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哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
化學(xué)試題
（考試范圍：第五、六、七、八章 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）
1.下列物質(zhì)中既有離子鍵又有非極性共價(jià)鍵的化合物是（ ）。
A.H2SO4 B.NaOH C.N2 D.Na2O2
2.下列離子方程式中，屬于水解反應(yīng)的是( )
A．HCOOH＋H2OHCOO－＋H3O＋ B．CO2＋H2O HCO3-＋H＋
C．CO32-＋H2OHCO3-＋OH－ D．HS－＋H2O S2－＋H3O＋
3.在2A+B 3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）
A．v（A）=0.3mol/L· s B．v（B）=0.3mol/L· s
C．v（C）=0.3mol/L· s D．v（D）=1mol/L· s
4.在Na2CO3溶液中，下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是( )
A.c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CO32-)＋c(HCO3-)＋c(OH－)
B.c(Na＋)＝2c(CO32-)＋2c(HCO3-)＋2c(H2CO3)
C.c(OH－)＝c(H＋) ＋c(HCO3-)＋2c(H2CO3)
D.c(CO32-)>c(OH－)>c(HCO3-)
5.下列各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是（ ）。
①H2O 、②BF3 、③CCl4 、④PCl5、⑤XeF4、⑥CO2、⑦BeCl2、⑧Mg3N2、⑨PCl3、
⑩CO
A.①③⑥⑧⑨ B.②③⑥⑧⑨
C.③⑥⑧⑨ D.③④⑥⑦⑧⑨⑩
6.25℃、101kPa 下：①2Na(s)＋1/2O2(g)=Na2O(s) △H1=－414KJ/mol
②2Na(s)＋O2(g)=Na2O2(s) △H2=－511KJ/mol
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.①和②產(chǎn)物的陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不相等
B.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C.常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O，隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25℃、101kPa 下，Na2O2（s）+2Na（s）= 2Na2O（s） △H=－317kJ/mol
7.在密閉容器中，加入3mol A和1mol B，一定條件下發(fā)生反應(yīng)
3A（g）＋B（g）2C（g）＋D（g），達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得C的濃度為w mol/L，若保持體積和溫度不變，重新按下列配比作起始物質(zhì)，達(dá)到平衡時(shí)，C的濃度仍然為w mol/L的是（ ）
A.6mol A＋2mol B B.1.5mol A＋0.5mol B＋1mol C＋0.5mol D
C.3mol A＋1mol B＋2mol C＋1mol D D.4mol C＋1mol D
8.在2000K時(shí),反應(yīng)CO(g)+1/2O2(g） CO2（g） 的平衡常數(shù)為K1,則相同溫度下反
應(yīng)2CO2（g） 2CO(g) + O2（g）的平衡常數(shù)K2為（ ）
A.1/K12 B.K12 C.1/K1 D.K1-1/2
9.下列敘述正確的是（ ）
A.酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.HF比HCl穩(wěn)定是因?yàn)镠F分子間存在氫鍵
C.根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色，說(shuō)明AgCl的溶解度比Ag2S 大
10.下列離子方程式正確的是( )
A.向Ba(OH)2溶液中滴加NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全：Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
B.醋酸鈉溶液中加入稀鹽酸：CH3COO- + H+ = CH3COOH
C.銅片插入硝酸銀溶液：Cu + Ag+ = Cu 2++ Ag
D.碳酸鋇中加入稀硫酸：BaCO3 + 2H+ = Ba2+ + H2O + CO2↑
11.某溫度下，水的離子積約為10－12，將Va L pH＝2的硫酸溶液與Vb L pH＝11的NaOH溶液混合，若混合溶液的pH＝10，體積是(Va＋Vb) L，則Va∶Vb為（ ）
A.2∶11 B.11∶2 C.9∶2 D.2∶9
12.可逆反應(yīng)aA（g）＋bB（g）cC（g）＋dD（g）；ΔH同時(shí)符合下列兩圖中各曲
線的規(guī)律的是（ ）
A.a＋b＞c＋d T1＜T2 ΔH＜0 B.a＋b＞c＋d T1＜T2 ΔH＞0
C.a＋b＜c＋d T1＞T2 ΔH＜0 D.a＋b＞c＋d T1＞T2 ΔH＞0
13.下列物質(zhì)中，既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的是（ ）。
①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Al2O3 ④Al(OH)3
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.向10mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸中滴加一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，其pH變化如右圖所示，則兩溶液的物質(zhì)的量濃度分別是（ ）
A
B
C
D
鹽酸的物質(zhì)的量濃度
mol/L
0.12
0.04
0.03
0.09
NaOH的物質(zhì)的量濃度
mol/L
0.04
0.12
0.09
0.03
15.已知0.l mol?L?1的二元酸H2A溶液中pH＝4.0，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.在Na2A、NaHA兩溶液中，離子種類不相同
B.在溶質(zhì)物質(zhì)的量相等的Na2A、NaHA兩溶液中，陰離子總數(shù)相等
C.在NaHA溶液中一定有c(OH－)＋c(A2－)＝c(H2A)＋c(H+)
D.在Na2A溶液中一定有c(Na+)＞c(A2－)＞c(H+)＞c(OH－)
第II卷（非選擇題 共55分）
二、填空題
16.（20分）在原子序數(shù)1—18號(hào)的元素中：
（1）與水反應(yīng)最劇烈的金屬是______。
（2）與水反應(yīng)最劇烈的非金屬單質(zhì)是_____。
（3）原子半徑最小的元素_____。
（4）氣態(tài)氫化物水溶液呈堿性的元素是_____。
（5）氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的化學(xué)式是______。
（6）最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)的元素是_______。
（7）電子數(shù)為10的化合物分子式_______、_______、_______、_______。
17.（8分）X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)
的基礎(chǔ)元素，M是地殼中含量最高的金屬元素。
回答下列問(wèn)題：
⑴ L的元素符號(hào)為_(kāi)_______ ；M在元素周期表中的位置為_(kāi)_______________；五種
元素的原子半徑從大到小的順序是____________________（用元素符號(hào)表示）。
⑵ Z、X兩元素按原子數(shù)目比l∶3和2∶4構(gòu)成分子A和B，A的電子式為_(kāi)__，B的
結(jié)構(gòu)式為_(kāi)___________。
⑶ 硒（se）是人體必需的微量元素，與L同一主族，Se原子比L原子多兩個(gè)電子層，
則Se的原子序數(shù)為_(kāi)______，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為_(kāi)______。
該族2 ~ 5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下，表
示生成1 mol硒化氫反應(yīng)熱的是__________（填字母代號(hào)）。
a．+99.7 mol·L－1 b．+29.7 mol·L－1 c．－20.6 mol·L－1 d．－241.8 kJ·mol－1
18.（7分）甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景，工業(yè)上合成甲醇一般
采用下列反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝____________________。
(2) 在t℃時(shí)，將2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，
測(cè)得c(CH3OH)＝0.5 mol?L?1，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_(kāi)_____。在溫度和容積不變的情
況下，再向該容器中充入l mol CO、4 mol H2、x mol CH3OH(g)，要使平衡不向逆反
應(yīng)方向移動(dòng)，x 的取值范圍是：_______________________。
(3) 已知：CH3OH(g)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) △H＝－764.5 kJ?mol?1
CO(g)＋O2(g)===CO2(g) △H＝－283.0 kJ?mol?1
H2(g)＋O2(g)===H2O(l) △H＝－285.8 kJ?mol?1
則CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)的反應(yīng)熱△H＝__________________。
(4) 在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況如右表：
①反應(yīng)從2 min到4 min之間，反應(yīng)速率
v(H2)＝________________。
②反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)______。
③反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了反應(yīng)條件，改變
的條件可能是_______（填序號(hào)）。
a．使用催化劑
b．降低溫度
c．增加H2的濃度
19.（l2分）常用補(bǔ)鈣片的有效成分是
CaCO3，某化學(xué)探究小組欲測(cè)定某補(bǔ)鈣
片中碳酸鈣的含量。查閱資料得知：
一種常用的分析試劑 EDTA二鈉鹽
（用Na2H2Y?2H2O表示）可用于測(cè)定
Ca2+，其反應(yīng)為：
Ca2+＋H2Y2－===CaY2－＋2H+，以鉻黑T
為指示劑，滴定終點(diǎn)溶液由紅色變?yōu)樗{(lán)色。于是該實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：配制待測(cè)溶液。取適量補(bǔ)鈣片研碎后，準(zhǔn)確稱取0.400 g配成250 mL溶液。
步驟二：滴定。用移液管取待測(cè)液25.00 mL于錐形瓶中，加入適量NaOH溶液，搖
勻，再加入鉻黑T指示劑3滴，用0.0100 mol?L?1 EDTA二鈉鹽溶液滴定至終點(diǎn)。
三次重復(fù)滴定平均消耗EDTA二鈉鹽溶液22.50 mL。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1) 步驟一中補(bǔ)鈣劑要用2 mol/L的鹽酸溶解，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________，配制待測(cè)溶液所必需的儀器除研缽、藥匙、分析天平、稱量瓶、
燒杯、玻璃棒外，還有_______、________，操作的先后順序?yàn)椋篹→____→____→d
→f→____→____→____（填下列操作的序號(hào)）。
a．鹽酸溶解 b．稱量 c．定容搖勻 d．加蒸餾水稀釋 e．研磨
f．用NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液pH至7 g．轉(zhuǎn)移溶液 h．洗滌并轉(zhuǎn)移
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得補(bǔ)鈣片中CaCO3的含量為_(kāi)______。
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是_______（填下列選項(xiàng)的字母序號(hào)）。
A．未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
B．將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水
C．定容時(shí)俯視刻度線
D．滴定管下端尖嘴中有氣泡存在,滴定后氣泡消失
E．滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
20.（8分）堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑，在醫(yī)藥上也
可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑（含少量鋁）生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工
藝流程如下：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)堿式硫酸鐵能夠凈水的原因是______________________________________。
(2)已知，常溫下部分陽(yáng)離子以氫氧化
物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH如右
表。假設(shè)沉淀完全時(shí)溶液中金屬離子
的濃度為1×10?5 mol?L?1，估算
Ksp[Fe(OH)2]＝_________________。生產(chǎn)堿式硫酸鐵的過(guò)程中，加入少量NaHCO3
調(diào)溶液pH＝6的目的是______________________________。
(3)反應(yīng)II的離子方程式是________________________________________，
在實(shí)際生產(chǎn)中，常同時(shí)通入O2以減少反應(yīng)II中NaNO2的用量。若實(shí)際生產(chǎn)中需
要節(jié)約1.38 t的NaNO2用量，則應(yīng)通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2_________m3。
(4)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應(yīng)制備堿式硫酸鐵。根據(jù)我國(guó)質(zhì)
量標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO。某同學(xué)根據(jù)提供的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得
產(chǎn)品中不含F(xiàn)e2+，含有 SO，可供選擇的試劑如下：
A．新制氯水 B．0.l mol/L KSCN溶液 C．10％NaOH溶液
D．20％HNO3溶液 E．0.05 mol/L酸性KMnO4溶液 F．0.l mol/L BaCl2溶液
請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)項(xiàng)目填入下表：
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取適量產(chǎn)品于潔凈燒杯中，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁o置，濾去沉淀。
得黃棕色溶液
取少量溶液于試管中，滴加 溶液
① ；
② ；
溶液中不含F(xiàn)e2+
取少量溶液于試管中，滴加0.1?mol/L?BaCl2溶液，再滴加20%?HNO3溶液
③ ；
溶液中含有SO
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
化學(xué)試題答題卡
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、填空題（共55分）
16.（20分）（1） ,（2） ,（3） ,
（4） ,（5） ,（6）___________。
（7） 、 、 、 。
17.(8分) （1） , , ,
（2） , ；
（3） , , 。
18.(7分)(1) ；
(2) , ；
(3) ；
（4） , , 。
19.（12分）（1） ,
, ；
（2） ；（3） ；
20.（8分）（1） ；
（2） ； ；
（3） ； ；
（4）① ；② ；③ 。
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
化學(xué)試題答案
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
B
A
C
D
B
A
D
B
C
A
D
A
C
16、（1）Na（2）F2（3）H（4）N（5）HF（6）Cl（7）CH4、NH3、H2O、HF
17、(1)O,第三周期第ⅢA族，Al＞C＞N＞O＞H, (2)
（3）34 H2SeO4 b
18.、（共14分）
（1）（1分） （2）0.25L2/mol2（1分） 0≤x≤7（1分）
（3）－90.1?kJ/mol（1分）
（4）①?0.3?mol?(L?min)?1（1分） ②?50%（1分） ③?a（1分）
19.（1）CaCO3＋2H+==Ca2+＋CO2↑＋H2O（1分）
250?mL容量瓶、膠頭滴管（2分） b?a?（2分） g h c（3分）
（2）56.3%（1分） （3）CDE（3分）
20（1）能水解生成吸附能力很強(qiáng)的膠體（1分）
（2）1×10-15（1分） 調(diào)節(jié)溶液的pH 促進(jìn)Al3+水解轉(zhuǎn)化為沉淀完全除去（1分）
（3）Fe2+＋NO＋2H+==Fe3+＋NO↑＋H2O（1分） 112（1分）
（4）(每空1分)
操 作
現(xiàn) 象
0.05?mol/L酸性高錳酸鉀溶液
溶液不褪色
產(chǎn)生白色沉淀
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
歷史試題
（考試范圍：必修 適用班級(jí)：高三學(xué)年 ）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）
1、江蘇沛縣是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)。2009年5月18日，世界劉氏宗親會(huì)館在沛縣落成。大批海內(nèi)外劉姓子弟前來(lái)尋根問(wèn)祖，聯(lián)誼交流。這一事件與下列思想觀念具有一致性的是
A．“四海之內(nèi)皆兄弟也”(孔子)
B．“同姓則同德，同德則同心，同心則同志”(左丘明)
C．“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行”(項(xiàng)羽)
D．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”(杜甫)
2、“君設(shè)其本，臣操其末；君治其要，臣行其詳；君操其柄，臣常其事”(《申子·大體篇》)。 這實(shí)質(zhì)上反映了
A．君主專制集權(quán) B．君臣共理國(guó)政
C．君權(quán)兼并相權(quán) D．君臣分工明確
3、錢穆先生在《中國(guó)歷代政治得失》中說(shuō)：“漢代從昭宣以下的歷任宰相， 幾乎全是讀書人…… 完全是因其是讀書知識(shí)分子而獲仕途。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有
①官僚政治體制的確立 ②考試為主的選官制度實(shí)行
③儒學(xué)地位的明顯提高 ④文官做相便于限制其權(quán)力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4、蘇軾認(rèn)為：“(在唐代)詩(shī)至杜子美，文至韓退之，書至顏魯公，畫至吳道子，古今之變，天下之事畢矣。”對(duì)材料中相關(guān)歷史人物成就的敘述，正確的是
A．杜甫是唐朝全盛時(shí)期的著名詩(shī)人，被稱為“詩(shī)仙”
B．顏真卿的楷書雄健、寬博，樹(shù)立唐代楷書典范
C．韓退之(愈)是宋明理學(xué)的開(kāi)拓者
D．吳道子集風(fēng)俗畫創(chuàng)作的大成
5、據(jù)《明史》記載：“隆慶時(shí)，詔江西燒造瓷器十余萬(wàn)。萬(wàn)歷十九年命造十五萬(wàn)九千，既而復(fù)增八萬(wàn)．至三十八年未畢工。”以上材料表明
①明朝官窯瓷器大量投放市場(chǎng) ②皇室對(duì)瓷器的需求量不斷增加
③江西是官瓷的主要生產(chǎn)地之一 ④皇室對(duì)官瓷的工藝水平要求高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、陳旭麓在《近代中國(guó)的新陳代謝》一文中指出：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人l514 年到中國(guó)起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。”可以支持這一觀點(diǎn)的依據(jù)有
①中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) ②中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體
③中國(guó)開(kāi)始產(chǎn)生向西方學(xué)習(xí)的新思想 ④中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7、李鴻章認(rèn)為《馬關(guān)條約》的簽訂是“環(huán)境所迫，無(wú)可奈何”。這一說(shuō)法
①有自我辯解的成分 ②隱含了一些苦衷
③一味強(qiáng)調(diào)客觀因素對(duì)簽約的影響 ④認(rèn)為自己簽約有功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8、“鐵路經(jīng)過(guò)的地方，洋貨傾銷，舊式交通運(yùn)輸驟被棄置，失業(yè)農(nóng)民和游民數(shù)目劇增。運(yùn)河運(yùn)輸被沿海輪船代替，漕米改征折色。運(yùn)河河道成為廢物，沿河城市衰落。”導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是
A．列強(qiáng)在華修筑鐵路 B．工業(yè)革命成果的推廣
C．運(yùn)河河道年久失修 D．西方列強(qiáng)的武裝侵略
9、有學(xué)者認(rèn)為：社會(huì)階層之間的流動(dòng)性影響到社會(huì)開(kāi)放的程度。從這一觀點(diǎn)出發(fā)，唐朝社會(huì)開(kāi)放程度較高，主要得益于實(shí)行
A．三省六部制 B．科舉制 C．察舉制 D．均田制
10、“……你從不曾看見(jiàn)，四萬(wàn)萬(wàn)同胞像今天這樣，團(tuán)結(jié)得如鋼似鐵；千百萬(wàn)民族英雄 ，為了保衛(wèi)祖國(guó)，灑盡他們的熱血。”該歌詞描述了
A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的革命洪流 B．紅軍長(zhǎng)征的偉大精神
C．中華民族團(tuán)結(jié)抗日的壯舉 D．人民群眾支援解放戰(zhàn)爭(zhēng)的豪情
11、顧炎武在《天下郡國(guó)利病書》中說(shuō)：“知封建之以變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能。……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上”。某歷史興趣小組的幾位同學(xué)圍繞這段話進(jìn)行了如下討論，你不能同意的觀點(diǎn)是
A.它認(rèn)為“郡縣”要比“封建”進(jìn)步
B.它肯定了“郡縣”的優(yōu)點(diǎn)，但又指出它仍是君權(quán)的工具
C.這段話其實(shí)反映了顧炎武對(duì)政治新體制的渴望和探索
D.它是在批評(píng)封建社會(huì)從上而下對(duì)農(nóng)民的壓迫
12、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：第二次世界大戰(zhàn)期間所遭受的損失與接踵而來(lái)的冷戰(zhàn)的壓力一起迫使西歐依靠美國(guó)，東歐依賴蘇聯(lián)。……但是，20世紀(jì)50年代時(shí)，東歐和西歐各國(guó)卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國(guó)日益增長(zhǎng)的實(shí)力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局。美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會(huì)。“多元化社會(huì)”出現(xiàn)的主要原因在于
A．政治格局的多極化 B．經(jīng)濟(jì)格局的多極化
C．歐盟的建立 D．中國(guó)的改革開(kāi)放
13、1949年，前美國(guó)駐北平總領(lǐng)事柯樂(lè)柏曾以“總領(lǐng)事”身份寫信給中華人民共和國(guó)外交部，信件被原封不動(dòng)地退回。這表明
A.美國(guó)承認(rèn)新中國(guó)為合法政府
B.中華人民共和國(guó)的合法性不需要美國(guó)承認(rèn)
C.新中國(guó)不承認(rèn)美國(guó)與國(guó)民黨政府建立的外交關(guān)系
D.新中國(guó)要清除帝國(guó)主義殘余勢(shì)力
14、李鴻章是中國(guó)近代鐵路建設(shè)事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者，被曾譽(yù)為“中國(guó)鐵路元?jiǎng)住保粡堉捶Q為“鐵路總裁”。鐵路建設(shè)是第二次現(xiàn)代化浪潮期間各國(guó)的中心任務(wù)。西方列強(qiáng)不斷地要求中國(guó)建設(shè)鐵路，并試圖建設(shè)通達(dá)中國(guó)邊疆地區(qū)的鐵路線。近代以來(lái)，火車等交通工具傳入中國(guó)，對(duì)中國(guó)近代社會(huì)產(chǎn)生的影響有
①促進(jìn)了人口流動(dòng)和信息的交流 ②客觀上推動(dòng)了中國(guó)的近代化進(jìn)程
③便利了列強(qiáng)進(jìn)一步掠奪中國(guó)經(jīng)濟(jì) ④減緩了中國(guó)半殖民地化的進(jìn)程
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
15、一位駐中國(guó)的外交官在1872年寫道，中國(guó)正在迅速地成為一個(gè)令人生畏的對(duì)手；整個(gè)官僚階級(jí)都決心恢復(fù)中國(guó)的國(guó)際地位；兵工廠和造船廠的產(chǎn)量給人以深刻的印象；中國(guó)建造的軍艦不久就將達(dá)到歐洲的最高水平。這反映了
A．中國(guó)的迅速?gòu)?qiáng)大引起了西方國(guó)家的敵視
B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)軍事近代化的發(fā)展
C．中國(guó)民族工業(yè)在19世紀(jì)70年代發(fā)展迅速
D．中國(guó)迅速實(shí)現(xiàn)了向工業(yè)近代化的轉(zhuǎn)變
16、魏源在《海國(guó)圖志》一書中提到：最向往某國(guó)政治制度，提及這個(gè)國(guó)家“二十七郡(州)公舉一大酋總攝之，匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家(皇帝)之局，而人心翕然。”魏源最向往的可能現(xiàn)在稱之為的
A．民主主義 　 B．共和主義 　 C．自由主義 D．專制主義
17、新航路的開(kāi)辟，實(shí)現(xiàn)了美洲文明與世界其它地區(qū)文明的首次接觸與碰撞。對(duì)此作出重大貢獻(xiàn)的歐洲航海家是
A.迪亞士?? B.達(dá)·伽馬??? C.哥倫布? 　D.麥哲倫
18、1882年，英國(guó)商人比爾在年度財(cái)務(wù)報(bào)告中沮喪地寫道：“統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我們的航運(yùn)公司今年虧損額達(dá)到了400萬(wàn)兩白銀，法國(guó)的輪船公司也大致如此。照這樣下去，我們將很快退出上海航運(yùn)市場(chǎng)了。”造成這種局面的主要原因是
A．自然經(jīng)濟(jì)的抵制
B．英、法航運(yùn)公司經(jīng)營(yíng)不善，技術(shù)落后
C．中國(guó)近代民族企業(yè)的初步發(fā)展對(duì)外國(guó)企業(yè)構(gòu)成威脅
D．輪船招商局等洋務(wù)企業(yè)與之爭(zhēng)利的結(jié)果
19、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)（1929—1933年）的一個(gè)重要影響是使地方性的經(jīng)濟(jì)民族主義得到發(fā)展。經(jīng)濟(jì)民族主義的中心思想就是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要為國(guó)家的整體利益服務(wù)，在總崩潰的大潮流中，各國(guó)都采取了諸如更嚴(yán)格的進(jìn)口限額和雙邊貿(mào)易協(xié)定等形式的自衛(wèi)措施，以維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益。美國(guó)在當(dāng)時(shí)采取的政策中，具有經(jīng)濟(jì)民族主義色彩的是
A．調(diào)整農(nóng)業(yè)，扭轉(zhuǎn)危局 B．美元貶值，刺激出口
C．以工代賑，擴(kuò)大內(nèi)需 D．計(jì)劃指導(dǎo)，政府干預(yù)
20、美國(guó)為參加二戰(zhàn)大量補(bǔ)充兵員時(shí)，前來(lái)應(yīng)征入伍的青年人因體質(zhì)不合格遭到淘汰的達(dá)40%。造成這一現(xiàn)象的原因，最有可能的是
A．美國(guó)青年人強(qiáng)烈反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，制造假結(jié)果以逃避兵役
B．美國(guó)青年人懶于運(yùn)動(dòng)和鍛煉，身體素質(zhì)日益下降
C．經(jīng)濟(jì)蕭條導(dǎo)致國(guó)民物質(zhì)生活水平下降，身體素質(zhì)下降
D．美國(guó)是移民國(guó)家，公民民族凝聚力差，缺乏愛(ài)國(guó)心
21、1870年全世界只生產(chǎn)大約80萬(wàn)噸石油，而1900年的年產(chǎn)量猛增到2000萬(wàn)噸。推動(dòng)石油開(kāi)采業(yè)發(fā)展的主要原因是
A．工人人數(shù)的增加??????? B．開(kāi)采技術(shù)的進(jìn)步C．石油行業(yè)的利潤(rùn)豐厚??? D. 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明
22、卡頓在《1900年以來(lái)的美國(guó)史》中說(shuō)：“大量美國(guó)工業(yè)集中在少數(shù)人手中，成為壟斷主義企業(yè)，……這種情形，也加深收入分配不均的程度，致使1929年國(guó)民收入的26%落到5%的人的手中。這些國(guó)內(nèi)的失調(diào)，……使金融機(jī)構(gòu)失常并引起連鎖性解體反應(yīng)的，還是釀成1929年10月證券市場(chǎng)崩潰的股票價(jià)格漲風(fēng)”。根據(jù)上述材料，導(dǎo)致1929～1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的原因有
①壟斷企業(yè)維持高價(jià)　 　　 ②收入分配不均　
③證券市場(chǎng)投機(jī)盛行　 　　 ④經(jīng)濟(jì)運(yùn)行失調(diào)
A.①② B.①③④ C.②③ D.①②③④
23、在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中，十一屆三中全會(huì)與遵義會(huì)議相比，共同之處是
①糾正了黨的路線上的左傾錯(cuò)誤 　　②促進(jìn)了馬克思主義中國(guó)化
③實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 ④形成了黨的新領(lǐng)導(dǎo)核心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
24、中國(guó)讀書人歷來(lái)“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的觀念意識(shí)是
A．實(shí)業(yè)救國(guó)??? B．工商皆本?? C．重利輕義?? D．重商輕農(nóng)
25、據(jù)《新陳代謝》載：“新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅；……陽(yáng)歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅；……”這段文字反映的社會(huì)變化最早發(fā)生在
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后 B．辛亥革命以后
C．新文化運(yùn)動(dòng)以后 D．五四運(yùn)動(dòng)以后
26、1936年，英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出，國(guó)家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，以防止新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生。下列選項(xiàng)中與上述主張最為貼近的是
A．凡爾賽體系??? B．羅斯福新政
C．法西斯體制??? D．斯大林模式
27、丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器。”蘇聯(lián)之所以能取得如丘吉爾所說(shuō)的這一重大成就，主要是因?yàn)?
A．充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性
B．適時(shí)糾正了經(jīng)濟(jì)政策中存在的弊端
C．合理地吸收了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
D．開(kāi)創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
28、有學(xué)者這樣描寫前蘇聯(lián)一位領(lǐng)導(dǎo)人：“他擺弄這個(gè)國(guó)家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會(huì)有里邊的好心子，他不停地剝下去，一直到剝光為止。”材料所描寫的應(yīng)是
A．斯大林 B．赫魯曉夫 C．勃列日涅夫 D．戈?duì)柊蛦谭?br/>29、第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)人評(píng)價(jià)說(shuō)：“協(xié)約國(guó)是在石油的波濤中取得了勝利。”這主要表明
A．第一次世界大戰(zhàn)造成了大量能源消耗
B．能源優(yōu)勢(shì)是協(xié)約國(guó)獲勝的重要因素
C．第一次世界大戰(zhàn)推動(dòng)了石油工業(yè)出現(xiàn)
D．能源競(jìng)爭(zhēng)是第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物
30、1787年美國(guó)憲法在當(dāng)時(shí)世界上最突出的特點(diǎn)是確立了
A．三權(quán)分立的聯(lián)邦政體??? B．民族獨(dú)立和人民的基本權(quán)利
C．資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)邦政府??? D．資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)
二、非選擇題（每小題20分，共40分）
31、 閱讀下列材料，回答問(wèn)題（20分）
觀察和閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
材料一 天津機(jī)器制造局 材料二 康有為成立的保國(guó)會(huì)舊址
材料三 南京臨時(shí)政府參議院
請(qǐng)回答：
（1）三則材料反映的重大歷史事件各是什么？（6分）
（2）三則材料分別體現(xiàn)了近代中國(guó)人探索自強(qiáng)之路的哪些特征？（6分）
（3）分別分析形成以上特征的社會(huì)原因。（8分）
32閱讀下列材料，回答問(wèn)題（20分）
當(dāng)前源于美國(guó)的金融危機(jī)是1929至1933年“大蕭條”以來(lái)華爾街遭遇的最嚴(yán)重危機(jī)，百年一遇，蔓延迅速。閱讀下列材料回答問(wèn)題。
材料一 1929年lO月24日，紐約證券交易所股票價(jià)格雪崩似地跌落，人們歇斯底里地甩賣股票，紐約股票市場(chǎng)崩潰，資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)由此開(kāi)始。1933年，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40％，資本主義世界貿(mào)易總額減少2／3，美、德、法，英共有29萬(wàn)家企業(yè)破產(chǎn)。資本主義世界失業(yè)工人達(dá)到3000多萬(wàn)，美國(guó)失業(yè)人口1700多萬(wàn)，幾百萬(wàn)小農(nóng)破產(chǎn)，無(wú)業(yè)人口顛沛流離。
(1)根據(jù)材料一歸納經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)。(5分)
材料二 首先，我們將大規(guī)模改造公共建筑物，使之更加節(jié)能。這不僅將使美國(guó)納稅人每年節(jié)省數(shù)十億美元，而且它能夠使人們重新就業(yè)。其次，我們將對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行最大規(guī)模投資，將創(chuàng)造數(shù)百萬(wàn)工作崗位，這將是五十年代建立高速公路網(wǎng)后最大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施投資計(jì)劃。第三，新政府計(jì)劃對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行大規(guī)模現(xiàn)代化改造，修復(fù)學(xué)校破損建筑物，并進(jìn)行節(jié)能改造，在教室里安裝新電腦設(shè)備。
——奧巴馬發(fā)表講話闡述經(jīng)濟(jì)振興計(jì)劃(2008．12．6)
（2）根據(jù)材料二概括奧巴馬振興經(jīng)濟(jì)的措施。(4分)
材料三 2009年2月28日第十四屆東盟峰會(huì)開(kāi)幕，本屆峰會(huì)的重點(diǎn)議題是如何應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)。在此之前一些觀察員也提出了一些建議。關(guān)注南半球組織負(fù)責(zé)人約·查韋斯指出：“我認(rèn)為，東南亞國(guó)家聯(lián)盟需要一個(gè)統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃。必須接受嚴(yán)酷的事實(shí)，也就是說(shuō)，要接受我們所有國(guó)家都受到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響這個(gè)事實(shí)。各成員國(guó)必須放棄各自為政的做法。象菲律賓在過(guò)去幾周曾多次強(qiáng)調(diào)說(shuō)，菲律賓沒(méi)有受到全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。這是不可能的。沒(méi)有任何國(guó)家具有免疫力，能夠在這場(chǎng)全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)中獨(dú)善其身。東南亞國(guó)家聯(lián)盟的任何一個(gè)成員國(guó)都不能自欺欺人。”
——《德國(guó)之聲中文網(wǎng)》
(3)材料三中提到的“沒(méi)有任何國(guó)家……能夠在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中獨(dú)善其身”的主要原因是什么?材料中的負(fù)責(zé)人為東盟各國(guó)提出了怎樣的建議?(6分)
材料四 這場(chǎng)金融危機(jī)使人們看到，市場(chǎng)也不是萬(wàn)能的，一味放任自由，勢(shì)必引起經(jīng)濟(jì)秩序的混亂和社會(huì)分配的不公，最終受到懲罰。真正的市場(chǎng)化改革，決不會(huì)把市場(chǎng)機(jī)制與國(guó)家宏觀調(diào)控對(duì)立起來(lái)。既要發(fā)揮市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手的作用，又要發(fā)揮政府和社會(huì)監(jiān)管這只看得見(jiàn)的手的作用。兩手都要硬。
一一溫家寶在劍橋大學(xué)的演講《用發(fā)展的眼光看中國(guó)》
(4)請(qǐng)你結(jié)合上述四則材料，談?wù)勗诋?dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，各國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)危機(jī)?(5分)

哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
歷史試題
（考試范圍：必修 適用班級(jí)：高三學(xué)年文科班，體育班 ）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10










11
12
13
14
15
16
17
18
19
20










21
22
23
24
25
26
27
28
29
30










二、非選擇題（每題20分，共40分）
31、(1)
(2)
(3)
32、(1)
(2)
(3)
(4)
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
地理試題
（考試范圍：必修+選修 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分，共44分）
下圖為我國(guó)某區(qū)域圖，讀圖，回答1～3題。
1.圖中A地區(qū)近年來(lái)已成為我國(guó)重要的葡萄酒釀造業(yè)原料生產(chǎn)基地，該地區(qū)有利于葡萄種植的自然條件是：
A．光照充足，晝夜溫差大
B．氣候干旱，降水稀少
C．冰川融水豐富，灌溉便利
D．平原廣闊，黑土肥沃
2.圖中B處在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原，而現(xiàn)在已變成一片沙漠，其人為原因是：
A．氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變的結(jié)果
B．植被由草原向荒漠退化的結(jié)果
C．農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變的結(jié)果
D．人類過(guò)渡開(kāi)墾和放牧對(duì)植被破壞的結(jié)果
3.圖示區(qū)域內(nèi)甘肅、寧夏在黃河附近形成一條“工業(yè)長(zhǎng)廊”，根據(jù)圖中信息判斷該工業(yè)地帶屬于：
A．以棉、毛紡織工業(yè)為主的工業(yè)地域 B．以農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)為主的工業(yè)地域
C．以石油、煤炭開(kāi)采為主的工業(yè)地域 D．以有色金屬冶煉和水電為主的工業(yè)地域
美國(guó)某州盛產(chǎn)蔬菜和水果，該州通過(guò)“北水南調(diào)”工程和“水銀行”（調(diào)劑州內(nèi)水資源余缺的管理機(jī)構(gòu)）動(dòng)作，較好地解決了州內(nèi)水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調(diào)”工程示意圖，右表為該州“水銀行”交易統(tǒng)計(jì)表。完成 4～5題。?
4.該州實(shí)施“北水南調(diào)”的地理背景是：
①自北向南地勢(shì)逐漸升高????? ②北部地區(qū)濕潤(rùn)多雨
③農(nóng)業(yè)用地多集中在中部和南部?? ④中部和南部聚落較密集
A．①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
5.1993年該州“水銀行”沒(méi)有運(yùn)作，是因?yàn)楫?dāng)年中南部地區(qū)：
A．節(jié)水技術(shù)改進(jìn)，用水效率提高 B． 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，用水量減少
C． 水價(jià)過(guò)高，需水方難以承受 D． 降水量增加，水資源充足
讀下列太陽(yáng)高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖，回答6～7題。
6．此時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
A．北京旭日東升
B．多倫多(45°N,74°W)夕陽(yáng)西下
C．布宜諾斯艾利斯(33°S,60°W)艷陽(yáng)高照
D．南極長(zhǎng)城站(60°S、59°W)夜幕深沉
7．a(chǎn)、b、c、d四點(diǎn)比較：
A．a(chǎn)點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度比c點(diǎn)小 B．這一天b點(diǎn)比a點(diǎn)晚見(jiàn)日出
C．四點(diǎn)白晝最長(zhǎng)的是b D．一年中晝夜長(zhǎng)短相差最小的是b點(diǎn)
下圖為世界某區(qū)域圖。讀圖回答第8題。
8．上圖所示區(qū)域：
A．地形以高原為主，地勢(shì)總體西高東低 B．陰影區(qū)為以養(yǎng)羊?yàn)橹鞯拇竽翀?chǎng)放牧業(yè)
C．乙地受西風(fēng)影響，溫帶落葉闊葉林廣布 D．甲地的年平均降水量少于丙地
下圖為北半球沿海某區(qū)域等值線圖（圖中數(shù)據(jù)表示海拔高度，單位為米）。完成9～11題。?
9.a地與b地的相對(duì)高度是：
A．600m????????? B．1400m??
C．400m ????????? D．1000m
10.七月份，當(dāng)a地氣溫為20℃時(shí)，則：
A．b地溫度為16.4 ℃
B．b地溫度為23.6℃
C．b地溫度到c地溫度差別不大
D．c地溫度比a地高
11.下列說(shuō)法正確的是：
A．b區(qū)域可能是山谷??? ???? B．b區(qū)域可能是大陸坡
C．a(chǎn)地是板塊交界處多地震????? D．c地一定是海嶺
二、非選擇題（共56分）
12.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：湄公河流域圖。
材料二：瀾滄江是中國(guó)西南地區(qū)的大河之一，水能是瀾滄江最大的資源。在瀾滄江水電開(kāi)發(fā)的爭(zhēng)議里有兩派，一派是贊成派，一派是反對(duì)派。
材料三：我國(guó)大米出口中，85％以上為中低質(zhì)早秈米，主要出口到一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、糧食短缺的亞洲和非洲等發(fā)展中國(guó)家。進(jìn)口來(lái)源國(guó)家主要是泰國(guó)，主要是進(jìn)口香米等高質(zhì)量稻米，以滿足國(guó)內(nèi)高收入階層的需要。
（1）據(jù)材料一描述該地區(qū)的地形特征。
（2）你支持材料二中的哪一派并闡述理由。
（3）分析我國(guó)稻米主產(chǎn)區(qū)的氣候資源優(yōu)勢(shì)。
（4）近年來(lái)我國(guó)稻米出口面臨東盟國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)合我國(guó)稻米生產(chǎn)的特點(diǎn)，應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)措施?
13.讀下述材料回答下列問(wèn)題。
材料一 以色列國(guó)土面積2／3為沙漠和山地，年均降水量約200毫米。20世紀(jì)60年代中期發(fā)明了滴灌技術(shù)，極大地提高了農(nóng)業(yè)灌溉的效率，提高了農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。從80年代開(kāi)始，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。從以糧食生產(chǎn)為主，轉(zhuǎn)向發(fā)展高質(zhì)量花卉、畜牧業(yè)、蔬菜水果等出口創(chuàng)匯的農(nóng)產(chǎn)品和技術(shù)，用高科技、現(xiàn)代管理不斷提高農(nóng)業(yè)效益，形成高投入、高科技、高效益、高產(chǎn)出的特色。
材料二 右圖
材料三 吐魯番盆地高溫少雨，年均降雨量只有16毫米，而蒸發(fā)量卻高達(dá)3000毫米以上。古代人民修建特殊的灌溉工程—坎兒井，使火洲戈壁變成綠洲良田，生產(chǎn)出馳名中外的葡萄、瓜果和糧食、棉花、油料等。近年由于水資源十分短缺，加之不合理的開(kāi)發(fā)利用，造成地下水位不斷下降，使“坎兒井”流量減少，甚至干涸。
材料四 新疆示意圖
材料五 坎兒井示意圖
（1）兩地都是在沙漠上發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但兩地沙漠成因差異大，分別說(shuō)明兩地沙漠的形成原因。
（2）分析兩地發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的有利因素和不利因素。
（3）根據(jù)材料介紹坎兒井的原理，水源來(lái)源，功能及作用等。
（4）借鑒以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，吐魯番農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施？
請(qǐng)考生在第14、15、16三道地理題中任選一題做答，并將所選題目的題號(hào)填寫在答題紙對(duì)應(yīng)括號(hào)內(nèi)。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。
14．（ 10分）【旅游地理】
讀下列材料，回答問(wèn)題。
瑞金位于江西省東南邊陲，武夷山脈西麓(見(jiàn)下圖)，是“客家文化”的主要發(fā)祥地，被評(píng)為該省首批歷史文化名城，又被譽(yù)為“紅色圣地、綠色寶庫(kù)”。
（1）列舉圖示地區(qū)的兩處世界遺產(chǎn)，并評(píng)價(jià)瑞金旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件。（6分）
（2）簡(jiǎn)述瑞金旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的有效措施。（4分）
15.（10分）【自然災(zāi)害與防治】
材料一：2012年1月31日環(huán)球網(wǎng)報(bào)道，日本全國(guó)各地區(qū)近期普降大到暴雪，部分地區(qū)積雪厚度超過(guò)2米，甚至導(dǎo)致雪災(zāi)。據(jù)日本媒體報(bào)道稱，日本東部和北部地區(qū)在今后一周內(nèi)仍將有冷空氣南下，日本海沿岸地區(qū)暴雪天氣將繼續(xù)，部分地區(qū)積雪甚至?xí)^(guò)5米。日本氣象廳已經(jīng)發(fā)出暴雪警報(bào)。
材料二：下圖為日本暴雪圖
根據(jù)圖文資料描述此次日本暴雪空間分布特征并分析暴雪的形成原因？
16.（10分）【環(huán)境保護(hù)】
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5的主要來(lái)源是日常生活、生產(chǎn)、汽車等排放的殘留物，對(duì)人體健康危害較大。下圖為我國(guó)西北某大城市多年平均PM2.5的季節(jié)變化圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)指出該城市PM2．5季均值季節(jié)分布特點(diǎn)，并分析主要原因。(4分)
(2)簡(jiǎn)述PM2.5.污染的防治措施。(6分)
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
地理試題答題卡
（考試范圍：必修+選修 適用班級(jí)：高三學(xué)年文科班 ）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分，共44分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、非選擇題（共56分）
12.
（1）

。
（2）

。
（3）
。
（4）

。
13.
（1）___
。
（2）
。
（3）


。
（4）
。
14～16題為選做題，選擇一道題，在答題卡上寫好題號(hào)。
題號(hào)




。
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
地理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（考試范圍：必修+選修 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分，共44分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A
D
D
B
D
C
D
B
B
C
B
二、非選擇題
12．（20分）
（1）（4分）山河相間，縱列分布（1分）；平原多分布在河流中下游及沿海（1分）；地勢(shì)北高南低（2分）。
（2）（6分）支持贊成派 理由：①該地水能豐富且水能可再生無(wú)污染（2分）；②開(kāi)發(fā)水電能緩解我國(guó)的能源短缺（2分）；③利于能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，改善大氣質(zhì)量，減少酸雨危害（2分）；④將當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)（2分）。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分6分））
支持反對(duì)派 理由：①淹沒(méi)耕地，人地矛盾加劇（2分）；②需要移民，易產(chǎn)生社會(huì)問(wèn)題（2分）；③往山里移民，更要破壞生態(tài)，易加劇水土流失（2分）；④工程建設(shè)破壞環(huán)境，易引發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害（2分）；⑤水電開(kāi)發(fā)會(huì)導(dǎo)致有色冶煉工廠增多，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染（2分）；（沒(méi)有闡明觀點(diǎn)或僅有觀點(diǎn)不得分）（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分6分）
（3）（4分）夏季高溫，熱量豐富，光照充足（2分）；降水豐富；雨熱同期（2分）。
（4）（6分）①加大科技投入，培育優(yōu)良品種，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米（2分）；②提高單位面積產(chǎn)量，提高商品率（2分）；③適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，提高機(jī)械化水平（2分）；④搞好農(nóng)田水利建設(shè)，提高抵御水旱災(zāi)害的能力（2分）。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分6分）
13．（26分）
（1）（4分）以色列：常年受副熱帶高壓控制，高溫少雨；（2分）
吐魯番：深居內(nèi)陸，各大洋水汽難以到達(dá)。（2分）
（2）（8分）有利因素：光熱充足；（2分）
不利因素：①氣候干旱（2分）；②沙漠廣布（耕地少）（2分）；③水源缺乏（2分）。
（3）（8分）①暗渠里的水補(bǔ)給來(lái)源主要是天山的冰雪融水（2分）；②坎兒井的特殊構(gòu)造主要是防止水分蒸發(fā)（2分）；③暗渠里的水通過(guò)蓄水池，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供水源（2分）； ④坎兒井對(duì)于綠洲的存在起到了重要作用（2分）。
（4）（6分）①節(jié)約用水（2分）；②發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)（2分）；③農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化（2分）；④不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（2分）
（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分6分）
14. （10分）【旅游地理】
（1）（6分）文化遺產(chǎn)：江西廬山、福建土樓；（2分）
有利條件：①歷史文化價(jià)值高（2分）；②旅游資源豐富，集群狀況和地域組合狀況好（2分）；③交通便利，接近客源消費(fèi)市場(chǎng)（2分）。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分6分）
（2）（4分）進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施（提高交通通達(dá)度）（2分）；加強(qiáng)旅游景區(qū)規(guī)劃，突出“紅色圣地”的景區(qū)形象。（2分）
15．（10分）【自然災(zāi)害與防治】
分布在中高緯度的西海岸（2分）強(qiáng)冷空氣南下，（2分）經(jīng)日本海洋面，攜帶大量水汽（2分），同時(shí)沿岸暖流增大了濕度（2分）遇日本海沿岸山地的阻擋，抬升作用明顯，形成暴雪（2分）。
16. （10分）【環(huán)境保護(hù)】
（1）(4分)冬、春季大于夏秋季（2分）；夏秋季多雨，大氣自凈能力強(qiáng)于冬春季（2分）；
（2）(6分)加強(qiáng)污染源的控制（控制機(jī)動(dòng)車增長(zhǎng)，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)）(2分)；植樹(shù)種草，提高大自然的自凈能力(2分)；加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和管理 (2分)
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
政治試題
（考試范圍：必修一、二、四 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共50分）
2012年10月11日，山東作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。回答1-2題。
1．6年前北京侯姓工程師花費(fèi)1000元注冊(cè)的“莫言醉”白酒商標(biāo)，因莫言獲獎(jiǎng)被多位酒商爭(zhēng)搶購(gòu)買，現(xiàn)已升值到1000萬(wàn)元人民幣。這里的1000萬(wàn)元 ( )
A執(zhí)行的是流通手段職能 B執(zhí)行的是價(jià)值尺度職能
C是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 D是人們消費(fèi)心理不理智的體現(xiàn)
2．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，一場(chǎng)“營(yíng)銷莫言”的商戰(zhàn)爆發(fā)并如火如荼地迅速蔓延。書店、酒企紛紛推出莫言概念，營(yíng)銷攻勢(shì)兇猛；莫言獲獎(jiǎng)的紀(jì)念郵戳、紀(jì)念T恤已在網(wǎng)上出售；火燒和烤雞這樣再普通不過(guò)的食品，也貼上了“莫言故鄉(xiāng)高密”的標(biāo)簽。這種現(xiàn)象說(shuō)明 ( )
A商家善于利用消費(fèi)心理進(jìn)行營(yíng)銷 B消費(fèi)者熱衷超前消費(fèi)
C綠色消費(fèi)已經(jīng)深入人心 D與莫言有關(guān)的商品具有保值功能
針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，政府對(duì)不同行業(yè)采取了不同措施。如國(guó)家繼續(xù)大范圍、大幅度減免農(nóng)業(yè)稅，而對(duì)部分住房交易全額征收營(yíng)業(yè)稅。對(duì)農(nóng)業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)采取不同措施，是政府在 ( )
　　①?gòu)浹a(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)資源的缺陷 　　②進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整　　 　　③運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行宏觀調(diào)控　④利用稅收杠桿調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)　A. ①③　　　　　　 B. ②④　　　　 C. ①③④　　 D. ①②④
4. 美國(guó)在2012年9月推出第三輪量化寬松政策，該政策推動(dòng)人民幣出現(xiàn)新一波升值走勢(shì)。為此，我國(guó)出口企業(yè)應(yīng)對(duì)的措施有 ( )
①擴(kuò)大對(duì)外直接投資，努力開(kāi)拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng) ②促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品附加值 ③加快轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制，完善匯率制度改革 ④合理使用金融工具，杜絕匯率風(fēng)險(xiǎn)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線的弧度越小，基尼系數(shù)也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線的弧度越大，那么基尼系數(shù)也就越大。下列措施中有利于洛倫茨曲線弧度變小的是 （ ）
A. 擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B. 增加稅收，減少財(cái)政支出
C. 加大公共財(cái)政支出，完善社會(huì)保障制度
D. 反對(duì)平均主義，合理拉開(kāi)個(gè)人收入差距
6．目前，“中國(guó)制造”行銷世界各地，但沒(méi)有培育出自己的尖端技術(shù)和品牌，中國(guó)成為世界第一大出口國(guó)，但也成為遭到反傾銷最多的國(guó)家。在當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)必須著力( )
①優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力②提高自主創(chuàng)新能力，培育國(guó)際知名企業(yè)
③遵循和利用世貿(mào)規(guī)則，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益④完善市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制，充分利用國(guó)際市場(chǎng)
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
從上世紀(jì)80年代“省市長(zhǎng)熱線”，到今天的我國(guó)黨政機(jī)構(gòu)的官員微博、政務(wù)微博近2萬(wàn)個(gè)，覆蓋全國(guó)所有省級(jí)行政區(qū)，這是一個(gè)歷史的進(jìn)步。這種進(jìn)步主要表現(xiàn)在 ( )①我國(guó)人民的民主權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大 　②公民行使政治自由權(quán)利的途徑進(jìn)一步拓寬　　
③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工人員的民主意識(shí)不斷增強(qiáng) ④公民積極議政，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主　A. ①②　　　　　 B. ②③　　　　 C. ①③　　　　 D. ①④8. 大學(xué)生劉艷峰追問(wèn)“表哥”楊達(dá)才在出任陜西省安監(jiān)局局長(zhǎng)期間的工資信息，遲遲得不到答復(fù)，于是他決定向法院提起行政訴訟，訴陜西省安監(jiān)局和陜西省財(cái)政廳行政不作為。該大學(xué)生的行為體現(xiàn)了 ( )
A. 公民具有批評(píng)權(quán)和建議權(quán) B. 公民具有檢舉權(quán)和表達(dá)權(quán)
C. 公民具有申訴權(quán)和檢舉權(quán) D. 公民具有知情權(quán)和控告權(quán)
近期多地雞蛋價(jià)格上漲近兩成，同時(shí)，糧、油、肉類價(jià)格均現(xiàn)漲勢(shì)，引發(fā)人們對(duì)新一輪通脹的擔(dān)憂。政府有關(guān)部門可履行如下經(jīng)濟(jì)職能 ( )
①規(guī)定商品最高價(jià)格，健全價(jià)格機(jī)制 ②制定市場(chǎng)法規(guī)，維護(hù)市場(chǎng)秩序
③創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)安定 ④提供信息服務(wù)，改善市場(chǎng)供給
A. ①③ B. ①②　 　C. ③④　 　D. ②④
下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨與全國(guó)人大的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的 ( )
①全國(guó)人大接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ②黨的主張通過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志
③二者是相互監(jiān)督、相互制約的關(guān)系 ④二者都是國(guó)家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
11．2012年7月26日，中共中央召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和下半年經(jīng)濟(jì)工作聽(tīng)取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人利無(wú)黨派人士的意見(jiàn)和建議。這反映的信息有 ( )
①中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政
②中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政
③我國(guó)實(shí)行共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
④各民主黨派積極履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12．2012年中央電視臺(tái)每天推出的“數(shù)字十年”顯示，“興邊富民”行動(dòng)實(shí)施10多年來(lái)，逐步縮小了邊境民族地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，各民族群眾的凝聚力和向心力也明顯增強(qiáng)。這說(shuō)明 ( )
A.民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一為前提
B. 各民族共同繁榮是民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證
C.民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的政治基礎(chǔ)
D.民族平等是民族區(qū)域自治的社會(huì)和政治基礎(chǔ)
中國(guó)對(duì)南沙群島及其附近島嶼擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。中國(guó)堅(jiān)持南海爭(zhēng)議應(yīng)由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家友好協(xié)商，和平談判，堅(jiān)決反對(duì)外部勢(shì)力以任何借口介入。這表明 ( )
A.堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)
B. 維護(hù)國(guó)家主權(quán)是我國(guó)外交政策的宗旨
C.獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)
D.中國(guó)以平等互利原則處理南海爭(zhēng)議
14．中國(guó)先秦思想家荀子認(rèn)為，“天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起”。從哲學(xué)的基本派別看，荀子的觀點(diǎn)屬于 ( )
A. 唯物主義 B.主觀主義 C. 神秘主義 D.唯心主義
15．長(zhǎng)三角屬吳越文化或江南文化，珠三角屬嶺南文化，京冀為燕趙文化。這三大區(qū)域無(wú)論從城市面貌到風(fēng)土人情，從歷史文化到當(dāng)代生活方式，都有很多的差異；同時(shí)在這三大區(qū)域文化土壤上生長(zhǎng)起來(lái)的民間文化也各自相異。上述事實(shí)蘊(yùn)涵的哲理是 (　　)
A．一方水土，一方文化
B．物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映
C．生活在同一區(qū)域的人們，其意識(shí)也一定相同
D．意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界有導(dǎo)向作用
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)如繪畫、詩(shī)詞、音樂(lè)、舞蹈、雕塑、園林等都講究“意境”。意境既是藝術(shù)家個(gè)人情感的流露，也是外在社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境的反映和再現(xiàn)，這種情境相融的境界往往使人回味無(wú)窮。藝術(shù)家創(chuàng)作藝術(shù)講究意境，體現(xiàn)了 ( )
　A．主觀和客觀總是能具體歷史的統(tǒng)一 　B．物質(zhì)決定意識(shí) 　　　C．意識(shí)反作用于物質(zhì) 　　　D．實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性和主觀能動(dòng)性的特點(diǎn)
17．2012年6月29日，“神九”返回艙成功著陸。神九和天宮一號(hào)“太空相擁”，是中國(guó)航天人在掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)之后，又一次在航天技術(shù)上的創(chuàng)新與突破，為將來(lái)建造空間站、開(kāi)展大規(guī)模的空間應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)的哲理是 ( )
①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的，道路是曲折的 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和動(dòng)力
③規(guī)律是客觀的，人可以改變和利用規(guī)律 ④追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程
A.①③ B. ②③ C. ②④ D.③④
18．國(guó)務(wù)院總理溫家寶曾就宏觀調(diào)控政策答記者問(wèn)時(shí)指出，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢了不行，那樣就業(yè)壓力就會(huì)更大，財(cái)政收入會(huì)減少，許多應(yīng)該辦的事業(yè)就會(huì)缺乏資金；經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快也不行，那樣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行緊張，難以為繼。我們要根據(jù)具體情況，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。溫家寶總理的上述分析體現(xiàn)了 ( )
　　①量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理　　　　 　　　　②物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理　　③一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移　　　　 ④事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一　A. ②④　　　　　 B. ③④　　 　　　C. ①②③　　　　　 D. ①②③④19．華盛頓合作定律說(shuō)的是：一個(gè)人敷衍了事，兩個(gè)人互相推諉，三個(gè)人則永無(wú)事成之日。這主要是因?yàn)椋汉献髡叨嗔藭?huì)分散每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，惰化合作者的積極性，容易產(chǎn)生組織內(nèi)耗，減弱了群體工作效率。從辯證法角度看，破解華盛頓合作定律，應(yīng)該( )
①明確成員分工和責(zé)任，注重系統(tǒng)內(nèi)部的有序性
②科學(xué)制定激勵(lì)機(jī)制和工作目標(biāo)，充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用
③建立合理的群體素質(zhì)結(jié)構(gòu)，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
④保持有效的溝通機(jī)制，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
20.北京農(nóng)業(yè)在借鑒全國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，依靠大城市輻射，大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè)，從而走在全國(guó)前列。這說(shuō)明 ( )　A. 事物之間都存在必然聯(lián)系　　 　　　　　 B. 矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)　C. 整體功能大于部分功能之和　　 　　　　 D. 一切從實(shí)際出發(fā)就能成功21.一般來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)發(fā)展利大于弊，其積極作用是主流，而對(duì)于癡迷網(wǎng)絡(luò)的少數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，則弊大于利。這是由于 ( )
　①矛盾的主要方面與次要方面發(fā)生了轉(zhuǎn)化 ②物質(zhì)決定意識(shí)　③具體事物的性質(zhì)是由矛盾特殊性決定 ④矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性發(fā)生轉(zhuǎn)化　A．①②　　　　　 B．②③　　　　　C．①④　 　　　D．①③22.中國(guó)古人在生活實(shí)踐中留下許多富含哲理的諺語(yǔ)與詩(shī)句。下列對(duì)諺語(yǔ)和詩(shī)句所蘊(yùn)涵的哲理表述正確的是 ( )
①江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃——矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一
②良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒——堅(jiān)持辯證的否定觀
③不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩?——實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
④倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.20年前，鄧小平同志在南巡講話中提出的“發(fā)展才是硬道理”，既是一個(gè)非常深的命題，又是一個(gè)非常普遍的真理。這一觀點(diǎn)深刻回答了長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)于我們今天繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面，仍有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。這主要表明 ( )
①哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo) ②社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
③哲學(xué)都是自己時(shí)代精神上的精華 ④社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)作用
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
24. 2012年2月23日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論員文章指出，“寧要微詞，不要危機(jī)；寧要‘不完美’的改革，不要不改革的危機(jī)。”面對(duì)全新的歷史改革方位，改革者當(dāng)以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以無(wú)私無(wú)畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不失時(shí)機(jī)的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制和社會(huì)體制改革創(chuàng)新，才能為黨和國(guó)家贏得一個(gè)光明的未來(lái)。這是因?yàn)? （ ）
①變革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐對(duì)社會(huì)發(fā)展起著決定性作用
②改革能夠從根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑
③創(chuàng)新可以為文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展提供不竭動(dòng)力
④應(yīng)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)主觀和客觀、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一
A．①② B. ①③ C. ③④ D.②④
25．黑格爾說(shuō)：“花朵開(kāi)放時(shí)花蕾便消逝，人們會(huì)說(shuō)花蕾是被花朵否定掉了；當(dāng)結(jié)果的時(shí)候，人們又認(rèn)為果實(shí)是作為植物的真實(shí)形式出現(xiàn)而代替了花朵。這些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它們的流動(dòng)性卻使它們成為有機(jī)統(tǒng)一體的環(huán)節(jié)，構(gòu)成整體的生命。”下列觀點(diǎn)對(duì)以上材料理解不正確的是 (　　)
A．辯證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”
B．辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)
C．辯證否定觀要求我們學(xué)會(huì)在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維
D．辯證否定是事物自己否定自己，自己發(fā)展自己
二、非選擇題（共50分）
26. 大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，是黨的十八大確定的重要戰(zhàn)略任務(wù)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料二 PM2.5是指直徑小于等于2.5微米可入肺顆粒物，它也是造成霧霾天氣的主要“元兇”之一，主要是在日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤等，通常含有重金屬等有毒物質(zhì)。世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告顯示，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，目前大多數(shù)城市和農(nóng)村人口均遭受到顆粒物對(duì)健康的影響。國(guó)務(wù)院要求2012年在京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市開(kāi)展PM2.5監(jiān)測(cè)，2015年覆蓋所有地級(jí)以上城市。
⑴描述圖3、圖4所示的經(jīng)濟(jì)信息。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展PM2.5監(jiān)測(cè)和治理對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意義。
27. 在重大節(jié)假日高速公路免費(fèi)的利民措施刺激下，2012年國(guó)慶期間全國(guó)范圍內(nèi)的高速公路都出現(xiàn)了不同程度的擁堵。究其原因，無(wú)非是部分車主開(kāi)車不守秩序，出行時(shí)間和出行路段過(guò)于集中，以及在高速免費(fèi)的政策出爐后，政府相關(guān)部門的配套政策跟進(jìn)不及時(shí)等。有專家認(rèn)為，此番“摸著石頭過(guò)河”的探索必定會(huì)遇到諸多問(wèn)題，但不必因噎廢食。
運(yùn)用《政治生活》中公民、政府的有關(guān)知識(shí)，分析如何解決節(jié)假日高速公路擁堵的問(wèn)題？
28..材料一：黨的十八大報(bào)告中指出，當(dāng)前，世情、黨情、國(guó)情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，為此必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向，要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。
材料二：為建設(shè)生態(tài)文明，我國(guó)把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建立循環(huán)社會(huì)看做是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑和實(shí)現(xiàn)方式。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是　　“資源——產(chǎn)品——廢棄物”單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)，而循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。它要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源——產(chǎn)品——再生資源”的反復(fù)循環(huán)流程，做到生產(chǎn)和消費(fèi)“污染排放最小、廢物資源化和無(wú)害化”以最小的成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。（1）運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，分析加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的必要性。
分析說(shuō)明循環(huán)經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點(diǎn)的。

哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
政治試題
（考試范圍：必修一、二、四 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
一、【選擇題答題卡】（共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、非選擇題（共50分）
⑴描述圖3、圖4所示的經(jīng)濟(jì)信息。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展PM2.5監(jiān)測(cè)和治理對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意義。
27. 運(yùn)用《政治生活》中公民、政府的有關(guān)知識(shí)，分析如何解決節(jié)假日高速公路擁堵的問(wèn)題？
28..（1）運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，分析加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的必要性。
(2)分析說(shuō)明循環(huán)經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點(diǎn)的。
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)試題
（適用班級(jí)：高三學(xué)年 考試時(shí)間120分鐘；滿分150分）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題5分，共60分）
1. 已知集合，則 （　 ）
A. B. C. D.
2．對(duì)于實(shí)數(shù)，“”是“”成立的 ( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 　　　 D. 既不充分又不必要條件
3．下列不等式正確的是 （　 　）
A. －＞－　 B. ＋＞＋
C. ＋＞3＋　　 D. 5＋＞8
4．若不等式f（x）＝＞0的解集，則函數(shù)y＝f（－x）的圖象為 （ ）
5. 點(diǎn)O在ΔABC所在的平面內(nèi)，且滿足（-）·（+-）=，
則ΔABC的形狀一定為 （　 ）
A、正三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形 D、斜三角形
6. 已知是三角形的一個(gè)內(nèi)角且，則此三角形是 （　 ）
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D. 鈍角三角形
7．定義行列式運(yùn)算，將函數(shù)的圖象向左平移（）個(gè)單位，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù)，則的最小值為 （ ）
A． B． C． D．
8. 若為不等式組表示的平面區(qū)域，則當(dāng)從－2連續(xù)變化到1時(shí)，
動(dòng)直線 掃過(guò)中的那部分區(qū)域的面積為 （　 ）
A． B．1 C． D．5
9. 等于 （　 ）
A． B． C． D．
10. 方程的兩根的等比中項(xiàng)是 （　 ）
A． B． C． D．
11. 已知等差數(shù)列滿足，，則它的前10項(xiàng)的和（ ）
A．138 B．135 C．95 D．23
12. 如圖1，在空間四邊形ABCD中，點(diǎn)E、H分別是邊AB、AD的中點(diǎn)，F(xiàn)、G分別是邊BC、CD上的點(diǎn)，且＝＝，則（　　）
A.EF與GH互相平行
B.EF與GH異面
C.EF與GH的交點(diǎn)M可能在直線AC上，也可能不在直線AC上
D.EF與GH的交點(diǎn)M一定在直線AC上
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末
數(shù)學(xué)試題答題卡
（適用班級(jí)：高三學(xué)年普班；考試時(shí)間120分鐘；滿分150分）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題5分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（每空5分，共20分）
13．在△ABC中，若∠B＝60°，sinA=，BC＝2，則 AC＝____________________.
14．的最小正周期為，其中，則=________________．
15．某幾何體的一條棱長(zhǎng)為，在該幾何體的正視圖中，這條棱的投影是長(zhǎng)為的線段，在該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中，這條棱的投影分別是長(zhǎng)為和的線段，則
的最大值為_(kāi)___________________.
16．若不等式≥0在[1，2]上恒成立，則的取值范圍為 　 .
三、解答題（共70分）
17．已知函數(shù)的圖象上有兩點(diǎn)A（0，1）和B（1，0），在區(qū)間（0，1）內(nèi)，求實(shí)數(shù)a使得函數(shù)的圖象在x=a處的切線平行于直線AB.
18.如圖，位于處的信息中心獲悉：在其正東方向相距海里的處有一艘漁船遇險(xiǎn)，
在原地等待營(yíng)救.信息中心立即把消息告知在其南偏西、相距海里的處的乙船，
現(xiàn)乙船朝北偏東的方向沿直線CB前往處救援，求的值．
19. 數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn，;
（I）求{an}的通項(xiàng)公式;
（II）等差數(shù)列{bn}的各項(xiàng)為正，其前n項(xiàng)和為Tn，且，又成
等比數(shù)列，求Tn

20. 在四棱錐P-ABCD中，△PBC為正三角形，AB⊥平面PBC，AB∥CD，AB=DC，.
(1)求證：AE∥平面PBC； (2)求證：AE⊥平面PDC.


21. 已知是三角形三內(nèi)角，向量，且, 求角；
22. 已知，且，求的最小值．
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
物理試題
（考試范圍：選修3-1 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確.每小題5分，共60分）
1. 下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．一個(gè)電阻和一根無(wú)電阻的理想導(dǎo)線并聯(lián)，總電阻為零
B．并聯(lián)電路任一支路的電阻都小于電路的總電阻
C．并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變)，則總電阻也增大
D．并聯(lián)電路任一支路電阻增大(其他支路不變)，則總電阻一定減小
2. 把六個(gè)相同的小燈泡接成如圖11甲、乙所示的電路，調(diào)節(jié)變阻器使燈泡正常發(fā)光，甲、乙兩電路所消耗的功率分別用P甲和P乙表示，則下列結(jié)論中正確的是(　　)
A．P甲＝P乙 B．P甲＝3P乙
C．P乙＝3P甲 D．P乙>3P甲
3. 兩電阻R1、R2的電流I隨電壓U變化的關(guān)系圖線如圖7所示，其中R1的圖線與縱軸的夾角和R2的圖線與橫軸的夾角都是θ＝30°.若將R1、R2串聯(lián)起來(lái)接入電路中，則通電后R1、R2消耗的電功率之比P1∶P2等于(　　)
A．1∶ B．3∶
C．1∶3 D．3∶1
4. 如圖2所示，圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可做出的正確判斷是(　　)
A．帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)
B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大
D．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)何處較大
5. (2011·新課標(biāo)·20)一帶負(fù)電荷的質(zhì)點(diǎn)，在電場(chǎng)力作用下沿曲線abc從a運(yùn)動(dòng)到c，已知質(zhì)點(diǎn)的速率是遞減的．關(guān)于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向，下列圖示中可能正確的是(虛線是曲線在b點(diǎn)的切線)(　　)
6. (2011·新課標(biāo))一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落，到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略，運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小
B.蹦極繩張緊后的下落過(guò)程中，彈性力做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加
C.蹦極過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.蹦極過(guò)程中，重力勢(shì)能的改變與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)
7. a、b、c、d四個(gè)帶電液滴在如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知( )
A.a、b為同種電荷，c、d為異種電荷
B.a、b的電勢(shì)能、機(jī)械能均不變
C.c的電勢(shì)能減少，機(jī)械能增加
D.d的電勢(shì)能減少，機(jī)械能減少
8. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷圖中正確的是( )
9. 空間存在垂直于紙面方向的均勻磁場(chǎng)，其方向隨時(shí)間做周期性變化，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.規(guī)定B＞0時(shí)，磁場(chǎng)的方向穿出紙面.一電荷量q=5π×10-7 C、質(zhì)量m=5×10-10 kg的帶電粒子，位于某點(diǎn)O處，在t=0時(shí)刻以初速度v0=π m/s沿某方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng).不計(jì)重力的作用，不計(jì)磁場(chǎng)的變化可能產(chǎn)生的一切其他影響.則在磁場(chǎng)變化N個(gè)(N為整數(shù))周期的時(shí)間內(nèi)帶電粒子的平均速度的大小等于( )
A.π m/s B. m/s
C. m/s D. m/s
10. 放在水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，力F與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是()
( )
A.物體與地面間的摩擦因數(shù)為0.2
B.物體與地面間的摩擦因數(shù)為0.4
C.9 s內(nèi)，力F做的功是126 J
D.3～6 s和6～9 s兩段時(shí)間內(nèi)摩擦力的平均功率相等
11. 關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,正確的說(shuō)法是( )
A.磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于S極
B.磁場(chǎng)的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受磁場(chǎng)作用力的方向
C.沿磁感線方向，磁場(chǎng)逐漸減弱
D.在磁場(chǎng)強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受的安培力可能比在磁場(chǎng)弱的地方受的安培力小
12. 如圖所示，在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B，導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有兩可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增強(qiáng)時(shí)，導(dǎo)體ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.一起向左運(yùn)動(dòng)
B.一起向右運(yùn)動(dòng)
C.ab和cd相向運(yùn)動(dòng)，相互靠近
D.ab和cd相背運(yùn)動(dòng)，相互遠(yuǎn)離
二、實(shí)驗(yàn)題（共16分）
13. （4分）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑，示數(shù)如圖。由圖可讀出= cm, =
14.(2011. 福建12分)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中：
①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻，則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至_______檔進(jìn)行測(cè)量。（填選項(xiàng)前的字母）
A.直流電壓10V B.直流電流5Ma C.歐姆×?100 D.歐姆×?1
②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~20,額定電流1.0A），L為待測(cè)小電珠，為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20k），為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1）,E為電源（電動(dòng)勢(shì)8V，內(nèi)阻不計(jì)），S為開(kāi)關(guān)。
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，開(kāi)關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最______端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，已知各元器件均無(wú)故障，但閉合開(kāi)關(guān)S后，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是______點(diǎn)至________點(diǎn)的導(dǎo)線沒(méi)有連接好；（圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn)，并用數(shù)字標(biāo)記，空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線）
Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）

三．計(jì)算題（解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟. 只寫出最后答案的不能得分. 有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
15. (2011·北京) 利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)，可以將比荷不同的離子分開(kāi)，這種方法在化學(xué)分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用.
如圖所示的矩形區(qū)域ACDG(AC邊足夠長(zhǎng))中存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A處有一狹縫.離子源產(chǎn)生的離子經(jīng)靜電場(chǎng)加速后穿過(guò)狹縫沿垂直于GA邊且垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)到GA邊，被相應(yīng)的收集器收集.整個(gè)裝置內(nèi)部為真空.
已知被加速的兩種正離子的質(zhì)量分別是m1和m2(m1>m2)，電荷量均為q.加速電場(chǎng)的電勢(shì)差為U，離子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度可以忽略.不計(jì)重力，也不考慮離子間的相互作用.
(1)求質(zhì)量為m1的離子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率v1；
(2)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，求兩種離子在GA邊落點(diǎn)的間距.
16. 如圖所示，在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線軌道上方h高度的P點(diǎn)，固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零)，PA連線與水平軌道的夾角為60°，試求：
(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)受到的軌道的支持力大小.
(2)點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)大小.
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
物理試題答題卡
（考試范圍：必修2第七章 適用班級(jí)：高三學(xué)年理科班）
一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確.每小題5分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、實(shí)驗(yàn)題（共12分）
13.
14.(1) (2) Ⅰ Ⅱ Ⅲ
三．計(jì)算題（解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟. 只寫出最后答案的不能得分. 有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
15.(2011·北京) 利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)，可以將比荷不同的離子分開(kāi)，這種方法在化學(xué)分析和原子核技術(shù)等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用.
如圖所示的矩形區(qū)域ACDG(AC邊足夠長(zhǎng))中存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A處有一狹縫.離子源產(chǎn)生的離子經(jīng)靜電場(chǎng)加速后穿過(guò)狹縫沿垂直于GA邊且垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)到GA邊，被相應(yīng)的收集器收集.整個(gè)裝置內(nèi)部為真空.
已知被加速的兩種正離子的質(zhì)量分別是m1和m2(m1>m2)，電荷量均為q.加速電場(chǎng)的電勢(shì)差為U，離子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度可以忽略.不計(jì)重力，也不考慮離子間的相互作用.
(1)求質(zhì)量為m1的離子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率v1；
(2)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，求兩種離子在GA邊落點(diǎn)的間距.
16. 如圖所示，在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線軌道上方h高度的P點(diǎn)，固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零)，PA連線與水平軌道的夾角為60°，試求：
(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)受到的軌道的支持力大小.
(2)點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)大小.

哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
生物試題
（考試范圍：必修1-必修3 第一章 高三）
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）
1．下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）
Ａ．溫度　 Ｂ．酶　 Ｃ．pＨ Ｄ．滲透壓
2．下列敘述正確的是(　　)
A．DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 B．每種氨基酸僅由一種密碼子編碼
C．DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程 D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
3.某人患急性腸胃炎引起腹瀉，醫(yī)生給予生理鹽水，其首要目的是（　 　）
Ａ．提供能量　　　　　　　 　　Ｂ．供給營(yíng)養(yǎng)
Ｃ．維持水分代謝的平衡　　　 　Ｄ．維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡
4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
5．限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制性酶，打斷的化學(xué)鍵是(　　)
A．G與A之間的鍵 B．G與C之間的鍵
C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵
6．下列各項(xiàng)屬于細(xì)胞凋亡的是（ ）
①皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
②骨折造成的細(xì)胞死亡
③癌癥病人化療過(guò)程中大量白細(xì)胞死亡
④人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．下列敘述正確的是(　　)
A．DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
B．每種氨基酸僅由一種密碼子編碼
C．DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過(guò)程
D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
8.“干細(xì)胞美容法”是一種新興的美容方法，美容院聲稱將干細(xì)胞注射進(jìn)入人體內(nèi)可以延緩衰老、重塑青春，但大多數(shù)人注射后卻發(fā)生了不良反應(yīng)，下列分析不科學(xué)的是（ ）
A．干細(xì)胞具有增殖能力，注射后可以產(chǎn)生大量的皮膚細(xì)胞，從而起到延緩衰老的作用
B．干細(xì)胞在異體移植時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行配型，不然會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)
C．這是典型的科技詐騙行為，提醒消費(fèi)者要用科學(xué)常識(shí)去辨別真?zhèn)?br/>D．干細(xì)胞的研究和開(kāi)發(fā)是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的過(guò)程，這種輕率的美容產(chǎn)品缺乏科學(xué)支持
9．下圖表示某家族遺傳系譜，能排除色盲遺傳的是(　　)
10．下列關(guān)于基因突變和基因型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)
A．基因突變可產(chǎn)生新的基因 B．基因突變可產(chǎn)生新的基因型
C．基因型的改變只能來(lái)自基因突變 D．基因突變可改變基因的種類
11．如圖為動(dòng)物的某組織示意圖。其中①是毛細(xì)血管壁,②是紅細(xì)胞,③是血漿,④是細(xì)胞內(nèi)液,⑤是組織液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.①的直接生活環(huán)境是③
B.葡萄糖由③進(jìn)入②的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸
C.二氧化碳濃度最高的部位是⑤
D.③⑤滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+、Cl-
12．某植物單株年產(chǎn)數(shù)百粒種子，其中大部分被鳥(niǎo)所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長(zhǎng)成成熟的植株。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，這現(xiàn)象說(shuō)明(　　)
A．物種是可變的 B．過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)
C．選擇的不定向性 D．用進(jìn)廢退、獲得性遺傳
13.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)
B.H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
C.細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的
D.運(yùn)動(dòng)后Na+、K+排出體外較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
14．人體內(nèi)堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在(　　)
①DNA復(fù)制； ②轉(zhuǎn)錄； ③翻譯； ④逆轉(zhuǎn)錄； ⑤RNA復(fù)制； ⑥tRNA攜帶氨基酸
A．①②③ B．①②⑤ C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤
15．某動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體，則該動(dòng)物的次級(jí)精母細(xì)胞可能有的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)是(　　)
A．4　 8　 8 B．2　 4 　8
C．8　 6　 16 D．8 　0　 8
16．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是( )
A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器
B．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2O
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．在植物有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
17.下圖為光合作用某階段示意圖，正確的是哪一項(xiàng)（ ）
A.該反應(yīng)階段必須無(wú)光
B.反應(yīng)場(chǎng)所為類囊體薄膜
C.該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成
D.該反應(yīng)階段需要多種酶參與
18．有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”，“ 管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)，下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是（ ）
A．ATP水解酶 B．DNA聚合酶 C．膜蛋白 D．血紅蛋白
19.細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因堿基序列發(fā)生了變化檢測(cè)這種堿基序列發(fā)生了變化必須使用的酶是（ ）
A．解旋酶 B．DNA鏈接酶 C．限制性內(nèi)切酶 D．RNA聚合酶
20．秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體和誘導(dǎo)基因突變的生理作用分別是(　　)
①抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡綞絲 　 ②加速細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制　
③使染色體配對(duì)紊亂，不能形成可育的配子　 ④干擾DNA的正常復(fù)制
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
21．基因型分別為AA、aa的兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，在F2中A、a的基因頻率分別為(　　)
A．50%,50%　　　 B．60%,40% C．40%,60% D．70%,30%
22．如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
A．該動(dòng)物的性別是雄性
B．乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D．丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組
23．人類與某些病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，人類與這些病毒長(zhǎng)期共存的原因是( )
①病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)
②病毒的毒性越來(lái)越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱
③病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱
④病毒的毒性越來(lái)越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)
A．①③ B．②④ C．①② D．③④

24．樺尺蠖中，體色暗黑由顯性基因S控制，體色灰白由隱性基因s控制。由于工業(yè)化發(fā)展，S和s的基因頻率在英國(guó)某工業(yè)污染區(qū)100年間的變化結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
工業(yè)污染區(qū)
1800年
1810年
……
1890年
1900年
s基因
99%
90%
……
19%
10%
S基因
1%
10%
……
81%
90%
A．環(huán)境的定向選擇作用可使種群中s基因的頻率下降
B．暗黑色樺尺蠖是通過(guò)基因突變和自然選擇產(chǎn)生的新物種
C．自然選擇能保留有利變異且能使有利變異逐代積累
D．污染區(qū)種群S基因頻率上升是樺尺蠖對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
25．下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是 ( )
A．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
B．組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA就只有20種
C．由于遺傳密碼中有61種能決定生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，因此細(xì)胞內(nèi)有61種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
D．每個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA僅由三個(gè)能與信使RNA互補(bǔ)配對(duì)的核糖核苷酸組成
26．如圖表示果蠅X染色體上的部分基因位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列
B．圖中各個(gè)基因同時(shí)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)
C．位于X染色體上的基因，在Y染色體上可能存在其等位基因
D．圖中各個(gè)基因?qū)π誀畹目刂疲€要受到其他基因和環(huán)境的共同影響
27．大麗花的紅色(C)對(duì)白色(c)為顯性，一株雜合的植株會(huì)有許多分枝，盛開(kāi)數(shù)十朵紅花，但其中一朵花的半邊呈紅色另半邊呈白色。這可能是哪個(gè)部位的C基因突變?yōu)閏基因造成的( )
A．幼苗的頂端分生組織 B．早期某葉芽分生組織
C．花芽分化時(shí)該花芽的部分細(xì)胞 D．雜合植株產(chǎn)生的性細(xì)胞
28．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )
A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④
29．艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A的比例為多少( )
A．19% B．21% C．23% D．42%
30．有100個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸，若連續(xù)復(fù)制n次，則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸幾個(gè)( )
A．40n-1 B．40n C．40×2n-1 D．40×(2n-1)
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
生物試題答題卡
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非選擇題（共3小題，滿分40分）
30．(16分)已知小麥的高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有純合的小麥品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答：
(1)在圖A所示雜交過(guò)程中，植株甲所結(jié)種子的基因型為 。播種這些種子后，長(zhǎng)出的植株將會(huì)產(chǎn)生基因型為 的花粉，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用 試劑進(jìn)行處理，所得的全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個(gè)體理論上占 。此育種方法與雜交育種方法相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)若將圖A中F1與另一小麥品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是 。
(3)運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí)，按照?qǐng)DA程序得到F2后，應(yīng)通過(guò) 的方式來(lái)逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，這種選擇能定向改變種群的 ，導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。
32．（12分）用某綠色植物葉片（大小相似），進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量，在不同溫度下分別暗處理１小時(shí)，測(cè)其重量變化；立刻再光照１小時(shí)（光強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果：
組別
一
二
三
四
溫度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗處理后的重量變化（mg）*
－2
－3
－4
－5
光照后的重量變化（mg）*
+3
+3
+3
+2
* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較，“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）暗處理時(shí)，隨溫度升高，葉片重量 ，其原因是
；光照時(shí)，葉片的重量變化沒(méi)有類似或相反的規(guī)律，試分析原因
　　　　　。
（2）假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機(jī)物的量，則在28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為 mg，氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。　　
33．(12分)某水稻籽粒大但易感病(控制水稻籽粒大與籽粒小的基因分別用D、d表示，控制易感病與抗病的基因分別用T、t表示)，自花受粉后獲得320粒種子，這些種子發(fā)育成的水稻中有60株為大籽粒抗病，有X(X≠0)株為小籽粒抗病，其余都易感病。分析回答下列問(wèn)題：
(1)60株大籽粒抗病水稻的基因型為_(kāi)_____ __，
其中從理論上推測(cè)能穩(wěn)定遺傳的約為_(kāi)____ ___株。
(2)若將這60株大穗抗病的水稻作為親本自交，在其F1中選擇大籽粒抗病的再進(jìn)行自交，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大籽粒抗病水稻占F2中所有大籽粒抗病的比例約為_(kāi)_______。　
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
英語(yǔ)試題
（考試范圍：必修5-6 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
本試卷分第1卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)，滿分150分，考試時(shí)間l20分鐘，請(qǐng)考生將答案答在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。

第1卷(三部分共ll5分)
I. 聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題、每段對(duì)話僅讀一遍。
1.Where will the speakers meet Sally?
A.In the park. B.At the library C.In the meeting room.
2.Why didn’t Cathy go to the basketball match?
A.She didn’t have time. B.She didn’t like basketball.
C.She didn’t like loud noise.
3.When will the woman go over the questions with the man?
A.Today B.This Sunday. C.Tomorrow.
4.What does the man suggest doing?
A.He suggests stopping for dinner.
B.He suggests looking for a hotel.
C.He suggests getting an early start.
5.How much does the woman have to pay for an apartment?
A. $600 B. $500. C.$100.
第二節(jié)(共15小題；每小題l.5分，滿分22.5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間，每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6、7題。
6.When should the woman take the homework to Professor Martin’s office?
A.Before 1 o’clock. B.Before 2 o’clock. C.Before 3 o’clock.
7.Who will help hand in the homework this afternoon?
A.Professor Martin. B. Susan Brown. C. Miss Green.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第8、9題。
8.Why does the man want to borrow the novel from Lisa?
A.Because it’s sold out.
B. Because he wants to read it at home.
C.Because he can’t borrow one from the library.
9.Whose is the novel?
A.Luther’s. B.Alice’s. C.Lisa’s.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第10至12題。
1 0.Where do Jenny’s parents live now?
A.Italy. B.The United States. C.New Zealand
11.Where was Tom born ?
A.Rome. B.Paris. C.New York.
12.When did Tom move away from his hometown ?
A.When he was five. B.When he was seven. C.When he was seventeen.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第13至16題。
13.What’s wrong with Austin?
A.He hurt his back. B. He caught a cold. C.He had a cough.
14.What did the doctor say?
A.It’s very serious. B.It’s not serious. C.It’s dangerous.
15.What’s the lady’s advice on taking medicine?
A.Three times a day. B.Twice a day. C.A few times a day.
16.Which one is right according to the dialogue?
A.The doctor told him to lie in bed for a few days.
B.He is black and blue.
C.The medicine he took is effective.
聽(tīng)下面一段獨(dú)白，回答第17至20題。
17.Where is the speaker?
A.At an exhibition. B.At a restaurant. C.At a hotel.
18.What is the sperker’s job?
A.An editor. B.A boss. C. A photographer.
19.Where can people see the photos of food?
A.On the first floor. B.On the second floor. C.On the third floor.
20.Why did the speaker thank Harvey Carlson?
A.Because Harvey Carlson helped him win a national prize .
B.Because Harvey Carlson helped him take photos.
C.Because Harvey Carlson encouraged him a lot.
II. 單項(xiàng)選擇（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. He woke up and found himself ______ on the sofa, with a blanket over him.
A. laid B. lying C. to lie D. lain
22. We are talking about Tony, _____ you met yesterday.
A. whom B. which C. that D. with who
23. Her shoes _____ her dress; they look very well together.
A. suit B. fit C. compare D. match
24. The man rewarded with a large amount of money was too ___ to tell his family.
A. exciting B. excited C. anxious D. surprised
25. --- I phoned you yesterday morning. A girl answered, but I didn’t recognize the voice.
--- Oh, it ____ my younger sister. She was in my room at that moment.
A. must have been B. should have been
C. could have been D.may have been
26. Li Rong told me what difficulties she had had ______ English before she came to Canada.
A. learning B. learn C. learnt D. to learn
27. Bob, your driving performance didn’t reach the required conditions, ____, you’ve failed it.
A. in a word B. in other words C. as a result D. on the whole
28. --- What about the rent?
---_________.You can pay weekly or monthly.
A. It’s up to you B. That’s all rightC. It just depends D. Not at all
29. Is there ______ rain in your area in spring?
A. plenty of B. a great many C. a large number of D. much
30. --- I’d like to go to the movie with you, Dad.
--- Sorry, my son. But only the grown-ups are _____ into the cinema.
A. designed B. intended C. admitted D. contained
31. ____ is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift.
A. Which B. What C. That D. It
32. ---I’ll ask the teacher about the attributive clause. I’m very puzzled about it
---That’s just ____ most of our classmates have doubt.
A. What B. Why C. where D. how
33. I’m afraid Mr.Harding ____ see you now. He’s busy.
A. can’t B. mustn’t C. Shouldn’t D. needn’t
34. ___ he will come or not is_____ worries us.
A. Whether, why B. Whether, whatC. If, that D. If, which
35. --- Mum, I wonder if I can be a good manager.
--- Don’t worry. Girls can be ____ they want to be just like boys.
A. whoever B. which C. whatever D. no matter what
III. 完形填空（ 共20小題,每題1.5分,滿分30分）
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36-55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。
When children are very young, they learn from their grandparents and parents what is proper and good behavior.
A two-year-old child always 36 of himself or herself first. Sometimes, he or she tells people “This is 37 .” Of course, the 38 of sharing has to be 39 so that the child learns to 40 along with another child.
It is 41 for a family member to train the child so that he or she can 42 how to serve others and become a useful person in 43 . Discipline(紀(jì)律) should always be given with 44 .
Once a young child is taught to 45 , the child begins to realize that 46 is not a punishment but a valuable 47 in life. The idea of discipline becomes more important 48 the child is a student in elementary school..
If a person is 49 , he or she will not have 50 in life. If a person is trained, it doesn’t 51 what job he or she accepts, and there will be a 52 result. Parents and grandparents are very 53 that young children learn discipline early in their life, for happiness and pride will be the 54 of their achievements.
Usually, it is in middle school that children decide whether they will accept discipline as the road to success. For those who do, the 55 is very bright leading to a happy life.
36.A. cares B. says 　　 C. speaks D. thinks
37.A. mine B. ours C. theirs D. yours
38.A. fact B. idea C. reason D. mind
39.A. exchanged B. introduced C. brought D. known
40.A. come B. go C. do D. get
41.A. necessary B. easy C. hard D. clear
42.A. learn B. study C. guess D. remember
43.A. country B. family C. society D. public
44.A. dislike B. excitement C. love D. anger
45.A. live B. share C. play D. work
46.A. homework B. order C. exam D. discipline
47.A. lesson B. text C. class D. work
48.A. though B. because C. since D. when
49.A. taught B. unknown C. popular D. untrained
50.A. help B. business C. success D. purpose
51.A. matter B. like C. seem D. appear
52.A. bad B. good C. final D. natural
53.A. careful B. worried C. surprised D. hopeful
54.A. example B. reason C. result D. point
55.A. future B. sun C. day D. sky
IV. 閱讀理解（共20小題；每題2分; 滿分40分）
A
Football--called soccer in the United States--is probably the most popular sport in the world today, It has been popular for a long time. But many years ago each country had different rules for its own football game.
In 1863 a group of people met in England to change this. They wrote a set of rules for all countries to follow. They also planned for soccer teams from different countries to play against each other. The idea worked. These rules are the same today, more than 100 years later. Now teams from all the world compete in the famous World Cup. The cup is a series of games which is held every four years. Team from many countries plays to see which is the best. Soccer is so popular today that it is not unusual for 600 million people to watch a World Cup match on television.
How did the World Cup start? The soccer team from Uruguay won the Olympic championship in soccer in 1924 and 1928. That country decided to have the first World Cup games in Montevideo in 1930, These first games were not very successful. Only thirteen teams arrived to play and eight of them were from South America.
It didn't seem like a world championship. The team from Uruguay won the Cup that first year.
56. In 1863 a group of people met in England______.
A. to play for football teams from different countries
B. to learn the rules for football
C. to write a set of rules for football
D. to have matches between teams from different countries
57. The rules written in 1863 are _____.
A. the same as today's B. different from today's
C. changed a lot D. changed a little
58. When did the first World Cup take place?
A. In 1930. B. In 1924. C. in 1928 D. In 1934
59. The first World Cup was not successful because________.
A. the Olympic champion didn't take place
B. some of the teams arrived too late
C. all teams were from South America
D. it did not seem like a world championship
B
The conflict(爭(zhēng)執(zhí)) over what or how much homework should be comes partly from the fact that people can't seem to agree on the purpose of homework.
What teachers think?
Some teachers think that homework is necessary to reinforce(鞏固)what is learned in school. And so they ask their students to memorize what was discussed in class through homework..
Some teachers think the point of homework is to cover material that the class didn't have time to get to, so their homework is to let students learn additional things.
Other teachers like homework simply because they want students to form work habits and still others believe homework is necessary because it is the best way for parents to learn what their children do in school.
Parents' ideas.
But many parents seem to have different ideas.
Elissa Cohen,who has twins at Lafayette Elementary School, doesn't like the fact that third-grade students in DC elementary schools are asked to write about 25 book summaries a year. “They do the same thing over and over without really getting into alternate(交替) ways of thinking about books and thinking about reading and writing. ”
Experts' opinions.
Some education reformers (改革者), such as Howard Gardner, a Harvard University, professor well-known for his theory on multiple intelligence(智力), think that Cohen is on the right track. But it is often hard to persuade overworked teachers to give much thought to homework tasks.
60. How many opinions do the teachers have on "homework"?
A. 3. B. 4. C. 5 D.6
61. According to the experts' opinions,________.
A. teachers should give necessary work to the students
B. teachers should not work too hard or too long
C. teachers should let the students repeat what they didn't have time to get in class
D. what Cohen's thinking about is correct
62. What's the problem with Elissa Cohen's twins in writing about their book report?
A. They find homework really hard.
B. They simply copy one repeatedly.
C. They aren't given much thinking about what they read.
D. They get different ways of thinking about their work.
C
For more than six million American children, coming home after school means coming home to an empty house. Some deal with the situation by watching TV. But all of them have something in common. They spend part of their time alone. They're called latchkey children, They're children who look after themselves while their parents work outside. Lynette Long was once the headmaster of an elementary school. She said, “We had a school rule against wearing jewelry. A lot of the kids bed chains around their necks with keys attached. 1 was often telling them to put them inside their shirts. There were so many keys that it never came to my mind what they meant.” Slowly , she learned they were house keys.
She and her husband began talking to the children who had them. They learned of the effect working parents had on their children. Fear is the biggest problem faced by the children at home alone. One in each three latchkey children the Longs talked to are reported to be scared. Many had nightmares and were worried about their own safety.
The most common way latchkey children deal with their fears is by hiding. It might be in a shower stall under a bed, in a closet. The second is TV. They’ll often play it at high volume.
It’s hard to get numbers on latchkey children and most patents are slow to admit they leave their children alone.
63. The main idea about "latchkey" children is that they ______.
A. are growing in numbers
B. suffer problems from being left alone
C. watch too much TV during the day
D. are also found in middle schools
64. The main feeling these children have when they are at home alone is_____.
A. tiredness B. freedom C. loneliness D. fear
65. The underlined word "nightmares" means _____.
A. night suit B. night habit
C. terrible dreams at night D. staying up at night
66. We may draw a conclusion that _____.
A. latchkey children enjoy being left alone
B. latchkey children try to hide their feeling
C. latchkey children often watch TV with their parents
D. it's difficult to find out how many latchkey children there.
D
One afternoon after school had finished, Peter and Jane were walking along the street. Suddenly they heard a big noise.
“Come on” shouted Peter.“That sounds like an accident. Let’ see what’s happened.”
They ran to where the noise came from. As soon as they got there, they could see what had happened. A small car had knocked into the side of a truck. The accident had happened in a quiet street with only four houses in it. Peter and Jane were the first ones to reach the site. No other people came.“We must be the only ones who saw the accident,” said Jane. They found that both the car driver and the truck driver were hurt.
“Peter,” said Jane,“ Run back down the road to Mrs Day’s house. Ask her to call the policemen and the ambulance. Hurry. I’ll stay here.”
Off went Peter as fast as he could. There was nothing Jane could do but wait. She knew that when people were hurt in an accident, they shouldn’t be moved. It wasn’t long before the police car and the ambulance arrived. The policeman got the car door open and they carried the man out. Then they got the truck driver out. The men weren’t seriously hurt, but they were both taken to the hospital. The policemen thanked Peter and Jane, “You were very good to act so quickly when you saw the accident. Thank you for all your help.”
67.The accident happened _______.
A. in a quiet street one school day afternoon
B. in a busy street one school day afternoon
C. in a quiet street one Sunday after noon
D. in a busy street one Sunday afternoon
68. ______in the accident.
A. Only the car driver was hurt B. Only the truck driver was hurt
C. Neither of the two drivers was hurt D. Both the drivers were hurt
69. _____called the policeman.
A.Jane B.The drivers C. Mrs Day D. Peter
70. Jane did nothing before the policemen arrived because _____.
A. she was too frightened to do anything B. she was alone after Peter left
C. she was waiting for Peter
D. she knew she shouldn’t move the two drivers

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有兩處為多余選項(xiàng)。
What is your favorite color? Do you like yellow, orange, red? 71 . Do you prefer grays and blues? Then you are probably quiet, shy, and you would rather follow than lead. You tend to be pessimist. At least, this is what psychologists tell us, and they should know, because they have been seriously studying the meaning of color preference, as well as the effect that colors have on human beings. 72 . If you happen to love brown, you did so, as soon as you opened your eyes, or at least as soon as you could see clearly.
73 . A yellow room makes most people feel more cheerful and more relaxed than a dark green one; and a red dress brings warmth and cheer to the saddest winter day. 74 . A black bridge over the Thames River, near London, used to be the scene of more suicides（自殺）than any other bridge in the area ----until it was repainted green . The number of suicide attempts immediately fell sharply. Perhaps it would have fallen even more if the bridge had been done in pink or baby blue.
75 . It is an established fact that factory workers work better, harder, and have fewer accidents when their machines are painted orange rather than black or grey.
On the other hand, black is depressing.
They tell us, among other facts, that we do not choose our favorite color as grow up---we are born with our preference.
The rooms are painted in different colors as you like.
If you do, you must be an optimist, a leader, an active person who enjoys life, people and excitement.
Light and bright colors make people not only happier but more active.
Life is like a picture or a poem, full of different colors.
Colors do influence our moods---there is no doubt about it.
第二部分（共35分）
V.短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
假定英語(yǔ)課上老師要求同學(xué)之間交換批改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Today is Sunday, I have been studying all day long. On the morning, I had a
dry breakfast. We have no water to drink because the water supply had cut off. The
water had come back in the evening. I did math then. I didn't stop after 12 o'clock.
After a short lunch I had the break. Then I went to my Sunday English Class. After
a long and tired class for more than two hours, I got to home. Some work had been
done but some hadn't. I must review all my subject such as the Sciences, the
Humanities, which include Chinese, English, Politics and History as well. That's
terribly! Especially when there was no water.
VI. 書面表達(dá)(滿分25分)
寫一則口頭通知，詞數(shù)為100左右。要點(diǎn)如下：
一澳大利亞學(xué)生旅游團(tuán)(touring group) 要到我校參觀，時(shí)間定在11月18日，星期五下午。我們的客人將于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)，晚上6點(diǎn)鐘離開(kāi)。我們將于下午2點(diǎn)10分在操場(chǎng)開(kāi)歡迎會(huì)，人人都要準(zhǔn)時(shí)參加。會(huì)后，我們要帶他們參觀教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和游泳池。最后，要在大禮堂 (auditorium) 舉行聚會(huì)，聚會(huì)上有唱歌、跳舞、音樂(lè)、游戲和交換禮物等活動(dòng)。請(qǐng)大家積極參與。謝謝。
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
英語(yǔ)試題答題卡
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V.短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
假定英語(yǔ)課上老師要求同學(xué)之間交換批改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Today is Sunday, I have been studying all day long. On the morning, I had a
dry breakfast. We have no water to drink because the water supply had cut off. The
water had come back in the evening. I did math then. I didn't stop after 12 o'clock.
After a short lunch I had the break. Then I went to my Sunday English Class. After
a long and tired class for more than two hours, I got to home. Some work had been
done but some hadn't. I must review all my subject such as the Sciences, the
Humanities, which include Chinese, English, Politics and History as well. That's
terribly! Especially when there was no water.
VI. 書面表達(dá)(滿分25分)
寫一則口頭通知，詞數(shù)為100左右。要點(diǎn)如下：
一澳大利亞學(xué)生旅游團(tuán)(touring group) 要到我校參觀，時(shí)間定在11月18日，星期五下午。我們的客人將于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)，晚上6點(diǎn)鐘離開(kāi)。我們將于下午2點(diǎn)10分在操場(chǎng)開(kāi)歡迎會(huì)，人人都要準(zhǔn)時(shí)參加。會(huì)后，我們要帶他們參觀教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和游泳池。最后，要在大禮堂 (auditorium) 舉行聚會(huì)，聚會(huì)上有唱歌、跳舞、音樂(lè)、游戲和交換禮物等活動(dòng)。請(qǐng)大家積極參與。謝謝。
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期期末考試
英語(yǔ)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（考試范圍：必修5-6 適用班級(jí)：高三學(xué)年 ）
一、選擇題
（1-20題每小題1.5分，共30分；21-35題每小題1分，共15分；36-55題每小題1.5分，共30分；56-75題每小題2分，共40分。）
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二、非選擇題
V．短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
改錯(cuò)：
1. On→In 2. have→had 3. 在cut前加上been 4. after→until 5. the→a 6. tired→tiring 7. 去掉to 8. subject→subjects 9. 正確 10. terribly→ terrible
Dear friends,
May I have your attention please? I have an announcement to make. A student touring group from Australia is coming to visit our school on Friday afternoon, April 12. Our guests will arrive at 2:00 p.m. We are going to hold a meeting to welcome them on the playground at 2:10 pm. Everybody is required to attend it on time. After that , they will be shown around our classroom building, library, school-run factory and swimming pool. Last of all, a get-together will be given in the auditorium. There will be singing, dancing, music, games and exchange of gifts. Please take an active part in it.
That’s all! Thank you.
哈爾濱第三十二中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期末考試
語(yǔ)文試題
（考試范圍：綜合 適用班級(jí)：高三學(xué)年）
第Ⅰ卷閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共9分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
圍棋與國(guó)家
林建超
圍棋起源于中國(guó)，是黃河文明的產(chǎn)物，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。圍棋極可能源自上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，因?yàn)槠湫沃啤?nèi)涵與中華文明的源頭相符。
圍棋的產(chǎn)生和發(fā)展，始終與弈者對(duì)自然、社會(huì)和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。圍棋不僅對(duì)個(gè)人修身養(yǎng)性，而且對(duì)民族社會(huì)的群體心理產(chǎn)生深刻影響。
圍棋是中華五千年文明的象征、民族文化的瑰寶、高度智慧的結(jié)晶，這種地位不是任何人封賜的，也不是帶有感彩的主觀結(jié)論，而是人們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐和比較中認(rèn)識(shí)到的，是隨著社會(huì)和文明的進(jìn)步而不斷深化和升華的。
圍棋的價(jià)值和地位是在與各種擲彩博累活動(dòng)的比較中確立起來(lái)的。最早有文獻(xiàn)記載的圍棋活動(dòng)是在春秋時(shí)期。從春秋到西漢，社會(huì)風(fēng)氣浮躁、趨利，具有運(yùn)氣性和刺激性、宜于賭博的博累棋流行甚廣，圍棋處于受擠壓的位置，但始終保持著頑強(qiáng)的生命力。東漢中期后，社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，文明程度提高，思想更為自由，人們不滿足于擲彩行棋的非公平的競(jìng)智斗巧，圍棋更加受到人們的喜愛(ài)和重視，而曾經(jīng)盛極一時(shí)的博累棋逐步走向衰弱，到唐代時(shí)完全消亡了。博累棋消亡的原因從根本上說(shuō)是它們不符合我們民族的思想特征，不能滿足人們精神生活的真正需求，而圍棋在與它們的比較中表現(xiàn)出了本質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)。
圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭(zhēng)中確立起來(lái)的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動(dòng)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來(lái)，人們逐步認(rèn)識(shí)到這些觀念都是不對(duì)的。從東漢中后期到魏晉時(shí)期，人們開(kāi)始從生命意義上認(rèn)識(shí)圍棋的價(jià)值，就把圍棋作為自覺(jué)的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具，并把它納入儒士必備的藝技。
圍棋的價(jià)值和地位是從正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐對(duì)比中確立起來(lái)的。人們?cè)趪寤顒?dòng)的實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到，圍棋本身具有娛樂(lè)、教育、競(jìng)技、交際等功能。弈棋活動(dòng)的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對(duì)“度”的把握不好造成的。隨著歷史的發(fā)展，人們普遍肯定了圍棋的功能和價(jià)值，確立了圍棋在民族文化中的精髓和瑰寶地位。
對(duì)圍棋，不能神化，也不能矮化。正確認(rèn)識(shí)圍棋價(jià)值的出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是“國(guó)藝價(jià)值觀”。所謂“國(guó)藝”，就是與國(guó)家民族有深厚淵源，上升到國(guó)家層面，能夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。儒家開(kāi)始只承認(rèn)“六藝”，即禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，其中沒(méi)有圍棋。到魏晉時(shí)人們對(duì)“藝”有了嶄新的認(rèn)識(shí)，突破了儒家歷來(lái)只重“六藝”的傳統(tǒng)，把圍棋納入“藝”的范圍，圍棋登入“國(guó)藝”的殿堂。事實(shí)證明，圍棋在民族文化中的精髓和瑰寶地位，也只有“國(guó)藝”一詞才能相配。
(節(jié)選自《圍棋與國(guó)家》，有刪改)
1．關(guān)于圍棋的起源和發(fā)展，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(　　)
A. 圍棋發(fā)源于上古時(shí)期的結(jié)繩而治、河圖洛書和周易八卦，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。
B．圍棋起源于中國(guó)，是黃河文明的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展始終與弈者對(duì)自
然、社會(huì)和人生的思考感悟聯(lián)系在一起。
C．圍棋有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，西漢時(shí)受社會(huì)環(huán)境影響而廣泛流行，東
漢時(shí)已深受人們的喜愛(ài)和重視。
D．魏晉時(shí)人們對(duì)“藝”產(chǎn)生了新的看法，儒家對(duì)圍棋也有了進(jìn)一步的認(rèn)
識(shí)，圍棋登入“國(guó)藝”的殿堂。
2．對(duì)圍棋價(jià)值和地位的認(rèn)識(shí)，下列表述不正確的一項(xiàng)是(　　)
A．圍棋作為民族文化的瑰寶、高度智慧的結(jié)晶，對(duì)個(gè)人修身養(yǎng)性，對(duì)民
族社會(huì)的群體心理產(chǎn)生深刻影響。
B．圍棋的價(jià)值和地位是在與擲彩博累活動(dòng)的比較、傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭(zhēng)
中，在社會(huì)實(shí)踐的對(duì)比中確立起來(lái)的。
C．自人們從生命意義上認(rèn)識(shí)圍棋的價(jià)值，把它作為自覺(jué)的藝術(shù)追求后，
圍棋就成為儒士必備的藝技。
D．圍棋作為“國(guó)藝”，是一種與國(guó)家民族有深厚淵源、從國(guó)家層面上能
夠反映民族精神需求的藝術(shù)和技能形式。
3．下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(　　)
A．圍棋的地位不是任何人封賜的，也不是帶有感彩的主觀結(jié)論，而
是隨著人們對(duì)其功能和價(jià)值認(rèn)識(shí)的深入逐步確定的。
B．圍棋因?yàn)榉衔覀兠褡宓乃枷胩卣鳎軌驖M足人們精神生活的真正需
求，在東漢中期就憑借其本質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)而盛極一時(shí)。
C．人們自己對(duì)“度”的把握不好造成了圍棋活動(dòng)的負(fù)面作用，其實(shí)這些
負(fù)面作用也與圍棋的娛樂(lè)、交際等功能性弱點(diǎn)有直接關(guān)系。
D．對(duì)圍棋進(jìn)行神化和矮化都是不對(duì)的，只要把“國(guó)藝價(jià)值觀”作為認(rèn)識(shí)
圍棋價(jià)值的出發(fā)點(diǎn)，就能正確認(rèn)識(shí)圍棋的“國(guó)藝”地位。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成 4-7 題。
黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。故南陽(yáng)太守黃子廉之后也，枝葉分離，自祖遷于零陵，遂家焉。蓋少孤，嬰丁兇難，辛苦備嘗。然有壯志，雖處貧賤，不自同于凡庸，常以負(fù)薪余間，學(xué)書疏，講兵事。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅(jiān)舉義兵，蓋從之。堅(jiān)南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅(jiān)薨，蓋隨策及權(quán)，擐甲周旋，蹈刃屠城。
諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長(zhǎng)。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長(zhǎng)不德，徒以武功為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有軍旅之務(wù)，一以文書委付兩掾，當(dāng)檢攝諸曹，糾擿①謬誤。兩掾所署，事入諾出，若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無(wú)為眾先。”初皆怖威，夙夜恭職；久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時(shí)有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請(qǐng)諸掾吏，賜酒食，因出事詰問(wèn)。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。
蓋曰：“前已相敕，終不以鞭杖相加，非相欺也。”遂殺之。縣中震栗。后轉(zhuǎn)春谷長(zhǎng)，尋陽(yáng)令。凡守九縣，所在平定。遷丹楊都尉，抑強(qiáng)扶弱，山越懷附。蓋姿貌嚴(yán)毅，善于養(yǎng)眾，每所征討，士卒皆爭(zhēng)為先。建安中，隨周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，蓋為流矢所中，時(shí)寒墮水，為吳軍人所得，不知其蓋也，置廁②床中。蓋自強(qiáng)以一聲呼韓當(dāng)，當(dāng)聞之，曰：“此公覆聲也。”向之垂涕，解易其衣，遂以得生。拜武鋒中郎將。武陵蠻夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領(lǐng)太守。時(shí)郡兵才五百人，自以不敵，因開(kāi)城門，賊半入，乃擊之，斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平，諸幽邃巴、醴、由、誕邑侯君長(zhǎng)，皆改操易節(jié)，奉禮請(qǐng)見(jiàn)，郡境遂清。后長(zhǎng)沙益陽(yáng)縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將軍，病卒于官。
蓋當(dāng)官?zèng)Q斷，事無(wú)留滯，國(guó)人思之。又圖畫蓋形，四時(shí)祠祭。及權(quán)踐阼，追論其功，賜子柄爵關(guān)內(nèi)侯。
????????????????????????????????????????（選自《三國(guó)志?吳書十》）
注：①擿(tì)：揭發(fā)。②廁：側(cè)，旁邊。
4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（ ） （3 分）
A．北走董卓走：投奔?????? B．諸山越不賓?????? 賓：禮貌
C．漸容人事容：包容?????? D．山越懷附?? 懷附：心懷不軌
5. 以下各組句子中，總體上最能表現(xiàn)出黃蓋“文治武功”的是（ ）（3 分）
① 學(xué)書疏，講兵事????
② 南破山賊，北走董卓
③ 事入諾出，若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無(wú)為眾先
④ 蓋不視文書，漸容人事?
⑤ 建策火攻
⑥ 因開(kāi)城門，賊半入，乃擊之
A．①④⑤???? B．②⑤⑥ ??? C．③④⑤ ??? D．③⑤⑥
6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） （3 分）
A．黃蓋年幼之時(shí)便品嘗到生活的艱辛困苦，早年就失去了祖父，遭遇兇險(xiǎn)苦難，但這些都沒(méi)有影響到他胸懷大志。
B．黃蓋年輕之際非常關(guān)心用兵打仗之事，在日后為東吳孫氏政權(quán)效力之時(shí)常常披甲上陣， 深入慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)，可謂勇猛之將。
C．在山越之地常有叛亂之時(shí)，黃蓋主動(dòng)請(qǐng)纓治理山越之地，并最終以嚴(yán)格的治理之舉實(shí)現(xiàn)了該地的穩(wěn)定。
D．黃蓋在赤壁之戰(zhàn)中中箭落水，后被吳軍韓當(dāng)救起，才得以生還。后因戰(zhàn)功顯赫，被封為武鋒中郎將。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10 分）
（1）令長(zhǎng)不德，徒以武功為官，不以文吏為稱 。（5 分）
譯文：
（2）蓋亦嫌外懈怠，時(shí)有所省，各得兩掾不奉 法數(shù)事。（5 分）
譯文：
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面一首唐詩(shī)，完成 8～9 題。
寄全椒山中道士
韋應(yīng)物①
今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來(lái)煮白石。
欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡？
注：①煮白石：《神仙傳》云：“白石先生者，中黃丈人弟子也，嘗煮白石為糧，因就白石山居，時(shí)人故號(hào)曰白石先生。”
8.請(qǐng)簡(jiǎn)析首聯(lián)第一句中“冷”字的好處。（5 分）
9.全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6 分）
（三）名句名篇默寫（6分）
10 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，???????????????? ?。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》
（2）三歲為婦，靡室勞矣。??????????????? ?，靡有朝矣。（《衛(wèi)風(fēng)·氓》）
（3）寄蜉蝣于天地，????????????????? ?。（蘇軾《赤壁賦》）
（4）??????????????? ?，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首（其一）》）
（5）?????????????? ?，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
（6）?????????????? ?，臨清流而賦詩(shī)。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）
乙選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。選三（ ）四（ ）
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
大師的由來(lái)
[法]安·莫洛亞
畫家比埃·杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時(shí)，小說(shuō)家保爾·葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行!”
那一位驚愕之下，抬起頭來(lái)，停下不畫了。
? “不行!”葛雷茲又嚷道，“不行!這樣畫法，永無(wú)出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派。可是你的畫風(fēng)平淡無(wú)奇……現(xiàn)在作品比買主多，蠢貨比行家多。沒(méi)成名的，不走運(yùn)的，成千累萬(wàn)，你想想，怎樣才能出人頭地?”
? “靠苦功，靠真誠(chéng)。”
“咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦，上街穿得像埃及法老一樣啦，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)畫派啦……否認(rèn)存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時(shí)，飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香，宣告涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子，她那深紫色的眼睛使比埃·杜什贊賞不已。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下，把腿擱在長(zhǎng)沙發(fā)上，瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā)，嬌媚地一笑：
“昨天，我看了個(gè)展覽，”她的嗓音珠圓玉潤(rùn)，柔婉嬌媚，“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請(qǐng)她鑒賞。
“蠻好。”她輕輕吐出倆字，婉轉(zhuǎn)的，嬌媚的，然后，留下—縷清香，走了。
比埃·杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街的……幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評(píng)的，不看重大師，一味提倡怪誕。我受夠了，不干了!”
葛雷茲聽(tīng)畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天，說(shuō)道：
“你能不能這樣做，向涅夫斯卡夫人，向其他人，鄭重其事地宣布，這十年來(lái)，你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識(shí)界的俊彥名流，說(shuō)你開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)肖像分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，出于無(wú)知，都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及！真正能體現(xiàn)一個(gè)人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠，這個(gè)角上畫匹馬，那個(gè)角上畫幾只蟋蟀。實(shí)業(yè)家的肖像，就用河邊的樹(shù)、街上的人流來(lái)表現(xiàn)。比埃·杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎?這種肖像分解畫，一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”
畫家慘然一笑：“一小時(shí)里都畫得出……可是我不會(huì)胡說(shuō)八道。”
“那好辦，老兄。有人向你請(qǐng)教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來(lái)上這么一句，‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?’”
“這是什么意思?”
“什么意思也沒(méi)有，”葛雷茲說(shuō)，“這樣，人家會(huì)覺(jué)得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、介紹、吹捧吧……”
兩個(gè)月后，杜什的畫展，在一片贊嘆聲中勝利結(jié)束。
美麗的涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，珠圓王潤(rùn)，香氣襲人，跟著她的新名人，寸步不離。
“噢，”她一再說(shuō)，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力!哎，親愛(ài)的，真是驚人之筆，你是怎么畫出來(lái)的？”
畫家略一停頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口濃煙，說(shuō)道：“難道你，夫人，從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”
一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說(shuō)道：“好家伙，真有你的!這些作品，我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)50幅畫……行不行?”
等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關(guān)上，興高采烈，把手往袋里一插，“哎，老兄，”他說(shuō)，“你信不信，他們?nèi)o騙了！我原就以為人類是愚蠢的，殊不知更在我預(yù)料之外！”
他抑制不住地狂笑起來(lái)。畫家皺皺眉頭，突然喝道：“你這蠢貨!”
“蠢貨?!”
畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說(shuō)：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說(shuō)家愣住了。
“真高明!”他吼道，“杜什，你想想，是誰(shuí)勸你改弦更張，用新方法作畫的，你能說(shuō)說(shuō)它們的深意在哪兒?jiǎn)?!”
“難道你，”比埃·杜什從煙斗里吸了一大口煙，答道，“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎？”
（有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A．第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語(yǔ)，有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見(jiàn)識(shí)膚淺，同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上急功近利、追求怪異的藝術(shù)氛圍進(jìn)行了嘲諷。
B．文中加點(diǎn)詞“蠻好”表達(dá)肯定的意思，表明涅夫斯卡夫人對(duì)還不出名的畫家的肖像畫的認(rèn)可；而“炮制”一詞則是小說(shuō)家保爾·葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫，拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。
C．這篇小說(shuō)充分運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境幻覺(jué)、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。
D．小說(shuō)結(jié)尾，畫家用小說(shuō)家教的話回敬小說(shuō)家，增強(qiáng)諷刺力量，突出了畫家成功之后忘乎所以，根本不把小說(shuō)家放在眼里；也表明畫家胡亂作畫，找不出畫作的深意，搪塞應(yīng)付。
E．這篇小說(shuō)以動(dòng)作性對(duì)話披露人物的心理活動(dòng)，表達(dá)人物的愿望，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，使得情節(jié)曲折、緊張，扣人心弦。
（2）結(jié)合作品內(nèi)容，品味文中畫線句的不同意味。（6分）
①畫家皺皺眉頭，突然喝道：“你這蠢貨！”
②（畫家）一字一頓地說(shuō)：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。”
（3）小說(shuō)是如何運(yùn)用對(duì)比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（6分）
（4）畫家比埃·杜什是怎樣成為“大師”的？對(duì)此，你有什么看法？
（8分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
錢學(xué)森在美國(guó)
麻省理工學(xué)院的中國(guó)高才生
經(jīng)過(guò)日日夜夜的海上顛簸，錢學(xué)森乘坐的“杰克遜總統(tǒng)號(hào)”郵輪，終于
來(lái)到了大洋彼岸。
錢學(xué)森就讀于麻省理工學(xué)院，在航空系攻讀碩士學(xué)位。麻省理工學(xué)院師資雄厚，可以說(shuō)是名師薈萃，有教學(xué)人員近兩千人。這里集中了許許多多馳名全球的科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，以及美國(guó)國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院院士。
正常的、繁忙的學(xué)生生活開(kāi)始了。開(kāi)頭，錢學(xué)森選修了航空系的六門課程。他發(fā)現(xiàn)，每一門課程的教授都是風(fēng)度不凡，講課非常精彩。因此，都引起了他極大的興趣。同時(shí)，這里的教學(xué)方式又跟上海交通大學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)寬松，有利于發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這很適合錢學(xué)森的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，他認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍。不久，人們發(fā)現(xiàn)這位個(gè)子不高，閃爍著一雙烏黑大眼睛的瀟灑英俊、才華橫溢的中國(guó)學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)異乎尋常。
錢學(xué)森的學(xué)習(xí)精神和學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是最突出的，這給麻省理工學(xué)院的許多教師留下深刻的印象。他們普遍感到，中國(guó)學(xué)生錢學(xué)森才智過(guò)人，思想敏捷，接受事物快，回答教師的提問(wèn)既準(zhǔn)確無(wú)誤，又干凈利落。特別是錢學(xué)森的數(shù)學(xué)才能，令包括數(shù)學(xué)老師在內(nèi)的許多人都感到吃驚。他對(duì)抽象概念的理解力，進(jìn)行邏輯推理的能力，以及解決問(wèn)題的技能、技巧，都是非凡的。
投師馮·卡門教授
錢學(xué)森永遠(yuǎn)銘記父親的教誨：在這個(gè)世界上只有一樣?xùn)|西是最有力量的，這便是知識(shí)。為此，錢學(xué)森懷著強(qiáng)烈的求知欲望投師著名的空氣動(dòng)力學(xué)家馮·卡門教授。
立志為祖國(guó)的科技事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，這就是錢學(xué)森矢志不渝的信念。馮·卡門曾對(duì)錢學(xué)森說(shuō)：“人類要發(fā)展，就一定要征服空間，揭開(kāi)宇宙的秘密。這就離不開(kāi)航空和火箭技術(shù)，離不開(kāi)空氣動(dòng)力學(xué)。而目前還很貧窮的國(guó)家和民族，要想趕上強(qiáng)國(guó)和富國(guó)，更需要有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的武裝。年輕人，你為祖國(guó)服務(wù)的思想很好。這對(duì)你的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是非常需要的。”
馮·卡門向錢學(xué)森提出了幾個(gè)有關(guān)力學(xué)方面的問(wèn)題。出乎馮·卡門教授意料的是，錢學(xué)森對(duì)這些問(wèn)題竟然對(duì)答如流，他感到，這位中國(guó)學(xué)生具有超越一般學(xué)者的智慧和極其敏銳的思維判斷能力，于是，當(dāng)即表示，愿意破格錄取錢學(xué)森為他的博士研究生。
馮·卡門把數(shù)學(xué)看作是打開(kāi)自然界秘密的得力工具和基礎(chǔ)技能。所以，他非常注重?cái)?shù)學(xué)功底。而錢學(xué)森恰恰具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并具有潛在的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)和天賦，這正好是馮·卡門所樂(lè)意見(jiàn)到的。他對(duì)錢學(xué)森的數(shù)學(xué)才能和豐富的想像力做了這樣的評(píng)述：
錢學(xué)森在許多數(shù)學(xué)課題上和我一起工作。我發(fā)現(xiàn)他非常富有想像力，他具有天賦的數(shù)學(xué)才智，能成功地把它與準(zhǔn)確洞察自然現(xiàn)象中物理圖像的非凡才能結(jié)合在一起。作為一個(gè)青年學(xué)生，他幫助我提煉了我自己的某些思想，使一些很深的命題變得豁然開(kāi)朗。這種天資是我所不常遇到的，因而，他和我成了親密的同事。
（節(jié)選自魏根發(fā)、祁淑英<錢學(xué)森>）
（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）
A．錢學(xué)森選修了航空系的六門課程，每一門課程的教授都是風(fēng)度不凡，講課非常精彩，引起了他極大的興趣。
B．錢學(xué)森的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是最突出的，麻省理工學(xué)院的許多教師普遍感到，中國(guó)學(xué)生才智過(guò)人，思想敏捷。
C．錢學(xué)森對(duì)馮·卡門教授提出的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題都對(duì)答如流，這讓馮·卡門教授很是意外。
D．本文通過(guò)錢學(xué)森在美國(guó)求學(xué)的經(jīng)歷，讓我們感知到一個(gè)人的健康成長(zhǎng)是有規(guī)律可尋的。
E．麻省理工學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境相當(dāng)寬松，教學(xué)方式跟上海交通大學(xué)形成了鮮明的對(duì)比，這恰好適應(yīng)了錢學(xué)森的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
（2）根據(jù)全文請(qǐng)概括說(shuō)明美國(guó)麻省理工學(xué)院有怎樣的特點(diǎn)？（6分）
（3）錢學(xué)森的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)分條陳述。（6分）
（4）請(qǐng)你就對(duì)“信念”、“天賦“兩個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合文本中錢學(xué)森留學(xué)經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）。
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（3 分）
A.現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)功名、地位、金錢這些讓人利令智昏的東西，一些腐敗分子，毫不自律，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。
B.記者在交談中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人對(duì)如何確保“秒殺”的高成功率三緘其口，有的甚至以為遇到了來(lái)探底的同行而將記者的淘寶賬號(hào)拉入“黑名單”。
C. 今天的班會(huì)上，班主任讓張一斌同學(xué)介紹自己助人為樂(lè)的事跡，他臉憋得通紅，出言無(wú)狀，只結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“這是我應(yīng)該做的。”
D.長(zhǎng)春市發(fā)布的房屋“限購(gòu)令”被業(yè)內(nèi)人士稱為最嚴(yán)厲的房地產(chǎn)調(diào)控政策，這將使市民對(duì)投資房產(chǎn)一事敬而遠(yuǎn)之。
14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3 分）
A.馬軍和其他環(huán)保組織共同發(fā)起“綠色選擇”倡議，讓消費(fèi)者對(duì)污染企業(yè)說(shuō)“不”，同時(shí)呼吁大型零售商加強(qiáng)供應(yīng)鏈的環(huán)境管理，對(duì)照環(huán)境不達(dá)標(biāo)企業(yè)名單，對(duì)供貨商進(jìn)行篩選。
B.大學(xué)自主招生制度是對(duì)現(xiàn)有高考制度的一個(gè)有益補(bǔ)充，也為一些有創(chuàng)新潛質(zhì)與學(xué)科特長(zhǎng)的考生創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色通道，通過(guò)讓他們自主招生的方式進(jìn)入心儀的大學(xué)。
C.國(guó)土資源部發(fā)出通知，要求各省市區(qū)國(guó)土資源行政主管部門及派駐地方的國(guó)家土地督采取有力措施，打擊囤地炒地等違法現(xiàn)象，堅(jiān)決抑制少數(shù)城市地價(jià)過(guò)快上漲趨勢(shì)。
D.浙江省監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)今年省內(nèi)發(fā)生的兩起血鉛超標(biāo)事件及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理，追究了19名相關(guān)人員的紀(jì)律責(zé)任。
15. 把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（?? ）（3 分）
①真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無(wú)意識(shí)的領(lǐng)域之中，這種“自我欺騙”起了重要作用
②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系
③軟弱的人往往有意無(wú)意的欺騙自己，忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)
④由此造成虛假的自信，有些人的自信不過(guò)是一種“有益的盲目”
⑤真實(shí)需要巨大的勇氣，認(rèn)識(shí)真實(shí)的“自我”也不例外
⑥事實(shí)上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑，他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱，于是奮起自強(qiáng)，反而有了令一般人吃驚的業(yè)績(jī)
A．②①③④⑤⑥ B．⑤③①④②⑥
C．②⑥⑤③①④ D．⑤⑥②③④①
16．閱讀下面這首小詩(shī)，在橫線上寫出適當(dāng)?shù)脑?shī)句。（5分）
我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；①　　　 ，讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)的圣潔；那凜然的正義，②　　 　　 。
我仰望星空，③　　 　　；那博大的胸懷，④　　 　　　　。
17、請(qǐng)以“我為????? 鳴不平”為開(kāi)頭，選取高中語(yǔ)文教材中學(xué)過(guò)的一個(gè)文學(xué)形象(如周樸園、王熙鳳、李陵等)進(jìn)行反向分析，擴(kuò)寫成一段話。字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)。（6分）
六、作文
閱讀下面的材料，按要求作文。
（1）只管走過(guò)去，不必逗留著去采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞希ǘ渥詴?huì)繼續(xù)開(kāi)放的。
——泰戈?duì)?br/>（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實(shí)，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)明的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)了一個(gè)荒漠。
——薩拉
全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于800字。
哈32中2012～2013學(xué)年度上學(xué)期月考考試
語(yǔ)文試題答題卡
（考試范圍：綜合 適用班級(jí)：高三學(xué)年 出題人：杜 蕾 審題人：梁桂華）
選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)，每小題3分，11和12題為選做題，5分，共32分）
1
2
3
4
5
6
11（1）
12（1）
13
14
15
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10 分）
（1）
（5 分）

（2）
（5 分）
8.
（5 分）
9.

（6 分）
10 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）?????? （2）????

（3）?????? （4）??
（5）???? （6）????
乙選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。選三（ ）四（ ）
（2）

(6分)
（3）

（6分）
(4)

（8分）
16、（5分）
①　　 　　
②　　 　　
③　　 　　
④　　 　　　　
17、（6分）
我為?? ??? 鳴不平。

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