資源簡介

4.2 挑戰與應對教學設計----部編版高中政治選擇性必修一
【課程標準】闡明霸權主義、強權政治的危害，了解共商共建共享的全球治理觀，理解國際關系民主化的意義。
【學習目標】
1、搜集霸權主義和強權政治在國際社會諸多領域中的不同表現，闡述霸權主義和強權政治對世界和平與發展所造成的嚴重危害。
2、關注國際問題報道，了解全球性問題給世界和平與發展所帶來的挑戰。
3、理解國際關系民主化的核心內涵，明確國際關系民主化對促進世界和平與發展的重要意義。
4、了解中國在推動國際關系民主化進程中所作出的積極努力和重要貢獻，理解國際關系民主化需要世界各國共同努力。感受偉大祖國的日益強大，堅定中國特色社會主義制度自信。
【教學重難點】
重點：和平與發展的主要障礙，闡明霸權主義和強權政治的危害。
難點：國際關系民主化的意義和要求。
【課時安排】1課時
【教學方法】議題式教學法、合作探究法、舉例分析法、比較分析法
【導入新課】
眾所周知，2020年 5月 29日，美國明尼阿波利斯市警察暴力執法導致一位黑人男子死亡從而引發抗議示威和暴力沖突持續升級。美國卻還打著“人權幌子”，誣蔑中國在新疆地區采取行動構成“種族滅絕”。2021年 3月 18、19日舉行的中美高層戰略對話會議上，楊潔篪指出：美國的人權存在著很多問題，并且根深蒂固，而中國的人權事業正不斷取得進步，美國現在需要的是改變自己的形象，而不是推廣自己的所謂民主，我們堅決反對美國干涉中國的內政，要管好自己的事。可見，當今世界并不安寧，建設持久和平與發展的世界，任重道遠，本節課我們學習《挑戰與應對》。
【講授新課】
總議題：和平與發展是否成為可能
【小組展示一】老師：課前布置同學們搜集資料，進行小組合作探究，解決以下兩個問題：
1、美國是如何爭奪世界霸主地位的？
2、美國能夠稱霸世界嗎？請一組同學展開對第一個問題的分析。一組同學發言（主要從美國的對外軍事入侵分析美國的霸權野心）： 美國擁有世界最強大的軍事力量，從二戰結束至今，美國以執行聯合國決議、實施人道主義援助、維護世界和平、保護美國公民生命財產安全等為由，發起了 200多場戰爭，其中較大的戰爭有 13次，如：朝鮮戰爭，越南戰爭，發動海灣戰爭，入侵伊拉克、推翻阿富汗政權，發動科索沃戰爭、轟炸南斯拉夫，展開對敘利亞的軍事行動等。
霸權主義和強權政治的行徑，同時美、以、俄、伊的不同表態體現了世界多極化的深入發展。
2、美國推行霸權主義和強權政治，其本質：將本國的利益凌駕于其他國家的合理利益之上，憑借本國的經濟、軍事等方面的優勢，或利用國際舊秩序不合理的制度設計，對其他國家進行控制、干涉或者侵略，3、危害：在損害他國利益的同時，造成世界的動蕩不安。教師：播放視頻“美國軍事入侵對中東國家的影響”：總結：美國的軍事入侵極大地損害他國主權、造成恐怖主義和地區沖突不斷、經濟困難、世界動蕩不安。
【小組展示二】
教師：下面我們有請二組同學展示第一個課前探究問題：美國是如何爭奪世界霸主地位的思考。二組同學發言：我們主要從經濟方面說明美國是怎樣遏制別國發展的:美國打壓別國經濟的慣用伎倆包括以下幾項：
1、亂舞“關稅大棒”：削弱他國經濟美國動輒加征關稅干擾進出口貿易，或是利用金融霸權，通過控制資金流動、凍結美元資產和外匯儲備等手段訛詐他國，嚴重阻礙世界經濟貿易發展。
2、恣意濫用“長臂管轄”：制裁遏制別國發展美國實施“長臂管轄”，涵蓋民事侵權、金融投資、反壟斷、出口管制、網絡安全等眾多領域，并在國際事務中動輒要求其他國家實體或個人必須服從美國國內法，否則隨時可能遭到制裁。僅 2017至 2019年 3年間，美國政府對外國實體和個人實施制裁就超過 3200項。 “長臂管轄”擅自賦予國內法律域外效力，違背了國際公平原則，經濟制裁遏制和打擊對手，已成為美國利用市場玩弄世界經濟、利用經濟玩弄國際政治的慣用伎倆。
3、致力于一極獨霸：他國威脅論 華為公司掌握著世界領先的 5G技術，打破了美國妄圖以科技稱霸全球的野心，于是美國對華為進行技術封鎖，號召澳大利亞，新西南，加拿大，英國，法國盟國等一起抵制華為，拒絕和華為合作。
教師：通過二組同學的分析，我們看到美國已經不再單靠赤裸裸的軍事入侵攫取利益，靠強大的經濟和科技控制世界。
教師：同學們知道美國掠奪世界財富的兩大法寶嗎？——美元和石油播放視頻“美國做空印度經濟”，了解美國對別國是如何進行經濟控制的。
總結：在美國這種霸權主義國家的操控下，世界貧富差距懸殊。
據統計，2020年最富有的發達國家——盧森堡：人均 GDP 11.47萬美元；美國的經濟在受疫情影響嚴重倒退的情況下仍然能達到人均GDP 6.34萬美元，最貧窮發展中國家——南蘇丹，人均 GDP僅 275美元。 近日，聯合國開發署發布的報告顯示，全世界的 13億貧困人口中有 84.5％都生活在撒哈拉沙漠以南的非洲和南亞地區，大約 6.63億人的年嶺在 18歲以下，其中，布基納法索、乍得、埃塞俄比亞、尼日爾和南蘇丹的情況尤其嚴重，有超過 90％的 10歲以下兒童處于多維貧困狀態。
一、和平與發展的主要障礙
（二）貧富差距越來越大（板書）
（1）表現：發展中國家比較普遍的存在貧窮和饑餓現象，全球發展最突出的問題是南北發展不平衡。
（2）原因：不公正、不合理的國際經濟舊秩序還在損害著發展中國家的利益。此外該報告還表示，由于新冠的影響和戰亂等問題導致今年共有 25個國家面臨嚴重饑餓風險，世界瀕臨至少 50年來最嚴重的糧食危機，所以我們還面臨諸多全球性的問題。
【小組展示三】
教師：下面我們有請三組同學展示第一個課前探究問題：美國是如何爭奪世界霸主地位的思考。三組同學發言：除上述提到的通過霸權主義和強權政治，進行的軍事威脅作為傳統安全威脅外，世界還面臨著新的非傳統安全威脅：經濟動蕩、金融風險、生態環境惡化、網絡攻擊、資源危機、恐怖主義、武器擴散、疾病蔓延、跨國犯罪、走私販毒、非法移民、海盜、洗錢等。最突出和最嚴重的威脅來自國際恐怖主義和大規模的殺傷性武器的擴散。傳統和非傳統安全威脅相互交織，使得全球性問題日益復雜嚴重威脅著世界的和平與發展。
一、和平與發展的主要障礙
（三）全球性問題更加突出（板書）
（1）表現：局部動蕩頻繁發生，糧食安全、能源資源安全、網絡安全、貿易摩擦、恐怖主義等全球性問題更加突出。
（2）原因：不公正、不合理的國際經濟舊秩序還在損害著發展中國家的利益。教師：綜上所述，在美國推行霸權主義強權政治的措施之下，當前世界的和平與發展面臨嚴峻的挑戰，你分析美國能夠稱霸世界嗎？
議題二：當今世界需要什么樣的全球治理？
【小組展示四】
教師：我們讓四組同學來解決第二個課前探究問題：美國能夠稱霸世界嗎？請予以說明：四組同學發言：我們認為美國是不能稱霸世界的，在多方力量的共同努力世界會保持持久和平并不斷發展的。
中國方面： 中國倡導國際關系民主化，主張以多邊主義和平等協商的方式解決國際問題。聯合國方面：采取維和行動、裁軍談判為緩和國際緊張局勢和地區沖突作出獨特貢獻，主持召開的全球性國際會議為解決世界糧食問題、氣候變化問題、婦女兒童權益保護方面發揮重要的建設性成就。
國際社會方面：
世界多極化深入發展，各種力量相互制衡，促進了世界的和平與發展。霸權主義和強權政治不符合世界人民的意愿，推動國際關系朝著更加公正合理方向發展的呼聲越來越高，和平與發展是不可阻擋的時代潮流。
美國自身： 受疫情和種族問題影響，人民對政府信心不足，經濟實力衰退。
教師：習近平總書記在聯合國成立 75周年紀念峰會上發表了重要講話，提出了解決全球性問題的針對性的建議。
【探究與分享】播放視頻“中國關于解決國際問題的主張”，小組合作探究：1、結合視頻所講，解決挑戰需要發揮誰的積極作用
2、我們倡導維護怎樣的國際秩序和國際體系？
3、習主席講話中提到的世界的命運由各國人民共同掌握，國際事務協商解決，這是我國提出的哪項主張的核心內容和本質要求？同學們探究后，紛紛回答：二、推動世界和平與發展（板書）
（一）構建新型國際關系和國際秩序 世界各國應該共同維護以《聯合國憲章》宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，推動建設互相尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。堅決反對霸權主義和強權政治，推動國際秩序朝著更加公平合理的方向發展。
（二）倡導國際關系民主化
（1）中國角度： 中國倡導國際關系民主化。世界的命運必須由各國人民共同掌握。世界上的事情應該由各國政府和人民在平等互利的基礎上共同商量著辦。（國際關系民主化是世界和平的重要保證）
(2)國際社會角度：國際社會應該旗幟鮮明地反對霸權主義和強權政治，共同推動建立適應國際力量對比新變化的全球治理體系，更好保障廣大發展中國家的發展權益，更好維護廣大發展中國家的正當利益，共同推動國際關系民主化。
教師：展示資料“中國對促進世界的發展所做的貢獻”2020年中國實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧，消除了絕對貧困和區域性整體貧困，提前 10年實現減貧可持續發展目標，對世界減貧貢獻率超過 70％。我們積累的能推廣、可復制的減貧經驗，為全球減貧事業貢獻了中國智慧、提供了中國方案。中國在消除自身貧困的同時，始終在力所能及范圍內向廣大發展中國家提供幫助。中國在非洲援建 24個農業技術示范中心，惠及 50余萬當地民眾。共建“一帶路”預計將幫助相關國家約 760萬人擺脫極端貧困、3200萬人擺脫中度貧困。我們相信：在愛好和平與發展的世界各國及其人民的共同努力下，中國會越來越美好！世界也會越來越美好！
【課堂練習】
典例 1　作為世界上持續時間最長、情況最復雜、交戰最為激烈的地區沖突，中東問題一向是聯合國關注的焦點。中東問題的存在表明（ ）
A.地區沖突是解決和平問題的主要障礙
B.當前國際形勢的總趨勢是總體緊張、局部緩和
C.世界仍很不安寧，威脅世界和平的隱患依然存在
D.戰后世界維持了總體和平局面
典例 2　國際關系民主化是我們黨根據國際形勢的發展變化，從維護中國人民和世界各國人民的根本利益出發而提出的。下列表述符合國際關系民主化的要求的是（ ）
①以實力和強權為特征的民主與妥協②世界的命運必須由各國人民共同掌握③世界上的事情應該由各國政府和人民在平等互利的基礎上，共同商量著辦④尊重主權和不干涉內政，倡導單邊主義
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
典例 3 習近平主席曾說過:鞋子合不合腳,自己穿了才知道;一個國家的發展道路合不合適,只有這個國家的人民才最有發言權。這說明在處理國際關系時應該（ ）
①努力增強本國的綜合國力,力圖在國際競爭中占據統治地位　②反對霸權主義和強權政治,建立公正合理的國際新秩序　③尊重各國人民的自主選擇,維護國際社會的公平正義　④堅定維護本國的國家利益,同時兼顧他國合理關切
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【感情升華】我們中國在國際事務中堅持反對霸權主義和強權政治，積極發展自己的同時，為世界的和平與發展做出了卓越的貢獻，展現更大的擔當。中國在國際事務中的代表性和話語權不斷增強，發揮著重要的建設性作用，為我們國家的日益強大感到自豪！努力學習，為世界的和平與發展多做貢獻！
【課堂小結】

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