資源簡介

可能用到的原子量：
H 1 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5
Fe 56 Cu 64 Zn 65
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共60分。）
1、下列物質(zhì)既能跟硫酸反應(yīng)，又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是
① NaHCO3 ② Al2O3 ③ Al(OH)3 ④ Al
A．①②③④ B．①和③ C．③和④ D．①和④
2、鑒別固體Na2CO3和NaHCO3，下列方法可行的是
A．分別配成溶液，再加入澄清石灰水
B．分別配成溶液，再加入氫氧化鈉溶液
C．分別加熱，再檢驗(yàn)是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生
D．分別配成溶液，再進(jìn)行焰色反應(yīng)
3、鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是
A. 鈉的熔點(diǎn)低 B. 鈉的密度小
C. 鈉的硬度小 D. 鈉有強(qiáng)的還原性
4、要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時最佳順序?yàn)?①加入足量氯水 ②加入足量KMnO4溶液 ③加入少量NH4SCN溶液
A. ③① B. ③② C. ①③ D. ①②③
5、兩份鋁屑，第一份與足量鹽酸反應(yīng)，第二份與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣的體積比為1:2，則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為
A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1
6、只用一種試劑即可區(qū)別的：NaCl，MgCl2、FeCl3、Al2(SO4)3四種溶液，這種試劑是
A. AgNO3 B. NaOH C. BaCl2 D.HCl
7、制印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應(yīng)為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 。向盛氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是
A．燒杯中有銅無鐵 B．燒杯中有鐵無銅 C．燒杯中鐵銅都有 D．燒杯中鐵銅都無
8下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng)，把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者，所產(chǎn)生的現(xiàn)象相同的是
A．AlCl3 和NaOH B．Na2CO3和HCl
C．Na2CO3和H2SO4 D．NaCl和AgNO3
9．將適量鐵粉放入FeCl3溶液中，完全反應(yīng)后，溶液中的Fe2+和Fe3+溶度相等，則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是
A．2 ：3 B．3 ：2 C．1 ：2 D．1 ：1
10．下列變化不可能通過一步實(shí)驗(yàn)直接完成的是
A．Al(OH)3 → Al2O3 B．Al2O3 → Al(OH)3
C．Al → AlO2- D． Al3+ → Al(OH)3
11．某溶液能溶解Al(OH)3，則此溶液中一定能大量共存的離子組是
A．Mg2+ 、Cl-、Na+、NO3- B．K+、Na+、NO3-、HCO3-
C．Na+、Ba2+、Cl-、NO3- D．Fe3+、Na+、AlO2-、SO42-
12．將等物質(zhì)的量的Na2O和Na2O2分別投入到足量且等質(zhì)量的水中，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為％和％的兩種溶液，則和的關(guān)系是
A.＝　　　B.>　　　　C.<　　　　D.無法確定
13. 下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A．鋁粉投入到NaOH溶液中：2Al +2OH- = 2AlO2- + H2↑
B．鐵粉加入三氯化鐵溶液中：2Fe +Fe3+ = 3Fe2+
C．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3+ + 3OH- = Al(OH)3↓
D. FeCl2溶液中加入氯水：Cl2 +2 Fe2+ =2 Fe3+ + 2Cl-
14．密閉容器中裝有1mol NaHCO3和0.8mol Na2O2，加熱充分反應(yīng)后，容器內(nèi)殘留的固體是
A．0.8molNa2CO3和0.6molNaOH B．0.5molNa2CO3和1molNaOH
C．0.8molNa2CO3和1molNaOH D．1molNa2CO3和0.6molNaOH
15．把a(bǔ) g 鋁鐵合金粉末溶于足量鹽酸中，再加入過量氫氧化鈉溶液。過濾出沉淀，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒，得到紅棕色粉末的質(zhì)量仍為a g，則此合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A．70% B．30% C．52.4% D．22.2%
16. 下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時，若改變反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量比），化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是
A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2 D.木炭（C）和O2
17. 將Na、Mg、Al各0.3mol分別放入100mL 1mol·L-1的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生氣體的體積比為
A.1︰2︰3 B.6︰3︰2 C.3︰1︰1 D.1︰1︰1
隨著人們生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質(zhì)期，防止食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中可以放入的化學(xué)物質(zhì)是 A.無水硫酸銅 B.硫酸亞鐵 C. 食鹽 D. 生石灰
將表面已完全氧化的鋁條，插入下列溶液中，不會發(fā)生反應(yīng)的是
A．稀硝酸 B．稀鹽酸 C．硝酸銅 D．氫氧化鈉
20. 一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為：5NH4NO3＝2HNO3＋4N2＋9H2O，在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為
A．5：3 B．5：4 C．1：1 D．3：5
二、非選擇題（共40分）
21. （12分）寫出化學(xué)方程式，一步實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)變。
Al→NaAlO2
Al2O3→AlCl3
Fe(OH)2→Fe(OH)3
Na2O2→Na2CO3
22、（15分）某固體化合物A，按下圖所示發(fā)生系列變化，已知E溶液中加入氨水后產(chǎn)生的白色沉淀很快變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A： B：
C： D：
X：
23. (13分)向20mLAlCl3溶液中滴入2mol·L-1NaOH溶液時，沉淀質(zhì)量與所滴加NaOH溶液體積（mL）關(guān)系如圖所示：
(1)圖中所示的AB段所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為：
；
(2) AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度為____________________;
(3)假設(shè)溶液中有Al(OH)3沉淀0.39g，則此時用去NaOH溶液的體積為
（寫出計算過程）


一. 選擇題 （本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）
1. 19世紀(jì)晚期，下列哪一選項(xiàng)中的國家元首可根據(jù)憲法規(guī)定，有權(quán)解散或部分解散議會（國會）(??? )
A.美國、法國、德國
B.美國、英國
C.德國、美國
D.法國、德國

2 從地方行政組織來看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應(yīng)的朝代是（??? ）
A．西周
B．秦朝
C．西漢
D．宋代
3. 有人說，德意志帝國雖然是資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲國，但“君主”是實(shí)，“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能說明這一觀點(diǎn)的是(??? )
A.皇帝“有創(chuàng)制法律之權(quán)”
B.“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結(jié)束”
C.“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝”
D.“皇帝是國家元首”
4. 由于血緣關(guān)系的親疏不同，西周貴族集團(tuán)形成的宗法等級序列應(yīng)該是
A．周王—卿—諸侯—士
B．周王—諸侯—卿大夫—士
C．周王—諸侯—士—大夫
D．周王—大夫—士—卿
5. 1990年全國人大通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》，為實(shí)現(xiàn)香港順利回歸奠定了基礎(chǔ)。《基本法》中所蘊(yùn)含的原則有：①一國兩制??????? ②港人治港???????? ③高度自治???????? ④社會主義
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．②③
6. 2011年8月15日，美國新任駐華大使駱家輝抵京履新。根據(jù)美國l787年憲法規(guī)定，美國行政部、院、署、局等機(jī)關(guān)首長，以及其他數(shù)百名聯(lián)邦政府高級官員的產(chǎn)生方式是
A．人民選舉產(chǎn)生
B．總統(tǒng)任命產(chǎn)生
C．國會選舉產(chǎn)生
D．各州候選人競選產(chǎn)生
7. 打響中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反對派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和建立人民軍隊(duì)的起義是（?? ）
A．黃花崗起義
B．武昌起義
C．南昌起義
D．湘贛邊秋收起義
8 下列歷代制度或措施中，起到加強(qiáng)中央集權(quán)作用的是
A．隋唐實(shí)行科舉考試
B．漢初地方實(shí)行郡國并行
C．唐玄宗設(shè)置節(jié)度使
D．清初設(shè)置議政王大臣會議
9. 西方資產(chǎn)階級代議制度的基本原則之一是三權(quán)分立，其中不包括（　　）
A．行政權(quán)
B．立法權(quán)
C．外交權(quán)
D．司法權(quán)
10. 義和團(tuán)運(yùn)動主要體現(xiàn)了近代中國人民的哪一精神（?? ）
A．勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)科學(xué)
B．英勇斗爭，反抗侵略
C．自強(qiáng)不息，建立新式軍隊(duì)
D．善于向西方學(xué)習(xí)
11 分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個人專制的一貫做法。宋代行使宰相權(quán)力的“中書門下”主要行使的是（??? ）
A.決策權(quán)
B.行政權(quán)
C.軍政權(quán)
D.財政權(quán)
12. 美國學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是（??? ）
A．依法治國的方略
B．民族區(qū)域自治制度
C．人民代表大會制度
D．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
13. 下列關(guān)于三省六部制的敘述，正確的是①體現(xiàn)了君主制中的三權(quán)分立???????? ②有利于決策時的集思廣益③標(biāo)志著中央集權(quán)制度走向衰落?????? ④對隋唐的政治影響深遠(yuǎn)
A. ①②③④
B. ②④
C. ②③④
D. ①②
14.五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是
A．北洋軍閥政府的腐敗統(tǒng)治
B．帝國主義干涉中國內(nèi)政
C．青年學(xué)生要求民主自由
D．巴黎和會中國外交失敗
15. 某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案（右圖），殘缺不全，原文有：“上年□月間，□□入都，本署即被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內(nèi)所存檔案則例等件，全行遺失。”與這份檔案相關(guān)的歷史事件是
A．第一次鴉片戰(zhàn)爭
B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午中日戰(zhàn)爭
D．八國聯(lián)軍侵華
16. 中華人民共和國成立后，民主政治建設(shè)取得了重大成就。其中有利于協(xié)調(diào)各民族關(guān)系，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展與穩(wěn)定的是（?? ）
A.多黨合作協(xié)商制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.基層民主選舉制度
D.人民代表大會制度
17. 東漢尚書臺、唐朝三省六部、明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處等機(jī)構(gòu)的設(shè)立，本質(zhì)上反映了(??? )
A．宰相權(quán)力不斷削弱
B．中央集權(quán)不斷加強(qiáng)
C．專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化
D．文臣地位不斷提高
18. 中國最早建立的少數(shù)民族自治區(qū)是
A．西藏自治區(qū)
B．廣西壯族自治區(qū)
C．新疆唯吾爾自治區(qū)
D．內(nèi)蒙古自治區(qū)
19. 雅典民主制中，國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是?
A．元老院
B．公民大會
C．民眾法庭
D．五百人議事會
20 在雅典民主政治的黃金時代，公民的參政方式是（??? ）
A.按財產(chǎn)多寡參與國家管理
B.投票選舉和輪流執(zhí)政
C.按素養(yǎng)高低參與國家管理
D.抽簽選舉和輪流執(zhí)政
21. 近代西方民主政治的確立和發(fā)展過程就是西方代議制度的形成和發(fā)展過程。下列文獻(xiàn)中，限制國王權(quán)力，保證議會立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力的是
A.《權(quán)利法案》
B.1787年憲法
C.《德意志帝國憲法》
D.法蘭西第三共和國憲法
22. 八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西不得不承認(rèn)，中國人民“含有無限蓬勃生氣”，“論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事實(shí)為下策”。導(dǎo)致他得出這一結(jié)論的重要因素包括（??? ）
A.中國幅員廣闊人口眾多，無法有效統(tǒng)治
B.歐美、日本各國缺乏殖民統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)
C.中華民族反抗侵略的巨大力量
D.世界輿論強(qiáng)烈譴責(zé)對華“瓜分一事”
23. 保羅·肯尼迪說德意志統(tǒng)一后的德國“是一個將西方民主國家現(xiàn)代工業(yè)力量，同東方帝國專制獨(dú)裁的決策特點(diǎn)結(jié)合在一起的大國……是一個爆炸性的混合體。”作者用“爆炸性”一詞是因?yàn)檫@個“混合體”是（??? ）
A．沙文主義的法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治
B．封建軍事色彩濃厚的資產(chǎn)階級政權(quán)
C．工業(yè)化的封建貴族地主朝廷
D．工業(yè)高度發(fā)達(dá)的資產(chǎn)階級憲政國家

24. 廣西曾流傳一首民謠：“姊妹親，同個房睡共口針。如今姐隨洪楊去，妹也跟隨一路行!”民謠反映姐妹倆參加的是（??? ）
A．抗英斗爭
B．太平天國起義
C．義和團(tuán)運(yùn)動
D．抗日戰(zhàn)爭
25. 葉圣陶在一則日記中寫到：“課畢后閱讀報紙，見志電欄中有云：武昌已為革黨所據(jù)，新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬惡之政府即以推倒，亦未可知也。”日記反映的重要事件是（??? ）
A．黃花崗起義
B．武昌起義
C．北伐戰(zhàn)爭
D．南昌起義
26. 伯利克里說：“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。”這里的“人民”是指
A. 雅典男性公民
B. 雅典婦女
C. 外邦人
D. 奴隸
27. 明朝永樂帝時設(shè)立了內(nèi)閣制，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)；英國“光榮革命”之后，國王威廉三世逐漸以內(nèi)閣代替樞密院，成為國王直轄的最高行政機(jī)關(guān)。下面關(guān)于兩國內(nèi)閣制的敘述，正確的是
A．內(nèi)閣制的形成標(biāo)志著兩國的皇權(quán)（王權(quán)）得到空前強(qiáng)化
B．內(nèi)閣已經(jīng)成為兩國最高權(quán)力的象征
C．明朝的內(nèi)閣長官稱丞相，英國的內(nèi)閣長官稱首相
D．明朝內(nèi)閣是君主專制加強(qiáng)的結(jié)果，英國內(nèi)閣是君主立憲的象征
28. 清代一位軍機(jī)大臣用一首詩來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看。”該詩直接說明了（??? ）
A．軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝，根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨，處理軍國大事
B．軍機(jī)大臣在皇帝心目中沒有任何地位
C．軍機(jī)大臣接替丞相職權(quán)，替皇帝處理政事
D．軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制發(fā)展到登峰造極的地步
29. 內(nèi)閣制正式確立于(??? )
A.明太祖時期
B.明神宗時期
C.明成祖時期
D.明宣宗時期
30. 作為世界上第一部比較完整 資產(chǎn)階級成文法——美國1787憲法，其最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主精神是（?? ）
A．規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家
B．加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)力
C．實(shí)行總統(tǒng)制
D．實(shí)行分權(quán)與制衡原則
31. 下列革命斗爭，予頭直接指向北洋軍閥的是（??? ）①五四運(yùn)動????????????? ????????????? ②京漢鐵路工人大罷工③北伐戰(zhàn)爭????????????? ????????????? ④國民革命軍東征
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
32 “過去專制主義是正統(tǒng)，神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng)，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是毫無疑問的。”引發(fā)這種變化的歷史事件（ 　）??????????????????????????????????????????????????????????????????????
A．維新變法
B．辛亥革命
C．新文化運(yùn)動
D．五四運(yùn)動
33. 1995年，國家主席江澤民發(fā)表《為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的重要講話，強(qiáng)調(diào)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提是：
A．榮辱與共
B．一個中國
C．和平共處
D．求同存異
34.法律制度歷來就具有階級性。羅馬法維護(hù)的是哪一階級的利益
A．奴隸主階級
B．地主階級
C．資產(chǎn)階級
D．無產(chǎn)階級
35. “封建親戚，以藩屏周。”這句話指的是（??? ）
A.分封制
B.井田制
C.郡縣制
D.行省制
36. “一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當(dāng)作廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是（??? ）①他鼓勵公民積極參政? ②雅典民主政治維護(hù)全雅典人的利益? ③雅典民主政治是雅典大多數(shù)人的民主????????????? ????????????? ?????????????
A．①
B．①②
C．①③
D．①②③
37.國民黨軍隊(duì)主力基本上被消滅是在 之后
A．粉碎重點(diǎn)進(jìn)攻 B．戰(zhàn)略反攻 C．三大戰(zhàn)役 D．渡江作戰(zhàn)
38．下列哪一項(xiàng)不屬于中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議的決議內(nèi)容（　）
A．通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
B．通過《中華人民共和國中央人民政府組織法》
C．確定新中國的國旗、國歌、首都
D．決定任命周恩來為中央人民政府政務(wù)院總理兼外交部長
39．新中國初期的外交建樹主要有（　）?
提出“和平共處五項(xiàng)原則”　②正式加入世界貿(mào)易組織
③參加日內(nèi)瓦會議　 ④出席萬隆會議
　A． ①②③　B． ①③④　C． ②④　D． ③④
40、五四運(yùn)動的主旋律是
A．愛國主義精神 B．民主和科學(xué)精神
C．追求真理的精神 D．勇于解放精神
二. 非選擇題 （共三大題，40分）
41、（10分）閱讀下列圖文：人之治與眾人之治
材料一
　　“公民大會“作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，決定國家的一切重大事務(wù)。大會每月約舉行4次，在公民大會中，容許有充分的發(fā)言自由。
材料二
　　《史記·秦始皇本紀(jì)》記載秦始皇“天下之事無小大皆決于上國家政事，不論大小，都由皇帝決定”那時的奏章都是刻在竹筒上的，據(jù)說秦始皇每天看下面送來的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。
　　請回答：
　　（1）材料一所反映的政治制度以古代何處最典型？(1分)
　　（2）材料二秦始皇廢寢忘食批閱奏章反映了封建社會中央集權(quán)的什么特點(diǎn)？（1分）
　　（3）比較材料一和材料二的政治狀況，完成下表（8分）
?
民主政治
君主專制
政治基礎(chǔ)
?
?
基本特點(diǎn)
?
?
決策機(jī)構(gòu)或人
?
?
存在合理性
?
?
　　
　　42、閱讀下列材料：（共15分）
　　代議制又稱議會制，是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機(jī)關(guān)來行使國家主權(quán)的制度，這種代表民意的機(jī)關(guān)就是議會。代議制最早在英國產(chǎn)生，以后就被歐洲和世界上許多國家效法。
　　請完成：
　　（1）資產(chǎn)階級代議制在英、美、法、德四國確立的標(biāo)志性事件是什么？上述四國的代議制有哪幾種類型？（8分）
　　（2）以美國為例說明資產(chǎn)階級代議制有哪些基本特征？（7分）
　　43、下列材料分別摘自17世紀(jì)末和19世紀(jì)后期西歐某兩大國的歷史文獻(xiàn)：（共15分）
　　材料一：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”“方未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超過議會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。”“議會之選舉應(yīng)是自由的。”
　　材料二：憲法第15條：“由皇帝任命帝國宰相”；第18條：（皇帝）“有創(chuàng)制法律之權(quán)”；第12條：“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結(jié)束。”
　　請完成：
　　（1）上述兩段材料各出自什么政治文獻(xiàn)？（2分）
　　（2）兩段材料反映的政治體制有何異同？原因是什么？（5分）
　　（3）兩段材料反映的政治體制的實(shí)質(zhì)是什么？（2分）
　　（4）兩種政治體制產(chǎn)生了怎樣的影響？（6分）
?
高一歷史第三次月考試題答案
一．選擇題：（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）
二、非選擇題：（共三大題，40分）
　　41、 (1)（1分） 雅典。(2)（1分）中國封建社會權(quán)力集中，皇權(quán)至高無上。
　　（3）（8分）完成表格
　　42、（1）（8分）英國：1689年《權(quán)利法案》的頒布，美國1787年憲法的制定，法國1875年憲法的制定，德國1871年憲法
　　類型：君主立憲制和民主共和制。
　　（2）（7分）以議會形式代表民意行使國家權(quán)力、實(shí)行分權(quán)制衡原則、實(shí)行民主原則、實(shí)行資產(chǎn)階級政黨政治。


時 間：90分鐘 分 值：100分 命題人：
第Ⅰ卷(選擇題共70分)
單項(xiàng)選擇題：（本題共35小題，每小題2分，共70分）
讀“天氣系統(tǒng)示意圖”（圖1），判斷1～2題。
1．該天氣系統(tǒng)所處半球和所屬氣壓分別是
A．北半球，高氣壓 B．北半球，低氣壓
C．南半球，高氣壓 D．南半球，低氣壓
2．該天氣系統(tǒng)控制我國大部分地區(qū)時，形成的天氣為
A．伏旱天氣 B．梅雨天氣
C．出現(xiàn)臺風(fēng) D．寒冷天氣
3．入冬以后，冷鋒往往會使我國北方普降大雪而后帶來“雪后寒”。下列原因中不屬于產(chǎn)生“雪后寒”的是
A．積雪融化吸熱 B．新雪反射率高
C．地形平坦有利于冷空氣停留 D．雪后受冷空團(tuán)氣控制
4．圖2中洋流L屬于
A．自西向東流的暖流
B．自東向西流的暖流
C．自西向東流的寒流
D．自東向西流的寒流
圖3是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，讀圖回答5～6題。
5．城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)?br/>A．地下水位上升
B．地面徑流匯集速度減慢
C．蒸發(fā)量增加
D．汛期洪峰流量加大
6．城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是
A．生活用水量增加 B．植被覆蓋率增加 C．降水下滲量減少 D．城市熱島效應(yīng)
讀為我國北方部分地區(qū)自然帶分布略圖(圖4)，判斷7～8題。
7．圖中甲、乙、丙的自然帶依次是
A．森林、草原、荒漠
B．草原、荒漠、森林
C．森林、荒漠、草原
D．荒漠、草原、森林
8．引起自然景觀這種變化的主要原因是
A．從東向西降水減少 B．從東向西降水增多
C．從東向西氣溫升高 D．從東向西海拔增加
9．黑土是一種在溫帶森林草原植被下形成的肥沃土壤。黑土之“黑”是因?yàn)橥寥乐械?br/>A．水分充足 B．無機(jī)養(yǎng)分多 C．腐殖質(zhì)多 D．黑色礦物多
10．有關(guān)氣候與土壤關(guān)系的說法，正確的是
A．寒冷的氣候條件下，土壤中的有機(jī)物含量少
B．溫暖濕潤的氣候條件下，化學(xué)分解和微生物分解都較慢
C．高溫多雨的氣候條件下，土壤多呈現(xiàn)堿性
D．氣候直接影響土壤中物理、化學(xué)過程的性質(zhì)與強(qiáng)度
圖5為我國某山地垂直自然帶示意圖，讀圖回答11～12題。
11．根據(jù)該山地的垂直自然帶譜判斷，該山地所處的溫度帶可能是
A．熱帶 B．亞熱帶 C．溫帶 D．亞寒帶
12. 導(dǎo)致山地自然帶垂直分異景觀形成的的主導(dǎo)因素是
A．水熱差異 B．水分狀況 C．熱量條件 D．土壤差異
13．從地理環(huán)境的整體性分析，下列現(xiàn)象與我國西北內(nèi)陸景觀特征不相符的是
A．氣候干旱，降水稀少 B．流水作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化微弱
C．地表水缺乏，河流不夠發(fā)育 D．植被稀少，土壤有機(jī)質(zhì)含量少
14．圖6中各山地的相對高度接近，其中所處緯度最高的可能是
15．草原自然帶一般分布于
A．濕潤和半濕潤地區(qū) B．半濕潤和半干旱地區(qū)
C．干旱和半干旱地區(qū) D．干旱地區(qū)
16．陡峭的山坡上難以發(fā)育成深厚土壤的原因是
A．物質(zhì)遷移速度快 B．抗風(fēng)化能力強(qiáng) C．光熱條件不足 D．水分條件太差
圖7是二氧化碳在自然界中的主要循環(huán)示意圖，讀圖回答17～19題。
17．空氣中CO2含量增加的主要原因是
A．植物的光合作用
B．化石燃料的大量使用
C．動植物遺體分解
D．生物的呼吸作用
18．毀林，尤其是熱帶雨林的大面積破
壞可能引發(fā)的環(huán)境問題有：①空氣中CO2的濃度增加 ②造成南極臭氧空洞擴(kuò)大 ③水土流失嚴(yán)重，環(huán)境惡化 ④物種數(shù)量銳減，甚至滅絕
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
19．澳大利亞東側(cè)分布著的大片的生物礁，近年，這些生物礁的締造者——珊瑚在大量死亡。據(jù)研究，與大氣中CO2濃度及全球氣溫升高有密切關(guān)系，這說明地理環(huán)境具有
A．整體性 B．差異性 C．獨(dú)特性 D．復(fù)雜性
20．華北的石灰?guī)r山坡多生長柏樹，花崗巖山坡多生長油松，這一現(xiàn)象反映了
A. 垂直地域分異規(guī)律 B．緯度地域分異規(guī)律
C．干濕度地域分異規(guī)律　 D．地方性分異規(guī)律
21．亞歐大陸東岸35°～50°N之間和西岸40°～60°N之間的自然帶是
A．亞寒帶針葉林帶 B．溫帶落葉闊葉林帶
C．亞熱帶常綠硬葉林帶 D．亞熱帶常綠闊葉林帶
22．下列自然帶中，生產(chǎn)量最大的是
A.熱帶雨林帶 B．熱帶草原帶 C．熱帶荒漠帶 D．溫帶荒漠帶
23．形成緯度地帶分異規(guī)律的基礎(chǔ)是
A．光照 B．熱量 C．水分 D．土壤
24．以下地理現(xiàn)象屬于地帶性現(xiàn)象的是
A.．尼羅河綠色走廊 B．—山有四季
C．非洲沒有溫帶落葉闊葉林帶的分布 D．我國江南地區(qū)的紅壤
25．土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)是
A. 巖石 B．成土母質(zhì) C．原始土壤 　 D．耕作土壤
26．一般來說，下列山地中自然帶最復(fù)雜的是
A. 北緯10°，海拔4000米處 B．北緯40°，海拔4000米處
C．北緯10°，海拔1000米處 D．北緯40°，海拔1000米處
27．讀回歸線穿過的某大陸示意圖（圖8），圖中①處的陸地自然帶是
A．熱帶草原帶 B．亞熱帶常綠闊葉林帶
C．熱帶荒漠帶 D．亞熱帶常綠硬葉林帶
右圖中①②分別表示不同季節(jié)洋流的流向。讀圖回答28～29題。
28．關(guān)于圖中①～④洋流的敘述正確的是 (　　)
A．①反映出該海域夏季洋流流向 B．②④洋流的性質(zhì)都是寒流
C．③洋流為受東南信風(fēng)影響形成的風(fēng)海流 D．④洋流使沿岸地區(qū)形成溫帶荒漠
29．圖中西北部海域洋流流向?yàn)棰偎緯r，下列敘述正確的是 (　　)
A．開普敦正值炎熱多雨的季節(jié) B．從大連駛往上海的海輪一路順風(fēng)順?biāo)?br/>C．我國大部分地區(qū)晝長夜短 D．亞歐大陸等溫線向高緯凸出
30．我國東部自南向北的自然帶分異規(guī)律屬于
A. 從赤道到兩極 B．從沿海到內(nèi)陸 C．從山麓到山頂　 D．局部地方分異
31．下述的地理環(huán)境中屬于干濕度地帶分異分布規(guī)律的是
A.青藏高原的高山植物區(qū) B．加拿大的亞寒帶針葉林帶
C．秦淮以南的亞熱帶常綠闊葉林帶 D．從連云港到烏魯木齊植被呈明顯的變化
圖9中M是綠色植物。據(jù)此回答31～33題。
32．下列圖示含義是
A．呼吸作用 B．光合作用 C．化合作用 D．分解作用
33．圖示內(nèi)容與下列森林的哪種作用較為吻合
A．涵養(yǎng)水源，保持水土 B．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田
C．減弱噪聲，美化環(huán)境 D．過濾空氣，凈化大氣
34．圖中內(nèi)容造成的結(jié)果有：①將無機(jī)物合成有機(jī)物 ②將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 ③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間 ④把地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界聯(lián)系起來
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
35．自然帶明顯呈帶狀分布，且南北對稱的是
A．亞歐大陸 B．北美大陸 C．非洲大陸 D．南美大陸
第Ⅱ卷(非選擇題共30分)
二、綜合題(本大題共兩小題，滿分30分)
36．甲、乙兩圖分別為同一地區(qū)不同時間的等壓線示意圖，讀圖，完成下列問題。(14分)
(1)圖中A處氣壓值可能為　　　　　　　，B處風(fēng)向?yàn)椤　　　　　　?2分)
(2)圖中C處表示鋒線，可能形成　　　　鋒面，預(yù)測未來幾天D處天氣的變化特點(diǎn)。(4分)
(3)若兩圖表示不同季節(jié)，最可能表示冬季的是　　　　圖，試說出判定的依據(jù)。(4分)
(4)若兩圖表示連續(xù)一周的氣壓變化，說出圖中E處天氣變化特點(diǎn)，并說明原因。(4分)
37.閱讀材料，回答下列問題。(16分)
材料1：我國部分區(qū)域圖。
材料2：我國部分山地自然帶及植被分布示意圖。
(1)材料1中A是　　　　　(山脈)，B是　　　　　(山脈)，C是　　　　(山脈)，D是　　　　(山脈)。(4分)
(2)若材料2中各山地分別屬于材料1圖中的四座山脈，那么①可能屬　　　　山脈；②可能屬　　　　山脈；③可能屬　　　　山脈；④可能屬　　　　山脈。(填字母)(4分)
(3)①山地中M處植被可能是(1分) (　　)
A.常綠闊葉林 B.高山草原
C.針闊混交林 D.落葉闊葉林
(4)①山地中南坡的森林植被比北坡分布廣泛的主要原因是　　　　　　　，①～④中森林分布狀況與此原因相同的還有　　　　　　　　。(2分)
(5)②山地南北坡基帶存在差異，原因是　　　　　　　　　　　　　　。(1分)
(6)②→④→①基帶存在明顯差異，主要影響因素是　　　　　　　　，三地基帶變化體現(xiàn)了　　　　　分異規(guī)律。(2分)
(7)④→①→③基帶也有區(qū)別，主要影響因素是　　　　　　，三地基帶變化體現(xiàn)了　　　　　分異規(guī)律。(2分)
高一地理第三次月考試題參考答案
37.答案：

本試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共100分。
一、選擇題（單項(xiàng)選擇。每題2分，共50分）
1.廣東的強(qiáng)臺風(fēng)“納沙”造成全省84.2萬人受災(zāi)。面對災(zāi)害，救災(zāi)物資儲備機(jī)構(gòu)人員待命，并已準(zhǔn)備好運(yùn)力，確保救災(zāi)物資快速運(yùn)往災(zāi)區(qū)。救災(zāi)物資
A．不是商品，因?yàn)樗氖褂脙r值沒有得到社會的普遍承認(rèn)
B．是商品，因?yàn)樗Y(jié)了一般人類勞動
C．不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換 D．是商品，因?yàn)樗怯脕砉﹦e人消費(fèi)的
2．李老師領(lǐng)取了3000元工資后，在商店里購買一件打折商品，原標(biāo)價為人民幣100元，實(shí)際支付80元。在這里，100元、80元分別執(zhí)行的職能是
A．支付手段、流通手段 B．價值尺度、流通手段
C．流通手段、價值尺度 D．價值尺度、支付手段
3.銀行信用卡作為一種信用工具，在現(xiàn)代社會日漸流行。使用銀行信用卡
①購物方便，消費(fèi)比較安全 ②可以代替貨幣執(zhí)行價值尺度職能
③可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款 ④可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹
A．①④ B．①② C．②③ D．①③
4.人們把我國實(shí)施“菜籃子”工程的成功經(jīng)驗(yàn)概括為：要想填滿“菜籃子”，必須搞好“菜園子”和“菜攤子”。這表明
A.滿足消費(fèi)必須發(fā)展生產(chǎn)
B.生產(chǎn)與消費(fèi)不可分割，二者互相起決定作用
C.分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶
D.生產(chǎn)、交換、消費(fèi)是再生產(chǎn)中相互聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)
5.改革是社會主義新時期的鮮明特色，改革之所以能解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是因?yàn)楦母?br/>①從根本上改變了我國的經(jīng)濟(jì)政治體制和社會基本制度　
②調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分
③進(jìn)一步解放和發(fā)展了我國的社會生產(chǎn)力
④調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分
A.①②　　　　 B.③④ C.①③ D.②④
6.全會指出，改革開放30多年之所以取得輝煌的成就，很重要的一點(diǎn)就是我國堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。我們之所以要堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度，是由于它
①適合生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況　 ②有利于發(fā)展社會生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕　
③有利于增強(qiáng)綜合國力和提高人民生活水平　 ④符合社會主義的本質(zhì)要求
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
7. 2011年我國繼續(xù)實(shí)施“家電下鄉(xiāng)”政策。財政補(bǔ)貼支持“家電下鄉(xiāng)”對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義在于
①有利于企業(yè)開拓市場，促進(jìn)家電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展　
②拉動農(nóng)村消費(fèi)升級，提高農(nóng)民生活水平，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展　
③增加市場流通中的貨幣，降低物價　
④拉動國內(nèi)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③
8.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。對“公有制為主體”的正確理解是
A.公有制在各個經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域必須占支配地位
B.在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，公有制成分必須占50%以上
C.公有制在各個地方都必須保持量和質(zhì)的優(yōu)勢
D.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈
9．中國改革成功靠的是“靠兩條腿走路”，一條腿是國有企業(yè)，通過股份制改革形成有效的市場競爭格局，國企做大做強(qiáng)做優(yōu)；另一條腿就是非國有經(jīng)濟(jì)。對此認(rèn)識正確的是
A．我國公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)地位平等、公平競爭
B．股份制改革是所有企業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)的必經(jīng)之路
C．我國堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
D．我國毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)
10.我國法定的基本的公司形式有
①有限責(zé)任公司 ②股份有限公司 ③國有獨(dú)資公司 ④合伙企業(yè)[www.shulihua.netwww.shulihua.net]
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③[來
11．王老吉原先的廣告詞是“健康家庭，永遠(yuǎn)相伴”，沒有讓銷售有多大起色。后來，王老吉提出了“怕上火，喝王老吉”的新廣告語，專業(yè)定位于“消火”，銷量猛增。由此可見
A．企業(yè)經(jīng)營過程中必須注重企業(yè)形象 B．優(yōu)美的廣告語是企業(yè)經(jīng)營成敗的決定因素
C．企業(yè)經(jīng)營過程中必須把消費(fèi)者的利益放在首位
D．成功的企業(yè)經(jīng)營離不開正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
12．(2011·常州模擬)我國現(xiàn)階段的分配關(guān)系是與我國的所有制結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，決定了我國的分配方式是按勞分配為主體、多種分配方式并存。分配關(guān)系與所有制結(jié)構(gòu)相適應(yīng)表明(　　)
A．決定分配關(guān)系的根本因素是生產(chǎn)力
B．生產(chǎn)資料所有制決定分配方式
C．沒有分配就沒有生產(chǎn)
D．個人收入高低與生產(chǎn)力發(fā)展無關(guān)
13．某私營企業(yè)出口的DVD機(jī)的成本與利潤表(單位：美元)
上表中員工工資與外國專利費(fèi)分別是按什么生產(chǎn)要素分配得到的收益(　　)
A．勞動、資本 B．資本、技術(shù) C．管理、技術(shù) D．勞動、技術(shù)
14．我國現(xiàn)階段只能實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。決定我國現(xiàn)階段分配制度的根本原因是(　　)
A．我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
B．這一制度適應(yīng)了我國現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力水平和特點(diǎn)
C．社會主義的根本任務(wù)是消滅剝削，消除兩極分化
D．社會主義的根本原則之一是實(shí)現(xiàn)共同富裕
15．2010年我國認(rèn)真落實(shí)進(jìn)一步規(guī)范中央企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬管理工作意見，加快改革國有企業(yè)工資總額管理辦法，促進(jìn)社會公平。“促進(jìn)社會公平”對構(gòu)建和諧社會的經(jīng)濟(jì)意義是(　　)
①有利于貫徹落實(shí)按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度　②體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性　③有利于全體人民共享改革發(fā)展的成果，實(shí)現(xiàn)同步富裕　④有利于調(diào)動人民的積極性，維護(hù)社會的穩(wěn)定
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．為了提高居民消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，在分配環(huán)節(jié)應(yīng)該(　　)
①建立和完善企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制　②保證勞動報酬在初次分配中占合理比重　③保證居民收入在國民收入分配中占合理比重　④健全就業(yè)和社會保障制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．按勞分配是社會主義制度的基本特征之一，也是社會主義的基本分配原則。跟以往的其他分配方式相比，按勞分配是迄今所存在的最公平的方式。這是因?yàn)榘磩诜峙?　　)
①是對收入差距的根本否定　②是對以往幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定　③是消除兩極分化的重要條件　④體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18．房地產(chǎn)企業(yè)之所以成為“納稅侏儒”，與他們虛開開發(fā)成本、人為隱瞞利潤、逃避稅收有重大關(guān)系。要改變這種狀況，必須(　　)
①加強(qiáng)稅收征管，依法打擊偷、逃稅行為　②完善稅制、提高稅率、擴(kuò)大稅目　③加強(qiáng)稅法教育，強(qiáng)化依法納稅意識
④使每一個公民都成為直接納稅人
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④
19．當(dāng)稅務(wù)機(jī)關(guān)向內(nèi)地某演員征收個人所得稅時，該演員以該收入是在境外獲得的為由拒絕納稅。假如你是一名稅務(wù)工作者，針對這一情況，你應(yīng)該向該演員傳遞以下哪些稅收知識(　　)
①在我國境內(nèi)有住所、從我國境內(nèi)外取得所得的個人要繳納個人所得稅　②不管在我國境內(nèi)有無住所，從我國境內(nèi)外取得所得的個人要繳納個人所得稅　③依法納稅是公民的基本義務(wù)　④國家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)，必須以社會各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
20．針對媒體和公眾熱議的“個稅深層次改革”，據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)稅務(wù)學(xué)院副院長劉桓透露，個稅起征點(diǎn)很可能從目前的2 000元提高到2 400元或2 500元，國家采取這一措施主要是為了(　　)
A．保障財政收入，增強(qiáng)國家實(shí)力B．調(diào)節(jié)收入差距，促進(jìn)社會公平
C．穩(wěn)定市場物價，抑制通貨膨脹D．發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，增加居民收入
21．國家稅務(wù)總局發(fā)布的《納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告》，就納稅人在履行納稅義務(wù)中的權(quán)利與在納稅過程中應(yīng)負(fù)有的義務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。這有利于(　　)
①促進(jìn)社會總供求平衡　②提高納稅人的自覺納稅意識
③規(guī)范稅務(wù)機(jī)關(guān)和稅務(wù)人員行政執(zhí)法　④增強(qiáng)納稅人維護(hù)自身權(quán)益的意識
A，①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22.(2009·廣東單科)2009年我國政府工作主要任務(wù)之一是加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，全國財政赤字預(yù)計達(dá)9 500億元。這表明本年度我國 (　　)
A．國債支出大于國債收入 B．財政收入大于財政支出
C．稅收支出大于稅收收入 D．財政支出大于財政收入
(2010·南通二調(diào))2009年我國財政安排了9 500億元赤字，其中包括2 000億元的地方債，該地方債為期三年，個人購買可免利息稅。據(jù)此回答6～7題。
23.下列選項(xiàng)中，對赤字的正確認(rèn)識是 (　　)
A．出現(xiàn)赤字是財政收支平衡的常態(tài)
B．赤字是指中央財政收入大于支出的情況
C．適度赤字有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D．赤字大小以國債的多少衡量
24．發(fā)行政府債券和征繳稅收的區(qū)別是 (　　)
①前者具有有償性，后者具有無償性　②前者不以政治權(quán)力為后盾，后者以政治權(quán)力為后盾　③前者具有非固定性，后者具有固定性　④前者發(fā)行的主體是地方政府，后者征繳的主體是中央政府
A.①② B．①③ C．②③ D．②④
25．(2010·福州質(zhì)檢)現(xiàn)在，越來越多的個人在網(wǎng)上開店和購物，但是很少有人為網(wǎng)上交易繳稅。按照稅法規(guī)定，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得繳稅。稅法規(guī)定的繳稅條件表明稅收(　　)
A．可以增加國家財政收入 B．具有用之于民的本質(zhì)屬性
C．具有強(qiáng)制性的基本特征 D．可以保證調(diào)控政策的實(shí)施
26. （14分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
2012年7月31日，中共中央政治局召開會議，分析研究上半年經(jīng)濟(jì)形勢和下半年經(jīng)濟(jì)工作。會議指出，下半年經(jīng)濟(jì)工作堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，著力擴(kuò)大國內(nèi)需求，改善居民消費(fèi)能力和環(huán)境，積極促進(jìn)綠色產(chǎn)品和服務(wù)消費(fèi)，在優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)的同時擴(kuò)大有效投資，落實(shí)促進(jìn)民間投資的政策措施，加大對國家重大項(xiàng)目建設(shè)的支持；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，抓好糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)再獲豐收；做好重要商品供需調(diào)節(jié)，保持物價總水平基本穩(wěn)定；堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行房地產(chǎn)市場調(diào)控政策，堅(jiān)決抑制投機(jī)投資性需求，切實(shí)防止房價反彈，增加普通商品房特別是中小套型住房供應(yīng)，抓好保障性安居工程建設(shè)，滿足居民合理的自住性住房需求；大力保障和改善民生，著力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，落實(shí)并完善社會保障政策，加強(qiáng)教育、文化、衛(wèi)生等基本公共服務(wù)，創(chuàng)新社會管理，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
（1）2012年下半年要著力擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是什么？（6分）
（2）結(jié)合我國目前經(jīng)濟(jì)形勢，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度談?wù)勎覈鴳?yīng)如何增強(qiáng)老百姓的消費(fèi)信心。（8分）27.經(jīng)濟(jì)和財政是相輔相成的，財源來自于整個經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又促進(jìn)了財源的增加，財源的增加反過來又支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財政的關(guān)系是怎樣的？（6分）
（2）“財源的增加反過來又支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”因此，有人認(rèn)為，財政收入越多越好。談?wù)勀愕目捶ā＃?0分）
28．(20分)材料一　2010年7月16日，國家統(tǒng)計局報告顯示，上半年，城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入8 856元，扣除價格因素，實(shí)際增長11.2%，農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入2 733元，實(shí)際增長8.1%。城鄉(xiāng)收入仍然存在一定的差距。
材料二　在社會財富的分配問題上，我國存在著三種不同的觀點(diǎn)：一是“不患寡，而患不均”；二是“最患寡，不患不均”；三是“不再寡，應(yīng)力求均”。而我國當(dāng)前影響社會安全與社會和諧的一個重要因素，是城鄉(xiāng)居民收入一定程度上仍存在“馬太效應(yīng)”。所謂“馬太效應(yīng)”，簡單地說，就是窮人愈窮，富人愈富。
(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識對材料二中的三種觀點(diǎn)分別加以評析。（8分）
(2)從分配制度的角度，就解決我國目前城鄉(xiāng)存在的“馬太效應(yīng)”提出合理的建議。（10分）
高一第三次政治月考
27..答案：（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財政是相輔相成的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對財政的影響是基礎(chǔ)性的，是源與流、根與葉的關(guān)系。要增加財政收入，必須努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力；而財源的擴(kuò)大、財政收入的增加又會有力地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
（2）為了使財政的作用得到充分發(fā)揮，關(guān)鍵是大力增加財政收入。如果財政收入過少，會直接減少財政的經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，降低國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力，最終將不利于經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展和財政收入的增加。但是，國家財政收入過多，會直接減少企業(yè)和個人的收入，對企業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大和個人購買力的增加產(chǎn)生不利影響，最終也將阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財政收入的增加。所以，必須從經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要綜合考慮，在保證國家財政穩(wěn)步增長的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。可見，認(rèn)為財政收入越多越好的觀點(diǎn)是片面的。


本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.共150分，考試時間120分鐘.
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分. 在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1．已知集合，則下列式子表示正確的有（ ）
① ② ③ ④
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
2. 三個數(shù)，，的大小關(guān)系為（ ）
A、 B、 C、 D、
3．有一個幾何體的三視圖如下圖所示，這個幾何體可能是一個( )
A．棱臺 B．棱錐 C．棱柱 D．正八面體
4．如果一個水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是一個底角為45°，腰和上底均為1的等腰梯形，那么原平面圖形的面積是( )．
A．2＋ B． C． D．
5．長方體的一個頂點(diǎn)上三條棱長分別是3，4，5，且它的8個頂點(diǎn)都在同一球面上，則這個球的表面積是( )．
A．25π B．50π C．125π D．都不對
6．如圖，ABCD－A1B1C1D1為正方體，下面結(jié)論錯誤的是( )．
A．BD∥平面CB1D1
B．AC1⊥BD
C．AC1⊥平面CB1D1
D．異面直線AD與CB1角為60°
7．下列函數(shù)中，是奇函數(shù)且在區(qū)間上是減函數(shù)的為（ ）
A. B. C. D.
8．下列四個命題中正確的有（ ）
① 函數(shù)的定義域是；
②方程的解集為；
③不等式的解集是
④方程的解集為；
A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ②④
9.設(shè)（a>0，a≠1），對于任意的正實(shí)數(shù)x，y，都有（ ）
A、f(xy)=f(x)f(y) B、f(xy)=f(x)+f(y)
C、f(x+y)=f(x)f(y) D、f(x+y)=f(x)+f(y)
10.設(shè)（ ）
A、0 　B、1 C、2 D、3
11．把正方形ABCD沿對角線AC折起，當(dāng)以A，B，C，D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的三棱錐體積最大時，直線BD和平面ABC所成的角的大小( )．
A．90° B．60° C．45° D．30°
12．已知符號[x]表示 “不超過x的最大整數(shù)”，如[-2]=-2,[-1.5]=-2,[2.5]=2.
則的值為 （ ）
A. -1 B. -2 C. 0 D. 1
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：本題4小題，每小題5分，共20分. 把正確答案填在題中橫線上.
13. 已知定義在上的函數(shù)是偶函數(shù)，且時，，(1)當(dāng)時，求=
14．若一次函數(shù)有一個零點(diǎn)2，那么函數(shù)的零點(diǎn)是 .
15.如圖，在正三角形ABC中，D，E，F(xiàn)分別為各邊的中點(diǎn)，G，H，I，J分別為AF，AD，BE，DE的中點(diǎn)，將△ABC沿DE，EF，DF折成三棱錐以后，GH與IJ所成角的度數(shù)為 ．
16.關(guān)于直線m，n與平面??，?，有下列四個命題：
①m∥?，n∥??且??∥?，則m∥n；
②m⊥?，n⊥??且??⊥?，則m⊥n；
③m⊥?，n∥??且??∥?，則m⊥n；
④m∥?，n⊥??且??⊥?，則m∥n．
其中正確命題的序號是
三、解答題：本大題共6小題，共60分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分10分）已知集合，集合，若,求實(shí)數(shù)m組成的集合.
18．（本小題10分）已知函數(shù)f(x)=㏒a, 且,
（1）求f(x)函數(shù)的定義域。 （2）求使f(x)>0的x的取值范圍。19．（本小題滿分12分）若0≤x≤2,求函數(shù)y=的最大值和最小值及相應(yīng)的X的值．
20.（本小題12分）如圖所示,已知正方形ＡＢＣＤ與正方形ＡＢＥＦ不共面，ＡＮ＝ＤＭ.求證：ＭＮ∥平面ＢＣＥ.
21.在四面體ABCD中，△ABC與△DBC都是邊長為4的正三角形．
(1)求證：BC⊥AD；
(2)若點(diǎn)D到平面ABC的距離等于3，求二面角A－BC－D的正弦值；
22. （本題滿分12分）已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)是奇函數(shù)。
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）判斷函數(shù)的單調(diào)性;
（Ⅲ）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍．
第三次月考數(shù)學(xué)答案
1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.C 12.A
13 . 14 . 0,-1/2 15. 60° 16. ②③
18解：（1）>0且2x-1
(2)㏒a>0,當(dāng)a>1時，>1當(dāng)00
20.證：過N作NP//AB交BE于P，過M作MQ//AB交BC于Q
 
又 ∵ 四邊形MQPN為平行四邊形

22.解：Ⅰ）因?yàn)槭瞧婧瘮?shù)，所以=0，
即………………………..3分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，
設(shè)則
因?yàn)楹瘮?shù)y=2在R上是增函數(shù)且 ∴>0
又>0 ∴>0即
∴在上為減函數(shù)。 ……………7分
（Ⅲ）因是奇函數(shù)，從而不等式：
等價于，………….8分
因?yàn)闇p函數(shù)，由上式推得：．即對一切有：
， ………………….10分
從而判別式 ……….12分


時間：90分鐘 總分：100分 命題人：
第Ⅰ卷(選擇題　共48分)
一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求，有些小題有多個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)
1．下列關(guān)于力的說法中錯誤的有(　　)
A．力是物體對物體的作用，物體間的作用是相互的，甲物體對乙物體有作用，乙物體肯定對甲物體也有作用
B．力是施力物體發(fā)出，被受力物體接受的一種特殊物質(zhì)，力的單位牛頓是度量這種特殊物質(zhì)多少的國際單位
C．物體間的作用是同時發(fā)生的，甲物體作用于乙物體的同時，乙物體也對甲物體發(fā)生作用
D．地球?qū)μO果有重力作用，蘋果對地球沒有力的作用，所以蘋果落到地面上
2．如果地面上一切物體受到的重力都消失了，則不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)
A．江河的水不會流動
B．雞毛和鐵球都可以懸浮在空中
C．天不會下雨
D．一切物體的質(zhì)量都變?yōu)榱?br/>3．均勻長棒一端擱在地面上，另一端用細(xì)線系在天花板上，如圖所示受力分析示意圖中，正確的是(　　)
4．假期里，一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜，對菜刀發(fā)生了興趣．他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大(如圖所示)，他先后做出過幾個猜想，其中合理的是(　　)
A．刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關(guān)
B．在刀背上加上同樣的力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)
C．在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越大
D．在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大
5、如圖，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻受到外力的個數(shù)可能為：( )
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個　　　
6、如圖，人站在岸上通過定滑輪用繩牽引小船，若水的阻力不變，則船在勻速靠岸的過程中，下列說法正確的是：( )
船受的浮力不斷減小　　B、船受的浮力保持不變
C、繩的拉力保持不變　　 　D、繩的拉力不斷增大
7.已知三個共點(diǎn)力的合力為零，則這三個力的大小可能為（ ）
A.15N，5N，6N B.3N，6N，4N C.1N，2N，10N D.1N，6N，3N
8.如圖，重力大小為G的木塊靜止在水平地面上，對它施加一豎直向上且逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說法中正確的是?  A.木塊對地面的壓力隨F增大而減小? 　　
B.木塊對地面的壓力就是木塊的重力? 　
C.地面對木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小?
D.地面對木塊的支持力的大小等于木塊對地面的壓力大小? 
9.粗糙的水平地面上，質(zhì)量為1kg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時還受到一個向左的水平推力F的作用，已知地面的動摩擦因數(shù)為0.1?。在木塊停止運(yùn)動之前，下列說法正確的是?  A.木塊受到水平向右的摩擦力?  B.地面對木塊的摩擦力大小為1N?  C.地面對木塊的支持力為10N?  D.木塊受到的合力為1N? 
10 ．如圖所示，A、B、C三個物體的質(zhì)量相等，有F＝1N的兩個水平力作A于A、B兩個物體上，A、B、C都靜止，則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為：
A．1N、2N、1N　　　 B．1N、0、1N
C．0、1N、0　　　　 D．1N、1N、0N
11．如圖所示，物體A和B一起沿斜面勻速下滑，則物體A受到的力是
A．重力，B對A的支持力
B．重力，B對A的支持力、下滑力
C．重力，B對A的支持力、摩擦力
D．重力，B對A的支持力、摩擦力、下滑力
12．在一塊長木板上放一鐵塊，當(dāng)把長木板從水平位置繞一端緩緩抬起時，鐵塊所受的摩擦力(　　)
A．隨傾角θ的增大而減小
B．在開始滑動前，隨θ角的增大而增大，滑動后，隨θ角的增大而減小
C．在開始滑動前，隨θ角的增大而減小，滑動后，隨θ角的增大而增大
D．在開始滑動前保持不變，滑動后，隨θ角的增大而減小
第Ⅱ卷(非選擇題　共52分)
二、填空題(共2小題，15題4分，16題8分，共12分．把答案寫在答題卷上)
13．如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住．設(shè)線均水平，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為μ.欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為________．
14．在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時：
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____________和____________．
(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須(　　)
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把________和________進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則．
三、計算題(本題共3小題，共40分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
15 .（10分）如圖，重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，已知(ONM=60(，(OMN=30(，求繩ON和繩OM受到的拉力的大小？
16．（14分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細(xì)繩系住，當(dāng)水平力F=?32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù).???
???????  17．(16分)滑板運(yùn)動是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動．研究表明，在進(jìn)行滑板運(yùn)動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率(水可視為靜止)．某次運(yùn)動中，在水平牽引力作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ＝37°時(如圖)，滑板做勻速直線運(yùn)動，相應(yīng)的k＝54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求(重力加速度g取10m/s2，sin37°取，忽略空氣阻力)：
(1)水平牽引力的大小；
(2)滑板的速率．


( 時間100分鐘 分?jǐn)?shù)120） 命題人
第一部分： 英語知識運(yùn)用 （共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21. —The journey was not as nice as we had expected.
— ______. The weather was awful and the time was short.
A. Absolutely B. I don’t think so
C. I don’t agree D. Come off it
22. I had ______ feeling of happiness when I heard that he had made ______ great progress.
A. a; a B. the; a C. the; 不填 D. a; 不填
23._____ people in the world are sending information by e-mail every day.
A. Several million of B. Several millions
C. Millions of D. Million of
24.. I _____ in the street when someone _____ me.
A. walk; called B. walking; calling
C. was walking; called D. walked; called
25.. Those who have lost their jobs _____ to pay their supermarket bills.
A. struggles B. struggle C. supports D. support
26. They reacted violently _____ the news on yesterday’s newspaper.
A. with B. against C. on D. to
27. The company’s employment policy makes it clear that both men and women have _____ opportunities.
A. equal B. generous C. balanced D. changeable
28. These ideas are often difficult to ______ in practice.
A. show B. apply C. keep D. give
29. ______, children often prefer watching TV to reading.
A. In the future B. In the past C. Nowadays D. Occasionally
30. ______ he paid a visit to my village, I was only a boy of seven years old. A. For the first time B. The first time C. It was the first time D. At the first time
31. He went to the office to _____ a voluntary job.
A. apply to B. apply for C. apply himself to D. be applied for
32. She _____ to be suffering from a cold after she came back from her travels.
A. was said B. said C. was saying D. was being said
33. Tom was ______ that he couldn’t understand ______ difficult sentence.
A. so a stupid boy; such B. a so stupid boy; a such
C. so stupid a boy; a such D. so stupid a boy; such a
34．A?new?cinema?________?here．They?hope?to?finish?it?next?month．A.?will?be?built????B.?is?built????C.?has?been?built???D.?is?being?built
35．As?the?project??________??at?the?meeting,?it?drew?our?attention.
A. comes?up?????B.?was?came?up?????C.?came?up?????D.?had?been?come?up
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給四個選項(xiàng)（A、B、C、D）中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Sam’s uncle had an old bird which sat in its cage all day. One day his uncle said, “It is too expensive to 36 ____ that bird. We will get rid of it.” But Sam wanted to 37_____ the bird.
Sam’s grandfather told him that the bird was once a famous 38 ____ bird. Now 39_____ people knew it. His grandfather took the bird out, and then quickly took his arms away. The bird opened its huge 40 ____ and flew into the sky. After a few minutes, it 41____ with a small rabbit, cut it open and started to 42 ____ it.
The next morning, Sam asked his uncle out. Sam did 43 _____ his grandfather had done, but the bird 44 ____ to the ground and stood still. Sam’s uncle 45 _____ . Later his grandfather told him that the bird only hunted in late afternoon when light was less 46_____ . Sam asked his uncle to come out before 47_____ . This time the bird caught a mouse. His uncle was quiet with 48____ , but laughed again, “We can’t eat mice, so this bird is 49 _____ .” And he sold the bird without telling Sam.
Before Sam found the bird was 50______ , two angry men arrived in a car. They 51 ____ his uncle and said, the bird couldn’t hunt and they wanted their money back. Sam’s uncle looked 52 ____ and said, “I have spent it. But… don’t worry!” He 53 ____ at Sam, “Sam will show you 54 _____ to make the bird hunt! It’s a great bird, isn’t it, Sam?” Sam opened the door of the car and took out the 55 _____ . It flew away and disappeared forever.
36. A. buy B. feed C. wash D. sell
37. A. know B. keep C. find D. buy
38. A. hunting B. sleeping C. eating D. singing
39. A. some B. no C. few D. many
40. A. mouth B. wings C. tail D. eyes
41. A. dealt B. returned C. met D. parted
42. A. watch B. search C. eat D. help
43. A. after B. for C. since D. as
44. A. fell B. rose C. walked D. ran
45. A. shouted B. laughed C. cried D. nodded
46. A. attractive B. pleasant C. poor D. strong
47. A. supper B. bed C. lunch D. breakfast
48. A. patience B. surprise C. joy D. sadness
49. A. harmful B. strange C. cheap D. useless
50. A. leaving B. dying C. gone D. cooked
51. A. shouted at B. smiled at C. looked after D. took after
52. A. impressed B. worried C. satisfied D. bored
53. A. waved B. aimed C. pointed D. jumped
54. A. what B. why C. where D. how
55. A. money B. coat C. bird D. everything
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）

第一節(jié) 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（共15小題）
A
I’m sure you know the song “Happy Birthday”. But do you know who wrote the song and for whom it was written?
The retired professor, Archibald A. Hill in Lucasville, USA could tell us the story. Ninety-seven years ago, two of Mr. Archibald Hill’s aunts, Miss Patty Hill and Miss Mildred Hill were asked to write some songs for a book called “Song Storied for the Sunday Morning”. Miss Patty Hill and Miss Mildred Hill were both kindergarten teachers then. They loved children very much and wrote many beautiful songs for the book. One of them was the famous “Good Morning to You.” The song said, “Good morning to you, good morning to you, dear children, good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children. But not many grown-ups knew it. A few years later little Archibald was born. As his aunt, Miss Patty Hill sang the song “Happy Birthday” to the melody（曲調(diào)）of “Good Morning to you” to her little nephew（侄子）. She sang the song like this: Happy birthday to you! Happy birthday to you! Happy birthday, dear Archie! Happy birthday to you!
Miss Patty Hill and her sister had never expected that this song would become so popular, but it really did. People all over the world like the song because of its simplicity in tune（曲調(diào)簡單）and friendliness in words.
56. Professor Archibald A. Hill was Miss Mildred Hill’s __________.
A. son B. student C. brother D. nephew
57. The song “Happy Birthday” has a history of __________ years.
A. 97 B. about 90 C. more than 90 D. less than 90
58 Why did Miss Hiss wrote songs?
A. Because they are musicians.
B. Because they love children.
C. Because they were asked to write for a book.
D. Because their nephew asked them to do so.
59. The sentence “it really did” means __________.
A. The song really became popular
B. Their wish would really come true
C. People all over the world like to listen to the song
D. Yes, but the song didn’t become popular
B
I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt’s house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.
I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving and never to come back was hardly in my head then.
The four years that followed taught me the importance of optimism（樂觀）, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to “the hard times.”
My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers（移民局官員）, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.
From my experiences I have learned one important rule: Almost all common troubles go away at last! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.
60. How did the author get to know America?
A. From radio programs B. From books and pictures
C. From her mother D. From her relatives
61. For the first two years in New York, the author __________.
A. often lost her way
B. did not think about her future
C. studied in three different schools
D. got on well with her stepfather
62. What can we learn about the author from Paragraph 4?
A. She worked as a translator.
B. She attended a lot of job interviews.
C. She paid telephone bills for her family.
D. She helped her family with her English.
63. The author believes that __________.
A. her future will be free from troubles
B. it is difficult to learn to become patient
C. there are more good things than bad things
D. good things will happen if one keeps trying

C
Nanjing and Hangzhou summer camps offered
We are looking for hard-working and open-minded English teachers to join the Nanjing (Jiangsu Province) and Hangzhou (Zhejiang Province) summer camps!
Both of the summer camps will run from the beginning of July to the end of August. You will be expected to teach spoken English to Chinese students of different ages. We encourage you to bring your own culture to the classes to make things more interesting.
The information of the Nanjing camp:
● Working hours: 40 hours per week, 5 working days per week.
● Salary: about 7,000 RMB per month.
● Accommodation (食宿): free (single room).
The information of the Hangzhou camp:
● Working hours: 5 hours per day (= 50 min. / class × 6 classes), one day rest per week.
● Salary: 20,160 RMB in total (420 RMB per day = 70 RMB / class × 6 classes).
● Accommodation: free (shared room).
The requirements of the summer camps:
● Native English speakers (US, England, Canada, Australia, New Zealand).
● A university degree.
● Teaching experience.
Please send us your resume (簡歷), copies of certificates (證書) and passport if you are interested in the camps.
E-mail: [email protected]
For more information you can visit our website at
http://www.Englishsummercamps.com.cn
Look forward to hearing from you soon!
64. What kind of people is the passage mainly written for?
A. Chinese English teachers. B. Foreign English teachers.
C. Chinese-speaking students. D. English-learning students.
65. How long will a teacher work for the summer camps?
A. Less than one month. B. About five weeks.
C. About eight weeks. D. More than two months.
66. Which of the following people might be accepted as a teacher at the summer camps?
A. Wang Li, an excellent teacher from China.
B. Linda, an experienced university teacher from Canada.
C. Robert, a high school student from the USA.
D. Jerry, a university student from Australia.
67. Compared with the Nanjing camp, the Hangzhou camp ______.
A. has longer working hours B. has fewer students to teach
C. provides better accommodation D. pays a higher salary
D
Denise Armstrong kept trying to explain her symptoms (癥狀) away. The tiredness was so serious that even after eight hours of sleep; she’d wake up tired and felt tired all the day. She thought she was probably working too hard. The thirst forced her to bring a water bottle everywhere she went, but she thought that it was her medicine that was making her thirsty. Then she decided to look for medical care.
A few days after the exam, Denise got a call: Her blood (血液) was black, and the doctor wanted to see her right away. The timing couldn’t have been worse, since Denise’s daughter-in-law (兒媳婦) had gone to work early that morning, and Denise was looking after her two-year-old granddaughter, Allyson. After putting the child into a child seat, she drove to the medical building and sat with the child in the half-empty waiting room. She was excited about the baby coming, but apprehensive about the test results.
She’d just finished making a phone call to her daughter-in-law when the doctor asked her and Allyson to go into a small exam room. Holding up the lab report, she told Denise what was causing her trouble: type 2 diabetes (糖尿病). “I was so surprised,” said the 52-year-old manager from Mount Carmel, Illinois. “My first thought was, ‘oh my God, am I going to die?’”
She had every reason to feel sad. The disease had killed her first husband’s mother after the old woman had developed diabetes. Denise’s own mother, also a diabetic, was nearly blind, had two strokes (中風(fēng)) and was in a nursing home.
68. From the first paragraph we can know ______.
A. Denise realized her trouble was very serious
B. Denise had some difficulty in sleeping well
C. Denise often worked late during night
D. Denise always felt thirsty and tired
69. Denise went to hospital with her ______.
A. daughter-in-law B. Granddaughter C. manager D. mother
70. The underlined word “apprehensive” in Paragraph 2 means “______”.
A. moved B. worried C. surprised D. tired
第二節(jié) （共5小題，每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Have you ever felt sick or had a headache during a test? Have you ever been so worried about something that you can’t sleep at night? ?71 This worry in your mind can made your body feel bad. You may feel angry, frustrated, scared, or afraid---which can give you a stomachache or a headache.
??? ??72? Good or normal stress might happen when you’re called to answer a question in class or when you have to give a speech. This kind of stress can help you to get things better done. ??73?
??? But bad stress can happen if the stressful feelings keep going over a long time.? You may not feel well if your parents are fighting, if a family member is sick, if you are having problems at school, or if you are going through anything else that makes you upset every day. ??74?
??? ??75? That means making good decisions about how to spend your time. If you’re only dealing with school stuff and have no time to play, you can get stressed. Make sure you keep yourself in mind: Sleep, Exercise , Leisure(休閑)，and Food. If you take care of yourself and get enough sleep and food, and if you exercise and leave time for fun stuff, you’ll probably be less stressed out!
A.That kind of stress isn't going to help you, and it can actually make you sick.
B.If so, then you know what stress is. Stress is what you feel when you are worried or uncomfortable about something.
C.The best way to keep stress away is to have a balanced life.
D.However, there are two different kinds of stress.
E.Since bad stress is harmful for us, you’d better try to change it into good stress.
F.Can you tell a kind of stress from another one?
G.For example, you may do a better job on your test if the stress pushes you to prepare well before the test.
第四部分 寫作 （共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加，刪除或修改。按下列情況改正：
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃一橫線，寫出改正后的詞。
注意：每處錯誤及其修改均僅限一詞；只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
第二節(jié) 書面表達(dá) （滿分25分）
人們對于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹人們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。
贊成的理由 反對的理由 你的看法
1、廣交朋友
2、可自由表達(dá)思想
3、利于外語學(xué)習(xí)
1、浪費(fèi)時間
2、影響學(xué)習(xí)
3、可能上當(dāng)受騙
注意：1、文章必須包括表中的全部內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2、詞數(shù)：120左右；
3、參考詞匯：網(wǎng)絡(luò)朋友on-line friend(s)；上當(dāng)受騙to be cheated。



命題人： 2012、12
考生注意：本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共17小題，總分150分，考試時間120分鐘。
第I卷（閱讀題 共70分）
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
①“軟實(shí)力”是時下一個熱門詞匯。軟實(shí)力的提升，在很大程度要依靠文化產(chǎn)業(yè)。因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)的消費(fèi)過程，就是價值認(rèn)同的過程。所以，我們必須高度重視文化產(chǎn)品的文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵、價值內(nèi)涵。
②我們的文化產(chǎn)品，特別是電影、電視等受眾面廣的，應(yīng)該向世人展示中國文化和歷史中健康的東西，正面的東西，美的東西。我不是說中國文化和歷史中沒有不健康的東西，負(fù)面的東西，不美的東西，當(dāng)然有。然而，中國文化從總體上是健康的，是美的。中華民族是一個有著強(qiáng)大創(chuàng)造力和生命力的民族。我不贊成有的人以偏概全、以丑為美，把中國歷史上和現(xiàn)實(shí)中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西，加以放大、渲染，或者把中國人一個一個描繪成發(fā)呆的模樣。這樣的所謂作品，怎么可能得到國際社會對中國文化的認(rèn)同和向往，怎么可能增強(qiáng)中國文化在世界上的吸引力呢?
③我們的文化產(chǎn)品在向國際社會介紹中國文化的時候，要力求提供一種對于中國文化的深度認(rèn)識。介紹中國文化，當(dāng)然要講述中國的歷史故事，要介紹各種文化遺產(chǎn)。但同時，更要展示在這些文化遺產(chǎn)后面的東西。這就是中國文化的精神與價值。例如，從楊柳青年畫的歡樂喜慶，可以看到中國人對平安、富足生活的強(qiáng)烈愿望；從青州佛像的微笑，可以看出，中國人無論是在太平歲月，還是在苦難歲月，都能保持樂觀、從容的氣度；從江南園林可以看到中國人優(yōu)雅的生活品位和美感世界。這樣展示出來的中國文化，有活的靈魂，才有深的認(rèn)識，才能照亮中國文化的本來面貌，并釋放出無窮的意味。
④我們的文化產(chǎn)品要特別注意展示中國文化中體現(xiàn)人類普遍價值的內(nèi)容。那些最有中國特色的東西，往往體現(xiàn)我們民族的獨(dú)特的價值觀和思想體系，而且也往往最能體現(xiàn)全人類的普遍價值。比如，我們從孔子《論語》和天壇建筑，可以看到中國人對大自然的敬畏和感恩的心境；從萬里長城到鄭和下西洋，可以看出中國人對和平的永恒祈求。這些都是中國傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)的普遍價值，需要著重展示、照亮。
⑤我們的文化產(chǎn)品要特別關(guān)注普通老百姓的生活實(shí)踐，要展示普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。例如，從《清明上河圖》中宋代都城老百姓那種快樂的氣氛，可以感受到中國人對和諧生活的滿足；從中國人在彈琴、下棋、飲酒、喝茶時的詩意氛圍，可以看到中國人的審美追求。普通老百姓的心靈世界、文化性格、生活愿望和審美情趣，對一個民族生存和歷史發(fā)展，有極其重要的作用。中華民族歷經(jīng)磨難，但都能承受，這和老百姓的內(nèi)在心態(tài)密切相關(guān)。
(節(jié)選自葉朗的《展示中國文化中的普世價值》，有改動)
1、從原文看，下列對“中國文化”的理解，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、中國文化和歷史中不健康與負(fù)面不美的東西不是主流。
B、中國文化的精神與價值是隱藏在文化遺產(chǎn)后面的東西。
C、中國文化中最有特色的東西常最能體現(xiàn)人類普遍價值。
D、中國人的文化性格對民族生存和歷史發(fā)展有極重要作用。
2、下列對原文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、第一段指出軟實(shí)力的提升在很在程度上要依靠文化產(chǎn)業(yè)，因而我們必須高度重視文化產(chǎn)品的文化、精神與價值內(nèi)涵。
B、第二段強(qiáng)調(diào)要展示中國文化和歷史中健康、正面和美好的東西，其唯一理據(jù)就是中國文化從總體上看是健康而美的。
C、第三段楊柳青年域、青州佛像、江南園林的舉例，都不能直接支撐展示我們的文化產(chǎn)品時要有深度文化認(rèn)識的觀點(diǎn)。
D、第四、五段諸多舉例，目的分別是指出中國文化缺少人類普遍價值，中國文化缺少特別關(guān)注普通老百姓的生活實(shí)踐。
3、下列對原文中觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、以偏概全、以丑為美的文化產(chǎn)品不能增強(qiáng)中國文化在世界上的吸引力。
B、具有活的靈魂和深度認(rèn)識文化產(chǎn)品能夠凸顯中國文化的本來面貌。
C、文化產(chǎn)品只有體現(xiàn)我們民族獨(dú)特價值觀和思想體系時才有普遍價值。
D、文化產(chǎn)品要展示普通百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀，完成4—7題（19分）
項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項(xiàng)梁，梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。
項(xiàng)籍少時，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成，項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽逮，乃請?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪，項(xiàng)梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。
籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。
秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將。”是時桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請召籍，使受命召桓楚。”守曰：“諾。”梁召籍入。須臾，梁瞬籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印綬。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，諭以所為起大事，遂舉吳中兵。使人收下縣，得精兵八千人。梁部署吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前時某喪使公主某事，不能辦，以此不任用公。”眾乃皆伏。于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。 (《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》)
4.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.學(xué)書不成，去 去:離開
B.又不肯竟學(xué) 竟:完成
C.毋妄言，族矣 族:滅族
D.是時桓楚亡在澤中 亡:滅亡
5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ）(3分)
A.乃：于是項(xiàng)梁乃教籍兵法 梁乃召故所知豪吏
B.故：封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏 以故事得已。
C.為：項(xiàng)氏世世為楚將 臣為韓王送沛公
D.以：陰以兵法部勒賓客及子弟 以是知其能
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.項(xiàng)籍小時候,學(xué)文字學(xué)武藝都沒學(xué)成,學(xué)兵法也是淺嘗輒止,半途而廢。
B.秦始皇巡游會稽時,項(xiàng)籍竟然敢說將來可以取代他,可見項(xiàng)籍少懷壯志,抱負(fù)不凡.,項(xiàng)梁認(rèn)為他不尋常。
C.項(xiàng)籍雖然對讀書識字沒多大興趣,但他身高力大,才能.勇氣.膽識超出常人,周圍的人都怕他。
D.陳涉起義后,項(xiàng)籍立即帶領(lǐng)項(xiàng)梁起事,砍下郡守的頭,殺掉幾十上百個郡府的侍從,護(hù)衛(wèi),收取屬縣的丁壯,用兵力降服了地方。
7．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1) 項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。(5分)
譯文：
(2) 江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。(5分)
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
早 行
陳與義
露侵駝褐①曉寒輕，星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。
【注】①駝褐：一種用獸毛制成的上衣。
8．詩人在詩中是怎樣表現(xiàn)“早行”的？請任選一句為例作簡要分析。（5分）
答：
9．此詩三、四句主要用了哪一種表現(xiàn)手法？有何效果？（6分）
答：
（三）名篇名句默寫
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分，（每空1分）（6分）
（1）青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。 ， 。
（2） ， 。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（3）親朋無一字，老病有孤舟。 ， 。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
將門之后
岳青每次說自己是北宋名將岳飛的后代時，那準(zhǔn)是和岳大嬸干仗的時候。岳大嬸就狠命地在地上跺著自己的一雙小腳兒，仿佛那腳下的土地就是岳青。岳大嬸把牙撮得“嘖嘖”有聲，說：“你也不撒泡尿照照，就您老那身子骨兒，捏把捏把不夠一碟子，還將軍的后呢，給將軍牽馬恐怕還不夠格兒呢！”
　　與岳大嬸開戰(zhàn)，岳青一感到力不從心時，便敗走麥城。出了自家的后門兒，直奔南園茶樓。在那里，岳青是實(shí)足的將門之后，只要給錢，就是山呼“萬歲”，跑堂的小二兒也照呼不誤。岳青往往要上一杯鐵觀音，一面品茶，一面看著樓下熙來攘往的人流和車流。唉，人少多了，車也少多了，就幾天的功夫，這街就不像個街了！岳青在心里嘆惜。岳青暗罵：狗娘養(yǎng)的日本人，真做孽呀！那蒼涼的情景讓岳青的眼里仿佛要生出熱淚來一般。
正在岳青心里潮乎乎的時候，金四爺一挑簾子進(jìn)來了。金四爺是岳青在茶樓最不想見到的人。關(guān)于將門之后的問題，誰也不跟岳青較真兒，可就是這個金四爺，卻以大清八旗子弟的后代自居，一百個不把岳青放在眼里。
金四爺一進(jìn)門，就看見岳青坐在那里，端著茶碗的手懸在半空，眼睛卻向他這邊張望。也不等跑堂兒的招呼，金四爺徑直朝著岳青對面的座位走了過去。到近前，卻不坐下，而是把一只腳踩在岳青對面的那張椅子上，手搭著椅背，眼睛斜瞟著岳青，說：“你不是將門之后嗎？有種跟日本人試試，殺個把日本人讓老子瞧瞧，也不枉你是將門之后！”岳青拿著茶碗的手抖了一下，險些灑了那鐵觀音。看岳青還是坐著不說話，金四爺把腿從椅子上放下來，抬屁股坐了上去，直沖著岳青的臉低聲說：“不行就本本分分做孬種吧！”岳青還是沒有搭話，舉著茶碗，一口一口地啜茶。待一碗茶飲盡，放下茶碗，沖著金四爺一抱拳，說了句“四爺您慢用。”不待金四爺回復(fù)，徑自走下樓去。
　　誰也沒在意岳青的離去，大家依然喝茶的喝茶，下棋的下棋，外界的紛亂仿佛早已阻隔在了茶樓的門外。可是，天知道，人們的心卻是浮躁的。張歪脖將軍時居然忘記了拿掉對手的棋子，長勝將軍孫二慶連輸三盤，可大家卻都端著一個平靜的表情，藏著那顆動蕩不安的心。
　　要不是岳大嬸找到茶樓里來，大家還以為岳青是回家了。可是，岳青沒有回家。從早上出門一直到日頭西斜都不見人影，岳大嬸就著急了，岳青從來沒有出去這么長時間過。岳大嬸說，我們是吵了，可是我們哪次不是床頭吵架床尾和呀！大家不禁嘩然。岳大嬸卻哭了，那死鬼一定是出事了！
　　金四爺帶了一幫人去尋找岳青，因?yàn)榻鹚臓斦J(rèn)為岳青的失蹤跟他頭晌說得那番話有關(guān)系。金四爺想，這老小子不至于一時想不開尋了短見吧？要是那樣，我金四以前還真是小看了他了。
　　天一擦黑時，從出西關(guān)的墳場上找到了岳青。那情景，把金四爺著實(shí)嚇了一大跳。
　　已經(jīng)是初秋的夜了，天一黑，就更顯露出夜的蒼涼。岳青躺在一個墳頭上，清白的月光映照著他蒼白的臉，前胸掛滿了血跡。他的身體早已冰涼，但他的手卻緊緊地掐著一個日本軍人的脖子，兩個手指陷到脖頸里邊，血順著他的手背流入袖口，早已凝固。而他的另一只手則抓著日本軍人戳在他前胸的刺刀。想來，他死前，是和日本軍人進(jìn)行了生死對視，那目光早已刻入彼此的心里。
　　金四爺緩過勁來，就長嚎一聲：“岳青，原來你真是將門之后啊！”在場人無不低泣。
幫岳大嬸料理完岳青的喪事，金四爺就參軍了。他臨走時說：“我不是戰(zhàn)死沙場，就是凱旋！”
（1）、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）
A．金四爺幫岳大嬸料理完岳青的喪事后就參軍，一方面是他想彌補(bǔ)內(nèi)心的愧疚，另一方面是由于他誓死也要捍衛(wèi)中國人的尊嚴(yán)。
B．岳青是將門之后的說法沒有得到岳大嬸的認(rèn)可，岳大嬸還因此常與岳青吵架，除此以外，岳大嬸對岳青還是非常關(guān)心的。
C．岳青面對蒼涼的街道，眼里直想流淚；金四爺鼓動岳青去殺個把日本人，這樣的言行表明了他們的心里對日本人的憎恨。
D．茶樓中的人們內(nèi)心平靜，說明日軍的惡行已經(jīng)激起人們的不滿，但膽小怕事的他們只求能置身紛亂之外。
E．這篇小說的內(nèi)容是岳青如何證明自己是將門之后，深層的用意是為一個懦弱的民族能夠強(qiáng)大起來指明方向。
（2）、小說中“南園茶樓”的出現(xiàn)有什么作用？請作簡要分析。（6分）
（3）、請概括岳青的性格特點(diǎn)，并結(jié)合文章內(nèi)容作分析。（6分）
（4）、岳青殺日本人，你認(rèn)為是偶然還是必然？為什么？請結(jié)合全文說明理由。（8分）

第Ⅱ卷（表達(dá)題，共80分）
四、語言文字運(yùn)用（20分）
12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）( )
A．錢學(xué)森是中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，他胸懷坦蕩，光風(fēng)霽月，是眾人仰慕的對象。
B．莫言的小說首先征服你的是語言，那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。
C．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的專家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。
D．古建筑之所以卓爾不群，不在于它的創(chuàng)新，而在于它代表了某個時代；當(dāng)代的建筑不應(yīng)該照搬古代，需要有時代氣息。
13．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．民政部將協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取鼓勵先進(jìn)、以獎代補(bǔ)，提高各地推行惠民殯葬政策的積極性。
B．司法腐敗導(dǎo)致對有權(quán)勢的罪犯的庇護(hù)，而貪污、受賄等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人是否有職權(quán)。
C．東電通過儀器，測得爐內(nèi)的輻射量達(dá)到每小時73希沃特，大約比平時定期檢查時的數(shù)值高出10萬倍左右。
D．DHA在奶粉中加得太多，不僅會給嬰幼兒消化吸收系統(tǒng)造成負(fù)擔(dān)，而且會降低嬰幼兒身體免疫力。
14．依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（ ）
（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠(yuǎn)忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風(fēng)， ?，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。
（2）北平郊外， ?，時時吹來的幾陣雪樣的西北風(fēng)，所給予人的印象，實(shí)在是深刻、偉大、神秘得不可以語言來形容。
①激越如奔泉，飄逸如閑云
②飄逸如閑云，激越如奔泉
③西山隱隱的不少白峰頭，無數(shù)枯樹林，一片大雪地
④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，西山隱隱的不少白峰頭
①③ B．①④ C．②④ D.②③

15、為下面信息補(bǔ)寫一個結(jié)論，并就人才培養(yǎng)問題給高校提出合理建議(6分)。
大學(xué)生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的問題，大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)息息相關(guān)，它有助于提高大學(xué)生的素質(zhì)和競爭能力，使他們更好地適應(yīng)社會。某媒體在網(wǎng)上就大學(xué)生實(shí)習(xí)問題進(jìn)行了調(diào)查。情況如下：
結(jié)論：①

②
建議：
16、據(jù)例句，按要求再仿寫一個句子。（5分）
例句：我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。
要求：（1）用“我不是……也不是……而是……”的格式。（2）運(yùn)用比喻。（3）句意要表達(dá)自己的理想或愿望。

五、作文（60分）
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
有個教授做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：12年前，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下了他們的名字。10年后，教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。
后來，教授語重心長地對新生們說道：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的一生中，你們一定要勇爭第一，積極坐在前排呀！”
請以“坐在生活的前排”為話題寫一篇作文。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。
參考答案
4、D 逃亡
5、 A. （A.乃：均為“于是，就”的意思。B.所以/緣故。C.做/替。D.用，拿/因?yàn)椤＃?br/>6、 D. 應(yīng)為“項(xiàng)梁帶領(lǐng)項(xiàng)籍起事”。
7、（1）（后來）項(xiàng)梁殺了人，為了躲避仇人，他和項(xiàng)籍一起逃到吳中郡。吳中郡有才能的士大夫，本事都比不上項(xiàng)梁。（“仇”“下”各2分，譯出大意1分）
（2）大江以西全都造反了，這也是上天要滅亡秦朝的時候啊。我聽說，做事情占先一步就能控制別人，落后一步就要被人控制。（“江西”1分、“此亦天亡秦之時也”和“后則為人所制”句式1分。大意1分。
9、主要用了反襯手法。“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜，突出了詩人出行之早和羈旅中的孤獨(dú)寂寞之感。
10、（1）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。
（3）戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
11．（1）AC（解析： B項(xiàng)岳青與岳大嬸吵架的原因小說未交待，“因此”說法太絕對；D項(xiàng)中“茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁”。另外，“只求能置身紛亂之外”的想法未必是當(dāng)時所有人的真實(shí)心理。E項(xiàng)“一個懦弱的民族”的說話不成立。另外，小說的深層用意也不是“指明方向”。）
(2)．①“南園茶樓”是當(dāng)時社會的一個寫照，點(diǎn)明了當(dāng)時的社會環(huán)境，為下文岳青殺日本人提供了典型環(huán)境。 ②“南園茶樓”是岳青能夠找到自己“將門之后”尊嚴(yán)的地方，暗示下文岳青“將門之后”的壯舉；③“南園茶樓”里金四爺與岳青的“較真”推動了小說情節(jié)的發(fā)展。 （每點(diǎn)2分）
（3）．①懦弱②充滿民族血性③自尊心強(qiáng)④勇敢（共6分）答出3點(diǎn)并作適當(dāng)分析即可。
（4）． 答案一：必然。
①岳青以“將門之后”自居，表明其內(nèi)心對英雄的崇敬，他時時想成為英雄；②岳青面對蒼涼的街道，眼里直想流淚，表明他心里充滿了對日軍的仇恨，一直等待著機(jī)會；③岳青面對金四爺?shù)摹拜^真”表現(xiàn)得十分冷靜，表明了當(dāng)時他殺個日本人決心的堅(jiān)定和內(nèi)心的鎮(zhèn)定。
④茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁是為了襯托出岳青此時對日本人行為不可忍受，表明岳青將做出不“平靜”的舉動；⑤一個日本人是不會出現(xiàn)在墳場的，岳青殺日本人的場地在墳地，說明是他故意為之。（其它答案言之成理也可。）
答案二：偶然。
①從岳青在與岳大嬸的干仗和金四爺?shù)妮^真中表現(xiàn)出的懦弱來看，岳青不可能主動去殺日本人；②岳青殺日本人是在金四爺對他的“較真”之后發(fā)生的，沒有這次“較真”，就沒有岳青殺個日本人的故事。③岳青殺日本人是在墳場，特殊的環(huán)境，日本人的出現(xiàn)是偶然，岳青殺日本人也是偶然。④岳青殺日本人的偶然并不妨礙文章岳青作為“將門之后”，偶然也是一種血性和勇敢的表現(xiàn)。（其它答案言之成理也可。）
補(bǔ)充說明：回答既有偶然也有必然的酌情給分。
15、結(jié)論：（1）實(shí)習(xí)成為大學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn)的最主要渠道，（2分
（2）大學(xué)生開始自覺地提高人際交往和實(shí)踐能力。（2分）
建議：高校應(yīng)重視對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（2分）
16、例如：（我不是高懸天宇的太陽，也不是縈繞草間的螢火，而是爐膛中的一縷火苗，為寒冷的人們送去溫暖）
17、參照2012高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
[寫作提示]“坐在生活的前排”，這是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度，一種積極向上、不甘落后的心態(tài)。它是“敢為天下先”，它要求自己盡己所能，去爭取盡可能好的成績，去爭取成功，但并不奢望自己一定成功。盡了力就沒有遺憾，更不會后悔。因此，寫這篇作文時，首先要準(zhǔn)確地理解材料，把握它的內(nèi)涵，選取符合話題要求的材料，安排好文章的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)自己確定的主題。
【參考譯文】
項(xiàng)籍是下相人，字羽。開始起事的時候，他二十四歲。項(xiàng)籍的叔父是項(xiàng)梁，項(xiàng)梁的父親是項(xiàng)燕，就是被秦將王翦所殺害的那位楚國大將。項(xiàng)氏世世代代做楚國的大將，被封在項(xiàng)地，所以姓項(xiàng)。項(xiàng)籍小的時候曾學(xué)習(xí)寫字識字，沒有學(xué)成就不學(xué)了；又學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成。項(xiàng)梁對他很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個人，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事。”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。項(xiàng)梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟陽縣逮捕入獄，他就請?zhí)I縣獄掾曹咎寫了說情信給櫟陽獄掾司馬欣，事情才得以了結(jié)。后來項(xiàng)梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項(xiàng)籍一起逃到吳中郡。吳中郡有才能的士大夫，本事都比不上項(xiàng)梁。每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時，項(xiàng)梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來了解他們的才能。秦始皇游覽會稽郡渡浙江時，項(xiàng)梁和項(xiàng)籍一塊兒去觀看。項(xiàng)籍說：“那個家伙的皇帝位置可以拿過來替他做！”項(xiàng)梁急忙捂住他的嘴，說：“不要胡說，要滿門抄斬的！”但項(xiàng)梁卻因此而感到項(xiàng)籍很不一般。項(xiàng)籍身高八尺有余，力大能舉鼎，才氣超過常人，即使是吳中當(dāng)?shù)氐哪贻p人也都很懼怕他了。

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