資源簡介

(共11張PPT)
綜合應用
信息技術 五年級下冊
第二單元 人工智能初步體驗
情境導入
學校需要建立校園植物檔案庫，我們使用人工智能工具，一起完成這個任務吧！
任務分析
建立校園植物檔案庫，大致包括植物的名稱、科和簡介等信息。關鍵問題是，校園里的很多植物我們都不認識，怎么查找資料呢？
在百度等搜索引擎網站上，搜索一下關鍵詞“識別植物”，就可以找到很多方法。因此，我們先確定“識別植物”要使用的人工智能工具（確定識別工具），然后對不認識的植物一一識別，最后整理資料，完善校園植物檔案庫。
綜合應用
校園植物檔案庫建設
確定識別工具
在瀏覽器搜索框中輸入“拍照識物”，會出現很多資訊，我們根據需要選擇合適的工具。為了便于識別校園中的植物，我們選擇手機應用程序。在這里推薦兩款好用的手機應用程序。
[形色]識別快速且準確;
百度手機應用程序中的“識萬物”。
拍照識物
拍照識物
在拍照識萬物的應用中，機器收集各種物體的圖片，利用程序和算法，描述出這些圖片的特征。這樣，各種物體的圖片就形成了一個龐大的特征庫。當用戶輸人要查詢的圖片后，機器就在特征庫進行搜索，輸出與查詢圖片相似度最高的物體名稱。
完善植物檔案庫
序號 名稱 照片 科屬 簡介
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課堂小結
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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