樞具有分析、綜合，并以此調節機體各項活動的功能
D．穩態是在神經系統、內分泌系統等的調節下實現的機體動態平衡
4．將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內，其體內抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是
A.該過程屬于細胞免疫
B. 圖中A處的變化主要與記憶細胞增殖分化有關
C. 再次注射抗原發生的反應比初次反應更強
D. 抗體是由效應B細胞（漿細胞）分泌的
5．在人體的特異性免疫中發揮主要作用的是
A．神經細胞 B．內分泌細胞 C．上皮細胞 D．淋巴細胞
6． 以下行為容易傳染艾滋病的是
A．與艾滋病病人共同進餐 B．與艾滋病病人共用注射器
C．與艾滋病病人握手 D．與艾滋病病人擁抱
7．下列各項中，屬于細胞免疫的是
A．皮膚和黏膜組成的保衛人體的第一道防線
B．體液中殺菌物質和吞噬細胞組成的保衛人體的第二道防線
C．效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡
D．由漿細胞產生抗體，抗體與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附
8．下列關于人體血糖平衡調節的敘述中，正確的是
A. 葡萄糖的氧化分解發生障礙可導致血糖升高
B．糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的
C．糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的
D．胰島細胞產生的激素均能升高血糖濃度
9．下列對人體內水和無機鹽平衡調節的敘述中，正確的是：
A．只依靠神經調節
B．在神經和體液調節的共同作用下，主要通過腎臟來完成
C．只依靠體液調節
D．在神經和體液調節的共同作用下，主要通過循環系統來完成
10．植物莖的向光性是由于單側光照引起了
A．呼吸作用加強 B．蒸騰速度加快
C．生長素不均勻分布 D．光合作用增強
11．根據生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于
A.促進月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無子番茄 D.促進香蕉的成熟
12．在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果，能促進較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間起重要作用的激素是
A．生長素 B．赤霉素 C．乙烯 D．脫落酸
13．下列敘述中符合種群密度概念的是
A．某地區灰倉鼠每年新增的個體數 B．一畝水稻的年產量
C．每平方米甘蔗地中甘蔗的數量 D．每平方米草地中雜草的數量
14．觀察右圖，分析下列相關敘述中，錯誤的是
A．種群呈現“J”型增長的前提條件是環境、資源非常優越，生存空間無限
B．呈現“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環境阻力不斷加大
C．在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線
D．種群增長的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來
15．我國海關對凡入境的貨物都進行嚴格檢疫，嚴禁境外有害生物（包括蟲卵和微生物）流入境內，這是因為有害生物一旦流入境內適宜的環境中，很可能發生
①有害生物的數量在一段時間內呈“J”型增長 ②其天敵迅速滅絕 ③境內生物多樣性受到威脅 ④發生變異，成為有益生物
A.①② B.③④ C.②④. D①③
16．群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是
A．地衣階段 B．草本植物階段 C．苔蘚階段 D．森林階段
17．稻田中，水稻與稗草的關系在生態學上稱為
A．競爭 B．寄生 C．互生共生 D．種內斗爭
18．要調查某生態系統中下列種群的種群密度，應選用標志重捕法的是
A．一片草地上的蒲公英 B．一塊農田中的玉米
C．一個池塘中的鯽魚 D．一片森林中的黑松
19.下列屬于種群的是
A．一個湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚
B．校園內的所有喬木
C．棉田由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜
D．一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻
20.影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括
A．光照的明暗 B．地形的起伏 C．溫度的高低 D．種群的特征
21.下圖是一個種群的年齡分布圖。哪個種群絕滅的機會最大

22.在某池塘中，第一次捕獲鯽魚80條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚85條，其中有
標記的20條，則池塘中共約有鯽魚
Ａ.85條　　 Ｂ.145條　　 Ｃ.340條　　 Ｄ.370條
23.下面為四種生物種間的關系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履
狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關系的依次是

A．③④①② B．②③①④ C．③②①④ D．③②④①
24.右圖表示某生態系統中，四種生物所同化的有機物的量占該生態系統有機物總量的比例，則這四種生物之間的食物關系最可能的是
25.生態系統的主要功能是
A．能量流動、物質循環和信息傳遞 B．能量循環、物質流動和信息傳遞
C．能量積累、物質合成和信息流動 D．能量釋放、物質分解和信息流動
26.詩人白居易在“大林寺桃花”詩中寫到：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！?與這一奇觀的產生有關的信息主要是
A．物理信息 B．化學信息 C．行為信息 D．營養信息
27.在一般情況下，關于生態系統中碳循環的主要渠道的正確圖解是
28.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要依靠的生理過程是
A光合作用　　 B.細胞呼吸和光合作用
C.細胞呼吸　　 D.蒸騰作用和細胞呼吸
29.有關“生產者是生態系統的主要成分”的理解，正確的是
①生產者能將無機物合成有機物，屬于自養型生物
②生產者的細胞呼吸將有機物分解成無機物，實現了物質的循環
③綠色植物的蒸騰作用降低了環境溫度
④生態系統內流動的能量全是生產者固定的能量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
30.在“草→兔→紅弧→狼”這條食物鏈中，紅狐所屬的消費者類別及所占有的營養級分別是
A．初級消費者，第三營養級 B．次級消費者，第二營養級
C．次級消費者，第三營養級 D．三級清費者，第二營養級
31.下列選項中，由溫室效應所產生的影響是
A.永凍土融化，造成凍土區域內公路的破壞
B.水體富營養化，對近海生態環境造成一定的污染
C.酸雨加劇，對森林生態系統造成嚴重破壞
D.臭氧層破壞，使全球皮膚癌患者數量增加
32.右圖是某生態系統的食物網示意圖，甲一庚代表不同的生物．箭頭表示能量流動的方向和食物聯系。下列敘述正確的是
A．此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養級
B．戊接受的太陽能是流經此生態系統的總能量
C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D．此生態系統大量引入外來物種，可增強該系統的穩定性
33.建設生態農業巧設、增設食物鏈的目的不包括
A．實現物質的分層多級利用
B．實現能量的循環，使廢物資源化
C．加強生物防治，控制有害生物的危害　　D．減輕污染，提高抵抗力穩定性
34.下列有關生態系統能量流動的敘述中，正確的是
A.一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級
C.生產者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環境流入生物群落
D.生態系統的能量是循環利用的
35.為除去農作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時間后對兩個種群進行調查，得出如圖所示的結果(圖中兩條曲線分別表示它們的數量變化)。有關敘述正確的是
A．在a-b期間，若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數量將增加更快
B．在b-c期間，造成蜘蛛數量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在c-d期間兩個種群數量保持相對穩定的原因是發生了種間互助
D．害蟲數量減少可導致蜘蛛數量增加
二、非選擇題：（本題包括5小題，共30分）
36．（6分）右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A 、B 代表激素名稱，請回答：
( l ）甲和乙所代表的腺體名稱分別是 、 ，激素 B 的名稱是 。
( 2 )圖中 ① ② ③ ④ 四個過程，具有抑制作用的是 。
( 3 )在寒冷的環境中，甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，提高細胞代謝的速率，使機體 。甲狀腺激素調節作用的特點是微量和 ，通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞。
37．（6分）下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答（在[ ]中填序號，在______上填名稱）：
（1）在A圖中，①所示的結構屬于反射弧的_________________。
（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_______________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發生電荷移動，這樣就形成了_________。
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[ ]________結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為___________________。
38.（6分）下圖表示生態系統中碳循環示意圖，請據圖回答：[ ]內填標號
（1）大氣中CO2進人生物群落是通過圖中_______________實現的。
（2）碳元素在生物群落和無機環境之間的循環形式是____________；在生物群落內部，碳元素以_____________的形式進行循環。
（3）進行①過程的生物在生態系統中的成分是_____________________。
（4）人類活動對碳循環干擾最大的是[ ]途徑，這一干擾造成的主要環境問題是_____________________。
39.（6分）為合理利用水域資源，某調查小組對一個開放性水庫生態系統進行了初步調查，部分數據如下表：
進水口浮游藻類數量
出水口浮游藻類數量
水庫淤泥真菌、細菌數量
年均：1.93mg （干重）/L ,
年均：1.02mg （干重）/L ,
1013～1015個／m2
（1）浮游藻類屬于該生態系統成分中的 ，它處于生態系統營養結構中的 。
（2）浮游藻類數量少能從一個方面反映水質狀況好。調查數據分析表明：該水體具有一定的 能力。
（3）浮游藻類所需的無機鹽可來自細菌真菌等生物的 ，生活在水庫淤泥中的細菌主要為 型 。（填好氧或厭氧）
（4）該水庫對游人開放一段時間后，檢測發現水體已被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人，應檢測 處浮游藻類的種類和數量。
40．(6分)下圖方框內為某人工池塘生態系統的主要食物鏈，括號內數值表示一年內該營養級生物同化的總能量，單位為J／(c
m2·a)，據圖回答問題：
(1)圖中有_____________條食物鏈，該生態系統中各種組成成分通過________緊密聯系，形成一個統一的整體。
(2)能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是_____________。
(3)由圖可知，下一個營養級不能得到上個營養級的全部能量，原因包括_____________ _____________ （從供選答案中選擇，填序號）。
①各營養級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗； ②上個營養級的部分能量未被下個營養級利用； ③少數能量被分解者利用。
(4)據資料顯示，該生態系統每年7—8月份常突發“魚病、魚死”現象，且有進一步嚴重化趨勢。從生態系統穩定性的角度分析，發生該現象的原因是______________。
2012—2013學年第一學期期中質量檢測
高二生物（必修）試題答題紙
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本題包括35小題，每小題2分．共70分）。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
二、非選擇題：（本題包括5小題，共30分）
36. （1）
（2） （3）
37. （1） （2）
（3）[ ]________
38. （1） （2）
（3） （4）
39. （1）
（2） （3）
（4）
40．（6分，除注明外，每空1分）
（1）
（2） （3）
（4）
2012—2013學年第一學期期中質量檢測
高二生物（必修）試題答題紙
單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本題包括35小題，每小題2分．共70分）。
二、非選擇題：（本題包括5小題，共30分）
36 . ( 6 分)
( l )下丘腦 垂體 促甲狀腺素 ( 2 ) ③ ④
( 3 )產生更多的熱量 高效
37．（6分）
感受器 b 局部電流 6 突觸 電信號-化學信號-電信號
38.（6分）
(1)④光合作用 （2）CO2 有機物（3）分解者 （4） 溫室效應
39.（6分）
（1）生產者 第一營養級
（2）自動調節（或自凈化）
（3）分解作用 厭氧型
（4）入水口
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
生物試題（選修）
第I部分（選擇題，共55分）
一、單項選擇題：（本題包括20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．下圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是(　　)
A．人體的內環境是由①②③④組成的
B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質
C．漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④
D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
2．人在饑餓狀態下，體內血液中 （ ）
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對穩定 ③胰島素含量減少
④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少
A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥
3．如圖所示，圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，則相關敘述正確的是(　　)
A．圖1中I側為細胞膜內側，Ⅱ側為
細胞膜外側
B．脂質分子可優先通過細胞膜與圖1中
A密切相關
C．圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，
C物質被釋放出來依靠主動運輸
D．圖2中C的名稱為神經遞質，C與D
結合后，突觸后膜電位由外正內負變為外負內正
4．在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)，其中正確的是： （ ）
5．如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 ( )
A．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎???
B．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
C．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲???
D．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
6．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是 ( )
7．某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 ( )
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮
②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮
④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
8．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別如下表處理，實驗結果如右圖所示。請根據圖表判斷，下列敘述正確的是 ( )

A．頂芽摘除后，側芽生長停滯　　　　B．細胞分裂素的作用可抵消頂端優勢
C．頂芽的存在并不影響側芽的生長 D．細胞分裂素與側芽的生長無關
9．某科技小組在調查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數量時， 放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數量最接近（ ）
A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
10．外來物種侵入到一個新的環境，可能會 （ ）
①其種群數量在一段時間內呈“J”型增長 ②其種群數量增長不受天敵等外界因素的制約
③其種群可能會威脅到境內物種多樣性 ④其種群會由于不適應環境而被淘汰
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數量的變化曲線，據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
A．甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草
B．a點時丙數量的上升主要是食物的增加
C．b點時丙的下降主要是天敵的減少
D．生態系統崩潰的原因最可能是鳥類的銳減
12．為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 （? ?）
A．種群數量相對穩定????????????????? B．種群增長量最大
C．種群數量最大????????????????????? D．環境條件所允許的種群數量最大
13．在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構成一個 ( )
A.生態系統 B．生物群落 C．種群 D．食物網
14．土壤動物能夠促進農田生態系統物質循環并改良土壤結構，其類群組成和數量是評價農田生態環境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數和密度(個／m2)調查數據。
跳蟲類
蜱螨類
線蚓類
線蟲類
物種數
密度
物種數
密度
物種數
密度
物種數
密度
有機肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
根據表中數據可以得到的正確結論是 ( )
A．化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養結構簡單
B．有機肥田的土壤動物數量大大增加，有機質減少
C．化肥田土壤動物個體總數減少，但是生物多樣性提高
D．有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田
15．下列有關人類活動對群落演替影響的表述，正確的是 ( )
A．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響
B．人類活動對群落的影響往往是破壞性的
C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替
D．人類活動可以任意對生物與環境的相互關系加以控制
16．到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液．糞便等廢物帶離南極，這是因為南極 ( )
A．缺少生產者 B．分解者很少 C．沒有消費者 D．缺乏必要的生活設施
17．當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 ( )
A．種內互助，化學信息 B．種內互助，行為信息
C．種間互助，化學信息 D．種內互助，物理信息
18．在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據狼的氣味或行為躲避追捕，說明(　　)
A．生命活動的進行，離不開信息的作用
B．生物種群的繁衍，離不開信息的作用
C．信息能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
D．生命活動的進行，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞
19．生態系統結構越復雜，其調節能力就越大，原因是 ( )
①處于同一營養級的生物種類多
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養級的部分生物減少或消失，可由該營養級的其他生物代替
④能量流經各營養級時，是逐級遞減的
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④
20．右圖表示某生態系統中4種成分之間的關系。以下相關敘述中，正確的是 （ ）
A．1和2包含著所有種群構成的群落
B．3代表的一定是原核生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4可以表示大氣中的CO2庫
二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意，全選對者得3分，其他情況不得分。
21．假若在南極科學考察站工作的一位科學家，由溫暖的室內來到寒冷的戶外時，其下列各項生理變化與圖示變化趨勢相符的是 （ ）
A．皮膚血管血流量的變化
B．身體耗氧量變化
C．甲狀腺激素的分泌量
D．汗腺的分泌量
22．將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。下列分析正確的是 （ ）
A．a處的生長素濃度較b處高，莖對生長素敏感性高，
a處生長受抑制，b處生長快，莖向上生長
B．d處的生長素濃度較c處高，根對生長素敏感性高，
d處生長受抑制，c處生長快，根向下生長
C．c處生長素濃度較d處高，根彎曲向下生長
D．b處生長素濃度較a處高，莖彎曲向上生長
23．下圖中種群在理想環境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲)；在有
環境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。下列有關種群
增長曲線的敘述，錯誤的是(　　)
A．環境阻力對種群增長的影響出現在d點之后
B．若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應在c點開始
C．一個物種引入新的地區后，開始一定呈“J”型增長
D．若此圖表示草履蟲增長曲線，當種群數量達到e點后，
增長率為0
24．下列有關生態系統能量流動的敘述中正確的是 （ ）
A．能量流動是單向的，不可逆轉的
B．食物鏈越短，可供最高營養級消費者的能量越多
C．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
D．營養級越多，散失能量越多
25．下圖是某農業生態系統模式圖，下列關于該系統的敘述正確的是（ ）
A．微生物利用的是農作物通過光合作用儲存的能量
B．多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率
C．沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用
D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者
2012~2013學年第一學期期中質量檢測
高二生物（選修）答題卡
第I部分（選擇題，共55分）
一、單項選擇題：請將所選正確選項填入下表相應空格，每小題2分，共40分。
題序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題序
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、多項選擇題：請將所選正確選項填入下表相應空格，每小題3分，共15分。
題序
21
22
23
24
25
答案
第Ⅱ部分（非選擇題，共65分）
三．非選擇題：
26．（8分）下圖為人體某組織的示意圖，請根據圖回答下面的問題。
（1）指出圖中所指部位名稱：
a表示________；b表示為組織間隙的_______；
c表示在毛細血管內的_______；d表示在淋巴管內
的__________。
（2）以上b、c、d合稱________，它構成了體內細胞生活的液體環境，故稱____________。
（3）從圖中b進入c的細胞代謝產物是___ ______。
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是____________。
27．（9分）圖甲表示三個神經元及其聯系，其中－○－<表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式圖）；圖乙表示突觸亞顯微結構模式圖。據圖回答下列問題：
（1）圖甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為 。
（2）若刺激圖甲中b點，圖中 點可產生興奮。
（3）圖乙中的突觸后膜屬于神經元的 部分。
（4）突觸小體產生的神經遞質是由細胞中的 分泌，并通過 釋放到突觸間隙中，該過程屬于細胞的 功能。
（5）突觸后膜上的 與相應神經遞質結合，會引起圖乙中B細胞 ，使突觸后膜上的膜電位發生變化，這種變化的趨勢是 。
28．（6分）根據人體調節產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：
（1）圖中TRH是 激素， TSH是 激素。
（2）寒冷環境中 A和B激素在血液中的含量 ，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產熱的原因是 。
（3）常溫下，血液中A增加時，TRH和TSH的分泌量將 ；這種調節屬于 調節。
29．（11分）下圖是食物關系圖。分析并簡要回答：
（1）該圖是一個簡單的___________，含有___________條食物鏈。
（2）圖中的初級消費者是___________，蛇是___________消費者，屬___________營養級。鷹同時占有___________個營養級。
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關系，而蜥蜴和蚱蜢是___________關系。
（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數量將會_________。
（5）蛇每增加１千克體重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少______千克。
30．（7分）下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請據圖作答：
(1)圖示A．B．C各為什么類型？A_______________；B________________。
(2)種群C的密度會______________，在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖______(填代號)所示的類型，若不實行計劃生育，我國人口種群密度會逐年________________。人口控制的目標是力爭使人口年齡的組成趨于圖______(填代號)。
(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是__________(填代號)。
31．（9分）下圖為在農業生態系統內進行農藥防治（施 DDT ) 和生物防治（引入捕食者）害蟲過程中，害蟲種群密度消長示意圖。試回答下列問題。
（1）A點后開始進行的是 防治，E點開始進行的是 防治。
（2）在A點開始后，害蟲數量越來越多，其原因是：一方面害蟲
，另一方面害蟲的天敵因 。
（3）由E點開始的防治的突出優點是 。
（4）F~I段種群數量已無明顯波動，說明 。
（5）圖中經濟閾值是指害蟲種群密度已經達到了影響農業生態系統經濟效益的最低值，因此圖中需要防治的時間是 。
（6）根據生態學種間關系原理再寫出兩種生物防治害蟲的方法：
①
② 。
32．（10分）下圖為農民采用的籠養蠅蛆法而形成的能量流動圖解。（說明：雞糞中含有較多的營養物質未被消化，因此可以再添加其他飼料養豬，從生態學角度看，這是一個理想的生態系統）請看圖回答：
（1）生態系統的總能量是 。
該生態系統的主要成分是 它在能量的流動和轉換中起主要作用。
（2）該生態系統中， 、 、
中的能量，人們無法直接利用。但是，這些能量可以通過 流向人類。
（3）豬糞經過 的分解作用，可被農作物再利用；豬糞中的氨經過 的硝化作用，形成土壤中的 ，被農作物吸收利用。
（4）建立這一生態系統的目的是 。
33．(5分)生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源，同時也會影響人的健康，為了說明這一問題，特設計了如下實驗。
實驗目的：觀察不同濃度潔潔靈溶液對草履蟲生活狀態的影響程度。
實驗材料及用具：草履蟲培養液、已培養若干天的草履蟲、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養皿，解剖鏡兩臺和計數器。
請幫助完成實驗步驟的設計，并回答問題：
實驗步驟：
第一步：配制潔潔靈濃度為100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6的溶液，分別標以2號、3號、4號、5號標簽。
第二步： 。
第三步： 。
實驗現象記錄： (每份樣品觀察20個次草履蟲)
培養液號
1
2
3
4
5
潔潔靈濃度
0
100×10-6
20×10-6
10×10-6
2 ×10-6
生存狀況
全部自由生活
全部死亡
5個存活
17個存活
全部存活
運動迅速
靜止不動
運動緩慢
運動緩慢
運動迅速
（1）根據以上觀察數據，繪出潔潔靈濃度與草履蟲存活率關系的曲線圖，并加以解釋。
（2）本實驗的結論是 。
（3）由此可得出推論： 。
參考答案
一、單項選擇題：請將所選正確選項填入下表相應空格，每小題2分，共40分。
二、多項選擇題：請將所選正確選項填入下表相應空格，每小題3分，共15分。
21:BC 22:BD 23:BCD 24:ABD 25:ACD
三、非選擇題：共65分。
26．（8分）（1）組織細胞　　組織液　血漿　淋巴（2）細胞外液　內環境（3）CO2、H2O和尿素（4）組織液
27．（9分）（1）神經中樞 （2）a、e、d、c （3）胞體或樹突 （4）高爾基體 小泡 胞吐（分泌） （5）特異性受體 產生興奮 由外正內負變為內正外負。
29．（11分）（1）食物網，3（2）兔．蚯蚓．蚱蜢，三級，第四，三（3）競爭，捕食
（4）先增加后減少 （5）5，125
30．（7分）(1)增長型 穩定型 (2)越來越小 A 增大 B (3)C
31．（9分）（1）農藥 生物
（2）因DDT的選擇作用，使抗藥性個體的比例增大 因DDT的毒殺而大量死亡
（3）無污染 （4）已建立新的生態平衡 （5）A、D、E （6）①引入害蟲的天敵
②引入與害蟲生存環境相似的，但不危害農作物的競爭生物
33.（5分）
第二步(1分)：在1號培養皿號倒入10mL蒸餾水，將等量的2、3、4、5號溶液分別倒入2～5號培養皿，各放少許脫脂棉絲；
第三步(1分)：各培養皿中分別加入20滴草履蟲培養液(有草履蟲的)靜置5min后，用解剖鏡觀察草履蟲的生存狀況并記錄。
（1）（1分）
（2）草履蟲生活狀況受潔潔靈影響很大。濃度越高，危害越大(1分)。
（3）生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源，同時也會影響人的健康，因此餐具用潔潔靈洗過后，要用清水沖洗于凈，盡量降低對人體的危害(1分)。
贛榆縣第一中學2012-2013學年高二上學期期中考試
語文試題
注意事項：
1.本卷滿分160分，考試時間150分鐘。
2.答題前，請將姓名、考試號等信息填寫在答題紙的規定位置。
3.請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙指定區域答題，在其他位置答題一律無效。考試結束后，請將答題紙交回。
一、語言文字運用（17分）
1. 下列加點的字，每對讀音都不同相的一組是(3分)(　　)
A. 著重/著手成春 露臉/拋頭露面 枝蔓/順蔓摸瓜
B. 當權/安步當車 場院/公共場所 亟待/亟來問訊
C. 標識/博聞強識 處所/穴居野處 靚麗/靚妝麗服
D. 淬火/心力交瘁 朔漠/溯游而上 挾持/狹路相逢
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（3分）（??? ）?
A．金榜題名 珊珊可愛 義憤填贗 形容枯槁
B．黯然泣下? 蠅頭微利 旗開得勝 莞爾一笑
C．畫地為牢 ?? 渾渾噩噩???? 門衰祚薄? 桀驁不訓
D．恰如其份??? 舉案齊眉 蕓蕓眾生????? 殞身不恤?
3．下列成語使用恰當的一項是（ ）（3分）
A．曾國藩的日記與家書，寫這些個雞欄、菜圃小事，與其說是給家人子弟看，不如說是給慈禧太后看的，以期在無形中消除她的疑心，表示自己不過是一個求田問舍的鄉巴佬，以保全腦袋而已。
B．幾年不見，沒想到祖父已經耳聾眼花，老氣橫秋，連走路也要人攙扶了，望著他傴僂的背影，我不禁悲從中來。
C．某些生產醬油的廠家在醬油中添加了人工色素，卻大做廣告“保證不添加人工色素”。某報認為廠家此舉真是掩耳盜鈴。
D．他是這樣一個固執的人，他認定的事，他一定要做；別人的建議和勸告，他一概置之度外?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧?！边@句話是他的口頭禪。
4．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．代表們認為，政府只有不斷改善民生，社會才能真正保持和諧穩定，進一步提高國民的幸福指數，實現國家長治久安的目標。
B．蘋果是一家充滿了喬布斯基因的公司，雖然也是一家完整的IT公司，并不會因為喬布斯的離開而轟然倒下，人亡政息不適應蘋果。
C．林書豪在短短的時間里，連續掀起了籃球場上的傳奇，在對陣猛龍的比賽當中得到27分，連美國總統奧巴馬也成為了他的狂熱粉絲。
D．3月4日，李長春來到廣東代表團住地看望出席“兩會”的廣東代表，希望廣東吸取小悅悅事件的教訓，在學雷鋒活動中走在全國前列。
5．農歷九月九日，為傳統的重陽節?！兑捉洝分邪选熬拧倍殛枖担旁戮湃?，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人慶祝重陽節的活動多彩浪漫，像登高遠眺、觀賞菊花等，還為后人留下許多名句佳作，如我們熟悉的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”等。
（1）材料所引詩句的作者是 ，他是唐代 詩派的代表人物。（2分）
（2）重陽節時，學校組織同學們進行了一次遠足活動，請你以組織者的口吻擬寫一段話，概括此次遠足的意義，至少運用一種修辭手法，不超過40個字。（3分）
二. 文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完 成6～9題。
陸贄字敬輿，蘇州嘉興人。少孤。特立不群，頗勤儒學。年十八登進士第，以博學宏詞登科，授華州鄭縣尉。罷秩，東歸省母，路由壽州，刺史張鎰有時名，贄往謁之。鎰初不甚知，留三日，再見與語。遂大稱賞，請結忘年之契。及辭，遺贄錢百萬，曰：“愿備太夫人一日之膳。”贄不納，唯受新茶一串而已，曰：“敢不承君厚意?！庇忠詴邪屋?，選授渭南縣主簿，遷監察御史。
德宗在東宮時，素知贄名，乃召為翰林學士，轉祠部員外郎。贄性忠藎，既居近密，感人主重知，思有以效報，故政或有缺，巨細必陳，由是顧待益厚。德宗還京，轉中書舍人，學士如故。
初，贄受張鎰知，得居內職；及鎰為盧杞所排，贄常憂惴；及杞貶黜，始敢上書言事，德宗好文，益深顧遇。吳通微兄弟俱在翰林，亦承德宗寵遇，其文章才器不迨贄，而能交結權幸，共短贄于上前。而贄為朋黨所擠，同職害其能，加以言事激切，動失上之歡心，故久之不為輔相。其于議論應對，明練體理，敷陳剖判，下筆如神，當時名流，無不推挹。時贄母韋氏在江東，上遣中使迎至京師，搢紳榮之。俄丁母憂，東歸洛陽，寓居嵩山豐樂寺。藩鎮賻贈及別陳餉遺，一無所取。初贄以受人主殊遇，不敢愛身，事有不可，極言無隱。朋友規之，以為太峻，贄曰：“吾上不負天子，下不負吾所學。不恤其它?！本诶羰?，斟酌決斷，不失錙銖。
6．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A．罷秩，東歸省母　　　　　　 秩：俸祿。
B．及辭，遺贄錢百萬　　　　　　　　 遺：遺留
C．而贄為朋黨所擠，同職害其能 害：忌妒
D．初贄以受人主殊遇，不敢愛身　　 愛：愛惜。
7．下列語句編為四組，全都表現陸贄忠誠的一組是（3分）
①贄性忠藎　　 ②及鎰為盧杞所排，贄常憂惴
③上遣中使迎至京師，搢紳榮之　 ④其于議論應對，明練體理，敷陳剖判，下筆如神
⑤故政或有缺，巨細必陳 ⑥事有不可，極言無隱
A. ③④⑤???? B. ②③④?? ?? C. ①⑤⑥???? D.①②⑥
8. 下列對文章內容的解說和分析，不正確的一項是（3分）
A．陸贄少時學習勤苦，才能突出而與眾不同，后來得到壽州刺史張鎰的贊賞，并結下深厚情誼。
B．陸贄被唐德宗征召做翰林學士，為報皇帝的知遇之恩，他在政治上意圖盡心竭力，有所作為，他能指出朝廷政事的缺漏，得到皇帝的厚待。
C．陸贄受到吳通微兄弟的讒害和結黨小人的排擠，但因議論政事激切，很得皇帝歡心，所以能長時間任宰相。
D．陸贄的勤政和直率的作風引來朋友的告誡，但陸贄堅持正道，毫不動搖，決心以實際行動不負天子和自己平生所學。
9．把文中劃線的句子翻譯成現代漢語（9分）
（1）德宗還京，轉中書舍人，學士如故。（3分）

（2）其文章才器不迨贄，而能交結權幸，共短贄于上前。（3分）

（3）精于吏事，斟酌決斷，不失錙銖。（3分）

三、古詩詞鑒賞（9分）
10. 閱讀下面的宋詞，回答問題。
憶秦娥①
劉辰翁
　 中齋上元②客散感舊，賦《憶秦娥》見屬，一讀凄然。隨韻寄情，不覺悲甚。
　 燒燈節，朝京道上風和雪。風和雪，江山如舊，朝京人絕。 　
　 百年短短興亡別，與君猶對當時月。當時月，照人燭淚，照人梅發③。
注釋：①本詞是劉辰翁于南宋滅亡后和鄧剡之《憶秦娥》而作。鄧剡號中齋，參加過抗元斗爭，宋亡后一直未仕。②上元：即上元節，也叫元宵節、燒燈節。南宋的上元節，都城臨安熱鬧非凡。③梅發：白發。
（1）上片主要用了什么表現手法？寫出了怎樣的景象？（4分）

（2）后人認為“與君猶對當時月”中的“猶”字用得很妙，請賞析其妙處。（2分）

（3）聯系全詞看，劉辰翁的“悲”從何而來？（3分）

四、名句名篇默寫（8分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）? ，總是離人淚。（《長亭送別》）
（2） ? ，眾人皆醉我獨醒，是以見放。（《漁父》）
? （3） ??? ， ???????？其遠而無所至極邪？（《逍遙游》）
? （4）故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風； ?? ，而后乃今將圖南。（《逍遙游》）
??（5）亦欲以究天人之際，通古今之變， ????? 。（《報任安書》）
（6）外無期功強近之親， ?????。煢煢獨立，形影相吊。（《陳情表》）
（7）天行健， ?????！吨芤住?br/>五、現代文閱讀：文學類文本（20分）
閱讀下面的作品，完成12～15題。???????????????????
馬 羅 大 叔 （節選）
陳忠實
饑餓像洪水猛獸一樣咬噬著我的心！
我走出門，村巷里死一般沉寂。沒有月亮的秋夜，田野里一片黑暗。正在孕穗的包谷林里，散發著一股濃郁的包谷棒子的膩膩的甜香氣味，我在水渠邊站住了。
我伸手摸到一根包谷桿子，掰下一個又肥又粗的棒子，三兩把撕掉嫩皮，蹲在水渠沿兒上啃起來。包谷粒兒里的乳汁竟然濺到眼睛里，我一定是啃得太猛太快了。嫩包谷粒兒在嘴里，還沒有來得及嚼爛，就滾進肚子里去了，幾乎嘗不出什么味，只覺得十分香甜。
我把啃光了的包谷芯子丟到水渠里，再伸手摸到又一個包谷棒子，卻猛然看見一個人，正站在三五步遠的大柳樹下。我一驚，一愣，從身影和體形上，立刻辨認出來，那是馬羅兒，終年四季給生產隊看守莊稼的老光棍兒。我也不知憑什么勇氣，沒有撒腿逃遁，也沒有向他求饒，而是毫不動搖地把那個已經抓摸到手的包谷棒子，“咔嚓”一聲掰了下來，三兩下撕開嫩皮，蹲下身，又啃起來了。
“哼！你倒膽大——”他冷笑著說。
“跟我走！”馬羅吼著。
順著水渠往東走，我就看見一盞馬燈螢螢的亮光，那馬燈正掛在老光棍住的庵棚上。
“坐下！”他的頭一擺，對我吼喊。
“啊……嗨嗨嗨嗨嗨……”
突然間，他放聲大哭起來，那粗啞的男人的哭聲，從他喉嚨里奔瀉出來。像小河在夏季里突然暴發山洪，挾裹著泥沙、石頭和樹枝，帶著吼聲，顫動著四野。馬羅伸出雙臂，把我抱住，碩大的腦袋壓在我的胸膛上，哭得更加不可收拾。他粗壯的身體顫抖著，兩條鐵鉗一樣的手臂夾得我的肩胛骨麻辣辣地疼了。
松開抱著我的手臂，他哭溜著聲兒顫顫地說了一句：“咱們……好苦哇……”
我再也支撐不住了，心酸了，腿軟了，一下子坐在茅草庵棚門口的樹根上，雙手捂住臉頰，哭起來了。
老光棍馬羅，像瘋了似地在庵棚前的草地上，跳起又落下，破口大罵：“你他媽的‘假積極’！你欺哄毛主席，放你媽的臭‘衛星’！你得了獎狀，叫俺社員跟受洋罪——啃生包谷棒子！”
戒備，羞愧，所有這些復雜的心情，全都隨著馬羅的罵聲跑掉了。馬羅蹦著，罵著，聲音漸漸遠了，鉆進包谷地里去了，隨之傳出咔嚓咔嚓的斷裂的脆響。
他懷里抱著一撂包谷棒子，扔到庵棚口的草地上，點燃麥草，再加上樹枝，火苗哧哧哧躥起來，冒得老高，在一個用鐵絲扭成的支架上，擺上了嫩包谷棒子。他咕噥咕噥地說：“咋說也不能……啃生的……”
干透的樹枝燃燒起來，噼啪作響，火聲是這樣富于生氣。我坐在火堆旁，看火苗忽而落下又忽而躥高，在秋夜的黑幕中辟開的光亮的空間，隨著火苗的起落忽而縮收又忽而擴大?；鹈缭跇渲ι咸S，從燃燒著的枝條上攀援到剛添加上去的樹枝上，像萬千獼猴在樹林里嬉鬧，跳躍翻跌；無數條火苗攏在一起，就組成一個火的世界，充滿了活力。
馬羅大叔坐在一塊河卵石上，兩手搭在撇開的膝頭上，挺直腰板，儼然一副用斧頭砍削出來的青石雕像?；鸸庥痴罩哪槪粫好髁?，一忽兒灰暗，四方臉中央，雄踞著一寬大的蒜頭鼻子，臉頰上有兩道粗糙的大動脈似的皺紋。這張臉上，現在呈現出安詳的神態，專注的眼神。他間或用右手里的樹枝撥弄一下火堆里的柴枝，甚至歪一歪腦袋，向火堆里吹兩口氣，然后又坐直了，卻不開口說話。
“吃——熟咧。”
他從火堆里的鐵絲架上取出一個包谷棒子，甩過來，撂到我的懷里。一股熱氣飽溶著濃烈的香甜氣味撲鼻而來。軟軟乎乎的包谷粒兒，酥軟香甜，一口咬進嘴里，我的眼淚禁不住撲灑下來了。
那晚我沒有回家，和馬羅大叔擠睡在他的庵棚里的吊床上。
（選自《陳忠實文集》）
12 、文中“干透的樹枝燃燒起來……充滿了活力”一段描寫了“火的世界”。請分析這一段文字的表現特色。(4分)

13、文中兩處畫線句分別包含了人物內心怎樣的情感？（5分）
（1）咱們……好苦哇……

（2）我的眼淚禁不住撲灑下來了。
14．馬羅大叔是本文的主人公，請統觀全文，對這個形象作簡要分析。（5分）

15、小說敘寫馬羅大叔烤包谷的舉動很見匠心。請探究作者這樣敘寫的意圖。（6分）
（6分）


六、現代文閱讀：論述類文本（18分）
閱讀下面的文字，完成16～18題。
不言而喻，唐詩作為一部精神文化史的結果，以及借助強盛的國力和至多的人才而崛起的高峰，使得我們對它的研究，實際上是一種“高峰分析”。李白、杜甫作為高峰中的高峰，對他們的研究，因而也就成了“雙高峰分析”，其間的極端重要性也就不能不辨。高峰時代是某種精神文化發育得最充分、豐富、完整和精深的時代，作為時代標志的高峰之高峰，則是該時代中最有才華內涵和形式創新能力的樣本。雙峰出現在盛唐，是中國文化史一大奇觀。從漫長的時間維度著眼，往前，它意味著對以往一部詩史和文化史極其豐富深刻的接受；往后，它意味著對以后一部詩史和文化史的極其豐富深刻的被接受。
李杜詩學是以生命體驗為核心的。杜甫有兩句廣為人知的詩，一句是自稱“讀書破萬卷，下筆如有神”；一句是稱李白“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。前一句中的“神”字，并非所謂存在于彼岸世界的神，清人賀貽孫《詩箋》認為“神者，吾身之氣也”，它是內在于人的心靈的特殊生命體驗，標志著這種詩學帶有濃郁的對生命世界的體驗溝通的意味。前一句詩講的是對詩史和文化史的廣泛吸收，以及把這種吸收轉化為詩的生命的情景。“破”字，既是“讀破”，又是“破蔽”。破蔽還真，使詩人在充沛的元氣中滋養出旺盛的主體創造欲望，對現實、人生有深刻透視，對歷史、宇宙有透辟參悟，縱筆所之，自有“驚風雨”“泣鬼神”的力度。
這種充盈著生命、充溢著力度的詩學，體現了盛唐氣象 。雄奇是李太白的絕招。太白寫黃河，黃河的大小緩急竟是那么隨心所欲，可以是“咆哮萬里出龍門”，可以是“黃河如絲天際來”，在心理時空中任意擒縱伸縮，顯示出創造主體的非凡魄力和氣象。清人宋征璧《抱真堂詩話》引舒章的話說：“‘大’字是（杜）工部的家畜?！倍鸥Ρ壤畎赘幽_踏實地，但他也經常用天地、宇宙、乾坤、古今、萬里、百年等詞語，來包容自己的詩學魄力?！敖瓭h思歸客，乾坤一腐儒”，這里的乾坤已經把外在的世界加以內化了，從另一個角度看，它顯示了心理時空的無限舒展和巨大的內涵。這些都是一個時代精神探索元氣充沛的體現。
對李杜詩學的探討，既以這兩位詩人及其作品為關注的焦點，但其討論的過程和結果，往往超越了具體的詩人詩作，透視了一系列的精神文化現象和中國詩學的深層思維方式。雙重高峰的研究，由于獲得經典作家和經典作品的權威性的支持，它往往力圖追求超越個別性而探討普遍性。
（選自楊義《李杜詩學》，有刪改）
16．為什么說李杜詩學“充盈著生命”、“充溢著力度”？（6分）


17．作者運用哪些論證方法來論述李杜詩學“體現了盛唐氣象”的？請結合文章簡要分析。（6分）


18．“雙重高峰的研究”中“雙重高峰”的含義是什么？從全文來看，作者認為“雙重高峰的研究”的意義是什么？（6分）

七、作文（70分）
19．CCTV-2《第一時間·天氣預報》欄目有一句耐人尋味的廣告語：“分享陽光，分擔風雨。”你從中獲得了怎樣的感悟？
請以“分享與分擔”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。
高二年級期中考試語文試題參考答案
一、語言文字運用（21分）
1. B(A. zhuó，lòu/lù，màn/wàn；B. dāng/dàng，cháng/chǎng，jí/qì；C. zhì，chù/chǔ，liàng/jìng；D. cuì，shuò/sù，xié/xiá)
2．B（A.“義憤填贗”為“義憤填膺” C.“桀驁不訓”為“桀驁不馴”D.“恰如其份”為“恰如其分”）
3．A。（求田問舍，多方購買田地，到處問詢屋價；指只知道置產業，謀求個人私利；比喻沒有遠大的志向。B．老氣橫秋，形容老練而自負的神態；現形容沒有朝氣或擺老資格。C．“掩耳盜鈴”固有欺騙之意，但一般是指自己欺騙自己，而文中的“廣告”是欺騙消費者，可改為“此地無銀三百兩”。 D．置之度外，度：考慮；放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上，此處應用“置若罔聞”。）
4、D。A．誤以為“社會”與“政府”均為主語，語序不當導致語義不連貫?！吧鐣睉摲诺健昂椭C穩定”的前面，使“政府”成為領起后面句子的主語；B．不合邏輯，“雖然”應為“但”；C．搭配不當?！跋破稹瓊髌妗辈荒艽钆?。
5．（1）王維 田園（答“山水田園”也對）（2分，每空1分）
（2）示例：展足量過斑斕的田野，強身健體；躍身登上雄奇的高山，游目騁懷?。?分）（從繼承傳統，親近自然，磨練意志，團隊精神等某一方面切入即可，語言得體1分、修辭恰當1分，語句通暢1分，超過字數至多得1分。）
6．B (遺：贈送)
7. C (②句是說陸贄的憂懼，③句是說官員們對陸贄受到優厚待遇的評價。④句是說陸贄明曉事理，善于剖析判斷。)
8. C(“很得皇帝歡心，所以能長時間任宰相”不合文意。文中說“加以言事激切，動失上之歡心，故久之不為輔相”。)
譯文
陸贄字敬輿，是蘇州嘉興縣人。少年時成了孤兒。有獨立見解和操守而與眾不同，很勤苦學習儒學。十八歲考中進士，憑博學宏詞科選官復試合格，任命華州鄭縣縣尉。為官期滿，回東方故鄉探望母親，路經壽州，刺史張鎰當時很有名聲，陸贄去拜見他。張鎰起初不很了解他，停留三天，第二次見面跟他談話，于是非常贊賞陸贄的才識，請求結交為忘年投合之友。等到辭別，張鎰贈送陸贄百萬錢，說：“希望充當太夫人一天的飯食費用?！标戀棽皇帐苠X，只接受了一串新茶，說：“怎敢不接受您的厚意。”后來又因文書評判超出同類，選任渭南縣主簿，提升為監察御史。
唐德宗在東宮做太子時，向來知道陸贄的名聲，于是征召他做翰林學士，調任祠部員外郎。陸贄性情竭忠盡心，當了皇帝身邊受信任的官以后，感念皇帝重用了解自己，想有所作為效力報答，所以政事上有的有缺點，大小事情一定陳述，因此皇帝關顧對待他更加厚重。德宗回到京師，陸贄調任中書舍人，像先前一樣做翰林學土。
起初，陸贄受到張鎰的了解重視，能夠擔任朝廷內官職；等到張鎰被盧杞排擠，陸贄常常憂懼；等到盧杞罷官，才敢上奏章提出政事見解，唐德宗喜歡文章，對他關顧更深。吳通微兄弟一起在翰林院，也受到德宗的寵遇，他們的文章才識趕不上陸贄，可是能結交有權勢受寵幸的人，他們一起在皇帝面前陷害陸贄。陸贄被結黨小人排擠，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他提出政事見解很激切，常常失去皇帝的歡心，所以很久不能當宰相。他在議論應對方面。明曉精通體制事理，詳細陳述，剖析判斷，下筆如有神，當時有名望的人，沒有誰不推重尊敬他。當時陸贄的母親韋氏在江東，皇帝派宮中的使者迎接到京師，官員們認為陸贄很榮耀。不久遭到母親喪事，陸贄向東回到洛陽，寓居嵩山豐樂寺。地方的長官送來辦喪事的財物贈品以及另外擺放的饋贈物品，全都不拿。起先，陸贄認為受到皇帝特別的待遇，不敢愛惜自身，政事有不可行的，極力提出不隱瞞。朋友告誡他，認為這樣做太嚴厲，陸贄說：“我上不辜負天子，下不辜負我學的道德學識，不能顧慮那些別的事?！彼诠倮粽律虾芫ǎ鶕闆r決定判斷，沒有一點兒差誤。
10. （1）主要用了對比（反襯）的手法。（1分）描寫了今日風雪交加，朝京人絕的景象，（1分）與昔日元宵節的繁盛景象形成對比。（1分）通過臨安上元節昔盛今衰的對比，反映物是人非以及政治形勢的重大變化。（1分）（如果學生從情與景的關系作答，可酌情給分。）
（2）“猶”應理解為“還，仍然” ，宋室江山已經滅亡，我們還對著南宋未亡時就有的月亮，這是一件值得自我安慰的事情。（1分）這樣寫看似自我安慰，實際上更加點出了詞人和朋友的興亡之痛。（1分） “猶”字含義深遠，用得很妙。
（3）“悲”來自于昔盛今衰的感慨；（1分）來自于宋室滅亡，異族入侵的慘痛；（1分）也來自于年華老去，懷念故國的傷懷。（1分）
11．（1）曉來誰染霜林醉。? （2）舉世皆濁我獨清。?? （3）天之蒼蒼，其正色邪。? （4）背負青天而莫之夭閼者（5）成一家之言。???（6）內無應門五尺之僮。（7）君子以自強不息。
12．.視覺、聽覺與內心感受相結合，細致描摹了火聲和火苗的形態、光亮、氣勢；比喻新穎貼切；語言生動形象，精妙傳神。（4分，每層2分）
13. （1）對自己的憐憫；對“我”的同情；對社員們受苦的無奈。（3分。每層1分）
（2）對馬羅大叔的感激；艱難生活中的委屈傷心。（2分。每層1分）
14. 黑夜里發現“我”的所為：表現他看守莊稼很負責任。對“我”冷笑、吼喊：表現他嫉惡如仇。放聲大哭和破口大罵“放衛星”：表現他率真耿直。為“我”烤包谷：表現他仁慈善良。形如青石雕像：表現他可尊可敬可愛。（5分。每層1分。）
（6分。答出一層得1分，答出兩層得3分，答出三層得5分，答出四層得6分）
16． 李杜詩學帶有濃郁的對生命世界的體驗溝通的意味，故“充盈著生命”；（2分）對現實、人生有深刻透視，對歷史、宇宙有透辟參悟，故“充溢著力度”。（4分，每點2分）
17． （1）舉例論證（1分）：列舉李白寫黃河的詩句來表現李詩的“雄奇”（或：列舉杜甫詩中常用的“天地”等詞語，引用詩句寫杜詩的“大”），體現盛唐氣象；（1分）（2）引用論證（1分）：引用清人宋征璧《抱真堂詩話》引舒章的話闡發杜詩體現的盛唐氣象；（1分）（3）比較論證（對比論證）（1分）：將李白與杜甫進行比較，論述他們的詩學體現了元氣充沛的盛唐氣象。（1分）
18．雙重高峰：唐詩是一座高峰，李白、杜甫是唐詩中的高峰。（2分，每點1分）
“雙重高峰”的研究的意義：（1）它提供了高峰時代中最有才華內涵和形式創新能力的樣本；（2）雙峰出現在盛唐，是中國文化史一大奇觀（或：往前，它意味著對以往一部詩史和文化史極其豐富深刻的接受；往后，它意味著對以后一部詩史和文化史的極其豐富深刻的被接受）；（3）它往往力圖追求超越個別性而探討普遍性（或：透視了一系列的精神文化現象和中國詩學的深層思維方式）。（4分。答對一點得2分，答對兩點得4分）
19．參考江蘇省高考作文評分標準
文題評說：
對于“陽光”與“風雨”的含義，作文者應深入解讀。題目中的“陽光”應該指積極的方面，比如榮譽、便利、幸福等與親人朋友一起分享的東西。而“風雨”則指挫折、困難等需要克服的內容。“
這個題目最重要的就是要注意把握‘陽光’與‘風雨’的關系，考生既不能光寫‘分享陽光’，也不能光寫‘分擔風雨’，必須把兩者結合起來寫?！碧热艄鈱憽胺窒黻柟狻?，忽視了“分擔風雨”對耐挫力的要求，就偏頗了?！皟烧呤峭瑯又匾摹！?br/>關系型作文的最大難點“關鍵在于A、B兩詞語的把握，應該平均用力，各占50%，而不是A寫80%，B寫20%，有所傾斜?！傲硪环矫?，A與B之間的辨證關系把握上。有的是相輔相承、正反、互補、等關系。下筆前必須先把兩者關系搞清楚?！?br/>

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