資源簡介

增城市2013屆高中畢業班調研測試文科試題
數 學
試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
共150分，考試時間120分鐘。
注意事項：
1．第I卷（選擇題）每小題選出答案后，用鉛筆把答卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題上；
2．第II卷（非選擇題）答案寫在答卷上。
參考公式：,
如果事件、互斥，那么.
如果事件、相互獨立，那么.
第I卷（選擇題，共40分）
選擇題：本大題共有8小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.設集合則
（A） {3} （B） {7,8} （C） {4,5,6,7,8} （D） {1,2,7,8}
2.復數=
（A） (B) (C) (D) 21世紀教育網
3.已知函數，則
(A) 為偶函數且在上單調增 (B) 為奇函數且在上單調增 （C）為偶函數且在上單調減 (D) 為奇函數且在上單調增
4.函數的定義域是
(A) (B) (C) (D)
5.拋物線的焦點坐標是
(A） （,0）(B) （0,）(C） (D)
6.已知實數滿足則
（A） 7 （B） （C） （D）
在⊿中，已知，則
（A） (B) (C) (D)
8.給出三個命題：
若兩直線和第三條直線所成的角相等，則這兩直線互相平行.
若兩直線和第三條直線垂直，則這兩直線互相平行.
若兩直線和第三條直線平行，則這兩直線互相平行.
其中正確命題的個數是
（A）0 （B） 1 （C） 2 （D）3
9.有兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次，每次命中的環數如下：
甲 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4
乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7
則下列判斷正確的是
（A） 甲射擊的平均成績比乙好 （B） 乙射擊的平均成績比甲好
（C） 甲比乙的射擊成績穩定 （D） 乙比甲的射擊成績穩定
10.設是平行四邊形的對角線的交點，為任意一點，則
（A） （B） （C） （D）
第II卷（非選擇題，共110分）
填空題：本大題共7小題，每小題5分，共30分.其中14～15題是選做題，只能做一題，兩題全答的，只計算前一題得分.
必做題（9～13題）
11.已知非空集合，則實數的取值范圍是 .
12.函數的圖像在點處的切線方程是 .
13.有一問題的算法程序是


WHILE


WEND
PRINT S
END
則輸出的結果是 . 21世紀教育網
（二）選做題（14、15題）
14（幾何證明選講選做題）已知圓割線交圓于兩點，割線經過圓心，已知,,;則圓的半徑是 .
15（坐標系與參數方程選做題）曲線（為參數且）與曲線（為參數）的交點坐標是 . 21世紀教育網
解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16（12分）已知函數
（1）求的最小正周期及最大值；
（2）用五點法畫出在一個周期上的圖像.
17（12分）某種飲料每箱6聽，如果其中有兩聽不合格產品.
（1）質檢人員從中隨機抽出1聽，檢測出不合格的概率多大？；
（2）質檢人員從中隨機抽出2聽，檢測出不合格的概率多大？

18（14分）如圖，在三棱錐中，平面,
,且.
（1)求證：平面平面;
（2）求.
21世紀教育網
19（14分）在等比數列中，已知.
（1）求的通項公式；
（2）求和.
20（14分）已知點是圓上的動點，圓心為，是圓內的定點；的中垂線交于點.
（1）求點的軌跡的方程；
（2）若直線交軌跡于與軸、軸都不平行）兩點，為的中點，求的值（為坐標系原點）.
21（14分）圓內接等腰梯形，其中為圓的直徑（如圖）.
（1）設，記梯形的周長為
，求的解析式及最大值；
（2）求梯形面積的最大值.
21世紀教育網
增城市2013屆高中畢業班調研測試
文科數學試題參考答案及評分標準
選擇題：BCCBD ABBDD
填空題：11. 12. 13. 5050 14.
15. （1,2）
三、解答題：
16.）（1） 1分
3分
= 21世紀教育網 4分
= 5分
的最小正周期是，最小值是 7分
列表 9分
畫圖 10分
特征點 11分
坐標系 12分
（1）在6聽中隨機抽出1聽有6種方法 21世紀教育網 1分
在2聽中隨機抽出1聽有2種方法 2分
所以 4分
答： 5分
設合格飲料為1,2,3,4，不合格飲料為5,6 6分
則6聽中選2聽共有（1,2）（1,3）（1,4）（1,5）（1,6）（2，3）（2,4）（2,5）（2,6）（3,4）（3,5）（3,6）（4,5）（4,6）（5,6）共15種 8分
有1聽不合格的有（1,5）（1,6）（2,5）（2,6）（3,5）（3，6）（4,5）（4,6）共8種 9分
有2聽不合格的有（5,6） 10分
所以所求概率為 12分
（1）平面 2分
3分
平面 5分
平面平面 21世紀教育網 7分
（2） 8分
10分

12分
13分
14分
（1）解：由條件得： 1分
2分
4分
5分

當時， 6分
所以6分 7分
或解：當時由條件得：
2分
，即 3分
4分
5分
當時，符合條件 6分
所以 7分
（2） 8分
10分
11分
13分
14分
（1）解：由條件知： 1分
2分
3分
4分
所以點的軌跡是以為焦點的橢圓 21世紀教育網 5分
6分
所以點的軌跡的方程是 7分
解：設，則 8分
9分
10分
11分
13分
14分
或解：解：設，直線的方程為
則 8分
9分
21世紀教育網 10分
將代入橢圓方程得： 11分
12分
13分
所以 14分
解：（1）過點作于 , 則 1分
2分
3分
4分
令，則 5分
6分
當，即時有最大值5 7分
設，則 8分
9分
21世紀教育網 10分
=0 11分
12分
且當時，，當時， 13分
所以當時，有最大值，即 14分
或解：設，過點作于
是直徑， 8分
9分
10分
11分

12分
21世紀教育網 13分
當時，，當時，
所以當時有最大值 14分
或解：設，則 8分
9分
10分
11分
12分
當且僅當，即時等號成立21世紀教育網 13分
所以 14分
增城市2013屆高中畢業班調研測試理科試題
數 學
試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
共150分，考試時間120分鐘。
注意事項：
1．第I卷（選擇題）每小題選出答案后，用鉛筆把答卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題上；
2．第II卷（非選擇題）答案寫在答卷上。
參考公式：,
如果事件、互斥，那么.
如果事件、相互獨立，那么.
第I卷（選擇題，共40分）
選擇題：本大題共有8小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.設集合則
（A） {3} （B） {7,8} （C）{4,5,6,7,8} （D）{1,2,7,8}
2.復數的共軛復數是
（A） (B) (C) (D)
3.已知函數，則
(A) 為偶函數且在上單調增 (B) 為奇函數且在上單調增 （C）為偶函數且在上單調減 (D) 為奇函數且在上單調增
4.函數的定義域是
(A) (B) (C) (D)
5.已知實數滿足則
（A） （B） （C） （D）
給出三個命題：
若兩直線和第三條直線所成的角相等，則這兩直線互相平行.
若兩直線和第三條直線垂直，則這兩直線互相平行.
若兩直線和第三條直線平行，則這兩直線互相平行.
其中正確命題的個數是
（A）0 （B） 1 （C） 2 （D）3 21世紀教育網
有兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次，每次命中的環數如下：
甲 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4
乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 21世紀教育網
則下列判斷正確的是
（A） 甲射擊的平均成績比乙好 （B） 乙射擊的平均成績比甲好
（C） 甲比乙的射擊成績穩定 （D） 乙比甲的射擊成績穩定
8.設是平行四邊形的對角線的交點，為任意一點，則
（A） （B） （C） （D）
第II卷（非選擇題，共110分）
填空題：本大題共7小題，每小題5分，共30分.其中14～15題是選做題，只能做一題，兩題全答的，只計算前一題得分.
（一）必做題（9～13題）
9.已知非空集合，則實數的取值范圍是 .
10.有一問題的算法程序是


WHILE


WEND
PRINT S
END
則輸出的結果是 . 21世紀教育網
二項式的展開式中的系數是 .
曲線與所圍成的圖形的面積是 .
一個化肥廠生產甲、乙兩種混合肥料，生產1車皮甲種肥料的主要原料是磷酸鹽4噸，硝酸鹽18噸；生產1車皮乙種肥料需要的主要原料是磷酸鹽1噸，硝酸鹽15噸.現庫存磷酸鹽10噸，硝酸鹽66噸，在此基礎上生產這兩種混合肥料.如果生產1車皮甲種肥料產生的利潤為10000元，生產1車皮乙種肥料產生的利潤為5000元，那么如何安排生產，可產生的最大利潤是 .
（二）選做題（14、15題）
14（幾何證明選講選做題）已知圓割線交圓于兩點，割線經過圓心，已知,,;則圓的半徑是 .
15（坐標系與參數方程選做題）曲線（為參數且）與曲線（為參數）的交點坐標是 . 21世紀教育網
解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16（12分）已知函數
（1）求的最小正周期及最大值；
（2）用五點法畫出在一個周期上的圖像.
17（12分）某種飲料每箱6聽，如果其中有兩聽不合格產品.
（1）質檢人員從中隨機抽出1聽，檢測出不合格的概率多大？；
（2）質檢人員從中隨機抽出2聽，設為檢測出不合格產品的聽數，求的分布列及數學期望.

18（14分）如圖，在三棱錐中，平面,
,且.
（1)求證：平面平面;
（2）求二面角的平面角的余弦值.
19（14分）在等比數列中，已知.
（1）求的通項公式；21世紀教育網
（2）求和.
20（14分）已知點是圓上的動點，圓心為，是圓內的定點；的中垂線交于點.
（1）求點的軌跡的方程；
（2）若直線交軌跡于與軸、軸都不平行）兩點，為的中點，求的值（為坐標系原點）.
21（14分）圓內接等腰梯形，其中為圓的直徑（如圖）.
（1）設，記梯形的周長為
，求的解析式及最大值；
（2）求梯形面積的最大值.
21世紀教育網
增城市2013屆高中畢業班調研測試
理科數學試題參考答案及評分標準
選擇題：BBCBC BDD
填空題：9. 10. 5050 11. -84 12. 13.30000元
14. 15. （1,2）
三、解答題：
16.）（1） 1分
3分
= 21世紀教育網 4分
= 5分
的最小正周期是，最小值是 21世紀教育網 7分
列表 9分
畫圖 10分
特征點 11分
坐標系 12分
（1）在6聽中隨機抽出1聽有6種方法 1分
在2聽中隨機抽出1聽有2種方法 2分
所以 4分
答： 5分
6分
當時， 21世紀教育網 7分
當時， 8分
當時， 9分
分布列為： 10分
11分
= 12分
（1）平面 1分
2分
平面 4分
平面平面 5分
過點作于，過點作于，
過點作交于，則// 7分

21世紀教育網 8分
平面 9分
10分
11分
21世紀教育網 12分
在中，
13分
在中，
所以所求二面角的平面角的余弦值是 14分
或解：過點作平面，建立直角坐標系如圖 6分
則 7分
8分
設 9分
則 21世紀教育網 10分
同理設 11分
則 12分
設與的夾角為，則
13分
所以所求二面角的平面角的余弦值是 14分
（1）解：由條件得： 1分
2分
21世紀教育網 3分
或 4分
當時， 5分
當時， 6分
所以 7分
或解：當時由條件得：
2分
，即 3分
4分
5分
當時，符合條件 6分
所以 7分
當時， 8分
9分
當時, 10分
11分
12分
13分
14分
（1）解：由條件知： 21世紀教育網 1分
2分
3分
4分
所以點的軌跡是以為焦點的橢圓 5分
6分
所以點的軌跡的方程是 7分
解：設，則 8分
9分
10分
11分
21世紀教育網 13分
14分
或解：設，直線的方程為
則 8分
9分
10分
將代入橢圓方程得： 11分
12分
13分
所以 21世紀教育網 14分
解：（1）過點作于
則 1分
2分
3分
4分
令，則 5分
6分
當，即時有最大值5 7分
設，則 8分
9分
10分
=0 11分
12分
且當時，，當時， 13分
所以當時，有最大值，即 14分
或解：設，過點作于 21世紀教育網
是直徑，
8分
9分
10分
11分

12分
13分
當時，，當時，
所以當時有最大值 14分
或解：設，則 21世紀教育網 8分
9分
10分
11分
21世紀教育網 12分
當且僅當，即時等號成立 13分
所以 14分

2013屆增城市高三調研測試試題
文科綜合
一、單項選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。
2012年7月27日—8月12日在英國倫敦舉行了第30屆奧運會。7月27日20：12（倫敦當地時間）奧運會開幕，下圖是開幕當日四個城市的晝夜長短分布示意圖，圖中陰影部分表示黑夜，讀圖完成1～2題。
1．甲、乙、丙、丁四地，從北向南排列正確的是
A．甲乙丙丁 B．丙丁乙甲 C．乙甲丁丙 D．甲乙丁丙
2．第30屆奧運會舉行期間，下列說法正確的是
A．倫敦正處于秋高氣爽的季節 B． 北印度洋的洋流正呈逆時針方向流動
C．我國東南沿海正處于臺風多發時期 D． 長江正處于枯水期
《聯合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。右下圖是南非礦產資源分布圖，讀圖回答3～4題。
3．南非人均碳排放高的主要原因是
A．工礦業發達 B．人口數量大
C．森林覆蓋率高 D．石油資源豐富
4．人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是
A．大氣對太陽輻射的散射增強
B．大氣射向地面的輻射增強
C．大氣對太陽輻射的吸收增強
D．大氣射向宇宙空間的輻射增強
2012年7月21日10時開始，北京市出現歷史少見的強降雨，造成較大的人員傷亡和財產損失。據右面的地形略圖，回答5～6題。
5．此次降水最強降雨集中在房山、門頭溝等地的主要原因是
受高壓脊的控制降水豐富
B．夏季氣溫高形成對流雨
C．地形有利于暖濕氣流形成抬升運動
D．受暖鋒系統控制形成長時間降水
6.下列選項中不屬于城市內澇成因的是
A.強降水或連續性降水
B. 城市排水設施落后，排水能力差
C. 地勢低平排水不暢
D.城市公園綠地等建在地勢低洼處21世紀教育網
下表為我國某區域1999年主要土地覆被類型的面積。右下圖示意該區域1999～2007年土地覆被類型面積變化率，正值表示增長，負值表示減少。該區域生態環境已呈退化趨勢。據此完成第7小題。
土地覆被類型
面積/萬hm2
沙 地
468. 7
草 地
58. 8
鹽堿地
32. 1
耕 地
16. 6
沼澤地
10. 7
建設用地
1. 4

7. 改善該區域生態環境首先應
A. 治理鹽堿地 B. 退耕還草
C. 保護沼澤地 D. 植樹造林
為解決交通擁堵問題，廣州于2012年7月1日起試行中小客車限牌政策。許多特大城市都很注重地面軌道交通和地下軌道交通（地鐵）的建設，下圖為“地面軌道交通對房地產的影響”，據此回答第8小題。
8．城市地面軌道交通對沿線房地產的正負影響分別是
①提高沿線的房地產價值
②降低市中心的房地產價值
③造成交通擁擠
④產生噪聲污染
A．①③ B．②③
C．②④ D．①④
讀“我國某地區1978—2012年農業產值結構變化統計圖”，完成9～10題。
9．該地最有可能位于
A．青藏高原 B．黃土高原
C．長江三角洲 D．內蒙古高原
10．該地農業結構轉變的主要原因是
A．全球變暖
B．城市化快速發展
C．糧食政策調整
D．灌溉技術的發展
2010年，上海市近郊區與遠郊區人口密度分別為每平方千米4684人和1388人，比2000
年分別增長80.2%和61.4%，郊區人口密度增幅遠高于城區。結合下圖回答第11小題。
11. 1978年到2009年，上海市郊區和城區制造業產值比重的變化以及近十年人口空間集聚的變化可以顯示
①城區工業用地大多轉變為商業用地 ②城區居住用地大多轉變為商業用地
③郊區農業用地部分轉變為工業用地 ④郊區農業用地部分轉變為居住用地
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
12．元朝行省轄區不僅地域遼闊，且省界犬牙交錯，使其無山川險阻可依。從其布局特點可以判斷元統治者的用意主要在于
A．擴大地方行政管理范圍及權限 B．促進各地區間的經濟平衡發展
C．防范地方割據以鞏固中央集權 D．南北縱向分區有利于民族融合
13．明代內閣大學士的籍貫分布如下表，這從本質上反映了：
南 方
北 方
南京
浙江
福建
四川
廣西
江西
湖廣
廣東
北京
山東
山西
河南
陜西
27
26
11
9
2
22
12
5
17
13
5
11
2
114
48
A．南方擔任過內閣大學士的人數大大超過北方 B．南方科舉考試推行比北方要好
C．南方人“官本位”思想比北方人更強 D．明代中國的經濟、文化重心在南方
14．亞里士多德認為雅典平民政治的本質特征是“平民群眾必須具有最高權力；政事裁決于大多數人的意志；大多數人的意志就是正義”。該特征可概括為
A．主權在民 B．人人平等 C．自由主義 D．分權制衡
15．費城會議召開前，華盛頓說：“事實已經告訴我們，如果沒有強制力量的干預，哪怕是為人們的利益而設計的最好的制度，也難以得到很好的采納和執行。”這表明他主張
A．維護邦聯制??????B．加強中央權力 C．鞏固聯邦制?????? D．保障各州的權利?
16．“中國的革命，當前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來，不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。”這條“相反的道路”的起點是
A．領導工人運動 B．發動南昌起義
C．創建井岡山根據地 D．召開八七會議
17．梅森在《冷戰》一書中指出，如果把冷戰時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對冷戰重新定義的主要依據是
A．美國的馬歇爾計劃推動了歐洲重建 B．冷戰期間各國并無直接武裝沖突
C．美蘇兩國在國家利益上沒有沖突 D．不訴諸武力避免了新的世界大戰
18．有學者論：“政治權力型經濟在中國歷史上表現得最為突出，最為典型。”這種經濟形式在古代中國的表現有
①鹽鐵官營制度 ②早市夜市出現 ③商人群體形成 ④重農抑商政策
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④
19．下列沒有必然因果關系的歷史現象是
A．鐵器和牛耕——井田制瓦解 B．明清資本主義萌芽——近代民族工業產生
C．工業革命——鴉片戰爭 D．民族工業短暫發展——無產階級隊伍壯大
20．右圖所示的決議是在1958年8月中央政治局擴大會議
上通過的。這一決議
A．有利于實現社會主義工業化
B．導致了農輕重比例嚴重失調
C．超越了生產力發展水平
D．提高了農民的生產積極性
21．到現在為止，發端于羅斯福新政的現代資本主義較之傳統資本主義正在發生著一些新變化。下面對“新變化”的認識不正確的是
A．國家對經濟實行系統調控和干預 B．政府成為各項事務的直接管理者
C．西方主要國家建立起“福利國家” D．新經濟出現，高科技產業發展迅速
22．十九世紀三四十年代的英國，經常可以見到這樣的景象：衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車。保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平等化的危險”。民主人士則拍手稱贊：“我看到這列火車真高興，我想封建制度是永遠一去不返了。”這主要反映了
A．火車成為陸上主要的交通工具 B．鐵路運輸導致了封建制度的廢除
C．鐵路運輸消除了社會不平等現象 D．工業革命沖擊了傳統的社會關系
23．右圖所示國際機構成立的初衷是
A．實現“凱恩斯計劃”
B．致力于戰后的歐洲經濟復興
C．促進國際貿易自由化
D．為成員國提供短期貸款和技術援助
24．效用是指消費者在消費某商品時所感受到的滿足程度，總效用是指消費者在一定時期從一定數量的商品的消費中所得到的效用量的總和，假定其他條件不變，如果某種商品的價格下降，根據效用最大化的原則，消費者對此種商品的購買量是
A．減少 B．增加 C．不變 D．增加或減少
25．2012年5月25日，國務院國資委發布《關于國有企業改制重組中積極引入民間投資的指導意見》，鼓勵和引導民間投資參與國企改制重組。這體現了
A．不同所有制經濟的地位是平等的
B．國有企業在國民經濟中的主導作用
C．各種所有制經濟平等競爭、相互促進
D．公有制的主體地位受到嚴峻挑戰
26．投資的風險和收益是一對孿生兄弟，相伴而生，如影隨形。這說明：
① 收益和風險成正比例關系
② 世界上基本不存在低風險、高收益的投資產品
③ 投資股票和不動產，收益的獲得具有不確定性
④ 購買國債和儲蓄存款是最安全的，沒有任何風險
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27.對下圖理解正確的是21世紀教育網
注：通貨膨脹率一般是用居民消費價格指數（CPI）來衡量的物價漲幅，國際上CPI漲幅達3%作為警戒線
A．財政收入與農村居民收入水平保持同步增長
B．我省應著力于大幅度提高初次分配和再分配水平
C．2011年我省可以增加財政支出，刺激需求增長
D．2011年我省可以適度減少財政支出，控制市場貨幣流通量
28．前段時間，京東商城、蘇寧易購、國美網上商城等全面參與的電商“價格戰”拉開序幕。盡管電商紛紛喊出“零毛利”、“全部低10%”、“雙倍返回差價”的口號，但消費者發現產品的實際價格并沒有承諾的那么誘人。這說明了
①“價格戰”告訴我們要做理智的消費者
②市場調節存在自發性，要加強宏觀調控在資源配置中的基礎性作用
③市場經濟的健康發展，需要法律、道德的規范和引導
④電商們形成的價格聯盟最終有利于他們企業的發展
A．①② B．②④ C．①③ D． ③④
29．我國加入WTO已經過去10多年了，但前進的路上有荊棘，“數字鴻溝”、“綠色壁壘”、反傾銷等，是我們前進道路上不得不應對的挑戰。為此，我們
①要堅持獨立自主，自力更生，積極參與國際經濟合作與競爭
②要有規則意識和利用世貿組織規則的本領
③要調整出口產品結構，堅持以質取勝的戰略
④要有經濟安全的防范意識，有應對別國反傾銷和反別國傾銷策略
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
30．北京師范大學教授于丹在《<論語>心得》一書的扉頁中寫道：“道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下學習成長”。這句話蘊含的哲理有
①生活需要智慧，需要哲學 ②哲學就在我們的身邊
③哲學是各門具體科學的基礎 ④哲學是科學的世界觀和方法論
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
31.杜威認為，實踐就是人類應對環境的一種活動，這種活動和動物適應環境的活動相比，沒有本質的區別。杜威的觀點否認了實踐的21世紀教育網
A．客觀物質性 B．主觀能動性 C．社會歷史性 D．內在矛盾性
32．中醫藥學滲透著許多哲學道理，如中醫“望聞問切”的診斷方式；“望”就是看病人的相術；“聞”就是聽病人的聲音；“問”就是問病人的感受；“切”就是診斷病人的脈搏。中醫“四診合一”的思維過程體現了
A．真理是永恒不變的 B．矛盾就是對立統一的
C．整體和部分的辯證統一關系 D．重點論和兩點論的辯證統一
33．平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程包含的哲理是
①事物發展的過程是曲折的 ②人為的聯系是主觀的
③事物的變化發展是從量變開始的 ④質變是量變的必然結果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
34．“饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；動亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。”材料體現的哲學道理是
A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾著的事物各有其特殊性
C．主次矛盾在一定條件下相互轉化 D．要善于把握矛盾的主要方面
35．右圖漫畫給我們的哲學啟示是
①實踐是認識發展的來源
②發展的實質是事物的前進和上升
③人類文化的發展是通過創新來實現的
④認識的反復性與無限性是對立統一的
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
二、非選擇題（160分）
36．（30）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
圖一：2007-2011年我國社會財富和居民收入情況
表一：我國五年計劃規劃平均增速
時期
六五
七五
八五
九五
十五
十一五
十二五
GDP平均增速（%）
10.78
7.92
12.00
8.26
9.8
11.2
7-7.5
注：“十二五“期間指2011年—2015年。按照世界銀行公布的數據，在976至3855美元之間為中等偏下收入國家，在3856至11905美元之間為中等偏上收入國家。2011年我國GDP總量世界排名第二，人均GDP4283美元，排95位，同期發達國家人均GDP達4萬美元。
圖一和表一反映了我國經濟發展中存在哪些問題？（6分）
材料一：對照國際標準，我國已經進入中等收入國家行列。但也存在一些問題，如經濟增長不注重研究開發的投入，結構轉型中驅動創新因素缺乏，產業結構發展不平衡；社會醫療、教育等公共服務投入不足；資源透支，生態環境惡化；城鄉居民收入比達3.3倍，貧富差距進一步擴大。
（2）針對上述圖表和材料的問題，運用《經濟生活》相關知識，提出解決問題的措施。（12分）
21世紀教育網
材料二：受世界一些國家政治動蕩及歐債危機等影響，2012年我國面臨外需不足、內需不振，結構調整等經濟環境，2012年溫總理在政府工作報告中提出，2012年國內生產總值（GDP）預期增長7.5%，這是我國GDP預期增長目標八年來首次低于8%。
（3）結合材料二，分析我國經濟增長預期目標主動降速體現了辯證唯物論的什么道理。（12分）

37．（22分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：中共廣東省第十一次代表大會指出，我們著力圍繞科學發展，解放思想、更新觀念，推出一系列破解科學發展難題的創新思路和工作舉措，加快轉型升級，建設幸福廣東。大會首次提出“幸福導向型產業”概念，提出大力發展健康服務、節能環保、休閑旅游、文化創意等幸福導向型產業，引導轉型升級的方向。
(1)結合材料一，運用認識社會與價值選擇的相關知識，談談你對廣東提出大力發展幸福導向型產業理念的理解。（13分）

材料二：截止2011年底，廣東省文化產業已成為廣東戰略性新興產業和重要支柱產業，而廣東文化企業普遍存在“企業規模小、競爭力弱”的狀況，部分文化企業的戰略地位不準,不少中小企業法人治理結構不健全，管理模式落后，采取“家族式”管理，生產能力和原創能力也相當薄弱，從業人員素質不完全符合當前文化產業發展需要，專業人才缺乏。
（2）結合材料二，運用企業與勞動者的相關知識，分析廣東應如何發展幸福導向型的文化產業。（9分）
38.（26分）閱讀材料，結合所學知識回答問題：
在中國長達數千年的歷史中，曾有過三次從根本上改變了中國政治和社會結構的大革命。第一次發生在公元前221年……；第二次發生在1911年，它結束了帝國，建立了民國；第三次則發生在1949年，建立了共產黨領導的政權。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請回答：21世紀教育網
（1）“第一次大革命”是指什么? 指出其對中國歷史發展產生的影響。（6分）
（2）請從現代化史觀的角度評價“第二次大革命”？（8分）
（3）第三次大革命后，新政權建立初期面臨怎樣的困境？如何應對？（12分）
39.（26分）閱讀材料，結合所學知識回答問題：
1500年，北京生活著近70萬人，倫敦人口僅有5萬；400年后，倫敦已成為超過600萬人口的全球特大城市；美國的人均富裕程度是中國的73倍。……關鍵的問題在于，東西方之間的差異是體制性的。西方趕超了中國，從某種程度上說，是因為不論在政治還是在經濟領域，西方都存在更強的競爭力。……今天的西方文明正在失去活力，而東方文明正在蓬勃崛起。
——摘自【英】尼爾.弗格森著《文明》（2012年1月中文第1版）
請回答：
（1）19世紀中期，中英兩國在政治、經濟領域存在怎樣的體制性差異？（8分）
（2）試從政治、經濟角度指出400年后西方存在更強競爭力的原因（6分）
（3）試以1978年以來的中國為例，分析今天“東方文明正在蓬勃崛起”的政治、經濟原因。（12分）
40.(28分) 閱讀材料,回答下列問題。
材料一 我國南極科考隊于２０１１年１１月2日從天津國際郵輪母港出發，啟動了中國第２８次南極科考。此次航程中，“雪龍”號科考船承擔了中山站、長城站、昆侖站“一船三站”的后勤保障和大洋考察任務。于當地時間2012年3月6日17時在中山站（經緯度約為690S，760E）啟程回國。
材料二 下圖是我國第28次南極科考航線和P大陸自然帶分布示意圖。
材料三 科考隊在南極冰蓋之巔———冰穹A(海拔4093米)的昆侖站成功安裝了我國自主研發的首臺南極巡天光學望遠鏡AST3-1, 用于對超新星、太陽系外行星等天體的研究。
（1）（2分）“雪龍”號啟程回國時,北京時間為3月6日 ________時。
（2）(6分)昆侖站所在地區大氣透明度極佳，其原因主要有_________________________________、
________________________________________________；該地在___________時期,可以用光學望遠鏡24小時不間斷地對星空進行天文觀測。21世紀教育網
(2分)我國南極昆侖站建有象征國家權益的地理測繪標志，可精確測量該標志地理坐標和海拔高度的地理信息技術是_________________。
（4）(4分)科考船往返中山站和烏斯懷亞港之間可能遇到的困難有__________________________、
_____________________________等。
（5）(8分)簡要分析P大陸自然帶分布所體現的地域分異規律，并分別說明其主要影響因素。
（6）(6分)P大陸熱帶草原帶最主要的農業地域類型是_____________________。簡要分析其有利條件。
41.（28分）2012年2月，國務院正式批復同意《西部大開發“十二五”規劃》，“攀西－六盤水”（攀枝花-西昌-六盤水） 資源富集區成為國家規劃的西部重點開發區之一。根據下列材料結合所學知識，回答下列問題。
材料一：“攀西－六盤水” 資源富集區示意圖 材料二： 甲河段水文站測繪的2001-2011年輸沙量變化圖
材料三：攀枝花釩鈦產業多呈中小企業零星分布，產品主要是鈦白粉、高釩鐵等，以含釩鈦材料為主的機械制造業仍處在起步階段，同時，一些關鍵技術瓶頸尚未突破。
2011年攀枝花工業產值統計表
產業
2011年產值（億元）
比上年增長（%）
鋼鐵產業
456.32
23.1
化工產業
72.58
41.7
能源產業
236.76
32.5
釩鈦產業
66.54
46.7
工業
969.33
34.0
（1）（6分）“攀西－六盤水”資源富集區共跨我國四川、云南和 三個省，其優勢能源主要有 和 。
（2）（4分）“攀西－六盤水” 資源富集區在礦產資源開發利用中，最容易產生的自然災害和生態問題分別是 、 。
（3）（6分）目前，攀枝花工業中主導產業是 產業； 產業發展速度最快，影響其發展的主導因素是 。21世紀教育網
（4）（6分）描述2001－2011年甲河段年輸沙量的總體變化特征，并分析其主要成因。
（5）（6分）攀枝花市正在全力打造“中國釩鈦之都”，你認為可采取哪些措施？
2013屆增城市高三調研測試試題
文科綜合（地理）參考答案
一、單項選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
A
B
C
D
B
D
C
B
B
二、綜合題
40.(28分)
（1）20（2分）
（2）常年受極地高壓控制，天氣晴朗；海拔高，空氣稀薄；污染小（答對其中兩點得4分） 極夜 （2分）
（3）全球定位系統(或GPS) （2分）21世紀教育網
（4）狂風巨浪；洋流；冰山；低溫 （答對其中兩點得4分） （5）從赤道到兩極的地域分異規律（2分）,主要影響因素是熱量（2分）；從沿海到內陸的地域分異規律（2分）,主要影響因素是水分 （2分）21世紀教育網
（6）大牧場放牧業（2分） 草場廣闊；氣候適宜；技術水平高；交通便利；地廣人稀 （答對其中三點得6分）
41. （28分）
（1）貴州（2分） 煤炭（2分） 水能（2分）　
（2）滑坡或泥石流（2分） 水土流失（2分）
（3）鋼鐵（2分） 釩鈦（2分） 原料（2分）
（4）變化特征：呈下降趨勢（2分）21世紀教育網
主要成因：流域植被覆蓋率提高，入河泥沙減少（2分）；水利工程攔截泥沙作用明顯。（2分）21世紀教育網
（5）加大科技投入，提升技術創新力；擴大釩鈦產業規模；促進產品深加工，延長產業鏈，提高產品附加值；建設、完善產業園區，打造企業集群；實施交通、電力等基礎設施建設（答對其中三點得6分）
21世紀教育網
2013屆增城調研測試歷史參考答案
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
C
D
A
B
C
D
A
B
C
B
D
B
38（26分）
（1）（6分）秦始皇建立統一的中央集權的封建國家。（2分）(答秦朝的建立亦可)
影響：
①奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用；
②促進了封建經濟文化的發展；
③對中華民族的形成和發展產生了重要影響。
（每點2分，答兩點即可得滿分，滿分為4分）21世紀教育網
（2）（8分）（每點2分，滿分為8分）
①政治：打擊了帝國主義，推翻了清王朝，結束了封建君主專制制度，建立了資產階級共和國，使人民獲得了一定的民主和自由；21世紀教育網
②經濟：促進了民族資本主義經濟的發展；
③思想文化：使民主共和的觀念深入人心，革除了不少封建陋習；
④沒有完成反帝反封建的任務，在推動現代化方面存在局限性。21世紀教育網
（3）（12分）
困境：政治上受到國內外反動勢力威脅，西方國家敵視新中國，孤立和封鎖中國；（2分）
經濟上國民經濟崩潰，百廢待興；（2分）
應對：
政治上：通過清除國民黨殘余勢力、抗美援朝、肅清反革命等措施鞏固新政權；（3分）
經濟上：恢復國民經濟，實行一五計劃，完成三大改造，建立社會主義經濟體系；（3分）
外交上：采取獨立自主的和平外交政策（答“一邊倒”的方針也可）。（2分）
39（26分）
（1）（8分）21世紀教育網
政治：①中國：專制主義中央集權制度（封建專制）；（2分）
②英國：君主立憲制（資本主義代議制）。（2分）
經濟：①中國：封建自然經濟體制（小農經濟或封建經濟）；（2分）
②英國：資本主義市場經濟體制（資本主義經濟）。（2分）
（2）（6分）
政治：資本主義政治制度的確立和完善（或資產階級代議制的建立和完善）。（3分）
經濟：兩次工業革命（或第二次工業革命）的推動（3分）
（答建立以歐美為中心的資本主義世界市場也可）21世紀教育網
（3）（12分）
政治：①民主制度的重建與完善，形成了具有中國特色的民主政治；
②法律制度走上健全，形成以憲法為中心的社會主義法律體系；
③“一國兩制”偉大構想的提出，祖國統一大業取得重大進展。21世紀教育網
④開展以聯合國為中心的多邊外交，為世界和平與發展作出了重大貢獻。
（每點2分，答三點即可得滿分，滿分為6分）
經濟：十一屆三中全會確定以經濟建設為中心，實行改革開放。（2分）
①農村和城市經濟體制改革，國民經濟迅速發展；社會主義市場經濟體制的目標的確立。（2分）
②對外開放初步形成全方位、多層次、寬領域的格局。（2分）
2013屆增城調研測試政治參考答案
題號
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
C
B
D
C
D
A
B
C
D
B
C
36.（1）我國居民收入增長遠遠跟不上社會財富增長，而且差距越來越大；五年計劃規劃的GDP平均增速呈現出高低波動，十二五期間GDP增速有所回落；人均GDP排名與總量排名不平衡，與發達國家差距較大。
（2）①落實科學發展觀，實現經濟平穩增長、又好又快發展。（2分）
②依靠科技進步，勞動者素質提高，加大研發投入，提高自主創新能力，轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。（3分）21世紀教育網
③發揮財政的作用，促進社會公平、改善人民生活，實現公共服務均等化。（2分）
④加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。（2分）
⑤完善我國收入分配制度，增加居民收入，形成合理有序的分配格局，盡快出臺收入分配體制改革方案。（3分）21世紀教育網
（3）①意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性。我國經濟增長主動降速是發揮意識能動作用的結果。
②物質決定意識，要求我們一切從實際出發、實事求是。經濟增長預期目標降速，是綜合分析國際國內經濟形勢作出的決策，符合客觀實際。
③規律是客觀的，發揮主觀能動性，認識和利用規律。把經濟增長預期目標主動降速，是尊重中國經濟發展的規律，發揮主觀能動性的體現。（每點4分）
37．
（1）①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。廣東根據社會建設實際，提出大力發展幸福導向型產業，用新的發展理念指導實踐，促進廣東新的發展。（4分）
②人民群眾是歷史的創造者，要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。廣東提出大力發展幸福導向型產業理念，體現了廣東發展以人為本、尊重民權的理念。（4分）
③價值觀具有導向作用，要樹立正確的價值觀，進行正確的價值判斷和價值選擇。廣東提出大力發展幸福導向型產業的理念，自覺站在最廣大人民群眾的立場上，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點。（5分）
21世紀教育網
（2）①文化企業應面向市場，制定正確的經營戰略。（2分）
②企業要依靠科技進步、科學管理等手段，提高產品和服務的質量，形成自己的競爭優勢。（2分）
③加快推進企業公司制改革，轉變企業經營機制，激發活力，提高企業的競爭力。（3分）
④勞動者要轉變觀念，提高文化產業從業人員的素質。（2分）
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2013屆增城市高中畢業班調研測試
理科綜合
注意事項：
答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上，并用2B鉛筆在答題卡上的相應位置填涂考生號。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應位置上。
選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H 1 O 16
一、單項選擇題：本題包括16小題，每小題4分，共64分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。多選、錯選均不得分。
1．下列關于細胞結構和功能有關的敘述，正確的是
A．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較少
B．抑制膜上載體的活性會阻礙細胞吸收礦質離子
C．凋亡細胞內所有基因的表達都下降，酶活性都減弱
D．細胞內酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成不需要酶的催化
2．下列有關實驗或調查的敘述，正確的是
A．用花生子葉做脂肪的鑒定實驗，需用顯微鏡才能看到被染色的脂肪粒
B．用樣方法調查蒲公英的種群密度時，在分布較密的地區取樣
C．在全市人群中隨機抽樣調查白化病，可得出該病的遺傳方式
D．將解離、漂洗后的洋蔥根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察
3．下列有關變異與進化的說法，正確的是
A．長期的地理隔離通常會形成生殖隔離，因此生殖隔離一定是地理隔離的結果
B．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到含三個染色體組的單倍體水稻
C．精原細胞有可能發生基因重組現象，不可能發生基因突變現象
D．生物進化過程的實質在于種群基因頻率發生定向改變
4．如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是
A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ—4是雜合體
B．Ⅲ—7與正常男性結婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8與正常女性結婚，兒子都不患病
D．該病在男性人群中的發病率高于女性人群
5．下列有關動物生命活動調節的敘述，錯誤的是
A．興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
B．當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
C．漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
D．當人體大量出汗時，由垂體釋放的抗利尿激素增加
6．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列敘述中正確的是
A．乙烯濃度越高脫落率越高21世紀教育網
B．脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高
C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的
D．生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
7．下列說法正確的是
A．糖類、油脂、蛋白質在一定條件都能發生水解反應
B．苯只能發生取代反應，不能發生加成反應
C．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
D．溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱生成乙烯
8．能在水溶液中大量共存的一組離子是
A．K＋、H+、NO3－、SiO32－ B．H＋、NH4＋、Al3＋、SO42－
C．Fe2+、H+、ClO－、SO42－ D．Al3+、Mg2+、SO42－、CO32－
9．下列對教材中有關數據的敘述不正確的是
A．利用沸點數據可以推測將一些液體混合物分離開來的可能性
B．通過比較溶度積常數（Ksp）與溶液中有關離子濃度冪的乘積——離子積（Qc）的相對大小，可以判斷難溶電解質在給定條件下沉淀能否生成或溶解
C．利用溶液的pH與7的大小關系，可以判斷任何溫度下溶液的酸堿性
D．根據分散質粒子直徑的大小，可以判斷分散系的類別
10．設NA為阿伏伽德羅常數的數值，下列說法正確的是
A．常溫常壓下，18克H2O含有2NA個氫原子
B．1mol的Cl2與足量的NaOH溶液反應轉移的電子數為2NA
C．1mol苯分子中含有的碳碳雙鍵數為3 NA
D．0.5mol/L的Na2CO3溶液中含有的CO32－數目小于0.5 NA
11．某溫度下，0.1mol·L-1NaHCO3溶液pH=10，下列判斷正確的是
A．c(OH－)=10-4mol·L-1
B．加入少量NaOH固體，c(Na+)和c(HCO3－)均增大
C．c(Na+)+c(H+)=c(HCO3－)+c(OH－)
D．c(Na+)= c(HCO3－)+ c(CO32－) +c(H2CO3)
12．右圖是鉛蓄電池充、放電時的工作示意圖，電解質是H2SO4溶液。已知放電時電池反應為：
Pb＋PbO2＋4H＋＋2SO42—=2PbSO4＋2H2O。
下列有關說法正確的是
A．K與N相接時，能量由電能轉化為化學能
B．K與N相接時，H＋向負極區遷移
C．K與M連接時，所用電源的a極為負極
D．K與M相接時，陽極附近的pH逐漸增大
13．在下面研究的對象中可以被看作質點的是
A．研究張繼科打出的弧旋乒乓球
B．研究在女子萬米比賽中的 “長跑女王”特魯納什·迪巴巴
C．研究在跳水比賽中的吳敏霞21世紀教育網
D．研究李娜打出去的ACE球
14．如圖所示，舉重運動員在抓舉比賽時，使兩臂上舉后兩臂間成鈍角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一質量為75 kg的運動員，在舉起125 kg的杠鈴時，兩臂成120°角，則此時運動員的每只手臂對杠鈴的作用力F及運動員對地面的壓力FN的大小分別為(g取10 m/s2)
A．F＝1 250 N，FN＝2 000 N
B．F＝1 250 N，FN＝3 250 N
C．F＝625 N，FN＝2 000 N
D．F＝722 N，FN＝2 194 N
15．如圖所示，天車吊著貨物正在沿水平方向向右勻速行駛，同時天車上的起吊電動機吊著貨物正在勻速上升。則地面上的人觀察到貨物運動的軌跡是圖
16．如圖所示，a、b、c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強，可以判定
A．Ea = Eb = Ec B．Ea＞Eb＞Ec
C．φa－φb=φb－φc D．φa＞φb＞φc
二、雙項選擇題：本題包括9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求。全選對得6分，只選1個且正確得3分，錯選、不選得0分。
17．下列關于速度和加速度的說法中，正確的是
A．物體的速度變化量越大，加速度越大
B．物體的速度變化越快，加速度越大
C．在勻減速直線運動中，物體的加速度必定為負值
D．加速度在減小，速度可能在增加
18． 一木塊沿粗糙斜面勻速下滑的過程中
A．木塊的機械能不守恒
B．木塊的動能轉化為重力勢能
C．木塊的重力勢能轉化為動能
D．木塊減小的機械能轉化為內能
19．下列說法正確的是
A．功是矢量
B．速度的變化量是矢量21世紀教育網
C．牛頓運動定律適用于宏觀物體的低速運動
D．力的單位N是物理學中的基本單位
20．搭載著嫦娥二號衛星的長征三號丙運載火箭在西昌衛星發
射中心點火發射，衛星由地面發射后，進入地月轉移軌道，
經多次變軌最終進入距離月球表面100公里，周期為118分
鐘的工作軌道，開始對月球進行探測
A.衛星在軌道III上的運動速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛星在軌道III上經過P點的速度比在軌道I上經過P點時大
C.衛星在軌道III上經過P點的向心加速度比在軌道I上經過P點時小
D.衛星在軌道I上的機械能比在軌道II上大
21．如圖是利用太陽能驅動小車的裝置，若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經過時間t 前進距離s，速度達到最大值 vm，在這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力恒為F，那么這段時間內
A．小車做勻加速運動
B．電動機所做的功為 Pt
C．電動機所做的功為
D．電動機所做的功為
22．短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如右下圖所示，其中元素T所處的周期序數與族序數相等，是地殼中含量最豐富的金屬元素。下列說法正確的是
R
T
Q
W
A．原子半徑：TB．最高價氧化物對應水化物的酸性：QC．最簡單氣態氫化物的熱穩定性：R>Q
D．含T的鹽溶液一定顯示酸性
23．下列實驗裝置設計正確、且能達到目的的是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
A．實驗I： 檢查裝置的氣密性
B．實驗II：測定未知鹽酸的濃度
C．實驗III：制取并觀察Fe(OH)2沉淀21世紀教育網
D．實驗IV：配置一定的物質的量濃度的稀硫酸溶液
24．下圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細胞。下列有關敘述正確的是
A．該生物正常體細胞含4條染色體
B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2：2：1
C．若三個細胞來自同一器官，該器官可能是卵巢
D．若三個細胞為親子代關系，則關系為甲→乙→丙
25．下列有關生物技術操作的敘述正確的是
A．將雙鏈DNA片段“縫合”起來，需要用限制酶把磷酸二酯鍵恢復
B．用不同濃度NaCl溶液反復溶解與析出DNA可去除蛋白質
C．胚胎移植時，受體母畜的生理狀態必須要與供體母畜相同
D．將目的基因導入受體細胞，是基因工程的核心步驟
三、非選擇題：本題包括11小題，共182分。
26．（16分）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據圖回答問題：21世紀教育網
（1）蘆薈夜晚 （填“有”或“無”）光合作用的暗反應發生，原因是 。白天蘆薈進行光合作用利用的CO2的來源有 和 。
（2）在上午10：00點時，突然降低環境中CO2的濃度，短時間內蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是 、 。
（3）蘆薈氣孔開、閉的特點是對環境的適應，推測其生活環境的特點是 。
（4）蘆薈的的根尖分生區細胞與葉肉細胞相比，在細胞結構上不同的是 。
27．（16分）報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，其生化機制如圖所示。據此回答下列問題：

（1）基因A的表達過程包括 。據圖判斷，報春花的花色性狀的遺傳遵循 定律。開黃花的報春花植株的基因型可能是 。
（2）若基因型AaBb×AaBb的親本個體雜交，后代的表現型及比例為 。
請用豎線（｜）表示相關染色體，用點(·)表示相關基因位置，在下圖圓圈中畫出親本體細胞的基因型示意圖。
（3）將一個報春花細胞的DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養液中，連續分裂4次后，含15N的DNA細胞占總細胞數的 。
（4）科學工作者欲利用基因突變的原理，改良缺乏某種抗病性的報春花品種，宜采用的育種方法是 。
（5）若用植物體細胞雜交技術，將報春花的原生質體和水仙的原生質體融合，成功地培育出了“報春花—水仙”雜種植株。此技術涉及的原理是 。
28．（16分）為了解決城市水污染問題，增城市政府采用建立鶴之洲等人工濕地公園的新思路，這些濕地公園在孕育豐富的自然生態資源，營造優美的城市景觀以及提供城市公共活動空間方面都起到了重要的作用，根據下圖回答相關問題。
（1）圖中的人工濕地是一個生態系統，該生態系統
中生產者包括有 。
對該生態系統灘涂沙土中小動物類群豐富度的研究時，
由于鼠婦、蚯蚓等小動物活動能力強，又因為身體微
小，故常利用 取樣進行采集、調查的方法。
（2）輸入該生態系統的能量有
和 。
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是生態系統的 是有限的。
（4）近年來發現人工濕地還具有蓄洪防旱的功能，這主要是體現了生物多樣性的 價值。
（5）實地調查中發現，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。
（6）若在此基礎上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養魚為一體的新型人工生態系統，其主要目的是設法調整能量流動關系， 。
29．（16分）水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲（一種濕地植物）對不同種類污水的凈化作用，某生物研究小組進行了以下實驗，請回答相關問題：
（1）請補充完整下面的實驗步驟。21世紀教育網
從4個不同的地點采集生活污水（1號）、工業污水（2號）、混合污水（3號）、未受污染的池塘水（4號）。
分別測定4種水樣的BOD（即水中有機污染物經微生物分解所需要的氧量）和總氮含量。
取等量的上述4種水樣，分別加入到4個相同的透明玻璃容器中，再將 的4份菖蒲分別放入4個容器中，在 的條件下水培15天，定期觀察、記錄。結果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。
取經過菖蒲處理的4種水樣，再次測定其BOD（單位：mg/L）和總氮含量（單位：mg/L），數據整理后如圖所示：
（2）該實驗遵循了 等原則。因變量的檢測指標是 。
（3）4種水樣中，有機污染物濃度最高的是 。實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平，其原因可能是 。
（4）從實驗結果分析，可得出的實驗結論是 。
（5）進一步研究發現，水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中，對水浮蓮、水花生這類外來物種的應用必須謹慎，以防止它們對當地生態系統的危害，原因是這些物種 。
30．（16分）2，5-二羥基苯甲酸甲酯俗稱龍膽酸甲酯，可由龍膽酸與甲醇酯化得到，是合成制藥中的常見中間體。其結構如右圖所示。
回答以下問題：
（1）龍膽酸甲酯的分子式為 ，它的含氧官能團名稱為 、 。
（2）下列有關龍膽酸甲酯的描述，正確的是 （填字母）。
A．能發生消去反應 B．與FeCl3溶液作用顯紫色21世紀教育網
C．能與溴水反應 D．能與碳酸鈉溶液反應產生二氧化碳
（3）龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是
。（不用寫反應條件）
（4）寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構體的結構簡式 。
①能發生銀鏡反應； ②能使FeCl3溶液顯色； ③酯類。
（5）已知X及其他幾種有機物存在如下轉化關系，且測得轉化過程中的C4H8為純凈物：
寫出B生成C的化學方程式 ，它的反應類型是 反應。
31.（16分）尿素在農業生產中起重要作用，其合成過程分兩步進行：
2NH3(g)+CO2 (g)NH2COONH4(l) △H=-117kJ?mol-1
NH2COONH4(l) (NH2)2CO(g)+H2O(g) △H=+15kJ?mol-1
（1）由氨氣和二氧化碳合成尿素的熱化學方程式是：________________________________
（2）第一步反應在11.1Mpa、160oC的條件下反應較快，轉化率也較高，第二步反應在相同條件下反應速率較慢，轉化率也較低。因此，總反應的反應速率和轉化率主要取決于_______。（填“第一步”或“第二步”）
（3）對于第一步反應，能判斷該反應一定達到化學平衡狀態的依據是 (填選項編號)。
A．容器中氣體的平均相對分子質量不隨時間而變化
B．υ正(NH3)＝2υ逆(CO2)
C．容器中氣體的密度不隨時間而變化
D．容器中總質量不隨時間而變化
（4）第一步反應生成了1mol氨基甲酸銨，再發生第二步反應時的轉化率與溫度、壓強的關系如下圖所示：
80
70
60
50
40
30
20
10
0 1 2 3 4 5
反應時間/h
①在180OC的條件下，P2_______P3（填“>”、“<”或“=”，下同）；
化學平衡常數K1________K2 。
②在某體積為2L的密閉容器中，利用圖中的數據，求160 OC時該反應的平衡常數K。
32．（16分）堿式硫酸鐵Fe（OH）SO4對水中的懸浮物、有機物、硫化物、重金屬等都能絮凝，工業上常用硫酸亞鐵法制備，工藝流程如下圖所示：21世紀教育網
FeSO4
一系列操作
空氣
已知： Fe3+沉淀完全時的pH=3.1 ， Fe2+沉淀完全時的pH=9.7
（1）請寫出溶解過程中加快溶解速率和提高浸出率的兩點措施：
_______________________________，______________________________。
（2）加入硫酸的作用是控制體系的pH值，若硫酸加入量過低，則反應體系酸度太低，容易生成_____________沉淀；若硫酸加入量過高，不利于產品形成，試從平衡移動的角度分析原因是____________________________________________；
（3）氧化過程中生成一種氣體，遇空氣變紅棕色，寫出氧化過程發生的化學方程式：
________________________________________________________________。
（4）流程圖中的“一系列操作”包括_______________，_______________，過濾，洗滌，烘干。寫出檢驗沉淀是否洗滌干凈的操作_________________________________________。
33．（16分）某興趣小組對本地區的雨水成分進行探究，查閱有關資料得知本地區的雨水主要為硫酸型和鹽酸型酸雨。
（1）提出合理的假設：該酸雨中的溶質除H2SO4、HC1外，該小組同學根據硫酸型酸雨的形成過程，預測主要溶質還一定有 。
（2）設計實驗方案驗證以上三種成分：
步驟1、取適量酸雨，加入過量的Ba(OH)2 21世紀教育網溶液，靜置，過濾，洗滌，得少許固體物質及濾液。繼續以下實驗。在答題卡上寫出實驗步驟、預期現象和結論。
限選試劑及儀器：鹽酸、硝酸、BaC12溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、紫色石蕊試液、酚酞試液、品紅溶液、淀粉溶液、燒杯、試管、膠頭滴管。
實驗步驟
預期現象和結論
步驟2、取少量步驟1得到的固體物質于試管中，加入足量鹽酸
步驟3、
步驟4、
（3）酸雨部分組成測定：利用標準濃度碘水可滴定上述酸雨中預測溶質的濃度，過程如下：
①滴定:準確量取20.00mL該酸雨于錐形瓶中,加入幾滴 溶液作指示劑（從上步試劑中選擇），將0.0100mol·L-1碘水裝入25mL酸試滴定管，滴定終點現象為 ，記錄數據，重復滴定2次，平均消耗碘水18.00mL。
②計算：被碘水氧化的溶質的物質的量濃度為 。
34．（1）（8分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細線。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出力的圖示。
(a)做好實驗準備后，先用兩個彈簧秤把橡皮條的結點拉到某一位置O，此時需要記錄的是O點位置， ， 。
(b)某同學已作出F1、F2和實驗測量值的圖示，請在圖乙中作出F1、F2合力理論值F的圖示。
(c)圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是 。
(d)本實驗采用的科學方法是 。
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（2）（10分）在驗證機械能守恒定律實驗中：
①關于本實驗的敘述中，正確的有（ ）
A.需用天平測出重錘的質量
B.驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
C.打點計時器用四節干電池串聯而成的電池組作為電源
D.打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩定，以減少紙帶下落過程中的阻力
②驗證機械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學用v = gt來計算，乙同學用來計算。其中_______同學的計算方法更符合實驗要求。
③本實驗中引起誤差的主要原因是______________________________________。
④丙同學按照正確的操作，紙帶如下圖。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點。該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）。
這三個數據中不符合讀數要求的是___________，應記作_____________cm。重錘下落過程中的實際加速度a = _________ m/s2。（結果保留二位有效數字）
35．（18分）如圖甲所示，質量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動．過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v-t圖象如圖乙所示．取重力加速度為g=10m／s2．求：
（1）物體在0－4s內和4－10s內的加速度的大小和方向
（2）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數μ
（3）10s末物體離a點的距離
（4）10s后撤去拉力F，求物體再過15s離a點的距離
36．（18分）如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態時其右端位于B點。水平桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑。用質量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放，物塊過B點時速度為，物塊與桌面的動摩擦因數μ=0.4，B、D間水平距離=2.5m，物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道。g=10m/s2，求：
（1）物塊離開桌面D時的速度大小
（2）P點到桌面的豎直距離h
（3）判斷m2能否沿圓軌道到達M點（要求計算過程）。
（4）釋放后m2運動過程中克服桌面摩擦力做的功21世紀教育網
2013屆增城市高中畢業班調研測試（理科綜合）
生物科參考答案及評分標準
一、單項選擇題：每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，每小題4分，共6題24分。
二、雙項選擇題：每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，共2題12分，每題6分，全選對得6分，只選1個且正確得3分，錯選、不選得0分。
題號
一、單選題
二、雙選題
1
2
3
4
5
6
24
25
答案
B
A
D
D
C
D
AB
BC
三、非選擇題：本大題包括4題，每空2分，共64分。
26．（16分）
（1）無 此時段沒有光反應，而暗反應必須要由光反應提供ATP和[H]，故不存在暗反應；
蘋果酸分解 細胞呼吸21世紀教育網
（2）蘆薈基本不變 芥蘭下降 （3）炎熱干旱 （4）根尖分生區細胞無大液泡和葉綠體
27．（16分）
（1）轉錄和翻譯 （基因分離和）基因自由組合 AAbb或Aabb
（2）白色：黃色=13：3

（3）1/8（12.5%） （4）誘變育種 （5）細胞膜的流動性和植物細胞的全能性
28．（16分）
(1) 蘆葦、綠藻、 黑藻 取樣器
(2) 生產者固定的太陽能 污水中有機物中的化學能
(3) 自我調節能力 (4) 間接 (5) 次生演替
(6) 使能量持續高效地流向對人類最有益的部分21世紀教育網
29．（16分）21世紀教育網
（1）生長狀況相同、相等重量（長勢、大小相同、相同數目） 相同且適宜
（2）單一變量、對照 BOD和總氮含量的變化值
（3）1號 水樣中的含氮無機鹽被菖蒲吸收21世紀教育網
（4）菖蒲對不同種類的污水有凈化作用21世紀教育網
（5）適應性強，繁殖率高，如當地缺乏天敵或強有力的競爭者，則容易泛濫成災。
（食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下，種群數量呈J型增長，泛濫成災）
增城市2013屆高三調研測試理綜試題（化學部分）
參考答案
題號
7
8
9
10
11
12
22
23
答案
D
B
C
A
D
C
BC
AC
30．（16分）
（1）C8H8O4（2分） 羥基 酯基（每個1分，共2分）
①只有分子式正確才得滿分；（2）②羥基、酯基各1分，酚羥基不扣分。
（2）BC （3分）
（3） （3分）
①寫錯反應物或生成物的其中一個，扣3分，即0分；
②配平錯誤的，扣1分；
③“→”寫成“=”不扣分；
④書寫苯環的正六邊形時，鍵若有明顯的突出，扣1分。21世紀教育網
（4） 或其他合理答案（2分）21世紀教育網
（5）2CH3CHCH2OH+O2→2CH3CHCHO +2H2O （2分） 氧化（2分）
31.（16分）
（1）2NH3(g)+CO2(g) (NH2)2CO(g)+H2O(g) △H=-102kJ?mol-1 （3分）
（2）第二步 （2分）
（3）A、B、C （3分）
（4）① > ，= （每空2分，共4分）
② 由圖知，平衡時NH2COONH4的轉化率為60%。
NH2COONH4(l) (NH2)2CO(g)+H2O(g) △H=+15kJ?mol-1
初始濃度/： 0 0
平衡濃度/： 0.6/2 0.6/2 (2分)
K=c[(NH2)2CO]?c(H2O)=0.3mol?L-1×0.3mol?L-1=0.09mol2?L-2 21世紀教育網
(2分，數值1分，單位1分)
32．（16分）
（1）適當升溫、充分攪拌、延長溶解時間等 （每空2分，共4分）
（2）Fe(OH)3沉淀；（2分） 過量的硫酸與Fe（OH）SO4電離出來的OH-中和，使電離平衡向右移動 （3分）
（3）2FeSO4+2NaNO2+H2SO4 ＝ 2Fe（OH）SO4+Na2SO4+2NO↑ （3分）
（4）蒸發濃縮、冷卻結晶；（2分）；取少許最后一次洗滌液于潔凈的試管中，滴加幾滴BaCl2溶液，若無沉淀產生，則說明洗滌干凈（利用焰色反應檢驗Na+也給分） （2分）
33.（16分）
（1）H2SO3 （寫SO2也可） （1分）21世紀教育網
（2）（每空2分，共10分）
實驗步驟
預期現象和結論
步驟1：取少量前面得到的固體物質于試管中，加入足量鹽酸
若濾渣不完全溶解，證明酸雨中含有H2SO4
（不能作為H2SO3存在的依據，現象不明顯）
步驟2：取適量濾液于一潔凈的試管中，先加入過量的硝酸，然后滴加幾滴AgNO3溶液
若產生白色沉淀，證明酸雨中含有鹽酸
步驟3：另取適量酸雨樣品于試管中，，加入少量品紅溶液，振蕩21世紀教育網
若品紅溶液褪色，證明雨水中含有H2SO3
（3）①淀粉 （1分） 溶液出現藍色，且半分鐘內不褪去 （2分）21世紀教育網
② 0.0090 mol·L-1 （2分，有效數字錯誤扣1分，單位沒有或錯誤扣1分）
增城市2013屆調研測試題物理答案
一、單項選擇題（每題4分，共16分）
題號
13
14
15
16
答案
B
A
C
D
二、雙項選擇題（每題6分，共30分）
題號
17
18
19
20
21
答案
BD
AD
BC
AD
BD
三、非選擇題（每題18分，共54分）
34.（1）（a）兩彈簧的讀數（1分）；兩細繩套的方向（1分）（其他答案符合題意的也可給分）（b）如圖（2分）（c）（2分） （d）B（2分）
（2） ① D （2分）②乙（2分）③重錘下落過程中存在著阻力作用 （2分）
④ h3（OC或15.7均給分） （1分）；15.70 （1分）⑤9.3m/s2（2分）
35. 參考答案：
（1）設物體向右做勻減速直線運動的加速度為a1，則由圖得
加速度大小a1＝2 m/s2 方向與初速度方向相反 ① …21世紀教育網……（2分）
設物體向左做勻加速直線運動的加速度為a2，則由圖得
加速度大小a2＝1m/s2 方向與初速度方向相反 ② ………………（2分）
（2）根據牛頓第二定律，有
③ ……………21世紀教育網………（2分）
④ ………………………………（2分）
解①②③④得： …………………………………………（1分）
μ=0．05 …………………………………………（1分）
（3）設10s末物體離a點的距離為d, d應為圖與橫軸所圍的面積
則：，負號表示物體在a點以左 …… （4分）
注：未說負號意義不扣分．
（4）設撤去拉力F后做勻減速直線運動的加速度大小為a3
根據牛頓第二定律，有： 得： ……（1分）
由可得：
物體減速到零的時間t=12s ……………21世紀教育網…………………（1分）
物體在15s內的位移 …………………………………………（1分）
物體在15s后離a點的距離 ………………………………（1分）
36. 參考答案：
（1）設物塊離開桌面D時的速度為
由動能定理可得 ………………… （2分）
得 …………………（2分）
（2）設物塊落到P點時其豎直速度為
由 ………………………（2分）
………………………（2分）
得h=0.8m ………………………（1分）
(3)若物塊能沿軌道到達M點，其速度為
……………………………………（2分）
得 ……………21世紀教育網…………（1分）
若物塊恰好能沿軌道過M點，則 ……………………（1分）
解得> 即物塊不能到達M點 ………………………（1分）
（4）設彈簧長為AC時的彈性勢能為EP，
釋放 …………………………………………（1分）
釋放 ……………………………………（1分）
且 …………………………………（1分）
在桌面上運動過程中克服摩擦力做功為Wf，
則 可得 ……21世紀教育網……（1分）
增城市2013屆高三調研考試英語試題
I. 語言知識及應用（共兩節，滿分45分）
第一節 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
In the last 20 years of my life, I have been interested in self-improvement and applying it to myself in many ways. And of course all through that time I have learnt a lot and made it much 1 . So in the last 3 months I seem to have reached this 2 high level. I feel a miracle has happened to me, in fact the other day I couldn't stop staring at myself in the 3 making sure all these wonderful things were happening to me! Then I cried a small 4 , not because of what I looked like, but because I was so
5 for the person I had become. 21世紀教育網 Several things have happened to make me 6 ensure that my track in life has truly 7 . I moved back to my hometown after being away a decade and was astonished that so many people 8 my name in a nice way, greeted me and 9 me back. And over the next 3 months they were excited for my growth. At the 10 where I exhibit today, people come over and greet me, I see the 11 on their faces when they talk to me frankly and 12 . Thus I think they are 13 my expression or style. I know I give them a good feeling at the fairs not just from keeping my expression open, understanding, kind but with a 14
smile in all the right places. But now I do feel that what I have done for the people may bring them a bit of sympathy. And most of all I believe in the mirror 15 . I have ever been doing the hard work, improving myself and now I feel it's coming back to me in absolute roads and I am considered to be a man of great culture.
1. A. easier B. healthier C. happier D. better
2. A. wonderful B. helpful C. useful D. harmful
3. A. window B. mirror C. area D. road
4. A. sorrow B. fear C. tear D. voice
5. A. hopeful B. anxious C. grateful D. proud
6. A. nearly B. really C. hardly D. equally
7. A. appeared B. improved C. moved D. changed
8. A. remembered B. recognized C. called D. reminded
9. A. took B. welcomed C. turned D. got
10. A. markets B. trades C. halls D. fairs
11. A. expression B. impression C. confusion D. emotion
12. A. slowly B. sincerely C. loudly D. annually
13. A. copying B. shaping C. showing D. learning
14. A. brave B. quiet C. sweet D. simple
15. A. value B. reflection C. effect D. fun_ction
第二節 語法填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為16～25的相應位置上。
“If you’re talking to me in a noisy restaurant and my nervous system is good at locking onto the sound of your voice, I can understand 16 you say better.”
The research at Northwestern University shows that playing a musical instrument is good 17 your brain. And the brain remembers how to “lock onto” the important sounds, 18 our ears may not work as well as we age, and that helps us to hear better.
A scientist, living in France twenty years ago, 19 (write) about what he called the “Mozart Effect”. He said that it could be helpful to the brain when 20 (listen) to the classical music of Mozart. Some researchers said that Mozart’s music would make you much 21 (smart), or even help your brain cure some health 22 (order). Others said that there was nothing special about Mozart’s music. Any kind of high energy music would work. So if the cost of a musical instrument or music lessons is too costly, can we get 23 same brain experience just by listening? 21世紀教育網
Usually people have teachers, or they can teach 24 music. But the point is that they’re actively playing a musical instrument and engaging 25 making music instead of listening to music passively.
II. 閱讀 (共兩節, 滿分50分)
第一節 閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Physical fitness refers to good health, and is the result of regular exercise, proper diet and nutrition, and proper rest for physical recovery. A person who is physically fit will be able to walk or run without getting breathless and he or she will be able to carry out the activities of everyday living and will not need help. How much each person can do will depend on their age and whether they are a man or woman. A physically fit person usually has a normal weight for height. The relation between height and weight is called the Body Mass Index. A taller person can be heavier and still be fit. If a person is too heavy or too thin for the height it may affect the health.
Mental health refers to a person's emotional and psychological well-being. "A state of emotional and psychological well-being in which an individual is able to use his or her thinking and emotional (feeling) abilities, fun_ction in society, and meet the ordinary demands of everyday life." 21世紀教育網
One way to think about mental health is by looking at how well a person functions. Feeling capable and efficient, being able to handle normal levels of stress, having good friends and family, and leading an independent life, and being able to "bounce back," or recovering from hardships, are all signs of mental health.
Public Health refers to trying to stop a disease that is unhealthy to the community, and does not help in long life or promote your health. This is fixed by organized efforts and choices of society, public and private clubs, communities and individuals.
It is about the health of many people, or everybody, rather than one person. Public health stops instead of encouraging a disease through surveillance (監督) of cases. To prevent being sick, it is good to do healthy behaviors, such as hand washing, vaccination programs and so on. When infectious diseases break out, washing hands may be especially important.
26. What is the best title of the passage?
A. Physical, Mental and Public Health B. Something about Health
C. Importance of Health D. Three healthy Lives
27. What does “Body Mass Index” in Paragraph 1 consist of?
A. Exercise, proper diet and nutrition B. Abilities, functions and demands
C. Recovery, independence and relation D. Height, weight and their relation.
28. What are the signs of mental health?
A. Living an independent life and suffer from hardships.
B. Reducing normal levels of stress and handle "bounce back".
C. Increasing emotional demands and psychological well-being.
D. Living an independent life and own good friends and family.
29. Once Bird Flu takes place, that refers to ________.
A. the problem of physical health B. the problem of public health
C. the problem of mental health D. the importance of washing hands
30. What can promote your body health according to the passage?
A. Family, society and individuals.
B. Private clubs, communities and individuals.
C. Regular exercise, proper diet and nutrition.
D. Hand washing, vaccination and other healthy behaviors.
B
The best and worst part about being a twenty-something is that every decision you make can change the rest of your life. Once you're in your 30's or 40's, it gets harder and harder to reinvent yourself. So I made an interview with Dr. Meg Jay, the clinical psychologist. He explains why the twenties matter, and how to make the most of them. 21世紀教育網
In Dr. Meg Jay's opinion, our 20s are the defining decade of adulthood. 80% of life's most important moments take place by about age 35. And 2/3 of lifetime wage growth happens during the first ten years of a career. More than half of Americans are married or are dating or living with their future partner by age 30. Personality can change more during our 20s than at any other decade in life. Female fertility(生育能力) peaks at 28. The brain caps off (結束) its last major growth. When it comes to adult development, 30 is not the new 20. Even if you do nothing, not making choices is a choice all the same. Don't be defined by what you didn't know or didn't do.
On the other hand, I also ask him how the 20s track their progress toward their future goals and whether milestones like 21 and 30 are really important. Dr. Meg Jay think it absolutely important. Milestones--21, 25, 30, New Year's, birthdays, reunions--are important because they cause self-reflection. What he mentioned are as follows: Am I where I wanted to be by this age? Did I do what I said I would do this year? If not, why not. And if not now, when? A 20-year-old girl who interviewed me recently told me about a question she was advised to ask herself as she moved through adulthood: "If you keep living your life exactly as it is, where will you be in 3 years?" If you don't like the answer, now is the time to change course.
Surely the 20s are for experimenting, but not just with philosophies(人生觀) and vacations and substances(物質). The 20s are your best chance to experiment with jobs and relationships. Then each move can be more intentional and more informed than the last.31. Once you make a decision in your 20's, it will __________.
A. be the best part B. be the worst part
C. change your whole life D. affect your future life
32. What does the underlined word in Paragraph 2 mean?
A. Decisive B. Describing
C. Explaining D. changeable
33. What is the most changeable during the 20s according to the passage?
A. Career B. Marriage
C. Character D. Philosophies
34. According to Paragraph 3, one reason why Dr. Meg Jay stresses the importance of 20s is that ______.
A. it is a milestone B. it tracks their progress
C. it leads to self-reflection D. it achieves their future goals
35. What is the passage mainly about?
A. The 20s are of importance, and how to make use of them.
B. The 20s can change the rest of your life.
C. The 20s are milestones to reach their future goals.
D. The 20s are the best chance to experiment.

C
Nowadays, there is a heated debate on whether pollutants should be cleaned in the air. Cleaning up the air, while good for our lungs, could make global warming worse. And the pollutants still go up around the air, along with carbon dioxide.
These pollutants are called aerosols (氣溶粒) and they include soot as well as mixtures of nitrogen(氮) and sulfur(硫) and other stuff into the air. Natalie Mahowald, a climate researcher at Cornell University, says so far, scientists have mostly tried to understand what those aerosols do while they're actually in the air.
"There are so many different kinds of aerosols," she says. "Some warm and some cool. But in fact, humans are giving out a lot of extra aerosols, and they tend to cool for the most part."
The aerosols reflect sunlight back into space, or keep us cool. But it turns out that's not all they do. These aerosols also influence how much carbon dioxide gets drawn out of the air by plants on land and in the sea.
"They can add nutrients, for example, to the oceans or to the land," Mahowald says. "But also while they're in the atmosphere they can change the climate, and thus that also can influence the amount of carbon, the land or the ocean can take up. So there are quite a few different ways that aerosols can act on each other."
Mahowald's results suggest that reducing those pollutants could be an even bigger problem than realized, when you consider that aerosols help remove carbon dioxide from the air by encouraging plant growth. Hard numbers on this effect are highly uncertain at the moment, but this could turn out to be quite significant.
And studying it is not easy because the effects aren't well understood. For example, nitrogen can be a fertilizer (肥料), but it can stop plant growing when nitrogen comes out of the air in acid form.
Right now it seems like we're much more likely to clean up aerosol pollution, while increasing the amount of carbon dioxide in the air. So scientists, unfortunately, may have a chance to see whether this experiment on our planet should continue or not.
36. From Paragraph 2, we know that .
A. scientists have been aware of how aerosols work
B. Natalie Mahowald is an expert in climate
C. cleaning up the air is so popular
D. pollutants are under control so far
37. What is Natalie Mahowald's opinion on those aerosols?
A. Aerosols can influence each other in various ways.
B. All the aerosols will cool the earth.
C. Aerosols can add nutrients to human beings. 21世紀教育網
D. Any kind of aerosols will warm the earth.
38. Why is it important for scientists to get accurate numbers according to the passage?
A. Scientists have a chance to research them.
B. They can bring scientists much more benefit.
C. Scientists can protect the earth from being polluted
D. They can help scientists understand the effects better.
39. What does the last sentence of the passage imply?
A. Scientists will be in a dilemma.
B. The experiment will be successful.
C. Scientists will carry out the experiment.
D. Scientists have difficulty in the experiment.
40. Which of the following can be the best title of this passage?
A. Pollutants in the Air. B. The Experiment on the Planet
C. The Reason for Global Warming D. The Influence of Aerosols

D
If you're someone who is eager to do something beyond the ordinary, you must have figured out by now that there will always be those who are jealous or resentful(怨恨) of your success. It doesn't matter that you've worked long and hard to get where you are, nor that you've made great sacrifices in achieving your goals. The "haters" will always find a reason to speak ill of you and even condemn you. They're spiteful (恨的) people who envy you the pride you have in yourself and the recognition you're receiving from others. They can't stand it that you're happy, fulfilled and achieving your goals. These hateful individuals are unwilling to do the work that you've done. They hate your success but are too lazy to invest real time or energy in achieving their own goals. The thing you need to know about these haters is that the only reason they behave this way is that you have something they want, but they aren't willing to work for it. The haters are convinced that you've been lucky or that you've had some unfair advantage, but the truth is that your success is born of your untiring efforts, and it's these efforts that have brought about your "luck." The best way to deal with haters is what I call the "one-two punch." First, don't let them hurt you. Be happy about your success and proud of your accomplishments. Company with those who approve you, recognize you and support you, and never doubt that you deserve all the success. The haters are angry, jealous people. What they think or say is meaningless.  Next, the more the haters annoy you, the more you should be motivated to succeed. They want to ruin you, but your response should be to work that much harder in order to increase your level of success. When your reaction to their bad behavior has inspired you to achieve further success, you've transformed the haters' negativity (消極) into fuel for your creative fires. Not only can they not hurt you but they've inspired you onto even greater heights by chance.41. Why will the "haters" always find a reason to speak ill of you?
A. They care more about you. B. You always work too hard.
C. You are lazy but proud. D. They envy you the success.
42. In haters' opinion, one reason why they don't hate is that__________.
A. you achieve your goals B. they can't bear your delight
C. they deserve what you own D. you make unlimited efforts
43. According to the passage, one of the best ways to deal with haters is __________.
A. to get rid of them B. to work even harder
C. to share the happiness D. to motivate them
44. What 's the author's attitude to the "haters"?
A. supportive. B. sympathetic.
C. angry. D. Critical.
45. What is the main purpose of the last paragraph?
A. to encourage those who are envied. B. To present an active opinion.
C. To teach haters a lesson. D. To give information about success.
第二節信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下列應用文及相關信息，并按要求匹配信息。請在答題卡上將對應題號的相應選項字母涂黑。
首先請閱讀下列各類大學的基本信息：
A. Southern New Hampshire University
SNHU offers bachelor degree programs in Accounting, Business, Communications, Sociology, Information Technology, the English language, Economics, History, Justice Studies, Marketing, Psychology, and several other subjects, many with multiple specializations available.
B. Western Governors University
Western Governors University offers a large selection of bachelor’s degrees in the areas of Education, Business, Information Technology, and Health.
C. Florida Tech University
Florida Tech offers a number of bachelor’s degree programs in Accounting, Applied Psychology, Business Administration, Criminal Justice, Computer Information Systems, and more, with the opportunity to specialize further within some subjects.
D. Northeastern University
Northeastern University offers a wide selection of bachelor degree programs in such desirable fields as Finance, Health Management, and Information Technology, along with many others.
E. Arizona State University
Arizona State University offers numerous Bachelor of Arts and Bachelor of Science degrees, in desirable fields such as Health Management, Nursing, and Information Technologies, as well as Art History, Communication, English, Film Studies, and more.
F. University of Massachusetts
UMass offers a large selection of accredited online bachelor degrees in fields such as Business, Information Technology, Nursing, Psychology, Journalism, Gender Studies, and more.
下面是一些想上大學學生的基本情況。請把相關的學生的情況與大學名稱匹配起來。
46. Kitty knows the information that the school offers the largest range of economics courses in America and works with international agencies. Her career will be involved in bank service, or health organization service. 21世紀教育網
47. Leggy hopes after school she’ll major in literature, composition and rhetoric, creative writing, and speech communication in her dream university. She’ll intend to be instructed by the internationally-known scholars in English and American literature, composition and rhetoric, history of authorship and publishing, literary theory, linguistics, communication studies, film, and creative writing. After university, she wants to be fit for her favorite career.
48. Thomson is still in high school, but he’ll be sure to take as many relevant courses as he can in university. He has learned a degree in the healthcare field, which will definitely involve thorough and advanced studies of information technology programs, medicine, health insurance, biology, and mathematics. He wants to take as many advanced placement computer, math, and science courses as possible later.
49. Linda is delighted that her dream university can help prepare her for a host of important and dynamic professions, including war reporting, travel writing, sports writing, photojournalism, science writing, arts criticism, citizen journalism and more.
50. James will go on with a further study of the analysis and production of film and television or to careers in areas of the business world such as personnel, counseling, advertising, public relations, and sales after graduation.
III. 寫作（共兩節，滿分40分）
第一節 基礎寫作（共1小題；滿分15分）
假如你是李華，國慶節期間目睹了一起交通事故。請根據以下信息，給學校廣播站寫一篇新聞報道。
【寫作內容】
時間：10月1日早晨9：30
地點：中山路十字路口向右轉彎處
事故：一輛小汽車與一輛飛馳而過的摩托車相碰
結果：摩托車上三人摔倒在地，兩人受重傷、一人不省人事，小車玻璃破碎，司機頭部流血
措施：與路人營救傷者，送到最近的醫院，警察趕到，處理事故
倡議：時刻遵守交通規則，提高安全意識，爭做好市民
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內容。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章連貫。
第二節 讀寫任務（共1小題；滿分25分）
閱讀下列短文，然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。
When Samuel, our only son, was eight he wrote an article entitled, “How to Be Good.” It still brings a smile to my face as I recall this young boy's wisdom. He followed his own policy and obeyed his mum and me. To our amazement, as a little child, Samuel seemed to recognize us parents as his natural guardians (監護人) who he should obey. And he was right.
Generally speaking, in the eyes of young children, parents certainly have been given the authority and responsibility to protect them—innocent children—whether they are five or fifteen. They usually obey their parents, so the parents may discipline and instruct them easily. When children are younger, a parent can establish much more control over their lives. But how can we parents deal with teenagers when they become tough and disobeyed in adolescence(青春期)? As Samuel has grown up, he becomes informed, like any other teenagers. They need more desire for friendship, acceptance and freedom. When it comes to an easy target for teenagers to try dishonest schemes, what should a parent do with them?
Well, Samuel's mother and I are not perfect parents. Yet it’s comforting to know that our instruction changes a little with his new culture. We desire that Samuel know wisdom, instruction and consideration, and receive our instruction in a wise, right and fair way. If so, this can’t be much any better!
【寫作內容】
1.以約30詞概括短文的主要內容。
2. 以約120詞就 “教育子女”的話題進行議論，內容包括：
（1）你對孩子在成長過程中所發生變化的看法。
（2）你或你朋友的父母是如何教誨子女的，并用事例說明。
（3）請你對父母在孩子成長過程中如何教誨他們提些建議。
【寫作要求】
1.作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。21世紀教育網
【評分標準】
概括準確，語言規范，內容合適，語篇連貫。
英語科答案
I.一、完形填空
本文主要講述作者20年來一直注重自我形象的提升，并通過隱性例子說明鏡子效應的積極意義。
1-5 DABCC 6-10 BDABD 11-15 ABACC
1. D。前置命題。從上句的self-improvement與 I have learnt a lot 可知D答案正確。
2. A。后置命題。從下句的a miracle與all these wonderful things可知為意義重現。
3. B。篇章層面命題。從下句的looked like與staring提供的語境，再結合最后段的I believe in the mirror...可推答案為B。
4.C。考動賓搭配。tear是動詞cried的同源賓語。如：live a happy life。
5.C。從語境中考句意的理解。從cried與后面的搭配來選答案。
6. B。后置命題。考查副詞的修飾意義。該段第一句為主題句。從下文細節可知：作者真的確信生活道路的改變。
7. D。后置命題。考意義連貫與主謂搭配。強調生活道路真的改變。從句主語my track與 truly changed搭配，從下文意義分析，與improved搭配不合適。
8. A。考動賓搭配。remember記得；recognize認出；如把my name改為me,可用B答案。
9. B。前置命題。從in a nice way, greeted me 可知答案B。
10. D。意義同現。從exhibit和下三句的at the fairs，選D正確。
11. A。后置命題。從on their faces，常識推理，expression表情，合語境。
12. B。句內命題。從and前找答案。
13. A。考動賓搭配。copy 模仿。21世紀教育網
14. C。考查形容詞在語境中的應用。
15. C。考查中心詞對篇章的概括。該段是回應主題。鏡子效應--完美人生。
二、語法填空
16. what 17. for 18. although / though 19. wrote 20.listening
21. smarter 22.disorders 23. the 24. themselves 25. in
II、閱讀理解
26-30 ADDBC 31-35 DACCA 36-40 BADAD 40-45 DCBDA
A篇
26. A。主旨大意題。從各段主題句可知答案為A。
27. D。詞義理解題。從第一段is called前找答案。
28. D。細節理解題。從第三段后一部分可得到答案。
29. B。推理判斷題。從文中后二段推出答案。
30. C。推理判斷題。從第一段第一句可知答案為C。
B篇
31. D。細節理解題。第一段第一句change the rest of your life與D答案同義。
32. A。詞義猜測題。從后句 most important moments推出答案A。Decisive決定性的，重要的。
33. C。細節理解題。從第二段第五句：Personality can change more during our 20s than at any other decade in life可知答案。
34. C。細節理解題。從第三句 cause self-reflection與之同義。
35. A。主旨大意題。答案重點在第一段可找到，但各段都按這個中心展開。
C篇
本文主要介紹懸浮微粒在空中所起的作用及研究者對其作用的一些看法。
36. B。細節理解題。由第二段第二句Natalie Mahowald的同位語a climate researcher at Cornell University可知B正確。
37. A。細節理解題。由第三段Some warm and some cool得知，BD選項錯誤, 與Some不符。從第五段的to the oceans，得知C也不對。由第五段最后一句aerosols can act on each other可知A選項正確。21世紀教育網
38. D。推理判斷題。從第六段最后一句和第七段開頭句可推出D正確。其他選項與題目沒有直接的因果關系。
39. A。詞義猜測題。從第七段開頭句和第八段最后一句should continue or not應不應該進行。說明研究的左右為難。故A最合適。而D選項屬于事實題，不是暗示推理題。
40. D。主旨大意題。全文以Aerosols為中心，說明它的影響。故D正確。其他選項要么范圍太大要么太小，不夠全面。
D篇
本文主要介紹嫉妒的成因，以及如何把別人的嫉恨轉化為動力更努力工作，獲取成功。
41. D。細節理解題。題目在第二段命題，答案在第三四段出現，D選項為直接的因果關系。
42. C。細節理解題。C選項與第五段that you have something they want but they aren't willing to work for it相符，不是他們所恨的。
43. B。細節理解題。答案在倒數第二段第二句。
44. D。態度推理題。從全文作者的語氣和最后一段可推出，D選項正確。critical批評的。
45. A。主旨大意題。從最后一段的關鍵詞“inspired”可推斷A正確。這從該段開頭句和后一句的大意：你對待敵意的方式會激勵你取得更大的成就，這些欺負你的人再也傷不了你，反而會鞭策你更上一層樓。得到答案A。
信息匹配46─50 D AB F E
III. 寫作（共兩節，滿分40分）
第一節 基礎寫作（共1小題；滿分15分）21世紀教育網
At 9:30, on the morning of October 1, National Day, a traffic accident happened at the turning corner of the crossing of Zhongshan Road. When a car hit a speeding motorcycle, not only did three people on the motorcycle fall to the ground, with two seriously injured and one unconscious, but also the driver was badly hurt with his head bleeding, because his car glass was broken into pieces. As passers-by and l witnessed the accident, we rushed to the spot, rescued the wounded, and finally took them to the nearest hospital. Almost meanwhile, the police arrived in time to handle the accident. So, we must realize the importance of improving the awareness of safety. /So it is high time that we should obey the traffic rules all the time so as to be good citizens. (115 words)
第二節 讀寫任務（共1小題；滿分25分）
1. As a child, Samuel obeyed parents because he recognized them as his guardians. But as a teenager now, he disobeys them because he desires friendship, acceptance and freedom, but parents desire for his healthy growth. (36 words)
2. As a boy, Samuel obeyed parents, considering parents as his guardians. But when growing into a teenager, he becomes disobeyed like other children, because they desire friendship, acceptance and freedom, which causes parents worry and expectation. (36)
Naturally, children may have the similar experience in their growth process. In childhood they obey parents while in adolescence they disobey. This change accounts for a stage of development from childhood to adulthood. In my teens I followed parents and never talked back. Mum always wondered when I was coming home, or where I was going. One day, as my classmate fell ill, I looked after him, so I came home late. Mum felt nervous and asked why.
Being parents, they should trust, understand and support children. As children become informed, parents should show respect for them, encourage them to make friends, become independent and distinguish right from wrong. Only with the help and encouragement of parents can children live a healthy and happy life. (125 words)
21世紀教育網
題目內容
命題話題
文章中心
文體
完形填空
個人愛好
學會自我修養
記敘文306
語法填空
文學藝術
音樂效應
記敘文210
閱讀A
健康
身體健康、心理健康與公共衛生
議論文372
閱讀B
計劃與愿望
二十幾歲，人生重要時期
說明文326
閱讀C
環保與科普知識
懸浮微粒在空中有什么作用
記敘文371
閱讀D
個人感情與
人際關系
嫉妒的成因，以及如何把別人的嫉恨轉化為動力更努力工作，獲取成功
議論文358
信息匹配
各類大學的基本信息
http://21世紀教育網/
基礎寫作
交通事故
通訊報道
讀寫任務
子女教育21世紀教育網
2013屆增城市高中畢業班調研測試
語 文
2012. 10
本試卷共8頁，共24小題，滿分150分。考試用時150分鐘。
注意事項：
１．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把姓名和考生號填寫在答題卡上。
２．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能直接在試卷上作答。
３．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答，答案無效。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是
A．躋身/稽查 教誨/陰晦 供認/供職
B．佝僂/勾當 揩油/楷書 曲折/樂曲
C．粗糙/超過 縝密/嗔怪 湖泊/泊車
D．眼瞼/揀選 綢繆/倜儻 稱道/稱職
2．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是
從諸子百家著書立說，到唐詩宋詞，到明清小說，再到白話文學，中國文壇可謂流派紛呈，名家粉墨登場，數量巨大，質量極高。所謂“一代有一代之文學”，中華民族兩千多年的燦爛文化，是時代精神的凝聚與升華，擁有強大的藝術生命力，長久地為人民所賞愛，如百花齊放，美不勝收。
A．紛呈 B．粉墨登場 C．百花齊放 D．美不勝收
3．下列句子中，沒有語病的一項是
A．在交會對接任務中，“天宮一號”目標飛行器扮演著一個引導者和指揮管理者，就像一個團隊中的“班組長”，始終掌控著工作進度和進展。
B．河南農民韓洪剛因將自家地里難賣的蘿卜免費送人而躥紅網絡，“免費送”雖然讓他有所損失，但也為他的紅薯打開了銷路。
C．13歲少年駱偉科為救病危母親徒步到廣州擦鞋籌款一事感動了無數人，收到的捐款已經超過30萬元。
D．2012年1月1日起，火車票實名制開始實施。鐵路旅客須憑本人身份證和有效身份證件購買車票，并持車票及購票時所使用的乘車人身份證和有效身份證件原件進站、乘車。
4．依次填入下面一段文字橫線處的詩句，銜接最恰當的一組是
有人說，語文是 的氣勢，語文是 的激情，語文是 的雄渾，語文是 的婉約，語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服，語文是對屈子“路曼曼其修遠兮”的注解。
①春江潮水 ②大江東去 ③春意闌珊 ④浪遏飛舟 ⑤大漠孤煙 ⑥鐵馬秋風 ⑦春花秋月
⑧小橋流水
A．①③⑤⑦ B．①④⑥⑧ C．②③⑥⑦ D．②④⑤⑧
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面文言文，完成5—9題。
羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年進士。仁宗嗣位，始召入為御史。監通州倉儲， 巡按畿內。21世紀教育網
英宗即位之三月，擢右僉都御史，練兵平涼、西寧。正統二年，蔣貴討阿臺、朵兒只伯，亨信參其軍務。至魚兒海，貴等以芻餉不繼，留十日引還。亨信讓之曰：“公等受國厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”貴不從。亨信上章言貴逗遛狀。帝以其章示監督尚書王驥等。明年進兵，大破之。亨信以參贊功，進秩一等。
父喪歸葬。還朝，改命巡撫宣府、大同。參將石亨請簡大同民三之一為軍，亨信奏止之。十年進右副都御史，巡撫如故。時遣官度二鎮軍田，一軍八十畝外，悉征稅五升。亨信言：“文皇帝時，詔邊軍盡力墾田，毋征稅，陛下復申命之，今奈何忽為此舉？塞上諸軍，防邊勞苦，無他生業，惟事田作。每歲自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又復刈草，八月以后，修治關塞，計一歲中曾無休暇。況邊地磽瘠，霜早收薄，若更征稅，則民不復耕，必致竄逸。計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？”帝納其言而止。
初，亨信嘗奏言：“也先專候釁端，以圖入寇。宜預于直北要害，增置城衛為備。不然，恐貽大患。”兵部議，寢不行。及土木之變，人情洶懼。有議棄宣府城者，官吏軍民紛然爭出。亨信仗劍坐城下，令曰：“出城者斬！”又誓諸將為朝廷死守，人心始定。也先挾上皇至城南，傳命啟門。亨信登城語曰：“奉命守城，不敢擅啟。”也先逡巡引去。赤城、雕鶚、懷來、永寧、保安諸守將棄城遁，并按其罪。
當是時，車駕既北，寇騎日薄城下，關門左右皆戰場。亨信與總兵楊洪以孤城當其沖，外御強寇，內屏京師。洪既入衛，又與朱謙共守，勞績甚著。景帝即位，進左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕。許之。歸八年，卒于家。
（節選自《明史·羅亨信傳》）
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （3分）
A．擢右僉都御史 擢：提拔
B．每歲自冬徂春 徂：往、到
C．兵部議，寢不行 寢：睡覺
D．車駕既北，寇騎日薄城下 薄：逼近
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是 （3分）
A． 及土木之變 B． 以圖入寇
亨信讓之曰 帝以其章示監督尚書王驥等
C． 始召入為御史 D． 宜預于直北要害
又誓諸將為朝廷死守 卒于家
7．下列句子中，全部表明羅亨信“剛正勇敢”的一組是 （3分）
①擢右僉都御史，練兵平涼、西寧 ②帝以其章示監督尚書王驥等
③若更征稅，則民不復耕 ④宜預于直北要害，增置城衛為備
⑤又誓諸將為朝廷死守 ⑥奉命守城，不敢擅啟
A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
8．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）
A．朝廷派蔣貴出兵征討，羅亨信參與其中，蔣貴等人借故在魚兒海逗留十天后返回，羅亨信很是不滿，上奏章說明情況。后來繼續進兵，終于大破敵軍，羅亨信也因此晉級一等。
B．皇上派遣官員測量軍田，規定一軍八十畝以外都要征稅五升，羅亨信援引先例，反對采取這一舉措，并提出如果辛苦勞作、收入微薄而不堪賦稅，人民就會放棄耕種選擇逃逸。
C．為防備也先入侵，羅亨信提議在正北要塞增置城衛，兵部雖然不很贊同，但還是接受了他的意見。為保衛宣府城，他持劍坐在城下，即使太上皇受到挾持，他都未曾打開城門。
D．敵人兵臨城下，形勢非常危急，亨信與總兵楊洪因為孤城處在交通要道，外御強敵，內保京城，浴血奮戰，盡職盡責。景帝即位時，他雖已七十三歲，還是被晉升為左副都御史。21世紀教育網
9．把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現代漢語。（10分）
（1）公等受國厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？（3分）
（2）參將石亨請簡大同民三之一為軍，亨信奏止之。（3分）
（3）計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？（4分）
10．閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）
采桑子 晏殊
時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲?
(1)“好夢頻驚”是全詞點睛之筆，詞中引起“好夢頻驚”的原因有哪些?請結合全詞分條簡答。（3分）
(2)這首詞運用了多種表現手法，請結合具體的詩句，選擇其中兩種進行分析。（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）
（1）子曰：“ ，仁者不憂， 。” （《論語·子罕》）
（2）是日也，天朗氣清，惠風和暢。 ， ，所以游目騁懷,足以極視聽之娛，信可樂也。 （王羲之《蘭亭集序》）
（3） ， 。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 （陶淵明《歸園田居》）
（4）別君去兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 ， ！
（李白《夢游天姥吟留別》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15小題。
不要活在新聞里
熊培云
在開始這篇文章之前，不妨先想想人類歷史。你一定會輕而易舉地想到許許多多黑暗的場景：沖突、流血、暴動、自殺，甚至大屠殺……公平總是理所當然，而不公正的事卻長久縈繞于心，時而讓你寢食難安。難怪人本主義心理學家馬斯洛先生當年會這樣感慨：所謂人類歷史，不過是一個寫滿人性壞話的記事本。
那么新聞呢？只要稍加留意，就會發現新聞一樣在不斷地說著人性的壞話：某些官員腐敗了，侵占了大量民脂民膏；某地又發生了屠殺嬰幼的慘案，而此前其他地方的相同罪惡早已經令人發指；某地有人自殺了，而且是幾連跳；某地有人自焚了，有人推倒他家的房屋；某地有人在政府門前集體下跪了，為了解決問題；某人遭遇了巨大的不公正，而你對此無能為力……
天天面對的都是這樣的新聞，你難免會心生絕望：這世界、我所處的時代就是這樣的么？當然，這樣的絕望時間通常不會很長，常常轉瞬即逝，人得學會積極生活，化解悲情，至少我是這樣。因為我知道，新聞不是生活的全部，而且新聞是免不了要說人性的壞話的。就像我們現在通常說的“要在生活中維權，不要在維權中生活”，那好，也請你不要活在新聞里。
這實際上關系到一個媒介素養的問題。所謂媒介素養，說到底就是受眾接受、解讀媒介信息的一種能力。
就個人而言，如果你能積極獨立地思考，通常都不會天真地以為新聞里的“壞人壞事”就是我們的生活全部，并由此得出一個“形勢一片大壞”的結論，正如當年“形勢一片大好”的宣傳不能夠遮蔽現實的貧困一樣。就新聞事件本身而言，好也罷，壞也罷，都只是對生活的取景，對現實的斷章取義，以偏概全。21世紀教育網
就政府而言，同樣應該具有的媒介素養是，負面新聞并不構成對其工作的全盤否定，更不意味著媒體包藏惡意。一個人在生活上有潔癖，人們多會投以同情之理解，畢竟，那也算是個人自治的一部分，其他人無權干涉；但如果帶著潔癖去看新聞，去搞管理，去執政，難免脫離實際，而且顯得公私不分。生活不是童話，童話里也有大灰狼。又必須承認的是，媒體大張旗鼓報道“說人性壞話的新聞”，除了商業上的考慮外，還因為媒體肩負了一種責任，即社會需要通過它了解國家與社會運行是否正常。
伴隨著自殺案與惡性殺人事件頻繁出現，人們在討論一個問題，即媒體的相關報道是否起了推波助瀾的作用。在這方面有些媒體著實需要省思。在過去的文章中，我曾經批評中國的一些媒體總是不厭其煩地描述殺人過程與殺人現場，唯恐讀者不能身臨其境。但另一方面，公眾或者政府過度批評媒體的負面報道，難免有苛責之嫌。
作為一種平衡，其實重要的是改變受眾的觀念：一方面，需要提高受眾的媒介素養——媒體報道遠處的一場火災，你卻因此燒毀自家的房屋，不理智的顯然不是媒體，而是縱火者；另一方面，全社會更要直面已然發生的不幸事件，以求徹底改造，而不是頭疼醫頭，腳疼醫腳。幼兒園不安全，要加強保安，更要消除“深層次原因”，而不是嘴上說說；有人自殺了，更要查找究竟是什么導致其走上絕路。如果一個工廠接二連三發生跳樓事件，這已經不是個體的絕望，而是集體性的絕望。
一個理性的社會，應該給那些潛在的自殺者以繼續活下去的希望，而不是前仆后繼的勇氣。說一個人以死“喚醒社會”，實在是輕賤了人的生命，因為誰都應該好好活著；如果這種死不能夠讓社會去了解背后更實在的原因，而停留于指責是媒體起了壞作用，并大加討伐，實在是用錯了力。
因為這些事情的發生，許多人都在討論“維特效應”。據說歌德的小說《少年維特之煩惱》發表后，造成了極大的轟動，不但使歌德名聲在歐洲大噪，而且在整個歐洲引發了模仿維特自殺的風潮。說“風潮”，顯然是言過其實了。事實上，《少年維特之煩惱》也讓很多人活了下來，幫他們消解了內心的絕望與憂愁，其中包括歌德本人。
（選自熊培云《自由在高處》，新星出版社）
12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區”作答。（12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分。）
12．下列說法，符合文意的兩項是 （5分）
A．媒介素養，是指各大媒體如電視、報紙雜志、網絡媒體從業人員的職業素質修養。
B．作為媒介受眾，人們要在各種負面新聞中學會獨立思考，認識到新聞不是生活的全部。
C．媒體報道“說人性壞話的新聞”，完全出于媒體所肩負的一種社會責任。但不在這種新聞里喪失判斷力，則關系到媒介素養問題。
D．提高受眾的媒介素養，并不是消除社會上自殺現象的根本途徑。因為自殺往往有其更深層的原因，停留于對媒體的指責是不正確的。
E．對政府而言，如果某些媒體經常報道一些負面新聞，就應該調查這些媒體所包藏的不 可告人的目的。
13．根據文意，下列判斷正確的一項是 （3分）
A．讓人們通過新聞了解社會運行是否正常，這也是媒體肩負的一種社會責任，所以政府和個人都應理智接受“說人性壞話的新聞”。
B．如果媒體報道了一些負面新聞，結果引起很多人的悲觀絕望情緒，這說明媒體將個體的絕望變成了集體性的絕望，應該受到責備。
C．如果一個工廠接二連三發生跳樓事件，我們不能指責媒體起了壞作用，只能讓社會了解背后更實在的原因。21世紀教育網
D．歌德的小說《少年維特之煩惱》的發表，使整個歐洲引發了模仿維特自殺的風潮，產生了極壞的負面影響。
14．結合全文，談談“不要活在新聞里”的理由。（4分）
15．回想2010年，國內頻發校園砍殺事件，從3月23日發生在福建南平的血案，到4月30日發生在山東濰坊校園血案，不到40天的時間內發生了5起校園血案。那么，我們應該如何正確看待媒體在這些惡性事件中的責任呢？結合全文，請簡要分析。（4分）
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用2B鉛筆在答題卷上填涂與所選試題組對應的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面文字，完成16-18題。
城市里的蟋蟀
吳丹紅
和城市站在一起，也就漸漸遠離了自然。“唧……唧……唧……”，那曾經是我生命中不可或缺的天籟之音似已遠去。我已無法解讀彌漫著欲望泡沫的城市生活，內心總處于無邊的焦慮與渴望之中。
不記得有多久沒有數過星星了，抬頭望天俯身看地的感覺似乎已經離我好遠好遠了。站在陽臺上，看著閃爍的霓虹燈和過往匆匆的都市人，我總覺得有一個聲音在召喚著我。
那是童年時的那只蟋蟀的聲音。
兒時，在外婆家。“唧……唧……唧……”的蟲鳴聲似乎成了鄉村每晚必定上演的歌劇，蟋蟀們如矜持羞澀的少女，又如風度翩翩的紳士，不用伴舞，不用伴奏，只是清唱，頂多來個小組唱，就這么簡簡單單，卻和著泥土的氣息，唱出了自然與生命的真諦。
外婆不知從哪里給我捉來了一只蟋蟀，我把它養在一個花盆里。一次，鄰居小姐姐把她的蟋蟀放在我的蟋蟀身邊，我們用枯樹枝輕輕撩撥。忽然，兩只蟋蟀大戰了起來。幾個回合之后，小姐姐的那只敗下陣來，我的那只卻是一副得勝將軍的模樣。我們為蟋蟀的精彩表演嘖嘖稱贊。后來，我在作文中常常寫到那只蟋蟀，老師說我的作文中充溢著一種鄉情。
我的童年就這樣在蟋蟀的吟唱聲中度過。后來我還是被帶進了城市，帶進了貼著紅白藍瓷磚的高樓，帶進了有空調有電腦有俄羅斯方塊游戲，卻沒有泥土沒有草叢沒有蟋蟀的房間……
在城市，我習慣了這種俄羅斯方塊般的生活。早出晚歸，步履匆匆。
不知何時起，我學會了“事不關己，高高掛起”，學會了“防人之心不可無”，學會了冷眼旁觀，學會了猜疑與妒忌……那只承載著我童年歡笑的蟋蟀，早已被壓在了心底。也許，是我把它給遺忘了。后來，我在網上看到詩人流沙河的《就是那一只蟋蟀》：“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會以為那是四川鄉下聽到的那一只”。我想我應該記得童年的那只蟋蟀，可是它卻無處可尋。我在俄羅斯方塊中感到一陣茫然和悲哀。
我那童年的可愛的蟋蟀，你在哪兒?
窗外很眩，有紅綠燈，有汽車尾氣；窗外很吵，有人在蹦的唱K，有人在猜拳行酒，也許這些都是城市應該有的聲音吧。閃爍的霓虹燈盡情地展示著城市的繁華與躁動不安，一如千嬌百媚的舞女。生活的節奏在各種各樣的挑戰中不斷地膨脹，不斷地加快，喧囂的環境、乏味的生活、殘酷的競爭使我們煩躁不安。我要將自己藏在哪里，才不至于被這城市的繁華與喧囂淹沒?
沒有人告訴我，只有暗淡的月亮對我凄然一笑。
我到底還是惦記起那一只蟋蟀了。燈紅酒綠的城市生活中會有我們的蟋蟀嗎?在這里，我的蟋蟀已無處躲藏。它逃離了不屬于它的方格，逃離了充盈著欲望泡沫的城市。而我卻站在原地，無法跳出俄羅斯方塊。
　 就是那一只蟋蟀／在你的記憶里唱歌／在我的記憶里唱歌／處處唱歌／比最單調的樂曲更單調／比最和諧的音響更和諧／凝成水／是露珠／燃成光／是螢火／變成鳥／是鷓鴣／啼叫在鄉愁者的心窩……
　 我知道我的蟋蟀不是流沙河的那一只，但他的詩還是引起我深深的共鳴。也許，每個城市人心中都有一只蟋蟀。城市人，你找到了心中的蟋蟀了嗎?
16．賞析文中畫線的句子。作答時，寫上句子序號。（4分）
①沒有人告訴我，只有暗淡的月亮對我凄然一笑。
②也許，每個城市人心中都有一只蟋蟀。
17．作者為什么在文中反復引用流沙河的詩句？這樣寫有什么作用？（5分）
18．作者在文中為什么用了大量筆墨寫了兒時的事情？表達了作者怎樣的思想情感？（6分）
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19-21題。
“浙大保姆”——竺可楨
張偉
①1936年的4月7日，竺可楨被任命為浙江大學校長。他這一天的日記寫著：“晨雷雨。上午有霧。午有雷。下午四點見陽光。晚又雨。玉蘭盛開，杏花落，寓中白櫻花開。”
②到浙大當校長，竺可楨開始并不愿意。一則他放不下氣象研究所的工作；二則大學校長事務繁雜，又要同官場打交道，必將影響自己對地理、氣象、物候的科學研究。但他實在不忍心浙大在動亂中走向衰落，于是毅然臨危受命。這被視為他人生路上一次意外的拐彎，而且“一出手，就如此漂亮”。
③這位校長，身材瘦削，舉止優雅，戴一副圓圓的眼鏡，看上去有點像苦行僧。但他留給人們的印象，卻是“溫厚光輝”的。
④教授費鞏，極有才子氣，一度對竺可楨不滿，開教務會時，曾當面冷嘲熱諷：“我們的竺校長是學氣象的，只會看天，不會看人。”竺可楨卻微笑不語。后來，竺可楨不顧“只有黨員才能擔任訓導長”的規定，認定費鞏“資格極好，于學問、道德、才能為學生欽仰而能教課”，照樣請他做訓導處長。物理學家束星北，很有俠氣，卻又脾氣暴躁。浙江大學因戰爭西遷，他對竺可楨不滿，于是一路跟在這位校長后面，數說其種種不是，竺可楨也總是一笑而過。后人回憶，竺可楨雖然并不欣賞束星北這種作風，與他私交不深，卻力排眾議，將他聘為教授，并經常為保護這位有才華的教授而費盡周折。
⑤這名校長，曾在新年之夜，全家吃霉米，卻把自己的工資分給教員們。難怪當時的數學教授蘇步青，提到竺可楨時反復念叨：“他真是把教授當寶貝兒，當寶貝兒啊。”
⑥他認為，教授是大學的靈魂，“一個大學學風的優劣，全視教授人選為轉移。假使大學里有許多教授，以研究學問為畢生事業，以培育后進為無上職責，自然會養成良好的學風，不斷地培植出來博學敦行的學者。”結果，竺可楨手下，有一批“聽聽名字就令人神往”的教授：王季梁、胡剛復、梅光迪、張其昀、束星北、張蔭麟、蘇步青、貝時璋……這些人大多性格獨特，氣度不同，卻都對竺可楨服服帖帖。
⑦有人在評價竺可楨時說：“他的品德一如他老家紹興的白墻黑瓦，一派日月山川般的磊落明靜。”他的一名學生年邁時接受記者采訪，有些陶醉地回憶竺可楨：“老校長的話好似杏花疏影里響起的笛聲，那樣嘹亮與悠揚，將日月星辰都打開了。”
⑧當時時局動蕩，學校內有各種政治力量。竺可楨堅持學術獨立、教育獨立，總是力排政治干擾，維護學術和教育的尊嚴，“以自己的人格、理想和才干為浙大營造了相對安定的學術、教育氛圍”。
⑨他反對學生參加任何黨派之爭，也不主張各種政治派別在學校活動。他對左派學生組織的“學潮”十分反感，多次公開表示反對，認為學生的首要任務是讀書，告誡學生必須有“明辨是非、靜觀得失、縝密思慮、不肯盲從”的習慣。不過，有一次，學生不顧學校阻攔，沖上街頭游行。面對荷槍實彈的軍警，竺可楨舉起小旗，走在游行隊伍的最前列。雖然他不贊成學生的行為，但“既然年輕人上了街，我就要保護他們的安全”。一旦有學生被捕，他總是極力營救，一定要到獄中看望他們；如果學生受審，他也一定要到庭旁聽。
⑩1949年3月6日，到竺可楨60歲時，浙江大學的學生送來錦旗，上寫：“浙大保姆”。
（摘自《網易新聞中心》，有刪改）
19．第①段為什么要寫竺可楨被任命為浙江大學校長當天的日記內容？（4分）
20．文章中的費鞏和束星北有何共同特點？寫這兩個人的目的是什么？（5分）
21．竺可楨“反對學生參加任何黨派之爭，也不主張各種政治派別在學校活動”，你怎樣看待這件事？結合全文，談談你的理由。（6分）
五、本大題2小題，共12分。
22．根據語言環境，用口語轉述下面書面材料的內容。（6分）
材料：于丹，北京師范大學教授，中國古代文學碩士，影視學博士，北京師范大學藝術與傳媒學院院長助理，影視傳媒系系主任。出版《形象 品牌 競爭力》等專著多部，在重要學術刊物發表專業論文十余萬字。曾為中央電視臺“東方時空”、“今日說法”、“藝術人生”等50個電視欄目做策劃，現任中央電視臺新聞頻道、科教頻道總顧問，北京電視臺首席策劃顧問。2006年“十一”黃金假日在央視“百家講壇”連續七天以“《論語》心得”為題解讀中國傳統文化典籍《論語》，受到觀眾的熱烈歡迎。
要求：（1）不得改變內容。（2）表達連貫得體。（3）符合口語特點。
學校學生會邀請于丹來校作演講并與學生座談，你以學生會主持人的身份向同學們介紹說：


23．某市“放飛夢想”綠色手機文化創作傳播活動啟動，向廣大青少年征集優秀手機短信，引導學生培養健康的人生情感，良好的生活態度，高尚的道德品質。
主題有：①為青春喝彩；②倡導文明行為；③承諾踐行道德。
請仿照下面“示例”格式，從上述主題中任選一個創作一條手機短信。要求：①緊扣主題；②有文采，至少使用—種修辭；③40個字左右，包含標點。（6分）
示例：我寫的主題是①為青春喝彩
短信內容：青年是少年和老年的黃金分割點，是奮斗和飛翔的起點，是美麗青春的起點，是幸福人生的亮點。
答：我寫的主題是 (序號及主題)
短信內容：
（46字）
六、本大題1小題，60分。
24．閱讀下面文字，根據要求作文。（60分）21世紀教育網
英國偉大的詩人、劇作家莎士比亞曾經說過：“如果我們生命的天平秤上，一邊沒有‘理智’的秤盤平衡另一邊‘情欲’的秤盤，那么我們身上下流的欲念就會把我們引導到荒唐透頂的結局。”
我國著名美學家朱光潛在《給青年的十二封信》中說：“人類如要完全信任理智，則人生趣味剝削無余……問心的道德勝于問理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。”
上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
2013屆增城市高三年級調研測試語文
參考答案及評分標準
題號
考點
答案
說 明
1
語音識記
A
A.jī/jī，huì/huì，gòng/gòng。B.gōu/gòu，kāi/kǎi，qū/qǔ。
C.cāo/chāo，zhěn/chēn，pō/bó。D.jiǎn/jiǎn，chóu/tì，chēng/chèn。
2
成語運用
B
“粉墨登場”指演員化裝上臺演戲，今多比喻登上政治舞臺（含貶義）。A．“紛呈”，紛紛呈現。C．“百花齊放”比喻不同形式和風格的各種藝術作品自由發展。D．“美不勝收”美好的東西太多，一時接受不完。
3
病句辨析
B
A．成分殘缺，缺少賓語中心語，可以在“管理者”后加上“的角色”。C．結構混亂，前后兩個分句的主語并不相同，后一分句應加上“駱偉科”為主語。D．不合邏輯，“有效身份證件”包括“身份證”。
4
語言連貫
D
做本題時只要抓住“氣勢”、“激情”、“雄渾”、“婉約”這四個關鍵詞，再聯系選擇項詩歌的出處，就可得出答案。
5
實詞理解
C
寢：擱置、停止。
6
虛詞理解
D
在，介詞。A．結構助詞，的/代詞，代蔣貴等。B．連詞，表目的/介詞，把。C．動詞，做/介詞，替。
7
信息篩選
B
①是說羅亨信官職升遷情況。②是皇帝看完羅亨信奏章后的反應。④是提出合理建議，表現其有遠見。都應排除。
8
內容理解
C
兵部并沒有采納亨信的建議。21世紀教育網
9．【翻譯】
（1）你們這些人受到國家優厚的恩待，怎敢面對敵人就退縮？因觸犯國法而死與和敵人作戰而死，哪一個更值得呢？
（3分。“死法”1分，“死敵”1分，“孰與”1分，大意1分。）
（2）參將石亨請求選拔大同三分之一的百姓參軍，亨信上書制止了這件事。
（3分。“簡”1分，“三之一”1分，大意1分。）
（3）謀臣只知務求積糧，不知道人心不穩定，即使有糧食，將和誰一起來防守？
（4分。“但”1分，“雖”1分，賓語前置句1分，大意1分。）
【參考譯文】
羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年考中進士。仁宗即位，才被召入朝庭擔任御史。監管通州糧倉，巡視京城。
英宗即位后的第三個月，被提拔為右僉都御史，在平涼、西寧操練兵馬。正統二年，蔣貴征討阿臺和朵兒只伯，羅亨信參預軍務。到魚兒海，蔣貴等人因糧餉不繼，停留十日率軍返回。羅亨信責備他們說：“你們這些人受到國家優厚的恩待，怎敢面對敵人就退縮？因觸犯國法而死與和敵人作戰而死，哪一個更值得呢？”蔣貴不聽從。羅亨信上奏章說蔣貴逗留的狀況。皇帝把他的奏章給監督尚書王驥等人看。第二年進兵，大破敵軍。羅亨信憑借參贊功勞，提高俸祿一個等級。
父親去世后回家送葬。返回朝廷，改任為宣府、大同巡撫。參將石亨請求選拔大同三分之一的百姓參軍，亨信上書制止了這件事。正統十年，晉升為右副都御史，仍任宣府、大同巡撫。當時朝庭派遣官員測量這兩個地方的軍田，每軍八十畝，超過的每畝全都要征收五升的稅。羅亨信說：“文皇帝在位時，下詔讓邊防軍隊盡力開墾荒田，不征稅，陛下又重申這條命令。現在為何忽然有這種舉動呢?塞上的軍隊守衛邊疆非常辛苦，沒有其他生計，惟有從事田耕。每年從冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才開始耕種，七月又要割草，八月以后，修繕關塞，一年中幾乎沒有閑暇的時間。況且邊塞土地貧瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征稅，那么百姓不會再耕種，必然會導致逃逸。謀臣只知務求積糧，不知人心不穩固，即使有糧，將和誰一起來防守?”皇帝采納了他的話，停止了這種做法。
當初，羅亨信曾上奏說：“也先專等時機挑起事端，以圖入侵。應事先在正北要塞，增加城池的守衛來防備。不然，恐怕貽留大患。”兵部商議后，將這個意見擱置沒有施行。等到土木之變，人心惶恐不安，有建議放棄宣府城的，官吏軍民紛紛爭著出城。羅亨信持劍坐在城下，下令說：“出城的斬頭。”又讓諸將發誓為朝廷死守，人心才安定下來。也先挾持太上皇到城南，傳令開門。羅亨信登城告訴他說：“奉命守城，不敢擅自開啟。”也先遲疑后帶兵離開。赤城、雕鶚、懷來、永寧、保安諸守將棄城逃跑，一并追究他們的罪責。
正當這時候，皇帝被俘，敵騎兵日日逼近城下，關門左右都是戰場。亨信與總兵楊洪憑借這座孤城守衛著交通要道，對外抵御強敵，對內保衛京城。楊洪到京城守衛后，亨信又與朱謙共同守衛宣城，功勞顯著。景帝即位，晉升為左副都御史。第二年，亨信已經七十四歲了，請求辭官。皇帝答應了他。亨信回去八年后，在家中去世。
10．【古詩鑒賞】
(1)①因時光流逝而驚夢。②因容顏的易老而驚夢。③因離別的痛苦而驚夢。④因無盡的思念而驚夢。⑤因西風的驟起而驚夢。⑥因月色的慘白而驚夢。⑦因高樓的雁叫而驚夢。 (答對任意4點得3分，3點得2分，2點得1分)
(2)①運用擬人的手法。首句將時光擬人化，說“時光”“催人老”，表達了時光流逝、容顏易老的傷感。21世紀教育網
②運用襯托的手法。以時光的“只解”“不信”襯托人的敏感多情；以雁歸襯托人未歸。
③運用借景抒情的手法。作者詞中借哀景抒發悲情，驟急的西風、慘白的淡月、高樓的雁叫都渲染了一種傷離別、苦相思的悲情。
（答對任意2種手法即可。其中手法正確可得1分，結合文本分析1分）
11．【名句名篇識記】
（1）知者不惑 勇者不懼 （2）仰觀宇宙之大 俯察品類之盛
（3）曖曖遠人村 依依墟里煙 （4）安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏
（6分。答對一格給1分，有錯別字或漏字、多字則該格不給分。多選只按前3題給分。）
三、本大題16分。
12．BD（A項，“媒介素養”是受眾接受、解讀媒介信息的一種能力。C項，“完全”過于絕對，還有“商業上的考慮”。E項，“負面新聞不意味著媒體包藏惡意”。）
（選對一項給2分，選對兩項給5分，多選擇不給分。）
13．A（B項，并非媒體變的，而是社會的原因。C項，原文是“不能停留于指責”，并非“不能指責”。D項，“極壞的負面影響”有誤。）（3分）
14．①新聞不是生活的全部，而且新聞是免不了說人性的壞話的； ②就個人而言，如果能積極獨立地思考，我們就能對現實情況作出較為準確的判斷；③就新聞事件而言，都只是對生活的取景，對現實的斷章取義； ④就政府而言，負面新聞并不意味著對其工作的全盤否定，更不意味著媒體包藏惡意。（每點1分）
15．①有些媒體需要反省。對殺人過程與殺人現場不厭其煩地描述確實會起到極壞的影響。②公眾或者政府過度批評媒體的負面報道，難免有苛責之嫌。③一個理性的社會，應該更多地去了解死亡背后更實在的原因，而不是停留于指責媒體起了壞作用。
（每點1分，答對3點給4分）
四、本大題15分。
（一）
16．①此句運用了擬人手法，生動形象的表現了作者在快節奏的生活、喧囂的環境、乏味的生活和殘酷的競爭當中，迷失了自我，找不到方向，并且產生了對于自身價值的懷疑。
（大意對即可）（手法1分，含義1分）
②此處的蟋蟀運用了比喻（象征）手法，在城市人的心中，“蟋蟀”既是曾經有過的純真生活，也是自然和生命的真諦，更是一種鄉情。
（大意對即可）（手法1分，含義1分）
17．①因為流沙河的詩句是以蟋蟀為主，與本文所寫之物一致；（1分）
②增加了文章的文學色彩，使文章具有詩意的美感；（1分）
③引用詩句引出了作者情感的抒發，強化了作者對于純真的童年生活的追憶，（1分）表達了作者對都市生活的厭倦，（1分）以及對自然對鄉情回歸的渴望（1分）。
（意思對即可）
18．①兒時的生活是我曾經擁有卻遺失很久的快樂，其中的主角就是蟋蟀；
②這段描寫既照應了題目，又與后文枯燥的城市生活形成了了鮮明的對比；
③對兒時的眷戀和渴望更表現出了我對于現實生活的厭棄。
（每點2分）
（二）
19．說明竺可楨作為科學家始終關注氣象和物候；（2分）說明他對“校長”職務看得很淡，表現他淡泊名利的品格。（2分）
20．有才華，有個性，都當面表達過對竺可楨不滿。（3分）側面襯托竺可楨的溫厚平和以及對人才的愛護。（2分）
21．這是竺可楨出于對學生的關心。學生的任務是讀書，參與黨派之爭會影響學業，并且可能因為年輕而被利用；在動亂年代中參與黨派有性命之憂；政治派別在學校活動會影響學校的教學秩序。
（評分標準：觀點2分，理由每點2分。如只說觀點而沒有理由說明則不得分。從相反的方向作答，能夠自圓其說也可得分。）
五、本大題2小題，共12分。
21．示例：同學們，今天很榮幸請來了北京師范大學的于丹教授。于教授出版過多部專著，并曾為中央電視臺“東方時空”等50個電視欄目做策劃。不過，我相信大家印象最深刻的還是她在央視“百家講壇” 解讀中國傳統文化典籍《論語》的“《論語》心得”節目。下面，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎于教授為我們做精彩的講演。
（本題考查了“語言表達簡明、連貫、得體”，能力層級為D級。答案要點應包含：①于丹是北京師范大學教授。②她出版多部專著，曾為中央電視臺“東方時空”等50個電視欄目做策劃。③她在央視“百家講壇”以“《論語》心得”為題，解讀中國傳統文化典籍《論語》。每點1分，語體風格符合要求1分，有“讓我們以熱烈的掌聲歡迎她做精彩的講演”此類的引導性語句1分。語言流暢1分。）
22．【語言鮮明、生動、簡明】21世紀教育網
我寫的主題是①為青春喝彩
短信內容：用快樂舞動青春，用執著追求事業，用真誠對待朋友，用努力追求幸福，用感恩對待生活。
我寫的主題是②倡導文明行為
短信內容：主動讓座，美德成佳話；節約用水，匯之成汪洋；傳遞笑容，感動你我他；只要行動，文明在身邊。
我寫的主題是③承諾踐行道德
短信內容：一人不是眾，獨木不成林；伸出一雙手，溫暖一顆心。真心融化堅冰，奉獻讓世界不同。
（6分。主題選擇1分，能恰當使用一種修辭手法1分,所寫內容主題突出2分，語言連貫2分。）
六、作文（60分）
24.（略）
作文等級評分標準
一等
（25～21分）
二等
（20～16分）
三等
（15～11分）
四等
（10～0分）
基礎等級
內容25分
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表達25分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨
發展等級
特征10分
一等（10～8分）
二等（7～6分）
三等（5～3分）
四等（2～0分）
深刻
豐富
有文采
有創意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創意
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創意
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
說明：
一、基礎等級評分，“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容的范圍。
二、發展等級評分，不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1．深刻：①透過現象深入本質 ②揭示事物內在的因果關系 ③觀點具有啟發作用
2．豐富：④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠
3．有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善于運用修辭手法 ?文句有表現力
4．有創意：?見解新穎 ?材料新鮮 ?構思新巧?推理想象有獨到之處?有個性特征
三、沒有標題扣2分。出現錯別字，1-2個不扣分，3個扣1分，4個扣2分，5個扣3分， 6個以上（含6個）扣4分；重復的不計。不足字數者，每少50字扣1分。
四、套作、文體不明確的，適當扣分。抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發展等級”不給分。21世紀教育網
五、不足300字的文章，“基礎等級”在四等之內評分；“發展等級”不給分。

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