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廣東省佛山一中2012-2013學(xué)年高二第二次段考試題

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  1. 二一教育資源

廣東省佛山一中2012-2013學(xué)年高二第二次段考試題

資源簡介

注意:1、本試卷考試時間為90分鐘,滿分100分
2、請在答題卡密封線內(nèi)填清楚試室號、座位號、學(xué)號、姓名、班級
3、考試結(jié)束交答題卡和答卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 N:14 O:16 Na:23 S:32 P:31 Cl:35.5 Cu:64
第一部分 選擇題(共42分)
一、單選題:本大題共11小題,每小題2分。共22分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得2分,選錯或不答的得0分。
1.弱電解質(zhì)和強電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于
A.離子數(shù)目的多少 B.物質(zhì)的量濃度相同時,溶液的導(dǎo)電能力
C.在水溶液中是否存在電離平衡 D.電離方程式的寫法不同
2.從下列各項可以判斷某一元酸是強酸的是
A.該酸可以把CaCO3溶解 B.0.1 mol·L-1該酸溶液中c(OH-)為1×10-12 mol·L-1
C.加熱該酸至沸騰也不分解 D.0.1 mol·L-1該酸的pH為1
3.欲使醋酸溶液中的c(CH3COO-)增大,且不放出氣體,可向醋酸中加入少量的
A.NaOH  B.NaHCO3  C.H2O  D.Mg
4.對H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是
5.0.1 mol?L-1 KHS溶液中下列表達(dá)式不正確的是
A.c(K +)+c(H+)= c(OH-)+ c(HS-)+2c(S2-) B.c(K+)> c(HS-)> c(OH-)> c(S2-)> c(H+)
C.c(HS-)+ c(S2-)+ c(H2S)= 0.1 mol?L-1 D.c(K+)> c(HS-)> c(OH-)> c(H2S)> c(H+)
6.在由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中,一定能大量共存的離子組是
① K+、Cl-、NO3-、S2- ② K+、Fe2+、I-、SO42- ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A.①③ B.③⑤ C.③④ D.②⑤
7.下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是
A.HCOOH+H2OHCOO— + H3O+ B.CO2+H2OHCO3— + H+
C.CO32— + H2OHCO3— + OH— D.HS— + H2OS2— + H3O+
8.下列實驗操作和數(shù)據(jù)記錄都正確的是
A.用托盤天平稱量時,將NaOH固體放在右盤內(nèi)的濾紙上,稱得質(zhì)量為10.2g
B.用50mL酸式滴定管量取KOH溶液,體積為36.60 mL
C.用濕潤的pH試紙測稀鹽酸溶液的pH,pH=3.52
D.用10mL量筒粗略量取NaCl溶液,體積為9.2mL
9.下列操作中,能使電離平衡H2OH++OH-,向右移動且溶液呈酸性的是
A.向水中加入NaHSO4溶液 B.向水中加入Al2(SO4)3固體
C.向水中加入Na2CO3溶液 D.將水加熱到100℃,使pH=6
10.現(xiàn)有常溫時pH=1的某強酸溶液10mL,下列操作能使溶液的pH變成2的是
A.加入10mL 0.01mol·L-1的NaOH溶液 B.加入10mL 的水進(jìn)行稀釋
C.加水稀釋成100mL D.加入10mL 0.01mol·L-1的鹽酸溶液
11.下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是
A.純堿溶液去油污 B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹
C.加熱氯化鐵溶液顏色變深 D.濃硫化鈉溶液有臭味
二、雙選題:本大題共5小題,每小題4分。共20分。在給出的四個選項中,有2個選項符合題目要求,全部選對得4分,只選1個且正確的得2分,選錯或不答的得0分。
12.下列各組離子一定能在指定環(huán)境中大量共存的是
A.含有大量SO42-的溶液:K+、Cu2+、Cl-、NO3-
B.在pH=1的溶液中:NO3-、SO42-、Na+ 、 NH4+
C.在由水電離出的c(H+) = 1×10-12mol/L的溶液中:Fe3+、ClO-、Na +、SO42-
D.滴加石蕊試液顯紅色的溶液:K+、Al3+、NO3―、CH3COO―
13.下列說法中正確的是
A.100mL pH=3的鹽酸和醋酸溶液,與足量鋅反應(yīng)時,起始時產(chǎn)生氫氣的速率醋酸快
B.100 mL 1 mol·L-1的鹽酸和50 mL 2 mol·L-1的鹽酸分別與足量的鋅反應(yīng),兩者放出氫氣的速率和質(zhì)量均相等
C.100 mL pH=3的鹽酸和醋酸溶液,與足量鋅反應(yīng)后,所得氫氣的質(zhì)量醋酸多
D.100 mL 0.1mol·L-1的硫酸和鹽酸溶液,與足量鋅反應(yīng)后,前者放出氫氣的質(zhì)量是后者放出氫氣質(zhì)量的2倍
14.常溫下,0.1mol·L-1某一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,下列敘述正確的是
A.該溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-11 mol·L-1
B.由pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液中
c(Na+)>c(A—)>c(OH―)>c(H+)
C.濃度均為0.1mol/L的HA和NaA溶液等體積混合后,若溶液呈酸性,則
c(A-)>c(HA)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
D.0.1mol·L-1HA溶液與0.05mol·L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中
2c(H+)+c(HA)=c(A-)+2c(OH-)
15.硫酸鍶(SrSO4)在水中的溶解平衡曲線如圖。下
列說法正確的是
A.溫度一定時,Ksp(SrSO4)隨的增大而
減小
B.三個不同溫度中,313K時Ksp(SrSO4)最大
C.283K時a點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液
D.283K下SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>16.已知Ksp(AgCl)=1.8×10—10,Ksp(AgI)=1.0×10—16,下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI
B.兩種不溶物的Ksp相差越小,不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物
C.AgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D.一定溫度下,向AgCl的飽和溶液中加入NaCl固體,有AgCl固體析出
第二部分 非選擇題(共58分)
17.(10分)(1)室溫下,如果將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無損失),
①__ _和_ __兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol。
②_ __和_ __兩種粒子的物質(zhì)的量之和比OH―多0.05mol。
(2)水的電離平衡曲線如下圖所示。?
①若以A點表示25℃時水在電離平衡時的離子濃度, 當(dāng)溫度升到100℃時,水的電離平衡狀態(tài)到B點,則此時水的離子積從 增加到 。
②將100℃的pH=8的Ba(OH)2溶液與100℃的pH=5的稀硫酸混合,并保持100℃的恒溫,欲使混合溶液pH=7,則Ba(OH)2與鹽酸的體積比為
18.(14分)某同學(xué)用中和滴定法去測定某燒堿的純度,實驗過程如下:
(1)配制待測液
稱取得4.1 g固體燒堿樣品(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))配制成250 mL溶液,需要的主要儀器有
托盤天平、燒杯、玻璃棒、 、
(2)滴定
①用________量取10.00 mL待測液。
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞,用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到_______________ 時停止滴定。
(3)數(shù)據(jù)處理
實驗次數(shù)編號
鹽酸溶液體積
V(mL)
氫氧化鈉溶液
體積V(mL)
1
19.90
10.00
2
20.10
10.00
3
22.00
10.00
4
20.00
10.00
根據(jù)上述各數(shù)據(jù),選取合適的三組,計算待測燒堿溶液的濃度為____________,燒堿的純度為__________。
(4)下列操作,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏低的是________________(填序號)。
①堿式滴管用蒸餾水洗凈后沒有用待測液潤洗
②終點讀數(shù)時仰視(滴定前讀數(shù)準(zhǔn)確)
③錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有用待測液潤洗
④酸式滴定管尖端氣泡沒有排除,滴定后消失
⑤酸式滴定管用蒸餾水洗凈后沒有用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
⑥振蕩時錐形瓶中液滴飛濺出來
19.(10分)已知CH3COONH4溶液呈中性,溶有一定量氨的氯化銨溶液呈堿性?,F(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中,加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解。
甲同學(xué)的解釋是:
Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)?、?br/>NH+H2ONH3·H2O+H+ ②
H++OH-===H2O ③
由于NH水解顯酸性,H+與OH-反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)①平衡右移,沉淀溶解。
乙同學(xué)的解釋是:Mg(OH)2(s) Mg2+(aq)+2OH-(aq)?、?br/>NH+OH-NH3·H2O ②
由于NH4Cl電離的NH與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合,生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,導(dǎo)致反應(yīng)①的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解。
(1)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列的一種試劑,來證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是________(填寫編號)。
A.NH4NO3 B.CH3COONH4 C.Na2CO3 D.NH3·H2O
(2)請你說明丙同學(xué)作出該選擇的理由:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理________(填“甲”或“乙”);完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式是____________________________。
20.(10分)(1)在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+。在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)可采用的是_____(填字母序號,下同)。
A. KMnO4   B. H2O2    C. Cl2 水 D. HNO3
然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的________。
A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2
(2)甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學(xué)認(rèn)為可以通過計算確定,他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為________,F(xiàn)e3+完全沉淀時溶液的pH為________,通過計算確定上述方案________(填“可行”或“不可行”)。(已知:lg2=0.3,lg5=0.7)
21. (14分) 常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后
所得溶液的pH如下表,請回答:
實驗編號
C(HA) (mol·L-1)
C(NaOH) (mol·L-1)
混合溶液的pH

0.2
0.2
pH=a

c
0.2
pH=7

0.2
0.1
pH>7

0.1
0.1
pH=9
(1)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸:①a 7,則HA是強酸;②若a 7, 則HA是弱酸。
(2)不考慮其它組的實驗結(jié)果,單從乙組情況分析,c是否一定等于0.2________ (選填“是”或“否”)?;旌弦褐须x子濃度c(A-)與 c(Na+)的大小關(guān)系是_____________________。
(3)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=________mol·L-1。
寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能做近似計算):
c(Na+)-c(A-)= mol·L-1 c(OH-)-c(HA)= mol·L-1。
2012學(xué)年度第一學(xué)期第二次段考高二級化學(xué)科答卷
座位號:
17.(1)①__ _和_ ②_ __和_ 。
(2)? ①從 增加到 。
②則Ba(OH)2與鹽酸的體積比為 。
18.(1) 、
(2)①用___ __量取10.00 mL待測液。
②直到 時停止滴定。
(3)待測燒堿溶液的濃度為 ,燒堿的純度為 。
(4)導(dǎo)致實驗結(jié)果偏低的是 (填序號)。
19.(1) 試劑是 (填寫編號)。
(2)理由:______________________________________________________ _
___________________________________________________________________。
(3)更合理 (填“甲”或“乙”)
離子方程式是 。
20.(1)可采用的是 ;調(diào)整溶液pH可選用 。
(2)開始沉淀時溶液的pH為 ,完全沉淀時溶液的pH為 ,
通過計算確定上述方案 (填“可行”或“不可行”)。
21.(1)①a 7;②若a 7。
(2)c是否一定等于0.2________ (選填“是”或“否”)。
c(A-)與 c(Na+)的大小關(guān)系是 。
(3)由水電離出的c(OH-)= mol·L-1。
c(Na+)-c(A-)= mol·L-1
c(OH-)-c(HA)= mol·L-1
2012學(xué)年度第一學(xué)期第二次段考高二級化學(xué)科試題答案
17. (1)①NH3?H2O和NH4+ ②NH4+和H+
(2) ①10-14 10-12 ②2∶9;
18.(1) 250 mL容量瓶、膠頭滴管
(2)①堿式滴定管 ②溶液中紅色褪去(或紅色變?yōu)闊o色),并且半分鐘內(nèi)不復(fù)原
(3)0.402 0 mol·L-1 98.05%
⑷①⑥
19.(1)B 
(2)CH3COONH4溶液呈中性,滴入Mg(OH)2懸濁液,若Mg(OH)2溶解,則說明乙同學(xué)解釋正確,若Mg(OH)2不溶解,則甲同學(xué)解釋正確
(3)乙 Mg(OH)2+2NH===Mg2++2NH3·H2O
20.(1)B CD ?。?)4 3.3 可行

一、選擇題:每小題只有一個答案是正確的。每小題1.5分,共57分。
1.電視劇《老大的幸?!窡岵ズ?,引發(fā)了一場關(guān)于幸福的大討論,老大“拿自己的短處和別人的長處比,越比越憋屈;拿自己的長處和別人的短處比,越比越幸?!钡挠^點體現(xiàn)了一種“知足常樂”的灑脫。與之最為接近的思想是
A.孟子“民貴君輕”的儒家思想 B.老子“清靜無為”的道家思想
C.韓非“嚴(yán)刑峻法”的法家思想 D.荀子“人之性惡”的儒家思想
2.梁啟超在《保教非所以尊孔論》中指出:“文明之所以進(jìn),其原因不一端,而思想自由,其總因也……我中國學(xué)界之光明,人物之偉大,莫盛于戰(zhàn)國,蓋思想自由之明效也?!毕铝信c“思想自由之明效”一致的是
①百家爭鳴促進(jìn)了奴隸社會向封建社會的過渡  ②百家爭鳴促進(jìn)了當(dāng)時中國思想的解放 
③百家爭鳴奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)  ④百家爭鳴確立了儒家思想的正統(tǒng)地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.2010年1月15日下午15時31分左右(北京時間)出現(xiàn)了號稱“千年最長日環(huán)食”的天象奇觀。歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時,漢宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也。”漢宣帝的認(rèn)識和做法體現(xiàn)了哪種主張
A.罷黜百家,獨尊儒術(shù) B.大一統(tǒng) C.天人感應(yīng) D.君權(quán)神授
4.儒家學(xué)說提倡“為仁由己”和“修身、齊家、治國、平天下”的理念,這強調(diào)的是
①人人都可以達(dá)到“仁”的境界  ②知識、美、善的修養(yǎng)都要靠“己” 
③由個體到群體去建立和維護正常的社會秩序  ④個人的社會責(zé)任感
A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③④
5.有學(xué)者這樣評價理學(xué):“它的豐富性與普遍性使中國統(tǒng)治者與士大夫相信儒家學(xué)說已窮盡世界一切真理。中國既是天下中心,并有著輝煌的、無與倫比的歷史與成就,那么中國之外的‘夷務(wù)’就不在中國人關(guān)心的范圍之內(nèi)?!庇纱丝梢娎韺W(xué)
? A. 排斥儒學(xué)以外的一切思想?? ? B. 博大精深但有一定封閉性
? C. 概括了世間所有自然規(guī)律??? D. 內(nèi)容豐富、探索世界本源
6.作為中國古代主流思想的儒家思想經(jīng)歷了不斷發(fā)展的過程,先后出現(xiàn)了下列具有代表性的主張:
①民為貴,社稷次之,君為輕(孟子) ②罷黜百家,獨尊儒術(shù)(董仲舒)
③君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父傳子繼,道之經(jīng)也(朱熹)
④為天下之大害也,君而已矣(黃宗羲)。這一歷程反映了
 A.君主專制逐漸強化?????????????????? B.思想體系日趨完善
 C.社會矛盾走向緩和?????????????????? D.仁政思想得到發(fā)展
7.“(爆炸)聲如雷霆,震城土皆崩,煙氣漲天”是人們對某次戰(zhàn)爭場面的描寫。這種場面最早可能出現(xiàn)于
A.商周????????? B.春秋戰(zhàn)國???????? C.唐末宋初??????? D.元末明初
8.“不讀書最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁,好和歹沒條道。善的人欺,貧的人笑,讀書人都累倒。……人皆嫌命窘,誰不見錢親”(無名氏《朝天子·志感》)從這首元曲中可以反映出
①迎合權(quán)貴、歌功頌德 ②平民文學(xué)、雅俗共賞
③批判科舉、針砭時弊 ④內(nèi)容深刻、寓意深遠(yuǎn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.明朝統(tǒng)治者把《水滸傳》列為禁書的主要原因是該書
A.在民間廣泛傳播 B.具有反專制的民主思想
C.歌頌了人民的反抗精神 D.揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的腐敗
10.京劇是是中華民族的國粹。它是在18世紀(jì)下半葉經(jīng)徽劇、秦腔、漢調(diào)的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而行成的。京劇的形成體現(xiàn)了
A. 各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈      B. 中華文化薪火相傳和一脈相承
C. 不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通     D. 中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性
11.明代小說《西游記》中的孫悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,對強加于他頭上的緊箍咒一直耿耿于懷,成佛之后首先想到的是把它打個粉碎。它反映出明代出現(xiàn)
A.追求個性自由,反對綱常禮教的思想 B.注重氣節(jié),自我節(jié)制,奮發(fā)立志的思想
C.追求民主自由,反對君主專制的思想 D.追求金錢,海外冒險的拜金主義思想
12.據(jù)新華社報道,中國將于2011年發(fā)射首臺超級太空望遠(yuǎn)鏡。回眸歷史,我國古代曾制造出許多領(lǐng)先于世界的天文儀器,其中元代科學(xué)家的主要成就是
A.制成渾儀 B.造出簡儀 C.制成天文望遠(yuǎn)鏡 D.發(fā)明地動儀
13.中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國,然而物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國家,化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這說明中國古代科技發(fā)展的特點是
①取得了較高的成就  ②重視實用技術(shù) 
③重視系統(tǒng)性的科學(xué)實驗  ④理論體系完整
A.①②④ B.①② C.③④ D.①②③
14.圖5是2010年廣州亞運會吉祥物——形象時尚、動感可愛的五只羊,分別取名為“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂羊羊”,組成“祥和如意樂洋洋”。這幅圖畫應(yīng)屬于
A.油畫 B.彩陶畫 C.文人畫 D.風(fēng)俗畫
15.《海國圖志》中記載:“(某國)都城有公會所,內(nèi)分兩所,一曰爵房,一曰鄉(xiāng)紳房。爵房者,有爵位貴人及耶穌教士處之;鄉(xiāng)紳房者,由庶民之中有才識學(xué)術(shù)者處之。國有大事,王諭相,相告之爵房,聚眾公議,參以條例,決其可否,輾轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)紳房,必鄉(xiāng)紳大眾允諾而后行,否則寢其事勿論。”這段文字描述的國家最有可能是
A.英國 B.法國 C.美國 D.德國
16. “天演”、“物競”、“淘汰”、“天擇”等術(shù)語,漸成報紙文章的熟語和愛國志士的口頭禪。許多人用這些名詞做自己或兒女的名字。原名胡洪骍的胡適,也從“物競天擇適者生存”中取“適”字做了自己的表字和筆名。這反映了
A. “開眼看世界”成為一股社會思潮??  B. “中學(xué)為體,西學(xué)為用”是文化主流
C. 崇洋媚外漸成社會風(fēng)尚???????  D. 實行制度變革的意識萌發(fā)
17.一位學(xué)者說:“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象:先進(jìn)思想家從西方引進(jìn),并以微弱的資產(chǎn)階級經(jīng)濟關(guān)系和職能集團為依托的民主、自由、平等的現(xiàn)代化觀念與信息,像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空?!边@則材料
A.批判洋務(wù)派的中體西用        B.反對宣傳西方民主啟蒙思想
C.指出資產(chǎn)階級宣傳西方啟蒙思想的缺陷   D.呼喚馬克思主義的傳播
18.民國時期的有人撰文說:“他是中國思想界的一個清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時時被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識貨?!鄙衔闹小盀⑺宓馈钡娜藨?yīng)該是
A.李鴻章 B.馮桂芬 C.康有為 D.陳獨秀
19.中國國民黨某大會宣言提出:“民族主義,一為中國民族自求解放;二為中國境內(nèi)各民族一律平等。民權(quán)主義指民權(quán)為一般平民所共有,凡真正反對帝國主義之個人及團體,均得享有一切自由及權(quán)利……”在該理論的推動下
A.《中華民國臨時約法》頒布 B.結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治
C.國民革命運動取得勝利 D.國共合作有了政治基礎(chǔ)
20.從理論上解決了當(dāng)時資產(chǎn)階級革命派迫切需要解決的奪取政權(quán)與建立政權(quán)問題的是
A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.三大政策?
21.建國之后毛澤東思想的進(jìn)一步發(fā)展,主要表現(xiàn)在
①社會主義改造中的創(chuàng)舉 ②對社會主義階段主要矛盾和總?cè)蝿?wù)的論斷
③對社會主義建設(shè)速度問題的分析 ④社會主義階級斗爭問題的論斷
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②
22.不久前,中國最早的《共產(chǎn)黨宣言》譯本(1920年陳望道翻譯)在山東廣饒發(fā)現(xiàn)。對該書在中國出版,有人評價說“從此,這個徘徊在歐洲大路上的幽靈來到了中國?!边@一“幽靈”同中國革命和建設(shè)具體實踐相結(jié)合,產(chǎn)生的理論創(chuàng)新成果有
①新三民主義 ②工農(nóng)武裝割據(jù)思想
③建設(shè)有中國特色的社會主義理論 ④1956年后提出“以階級斗爭為綱”
A.①②③④ B.①②④ C.③④   D.②③
23.鄧小平指出:“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是基本建設(shè),不解決思想路線問題,不解放思想,正確的政治路線就制定不出來,制定了也貫徹不下去……”這段話揭示了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來的最重要的社會影響是
A. 堅持了馬克思主義的基本原理 B. 發(fā)揚了黨的實事求是的優(yōu)良作風(fēng)
C. 解放了人們的思想 D. 促進(jìn)了中共政治路線的貫徹執(zhí)行
24. 毛澤東思想、鄧小平理論是中國化了的馬克思主義,它們都
① 體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理 ② 反映了近現(xiàn)代中國的時代要求
③ 揭示了中國革命的特殊規(guī)律 ④ 包含了中國共產(chǎn)黨人的實踐經(jīng)驗
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
25.智者學(xué)派是希臘社會發(fā)展、特別是民主政治發(fā)展的產(chǎn)物,在當(dāng)時和后世都有相當(dāng)影響。下列表述不確切的是
A.為建立資本主義政治制度做了思想和理論上的準(zhǔn)備
B.某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)
C.促進(jìn)了希臘文化的發(fā)展 D.對雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極作用
26.蘇格拉底在受審時申辯說:“打一個可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說明你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道,要是殺死像我這樣的人,那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害?!边@段話表明蘇格拉底
A.捍衛(wèi)思想自由原則 B.維護公民生存權(quán)利
C.抗議雅典司法不公 D.反對貴族專權(quán)暴政
27.“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服?!弊髌分械摹懊\”是活生生的,它會“敲門”、會蹣跚、會歡呼,表現(xiàn)了作者向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志和對幸福生活的希望與憧憬,這位主人公是
A.貝多芬 B.貝克特 C.德彪西 D.塞尚
28.“知書達(dá)理”意為“有文化,懂禮貌”。下列西方名言在內(nèi)涵上與之最為接近的是
A.“有知識,才有智慧” B.“認(rèn)識你自己”
C.“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字” D.“美德即知識”
29.希臘神話故事里,有一個叫斯芬克斯的怪獸。它有一個謎語,詢問過路的人,謎面是:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路。”許多人因回答不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽了答案,就大叫了一聲,從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學(xué)思想
A.重視對人自身的探討      B.尊重自然規(guī)律
C.強調(diào)人是世界的主宰 D.渴望征服自然
30.近代西方有一位思想家主張:“要尋找出一種結(jié)合的形式,使它能以全部共同的力量來衛(wèi)護和保障每個結(jié)合者的人身和財富,并且由于這一結(jié)合而使每一個與全體相聯(lián)合的個人又只不過是在服從自己本人,并且仍然像以往一樣地自由?!边@一主張的理論依據(jù)是
A.社會契約論 B.人民主權(quán)說 C.三權(quán)分立說 D.天賦人權(quán)說
31.馬丁?路德的“因信稱義”和加爾文的“信仰得救”,帶有鮮明的人文主義色彩,主要是指
A.否定教皇地位 B.個人宗教信仰自由
C.否定封建特權(quán) D.宣揚《圣經(jīng)》精神
32.排巫運動發(fā)生在近代早期的歐洲,l580年至l660年間是排巫運動最狂熱的時期。其間,許多人被迫害致死,其中95%是女性,多為衰老貧困的單身女性?!芭盼走\動”的發(fā)生表明經(jīng)歷了文藝復(fù)興和宗教改革的歐洲
A.仍然缺乏理性精神 B.科學(xué)精神高漲
C.需要繼續(xù)進(jìn)行反教會斗爭 D.人文精神增強
33.哥白尼《天體運行論》發(fā)表后的第100年牛頓出生,那一年伽利略剛剛?cè)ナ?。這似乎預(yù)示著牛頓所從事的研究將開始孕育一個“全新的文明”。所謂“全新的文明”可以指
A.農(nóng)業(yè)文明 B.工業(yè)文明 C.知識經(jīng)濟 D.信息文明
34.有學(xué)者說:“若就經(jīng)濟角度而言,18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲,但就思想文化角度而言,18世紀(jì)的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料中所說英國、法國開先河的事件分別是
A.工業(yè)革命、文藝復(fù)興??? ? B.確立君主立憲制、啟蒙運動
C.工業(yè)革命、啟蒙運動??? ? D.確立君主立憲制、文藝復(fù)興
35.法國藝術(shù)評論家丹納說:“要了解一件藝術(shù)品,一個藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時代精神和風(fēng)俗概況?!毕铝懈黜椖苷撟C這一觀點的是
A. 浪漫主義文學(xué)注重個人情感,猛烈抨擊現(xiàn)代工業(yè)社會的弊端
B.《伏爾加河上的纖夫》反映了作者對“理性王國”的失望情緒
C. 印象主義繪畫借助了當(dāng)時經(jīng)濟和科技領(lǐng)域的新成就
D.《格爾尼卡》追求光和色的效果,是繪畫技法上的革命
36.“從19世紀(jì)30年代后期開始,新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個問題所取代,即對藝術(shù)的社會價值的疑問。人們想‘如實’地表現(xiàn)這個世界……”下列作品中能夠“‘如實’地表現(xiàn)這個世界”的是
A.《人間喜劇》 B.《唐璜》 C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》
37.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了。這主要是由于
A.馬丁·路德提出信仰得救,與“上帝直接對話”
B.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定生物“神創(chuàng)說”
C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對科學(xué)的束縛
D.赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論,否定“上帝造人說”
38.關(guān)于16世紀(jì)的宗教改革,有人曾這樣比喻:“教會原本是教徒與上帝的接線員,于是借助這個電信壟斷地位大發(fā)橫財。自此之后,人人自帶直撥上帝的‘熱線’了。”材料反映了這場宗教改革
A.主張廢除教階制度與宗教儀式 B.否定信仰上帝
C.宣揚《圣經(jīng)》至高無上 D.挑戰(zhàn)天主教會權(quán)威
二、非選擇題:共43分
39、閱讀下列材料:(20分)
材料一 馬克思說:“理論一經(jīng)掌握群眾,就會變成物質(zhì)的力量?!薄袄碚撝灰苷f服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人。所謂徹底,就是抓住事物的本質(zhì)?!痹跉v史運動中,事物的本質(zhì),照我的理解,一是時勢發(fā)展的大趨勢,一是大眾心理。把握到這兩條,就是抓住了事物的根本。 ——《思想如何變成物質(zhì)的力量》
材料二 民族主義是用暴力手段推翻以滿清貴族為首的清政府的統(tǒng)治,建立起獨立的民族國家。民權(quán)主義是經(jīng)由平民革命推翻君主專制政體,建立民主立憲政體。民生主義是解決社會問題,提出解決民生的辦法是核定地價。三民主義是辛亥革命的重要理論指導(dǎo)。
——《歷史材料與解析》
材料三 中國現(xiàn)時社會的性質(zhì),既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì),它就決定了中國革命必須分為兩個步驟(階段)。第一步(階段),改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài)使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步(階段),使革命向前發(fā)展,建立一個社會主義的社會。中國現(xiàn)時的革命,是在走第一步。
——毛澤東《新民主主義論》
材料四 改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義的道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——《鄧小平文選》第三卷
請回答:
依據(jù)材料二,分析三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的?(5分)
依據(jù)材料三,指出毛澤東根據(jù)當(dāng)時中國革命形勢發(fā)展的趨勢,將中國革命分為兩個階段的依據(jù)。并說明第一階段的革命任務(wù)和革命性質(zhì)。(6分)
依據(jù)材料四,指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發(fā)展的大趨勢”的。(3分)
依據(jù)材料二、三、四和所學(xué)知識,概括指出這些理論所產(chǎn)生的“物質(zhì)力量”。(6分)
40.共23分。
材料一:張岱年主編的《中國文化概論》中有這樣一段論述:“16至17世紀(jì)的中國,新的經(jīng)濟形態(tài)還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷。地主階級知識分子黃宗羲認(rèn)為“君者,天下之大害也”,主張“君臣平等”,顧炎武提出“以天下之權(quán)寄天下人共治”的主張,但是卻提不出新的社會方案?!Y產(chǎn)階級思想家孟德斯鳩、盧梭們則拿出了三權(quán)分立、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖。這表明,中國明清時期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物,后者是近代社會的宣言書?!?br/>請回答:
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出明清時期的進(jìn)步思想與歐洲啟蒙思想的不同之處。(6分)
(2)請從經(jīng)濟角度分析導(dǎo)致上述不同影響的原因。(4分)
材料二:儒家的圣賢主張經(jīng)世致用,相信可以把現(xiàn)實世界治理成為一個具有良好秩序的、合理的世界。正因這樣,儒家經(jīng)學(xué)對我們社會的影響之深、力量之韌是罕見的?!饨〞r代中國的皇帝,既是君,又是圣,君神合一?!磺袡?quán)力都掌握在手里。除此,中國還有一個關(guān)于君權(quán)的理論,叫做“君者,法之原也”?!袊鴨⒚蛇\動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大的多。
請回答:
(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識,論證“中國啟蒙運動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大的多”這一觀點。(5分)
(4)中國明清之際的批判思想雖然出現(xiàn)得比較早,但思想高度及社會效果卻遠(yuǎn)不如法國的啟蒙思想,為什么?(6分)
(5)結(jié)合以上知識,你認(rèn)為一種進(jìn)步思想能夠?qū)е律鐣兏锏年P(guān)鍵因素是什么? (2分)
2012學(xué)年度上學(xué)期段考2高二年級歷史(文科)試題
座位號:
非選擇題:共43分。
39、請回答:(共20分)
(1)依據(jù)材料二,分析三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的?(5分)
(2)依據(jù)材料三,指出毛澤東根據(jù)當(dāng)時中國革命形勢發(fā)展的趨勢,將中國革命分為兩個階段的依據(jù)。并說明第一階段的革命任務(wù)和革命性質(zhì)。(6分)

(3)依據(jù)材料四,指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發(fā)展的大趨勢”的。(3分)
(4)依據(jù)材料二、三、四和所學(xué)知識,概括指出這些理論所產(chǎn)生的“物質(zhì)力量”。(6分)
40、請回答:(共23分)
(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出明清時期的進(jìn)步思想與歐洲啟蒙思想的不同之處(6分)
(2)請從經(jīng)濟角度分析導(dǎo)致上述不同影響的原因。(4分)
(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識,論證“中國啟蒙運動遇到的困難要比西方啟蒙運動遇到的困難大的多”這一觀點。(5分)
(4)中國明清之際的批判思想雖然出現(xiàn)得比較早,但思想高度及社會效果卻遠(yuǎn)不如法國的啟蒙思想,為什么?(6分)
(5)結(jié)合以上知識,你認(rèn)為一種進(jìn)步思想能夠?qū)е律鐣兏锏年P(guān)鍵因素是什么? (2分)
2012學(xué)年度上學(xué)期段考2高二年級歷史(文科)試題答案
選擇題:每小題只有一個答案是正確的。每小題1.5分,共57分。
二、非選擇題:共43分
39. (20分)請回答:
依據(jù)材料二,分析三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的?(5分)
答:(符合時勢發(fā)展的大趨勢:實現(xiàn)民族獨立 (1分) 。實現(xiàn)近代化(或?qū)嵭匈Y本主義)(1分)。
(把握到大眾的心理:對民族危機加劇不滿;對清政府的腐敗統(tǒng)治不滿;要求解決民生問題。(3分)
依據(jù)材料三,指出毛澤東根據(jù)當(dāng)時中國革命形勢發(fā)展的趨勢,將中國革命分為兩個階段的依據(jù)。并說明第一階段的革命任務(wù)和革命性質(zhì)。(6分)
答:依據(jù):半殖民地半封建的社會性質(zhì)。(2分)
任務(wù):反帝反封建。(2分) 性質(zhì):民主革命(2分)
依據(jù)材料四,指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發(fā)展的大趨勢”的。(3分)
答:大趨勢:改革開放;發(fā)展生產(chǎn)力;增強綜合國力;提高人民生活水平。(3分,答到其中3點即可)
依據(jù)材料二、三、四和所學(xué)知識,概括指出這些理論所產(chǎn)生的“物質(zhì)力量”。(6分)
答:物質(zhì)力量:三民主義指導(dǎo)辛亥革命結(jié)束了封建君主專制制度(2分);新民主主義理論指導(dǎo)中國新民主主義革命取得勝利(2分);鄧小平理論指導(dǎo)改革開放(現(xiàn)代化建設(shè))取得重大成就 (2分)。
40. (23分)請回答:
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出明清時期的進(jìn)步思想與歐洲啟蒙思想的不同之處。(6分)
答:①代表階級不同:前者代表地主階級,后者代表資產(chǎn)階級;②內(nèi)容不同:前者未能提出新的社會方案,后者則提出了資產(chǎn)階級國家政治方案;③影響不同:前者未能促進(jìn)社會變革,只是“中世紀(jì)末期的產(chǎn)物”;而后者為早期資產(chǎn)階級革命作了理論準(zhǔn)備,促進(jìn)了社會變革,是“近代社會的宣言書”。(6分) (2)請從經(jīng)濟角度分析導(dǎo)致上述不同影響的原因。(4分)
答:原因:中國資本主義生產(chǎn)關(guān)系始終處于萌芽狀態(tài),未能形成引起社會變革的階級力量(2分);西歐資本主義迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大。(2分)

一、單項選擇題:本大題40小題,每小題1.5分,滿分60分。
家住上海的小明計劃利用暑假期間游覽祖國的大好河山,他設(shè)計的四條游覽線路如圖所示。據(jù)此回答1~2題。
1.關(guān)于游覽線路與所要游覽景觀組合不正確的是
? A.登廬山,游珠江——甲
B.游三峽,看都江堰——乙
? C.住窯洞,進(jìn)莫高窟——丙
? D.看沙漠綠洲,賞林海雪原——丁
2.沿四條游覽線路游覽,可能會出現(xiàn)較強烈的“高原反應(yīng)”的是
? A.甲???? B.乙???? C.丙????? D.丁
內(nèi)蒙古是我國著名的馬鈴薯產(chǎn)地。2011年秋,包頭、呼和浩特、烏蘭察布等黃河流域廣大鄉(xiāng)村地區(qū)盛產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)馬鈴薯遭賤賣、滯銷?;卮?~4題。
3.內(nèi)蒙古的馬鈴薯種植屬于哪種農(nóng)業(yè)地域類型
A.河谷農(nóng)業(yè) B.灌溉農(nóng)業(yè) C.綠洲農(nóng)業(yè) D.基塘農(nóng)業(yè)
4.內(nèi)蒙古馬鈴薯品質(zhì)優(yōu)良的主要原因
A.土壤肥沃,粉沙質(zhì)土質(zhì) B.灌溉水源豐富,水質(zhì)好
C.光照條件好,晝夜溫差大 D.精耕細(xì)作,環(huán)境好,無污染
下圖是我國“十二五”規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)(以保護林草、濕地和多樣性等為主的區(qū)域)分布圖。讀圖回答5-6題。
5.與下列生態(tài)功能區(qū)實際相符合的是
A.a(chǎn)—森林廣布、溫差大 B.b—地表崎嶇、降水多
C.c—光照缺乏、風(fēng)沙大????????? ? D.d—氣候濕潤、林地多
6.規(guī)劃目的以保護濕地、涵養(yǎng)水源為主的生態(tài)功能區(qū)是
A.b B.c
C.e D.g
7.秦嶺—淮河一線是我國著名的地理分界線,下列地理事物以秦嶺—淮河為界的是
①熱帶與亞熱帶 ②800毫米年等降水量 ③北方地區(qū)和南方地區(qū) ④季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū) ⑤水田農(nóng)業(yè)與旱作農(nóng)業(yè) ⑥河流有結(jié)冰期與無結(jié)冰期
A.①②④ B.②③⑤⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥
能源作物是指用以提供能源原料的草本和木本植物,如甜高梁、油菜、甘蔗、木薯等。據(jù)此回答8~9題。
8.我國逐步形成甜高梁、油菜、薯類等原料種植基地,這些基地對應(yīng)的地區(qū)分別是
?A.東北和華北 長江流域 華南和西南
?B.東北和華北 華南和西南? 長江流域
?C.華南和西南? 長江流域? 東北和華北
?D.長江流域 華南和西南? 東北和華北
9.我國正在廣西、云南、海南等地加強發(fā)展甘蔗發(fā)酵生產(chǎn)燃料乙醇、丁醇等產(chǎn)品的生物能源產(chǎn)業(yè)。這些省區(qū)發(fā)展能源產(chǎn)業(yè)的主要優(yōu)勢是
?A.科技先進(jìn),技術(shù)成熟??? ??????? B.自然條件適宜木薯的生長
?C.能源資源短缺,能源消費量大??? ? D.沿海、沿邊,有利于能源出口
下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對四個省區(qū)的危害程度(“+”號越多代表危害程度越高),回答10~11題。




廣東
++
++
++++
四川
+++

+++
新疆

++
++++
山西
++++
+++


10.甲和丙代表的環(huán)境問題分別是
①寒潮 ②酸雨 ③水土流失 ④土地荒漠化
A.①②?? B.③④  C.②③??? D.①④
11.乙對廣東省影響不嚴(yán)重的主要原因是
①森林覆蓋率高 ②地形阻擋 ③降水充沛?、芫暥任恢?br/>A.①②   B.①③  C.②④  D.③④
讀二氧化碳在自然界中主要循環(huán)示意圖,回答12~13題。
12.使大氣中的CO2含量增加的主要原因有
① 燃燒化石燃料 ② 火山爆發(fā) ③綠色植物被大量破壞 ④ 太陽活動
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
13.大面積砍伐森林可能引發(fā)的環(huán)境問題有
① 大氣中CO2濃度下降 ② 造成臭氧空洞
③ 水土流失嚴(yán)重,環(huán)境惡化 ④ 許多物種滅絕
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
下圖為“人類活動破壞前后,東北三江平原濕地氣溫年變化及其區(qū)域內(nèi)某河流流量年變化示意圖”。讀圖回答14~15題。
14.圖中反映人類活動對濕地破壞后的曲線是
A. 甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.乙和丙
15.下列關(guān)于三江濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞的主要原因的分析,正確的是
A.土壤侵蝕,導(dǎo)致河流泥沙量大增 B. 環(huán)境污染,富營養(yǎng)化速度加快
C.大量引水灌溉及河流的截流改向 D.開墾濕地,擴大耕地面積
讀下圖,回答第16~17題。
16.N資源的分布
①范圍有季節(jié)變化
②中低緯度地區(qū)缺失
③主要在高緯和高山地區(qū)
④北極地區(qū)最為廣泛
A. ①② B.③④
C. ①③ D. ②④?
17.N資源
A. 屬于一種可再生資源 B. 隨科技發(fā)展儲量可增加
C. 目前被人類廣泛利用 D. 可能因全球變暖而增加
我省目前唯一的省級光伏產(chǎn)業(yè)基地落戶到佛山市三水區(qū)。光伏發(fā)電是將太陽光能直接轉(zhuǎn)化為電能的最新型技術(shù)(見下圖),其產(chǎn)量、發(fā)展速度和發(fā)展前景都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽能光熱發(fā)電。據(jù)此完成18~19題。
18.下列地區(qū)最適合利用光伏技術(shù)發(fā)電的是
A.三亞???? B.哈爾濱 C.重慶??? D.拉薩
19.下列有關(guān)三水區(qū)光伏產(chǎn)業(yè)的論述,正確的是
A.光伏產(chǎn)業(yè)屬勞動密集型產(chǎn)業(yè)??? B.三水區(qū)光伏原料豐富
C.有利于三水產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的提升??? D.會帶來嚴(yán)重的大氣污染
下圖是河北、甘肅、四川、黑龍江四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)圖。讀圖回答20~21。
20.有關(guān)四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是
A.以可再生能源為主 B.清潔能源的比重大
C.不利于減排溫室氣體 D.有利于降低酸雨危害
21.制約①省進(jìn)一步開發(fā)水能的地理條件,正確的是
A.水能資源蘊藏量小 B.水能資源分布分散
C.水能富集地人口分布稀疏 D.水能富集地地質(zhì)條件復(fù)雜
根據(jù)廣東省城市發(fā)展規(guī)劃,珠三角將在“領(lǐng)頭羊”(廣州、深圳、珠海)的帶領(lǐng)下,形成“兩軸”(廣深發(fā)展軸和廣珠發(fā)展軸)、“三圏”(中部都市圈、東岸都市圈和西岸都市圈)的城市發(fā)展格局,并將帶動和推進(jìn)全省的城市化。據(jù)此回答22~23題。
22.三個都市圈共同的自然特點是
?A.礦產(chǎn)資源豐富? ?B.經(jīng)濟發(fā)達(dá)???
C.季風(fēng)氣候?? D.水能資源蘊藏量大
23.關(guān)于珠三角城市化的敘述,正確的是
兩條發(fā)展主軸缺少主要交通干線
三個都市圈的核心城市都是我國的經(jīng)濟特區(qū)
C.與發(fā)達(dá)國家相比,珠三角的城市化水平相對較高
D.工業(yè)化是珠三角城市化的主要動力
讀山西省近年來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,回答24~25題。
24.該省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化是
A.第一產(chǎn)業(yè)比重略有回升 B.第二產(chǎn)業(yè)的比重開始下降
C.第二產(chǎn)業(yè)的比重持續(xù)上升且占據(jù)主導(dǎo)地位 D.第三產(chǎn)業(yè)的變化幅度最大
25.該省工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是
A.機械制造   B.有色冶金   C.能源工業(yè)   D.輕紡工業(yè)
東北三省是我國重要的商品糧基地,耕地占全國的16.8%,水資源占全國的4.01%。讀圖,結(jié)合相關(guān)知識回答26~27題。
26.有關(guān)東北三省農(nóng)業(yè)灌溉狀況描述正確的是
A.農(nóng)田灌溉用水量都呈增長態(tài)勢
B.農(nóng)田有效灌溉面積自1996年以來呈快速增長態(tài)勢
C.灌溉用水量自1998年以來呈增長趨勢
D.有效灌溉面積與灌溉用水量同步增長
27. 有關(guān)東北三省水土資源利用狀況描述正確的是
A. 水土資源豐富 B. 耕地資源集中在東部
C. 水資源呈現(xiàn)東少西多的特點 D. 耕地資源豐富,水資源相對短缺
下圖為美國“蘋果”公司主打產(chǎn)品之一iphone手機主要零部件產(chǎn)地圖,據(jù)此回答28~29題。
28.該產(chǎn)品的許多零部件布局在美國以外的其他國家,主要是為了
? A.降低地租成本?? B.減少交通運費??
C.?dāng)U大產(chǎn)品市場? D.發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢
29.蘋果公司在全球有數(shù)萬家連鎖店,若在選址時要對門店周邊居民點、交通線路、各種商鋪等進(jìn)行分析,可運用的技術(shù)是
? A.RS?????? B.GPS ? ? C. GIS????? D.GPRS
讀2011年我國冬小麥?zhǔn)斋@期分布示意圖,回答30~31題。
30.2011年6 月 11日,焚燒作物秸稈的著火點較多的省份可能是
A.閩? B.贛 C.陜 D.吉
31.為監(jiān)控焚燒作物秸稈著火點的分布,應(yīng)使用的地理信息技術(shù)是
A.GPS?? B.RS?? C.GIS?? D.GPRS
下圖為“京杭運河地形剖面圖”,讀圖完成32~33題。
32.圖中甲、乙、丙、丁為黃河的是
A.甲??? ?B.乙??? ?C.丙?? ??D.丁
33.我國已利用該河道實施大規(guī)模調(diào)水工程,該工程
A.自南向北溝通了長江、黃河、淮河、海河四大水系
B.不需動力調(diào)水,可以自流完成
C.可調(diào)水量較為豐富,但水質(zhì)較差
D.實施過程中地形復(fù)雜,工程量很大
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,日本因時制宜地進(jìn)行了三次工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,通過實施積極有效的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,使其逐步成長為世界經(jīng)濟強國。讀下圖,完成33~34題。
34.關(guān)于日本三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的敘述,正確的是
A.第一次調(diào)整,日本具有發(fā)展初級產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢,承接了拉美國家的初級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
B.第二次調(diào)整,日本工業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)從輕工業(yè)調(diào)整為高科技工業(yè)
C.第三次調(diào)整,日本工業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了由勞動力密集型向資金密集型的飛躍
D.第三次調(diào)整,日本環(huán)境污染狀況得到較大改善
35.第二次工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,對日本區(qū)域發(fā)展的影響有
A.有利于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提升??????? ? B.有利于緩解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)壓力
C.有利于改善當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境?????? ? D.不利于國際產(chǎn)業(yè)分工與合作
36.區(qū)域開發(fā)與整治的實質(zhì)是
A.努力協(xié)調(diào)好自然與人類社會之間的關(guān)系
B.充分利用區(qū)域資源,獲得較好的經(jīng)濟效益
C.建設(shè)區(qū)域生態(tài)環(huán)境,滿足人類的各種需求
D.限制工業(yè)的發(fā)展,以保護區(qū)域的生態(tài)環(huán)境
右圖為某產(chǎn)業(yè)區(qū)域轉(zhuǎn)移方向示意圖,讀圖回答36~37題。
37.導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要區(qū)位因素是
A.原料??????????
B.?技術(shù)??????
C.勞動力?????
D.交通運輸??
38.該類產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對移入?yún)^(qū)的影響是
①促進(jìn)區(qū)域間產(chǎn)業(yè)競爭 ②促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
③改變勞動力就業(yè)的空間分布 ④環(huán)境質(zhì)量得到改善
A.①②?? B.②③???????? C.③④?? D.①④????????
我國地勢西高東低,大致呈三級階梯。山地、丘陵、高原、平原、盆地五種地形齊全,其中山地、丘陵、高原的面積最廣,占全國陸地面積的2/3。據(jù)此回答39~40題。
39.針對我國地形、地勢的特點,下列敘述正確的是
A.有利于工業(yè)化與城市化 B.有利于農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營
C.有利于交通運輸?shù)慕ㄔO(shè) D.有利于區(qū)域間均衡發(fā)展
40.下圖所示地理景觀,最有可能出現(xiàn)在我國下列哪個地區(qū)
A.內(nèi)蒙古高原 B. 江南丘陵 C. 華北平原 D.塔里木盆地
二、綜合題:共3題,總分40分
41.圖16中左圖是我國南方某流域局部地形圖,右圖是該地區(qū)土地利用狀況圖,讀圖完成下列問題。(12分)
(1)圖中, 代表 地, 代表 地。(2分)
(2)從開發(fā)利用方向上看,A河段可開發(fā) 、 ,B河段可發(fā)展 。(2分)

(3)乙地土地利用中不合理現(xiàn)象是 ,改進(jìn)措施是 。(4分)
(4)圖中甲湖面積不斷縮小,主要原因是什么?(4分)

42.自2006年佛山市正式啟動LNG(液化天然氣)項目以來,目前全市各區(qū)的城區(qū)基本上用上了天然氣。結(jié)合材料完成下列問題。(14分)
材料一 我國西氣東輸干線示意圖
材料二 目前佛山市天然氣主要來自廣東LNG干線氣源,今后將逐步接通西氣東輸二線天然氣、中山海氣、珠海LNG管道氣源等,從而形成多格局的氣源供應(yīng)機制。
材料三 佛山市天然氣氣源示意圖
(1)據(jù)材料一分析,西氣東輸二線與一線相比,其天然氣來源主要來自 。(2分)
(2)結(jié)合材料二、三,推測廣東省目前各LNG干線的天然氣主要通過 (運輸方式)進(jìn)口。(2分)
(3)根據(jù)以上材料,說明佛山市建立多格局氣源供應(yīng)機制的主要原因。(4分)
(4)試從經(jīng)濟、社會、環(huán)境三方面說明佛山市大力引進(jìn)天然氣資源的意義。(6分)
43.結(jié)合下列材料及圖,回答下列問題。(14分)
材料一 深圳經(jīng)濟特區(qū),它毗鄰香港,交通便利,氣候溫和,風(fēng)景優(yōu)美,在利用外資發(fā)展經(jīng)濟方面,具有得天獨厚的條件。深圳的低成本,尤其是極低的勞動力成本,吸引了香港轉(zhuǎn)移的“三來一補”企業(yè)和大量外國公司進(jìn)駐這個經(jīng)濟特區(qū)。
材料二 深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移線路圖(圖17)、深圳三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖(圖18),其中①表示1979年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),②表示2007年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(數(shù)據(jù)來源:2008年深圳統(tǒng)計年鑒)
(1)深圳是我國建設(shè)最早的特區(qū),試分析在深圳率先建立特區(qū)的有利條件。(3分)
(2)1979年深圳產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,比重最小的是 ,與1979年相比,深圳2007年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化表現(xiàn)在: ,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。(3分)
(3)深圳大致經(jīng)歷了兩次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,第一次發(fā)生在改革開放的初期,主要是承接大量的
型產(chǎn)業(yè);第二次始于1990年,主要將該類產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移到省內(nèi)的中山、東莞等地及 、江西、江蘇等省區(qū),試分析深圳第二次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對轉(zhuǎn)入地的有利影響。(8分)
佛山一中2012學(xué)年度上學(xué)期第二次段考高二(文)
地理題答卷
一、選擇題:
選擇題答案填在答題卡上,每題1.5分,共40題,共60分
二、綜合題:(本大題共3小題,共40分)
41 (12分)
(1) , 。(2分)
(2) 、 , 。(2分)

(3) , 。(4分)
(4)
(4分)
42.(14分)(1) 。(2分)
(2) 。(2分)
(3)
。(4分)
(4)

。(6分)
43.(14分)(1)
。(3分)
(2) ,
(3分)
(3) ; 。(2分)


(6分)
一、選擇題答案:
二、綜合題答案:
41.(12分)
(1)(2分)林(1分) 耕(1分)
(2)(3分)水能、旅游 (全對1分) 航運(1分)
(3)(4分)陡坡開墾(或毀林開荒)(2分) 退耕還林(或封山育林)(2分)
(4)(4分)圍湖造田(2分),泥沙淤積(2分)
42.(14分)
(1)中亞(境外、國外)(2分)
(2)海運(海洋運輸)(2分)
(3)佛山市能源缺乏;(2分)能源需求量大(市場需求量大、保證能源需求、保證能源安全等)(2分)。
(4)緩解能源緊張狀況,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)機會;優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu),改善環(huán)境質(zhì)量。(每要點2分,共6分)

一、單項選擇題(每小題2分,共32小題,共64分。請把答案填涂到答題卡上)
1.下列屬于文化現(xiàn)象的是?
①全球正面臨的糧食和能源雙重危機? ②科學(xué)發(fā)展觀 ③電視劇《我是特種兵》④溫家寶總理出席第66屆聯(lián)合國大會? ⑤千年古樹? ⑥到“鳥巢”觀看北京奧運會開幕式
A.①③④⑤??? B.①②③⑥ ? C.②③④???  D.②③⑥
2.“人的完美需要在文化中實現(xiàn)。”這一名言告訴我們。
A. 文化消費在生活中起著極其重要的作用? B.文化對人的影響是強制的
C.人的全面發(fā)展需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化?? D.要參加健康向上的文化活動
3.廣東某縣依托葛洪等歷史名人的文化遺產(chǎn),致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲毺氐闹嗅t(yī)藥文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌。該縣的這一做法是基于
①文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)?、诮?jīng)濟與文化的發(fā)展是同步的?、畚幕诶^承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ④文化對經(jīng)濟具有反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說:人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。這說明
①文化對人的影響是無形的、潛移默化的 ②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身養(yǎng)性的最佳途徑?、凼澜缬^、人生觀、價值觀是人們文化修養(yǎng)的核心和標(biāo)志?、芪幕瘜θ说陌l(fā)展具有至關(guān)重要的作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.一方水土養(yǎng)一方人,故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而,只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng);只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回,鄉(xiāng)愁便愈深。這說明
①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 ②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的?、壅J(rèn)識來自實踐的需要 ④優(yōu)秀文化能增強人的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為
①顯示城市的文化底蘊?、诨钴S城市的文化市場 ③增強人們的精神力量?、芘嘤齼?yōu)秀的文化人才
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.在澳門,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來和睦相處,中式建筑與西式建筑比肩而立,中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明
①澳門文化的內(nèi)容和形式具有多樣性?、诎拈T文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的?、郯拈T文化以中華文化為主以西方文化為輔 ④澳門文化具有包容性、開放性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.下列說法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長,一脈相承”的是
①由甲骨文演變而來的漢字是世界上生命最長的文字 ②我國各民族文化異彩紛呈,共同熔鑄了燦爛的中華文化?、郯l(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存  ④我國古代科技注重實際運用,具有實用性、整體性的特點
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.由張藝謀、王潮歌、樊躍等最新導(dǎo)演創(chuàng)作的第六部作品《印象普陀》揭開全球首演的帷幕。印象系列的六部作品雖同冠“印象”之名,但每一部都風(fēng)格迥異,凝聚著不同地域濃烈、深刻的文化特色和獨樹一幟的氣質(zhì)、風(fēng)韻。從文化生活角度看,這是因為
A.中華文化所特有的求同存異、兼收并蓄的包容性
B.各具特色的民族文化使世界文化五彩繽紛、豐富多彩
C.尊重文化多樣性,首先要尊重、培育、發(fā)展好本民族文化
D.不同的區(qū)域、不同的自然環(huán)境,有不同的文化特征
10.隨著國際化程度不斷提高,北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單,但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關(guān)部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書,將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于
A.豐富中華飲食文化的內(nèi)涵 B.促進(jìn)中西飲食文化的傳播
C.展現(xiàn)中華飲食文化的魅力 D.減少中西飲食文化的差異
11.由我國著名藝術(shù)家楊麗萍領(lǐng)銜的《云南映象》在澳大利亞演出,引起轟動。這個蘊含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風(fēng)情的歌舞劇,在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認(rèn)同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是
A.世界文化是由不同民族文化構(gòu)成的
B.中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差
C.不同國家的人民具有共同的人文情懷
D.具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認(rèn)可
12.圖書漂流起源于上世紀(jì)60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書隨意放在公共場所,撿拾這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,讓下一位讀者閱讀,繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流。圖書漂流活動
A.是文化傳播的主要途徑 B.超越時空對文化傳播的局限
C.有利于尊重文化的多樣性 D.促進(jìn)了文化傳播與交流
13.彩色動畫影片《大鬧天宮》自上個世紀(jì)60年代開始影響幾代中國人,其后通過錄像帶、VCD、電視重播使其影響更加廣泛,甚至登陸法國、美國等國家和地區(qū)。如今人們還可以在網(wǎng)絡(luò)上觀看3D版的《大鬧天宮》。這表明
A.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 B.科技進(jìn)步促進(jìn)了文化的傳播
C.通俗化是文化發(fā)展的方向 D.文學(xué)藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的瑰寶
14.好萊塢電影《功夫熊貓》的文化元素多半是中國的,功夫是中國的,熊貓是中國的,場景是中國的,但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們
①文化符號比文化精神更重要 ②繁榮我國文化應(yīng)借鑒好萊塢的文化創(chuàng)新理念 ③繁榮我國文化的關(guān)鍵是繼承我國的傳統(tǒng)文化?、芪幕仁敲褡宓挠质鞘澜绲?br/>A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.民族虛無主義的表現(xiàn)是
A.拒絕接受文化和任何外來文化 B.根本否定傳統(tǒng)文化
C.封閉主義 D.根本否定本民族文化
16.下列選項能體現(xiàn)上圖漫畫寓意的有
①實現(xiàn)文化創(chuàng)新要避免出現(xiàn)與過去重復(fù)的東西?、谀晫鹘y(tǒng)文化的繼承就失去了文化創(chuàng)新的動力?、鄄环仙鐣l(fā)展要求的傳統(tǒng)文化是我們前進(jìn)的包袱 ④創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
17.微博是一個基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺。微博打假、微博尋人、微博求職、微博營銷、微博論政、微博反腐……技術(shù)發(fā)展帶來了新變化,這說明
A.大眾傳媒是文化傳播的重要手段 B.傳媒的變化推動了文化的共享
C.文化發(fā)展影響人們的實踐活動 D.文化創(chuàng)新要立足于實踐的要求
18.“蟻族鬧蝸居,神馬駕浮云”,從虛擬世界到現(xiàn)實生活,網(wǎng)絡(luò)熱詞成為一種醒目的文化存在,真實地折射出時代的社會訴求,也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達(dá)方式。這表明
①人們面臨著文化消費的多重選擇?、谌藗冊趯嵺`中創(chuàng)造和發(fā)展文化?、鄞蟊妭髅降纳虡I(yè)性影響越來越大 ④大眾文化對個人發(fā)展會產(chǎn)生影響
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.如果說幾年前,中小學(xué)生上學(xué)帶手機多半是為了時尚,現(xiàn)在則更加偏向了“實用”:上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲…… 一些孩子沉迷于手機上網(wǎng),也成了不良信息的受害者。手機成為繼電腦之后,讓家長頭疼的問題。對此,作為學(xué)生應(yīng)該
A.加強對手機網(wǎng)絡(luò)的管理,正確取舍信息
B.提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強抵御能力
C.取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新
D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),防止不良信息對自己產(chǎn)生消極影響
20.下表是某地不同群體對所喜愛的文化活動的選擇情況
群體
老年人
中年人
青少年
 喜愛的文化活動
 聽?wèi)蚯?、打太極拳…
 看電視、閱讀書報…
 上網(wǎng)、聽音樂…
某班同學(xué)分析表中信息后提出下列建議,你認(rèn)為合理的是
A.倡導(dǎo)高雅文化,引領(lǐng)人們的精神生活 B.提高文化素養(yǎng),縮小人們鑒賞水平的差異
C.發(fā)展大眾文化,滿足人們不同的文化需求
D.增加經(jīng)濟收入,改變?nèi)藗儗ξ幕畹倪x擇
21.杜甫是“大地的詩人”,他如此真切、如此深情地注視著吾土吾民。他對公正的關(guān)切,對天下蒼生的關(guān)懷,源于他最深刻的生命體驗。杜甫活著,他依然行走于大地……這表明
A.以人為本,維護人民利益始終是中華文化的價值追求
B.立足實踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術(shù)的永恒
C.中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和的善良本性
D.中華傳統(tǒng)美德以其先進(jìn)性推動中華文化從歷史走向未來
22.黃梅戲源于民間歌舞。山野村夫的勞動之歌,婦孺皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡歌勁舞,是黃梅戲活潑的源頭。它吸收了漢劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇等眾多姐妹藝術(shù)的精華, 使自己逐漸完善起來而成為一個名劇。這說明
①人民群眾是文化創(chuàng)新的主體?、谖幕侨祟惿鐣赜械默F(xiàn)象?、畚幕侨藗兩鐣嵺`的產(chǎn)物?、芪幕瘎?chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展
A.① ② B.② ④ C.③ ④ D.① ③
23.經(jīng)濟全球化極大地推動了世界各國的商品流通,而商品往往帶有其自身的文化屬性,如流行世界的牛仔褲和可口可樂,都被視為美國文化的代表。這說明商品貿(mào)易
A.也是一種文化傳播的途徑 B..和文化傳播無關(guān)
C.會導(dǎo)致強勢文化對弱勢文化的侵略和吞并  D.是文化傳播的最重要的途徑
24.中國的古典詩詞、歐洲文藝復(fù)興時的十四行詩,都是世界文化百花園中的奇葩,盡管人們可以將其翻譯成別的語言文字,但是,無論在意義上還是在韻味方面都存在著較大差別。由此可見
A.要維護和促進(jìn)世界文化的多樣性 B.要用現(xiàn)代化技術(shù)手段推動文化交流
C.要融合世界文化促進(jìn)人類文明發(fā)展 D.要充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用
25. “信”是我國歷史上儒家倡導(dǎo)的“五?!敝?,今天我們?nèi)匀惶岢罢\信”,表明傳統(tǒng)文化具有
A.較大的包容性 B.較強的保守性 C.相對的穩(wěn)定性 D.鮮明的民族性
26.我們在處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系的時候,應(yīng)當(dāng)遵循的原則是
A.為人民服務(wù)的原則 B.集體主義原則
C.只有永恒利益,沒有永遠(yuǎn)朋友的原則 D.誠實守信和大公無私的原則
27.在建立社會主義思想道德體系中,對公民提出的基本道德規(guī)范是
①愛國守法、明禮誠信 ②團結(jié)友善、勤儉自強 ③敬業(yè)奉獻(xiàn) ④愛好和平,團結(jié)統(tǒng)一
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
28.有人認(rèn)為,市場經(jīng)濟是以市場主體追求個人利益最大化為原動力的經(jīng)濟,賺錢是好漢,沒錢玩不轉(zhuǎn),講不講誠信無關(guān)緊要。對此,認(rèn)識正確的是
 ?、贈]有看到誠信對市場經(jīng)濟的重要作用 ②肯定了市場經(jīng)濟中利益驅(qū)動的作用 ③正確地評價了市場經(jīng)濟“效率優(yōu)先” ④沒有看到誠實守信是市場交易的重要原則
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
29.針對現(xiàn)實生活中存在多元化的道德價值觀和行為,我們要做出正確的判斷和選擇,一條重要途徑是
A.加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) B.閉門思過,每日三省吾身
C.用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦 D.跟著感覺走,“隨大流”
30.某市開展了“我為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)一計”征集“金點子”活動,上到七旬老人,下到八歲孩子,廣大市民紛紛建言獻(xiàn)策,不到半年時間,市政府就收到了4780條建議,其中一半合理化建議被市政府采納。從文化生活角度看,上述材料說明
A.建設(shè)社會主義精神文明,要立足于中國特色社會主義實踐
B.沒有人民群眾的參與政府就無法開展工作
C.我國公民通過各種渠道參與決策,有利于決策利民
D.人民群眾是社會主義精神文明建設(shè)的主體
31.“各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺經(jīng)受改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下長期執(zhí)政的考驗?!边@體現(xiàn)了
①黨員干部應(yīng)該加強自身的思想道德修養(yǎng) ②黨員干部應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行主觀世界的改造
③黨員干部要不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng) ④黨員干部應(yīng)該注重改造客觀世界
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
32. 《廣東省建設(shè)文化強省規(guī)劃綱要(2011-2020年)》提出,力爭到2015年,地級以上市創(chuàng)建省文明城市全部達(dá)標(biāo),文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建覆蓋面達(dá)到80%以上,到2020年覆蓋面達(dá)到95%以上。強調(diào)上述文明創(chuàng)建活動的意義在于
①只有城市的文明,才能建設(shè)我國社會主義的精神文明 ②弘揚社會主義先進(jìn)文化,培養(yǎng)文明社會風(fēng)尚 ③提高全民的綜合素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展 ④增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和影響力
A. ②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③
2012學(xué)年上學(xué)期第二次段考高二政治文科試題答卷
座位號:
二、材料分析題(共36分)
33.在文化對一個國家存在和發(fā)展的作用問題上,有一種說法:“欲滅一國,先滅其文化?!?請運用《文化生活》的知識辨析這一觀點。(只判斷不說明理由不得分。12分)









34.長期以來,人們對城鎮(zhèn)化、城市化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系存在著認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為傳統(tǒng)文化會阻礙城市化發(fā)展的進(jìn)程。2012年5月初,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國傳統(tǒng)文化的根基在農(nóng)村,但由于保護體系不完善,一些傳統(tǒng)村落正在消失,很多地方的歷史風(fēng)貌慘遭破壞,呈 現(xiàn)在人們面前的多是些所謂現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施,一些城鎮(zhèn)、村莊甚至都變成了“同一張 臉”,失去了自己的特色。
結(jié)合材料,用文化生活知識說明“城市化進(jìn)程與傳統(tǒng)村落的保護必須兼顧”的理由(12分)










35.1992年1月,鄧小平同志到武昌、深圳、珠海、上海等地視察,發(fā)表了重要談話,指清了改革的方向。南方談話總結(jié)了改革開放的基本實踐和基本經(jīng)驗,進(jìn)一步推動了改革開放,中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)由此進(jìn)入快行道。
根據(jù)材料,運用《文化生活》的相關(guān)知識,說明以改革創(chuàng)新為核心的這一時代精神的產(chǎn)生及其作用。(12分)











2012學(xué)年度上學(xué)期第二次段考高二政治文科試題答案
一、單項選擇題(每小題2分,共32小題,共64分。請把答案填涂到答題卡上)
33.在文化對一個國家存在和發(fā)展的作用問題上,有一種說法:“欲滅一國,先滅其文化?!?運用《文化生活》的知識,請辨析這一觀點。(只判斷不說明理由不得分。12分)
(2)①文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大影響。(2分)
②當(dāng)今世界,綜合國力的競爭日趨激烈,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力的重要因素。(3分)
③民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用,是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。題中觀點強調(diào)了文化對一個國家生存、發(fā)展的重大作用,具有一定的合理性。(3分)
④但是,一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,經(jīng)濟是基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟和政治的反映,(3分)題中觀點片面夸大文化的作用,犯了“文化決定論”的錯誤。(1分)
34.結(jié)合材料,用文化生活知識說明“城市化進(jìn)程與傳統(tǒng)村落的保護必須兼顧”的理由。(12分)
答:(1)①文化與經(jīng)濟相交融。傳統(tǒng)文化的保護有利于促進(jìn)文化消費,推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而加快城市化的進(jìn)程。(3 分)②傳統(tǒng)村落作為民族文化的一部分,在城市化進(jìn)程中,能滿足人們精神需求,起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用。(3分)③在城市化進(jìn)程中,只要正確處理好傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,就能做到二者兼顧。(3分)④人們對文化的需求具有多層次、多樣化、多方面的特點,因此,在城市化中對一些城鎮(zhèn)、村莊應(yīng)予以適當(dāng)保護,以保持各自特色。(3分)

一、選擇題: (本大共10小題 ,每小題5分,滿分50分)
1. 直線在軸上的截距為,在軸上的截距為,則
A. B. C. D.
2.拋物線的準(zhǔn)線方程為,則的值為
A. B. C. D.
3.若直線與直線分別交于點,且線段的中點坐標(biāo)為,則直線的斜率為
A. B. C. D.
4.如圖是一個幾何體的三視圖.若它的表面積為,
則正(主)視圖中
A.
B.
C.
D.
5.已知雙曲線的焦點分別為,
若雙曲線存在上一點滿足,
則此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A. B.
C. D.
6. 直線與圓的位置關(guān)系為
A.相切 B.相交但直線不過圓心 C.直線過圓心 D.相離
7.已知m是平面的一條斜線,點,l為過點A的一條動直線,那么下列情形可能同時出現(xiàn)的是
A. B.
C. D.
8.若一個橢圓長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率是
A. B. C. D.
9.已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線與圓(x-3)2+y2=16相切,則p的值為 A. B.1 C.2 D.4

10.設(shè)是拋物線:的焦點,點是拋物線與雙曲線:
的一條漸近線的一個公共點,且軸,則雙曲線的離心率為
A. B. C. D.
二、填空題(本大共4小題 ,每小題5分,滿分20分)
11. 直線,若則 .
12. 已知、為橢圓的兩個焦點,過的直線交橢圓于、兩點.若,則 .
13. 在空間直角坐標(biāo)系中,已知A(3,0,1)和B(1,0,-3),???點M在y軸上,且△MAB為等邊三角形, 點M坐標(biāo)為 .
14.動點在直線上運動,過作圓的切線,切點為,則的最小值為 .
三、解答題(本大題共6小題,滿分80分,解答須寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
15.(本題滿分12分)
已知的頂點坐標(biāo)為、、.
(Ⅰ) 求邊上的高所在的直線方程; (Ⅱ) 求的面積.
16.(本題滿分12分)
長方體中,,,
點為中點.
(Ⅰ) 求證: 平面;
(Ⅱ) 求證:平面;
(Ⅲ) 求點到面的距離.
17.(本題滿分14分)
已知圓,相互垂直的兩條直線、都過點.
(Ⅰ)若圓心為的圓和圓外切且與直線相切,求圓的方程;
(Ⅱ)若、截圓所得的弦長均為,求的值.
18.(本題滿分14分)
已知離心率為的橢圓上有一點到橢圓兩焦點的距離之和
為.以橢圓的右焦點為圓心,短軸長為直徑的圓有切線(為切點),
且點滿足(為橢圓的上頂點).
(I)求橢圓的方程;
(II)求點所在的直線方程.
19.(本題滿分14分)
如圖,地在地東偏北方向相距處,地與東西走向的高鐵線(近似看成直線)相距4.已知環(huán)形公路上任意一點到地的距離等于到高鐵線的距離,現(xiàn)要在公路旁建造一個變電房(變電房與公路之間的距離忽略不計)分別向地、地送電.
(Ⅰ)試建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求環(huán)形公路所在曲線的方程;
(Ⅱ)問變電房應(yīng)建在相對地的什么
位置(方位和距離),才能使得架設(shè)電路所用
電線長度最短?并求出最短長度.
20.(本題滿分14分)
已知橢圓的短軸長為,且焦點坐標(biāo)為,橢圓的左頂點為,右頂點為,點是橢圓上位于軸上方的動點,直線,與直線分別交于兩點.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求線段的長度的最小值;
(Ⅲ)在線段的長度取得最小值時,橢圓上是否存在一點,使得的面積為,若存在求出點的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
佛山一中2012學(xué)年度上學(xué)期高二級第二次段考
數(shù)學(xué)(文科)答卷
一.選擇題:把正確答案的選項符號填涂在答題卡上!
二.填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把正確答案填在答題卷上
11.__________________; 12._____________________;
13.__________________; 14._____________________;
15.(本題滿分12分)
16. (本題滿分12分)
17(本題滿分14分)
18.(本題滿分14分)
19.(本題滿分14分)
20.(本題滿分14分)


2011年佛山市普通高中高二教學(xué)質(zhì)量檢測
數(shù)學(xué)試題(文科)參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題:(每題5分,共50分)
二、填空題(每題5分,共20分)
11. 12. 13.(0,,0),或(0,,0) 14.
三、解答題:本大題共6小題,滿分80分,解答須寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
15.(本題滿分12分)
解:(Ⅰ) …………………2分;
邊高線斜率………………………………3分
邊上的高線方程為………………5分;
化簡得………………6分
(Ⅱ)法一:直線的方程為即………………7分
頂點到直線的距離為……9分,
…11分
∴的面積…………………………………………………12分
法二:過點作軸,垂足為,則直角梯形的面積為………………8分
……………………9分
……………………………10分
∴的面積………………………………12分
16.(本題滿分12分)
解:(Ⅰ)設(shè)與交于點,連結(jié)………………………………1分
在長方體中,、分別為、的中點,
∴……………………………………………………………2分
∵平面,平面
∴ 平面.………………………………………………4分
(Ⅱ) 在長方體中, ∵ ∴………………………………5分
又,
∴面………………………………………6分
∵面, ∴……7分 而
∴平面……8分
(Ⅲ)
設(shè)點到面的距離
為,………9分
…………………10分
由得 ……………………………………………11分
得,即點到面的距離為.……………………………………12分
17.(本題滿分14分)
解: 圓即,圓心為,半徑為.……1分
(Ⅰ)設(shè)圓的方程為 ……………………2分
依題意得………………4分
解得或…………6分
∴圓的方程為或.……7分
(Ⅱ)法一: 顯然,、的斜率都是存在的,設(shè),則…………8分
則由題意,得圓心到直線、的距離均為………………9分
∴ ,………11分
解得………………………12分
即,解得或 ………………………………………14分
法二: 設(shè)圓的圓心為,、被圓所截得弦的中點分別為,
則…………………………………9分
因為, 所以四邊形是正方形,……………………………………10分
所以……………12分
即,解得或 ………………………14分
18.(本題滿分14分)
解:(I)依題意有: ……………………………………3分
解得:……………………………………………………………5分
所以橢圓方程為:。………………………………………………6分
19.(本題滿分14分)
解:(Ⅰ) 如圖,取經(jīng)過點且垂直的直線為軸,垂足為,
并使原點與線段的中點重合,建立直角坐標(biāo)系,…2分
則,……………………………………3分
因為環(huán)形公路上任意一點到地的距離
等于到直線的距離,所以所在的曲線是以為
焦點,為準(zhǔn)線的拋物線……………………………………5分
設(shè)拋物線方程為,則
∴環(huán)形公路所在曲線的軌跡方程為.………………………7分
(Ⅱ)要使架設(shè)電線長度最短,即最小, ……………………………8分
過作,垂足為,依題意 …………………………10分
∴,-----12分
當(dāng)三點共線時, 取得最小值,即取得最小值,
此時,位于地正南方且與地相距,所用電線最短長度為.…14分
20.(本題滿分14分)
解:(I)由已知焦點為,則,又.
由,可得.
故橢圓的方程為. ……………3分
(Ⅱ)方法一、由三點共線知:, ………4分
兩式相乘得 ………………5分
所以 ………………6分
所以,
,
當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.
所以線段的長度取最小值. …………8分
方法二、直線的斜率顯然存在,且,故可設(shè)直線的方程為,從而.
由得. ………………………………4分
設(shè),則 . 所以,從而.
即又, ……5分
則直線的斜率為.
由 得
所以. ……………………6分
故.
又,.
當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立.所以當(dāng)時,線段的長度取最小值. …8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,當(dāng)?shù)拈L度取最小值時,.
則直線的方程為,此時,.………………9分
如圖,若橢圓上存在點,使得的面積等于,則點到直線的距離等于,所以在平行于且與距離等于的直線上.
設(shè)直線.
則由 得.
.即.
由平行線間的距離公式,得 , ……12分
解得或(舍去).
可求得或. ……14分


一、生物部分(100分)
(一)單選題(1-25題為單選題,每題3分,共75分)
1.人體的內(nèi)環(huán)境是指 A.組織液 B.血液 C.細(xì)胞內(nèi)液 D.細(xì)胞外液
與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是 A.體液 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞外液 D.消化液
3.人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是
4.人體組織液中的O2要進(jìn)人組織細(xì)胞中參與氧化分解有機物,這些氧分子最少需要通過幾層膜
A.1 B.2 C.3 D.6
5.某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時,好多同學(xué)腳底部都打了泡,泡破后,流出的淡黃色液體來源于   A .血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞外液
6.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是 ①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
7.人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過的系統(tǒng)是
①消化系統(tǒng)  ②呼吸系統(tǒng)  ③神經(jīng)系統(tǒng)  ④泌尿系統(tǒng) 
⑤循環(huán)系統(tǒng) ⑥運動系統(tǒng)  ⑦生殖系統(tǒng)  ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)  
A.①②③④  B.⑤⑥⑦⑧  ? ?? C.①②④⑤  D.③⑥⑦⑧   
8.組織液大量積累在組織間隙會導(dǎo)致組織水腫。下列各項不引起組織水腫的是
A.營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 B.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 D.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高
9.肌肉注射時,藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過的一般途徑是
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞 B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
 血漿→組織液→靶細(xì)胞
C.組織液
 淋巴
D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞
10.下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,正確的是
A.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)是單向的
B.感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)
C.在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮
D.依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞
11.成人可以有意識的排尿,嬰兒卻不能,這說明
A.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控
B.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控
C.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控
D.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控
12.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)遭到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為
A.既有感覺又能運動 B.無感覺也無收縮反應(yīng)
C.有感覺但無收縮反應(yīng) D.無感覺但能運動
13.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
14.切除胰腺的狗排出的尿液常常會吸引許多螞蟻,這是因為
A.肌糖元分解,使血糖升高 B.非糖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使尿糖升高
C.胰島素缺乏,使狗出現(xiàn)糖尿 D.蛋白質(zhì)分解,使尿糖升高
15.在動物體內(nèi)兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是
A.樹突→軸突 B.細(xì)胞體→軸突 C.細(xì)胞體→樹突 D.軸突→樹突
16.當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)
17.碘是甲狀腺激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時,分泌量增加的激素是
A.促甲狀腺激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.生長激素
18.在一段時間里,定時給大白鼠注射甲狀腺激素,可能出現(xiàn)的癥狀是
A.食欲旺盛,身體消瘦 B.停止生長和發(fā)育
C.身體臃腫,反應(yīng)遲緩 D.尿中出現(xiàn)大量葡萄糖
19.如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導(dǎo)致
體溫調(diào)節(jié)能力下降 ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降
③影響抗利尿激素的合成 ④影響渴覺的形成
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
20.取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠
A.新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量增加
B.新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量減少
C.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加
D.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少
21.大面積燒傷護理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是由于 
A.體液大量流失 B.非特異性免疫能力減弱
C.特異性免疫能力減弱 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充
22.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時,引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部 
A.血漿量增加  B.組織液增加 C.組織液減少  D.淋巴減少
23.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。 這個結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是
A.造血千細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.B淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞
24.某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi),機體免疫系統(tǒng)對該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是
A.體液免疫 B.細(xì)胞免疫 C.自身免疫 D.非特異性免疫
25.下列哪種情況下尿液會相對增加
①劇烈運動 ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時 ④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過多過咸的食物時
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
(二)多選題(26-30題為多項選擇題,每題5分,共25分,全選對得5分,少選但正確得2分,未選、錯選得0分)
26.關(guān)于艾滋病的敘述中不正確的是
A.可通過握手傳播 B.艾滋病患者的直接死因是感染了HIV
C.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是攻擊B細(xì)胞和T細(xì)胞,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能 D.艾滋病通過母嬰間遺傳
27.下列人體生理活動不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是
A.小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運輸方式吸收氨基酸 B.軀體運動時骨骼肌的活動
C.皮膚傷口處,吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬反應(yīng) D.青春期出現(xiàn)第二性征
28.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,正確的是
A.疫苗是抗體 B.抗體能被蛋白酶分解
C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體  D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)
29.人在寒冷的環(huán)境中,所產(chǎn)生的反應(yīng)是
A.汗腺分泌增加 B.皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少
C.骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多 D.甲狀腺激素減少,產(chǎn)熱增加
30.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,不正確的是
A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
B.興奮通過突觸時由化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放),轉(zhuǎn)化為電信號
C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D.興奮在突觸處雙向傳遞
二、化學(xué)部分(100分)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39
(一)單選題(31-55題為單選題,每題3分,共75分)
31.在面盆、痰盂等鐵制品表面燒制搪瓷的目的是
A.防止鐵生銹且美觀 B.增大厚度防止磨損
C.增大硬度防止撞壞 D.美觀和殺菌消毒作用
32.天然皮革是
A.纖維素制品 B.酯類制品 C.合成高分子制品 D.變性的蛋白質(zhì)
33.在反應(yīng) SiO2 + 3C=== SiC +2CO中,還原劑與氧化劑的質(zhì)量比是
A.2:1 B.1:2 C.1:3 D.2:3
34.下列反應(yīng)不能通過一步反應(yīng)制得的是 ①SiO2 →Na2SiO3 ②CuSO4 →CuCl2
③SiO2 →H2SiO3 ④CuO→Cu(OH)2 ⑤Na2O→Na2SO4
A.①② B.③④ C.②③④ D.②③④⑤
35.陶瓷已廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中,下列不屬于陶瓷制品的是
  A.電器中的絕緣瓷管  B.實驗室中的坩堝
  C.實驗室中的試管 D.建筑上燒制的磚瓦
36.石灰石是許多工業(yè)的原料之一,但制取下列物質(zhì)不需要用石灰石的是
  A.制硅酸    B.制水泥    C.制玻璃   D.制生石灰
37.鋁在人體中積累可使人慢性中毒,世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染源之一而加以控制。鋁在下列使用場合中,必須加以控制的是
A.煉鋁廠制造鋁錠 B.制防銹油漆 C.制鋁合金窗 D.制造炊具
38.下列塊狀金屬中,在常溫時能全部溶于足量濃HNO3的是
A.Ag B.Au C.Al D.Fe
39.二氧化硅是酸性氧化物的原因是
A.它溶于水得相應(yīng)的酸 B.它對應(yīng)的水化物是可溶性強酸
C.它與強堿溶液反應(yīng)只生成鹽和水 D.它是非金屬氧化物
40.下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述中正確的是
①銀白色金屬 ②質(zhì)軟 ③可以用小刀切割 ④熔點低于100℃
⑤密度比水小 ⑥熱和電的良好導(dǎo)體
A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
41.取兩等份鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量燒堿溶液反應(yīng)。則同溫同壓下放出氣體的體積之比為
A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.1:6
42.光纖通信70年代后期發(fā)展起來的一種新型通信技術(shù),目前長距離光纖通信系統(tǒng)已投入使用,光纖通信的光學(xué)纖維是由下列哪種物質(zhì)經(jīng)特殊工藝制成的
A.石墨 B.石英 C.鋁 D.硅
43.我國漢代器物和秦俑彩繪用的顏料“漢紫”,直到近來人們才研究出來,其成分為紫色的硅酸銅鋇(銅為+2價),它的化學(xué)式為:BaCuSi2Ox,則x的值為
A.3 B.4 C.5 D.6
44.使用“一次性餐具”是預(yù)防肝炎傳染的措施之一,從防疫和環(huán)保的角度考慮,你認(rèn)為下列“一次性餐具”最有發(fā)展前景的是
A.瓷器餐具 B.淀粉餐具 C.塑料餐具 D.銀制餐具
45.水對人類的生存具有非常重要的意義,沒有水就不可能有生機勃勃的地球,所以保護水資源是人類共同的責(zé)任。下列各項會造成水污染的是
①生活污水的任意排放;②海上油輪的原油泄露;③水力發(fā)電;④農(nóng)藥化肥的不合理使用;⑤使用無磷洗衣粉。
A.只有①②③ B.只有③⑤ C.只有①②④ D.只有②③⑤
46.環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是
①白色垃圾; ②潮汐; ③酸雨; ④光化學(xué)煙霧;
⑤臭氧空洞; ⑥可吸入顆粒物 ⑦赤潮; ⑧綠色化學(xué)
A.①⑦ B.②⑤ C.②⑧ D.⑦⑧
47.鋼筋、水泥和沙石是重要的建筑材料,有關(guān)說法不正確的是
A.鐵合金是目前使用量最大的金屬材料 B.制造水泥的主要原料是石灰石和黏土
C.沙子的主要成分是SiO2 D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
48.從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限,之所以有先后,主要取決于
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
A.金屬的導(dǎo)電性強弱   B.金屬在地殼中的含量多少
C.金屬的化合價高低   D.金屬的活動性大小
49.日本索尼公司開發(fā)了一種利用面包、土豆等糖分食物發(fā)電的“糖電池”技術(shù),所產(chǎn)電量足供一臺“隨身聽”使用。有關(guān)糖類及“糖源”電池的說法正確的是
A.糖電池是二次電池 B.糖電池工作時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體 D.糖類的主要成分是高級脂肪酸的甘油酯
50.鈣塑板是以高壓聚乙烯、輕質(zhì)碳酸鈣和少量助劑為原料制成的新型家庭裝修材料,具有質(zhì)輕、消聲、隔熱、防潮等特點。下列有關(guān)說法中錯誤的是
A.鈣塑板是一種功能高分子材料 B.制造鈣塑板,為降低成本可摻入大量碳酸鈣
C.聚乙烯是一種“白色污染”物 D.鈣塑板長期接觸酸性溶液會降低使用壽命
51.從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染因素考慮,用銅制取硝酸銅,方法最佳的是
A.Cu Cu(NO3)2 B.Cu Cu(NO3)2
C.Cu CuCl2 Cu(NO3)2 D.Cu CuO Cu(NO3)2
52.下列物質(zhì)屬于合成高分子材料的是
A.水泥 B.食品保鮮膜 C.鈦合金 D.陶瓷
53.有兩種金屬組成的混合物10g,與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成11.2L標(biāo)況下的氫氣,則該混合物的組成不可能是
A. Fe Zn B. Al Cu C. Al Mg D.Al Fe
54.下列事實不能用電化學(xué)理論解釋的是
A.鍍鋅鐵比鍍錫鐵更耐用
B.鋁片可以露置在空氣中存放
C.輪船水線以下的船殼上鑲有一定數(shù)量的鋅塊  
D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,滴入少量的硫酸銅溶液使反應(yīng)速率加快
55.將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是
A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C.兩燒杯中溶液的pH均增大
D.產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢
(二)多選題(56-60題為多選題,每題5分,共25分,全對得5分,少選但正確得2分,未選、錯選得0分)
56.下列有關(guān)金屬腐蝕與防護的說法不正確的是
A.純銀器表面在空氣中因電化學(xué)腐蝕漸漸變暗
B.在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲正極的保護法
C.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時,鍍層仍能對鐵制品起保護作用
D.可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕
57.新型鎂合金被大量應(yīng)用于制成筆記本電腦外殼、競賽自行車框架等,這說明鎂合金具有的優(yōu)異性能是
A.熔點低 B.硬度大 C.密度小 D.耐腐蝕
58.下列物質(zhì)中,屬于高分子化合物的是
A.纖維素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.塑料
59.石灰石是許多工業(yè)的原料之一,但制取下列物質(zhì)需用石灰石的是
A.制硅酸   B.制水泥   C.制玻璃    D.制生石灰
60.下列敘述中,可以說明金屬甲的活動性比金屬乙的活動性強的是
A.將甲、乙作電極組成原電池時,甲是負(fù)極
B.同價態(tài)的陽離子,甲比乙的氧化性強
C.甲能跟稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而乙不能
D.在氧化還原反應(yīng)中,甲原子失去的電子比乙原子失去的電子多
三、物理部分(100分)
(一)單選題(61-85題為單選題,每題3分,共75分)
61.電磁感應(yīng)規(guī)律的發(fā)現(xiàn),使人們實現(xiàn)了機械能和電能的大規(guī)模轉(zhuǎn)化,制成了實用的發(fā)電機、電動機,建立起巨大的發(fā)電站,為人類進(jìn)入電氣時代奠定了理論基礎(chǔ).發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是
A.安培 B.奧斯特 C.法拉第 D.麥克斯韋
62.對陰極射線管的認(rèn)識,下列說法錯誤的是
A.陰極射線管是用來觀察電子束運動軌跡的裝置,
B.陰極射線管是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
C.陰極射線管內(nèi)部抽成真空
D.陰極射線管工作時,它的陰極和陽極之間存在強電場
63.下列說法中正確的是
A.光是一種電磁波
B.電場一定能產(chǎn)生磁場,磁場一定能產(chǎn)生電場
C.電磁波是一種物質(zhì),不能在真空中傳播
D.麥克斯韋用實驗證實了電磁波的存在
64.關(guān)于垂直于磁場方向的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向,正確的是
A.跟磁場方向垂直,跟電流方向平行
B.跟電流方向垂直,跟磁場方向平行
C.既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直
D.既不跟磁場方向垂直,又不跟電流方向垂直
65.關(guān)于感應(yīng)電動勢大小的下列說法中,正確的是
A.線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
B.線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
C.線圈放在磁感強度越強的地方,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
D.線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大
66.下列說法正確的是
A.電荷受到的電場力的方向總跟電場方向相同
B.沿電場線所指的方向,電場強度越來越小
C.在以點電荷為中心的同一球面上,處處的電場強度都相同
D.電場強度的方向總是跟正電荷受到的電場力方向一致
67.下列說法中,錯誤的是
A.電流、磁體周圍都存在磁場
B.電場對處于其中的電荷一定有力的作用
C.磁場對處于其中的電荷一定有力的作用
D.磁極之間、電流之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
68.關(guān)于洛侖茲力,下列說法中正確的是
A.運動電荷在磁場中一定受到洛侖茲力的作用
B.洛侖茲力既能改變速度的方向,又能改變速度的大小
C.正、負(fù)運動電荷所受的洛侖茲力方向一定不相同
D.洛侖茲力對帶電粒子一定不做功
69.下列關(guān)于變壓器的說法中正確的是
A.變壓器由繞在同一閉合鐵芯上的若干線圈構(gòu)成
B.變壓器的原、副線圈組成閉合回路
  C.變壓器的鐵芯中產(chǎn)生交變電流
D.變壓器的副線圈中產(chǎn)生直流電
70.如圖2所示,在通電螺線管上方有個小磁針.如果電源的C端為正極,則小磁針靜止時N極的指向是
A.指向螺線管的b端
B.指向螺線管的a端
C.垂直紙面向里
D.垂直紙面向外
71.一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為∶=2∶1,在副線圈兩端接有“60V,30W”的燈泡.若燈泡恰能正常發(fā)光,下面的敘述正確的有
變壓器輸入的交流電壓為120V
變壓器副線圈輸出的交流電流為0.5A
變壓器輸入功率為30W
變壓器原線圈輸入的交流電流為0.25A
A.只有①  B.只有②③  C.只有①③  D.①②③④都正確
72.首先從理論上預(yù)見電磁波的存在、第一次用實驗證實電磁波存在的科學(xué)家分別是
A.麥克斯韋,赫茲 B.焦耳,奧斯特
C.愛因斯坦,普朗克 D.牛頓,法拉第
73.下列關(guān)于電磁感應(yīng)的說法,正確的是
A.只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,線圈中就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
B.只要閉合導(dǎo)線做切割磁感線的運動,導(dǎo)線中就一定有感應(yīng)電流。
C.閉合電路的一部分導(dǎo)體,若不做切割磁感線的運動,則閉合電路中就一定沒有感應(yīng)電流。
D.當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中就一定有感應(yīng)電流。
74.某電磁波從真空進(jìn)入介質(zhì)后,發(fā)生變化的物理量有:
  A.波長和頻率 B.波長和波速 C.頻率和波速 D.頻率和能量
75.下列說法中正確的是
A.在磁場周圍一定能產(chǎn)生電場 B.在電場周圍一定能產(chǎn)生磁場
C.電磁波具有機械能 D.變化的電場或磁場可以產(chǎn)生電磁波
76.某電路中電場隨時間變化的圖象如圖所示。其中能發(fā)射電磁波的是

77.如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路。不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的情形是
A.將磁鐵插入螺線管的過程中
B.磁鐵放在螺線管中不動時
C.將磁鐵從螺線管中向上拉出的過程中
D.將磁鐵從螺線管中向下拉出的過程中
78.如圖所示為變壓器的示意圖,它被用來升高發(fā)電機的輸出電壓,下列說法中正確的是
A.圖中M是閉合的鐵芯,它由整塊鐵組成;
B.發(fā)電機應(yīng)與線圈ab相連,升高后的電壓由c、d兩端輸出。
C.電流以鐵芯為通路從一個線圈流到另一個線圈;
D.變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的。
79.如圖所示,豎直放置的長直導(dǎo)線中通以恒定電流,一矩形導(dǎo)線框abcd與通電導(dǎo)線共面放置,且ad邊與通電導(dǎo)線平行。下述情況中,不能在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
A.線框向右平移
B.線框與電流方向同向平移
C.線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動
D.線框不動,增大導(dǎo)線的電流
80.在如圖的勻強電場中,若一個點電荷從P點由靜止釋放,則以下說法中正確的是 
A.該點電荷受到的電場力逐漸增大
B.該點電荷一定向右且做勻速運動
C.該點電荷一定做勻加速直線運動
D.該點電荷一定做勻減速直線運動
81.一不計重力的帶正電粒子沿紙面豎直向下飛入某一磁場區(qū)域,在豎直平面上運動軌跡如圖所示,則該區(qū)域的磁場方向是
A.沿紙面水平向右 B.沿紙面水平向左
C.垂直紙面向外 D.垂直紙面向里
82.下列各圖中,運動電荷的速度方向、磁場方向和電荷的受力方向之間的關(guān)系正確的是
83.磁帶錄音機既可用作錄音,也可用作放音,其主要部件為可勻速行進(jìn)的磁帶a和繞有線圈的磁頭b,如圖所示.下面對于在錄音、放音過程中主要工作原理的說法,正確的是
A.錄音和放音的主要原理都是磁場對電流的作用
B.錄音和放音的主要原理都是電磁感應(yīng)
C.放音的主要原理是電磁感應(yīng),錄音的主要原理是電流的磁效應(yīng)
D.錄音的主要原理是電磁感應(yīng),放音的主要原理是電流的磁效應(yīng)
84.如圖1所示,在水平方向的勻強磁場中,用兩根柔軟的細(xì)線將金屬棒ab懸掛在水平位置上,金屬棒中通入由a到b的穩(wěn)定電流I,這時兩根細(xì)線對金屬棒有拉力?,F(xiàn)要想使兩根細(xì)線對金屬棒拉力變?yōu)榱?,則
A.適當(dāng)增大電流I
B.將電流反向并適當(dāng)改變大小
C.適當(dāng)減小磁感應(yīng)強度
D.將磁場反向并適當(dāng)改變磁感應(yīng)強度的大小
85.圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點。一帶電的質(zhì)點在a點由靜止釋放,沿電場線向上運動,到b點恰好速度為零。下列結(jié)論中不正確的是
A.帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的
B.帶電質(zhì)點一定帶正電
C.帶電質(zhì)點一定帶負(fù)電
D.a(chǎn)點的電場強度比b點的電場強度大
(二)多選題(86-90題為多項選擇題,每題5分,共25分,全選對得5分,少選但正確得2分,未選、錯選得0分)
86.關(guān)于理想變壓器,下面各說法中正確的是
A.它的輸出功率等于它的輸入功率 B.它的輸出功率可以大于它的輸入功率
C.原副線圈兩端的電壓與它們的匝數(shù)成正比
D.原副線圈的電流與它們的匝數(shù)成正比
87.如圖所示,已知磁場與電流的方向,同時又畫出了通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向,圖中安培力方向不正確的是
88.洛侖茲力,下列說法正確的是
A.帶電粒子在磁場中運動時,可能受到洛侖茲力的作用
B.若帶電粒子經(jīng)過磁場中某點時所受洛侖茲力為零,則該點的磁感應(yīng)強度一定為零
C.洛侖茲力對運動電荷一定不做功
D.洛侖茲力的方向始終跟運動電荷的速度方向垂直
89.于磁感應(yīng)強度,下列說法不正確的是
A.根據(jù) B ? F / IL 可知,在磁場中某確定位置,磁感應(yīng)強度與磁場力成正比,與電流和導(dǎo)線長度的乘積成反比
B.一小段通電直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強度為零的位置上,它受到的磁場力一定等于零
C.一小段通電直導(dǎo)線在空間某處不受磁場力作用,那么該處的磁感應(yīng)強度一定為零
D.磁場中某處的磁感應(yīng)強度的方向,跟電流在該處所受磁場力的方向相同
90.為探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象條件的實驗裝置,下列情況中能引起電流表指針轉(zhuǎn)動的是
A.閉合電鍵瞬間
B.?dāng)嚅_電鍵瞬間
C.閉合電鍵后使變阻器的滑動頭向右移動
D.?dāng)嚅_電鍵后使變阻器的滑動頭向右移動
2012學(xué)年度上學(xué)期第二次段考高二級文科班理科試題
生物答案
化學(xué)答案
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
D
A
B
C
A
D
A
C
D
題號
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
A
B
D
B
C
C
D
D
B
B
題號
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
答案
D
B
A
B
C
ACD
BCD
ABD
BCD
AC
物理答案

本試題分筆試和聽力,其中筆試部分135分,聽力15分,滿分150分??荚囉脮r:120分鐘。
第一部分:聽力(共15分)
第一節(jié):短文填空(共6小題,每小題1.5分,滿分9分)
請聽下面一段短文,然后根據(jù)錄音內(nèi)容完成第1-6題。請把答案寫在答卷上。短文讀兩遍。
A blogger is a person who writes on an Internet website called the blog. The word “blog” is a short way of saying “web log”, or “ 1 ”. Anyone can start a blog, and they can write about anything they like.
There are millions of blogs on the Internet today. They provide news, information and ideas to the people who read them; and they contain 2 to other websites; and they provide a place for people to write their ideas and 3 the ideas of others.
A research company has studied more than 3,000 web logs. It says that blogs are most popular with teenage girls. They use them to let their friends know what is happening in their lives. The study also says that more than 4 bloggers stopped writing after a year.
However, some people develop serious blogs to present 5 and other ideas. Some American companies are even beginning to use blogs to 6 .
第二節(jié):回答問題(共4小題,每小題1.5分,滿分6分)
請聽下面一段短文,然后回答第7-10題。請把答案寫在答卷上。短文和問題讀兩遍。
7.
8.
9.
10.
第二部分:語言知識及應(yīng)用(共二節(jié),滿分45分)

第一節(jié):完形填空(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從11-25各題所給的四個選項(A、B、C、D)中,選出最佳選項,并將答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
A person may have an idea about himself that will prevent him from doing good work. He may have the belief that he is not capable of it. A child may think he is 11 because he doesn’t understand how to make the most of his mental faculties(智力). Older people may be mistaken that they are incapable of learning new things because of their 12 .
A person who believes that he is incapable will not make a real 13 because he feels that it would be useless. He won’t go at a job with confidence necessary for 14 , and he won’t work his hardest way, even though he may think he is doing so. He is therefore 15 to fail, and the failure will 16 his belief in his incompetence(無能).
Richard Leeds, a famous doctor had a(n) 17 like this. When he was a small boy, he had a poor start in maths. His teacher told his parents he had no ability in maths in order that they would not 18 too much of him. In this way, they two 19 the idea. He accepted their mistaken thinking of his ability, felt that it was useless to try and was very poor at maths, just as they expected.
One day he worked at a problem which none of the other students 20 to solve. Richard 21 in solving the problem. This gave him confidence. He now 22 with interest, determination and purpose, and he soon became especially good at 23 . He not only proved that he could learn maths well, but luckily he learned 24 in his life from his own experience that if a person goes at a job with determination and purpose, he may 25 himself as well as others by his ability.
11. A. clever B. shy C. useless D. stupid
12. A. ability B. age C. knowledge D. brain
13. A. decision B. success C. effort D. trouble
14. A. work B. study C. improvement D. success
15. A . truly B. really C. possibly D. likely
16. A. lead to B. strengthen C. increase D. add to
17. A. experience B. example C. thought D. story
18. A. blame B. expect C. get D. win
19. A. developed B. organized C. discovered D. found
20. A. had been able B. could have been able
C. ought to have been able D. should have been able
21. A. gave B. succeeded C. believed D. failed
22. A. lived B. worked C. graduated D. played
23. A. lessons B. medicine C. subjects D. maths
24. A. early B. deeply C. late D. simply
25. A. encourage B. disappoint C. astonish D. love
第二節(jié):語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
Jenny knew she should have told the headmaster the fact.
The headmaster had gone out of the study for some reason, 26 (leave) Jenny alone. In his absence, Jenny looked to see what was on his desk.
In the middle was a small piece of paper 27 which were written the words “English writing composition 1959: History Is a Series of Biographies”.
An 28 (honesty) girl would have avoided looking at the title as soon as she saw the paper. 29 Jenny didn’t and she couldn’t help reading it.
When the headmaster returned, Jenny pretented 30 (look) out of the window.
She 31 (tell) him what had happened then. It’d have been so easy to say, “I am sorry but I saw the title. You’ll have to change it.” The chance passed and Jenny missed it. She sat the exam the next day and she 32 (win). She didn’t mean 33 (cheat), but it was still cheating anyway.
In the past 38 years, she never told anyone about it. She felt guilty 34 moment she thought of it.
35 it was, it’s become a good example of how a mistake can trap people in a more serious moral corner.
第三部分:閱讀(共兩節(jié),滿分50分)
第一節(jié):閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項, 請將答案按題號涂到相應(yīng)的答題卡題號上。
A
Watching some children trying to catch butterflies one August afternoon, I was reminded of an incident in my own childhood. When I was a boy of 12 in South Carolina, something happened to me that cured me forever of wanting to put any wild creature in a cage.
We lived on the edge of a wood, and every evening at dusk the mockingbirds would come and rest in the trees and sing. There isn’t a musical instrument made by man that can produce a more beautiful sound than the song of the mockingbird. I decided that I would catch a young bird and keep it in a cage and that in that case, I would have my own private musician.
I finally succeeded in catching one and put it in a cage. At first, in its fright at being captured , the bird fluttered(拍翅) about the cage, but eventually it settled down in its new home. I felt pleased with myself and looked forward to some beautiful singing from my tiny musician.
I had left the cage out on our back doorway and on the second day of the bird’s captivity(囚禁), my new pet’s mother flew to the cage with food in her mouth. The baby bird ate everything she brought to it. I was pleased to see this. Certainly the mother knew better than I how to feed the baby.
The following morning when I went to see how my captive was doing, I discovered it on the floor of the cage, dead. I was shocked! What had happened? I had taken excellent care of my little bird , or so I thought.
Arthur Wayne, the famous ornithologist, happened to be visiting my father at the time and, hearing me crying over the death of my bird, explained what had occurred. “A mother mockingbird, finding her young in a cage, will sometimes bring it poisonous berries(漿果). She thinks it better for her young to die than to live in captivity.”
Never since then have I caught any living creature and put it in a cage. All living creatures have a right to live free.
The boy caught a mockingbird because__________.
he liked its beautiful feather.
he wanted a pet as his companion
he wanted it to sing for him
he wanted to watch it dance
The mockingbird died because ___________.
A. it ate some poisonous food the boy gave it by mistake
B. it ate some poisonous food its mother gave him
C. it was frightened to death
D. it refused to eat anything
38. The “ornithologist” probably means __________.
A. a religious person
B. a kind and sympathetic person
C. a school master
D. an expert in birds
39. The most important lesson the boy learned from the accident is that __________ .
A. a bird put in a cage won’t live long
B. you have to be careful about the food you give to your young
C. freedom is valuable to all living creatures
D. you should keep a young bird away from its mother
40. What can we infer according to the passage?
A. The children trying to catch butterflies reminded the author to keep a mockingbird as a pet.
B. The mockingbird sings better than any other bird.
C. The mockingbird’s mother had a better understanding than the author.
D. The author did not catch any living creature and put it in a cage after the accident.
B
One of the qualities that most people admire in others is the willingness to admit one’s mistakes. It is extremely hard sometimes to say a simple thing like “I was wrong about that,” and it is even harder to say, “I was wrong, and you were right about that.” I had an experience recently with someone admitting to me that he had made a mistake fifteen years ago. He told me he had been the manager of the store. Then he talked of an incident and I began to remember the incident he was describing.
I was about eight years old at the time, and I had gone into the store with my mother to do the weekly grocery shopping. On that particular day, I must have found my way to the food department where the incident took place.
There must have been a special sale on eggs that day because there was a big show of eggs in dozen and half-dozen cartons(紙箱). The cartons were put three or four feet high. I must have stopped in front of them to admire the show. Just then a woman came by pushing her grocery cart and knocked off the pile of cartons. For some reason, I decided it was up to me to put the cartons back together, so I went to work.
The manager heard the noise and came rushing over to see what had happened. When he appeared I was on my knees checking some of the cartons to see if any of the eggs was broken, but to him it looked as though I was the person who was to blame. He scolded me loudly and wanted me to pay for those broken eggs. My face turned red and I tried to explain, but it did no good. Even though I quickly forgot the incident, the manager did not.
How old was the author when he wrote this article?
A. About 8 years old. B. About 18 years old.
C. About 23 years old D. About 15 years old
42. Who knocked off the pile of cartons?
A. The author. B. The manager.
C. A woman. D. The author’s mother. 43. Which of the following statements is NOT true?
A. The woman who knocked off the pile of cartons was seriously scolded by the manager.
B. The author was loudly scolded by the manager.
C. The cartons were put three or four feet high.
D. It was the author who put the cartons back together.
44. The tone of the article expresses the author’s .
A. admiration for the manager’s willingness to admit mistakes
B. anger to the manager for his wrong doing
C. dissatisfaction with the woman who knocked off the pile of cartons
D. regret for the mistake he made in the store
45. The word “someone”in Paragraph 1 means _____.
A. the woman who came by and knocked off the pile of cartons
B. the person who doesn’t make mistakes
C. the manager of the store
D. the seller of the cartons
C
Shundagarh is a village on India’s east-facing coast. It is a village of simple mud and grass houses built on the beach just above the waterline. The Khadra Hills rise immediately behind the village, to a height of one hundred and fifty meters. A simple, good-hearted old man, whose name was Jalpur, farmed two small fields on the very edge of these hills. From his fields he could see the fishing boats that traveled up and down the coast. He could see the children playing on the sands; their mothers washing clothes on the flat stones where the Shiva River flowed into the sea; and their fathers landing the latest catch or repairing nets and telling stories that had no end.
All Jalpur owned in the world were the clothes he wore day in and day out, the miserable(蹩腳的) hut that he slept in at night, a few tools and cooking pots – and his fields. The corn that he grew was all that made life possible. If the weather was kind and the harvest was good, Jalpur could live happily enough – not well, but happily. When the sun was fierce, and there was little or no rain, then he came close to the line between life and death.
Last year the weather had been so kind, and the harvest promised to be so good, that Jalpur had been wondering whether he could sell all that he had and live with his son farther up the coast. He had been thinking about doing this for some years. It was his dearest wish to spend his last days with his son and his wife. But he would go only if he could give; he would not go if it meant taking food out of the mouths of his grandchildren. He would rather die hungry than do this.
On the day when Jalpur decided that he would harvest his corn, sell it, and move up the coast, he looked out to the sea and saw a huge wave, several kilometers out, advancing on the coast and on the village of Shundagarh. Within ten minutes everyone in Shundagarh would be drowned. Jalpur would have shouted, but the people were too far away to hear. He would have run down the hill, but he was too old to run. He was prepared to do anything to save the people of Shundagarh, so he did the only thing that he could do: he set fire to his corn. In a matter of seconds the flames were rising high and smoke was rising higher. Within a minute the people of Shundagarh were racing up the hill to see what had happened. There, in the middle of his blackened cornfield, they found Jalpur; and there they buried him.
On his grave, they wrote the words: Here lies Jalpur, a man who gave, living; a man who died, giving.
Which of the following could Jalpur NOT see from his fields?
A. Fathers taking their corn to market.
B Mothers washing clothes.
C. Fishing boats traveling on the sea.
D. Children playing on the sands.
Why didn’t Jalpur live well?
A. He didn’t work hard.
B. He had too many children to feed.
C. The villagers kept taking his corn.
D. He only depended on good weather and harvest for survival.
48. Jalpur’s dearest wish was to .
A. move away from his son
B. spend his last days with his son and his wife
C. make a great deal of money in order to live an easy life
D. take a vacation up the coast
49. What did Jalpur do when he saw the huge wave?
A. He ran down the hill to tell the people.
B. He screamed loudly to get the villagers’ attention.
C. He set his corn on fire so the people of Shundagarh would leave the beach.
D. He stood still, not knowing what to do.
50. The villagers were thankful to Jalpur because he had .
A. given them his corn in order to save them from hunger
B. saved their village from being drowned by the wave
C. given them many things during his life
D. given his life in order to save theirs
D
The flag, the most common symbol(象征,符號) of a nation in the modern world, is also one of the most ancient. With a clear symbolic meaning, the flag in the traditional form is still used today to mark buildings, ships and other vehicles related to a country.
The national flag as we know it today is in no way a primitive(原始的) artifact (人造物品). It is, rather, the product of thousands of years’ development. Historians believe that it had two major ancestors, of which the earlier served to show wind direction.
Early human beings used very fragile(脆弱的) houses and boats. Often strong winds would tear roofs from houses or cause high waves that endangered travelers. People’s food supplies were similarly vulnerable. Even after they had learned how to plant grains, they still needed help from nature to ensure good harvests. Therefore they feared and depended on the power of the wind, which could bring warmth from one direction and cold from another.
Using a simple piece of cloth tied to the top of a post to tell the direction of the wind was more dependable than earlier methods, such as watching the rising of smoke from a fire. The connection of the flag with heavenly power was therefore reasonable. Early human societies began to fix long pieces of cloth to the tops of totems(圖騰,標(biāo)識) before carrying them into battle. They believed that the power of the wind would be added to the good wishes of the gods and ancestors represented by the totems themselves.
These flags developed very slowly into modern flags. The first known flag of a nation or a ruler was unmarked: The king of China around 1000 B.C. was known to have a white flag carried ahead of him. This practice might have been learned from Egyptians even further in the past, but it was from China that it spread over trade routes through India, then across Arab lands, and finally to Europe, where it met up with the other ancestor of the national flag.
51. The best title for the passage would be .
A. Power of the National Flag B. Uses of Flags
C. Types of Flags D. Development of the National Flag
52. The underlined word “vulnerable” in Paragraph 3 means .
A. impossible to make sure of B. difficult to find
C. likely to be protected D. easy to damage
53. The earliest flags were connected with heavenly power because .
A. they were believed to stand for natural forces
B. they could bring good luck to fighters
C. they were handed down by the ancestors
D. they could tell the direction of smoke, and wind and etc.
54. What does the author know of the first national flag?
A. He thinks it came from China.
B. He believes it was made in Egypt.
C. He doubts where it started.
D. He knows when it was sent to Europe.
55. What will the author most probably talk about next?
A. The role of China in the spread of the national flag.
B. The second ancestor of the national flag.
C. The use of modern flags in Europe.
D. The importance of modern flags.
第二節(jié):信息匹配(共5小題;每小題2分,滿分10分)
閱讀以下相關(guān)信息,然后按照要求匹配信息。選E同時涂黑A和B,選F同時涂黑C和D。
首先閱讀下列某實習(xí)編輯從一組讀者來信中整理出來的關(guān)鍵備忘信息:
A.
Hobbies: reading, listening to music and watching birds
Purpose: asking for spare copies of textbooks, teaching materials or journals
B.
Hobbies: reading, singing and traveling
Purpose: learning about ideas of teaching professionals in the world
C.
Hobbies: role-playing, listening to music and collecting nice things
Purpose: communicating with new friends among English teachers from the UK and the USA
D.
Hobbies: reading and exchanging fancy gifts and ideas about local customs and conventions
Purpose: exchanging ideas on teaching methods
E.
Hobbies: listening to western pop music, exchanging gifts and collecting things
Purpose: making friends with both fellow teachers and students of English around the world
F.
Hobbies: swimming, cycling and raising cats and dogs
Purpose: finding pen friends all over the world and communicating in English
以下信函為上面關(guān)鍵備忘信息的來源。為有效管理資料,請將關(guān)鍵備忘信息與信函原件匹配起來。
56.
Dear Editor,
I am a secondary school teacher of English. I would like to have pen friends all over the world for my students. They are aged 15-19 and good at swimming, cycling and raising cats and dogs. If students in your country are interested in corresponding with Turkish students in English, please tell them to write to my address,so that I can distribute their letters to my students who are willing to have friends and are in need of practice.
Ms. Imbat
81030, Istanbul
Turkey
57.
Dear Editor,
I am interested in corresponding with other TEFL teachers and researchers about issues of professional development. I would like to share ideas with fellow teachers from English-speaking countries throughout the world. My hobbies are reading, listening to music and watching birds. Since I live in a rather isolated area, I would appreciate any spare copies of text books, teaching materials or journals that other teachers would be able to send me.
Ms. Juliana Sirait
21214, Kisaran
Indonesia
58.
Dear Editor,
I am a 33-year-old secondary school teacher of English in Hungary. I would like to make new friends among English teachers mainly from English,the USA, Switzerland, and Scandinavia. I am interested in role-playing and team work. I would also like to correspond with colleagues all over the world with the same hobbies as mine: collecting nice things, listening to music, reading and traveling
Mariann Nyari
6724, Szeged, Tavasz1/B
Hungary
59.
Dear Editor,
I am a 23-year-old Peace Corps Volunteer teaching secondary English in Equatorial Guinea.This is my first experience teaching formally,so I would like to know some of the ideas of all you professionals out there in the world. Letters do not have to be all business. When the school day ends, I would enjoy hearing from you. I enjoy reading, singing, traveling and so on.
Kury W.Cobham
AP Box 456
Equatorial Guinea
60.
Dear Editor,
?I’m a 30-year-old teacher of English at a middle school. I’d be happy to make friends with both fellow teachers and students of English around the world. I also wish to find penfriends for my students between 13 and 20 years old. My interests are letter writing,listening to western pop music,exchanging gifts, and collecting stamps, maps, picture postcards and coins.
Mr.S. Thevachandra
47/1, Kalm Unai
Sri Lanka
第四部分:詞匯句型與寫作(共三節(jié),滿分40分)
第一節(jié):詞匯基礎(chǔ)(每空1分,滿分10分)
根據(jù)下列各句句意及所給單詞的首字母或漢語提示,寫出該單詞的正確形式。請在答卷上寫出完整的單詞。
61. Frankly speaking, you must have learned the i_________: “The last straw breaks the camel’s back”.
62.As is known to all, natural disasters have obviously contributed to the _________ (大陸的) economic crisis.
63. The police in casual clothes said that the man might have _________ (幫助) the suspect in charging people a lot of money.
64. The photographer never b______ to fate. He will grasp any opportunity to be successful.
65. If Peter hadn’t offered them the chances to be your colleagues, they would not have got the _____ (獎金).
66. The little boy might be thinking why m_________ the height by the width can determine the area.
67. Having consulted his own vocabulary, the reporter s___________ his sentences just in case of writing a long article.
68. It was not until I glanced at the her ID that I came to know she was 2-3 years j______ to my grandmother.
69. Undoubtedly, a lawyer has to deal with all the affairs l_________.
70. The more you are committed to your work, the more g_________ your future will be.
第二節(jié):句型結(jié)構(gòu)(每小題3分,滿分15分)
閱讀下列各小題,根據(jù)括號內(nèi)的漢語提示,用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子。
71. __________ (相信) the assistant managed to overcome her shyness eventually. (believe)
72. The receptionist says you should stay here even if you ___________(不愿意).(will)
73. __________ (沒被采訪), the laid-off workers were upset. (interview)
74. Tell him constantly: “Keep up with what you learn, or you _____________ (落后).”(behind)
75. The inspector _____________ (也許沒細(xì)談過) about the accident. (go)

第三節(jié):基礎(chǔ)寫作(共1題;滿分15分)
最近廣州市舉辦了一場英語才藝展示活動(English Talent Show)。以下是活動的海報:

【寫作內(nèi)容】
假設(shè)你參加了此次活動,請你用英語寫一篇短文,回顧本次活動的點滴。內(nèi)容包括:
對活動情況的介紹。
你所參加的活動:在短劇表演中擔(dān)任主角;
你的感受。
【寫作要求】
只用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

2012學(xué)年度上學(xué)期12月段考高二級英語試題答卷
座位號:
第一部分:聽力(共二節(jié),滿分15分)
第一節(jié):短文填空(共6小題;每小題1.5分,滿分9分)
1.___________________ 2. ___________________ 3. __________________
4. ___________________ 5. ___________________ 6. __________________
第二節(jié):回答問題(共4小題,每小題1.5分,滿分6分)
7. ____________________________________________________________________
8. ____________________________________________________________________
9. ____________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________
第二部分:語言知識及應(yīng)用(共二節(jié),滿分45分)
第二節(jié):語法填空 (共10題;每空1.5分,滿分15分)
26. _________ 27___________ 28. ___________ 29_____________ 30 _____________
31__________ 32. __________ 33____________ 34. ____________ 35 _____________
第四部分:詞匯句型與寫作(共三節(jié),滿分40分)
第一節(jié):詞匯基礎(chǔ)(每空1分,滿分10分)
61._________ 62.__________ 63. ___________ 64.__________ 65. ___________
66._________ 67.__________ 68. ___________ 69.__________ 70. ___________
第二節(jié):句型結(jié)構(gòu)(每小題3分,滿分15分)
71. ___________________________________________
72.____________________________________________
73. ____________________________________________
74. ____________________________________________
75._____________________________________________
第三節(jié):基礎(chǔ)寫作:(共1題;滿分15分)
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2012學(xué)年度上學(xué)期12月段考高二級英語試題
參考答案
第一部分:聽力(共二節(jié),滿分15分)
第一節(jié):短文填空 (共6小題;每小題1.5分,滿分9分)
第二節(jié):回答問題(每空4分,每小題1.5分,滿分6分)
1. 3 2. Yes, they do. 3. To provide medical care for dogs 4. The owner of the dog
第二部分:語言知識及應(yīng)用(共二節(jié),滿分45分)
第一節(jié):完形填空(共15小題;每小題2分,滿分30分)
11-15 DBCDD 16-20 BABAA 21-25 BBDAC
第二節(jié):語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15)??
26.leaving 27. on 28.honest 29.But 30.to be looking
31.should have told 32. won 33. to cheat 34.the 35. whatever
第三部分:閱讀(共兩節(jié),滿分50分)
第一節(jié):閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
36-40 CBDCD 41-45 CCAAC 46-50 ADBCD 51-55 DDACB
第二節(jié):信息匹配(共5小題;每小題2分,滿分10分)
56-60 FACBE
第四部分:書面表達(dá)(共三節(jié),滿分40分)
第一節(jié):單詞拼寫 (共10小題;每小題1分,滿分10分)
第二節(jié):句子結(jié)構(gòu)(共5個空;每空3分,滿分15分)
71.It was believed that 72. are unwilling to 73.Not having been interviewed
74. will fall behind/will get left behind 75. might/may not have gone into details
第三節(jié):基礎(chǔ)寫作 (共1題;滿分15分)
Possible version:
I participated in a fantastic English talent show in People’s Park on October 23, 2011. Middle school students from all over Guangzhou performed all kinds of programs, like English songs, English short plays and English stories. The purpose of this show was to encourage students to introduce Guangzhou in English and arouse students’ interest in studying English as well.
I was very excited because I was the leading actor in an English short play at the show. Though I was a little nervous at the beginning, later on I felt relaxed and the performance was a great success.
聽力原文:
1.
A blogger is a person who writes on an Internet website called the blog. The word “blog” is a short way of saying “web log”, or “personal website”. Anyone can start a blog, and they can write about anything they like.
There are millions of blogs on the Internet today. They provide news, information and ideas to the people who read them; and they contain links to other websites; and they provide a place for people to write their ideas and react to the ideas of others.
A research company has studied more than 3,000 web logs. It says that blogs are most popular with teenage girls. They use them to let their friends know what is happening in their lives. The study also says that more than 100,000 bloggers stopped writing after a year.
However, some people develop serious blogs to present political and other ideas. Some American companies are even beginning to use blogs to advertise their products.
2.
Jack goes everywhere with Anna, a 54-year-old secretary. He moves around her office at work and goes shopping with her. She may think of him as her fourth child and treat him that way, buying his food, paying his health bills and his taxes, but in fact Jack is a dog.
Jack and Anna live in Sweden, a country where anyone is expected to live an orderly life according to the rules laid down by the government, which also provides a high level of care for its people. This level of care costs money.
People in Sweden pay taxes on everything, so they aren’t surprised to find owning a dog means yet more taxes. Money is spent on dog hospitals and sometimes medical treatments for a dog that falls ill.
In Sweden, dog owners must pay for any damage their dog does. A Sweden Dog House Club official explains what this means: if your dog runs into the road and gets hit by a passing car, you, as the owner, have to pay for any damage done to the car, even if the dog has been killed in the accident.
Q1. How many children does Anna have?
Q2. People in Sweden pay a lot of taxes, don’t they?
Q3.What is the money paid as dog taxes used to do?
Q4.In an accident where a dog runs into a road and gets hit by a passing car, the dog is killed and the car door is broken. Who is to blame?

一、單項選擇題(16小題,每題1.5分)
1. ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)說法正確的是
A.細(xì)胞需要儲備大量的ATP
B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解
D.黑暗條件下,只有線粒體可以產(chǎn)生ATP
2.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn),利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器存在氧氣,會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止,這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是
A.酒精+O2→丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   B.丙酮酸+O2→CO2 線粒體基質(zhì)
C.[H]+O2→H2O 線粒體內(nèi)膜     D.H2O→O2+[H] 類囊體膜
3.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的
A.受精作用 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞全能性
4.某雌性動物的以下細(xì)胞中可能存在四分體的細(xì)胞是
A.卵原細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞 C.次級卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞
5.以下四圖是某種動物的細(xì)胞分裂模式圖,在正常情況下最可能發(fā)生等位基因分離的是
6.控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,紅眼對白眼為顯性。一對表現(xiàn)型為紅眼的果蠅,后代中有一只白眼的果蠅。經(jīng)過檢查,確定這只白眼果蠅的染色體組成為6+XXY。那么白眼果蠅多余的一條染色體來自
A.母本 A.父本 C.父本的父本 D.父本或母本
7.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基G與C是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的?
A.氫鍵??B.脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖??C.肽鍵??D.磷酸—脫氧核糖—磷酸
8.病毒是一種精明的生物,其核酸幾乎只用于合成宿主無法提供的蛋白質(zhì)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一種能以RNA為模板合成DNA的致癌病毒,推測該病毒最可能含有
A.與DNA復(fù)制相關(guān)的酶基因   B.與轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因
C.與逆轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因   D.與翻譯相關(guān)的酶基因
9.現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結(jié)果如圖1。用酶B單獨酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是
10.以生物新品種的培育原理相同的一組是
A.太空椒和抗蟲棉 B.無子番茄和無子西瓜
C.高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株 D.無子西瓜和八倍體小黑麥
11.尿崩癥患者因某種激素分泌不足,每天尿量可多達(dá)十幾升,且尿液的滲透壓低于正常人,這最可能是下列哪種器官或組織病變所致?
A.下丘腦-垂體   B.腎上腺  C.腎臟   D.胰島
12.以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) B.記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來
C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程 D.免疫系統(tǒng)只有防御功能
13. 高三學(xué)生小明最近到醫(yī)院體檢,體檢報告中的肝功能檢驗結(jié)果顯示:乙肝抗原呈陰性(-),乙肝抗體呈陽性(+)。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此結(jié)果向你咨詢,你應(yīng)該給他怎樣的合理建議?(說明:“+”表示有,“-”表示沒有。)
  A.你體內(nèi)帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診
B.你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力
C.你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力
14.辣椒在盛花期遭遇連續(xù)暴雨,正常受粉受到影響,為防止減產(chǎn),菜農(nóng)采取了噴灑一定濃度的植物激素類似物溶液的措施。他們最可能使用了哪種激素類似物?
A.生長素 B.赤霉素 C.細(xì)胞分裂素 D.乙烯
15.關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是
  A.人體的激素調(diào)節(jié)過程離不開水
B.基因表達(dá)的翻譯過程需要水參與
C.產(chǎn)生ATP的生理過程以及ATP的合成反應(yīng)都需要水的參與
D.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝作用越旺盛
16.實驗材料的選擇是科學(xué)探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),下面有關(guān)洋蔥的敘述正確的是
A.表皮細(xì)胞大,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗
B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗
C.外表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實驗
D.表皮細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗
二、雙項選擇題(6小題,每題2分)
17.人的胰島B細(xì)胞內(nèi)可由DNA控制合成的物質(zhì)是
  A.氨基酸 B.mRNA  C.胰高血糖素   D.胰島素
18.以下各項生理過程中可能需要消耗氧氣的是
A.化能合成作用 B.光合作用
C.有氧呼吸 D.酒精發(fā)酵
19.下列遺傳圖譜可能是紅綠色盲遺傳的是
20.甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,藥物“達(dá)菲”通過抑制該病毒中神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用,使病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來,從而減少病毒的傳播。下列推測或敘述合理的是
A.NA能夠破壞細(xì)胞膜 B.H1N1病毒能夠在宿主細(xì)胞外自行增殖
C.NA是由宿主細(xì)胞的DNA控制合成的 D.NA的合成包括有轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程
21.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是
A.物種是生物進(jìn)化的基本單位
B.生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,也決定了生物進(jìn)化的方向
C.在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化
22. 通過從患者體內(nèi)提取樣本用基因檢測方法來判斷患者是否有基因異常或攜帶病原微生物,叫做基因診斷。該技術(shù)可以診斷的疾病包括
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥  B.缺鐵性貧血  C.艾滋病  D.大脖子病
三、非選擇題(5題,共64分)
23.(12分)
變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶。水解酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,它們在 合成后,進(jìn)入
經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①。
(2)a至d過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有
(填字母)。
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成紅色的結(jié)構(gòu)是 。此時還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是: 。
(4)與多細(xì)胞生物相比,變形蟲不會發(fā)生細(xì)胞的 ,因此能獨立完成所有的生命活動。變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核,請設(shè)計實驗加以證明,簡述實驗思路: 。
24.(14分)
荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化間下表。
葉片
發(fā)育情況]
葉面積(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
氣孔相對開放度
凈光合速率
A
新葉展開前
19


-2.8
B
新葉展開中
87
1.1
55
1.6
C
新葉展開完成
100
2.9
81
2.7
D
新葉已成熟
100
11.1
100
5.8
注:“—”表示未測數(shù)據(jù)。
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②___________,導(dǎo)致_______________。
(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開始積累_________;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將__________。]
(3)與A相比,D合成生長素的能力________;與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_______________。
(4)葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是______的結(jié)果;D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是________。
25.(12分如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是_________(填數(shù)字)。進(jìn)行a過程所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有_________ (填標(biāo)號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。
(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結(jié)婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞,得到結(jié)果如下表:
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值
處理前
處理后
DNA﹕RNA﹕蛋白質(zhì)
1﹕3.1﹕11
1﹕5.4﹕21.7
據(jù)此分析,此藥物作用于細(xì)胞的分子機制是:通過_____   ____促進(jìn)基因的表達(dá)。
(5)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是:_________________________________?,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是________。
26. (14分)
下圖甲和乙分別表示人體內(nèi)兩種細(xì)胞的部分或整體,丙表示毛細(xì)血管。據(jù)圖回答:
(1)該圖呈現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的_________________等組成部分;甲結(jié)構(gòu)叫__________,乙細(xì)胞屬于反射弧的__________部分。
(2)甲中含有較多的細(xì)胞器a,請你根據(jù)a和甲的功能對此進(jìn)行解釋。____________
(3)若乙是T淋巴細(xì)胞,它所釋放的免疫活性物質(zhì)是______________。研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細(xì)胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降,原因是______________________________。
(4)據(jù)圖判斷,T淋巴細(xì)胞還是激素b的________________,這表明免疫調(diào)節(jié)可以受到______________調(diào)節(jié)的影響。
(5)目前普遍認(rèn)為,___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。上述示意圖能體現(xiàn)出激素調(diào)節(jié)方式具有_______________________等特點。
27.(12分)
腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動?;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_______分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的___ _____。
(2)用腎上腺素和心得安進(jìn)行實驗研究,下表為分組實驗結(jié)果,請完善實驗報告。
組別
注射藥劑種類
耗氧量(×103mL)
心得安
腎上腺素
A


2.0
B


1.7
C


2.5
D


2.1
注:“+”代表注射,“-”代表不注射。
實驗?zāi)康模禾骄縚_________________________。
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。
方法步驟:
選取大小、生長狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_______________,作為___________。
將每只小鼠分別放入裝置中,開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_______________,計算耗氧量并求出各組的平均值。
結(jié)果分析:為方便比較上表中各組數(shù)值,請選擇適宜的圖表類型繪圖(左下圖)。
實驗結(jié)論:①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
2010學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三級生物科試題答卷
座位號:
23.(12分)
(1) ; ;
(2)
(3) ;
_____________ _
(4) ;
_____________ _
24.(14分)
(1)________________________   ________________________
(2)________________________ ________________________
(3)________________________ ________________________
(4)________________________ ________________________
25.(12分)
(1)____________           
(2)__________________ (2分) __________________ 
(3)___________ (4)_________________________  _____
(5)                                 ?。?分)
                     ?。?分)                   
26.(14分)
(1)____________________________ ______________ ______________
(2)________________________________________________________________________
(3)______________
________________________________________________________________________
(4)______________ ______________
(5)_______________________
________________________________________________________________________
27.(12分)
Ⅰ.(1) ;
Ⅱ.(1)實驗?zāi)康模禾骄?
方法步驟:① ;②
結(jié)果分析:
實驗結(jié)論:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2012學(xué)年度上學(xué)期第二次段考高三生物答案
23.12分。除說明外,每空1分。
(1)蛋白質(zhì)(答“蛋白質(zhì)或RNA”不給分)  核糖體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(2)a、b、d(2分;少答一個或兩個只得1分)
(3)細(xì)胞質(zhì)  不能,經(jīng)染色的變形蟲已經(jīng)死亡(判斷和理由各1分)
(4)分化
將變形蟲切成兩半,對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動狀況(或者答“將變形蟲的細(xì)胞核取出,對比觀察無核和有核細(xì)胞的生命活動狀況”。3分;實驗方法“切分”或“去核”、對比、觀察生命活動狀況各1分。)
24.14分。除說明外,每空2分。
(1)氣孔開放度相對低  二氧化碳供應(yīng)不足 (2)酒精  增多(1分)
(3)低(1分) 基粒 (4)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長  基因的選擇性表達(dá)
25. 12分。除說明外,每空1分。
(1)② RNA聚合酶 ?。?)①②③⑤(2分) 苯丙氨酸(3)1/2(2分)
(4)促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程
(5)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 (2分 )
白﹕粉﹕紅=4﹕9﹕3(2分)
27.12分。除說明外,每空1分。
(1)信息  受體(或答“糖蛋白”)
(2)實驗?zāi)康模盒牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量的影響(2分;自變量和因變量正確各為1分;自變量只寫“心得安”或“腎上腺素”扣1分,因變量漏寫“小鼠”扣1分;自變量和因變量的因果關(guān)系表述不準(zhǔn)確不給分。)
   方法步驟:①生理鹽水 對照
②大燒杯內(nèi)液面上升高度(2分)
  結(jié)果分析:(2分;選擇合適的圖表類型和正確繪圖各1分;圖表類型錯誤(如曲線圖)不給分,繪圖中數(shù)據(jù)嚴(yán)重錯誤、缺少軸名或柱名均只得1分)
實驗結(jié)論:①心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用;
②兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制(或拮抗)。

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