資源簡(jiǎn)介

泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012--2013屆高三12月月考試卷
數(shù) 學(xué)（文）
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）
1．（??? ）
A、4i B、-4i C、2i D、-2i
2．已知，則（ ）
A、 B、 C、 D、
3.下列命題中的真命題是 ( )
A．,使得 B.
C． D．
4．設(shè)x、y滿足，則
A、有最大值2，無(wú)最小值 B、有最大值2，最小值-1
C、有最小值2，無(wú)最大值 D、無(wú)最大值，也無(wú)最小值
5．

6.已知?jiǎng)t的取值范圍是( ）
（Ａ）　　 （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）
7.曲線在點(diǎn)處切線的傾斜角為 （ ）
A． B． C． D．
8．等差數(shù)列中，是其前n項(xiàng)和，且，
則正整數(shù)k為（ ）
A、8 B、9 C、18 D、19
9.設(shè)若和的等差中項(xiàng)是1，則的最小值是( )
A. B. C. D.
10．設(shè)方程的實(shí)根為，方程的實(shí)根為，方程的實(shí)根為，則（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題紙的相應(yīng)位置．）
11.設(shè)，則______________________．
12．函數(shù)的定義域?yàn)? . 13.。
14. 如圖，⊙的半徑為，點(diǎn)是⊙上的點(diǎn),
且,，則 .
15.下列命題中正確的是 （寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)）
①，在第一象限是增函數(shù)；
②對(duì)任意，恒成立；
③是的充分但不必要條件；
④和都是上周期函數(shù)；
⑤的圖象關(guān)于點(diǎn)，成中心對(duì)稱(chēng).
三、解答題（本大題共個(gè)小題，滿分分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.）
16．（本小題滿分12分）三角形ABC中，
（1）求邊AB的長(zhǎng)度 （2）
17．（本小題滿分12分）
已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為，點(diǎn)均在函數(shù)的圖象上。
（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式及的最大值；
（II）令，其中，求的前n項(xiàng)和。
18．（本小題滿分12分）某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究，他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù)，得到如下資料：
日????期
12月1日
12月2日
12月3日
12月4日
12月5日
溫差x（°C）
10
11
13
12
8
發(fā)芽數(shù)y（顆）
23
25
30
26
16
該農(nóng)科所確定的研究方案是：先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組，用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程，再對(duì)被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)．（1）求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率；（2）若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程;并預(yù)報(bào)當(dāng)溫差為9 0C時(shí)的種子發(fā)芽數(shù)。
19．（本小題滿分13分）已知數(shù)列滿足：；。數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且。
⑴求數(shù)列、的通項(xiàng)公式；⑵令數(shù)列滿足，求其前n項(xiàng)和為
20.（本小題滿分13分）已知定義在上的函數(shù)，其中為常數(shù)。
（Ⅰ）若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)，求的值；
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
21．（本小題滿分13分）已知函數(shù)處取得極值2。
（1）求函數(shù)的表達(dá)式；
（2）當(dāng)滿足什么條件時(shí)，函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增？
（3）若為圖象上任意一點(diǎn)，直線與的圖象切于點(diǎn)P，求直線的斜率的取值范圍。
 17.解（I）因?yàn)辄c(diǎn)均在函數(shù)的圖象上，
所以有 當(dāng)n=1時(shí)，
當(dāng)
令∴當(dāng)n=3或n=4時(shí)，取得最大值12
綜上，，當(dāng)n=3或n=4時(shí)，取得最大值12
（II）由題意得
所以，即數(shù)列是首項(xiàng)為8，公比是的等比數(shù)列，
故的前n項(xiàng)和 …………①
…………②
所以①—②得：

19、解：
（1）由已知得數(shù)列為等差數(shù)列，首項(xiàng)為1，公差為1.所以其通項(xiàng)公式為
····················3分
因?yàn)椋裕詳?shù)列為等比數(shù)列，
又 所以
····················7分
（2）由已知得：，
所以
所以
····················11分
所以
····················13分
21、解：
（1）因?yàn)? ····················2分
而函數(shù)在處取得極值2，
所以， 即 解得
所以即為所求 ····················4分
泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012---2013屆高三12月月考試卷
數(shù) 學(xué)（理）
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）
1.設(shè)全集，集合，，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A． B．
C． D．
2.若復(fù)數(shù)（其中，）是純虛數(shù)，則的值為（ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D.
3．已知向量，則與共線的單位向量為（ ）
A． 　 B． C． D．
4．若變量滿足約束條件　，則的最小值為（ ）
A．3 B．4 　 C．5 D．8
5．在平面直角坐標(biāo)系下，已知 （為參數(shù)，的常數(shù)），（為參數(shù)）.則、位置關(guān)系為（ ）
A．相交 B．相切 C．相離 D．相交、相切、相離都有可能
6.已知?jiǎng)t的取值范圍是( ）
（Ａ）　　 （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）
7.如果函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是偶函數(shù)，則曲線在原點(diǎn)處的切線方程是（ ）
A. B. C. D.
8．設(shè)方程的實(shí)根為，方程的實(shí)根為，方程的實(shí)根為，則（ ）
A． B． C． D．
9.若且,則下列不等式恒成立的是（ ）
A． B． C． D．
10. 給出以下命題：
（1），使得；
（2）函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)；
（3）“”是“”的充分不必要條件；
（4）在中，“”是“”的必要不充分條件。
其中是真命題的個(gè)數(shù)是

第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題紙的相應(yīng)位置．）
11.已知命題恒成立，命題為減函數(shù)，若且為真命題，則的取值范圍是

12．函數(shù)的定義域?yàn)? .
13．已知函數(shù)，若關(guān)于的方程，恰有個(gè)不同的實(shí)根，，，則數(shù)據(jù)，，的標(biāo)準(zhǔn)差為 ．
（）
14.已知平面向量， ，且，則向量與的夾角為 ．
15.下列命題中正確的是 （寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)）
①，在第一象限是增函數(shù)；②對(duì)任意，恒成立；
③是的充分但不必要條件；④和都是上周期函數(shù)；
⑤的圖象關(guān)于點(diǎn)，成中心對(duì)稱(chēng).
三、解答題（本大題共個(gè)小題，滿分分，解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟.）
16. （本題12分）已知函數(shù)。
（Ⅰ）求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）若的內(nèi)角，，的對(duì)邊分別為，，，若，，，求的面積。
17.(本題滿分12分)已知函數(shù)在定義域上是奇函數(shù)，又是減函數(shù)。
（Ⅰ）證明：對(duì)任意的，有
（Ⅱ）解不等式。
18.（本題滿分12分）已知函數(shù)
。
（I）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（II）設(shè)函數(shù)，試比較與的大小。
（本小題滿分13分）已知數(shù)列的前項(xiàng)和為, 對(duì)任意，有.
（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè) ,試比較與的大小，并說(shuō)明理由.
20．（本小題滿分13分）
數(shù)列為正項(xiàng)等比數(shù)列，且滿足；設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn，滿足．
（1）求的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)的前項(xiàng)的和Tn．
21．（本小題滿分13分）已知三次函數(shù)為上奇函數(shù)，且在處取得極值.記函數(shù)圖象為曲線.（Ⅰ）求函數(shù)的表達(dá)式；
（Ⅱ）設(shè)曲線與其在點(diǎn)處的切線交于另一點(diǎn)，線段與曲線所圍成封閉圖形的面積記為，求的值；（Ⅲ） 在（Ⅱ）的條件下，設(shè)曲線與其在點(diǎn)處的切線交于另一點(diǎn)，線段與曲線所圍成封閉圖形的面積記為，… ，按此方法依次做下去，即設(shè)曲線與其在點(diǎn)處的切線交于另一點(diǎn)，線段與曲線所圍成封閉圖形的面積記為，試求關(guān)于的表達(dá)式.
解法二：由及（Ⅰ）可得，
即，，即
。……………12分
17.解：（Ⅰ）若，顯然不等式成立；
若，在定義域上是奇函數(shù)，又是減函數(shù)，故原不等式成立；
同理可證當(dāng)原不等式也成立。 ----6分
（Ⅱ）由和已知可得以下不等式組：
-----12分
19．（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，…………1分
， ，
兩式相減得 ，即 ，令
則且，所以
…………7分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，………9分
只需證 ，利用
=
.………13分 注：也可用數(shù)學(xué)歸納法證，也可構(gòu)造函數(shù)， 利用導(dǎo)數(shù)證明，方法不限.(過(guò)程略)
又，

由得，

①
②
①-②得：

泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2013屆文科綜合12月月考測(cè)試題
一.選擇題（本大題共35題，每小題4分，共140分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，答案填涂在答題卡上）　　下圖為我國(guó)東北某區(qū)域等高線圖(單位：米)。讀圖，完成1?2題。1. 若由圖中甲山峰至乙山峰繪制一幅地形剖面圖，則其中最低處的海拔可能為?A.300 米????B.351 米???　C.231 米???D.289 米2.在圖示范圍最高點(diǎn)能夠目測(cè)到的點(diǎn)是　　A. a???????B.b????C. c????D.d　　
讀北京某日相關(guān)氣象預(yù)報(bào)資料表，完成3?4題。
3. 資料日期中的某日所反映的可能是　　A. 1月31日?B. 5月31日?C. 8月31日?D. 10月31日4 .下列關(guān)于北京氣象資料中三日天氣的敘述，正確的是　　A. 31日氣壓較高，主要因?yàn)槭芘諝庥绊?　　B. 1日白天氣溫低，主要因?yàn)榇髿庀魅踝饔脧?qiáng)并且受冷空氣影響大　　C. 1日風(fēng)力較大，主要因?yàn)楦睙釒Ц邏簞?shì)力強(qiáng)　　D. 2日夜間氣溫低，主要因?yàn)榇髿饽孑椛鋸?qiáng)　　讀1961年?2008年北疆地區(qū)冬季平均最大積雪深度等值線圖（單位:cm)，完成5?6題。
5.圖示地區(qū)冬季平均最大積雪深度大致　　A .由東向西遞減?B .由沿海向內(nèi)陸遞減　　C.由南向北遞減?D.由盆地外緣向盆地中心逐漸遞減6 .下列因素中，對(duì)圖示地區(qū)冬季平均最大積雪深度有明顯影響的是　　①水汽來(lái)向?????②地形???????③緯度??????④人類(lèi)活動(dòng)　　A ①②?B ③④?C ①③?D ②④　　美國(guó)66號(hào)公路沿線的化石林國(guó)家公園是世界上最大、最絢麗的化石林集中地。數(shù)以千計(jì)的樹(shù)干化石倒臥在地面上，直徑平均在1米左右，長(zhǎng)度在1525米之間，最長(zhǎng)達(dá)40米。在完整的樹(shù)干化石周?chē)€有許多破碎零散的化石木塊。讀圖，完成7?8題。
7.化石林中的樹(shù)干化石形成環(huán)境及過(guò)程對(duì)應(yīng)正確的是　　
A. I——②? B. II——④ C III——⑥? D. I——①8.66號(hào)公路東西兩端點(diǎn)所在地區(qū)分別對(duì)應(yīng)的是　　A.亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶?　　B.溫帶落葉闊葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶　　C.亞熱帶常綠闊葉林帶亞寒帶針葉林帶　　D.溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶　　很多鳥(niǎo)類(lèi)具有沿緯度季節(jié)遷移的特性，隨著季節(jié)變化而南北遷移的鳥(niǎo)類(lèi)稱(chēng)之為候鳥(niǎo)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)其實(shí)也就是候鳥(niǎo)經(jīng)濟(jì)，投資商就是“經(jīng)濟(jì)候鳥(niǎo)”，哪個(gè)地方“水草豐美”，投資商就飛到哪里。讀某工業(yè)“候鳥(niǎo)”示意圖，完成9?10題。9.?圖中轉(zhuǎn)移的工業(yè)可能是　　A.鋼鐵工業(yè)?B.電子工業(yè)?C.化學(xué)工業(yè)?D.紡織工業(yè)10.?20世紀(jì)90年代，新疆吸引該類(lèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)人的主要優(yōu)勢(shì)是　　A .原料充足，且品質(zhì)高?B .交通便利　　C.勞動(dòng)力資源充足?D.產(chǎn)業(yè)協(xié)作條件好11．大棚中生產(chǎn)出來(lái)的蔬菜，質(zhì)量略遜于自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的蔬菜，原因是大棚中的環(huán)境與自然狀態(tài)相比（????）　　A．光照不足?????????B．熱量不足?????????C．日溫差較小???????D．年溫差較小
12.法國(guó)托克維爾在《論美國(guó)的民主》一書(shū)中認(rèn)為：美國(guó)聯(lián)邦制是“為了把因國(guó)家之大而產(chǎn)生的好處和因國(guó)家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來(lái)”。對(duì)作者觀點(diǎn)理解最全面的是　A.聯(lián)邦制加強(qiáng)了中央政府權(quán)力??????B.地方各州自治權(quán)不斷增強(qiáng)　C.中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合????????D.三權(quán)分立實(shí)現(xiàn)了分權(quán)制衡13.故宮養(yǎng)心殿有一對(duì)漆紅圓柱，上面鐫刻著雍正帝手書(shū)的一副楹聯(lián)“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”。對(duì)這副楹聯(lián)理解正確的是?①體現(xiàn)了雍正帝有以民為本的思想??????②體現(xiàn)了雍正帝對(duì)君主專(zhuān)制的渴望③說(shuō)明了雍正帝是一個(gè)勤于政務(wù)的皇帝??④說(shuō)明了雍正帝具有天下為公的思想　　A.①②③?????B. ②③????????C. ①③??????????D. ①②③④14.2011年10月30日，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)開(kāi)展的中華小孝子培養(yǎng)工程在北京啟動(dòng)，計(jì)劃通過(guò)5年時(shí)間培養(yǎng)百萬(wàn)名孝子。早在漢代，政府就大力推廣《孝經(jīng)》，以孝德為推選官吏的主要標(biāo)準(zhǔn)。下列表述能夠體現(xiàn)其真實(shí)意圖的是　A．家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平????B．慈孝之心，人皆有之　C．忠臣之事君，尤孝子之事父也??????D．君使臣以禮，臣事君以忠15．宋人朱彧的《萍洲可談》卷2記載，張乖崖任崇陽(yáng)縣令時(shí)“嘗逢村氓市菜一束出郭門(mén)。問(wèn)之，則近郊農(nóng)家。乖崖笞之四十，曰：‘爾有地而市菜，惰農(nóng)也。’崇陽(yáng)民聞之相尚力田。”材料從本質(zhì)上是為了　A．避免農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的流失?????????????B．維護(hù)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)　C．禁止農(nóng)民從事商業(yè)活動(dòng)?????????????D．引導(dǎo)農(nóng)民提高耕作技術(shù)16．晚清的歷史演進(jìn)過(guò)程艱辛而悲壯，曲折而復(fù)雜，對(duì)此國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界進(jìn)行了不同的解讀和闡釋?zhuān)楷F(xiàn)出一大批成果，其中有這樣一些著作：《動(dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》《社會(huì)劇變中的近代紳商》《晚清學(xué)堂學(xué)生與社會(huì)變遷》《從邊緣走向中心——晚清社會(huì)變遷中的軍人集團(tuán)》，他們這些著作的研究視角應(yīng)該是（????）　A．社會(huì)變遷的角度??????????????B．現(xiàn)代化的角度　C．社會(huì)思潮的角度??????????????D．社會(huì)群體的角度17．1912年4月22日《大總統(tǒng)袁世凱命令》中強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在五族共和，凡蒙、藏、回疆各地方、同為我中華民國(guó)領(lǐng)土，則蒙、藏、回疆各民族，即同為我中華民國(guó)國(guó)民，……蒙、藏、回疆與內(nèi)地各省平等，將來(lái)各該地方一切政治，俱屬內(nèi)務(wù)行政范圍。”這主要表明，北洋政府　A．堅(jiān)持維護(hù)共和制度?????????????B．堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)　C．實(shí)行民族平等政策?????????????D．以《中華民國(guó)臨時(shí)約法》作為施政綱領(lǐng)18．下圖是民國(guó)時(shí)期非常流行的一款國(guó)產(chǎn)歐式女鞋廣告，據(jù)此分析，國(guó)產(chǎn)“歐式”女鞋流行的原因是
　A．西方文明的沖擊??????????????B．辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗的變化?　C．民族工業(yè)的發(fā)展??????????????D．“抵制洋貨、愛(ài)用國(guó)貨”運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)19．2010年8月13日，浙江省下達(dá)《浙江省村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作規(guī)程（試行）》通知，標(biāo)志著該省在全國(guó)率先推廣“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”制度。這個(gè)模式被學(xué)術(shù)界形容為“三權(quán)”分立，它在村支部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、村委會(huì)的行政權(quán)之外，另設(shè)立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，以監(jiān)督村干部執(zhí)行村務(wù)。對(duì)于上述事實(shí)，最恰當(dāng)?shù)谋硎?　A．制約和監(jiān)督政府權(quán)力的有效形式 　B．拓寬民意反映渠道的最新嘗試　C．加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)的深刻實(shí)踐 　　D．完善基層村民自治制度的積極探索20．1909年出版的《一個(gè)女工的青春》記錄了當(dāng)時(shí)一位英國(guó)女工的陳述：“當(dāng)我星期天去教堂時(shí)，我不愿人們看出我是女工，因?yàn)槲覟樽约旱牡匚桓械叫邜u。我還當(dāng)學(xué)徒時(shí)，就總聽(tīng)說(shuō)女工們輕浮、墮落。人們總是以蔑視的口吻談?wù)撍齻儭Ｎ視簳r(shí)不再貧窮了。我們星期天的美餐仿佛是皇家的宴會(huì)……當(dāng)我漲了工資以后，每頓飯我還喝上一小杯甜葡萄酒。”這段材料表明　A．?huà)D女已成為社會(huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)力???B．?huà)D女的社會(huì)地位得到較大提高　C．陳述者積極改變自身社會(huì)形象???D．陳述者仍未擺脫社會(huì)偏見(jiàn)束縛21．羅斯福新政使美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸走出低谷，緩解了社會(huì)危機(jī)。但是，有一項(xiàng)措施卻導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步陷入混亂，一度加深已經(jīng)非常嚴(yán)重的危機(jī)，使國(guó)際關(guān)系日趨緊張。這項(xiàng)措施是　A．恢復(fù)銀行信用??????????B．實(shí)行美元貶值　C．限制價(jià)格水平??????????D．推行福利制度22．2010年1月第40屆世界經(jīng)濟(jì)達(dá)沃斯論壇將主題確定為“重新思考價(jià)值觀、重新設(shè)計(jì)合作體制、重新建設(shè)相關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)”。三個(gè)“重新”從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前世界　A．經(jīng)濟(jì)一體化的形成????????????????B．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)　C．經(jīng)濟(jì)政治多極化的進(jìn)一步發(fā)展??????D．動(dòng)蕩局勢(shì)的加劇23．印尼經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬里·潘格斯圖說(shuō)：“不能只是給發(fā)展中國(guó)家一個(gè)金融結(jié)構(gòu)的全球模式，讓它們要么接受，要么拋棄。它們必須成為這個(gè)過(guò)程的一個(gè)部分”。這反映了　A．要給予發(fā)展中國(guó)家一個(gè)包納金融等更全面的全球化模式　B．發(fā)展中國(guó)家必須順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)　C．發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)在經(jīng)濟(jì)全球化中承擔(dān)應(yīng)有的國(guó)際責(zé)任　D．發(fā)展中國(guó)家在全球化進(jìn)程中要積極參與經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制訂
24. 邊際效用遞減規(guī)律廣泛應(yīng)用于心理學(xué)、生理學(xué)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上則常用來(lái)解釋人們的消費(fèi)行為。通俗地講：當(dāng)你極度口渴的時(shí)候十分需要喝水，你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最暢快的，但隨著口渴程度降低，你對(duì)下一杯水的渴望值也不斷減少，當(dāng)你喝到完全不渴的時(shí)候即是邊際，再繼續(xù)喝下去會(huì)越來(lái)越感到不適（負(fù)效用）。下圖中的Q表示消費(fèi)某商品的數(shù)量，U表示消費(fèi)該商品的總效用，能合理表達(dá)該規(guī)律的是
25.為了切實(shí)減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)小型微型企業(yè)健康發(fā)展，財(cái)政部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委印發(fā)通知，決定從2012年1月1日至2014年12月31日起，對(duì)小型微型企業(yè)免征管理類(lèi)、登記類(lèi)、證照類(lèi)行政事業(yè)性收費(fèi)。這是因?yàn)??????????????????????????????????????????????　①小型微型企業(yè)與國(guó)有大型企業(yè)是地位不同的市場(chǎng)主體　②小型微型企業(yè)可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　③扶持小型微型企業(yè)發(fā)展有利于增強(qiáng)公有制的主體地位　④扶持小型微型企業(yè)有利于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性　A.①②????????　　B.①④???　?????　 C.②③??　?????　??D.②④26.以下是個(gè)人所得稅稅率表（工資、薪金所得適用）
級(jí)數(shù)
全月應(yīng)納稅所得額
稅率（％）
1
不超過(guò)1500元的
3
2
超過(guò)1500元至4500元的部分
10
3
超過(guò)4500元至9000元的部分
20
4
超過(guò)9000元至35000元的部分
25
　按照現(xiàn)行的個(gè)人所得稅（起征點(diǎn)3500元）征收標(biāo)準(zhǔn)，太原市某白領(lǐng)的月薪9500元，每月繳納的個(gè)人所得稅是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??A.1200元??????????B．795元????????C．645元???????D．2375元　27.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年9月13日美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)宣布了第三輪量化寬松貨幣政策（QE3），以進(jìn)一步支持經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和勞工市場(chǎng)，并將0-0.25%的低利率至少維持至2015年中。美聯(lián)儲(chǔ)繼續(xù)維持其寬松的貨幣政策將大大增加全球經(jīng)濟(jì)失衡的壓力，使新興市場(chǎng)國(guó)家都面臨“熱錢(qián)壓境”的風(fēng)險(xiǎn)。材料中美國(guó)量化寬松政策對(duì)全球的影響表明　①經(jīng)濟(jì)全球化在現(xiàn)階段是以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)的　②經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性　③經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高　④經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展　A．②③??B．③④??C．①②????D．①③28、今年1月1日，《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》開(kāi)始實(shí)施。該法立法目的是為了規(guī)范行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)，維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。這體現(xiàn)了　①政府職能，管理服務(wù) ???②權(quán)力行使，需要監(jiān)督　③以人為本，執(zhí)政為民 ???④法律面前，一律平等　A．①② ???B．②③ ??C．①③ ??D．②④　微博是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代備受網(wǎng)民青睞的一種信息聯(lián)絡(luò)和表達(dá)方式。據(jù)此回答24—25題。29．下列對(duì)我國(guó)政務(wù)微博數(shù)量統(tǒng)計(jì)表的理解正確的是
級(jí)數(shù)
全月應(yīng)納稅所得額
稅率（％）
1
不超過(guò)1500元的
3
2
超過(guò)1500元至4500元的部分
10
3
超過(guò)4500元至9000元的部分
20
4
超過(guò)9000元至35000元的部分
25
　①政務(wù)微博使我國(guó)人民當(dāng)家作主的權(quán)利有了制度和法律的保障　②我國(guó)民主政治建設(shè)插上了網(wǎng)絡(luò)政務(wù)的翅膀　③我國(guó)的民主性質(zhì)由此能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)質(zhì)性的變化　④服務(wù)型政府的職能履行有了全新的網(wǎng)絡(luò)渠道　A．①②????????B.①③????????C.②④????????D.③④30．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千家萬(wàn)戶(hù)微博開(kāi)”，微博問(wèn)政、打假、尋人、求職、營(yíng)銷(xiāo)、論壇……作為一種互動(dòng)性更強(qiáng)、傳播速度更快、寫(xiě)作更便捷的網(wǎng)絡(luò)傳播方式，微博獲得了億萬(wàn)網(wǎng)民的青睞。這說(shuō)明　①實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性???????②微博必然取代作為舊事物的紙質(zhì)傳媒??③微博技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的源泉和動(dòng)力　④微博是落實(shí)群眾觀點(diǎn)和群眾路線的及時(shí)、有效途徑?
???A．①②?????????B．①④???????C．②③???????D．③④31.據(jù)統(tǒng)計(jì)，駕駛員酒后開(kāi)車(chē)，其發(fā)生交通事故的概率為沒(méi)有飲酒情況下的16倍。《道路安全法》規(guī)定，飲酒后駕駛暫扣1～3個(gè)月機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，并處200～500元罰款；醉酒后駕駛處15日以下拘留和暫扣3～6個(gè)月駕駛證，并處500～2000元罰款。區(qū)分飲酒駕駛與醉酒駕駛關(guān)鍵是每100毫升血液中的酒精含量。如下圖所示：　
鑒于飲酒后駕駛與醉酒后駕駛的處罰在限制人身自由方面有質(zhì)的不同，對(duì)此，下列判斷正確的是　?A．每100毫升血液中酒精含量在20 mg和79 mg之間的任何變動(dòng)均屬于量變　?B．每100毫升血液中酒精含量在20 mg和79 mg之間的任何變動(dòng)均屬于質(zhì)變　?C．每100毫升血液中酒精含量在20 mg以上的任何變動(dòng)均屬于量變　?D．每100毫升血液中酒精含量在20 mg以上的任何變動(dòng)均屬于質(zhì)變32. 谷子是中國(guó)傳統(tǒng)作物，但畝均不足100公斤的產(chǎn)量長(zhǎng)期困擾谷子生產(chǎn)。被譽(yù)為“雜交谷子之父”的趙治海在歷經(jīng)多次失敗之后，認(rèn)識(shí)到套用雜交水稻、高粱的模式去研究雜交谷子，是沒(méi)有出路的，他拋開(kāi)國(guó)內(nèi)已沿用20多年的研究方法，把握谷子特性，采用光(溫)敏兩系法去試驗(yàn)谷子雜交，終于選育出“張谷”系列良種，畝產(chǎn)最高達(dá)到810公斤。這說(shuō)明?????????????????????????????????????????????????????????　　①具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵　?????????????　　②科技創(chuàng)新必須發(fā)揚(yáng)辯證法的革命批判精神　　　③生產(chǎn)力發(fā)展是推動(dòng)科技創(chuàng)新的根本動(dòng)力　???????????????　　④不怕失敗的精神決定了實(shí)踐獲得成功　　A．②④??????????B．①③??????????C．①②??????????D．③④33. 水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。從古至今，我國(guó)的水利建設(shè)，取得了舉世矚目的成就。治水使中華民族走向融合和統(tǒng)一。但時(shí)至今日，洪澇災(zāi)害頻繁仍是中華民族的心腹大患，被稱(chēng)之為“最大硬傷”、“明顯短板”。“最大硬傷”、“明顯短板”表明?????????????　①部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能???②整體的功能狀態(tài)會(huì)影響部分的功能　③要善于抓住重點(diǎn)，解決主要矛盾?????????④要善于抓分清主支流　　A．①②??????????B．③④?????????C．②④???????????D．①③34．“草木枯榮分四時(shí)，一歲月有十二圓。”春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。每逢春節(jié)，人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里、跋山涉水，只為和家人朋友吃頓團(tuán)圓飯。這說(shuō)明，作為節(jié)日文化，春節(jié)???①具有凝聚中華民族的重要作用???②是中華民族情感的集中表達(dá)???③決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和交往方式???④創(chuàng)新了文化交流傳播的渠道和方式???A．①②?????B．①④?????C．②③?????D．②④35．在2011年的紛繁記憶中，一道美德的風(fēng)景顯得格外引人注目。有毅然伸臂救落童的80后母親吳菊萍，有堅(jiān)守30年甘為戰(zhàn)友守墓的老兵歐興田，有歷經(jīng)10年打工為民保債還賬的退休局長(zhǎng)胡丙申……，他們義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)出自己的善良，使人間傳統(tǒng)美德的光彩在當(dāng)代得到完美綻放。這些事跡充分說(shuō)明???A．中華傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則完全適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)???B．中華民族精神的具體內(nèi)涵是亙古不變的???C．傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶???D．傳統(tǒng)道德與當(dāng)今時(shí)代結(jié)合，彰顯巨大生命力　
二、非選擇題（本大題共2小題，第36題37分，第37題15分，第38題24分，第39題28分，第40題28分，第41題28分，共160分）36. （37分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。　材料一??物價(jià)既反映宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，又直接影響百姓的衣食住行，是民眾感受的“溫度　計(jì)”。面對(duì)“居高不下”的物價(jià)，黨和政府高度重視。2011年10月24日至25日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在天津?yàn)I海新區(qū)調(diào)研，并主持召開(kāi)天津、內(nèi)蒙古、江蘇、山東四省（區(qū)、市）經(jīng)濟(jì)座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把穩(wěn)定物價(jià)總體水平作為首要任務(wù)，繼續(xù)搞好物價(jià)調(diào)控、穩(wěn)定通脹預(yù)期。　　材料二??擁有60多年歷史的濰柴有其獨(dú)特企業(yè)文化傳統(tǒng)，并且企業(yè)有自己的文化研究會(huì)。現(xiàn)在，更是在企業(yè)發(fā)展需求的推動(dòng)下對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行不斷演進(jìn)，形成了以激情文化、執(zhí)行力文化、創(chuàng)新文化為核心的文化理念。2007年合并株洲湘火炬后，提出“包容、溝通、責(zé)任”的新文化，2011年，被修正為“責(zé)任、溝通、包容”。如今又開(kāi)始逐步導(dǎo)入感恩文化。文化的創(chuàng)新有力地推動(dòng)了濰柴的快速發(fā)展。近十年來(lái)，人均勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了60倍，人均實(shí)現(xiàn)利稅提高了150倍。材料三雖然文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到了思想觀念陳舊、管理體制落后、人才匱乏等因素制約，但我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)還是具備成為國(guó)民經(jīng)劉支柱性產(chǎn)業(yè)的有利條件；政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)的重要保證；文化體制改革的深化是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；豐富的文化資源和廣闊的文化市場(chǎng)是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的重要條件。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，說(shuō)明穩(wěn)定物價(jià)總體水平的意義。（9分）
(2)請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)企業(yè)文化作用的認(rèn)識(shí)。（12分）
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用聯(lián)系的多樣性知識(shí)，簡(jiǎn)要分析說(shuō)明如何推進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)？（16分）
37．（15分）2012年9月10日，日本政府不顧中方一再?lài)?yán)正交涉，宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬的南小島和北小島，實(shí)施所謂“國(guó)有化”。對(duì)此，中國(guó)政府嚴(yán)正聲明，日本政府的所謂“購(gòu)島”完全是非法的，無(wú)效的，絲毫改變不了侵占中國(guó)領(lǐng)土的歷史事實(shí)，絲毫改變不了中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)（1）運(yùn)用政治生活知識(shí)評(píng)析中國(guó)政府的嚴(yán)正立場(chǎng)？（9分）
（2）依據(jù)我國(guó)的外交政策，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理當(dāng)前復(fù)雜的中日關(guān)系（6分）
?
38．（28分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一??明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們先天不足，具有一種時(shí)代的缺陷……黃宗羲、唐甄們提不出新的社會(huì)方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來(lái)修補(bǔ)封建專(zhuān)制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權(quán)分立”的君主立憲制、民主共和國(guó)這樣的資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。這表明，中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想與1 8世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇。　　　　　　　　　　　　　　　　　???——張岱年、方克立《中國(guó)文化概論》
（1）明清之際的思想家與歐洲啟蒙思想家在思想主張方面有何相同點(diǎn)？如何理解“中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇”？從經(jīng)濟(jì)的角度指出出現(xiàn)這種不同狀況的原因。（12分）
材料二??我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等，他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力’系得自被統(tǒng)治者的同意，如果遇有任何形式的政府變成損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來(lái)改變它或廢除它，以建立新的政府。　　　　　　??????????????????????????????????——— 1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》（2）材料二體現(xiàn)出哪些民主思想？如何理解馬克思稱(chēng)《獨(dú)立宣言》為世界上“第一個(gè)人權(quán)宣言”？（8分）
材料三??《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國(guó)之主權(quán)，，屬于國(guó)民全體”。“中華民國(guó)國(guó)民一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”。國(guó)民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由。確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制。“中華民國(guó)之憲法．由國(guó)會(huì)制定”。（3）從社會(huì)近代化的角度指出《臨時(shí)約法》的進(jìn)步意義。從中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)本身和當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外的其他條件，分析《臨時(shí)約法》未能得以實(shí)施的原因。（8分）
?
39．(24分）社會(huì)力量決定和影響婚姻家庭，婚姻家庭也反映出社會(huì)要求。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一??“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”與“郎才女貌”是中國(guó)封建社會(huì)中的兩個(gè)重要擇偶標(biāo)準(zhǔn)。男性對(duì)女性的要求，首先注重的是婦德，“賢妻良母”就是封建禮教中最“標(biāo)準(zhǔn)”的婦女形象。此外，對(duì)女性在家庭婚姻中提出了包括從一而終，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗的等傳統(tǒng)道德觀念。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《中國(guó)傳統(tǒng)婚姻家庭觀念的演變》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）根據(jù)材料一，指出中國(guó)古代的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)女性的要求合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（10分）
材料二??傳統(tǒng)社會(huì)中，女性總是在婚姻家庭的這個(gè)領(lǐng)域中間扮演著主角。總體來(lái)看，18世紀(jì)以來(lái)，西方傳統(tǒng)家庭觀念逐漸淡化，在家庭中間的性別分工發(fā)生變化，許多婦女走出家庭，開(kāi)始扮演社會(huì)角色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘編自鳳凰網(wǎng)（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“婦女走出家庭”的主要原因是什么？概要說(shuō)明18世紀(jì)以來(lái)婦女可能扮演的社會(huì)角色。（10分）
材料三??上海、哈爾濱不同年代擇偶標(biāo)準(zhǔn)差異表（單位：%）
項(xiàng)目
年代
1948—1966
1967—1976
1977—1986
11987—1996
家庭出身、社會(huì)關(guān)系
26．6
28．8
12．66
15．6
本人成份、政治面貌
30．5
23．5
15．1
13．9
學(xué)歷
10．6
11．7
12．6
25．3
（3）根據(jù)材料三，指出人們的擇偶觀念呈現(xiàn)的基本趨勢(shì)。（4分）
40.?(28分)閱讀材料，完成下列各題。　　材料一某地區(qū)略圖及該地區(qū)甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖??
材料二圖中M地所在國(guó)家的沙漠農(nóng)場(chǎng)如同一塊塊綠色翡翠鑲嵌在干燥的黃色沙漠中，十分顯眼。農(nóng)場(chǎng)一般都有一口深達(dá)幾百米甚至上千米的井，以水源處為軸心，采用機(jī)械化全自動(dòng)噴灌設(shè)備，不斷地汲取地底深處水源在一個(gè)圓形區(qū)域內(nèi)進(jìn)行灌溉。這種中心灌溉技術(shù)從20世紀(jì)80年代開(kāi)始推廣，至上世紀(jì)90年代，該國(guó)耕地面積比上世紀(jì)80年代增長(zhǎng)3倍左右。而到了21世紀(jì)，圓圏數(shù)量已增加到了數(shù)十萬(wàn)個(gè)。這些圓圏普遍直徑達(dá)100米左右，有些直徑可達(dá)到3000米長(zhǎng)。下圖為M地區(qū)農(nóng)業(yè)景觀示意圖。(1)據(jù)圖比較甲、乙兩地氣候特點(diǎn)的異同。（8分）
(2)?試分析圖中丙海域的面積變化趨勢(shì)及原因。（4分）
(3)若某一艘載滿石油的巨輪由丁地駛往戊地，試從自然地理環(huán)境角度分析航行時(shí)間選擇在夏季的合理性。(8分）
(4)?你是否贊成在M半島的沙漠中大力發(fā)展這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（8分
41．（28分）高三某班分組對(duì)“杭州市城市空間發(fā)展變化”以及“杭州市水土流失”進(jìn)行調(diào)查研究，有關(guān)資料如下，閱讀并回答問(wèn)題：材料一：杭州市位置及城市空間范圍發(fā)展變化如圖
18所示：
材料二：杭州市總面積為16883.73平方公里，現(xiàn)有水土流失面積2936.15平方公里，占總面積的17.39%。研究小組把杭州市劃分四塊區(qū)域?qū)λ亮魇顩r進(jìn)行研究，有關(guān)情況如圖19所示：
注：Ⅰ區(qū)——東北部平原農(nóng)田區(qū)；Ⅱ區(qū)——中部、南部低丘河谷風(fēng)景資源區(qū)；　　Ⅲ區(qū)——西北部中低山水源涵養(yǎng)區(qū)；Ⅳ區(qū)——西南千島湖水源涵養(yǎng)區(qū)?
材料三：杭州市2001～2010年水土流失治理狀況，如下表。
水土流失土地類(lèi)型
治理面積（平方千米）
水土流失率
坡耕地
275.93
90%
疏林地
1284.87
24%
荒草地
20.1
20%
其它土地
0.89
5%
結(jié)合資料，描述杭州市地形特征。（6分）
（2）據(jù)圖說(shuō)明從1987年～2008年杭州城區(qū)空間范圍變化特點(diǎn)，并分析影響這種城市空間格局變化的因素。（8分）
（3）與其它三區(qū)相比，說(shuō)明Ⅰ區(qū)水土流失所占比重低的原因，并分析其它三區(qū)水土流失嚴(yán)重的原因，并提出治理水土流失的可行性建議。（14分）
?
?
?歷史部分答案一.選擇題??12 -16 CACBD??17-21??BDDDB??22-23??CD二、非選擇題38.(1)相同點(diǎn):都反對(duì)君主專(zhuān)制,都反映了社會(huì)的需要。(4分)。理解：明清之際的進(jìn)步思想家本質(zhì)上是對(duì)儒家思想的繼承和發(fā)展,沒(méi)有否定封建制度。18世紀(jì)歐洲實(shí)質(zhì)上是宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想文化。(4分)原因：明清時(shí)期繼續(xù)推行“重農(nóng)抑商”政策,自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位嚴(yán)重阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的成長(zhǎng),不具備社會(huì)轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。18世紀(jì)歐洲資本主義發(fā)展較快,資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大,具備了社會(huì)轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(4分)(2)思想:平等與天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人民革命權(quán)利。(4分)?　理解:《獨(dú)立宣言》宣告了美國(guó)的誕生,宣布了民主共和國(guó)的原則和人的權(quán)利是神圣不可侵犯的.早于法國(guó)《人權(quán)宣言》。(4分)　(3)進(jìn)步意義:《臨時(shí)約法》體現(xiàn)了“主權(quán)在民”、自由平等、三權(quán)分立的原則,是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主憲法具有反對(duì)封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義,推動(dòng)了中國(guó)近代社會(huì)民主化進(jìn)程。(4分)?　原因:中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性,沒(méi)有完成反帝反封建的民主革命任務(wù),沒(méi)有改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì);國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力十分頑固,辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取,建立起北洋軍閥政權(quán),實(shí)行專(zhuān)制獨(dú)裁統(tǒng)治;革命營(yíng)壘中立憲派和舊官僚進(jìn)攻革命:帝國(guó)主義不愿意中國(guó)走上資本主義道路。(4分.任意一點(diǎn)即可得2分)39. (1)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)、郎才女貌。(4分)　????合理(2分):小農(nóng)經(jīng)濟(jì),男耕女織,性別分工,家庭穩(wěn)定。(任一點(diǎn)給2分,不超過(guò)4分。)　?????不合理(2分):偏向要求婦女,等級(jí)觀念,從一而終。(任一點(diǎn)給2分,不超過(guò)4分。)　(2) 主要原因：資本主義工業(yè)化,政治民主化。(如能夠從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、教育等方面回答也可,每方面3分,不超過(guò)6分)進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),參與社會(huì)政治活動(dòng)。(表述為參與的具體社會(huì)勞動(dòng)或者社會(huì)活動(dòng)同樣給分,每一方面2分,不超過(guò)4分。)(3)擇偶標(biāo)準(zhǔn)的多元化,政治色彩減弱,重個(gè)人能力。(任一點(diǎn)2分,不超過(guò)4分。)37．（1）①?lài)?guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素，維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我國(guó)的嚴(yán)正聲明，體現(xiàn)了維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益（3分）②主權(quán)是國(guó)家的生命和靈魂，是國(guó)家存在的重要因素，領(lǐng)土是國(guó)家存在必不可少的條件，也是國(guó)家行使主權(quán)的空間范圍，我國(guó)的嚴(yán)正聲明維護(hù)了我國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。（3分）③獨(dú)立權(quán)是主權(quán)國(guó)家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國(guó)控制和干涉的權(quán)利。我國(guó)在釣魚(yú)島事件中的嚴(yán)正立場(chǎng)是我國(guó)的獨(dú)立權(quán)的體現(xiàn)。（3分）（2）①努力維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，這符合我國(guó)人民的根本利益。也是時(shí)代的要求（2分）②獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)，我國(guó)應(yīng)堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立，主權(quán)和領(lǐng)土完整（2分）③在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上積極發(fā)展同日本的合作關(guān)系，努力化解分歧、推進(jìn)中日關(guān)系的發(fā)展（2分）
泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012--2013屆高三12月月考試卷
理科綜合
第一卷 選擇題（120分）
一、選擇題（本題共20小題每小題6分共120分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。）
1、下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述，錯(cuò)誤的是
A、K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
D、在胰島素合成與分泌的過(guò)程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系
2．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人和其它哺乳動(dòng)物一樣，體肉也存在一種被稱(chēng)為“ISL1”的心臟祖細(xì)胞，它可以分化為心肌、血管等特定類(lèi)裂的細(xì)胞。下列有關(guān)心臟祖細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、心臟祖細(xì)胞分化程度比心肌細(xì)胞低
B、心臟祖細(xì)胞的分化性能比胚胎干細(xì)胞低
C、心臟祖細(xì)胞與心肌細(xì)胞的核遺傳信息相同
D、心臟祖細(xì)胞與造血干細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是mRNA不同
3．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述不正確的是
A、由葡萄糖合成的糖原作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在與動(dòng)物細(xì)胞中
B、由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者
C、含有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)供能
D、多種無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用
4、若右圖表示的是原核綱胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，下列敘述正確的是
A、圖中A、B過(guò)程中均可能發(fā)生基因突變
B，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b
C．核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成，提高了合成的速度
5．科研人員為探究某種鯉魚(yú)體色的遺傳，做了如下實(shí)驗(yàn)：用黑色鯉魚(yú)與紅色鯉魚(yú)雜交，F(xiàn)1全為黑鯉，F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A、鯉魚(yú)體色中的黑色是顯性性狀
B、鯉魚(yú)的體色由細(xì)胞核中的基因控制
C、鯉魚(yú)體色的遺傳遵循自由組合定律
D、F1與隱性親本雜交，后代中黑鯉與紅鯉的比例為1：1
6．下圖為人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是
A、下丘腦是提問(wèn)調(diào)節(jié)的主要中樞，是形成冷覺(jué)得部位
B、寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d、e激素的分泌均增加
C、下丘腦中具有滲透壓感受器，還能含成分泌a、e激素
D、圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器
7．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法，其中說(shuō)法正確的是
①粗鹽和酸雨都是混合物； ②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；
③冰和干冰既是純凈物又是化合物； ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；
⑤硫酸和食醋既是化合物又是酸； ⑥純堿和熟石灰都是堿。
A．①②③④ B．①③④ C．①②⑤⑥ D．③⑤⑥
8．NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)熱化學(xué)方程式：
CH4(g)＋2O2(g) === CO2(g)＋2H2O(l) △H＝－890 kJ·mol－1的說(shuō)法中正確的是
A．有4 NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí)，放出890 kJ的能量
B．有NA個(gè)C—H共價(jià)鍵斷裂時(shí)，放出890 kJ的能量
C．有NA個(gè)水分子生成且水為液體時(shí)，放出890 kJ的能量
D．有2NA個(gè)C、O間的共用電子對(duì)生成時(shí)，放出445kJ的能量
9．下列各組離子在溶液中能夠大量共存，當(dāng)溶液中時(shí)，有氣體產(chǎn)生：而當(dāng)溶液中時(shí)，又能生成沉淀。則該組離子可能是
A．Na+、Ba2+、NO3—、CO32- B．Fe2+、Na+、SO42-、 NO3—
C．Mg2+、NH4+、SO42-、Cl- D．Ba2+、K+、Cl—、NO3-
10．有關(guān)右圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是
A．既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色
B．既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3
溶液反應(yīng)放出CO2氣體
C．既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
D．1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)
11．短周期元素R、T、Q、W、K在元素周期表中的相對(duì)位置如右下圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列判斷正確的是
R
T
Q
W
K
A．含T的鹽溶液一定顯酸性
B．原子半徑及其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：QC．最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)和還原性：Q>R
D．最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性和水溶液酸性：K>W
12．現(xiàn)有M、X、A、E四種元素的單質(zhì)，能發(fā)生以下反應(yīng)
①在水溶液中，M+X2+=M2++X ②A+2H2O（冷）===A(OH)2+H2↑
③X、E相連浸入稀H2SO4中，電極反應(yīng)為：
判斷它們的還原性由強(qiáng)到弱的順序是
A．M、X、A、E B．A、M、X、E
C．M、X、E、A D．E、A、M、X
13．向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L，固體物質(zhì)完全反應(yīng)，生成NO
和Cu（NO3）2。在所得溶液中加入1.0mol/L 的NaOH溶液1.0L，此時(shí)溶液呈中性，金
屬離子已完全沉淀，經(jīng)洗滌、干燥、灼燒，固體質(zhì)量為32.0g。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．Cu與Cu2O 的物質(zhì)的量之比為1:1
B．硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.6mol/L
C．產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L
D．Cu、Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為0.1mol
14．如右圖所示，斜面體B放在水平地面上，木塊A放在斜面體B
上，用一個(gè)沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下，物體
A與斜面體B一起沿水平方向勻速移動(dòng)，已知斜面傾角為θ，則
關(guān)于斜面體B受力的個(gè)數(shù)，下面說(shuō)法中正確的是（ ）
A．可能是３個(gè)　 B．可能是４個(gè) C．一定是３個(gè) D．一定是４個(gè)
15、如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落，小球沿
軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力．已知AP＝3R，
重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）
A．重力做功3mgR
B．克服摩擦力做功0.5mgR
C．合外力做功mgR
D．機(jī)械能減少1.5mgR
16．一對(duì)等量正點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線（實(shí)線）和等勢(shì)線（虛線）如圖所示，則關(guān)于圖中A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度、與電勢(shì)、大小的判斷正確（ ）
A． ，
B． ，
C． ，
D． ，
17．如右圖所示，一個(gè)半徑為R的圓軌道豎直固定在水平地面上，斜面AB與圓軌道在Ｂ
點(diǎn)相切，在圓軌道B點(diǎn)處開(kāi)有一小孔，有一可看作
質(zhì)點(diǎn)的小球從斜面上距離地面高為h的Ａ點(diǎn)無(wú)初
速滾下，從B點(diǎn)進(jìn)入圓軌道，所有摩擦不計(jì)。關(guān)
于小球的運(yùn)動(dòng)情況，下述說(shuō)法中正確的是( )
A．只有當(dāng)h≥，小球才不會(huì)脫離軌道
B．只要當(dāng)h≥2R，小球就不會(huì)脫離軌道
C．當(dāng)h≥R時(shí)，小球一定會(huì)脫離圓軌道
D．當(dāng)h＜R 時(shí)，小球不會(huì)脫離軌道
18．按照我國(guó)月球探測(cè)活動(dòng)計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成任務(wù)后，將開(kāi)展第二步“落月”工程，預(yù)計(jì)在2013年前完成。假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g。。飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)，點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道Ⅱ的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是 （ ）
A．飛船在軌道I上的運(yùn)行速率
B．飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間為
C．飛船在A點(diǎn)點(diǎn)火變軌的瞬間，動(dòng)能增加
D．飛船在A點(diǎn)的線速度大于在B點(diǎn)的線速度
19.如圖所示，在光滑的水平地面上有兩個(gè)質(zhì)量相等的物體，中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在外力F1、F2的作用下運(yùn)動(dòng)。已知F1＞F2，當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為（ ）

A． B． C． D．
20．如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則(　 　)
A．輕繩與水平方向的夾角θ＝45°
B．輕繩與水平方向的夾角θ＝60°
C．滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D．滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
第II卷
(本卷共11小題，共180分
21．（18分）
Ⅰ.（1）在用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)某金屬棒的直徑時(shí)，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)______cm。
（2）在測(cè)定金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)______mm。
Ⅱ．在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，選定一條紙帶如圖所示，已知交變電流的頻率f=50Hz。從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得：x1=1.85cm，x2=3.04cm，x3=4.25cm，x4=5.48cm，x5=6.68cm，x6=7.90cm。
（1）在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，小車(chē)的速度v4 = cm/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
（2）加速度a = m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
Ⅲ．現(xiàn)要描繪標(biāo)有“4.0V ，0.4A”小燈泡L的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)室中有以下一些器材可供選擇：
電源： E1（電動(dòng)勢(shì)為2.0V，內(nèi)阻為0.2Ω）；E2（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻為0.02Ω）
電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻為5kΩ）；V2(量程15V，內(nèi)阻為15kΩ)
電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
滑動(dòng)變阻器：R1（可調(diào)范圍 0~10Ω，允許通過(guò)最大電流5A）；R2（可調(diào)范圍 0~5kΩ，允許通過(guò)最大電流0.1A）
導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)若干。
（1）為了調(diào)節(jié)方便，準(zhǔn)確描繪伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用電源_______，電壓表_____ ,電流表 _____，滑動(dòng)變阻器 _______（填器材的符號(hào)）。
（2）在滿足（1）的情況下，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中所需的電路原理圖（標(biāo)明所選儀器的符號(hào)）。
22．（14分）
如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接。現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)。已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m。（滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失，g=10m/s2），求：
（1）滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；
（2）滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（3）滑塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大小。
23．（16分）如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn)，隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，小物塊恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑，圓弧軌道與質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的小車(chē)左端在最低點(diǎn)O點(diǎn)相切，并在O點(diǎn)滑上小車(chē)，水平地面光滑，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物Q處時(shí)與Q發(fā)生無(wú)機(jī)械能損失的碰撞，碰撞前物塊和小車(chē)已經(jīng)相對(duì)靜止，而小車(chē)可繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)（物塊始終在小車(chē)上），小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中和圓弧無(wú)相互作用。已知圓弧半徑R=1.0m，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角的θ為53°，A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因素為μ=0.1，重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。試求：
（1）小物塊離開(kāi)A點(diǎn)的水平初速度；
（2）小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）第一次碰撞后直至靜止，物塊相對(duì)小車(chē)的位移和小車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
24. (20分）如圖所示，在平面坐標(biāo)系xoy內(nèi)，第II、III象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,第I、IV象限內(nèi)存在磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一帶正電的粒子從第III象限中的Q(-2L,-L)點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射出,恰好從坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)人磁場(chǎng),然后又從y軸上的P(-2L,0)點(diǎn)射出磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,求：(1)粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r;
(2) 粒子的比荷q/m和磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；
(3) 粒子從Q點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間t。
25．（15分）市場(chǎng)銷(xiāo)售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明：
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
GB5461
產(chǎn)品等級(jí)
一級(jí)
配 料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量（以I計(jì)）
20~50mg/kg
（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
（2）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是
②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為：
a. 將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；b. 加入適量Na2SO3稀溶液；c. 分離出下層液體。以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作為 及其在上述步驟中的位置是 。
（3）已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－。某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：
a. 準(zhǔn)確稱(chēng)取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；
b. 用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；
c. 以 為指示劑，逐滴向上述溶液中加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10－3mol/L的
Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是 mol
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包括袋說(shuō)明，所測(cè)精制鹽的碘含量是（以含w的代數(shù)式表示）
__ mg/kg
26．（14分）研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
（1）利用反應(yīng)6NO2＋8NH3 7N2＋12H2O可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移3.6mol電子時(shí)，生成的N2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是 L。
（2）已知：反應(yīng)①：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH = —196.6 kJ·mol-1
反應(yīng)②：NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) ΔH = —41.8kJ·mol-1
則反應(yīng)③：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的 ΔH = _________ kJ·mol-1
（3）一定條件下，將2molNO與2molO2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)③，下列各項(xiàng)能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
a．體系壓強(qiáng)保持不變 b．混合氣體顏色保持不變
c．NO和O2的物質(zhì)的量之比保持不變 d．每消耗1 molO2同時(shí)生成2 molNO2
（4）CO可用于合成甲醇，一定溫度下，向體積為2L的密閉容器中加入CO和H2，發(fā)生反應(yīng)CO（g）+2H2（g） CH3OH（g），達(dá)平衡后測(cè)得各組分濃度如下：
物質(zhì)
CO
H2
CH3OH
濃度(mol?L—1)
0.9
1.0
0.6
①混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量__________________________。
②列式并計(jì)算平衡常數(shù)K=__________________________。
③若將容器體積壓縮為1L,不經(jīng)計(jì)算，預(yù)測(cè)新平衡中c(H2)的取值范圍是___ _______。
④若保持體積不變，再充入0.6molCO和0.4molCH3OH,此時(shí)v正 v逆(填“>”、“<”或“=”)。
27.（14分）某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置（圖中省略了夾持儀器）來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）m克鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸，未點(diǎn)燃酒精燈前，A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象，其原因是
①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng)；② ___________________ 。
（2）寫(xiě)出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________ 。
（3）B中的現(xiàn)象是： _______________________________________ ；
C的作用是： ___________________ _______________________ 。
（4）待A中不再逸出氣體時(shí)，停止加熱，拆下E并稱(chēng)重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _____________ (寫(xiě)表達(dá)式)。
（5）甲同學(xué)認(rèn)為利用此裝置測(cè)得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，請(qǐng)你寫(xiě)出可能的原因：
________________________________________________________________ 。
（6）有人提出E裝置直接與大氣相通會(huì)造成結(jié)果偏大，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言及可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式予以解釋?zhuān)⑻岢龈倪M(jìn)建議：_________________________________
28.（15分）中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的有機(jī)化合物A（C6H6O）是重要的化工原料，在工業(yè)上能合成紫外線吸收劑BAD和治療心臟病藥物的中間體F，合成路線如下：
已知：BAD的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
試回答：
（1）H中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是 。
（2）寫(xiě)出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ，推測(cè)B的核磁共振氫譜中顯示有 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。
（3）寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型 C→D ； E→F 。
（4）1mol C可以和________mol Br2反應(yīng)。
（5）C→D的過(guò)程中可能有另一種產(chǎn)物C1，請(qǐng)寫(xiě)出C1與足量稀NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（6）W的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì)：(與FeCl3反應(yīng)，溶液呈紫色；(能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；則該同分異構(gòu)體共有_______種。
29
Ⅰ、科學(xué)家將A、B兩種植物的葉片用不同的溫度處理以研究他們對(duì)高溫的適應(yīng)性然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用的速率（用與30℃下進(jìn)行的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的比值百分率表示），測(cè)定結(jié)果如圖甲所示。圖乙表示將用全素營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)的B植物放入密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間測(cè)定罩內(nèi)的CO2濃度，測(cè)定結(jié)果如圖乙所示（水平虛線表示實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2的濃度）。
(1)A、B兩種植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高溫影響。
(2)經(jīng)檢測(cè)，對(duì)照組的B植物有機(jī)物的含量保持不變，在45℃的實(shí)驗(yàn)條件下，B植物的有機(jī)物含量將___________________________
(3)乙圖中的D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，光合作用的速率______________（大于、等于或小于）呼吸作用速率。
(4)圖乙中，在曲線的______段B植物的有機(jī)物含量會(huì)上升，理由是_________________。
Ⅱ（8分）為了更好的利用野生植物資源，某生態(tài)示范區(qū)在向陽(yáng)的山坡上種植了一大片野生葡萄。下圖是科學(xué)家進(jìn)行了多年調(diào)研后，繪制的該生態(tài)示范區(qū)中各成分之間的關(guān)系模式圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/(cm2·a)）。
(1)該生態(tài)示范區(qū)在保持原有植被的同時(shí)，引種野生葡萄，滿足了人們對(duì)自然美景、美食等的多種需求，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________________價(jià)值。
(2)B到C的能量傳遞效率為_(kāi)____________________。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量時(shí)l 000J／(cm2·a)，在A、B、C三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，未利用的能量占其同化量比例最高的是____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，從能量流動(dòng)的角度分析，造成這種現(xiàn)象的最主要原因是__________________
30．（16分）人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，如2.4—D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。
(1)2，4—D 是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2，4—D濃度的反應(yīng)如右圖曲線所示。
①?gòu)膱D中可以看出2.4—D作用的特點(diǎn)是_______________。
②圖中X點(diǎn)（甲、乙的交點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是______________，2.4—D作為除草劑的最佳使用濃度是_______________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。
③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如是某農(nóng)民使用的2。4—D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是__________________
(2)2.4—D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2.4—D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示。
①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是______________；推測(cè)最適濃度的大致范圍在______________之間。
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是__________________,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模钌傩枰O(shè)置___________組實(shí)驗(yàn)（相對(duì)濃度梯度為1）。
31．（20分）
Ⅰ（1O分）果蠅的X和Y染色體有一部分是同源段（如圖中的Ⅰ片段）：另一部分是非同源段（圖中的II-1、Il-2片段）。請(qǐng)完成以下問(wèn)題：
(1)在減數(shù)分裂過(guò)程中，X和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是圖中____片段。
(2)某學(xué)者研究黑腹果蠅的雜交時(shí)發(fā)現(xiàn)如下結(jié)構(gòu)（不考慮基因突變）
雜交組合一 P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1：全剛毛。
雜交組合二 P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1：截毛（♀）：剛毛(♂)=1：1。
雜交組合三 P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1；剛毛（♀）：截毛(♂)=1：1。
①通過(guò)雜交組合_______可直接判斷_______為顯現(xiàn)性狀。
②通過(guò)雜交組合二可判斷此種性狀的遺傳為_(kāi)__________遺傳。
③分析黑腹果蠅的雜交結(jié)果，可知控制該性狀的基因存在于____________片段。
Il（10分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者。試回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問(wèn)題：
(1)在“提取和分離蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，分離蛋白質(zhì)的凝狡色譜法，是根據(jù)____
_____________分離蛋白質(zhì)的；洗滌紅細(xì)胞的目的是__________________________。
(2)制備單克隆抗體過(guò)程中，對(duì)免疫小鼠注射特定的抗原的目的是使其產(chǎn)生_____細(xì)胞。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。
(3)從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，找到的相對(duì)應(yīng)的目的的基因可能不止一種，其原因是________。
31.（20分）
Ⅰ(10分)：
（1）Ⅰ
（2） ① 一 剛毛 ② 伴性　 ③ Ⅰ
Ⅱ. （10分）
⑴ 相對(duì)分子質(zhì)量的大小 去除雜質(zhì)蛋白
（2） 相應(yīng)的漿 特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備
（3） 密碼子具有簡(jiǎn)并性
選擇題：7－13 BDBBDBC
25.（15分）
（1）1、5、3、3、3、3 （2分）
（2）①I(mǎi)2+SO32－+H2O=2I－+SO42－+2H+ （2分）
物理答案（12月份）
選擇題
14
15
16
17
18
19
20
D
D
A
D
B
D
D
實(shí)驗(yàn)21、（18分）
Ⅰ．（1）2.98cm ---------3分
（2）1.780mm ----------3分
Ⅱ．（1）60.8cm/s ---------3分
（2）1.21m/s2 --------3分
Ⅲ．（1）E2 ，V1 ，A2 ，R1 --------4分
（2）如圖 --------2分
22、（14分）
（1）滑塊先在斜面上做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后在水平面上做勻減速運(yùn)動(dòng)，故滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度最大為，設(shè)滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：
------------------------1分
23．解析：（1）對(duì)小物塊由A到B有：（2分）
在B點(diǎn)：（2分）
解得：（1分）
（2）由A到O，根據(jù)動(dòng)能定理有：（2分）
在O點(diǎn)：（1分）
解得：
泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012-2013屆高三12月月考
英語(yǔ)測(cè)試題
第一卷：第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，20小題，滿分30分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出
最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
Why won’t Tom join the woman?
He’ll be with his friends. B. He’ll write a report.
C. He doesn’t like games.
What does the man ask the woman to buy?
Some cigarettes and shirts. B. Some snacks. C. Some white socks.
What is Abby House ?
The name of a publisher. B. The name of a person.
C. The name of the man’s apartment.
What does the woman mean ?
John often makes mistakes. B.The man will be late for the class.
C. John won’t be late for the meeting.
What is the woman like?
Shy. B.Independent. C.Lazy
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三
個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。 聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘。聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘作答時(shí)間；每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6，7題。
Where will the man go?
To a restaurant. B. To the office. C.To a club.
What did he promise the woman he would do ?
Take her to see a movie. B.Take her to a concert. C. Cook dinner for her.
聽(tīng)第7段材料，回答第8至9 題。
What’s the house like?
It’s close to a supermarket. B.It has a garden. C. It’s not very big.
What doesn’t the man need to do ?
Sign a formal contract. B. Pay all the money in the beginning .
C. Hire an inspector to examine the house.
聽(tīng)第8段材料，回答第10至 12題。
10.What is the woman doing ?
Making a phone call. B.Chatting with the man on the Internet.
C. Talking with the man in the office.
11.How many days will the computers be delayed in total ?
Two days. B. Six days . C. Eight days.
12.Whose phone number is the woman asking for?
Dan’s. B. Steve’s. C. The factory’s.
聽(tīng)第9段材料，回答第13至16 題。
13.What might Susie be doing ?
Studying. B. Relaxing at home. C. Planning a vacation abroad.
14.What time is it now probably?
10:00 a.m. B. 5:00 p.m. C. 9:00 p. m.
15.What do we know about the woman ?
She is a music teacher. B. She just moved there. C.She has many friends there.
What will the woman do next?
A.Go to a party. B.Go to work. C.Go home.
聽(tīng)第10 段材料，回答第17 至20題。
When was the speaker’s first poem published ?
A .In primary school. B.In high school. C. In college.
What did she get for her first poem?
Some money. B.An award. C. A book.
Which of her works are popular now?
Poems. B.Jokes. C. Novels.
What does she do when she is unhappy ?
Stop writing immediately. B. Read her first poem. C Review her early books.
第二部分：語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用。
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. The astronauts were so struck by ______beauty of nature that they took lots of pictures in _______space.
A. the ; / B. the; the C. /; the D. /; /
22. —Are you feeling ____ better today?
—Thanks a lot. I feel ____ better now following the doctor’s advice.
A. slightly; much B. much; some C. rather; any D. any; quite
23. The girl who is studying at the art college has a_______ for music and dance.
A. gift B. present C. power D. strength
24. After Yang Liwei succeeded in circling the earth, _______our astronauts desire to do is to walk in space.
A. where B. how C. that D. what
25. Mrs. White found her husband ________by letters and papers and________ very worried.
A. surrounding ; looked B. surrounded ; looked
C. surrounding; looking D. surrounded ; looking
26. Though difficult, I ________ him find a job, which made him very pleased.
A. tried to help B. managed to help
C. tried helping D. succeeded to help
27. —What are you anxious about?
— ____
A. How can we succeed B. Whether we can succeed
C. When can we succeed D. That we can succeed
28.What he had said and done in the school ______ his parents and teachers.
A. was pleased B. pleased C. pleased by D. pleased with
29. I will do______ I can _______you.
A. all what, help B. all that, help
C. all which, to help D. what, to help
30.Often he______ sit for hours doing nothing at all when he was in low spirits.
A．should B．would C．could D．might
31.We are looking forward to______ a chance to watch the opening ceremony of the Brazil 2016 Olympic Games.
A．give　　　 B．be given C．being given　　 D．giving
32. The Parkers bought a new house but____ will need a lot of work before they can move in.
A. they B. it C. one D. which
33. —Would you permit me _______ here?
— Sorry. We don’t permit _______ in the lab.
A. smoking; smoking B. to smoke; to smoke
C. smoking; to smoke D. to smoke; smoking
34.The reason_____ she gave for not being present was _____the heavy snow prevented her coming.
A. why; because B. why; whether C. that; that D. how; that
35. ---“ Excuse me, sir? Would you mind moving a little bit to the left?
You are ______ my view of the screen.”
---Oh, sorry I ________ it.
A. breaking out; didn’t realize B. blocking out; haven’t realized
C. coming up; don’t realize D. blocking out; didn’t realize
第二節(jié)：完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
閱讀卜面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A. B. C和D。）中選出可以填入空白的．
佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑．
It was a busy morning about 8:30, when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he was in a hurry for an appointment at 9:30. The nurse had him take a 36 in the waiting area, 37 him it would be at least 40 minutes 38 someone would be able to see him. I saw him 39 his watch and decided, since I was 40 busy ---my patient didn’t 41 at the appointed hour, I would examine his wound. While taking care of his wound, I asked him if he had another doctor’s appointment. The gentleman said no and told me that he 42 to go to the nursing home to eat breakfast with his 43 . He told me she had been 44 for a while and she had a special disease. I asked if she would be 45 if he was a bit late. He replied that she 46 knew who he was, and that she had not been able to 47 him for five years. I was 48 , and asked him, “And you 49 go every morning, even though she doesn’t know who you are?”He smiled and said, “She doesn’t know me, but I know who she is.”I had to hold back 50 as he left.
Now I 51 that in marriages, true love is 52 of all that is. The happiest people don’t 53 have the best of everything; They just 54 the best use of everything they have. 55 isn’t about how to live through the storm, but how to dance in the rain.
36. A. breath B. test C. seat D. break
37. A. persuading B. promising C. understanding D. telling
38. A. if B. before C. since D. after
39. A. taking off B. fixing C. looking at D. winding
40. A. very B. also C. seldom D. not
41. A. turn up B. show off C. come on D. go away
42. A. needed B. forgot C. agreed D. happened
43. A. daughter B. wife C. mother D. sister
44. A. late B. well C. around D. there
45. A. lonely B. worried C. doubtful D. glad
46. A. so far B. neither C. no longer D. already
47. A. recognize B. answer C. believe D. expect
48. A. moving B. disappointed C. surprised D. satisfied
49. A. only B. then C. thus D. still
50. A. curiosity B. tears C. words D. judgment
51. A. realise B. suggest C. hope D. prove
52. A. agreement B. expression C. acceptance D. exhibition
53. A. necessarily B. completely C. naturally D. frequently
54. A. learn B. make C. favour D. try
55. A. Adventure B. Beauty C. Trust D. Life
第三部分: 閱讀理解(共20 小題, 每小題2分, 滿分40分)
(A)
At present time, roller skating (滑旱冰) is easy and fun. But many years ago, it wasn’t easy at all. Before 1750, people never tried skating on wheels. That changed because of a man named Joseph Merlin. Merlin’s work was making instruments (工具). In his free time he liked to play the violin. Merlin was a man with many ideas and many dreams. People called him a dreamer.
One day Merlin received an invitation to go to an important party. He was very pleased and a little excited. As the day of the party came near, Merlin began to think. He wanted to find a way to make a wonderful entrance at the party. Merlin had an idea. He thought that he would attract much attention if he could skate into the room.
Merlin tried different ways to make himself roll (滾動(dòng)). Finally, he decided to put two wheels under each shoe. These were the first roller skate shoes. Merlin was very proud of them. He dreamed of arriving at the party and skating into the room while playing the violin. He was sure that everyone would be very surprised.
On the night of the party Merlin rolled into the room, playing his violin. Everyone was really surprised to see him. There was just one problem. Merlin had no way to stop his roller skating. He rolled on, playing the violin. Then, with all eyes on him, Merlin hit into a huge mirror on the wall. The mirror broke into many pieces with a very loud noise.
Nobody forgot Merlin’s wonderful entrance after that.
56. The first paragraph tells us that people began to skate on wheels from 1750 because (of ) _______.
A. it is very easy B. it is very exciting
C. Joseph Merlin’s instruments D. it is very popular
57. People called Merlin a dreamer because ___________.
A. he slept and dreamed a lot
B. he was full of different ideas and dreams
C. he invented the first roller skates
D. he always made people’s dreams come true
58 .___________ made Merlin think of skating on wheels.
A. Merlin’s work B. Merlin’s violin C.A huge mirror D. An important party
59. What was Merlin’s problem after he rolled into the room?
A. He couldn’t stop his roller-skating.
B. He couldn’t attract a lot of attention.
C. Everyone was surprised at him.
D. He couldn’t play the violin while rolling.
60. What’s the best title for the passage?
A. Joseph Merlin’s Story B. How Roller Skating Was Invented
C. A Surprising Entrance to the Party D. Violin and roller skating
(B)
Most Chinese people these days know what it is like to have an “English teacher”, since almost all pupils study English from their third year. Usually that first English teacher will be a young and lovely lady in primary school. But my first English teacher is no other than my father. Looking back, I can see that, when I was only a little girl, he created an English environment by providing me with flashcards，fun English- language toys and even dolls which can sing English songs! My interest in English had certainly been awakened (喚起) when I began to learn English at school. Just imagine, he went a step further and asked me to learn New Concept English by myself! I was puzzled and even angry. I could not understand why a father could be so strict with his little girl. All the same, he never gave up and he gently insisted that I follow through with his idea. At first, I read stories with tears and I actually hated them because they were too difficult for me. In the end, I came to love the funny stories and, to be honest, my father was always there with a helping hand. I am sure that my English would never have got so far without his support. And that’s why my father is not only my first English teacher but also my lifelong teacher. He is one who awoke my interest, and who gave me much confidence .
61．Most pupils in China begin to learn English________.
A．in primary school B．from parents C．a(chǎn)t three years old D．a(chǎn)t home
62．The underline part ”no other than my father” in the passage probably means________.
A．like my father B．not my father C．my father himself D．not only my father
63．From the whole passage we can see that________.
A．the girl preferred playing to learning English
B．the girl hates her father because he was strict
C．the girl is very thankful to her father
D．the father gave up after knowing his daughter could not understand
64．Which of the following is NOT true according to the passage?
A．The girl’s father is her first English teacher.
B．The girl had been interested in English before going to school.
C．The girl’s father was always ready to help her with her English.
D．The girl could have learned English well by herself without her father.
65．What would be the best title for the passage?
A．How I learned English at school
B．My father---my first and lifelong English teacher
C．The relationship between my father and me
D．I’ve made progress in English learning
(C)
On the evening of June 21, 1992, a tall man with brown hair and blue eyes entered the beautiful hall of the Bell Tower Hotel in Xi’an with his bicycle. The hotel workers received him and telephoned the manager, for they had never seen a bicycle in the hotel ball before though they lived in “the kingdom of bicycles.”
Robert Friedlander, an American, arrived in Xi’an on his bicycle trip across Asia which started last December in New Delhi, India.
When he was 11, he read the book Ma-rco Polo and made up his mind to visit the Silk Road. Now, after 44 years , he was on the Silk Road in Xi’an and his early dreams were coming true.
Robert Friedlander’s next destinations (目的地) were Lanzhou, Dunhuang, Urumqi, etc. He will complete his trip in Pakistan.
66. The best headline(標(biāo)題) for this newspaper article would be________.
A. The Kingdom of Bicycles B. A Beautiful Hotel in Xi’an
C. Marco Polo and the Silk Road D. An American Achieving His Aims
67. The hotel workers told the manager about Friedlander coming to the hotel because
A. he asked to see the manager
B. he entered the hall with a bike
C. the manager had to know about all foreign guests
D. the manager knew about his trip and was expecting him
68. Friedlander is visiting the three countries in the following order, .
A. China, Pakistan, and India B. Pakistan, China, and India
C. India, China, and Pakistan D. China, India, and Pakistan
(D)
O. Henry was a pen name used by an American writer of short stories. His real name was William Sydney Porter. He was born in North Carolina in 1862. As a young boy he lived an exciting life. He did not go to school for very long, but he managed to teach himself everything he needed to know. When he was about 20 years old, O. Henry went to Texas, where he tried different jobs. He first worked on a newspaper, and then had a job in a bank, when some money went missing from the bank O. Henry was believed to have stolen it. Because of that, he was sent to prison. During the three years in prison, he learned to write short stories. After he got out of prison, he went to New York and continued writing. He wrote mostly about New York and the life of the poor there. People liked his stories, because simple as the tales were, they would finish with a sudden change at the end, to the reader’s surprise.
69. In which order did O. Henry do the following things?
a. Lived in New York. b. Worked in a bank. c. Traveled to Texas.
d. Was put in prison. e. Had a newspaper Job. f. Learned to write stories.
A. c. e. b. d. f. a B. e. c. f. b. d. a
C. e. b. d. c. a. f. D. c. b. e. d. a f.
70. People enjoyed reading O. Henry’s stories because __________.
A. they had surprise endings B. they were easy to understand
C. they showed his love for the poor D. they were about New York City
71. O. Henry went to prison because_____________.
A. people thought he had stolen money that was not his
B. he broke the law by not using his own name
C. he wanted to write stories about prisoners
D. people thought he had taken money from the newspaper
72. What do we know about O. Henry before he began writing?
A. He was well-educated. B. He was not serious about his work.
C. He was devoted to the poor. D. He was very good at learning.
（E)
When I was seven my father gave me a Timex, my first watch. I loved it, wore it for years, and haven’t had another one since it stopped ticking a decade ago. Why? Because I don’t need one. I have a mobile phone and I’m always near someone with an iPod or something like that. All these devices（裝置）tell the time—which is why, if you look around, you’ll see lots of empty wrists; sales of watches to young adults have been going down since 2007.
But while the wise have realized that they don’t need them, others—apparently including some distinguished men of our time—are spending total fortunes on them. Brands such as Rolex, Patek Philippe and Breitling command shocking prices, up to ￡250.000 for a piece.
This is ridiculous. Expensive cars go faster than cheap cars. Expensive clothes hang better than cheap clothes. But these days all watches tell the time as well as all other watches. Expensive watches come with extra functions—but who needs them? How often do you dive to 300 metres into the sea or need to find your direction in the area around the South Pole? So why pay that much of five years’ school fees for watches that allow you to do these things?
If justice were done, the Swiss watch industry should have closed down when the Japanese discovered how to make accurate watches for a five-pound note. Instead the Swiss reinvented the watch, with the aid of millions of pounds’ worth of advertising, as a message about the man wearing it. Rolexes are for those who spend their weekends climbing icy mountains; a Patek Philippe is for one from a rich or noble family; a Breitling suggests you like to pilot planes across the world.
Watches are now classified as“investments”(投資). A 1994 Philippe recently sold for nearly ￡350, 000, while the 1960s Rolexes have gone from ￡15, 000 to ￡30, 000 plus in a year. But a watch is not an investment. It's a toy for self-satisfaction, a matter of fashion. Prices may keep going up—they’ve been rising for 15 years. But when fashion moves on, the owner of that ￡350, 000 beauty will suddenly find his pride and joy is no more a good investment than my childhood Timex.
?73. It seems ridiculous to the writer that_______________.?
?A. people dive 300 meters into the sea
?B. expensive clothes sell better than cheap ones
?C. cheap cars don’t run as fast as expensive ones
?D. expensive watches with unnecessary functions still sell
?74. What can be learned about Swiss watch industry from the passage?
?A. It’s hard for the industry to beat its competitors.?
?B. It targets rich people as its potential customers.?
?C. It wastes a huge amount of money in advertising.?
?D. It’s easy for the industry to reinvent cheap watches.?
?75. Which would be the best title for the passage?
A. Watches? Not for Me! B. My Childhood Timex
?C. Timex or Rolex? D. Watches—a Valuable Collection
第Ⅱ卷（滿分35分）
第一節(jié)：任務(wù)型閱讀（10分）。要求:每空只填一個(gè)單詞。
As is known to all, the organization and management of wages and salaries are very complex.
Generally speaking, the Accounts Department is responsible for calculations of pay, while the Personnel Department(人事部) is interested in discussions with the employees about pay.
If a firm wants to adopt a new wage and salary structure, it is essential that the firm should decide on a method of job evaluation(估價(jià)) and ways of measuring the performance of its employees. In order to be successful, that new pay structure will need agreement between Trade Unions and employers.
In job evaluation, all the requirements of each job are defined in a detailed job description. Each of those requirements is given a value, usually in “points”, which are added together to give a total value for the job. For middle and higher management, a special method is used to evaluate managers on their knowledge of the job, their responsibility, and their ability to solve problems.
Because of the difficulty in measuring management work, however, job grades for managers are often decided without reference to an evaluation system based on points.
In attempting to design a pay system, the Personnel Department should compare the value of each job with those in the job market. It should also consider economic factors such as the cost of living and the labor supply.
It is necessary that payment for a job should vary with any differences in the way that the job is performed. Where it is simply to measure the work done, as in the work done with the hands, monetary（貨幣的） encouragement schemes are often chosen; for indirect workers, where measurement is difficult, methods of additional payments are employed.

Topic: How to organize and (1)_______wages and salaries
Procedures
Contexts
(3)______ on a method of job evaluation and ways of(4) _________the performance of its employees
Trade Unions and employers need to (2)________ an agreement on the new pay structure

Defining the requirements of each job in (5)________ and giving each of those requirements a value.
For managers, job evaluation should be (6)______ on their knowledge of the job, their responsibility and their ability to solve problems.
Comparing the value of each job and considering (7)_____ factors.
The value of each job can be decided in (8)_______ with those in the job market.
Adjusting the payment according to any differences in the way that the job is (9)___________.
Monetary encouragement schemes are often chosen to measure the work done by (10)______, while additional payments are often used for indirect workers.
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá);（25分）
Directions; write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假設(shè)你參加所在年級(jí)的英文寫(xiě)作比賽，請(qǐng)按如下要求完成一篇短文：
簡(jiǎn)要描述下圖內(nèi)容，并點(diǎn)明主題；
聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)該圖帶給你的啟示。
注意：1.詞數(shù)不少于120個(gè)；
不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)

泗縣雙語(yǔ)中學(xué)2012-2013屆高三12月月考試卷
語(yǔ)文測(cè)試題
出卷人：高三語(yǔ)文組
第I卷（閱讀題 共63分）
一、（9分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
生態(tài)文明是人類(lèi)遵循自然、社會(huì)和人的和諧發(fā)展的客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和，其實(shí)質(zhì)是人與自然、人與社會(huì)及人與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮。
生態(tài)文明不僅是經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。生態(tài)哲學(xué)將生態(tài)理念引向社會(huì)生活，將自在的哲學(xué)本質(zhì)轉(zhuǎn)換為自為的生態(tài)智慧。西方深層生態(tài)學(xué)的代表人物奈斯說(shuō)：“今天我們需要的是一種極其擴(kuò)展的生態(tài)理想，我稱(chēng)之為生態(tài)智慧。”生態(tài)智慧重建的不僅是自然生態(tài)平衡，更重要的是要重建人的精神生態(tài)和整個(gè)文明生態(tài)的平衡。現(xiàn)代人類(lèi)面臨的生態(tài)危機(jī)不僅包括外部自然生態(tài)的危機(jī)，而且也包括社會(huì)內(nèi)部的自然生態(tài)的危機(jī)，前者導(dǎo)致自然生態(tài)平衡的破壞，后者導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)系統(tǒng)的破壞。生態(tài)哲學(xué)是走向生態(tài)文明的理論準(zhǔn)備，是人與自然關(guān)系反思后的生態(tài)覺(jué)悟，以及作為這種覺(jué)悟的生態(tài)智慧和理念在社會(huì)生活領(lǐng)域的擴(kuò)展和推進(jìn)。
生態(tài)文明既反映人類(lèi)對(duì)自然生態(tài)的認(rèn)識(shí)和改造，又反映人類(lèi)將認(rèn)識(shí)和改造自然生態(tài)所獲得的積極成果應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐所取得的一系列積極成果，包括：人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系的重建、人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系的構(gòu)建、人類(lèi)文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建。人與自然關(guān)系的重建是要建立自然生態(tài)，即從根本上解決人類(lèi)發(fā)展同自然的矛盾，這是人類(lèi)社會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)；人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系的構(gòu)建則是要建立社會(huì)生態(tài)，是使各種社會(huì)矛盾的合理解決獲得和諧有序的狀態(tài)，這是自然生態(tài)重建的根本保障；人類(lèi)各種文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建目的是建立多元互補(bǔ)的文化生態(tài)，為社會(huì)生態(tài)的構(gòu)建營(yíng)造和諧有序的文明環(huán)境，為自然生態(tài)的重建奠定健康穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)。
1.　下列關(guān)于“生態(tài)文明”的表述，正確的一項(xiàng)是
　　　A.生態(tài)文明是指人類(lèi)建設(shè)和諧社會(huì)所應(yīng)遵循的自然、社會(huì)與人和諧發(fā)展的客觀規(guī)律。
B.生態(tài)文明就是自然、社會(huì)與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展和持續(xù)繁榮。
C.生態(tài)文明從根本上解決人類(lèi)發(fā)展同自然的矛盾，其目的是協(xié)調(diào)人類(lèi)社會(huì)關(guān)系。
D.生態(tài)文明史經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，因此它也是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。
2．下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明，人類(lèi)必須重建人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系，構(gòu)建人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系，創(chuàng)建人類(lèi)文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系。
構(gòu)建生態(tài)文明必須把生態(tài)理念引向人的社會(huì)生活。
生態(tài)覺(jué)悟在反思人與社會(huì)關(guān)系后產(chǎn)生，它在自然領(lǐng)域的擴(kuò)展和推進(jìn)構(gòu)成生態(tài)哲學(xué)。
自然生態(tài)平衡的破壞是由現(xiàn)代人類(lèi)所面臨的外部自然生態(tài)危機(jī)造成的。
3．根據(jù)本文內(nèi)容，下列推斷不合理的一項(xiàng)是
西方學(xué)者奈斯之所以說(shuō)“今天我們需要的是一種極其擴(kuò)展的生態(tài)思想”，是因?yàn)槲鞣絺鹘y(tǒng)生態(tài)理念陷入困境，需要引進(jìn)東方智慧。
人類(lèi)要走向生態(tài)文明，必須從理論上認(rèn)真研究生態(tài)哲學(xué)。
生態(tài)文明不只是一個(gè)理論和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。
人類(lèi)各種文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建與社會(huì)生態(tài)的構(gòu)建及自然生態(tài)的重建都有著非常密切的關(guān)系。
二、（33分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
何灌，字仲源，開(kāi)封祥符人。武選登第，為河?xùn)|從事。經(jīng)略使韓縝語(yǔ)之曰：“君奇士也，他日當(dāng)據(jù)吾坐。”為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲，灌親申畫(huà)界堠，遏其來(lái)，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發(fā)輒中，或著崖石皆沒(méi)鏃，敵驚以為神，逡巡斂去。后三十年，契丹蕭太師與灌會(huì)，道曩事，數(shù)何巡檢神射，灌曰：“即灌是也。”蕭矍然起拜。為河?xùn)|將，與夏人遇，鐵騎來(lái)追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，疊貫后騎，羌懼而引卻。張康國(guó)薦于徽宗，召對(duì)，問(wèn)西北邊事，以笏畫(huà)御榻，指坐衣花紋為形勢(shì)。帝曰：“敵在吾目中矣。” 提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門(mén)使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄣功，轉(zhuǎn)引進(jìn)使。詔運(yùn)粟三十萬(wàn)石于并塞三州，灌言：“水淺不勝舟，陸當(dāng)用車(chē)八千乘，沿邊方登麥，愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之。”奏上，報(bào)可。未幾，知岷州，引邈川水溉間田千頃，湟人號(hào)廣利渠。徙河州，復(fù)守岷，提舉熙河蘭湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂(lè)應(yīng)募，而射士之額足矣。”從之。甫半歲，得善田二萬(wàn)六千頃，募士七千四百人，為他路最。陪遼使射玉津園，一發(fā)破的，再發(fā)則否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳。”整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽(yáng)。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風(fēng)迎潰。黃河南岸無(wú)一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見(jiàn)，不許，而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日，被創(chuàng)，沒(méi)于陣，年六十二。
（節(jié)選自《宋史·何灌傳》）
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）
A．遼人常越境而汲 汲：取水。
B．灌迎高射之，發(fā)輒中 迎：面對(duì)。
C．?dāng)丑@以為神，逡巡斂去 斂：躲藏。
D．鐵騎來(lái)追，灌射皆徹甲 徹：穿透。
5．以下各組句子中，全都表明何灌行事有成的一組是(3分)
①灌親申畫(huà)界堠，遏其來(lái) ②或著崖石皆沒(méi)鏃
③至洞胸出背，疊貫后騎 ④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之
⑤得善田二萬(wàn)六千頃 ⑥陪遼使射玉津園，一發(fā)破的
A．①②⑤ B.①③④ C．②④⑥ D.③⑤⑥
6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 ，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．何灌有軍事才能，射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識(shí)他，認(rèn)為終將取代自己 ;在守邊時(shí)，何灌大顯神威，以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 驚恐起拜。
B．何灌濘諳西北 邊事，受到微宗贊許。他任灑落將時(shí)奮勇?lián)敉送鈹常?jīng)舉薦得到徽宗召問(wèn)，他用笏板指畫(huà)以助講解，形象生動(dòng)，徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢(shì) 。
C．何灌善于治理政務(wù)，舉措得到皇上認(rèn)可。為完成 運(yùn)糧任務(wù) ，他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn)；在招募射士時(shí)，又提出修渠引水，興造 良田，使剩余勞力樂(lè)于應(yīng)募。
D．何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡。金兵南下，梁方平棄城逃遁，何灌阻止?jié)⑼宋闯桑唤鸨L(zhǎng)驅(qū)直下，逼近京城，何灌領(lǐng)命背城搞敵三日，受傷戰(zhàn)死。
7、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代 漢語(yǔ)。（10分）
（1）整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。

（2）灌至，乞入見(jiàn)，不許，而令控守西隅

.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題。
詠山泉 儲(chǔ)光羲??
?? 山中有流水，借問(wèn)不知名。映地為天色，飛空作雨聲。?? 轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿，分出小池平。恬澹無(wú)人見(jiàn)，年年長(zhǎng)自清。
8.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析“映地為天色，飛空作雨聲。”的妙處。（4分）


9.這首詩(shī)中的“山泉”具有什么品格？詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？（4分）


10補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。（二選一）（6分）
甲 （1）___________，終鮮兄弟，___________ ， 。（李密《陳情表》）
（2）是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢, , 。（王羲之《蘭亭集序》）
（3） ,枯松倒掛倚絕壁。（李白《蜀道難》）
乙 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。 ， 。
， 。 ， 。
三、（21分）
閱讀下面的文字，完成16—19題
報(bào)復(fù)
雨果·克里茲
寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈只照亮?xí)康囊唤恰Ｅ矶鲃倧膭?chǎng)回來(lái)，他坐到寫(xiě)字臺(tái)前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評(píng)，最好還是發(fā)下午版，因?yàn)槲蚁氚阉归_(kāi)一些……別提啦！太不像話了！所以我才打算寫(xiě)一篇詳細(xì)的劇評(píng)。上午版你只要留出個(gè)小方塊刊登一則簡(jiǎn)訊就行了。你記下來(lái)吧：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜燴：一堆無(wú)聊的廢話和歇斯底里的無(wú)病呻吟。看了簡(jiǎn)直要讓你發(fā)瘋。詳情請(qǐng)見(jiàn)本報(bào)下午版’。你是不是覺(jué)得我的措詞還不夠激烈？這樣就行？那好，再見(jiàn)！”
從他放下話筒的動(dòng)作可以看出，彭恩的情緒越來(lái)越憤慨。可就在這時(shí)，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里，他模模糊糊地看見(jiàn)有個(gè)人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評(píng)論家。彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰(shuí)？”
陌生人慢慢站起來(lái)，從衣兜里伸出右手。彭恩看見(jiàn)一支閃閃發(fā)亮的手槍。“把手舉起來(lái)”那人命令道，彭恩兩手發(fā)抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點(diǎn)整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”白胡子老頭揚(yáng)起頭，“我親愛(ài)的文亞明，5分鐘后你將報(bào)仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明！？”說(shuō)著白胡子老頭立刻舉起手槍?zhuān)骸皠e動(dòng)！”
“聽(tīng)我說(shuō)，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請(qǐng)告訴我，你究竟是誰(shuí)？……我不明白……我對(duì)你干了什么？……求你把手槍收起來(lái)吧。我們之間肯定有一場(chǎng)誤會(huì)。”
“給我住嘴，你這個(gè)殺人兇手！”
“殺人兇手？你弄錯(cuò)了。我不是殺人兇手！”
“那么請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛(ài)的文亞明？誰(shuí)呢，彭恩先生？”
“我根本不認(rèn)識(shí)你的兒子！你怎么會(huì)生出這種想法？”
“我的兒子叫……文亞明·穆勒！現(xiàn)在你明白了吧？”“文亞明·穆勒……我記得，好像是個(gè)演員吧？”
“曾經(jīng)是！因?yàn)樗呀?jīng)死了，他對(duì)著自己的頭開(kāi)了一槍。而正是你這個(gè)無(wú)恥的小人毀了他！你在文章里寫(xiě)過(guò)他。‘為助諸君一笑，還有一位文亞明·穆勒先生值得提及，因?yàn)樗谋硌荩婵煽胺Q(chēng)全世界最蹩腳的演員。’你竟敢這樣寫(xiě)我的兒子！而他，可憐的孩子，去買(mǎi)了一支手槍?zhuān)詺⒘恕＞褪沁@支手槍?zhuān)^(guò)一會(huì)兒將把你送到西天！”
彭恩禁不住渾身亂顫：“聽(tīng)我說(shuō)，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎？我本人跟你的兒子并沒(méi)有仇，可是藝術(shù)……”
“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門(mén)，“文亞明出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。他對(duì)我說(shuō)：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候，殺了他替我報(bào)仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄流，不得安身！”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡(jiǎn)直瘋了！……”
老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲(chóng)，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你那體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對(duì)死神，沒(méi)有了你，人人都會(huì)如釋重負(fù)。”
彭恩雙手合十，央求道：“親愛(ài)的先生，如果你一定要?dú)⑽遥辽僮屛夷茏詈蠼o我的親人寫(xiě)幾句訣別的話……并表明我的遺愿。”
“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫(xiě)吧，你還可以活15秒鐘！”彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫(xiě)了兩三行字……
午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲，舉起手槍摳動(dòng)扳機(jī)。
硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。
“先生，現(xiàn)在你對(duì)文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧，對(duì)不對(duì)？看你那個(gè)熊樣！哈哈……！我想，今后你在評(píng)論別人的時(shí)候該會(huì)學(xué)得謹(jǐn)慎一些了！”
看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過(guò)那張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)道：
“親愛(ài)的文亞明·穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號(hào)傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號(hào)。彭恩。”
11.小說(shuō)開(kāi)頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？（4分）
答：_________________________________

12.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。（5分）
答：_________________________________

13.結(jié)合對(duì)彭恩和文亞明兩個(gè)人物形象的分析，談?wù)勑≌f(shuō)給你的啟示。（8分）
答：_________________________________


14.下列對(duì)原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）
A．小說(shuō)開(kāi)篇首句“寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈只照亮?xí)康囊唤恰保@看似不經(jīng)意的一筆，實(shí)則為故事的展開(kāi)，設(shè)置了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。
B．陌生老頭的出現(xiàn)，令彭恩心驚發(fā)虛，但彭恩通過(guò)對(duì)方戴的大了一號(hào)的假發(fā)套，一眼就看穿了他的真實(shí)身份，及時(shí)識(shí)破了文亞明拙劣的伎倆。
C．文中畫(huà)線部分從彭恩的視角描寫(xiě)陌生老頭的外貌，寥寥幾筆，為小說(shuō)的結(jié)局埋下了伏筆，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
D．小說(shuō)人物設(shè)計(jì)巧妙：文亞明假扮成自己的父親報(bào)復(fù)彭恩，符合其演員的身份，彭恩對(duì)文亞明報(bào)復(fù)的演技加以評(píng)價(jià)，也符合其劇評(píng)家的身份。
E．小說(shuō)中的對(duì)話描寫(xiě)貫穿全篇，其中頻繁出現(xiàn)的省略號(hào)均生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼，收到了極好的藝術(shù)效果。
第II卷（表達(dá)題 共87分）
四、（27分）
15.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是（3分）
A.謚（shì）號(hào) 提（dī）防 花蕊（ruǐ） 歃（chā）血為盟
B.熟稔（rěn） 青荇（xìng） 中（zhōng）肯 錙（zī）銖必較
C.整飭（chì） 優(yōu)渥（wò） 尺牘（dú） 無(wú)色無(wú)臭（xiù）
D.監(jiān)（jiān）生 執(zhí)拗（niù） 覬（jì）覦 孑 （jié）然一身
16.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（3分）
A.家具 贗品 氣概 水乳交融
B.萎靡 帳篷 更疊 暴殄天物
C.國(guó)粹 輸贏 蟄伏 旁證博引
D.慚怍 詬病 九洲 嘔心瀝血
17.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。
B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時(shí)弊，真可謂不刊之論啊！
C.無(wú)論東方還是西方，婚喪嫁娶，對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)都不是小事，對(duì)皇家而言，就更不同凡響了。
D.滾滾長(zhǎng)江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國(guó)歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。
18．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（3分）
如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對(duì)弘揚(yáng)民族文化更 具積極意義。
B. 來(lái)自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬(wàn)元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。
C. 天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開(kāi)幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。
工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。
19 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句（只填序號(hào)）（5分）
紅星小學(xué)門(mén)衛(wèi)王然被區(qū)教育局評(píng)為“十大感動(dòng)校園小人物”，他的事跡中最突出的一條是認(rèn)識(shí)全校500 多個(gè)學(xué)生并能叫出他們的名字，為家長(zhǎng)提供了很多方便。 ， 。 ， 。 ， 。門(mén)衛(wèi)感動(dòng)校園，體現(xiàn)的就是一種服務(wù)育人的精神。
正確語(yǔ)序：
①學(xué)校里的教師是在教書(shū)育人 ②這不只是像背書(shū)那樣背出來(lái)的
③要叫出全校學(xué)生的名字，實(shí)在不容易 ④校園內(nèi)的管理、服務(wù)也無(wú)不在體現(xiàn)育人的功能 ⑤能叫出幾個(gè)學(xué)生的名字，很簡(jiǎn)單 ⑥這是關(guān)愛(ài)學(xué)生、日積月累的自然結(jié)果
20下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改
（5分）
這次我們專(zhuān)程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利
淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰┄┄
（1）將 改為 ； （2）將 改為 ；
（3）將 改為 ； （4）將 改為 。
21將下面句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句（可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)）（5分）
撒切爾夫人說(shuō)：“布什總統(tǒng)否決美國(guó)國(guó)會(huì)提出的延長(zhǎng)中國(guó)正常貿(mào)易國(guó)地位附加條件的目光短淺的議案，是作出了正確的決定。” ????


?
五（60分）
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少與800字的文章。?　　有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣(mài)，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁的木炭總是很快賣(mài)光，開(kāi)始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)了一車(chē)的木炭。　　要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。?
【參考譯文】何灌字仲源，開(kāi)封祥符人。在武官遴選中及第，擔(dān)任河?xùn)|從事經(jīng)略使韓縝對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)奇士，有朝一日你將會(huì)取代我的位置。”（后他又）擔(dān)任了府州、火山軍巡檢。遼國(guó)人常越過(guò)邊境來(lái)取水，何灌親自明白地畫(huà)出界標(biāo)，阻止他們前來(lái)。遼國(guó)人很生氣，起兵進(jìn)犯。何灌面對(duì)高處射擊，每發(fā)一箭必中，有的射進(jìn)崖石都看不見(jiàn)箭頭，敵寇都很驚嘆，認(rèn)為他是神力，后退收兵離開(kāi)。三十年后，契丹蕭太師與何灌會(huì)晤，說(shuō)起從前的事，查點(diǎn)起何巡檢的神射，何灌說(shuō)：“說(shuō)的就是我啊。”蕭太師驚惶地起身叩拜。 州，仍然鎮(zhèn)守岷州，被提拔為熙河蘭湟弓箭手。他進(jìn)言說(shuō)：“如果先修葺河渠引水，使田地不患旱災(zāi)，那么人們便會(huì)樂(lè)于響應(yīng)招募，從而，射手的名額就足了。”上面采納了他的建議。剛剛半年，得到的良田就有二萬(wàn)六千頃，招募的士兵有七千四百人，成為他路之最。他陪同遼使在玉津園射箭，一發(fā)就射中箭靶，第二箭沒(méi)中。遼使說(shuō)：“太尉箭術(shù)不行了嗎？”他回答說(shuō)：“不是的，只不過(guò)是謙讓客人來(lái)表示禮待而已。”整理弓箭再次射中箭靶，觀看的人都贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他。又升遷為步軍都虞候。金兵南下，朝廷把全部的禁軍都交付給梁方平鎮(zhèn)守黎陽(yáng)。靖康元年正月二日，軍隊(duì)駐扎滑州，梁方平向南逃遁，灌也望風(fēng)而潰。黃河南岸無(wú)一人御敵，金兵于是徑直進(jìn)攻京城。何灌來(lái)到，請(qǐng)求入見(jiàn)，皇上不允許，而命令他把守西部邊角。何灌背城抗敵總共三日，受了傷，死在戰(zhàn)陣中，死時(shí)年齡六十二。
8、“映地為天色，飛空作雨聲”妙處：詩(shī)人從廣闊的立體空間著筆，生動(dòng)地摹繪出山泉的澄澈與靈動(dòng)：它流淌在平地之時(shí)，恰似一面新亮的鏡子將蔚藍(lán)的天宇盡映水底；它飛瀉于山下之際，又如瀟瀟春雨般潑灑半空，煞是壯觀。此聯(lián)取景清晰，摹象精致，對(duì)仗謹(jǐn)嚴(yán)，通過(guò)大膽的想象，細(xì)膩的刻畫(huà)，把飄逸的山泉的形象描繪得生動(dòng)可感。9、這首詩(shī)中的“山泉”具有自潔自清、一塵不染、恬淡自然、飄逸出俗的品格。詩(shī)人借詠山泉來(lái)喻自己，山泉即詩(shī)人自己，山泉的特點(diǎn)即詩(shī)人要追求的個(gè)性，其崇尚恬淡自然、飄逸出俗的高潔境界了了可觀，耐人回味。

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