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古代希臘羅馬的政治制度代表了西方早期政治文明的最高成就。古代希臘最引
以為傲的政治成果是雅典的民主政治，屬于原始的直接民主制。古代羅馬共和國和帝國
時代分別實行貴族寡頭政治和皇帝獨裁政治。中古歐洲主要形成了法國的等級君主制和
英國的議會君主制兩種政體。近代歐美國家先后確立了資產階級代議制政體，以英國的
君主立憲制和美法兩國的共和制為主要代表。
知識梳理(一)　古希臘羅馬的政治制度
1．古代希臘的政治制度
(1)雅典民主政治
①主要民主機構及職責
公民大會 由全體成年男性公民組成，是國家最高權力機關，決定國家法律和政策
議事會 議員從公民中抽簽產生，主要負責為公民大會準備決議草案，并參與國家日常管理
陪審法庭 是主要司法機關
官員由選舉產生，大多一年一任，在任時需接受監督，隨時可以被罷免和審判
②特征：雅典城邦國家的民主是建立在奴隸制度上的民主。
(2)斯巴達寡頭政治
國王 王位世襲，壟斷軍事統帥權
長老會 議員僅30人，且終身任職
監察官 擁有主持公民大會、審判國王等重要權力，一年一任，一般不得連任
2．羅馬的政治制度
(1)共和國時期：具有濃厚的貴族寡頭特征。
執政官 兩人，一年一任，擔任軍事統帥，主持公民大會和元老院，并執行相關決議
元老院 由卸任高級官員組成，終身任職，負責向官員提出建議，協調他們的行動
公民大會 有權立法、宣戰、媾和與審判，是羅馬國家最高權力機關
(2)帝國時期的政治體制：皇帝(元首)掌控羅馬國家的權力，既是最高立法者，又是最高法官。軍隊聽命于皇帝，是實行獨裁統治的重要工具。
3．古希臘羅馬政治制度的局限性
無論是希臘城邦，還是羅馬共和國，公民都是少數。婦女、外邦人和奴隸不僅沒有資格參與政治，還受到剝削和多種壓迫。
知識梳理(二)　中古歐洲的封建制度
1．中古歐洲國家的形成
(1)日耳曼人君主將其征服的地區分封給兒子和隨從，形成以封君、封臣為基本特征的封建制度。
(2)法蘭克王國查理大帝死后，陷入分裂，形成后世西歐三個主要國家法國、意大利和德國的雛形。
2．法國等級君主制
(1)形成背景：世俗王權與基督教會的權力長期并立，在走向統一國家的過程中，國王與教會多次發生沖突。
(2)形成標志：14世紀初，法國國王腓力四世召開三級會議，對抗教皇，確立了國王有權征稅的原則，標志著法國進入等級君主制階段。
3．英國議會制君主制
13世紀初 貴族、騎士和市民迫使國王簽署《大憲章》，肯定了國王的合法地位與人身的神圣不可侵犯，同時保障封建主的特權，并適當照顧騎士和市民的利益
13世紀中后期 英國多次召開議會，議會權力逐漸加強
14世紀中期 英國進入議會君主制時期。國王通過議會為自己的政策尋求支持；議會以向國王請愿的形式，要求國王改善統治
知識梳理(三)　西方資本主義政治制度的產生與發展
1．概況：近代資產階級通過革命和改革，確立近代西方資本主義政治制度，其中以英國的君主立憲制、美國和法國共和制最為典型。
2．英國君主立憲制的建立
(1)17世紀的英國資產階級革命奠定了君主立憲制的基礎。此后，英國的法律由議會制定，國王無權廢止；議會定期召開；未經議會同意，國王不得征稅和招募常備軍。
(2)18世紀，英國逐漸形成內閣制度，內閣實際掌握政府權力。
3．美國民主政治的建立
1775年 北美獨立戰爭爆發，次年，美利堅合眾國建立
1787年 美國制定了憲法，規定美國為聯邦制共和國，實行三權分立。總統是政府首腦，掌握行政權，兼任陸海軍總司令；國會分為眾議院和參議院，擁有立法權和批準稅收的權力；司法權屬于最高法院和國會規定設立的下級法院
　　4.法國共和制的建立
(1)1792年，法國首次建立共和國。1870年，法國建立第三共和國。
(2)1875年，法蘭西第三共和國通過憲法，規定國會由參議院和眾議院組成，立法權由兩院行使。總統任期七年，經參議院同意有權解散眾議院。
(3)經過數年動蕩，法國確立了共和制。
5．對西方資本主義政治制度的評價
(1)進步性：近代西方政治制度適應了資本主義發展的需要，部分實現了文藝復興和啟蒙運動的理想。
(2)局限性：英國婦女長期沒有選舉權，美國憲法一度承認了黑人奴隸制的合法地位等。
主題一　古代中西方政治文明的比較
[析史料實證]
　自秦朝以來，在中國社會治理中占據主導地位的是中央集權的郡縣制度，這與西方中世紀政治分裂、王權式微的狀況截然不同。中央集權的核心是君主專制。……16世紀以后，隨著世界格局的變化，西方殖民勢力的東來，“大一統”具有了新的時代意義。在這個時期，實現國家統一、抵御外來侵略成為明清兩朝中央政府肩負的重要歷史任務。
——摘編自高翔《中國古代政治的三大傳統》
　在大約10年的時間里，有近5 000名公民，即30歲以上公民的四分之一左右，擔任過負責為公民大會決定議案、接待外來使節、負有重要監督職責的議事會議員。議事會每天需要通過抽簽產生一名主席。……還有陪審法庭，它讓雅典30歲以上的公民中，每年大概有四分之一以上有過聽審經歷。正因如此，雅典民主政治也成為一種迄今為止公民最廣泛參與國家管理的制度。
——摘編自晏紹祥《雅典民主政治的危機與民主信仰的重塑》
[探究]　
(1)材料一、二分別論述了古代中國和雅典的政治體制。據此指出兩種政治體制的主要差異，并結合所學知識分析其原因。
[提示]　差異：君主專制；奴隸制民主。
原因：中國：大陸文明；大一統王朝；集權思想；農業立國。
雅典：海洋文明；小國寡民；重視民主；工商業發達。
(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡要概述古代中國與雅典兩種不同政治體制的利弊。
[提示]　中國：有利于國家統一，社會穩定；但也容易引發腐敗、損害民權。
雅典：成為人類政治民主的源頭，有利于保障民權；但容易導致權力的濫用，局限于小國寡民的城邦。
[明歷史解釋]
古代中西方政治文明的比較
進入文明時代，古代中國和希臘在政治、經濟、思想、文化藝術方面都取得了輝煌的成就，但由于制度的不同，其文明也有很大的差異性。
中國 雅典
成因 平原、小農經濟基礎上的大河文明 多山靠海、發達工商業基礎上的海洋文明
特點 皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲和地方絕對服從中央 主權在民、輪番而治的集體民主政治
實質 地主階級的君主專制政體 奴隸主階級的民主政體
思想 專制、滿足、保守 競爭、開闊、積極
作用 中央集權的君主專制政體有利于維護國家統一，保持文明發展的穩定性和連續性，但明清時期影響了中國向近代社會的轉型 雅典民主政體使公民有了自由發揮才能的空間，思想空前活躍，但容易導致權力的濫用和權力的分散，最終導致古希臘文明的衰落
[練經典小題]
1．在古希臘雅典，公民個人雖然可以在民眾大會上提出修改或廢除以往的法律或提出新的議案，但若這種提議得不到通過的話，則將被起訴為不法行為，提議人要受到罰金處分，甚至有生命之虞。這表明(　　)
A．公民大會只注重公民形式上的民主
B．雅典人非常重視法律的穩定和權威
C．雅典城邦的司法程序十分嚴肅縝密
D．雅典公民的言論自由受到嚴格限制
解析：選B　從材料信息看，雅典公民雖然有權利“提出修改或廢除以往的法律或提出新的議案”，但如果提議得不到通過，提議人將被起訴為不法行為，這樣做可以防止有人肆意改變法律的權威，有利于法律的穩定，故B項符合題意；A項與材料信息主旨不符，排除；材料信息無法體現司法程序是否嚴密，排除C項；D項與史實不符，排除。
2．清代史學家趙翼說：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚，其勢不得不變。于是先從在下者起……開后世布衣將相之例……秦皇盡滅六國以開一統之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主也。”材料表明秦朝政治體制建構的本質含義是(　　)
A．由神權政治轉向君權政治
B．由血緣政治轉向地緣政治
C．由城邦國家轉向領土國家
D．由貴族政治轉向官僚政治
解析：選D　“封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官”，分封制下世襲的貴族壟斷政權，體現貴族政治的特點，秦朝“下雖無世祿之臣”，郡縣制下皇帝任命的官員不世襲、無領地，完全聽命于皇帝，體現了官僚政治的特點，本質含義是由貴族政治轉向官僚政治，故D項正確；材料與“神權政治”“地緣政治”“城邦國家”“領土國家”無關，故A、B、C三項錯誤。
3．(2019·江蘇高考)“以前的地位顯赫的國家官員現在變成了輪流坐莊的‘貴族’，因而就沒有多大的影響力了。另外，國家公務由這么多公民承擔，這本身就是一種教育，是一段十分有益的人生經歷。因此，同其他古代國家相比，雅典擁有更多有智慧的公民。”這意在說明雅典(　　)
A．國家官員不再履行管理職責
B．民主政治提高了公民素質
C．國家事務應由貴族最終決定
D．公民教育有利于處理公務
解析：選B　由材料中公民承擔國家公務，并且被認為是一段有益的人生經歷，使“雅典擁有更多有智慧的公民”，可得出雅典的民主政治有利于公民素質的提高，B項正確。材料沒有反映國家官員不再履行管理職責，A項錯誤。雅典內政、外交等國家事務由公民大會決定，C項錯誤。材料中強調公民參與國家公務是一種教育，不是公民教育有利于處理公務，D項錯誤。
主題二　近代西方資本主義政治制度
[析史料實證]
　英國報紙《太陽報》在頭版報道中，曾影射女王伊麗莎白二世在2016年6月24日英國全民公投決定是否“脫歐”前，支持“脫歐”陣營。針對這一報道，白金漢宮發表聲明，否認女王持“脫歐”立場，表達了對《太陽報》的指控。聲明說：“在政治相關問題上，女王將根據政府的建議行事。公投一事應該由英國民眾決定。”
[探究]　白金漢宮聲明中的言論可信嗎？結合所學知識說明。
[提示]　可信。英國是君主立憲制國家，英國國王是象征性的國家元首，統而不治。
　英國革命的最大成果，也是它在現代民主政治制度試驗方面的最大成就，是創造了一種全新的政體……美國革命的首創性在于……孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹。
——摘編自《世界文明史》
[探究]　材料二中英國“全新的政體”指的是什么？美國在“政府體制的設計方面”有何創新？
[提示]　全新政體：指英國的君主立憲制。
創新：美國確立三權分立的共和政體(共和制)。
　行政權由總統和內閣掌握，共和國總統由參眾兩院聯席會議依照絕對多數票選出，任期七年……總統和內閣部長共同對議會負責。
——摘自法蘭西第三共和國憲法
[探究]　根據材料三指出，1875年憲法確立了什么政體？與美國的民主共和制有何不同？
[提示]　政體：議會共和政體。
不同：總統由議會選出；對議會負責。
[明歷史解釋]
近代資產階級民主政治的特點與作用
1．特點
(1)公民民主，實行普選制，人們對政府可以自由發表見解，主動參與意識較強，人權得到比較充分的尊重。
(2)實行政黨政治，該制度的優勢在于將競爭機制引進政治生活。
(3)健全議會民主制度，議會成為真正的立法機構。在自由競選的原則下，各黨派和個人充分表明見解，靠公民的選票來決定。
2．作用
(1)否定了專制制度，避免了少數人獨裁，保證了資產階級的民主利益，具有民主精神，對于經濟發展、政治穩定具有重要作用。
(2)有利于調整資產階級內部關系，緩和資產階級不同集團間的矛盾，有效防止封建勢力復辟，穩定了資本主義制度。
(3)在這一制度下，無產階級也可以利用它在一定程度上進行合法斗爭，有助于維護無產階級合法權益，推動國際工人運動的發展。
[練經典小題]
1．《瀛寰志略》中記載：“(某國)都城有公會所，內分兩所，一曰爵房，一曰鄉紳房。爵房者，有爵位貴人及耶穌教士處之；鄉紳房者，由庶民推擇有才識學術者處之。國有大事，王諭相，相告之爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否，輾轉告鄉紳房，必鄉紳大眾允諾而后行，否則寢其事勿論。”這段文字描述的制度是(　　)
A．英國的君主立憲制及上下兩院制
B．法國的民主共和制及國民公會制
C．美國的三權分立制及參眾兩院制
D．德國的君主立憲制及聯邦帝國兩院制
解析：選A　從材料可以看出，國王處于統而不治的地位，貴族組成的上議院只能參照法律條文“決其可否”，“鄉紳大眾”為代表的下議院具有最終決定權，所以材料描述的是英國的君主立憲制和上下兩院制度，故A項符合題意。法國、美國總統和德國皇帝都有極大的權力，很明顯與材料不符，所以B、C、D三項排除。
2．在英國政治文明的歷程中，“它是向舊制度的公開挑戰，向土地貴族和金融寡頭盤踞了幾百年的地盤進攻……工業資產階級無疑是絕對獲益者”。這里的“它”指(　　)
A．光榮革命 B．憲章運動
C．責任內閣制形成 D．1832年議會改革
解析：選D　“工業資產階級”可知應該發生在第一次工業革命時期，光榮革命、憲章運動和責任內閣制都發生在第一次工業革命之前，故A、B、C三項錯誤；1832年議會改革，工業資產階級獲得了更多的席位，大大加強了其在議會中的作用，故D項正確。
3．(2019·海南高考)19世紀60年代，美國國會通過了3條憲法修正案，禁止各州實行奴隸制和強制服役，合眾國的所有合法居住者都是美國公民，各州不得剝奪公民生命、自由和財產的權利。這些修正案(　　)
A．取消了各州的立法權力
B．賦予了國會修改聯邦憲法的權力
C．破壞了三權分立的原則
D．反映出《1787年憲法》存在缺陷
解析：選D　南北戰爭時期，林肯政府頒布了憲法修正案廢除了黑人奴隸制，并保證黑人的基本權利。再聯系《1787年憲法》制定的史實，南方與北方達成了妥協，暫時保留了奴隸制。這就說明了《1787年憲法》存在著缺陷，故選D項。
4．(2019·全國卷Ⅱ)法國史學家索布爾認為，從某種角度而言，法國大革命大大超過了以往的歷次革命，包括英國革命和美國革命。可以用來說明這一觀點的是，在啟蒙思想的指導下，法國大革命(　　)
A．創建了民主共和政體
B．以暴力為革命主要方式
C．根除了專制復辟危險
D．以社會平等為首要目標
解析：選D　在啟蒙運動的推動下，法國大革命頒布了《人權宣言》，追求人的自由平等，以社會平等為首要目標，D項正確。美國在獨立戰爭后創建了民主共和政體，在獨立戰爭中也進行了暴力革命，A、B兩項錯誤。法國大革命并未根除專制復辟危險，C項錯誤。
一、雅典滅亡的原因
隨著商業和工業的發展，發生了財富積累和集中于少數人手中以及大批自由公民貧困化的現象。擺在自由公民面前的只有兩條道路：或者從事手工業去跟奴隸勞動競爭，而這被認為是可恥的、卑賤的職業，而且也不會有什么成效；或者就變為窮光蛋。他們在當時條件下不可避免地走上了后一條道路；由于他們數量很大，于是就把整個雅典國家引向了滅亡。所以，使雅典滅亡的并不是民主制……而是排斥自由公民勞動的奴隸制。
——恩格斯
二、羅馬共和制度的衰亡
從公元前509年羅馬建立共和國到公元前146年羅馬成為整個地中海地區的主人，羅馬在內部發展上，先是通過平民反對貴族的斗爭促成一系列政治改革，平民取得勝利，但貴族亦未失勢，而是與平民上層組成新的顯貴——元老階級。這一過程約完成于公元前3世紀初，接著便是以元老階級為奴隸主統治的核心。從公元前146年到公元前27年的一百多年，是羅馬共和國的晚期，這時羅馬社會的各種矛盾發展達于高潮。矛盾集中的焦點，顯然是那個壟斷共和政權的元老貴族階級。他們是在前一時期平民與貴族斗爭結束后形成的，既包括原來的老貴族，也加入了能當上執政官和元老的平民上層新貴，以元老院為其大本營，故有此名。由于他們長期主持軍政事務，并在不斷取勝的對外擴張戰爭中日益壯大，他們終于又變成一個封閉性的、擁有最高特權的階級，憑其在共和政治舞臺上約定俗成的一套手法和雄厚的經濟勢力，總能制造聲勢、壟斷選舉，使執政官和元老的最高職位始終在他們的圈子之內循環，外人極難問津，終于形成只有元老家族出身才能任執政官、外省總督、最后又成為元老的官場慣例。既然連騎士這類大奴隸主階級都無法打入元老貴族的圈子，普通公民要想當上執政官便比登天還難。更有甚者，元老貴族對共和國政權的壟斷，同時也是對被征服地區(現已置為行省)的統治權的壟斷，他們出任行省總督，實際上就是當地的太上皇，因為按古代城邦共和體制，被征服之地無公民權利可言。因此，對帝國地區的廣大居民而言，共和制度也無非是羅馬元老壓迫剝削他們的一個工具。這樣一來，隨著各類矛盾之集中于元老階級，同時也就集中于成為元老壟斷工具的共和制度，由此我們就看到了羅馬內部矛盾斗爭的另一個重要方面：轉變國家體制本身，其結果是以帝制代替共和制，使羅馬成為一個名副其實的真正由皇帝統治的帝國，這是歷史的要求。
——摘編自朱龍華《羅馬文化》
三、中世紀后期的等級君主制
等級君主制政治是國王與議會代表進行的聯合專政。10～11世紀，城市在西歐普遍興起，市民支持王權反對地方貴族，打破了原有的政治平衡，使領主政治向等級君主制政治發展。1295年，愛德華一世召開“模范國會”，除了教俗封建大貴族的代表參加外，還有每郡兩名騎士、每城市兩名市民代表參加，這標志著英國議會君主制的確立。1302年腓力四世召開三級會議，除了一、二等級的教俗大封建主的代表參加外，還有作為第三等級的市民代表參加，這表明法國進入了等級君主制時代。在此前后，西班牙、尼德蘭等地也分別召開了三級會議。在等級君主制政體內，作為勞動者階層的第三等級——市民堂而皇之地登上了政治的殿堂，成為與封建諸侯、教會貴族有同等發言權的政治勢力之一。而國王則明顯地凌駕于這三種政治勢力之上，是政府的最后決策者。但封建諸侯、教會貴族和城市市民又各有獨立性的地方權利，國王利用三者間的矛盾制約來實現自己的統治；而封建諸侯，或教會貴族，或城市市民，也利用國王同其他方的矛盾，來約束國王。因而，等級君主制實際上是國王與教會貴族、封建諸侯和市民三個等級勢力的聯合專政，國王通過議會與三個等級勢力的代表溝通，求得多數人的支持，而三個等級勢力的代表也利用議會來維護各自集團的利益。有一個多等級的代表參加的議會(或國會)是這一政治的重要標志，所以也稱議會君主制政治。這種政治存在的時間主要是14～15世紀。
——摘編自陳文濱《中世紀西歐多元政治的形成及發展》
[隨堂基礎鞏固]
1．(2020·山東新高考模擬)古代雅典，在公民大會審議城邦管理事務時，“站起來發言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”；在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”。這說明在古代雅典演說自由是(　　)
A．雅典人與生俱來的權利
B．界定公民身份的重要標志
C．區分公民與外邦人的依據
D．政治家左右政局的主要手段
解析：選B　在古代雅典，公民享有管理國家事務的權力，可在公民大會中行使發言權，而外邦人非雅典公民，所以不具備發言權，故B項正確。
2．(2019·天津高考)公元58年，駐守耶路撒冷的羅馬軍隊指揮官下令對一名猶太人執行鞭刑，猶太人對指揮官說：“你難道可以合法地鞭打一位沒有犯罪的羅馬公民嗎？”指揮官有些詫異：“我花了許多銀子才獲得了羅馬公民身份。”對方說：“我生來就是。”這表明此時羅馬公民(　　)
A．身份的獲得有不同途徑
B．必須具有較強的經濟實力
C．來自共和國內各個地區
D．擁有免受法律處罰的權利
解析：選A　從材料可以看出在古羅馬有人需要花很多錢才可以獲得公民身份，有人生來就擁有公民身份，說明公民身份的獲得有不同途徑，A項正確。材料中有人生來就擁有公民身份，并非必須具有較強的經濟實力，B項錯誤。公元58年處于羅馬帝國時期，C項錯誤。材料中的這名猶太人因為“沒有犯罪”，所以若受處罰是不合法的，并非擁有羅馬公民身份就可以免受法律的處罰，D項錯誤。
3．(2019·北京高考)1924年，英國保守黨和自由黨對工黨政府提出了譴責動議，工黨政府將它視為不信任案。按照英國政治體制，政府接下來可以(　　)
A．否決譴責動議，繼續執政
B．要求解散議會，重新大選
C．將譴責動議提交國王裁決
D．向最高法院提起違憲訴訟
解析：選B　由材料可知，在野黨對執政黨政府提出譴責即不信任案，按照英國政治體制，面對這種情況，政府要么垮臺，要么宣布解散議會，重新進行選舉，B項正確。A、D兩項與英國的政治體制不符。英國國王是“統而不治”的虛君，沒有裁決權，C項錯誤。
4．(2019·天津高考)“光榮革命”后直到1832年議會改革前，在英國的一些選區，地方權貴通過人為操作確定議員，議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮。這說明英國(　　)
A．最高權力歸屬仍未解決
B．普選權的推行弊端眾多
C．專制獨裁有了新的土壤
D．民主制度建設尚需完善
解析：選D　從材料“地方權貴通過人為操作確定議員，議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮”可以看出，1832年議會改革前，英國的議員選舉存在腐敗現象，說明此時英國的代議制民主并不完善，D項正確。《權利法案》頒布后英國就已經明確了最高權力歸屬，即議會掌握最高權力，A項錯誤。材料并未涉及普選權的相關內容，1832年議會改革前也沒有實行普選，B項錯誤。《權利法案》的頒布標志著英國建立了資產階級的君主立憲制，否定了專制獨裁，C項錯誤。
5．下表是有關“法國大革命”的三組對比思考題。對表中內容概括準確的主題是(　　)
1787年君主制的危機有哪些主要表現？ 大衛的《網球廳宣誓》傳達了什么政治信息？
舊制度下……貴族有哪些特權？為什么貴族成了“讓人難以忍受的階層”？ 為什么只有第三等級才能代表整個法蘭西民族？
持續百年之久的舊制度為什么在幾個月內就崩潰了？ 為什么攻占巴士底獄被視為舊制度崩潰的象征？
A．舊制度與大革命　　　 B．以平等為革命目標
C．漸進的社會變革 D．全體公民參與政治
解析：選A　表格內容主要涉及法國君主專制制度的瓦解和法國大革命的發展，能夠準確概括材料內容的主題應該是舊制度與大革命，A項符合題意。
6．(2019·浙江4月選考)有學者指出，法國大革命的根本目的，無非就是要打破王公貴族的政治壟斷，要在一種新的思想基礎上重建政治統治的合法性。這次革命也因此獲得了自己的正當性乃至神圣性。這種“新的思想”是(　　)
A．三權分立 B．君主立憲
C．人民主權 D．君主制
解析：選C　材料“打破王公貴族的政治壟斷”“重建政治統治的合法性”“獲得了自己的正當性乃至神圣性”，都表明這一運動要求推翻封建王權，建立法制，使人民獲得人身自由，即要求人民主權，故C項正確。
7．(2018·海南高考)1874年美國選舉之后，民主黨控制了眾議院，立即開始搜集關于執政的共和黨腐敗的資料，總統格蘭特的許多內閣成員因此被迫辭職。由此可知，當時美國(　　)
A．總統享有的權力受到限制
B．兩黨秉持不同階級立場
C．議會開始成為權力的中心
D．兩黨制體現了制衡原則
解析：選D　據材料“立即開始搜集關于執政的共和黨腐敗的資料”，可得出內閣成員是因為腐敗而被迫辭職，與總統享有的權力受到限制無關，故A項錯誤；兩黨都是資產階級政黨，秉持相同的階級立場，故B項錯誤；當時美國實行三權分立原則，議會并非權力的中心，故C項錯誤；據材料，可得出當時美國民主黨利用控制的眾議院制衡共和黨，兩黨制體現了制衡原則，故D項正確。
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