資源簡介

高二級化學質檢試題2012年12月
1．將氣體A、B置于容積為2L的密閉容器中，發生如下反應：
4A（g）+B（g）=2C（g）
反應進行到4s末，測得A為0.5mol， C為0.2mol。則用反應物A濃度的減少來表示該反應的速率應為( )
A. 0.025mol/(L·s) B. 0.0125 mol/(L·s)
C. 0.1 mol/(L·s) D. 0.05 mol/(L·s)
2．一定溫度下，對可逆反應A（g）+B（g） 2C（g）的下列敘述中，能說明反應已達到平衡的是（ ）
A．C生成的速率和C分解速率相等
B．容器內的壓強不再變化
C．混合氣解的速率相等
D．單位時間內消耗1molA，同時生成2molC
3．堿性電池具有容量大、放電電流大的特點，因而得到廣泛應用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應式為：Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+
Mn2O3(s) 下列說法錯誤的是
A．電池工作時，鋅失去電子
B．電池正極的電極反應式為：2MnO2(s)+H2O(1)+2e—=Mn2O3(s)+2OH—(aq)
C．電池工作時，電子由正極通過外電路流向負極
D．外電路中每通過O.2mol電子，鋅的質
4．已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO，某溫度下，向pH＝6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH＝2，對于該溶液，下列敘述中不正確的是
A．該溫度高于25℃ B．水電離出的c(H＋)＝1×10－10 mol/L
C．c(H＋)＝c(OH－)＋c(SO)
D．該溫度下加入等體積pH＝12的NaOH溶液可使反應后的溶液恰好呈中性
5某溶液中FeCl３的水解反應已達平衡FeCl3+3H2OFe(OH) 3+3HCl,若要使FeCl３的水解程度增大,應該采用的方法是( )
A．加入NaHCO3 B．加入AgNO3固體
C．加入FeCl3固體 D降溫
6 如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A. Y為陰極，發生還原反應 B. X為正極，發生氧化反應
C. Y與濾紙接觸處有氧氣生成 D. X為濾紙接觸處變紅
7．向體積為Va的0.05 mol/L CH3COOH溶液中加入體積為Vb的0.05 mol/L KOH溶液，下列關系錯誤的是
A．Va>Vb時：c(CH3COOH)＋c(CH3COO－)=c(K＋)
B．Va＝Vb時：c(CH3COOH)＋c(H＋)＝c(OH－)
C．Vac(K＋)>c(OH－)>c(H＋)
D．Va與Vb任意比時：c(K＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(CH3COO－)
8．由可逆反應測繪出圖象如下圖，縱坐標為生成物在平衡混合物中的百分含量，下列對該反應的判斷正確的是21世紀教育網
A．反應物中一定有氣體 B．生成物中一定有氣體
C．正反應一定是放熱反應 D．正反應一定是吸熱反應
30．⑴ 現有一透明的注射器針筒，充滿NO2氣體(如圖甲)，當推動活塞時，氣體的顏色將?????????? (填“變淺”、“變深”、“先變深后變淺”或“先變淺后變深”)，當氣體體積變為圖甲的一半時(如圖乙)，NO2的濃度?????????????? (填“大于”、“等于”或“小于”)推壓活塞前NO2濃度的2倍。當觀察到???????????????? 時，可確定針筒內已經達到了化學平衡狀態。當活塞后拉時，通過針筒又吸進少量NO2氣體，再前推活塞固定在圖乙位置，NO2的轉化率將????????????? (填“增大”、“減小”、或“不變”)。
??
⑵ 另有一透明的注射器針筒，充滿H2、I2、HI氣體(如圖甲)，當推動活塞時，氣體的顏色將?????????? (填“變淺”、“變深”、“先變深后變淺”或“先變淺后變深”)，當氣體體積變為圖甲的一半時(如圖乙，此時I2仍為氣體)，HI的濃度?????????????? (填“大于”、“等于”或“小于”)推壓活塞前HI濃度的2倍
31．一密封體系中發生下列反應：N2 +3H2 2NH3 +Q，下圖是某一時間段中反應速率與反應進程的曲線關系圖：
回答下列問題：
（1）處于平衡狀態的時間段是______．
（2）t1、t3、t4時刻體系中分別是什么條件發生了變化？
、 、
（3）下列各時間段時，氨的百分含量最高的是______．
A．t0～t1 B．t2～t3 C．t3～t4 D．t5～t6 21世紀教育網
32．實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質量分數，其反應原理為：
4NH＋6HCHO===3H＋＋6H2O＋(CH2)6N4H＋[滴定時，1 mol(CH2)6N4H＋與1 mol H＋相當]，然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸．某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗：
步驟Ⅰ　稱取樣品1.500 g.
步驟Ⅱ　將樣品溶解后，完全轉移到250 mL容量瓶中，定容，充分搖勻．
步驟Ⅲ　移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中，加入10 mL 20%的中性甲醛溶液，搖勻、靜置5 min后，加入1～2滴酚酞試液，用NaOH標準溶液滴定至終點．按上述操作方法再重復2次．
(1)根據步驟Ⅲ填空：
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接加入NaOH標準溶液進行滴定，則測得樣品中氮的質量分數________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)．
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后，水未倒盡，則滴定時用去NaOH標準溶液的體積________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察______．
A．滴定管內液面的變化 B．錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定達到終點時，酚酞指示劑由______色變成_____________________色．
滴定結果如下表所示：
滴定次數
待測溶液的體積/mL
標準溶液的體積
滴定前刻度/mL
滴定后刻度/mL
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
若NaOH標準溶液的濃度為0.101 0 mol/L，則該樣品中氮的質量分數為________．
33．以下是25℃時幾種難溶電解質的溶解度：
難溶電解質
Mg(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶解度/g
9×10－4
1.7×10－6
1.5×10－4
3.0×10－9
在無機化合物的提純中，常利用難溶電解質的溶解平衡原理除去某些雜質離子．例如：
①為了除去氯化銨中的雜質Fe3＋，先將混合物溶于水，再加入一定量的試劑反應，過濾結晶即可；
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質Fe3＋，先將混合物溶于水，加入足量的氫氧化鎂，充分反應，過濾結晶即可；
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質Fe2＋，先將混合物溶于水，加入一定量的H2O2，將Fe2＋氧化成Fe3＋，調節溶液的pH＝4，過濾結晶即可．
請回答下列問題：
(1)①中加入的試劑應該選擇________為宜，其原因是__________________．
(2)②中除去Fe3＋所發生的總反應的離子方程式為_____________________．
(3)下列與方案③相關的敘述中，正確的是________(填字母)．
A．H2O2是綠色氧化劑，在氧化過程中不引進雜質，不產生污染
B．將Fe2＋氧化為Fe3＋的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
C．調節溶液pH＝4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D．Cu2＋可以大量存在于pH＝4的溶液中
E．在pH＞4的溶液中Fe3＋一定不能大量存在
（4）甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的，乙同學認為可以通過計算確定，他查閱有關資料得到如下數據，常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20，通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時就認為沉淀完全，設溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1，則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為________，Fe3+完全沉淀時溶液的pH為________。21世紀教育網
高二級歷史質檢試題2012年12月
一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分；在給出的四個選項中只有一個是最符合題意的。）
12．西方學者認為，公元前6—公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”（Axial Age），“人類意識”首次覺醒，理性思維所創造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國，最具典型意義的現象為
A．諸子并立，百家爭鳴 B．以法為教，焚書坑儒
C．罷黜百家，獨尊儒術 D．崇儒尚佛，兼收并
13．教育部長周濟在解讀十七大報告時強調“儒學等一些傳統的好的方面，以愛國主義為核心的民族教育，用社會主義榮辱觀來引領風尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在當今仍有繼承和發揚價值有
①“仁”的學說 ②“己所不欲，勿施于人”
③“視天下為一家，中國猶一人” ④“父為子綱”“夫為妻綱”
A．①②④ B．①②③④ C． ①③④ D．①②③
14.“在中世紀，人類意識的兩個方面……一直處在一層共同的紗幕之下，……這層紗幕是由信仰，幻想和幼稚的偏見織成的，……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。”這段話是指
A.新航路的開辟? B.宗教改革運動 C.?啟蒙運動 D.文藝復興運動?
15．盧梭說：“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員。它(人民)能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺。”對這段話的解釋正確的有(　　)
①體現了“人民主權”思想 ②人民有選舉和推翻政府的權利
③對雅典民主制度的背離和否定 ④對資產階級民主制度的建立發揮了重要作用
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．培根指出：“印刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個學派，沒有一個顯赫有名的人物，能比這三種發明在人類事業中產生更大的力量和影響。”這里所說的影響主要是指
A.促進了西歐社會制度的轉型 B.奠定了中國古代文明古國的地位
C.推動了歐洲工業革命的發展 D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態
17．2010年春晚歌曲《龍文》描繪了一種傳統藝術：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長城長，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點茉莉香。”這種藝術形式是
A．繪畫藝術 B.戲劇表演 C.篆刻藝術 D.書法藝術
18．電視劇《神話》是國內首部“穿越”題材的電視劇，讓歷史人物蒙毅大將軍和公主穿越古今。目前，人類實現“穿越時空”夢想的科學依據主要是(　　)
A．相對論 B．量子論 C．牛頓力學 D．太陽中心論
19．電視政論片《大國崛起·工業先聲》的解說詞說：“牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門。”這表明(　　)
A．牛頓是工業革命的倡導者21世紀教育網
B．科技為生產發展提供了條件
C．改良蒸汽機問世標志著工業革命開始
D．科學與技術緊密結合推動生產力進步
20．洋務思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關于中國近代前期歷史主流的表述，最為確切的是
A．推翻清朝統治，發展資本主義
B．爭取民族獨立，反抗外來侵略
C．建立民主共和制度，清除外國侵略勢力
D．爭取民族獨立，實現中國社會近代化
21．陳獨秀在《青年雜志》創刊號上發表《敬告青年》一文，其中說：“……以人事之進化言之，篤古不變之族，日就衰亡，日新求進之民，方興未已。”文中“變”的含義是(　　)
A．變革思想觀念 B．變革社會政治制度
C．改革教育制度 D．建立無產階級專政
22.著名學者胡繩說：“中國民主主義革命實現由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉折，是諸多因素共同作用的結果。”這里的“諸多因素”是指
①俄國十月革命的影響? ②中國民族資本主義的發展?
③馬克思主義的傳播? ④中國無產階級的壯大
A．①③??? B．①③④????? C．①②③④ D．①②④
23． 2009年10月1日在北京天安門舉行了慶祝祖國六十華誕的閱兵式盛典，由2 379名清華大學學生和935名武警戰士組成的“毛澤東思想”方陣充分表達了人民群眾對開國領袖毛澤東的緬懷之情和歷史地位的尊重。毛澤東思想活的靈魂是(　　)
A．解放思想、實事求是 B．實事求是、群眾路線、獨立自主
C．與時俱進 D．科學發展
二、材料題（本大題共2小題，其中38題18分，39題34分，共52分。）
38．孫中山、毛澤東和鄧小平三位偉人，對于中國的革命和建設都作出巨大貢獻。閱讀下列材料，回答相關問題。21世紀教育網
材料一：宣言（《中國民黨第一次全國代表大會宣言》）通過后，孫中山對宣言的宗旨作了說明。他指出：此次通過宣言，就是“從（重）新擔負革命的責任”，“計劃徹底的革命” 。
——王檜林《中國現代史》
材料二：中國現時社會的性質，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟(階段)。第一步(階段)，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步(階段)，使革命向前發展，建立一個社會主義的社會。中國現時的革命，是在走第一步。?
――毛澤東《新民主主義論》
材料三：改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。??????????????????????????????????
――《鄧小平文選》第三卷
請回答：
（1）材料一中“從新擔負革命的責任”是指什么責任？“計劃徹底的革命”是指什么革命？其指導思想是什么？（6分）
(2)依據材料二，指出毛澤東在第一階段探索出什么革命道路？結果如何？為實現第二階段的目標，中國共產黨在經濟上采取了什么措施。（6分）
(3)依據材料三，指出鄧小平南巡講話從理論上主要解決了哪一根本問題？鄧小平的南巡講話產生什么作用？ （6分）
39．（28分）研究性學習是高中歷史學習的方法之一，我們以“東西方文明的對話”為主題展開探究：
探究主題一 東西方的古代哲學與教育思想
材料一：孔子說：“智、仁、勇三者，天下之達德也。”孔子把“智”（智慧）、“仁”（仁德）、“勇”（勇敢）這三種品質稱為“君子道者三”，認為是一個品行高尚的君子必須具備的三種美德。
蘇格拉底提出一個重要的命題即“美德就是知識”（或“道德就是知識”）。其涵義，他認為一切美德都離不開知識，知識是美德的基礎，知識貫穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些觀念和準則，任何美德都須具備相應的知識，無知的人不會真正有美德。認為：“美德由教育而來”。
（1）根據上述材料，結合所學知識，說明孔子與蘇格拉底的思想主張有何相同點？（4分）
探究主題二 宋明理學與西方人文思想
材料二： 14—18世紀，是人類歷史發展的重要轉折時期。當歐洲文藝復興運動興起的時候，中國的理學逐漸興盛、發展并占據統治思想地位；當歐洲發生宗教改革運動的時候，中國出現明清之際的思想批判；當歐洲發生啟蒙思想運動的時候，中國清代大興“文字獄”。
（2）根據二并結合所學知識，就如何“做人”，宋元時期的理學家與歐洲文藝復興的思想家的觀點各有何不同？（8分）21世紀教育網
探究主題三 西學東漸
（3）請你幫助他們完成下列表格。（16分）
社會思潮
對待傳統文化態度
主要原因
對待西方文化的態度
洋務思潮
“中體西用”
維護封建統治的需要；兩次鴉片戰爭失敗的刺激
維新思潮
新文化運動
學習西方思想文化
（4）通過以上對東西文明的探究，我們從中得到哪些結論？（6分）
高二級歷史質檢試題參考答案2012年12月
38．（1）反帝反封建；國民大革命；新三民主義。（每點2分，共6分）
（2）農村包圍城市的革命道路；取得了新民主主義革命的勝利。經濟上對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造；（每點2分，共6分）
（3）社會主義本質和判斷標準問題。（2分）思想解放，為深化改革，建立社會主義市場經濟體制指明方向。（4分）
39．（1）相同點：都看到美德與智慧之間的聯系；都重視教育的作用。（4分）
（2）宋元時期的理學家提出“存天理，滅人欲”理論，要求人們恪守封建倫理道德；（4分）
文藝復興時期提倡人性、追求個人幸福，倡導個性解放，要求尊重人的價值和尊嚴（4分）
（3）（16分，對待傳統和西方文化態度分別為2分一點，主要原因8分）
社會思潮
對待傳統文化態度
主要原因
對待西方文化的態度
洋務派
“中體西用”
維護封建統治的需要；兩次鴉片戰爭失敗的刺激
“師夷長技以自強”
維新思潮
利用儒家思想宣傳資產階級政治學說
（借助經學的外衣宣傳變法的合理性和必要性）
儒家思想影響深遠；資產階級力量弱小（資本主義發展不充分）
學習西方政治制度
新文化運動
“打倒孔家店”
（全盤否定傳統文化）
“尊孔復古”逆流；資產階級要求民主政治；西方自由民主思想的進一步傳播（任意兩點即可）
學習西方思想文化
（4）結論：加強東西方文明的交流有助于促進人類歷史的進步；發揚民族文化的優秀傳統；吸取世界各民族的長處；對待東西方文化要堅持 “繼承與發展”、“傳承與創新”或“取其精華，去其糟粕”（任寫二點給6分，其他言之成理可酌情給分）
2012年下期高二質檢考試綜合科答題卡（2012年11月）
歷史
選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分）
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
二、材料題（本大題共2小題，第38題18分，第39題34分，共52分）
高二級地理質檢試題2012年12月
一、選擇題?
改革開放后，我國的農業生產發生了翻天覆地的變化，人民的生活水平不斷提高。下圖是某種農產品生產和銷售的一般模式，據圖完成2～3題。
?
1．階段Ⅰ鮮花和蔬菜產區的主要區位因素是（? ?）
A．地形平坦???????? B．距城區近??????? C．氣候優越??????? D．水源充足
2．階段Ⅱ鮮花和蔬菜產區的區位變化主要因素是因為（? ?）
A．城市用地規模的擴大?????????????????????? B．城市人口的增加
C．交通的便利及保鮮、冷藏技術的發展???? ??? D．城市居民收入的提高
3．有關西北干旱、半干旱區的敘述正確的是（? ?）
A.地表水的補給以雨水為主
B.人類對自然界的影響極其微弱
C.自東向西植被為森林草原、典型草原、荒漠草原、荒漠
D.影響人類生產活動的主要因素是植被稀少
歐洲某企業在我國投資建立新廠，其產品主要出口歐洲，這一決策使得為其生產零部件的一些生產廠陸續遷至該廠附近。該企業設想：早晨接到訂單，立即組織生產，下午發貨，次日產品運到歐洲，據此，回答4--6題：
4．該廠產品可能是
　A．電子產品　　 B．化工產品　　 C．建筑陶瓷 　　 D．生物藥品
5．該工廠布局首先考慮靠近
　 A．海港 　 B．鐵路樞紐 　　 C．公路樞紐 　 D．航空港
6．該企業還對我國為其生產零部件的廠家加以培育，這一過程稱為
　A．城市化 　　 B．工業化 　　 C．本地化 　　 D．全球化
7.山西省產生生態環境問題的根源是
　A．露天開采 　　　　　　　　B．重化工業為主的產業結構
C．開礦井巷道的建設　　　　　D．礦區道路的鋪設
右圖是某地區的地形圖，回答8~10題：
8．與長江三角洲、珠江三角洲等地區相
比,圖示平原地區成為商品糧基地的優勢
條件是
A．交通發達
B．單位面積產量高
C．水熱條件好
D．人均耕地面積廣
9．城市P某家具廠生產的實木家具銷往全國許多地方。影響該廠布局的主導因素是
A．原料產地 B．消費市場 C．廉價勞動力 D．高技術的研發人才
10．我國政府下令停止開墾當地的沼澤地，主要原因是
A．土壤十分貧瘠 　 B．開發的成本太高
C．糧食過剩，價格下降 　D．為了保護和改善生態環境?
11關于區域的敘述，錯誤的是
A．區域都具有一定的區位特征 　B．區域都有一定的面積和形狀
C．區域都有一定明確的界線 　 D．區域地理環境對區域發展有深刻的影響
二 綜合題
35我國跨世紀的四大工程，在促進西部大開發、資源大調度等方面具有重大意義。讀下圖“我國四大工程示意圖”，完成下列各題：（共17分）
（1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是___________________工程，屬于能源調配的是________________________工程和__________________工程，屬于交通設施建設的是 　　　　 ________________工程。（8分）
（2）四大工程中，所經過的地區全部位于同一地形區的是__________________ 工程。其中西氣東輸工程的有兩條線路:一線工程是從_________的輪南油氣田至上海; 二線工程是從____________至廣州（6分）
（3）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。（9分）
水資源分布的南北差異： ；
能源供需的東西差異： ；
經濟發展水平的東西差異： 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程有： __ ，_________它們對上海的積極影響是：
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（5分）
36．讀東北區自然地理環境概況分布圖，
回答下列問題：(28分)
（1）．寫出山脈的名稱：
A、_______，B、________，C、________。
寫出河流的名稱：E、________， F、________，
寫出平原的名稱：甲、__________，
乙、__________， 丙、__________。(16)
（2）．該區域內有一個與美國相類似的”玉米帶”,位于__________. 但它與美國農業的生產經營模式不同之處在于它是_____________,而美國是___________.(6分)
（3）圖中被我們稱為北大荒的是__________.C地區盛產 ____________(至少兩種).丙地能夠種植水稻的原因是_______________________(6分)
高二級地理質檢試題答題卡2012年12月
一、選擇題（共11題，每題4分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
二、綜合題（共2題，56分）
35、（1）__________ __________ ___________ ____________
（2）__________ ____________ ____________
（3）________________________________
_________________________________
__________________________________
（4）______________ _____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
36. （1）__________ __________ ___________ __________
__________ __________ ___________ __________
（2）____________ ______________ ______________
（3）______________ _______________________
_______________________________________
高二級地理質檢試題參考答案2012年12月
一、選擇題（共11題，每題4分）21世紀教育網
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
C
A
D
D
B
D
A
D
C
二、綜合題（共2題，56分）
35. （1）南水北調、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路 8分21世紀教育網 （2）青藏鐵路 新疆塔里木盆地 新疆霍爾果斯口岸 6分（3）水資源南部多北部少； 西部地區能源供大于求東部地區供不應求；東部經濟比較發達，西部經濟相對比較落后。9分（4）西氣東輸、西電東送； 2分 緩解能源供應緊張的矛盾，改善能源消費結構，有利于環境保護. 3分
36. （1）大興安嶺 小興安嶺 長白山 三江平原 松嫩平原 遼河平原 松花江 黑龍江 16分 （2）松嫩平原 國家經營 家庭經營 6分 （3）三江平原 人參 鹿茸 夏季高溫多雨 土壤肥沃 6分21世紀教育網
高二級政治質檢試題2012年12月
1． 近幾年，世界各地出現了“漢語熱”，這折射出中國經濟持續增長的巨大潛力。這種現象說明（） 　　A． 文化發展是經濟發展的反映 　　B． 文化與政治相互交融 　　C． 文化是一種社會精神力量 　　D． 文化傳播對經濟具有重大影響 　2．江蘇省華西村在發展過程中堅持“既富口袋，又富腦袋”，這正是華西村保持發展活力的秘訣所在。華西村在發展過程中不忘富“腦袋”，是因為（） 　　A． 文化是由人所制造的 　　B． 文化對社會的發展具有巨大的促進作用 　　C． 精神產品離不開物質載體 　　D． 優秀文化能夠為經濟建設提供精神動力和智力支持 　3． 近些年來，文化產業化日益成為一種發展趨勢，但也有人說：離心最近的是文化。文化若遠離了心靈，還產業它干嗎？這說明（） 　　A． 應當運用優秀文化豐富人們的心靈 　　B． 應保持文化作為精神活動的純潔性 　　C． 文化不能產業化 　　D． 文化應全部產業化 　4． 電影如同森林，是需要生態保護的，如果全世界的銀幕上只有好萊塢電影，那就意味著森林里只有一棵樹。這主要是強調（） 　　A． 文化的多樣性 B． 文化的創新性 　　C． 文化的傳承性 D． 文化的時代性 　5．不同文明共存和發展，歸根到底在于“和”。這就是國與國之間的和平，人與人之間的和睦，人與自然之間的和諧。材料表明，中華文化在處理與外來文化的關系上，要堅持（）
A． 整體吸收先進文化，全面繼承傳統文化 　　B． 發展先進文化，排除落后、腐朽文化 　　C． 相互尊重，求同存異 　　D． 在相互尊重中也要重視斗爭 　6． 一位藝術大師告誡他的弟子：“學我者生，似我者死。”這給我們的啟示是（） 　　A. 學習文化必須杜絕模仿 　　B. 創新就是與眾不同 　　C. 在繼承的基礎上發展和創新，文化才有持久的生命力 　　D. 文化創新需要重視量的積累 　7． 下列體現自強不息精神與品格的典故、名言是（） 　　① 大禹治水 ② 愚公移山 ③ 精衛填海 ④ 天下興亡，匹夫有責 ⑤ 克勤于邦，克儉于家 　　A． ②③④ B． ①②⑤ 　　C． ①②③ D． ①③⑤  8． 手機短信用精練的語言傳達豐富的內容，改變了人們的生活。但是，利用短信騷擾他人的正常生活、騙取他人的情感和錢財的事情也層出不窮。可見（） 　　A. 文化傳播的功能日益強大 　　B. 文化傳播亟待政府加強管理和引導 　　C. 人們的文化修養有待提高 　　D. 大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段 　 　　9． 針對現實生活中存在多元化的道德價值觀和行為，我們要做出正確的判斷和選擇，一條重要途徑是（） 　　A． 加強自身的知識文化修養和思想道德修養 　　B． 閉門思過，每日三省吾身 　　C． 用人類創造的科學文化知識武裝頭腦 　　D． 跟著感覺走，“隨大流” 　　2006年3月4日，胡錦濤在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾，特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。據此回答10~12題。 　　10． “八榮八恥”全面闡述了樹立正確價值觀的具體要求，對明確是非、善惡、美丑界限，推動形成良好社會風氣，具有重要的現實指導意義。這說明（） 　　A. 文化是人類社會特有的現象 　　B. 文化是一種社會精神力量 21世紀教育網　　C. 文化與政治相互交融 　　D. 文化對人的影響具有潛移默化的特點 　　11． 樹立“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”的榮辱觀，是（） 　　① 提高全民族的科學素質，樹立科學發展觀，建設創新型國家的需要 ② 加強精神文明建設，構建社會主義和諧社會的需要 ③ 建設社會主義市場經濟的根本措施 ④ 人們科學文化素質的靈魂 　　A． ① B． ①② C． ①②③ D．①②③④ 　　12． 牢固樹立“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，應當（） 　　① 加強思想教育 ② 必須反對享樂主義 ③ 必須領導帶頭，躬行實踐 ④ 必須樹立崇高的理想和堅定的信念 　　A． ① B. ①② C． ①②③ D． ①②③④
34.材料一：隨著網絡技術的發展，互聯網已經不可阻擋地走進了人們的生活。一方面，人們在網上發郵件、下載軟件、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式；另一方面，網上出現了一些虛假和色情信息，對人們精神世界帶來消極影響，甚至有些學生沉迷于網吧，嚴重影響了其學業和健康。 (1)請運用《文化與生活》的知識，結合上述材料，談談你對網絡文化發展的認識，并就如何避免網絡文化的負面影響提出其合理化建議。（15分）
材料二：　隨著科技的發展，出現了“網上墓園”。在清明節，通過網上祭拜，來增強民族文化認同感，加強民族團結，凝聚民族精神；讓清明掃墓這個古老的傳統風俗，成為今天增強民族凝聚力、激發愛國情感的載體。這種新生的祭奠方式方興未艾，正在極大的想象空間中發展著清明文化的表達方式。2010年清明節期間，以“無盡的愛”紀念網站為例，平均每天有1萬5千人登錄祭掃。
試運用《文化生活》的有關知識，結合以上材料，簡要回答：
(2)上述材料主要體現了傳統文化的哪些特點?是如何體現的？（10分）
(3)請運用“文化的傳承與創新”的有關知識，你是怎樣看待清明節及其祭拜形式的演變的?（12分）
35、“種樹者必培其根，種德者必養其心”。黨和政府一貫高度重視思想道德建設。2001年，中央頒布了《公民道德建設實施綱要》，每個公民都有了提高自我道德水平的標準；2003年，中央確定每年9月20日為“公民道德宣傳日”，社會主義的主流道德價值觀日漸深入人心；2007年9月，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合評選表彰了首批53位全國道德模范，引導人們見賢思齊，掀起了道德建設的新高潮。同年10月，黨的十七大報告指出，要充分發揮道德模范榜樣作用，推動公民道德建設深入發展，促進社會主義核心價值體系建設。2008年2月，中央文明委又作出《關于進一步做好評選表彰全國道德模范工作的決定》，明確規定，今后每兩年評選表彰一屆全國道德模范，在全社會形成學習道德模范、關愛道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》于2009年9月20日在北京隆重舉行。
（1）運用文化生活的有關知識說明，黨和政府為什么高度重視思想道德建設？（6分）
（2）在思想道德上，我們如何追求更高的思想道德目標，使自己成為感動他人的人？（9分）

高二級政治質檢試題參考答案2012年12月
25--33.ADAAC CCBAB BD
（1）①文化對經濟、政治具有反作用，給予政治、經濟以重大的影響。（3分）
②先進的健康的文化會促進社會的發展，落后的腐朽的文化則會阻礙社會的發展。（3分）　　③網絡的發展大大拓展中學生的視野，拓寬學生獲得知識的途徑，改變學習的方式，適應時代的要求；但網絡文化也具有兩面性，我們應重視網絡文化的建設。（3分）　　 ④加強和完善網絡立法，做到有法可依；加強網絡管理，堅決取締黑網吧，做到執法必嚴；加強網絡技術革新，推廣“綠色網絡軟件”，從技術上清除或屏蔽不良信息；加強對青少年學生的教育，引導他們文明上網，健康上網。（6分）
（2）答：①傳統文化的首要特點就是繼承性。清明節始于周代，流傳到現在已有2500多年的歷史，是傳統習俗繼承的具體體現。（3分）
②傳統文化具有相對穩定性。清明節既是節氣又是節日，在我國已有2500多年的歷史，目前仍在25民族間盛行，具有相對穩定性。（3分）
③傳統文化具有鮮明的民族性。目前有25個民族過清明節，每個民族又各具特色，都起到了聯系血脈情感的作用，這是鮮明民族性的體現。（3分）
（3）答：①傳統節日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示。清明節祭拜活動集中展示了人們對民族先烈和先人的尊重和懷念情感。（3分）21世紀教育網
②對待傳統民族節日應該“取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用”。只有這樣，我們的國家才會不斷地興旺發達，我們個人才會全面發展，不斷創造新的生活。（3分）
③對待清明節及其祭拜形式的演變，我們還要做到在繼承中發展，不斷地“推陳出新，革故鼎新”。我們對傳統節日的繼承不但要注意其形式的變化，更要注重其蘊含的文化精華的內容，不斷為傳統的民族節日豐富新形式，增添新內容，做自覺的文化傳承者和創造者。（3分）
④科技進步是推動文化發展的重要因素。利用網絡方式對先烈、先人進行文明科學的祭拜，值得大力提倡。（3分）
35.（1）①思想道德建設是社會主義先進文化建設的中心環節和重要內容。（3分） ②思想道德建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。（3分）
（2）①良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養，加強思想道德修養能夠促進科學文化修養。追求更高的思想道德目標，要把加強科學文化修養和思想道德修養統一起來。（3分）
②在遵守公民基本道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。為此，必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。（3分）21世紀教育網
③在加強自身修養的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起，從點滴做起。（3分）21世紀教育網
高二級數學（文科）質檢試題2012年12月
一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分)
1．有一個幾何體的三視圖如下圖所示，這個幾何體應是一個( )
A.棱臺 B.棱錐 C.棱柱 D.都不對
2．下列四個結論：
⑴兩條直線都和同一個平面平行，則這兩條直線平行。
⑵兩條直線沒有公共點，則這兩條直線平行。
⑶兩條直線都和第三條直線垂直，則這兩條直線平行。
⑷一條直線和一個平面內無數條直線沒有公共點，則這條直線和這個平面平行。
其中正確的個數為（ ）
A． B． C． D．
3.過點且垂直于直線 的直線方程為（ ）
A． B．
C． D．
4．圓的圓心到直線的距離是（ ）
A．　　　　B．　　　　
C．　　　　 D．
5.一個正方體的頂點都在球面上，它的棱長為，
則球的表面積是（　 　）
Ａ．　　Ｂ．　　
Ｃ．　　 Ｄ．
6．設是兩條不同的直線，是三個不同的平面，給出下列四個命題：
①若，，則 ②若，，，則
③若，，則 ④若，，則
其中正確命題的序號是 ( )
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
7．直線的傾斜角和斜率分別是（ ）
A． B．
C．，不存在 D．，不存在
8.圓關于原點對稱的圓的方程為 ( )
A． B．
C． D．
9.已知點，若直線過點與線段相交，則直線的
斜率的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
10.若過定點且斜率為的直線與圓在
第一象限內的部分有交點，則的取值范圍是（ ）
A. B.
C. D.
二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分) 21世紀教育網
11.如圖（1）為長方體積木塊堆成的幾何體的三視圖，此幾何體共由________塊木塊堆成;
圖（2）中的三視圖表示的實物為_____________。
12.下列命題中：
（1）、平行于同一直線的兩個平面平行；
（2）、平行于同一平面的兩個平面平行；
（3）、垂直于同一直線的兩直線平行；
（4）、垂直于同一平面的兩直線平行.
其中正確的個數有_____________。
13.點 到直線的距離是________________.
14.圓心在直線上的圓與軸交于兩點,則圓的方程為 .
三．解答題(本大題共6小題，共80分)
15.（12分）求經過直線的交點且平行于直線的直線方程。
21世紀教育網
16（13分）.求以為直徑兩端點的圓的方程。
17. （13分）已知為空間四邊形的邊上的點，
且．求證：.
18. （14分）求過點向圓所引的切線方程。
19. （14分）已知圓C：內有一點P（2，2），過點P作直線l交圓C于A、B兩點.
當l經過圓心C時，求直線l的方程；
當弦AB被點P平分時，寫出直線l的方程；
(3) 當直線l的傾斜角為45o時，求弦AB的長.
20. ．（本小題滿分14分）
圖5所示的集合體是將高為2，底面半徑為1的直圓柱沿過軸的平面切開后，將其中一半沿切面向右水平平移后得到的．A，A′，B，B′分別為,,,的中點，分別為的中點．
（1）證明：四點共面；
（2）設G為A A′中點，延長到H′，使得．證明：
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高二級數學（文科）質檢試題參考答案2012年12月
一、選擇題
1-5AAAAB 6-10ACACA
二、填空題.
11.(1)4 (2)圓錐 12.2
13. 14.
三．解答題
15.解：由，得，再設，則
為所求。
16.解： 21世紀教育網
得
17. 證明：
18.解：顯然為所求切線之一；另設
而
或為所求。
19.
已知圓C：的圓心為C（1，0），因直線過點P、C，所以直線l的斜率為2，
直線l的方程為y=2(x-1),即 2x-y-20.
當弦AB被點P平分時，l⊥PC, 直線l的方程為, 即 x+2y-6=0
當直線l的傾斜角為45o時，斜率為1，直線l的方程為y-2=x-2 ,即 x-y=0
圓心C到直線l的距離為，圓的半徑為3，
弦AB的長為.
20.證明：（1）中點，

連接BO2
直線BO2是由直線AO1平移得到


共面。
（2）將AO1延長至H使得O1H=O1A，連接
由平移性質得=HB 21世紀教育網



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高二級數學（理科）質檢試題2012年12月
一、選擇題(本大題共8小題，每小題5分，共40分
1．在△ABC中，,若使繞直線旋轉一周，則所形成的幾何體的體積是（ ）
A. B. C. D.
2．垂直于同一條直線的兩條直線一定（ ）
A．平行 B．相交 C．異面 D．以上都有可能
3．已知過點和的直線與直線平行，則的值為（　　）
A． B． C． D．
4．圓在點處的切線方程為（ ）
A． B． C． D．
5.如左下圖所示，一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為1的
正方形，俯視圖是一個直徑為1的圓，那么這個幾何體的表面積為
A．3π B．2π C． D．4π
6．在四面體中，已知棱的長為，其余各棱長都
為，則二面角的余弦值為（ ）
A． B． C． D．
7．若動點到點和直線的距離相等，則點的軌跡方程為（ ）
A． B． C． D．
8． 方程表示的曲線是（ ）
A．一個圓 B．兩個半圓 C．兩個圓 D．半圓
二、填空題.
9． 圖（1）為長方體積木塊堆成的幾何體的三視圖，此幾何體共由________塊木塊堆成;
圖（2）中的三視圖表示的實物為_____________。
10．下列命題中：
（1）、平行于同一直線的兩個平面平行；（2）、平行于同一平面的兩個平面平行；
（3）、垂直于同一直線的兩直線平行；（4）、垂直于同一平面的兩直線平行.
其中正確的個數有_____________。21世紀教育網
11．已知點，若直線過點與線段相交，則直線的斜率的取值范圍是____________。
12.已知點在直線上，則的最小值為
13.直線被曲線所截得的弦長等于
14．動圓的圓心的軌跡方程是　　　 .
三．解答題
15.（12分）過點作一直線，使它與兩坐標軸相交且與兩軸所圍成的三角形面積為．
16．（13分）如圖，在四邊形中，，，，，，求四邊形繞旋轉一周所成幾何體的表面積及體積.
17．（13分）已知點，，點在直線上，求取得最小值時點的坐標。
18．（14分）已知兩圓，求（1）它們的公共弦所在直線的方程；（2）公共弦長。
19．（14分）..已知圓C：內有一點P（2，2），過點P作直線l交圓C于A、B兩點.
當l經過圓心C時，求直線l的方程；
當弦AB被點P平分時，寫出直線l的方程；
(3) 當直線l的傾斜角為45o時，求弦AB的長.
20．（14分）如圖，直角△BCD所在的平面垂直于正△ABC所在的平面，PA⊥平面ABC，，21世紀教育網
E為DB的中點．
（Ⅰ）證明：AE⊥BC；
（Ⅱ）若點是線段上的動點，設平面與平面所成的平面角大小為，當在內取值時，直線PF與平面DBC所成的角為的取值范圍。
網
高二級數學（理科）質檢試題參考答案2012年12月
一、選擇題。
1-4DDBD 5-8CCBB
二、填空題.
9．(1)4 (2)圓錐 10。32 11。
12．3 13。 14。
三．解答題
15．解：設直線為交軸于點，交軸于點，
21世紀教育網
得，或
解得或
，或為所求。
16．解：


解：設，
則

當時，取得最小值，即
18．.解：（1）①；②；
②①得：為公共弦所在直線的方程；
（2）弦長的一半為，公共弦長為。
19．
19已知圓C：的圓心為C（1，0），因直線過點P、C，所以直線l的斜率為2，
直線l的方程為y=2(x-1),即 2x-y-20. 21世紀教育網
當弦AB被點P平分時，l⊥PC, 直線l的方程為, 即 x+2y-6=0
當直線l的傾斜角為45o時，斜率為1，直線l的方程為y-2=x-2 ,即 x-y=0
圓心C到直線l的距離為，圓的半徑為3，
弦AB的長為.
20．證明：
（I）取BC的中點O，連接EO，AO， EO//DC所以EO⊥BC

因為為等邊三角形，所以BC⊥AO 所以BC⊥面AEO，故BC⊥AE

（II）連接PE，因為面BCD⊥面ABC，DC⊥BC，所以DC⊥面ABC，而EODC
所以EOPA，故四邊形APEO為矩形
易證PE⊥面BCD，連接EF，則PFE為PF與面DBC所成的角，
又PE⊥面BCD，所以，
∴為面與面所成的角，即，
此時點即在線段上移動，設，則，
= 21世紀教育網
高二級物理質檢試題2012年12月
真空中兩個靜止點電荷間的靜電力大小為F。若電荷電量不變，兩點電荷間的距離增大到原來的2倍，則兩點電荷間的靜電力大小為
A． B. C.4F D.2F
2.如圖(1)所示畫出了勻強電場的幾條電場線，M,N是該電場中的兩點，一個帶正電荷的離子（不計重力）僅在電場力作用下由M點運動到N點，則
A.該離子在M點的速度不為零
B．該離子在M點的速度方向可能與場強方向相同
C.該離子在M點的電動勢小于在N點的電動勢
D．M點的電勢小于N點的電勢
3.直流電動機線圈電阻為R，當電動機工作是通過的電流為I，兩端電壓是U,則其輸出功率是
A.UI B.UI+I2R C.UI-I2R D.U2/R
4.通電矩形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內。電流方向如圖(2)所示，ab邊與MN平行，關于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是
A.線框ad邊和bc邊所受的安培力方向相同
B.線框ad邊和bc邊所受的安培力大小不相同
C.線框cd邊和ab邊不受安培力作用
D.線框所受安培力合力為零
雙選
了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是
法拉第經過十年的努力，發現了電磁感應現象
庫侖通過定量實驗研究，總結出了點電荷間相互作用的規律
焦耳發現了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕
奧斯特發現了電流熱效應的規律
關于磁感應強度，下列說法正確的是
通電直導線在某處不受磁場力的作用，則該處的磁感應強度一定為零
磁感線越密的地方，磁感應強度越大
磁場中某點的磁場方向就是正電荷在該點的受力方向
在磁場中任一點，小磁針北極受力方向，就是該點的磁場方向
下列說法正確的是21世紀教育網
由R=U/I可知，電阻與電壓成正比，與電流成反比
由可知，電阻與導線的長度和橫截面積都有關系
各種材料的電阻率都與溫度有關，金屬的電阻率隨溫度的升高而減小
所謂超導體，就是當其溫度降低到接近絕對零度的某個臨界溫度時，它的電阻率突然變為零的導體
一個帶電導體與另一個不帶電導體接觸，下列說法正確的是
兩個導體一定帶異種電荷
兩個導體一定帶同種電荷
兩個導體可能帶等量的同種電荷
兩個導體可能帶等量的異種電荷
下述說法正確的是
在同一等勢面上移動電荷，電場力不做功
等勢面上各點場強大小相等
電場中電勢高處，電荷在該處具有的電勢能就大
電場強度大的地方，電荷在該處受到的電場力就大
填空題
實驗室新進了一批低電阻的金屬絲，課外活動小組的同學使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分為以下步驟：
將紅表筆插入多用電表的__________插孔（選填“正”或“負”），黑表筆插入多用電表的____________插孔（選填“正”或“負”），選擇電阻檔“1”；
_______________________________________________________________________；
把紅黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，記錄數據；
測量完畢，將檔位選擇開關旋至______________________________。
下面是關于測定干電池的電動勢和內電阻的實驗，實驗器材有電流表，電壓表，滑動變阻器，待測電源，開關和導線若干。
請將實物電路補充完整；
根據實驗作出的伏安特性曲線，可得E=________V；r=_______Ω；
用這個電路測得的電動勢__________真實值；測得的電阻___________真實值（以上兩空選填“大于”或“小于”）。
計算題
如圖(3)所示，R為電阻箱，V為理想電壓表。當電阻箱讀數為R1=2Ω時，電壓表讀數為U1=4V；當電阻箱讀數為R2=5Ω時，電壓表讀數為U2=5V.求：
電源的電動勢E和內阻r；
當電阻箱R的讀數為多少時，電源的輸出功率最大？最大輸出功率為多少？
當電阻箱讀數為R3=4Ω時，此時電源的效率是多少？
如圖(4)所示，空間存在勻強電場和勻強磁場，電場方向沿y軸正方向，磁場方向垂直于xoy平面（紙面）。一帶正電荷的粒子從P（x=0,y=h）點以一定的速度v0平行于x軸正方向入射。這時若只有磁場，粒子做半徑為R0的圓周運動；若同時存在電場和磁場，粒子恰好做直線運動。若只加電場，粒子從P點運動到x=R0平面（圖中虛線所示）。不計重力。求: 21世紀教育網
試通過計算求出的值，并確定磁場的方向；
只加磁場時，粒子從P點運動到x=R0平面所需的時間；
只加電場時，粒子到達x=R0平面時的速度大小、方向以及粒子到x軸的距離。
高二級生物質檢試題2012年12月
一、單選題（6小題，每小題4分，共24分）
1、某人不小心從高處摔下，到醫院檢查，與確定此人神經中樞受損無關的檢查是（ ）
A．針刺雙腳觀察是否有反應
B．檢查血細胞的數量是否有變化
C．檢查膝跳反射是否正常
D．要求此人復述醫生的一段話
2、關于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（ ）
A．常用HIA 表示
B．主要侵犯人體的T細胞
C．常用AIDS 表示
D．體液免疫力功能嚴重缺損，繼而影響細胞免疫
3、長時間運動引起機體缺氧時，血液PH 的變化趨勢，引起PH 變化的物質，能起緩沖作用的物質是（）
A．降低CO2、Na2CO3
B．降低乳酸 NaHCO3
C．升高CO2 H2CO3
D．升高乳酸NaHCO3
4、在一個生態系統中，植食性動物所同化的能量等于（ ）
A．生產者固定的太陽能的總量
B．生產者固定的太陽能的總量減去生產者的呼吸量
C．被植食性動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排出的物中的能量
D．用于植食性動物的生長、發育、繁殖等生命活動所需的能量
5、森林枯枝落葉層中可發現多種生物，其中屬于初級消費者的是（ ）
A．蚯蚓
B．蜘蛛
C．白蟻
D．蛇
6、下列哪項不是群落演替的趨勢？
A．生物種類越來越多
B．種間關系越來越復雜
C．有些物種可能滅絕
D．生物種類越來越少
24、圖中所示為一個食物網（能量傳遞效率按10%計算），則下列敘述中正確的是（ ）
A．昆蟲占一個營養級，鳥占有兩個營養級
B．該食物網中初級消費者是昆蟲，次級消費者是鳥
C．在鳥類的食物構成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量a時，生產者需提供的為50a.
D．若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為m1,鳥類獲得的總能量為m2,則m>m1+m2
25、下列群落的演替過程屬于次生演替的是（ ）
A．沙丘上發生的群落演替
B．過量砍伐后的森林上發生的群落演替
C．棄耕的農田上進行的群落演替21世紀教育網
D．冰川泥上進行的群落演替
26、圖中為水平衡調節機理，請據圖判斷A、B、C、D依次是A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）
27、下圖是1845年至135年90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數量的為變化曲線。據圖回答有關問題：
（1）雪兔的種群數量變化用字母 表示，其數量最多的年份曾達到 只。
（2）雪兔的數量在一段時間內能夠急劇增加的生物因素主要是① ,
② .
(3)猞猁的存在對整個森林生態系統的定所起到的作用具體是

（4）在所研究的1890-1935期間，該生態系統中雪兔的K值為 左右。從圖中任意一段看出，當雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是 （答早于或晚于）雪兔的K值出現（注：不考慮其它生物因素）。
28、圖中A表示生長素濃度與植物不同器官的生長關系。將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態（圖B表示）。請回答下面的問題。
（1）圖B中的生長素大部分分布在靠地側是由于 作用的結果。
（2）豌豆幼芽繼續生長的方向是 ，而幼根則
（3）由圖A可知，幼芽與幼根對生長素的反映的靈敏度不同。根對生長素反應的是靈敏度 。10-10molL-1的生長素 根的生長； 10-10molL-1的生長素 根的生長， 卻強烈地 芽的生長。
（4）由分析可知，同濃度的生長素對不同器官的影響 ；不同濃度的生長素對同一器官的影響 ；生長素具有 性，在一定 內能促進生長，當濃度 時，可由促進生長轉變為 生長，甚至導致死亡。
29、對燕麥胚芽鞘作如下圖處理：①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定濃度的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，并置于暗盒里，⑧切去胚芽尖端，放在暗盒里。上述裝置均用相同的單側光照射。
請仔細分析上圖，回答下面的問題。21世紀教育網
（1）有單側光照時仍能直立生長的有 。
（2）彎身光源生長的有 。
（3）不生長、秒彎曲的有 。
（4）如把④放在勻速轉盤上，給予右側光照，它的生長情況是 。
（5）向不彎曲生長的原因是 。
（6）以上試驗說明，植物的莖具有向光性，感受光刺激的部位在 。
高二級語文質檢試題2012年12月
（滿分150分，考試時間為150分鐘）
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（ ）（3分）
A．機杼/佇立 裨益/剛愎 供給/口供
B．苑囿/殘垣 落枕/烙印 稱心/稱呼
C．渣滓/浸漬 夢魘/贗品 熾熱/奢侈
D．竣工/英俊 扁舟/翩躚 奔波/投奔
2．下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是（ ）（3分）
A．在被戲稱為“石灰窯工業園區”的強拆現場，伴隨著挖掘機的轟鳴聲，40多座小石灰土窯頃刻間分崩離析，被徹底拆除。
B．有時候文學的看法和時代的看法總是背道而馳，這是因為文學有著超越時代的持久不變的原則，而喜新厭舊則差不多是每一個時代的原則。
C．誰也沒有料想到，他作為一個心智不高、內力不堅的蕓蕓眾生，卻通過自己數十年的潛心修煉，成為一代哲學大師。
D．新年伊始，行人若再在南京市街頭闖紅燈或不走斑馬線，就可能被守株待兔的協管員逮住罰款。
3．下列句子中沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．杭州市地鐵坍塌事件的教訓太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再發生這種嚴重事故。
B．據老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有戶口本、身份證、手機等其他證件。
C．上世紀八十年代中后期，繼傷痕文學、反思文學和尋根文學之后，在我國文學創作領域出現了一波具有鮮明形式探索意味的文學浪潮——先鋒文學。
D．誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。
4. 依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語義連貫、音節和諧的一組是（ ）（3分）
（1）每逢深秋時節， ，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。
（2）遠眺群山環抱， ，近看小河流水，茶園藏綠，松竹并茂。
①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓 ②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓
③白云繚繞，層林疊翠 ④層林疊翠，白云繚繞
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、本大題7小題，共35分。
（一）閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分）
杜環，字叔循。其先廬陵人，侍父一元游宦江東，遂家金陵。環尤好學，工書，重然諾，好周人急。
父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母張氏年六十余，哭九江城下，無所歸。有識允恭者，憐其老，告之曰：“今安慶守譚敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟詣譚。譚謝不納，母大困，從人至金陵，因訪一元家所在，問：“一元今無恙否？”道上人對曰：“一元死已久，惟子環存，其家直鷺洲坊中。”
母服破衣，雨行至環家。環方對客坐，見母，大驚，因問曰：“母非常夫人乎？何為而至于此？”母泣告以故。環亦泣，扶就座，拜之，復呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣，奉糜食母，抱衾寢母。母問其平生所親厚故人及幼子伯章。環知故人無在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止為母訪之。茍無人事母，環雖貧，獨不能奉母乎？愿母無他思。”母見環家貧，雨止，堅欲出問他故人。環令媵女從其行。至暮，果無所遇而返，坐乃定。
環購布帛，令妻為制衣衾。自環以下，皆以母事之。越十年，環異地逢其子伯章，泣謂之曰：“太夫人在環家，日夜念少子成疾，不可不早往見。”伯章若無所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠不能至耳。”環歸半歲，伯章來。母見少子，相持大哭。既而伯章見母老，恐不能行，竟紿以他事辭去，不復顧。環奉母彌謹。然母愈念伯章，疾頓加。后三年，遂卒。環具棺槨殮殯之禮，買地城南鐘家山葬之，歲時常祭其墓云。
史官曰：交友之道難矣！人當意氣相得時以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去者多矣況既死而能養其親乎吾觀杜環事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恒謂今人不逮古人不亦誣天下士了哉
（選自明·宋濂《杜環小傳》，有改動）
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 重然諾，好周人急 救濟
B. 母如其言，附舟詣譚 往見
C. 譚謝不納，母大困 道歉
D. 奉糜食母，抱衾寢母 給……吃
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（ ）
A．竟紿以他事辭去 以小易大，彼惡知之
B. 因訪一元家所在 因賓客至藺相如門謝罪
C. 至暮，果無所遇而返，坐乃定 必以長安君為質，兵乃出
D. 環購布帛，令妻為制衣衾 秦王為趙王擊缶
7．下列各句，與“何為而至于此”句式完全一致的一項是( )
A. 君何以知燕王 B. 夫子何哂（shěn）由也
C. 婦啼一何苦 D. 何故而至此
8．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A. 常允恭之母張氏因突然變故而無家可歸，只好投奔故舊，但是未被譚敬先接納，萬般無奈之下，找到了故人之子杜環。
B. 杜環見到張氏，深感驚訝，隨即殷勤接待張氏。他和家人都像對待母親一樣服侍張氏，使張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年。
C. 常伯章擔心母親年老不能走遠路，竟然找了個借口來欺騙母親，丟下她不管，離開了杜家。
D. 作者被杜環關愛他人、善始善終的事跡所感動，因而撰文予以表彰，并在文中一再用對比手法表現杜環重情重義的高尚情操。
9．斷句和翻譯。（10分）
（1）用“/ ”給下列句子斷句。（4分）
人當意氣相得時以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去者多矣況既死而能養其親乎吾觀杜環事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恒謂今人不逮古人不亦誣天下士了哉
（2）翻譯下面的句子。（6分）
①今安慶守譚敬先，非允恭友乎？盍往依之？
②伯章若無所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠不能至耳。”
（二）古代詩歌閱讀（11分）。
10．閱讀下面一首詩，然后回答問題。（7分）
黃氏延綠軒
[明]高啟
蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪[注]濕。
雨過曉開簾，一時放春入。
[注]蕪，叢生的草。
（1）“蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用？ （3分）

（2）請賞析“一時放春入”一句。 （4分）

11、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
（1）云銷雨霽，彩徹區明。 ， 。（王勃《滕王閣序》）
（2）悟已往之不諫，知來者之可追。 ， 。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（3） ， 。善萬物之得時，感吾生之行休。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（4）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。 ， 。（李密《陳情表》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15小題。
文人畫的藝術境界是癡狂，這個論斷似乎不怎么新鮮，但是，中國文人藝術家的癡狂與西方藝術家的癡狂完全是兩個概念。
在中國文化的早期，就將癡狂當作一種智慧的表現。從人文的角度看，最早的狂人要推接輿。這位狂者的特點，一是看破世事，二是語發真情，三是獨往獨來，我行我素。從后人對這些典籍的注釋來看，皆認為是先賢借狂人之語來寄托自己的某種思想觀念。孔子與莊子這兩位中國文化的代表人物都將狂夫之言之行看做是超凡脫俗之舉，有發聾振聵之作用，以至于后代不管什么社會力量和政治力量對“狂狷之行”、“狂夫之言”都采用了容忍甚至予以關注的態度，造成了中國兩千年文明史對狂人狂言的一種特殊認識：太聰明會致狂，所謂大智若愚。而愚者狂人之言行是客觀真理的顯現。從接輿到《紅樓夢》里的癩頭和尚和跛足道人，完整塑造出中國人心目中“狂人通道”的藝術典型。“狂”的寄情達意功能——“狂"所具備的種種特質，與藝術創作的規律無不息息相通，因而十分自然地引入了藝術領域。
由于狂言狂行能夠得到社會的寬容與保護，所以藝術家就容易選擇“狂”的藝術語言，隱晦曲折地表露自己的心聲，從而揭示客觀真理。中國藝術史到了魏晉時代，“狂”就成為一種風尚。嵇康與阮籍兩位狂士之別，關鍵是一個“佯”字上，這就是生存的智慧，正所謂“瘋狂乃機變之一道"。魏晉之后，癡狂成為通達、脫俗、自由的代名詞，成為文人藝術家生活的風格。或者說，他們的狂言狂行就成為自己的一種行為藝術。
我們再看，由于藝術創作主體的癡狂風格，就決定了藝術形式的癡狂性質，中國古典藝術中，書法的最高形式是草書，乃至大草、狂草。繪畫的最高形式是寫意，乃至大寫意、潑墨大寫意。達不到這個境界，那就淪為匠人、匠氣。
西方文化從它的源頭就對于非理性的“癡狂”持有否定態度。米歇爾·福柯有一句話概括得很好，他說：“希臘的理性沒有反對命題。”中世紀以來，“癲狂”被西方人認為是一種“罪惡”，因此對精神病采取隔離、驅逐的殘酷手段。到了l7世紀中葉，排斥的態度就更加激烈起來，笛卡爾的哲學占據主導地位，確立理性至高無上的地位，癲狂被視為非人性的東西。
同普遍的藝術風尚相同，癡狂之風也是以“雅”始，以“俗”終。不狂而名之為狂的畫家，為了向社會宣稱自己獨特的藝術個性，常常自稱為“狂”。就說“揚州八怪”吧，其實他們一點也不怪，不狂，這些文人畫家開始具備專業畫家的性質，他們還要進行書畫交易，借此為生。“癡狂”進入世俗化階段，它作為一種藝術風格穩定下來。一方面，藝術家從事藝術而不必為此而發瘋；另一方面，具有瘋狂藝術個性的作品能夠不斷地創造出來，滿足欣賞者那種歇斯底里的情緒。
12．下列說法，不符合文意的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．在中國，人們對狂夫之言之行都采用了容忍的態度，那是因為當年孔子與莊子這兩位中國文化的代表人物都將狂夫之言之行看做是超凡脫俗之舉，有發聾振聵之作用。
B．從楚狂接輿、癩頭和尚、跛足道人到嵇康與阮籍，他們完整塑造了中國人心目中“狂人通道”的藝術典型。
C．中國藝術史到了魏晉時代，癡狂成為通達、脫俗、自由的代名詞，成為文人藝術家生活的風格。
D．在中國古典的藝術創作中，書法的最高形式是草書，繪畫的最高形式是寫意，達不到這個境界，那就淪為匠人、匠氣。 ．
E．揚州八怪”一點也不怪，不狂，他們的“狂言狂行”已成為自己的一種行為藝術。
13．下面說法，不符合文意的一項是（ ）（3分）
A．欣賞者歇斯底里的審美情趣客觀上促進了中國瘋狂藝術個性作品的產生。
B．中國古代狂人雖有真偽之別，但他們都一樣會語發真情，道破真理。
C．l7世紀中葉的西方，理性是至高無上的。
D．文中引用米歇爾·福柯話是想說明，西方文化從它的源頭就對非理性的“癡狂”持否定態度。
14．文中說： “癡狂之風也是以‘雅’始，以 ‘俗’終。”請分別解釋這“癡狂之雅”與“癡狂之俗”的具體內涵。（4分）
15．為什么說“中國文人藝術家的癡狂與西方藝術家的癡狂完全是兩個概念”？(4分)
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16—18題。
俯向大地的身影
許俊文
這些年來，我的筆下總是很少提到自己的母親。我覺得至今還沒有找到可與母親般配的文字，就好比我們已探明腳下是一座豐富的礦藏，由于擔心技術水平達不到，而一直猶豫不決，遲遲沒有開采。
那是去年深秋的一個黃昏，我從定遠縣東部的小鎮岱山下車去豆村，沿途的田野，該收割的已經收割了，眼前的每一塊赤裸的土地，就像產后的孕婦似的，安安靜靜地躺在那兒，見不到一個來打擾它的人，只有田邊地角盛開的野菊花靜悄悄地陪伴著它。
一個老婦人的背影出現在我的視野里：青衣青褲，頭上扎著時下很少見到的那種黑色的包巾，右手握著一把小鋤。舉起，落下，舉起，落下……在鋤頭偶爾停頓的間隙，從翻起的泥土里撿起一點什么，隨手丟進身旁的籃子里，再繼續翻著泥土。當我走近，才認出是母親。我小聲地叫了一聲媽，她愣怔了半天才反應過來，急忙丟下手里的鋤頭，想立即站起來，可是掙扎了幾次，最后還是在我的協助下才完成了那個簡單的動作。母親的兩個膝蓋處粘滿了泥土，我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地撲打，撲著撲著，眼淚就出來了。
母親是一個惜糧如命的人。她三歲就跟著外婆討飯，至今她的左腿還有當初被惡狗咬傷留下的疤痕；七歲下地給東家割麥子，餓極了就搓生麥粒吃；三年自然災害時期，她的兩個女兒相繼被饑餓奪去了生命。糧食在母親的眼里比什么都金貴。記得小時候，我家的糧食總是不夠吃，為了能夠從工分以外多獲得一點糧食，母親請鐵匠給我打了一把小鋤頭，每到秋天，當隊里的花生、紅薯、胡蘿卜起獲之后，她就叫我到地里翻找遺落的果實。雖然如今的生活早已改變，父母的生活費用也由兒女們全包了，可母親依然是一個拾穗的人，是如今村里唯一的一個，可能也是最后一個了。母親總感嘆道，人哪，最容易忘本，只要三頓飽飯一吃，就記不得挨餓的滋味了。
前年秋天，父親打電話說母親病了，我匆匆忙忙趕回到豆村，只見瘦弱的母親睡在床上蜷作一團，我上前握住她枯瘦的手，粗糙得猶如一截干枯的樹干。父親嘮叨著，他說牛喘氣那塊水稻田你是知道的，爛泥深得連牯牛都拔不動腿．我叫她不要去拾稻穗，她非不聽……母親微微地睜開眼，下意識地剜了父親一下，父親便不再吱聲了。這時我發現母親的床邊碼放著一堆稻子，我一下全明白了。
母親托人把拾來的稻、麥拿到鎮子上去賣，再把賣來的錢放在一個小木匣里，就等著過年了。母親喜歡過年，過年時兒孫們就像歸巢的小鳥，一個個都從很遠的地方飛回來了，這時母親會打開那只木匣子給大家發壓歲錢，發一個，說一句，這是地里拾來的。當我的兒子接過壓歲錢時，他撲通一聲雙膝跪地，深深地磕了三個頭。我想，兒子的頭，既是給母親磕的，也是給土地磕的，盡管他離土地已經很遠了，但他的生命里卻流淌著土地的血脈。
在我寫這篇短文的時候，母親的身影總是在我的眼前晃動。朦朧中，她佝僂的身影離土地似乎更近了……
?????????????????（選自《散文》2008年第9期，有刪改）
15．結合文意，說說你對文中畫線句子的理解。（4分）
16．文章最后為什么再次寫到母親的“身影”?（5分）21世紀教育網
17．本文采用多種描寫手法刻畫母親形象。試選取其中的兩種手法，對母親形象的刻畫作簡單探究。（6分）
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19—21題。
托爾斯泰的眼淚
余 杰
①年輕的藝術家夏里亞賓跟友人、音樂家拉赫瑪尼諾夫一起去看望托爾斯泰。夏里亞賓回憶文章中這樣寫道：“要知道，這是我有生以來初次面對這樣一位以其語言和思想令世人激奮的巨匠。以前我只是從畫像上見過列夫?托爾斯泰，現在是活生生的本人。”以前，他從照片上得出的印象，托爾斯泰不僅是精神的巨人，而且身材魁梧：高大、健壯、寬肩闊背。但是，此時此刻的托爾斯泰卻是中等偏矮的個子。托翁親切隨和地向他伸出手來，小伙子感到非常害羞。即使是比夏里亞賓年長的拉赫瑪尼諾夫，也感到很緊張，雙手冰涼，小聲說：“如果讓我演奏，真不知怎么辦——我的手都凍僵了。”
②果然，托爾斯泰請拉赫瑪尼諾夫彈一曲。夏里亞賓忐忑不安，看來自己也要被點將唱歌了。不出所料，托翁讓兩人一起表演歌曲《老伍士》。托翁恰好坐在他的對面，兩手插在短衫的皮腰帶里。夏里亞賓有時無意中把目光投向托翁，發現托翁興致勃勃地盯著自己，注視著自己的眼睛和嘴巴。當夏里亞賓含著淚水唱出將被槍斃的士兵最后一句話：愿上帝保佑你們回到家鄉吧，托翁抽出手來擦去了流下的兩滴眼淚。
③唱完以后，所有的來客都報以熱烈的掌聲和贊揚的話語。然而，托翁既沒有鼓掌也沒有說話，而是靜靜地坐著，好像陷入了沉思之中。客人們不敢打擾托翁，默默地下樓去了。托爾斯泰夫人稍后對夏里亞賓說：“看在上帝的份上，您可別暴露出您已經發現列夫?托爾斯泰流了淚。您知道，他有時很怪。他說是一碼事，而心里除了冷靜的思考，也有熾熱的感情。”夏里亞賓問：“那么，列夫?托爾斯泰喜歡我唱的《老伍士》嗎？”托爾斯泰夫人握了握夏里亞賓的手，說：“我敢肯定，他非常喜歡。”于是，夏里亞賓動情地寫道：“我也感覺到了這位嚴肅的宗教信徒內心的溫柔，我覺得很幸福。”
④許多人把寫過《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》的托爾斯泰看作是遙不可及的巨人，當然這是有一定道理的。但是，真正的偉大卻是平凡。托爾斯泰的那一串眼淚讓我們窺見了他作為普通人的脆弱。在聽演唱的時候，他并沒有把自己當作“托爾斯泰”來看待，他完完全全地投入到演唱者所創造的藝術氛圍之中。這時，他成了一個普通的聽眾。正是在這種平常的心境下，他不知不覺地流下了眼淚。這個時候的托爾斯泰才是最自由的，也是最美的。流淚的托爾斯泰比海倫還要美麗，我覺得。
⑤在托爾斯泰生命的最后一年里，與他最親近的人物之一是年輕的秘書費?布爾加科夫。布爾加科夫是托爾斯泰熱情的崇拜者，當時是莫斯科大學的學生。他在《列夫?托爾斯泰一生的最后一年》中回憶到第一次到托翁家的情形。一位和藹可親的老人穿著西伯利亞式的氈靴，精神抖擻、容光煥發地走進來。“我真高興，非常高興，”他說，“你來了，我需要您的幫助……”片刻之后，托翁關切地問：“您的嘴唇怎么這么干哪？您不舒服嗎？”布爾加科夫回答說，可能是累了，因為晚上在車廂里沒有睡好。“那你就躺著吧，”托翁指著沙發對布爾加科夫說，“休息一下，好好休息休息！”當我讀到這個片斷時，久久不想翻過去。這是一座怎樣的大山啊，你已經感受不到它的高度。有的半高的山，很有些凌人的氣質，做出一副張牙舞爪的樣子來。
⑥看看真正的大山吧——這位代表著一個時代精神的最高成就的老人是怎樣待人接物的：一見面，托翁就把年輕人當作家里人。托翁面對20出頭、名不見經傳的小伙子時，就像是老爺爺見到小孫子一樣。托翁真不愧是大作家，一個照面就發現了年輕人干裂的嘴唇。那句問候，真是讓人如坐春風。一切繁文縟節都顯得多余了。
⑦那些汗牛充棟的頌歌，在這樣一些細節面前輕如鴻毛。流著眼淚的托爾斯泰，是不需要任何頌歌的。
19．文章第①段花大量筆墨寫夏里亞賓和拉赫瑪尼諾夫有何作用？（4分）
20．本文的細節描寫比較成功，請以第②段和第⑤段中的細節描寫為例，簡要賞析。（5分）
21．為什么說“流著眼淚的托爾斯泰，是不需要任何頌歌的”，結合全文談談你的理解。（6分）
五、語言運用題（本大題2小題，每小題6分，共12分。）
22．請以詩人的名字為開頭，把下面的句子改寫成排比句。（可增刪個別詞語）（6分）
杜甫的“何時倚虛幌，雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑；因為牽掛，柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”令人蕩氣回腸；“一種相思，兩處閑愁”，李清照將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。21世紀教育網
23. 閱讀下面語段，在橫線上補寫兩個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。（每句3分，共6分）
善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；
六、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文21世紀教育網v
人們總想到遠方去旅行，遠方似乎有身邊找不到的東西，不僅僅是自然風光、人文勝地……更多的是一種夢想，一種精神歸宿，一種靈魂里涌動的向往。生活中近的是現實，遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火，在人們心中燃燒。于是，我們總是期盼遠方，充滿放飛心靈的渴望。
要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，擬定標題；不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高二級語文質檢試題參考答案2012年12月
1．C（A．zhù/zhù，bì/bì，gōng /gòng ；B．yuàn /yuán，lào/lào，chèn/chēng；C．zǐ/zì，yǎn/yàn，chì/chǐ ；D．jùn/jùn，piān/piān，bēn/bèn。）
2．B（A．分崩離析：形容集團、國家等分裂瓦解。B．背道而馳：朝著相反的方向走，比喻方向、目標完全相反。C．蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人，是個適用于集體的名詞，和前面“一個”矛盾。D．守株待兔：比喻不主動努力，而存在萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。）21世紀教育網
3.C（A．要說的是防止再發生，卻在當中多了個否定詞“不”，就變成了相反的意思。屬于肯定否定不清。B．“還有手機等其他證件”屬于邏輯錯誤。D．語序不當。主語一致時，關聯詞在主語后，“誠信不僅．．．．．．．，而且．．．．．．．”。）
4.D（做題時一定要注意題干的除“語義連貫”外“音節和諧”的要求。第一組中，“俯瞰”二字與“置身山頂”相連，與“每逢深秋時節”字數相等，而且下句四個字“槐榆丹楓”也與下文字數相等。第二組中④中的“繞”與下文的“茂”字押韻。
5．C 。（ “謝”應解釋為“推托”）
6．B 。（A項均是介詞“用”的意思；C項均是“才” 的意思；D項均是介詞“替”的意思；B項前“因”是“于是”之意，后“因”是“經、由”的意思）
7．A 。（B、C、D全是正常語序，B老師為什么笑仲由呢，C老婦啼哭得是多么的凄苦。，D你什么原因（才）到了這個地步呢；A是介詞賓語前置）
8．B。（ “張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年”錯）21世紀教育網
9．（1）人當意氣相得時以身相許/若無難事/至事變勢窮/不能蹈其所言而背去者多矣/況既死而能養其親乎/吾觀杜環事/雖古所稱義烈之士何以過/而世俗恒謂今人不逮古人/不亦誣天下士了哉
（2）①現在安慶太守譚敬先，不是允恭的朋友嗎？你何不前往依附他？（非…乎、盍、句意各一分）
②伯章好像沒有聽到這些話，只是說：“我也知道這事，只是因道路遙遠不能到罷了。（若、第、句意各一分）
【參考譯文】
杜環，字叔循，祖先是廬陵人，他隨侍父親杜一元遠游到江東作官，于是就在金陵定居。杜一元本來就是位好人，他所交往的人都是各地方的知名人士。杜環特別好學，專精書法；個性謹慎而又有節制，很守信用，喜歡去救助別人的急難。
杜環父親的朋友兵部主事常允恭在九江死掉，家庭破碎。常母張氏，年紀六十多歲，在九江城下痛哭，無家可歸。有認識常允恭的人，可憐常母年紀老邁，就告訴她說：“現在的安慶太守譚敬先，不正是常允恭的朋友嗎？何不前去投靠，他看到了您，顧念和常允恭的舊交情，必定不會拋棄您。”常母照那人的話去做，搭船去見譚敬先，譚卻謝絕而不肯接納。常母處境大為困窘。常母想到允恭曾經在金陵作過官，那兒也許還有親戚、朋友活在世上，還有萬分之一的希望，就再度哭哭啼啼隨人到金陵。打聽過一二人都已經不在了，于是就向人打聽杜一元家在那里，問：“杜一元現在可安好嗎？”路上的人回答她說：“杜一元己經死很久了，只有他兒子杜環還活著；他家就在鷺洲坊里頭。”
常母穿著破爛的衣服，淋著雨走到杜環家里。杜環正與賓客對坐，當她看到常母，大為吃驚，似乎在那里曾經見過面。于是就問她說：“您不是常夫人嗎？您為什么會到這里呢？”常母哭著告訴杜環原因，杜環聽了也哭了出來。杜環扶著常母坐下，向她禮拜行禮。再把妻子叫出來拜見她。環妻馬氏脫下衣服讓常母更換淋濕的衣服，捧粥給常母吃，又抱出棉被讓常母睡覺。常母問起允恭這生所親近、交情深厚的老朋友近況，也問起她的小兒子常伯章在那里。杜環知道常允恭的老朋友沒有一個在這兒，（常母）不能夠托付給他們，又不知道常伯章是死、是活，就姑且安慰她說：“現在正在下雨，等雨停了后，我再替您老人家去找找他吧!如果真沒有人事奉您老人家的話，我杜環雖然貧窮，難道就不能事奉您老人家嗎？希望您老人家不要再多想了。”常母看杜環家境貧窮，雨停后，就堅決地要出去找找常允恭其它的老朋友。杜環就叫丫環跟在她后面。到了傍晚，常母果然沒找到任何朋友而回來了。這時常母才定居下來。杜環買了些布帛，叫太太替常母縫制衣裳。從杜環以下，杜環全家人都把常母當母親侍奉。
史官說：“和朋友交往的道理真是難啊!人們在意氣相投的時候，常常拿自己的生命來作保證，好像世界上沒有什么困難的事情。可是到了事態變化、形勢窘迫的時候，根本無法實踐他們的諾言、背棄離開對方，實在是太多太多了哪！更何況是在朋友已經死亡了之后，而能夠奉養他的親人呢？我觀察杜環的事跡，即便是古代所稱贊的忠義烈士也比不上他啊，世俗常常說今人不如古人，這不也是冤屈了全天下了吧！”
10．（1）“蔥蔥”指“郁郁蔥蔥”，寫21世紀教育網溪樹之茂密；（1分）“靡靡”寫江邊叢草的繁盛，（1分）（或：綜合回答兩個詞寫出春雨后水邊草木繁盛之貌2分），妙用疊音詞，富有韻律感（音律美），增強表達效果。（1分）
（2）此句運用擬人的修辭手法，（1分）寫出了春光濃重，撲面而來的景象，（1分）表現作者的欣喜（對春天的喜愛）之情。（2分）
11、（1）落霞與孤鶩齊飛；秋水共長天一色。（2）實迷途其未遠，覺今是而昨非。（3）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（4）煢煢孑立，形影相吊
12．BC （5分）(B中“從楚狂接輿、癩頭和尚、跛足道人到嵇康與阮籍”改為“從接輿到《紅樓夢》里的癩頭和尚和跛足道人”； C“魏晉時代”改為“魏晉之后”；A答案在第二段；D答案在第四段；E答案在最后一段)
13．B （3分）(B答案中“語發真情，道破真理”指的是接輿的特點；A在最后一段；C在倒數第二段；D在倒數第二段)
14．癡狂之雅：藝術家常常借癡狂來隱晦曲折地表露自己，來揭示真理。
癡狂之俗： 一些不狂而自命為“狂”的藝術家常常借癡狂來向社會宣稱自己獨特的藝術個性，以獲取更多的利益。 （4分，各2分）
15.中國文人藝術家的癡狂被認為是一種智慧（人生的智慧、藝術的智慧、生存的智慧）；西方藝術家的癡被認為是非理性的，非人性的，甚至被認為是一種罪惡。（4分，各2分）
（一）文學類文本閱讀
16.【參考答案】此句用比喻的修辭手法（1分），把母親比作是“一座豐富的礦藏”，（1分）形象生動地說明了自己很少寫母親是擔心寫不好，突出母親的樸實深厚。（2分，此2分可根據學生的作答情況酌情給分，意思對即可）
17.【參考答案】文章最后再次寫到母親的“身影”，從結構上看，照應了文章的題目《俯向大地的身影》和第三段有關母親背影的描寫；（2分）從情感上看，表達了作者對母親的深愛與贊美，深化了文章的主題。（3分）（根據學生作答情況酌情給分）
18．【參考答案】
通過正面描寫展現母親形象。
第三段中，正面描寫了母親翻地、撿拾的動作，展現了一個純樸、嗜糧如命的勞動者形象。
第三段中“青衣青褲，頭上扎著時下很少見到的那種黑色的包巾，母親的兩個膝蓋處粘滿了泥土”及第五段中“枯瘦的手，粗糙得猶如一截干枯的樹干”等肖像描寫，都形象地突出母親的辛勞與純樸。
通過側面描寫來烘托。第三段中“我不由自主地就跪了下去，替母親輕輕地撲打，撲著撲著，眼淚就出來了”，第五段中母親生病后父親的嘮叨，都寫出了家人的心疼，側面烘托出母親的惜糧如命，顧家。
通過細節描寫的點染。第三段中“舉起，落下，舉起，落下”的小鋤頭，母親發現我后卻站不起來的細節刻畫寫出了母親細心翻地、撿拾的辛勞。
（評分時應注意考生答題是否有手法判斷（1分）、文本分析（1分）、形象概括（1分）三部分，必須有兩種手法，每一種手法判斷后圍繞著上述得分點言之成理分析即可得滿分。若選取的手法均集中在正面描寫，分動作、語言、神態、肖像、心理分析，有手法判斷、文本分析、形象概括三部分亦可得滿分。）21世紀教育網
（二）實用類文本閱讀（傳記）
19.突出夏里亞賓和拉赫瑪尼諾夫拜訪托爾斯泰時緊張而激動的心情，（1分）體現了托爾斯泰在人們心目中的地位以及人們對托爾斯泰的無比崇敬。（1分）同時與下文跟托爾斯泰進一步接觸之后的感受形成鮮明的對照，突出托翁的形象。（2分）
20.第②段中著重描寫了托翁欣賞我們表演《老伍士》時流下眼淚的細節，刻畫出他完全沉浸在歌曲所營造的藝術氛圍中的情景，反映出這位偉人平凡而又真誠的一面。（3分）
第⑤段中著重刻畫了托翁初見莫斯科大學的學生布爾加科夫的細節，反映出這位文學巨匠驚人的觀察力以及他熱情、和藹、關愛別人的一面。（2分）
21．文學巨人托爾斯泰，在生活中更多地展示出作為一個普通人的風貌。（1分）他從未以偉人自居，從未以名家自傲。不為名聲所累，不為聲名所擾，更多地還原回歸自我的本真狀態；他待人謙恭，把每一位客人當作朋友，給與每一位來訪者最熱切的接待，他讓人們感受到他最真誠的一面。（3分）這種生命本真狀態的展示，是任何贊頌溢美之詞所無法達到的。（2分）
22. 杜甫的“何時倚虛幌，雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑；柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”將牽掛吟唱得令人蕩氣回腸；李清照的“一種相思，兩處閑愁”將多少人的牽掛抒寫得纏綿悱惻。
23. [解析]此題要求根據例句的內容和句式，續寫一個句子。首先分析例句，例句采用了“讀……讀出了……”的句式，內容上以擬人的手法突出所寫事物的特點。
參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。
讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點，句式相近即可）?(每點各3分)
六、作文21世紀教育網
[寫作提示]　這是一道新材料作文試題，給出的材料是富有文采、富含哲理的一段話。認真閱讀這段材料，整體把握其思想態度，特別要抓住“遠方、夢想、歸宿、放飛心靈”等關鍵詞語，仔細揣摩其內涵，并加以歸納整合。作文立意可以是為理想而奮斗，永不言棄；可以是摒棄一切世俗雜念，淡泊名利，讓心靈永遠恬淡寧靜；可以是為了實現自己的人生目標，敢于沖破一切傳統觀念，放飛心靈，開拓創新，鑄就人生新輝煌……
放飛心靈
周　濤
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……”曾經被歌中所傳達的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實暗含著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的灑脫；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢想的草原，你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許愿的瞬間便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恒。這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈！21世紀教育網
[名師點評]　本文主旨鮮明，文采斐然，字里行間激情洋溢。從行文的藝術性來說，本文開頭很好地運用了“以詩歌美句入題”的開篇法，結尾的議論抒懷毫不空洞浮泛，富有詩意，意味雋永，令人心潮激蕩。

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