資源簡介

第20課
聯合國與世界貿易組織
課標要求
初步理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用。
教學目標
1.通過閱讀課本和研讀相關史料，了解聯合國的建立、主要機構、宗旨及作用，了解經濟全球化趨勢出現的原因、具體表現及影響，了解世界貿易組織的成立、宗旨與作用。
2. 通過對聯合國、全球化和世界貿易組織的學習，增強積極參與國際合作的意識和促進世界和平發展的信念。
3.理解中國在國際事務中所起的作用，為中國有擔當、負責任大國形象而自豪，樹立民族自信心。
教學重、難點
1.教學重點
理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用。
2.教學難點
理解中國在國際事務中所起的作用，樹立民族自豪感和自信心。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
創設情境，引入新課 展示學習目標。 展示學習目標。 整體了解所學內容。 通過展示，讓學生明確本課內容所需要掌握的內容點在哪里。
展示聯合國徽章和旗幟。 引導提問：同學們看以上徽章和旗幟是什么組織的標志？圖案代表的是什么意思？說明這個國際組織是什么性質的國際組織？ 學生猜測，回答問題。 圖片材料引入，通過設問，激發學生好奇心。
敘述過渡：今天我們就來學習《聯合國與世界貿易組織》的相關內容。
知識講解一、聯合國與國際安全 1.聯合國的成立（1945.10）與概況 （1）成立 步驟一：出示聯合國成立過程圖，引導學生得出：聯合國是世界反法西斯戰爭勝利的產物。 步驟二：進一步探究：為什么成立聯合國？ 學生看圖，并思考問題。 本部分內容為本課重點之一，出示相關圖文材料和設置問題搶答環節，讓學生整體了解聯合國的成立、宗旨和作用，并能夠學以致用。
（2）概況 出示聯合國總部大廈圖和相關事項。 學生整體了解聯合國的概況。
2.聯合國的主要機構 步驟一：出示聯合國主要機構架構圖。 步驟二：設置問題搶答，引導學生搶答。 學生看圖了解，搶答問題。
3. 聯合國的首要宗旨 出示圖文材料，引導學生總結聯合國的首要宗旨。 學生看材料總結。
4.聯合國的作用 出示圖文材料，引導學生總結體會聯合國的作用。 學生看材料體會總結。
【知識拓展】中國對聯合國作用的貢獻 出示《中國的聯合國會費占比》等圖文材料，引導學生總結提升。 學生看材料體會總結。 理解中國在國際事務中所起的作用，為中國有擔當、負責任大國形象而自豪，樹立民族自信心。
提問過渡：政治上有聯合國，經濟上有什么組織協調各國的經濟關系呢？
知識講解二、經濟全球化與世界貿易組織 1.經濟全球化 （1）含義 出示外國和中國品牌商品，設問：外國的品牌商品在中國銷售，中國的商品也進入了世界市場，這是一種什么現象 引出經濟全球化含義概念。 學生觀看圖片，思考經濟全球化的概念。 學生整體了解。 本部分是世界貿易組織成立的背景，也是本課重點內容之一，適合使用圖文材料來引導學生分析。
（2）發展歷程 出示經濟全球化發展歷程圖表材料。
（3）背景 出示圖文材料，教師講解。 學生聽講，了解。
（4）表現 出示三段材料，引導學生總結，并指出，經濟全球化的重要表現之一是世界貿易組織的成立。 學生看材料體會總結。
2.世界貿易組織 （1）概況 步驟一：出示世界貿易組織概況。 步驟二：【知識拓展】成員的資格及其權利和義務。 步驟三：出示圖文材料，簡介中國入世情況。 學生重點了解世界貿易組織的宗旨和職能。 世界貿易組織是本課重點內容之一，也是本課難度比較大的內容，應該多補充相關圖文資料讓學生理解。
（2）作用 出示兩段中國入世后的變化材料，引導學生理解和掌握世界貿易組織的作用。 學生思考總結。
（3）地位 出示示意圖。 學生體會。
3.逆全球化和貿易保護主義 步驟一：以美國貿易保護主義的材料為例，設問。 步驟二：聯系課后活動第2題，讓學生評價逆全球化和貿易保護主義。 學生思考作答。 可以聯系時事政治材料，讓學生分析體會。
【知識拓展】中國是如何應對經濟全球化的？ 出示相關政策和史實。 學生聽講了解。
隨堂練習
1.從1992年開始，中國多次派部隊參加海外維和行動，彰顯了大國風度與責任擔當。有權派遣維和部隊的國際組織是（　C　）
A.歐盟組織 B.亞太經合組織
C.聯合國 D.世界貿易組織
2.研究結果顯示，自1990年以來全世界沖突減少40%。聯合國的預防性外交和其他預防性行動，避免了許多將發生的戰爭；此外，聯合國還對沖突后的地區采取和平建設的措施。材料強調（　A　）
A.聯合國在維護全球安全中發揮了重要作用
B.公正合理的國際政治經濟新秩序已經建立
C.和平與發展已經成為當今世界的兩大主題
D.聯合國處理全球問題的權威已經無可撼動
3.在經濟全球化背景下，國際投資和國際貿易迅速增長，隨之而成立的某一國際組織成為了支撐、協調世界經濟的支柱。該國際組織是（　C　）
A.聯合國 B.歐盟 C.世界貿易組織 D.二十國集團
4.“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島。”這兩則材料說明經濟全球化（ B ）
A.沖擊了發展中國家的國家主權
B.使得各國經濟相互依存性進一步加強
C.帶來了日益增多的全球性問題
D.對發展中國家來說既是機遇也是挑戰
課堂小結
布置作業
2020年是聯合國成立75周年，2021年是中華人民共和國恢復聯合國合法席位50周年。請梳理中國與聯合國之間的有關史實。想一想，中國與聯合國之間的關系是怎樣的？我們自己可以為中國與聯合國的關系發展做出什么樣的貢獻？

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