資源簡介

（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
相對(duì)原子質(zhì)量：H－1，C－12，O－16，N－14 , S－32, Na－23，Mg－24, Zn－65
試 卷 Ⅰ
一．選擇題（每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共38分）
1．據(jù)報(bào)道“地溝油”是人們?cè)谏钪袑?duì)于各類劣質(zhì)油的通稱，地溝油屬于（ ）
A．烴 B．酸 C．醇 D． 酯
2．2011年12月江西銅業(yè)排污禍及下游,據(jù)測(cè)定廢水中重金屬污染物和有毒非金屬污染物達(dá)二十余種,當(dāng)?shù)孛癖娭亟饘僦卸静“Y和奇異怪病時(shí)有發(fā)生。 廢水中的重金屬指的是( )
A．金屬單質(zhì) B．金屬元素 C．金屬銅 D．金屬氧化物
3．下列物質(zhì)中，屬于氫化物的是( )
A．CO2 B．NH3 C．NaOH D．NaCl
4．下列反應(yīng)中，水作氧化劑的是( )
A．2F2+2H2O=4HF+O2 B．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C．Cl2+H2O=HCl+HClO D．SO2+H2O=H2SO3
5．下列各項(xiàng)中，正確的是( )
A．氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖： B．乙烯分子的結(jié)構(gòu)式：CH2=CH2
C．氯化鎂的電子式： D．CO2分子的球棍模型：
6．2011年12月5日，環(huán)保部制定的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》第二次公開征求意見結(jié)束，大家普遍贊成將PM2.5納入常規(guī)空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)PM2.5的說法正確的是( )
A．是膠體 B．是衡量空氣污染的重要指標(biāo) C．具有丁達(dá)爾效應(yīng)
D．雖然是大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。
7．下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的化學(xué)式正確的是( )
A．堿石灰——Ca(OH)2 B．石膏——CaSO4?2H2O
C．氖氣——Ne2 D．純堿——NaHCO3
8．下列各項(xiàng)比較中，正確的是( )
A．原子半徑：S＞Mg＞H B．元素金屬性：Na＞K＞Al
C．熱穩(wěn)定性：HCl ＞H2S ＞PH3 D．酸性：H2SO4＞HClO4＞H2CO3
9．下列有關(guān)說法中，不正確的是( )
A．稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿玻璃棒注入盛有水的燒杯,同時(shí)邊加邊攪拌.
B． 某溶液加入硝酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有SO42-離子
C．制作印刷電路板的過程中常用氯化鐵溶液與銅反應(yīng)
D． 某氣體通入品紅溶液能使品紅褪色,則該氣體不一定是SO2氣體.
10．下列實(shí)驗(yàn)操作或方法中，不正確的是( )

A．區(qū)別碳酸鈉 B．檢驗(yàn)試液中 C．實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油 D．過濾操作
和碳酸氫鈉 的存在
11．下列各組離子中，能在溶液中大量共存的是( )
A．NH4＋、Cu2＋、OH－B．H＋、Fe2＋、ClO－ C．Fe3＋、Mg2+、 D．Na＋、Ag＋、I-
12．配制100 mL 0.100 mol/L NaOH溶液時(shí)，下列操作造成濃度偏高的是①在紙上稱量 ②沒有沖洗玻璃棒和燒杯2-3次 ③定容時(shí)俯視刻度線 ④轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出
A．③ B． ①②③ C．①②④ D．②③
13．如右圖所示的有機(jī)分子中不存在的官能團(tuán)是( )
A．碳碳雙鍵 B．醛基 C．羧基 D．羥基
14．下列實(shí)驗(yàn)方法或結(jié)論中，不正確的是( )
A．用焰色反應(yīng)即可鑒別KCl和Na2SO4二種物質(zhì)
B．實(shí)驗(yàn)室通常用氫氧化鈉溶液來吸收多余的氯氣尾氣
C． SO2與某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色不穩(wěn)定物質(zhì),可用于漂白紙漿等
D． Na2CO3水溶液呈堿性，所以可用于治療胃酸過多.
15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或反應(yīng)，不是由于發(fā)生取代反應(yīng)而引起的是( )
A．乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)
B． 苯和濃硝酸、濃硫酸在50-60℃水浴中加熱反應(yīng)
C．硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解得到甘油和肥皂
D． 乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色
16．下列方程式中，正確的是( )
A．NaHCO3在水中電離：NaHCO3Na++H＋＋CO32－
B．CH3COOH與碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式：CaCO3＋2CH3COOH2H2O+ Ca2＋＋2CH3COO―＋CO2↑
C．乙酸乙酯在氫氧化鈉作用下的化學(xué)反應(yīng)方程式： CH3COOC2H5+NaOH→ C2H5OH +CH3COOH
D．氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式： 2H2＋O2=2H2O，△H＝–571.6 kJ?mol-1
17．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是( )
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 LH2O含有的分子總數(shù)為NA
B．2.4 gMg與100 mL 1 mol ?L-1鹽酸溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
C．28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含原子總數(shù)為6NA
D．1mol?L-1的MgCl2溶液中含有氯離子2NA個(gè)
18.鎂鋅合金粉末7.7g恰好與一定質(zhì)量20%的稀硫酸完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā),經(jīng)處理后得到不含結(jié)晶水的固體22.1g,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為( )
A 0.1g B 0.2g C 0.3g D 0.4g
19.能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是 （ ）
A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．一定物質(zhì)的量的H2和CO混合氣體完全燃燒時(shí)，CO質(zhì)量分?jǐn)?shù)x與消耗O2的量y的關(guān)系
C．一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?br/>D．分別向同物質(zhì)的量濃度、同體積的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體
二、選擇題（本題共分2組，每組試題包含10小題，每小題3分，共30分。各題中只有1個(gè)符合題意的選項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)你所修習(xí)的模塊選做其中的一組試題。）
《化學(xué)與生活》模塊
20．裝飾不久的居室，由于裝飾材料釋放出的污染物濃度過高，影響人體健康，這些污染物最常見的是（ ）
A．二氧化硫 B．甲醛、苯等揮發(fā)性有機(jī)物
C．一氧化碳 D．一氧化氮、二氧化氮
21．要使渾濁的水變澄清，你認(rèn)為可以加入的物質(zhì)是（ ）
A．明礬 B．漂白粉 C．臭氧 D．氯氣
22．下列同學(xué)飲食習(xí)慣科學(xué)的是（ ）
A．多吃肉，少吃蔬菜水果　　　 B．合理攝入糖類、油脂等，注意膳食平衡
C．為防止變胖，炒菜時(shí)不放油　 D．多飲用純凈水，少飲用礦泉水
23．下列不屬于洗滌劑的是（ ）
A．肥皂 B．洗衣粉 C．洗潔精 D．漂白粉
24．下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）
A．調(diào)味劑——亞硝酸鈉 B．防腐劑——苯甲酸鈉
C．疏松劑——碳酸氫鈉 D．著色劑——葉綠素
25．下列敘述中，科學(xué)合理的是（ ）
A．某些植物油和魚油中的不飽和酯含量豐富，而動(dòng)物脂肪中飽和酯含量很高
B．蛋白質(zhì)溶液遇到濃的硫酸銨、硫酸鈉等無機(jī)鹽溶液，會(huì)析出沉淀，這個(gè)過程稱變性
C．所有的染發(fā)劑均有特殊的顏色，如黃色、棕色、黑色、紫色、藍(lán)色等，使用時(shí)可各取所需，染發(fā)一般是物理過程
D．燙發(fā)是利用高溫使頭發(fā)生變形而卷曲，屬于物理過程
26．下列家庭垃圾中適合于用堆肥法處理的是 （ ）
A．破舊的衣物 B．瓜果殼 C．舊報(bào)紙 D．塑料瓶
27．下列說法，不正確的是（ ）
A．人體缺碘，可通過食用加碘鹽補(bǔ)碘
B．缺鐵性貧血，可通過食用鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防
C．為了防止齲齒，人人都要使用含氟牙膏
D．“胃得樂”（主要成分為碳酸鎂）是一種抗酸藥
28．長期吸食或注射毒品會(huì)危及人體健康，下列各組中都屬于毒品的是 （ ）
A．冰毒、黃連素　 B．海洛因、黃連素 C．大麻、搖頭丸　 D．黃曲霉素、尼古丁
29．綠色化學(xué)又稱環(huán)境無害化學(xué)，它的著眼點(diǎn)是使污染消滅在生產(chǎn)源頭，使整個(gè)生產(chǎn)過程對(duì)環(huán)境友好。分析下列敘述符合綠色化學(xué)的是（ ）
①從源頭制止污染，而不是在末端治理污染；
②只使用生物制品(如用生物發(fā)酵法制乙醇)，完全取代石油化工原料；
③設(shè)計(jì)具有高使用效益低環(huán)境毒性的化學(xué)產(chǎn)品；
④大量用聚苯乙烯等塑料代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材使用，保護(hù)森林；
⑤研制新的殺蟲劑，使它只對(duì)目標(biāo)昆蟲有毒殺作用，并能通過生物降解變?yōu)闊o害物質(zhì)；
⑥合成方法不必具備“原子經(jīng)濟(jì)性”原則，即不必使參加反應(yīng)過程的原子都進(jìn)入最終產(chǎn)物。A．①②④⑥ B．①③⑤ C．①②③⑥ D．①③⑤⑥
《有機(jī)化學(xué)》模塊
30．能用分液漏斗分離的是（ ）
A． 酒精和水 B．苯和三溴苯酚 C．乙酸乙酯和碳酸鈉溶液 D． 乙醛和乙酸
31．右圖所示有機(jī)物的系統(tǒng)命名是( )
A．2,2,3－三乙基戊烷 B．3－甲基－3,4－二乙基己烷
C．1－甲基－2,3,3－三乙基丁烷 D．4－甲基－3,4－二乙基己烷
32． 根據(jù)共價(jià)鍵成鍵特點(diǎn):1個(gè)C有4個(gè)未成鍵電子,1個(gè)O有2個(gè)未成鍵電子, 1個(gè)H有1個(gè)未成鍵電子, 1個(gè)N有3個(gè)未成鍵電子,4位同學(xué)據(jù)此分別提出以下4種該有機(jī)物可能的分子式，其中合理的是( )
A.．C2H5 B．C4H12O C．C7H10NO2 D．C6H10O4
33．下列有關(guān)有機(jī)物性質(zhì)的說法中，正確的是( )
A．乙酸乙酯和油脂在堿性條件下水解即為皂化反應(yīng)
B．用氫氧化鈉溶液和硝酸銀溶液即可檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素
C． 受甲基的影響比更易被KMnO4酸性溶液氧化
D．受羥基對(duì)苯環(huán)的影響苯酚在常溫下與溴水即可反應(yīng)
34．雌二醇和睪丸素均屬類固醇類化合物，該類化合物的結(jié)構(gòu)特征是均含有相同的“三室一廳”的核心構(gòu)架。這兩種化合物的結(jié)構(gòu)簡式如下：
下列敘述中，不正確的是( )
A．均能與鹵化氫發(fā)生取代反應(yīng)
B．均能發(fā)生脫水的消去反應(yīng)
C．均可使溴水褪色
D．兩種物質(zhì)的分子組成相差一個(gè)CH2，但不屬于同系物
35．下列有機(jī)反應(yīng)方程式中，正確的是( )
A．C2H5Br+NaOH CH2=CH2↑ +NaBr
B．+3HNO3 +3H2O
C． +CH2=CH2
D． n+n
36．某六元環(huán)狀有機(jī)化合物分子式為C8H12O4，其1H核磁共振譜圖只有1組特征峰。下列有關(guān)該六元環(huán)狀化合物的說法中，正確的是( )
A．分子結(jié)構(gòu)中可能含有苯環(huán) B．分子結(jié)構(gòu)中可能含有羧基(－COOH)
C．該化合物的一氯取代物有2種 D．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
37．麥角醇（ergosterol）在紫外光照射下可轉(zhuǎn)化為抗軟骨病的維生素D2，麥角醇的結(jié)構(gòu)為：
下列關(guān)于該化合物的說法正確的是( )
A．屬于芳香族化合物
B．分子式為C27H42O
C．1H核磁共振譜證明分子中的5個(gè)甲基上的氫屬等同氫
D．不能使酸性KMnO4溶液褪色
38．下列說法不正確的是（ ）
A．用茚三酮溶液可以鑒別甘氨酸與醋酸
B．用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C．向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4飽和溶液，可使蛋白質(zhì)因溶解度降低而析出
D．如果不慎將苯酚沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌，再用水沖洗
39．有機(jī)物A可氧化為B(分子式為C2H3O2Br),而A水解可得C,1molC和2molB反應(yīng)可得含Br的酯D(分子式為C6H8O4Br2),由此可推斷出A的結(jié)構(gòu)簡式為( )

A B． C． D． 試 卷 Ⅱ
三．填空題（本題有3小題，共12分）
40．[4分]（1）寫出乙醇在銅催化條件下與氧氣反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式 ▲ （有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示）。
（2）寫出氯化亞鐵溶液中通入氯氣的離子反應(yīng)方程式 ▲ 。
41．[6分]已知甲、乙、丙、丁4種微粒均含有常見元素A，它們都具有10電子結(jié)構(gòu),在加熱條件下它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:甲+乙=丙+丁,且含甲的常見化合物焰色反應(yīng)為黃色。
（1）A的元素符號(hào)為 ▲ ,甲微粒的電子式為 ▲ 。
（2）寫出在加熱條件下甲+乙=丙+丁反應(yīng)的離子方程式 ▲ 。
42．[4分] 2012年10月浙江省甲醇汽油試點(diǎn)評(píng)估完成, 為浙江省甲醇汽油的進(jìn)一步推廣應(yīng)用做好準(zhǔn)備,與93號(hào)汽油相比，甲醇汽油每升約便宜0.5元-0.6元。已知常溫常壓下，1mol甲醇（CH3OH）（熔點(diǎn)-97.8℃、沸點(diǎn)64.5 ℃ ）在空氣中完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)，放出QkJ的熱量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）甲醇中含有的官能團(tuán)為 ▲ (選填下列編號(hào)字母)。
A．肽鍵 B．羥基 C．羧基
（2）1 g甲醇燃燒放出的熱量為 ▲ kJ(選填下列編號(hào)字母)。
A．32Q B．Q/32 C．Q/16
四、簡答題（本題有2小題，共12分）
43．[6分]有如圖所示A～F六種儀器：
（1）寫出儀器名稱：E ▲ ，F(xiàn) ▲ ，
（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的250mL硫酸溶液，需用98%的濃硫酸。除用到如右圖所示儀器外還缺少 ▲ （填名稱）。
（3）下列實(shí)驗(yàn)操作中用到儀器C的是 ▲ （選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母）。
a．分離水和CC14的混合物 b．分離水和酒精的混合物 c．分離水和泥砂的混合物
44．[6分]某課外興趣小組為探究淀粉在稀硫酸作用水解的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)如下:
（1）為了測(cè)定淀粉在稀硫酸作用下水解率(即水解程度)，需加熱4-5min,應(yīng)選用方案 ▲ 。(填寫字母)
（2）寫出淀粉水解的化學(xué)方程式 ▲ ，
（3）為了檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物,設(shè)計(jì)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，最合理的是 ▲ 。
A．冷卻后,向試管中滴加碘水.
B．冷卻后,向試管中加入新制的氫氧化銅懸濁液.
C．冷卻后,用氫氧化鈉溶液中和,再向試管中加入新制的氫氧化銅懸濁液.
五、計(jì)算題（本題6分）
45．[6分] 蛋白質(zhì)在一定條件下與濃硫酸反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為硫酸銨，后者在濃氫氧化鈉溶液和水蒸氣作用下，其中氮元素可轉(zhuǎn)化為氨析出。現(xiàn)用30.0mL的牛奶進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，將牛奶中的蛋白質(zhì)里的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨，再用50.0ml 0.500mol?L-1硫酸溶液吸收析出的氨，剩余的酸用38.0ml 1.00mol?L-1氫氧化鈉溶液可恰好完全中和。問：
（1）30.0mL牛奶中含有多少g氮？
（2）如果蛋白質(zhì)中含氮16%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），則牛奶中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（已知牛奶密度是1.03g?mL-1）


（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
第Ⅰ卷（共60分）
一、選擇題：本大題有30小題，每小題2分，共60分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上將所選選項(xiàng)對(duì)應(yīng)方框內(nèi)涂黑。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。
1.李四光之所以被稱為中國科技界的一面旗幟，是因?yàn)樗偃瘟魧W(xué)都選擇回國②敢于挑戰(zhàn)權(quán)威③注重實(shí)踐，用事實(shí)說話④是地質(zhì)力學(xué)的奠基人
A．①②③ B．②③ C． ②③④ D．①②③④
2.英國哲學(xué)家休謨說：“我們被放在這有如戲院的世界上，每個(gè)事件的起源和緣由卻完全隱瞞不讓我們知道，我們既沒有足夠的智慧預(yù)見未來，也沒有能力防止那些使我們不斷受傷害的不幸事件發(fā)生。我們被懸掛在永恒的疑懼之中……”該材料是對(duì)哪位科學(xué)家誕生之前的社會(huì)進(jìn)行的描述
A.愛因斯坦 B.李四光 C.牛頓 D.亞里士多德
3.1919年英國《泰晤士報(bào)》曾刊登標(biāo)題文章——“科學(xué)革命”，兩個(gè)副標(biāo)題是“宇宙新理論”、“牛頓觀念的破產(chǎn)”。具有“科學(xué)革命”意義的理念是
A．日心說 B.量子論 C. 相對(duì)論 D.經(jīng)典力學(xué)
4.（2009浙江文綜）一本史學(xué)著作說：“第一次世界大戰(zhàn)還標(biāo)志著曾在19世紀(jì)十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束。”對(duì)此理解正確的是:①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)③第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒④第一次世界大戰(zhàn)促使美國成為世界上最大的債權(quán)國和資本輸出國
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
5.下面是1921年西歐各國工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)（以1913年為100) 。 圖中的數(shù)據(jù)主要說明
A.一戰(zhàn)使西歐的工業(yè)生產(chǎn)嚴(yán)重下降
B.德法實(shí)力與英國難以抗衡
C.一戰(zhàn)后英國工業(yè)生產(chǎn)超過了德國
D.一戰(zhàn)對(duì)德國打擊很小
6．圖2是德國的一幅漫畫，畫面所表現(xiàn)的是一戰(zhàn)的勝利者正舉杯向普林西普五年前的暗殺行動(dòng)致謝。同學(xué)們從該圖中得出了不同的信息，其中不符合史實(shí)的是
A.圖中三位高舉酒杯的勝利者代表的是英法美
B.五年前普林西普的行動(dòng)只是列強(qiáng)挑起戰(zhàn)爭的借口
C.圖片所示的聚會(huì)地點(diǎn)是在薩拉熱窩
D.漫畫反映了德國人對(duì)《凡爾賽和約》的不滿
7. 早在1887年，恩格斯就警告歐洲各國的統(tǒng)治者：如果你們開始跳一場(chǎng)最后的大戰(zhàn)舞，那么，在悲劇結(jié)束時(shí)你們必將垮臺(tái)。下列哪些國家的歷史可以佐證這一預(yù)言？
①德意志帝國 ②沙皇帝國 ③奧匈帝國 ④奧斯曼帝國
Ａ. ①②③ Ｂ. ①③④ Ｃ. ②③④ Ｄ. ①②③④
8.有關(guān)“一戰(zhàn)”的評(píng)價(jià)不正確的是
A.是兩大帝國主義集團(tuán)重新瓜分世界、爭奪勢(shì)力范圍和霸權(quán)的斗爭
B.為俄國十月社會(huì)主義革命創(chuàng)造了條件 C.是資本主義由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺
D.動(dòng)搖了以歐洲為中心的世界格局
9. “第一次世界大戰(zhàn)從內(nèi)部削弱了歐洲，降低了其在整個(gè)世界的實(shí)力地位。”出現(xiàn)這種狀況，從根本上說是由于
A.法德矛盾更加尖銳B.歐洲經(jīng)濟(jì)急劇衰退C.英法兩國互不信任D.政治革命不斷發(fā)生
10.下圖所示是法國巴黎郊外貢比涅森林雷道車站的福煦車廂。1918年11月11日，曾在這里簽署了一份重要協(xié)定。某同學(xué)參觀福煦車廂后寫了一篇隨筆，下列所擬題目最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是
A.罪惡的同盟 B.凡爾賽的“戰(zhàn)火”
C.平息的硝煙 D.革命的號(hào)角
11.英國與法國、俄國結(jié)成三國協(xié)約的原因是
A.英與法、俄在爭奪世界霸權(quán)問題上沒有利害沖突
B.英德矛盾上升，主動(dòng)調(diào)整與俄、法的關(guān)系
C.法德矛盾已經(jīng)成為帝國主義國家間主要矛盾
D.德、奧、意三國已經(jīng)結(jié)成同盟，英國插不進(jìn)去
12.下列關(guān)于美國正式參加第一次世界大戰(zhàn)原因的表述，不正確的是
A.援助英法俄協(xié)約國集團(tuán) B.維護(hù)世界和平
C.爭奪世界霸權(quán) D.遏制俄國二月革命的影響
13（2009海南歷史）.1920年9月，《新潮》雜志載文說：“軍國主義打破，舊式的政治組織破產(chǎn)，于是感覺最鈍的中國人，至此也覺得僅僅學(xué)習(xí)西洋的富國強(qiáng)兵、政治法律是沒有用的……于是乎談?wù)h法的聲浪稍衰，而社會(huì)改造的聲浪大盛。”促使當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮出現(xiàn)這一變化的主要國際因素是
A.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā) B.協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國
C.凡爾賽一華盛頓體系確立 D.第一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明弊端
14.英國首相1898年說：“大國的斗爭已經(jīng)不再——像1830年或者甚至1860那樣——只限于歐洲問題，而是牽涉到遍布全球的市場(chǎng)和領(lǐng)土問題”。當(dāng)時(shí)大國斗爭的核心問題是
A 爭奪商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地 B 爭奪世界市場(chǎng)和殖民地
C 爭奪非洲市場(chǎng)和殖民地 D爭奪亞洲市場(chǎng)和殖民地
15. “……一個(gè)半瘋癲的18歲肺病患者，醉心于狂熱民族主義劇毒的加弗利爾普林西普……砰砰幾槍，聲震全球。”這個(gè)“聲震全球”的槍聲針對(duì)
A.德國 B.奧匈帝國 C.奧地利 D.俄國
16.（2011年上海市單科歷史）法國將領(lǐng)在1919年預(yù)言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)。”其主要依據(jù)是
A．國際聯(lián)盟軟弱無力 B．英國推行“均勢(shì)”政策
C．美國拋出了“十四點(diǎn)原則”，企圖稱霸世界
D．戰(zhàn)勝國的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國的復(fù)仇情緒
17.美國首先提出建立國際聯(lián)盟，后來卻沒有參加，原因是:①英法等國和美國的矛盾②美國國內(nèi)階級(jí)矛盾空前尖銳③國際盟約未能滿足美國的要求④盟約否定了十四點(diǎn)和平計(jì)劃
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
18.電影《我的 1919》為參加巴黎和會(huì)的主人公顧維鈞設(shè)計(jì)了這樣一段臺(tái)詞：“長久以來，中國人民期待著，期待著這個(gè)時(shí)刻的到來。……在這塊土地上，誕生過舉世聞名的孔子和孟子，他們不僅對(duì)中國而且對(duì)世界的文明產(chǎn)生了極大的影響。……如果和會(huì)將這些領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個(gè)國家，這無疑是對(duì)中國人民的極大侮辱！”臺(tái)詞中論述的問題是指
A.德國領(lǐng)土的肢解分割問題 B.奧斯曼土耳其帝國海外殖民地分割問題
C.中國遼東半島主權(quán)歸屬問題 D.中國山東半島主權(quán)歸屬問題
19．梁啟超在《歐游心影錄》中寫道：“雖然僥幸沒有小產(chǎn)了去，卻成了先天很虛弱的一個(gè)孩子，連他的產(chǎn)婆（威爾遜）也弄地焦頭爛額，把許多人對(duì)于他前途的熱望，倒灰冷了一半。就此看來，……這件東西，還未到真正瓜熟蒂落的時(shí)候。”梁啟超所指的產(chǎn)生于巴黎和會(huì)后的“這件東西”是
A．國際聯(lián)盟 B．對(duì)德和約 C．《四國條約》 D．美國霸權(quán)
20.華盛頓會(huì)議后，美國朝野上下一片歡騰，美國領(lǐng)導(dǎo)人喜形于色，這是因?yàn)?①《四國條約》埋葬了英日同盟，消除了美國在亞太地區(qū)爭霸的一個(gè)障礙②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅(qū)③華盛頓會(huì)議剝奪了日本在大戰(zhàn)期間奪得的德國的殖民地④通過《九國公約》，美國可以憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在爭奪中國的過程中占得先機(jī)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21.《凡爾賽和約》的內(nèi)容包括①德國及其各盟國承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé) ②重新劃定德國疆界 ③限制德國軍備 ④向戰(zhàn)勝國支付賠款
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
22. 下面是巴黎和會(huì)上幾個(gè)國家的代表說的話，其中屬于法國代表的為
①“我有的是錢，你們都得聽我的。” ②“借給我錢可以，想當(dāng)老大你還嫩了點(diǎn)!” ③“應(yīng)該把那條腿也打斷，叫他永遠(yuǎn)也爬不起來!” ④“想在我的家門口和我爭，沒那么容易!”
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
23．威爾遜認(rèn)為：“我們應(yīng)當(dāng)以資本供給世界，而誰以資本供給世界，誰就應(yīng)當(dāng)管理世界……。”下列各項(xiàng)體現(xiàn)了這一思想的是
A．放棄中立，參加一戰(zhàn) B．召開華盛頓會(huì)議?
C．簽訂凡爾賽和約? D．提出“十四點(diǎn)和平綱領(lǐng)”
24．《九國公約》的下列規(guī)定中最能反映出這次會(huì)議上列強(qiáng)侵略中國的本質(zhì)意圖的是
A.尊重中國主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土與行政之完整
B.不得因中國狀況乘機(jī)謀取特權(quán)，而減少友邦人民之權(quán)力
C.給予中國完全無礙之機(jī)，以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府
D.使用各種之權(quán)勢(shì)，以期切實(shí)設(shè)立并維護(hù)各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則
25．右圖所示歐洲版圖出現(xiàn)于
A.1914年前
B.第一次世界大戰(zhàn)后
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)9O年代后
26.英法這兩個(gè)昔日戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的盟友卻在巴黎和會(huì)上怒目相向，甚至以退出和會(huì)相要挾，兩國的矛盾焦點(diǎn)是 A.遠(yuǎn)東與太平洋利益之爭 B.國聯(lián)的組織方式和控制權(quán)之爭
C.海軍軍備及其比例之爭 D.歐洲大陸均勢(shì)和霸權(quán)政策之爭
27.1919年，美、英、法、意、日在巴黎和會(huì)上都
A.要求最大限度地削弱德國 B.根據(jù)自身實(shí)力提出利益要求
C.分得了戰(zhàn)敗國的殖民地 D.贊同限制戰(zhàn)勝國海軍軍備
28.《九國公約》規(guī)定：“不得因中國狀況，乘機(jī)營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎(jiǎng)許有害友邦完全之舉動(dòng)。”這條內(nèi)容反映的實(shí)質(zhì)問題是
A.反對(duì)一國獨(dú)霸中國，列強(qiáng)要共同侵華 B.在制止中國人民的反帝斗爭中列強(qiáng)聯(lián)手
C.打著“友邦”的名義侵害中國人民的利益 D.形成列強(qiáng)侵華的軍事同盟
29.（2006·天津文綜）巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議被稱為“上一輪爭奪的總結(jié)，下一輪爭奪的開始。”下列表述不能準(zhǔn)確反映此結(jié)論的是
A.在解決中國問題上，美日矛盾尖銳 B.在軍備控制問題上，美日矛盾尖銳
C.在處置德國問題上，英法矛盾尖銳 D.在殖民地問題上，英日矛盾尖銳
30．下列哪些事件是對(duì)凡爾賽——華盛頓體系的嚴(yán)重挑戰(zhàn)：①九一八事變 ②1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī) ③希特勒出任總理 ④德國擴(kuò)軍備戰(zhàn)，建立龐大軍隊(duì)
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
第Ⅱ卷（共40分）
二、非選擇題：本大題有2小題，第31題23分，第32題17分，共40分。
31.（23分）材料一 李四光是位頗具傳奇色彩的人物，他早年受孫中山“要努力學(xué)習(xí)，蔚為國用”的勉勵(lì)，后兩度出國留學(xué)，在新中國成立之際沖破重重阻力回到了祖國，他打破了兩個(gè)“洋神話”，被譽(yù)為中國的“地質(zhì)之光”。
①李四光打破了哪兩個(gè)“洋神話”？（4分）
材料二 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上，無疑沒有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們?cè)噲D在解決各種問題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。
材料三 啟蒙思想家們?cè)谂ｎD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”但由于牛頓學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷（主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性）。 ——《世界文明史》
②根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓學(xué)說對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。（7分）
材料四 為紀(jì)念相對(duì)論誕生100周年暨愛因斯坦逝世50周年，聯(lián)合國大會(huì)將2005年確定為“國際物理年”，這是聯(lián)合國首次為一個(gè)學(xué)科確定的全球規(guī)模的紀(jì)念活動(dòng)。愛因斯坦，這位在許多國度千年人物(1001－2000年)評(píng)選中都居榜首的俊杰，絕不僅僅是因?yàn)樵谖锢韺W(xué)上的成就。他既是偉大的科學(xué)家、現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，更是杰出的思想家，他是一幅視野開闊的思想寬銀幕。
③愛因斯坦在科學(xué)領(lǐng)域取得了哪些主要成就？（6分)
材料五 1939年8月2日，愛因斯坦出于對(duì)人類命運(yùn)的極大關(guān)注，寫信給羅斯福總統(tǒng)建議美國務(wù)必?fù)屧诜ㄎ魉沟聡爸圃斐鲈訌棧缓髞恚?dāng)原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后，愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中，自認(rèn)一生最大的錯(cuò)誤就是建議研制原子彈。
④愛因斯坦的思想前后矛盾嗎?為什么?(6分)
32.（2007寧夏文綜題）（17分）
在歐洲各國，戰(zhàn)爭爆發(fā)之初，一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來，這是人所共知的。對(duì)他們來說，戰(zhàn)爭脫離了平凡的日常生活，充滿了興奮和刺激，為國家而戰(zhàn)被認(rèn)為是崇高的理想……無論對(duì)英國人、法國人還是對(duì)德國人來說，戰(zhàn)爭就是保衛(wèi)和強(qiáng)化國家，在當(dāng)時(shí)沒有比這更好的思想觀念了……在這一階段，戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)成本尚未得到重視，強(qiáng)調(diào)的只是政治心理上的價(jià)值。在1914年夏季，大部分人把戰(zhàn)爭當(dāng)作短期現(xiàn)象考慮，沒有想到它將可能從根本上變革各國的社會(huì)和國際的秩序。
與當(dāng)初的期待相違，戰(zhàn)爭經(jīng)過數(shù)個(gè)月不但沒有終結(jié)，反而又持續(xù)了一年、兩年，由此開始了超越以往的對(duì)戰(zhàn)爭的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討。
1915-1916年的歐洲戰(zhàn)爭在軍事上沒有明顯的進(jìn)展，陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個(gè)陣營的士兵挖塹壕，時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，僅能前進(jìn)數(shù)米，或繼續(xù)后退……人們甚至懷疑這與國家的生存有什么關(guān)聯(lián)。戰(zhàn)爭已不像當(dāng)初人們相信的那樣，是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭，為國家流血是壯美的行為；其看法變?yōu)椋瑧?zhàn)爭是丑陋的、無意義的行為，無論是對(duì)死去的人還是對(duì)國家都帶不來絲毫的價(jià)值和利益……
（摘自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》）
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（17分）
①概括指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)兩年后歐洲各國一般市民對(duì)戰(zhàn)爭看法的變化及其原因。
（13分）
②你認(rèn)為還應(yīng)該從哪一角度分析戰(zhàn)爭的性質(zhì)？（4分）
參 考 答 案

（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
一、單選題（50分，每小題2分）
1．與600E經(jīng)線共同組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線的經(jīng)度是：（ ）
A．600E B．600W C．1200W D．00
2.下列哪個(gè)大洲既位于北半球又位于西半球（ ）
A．亞洲 B．非洲 C．北美洲 D．南美洲
3.世界人口最稠密的地區(qū)有（ ）
①亞馬孫河流域 ②尼羅河流域 ③黃河、長江流域 ④恒河流域
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
4.世界人口增長最快的大洲是（ ）
A．亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.北美洲
圖1表示世界四個(gè)地點(diǎn)的氣溫降水狀況。據(jù)此回答5～7題。
5.位于熱帶氣候區(qū)的地點(diǎn)是（ ）
A．① B.② C.③ D.④
6.位于南半球的地點(diǎn)是（ ）
A．① B.② C.③ D.④
7.位于地中海氣候區(qū)的地點(diǎn)是（ ）
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
讀圖2完成8～9題：
8．④氣候類型的顯著特征是（ ）
A．全年溫和濕潤
B．冬季溫暖多雨，夏季高溫干燥
C．一年干濕兩季分明 D．終年炎熱干燥
9．⑦氣候類型的成因是 （ ） （ ）
A．西風(fēng)帶控制
B．赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶交替控制
C．赤道低氣壓帶控制
D．副熱帶高氣壓帶與西風(fēng)帶交替控制
東亞是世界上季風(fēng)氣候最顯著的地區(qū)，日本是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的島國，回答10～12題。
10．東亞季風(fēng)氣候顯著的原因是 ( )
A. 地跨寒、溫、熱三帶 B．終年受東北信風(fēng)影響
C．地形復(fù)雜多樣 D．亞洲與太平洋海陸熱力差異顯著
11．下面對(duì)日本的正確敘述是( )
①日本著名的活火山富土山，位于板塊生長邊界 ②日本境內(nèi)平原面積廣闊
③日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特征，降水較多 ④日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸
A．①② B．②④ c．①③ D．③④
12．關(guān)于日本和新加坡的敘述，不正確的是( )
A．日本和新加坡都利用了本國的有利條件迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B．兩國都積極發(fā)展對(duì)外貿(mào)易和海上航運(yùn)
C. 日本有世界著名的漁場(chǎng)——北海漁場(chǎng)
D．旅游業(yè)收入是新加坡外匯的重要來源之一
13．東亞重要的農(nóng)產(chǎn)品是（ ）
A. 稻米 B．熱帶作物 C．咖啡 　 D．香蕉
下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成14～15題。??
14.導(dǎo)致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化的主要因素是 ( )
A.地形 B.太陽輻射? C.土壤 D.降水?
15.導(dǎo)致P地櫻花初放日期比M、N地晚的主要因素是 ( )
A.地形 B.洋流 C.太陽輻射 D.降水?
16.從緯度位置看，東南亞大部分位于：( )
A.熱帶 B.北溫帶 C.南溫帶 D.南寒帶
圖是一組世界區(qū)域地圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答17～20題。
17.圖中甲地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是
A.降水 B. 光熱 C. 風(fēng)向 D. 地形
18.甲地由于不合理灌溉而引發(fā)的主要環(huán)境問題是
A. 水土流失 B. 沙塵暴 C. 土地鹽堿化 D. 洪澇災(zāi)害
讀世界某區(qū)域圖，完成19～20題。
19. 圖示區(qū)域內(nèi)，在世界上占有最重要地位的礦產(chǎn)資源是（ ）
A. 天然氣 B．煤 C. 石油 D．有色金屬
20. 關(guān)于圖中所示的河流的說法正確的是（　　　）
A. 都是內(nèi)流河 　B．都是外流河 C. 都注入印度洋 D．都注入大西洋
讀右下圖，回答21～22題。
21．E處的一批物資要運(yùn)到F處，走水路依次要經(jīng)過（ ）
A．曼德海峽、馬六甲海峽、波斯灣
B．蘇伊士運(yùn)河、土耳其海峽、霍爾木茲海峽
C．紅海、曼德海峽、土耳其海峽
D．蘇伊士運(yùn)河、曼德海峽、霍爾木茲海峽
22．F地發(fā)展種植業(yè)的決定性因素是（ ）
A．光照 B．熱量
C．水源 D．土壤
讀非洲某區(qū)域圖，回答23～25題。
23．E為納米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，該沙漠最寬處達(dá)160千米，而最狹處只有10千米，其沿海岸線延伸的原因是
A．地形影響B(tài)．降水影響 C．大氣環(huán)流影響 D．洋流影響
24．F自然帶在此處分布的最高緯度低于35°，其主要的影響因素是
A．海陸分布 B．降水條件 C．地形 D．洋流
25．M地為世界重要的漁場(chǎng)，其成因是
A．溫帶海區(qū) B．暖寒流交匯
C．上升流的影響 D．河流的流入
二、非選擇題（本大題有3小題，共50分）
26．(20分)2005年11月18日，第13次亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在釜山召開。讀圖8和圖9．回答下列問題。
(1)會(huì)議期間，釜山天氣特點(diǎn)可能為 。該地的氣候類型是 ，據(jù)圖說出判斷理由是
。(6分)
(2)比較首爾，扼要說明釜山的區(qū)位特點(diǎn)。(4分)
(3)簡要分析該國西部與中東部地區(qū)在農(nóng)業(yè)土地利用方面的差異，并分析其原因。(6分)
(4)近年，該國一直醞釀將首爾的部分職能外遷，說明對(duì)首爾將會(huì)產(chǎn)生哪些有利影響。(4分)
27．（12 分）圖10為南亞某國簡圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面問題。
（1）該國地形、地勢(shì)的基本特點(diǎn)是。 （4 分）
（2）該國人口稠密，在地形、氣候條件下，大部分地區(qū)形成的農(nóng)業(yè)地域類型為 。（2 分）
（3）說明該國氣候、地形對(duì)發(fā)展該類型農(nóng)業(yè)的不利影響。（6 分）
28.圖甲是“非洲大陸植物類型分布示意圖”，圖乙上下兩部分是“非洲西部沿海A—L各地一月份和七月份降水量示意圖”，讀圖回答問題。（18分）
?
（1）圖乙中甲月份表示的是???????? 月份，判斷的理由是??????????????? 。（4分）
（2）A、L兩地降水季節(jié)分配的共同特點(diǎn)是???????? ，原因是?????? ?????? ?
。（6分）
（3）D、E兩地中容易出現(xiàn)荒漠化的是??????? ，從自然條件看，原因是???
。（4分）
（4）M、K兩地都處在回歸線附近，且均受信風(fēng)的控制，但兩地植被型差異顯著。試分析兩地降水差異形成的主要原因。（4分）
2012年高二12月月考世界地理參考答案

（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
一、選擇題：共24個(gè)小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．隨著中高考臨近，拜“考試必過神”、選用“祈福筆”等一些另類的考前“討彩頭”方式在中學(xué)生群體中流行。心理專家認(rèn)為，考生這樣的行為可以看作一種心理減壓方式，但切勿過度迷信。從哲學(xué)角度看，考生的上述做法屬于(　　)
A．主觀唯心主義 B．客觀唯心主義
C．形而上學(xué)唯物主義 D．樸素唯物主義
2．孟子和王夫之都是我國古代著名的思想家。孟子提出“萬物皆備于我”；王夫之提出“氣者，理之依也”。這兩種思想的共同點(diǎn)是(　　)
A．都承認(rèn)客觀事物以至整個(gè)世界依賴于人的主觀精神
B．都承認(rèn)客觀精神是世界的主宰和本原
C．都探究和回答了思維和存在何者為本原的問題
D．都探究和回答了思維和存在是否有同一性的問題
3．“商品貨幣金錢觀，價(jià)格要兩面看，供求影響決定還靠價(jià)值量；影響消費(fèi)者因素，前提基礎(chǔ)收入……”借用陳奕迅《愛情轉(zhuǎn)移》的旋律，改編歌詞，邊唱邊復(fù)習(xí)，輕松高效。這表明(　　)
A．實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性
B．實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性
C．意識(shí)活動(dòng)具有計(jì)劃性
D．意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性
4．《搜神記》是晉代干寶搜集中國古代的民間傳說及神話然后整理而成的著作，其內(nèi)容是一些神仙鬼怪，如彭祖長壽、葛永成仙、南海鮫人等。《搜神記》所反映的神仙鬼怪(　　)
A．在本質(zhì)上是缺乏客觀根據(jù)的
B．是脫離實(shí)際、憑空想象的結(jié)果
C．屬于客觀事物在人腦中的反映
D．對(duì)人們改造世界只有消極作用
5．2010年12月3日，中共中央政治局召開會(huì)議，為2011年的經(jīng)濟(jì)政策總體方向定調(diào)。我國貨幣政策由此前的“適度寬松”調(diào)整為“穩(wěn)健”，這是黨中央根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展做出的貨幣政策基調(diào)的重大轉(zhuǎn)變。這里體現(xiàn)的馬克思主義物質(zhì)觀的方法論是(　　)
A．要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
B．社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化
C．事物是相對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止的統(tǒng)一
D．意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有促進(jìn)作用
6．小品《捐助》根據(jù)一個(gè)發(fā)生在遼寧的真實(shí)捐助事件改編而成。第一稿出爐時(shí)，趙本山不太滿意。后來，小品從相反的角度——今天人們學(xué)雷鋒遇到的困境切入，于是就有了現(xiàn)在的喜劇故事架構(gòu)。春晚第三次帶觀眾彩排時(shí)，20多分鐘的小品一共贏得33次笑聲。但趙本山仍不敢興奮，正式演出前，劇本一直在修改之中。材料說明(　　)
①意識(shí)是物質(zhì)的反映　②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和社會(huì)歷史性　③樹立創(chuàng)新意識(shí)，全盤否定舊事物
④認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性
A．①④ B．③④ C．①③④ D．②③④
7．(2011年四川綿陽中學(xué)模擬)漫畫中的大學(xué)生“村官”(　　)
A．不知道真理是具體的有條件的
B．不懂得認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性和上升性
C．忽視了認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的來源
D．背離了認(rèn)識(shí)的目的和歸宿
8．馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。它第一次實(shí)現(xiàn)了(　　)
①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一　②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一　③世界觀和方法論的統(tǒng)一　④實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，美國火星探測(cè)器日前在火星上捕捉到一張看似神秘的石碑。這塊巨石是由火星勘測(cè)軌道飛行器攜帶的專用高清相機(jī)在165英里(約合265千米)遠(yuǎn)處拍攝的。這說明(　　)
A．認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要，反過來又推動(dòng)了實(shí)踐的發(fā)展
B．認(rèn)識(shí)工具延伸了人類的認(rèn)識(shí)器官，促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)的發(fā)展
C．實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力
D．實(shí)踐能夠把認(rèn)識(shí)和客觀事物加以對(duì)照
10．“積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨(《史記》)。”下列與此古語蘊(yùn)涵的哲學(xué)寓意相一致的是(　　)
A．形存則神存，形謝則神滅
B．振葉以尋根，觀瀾而索源
C．寒暑漸于春秋，隆替起于得失
D．大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓
11．下面是常見鎮(zhèn)痛藥復(fù)方阿司匹林片的說明書(部分)。其中蘊(yùn)涵的唯物辯證法道理是(　　)
適應(yīng)癥
發(fā)熱、頭痛、神經(jīng)痛、牙痛、肌肉痛、關(guān)節(jié)痛
注意事項(xiàng)
本品應(yīng)避免過量服用，過量服用可引起中樞神經(jīng)、肝腎功能、血液系統(tǒng)等受損，一旦發(fā)生應(yīng)立即就醫(yī)
①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升　②事物包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面　③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化　④矛盾具有特殊性
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12．“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢學(xué)森之問”。從哲學(xué)角度看，破解這一命題需要(　　)
①具有創(chuàng)新意識(shí)，批判精神　②解放思想，摒棄傳統(tǒng)　③懷疑一切，否定權(quán)威　④立足實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
13．2011年4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上給全國青年學(xué)生提出3點(diǎn)希望：希望同學(xué)們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來；希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。胡錦濤總書記提出的3個(gè)“緊密結(jié)合”，蘊(yùn)涵的唯物辯證法道理有(　　)
①事物是普遍聯(lián)系的　②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須全面提高個(gè)人素質(zhì)　③事物是變化發(fā)展的　④事物是對(duì)立統(tǒng)一的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．有人說：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)。”從哲學(xué)上看，這句話表明(　　)
A．不同事物有不同的矛盾
B．矛盾貫穿于一切事物之中
C．矛盾特殊性寓于普遍性之中
D．同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的特點(diǎn)
15．改革開放以來，我國的高考制度由1977年的國家統(tǒng)一考試制度逐步向多種方式發(fā)展。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》意見稿提出，要探索并形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度。高考制度的變化體現(xiàn)了(　　)
A．量變與質(zhì)變的相互依存
B．主觀與客觀相互依存
C．社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在
D．共性和個(gè)性相互聯(lián)結(jié)
16．溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中指出，國際金融危機(jī)正在催生新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，決定國家的未來，必須抓住機(jī)遇，明確重點(diǎn)，有所作為。從哲學(xué)上看，這是因?yàn)?　　)
①事物的普遍聯(lián)系和相互作用推動(dòng)事物的發(fā)展　②事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的　③事物內(nèi)部的具體聯(lián)系可以任意改變　④要集中力量解決主要矛盾
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．②③
17．物聯(lián)網(wǎng)已成為新一代炙手可熱的IT技術(shù)概念。所謂物聯(lián)網(wǎng)，就是通過傳感器、芯片等方式實(shí)現(xiàn)物與物溝通的網(wǎng)絡(luò)。如當(dāng)司機(jī)出現(xiàn)操作失誤時(shí)汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警；公文包會(huì)提醒主人忘帶了什么東西……物聯(lián)網(wǎng)的逐步實(shí)現(xiàn)，使得城市生活的模式悄然發(fā)生著革命性的變化。材料啟示我們(　　)
A．應(yīng)該否定舊事物，支持新事物
B．應(yīng)注重研究新情況，善于提出新問題，解決新問題
C．必須創(chuàng)造規(guī)律以促使現(xiàn)有事物發(fā)生變化
D．可以根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)造新的事物
18．下列詩句與漫畫所蘊(yùn)涵的哲理相一致的是(　　)
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
C．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春
D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
19．溫家寶總理在第三次廉政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，各級(jí)政府要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于反腐倡廉的各項(xiàng)部署，標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防，以重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，推動(dòng)反腐倡廉取得新成效。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(　　)
①要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問題　②政府要積極履行自己的職能　③要善于抓住主要矛盾　④有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①③
20．“別因?yàn)槁淞艘桓Ｃ桶岩诲伳逃偷沟簦粍e因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就把一生事業(yè)扔掉。”這句俗語的哲學(xué)啟示是(　　)
A．要樹立創(chuàng)新意識(shí) B．要反對(duì)唯心主義
C．要堅(jiān)持辯證否定觀 D．要克服唯意志論
21．“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”這句話(　　)
A．包含了矛盾特殊性原理
B．體現(xiàn)了具體問題具體分析原則
C．揭示了形而上學(xué)的孤立的觀點(diǎn)
D．反映了事物聯(lián)系的具體性
22．與“釡底抽薪”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不一致的是(　　)
A．十個(gè)指頭按跳蚤 B．畫龍點(diǎn)睛
C．提綱絜領(lǐng) D．牽牛要牽牛鼻子
23．在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)期間，有超過59萬人加入志愿者的隊(duì)伍，其中相當(dāng)部分是高校在校大學(xué)生。在接受采訪時(shí)，這些大學(xué)生志愿者都表示，亞運(yùn)會(huì)為自己提供了一個(gè)終身受益的實(shí)踐舞臺(tái)。這主要表明(　　)
A．對(duì)一個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看貢獻(xiàn)
B．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就在于個(gè)人奮斗
C．只有在重大社會(huì)歷史事件中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
D．社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)
24．在熱播的電視劇《三國》中，司馬徽對(duì)劉備說：“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。”從辯證唯物主義歷史觀的角度看，這里的“時(shí)務(wù)”喻指(　　)
A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定于上層建筑
B．生產(chǎn)力要適合生產(chǎn)關(guān)系狀況
C．社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律
D．群眾觀點(diǎn)和群眾路線
二、非選擇題：共3大題，共52分。
25．(14分)材料一：隨著地球生態(tài)環(huán)境惡化，自然災(zāi)害頻發(fā)：全球氣候變暖、颶風(fēng)頻頻登陸、非洲洪水泛濫、美國南方龍卷風(fēng)肆虐……人類既是受害者，又是肇事者。
材料二：2010年2月2日新華網(wǎng)載文指出，從地震發(fā)生的那一刻起，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就始終心系地震災(zāi)區(qū)。從2008年6月到當(dāng)年12月，從汶川地震一周年的日子到2010年1月，胡錦濤總書記多次前往災(zāi)區(qū)考察，指揮抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作。從作出系列緊急部署，到制定并實(shí)施重建規(guī)劃，從中共中央到地方黨委，從中央政府到地方各級(jí)政府，災(zāi)后恢復(fù)重建和對(duì)口支援工作有序推進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。“一聲號(hào)令，全國總動(dòng)員。”北京對(duì)口援建前線指揮部指揮劉永富認(rèn)為，災(zāi)后重建一年多的時(shí)間，災(zāi)區(qū)之所以發(fā)生翻天覆地的變化，關(guān)鍵就在于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在于擁有強(qiáng)有力的黨組織。
結(jié)合材料一、材料二說明尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系。
26．(16分)(惠州2012屆高三第二次調(diào)研)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一：下面是某大學(xué)生對(duì)某區(qū)農(nóng)村文化生活調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容：農(nóng)村一些地方文化生活“活動(dòng)少、渠道窄、形式舊”、“一個(gè)月過年、兩個(gè)月種田、九個(gè)月賭錢(打麻將、六合彩)”的現(xiàn)象普遍存在，算命、看風(fēng)水等迷信活動(dòng)十分突出，農(nóng)村文化內(nèi)容單薄，創(chuàng)新乏力，還停留在電視節(jié)目等幾種簡單的形式上，紡織剪紙、雜技花燈等傳統(tǒng)文化的覆蓋面不升反降，電腦網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電影等文化形式進(jìn)入緩慢、推廣困難，更難見到創(chuàng)新農(nóng)村文化形式的新舉措和新嘗試。
材料二：近年來中央一號(hào)文件多次強(qiáng)調(diào)：建立穩(wěn)定的農(nóng)村文化投入保障機(jī)制，推進(jìn)廣播電視村村通、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋等重點(diǎn)文化惠民工程建設(shè)，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和農(nóng)民健身活動(dòng)，建設(shè)農(nóng)村特色文化，因地制宜促進(jìn)涉農(nóng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從而不斷縮小城鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)差距，推動(dòng)城鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。
(1)針對(duì)材料一中農(nóng)村“傳統(tǒng)文化的覆蓋面不升反降”現(xiàn)象反映的問題，用辯證否定觀進(jìn)行簡要分析。(6分)
(2)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的知識(shí)闡述材料二中推動(dòng)農(nóng)村文化發(fā)展措施的哲學(xué)依據(jù)。(10分)
27．(22分)材料一：2011年6月15日，是裘法祖院士逝世兩周年紀(jì)念日。裘院士一生“一身正氣，兩袖清風(fēng)，三餐溫飽，四大皆空”，始終保持“做人要知足，做事知不足，做學(xué)問要不知足”，身體力行，身先士卒，展現(xiàn)做人、做事、做學(xué)問的卓越風(fēng)范和崇高品德，不愧為我們的人生楷模。
材料二：2011年7月，幾名大學(xué)生掏糞工和某市清運(yùn)管理處簽訂聘用合同，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。市民甲說，憑個(gè)人本事掙錢，沒什么丟人的！市民乙說，父母辛辛苦苦供他們上學(xué)，卻找了那么一份工作，太丟人了！當(dāng)事人張婷說，有人覺得這工作低人一等，但是在我看來，工作不分三六九等嘛！
(1)根據(jù)材料一，簡析“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足”所包含的哲學(xué)道理。(10分)
(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，評(píng)析市民甲、乙、張婷三人的觀點(diǎn)。(12分)

（滿分：120分，考試時(shí)間：100分鐘）
一．選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1、“曲線C上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程f(x,y)=0的解”是“曲線C的方程為 f(x,y)=0”的 （▲　　）
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C. 充要條件 D.既不充分也不必要條件
2、方程表示的曲線是（ ▲ ）
A 兩條直線 B 兩條射線 C 兩條線段 D 一條直線和一條射線
3、若直線：與：平行，則的值為（ ▲ ）.
A. B.
C. D.
4、到兩個(gè)定點(diǎn)F1（-3,0）,F2(3,0)的距離之和為6的點(diǎn)M的軌跡是（ ▲ ）
A 橢圓 B 直線 C線段 D 圓
5、橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（ ▲ ）．
A． B． C． D．
6、焦點(diǎn)為F（0,10），漸近線方程為4x±3y=0的雙曲線的方程是 （ ▲ ）

7、已知直線與圓 相切，若同號(hào)，則的最小值為（▲ ）
A． B． C． D．不存在
8、已知雙曲線E:，F(xiàn)是右焦點(diǎn)，過F的斜率為2的直線與相交于A，B兩點(diǎn)，則弦AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為（▲ ）
A．（8,10） B． C． D．
9 的頂點(diǎn)為，，的內(nèi)切圓圓心在直線上，則頂點(diǎn)C的軌跡方程是（ ▲ ）
（A） （B） （C） （D）
10、我國于2010年10月1日成功發(fā)射嫦娥二號(hào)衛(wèi)星，衛(wèi)星飛行約兩小時(shí)到達(dá)月球，到達(dá)月球以后，經(jīng)過幾次變軌將繞月球以橢圓型軌道飛行，其軌跡是以月球的月心為一焦點(diǎn)的橢圓。若第一次變軌前衛(wèi)星的近月點(diǎn)到月心的距離為m,遠(yuǎn)月點(diǎn)到月心的距離為n，第二次變軌后兩距離分別為2m,2n.則第一次變軌前的橢圓離心率比第二次變軌后的橢圓離心率 (▲ )
A、變大 B、變小 C、不變 D、不確定
二．填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分
11、命題：“若a+b=5,則a=1或b=3” 的否命題是__▲______.
12、點(diǎn)關(guān)于直線 的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為__▲______..
13、經(jīng)過兩點(diǎn)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 ▲
14、雙曲線上一點(diǎn)P到它的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于1，那么點(diǎn)P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于 ▲
15、設(shè)為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)，點(diǎn)在雙曲線上且滿足，則的面積是_▲_____________。
16、過雙曲線(a＞0，b＞0)的左焦點(diǎn)且垂直于x軸的直線與雙曲線相交于M、N 兩點(diǎn)，以MN為直徑的圓恰好過雙曲線的右頂點(diǎn)，則雙曲線的離心率等于▲ .
17、過點(diǎn)M(-2,0)的直線l與橢圓相交于兩點(diǎn)，線段的中點(diǎn)為P,設(shè)直線l的斜率為直線OP的斜率為，則 ▲
三、解答題（本大題共4小題，滿分52分．解答應(yīng)寫出文字說明．證明過程或演算步驟）．
18、（本題滿分12分）已知圓C：內(nèi)有一點(diǎn)P（2，2），過點(diǎn)P作直線l交圓C于A、B兩點(diǎn).
（1）當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí)，寫出直線l的方程；
（2）當(dāng)直線l的傾斜角為45o時(shí)，求弦AB的長.
19、（本題滿分12分）已知：方程表示雙曲線，：過點(diǎn)的直線與橢圓恒有公共點(diǎn)，若為真命題，求的取值范圍．
21、（本題滿分14分）已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)F1(－，0)，F(xiàn)2(，0)，過F1且與坐標(biāo)軸不平行的直線l1與橢圓相交于M，N兩點(diǎn)，如果△MNF2的周長等于8．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若過點(diǎn)(1,0)的直線l與橢圓交于不同兩點(diǎn)P、Q，試問在x軸上是否存在定點(diǎn)E(m,0)，使恒為定值？若存在，求出E的坐標(biāo)及定值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
本卷計(jì)算中，除特殊說明外，g均取10 m/s2．
試 卷 Ⅰ
一、選擇題（本題為所有考生必做．有24小題，每小題2分，共48分．每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
1．在國際單位制中：力學(xué)范圍內(nèi)的三個(gè)基本單位是（ ）
A．N、m、s B．N、m、kg C．kg、m、s D．kg、s、m／s
2．如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的，而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的，攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美。請(qǐng)問攝影師選擇的參考系是（ ）
A. 大地 B. 太陽
C. 滑板運(yùn)動(dòng)員 D. 步行的人
3．如圖所示，小明同學(xué)把一個(gè)籃球從離地面高H處自由釋放，籃球經(jīng)多次豎直彈跳，
最后停在地面上。在此過程中，籃球的位移大小為（ ）
A．H
B．2H
C．O
D．因籃球彈跳的次數(shù)不知道，故無法判斷
4．右圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象．由圖象可求得，質(zhì)點(diǎn)在0-2s內(nèi)的加速度和3s末的瞬時(shí)速度分別是（ ）
A．4m／s2，4m／s
B．2m／s2，2m／s
C．2m／s2，4m／s
D．4m／s2，0
5．某物體從二樓陽臺(tái)處自由下落，則物體下落到地面所用時(shí)間大約是（ ）
A．0.01s B．0.8s
C．2s D．10s
6．如圖6所示，一根輕彈簧的一端固定，另一端受到水平拉力F的作用，彈簧的伸長量為x，則此彈簧的勁度系數(shù)為（ ）
A．F x B．2F x C． D．
7．磁懸浮列車在行駛時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方，從而可高速行駛，這種列車能夠高速行駛的原因是（ ）
A．減小了列車的慣性 B．減小了地球?qū)α熊嚨囊?br/> C．減小了列車所受的空氣阻力 D．減小了列車與軌道間的摩擦力
8．如圖所示，兩人同時(shí)用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列幾種情況中，合力最大的是（ ）
9．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是（ ）
A．火箭升空時(shí)速度增大，慣性增大 B．宇航員從地球到達(dá)太空，慣性減小
C．戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱，慣性增大 D．給空卡車裝滿貨物，卡車的慣性增大
10．如圖所示,電梯內(nèi)水平放置的體重計(jì)上站著一個(gè)人,當(dāng)電梯向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)（ ）
A．人處于超重狀態(tài)
B．人處于失重狀態(tài)
C．體重計(jì)的示數(shù)為零
D．體重計(jì)的示數(shù)仍等于人的重力
11．如圖所示，在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中，下列說法正確的是（ ）
A．爸爸“掰倒”孩子時(shí)，爸爸對(duì)孩子的力大于孩子對(duì)爸爸的力
B．爸爸“掰倒”孩子時(shí)，爸爸對(duì)孩子的力等于孩子對(duì)爸爸的力
C．孩子“掰倒”爸爸時(shí)，孩子對(duì)爸爸的力大于爸爸對(duì)孩子的力
D．孩子“掰倒”爸爸時(shí)，孩子對(duì)爸爸的力小于爸爸對(duì)孩子的力
12．如圖是卡文迪許測(cè)定引力常數(shù)的裝置。這個(gè)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了（ ）
A．控制變量的方法
B．比較的方法
C．放大的思想
D．等效的方法
13．2011年11月3日凌晨1時(shí)43分，“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在距地球表面343km的軌道上成功對(duì)接成組合體。對(duì)于在軌運(yùn)行的組合體，下列說法正確的是（ ）
A．不受地球引力作用 B．運(yùn)行周期為24h
C．運(yùn)行速度小于7.9km/s D．向心加速度大于9.8m/s2
14．在下列情況中，機(jī)械能守恒的是（ ）
A．飄落的樹葉
B．沿著斜面勻速下滑的物體
C．被起重機(jī)勻加速吊起的物體
D．不計(jì)空氣阻力，推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過程
15．在足球賽場(chǎng)上，某運(yùn)動(dòng)員用力踢出質(zhì)量為0.4 kg的足球，使足球獲得20 m/s的速度，則該運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功是（ ）
A．6 J B．80 J C．160 J D．條件不足，無法確定
16．對(duì)于“汽車沿斜坡勻速向坡頂運(yùn)動(dòng)”中涉及的相關(guān)物理問題，某研究性學(xué)習(xí)小組有以下說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．此過程中合外力做正功 B．此過程中汽車的動(dòng)能不變
C．此過程中牽引力的功率不變 D．此過程中汽車的機(jī)械能增大
17．某電視臺(tái)舉辦了一期娛樂節(jié)目，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓演員站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)較快的大平臺(tái)邊緣上，向大平臺(tái)圓心處的球筐內(nèi)投籃球。如果演員相對(duì)平臺(tái)靜止，則下面各俯視圖中哪幅圖中的籃球可能被投人球筐(圖中箭頭指向表示投籃方向) （ ）
18．以速度v0水平拋出一個(gè)小球，如果從拋出到某時(shí)刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，以下判斷正確的是（ ）
A．此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小
B．此時(shí)小球的速度大小為
C．小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2Vo/g
D．此時(shí)小球的速度方向與位移方向相同
19．如圖所示，門上有A、B兩點(diǎn)，在關(guān)門的過程中，A、B兩點(diǎn)的線速度v和角速度ω的大小關(guān)系正確的是（ ）
A．vA>vB B．vAC．ωA>ωB D．ωA<ωB
20．如圖所示，一個(gè)用細(xì)繩系著的橡皮塞在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此橡皮塞（ ）
A．只受重力 B．只受繩的拉力
C．受重力和繩的拉力 D．受重力、繩的拉力和向心力
21．2009年5月12日中央電視臺(tái)《今日說法》欄目報(bào)道了發(fā)生在湖南長沙某公路上的離奇交通事故：在公路轉(zhuǎn)彎處外側(cè)的李先生家門口，三個(gè)月內(nèi)連續(xù)發(fā)生了八次大卡車側(cè)翻的交通事故。經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查，畫出的現(xiàn)場(chǎng)示意圖如圖所示。為了避免事故再次發(fā)生，很多人提出了建議，下列建議中不合理的是（ ）
A．在進(jìn)入轉(zhuǎn)彎處設(shè)立限速標(biāo)志，提醒司機(jī)不要超速轉(zhuǎn)彎
B．改進(jìn)路面設(shè)計(jì)，增大車輪與路面問的摩擦
C．改造此段彎路，使彎道內(nèi)側(cè)低、外側(cè)高
D．改造此段彎路，使彎道內(nèi)側(cè)高、外側(cè)低
22．如圖所示是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中，通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變橡皮筋對(duì)小車做的功。下列說法正確的是（ ）
A．釋放小車后開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．需要測(cè)量橡皮筋對(duì)小車做功的數(shù)值
C．一定要測(cè)量小車的質(zhì)量
D．每次都要從同一位置由靜止釋放小車
23．如圖所示，用重物自由下落的方法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。以下說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)裝置中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓直流電源
B．一定要選用起始兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶
C．本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證重物的動(dòng)能和勢(shì)能總和是否保持不變。
D．本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證重物的速度和下落的高度總和是否保持不變
24．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為50kW，在水平路面上以54km/h的速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是1.8X103N，則發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為（ ）
A．120W B．27kW C．50kW D．97.2kW
二、選擇題（本題分2組．每組10小題，每小題2分，共20分．每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分．其中第25－34小題為修習(xí)《選修1－1》模塊的學(xué)生必做；第35－44小題為修習(xí)《選修3－1》模塊的學(xué)生必做，填涂時(shí)注意第25－34題留空．請(qǐng)根據(jù)你所修習(xí)的模塊選做其中的一組試題，若兩組都做，以25－34小題計(jì)分．）
《選修1－1》
25．物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。最早利用磁場(chǎng)獲得電流，使人類得以進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是（ ）
A．庫侖 B．奧斯特 C．安培 D．法拉第
26．關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波，下列說法中正確的是（ ）
A．移動(dòng)電話通訊是通過電磁波來實(shí)現(xiàn)的
B．法拉第首先預(yù)言了電磁波的存在
C．電磁波的傳播需要介質(zhì)
D．在電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生電場(chǎng)
27．如圖是一正弦交變電流的電流圖像. 此正弦交變電流的頻率和電流的最大值分別為（ ）
A．50Hz，10A B．50Hz，10A
C．100Hz，10A D．100Hz，10A
28．遠(yuǎn)距離輸電通常采用高壓輸電，其優(yōu)點(diǎn)是
A．可增大輸電電流 B．可減小輸電線的電阻
C．可增大輸電線上的熱功率 D．可減小輸電線上的電能損失
29．油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈，其作用是
A．向外界散熱
B．做為油罐車的標(biāo)志
C．發(fā)出響聲，提醒其他車輛和行人的注意
D．把電荷導(dǎo)入大地，避免由靜電造成危害
30．在下圖各電場(chǎng)中，A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相等的是（ ）
31．真空中兩個(gè)同性點(diǎn)電荷q1、q2，它們相距較近，保持靜止?fàn)顟B(tài)。今釋放q2，且q2只在q1的庫侖力作用下運(yùn)動(dòng)，則q2在運(yùn)動(dòng)過程中受到的庫侖力( )
A．不斷減小 B．不斷增大 C．始終保持不變 D．先增大后減小
32．下列圖中，運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向、磁場(chǎng)方向和電荷的受力方向之間的關(guān)系正確的是（ ）
33．通過電阻R的電流強(qiáng)度為I時(shí)，在t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，若電阻為2R，電流強(qiáng)度為I/2，則在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為（ ）
A．4Q B．2Q
C．Q/2　 D．Q/4
34．矩形線圈abcd放在如圖所示勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈abcd可繞軸O O，轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)足夠大. 下列做法中可以使線圈abcd中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）
使線圈abcd沿著紙面向右運(yùn)動(dòng)
使線圈abcd沿著紙面向上運(yùn)動(dòng)
使線圈abcd垂直紙面向外運(yùn)動(dòng)
使線圈abcd以O(shè) O，為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
《選修3－1》
35．如圖所示是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布，a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則（ ）
A．電荷在a 點(diǎn)受到電場(chǎng)力方向必定與場(chǎng)強(qiáng)方向一致
B．同一點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)受到電場(chǎng)力小
C．正電荷在a點(diǎn)由靜止釋放，在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡與電場(chǎng)線一致
D．a(chǎn) 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大
36．圖7所示為勻強(qiáng)電場(chǎng)， A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U.將電荷量為＋q的粒子從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，在這個(gè)過程中　
A．電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功為－qU，帶電粒子的電勢(shì)能增加
B．電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功為＋qU，帶電粒子的電勢(shì)能減少
C．電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功為－q/U ，帶電粒子的電勢(shì)能增加
D．電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功為＋q/U ，帶電粒子的電勢(shì)能減少
37．如圖 形光滑導(dǎo)軌的水平部分串聯(lián)有電池，導(dǎo)軌平面和水平面成α角，所在空間有豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m的導(dǎo)線棒ab架在導(dǎo)軌上，和導(dǎo)軌接觸良好并保持水平靜止。ab所受的安培力F的大小和磁場(chǎng)方向是（ ）
A．F=mgsinα，磁場(chǎng)方向向上
B．F=mgtanα，磁場(chǎng)方向向上
C．F=mgsinα，磁場(chǎng)方向向下
D．F=mgtanα，磁場(chǎng)方向向下
38．如圖所示，面積是S的矩形導(dǎo)線框，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。穿過導(dǎo)線框所圍面積磁通量的最大值和最小值分別為（ ）
A．S，0 　 B．BS，0
C．S/B，B D．B/S，0
39．如圖所示，系在細(xì)線下端的回形針被磁鐵吸引，現(xiàn)用點(diǎn)燃的火柴對(duì)回形針加熱，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)回形針不被磁鐵吸引了．對(duì)回形針失去磁性所作的解釋正確的是（ ）
A．回形針加熱后，分子電流消失了
B．回形針加熱后，分子電流過強(qiáng)了
C．回形針加熱后，分子電流反向了
D．回形針加熱后，分子電流排列無序了
40．有一內(nèi)阻為的電源，當(dāng)其兩端接的定值電阻時(shí)，路端電壓為1.6V，則該電源電動(dòng)勢(shì)為（ ）
A． B． C． D．
41．用電流表和電壓表測(cè)量電阻的電路如圖所示，其中為待測(cè)電阻。下列說法正確的是（ ）
A．通過電流表的電流小于通過的電流
B．通過電流表的電流大于通過的電流
C．電壓表兩端的電壓小于兩端的電壓
D．電壓表兩端的電壓大于兩端的電壓
42．平行板電容器充電后，與電池兩極斷開連接，當(dāng)兩極板間的距離減小時(shí)（ ）
A．電容器的電容C變小
B．電容器極板的帶電量Q變大
C．電容器兩極間的電勢(shì)差U變大
D．電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變
43．在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)分別用相同型號(hào)的新、舊電池進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將它們的U-I圖象畫在同一坐標(biāo)系中，如圖所示．關(guān)于甲、乙兩電池的電動(dòng)勢(shì)E甲、E乙，內(nèi)電阻r甲、r乙以及對(duì)它們新、舊的判斷，下列說法中正確的是（ ）
A．E甲>E乙，r甲>r乙，甲是舊電池
B．E甲C．E甲>E乙，r甲D．E甲r乙，乙是新電池
44．把兩根同種材料、橫截面積相同的電阻絲分別連在兩個(gè)電路中，A電阻絲長為L， B電阻絲長為3L，要使兩電阻絲在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，加在兩電阻絲上的電壓之比應(yīng)當(dāng)滿足（ ）
A．UA∶UB=1∶1 B．UA∶UB=∶1
C．UA∶UB=∶3 D．UA∶UB=3∶4
試 卷 Ⅱ
三、填空題（本題為所有考生必做，有3小題，每空2分，共12分．凡需填空的位置均有“ ▲ ”標(biāo)記）
45．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的一端用圖釘固定在A點(diǎn)，另一端用兩根細(xì)線打一個(gè)結(jié)點(diǎn)，兩根細(xì)線分別掛上一只彈簧秤，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤是否必須與木版保持平行。 ▲ （填A(yù)或B）
A．是 B．否
（2）撤去一只彈簧秤，只用一個(gè)力F拉彈簧秤，為使作用效果與兩個(gè)力F1和F2共同作用時(shí)相同，必須將結(jié)點(diǎn)B拉到 ▲ （填A(yù)或B）
A．0點(diǎn)附近 B．0點(diǎn)
46．在《探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，要采用控制變量法來進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，要把斜面右端墊高一些，以平衡摩擦力，使小車受到合力等于繩對(duì)小車的拉力；那么在每次改變小車質(zhì)量后，是否要重新平衡摩擦力？ ▲ (填“不要”或“要”)。（2） 在尋找到加速度和質(zhì)量的關(guān)系，采用圖像方法處理數(shù)據(jù)，圖像坐標(biāo)應(yīng)該選用 ▲ (填“a－m”或“a－1/m”)
47．某同學(xué)利用一架固定好的自動(dòng)相機(jī)，用同一張底片多次曝光的方法，拍下了一輛小轎車啟動(dòng)后不久做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的照片。相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔為2.Os，已知小轎車的車長為4.5m。他用刻度尺測(cè)量照片上的長度關(guān)系，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)估算這輛小轎車的加速度大小a= ▲ m／s2和小轎車在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v= ▲ m／s。
四、計(jì)算題（本題有3小題，共20分．第48題8分，A為《選修1－1》內(nèi)容，B為《選修3－1》內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)你所修習(xí)的模塊選做A或B，若兩題都做，以A題計(jì)分．第49題、50題均6分，所有考生必做）
48．A《選修1－1》
如圖所示，匝數(shù)為20匝的線圈上方有一豎立的條形磁體，此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量為0.6Wb，現(xiàn)把條形磁體插入線圈，線圈內(nèi)的磁通量變?yōu)?.2Wb，該過程經(jīng)歷的時(shí)間為0.5s。求：(1)該過程線圈內(nèi)的磁通量的變化量；
(2)該過程線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
48．B《選修3－1》
如圖所示，分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里.電荷量為＋q、質(zhì)量為m的帶電粒子從磁場(chǎng)邊緣A點(diǎn)沿圓半徑AO方向射入磁場(chǎng)，粒子離開磁場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)了60?角.求：
（1）粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和入射速度；
（2）粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
49．如圖所示，水平面上質(zhì)量m=3.0kg的金屬塊，在一水平恒力F的作用下，以速度v0=8.0m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，金屬塊與水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4（g=10m/s2）求：（1）F的大小；（2）如果從某時(shí)刻起撤去F，則撤去F后，金屬塊還能在水平面上滑行多少時(shí)間？
50．如圖19所示，軌道ABC的AB是半徑為0.4m的光滑1/4圓弧，BC段為粗糙的水平軌道，且圓弧與水平軌道在B點(diǎn)相切。質(zhì)量為1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑，在水平軌道上運(yùn)動(dòng)了2m后停在C點(diǎn)。若空氣阻力不計(jì)，取g=10m/s2。求
（1）滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek為多少？
（2）滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)地面的壓力為多大？
（3）滑塊在水平軌道BC上受到的滑動(dòng)摩擦力大小f為多少？

（考試時(shí)間：80分鐘，滿分：100分）
一、選擇題（本題62分，1-14題每題1分，15-38題每題
1．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是
A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生厭氧呼吸
C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D．小麥種子萌發(fā)過程中需氧呼吸逐漸減弱
2．葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只小白鼠放入含有放射性18O2氣體的
容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是（ ）
A．丙酮酸?????B．乳酸????? C．二氧化碳?????D．水
3． 需氧呼吸與厭氧呼吸的相同之處是（ ）
A．都有葡萄糖分解成丙酮酸的階段 B．所需的酶基本相同
C．都是徹底氧化分解有機(jī)物，釋放大量能量的過程 D．都產(chǎn)生二氧化碳
4．做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)有以下操作：①、將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中，加入酒精后直接進(jìn)行研磨
②、將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1cm 處用圓珠筆畫一條橫線
③、為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液線畫粗些
④、將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入到層析液中，讓濾液細(xì)線浸入層析
液中。這位同學(xué)錯(cuò)誤的操作步驟是
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
5．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是
A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察
C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D．探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)
6．動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對(duì)下
圖的相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A．a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新
B．b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C．a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D．b過程形成的細(xì)胞直接組成器官，可供器官移植使用
7．細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是
A．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B．人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D．皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
8．下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是
A． 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞
B． 馬蛔蟲受精卵與癌細(xì)胞
C． 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞
D． 牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞
9．真核細(xì)胞的DNA是隨著染色體的復(fù)制而復(fù)制的。研究表明，真核生物染色體的復(fù)制是不同步的，有的先復(fù)制成功，有的后復(fù)制成功。下圖中能真實(shí)反映染色體復(fù)制過程中染色體數(shù)目的是
10．下列有關(guān)聯(lián)會(huì)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．聯(lián)會(huì)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中 B．聯(lián)會(huì)后的染色體將進(jìn)行復(fù)制
C．只有同源染色體才能聯(lián)會(huì) D．聯(lián)會(huì)后形成的每個(gè)四分體含有4個(gè)DNA分子
11．關(guān)于右圖的說法正確的是
A．此細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
B．此細(xì)胞中有染色單體4個(gè)
C．此細(xì)胞中含同源染色體2對(duì)，DNA分子4個(gè)
D．此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體
12．以下①～④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序，正確的是
A．①②③④ B．②①④③
C．③④②① D．④①③②
13．關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是
A.在分裂間期，DNA通過復(fù)制其含量加倍
B.分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道面上，含染色單體
D.在分裂后期,每個(gè)著絲粒分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體。
14．下列屬于相對(duì)性狀的是
A.狗的長毛和卷毛 B.免的長毛和狗的短毛
C.人的單眼皮和雙眼皮 D.免的長毛和猴的黑毛
15．對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生
理作用是
A．有絲分裂和無絲分裂 B．減數(shù)分裂和受精作用
C．無絲分裂和減數(shù)分裂 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
16．下列個(gè)體中屬于純合子的是
A．RRDdFF與rrDdff B．RrDDff與RrddFF
C．rrddFF和RRddff D．RrDdFf和rrddff
17．水稻中非糯性（W）對(duì)糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面為純種非糯性水稻和糯性水稻的雜交后代情況，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律實(shí)質(zhì)的一項(xiàng)是
A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)黑色
B．F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色
C．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色
D．F1測(cè)交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐
18．家兔皮下白色脂肪對(duì)黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交，對(duì)它們生下的小兔喂以含葉綠素的食物時(shí)，小兔的皮下脂肪為黃色。這說明
A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同 B．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
C．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同　D．在相同的條件下，基因型相同，表現(xiàn)型也相同
19．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是 （ ）
A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的
20．為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，采用的最簡便遺傳方法分別是
A．雜交、雜交 B．雜交、測(cè)交 C．自交、自交 D．自交、測(cè)交
21.下圖是同種生物四個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中A對(duì)a為完全顯性、B對(duì)b為完全顯性，哪兩個(gè)圖示的生物體雜交后，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型？
A.圖1和圖3 B.圖1和圖4 C.圖2和圖3 D.圖2和圖4
22.能產(chǎn)生1/8 基因型為ABCDE的配子的個(gè)體基因型為（ ）
A．AABbCcDDEe B．a(chǎn)aBbCcDDEe C．AABbCcddEe D．AaBbccddee
23．豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，花的腋生（E）
對(duì)頂生（e）為顯性。現(xiàn)有高莖花腋生和高莖花頂生
豌豆雜交，結(jié)果如右圖所示。這些雜交后代的基因型
種類是
A．4種 B．6種 C．8種 D．9種
24．現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的相對(duì)含量如圖所示，在氧濃度為a時(shí)
A.酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸
B.酵母菌停止厭氧呼吸，只進(jìn)行需氧呼吸
C.被分解的葡萄糖中約1/3用于厭氧呼吸
D.生命活動(dòng)所需的能量主要由需氧呼吸提供
25．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A．甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植
株氣孔無法關(guān)閉
26．離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸與五碳糖相對(duì)含量的變化是 A．三碳酸增多、五碳糖增多 B．三碳酸增多、五碳糖減少
C．三碳酸減少、五碳糖增多 D．三碳酸減少、五碳糖減少
27．右圖表示染色體在細(xì)胞有絲分裂過程中的變化示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．①→②過程發(fā)生在S期
B．②→③、④過程，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均發(fā)生加倍
C．動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂均會(huì)發(fā)生如圖的變化
D．具有如②所示狀態(tài)的時(shí)期有G2期、前期和中期
28．PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化（如右圖），檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是
A.PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C.PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)
D.肝癌病人體內(nèi)的PCNA可能含量較正常人高
29．觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所
示。下列解釋合理的是
A．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
30.在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是
減數(shù)第二次分裂中期
減數(shù)第二次分裂后期
染色體/條
染色單體/條
染色體/條
染色單體/條
甲
10
20
20
10
乙
10
20
20
0
丙
20
40
20
10
丁
20
40
40
0
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
31．圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是
A．細(xì)胞a具有分裂和分化的功能
B．細(xì)胞c和h中染色體數(shù)目與細(xì)胞b不同
C．細(xì)胞e所示生理過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
D．細(xì)胞f中只含有X或Y染色體
32．基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中（不考慮交叉互換），基因M與M、m與m、M與m的分開，分別發(fā)生在
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 ④精細(xì)胞變形成精子
A．①②③ B．③③② C．③③③ D．②③④
33．一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為
A．3∶2∶1 B．7∶6∶3 C．5∶2∶1 D．1∶2∶1
34．控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是9：7、9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是
A.1：3、4：1和1：3 B.1：2：1、4：1和3：1
C.1：3、1：2：1和3：1 D.3：1、3：1和1：4
35．一個(gè)基因?yàn)锳aBb的卵原細(xì)胞(按自由組合規(guī)律遺傳)假定產(chǎn)生了一個(gè)基因組合為AB的卵細(xì)胞。則隨之產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因組合應(yīng)為 　　　　　　　　
A．Ab、aB、ab B． AB、ab、ab C．a(chǎn)b、ab、ab　 D．AB、AB、AB
36.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，Ｆ1全是白色球狀南瓜,Ｆ2中白色盤狀南瓜雜合體有3360株，則Ｆ2中純合的黃色球狀南瓜大約有（ ）
A. 840株　　 　B. 1120株 　　 C. 1680株 　　 D. 3360株
37．人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a、B和b）
所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。
一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏
色深淺的描述中錯(cuò)誤的是
A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 B．與親代AaBb 皮膚顏色深淺一樣的有3/8
C．膚色最淺的孩子基因型是aaBb D．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有l(wèi)/4
38．下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是
A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用
B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
C．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的
基因型
D．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨
機(jī)結(jié)合
二、簡答題（共38分）
31．右圖為某個(gè)單基因遺傳病的系譜圖, 致病基因?yàn)?br/>A或a,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該病是 性遺傳病。
(2)Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是 。
(3) Ⅱ2的基因型是 。
(4) Ⅲ2的基因型是 。
(5) Ⅲ2若與一攜帶該致病基因的表現(xiàn)正常的女
子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是 。
32．下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂過程中某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)變化的坐標(biāo)圖和細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)回答下列問題：
(1)坐標(biāo)圖中的曲線表示細(xì)胞分裂過程中 的數(shù)量變化。
(2)HI段表示發(fā)生了 作用，以后將進(jìn)入個(gè)體發(fā)育階段，這一階段細(xì)胞的分裂方式是_ ，AC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___ 。
(3)分裂圖像③所示的細(xì)胞名稱為___　　　 ，它位于坐標(biāo)圖的____　　　　 (填番號(hào))區(qū)段，分裂圖像④所示的細(xì)胞正處于__　　　　分裂的后期，在坐標(biāo)圖中，具有同源染色體的區(qū)段是___ (填番號(hào))。
33．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：
?
　
A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。請(qǐng)回答：
(1)從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由______對(duì)基因控制。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是____________，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是______________。
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是__________或______ __；用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組)。
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花)，那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為________。

（考試時(shí)間：100分鐘，滿分：100分）
一、聽力測(cè)試（本題有2節(jié)，共15分）
第一節(jié)（本節(jié)有5小題，每小題1分，共5分）
Example:
How much is the shirt?
A. $9. B. $19. C. $90.
Answer: 【A】 【B】 【C】
1. Where is the man?
A. At a museum. B. At a library. C. At the doctor’s.
2. How will the speakers go to the City Park?
A. By bus. B. On foot. C. By taxi.
3. How much is the book?
A. $ 15. B. $ 25. C. $ 35.
4. What will the speakers probably do tonight?
A. See a film. B. Play table tennis. C. Visit their friends.
5. What does the man think of his weekend?
A. Boring. B. Wonderful. C. Ordinary.
第二節(jié)（本節(jié)有10小題，每小題1分，共10分）
聽下面一段材料，回答6—7 題。
6. What does the woman ask the man to look after?
A. Her bags.. B. Her books. C. Her clothes
7. Why does the woman go to the bookstore?
A. To ask the way. B. To make a phone call. C. To buy a magazine.
聽下面一段材料，回答8—9 題。
8. Where does the conversation most probably take place?
A. In the street. B. Over the phone. C. At a shopping center.
9. Why is Bill doing the shopping?
A. For a party. B. For an interview. C. For a trip.
聽下面一段材料，回答10—12 題。
10. Who is the birthday party for?
A. The man’s wife. B. The man’s son. C. The man’s daughter.
11. When will the birthday party take place?
A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday
12. What present will the woman most probably bring?
A. A toy car. B. A picture book. C. Nothing.
聽下面一段材料，回答13—15 題。
13. What language is Simon probably going to learn?
A. German. B. Japanese. C. French.
14. What will Simon do in order to live a healthier life?
A. Give up smoking. B. Grow vegetables. C. Start a club.
15. Which city would Simon like to visit this year?
A. London. B. New York. C. Beijing.
二、單項(xiàng)填空（本題有10小題，每小題1分，共10分）
從A B C D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
16. David wants to be ________ engineer while Cathy wants to be ________ doctor.
A. an; the B. the; the C. the; a D. an; a
17. The 16 th Asian Games started ________ November 12 th, 2010 in Guangzhou.
A. on B. at C. in D. by
18. Please do not feed the fish; they ________ die if they eat too much.
A. shall B. must C. may D. need
19. I was about to walk over to Tom’ s seat when he ________ and left.
A. turned up B. got up C. kept up D. came up
20. David is a great teammate. He knows well how to work with ________.
A. both B. other C. others D. another
21. I must be off now. My friends ________ outside.
A. wait B. have waited C. were waiting D. are waiting
22. A group of children are looking into the box, ________ about what can be inside.
A. worried B. curious C. careful D. sorry
23. Mr Green showed his students some photos ________ at World Expo 2010 Shanghai.
A. taken B. being taken C. to be taken D. having taken
24. It’s _______ you do today that will make a difference in your life tomorrow.
A. what B. that C. how D. which
25. --- Beautiful day, isn’t it? Shall we go out for a picnic?
--- ________!
A. Good luck B. Sounds great C. You are right D. Have fun
三、完形填空（本題有15小題，每小題1分，共15分）
閱讀下面的材料，掌握其大意，然后在26—40 各題所給的A B C D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
At least thirty times Bobby has attempted to climb the big snowy mountain, but he had never reached the top. His friend old Peeper, who knew a lot about his failures, 26 Bobby to try again. He gave Bobby a pair of 27 and said, “If it starts clouding over, put on the glassed, or if your feet start hurting, put them on too. The glasses are very 28 . They’ll help you.” Bobby accepted the gift without much thought.
The day came when he was to have another try. About two hours after he started, he felt his feet hurting. Then he 29 what Peeper had said, and put on the glasses. The pain was pretty bad, but 30 the sunglasses he could see the snow-covered mountain top, so he went on.
31 , clouds were gathering. But this time Bobby could still see the 32 through the clouds. He kept climbing, leaving the clouds behind, forgetting his pain, and finally arriving at the top. It was certainly worth it. His feeling of 33 was extremely good, almost as great as that 34 view. The mountain below was surrounded by a sea of clouds. He couldn’t that the clouds were as 35 as that, so he looked more closely at the sunglasses, and discovered the secret. Peeper had engraved (鐫刻) the snow-covered mountain top on the sunglasses, 36 Bobby could see it when he was looking upwards!
Bobby 37 that the only obstacle (障礙) to reaching the top had been losing 38 when he couldn’t see the mountain top. He was thankful that Peeper had used that little 39 to help him see that his 40 was never impossible, and that it was still there, where it had always been.
26. A. ordered B. encouraged C. allowed D. warmed
27. A. gloves B. trousers C. sunglasses D shoes
28. A. real B. safe C. expensive D special
29. A. expressed B. remembered C. shouted D regretted
30. A. with B. under C. for D. about
31. A. Happily B. Hopefully C. Unnecessarily D. Unfortunately
32. A. top B. friend C. climber D. village
33. A. decision B. success C. freedom D. friendship
34. A. strong B. popular C. wonderful D. familiar
35. A. cool B. natural C. wide D. thick
36. A. or B. and C. if D. though
37. A. realized B. suggested C. expected D. announced
38. A. love B. help C. heart D. face
39. A. word B. trick C. plan D. opinion
40. A. position B. lesson C. story D. aim
四、閱讀理解（本題有兩節(jié)，共16小題，每小題2分，共32分）
第一節(jié)：閱讀下列材料并做41-52題。從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Parents Are Invited
To a Lecture On
Raising a Self-Disciplined Child
Help Your Child Become More
Responsible, Confident, and Lively

Presented by Dr Robert Brooks
Robert Brooks, Ph.D., one of the two authors of Raising a Self-Disciplined Child, is a nationally famous speaker and author. This book presents parents with “ a positive approach to discipline that helps children to develop self-discipline, respect, responsibility and liveliness rather than anger.” Dr Brooks of Harvard Medical School uses real-life stories to discuss such topics as self-respect and family relationships.
Copies of Raising a Self-Disciplined Child, Raising Lively Children, and other books by Dr Brooks will be available for sale and signing following the talk.
Wednesday, January 12 @ 7 PM
Allison Williams Activity Center
Trinity School
4301 Northside Parkway, Atlanta, GA 30327
Call Ms Ginny Perkinson at 404-231-8113 for questions
41. Who is this lecture intended for?
A. Children B. Robert Brooks C. Ginny Perkinson D. Parents
42. This lecture is mainly about how to _____.
A. tell stories B. sell a book C. raise children D. become a writer
43. People can _____ if they have questions about the lecture.
A. visit Dr Goldstein B. call 4301-30327
C. call 404-231-8113 D. visit Mr Williams
44. Raising a Self-Disciplined Child is the name of a ______.
A. book B. company C. school D. newspaper
B
Every year, British newspapers report on the stranger questions asked in Oxbridge (Oxford & Cambridge) interviews. Often, though, these questions are not as strange as they first seem. And they are all designed to give applicants (申請(qǐng)者) a chance to think.
Arriving for her first Oxford interview, my sister Jen saw that there was only one chair in the waiting room. On the chair was a large fork. Jen had heard about the strange things in Oxbridge interviews, and believed that this was a test. “What if they’re watching me?” she thought. “If I move the fork, it will show initiative (主動(dòng)性); if I don’t move it, it will show that I can easily fit into new situations.” In the end, she sat uncomfortably on the edge of the chair!
Applicants must be prepared for the unexpected. Now it was Jen’s turn. She was handed a monkey skull (顱骨) and asked to talk about it. At first, this seemed unfair --- what could she say? But she soon calmed down, started thinking, and found that there was plenty to talk about.
Oxbridge interviews are designed to find out how you think, not just what you think. And there are no wrong answers. Jen learnt that, and she passed the interview. What advice does she give? “ Don’t be nervous, and be prepared for the unexpected!”
45. According to British newspapers, questions for Oxbridge applicants are very _____.
A. unfair B. normal C. easy D. strange
46. On her first interview, Jen ____ after she entered the waiting room.
A. moved the fork B. sat down on the fork
C. sat down on the chair D. moved the chair
47. Jen learned that it was very important to _____ in order to pass the Oxbridge interviews.
A. make up new situation B. show how one thinks
C. describe what one hears D. talk about various monkeys
48. The writer uses a(n) ____ to introduce how Oxbridge applicants are interviewed.
A. example B. guess C. experiment D. survey
C
Believe it or not, the ability to choose is the power to change. If you can choose to live your life differently, will you be the same person?
Well, choosing to do the following few “simple” things will help to change your life.
Review your life. Take time to go through your life and ask yourself, “If I do the same thing I do every day, will there be a change? If I want to change, where will my first step be?”
Make careful choices. Choose exactly what you wish to get to live your life; describe and think what you really want.
Keep up with chances. Find out about the possibilities and ways that can make you move toward your goals, write them down and see which one suits you most.
Get down to business. Start working on your goals. People may bring you down; you may have difficulties; you will fail and want to give up. But the most important thing is never to give up.
If you try these “simple” things, you will find that success is something for everyone, and you will finally become what you want to be. Remember, success is more than what you hold in your hands; it is something from the heart.
49. How many pieces of advice does the writer give on changing one’s life?
A. Three B. Four C. Five D. Six
50. Once you get down to business, the most important thing is to _____.
A. set goals B. see possibilities
C. keep on trying D. ask for help
51. The underlined word “it” in the last paragraph refers to ____.
A. change B. choice C. life D. success
52. This passage mainly discussed the relationship between ______.
A. power and life B. choice and change
C. power and success D. choice and difficulty
第二節(jié)：閱讀下列材料， 從所給的A、B、Ｃ、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合53-56小題要求的最佳選項(xiàng)。
Tom, Eric, Tess and Ann are talking about in what way they would like their schools improved. Read the following descriptions (A, B, C and D) and match them with the four opinions marked 53-56.
53. Tom: I’d like somewhere to sit and read and enjoy myself.
54. Eric: I hope our school can be more comfortable and convenient.
55. Tess: I really prefer to have a place to do some exercise after class.
56. Ann: I think our school should buy more equipment like computers.
A
What I’d most like to have is a little café, where we students can rest and do some reading. At the moment people have to stand in the passage, or even outside and there’s nowhere to buy a drink or something, or read the paper, so people don’t stay in school for long after the lessons finish. I think it would be completely different if they had somewhere to enjoy themselves.
B
Our school is big with nice modern buildings and everything, but there is one thing I would really love ---- a gym. We’re right in the middle of a big city and the traffic is very busy, so I find it very difficult to get out to the gym at lunchtime. A gym would be good for the school. If more people went to the gym and did some exercise, they’d probably work better.
C
Our school is just uncomfortable in every way. For example, the chairs are really uncomfortable, so the next thing I’d like to do is get some comfortable chairs of good quality. Oh, and the worst thing is that we’re on the fifth and sixth floors of our building, so I’d love to have some lifts put in. Just one little lift would make our lives so much easier.
D
Our school has a nice building, and is in a nice part of the city. Unfortunately we haven’t got much equipment, so I’d really like to have a computer room with the Internet available. I think students can learn a lot this way. And I’d like to have VCD sub every classroom instead of tapes. VCDs are so much more interesting for learning a language, I think.
五、單詞拼寫（本題有8小題，每小題1分，共8分）
根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母，寫出各單詞的完全形式（每空限填一詞）。
57. Of the twelve m____________ in the year, January comes first.
58. Jackie ,do remember to wash your hands b_____________ the meal!
59. Mary’s suitcase was too heavy. Mike c_____________ it upstairs for her.
60. I’d like to s__________ the last cake with you, you have half and I’ll have half .
61. Mobile phones cost less now, they are much c___________ than they once were.
62. Many people believe that it is a good h________ to get up early in the morning .
63. Shakespeare was b_______ on April 26, 1564 and died on the same day in 1616.
64. If something happens s__________ , it happens quickly and unexpectedly.
六、書面表達(dá)（本題有1小題，共20分）
65. 實(shí)現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關(guān)系，不僅要善于言表，更要學(xué)會(huì)傾聽。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為的英文演講稿。
為何傾聽
表示尊重，增進(jìn)理解，建立良好的人際關(guān)系
誰來傾聽
家長傾聽孩子
理解孩子，消除代溝
老師傾聽孩子
了解學(xué)生，滿足需求
同學(xué)互相傾聽
增進(jìn)友誼，互幫互學(xué)
怎樣傾聽
（請(qǐng)學(xué)生練習(xí)自己擬定內(nèi)容，列舉兩至三點(diǎn)。）
注意：（1）短文須包括上述要點(diǎn)，應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
（2）詞數(shù)：100左右。短文開頭和結(jié)尾已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
（3）參考詞匯：代溝 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your listening!
高二12月月考英語參考答案

（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
一、選擇題（30分，每小題2分）
1、下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）
A、譬(pì)如 硁硁(kēng) 荷蕢(kuì) 八佾(yì)
B、雞黍(sǔ) 鞟(kuò) 僭(jiàn)越 食夫(fú)稻
C、偃(yǎn) 鄙（bǐ）哉 刑罰不中（zhòng） 瞽(gǔ)者
D、簞(dān)食 肱(gōng) 哂(shěn)之 鉆燧(suì)改火
2、下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）
A、必不得已而去（如果） 陳力就列（發(fā)揮能力）
B、季氏將有事于顓臾（戰(zhàn)爭） 鉆燧改火，期可已矣（燧石）　
C、禮云禮云（表強(qiáng)調(diào)） 不敢不告也（報(bào)告）　
D、使子路問津焉（渡口） 泛愛眾（廣泛）
3、下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋都正確的一項(xiàng)是（ ）
A、深則厲,淺出揭（穿著衣服涉水過河）斯己而已矣（守己）
B、非爾所及也（做到） 而恥惡衣惡食者（厭惡）　
C、攝乎大國之間（參與） 少者懷之（關(guān)心）　
D、天下歸仁焉（贊許） 茍患失之（那么）
4、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A、既富矣，又何加焉 子為政，焉用殺？
B、人而不仁,如禮何？ 不義而富且貴　
C、微管仲，吾其被發(fā)左衽矣 堯舜其猶病諸　
D、吾道一以貫之 不知老之將至云爾
5、下列每個(gè)句子中全有通假字的一項(xiàng)是（ ）
A、則民無所措手足 為政以德，譬如北辰
B、蓋闕如也 吾亦欲無加諸人　
C、見其二子焉 　何事于仁
D、今之從政者殆而 自經(jīng)于溝瀆而莫之知也
6、下列詞類活用不同于其他句子的一項(xiàng)是（ ）
A、則禮樂征伐自天子出
B、不義而富且貴，于我如浮云。　
C、愿車馬衣輕裘與朋友共
D、子見齊衰者，冕衣裳者與瞽者
7、下列詞類活用不完全相同的一項(xiàng)是（ ）
A、士不可以不弘毅 　　于斯三者何先
B、欲潔其身，而亂大倫 　　足食，足兵，民信之矣　
C、觚不觚，觚哉！觚哉 　　子釣而不綱，弋不射宿
D、知者樂水，仁者樂山 　　知者樂，仁者壽
8、下列句式不完全一樣的一項(xiàng)是（ ）
A、久矣吾不復(fù)夢(mèng)見周公 惜乎，夫子之說君子也！
B、莫己知也，斯己而已矣 無乃爾是過與？　
C、士志于道 八佾舞于庭
D、吾道一以貫之 而誰以易之
9、下列各組成語不是完全出自《論語》的一項(xiàng)是（ ）
A、陳力就列 大動(dòng)干戈 化若偃草 手足無措
B、患得患失 舍生取義 與民同樂 仁重道遠(yuǎn)
C、分崩離析 發(fā)憤忘食 無所不至 仁人志士
D、往者不諫 來者可追 一以貫之 博施濟(jì)眾　
10、下列對(duì)句子解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A、自古皆有死，民無信不立。（自古以來人總是要死的，如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任，那么老百姓就不能存在了。）
B、陪臣執(zhí)國命，三世希不失矣。（如果是大夫操縱了國家政令，傳至三代很少有不失掉的）
C、鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？（鳥獸不可跟世人同群，如果不同世上的人群打交道還與誰打交道？
D、行有余力，則以學(xué)文。（自這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文化典籍。）
11、下列對(duì)句子解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。（所謂仁，就是要想自己站得住，也要幫助人家一同站得住；要想自己行得通，也要幫助人家一同行得通。）
B、能近取譬，可謂仁之方也已。（凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以說就是實(shí)現(xiàn)仁的方法了。）
C、其未得之也，患得之。（他在沒有得到官位時(shí)，總擔(dān)心得不到。）
D、桓公殺公子糾，不能死，又相之。（桓公殺公子糾，殺不死，管仲又去輔助他。）
12、下列對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A、哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何？”有若對(duì)曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對(duì)曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”
（魯國所征的田稅是十分之二的稅率，即使如此，國家的財(cái)政仍然是十分緊張的。這里，有若的觀點(diǎn)是：改行“徹稅”，改善國家的財(cái)政收入。）
B、“女安則為之。夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”
（孔子認(rèn)為如果你覺得不守喪已經(jīng)可以心安理得了，那么也可以一年為底線。）
C、子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”
子貢曰：“如有博施于民而能濟(jì)眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！堯舜其猶病諸。夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。
（在曾子看來，孔子的道可有“忠恕”二字來概括，孔子所言“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”是“忠”的具體化）
D、丘也聞?dòng)袊屑艺撸换脊讯疾痪换钾毝疾话病Ｉw均無貧，和無寡，安無傾。
（孔子說“均無貧”，這個(gè)“均”和歷史上農(nóng)民起義的口號(hào)“均貧富”的“均”都是平均主義思想的體現(xiàn)）
13、閱讀下面《論語》選段，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
子曰：“道千乘之國，敬事而信。節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。”（《學(xué)而》）
A. “敬事而信”，要求執(zhí)政者嚴(yán)肅認(rèn)真地辦理國家各方面事務(wù)，信任老百姓。
B. “節(jié)用而愛人”就是執(zhí)政者要節(jié)約用度，愛護(hù)下屬人民。體現(xiàn)了孔子的政治理想。
C. “使民以時(shí)”，施政應(yīng)立足于百姓，充分考慮人民利益，役使百姓應(yīng)該不違背農(nóng)時(shí)。
D. 孔子從三個(gè)方面闡述了治理國家的基本原則，其基本思想仍是“為政以德”。
14、下列各項(xiàng)是對(duì)下面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)（ ）
子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如?”子曰：“未可也。”
“鄉(xiāng)人皆惡之，何如?”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。”(《論語，子路》)
A．孔子認(rèn)為，全鄉(xiāng)的人都喜歡的人，不一定是好人。?
B．孔子認(rèn)為，全鄉(xiāng)的人都討厭的人，不一定是壞人。
C．孔子認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)以眾人的好惡為依據(jù)來判斷一個(gè)人的好壞。
D．孔子認(rèn)為，不應(yīng)當(dāng)以眾人的好惡為依據(jù)來判斷一個(gè)人的好壞。
15、下列各項(xiàng)中，對(duì)下面選段的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”顏淵曰：“雖回不敏，請(qǐng)事斯語矣。”（《論語·顏淵篇》）
A．孔子以仁來規(guī)定禮，認(rèn)為依仁而行就是禮的根本要求。
B．“為仁由己，而由人乎哉”就是說行仁德全在于自己，不在他人。表明了孔子對(duì)待人生所采取的積極進(jìn)取態(tài)度，一個(gè)人能否為“仁”根本上在于自身能否自覺做到“克己復(fù)禮”。
C．“克己復(fù)禮”的“克”是克制、約束、抑制的意思。“己”，自己，這里指一己的私欲。“復(fù)”的意思是回復(fù)。
D．仁是儒家學(xué)說中含義非常廣泛的一種道德觀念，包括了恭，寬，信，敏，惠，智，勇，忠，恕，孝，悌等內(nèi)容。
第Ⅱ卷（非選擇題，共70分）
二、閱讀下面課內(nèi)文段，完成以下題目。（共20分）
（一）子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉，吾從周。”
子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復(fù)夢(mèng)見周公。”
孔子謂季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”?
子曰：“觚不觚，觚哉！觚哉！”
孔子曰：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。自諸侯出，蓋十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣執(zhí)國命，三世希不失矣。天下有道，則政不在大夫。天下有道，則庶人不議。”
子路曰：“衛(wèi)君待子為政，子將奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，蓋闕如也。名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中，則民無所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，無所茍而已矣。”
齊景公問政于孔子。孔子對(duì)曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”
16、解釋下面的句子（2分）
君子于其言，無所茍而已矣。

17、“天下無道”指什么？孔子對(duì)此的態(tài)度？（2分）


18、為什么“名正”才能“言順”？ “正名”的內(nèi)容是什么？（2分）


（二）廄焚。子退朝，曰：“傷人乎？”不問馬。
子食于有喪者之側(cè)，未嘗飽也。
“師冕見，及階，子曰：“階也。”及席，子曰：“席也。”皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯。”
師冕出，子張問曰：“與師言之道與？”子曰：“然，固相師之道也。”
子見齊衰者，冕衣裳者與瞽者，見之，雖少，必作；過之，必趨。
子釣而不綱，弋不射宿。
子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也。”
19、解釋下面的句子（2分）
與師言之道與？

20、孔子遇見穿喪服的、執(zhí)政的、盲人時(shí)的態(tài)度，說明了什么（2分）


21、孔子為什么肯定管仲為“仁者”？（3分）



（三）子曰：“鄙夫可與事君也與哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。”
子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也。”子曰：“飯子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”
葉公問孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
子曰：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。”子貢曰：“夫子自道也。”
子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂，仁者壽。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
22、解釋下面的句子（2分）
鄙夫可與事君也與哉

23、“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”如何形象表述自己安貧樂道的思想和樂以忘憂的心境的？（2分）


24、為什么“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼？”（3分）


三、默寫下列課內(nèi)名句（10分）
25，（1）道之以德， ， 。
（2） ，天下歸仁焉。 ，而由人乎哉？
（3）鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫， 。
（4）子曰：“志于道， ， ，游于藝。”
（5）子曰“ ， 小人喻于利。”子曰：“君子 ，群而不黨。”
（6）子曰:“志士仁人,無求生以害仁, 。”
四、閱讀下面的文字，按要求作文（共40分）
26、于丹在《〈論語〉心得》中說，“君子”是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，而做一個(gè)善良的人，是成為君子的首要要求。
一生致力于非洲國家的醫(yī)療服務(wù)事業(yè)的史懷哲說：“一個(gè)人在世間所作的善行，會(huì)影響到他人的心理和思想。”
當(dāng)代世界思想文化名人羅素在《我為什么而活》一文中說他活著的理由之一是對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這可以看作羅素生活的宣言書，也是古今中外許多人物共同的人生準(zhǔn)則。
要求自選一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意、確定文體、確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不少于700字。
語文答案 一、選擇題
（三）22、解釋下面的句子（2分）
鄙夫可與事君也與哉
庸俗淺薄（1分）的人能跟他一起侍奉（1分）君主嗎？
23、“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”如何形象表述自己安貧樂道的思想和樂以忘憂的心境的？（2分）
把高尚的情懷寓于樸素的敘述之中，把清苦的生活說得富于情味，（二點(diǎn)之中只要有一點(diǎn)給1分）確實(shí)洋溢著發(fā)自內(nèi)心的快樂。（1分）
24、為什么“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼？”（3分）
仁者愛人，故胸懷天下，故不以一己私利而憂愁；智者明禮，故能克己復(fù)禮，故不為一己私利而迷惑；勇者出自禮仁，殺身成仁，故不因一己私利而畏懼。
三、默寫下列課內(nèi)名句（10分）
25、（1）道之以德，齊之以禮，有恥且格。（2）一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？（3）鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫， 來者猶可追 。（4）子曰：“志于道， 據(jù)于德 ， 依于仁 ，游于藝。”（5）子曰“ 君子喻于義 ， 小人喻于利。”子曰：“君子 矜而不爭 ，群而不黨。”（6）子曰:“志士仁人,無求生以害仁, 有殺身以成仁 。”
四、26、作文（略）40分

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