資源簡介

第21課
冷戰(zhàn)后的世界格局
課標要求
初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢。
教學目標
1.通過閱讀教材和研讀材料，知道現(xiàn)在的世界總趨勢是走向緩和，和平與發(fā)展是時代的主題，但是霸權主義、地區(qū)沖突和恐怖主義等因素仍然威脅著世界的和平與發(fā)展。
2.通過研讀各國經(jīng)濟科技軍事實力的材料，解讀各國的政治訴求，初步了解冷戰(zhàn)后世界多極化的發(fā)展趨勢。
3.了解各國為建立國際新秩序作出的努力，通過了解其中中國所作的貢獻，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。
教學重、難點
1.教學重點
研讀各國經(jīng)濟科技軍事實力的材料，解讀各國的政治訴求，初步了解冷戰(zhàn)后世界多極化的發(fā)展趨勢。
2.教學難點
了解中國為建立國際新秩序作出的努力，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
創(chuàng)設情境，引入新課 展示學習目標。 展示學習目標。 整體了解所學內容。 通過展示，讓學生明確本課內容所需要掌握的內容點在哪里。
展示兩極格局和蘇聯(lián)解體圖片。 講解世界格局概念。 設問：二戰(zhàn)之后的世界格局是什么？ 學生思考回答問題。 以圖片引入本課，激發(fā)學生好奇心。
提問過渡：蘇聯(lián)解體之后，世界格局發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了一些新的特點。世界格局出現(xiàn)了什么樣的新特點？各國為建立新的國際秩序作出了哪些努力？
知識講解一、霸權主義與地區(qū)沖突 1. 世界總趨勢 展示鄧小平和習近平的講話，讓學生體會總結世界總趨勢。 學生思考總結。 本部分為“冷戰(zhàn)”后世界多極化發(fā)展趨勢的背景，教師可以通過圖文材料和視頻讓學生了解即可。
2.威脅世界和平與發(fā)展的因素 （1）美霸權主義和強權政治 步驟一：出示圖文材料，講解1999年北約轟炸南聯(lián)盟。 步驟二：播放2003年伊拉克戰(zhàn)爭視頻。 步驟三：設問：北約轟炸南聯(lián)盟和伊拉克戰(zhàn)爭有什么共同點？ 學生聽講。 認真觀看視頻。 學生思考回答。
（2）地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭 出示《冷戰(zhàn)結束后主要地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭示意圖（1991—2014年）》。 學生看圖思考，了解地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭影響世界和平。
（3）恐怖主義 播放9.11事件視頻，以此為例講解恐怖主義的表現(xiàn)。 學生看視頻了解。
提問過渡：世界格局的總體趨勢是怎樣的？
知識講解二、世界多極化趨勢的發(fā)展 美國、歐盟、日本、中國、俄羅斯、廣大發(fā)展中國家 出示圖文表格材料，引導學生分析各國經(jīng)濟科技軍事實力，解讀各國的政治訴求。 學生閱讀材料，聯(lián)系所學，思考并回答問題。 本部分內容為本課重點，教師應多找一些圖文材料特別是時事材料引導學生分析，把握世界多極化趨勢。
【知識拓展】看視頻，了解金磚國家 播放視頻。 學生看視頻了解。
講解概念：多極化 出示圖文材料，講解多極化概念，強調易錯易混點。 看圖文材料，了解概念。
提問過渡：各國為建立新的國際秩序作出了哪些努力？
知識講解三、建立國際新秩序的努力 概念解讀 講解國際秩序、國際舊秩序、國際新秩序的概念。 學生了解概念。 了解各國為建立國際新秩序作出的努力，通過了解其中中國所作的貢獻，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。
1.不結盟運動 出示圖文材料，講解不結盟運動的重點項目。 學生認真聽講，了解。
2.中國的努力 （1）倡導的精神：弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，維護國際公平正義 出示《習近平在2021年博鰲亞洲論壇年會開幕式上發(fā)表視頻主旨演講》摘選，讓學生了解中國倡導的精神。 （2）實際行動 出示中國實際行動時間軸。
列表總結 列表總結 步驟一：引導學生填寫表格：20世紀以來，世界格局發(fā)生了三次演變，請試著列表總結。 步驟二：設問：世界格局的演變主要是由什么決定的？關鍵由什么因素決定？ 學生填寫表格，并思考回答問題。 總結提升。
隨堂練習
1.冷戰(zhàn)結束后世界的整體趨勢趨于緩和，當今時代的主題是 ( D )
A.霸權主義與強權政治 B.經(jīng)濟與科技
C.競爭與合作 D.和平與發(fā)展
2.2003年，美國以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為借口，未經(jīng)聯(lián)合國授權，拉攏部分國家，發(fā)動戰(zhàn)爭，占領伊拉克。這一行為表明( A )
A.霸權主義威脅世界安全 B.民族矛盾是當今世界主要矛盾
C.恐怖主義勢力抬頭 D.宗教糾紛威脅當今世界安全
3. 20世紀五十年代，一些新興國家不得不在夾縫中，為自己的存在尋求新的出路。這些新興國家尋找的新出路是( C ）
A.加入北約組織 B.加入美國或蘇聯(lián)中的一極
C.發(fā)起不結盟運動 D.成立上海合作組織
4.有觀點認為：“21世紀全球將出現(xiàn)‘大國群體體系’：美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的新月形地帶，其中北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。”對此理解正確的是( A )
A.世界多極化趨勢日趨明顯 B.大國群體體系消除了各國矛盾
C.國際政治新秩序已經(jīng)建立 D.世界政治格局出現(xiàn)新三足鼎立
課堂小結
布置作業(yè)
中國發(fā)起成立了哪些國際組織或機構？你了解嗎？課后查一下這些組織或機構的相關資料，具體了解一下中國為世界貢獻了怎樣的智慧和方案？有什么意義？

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