資源簡介

貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考歷史試題
一、選擇題
1、從刀耕火種到鐵犁牛耕，反映了 （ ）
A．①② B.①②③ C. ①③④ D. ②③④
2、諺語是民眾豐富智慧和普遍經驗的總結。下列諺語能夠反映我國小農經濟自給自足特點的是 （ ）
A.莊稼一枝花，全靠肥當家
B.黃牛過河各顧各
C．苗兒出得齊，豐收不用提
D．小滿芝麻芒種谷
3、七月七是中國傳統的“乞丐節”（學習紡織工藝的節日）。它起源于我國古代“牛郎與織女”的美麗傳說。導致這一節日形成的原因是 （ ）
A．古代人民對美好愛情的向往
B，人們對神話傳說的鐘愛
C．自然經濟長期占據主導地位
D．人們對牛郎與織女遭遇的同情
4、小農經濟是我國古代社會主要的農業生產方式，對這一經濟形式的認識不正確的是 （ ）
A．生產力的進步促進了小農經濟的產生
B．小農經濟的基本特點是男耕女織
C．小農經濟形式下的家庭結構比較穩定
D．小農經濟能夠調動生產積極性，有利于商品經濟的發展
5、我國的“青銅時代”主要是指 （ ）
A．原始社會 B.商周時期 C.秦漢時期 D.魏晉南北時期
6、東漢“建武七年遷南陽，太守﹍﹍善于計略，省愛民役，造作水排，鑄為農器，用力少，見功多，百姓便之”，材料中“水排”主要用于 （ ）
A．灌溉 B.冶銅 C.制瓷 D.冶鐵
7、在我國南海某處打撈了一艘古代沉船，在船中發現了大量的白瓷、青花瓷、琺瑯彩等瓷器。根據這些考古發掘推斷這一沉船事件大概發生在 （ ）
A．漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
8、據《蘇州府風俗考》記載，明朝蘇州“郡城之東，皆習機業，工匠各有專能。匠有常主，計日受值。無主者，黎明立橋以待﹍﹍房工作減，比輩衣食無所矣。”材料中反映出蘇州的情況有 （ ）
A．①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9、“朝奉”本為官名，有些徽商是由仕而賈的，他們不愿人們稱其為“老板”，代之以“朝奉”的稱謂，久之，到明末，世人統稱徽商為“徽州朝奉”。徽商不愿稱“老板”，本質上說明了 （ ）
A．徽商文化的謙虛
B．明朝對商人的壓制和歧視
C．走官商結合之路
D．徽商虛偽的反映
10、史書記載：唐朝后期長安城的崇仁坊“一街輻輳（集聚），遂傾（超過）兩市，晝夜喧嘩，燈火不絕，京中諸坊，莫之與比。”材料反映的信息不包括 （ ）
A．長安城商業發展范圍擴大
B．長安城內的夜市非常繁華
C．住宅區內出現了商業活動
D．唐政府設立了新的商業區
11、某作品記載：“茶坊每五更點燈，博易買賣衣物、圖畫、花環、領抹之類，至曉即散，謂之＇鬼市＇（早市）。”這種現象普遍出現始于 （ ）
A．兩漢時期 B.隋唐時期 C.兩宋時期 D.明清時期
12、統治者經常采取措施限制土地兼并，其最主要的目的是 （ ）
A．解決地主階級和農民階級的矛盾
B．安撫農民，保證國家稅收，穩定統治
C．防止地方割據勢力的出現
D．維護國家的統一與安定
13、有關中國古代土地制度的一下敘述，正確的是 （ ）
A．井田制出現于西周，完全廢除于春秋
B．封建土地私有制的確立，取決于鐵器牛耕的使用推廣和地主階級的變法
C．春秋時期中國形成比較完備的封建土地私有制
D．隋唐推行均田制，以法律的形式確認受田者的土地所有權
14、《呂氏春秋﹒上農》：“民舍本而事末則其產約（財產輕便），其產約則輕（容易）遷徙，輕遷徙，則國家有患，皆有遠志，無有居心﹍﹍”這段話的核心思想是 （ ）
A．民貴君輕 B.重農抑商 C.施行仁政 D.閉關鎖國
15、瑞典東印度公司成立于1731年6月14日，次年，3月7日便派首艘商船從哥德堡起航前來廣州。從此至1806年，該公司組織了132次亞洲航行，除3次到印度外，其余的都以廣州為目的。文中瑞典“都以廣州為目的地”的主要原因是（ ）
A．廣州經濟基礎好，工商業發達
B．清政府推行“重農抑商”政策
C．清政府推行“閉關政策”，只許廣州一地通商
D．廣州地理位置優越，交通便利
16、明清時期影響資本主義萌芽的因素主要有 （ ）
①重農抑商政策 ②海禁和閉關鎖國政策 ③長期形成的自給自足的自然經濟 ④商品專賣制度
A．①②③④ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③
17、明清時期“閉關鎖國”和“重農抑商”政策所起的相似作用在于 （ ）
①阻礙了工商業的發展 ②延緩了自然經濟的瓦解過程 ③延續了漢唐以來對外交往的局面 ④阻礙了資本主義萌芽的發展
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
18、中國是農業古國，每年立春日，都十分重視“鞭牛迎春”這一傳統活動，唱詞為“一鞭曰風調雨順，二鞭曰國泰民安，三鞭曰天子萬歲春”。這一現象與我國古代哪一耕作方式有關 （ ）
A．石器鋤耕 B.刀耕火種 C.鐵犁牛耕 D.千耦其耘
19、元代全面革新內地棉紡織技術，促進棉紡織發展的人物是 （ ）
A.沈括 B.宋應星 C.郭守敬 D.黃道婆
20、《詩經》中有“溥天之下，莫非王土”的語句。這反映出當時實行的主要土地制度是 （ ）
A．均田制 B.井田制 C.屯田制 D.授田制
二、非選擇題
1、閱讀材料
材料一 今背本而趨末﹍﹍是天下之大殘也﹍﹍今趨民而歸之農，皆著于本，使天下各食其力。末技游食之民轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。
——賈誼《論積貯疏》
材料二 明萬歷年間徽州人汪道昆的《太函集》中說：“吾鄉左（輕視）儒右（崇尚）賈，喜厚利而薄名高，纖嗇之夫，挾一緡而起巨萬……要之，良賈何負于閎儒！”
材料三 研究華商歷史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有關從商致富的記載，但幾乎毫無例外，過去幾個世紀以來，商人最后總是傾向于把累積得來的財富或過剩的資本投資于購買土地，或供應下一代有閑沉浸于傳統典籍，參與科舉，以便進入官僚行列。即使有人終生以商賈為業，仍會要求其下一代盡可能轉向科舉。因此，我們可以說，引發人們營商致富的動機中，實已包含了否定或摧毀商業發展的因素。”
—《中國全史·商賈史》
請回答：
（1）材料一體現了怎樣的經濟政策？在封建社會早期它起到了怎樣的作用？
（2）材料二與材料一相比，明清時期人們在思想觀念上發生了怎樣的變化？簡要分析其原因。
（3）郭德利認為“引發人們營商致富的動機中，實已包含了否定或摧毀商業發展的因素。”根據材料三，指出其論證的依據，并結合時代背景分析造成這一社會現象的原因。

2、得天獨厚的自然條件和地理環境，孕育了中華民族以農耕為主體的經濟形態。閱讀材料，回答問題：
材料一 春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風塵，夏不得避暑熱，秋不得民避陰雨，冬不得避寒凍。四時之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養孤長幼在其中。勤苦如此，尚復被水旱之災，急政暴賦，賦斂不時，朝令而暮當具。
材料二 著的（晉商）旅蒙商號大盛魁（注：創始人最初是肩挑小販）……成為有影響的大商號后，還在店內供奉著一條扁擔、兩個木箱、一塊石頭（曾作秤砣用），其意是警示商號后人不忘當年創業之艱難。……晉商在經營活動中，總結出許多諺語，如“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“售貨無訣竅，信譽第一條”……“買賣不成，仁義都要在”等。
材料三 生之有時而用之無度，則物力必屈……今背本而趨末，食甚眾，是天下之大殘也……今驅民而歸之農，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。
（1）材料一反映了中國古代的什么生產經營方式？結合材料概括這種生產方式的特點。
（2）材料二反映了明清時期我國商業發展有何新現象？依據材料概括晉商發達的主觀因素。
（3）材料三是怎樣看待農商關系的？這一思想對后來明清時期社會發展有何影響？
（4）綜合以上問題，仍然能得出怎樣的認識？
貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考地理試題
一、單項選擇題?（25小題 共50分）
1.下列與人類社會生產力逐步提高相適應的人口增長模式，正確順序是(? )?
A.原始型、傳統型、現代型???? B.傳統型、原始型、現代型
C.原始型、現代型、傳統型???? D.傳統型、現代型、原始型
2.以下哪些城市服務范圍可擴展至全國(? )?
A. 濟南、上海?? B.北京、濟南?? C. 北京、上海???D.杭州、濟南
3.在人口的數量增長變化過程中，首先開始轉變的是(? )?
A.出生率???? B.死亡率?? C.自然增長率???? D.生育率
4.1995年某城市人口出生率是1.02%，人口死亡率0.62%，人口自然增長率是0.4%，其人口再生產類型是(? )?
A．原始型?? B．傳統型? C．過渡型? D．現代型
某城市是環形放射狀道路，讀下圖回答5～6題。?
5.圖中能正確表示城市從市中心到外緣地租水平變化趨勢的曲線是(? )?
A．a曲線 B．b曲線???
C．c曲線?? ? D．d曲線?
6.在地租最高峰和次高峰一般形成的功能區是(? )?
A．住宅區? B．工業區??C．商業區D．文化區?
目前歐洲已進入人口增長模式的第三階段：人口出生率進一步下降，出生率和死亡率的差距進一步縮小，自然增長率很低，有些國家甚至出現人口零增長或負增長。據此回答7-9題。?
7.歐洲人口死亡率較高的原因是(? )?
A.嚴重的環境污染????B.嚴重的經濟衰退
C.自然條件的惡劣? D.人口增長模式為“低低低”?
8.目前歐洲各國所面臨的人口問題是(? )?
A.人口增長過快????????????????? B. 人口老齡化帶來的勞動力不足
C.0～14歲的少年兒童比重過大?? ? D.?人口數量過多
9.解決歐洲各國由于人口老齡化帶來的勞動力不足，應采取的措施是(? )?
A.壓縮經濟規模??B.實行計劃生育
C.采取措施，進一步降低死亡率??D.采取鼓勵生育的政策
10.下面關于人口遷移的說法，正確的有(? )?
A.凡人口在兩地區間的空間移動，均稱為人口遷移
B.參與新、馬、泰十五日旅游，這屬于人口遷移的范疇
C.我國大學生赴歐美留學攻讀碩士、博士學位，屬于人口遷移
D.屬人口遷移范疇的遷移人口，其空間移動距離至少應在500千米?
11.有關人口遷移的敘述，正確的是(? )?
A.在大多數情況下，人口遷移的主要原因是地區間經濟發展水平有很大差別
B.人口的大量遷移必然使遷入區的綜合環境有較大的改善
C.交通和通信的發展，使人口遷移的規模和數量越來越小
D.大量農村人口涌入城市，會制約城市經濟發展并導致城市環境問題的產生
12.二戰后，世界人口流動的主要原因是世界各國( ? )?
A.開發時間長短不同? ??B.自然條件差異
C.人口分布不平衡 ?D.生產發展不平衡?
13.古往今來的人口遷移，其最主要最根本的因素是(? )?
A.政治因素??? B. 經濟因素 C.交通和通信因素??? D. 自然環境因素
14.城市等級與服務范圍大小的關系是(? )
A.城市等級越高，數目越少，服務范圍越小
B.城市等級越高，數目越多，服務范圍越大
C.城市等級越低，數目越多，服務范圍越小
D.城市等級越低，數目越少，孕婦務范圍越大
15.關于城市的職能與服務范圍，敘述正確的是(? )
A.相鄰兩個城市的服務范圍在空間上界限明確
B.大城市所具備的職能小城市也具備
C.大城市不僅有小城市所具有的職能，而且也有小城市所沒有的職能
D.城市級別越高，數目越多，服務范圍越大
16.縣城所提供的服務中一般不包括(? )?
A.高級中學??? B.醫院???? C.百貨商店??? D.大專院校
17.關于城市服務范圍，敘述正確的是(? )?
A.每一個城市都有與之相應的服務范圍
B.城市的服務范圍是指城市對本市提供服務的吸引范圍
C.城市等級越高、數目越少，服務范圍越小
D.城市服務范圍指這個城市附近的城鎮和廣大的農村地區
下圖中A、B、C是三個不同的行政區域，箭頭表示人口的空間移動，回答18題。?
18.行政區域界線常用來區分是否發生人口遷移，圖中發生人口遷移的是(? )?
①a1→b1??? ② a1→a2???
③ b1→b2??? ④ c1→a2?
①②???? B．③④????
C．①④???? D．②③
19.關于中國人口遷移的論述，正確的是(? )
A.新中國成立以來的人口遷移，主要是自發的人口遷移
B.歷史上我國人口遷移的主要原因是自然災害引起的
C.新中國成立到20世紀80年代以前的人口遷移規模大、頻率高
D.20世紀80年代以來人口遷移的主要類型是由農村到城市
20.與人口容量呈負相關的因素是(? )
A. 科技水平????B.資源數量?????C. 消費水平?????D.生產能力
21．北京圍繞故宮一帶的市中心不是中心商務區，而是行政區，其原因是(? )
?A.主要受歷史因素和城市性質的影響B.該地段的交通通達性差
C.該地段地價太高 D.該地段的地形不適合作為商業區?
22.下列關于合理人口容量的說法，正確的是(? )?
A.合理人口容量是根據一地的自然資源的數量而確定的
B.一個地區的自然資源是有限的，因此，合理人口容量一旦確定，不會發生變化
C.合理人口容量的提出，有利于人口、資源與環境的可持續發展
D.科學技術水平和人類消費水平的提高，都會使合理人口容量變小
23.城市中最為廣泛的土地利用方式是(? )
Ａ.商業區用地Ｂ.工業區用地
Ｃ.住宅區用地Ｄ.綠化用地
24.縣城與集鎮相比較(? )?
①縣城的服務范圍比集鎮小 ②縣城的職能比集鎮復雜
③縣城的等級較高，不具有低級集鎮的一些職能? ④集鎮等級較低，不具有一些較高級的職能
?A.①②?? B.③④?? C.①③?? D.②④
讀右圖，（A、B、C分別表示0-14歲、15-64歲、65歲以上三種年齡人口占總人口的比重），據此回答第25題。?
25.上圖中①②③④四個國家中，老齡化問題最嚴重的是(? )?
A.①??? B.②?????? C.③??? D.④?
綜合題(每空2分 共50分)
讀人口金字塔圖完成下題


根據人口比例圖可知AB分別代表不同類型的國家.A 國家 B 國家
分別說出兩種類型的國家人口增長特點
A
B
據圖兩圖的人口增長模式說說兩國人口帶來的影響和解決的措施
A國 B國
2.讀人口增長模式及其轉變示意圖

.人口增長模式的轉變首先是從 下降開始的。
目前按經濟發展水平、 國家或地區從總體水平上看處于人口增長模式圖中的II階段。
目前我國人口增長模式已進入 階段，導致我國人口增長模式順利實現轉變的原因是 .
3.讀圖完成下列問題.

.從圖中可以看出，人口遷入數量比較多的省級行政區是
。這三個地區吸引人口遷入的主要原因是 。
.四川人口大量外遷原因是 等.人口大量外遷對本省的積極影響是
這一時期人口遷移的特點主要表現為 的大量增加，人口遷移的主要目的是為了 .
20世紀90年代以來，重慶，湖北出現了新的外遷移民高潮，原因是 .
4．讀“各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖”，回答下面問題。
?
（1）土地租金高低取決的主要因素有（? ）??
A．距離市中心的遠近?? B．土地利用方式
C．交通通達度???????? D．企業的支付能力
?（2）市中心應為圖中A.B.C中的??????? ；這里最適合的城市功能用地應為???????? 區，此處地租最高的原因是???? ?????????? 。
?（3）圖中B區最適合的城市功能用地是???????? 區，
原因是?????? ??? 。
（4）工業區布局在距離市中心較遠的城市外緣地帶所考慮的因素是??????? ??????
貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考政治試題
一、單項選擇題（2*30=60）
1．國家在本質上就是 上占統治地位的階級進行階級統治的工具。
A.經濟 B．政治 C．思想 D．文化
2．憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”這一規定表明
A．工人階級領導是我國的國家性質 B．人民民主專政就是無產階級專政
C．社會主義制度具有無比的優越性 D．我國的國體是人民民主專政
3．十屆全國人大代表中工人、農民和知識分子代表占39.9％，解放軍代表占8.99％，干部代表占33．16％，民主黨派和無黨派愛國人士代表占15.44％。此外，還包括港澳臺地區、歸國華僑等方面的代表。這充分體現出我國社會主義民主 具有 性的特征。
A．權利 真實 B．權利 廣泛 C．主體 廣泛 D．主體 平等
4．在我國必須堅持人民民主專政，這是因為
①人民是國家的主人，國家權力由人民直接行使 ②人民民主專政是民主與專政的統一 ③堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，已被寫入我國憲法 ④堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保障
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5．在我國，公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志的是行使
A．生存權和發展權 B．選舉權和被選舉權
C．公民的政治自由權 D．對國家機關及其工作人員的監督權
6．對公民依法享有的政治自由理解正確的是
①人民行使當家作主權利的重要方式 ②社會主義民主的具體表現 ③國家依法保護公民的政治自由 ④公民能按自己的意愿想干什么就干什么
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．“你對國家的熱愛更高于你對職業和薪水的追求。”這是某媒體對姚明回國參加奧運會的高度評價。姚明的行為體現了我國公民
A．積極履行公民義務，維護國家榮譽和利益 B．堅持個人利益與國家利益相一致的原則
C．堅持享受權利與履行義務對等的原則 D．把個人命運與國家榮譽緊密聯系在一起
8．公民在法律面前一律平等，是指
A．公民享有的權利和義務都是相同的 B．公民的社會地位都是相同的
C．司法平等和守法平等 D．立法平等和執法平等
9．在我國，公民既是權利的主體，又是義務的主體。對此理解正確的是
①沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務 ②權利和義務是不能放棄的 ③每一位公民都享有同樣的權利和義務 ④權利和義務作為法律關系是同時產生又相對應而存在的
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
10．2007年4月4日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，審議并原則通過《行政機關公務員處分條例（草案）》。該條例在明確規定公務員依法享有八項權利的同時，也規定了其應該承擔的責任。這主要體現了（　　）
A．堅持公民在法律面前一律平等的原則
B．權利與義務是統一的，二者不可分離
C．權利與義務都是不可放棄的
D．堅持個人利益與國家利益相統一的原則
為學習《政治生活》 中“政治權利和義務”這一節課，小東在網上搜索到以下素材：①某中學生通過網站向本地政府的環保工作提出建議；②一些村民積極向公安機關提供線索，為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件；③某選民在全國范圍內進行的縣鄉兩級人大代表的換屆選舉中投下神圣的一票；④某運動員經過奮力拼搏，在奧運會上為祖國爭得了榮譽。回答11—12題。
11．若分別按權利和義務對以上素材進行分類，正確的是
A．①②為一類，③④為一類 B．①③為一類，②④為一類
C．①④為一類，②③為一類 D．①②③為一類，④為一類
12．通過這類素材，可以直接得出的結論是
A．有的公民享有權利，有的公民履行義務
B．權利和義務都是實現人民利益的手段
C．公民在法律上既是權利的主體，又是義務的主體
D．權利的實現需要義務的履行，義務的履行確保權利的實現
13.“博客”是英文“Blog”（網絡日記）的意思。有人評價說，“博客們”有完全屬于自己的地盤，“我的地盤我作主”。這一觀點（　　）
A．錯誤，因為在網絡上發表日記侵犯了個人的隱私權
B．正確，因為公民有言論自由，可以自由表達個人的觀點
C．正確，因為國家保護公民的政治權利和自由
D．錯誤，因為在我國，公民享有權利的同時必須履行相應的義務
14．有人認為：“在我國，公民實現了個人利益，就意味著國家利益得到了實現。”對此理解正確的是
A．對的，因為個人利益和國家利益在根本上是一致的
B．不對，因為個人利益和國家利益之間也會產生一定的矛盾
C．對的，因為個人利益和國家利益沒有矛盾
D．不對，因為個人利益不利于國家利益的實現
15．我國將在相當長的一段時間內采用直接選舉與間接選舉相結合的選舉方式。這主要是由我國目前的實際條件所決定的。這里的“實際條件”是指我國
①經濟社會發展水平較高 ②物質生活條件 ③人口眾多 ④選民的文化水平及其素質
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
某村通過直接選舉、差額選舉的方式產生了新一屆村委會成員。在這次選舉活動中，所有候選人的產生都通過民主程序，或自己報名，獲10人以上聯名推薦；所有候選人都多次在不同場合與選民見面，回答問題，進行競爭。回答16—17題。
16．材料中的做法表明
A．村委會是我國的基層國家機關
B．選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利
C．村民委員會是農村居民管理國家事務的主要途徑
D．社會主義民主的本質是人民當家作主
17．下列體現直接選舉方式優點的是
A. 能夠減少選舉腐敗現象的發生 B. 每一個選民都有表達意愿的機會
C. 能夠保證文化素質高的人當選 D. 選出的代表或干部反映每個選民的意愿
18．我國縣鄉人大代表的選舉所采取的選舉方式是（ ）
A．等額選舉 B．直接選舉 C．間接選舉 D．直接選舉與間接選舉相結合
19．有可能使選民誤以為將要當選者先“內定”，因而積極性受到影響。這種選舉方式是
A．間接選舉 B．直接選舉 C．等額選舉 D．差額選舉
20．怎樣行使選舉權，如何投出神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養高低的體現。公民正確行使選舉權應
①了解候選人的品德和能力表現 ②出于公心，以人民利益為重 ③在理性思考、判斷的基礎上，審慎投票 ④以候選人能否給自己帶來實惠為標準
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
21．2008年1月22日，“降低移動電話國內漫游通話費上限標準”聽證會在北京召開。各方代表經過激烈的討論，最終發改委出臺調整手機漫游費新方案。這一聽證會的召開
A．體現行使監督權是公民參與國家管理的基礎和標志　　
B．表明公民有更多的機會直接行使國家權力　　
C．說明人民民主具有法律的、物質的保障 　　
D．目的是為了決策利民　
22．“國家中長期科學和技術發展規劃”網站開通后不久，不少青年學子就通過網上專題論壇發表對于國家科技規劃的意見。幾名大學生提交的《關于國家科技發展戰略問題的建議》被送到了總理的辦公用桌上。這種參與民主決策的方式屬于
A．社會聽證制度　　　 　B．社情民意反映制度
C．專家咨詢制度　　　　 D．重大事項社會公示制度
23．在我國的現有政治體制中，農村村民委員會是我國的
A．基層政權組織 B．基層自治組織 C．基層社會團體 D．基層經濟組織
24．下列關于實施城市居民自治的做法中，不正確的是
A．居民要求居委會定期向居民匯報工作
B．居民要求居委會對涉及有關居民切身利益的重要問題，提請居民會議討論決定
C．政府直接任命居委會成員
D．居民要求居民委員會公開財務收支情況
25．某村采用“對話欄”、“回音欄”和村務公開面對面咨詢會等形式進行公示，真正使“村官”成為“透明官”，群眾成為“明白人”。這些方式主要體現在村民自治中的（ ）
A．民主選舉 B．民主決策 C．民主管理 D．民主監督
26．在我國，農村村民委員會和城鎮居民委員會是
A．我國基層國家政權的重要組成部分 B．我國地方國家權力機關
C．基層民主中公民參與政治生活的重要形式 D．行使國家職能的重要機構
27．某市民發現當地有關行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監管職責，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監督權的方式是
A．社情民意反映制度 B．輿論監督制度
C．社會聽證制度 D．信訪舉報制度
28．《焦點訪談》《東方時空》等都是中央電視臺具有代表性和影響力的輿論監督欄目，在對國家機關及其工作人員的監督中發揮著獨特的作用。這是因為
A．輿論監督具有透明度高、威力大、影響廣、時效快等特點
B．這些名牌欄目能夠引起中央領導人的關注
C．輿論監督比其他監督方式更有效
D．輿論監督是民主監督的新形式、新方法
29．某學校附近有一條十字路,由于沒有設置紅綠燈，常常發生交通事故。為此，該校學生李某直接給有關部門寫信、打電話反映情況。有關部門經調研后在該十字路口設置了紅綠燈，使這條“要命路”變成了安全道。材料中的學生李某
①正確行使了憲法和法律賦予公民的監督權 ②勇于進行民主監督，體現了他進行政治參與的責任意識 ③還可以通過依法在新聞媒體上發表意見，行使自己的監督權 ④通過自己的民主實踐，鍛煉了自己參與民主決策的能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
30．提高公民有序參與政治生活的素質是我國政治文明建設的一項重要內容。有序參與和無序參與政治生活的區別在于
①是否依法行使政治權利、依法履行政治性義務 ②是否向國家機關表達了自己合理的批評和建議 ③是否遵循了法律、規則和程序 ④是否正確處理了權利與義務的關系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二，判斷。
1， 階級性是國家的唯一屬性
2， 在我國，全體公民都是國家和社會的主人
3， 選舉權是選舉國家機關工作人員的權利
4， 權利和義務是完全對等的
5， 參與政治生活，貴在學習政治知識
6， 發展社會主義民主政治，必須堅持黨的領導、依法治國和人民當家作主有機統一
7， 目前，我國將直接選舉人大代表的范圍擴大到縣，實行等額選舉
8， 只要讓公民參與決策，形成的決策就是科學的。
9， 村民委員會是村民民主管理村務的國家機關
10，居民委員會成員都由居民直接選舉產生
一、單項選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二，判斷（對A錯B）
31—40
三、非選擇題
41． 2007年6月25日，國務院總理溫家寶主持會議，聽取中國工程院關于中國可持續發展油氣資源戰略研究的匯報。溫家寶總理指出，對涉及經濟社會發展全局的重大問題進行專家論證，是我們加強科學民主決策的一項重要制度，應當長期堅持下去。
（1）材料體現了在我國公民可以通過哪種渠道直接參與民主決策？（2分）
（2）請你談談對公民直接參與民主決策的意義的認識。（8分）
42.《中華人民共和國憲法》第四十一條規定：“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利。”
（1）憲法賦予公民監督權利的根本原因是什么？（2分）

（2）公民如何正確行使監督權？（4分）
43．材料一：互聯網技術越來越先進，網絡速度越來越快，人們在充分享受其給工作、學習、交往帶來的種種便利的同時，也承受著迅速傳播的電腦病毒的危害。<中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例>明確規定：“任何組織或者個人，不得利用計算機信息系統從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計算機信息系統的安全。”
材料二：2007年2月7日。全國首例制作、傳播計算機病毒大案告破，號稱200眸度互聯網“毒王”的“熊貓燒香”病毒的始作俑者李某等人落入法網。
（1）我國公民參與政治生活需要把握的基本原則有哪些？
（2）結合上述材料說明公民權利與義務的關系。(8分)


貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考數學試題
一、選擇：
1、在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，b=1則最短邊的邊長等于（ ）
A B C D
2、在△ABC中，b=80，a=100，B=30°，則A的解的個數是（ ）
A0個 B1個 C2個 D不確定
3、在△ABC中，A=60°，a2=bc，則△ABC一定是（ ）
A銳角三解形 B鈍角三角形 C等邊三角形 D等腰三角形
4、在△ABC中，a=7，b=3，c=5，則A等于（ ）
A 60° B 90° C 120° D150°
5、在△ABC中，若a=4，b=7，c=9，則△ABC是（ ）
A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D以上都有可能
6、在△ABC中，若A=105°，B=45°，b=則邊長C=（ ）
A 1 B 2 C D
7、若集合M={a、b、c}中的元素是△ABC的三邊長，則△ABC一定不是（ ）
A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形
8、在△ABC中，若A=60°，a=，b=,則B等于（ ）
A 30° B 135° C 45 ° D 45°或135°
9、△ABC的三角內，A、B、C所對邊的長分別為a、b、c，設向量P=（a+c,b）, k=（b-a,c-a），若P 11 k，則角C的大小為（ ）
A B C D
10、在某個位置測得某山峰仰角為，對著山峰在平行地面上前進600m后，測得仰角為原來的2倍，繼續在平行地面上前進200m后，測得山峰的仰角為原來的4倍，則該山峰的高度為（ ）
A 200m B 300m C 400m D100m
11、若△ABC的周長為20，面積為10，A=60°,則a的值為（ ）
A 5 B 6 C 7 D 8
12、在數列{an}中，若a1=，an=（-1）n2an-1（n≥2）則a5（ ）
A - B C - D
二、填空題：
13、在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，P知A=，a=，b=1,則C= 。
14、三角形的一邊長為14，這條邊所對的角為60°，另兩邊之比為8：5，則這個三角形的面積為 。
15、在△ABC中，若3a2+3b2-3C2+2ab=0則tanC= 。
16、在△ABC中，Cos2=，則△ABC是 三角形。
三、解答題
17、在△ABC中，角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c，且a=2，c=3，cosB=
（1）求b的值
（2）求sinC
18、在△ABC中，A= 120°，c＞b，a=，S△ABC=，求b、c
19、在△ABC中，A=，cosB=
（1）求cosC
（2）設BC=，求CA·CB的值
20、在△ABC中，角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c，且1-cos2A=
2sin2,求A的大小
21、如圖，A、B是海面上位于東南方向相距5（3+）海里的兩個觀
測點，現位于A點北偏東45°，B點北偏西60°的D點有一艘輪船發
出求救信號，位于B點南偏西60°且與B點相距20海里的C點的救
援船立即前往營救，其航行速度為30海里/小時，該救援船到達D點需
要多長時間？

貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考物理試題
(試卷總分:100分，考試時間：90分鐘)
一、選擇題（本題共10小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯的或不答的得0分）
1.關于曲線運動，下列說法正確的是 （ ）
A．曲線運動一定是變速運動
B．曲線運動速度的方向不斷的變化，但速度的大小可以不變
C．曲線運動的速度方向可能不變
D．曲線運動的速度大小和方向一定同時改變
2．加速度不變的運動 （　　　）
A．一定是直線運動　　　　B．可能直線運動，也可能是曲線運動
C．可能是勻速圓周運動　　D．若初速度為零，一定是直線運動
3．關于平拋運動，下列說法正確的是　（　　　）
A．平拋運動是勻變速運動
B．平拋運動是非勻速圓周運動
C．平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D．平拋運動的落地時間和落地速度只與拋出點的高度有關
4．關于向心加速度的物理意義，下列說法正確的是 （ ）
A．它描述的是線速度的方向變化的快慢
B．它描述的是角速度變化的快慢
C．它描述的是線速度的大小變化的快慢
D．勻速圓周運動的向心加速度是恒定不變的
5.在研究平拋運動的實驗中，為了準確的測出平拋運動的初速度，取作計算的點應是（ ）
A．連線前描出的點都可以
B．離坐標原點較遠的點
C．離坐標原點較近的點
D．軌道位置的任意一點都可以
6．關于做勻速圓周運動的質點的角速度和線速度大小的關系，下列說法正確的是（ ）
A．半徑一定，角速度和線速度大小成反比
B．半徑一定，角速度和線速度大小成正比
C．線速度大小一定，角速度和半徑成正比
D．角速度一定，線速度大小與半徑成反比
7．對于平拋運動（不計空氣阻力，g為已知），下列條件中可確定物體飛行時間的是（　　 ）
A．已知水平位移　　B．已知下落高度
C．已知初速度　　　D．已知位移的大小和方向
8．物體在力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運動，若突然撤去力F1，則物體的運動情況是（ ）
A．必沿著F1的方向做勻加速直線運動
B．必沿著F1的方向做勻減速直線運動
C．不可能做勻速直線運動
D．可能做直線運動，也可能做曲線運動
9.關于向心加速度，下列說法正確的是 ( )
A．向心加速度越大，物體速率變化越快
B．向心加速度的大小與軌道半徑成反比
C．向心加速度的方向始終與速度方向垂直
D．在勻速圓周運動中向心加速度是恒量
10.質點繞某一確定的圓周做勻速圓周運動，則（ ）
A．在任何相等的時間里，質點的位移都相等
B．在任何相等的時間里，質點通過的路程都相等
C．在任何相等的時間里，質點運動的平均速度都相等
D．在任何相等的時間里，連接質點和圓心的半徑轉過的角速度都相等
二．填空題（本題共3小題，每空2分，共20分）
11．A、B兩質點分別做勻速圓周運動，在相同的時間內，它們通過的弧長之比是SA:SB=2:3,而轉過的角度之比∮A:∮B=3:2，則它們的角速度之比是ωA:ωB=________；線速度之比是vA:vB =___________；周期之比TA:TB=_________；半徑之比為rA:rB=_______。
12．從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體，經2s落地，g取10m/s2，則物體拋出時的高度為________m,物體拋出點與落地點的水平距離是________m。
13．一臺電動機的轉速是1200轉/分，則轉動周期是________，角速度是________其上A點到圓心處半徑為0.5m，則A點的線速度大小是_________，向心加速度的大小是_________。
三．計算題(本題共三小題，共40分)
14.(10分)某物體從1.8m高處水平拋出一小球，球落地時的速度與水平地面的夾角是45o，g取10m/s2,試求：
（1）小球拋出時的初速度；
（2）小球拋出后的水平射程。
15.（15分）長度為L=0.5m，一端固定一小球，另一端固定在轉動軸o上,小球繞軸在水平面上勻速轉動，桿每隔0.1s轉過30o,試求：
（1）小球運動的線速度的大小，角速度；
（2）小球運動的向心加速度。
16.（15分）如圖3—5所示是研究平拋運動的實驗裝置簡圖，圖3—6是實驗后白紙上的軌跡圖。
（1）說明圖3—6中的兩條坐標軸是如何作出的；
（2）說明判斷槽口的切線是否水平的方法；
（3）實驗過程中需要經多次釋放小球才能描繪出小球運動 的軌跡，進行這樣步驟時應注意什么？
貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考英語試題
（總分 150分 考試時間120分鐘）
英語語言知識運用
第一節 單項選擇 （20分）
1. — Would you like to watch the basketball match with me this evening?
—______. I like basketball very much.
A. I’d love to B. Not really
C. I wouldn’t go D. Thank you all the same
2. — Have you heard the story of “The Merchant of Venice”?
— No. When and where does the story ______ ?
A. take up B. take on C. take place D. take off
3. — Why is Mr. Li so happy this morning?
—Because he was honored with a(n)______for excellence in teaching.
A. present B. gift C. award D. reward
4. I am looking forward to ______ your answer as soon as possible.
A. receiving B. being received C. receive D. be received
5. The company was named Gates Hall ______ a man named James Gates.
A. in need of B. in search of C. with the help of D.in memory of
6. I’m sorry, but I didn’t mean to keep you waiting here for a long time. Can you______ me?
A. forgive B. satisfy C. apologize D. gain
7. I ______ her, but I never could.
A. ought to help B. must help C. must have helped D. ought to have helped
8. If you ______ go, at least wait until the rain stops.
A. can B. must C. should D. would
9. — Mr. Wang, I will go and fetch four chairs for the meeting.
— You ______ fetch four; two will do.
A. won’t B. couldn’t C. shouldn’t D. needn’t
10. She’s going to have problems finding a job ______she gets good marks.
A. for B. since C. so that D. even if
11. In the end I lost my ______ and shouted at her.
A. character B. manner C. benefit D. patience
12. — What do you think of their marriage?
—______, if I were Kate, I would not marry him.
A. Generally speaking B. I have no idea C. To be honest D. To my surprise
13. He couldn’t ______ the fact that the money was found in his house.
A. answer for B. leave for C. account for D. care for
14. —Would you mind if I turned on the radio and listened to some music?
—______. In fact, I also like to listen to music in m y car.
A. No, you can’t B. Yes, I do C. No, go ahead D. OK, no problem
15. If you ask me, I would say that I won’t mind ______abroad to enrich my knowledge.
A. taking B. to take C. to be taken D. being taken
16. —Thank you for your wonderful meal.
—______.
A. No, it was just so-so B. The same to you
C. No, that’s all right D. It’s my pleasure
17. —Daddy, can you buy me a new MP3 when you go to Beijing?
—You ______ get one if you are admitted to a key middle school.
A. could B. shall C. may D. can
18. Being a teacher for many years, he has learned a __ to remember students’ names.
A. idea B. thought C. trick D. mean
19. Seeing the enemy, Gary was behaving as though nothing ______.
A. happened B. had happened
C. would happen D. was happening
20. When I saw Jane, I stopped and smiled, but she ____ me and walked on.A. refused B. ignored C. missed D. dropped
第二節 完形填空 （30分）
A man once had a dream about the Black Forest in Germany. In his dream he was walking in the 21 when two men ran out and tried to 22 him to the ground. He 23 off as fast as he could, but the two men 24 . He reached a place where he saw two separate 25 in front of him, one to the right and the other to the left. Which road ought he to 26 ? He heard the two men behind him getting 27 , and at the same time he suddenly heard a 28 in his ears. It told him to go to the right, and he did 29 . He ran on and soon came to a 30 . He was received there kindly and given a room, and so he was saved from the two men . That was the 31 .
Twenty years 32 , he was 33 in the Black Forest, and as 34 in the dream long before , two men ran out and tried to 35 him . He was off and came to a place __36 two roads , as in the dream . He 37 the dream and took the road to the 38 . He soon reached a small hotel, was 39 in and so was safe. His dream of twenty years before had 40 his life.
21. A. street B. mountains C. forest D. fields
22. A. throw B. put C. keep D. make
23. A. went B. drove C. left D. ran
24. A. followed B. came C. hid D. stopped
25. A. signs B. roads C. directions D. spots
26. A. pick B. take C. walk D. go
27. A. up B. nearer C. far D. out
28. A. talk B. sound C. voice D. noise
29. A. no B. so C. it D. this
30. A. hotel B. office C. hospital D. police station
31. A. story B. experience C. incident D. dream
32. A. ago B. earlier C. later D. before
33. A. really B. hardly C. nearly D. surely
34. A. seen B. happened C. went D. known
35. A. catch B. shoot C. cheat D. follow
36. A. by B. with C. in D. at
37. A. forgot B. remembered C. knew D. kept
38. A. left B. right C. front D. back
39. A. taken B. accept C. received D. caught
40. A. lost B. killed C. saved D. protected
第三節 閱讀理解(30分)
A
The United States is one of the few countries in the world that has an official day on which fathers are honored by their children. On the third Sunday in June, fathers all across the United States are given presents, treated to dinner or otherwise made to feel special. The origin of Father’s Day is not clear. Some say that it began with a church service in West Virginia in 1908. Others say the first Father’s Day ceremony was held in Vancouver, Washington. The president of the Chicago branch（分部）of the Lions’ Club, Harry Meek, is said to have celebrated the first Father’s Day with his organization in 1915; and the day that they chose was the third Sunday in June, the closest date to Meek’s own birthday! Regardless of when the first true Father’s Day occurred, the strongest promoter of the holiday was Mrs. Bruce John Dodd of Spokane, Washington. Mrs. Dodd felt that she had an outstanding father. He was a veteran of the Civil War. His wife had died young, and he had raised six children without their mother. In 1909, Mrs. Dodd approached her own minister and others in Spokane about having a church service dedicated to fathers on June 5, her father’s birthday. That date was too soon for her minister to prepare the service, so he spoke a few weeks later on June 19th. From then on, the state of Washington celebrated the third Sunday in June as Father’s Day. Children made special desserts, or visited their fathers if they lived apart. States and organizations began lobbying（游說）Congress to declare an annual Father’s Day. In 1916, President Woodrow Wilson approved of this idea, but it was not until 1924 that President Calvin Coolidge made it a national event to “establish more intimate relations between fathers and their children and to impress upon fathers the full measure of their obligations”. Since then, fathers had been honored and recognized by their families throughout the country on the third Sunday in June. When children can’t visit their fathers or take them out to dinner, they send a greeting card. Traditionally, fathers prefer greeting cards that are not too sentimental. Most greeting cards are whimsical（奇形怪狀的）so fathers laugh when they open them. Some give heartfelt thanks for being there whenever the child needed Dad.
41. Which of the following statements is true?
A. Most countries in the world celebrated the Father’s Day.
B. Father’s Day began with a church service in West Virginia.
C. In America, Father’s Day is on the third Sunday in June.
D. President Calvin Coolidge made Father’s Day a national event in 1916.
42. Fathers are shown respect for on Father’s Day except for ____________.
A. gifts B. dinners C. get-together D. lobbies
43. Which is the right order that Father’s Day came into being？
a. President Woodrow approved of the festival idea.
b. Mrs. Dodd acted as a promoter.
c. Father’s Day ceremony was held in Vancouver, Washington.
d. States and organizations began lobbying Congress to declare an annual Father’s Day.
e. President Calvin Coolidge made Father’s Day a national event.
A. c b d a e B. c d e a b C. b e d a c D. e a d c b
44. What does the underlined word mean in Paragraph 5?
A. Remote. B. Close. C. Private. D. Detailed.
45. What is the main idea of the passage?
A. Father’s Day is celebrated all over the world.
B. Mrs. Dodd made Father’s Day an official day.
C. How Father’s Day came into being.
D. The origin of Father’s Day is not clear.
B
Thanksgiving Day is a special holiday in the United States and Canada. Families and friends gather to eat and give thanks for their blessing. Thanksgiving Day is really a harvest festival. This is why it is celebrated in late fall, after the crops are get in. But one of the first thanksgivings in America had nothing to do with a good harvest. On December 4, 1619, the Pilgrims from England landed near what is now Charles City, Virginia. They knelt（跪）down and thanked God for their safe journey across the Atlantic. The first New England Thanksgiving did celebrate a rich harvest. The Pilgrims landed at what is now Plymouth, Massachusetts, in 1620. They had a difficult time and the first winter was cruel. Many of the Pilgrims died. But the next year, they had a good harvest. So Governor Bradford declared a three-day feast（盛宴）. The Pilgrims invited Indian friends to join them for their special feast. Everyone brought food. In time, other colonies（殖民地）began to celebrate a day of thanksgiving. But it took years before there was a national Thanksgiving Day. During the Civil War, Sarah Josepha Hale persuaded Abraham Lincoln to do something about it. He proclaimed（宣布）the last Thursday of November in 1863 as a day of thanksgiving. Today, Americans celebrate this happy harvest festival on the fourth Thursday in November. Canadians celebrate Thanksgiving Day in much the same way as their American neighbors. But the Canadian Thanksgiving Day falls on the second Monday in October.
46. Thanksgiving Day is celebrated _____.
A. in spring B. in summer C. in autumn D. in winter
47. The first to celebrate thanksgiving were _____.
A. some people from England B. the American Indians
C. Sarah Josepha Hale D. Governor Bradford
48. We can infer from the passage that New England must be _____.
A. in the U.S.A. B. in Great Britain C. in Canada D. on some island off the Atlantic
49. Which of the following is NOT true?
A. Thanksgiving Day used to be a holiday to celebrate a good harvest.
B. Abraham Lincoln was not the first to decide on Thanksgiving celebrations.
C. Thanksgiving Day is celebrated to express the American and Indian people’s thanks to God.
D. There’s little difference between the American way and the Canadian way to celebrate Thanksgiving Day.
50. The passage mainly tells us _____.
A. how Thanksgiving Day is celebrated in the U.S.A
B. how Thanksgiving Day came into being and the different ways it is celebrated
C. that Thanksgiving Day is in fact a harvest holiday
D. how the way to celebrate Thanksgiving Day changed with the time and places
C
February has long been a month of romance. With the sweet smell of roses in the air, romantic films hit cinemas and love stories fill newspapers and magazines.
On the 14th day, it is a custom for a boy to take his girlfriend out to dinner, buy her flowers and chocolates, write poems, sing to her or even spell out her name with rose petals! This is what you see on Valentine’s Day, a day named after Valentine who was a priest in the third century Rome. When the emperor (皇帝) decided that single men could become better soldiers than those with wives, he didn’t allow marriage.
But Valentine continued to perform marriage ceremonies for young lovers in secret. When his actions were discovered, the emperor sentenced him to death. While in prison, it is said that Valentine fell in love with the daughter of his prison guard. Before his death, he wrote her a letter, which he signed “From your Valentine”, an expression that is still in use today. Valentine died for what he believed in and so he was made a Saint (圣徒), as well as becoming one of history’s most romantic characters.
Nowadays, Valentine’s Day is also popular among Chinese young people. Some students are planning to make Valentine’s cards for parents, teachers and friends. Others want to hold parties at which they will exchange small gifts and eat heart-shaped cakes. The idea is to have fun and encourage people to share in the spirit of St. Valentine.
51. Why did the emperor in Rome not allow marriage in his country?
A. Because there were few women in his country at that time.
B. Because he thought men without wives could be better soldiers.
C. Because there wasn’t enough food for so many people.
D. Because he wanted to control the birth rate.
52. Valentine was put into prison because ______.
A. he killed one of the soldiers B. he stole a lot of food
C. he didn’t obey the emperor’s order D. he didn’t want to be a soldier
53. The last paragraph mainly tells us ______.
A. students in China send cards to their teachers
B. it is a good idea to celebrate Valentine’s Day in China
C. it is interesting to celebrate Valentine’s Day in China
D. Valentine’s Day is also popular in China now
54. When does Valentine’s Day take place?
A. February 4th B. February 14th C. March 14th D. July 7th
55. The best title for this passage should be ______.
A. Valentine’s Day B. A Brave Priest
C. Valentine’s Day in China D. A Romantic Man
第二部分
第四題 英漢互譯（40分）
56. 發生 57.收獲 58. 餓死
59. 慶祝，祝賀 60. 起源 61. 宗教的
62. 信心，信仰 63. 獨立，自主 n. 64. 農業的 adj.
65. 獎品 66. 羨慕 67. 許可，允許
68. 道歉，歉意 69. 明顯的
70. In memory of 71. dress up
72. Look forward to 73. keep one’s word
74. Hold one’s breath 75. remind…of…
第五題 寫作（共30分）
在我們國家，人們慶祝豐收的節日是中秋節（Mid-Autumn Festival），請寫一篇100詞左右的短文向外國朋友介紹一下這個傳統節日。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
貴龍中學2011-2012學年高一下學期第一次月考語文試題
一、(每小題3分)
1、下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是（ ）
A．嘈(cáo)雜 輕率(shuài) 肖(xiào)像 處(chù)理
B．幾(jī)率 提供(gòng) 湮(yān)沒 管弦(xián)
C．即興(xìng) 剔(tī)除 木屑(xiè) 仆(pú)從
D．點綴(zhuì) 叱咤(chà) 和(hé)聲 愴(chuàng)然
2．下列各組詞語中，字形有誤的一項是（ ）
A．圖像 婉轉 嚙齒 戛然而止
B．撥弄 隱密 奢侈 玩忽職守
C．輻射 傾瀉 和諧 連鎖反應
D．俯臨 通訊 塑造 屈指可數
3．下列各句橫線處所填詞語最恰當的一組是（ ）
①由于廣泛使用殺蟲劑，某些昆蟲已 出對人們使用的某一殺蟲劑具有抗藥性的超級品種。
②我的房子里面 了大量先進的娛樂設備，像個小電影院和點播室錄像系統。
③發出這樣的大聲，它必須猛力扭動身體， 于讓反沖力把它彈到兩三厘米的空中。
A．衍化 配置 以致
B．衍化 配制 以至
C，演化 配制 以致
D．演化 配置 以至
4．下列加點成語使用不恰當的一項是( )
A．有時候，它似乎像一個住在公寓里的專業歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏，唱到第二小節的中間部分戛然而止，似乎那兒應該有一組復雜的和聲。
B．人們使用所有這些藥品消滅的目標或許僅僅是屈指可數的幾種雜草或昆蟲。 C．盡管生活條件十分艱苦，但他們對此不以為然，仍一心撲在工作上，默默地為祖國的國防建設作出貢獻。
D．我想要一所能采納不斷變化的尖端技術的房子，但其風格應是平易近人的，應當毫不含糊地顯示出技術只是仆從而非主人。
5．下列各句中沒有語病的一項是( )
A．今天漓江之所以擁有世界一流的絕景與生態環境，與一代偉人鄧小平30年前的諄諄教導和親切關懷緊密相關。
B．據世界野生動物保護協會的最新統計，目前全世界的動物園總數至少有900家以上。
C．科技是國家興衰存亡的重要力量，是人類智慧與能力提升的保障，是人與自然和諧共處的階梯。
D．近代中國100年的屈辱史在警告我們，教育落后便意味著永遠處于受剝削被侵略的地位。
6．下列標點符號使用不恰當的一項是 ( )
A．這些化學藥品不應稱為“殺蟲劑”，而應稱作“殺生劑”。
B．我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉的歌曲，一遍又一遍，我強烈的感覺是，它這樣做只是自得其樂。
C．我們能從豐富多彩的游戲中選擇，其中包括古典棋類、牌類以及冒險行動和扮演角色的游戲。
D．房子是一個親密伴侶，或用20世紀偉大的建筑家勒·考布什爾的話來說，是“為了居住的機器。”
二、(每小題3分)
閱讀下面的文字，完成7—10題。
人類正主導第六次物種大滅絕
一位英國科學家昨天警告說，人類正主導著一次動植物物種滅絕，其規模不亞于6500萬年前造成恐龍滅絕時的災難。
去年卸任的政府首席科學家、現任皇家學會主席梅勛爵推算，鳥類和哺乳動物的滅絕速度比歷史千百萬年來的平均速度要快100至1000倍。對化石的研究表明，歷史上曾發生過5次大規模的物種滅絕。
即使在最貧窮國家，人的壽命更長也更健康。過去50年來，發達國家和發展中國家人口平均預期壽命的差距已從26歲縮小到了12歲。
梅勛爵說：“人類開辟的耕地越來越多，精耕細作的程度也越來越高，使人類得以逐步實現自誕生之初的農業之夢，即種植只有人類自己可以吃的作物，絕不允許野草和害蟲分享。這樣就對生物多樣性的食物鏈產生了影響。”
他說，這一問題由于無知而更加惡化了。人類迄今已認知了150萬種生物。而地球上可能還有300萬種到1億種未知的生物。
他將已知的鳥類和哺乳動物的滅絕速度——保守地估計，上世紀每年減少一種——與對過去各個時期生物研究得出的滅絕速度進行了比較。
“如果以哺乳動物和鳥類作為代表，上個世紀記錄的滅絕速度是化石顯示的平均滅絕速度的100到1000倍。本世紀的滅絕速度還會更快。”
歷史上曾發生過的5次物種大滅絕：4．4億年前奧陶紀將要結束時的一些事件使幾乎所有珊瑚和魚類以及25％的物種滅絕；3．7億年前的泥盆紀行將結束時，許多魚類和70％的海洋無脊椎動物消失了；2．25億年前的二疊紀末期，當時80％到96％的海洋物種滅絕；2．1億年前三疊紀末期，大批海洋生物和部分陸地動物滅絕；6500萬年前白堊紀的結束伴隨著恐龍的滅絕。
許多物理學家推測，造成恐龍滅絕的原因可能是當時地球遭到了一顆小行星或彗星的撞擊。
7．以下不屬于第六次物種大滅絕的原因的一項是( )
A．地球遭到不亞于6500萬年前造成恐龍滅絕時的災難。
B．人類注重自身的生存與發展，對野生物種的生存產生影響。
C．農業技術的發展對生物多樣性的食物鏈產生了影響。
D．人類對地球上大多數生物的無知使物種滅絕的問題更加惡化。
8．以下不屬于動物滅絕速度加快的根據的一項是( )
A．已知的鳥類和哺乳動物估計在上世紀每年至少減少一種。
B．目前，人類的壽命更長也更健康，并且在這方面縮小了發達國家與發展中國家的差距。
C．上世紀鳥類和哺乳動物的滅絕速度比歷史上千百萬年來的平均滅絕速度要快100至1000倍。
D．本世紀物種滅絕的速度有可能比上個世紀更快。
9．對原文最后兩段中有關內容的理解，正確的一項是 ( )
A．歷史上的5次物種大滅絕可能都是由于地球遭到一顆小行星或慧星的撞擊造成的。
B．第三次物種大滅絕發生在2．25億年前的二疊紀末期，這次使地球上80％一96％的物種滅絕。
C．歷史上的每次物種大滅絕都給地球和人類帶來毀滅性的災難。
D．最近的一次物種大滅絕發生在6500萬年前，這次災難的最大受害者是恐龍。
10．根據原文所給的信息，以下推斷不正確的一項是 ( )
A．歷史上曾出現過5次大規模的物種滅絕，這一結論是通過對化石研究而得出的。
B．按照目前鳥類和哺乳動物的滅絕速度計算，人類已認知的生物在150萬年內全部滅絕。
C．與歷史上5次物種滅絕所不同的是，第六次野生動植物滅絕是由人類主導的。
D．第六次物種大滅絕的規模和災難程度將超過歷史上的任何一次。

古文閱讀：（9分）
　九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾(fàn)南。 　　佚(yì )之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。 　　夜，縋(zhuì)而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共(gōng)其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取之？闕(jué)秦以利晉，惟君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢(páng)孫、楊孫戍之，乃還。 　　子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
選出下列句后注解錯誤的一項。（3分） （ ）
.秦伯說 (說，通“悅”，贊同，高興)
越國以鄙遠(鄙，名詞的意動用法，把……當作邊邑；遠，形容詞用作名詞，遠地，指鄭國)
朝濟而夕設版焉（焉，兼詞，在那里）
夜縋而出 (而，表承接，連詞)
請從文中找出依據證明燭之武的說士能力： （ 3分 ）
請簡析晉侯退兵的原因： （3分）
四．名句名篇（10分）
14、補寫出下列各句名篇中的空缺部分。
(1)西當太白有鳥道， 。
(2)地崩山摧壯士死， 。
(3)連峰去天不盈尺， 。 ， 。
（4）畫圖省識春風面， 。
（5）無邊落木蕭蕭下， 。 ， 。
（6）低眉信手續續彈， 。
15.古詩詞賞析。（10分）
（1）請賞析首聯在全詩中的作用。（4分）
（2）請賞析本詩寫景特征和情感之間的關系。（6分）
杜甫《登高》（原詩省）
五、(18分)
閱讀下文，完成16—19題。
把握一種姿勢
喜歡看樹。遠距離的。看它的全貌，看它站立的姿勢，無論繁茂、干枯或者死亡，它們都站著。
尤其喜歡看那些孤獨地生長著的樹。它們不以美麗渴求示人，不因丑陋成為美的陪襯。它們獨自體現著生命的本質，既承接陽光的雨露，又經歷電閃雷鳴。
經常看到這樣一棵樹。它站在廣袤的田野上。是一棵普通的柳樹，并不婀娜而且丑陋。矮墩墩的身材使匠人不想把它伐到家里變成門窗或家具，農民也認為它的陰影根本影響不了糧食的收成，因此它就得到更大的生存空間。
這棵樹的枝杈呈一種舒展的姿態布滿周身，就像一個人徹底地放松了自己，無論起臥都是開展著四肢，很不規矩；它的葉子像野草爬滿荒地一樣爬滿了樹干和枝丫間。它是一棵“野樹”，雖孤獨，卻自在。怡然自得的本質在于內心，而不是環境的表象。
一棵孤獨的樹填充了我乘車的寂寞，只要它出現在我的視線中，立即就會覺得內心充實，很多無法寄托的情感似乎都能得到釋懷。只是，我從未想過要中途下車去拜訪它。遙遠的凝視總比切近的仰視好，它能夠給人更大的思想空間。只是這種思想并沒有一個嚴格的規律和定義，它對于一個普通人來說很大程度上只是情緒的帶動和影響。因此，當有人問我“一棵樹有什么好看?”的時候，我無法回答。只是覺得那棵樹更適合我去看，或者說是去感受。
我有一個天生的弱點，最怕融入人群。那么我會覺得比這棵樹還孤獨。人越多越無所適從。甚至惶恐和尷尬。這也許來自我固執的意識，認為一棵樹的生長只需要陽光和雨露，與其他無關。所以我不必懂網絡，不必懂炒股，不必懂衣服的牌子，也不用了解歌星、影星和最新電視劇，更不用打牌、唱歌和跳舞，并且可以不戴首飾、不美容、不化妝，整日灰頭土臉素面朝天。這樣一個女人大概只適合去面對一棵樹。不過可能還有另外一個理由，因為樹是靜止的，一個思維單一的人只有面對靜止的東西才會不慌亂，才會更踏實。
當然，靜止也是相對的，這是一個顛撲不破的真理。樹相對于變幻莫測的時尚，日益膨脹的欲望，和扭曲變態的靈魂，它總是固守一個永生不變的模式，，站在自己的位置上，即使有一天風雨雷電摧毀了它，它的根脈也不離開土地。然而時間卻在它的葉脈間悄悄流動，歲月在它的枝丫間默默生長。它用枝葉枯榮獨自訴說著光陰的故事：無聲無息地完成一棵樹的生長使命。這是它永不更改的初衷。
為了一個初衷，永遠保持一種姿勢，誰能做到?
有這樣一個故事，一個父親希望兒子能夠通過自己的努力，開創自己的前程。兒子便去熱帶雨林找到了一棵樹，散發著奇香，放到水里不是懸浮著，而是沉到水底，就到市上去賣。但是無人過問。后來他發現市場上的木炭很好賣，便把它燒成了木炭，果真很快售完。他便把事情的經過高高興興地告訴了父親。父親非常惋惜，說這是世界上最珍貴的沉香啊!
這個故事很簡單。可是對它的感慨可以有幾種。為父親失望，替沉香悲哀，誰能在未識別沉香之前，支持那個擁有沉香的人永遠把握自己的信念?適者生存是現代人的理念，目的總比手段重要，眼前的利益總比長遠的打算更實際，更富有質感。聰明的現代人誰不會把無人問津的木頭燒成搶手的木炭?!
我永遠都不會與沉香結緣，無論我是否能夠識別它。因為太大的幸運和太大的遺憾都不屬于我。丑小鴨可以羨慕白天鵝，千萬別與之比較。美麗和善良具有不同的光澤，彼此的追求都會失掉自我。把握這一點并不是很難。可是當我們的善良和美麗遭到捉弄、褻瀆甚至傷害的時候，我們是否可以忍受著心靈的陣痛，在舔舐著傷口的同時堅貞不渝、鍥而不舍地固守著原本的單純與善良并且笑對別人?這是比守住那份屬于自己的沉香更難的。這也是我對一棵孤獨存在著的樹的敬畏之所在。它笑對春風，也笑對秋雨，它笑對夏季的繁華，也笑對冬天的寂寞，如果有人砍上幾斧，來年仍然會綠滿枝頭，不會改變它站立的姿勢。
那棵樹在我的眼中既然已經定格，它就會無處不在。只是一棵樹的姿勢是自然的恩賜，而一個人的姿勢卻需要自己把握。
16．請聯系文意，簡要闡釋“美麗和善良具有不同的光澤，彼此的追求都會失掉自我”的內涵。(4分)
答：
。
17．作者運用沉香這一故事的作用是什么?(4分)
答：
。
18．聯系全文來看，為什么那棵孤獨地生長著的樹會讓作者感到敬畏?(6分)
答：
。
19．下列對文章的賞析，不正確的兩項是 （ ）(4分)
A．這篇文章由樹談到人，最后以“一個人的姿勢卻需要自己把握”結尾，由此及彼，借物言志，卒章顯志，形象自然，給人啟發。
B．“這棵樹的枝杈……爬滿了樹干和枝丫間”一段形象地描繪子這棵樹“自在”、“自得”的生命狀態，為下文的展開作了形象上的鋪墊。
C．“把握一種姿勢”本質就是堅守一個信念，這篇文章里作者提倡捍衛自己的靈魂，反對在現代社會生活中改變自我。
D．樹在文章中具有象征意義，它是追求、堅韌、樂觀的形象寫照，也是作者所追求的理想的形象寫照。
E．文章中充滿了理性色彩，對“變幻莫測的時尚”、“日益膨脹的欲望”、“扭曲變態的靈魂”的反思讓我們看到作者對現代文明的懷疑和批判。
六．語用題（13分）
20、把下面一則消息壓縮為一句話新聞。(不超過25字)(3分)
新華社電 海峽兩岸兩家最大的家電集團青島海爾集團和臺灣聲寶集團，20日在香港舉行簽約儀式，雙方將在代理銷售彼此產品、技術開發及投資等方面展開全方位互補性合作。
據介紹，這是兩岸在加入WTO 后，首次的重量級企業合作。其中最引人注意的是，在未來的兩岸家電市場上，海爾與聲寶將利用各自的銷售渠道，互相代理與銷售對方的產品。此外，雙方還將在家電產品、1T資訊電子產品與通訊產品、電子零件與技術等方面，開展互補性合作，并結成策略同盟，合作開展投資。
目前，海爾在全球已經擁有5．3萬個銷售點，而聲寶是在臺灣已有40年歷史的老品牌。雙方都希望通過開展合作，實現優勢互補。同時，雙方認為這種合作不僅可以提升海爾與聲寶兩大集團在兩岸乃至全球家電市場的地位，而且可以帶動兩岸產業合作向更深入的層次發展。
壓縮為：
21、仿照下面的句子形式，續寫兩組句子。(5分)
不是一切火焰
都只燃燒自己
而不把別人照亮； ；
不是一切星星
都僅指示黑暗
而不報告曙光。 。
22.把下面一段話調整成語意明確的段：（5分）
（１）同樣，不問政治而死讀書本的人，那是無用的書呆子，決不是真正有學問的學者。（２）不讀書而空談政治的人，只是空頭的政治家，決不是真正的政治家。（３）完全不懂政治的學者，無論如何他的學問是不完全的。（４）片面地只強調讀書，而不關心政治；或者片面地強調政治，而不努力讀書，都是極端錯誤的。（５）真正的政治家沒有不努力讀書的，完全不讀書的政治家是不可思議的；（６）真正有學問的學者，決不能不關心政治。（７）就這一點來說，所謂“事事關心”，實際上也包含著一切知識都要努力學習的意思。
七、(60分)
23、閱讀下面的文字，按照要求作文。
2004年雅典奧運會上，中國女排兩次對戰俄羅斯女排。小組比賽中，中國隊總體水平發揮很好，以連勝三局的絕對優勢擊敗對手，但也出現了令人難以置信的失誤。冠軍爭奪戰開始了，在觀眾看來，中國隊摘取桂冠應該很有把握。而俄羅斯隊以力奪冠軍洗“零蛋”之恥的死戰勇氣和凌厲氣勢猛烈攻擊，中國隊以28：30和25：27連丟兩局。隨后中國姑娘們緊急調整心理與戰術，在技術相當艱難的對抗中扳回兩局，最終以15：12的微弱優勢，走上冠軍領獎臺。在兩場比賽中，中國隊教練陳忠和始終微笑著看姑娘們比賽，間歇時親切溫和地進行指導，甚至有時用盈盈笑容欣賞對方的出色表現。中國姑娘也始終精神飽滿，勝不驕躁敗不氣餒，相互提醒鼓勵。俄羅斯教練越輸越吼，隊員顯得緊張沮喪，最終失去登上冠軍領獎臺的機會。
在我們的生活、學習、工作等方面，無論個人還是群體，最終獲得成功或遭遇失敗，固然與技術、能力之類的條件有關，但有時更與自我心理、氣勢，與從別人那里得到的精神作用有密切關系。
請以“精神的作用”為話題，寫一篇作文。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的故事材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

展開更多......

收起↑