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浙江省寧海縣知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試全科試題 Word版

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浙江省寧海縣知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試全科試題 Word版

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知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試化學(xué)試題
一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共44分)
1.溫總理在十屆全國人大四次會(huì)議上所作的“政府工作報(bào)告”中指出:“抓好資源節(jié)約, 建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”,這是我國社會(huì)及經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證。你認(rèn)為下列行為中有悖于這一保證的是( )
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
B.將煤進(jìn)行“氣化”和“液化”處理,提高煤的綜合利用效率
C.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D. 實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、 資源的循環(huán)再生(Recycle)
2. 由圖分析可知下列說法正確的是( )
A.A→B+C和B+C→A兩個(gè)反應(yīng)吸收或放出能量不等
B.A→B+C △H < 0
C.A具有的焓高于B和C具有的焓總和
D.A→B+C △H > 0,則B+C→A △H < 0
3.一定量的鹽酸跟少量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率但不影響生成H2的總量,可向
鹽酸中加入( )
A.KNO3溶液 B. NaCl溶液 C. 銅粉 D.硫酸銅晶體
4.下列各裝置中,在銅電極上不能產(chǎn)生氣泡的是(  )
5.關(guān)于下列三個(gè)反應(yīng)的說法正確的是(  )
①101 kPa時(shí),2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-221 kJ·mol-1
②2H2O(g) ===2H2(g)+O2(g)  ΔH=+571.6 kJ·mol-1
③稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1
A.碳的燃燒熱的數(shù)值等于110.5 kJ·mol-1
B.H2的熱值為142.9kJ·g-1
C.10mL0.1mol·L-1的H2SO4溶液和5mL 0.1mol·L-1NaOH溶液混合,中和熱小于57.3 kJ/mol
D.反應(yīng)①一定能自發(fā)進(jìn)行
6.下列表述中正確的是(  )
A.任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進(jìn)行
B.增大反應(yīng)物的量,一定會(huì)加快正反應(yīng)速率,使平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行
C.化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化
D.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減少,平衡一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
7.下列有關(guān)化學(xué)用語的使用不正確的是(  )
A.亞甲基的電子式:
B.3,3一二甲基一1一戊烯的鍵線式:
C.對(duì)甲基苯甲醇的結(jié)構(gòu)簡式:HO─ ─CH3
D.醛基的結(jié)構(gòu)簡式:—CHO
8.可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+gD(g)的v-t圖象如圖甲所示,若其他條件都不變,只是在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如圖乙所示

①a1=a2 ②a1<a2 ③b1=b2 ④b1<b2 ⑤t1>t2⑥t1=t2 
⑦兩圖中陰影部分面積相等 ⑧圖Ⅱ中陰影部分面積更大。以上所列正確的為(  )
A.②④⑥⑧ B.②④⑤⑦ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑧
9.下列各化合物中,能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是(  )
A.CH3—CH(OH)—CH2—CHO B.CH2(OH)—CH(OH)—CH(OH)—CH3
C.CH3—CH=CH—CHO D.HOCH2COCH2CHO
10.如圖裝置中,小試管內(nèi)為紅墨水,帶有支管的U型管中盛有pH=4的
雨水和生鐵片。經(jīng)觀察,裝置中有如下現(xiàn)象:開始時(shí)插在小試管中的
導(dǎo)管內(nèi)的液面下降,一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)的液面回升,略高于U型管中
的液面。以下有關(guān)解釋合理的是(  )
A.生鐵片中的碳是原電池的負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.雨水酸性較強(qiáng),生鐵片始終發(fā)生析氫腐蝕
C.墨水液面回升時(shí),正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-===4OH-
D.U型管中溶液pH逐漸減小
11.T ℃時(shí),在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示,下列描述正確的是(  )
A.T ℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)2Z(g),
平衡常數(shù)K=4
B.平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相同
C.達(dá)到平衡后,恒溫將容器體積擴(kuò)大為3 L,平衡向逆反應(yīng)
方向移動(dòng)
D.T ℃時(shí),若起始時(shí)X為0.60mol,Y為1.00 mol,則平衡
時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率小于80%
12.下列有關(guān)生產(chǎn)生活涉及的操作和原理說法正確的是(  )
A.合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B.鐵釘鍍鋅,將鋅與電源負(fù)極相連,電鍍過程需要控制電流強(qiáng)度、溶液pH等條件
C.海輪外殼綁上鋅板是采用犧牲陽極的陰極保護(hù)法,從而減緩鋼鐵腐蝕速率
D.電解精煉銅時(shí),陽極溶解銅的總質(zhì)量和陰極析出銅的總質(zhì)量相等
13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)化學(xué)電源和氯堿工業(yè)相關(guān)知識(shí)后,在實(shí)驗(yàn)
室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,他們?cè)O(shè)計(jì)組裝了如右圖所示裝置,已知a為
石墨電極;b為鐵電極;c為鋁電極(已除去表面氧化膜);d
為多孔石墨電極,燒杯中是足量飽和食鹽水(滴有酚酞),連好
導(dǎo)線后,電流計(jì)指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。下列判斷正確的是(  )
A.b為負(fù)極,d為陽極
B.一段時(shí)間后,a和d電極附近溶液變紅
C.b電極電極反應(yīng)式為:2Cl-—2e-=Cl2↑
D.當(dāng)電解一段時(shí)間,B中出現(xiàn)大量白色沉淀時(shí),停止實(shí)驗(yàn), 再將A中溶液倒入B中混合,充分振蕩,沉淀全部消失
14.高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)為 ,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是(  )
A.溫度升高時(shí),K值增大
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度可能增大、減小或不變
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為:CO(g)+3H2(g)CH4 (g)+H2O(g)
15.已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+483.6 kJ·mol-1
現(xiàn)有1g液態(tài)H2O,蒸發(fā)時(shí)吸收的熱量是( )
A.2.44 kJ B.4.88 kJ C.44.0 kJ D.88.0 kJ
16.一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) (催化劑為Cu2O/ZnO),甲醇生成量與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.在300 ℃條件下,t1時(shí)刻該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡
B.在500 ℃條件下,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)為nB/(3t1) mol/L
C.其他條件不變的情況下,將處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2,則氫氣的濃度減小
D.由圖像說明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
17.某烴結(jié)構(gòu)式用鍵線式表示為,該烴與Br2加成時(shí)(物質(zhì)的量之比為1︰1,所得產(chǎn)物有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
18.一種碳納米管能夠吸附氫氣,用這種材料制備的二次電池原理如右圖所示,該電池的電解質(zhì)為6 mol·L-1KOH溶液,下列說法中正確的是( )
A.放電時(shí)K+移向負(fù)極
B.放電時(shí)電池負(fù)極的電極反應(yīng)為H2-2e-===2H+
C.放電時(shí)電池正極的電極反應(yīng)為NiO(OH)+H2O+e-===Ni(OH)2+OH-
D.該電池充電時(shí)將碳電極與電源的正極相連,發(fā)生氧化反應(yīng)
19.1 L某溶液中含有的離子如下表:
離子
Cu2+
Al3+
NO
Cl-
物質(zhì)的量濃度(mol/L)
1
1
a
1
用惰性電極電解該溶液,當(dāng)電路中有3 mol e-通過時(shí)(忽略電解時(shí)溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象),下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)=3 B.電解后溶液中的c(H+)=1mol·L-1
C.電解該溶液相當(dāng)于只電解CuCl2溶液 D.陰極析出的金屬是銅與鋁
20.胡椒酚是植物揮發(fā)油的成分之一,它的結(jié)構(gòu)簡式為,下列敘述中不正確的是 ( )
A.1 mol胡椒酚最多可與4 mol氫氣發(fā)生反應(yīng)
B.1 mol胡椒酚最多可與4 mol溴發(fā)生反應(yīng)
C.胡椒酚可與甲醛發(fā)生反應(yīng),生成聚合物
D.胡椒酚在水中的溶解度小于苯酚在水中的溶解度
21.圖中X為電源,Y為浸透飽和食鹽水和酚酞試液的濾紙,濾
紙中央滴有一滴KMnO4溶液,通電后Y中央的紫紅色斑向d
端擴(kuò)散。下列判斷正確的是(  )
A.濾紙上c點(diǎn)附近會(huì)變紅色
B.Cu電極質(zhì)量減小,Pt電極質(zhì)量增大
C.Z中溶液的pH先減小,后增大
D.溶液中的SO向Cu電極定向移動(dòng)
22.如下圖所示,隔板I固定不動(dòng),活塞Ⅱ可自由移動(dòng),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng):
A(g) + 2B(g)xC(g)ΔH=-192kJ·mol-1。向M、N中都通入1molA和2molB的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變。下列說法正確的是(  )
A.若x=3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)>φ(N)
B.若x>3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)>α(N)
C.若x<3,C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)>c(N)
D.x不論為何值,起始時(shí)向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等
二、填空題(本題共有4小題,共56分)
23.(14分)如圖所示,A、F為石墨電極,B、E為鐵片電極。按要求回答
下列問題:
⑴打開K2,閉合K1,B為__________極,A的電極反應(yīng)為______________,最終可觀察到的現(xiàn)象是 。
⑵打開K1,閉合K2,E為________極,檢驗(yàn)F極產(chǎn)生氣體的方法是 。
⑶若往U型管中滴加酚酞,進(jìn)行(1)、(2)操作時(shí), 極周圍能變紅(填A(yù)、B、E、或F)。
⑷若電源選用燃料電池,結(jié)構(gòu)如右圖,以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)(能夠傳導(dǎo)CO32-),電池工作時(shí)電解質(zhì)組成保持穩(wěn)定,請(qǐng)寫出正極反應(yīng)的方程式 ,若在標(biāo)況下消耗11.2L的甲烷,電解NaCl溶液產(chǎn)生的H2的物質(zhì)的量為 mol(假設(shè)燃料電池能量轉(zhuǎn)化率為75%).
24.(16分)有機(jī)物A是一種廣譜高效食品防腐劑,右圖是A 分子
的球棍模型。回答問題:
⑴寫出A的分子式: ;
⑵A能夠發(fā)生反應(yīng)的類型有(填寫序號(hào)): ;
① 氧化反應(yīng) ② 加成反應(yīng) ③ 取代反應(yīng) ④ 消去反應(yīng)
⑶寫出A與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

其中互為同分異構(gòu)體的是(填寫序號(hào)): ;
能與Br2水反應(yīng)的是(填寫序號(hào)): ;
⑸A的一種同分異構(gòu)體B在一定條件下可轉(zhuǎn)化為二氫異香豆素,寫出B發(fā)生消去反應(yīng)的
化學(xué)方程式:

⑹A的另一種同分異構(gòu)體C遇FeCl3溶液顯紫色;1molC可與1mol NaOH反應(yīng)生成有機(jī)物D;D被Ag(NH3)2OH溶液氧化后經(jīng)酸化得有機(jī)物E,E經(jīng)酯化、消去兩步反應(yīng)可得香豆素。寫出符合上述要求的一種C的結(jié)構(gòu)簡式:________________________________
25.(14分)二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對(duì)臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚。請(qǐng)回答下列問題:
⑴煤的氣化的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________。
⑵利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
① 2H2(g) + CO(g)CH3OH(g) ΔH=-90.8 kJ·mol-1 K1
② 2CH3OH(g)CH3OCH3(g) + H2O(g);ΔH=-23.5 kJ·mol-1 K2
③ CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g);ΔH=-41.3 kJ·mol-1 K3
總反應(yīng):3H2(g) + 3CO(g)CH3OCH3(g) +CO2 (g)的ΔH= _____ , K= (用包含K1、 K2、 K3的式子表示).一定條件下的等容密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是 (填字母代號(hào))。
a.高溫高壓 b.加入催化劑 c減少CO2的濃度
d.增加CO的濃度 e.增加H2的濃度 f.充入He
⑶已知反應(yīng)②2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400 。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH ,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)
CH3OH
CH3OCH3
H2O
濃度/(mol·L-1)
0.44
0.6
0.6
① 比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小:v(正) ____ v(逆) (填“>”、“<”或“=”)。
② 若加入CH3OH后,經(jīng)10 min反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)c(CH3OH) = _________,該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH) = __________。
26.(12分)美國Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如下圖:
⑴此流程的第II步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃
400
500
830
平衡常數(shù)K
10
9
1
從上表可以推斷:此反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。在830℃下,若開始時(shí)向恒容密閉容器中充入1mo1CO和2mo1H2O,則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為 。
⑵在一個(gè)絕熱等容容器中,不能判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的是 。
①體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 ②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化 ⑥v(CO2)正=v(H2O)逆
⑶下圖表示此流程的第II步反應(yīng),在t1時(shí)刻達(dá)到平衡、在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是 ; (寫出兩種)。若t4時(shí)刻通過改變?nèi)莘e的方法將壓強(qiáng)增大為原先的兩倍,在圖中t4和t5區(qū)間內(nèi)畫出CO、CO2濃度變化曲線,并標(biāo)明物質(zhì)(假設(shè)各物質(zhì)狀態(tài)均保持不變)。
知恩中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期第二次月考答案
高二化學(xué)
24.(16分)(1)C9H10O3 (2分) (2)①②③(每個(gè)1分,共3分)
(3) (2分)
(4)②④ (2分);①②④(每個(gè)1分,共3分)
(5) (2分)
(6) (符合要求的均可,2分)
25.(14分)(1) C+H2OCO+H2
(2) -246.4kJ· mol -1; K12·K2· K3 ; c、e
(3) ①> ②0.04 mol·L-1 ; 0.16 mol·L-1·min-1(每格2分)
26.(12分)(1)放熱(2分) ;66.7%(2分)(2)②③(2分)
(3)降低溫度,或增加水蒸汽的量,或減少氫氣的量;
(回答兩種情況即可,每種2分,共4分)
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試歷史試題
一、選擇題(每小題2分,共50分)
1、《論語·顏淵》曰“顏淵問仁,子曰,克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉。”有人對(duì)這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。已,謂身之私欲也。復(fù),反也。禮者,天理之節(jié)文也。”這就把“克已復(fù)禮”解釋為
  A、“人倫者,天理也”          B、“存天理,滅人欲”
C、“宇宙便是吾心,吾心即是真理”    D、“心外無物”“心外無理”
2、《史記·秦始皇本紀(jì)》記載:“三十五年(公元前212年),除道,道九原,抵云陽,塹山堙谷,直通之。”這一舉措
  A、加強(qiáng)北部邊防
B、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的有效管轄
C、是嶺南地區(qū)歸入中央王朝管轄的開端
D、使“西南夷”地區(qū)開始進(jìn)入中原統(tǒng)一政權(quán)的版圖
3、《中國通史》記載:唐(太宗)平東突厥后,設(shè)置羈縻府州,將突厥降眾安置內(nèi)地,讓他們保持原有的生產(chǎn)和生活習(xí)慣,仍以其酋長擔(dān)任都督等職。吐谷渾平定以后,仍以慕容氏為可汗。后來又把弘化公主嫁給諾曷缽可汗。據(jù)此可見唐太宗
A、意在解決北方少數(shù)民族的騷擾
B、未建立有效管轄民族地區(qū)的地方制度
C、處理民族問題的方式是武力和懷柔相分離
D、為統(tǒng)一多民族國家的建立作出重要貢獻(xiàn)
4、1924年10月,孫中山告誡國民黨員:“來者不拒,所以昭吾黨之量能容物,而開將來繼續(xù)奮斗之長途。吾黨之新機(jī),于是乎在。彼此既志同道合,則團(tuán)體以內(nèi)無新舊分子之別。在黨言黨,唯有視能否為本黨、為主義負(fù)責(zé)奮斗而定其優(yōu)劣耳。”這表明孫中山
A、提出“三大政策”          B、維護(hù)國共合作
C、維護(hù)《臨時(shí)約法》          D、反對(duì)國民黨分裂
5、馬克思在1871年4月17日致顧格曼的信中曾說:“工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)及其國家的斗爭(zhēng),因巴黎的斗爭(zhēng)而進(jìn)入一個(gè)新的階段……不管其直接的結(jié)果如何,一個(gè)有世界歷史重要性的新出發(fā)點(diǎn)是已經(jīng)取得了。”這里的“新的階段”是指
A、暴力斗爭(zhēng)階段            B、合法斗爭(zhēng)階段
C、奪取、建立政權(quán)階段         D、社會(huì)主義革命階段
6、《全球通史》寫道:“列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立即進(jìn)行第二次革命。然而時(shí)間證明他是正確的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)持續(xù)得越久,公眾的不滿情緒就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號(hào),半年后聽起來就完全合理了。”這里所說的“第二次革命”的直接目的是
A、退出第一次世界大戰(zhàn)         B、推翻沙皇專制統(tǒng)治
C、推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府        D、鞏固蘇維埃政權(quán)
7、右圖是屹立在中華世紀(jì)壇上的李四光銅像。李四光被稱為“中國
科技界的一面旗幟”永遠(yuǎn)受世人敬仰。這是因?yàn)樗?br/>  ①敢于挑戰(zhàn)權(quán)威             
②注重實(shí)踐,勇于創(chuàng)新
③是地質(zhì)力學(xué)的奠基人         
④“努力向?qū)W,蔚為國用”
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
8、下列關(guān)于牛頓的評(píng)述,不正確的是
A、牛頓被譽(yù)為“近代科學(xué)開創(chuàng)者”
B、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學(xué)和對(duì)光的分析
C、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學(xué)和技術(shù)的理論基礎(chǔ)
D、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點(diǎn)的第二次技術(shù)革命
9、美籍華人、史學(xué)家唐德剛在《晚清七十年》中寫道:“從秦國開始的中國史上第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武。”這次“轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是
A、世襲制代替禪讓制          B、郡縣制代替分封制
C、行省制代替郡國制          D、內(nèi)閣制代替三省制
10、康熙帝在《中秋日聞海上捷音》中寫道:“萬里扶桑早掛弓,水犀軍指島門空。”他的這首詩與下列哪一歷史事件相關(guān)
A、鰲拜集團(tuán)被鏟除          B、清軍平定“三藩之亂”
C、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣          D、清軍進(jìn)入臺(tái)灣
11、孔子“仁”的思想
  ①是處理人際關(guān)系的最高準(zhǔn)則      ②應(yīng)與“禮”結(jié)合起來
③成為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治思想   ④被歐洲啟蒙思想家所借鑒
A、①②④   B、②③④   C、①②③   D、①②③④
12、華盛頓說:“雖然我深知此項(xiàng)任務(wù)所給予我的崇高榮譽(yù),但我仍深感不安,因?yàn)槲业哪芰臀业能娛陆?jīng)驗(yàn)怕難以勝任要職。”材料中的“任務(wù)”“要職”指的是讓他擔(dān)任
A、弗吉尼亞民兵團(tuán)的少校副官     B、弗吉尼亞議員
C、大陸軍總司令           D、美國的第一任總統(tǒng)
13、拿破侖在逝世前說了一段話:“我是一位新普羅米修斯,我被釘在懸崖絕壁的一塊大石頭上,一只禿鷲啄食我身上的肉。是的,我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西!”這里“火種”是指
A、《拿破侖法典》           B、法蘭西第一帝國
C、創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡       D、擴(kuò)大了法蘭西版圖
14、對(duì)1920年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的目的最確切的理解是
A、以非暴力的手段反抗英國殖民者   
B、以不合作的態(tài)度抵制英國殖民勢(shì)力
C、采取和平和合法的手段爭(zhēng)取印度自治 
D、以和平的手段抗議英國殖民者的壓迫
15、根據(jù)李四光的地質(zhì)力學(xué)理論,我國開始在松遼平原、華北平原勘探,相繼找到大慶油田、勝利油田等大油田,震驚世界。這是在
A、20世紀(jì)50年代后期至60年代    B、20世紀(jì)60年代中期
C、20世紀(jì)50年代后期至70年代    D、20世紀(jì)60年代前期至60年代末
16、秦始皇說:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”本著這一思想,秦始皇采取的措施是
A、“海內(nèi)為郡縣”           B、使黔首自實(shí)田
C、“天下歸農(nóng)”           D、“天下之事無小大皆決于上”
17、“千古一帝”并非歷史學(xué)家對(duì)古代帝王的嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)價(jià),但卻為近年來的歷史題材影視劇所常用。假如你是這些歷史題材影視劇的史學(xué)顧問,你會(huì)否定下列哪一編導(dǎo)的劇目策劃
A、秦始皇——開創(chuàng)中國統(tǒng)一多民族國家的歷史紀(jì)元
B、唐太宗——將中國統(tǒng)一多民族國家?guī)攵κr(shí)期
C、唐太宗——大唐盛世的奠基者
D、康熙帝——順世而為,開中國空前繁榮盛世之新紀(jì)元
18、亞里士多德被稱作“所有真正思想家中的永恒巨人”主要得益于他
A、“吾愛吾師,但更愛真理”     B、創(chuàng)辦呂克昂學(xué)園
C、博大精深的學(xué)識(shí)和思想       D、創(chuàng)立了邏輯學(xué)
19、1919年1月,巴黎和會(huì)召開。德國外長西蒙斯說:“必須對(duì)敵人的策略有所估計(jì),一些人想擠牛奶,另一些人想割牛頭,那些想擠牛奶的人將會(huì)同我們達(dá)成協(xié)議。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,“想割牛頭”的人的打算是
A、攫取戰(zhàn)后世界霸權(quán)         B、竭力主張削弱德國的海軍力量
C、要求德國支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款       D、重建在歐洲大陸的霸權(quán)
20、“凡爾賽一華盛頓體系”不能長久維護(hù)世界和平,主要是因?yàn)樵擉w系
A、出于反共反蘇的目的訂立      B、依據(jù)各國現(xiàn)有實(shí)力而確立
C、建立在對(duì)殖民地的掠奪之上     D、實(shí)質(zhì)是帝國主義列強(qiáng)重新瓜分世界
21、英國著名的史學(xué)家艾瑞克·霍布斯鮑姆說過:“(在)1815~1914年的百年間,大國間的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎都不出自家門前的區(qū)域。……但是這一切,到了1914年都改變了。”這里的“到了1914年都改變了”的含義是
A、歐洲大陸的爭(zhēng)霸主角由法德變?yōu)橛⒌?br/>B、歐洲大陸的爭(zhēng)霸主角由法俄變?yōu)榈露?br/>C、歐洲的英德矛盾成為世界爭(zhēng)霸的主要矛盾
D、一戰(zhàn)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)范圍從一洲擴(kuò)展到三洲
22、“用亞洲人的觀點(diǎn)來看,1914~1918年的第一次世界大戰(zhàn)是歐洲國際社會(huì)內(nèi)的一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。”K.M.潘尼卡界定一戰(zhàn)性質(zhì)的依據(jù)是
A、一戰(zhàn)局限在歐洲國家范圍內(nèi)進(jìn)行  
B、一戰(zhàn)是歐洲兩大軍事集團(tuán)矛盾激化的產(chǎn)物
C、一戰(zhàn)后英法是主要的分贓國    
D、一戰(zhàn)給歐洲帶來的毀滅性打擊
23、1919年美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點(diǎn)原則”,參加了巴黎和會(huì)。西方一評(píng)論家說,威爾遜的原則征服了歐洲……“威爾遜的原則能征服歐洲”的最主要原因是
A、美國的綜合實(shí)力已經(jīng)超過歐洲各國
B、人們厭戰(zhàn),渴望和平
C、美國操縱的“國聯(lián)”在歐洲影響深遠(yuǎn)
D、“十四點(diǎn)原則”較好地維護(hù)了歐洲的利益
24、法國駐印度支那總督于1926年寫道:“這場(chǎng)用鮮血覆蓋了整個(gè)歐洲的戰(zhàn)爭(zhēng)……在距我們遙遠(yuǎn)的國度里喚起了一種獨(dú)立的意識(shí)……在過去幾年中……一切都發(fā)生了變化。”上述材料反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是
  A、引發(fā)了十月革命         B、促進(jìn)了殖民地國家和民族的覺醒
C、和平主義思潮興起        D、歐洲各國發(fā)生了無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)
25、華盛頓會(huì)議后,美國朝野上下一片歡騰,美國領(lǐng)導(dǎo)人喜形于色,這是因?yàn)?br/>  ①《四國條約》埋葬了英日同盟,消除了美國在亞太地區(qū)爭(zhēng)霸的一個(gè)障礙
②《五國條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅(qū)
③華盛頓會(huì)議剝奪了日本在大戰(zhàn)期間奪得的德國的殖民地
④通過《九國公約》,美國可以憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在爭(zhēng)奪中國的過程中占得先機(jī)
A、①②③    B、②③④    C、①②④    D、①③④
二、材料題(26題17分,27題17分,28題16分,共50分)
26、(17分)秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料,回答問題。
材料一 下圖為秦始皇二十六年詔版(拓本),文字如下:
廿六年,皇帝并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為□□,乃詔丞相狀,綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。
⑴指出圖片中文字的字體,并根據(jù)圖片寫出材料中空缺的文字。(3分)
⑵秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施?有何意義?(4分)
  材料二 1673—1681年,年輕的康熙帝指揮了一場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。他后來多次談起戰(zhàn)爭(zhēng)前后自己的變化,說:“前者凡事視之以為易;自逆賊變亂之后,覺事多難處,每遇事必慎重圖維,詳細(xì)商榷而后定。”
——摘編自張豈之《中國歷史》
⑶依據(jù)材料二,說明“平叛戰(zhàn)爭(zhēng)”所指事件及對(duì)康熙帝的影響。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)這一事件的歷史意義。(2分)
材料三 政事不論大小,全由皇帝一人裁決,秦始皇規(guī)定一天看章奏(竹簡)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。
——范文瀾《中國通史》
材料四 朕自臨御以來,一切機(jī)務(wù)必皆躬親,從不敢稍自暇逸。……今天下大小事務(wù),皆朕一身親理,無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于人,則斷不可行,所以無論巨細(xì),朕必躬自斷制。
              ——《清圣祖實(shí)錄》康熙五十八年
  ⑷依據(jù)材料三、四,概括秦始皇和康熙帝處理政務(wù)的共同點(diǎn)。(4分)
27、閱讀下列材料,回答問題:
材料一 在有幸在總統(tǒng)的位置上盡全力組織并管理政府后,現(xiàn)在已經(jīng)到了應(yīng)當(dāng)退休回歸私人生活的時(shí)候。這既是我民族英雄所愿,也是為國運(yùn)所必需。因?yàn)樾姓组L的定期更替,是我們國家自由所不可或缺的保障。請(qǐng)?jiān)试S我離開政府,就像我以前離開軍隊(duì)一樣,讓那些支持我國的利益、推進(jìn)社會(huì)和諧和秩序與良善政府的人接替我,讓上帝繼續(xù)保佑我們的祖國。
——華盛頓致麥迪遜的信件
材料二 (1912年)2月13日,孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到”,遂向參議院請(qǐng)辭臨時(shí)大總統(tǒng),并推薦說:“清帝退位,南北統(tǒng)一,袁君之力實(shí)多。”
——《中國革命紀(jì)錄》
今日清帝退位、中華民國成立,民族、民權(quán)兩主義俱達(dá)到,唯有民生主義尚未著手,今后吾人所當(dāng)致力的即在此事。
——《孫中山全集》
⑴據(jù)材料一、二,分別概括華盛頓和孫中山辭職的原因。(8分)
⑵結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),你對(duì)他們的辭職以及辭職后重新投身政治活動(dòng)作何評(píng)價(jià)?(9分)
28、閱讀下列材料,回答問題。
材料一 這是一部跨度達(dá)30年的驚心動(dòng)魄的逃亡史。在當(dāng)時(shí)的深圳,曾經(jīng)流傳著這樣一首民謠:“寶安只有三件寶,蒼蠅、蚊手、沙井蠔。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。”……廣東省委主要負(fù)責(zé)人,……忐忑不安地匯報(bào)了逃港的情況后,鄧小平出奇地沉默了很長時(shí)間,才就逃港問題說:“這是我們的政策有問題。逃港,主要是生活不好,差距太大,生產(chǎn)生活搞好了,才可以解決逃港問題。”
——林天宏《人民會(huì)用腳投票》
材料二 在經(jīng)濟(jì)政策上,我認(rèn)為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民,由于辛勤努力成績大而收入先多一些,生活先好起來。一部分人生活先好起來,就必然產(chǎn)生極大的示范力量,影響左鄰右舍,帶動(dòng)其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學(xué)習(xí)。
——《鄧小平文選》第2卷第152頁
材料三 十二億人口怎樣實(shí)現(xiàn)富裕,富裕起來以后財(cái)富怎樣分配,這都是大問題。題目已經(jīng)出來了,解決這個(gè)問題比解決發(fā)展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化,實(shí)際上兩極分化依然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。少部分人獲得了那么多財(cái)富,大多數(shù)人沒有,這樣發(fā)展下去總有一天會(huì)出問題。分配不公,會(huì)導(dǎo)致兩極分化,到一定時(shí)候問題就會(huì)出來。
——《鄧小平年譜》(1975~1997)
材料四 改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)“冒”的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。每年領(lǐng)導(dǎo)層都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)的就堅(jiān)持,不對(duì)的趕快改,新問題出來抓緊解決。
——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》
⑴據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)“逃港問題”產(chǎn)生的原因是什么?為解決這一問題鄧小平為核心的黨中央采取了什么政策?(6分)
⑵據(jù)材料二、三,概括指出鄧小平改革的著眼點(diǎn)發(fā)生什么變化?(2分)
⑶據(jù)材料四指出,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革有什么特點(diǎn)?(4分)
⑷綜合上述材料,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的宗旨是什么?這最主要反映了鄧小平的什么品質(zhì)?(4分)
2012學(xué)年第一學(xué)期第二次階段性考試
高二歷史答案
二、材料題(26題17分,27題17分,28題16分,共50分)
26、⑴小篆(1分);皇帝(2分)
⑵統(tǒng)一度量衡(2分);促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展(2分)
⑶平定三藩之亂(2分);形成了謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格(2分)維護(hù)了國家統(tǒng)一(2分)
⑷專權(quán)(2分),勤政(2分)
27、⑴華盛頓:推行行政首長定期更替(2分);回歸私人生活(2分)。孫中山:對(duì)袁世凱抱有幻想(2分);認(rèn)為辛亥革命的政治目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),重心要轉(zhuǎn)向解決民生問題(2分)。
  ⑵對(duì)他們辭職的評(píng)價(jià):華盛頓:不貪戀權(quán)位,在防止獨(dú)裁、促進(jìn)國家民主建設(shè)方面起了表率作用。(3分)孫中山:觀點(diǎn)一:以大局為重,不貪戀權(quán)位,光明磊落。觀點(diǎn)二:對(duì)袁世凱的政治面目認(rèn)識(shí)不清,給民主共和造成損失,體現(xiàn)民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性。觀點(diǎn)三:國內(nèi)外形勢(shì)所迫,他只能選擇辭職,不必苛求(3分)。對(duì)孫中山重新投身政治活動(dòng)的評(píng)價(jià):捍衛(wèi)民主共和,推動(dòng)民主革命(3分)。
28、⑴原因:生活水平低(或政策有問題)(2分)
   政策:實(shí)行改革開放(2分);在深圳設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)(2分)
⑵變化:從允許一部分人先富裕起來變?yōu)楦辉R院笕绾螌?shí)現(xiàn)公正公平的分配,防止兩極分化(2分)
⑶特點(diǎn):敢于創(chuàng)新(實(shí)驗(yàn))(2分);
及時(shí)總結(jié),不斷深化改革(或用改革來解決新問題)(2分)
⑷宗旨:提高人民生活水平(或?qū)崿F(xiàn)共同富裕)(2分)
品質(zhì):以民為本(或愛民、富民)(2分)
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試地理試題
一.選擇題(每題只有一個(gè)答案正確30×2=60分)
讀下面區(qū)域圖,回答1~2題。?
1. 上圖四條河流中,河口所處緯度在20°~30°之間的是??
A. ①② ?B. ①④ ?C. ②④ ?D. ②③④
2. 下列敘述不正確的是 A. ②河流發(fā)源于加拿大境內(nèi)注入墨西哥灣
B. ③河流流經(jīng)廣闊的熱帶雨林地區(qū) C. ④河流河口附近常受到風(fēng)暴潮的侵襲
D. ①、②、④河流中下游地區(qū)盛產(chǎn)紡織原料
?下面是兩個(gè)區(qū)域圖,讀圖完成3~4題。
3. 下列關(guān)于甲、乙兩地位置的敘述,正確的是 ? ①甲地位于南溫帶? ②乙地地形為山地、丘陵?
③乙地位于甲地的東南方向? ④甲、乙兩地均位于流域分水嶺處 A. ①② ?B. ③④ ?C. ①③ ?D. ②④
4. 甲、乙兩地相似的地理環(huán)境特征有? ? ①海拔高于四周?
②氣候較周邊地區(qū)涼爽?
③干濕季明顯?
④植被以草原為主 ?A. ①②????? B. ②③???? C. ①④???? D. ③④
讀“某區(qū)域板塊分布示意圖”,據(jù)此回答5題。
5. 圖示區(qū)域可能位于? ? A. 印度洋南部海區(qū)????? ?B. 澳大利亞北部海區(qū)
C. 太平洋東部海區(qū)??? ?D. 亞洲、非洲、歐洲交界處
? “讀某大洲沿37°緯線剖面圖”,回答6-7題。
6. ①處洋流是 ? A. 東澳大利亞暖流?????B. 拉布拉多寒流 C. 墨西哥灣暖流??????D. 巴西暖流 7. 有關(guān)圖中序號(hào)所在地區(qū),敘述正確的是 ?A. ②區(qū)有豐富的煤、鐵資源???????
B. ③區(qū)為潘帕斯草原,畜牧業(yè)發(fā)達(dá) ? C. ④區(qū)為該國的畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)?
、D. ⑤處沿海地區(qū)全年溫和濕潤,降水豐富 ? 讀下列四個(gè)半島,回答8~9題。
?8. 下列說法正確的是 ? A. 四個(gè)半島均位于板塊交界處多火山地震 ?
B. 四個(gè)半島均臨海,氣候均具有海洋性特點(diǎn) ? C. 半島①③降水多,受暖流影響大 ?
D. 半島④西側(cè)多峽灣,是冰川侵蝕的結(jié)果 ?9. 有關(guān)四個(gè)半島氣候的敘述,正確的是 ? A. 半島②南部為亞熱帶季風(fēng)氣候,北部為溫帶季風(fēng)氣候 ?B. 四個(gè)半島均臨海,故全年降水豐富
C. 半島④的氣候?yàn)閬喓畮п樔~林氣候 ?D. 半島①南部為地中海氣候,北部為溫帶海洋性氣候?
讀“兩個(gè)島國示意圖”,回答10~11題。
10. 有關(guān)兩個(gè)國家敘述正確的是 ①兩國均為發(fā)達(dá)國家?
②兩國均位于板塊交界處,多火山、地?zé)岷蜏厝?
③兩國氣候深受海洋的影響,均有溫帶海洋性氣候分布?
④首都B屬地球五帶中的北溫帶? ⑤甲國全部位于東半球和北半球 ? A. ①③④?? ?? B. ①②③?? ? ?C. ②③④? ? ??D. ②④⑤
11. 當(dāng)B城日出時(shí)間為7∶40(為該國的國家時(shí)間)時(shí),下列說法正確的是 ? A. 尼羅河河水上漲 ? B. 北印度洋海區(qū)洋流為逆時(shí)針方向流動(dòng) ? C. 北美中部平原來自于北冰洋寒冷氣流的頻繁南下?
D. 地中海的鹽度處在一年中最低季節(jié) ?甲、乙兩幅圖中陰影部分表示湖泊,讀圖回答12~13題。
12. 甲、乙兩圖湖泊所在地區(qū)儲(chǔ)量豐富的資源分別是? ? A. 石油? 煤炭???????B. 石油? 鐵礦 ?C. 煤炭? 石油???????D. 天然氣? 銅礦 13. 下列有關(guān)甲、乙兩圖中湖泊及沿岸地區(qū)的敘述,正確的是? ? A. 兩湖泊都位于大陸內(nèi)部,屬于咸水湖,均為所在大洲最大的湖泊 ?B. 兩湖泊沿岸地區(qū)均為溫帶大陸性氣候,甲圖所在地區(qū)降水比乙圖所在地區(qū)多 ?C. 注入甲圖中湖泊的最大河 流是多瑙河,河流流經(jīng)了8個(gè)國家 D. 乙湖泊沿岸地區(qū)發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是面向市場(chǎng)的乳畜業(yè) ?
讀“某地區(qū)海陸分布簡圖”,回答14~15題。
14. 圖中20°C等溫線表示七月份某大陸局部地區(qū)和臨海地區(qū)的等溫線分布,虛線是有待確定的等溫線走向。其中能正確表示各地區(qū)等溫線彎曲方向的分別為?? A. P1、P????? B. P2、P3????? C. P2、P4????? D. P1、P4
15. 圖中A地區(qū)種植業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是? A. 氣候冷濕??? B. 水源不足?? C. 光照不足??? D. 市場(chǎng)狹小 ?讀下圖,回答16~18題。
16. 圖示河流所在地形區(qū)突出的地理特征是 ?①氣候濕熱? ②人口稀疏? ③城市密集? ④商品谷物農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) ?A. ①②??? B. ③④??? C. ①④??? D. ②③
17. 該河流河口海域 A.國際海運(yùn)繁忙? ??B.是“淡水海” C.臺(tái)風(fēng)多發(fā)???????? D.有世界著名漁場(chǎng)
18. 甲、乙兩地自然帶明顯不同的主要影響因素分別是 ? A. 地形、暖流????? B. 寒流、地形 C. 寒流、大氣環(huán)流???????D. 地形、大氣環(huán)流?
下圖為世界四個(gè)地點(diǎn)的坐標(biāo),讀圖分析回答6~8題。
19. 作為大洲分界線的經(jīng)線經(jīng)過的地點(diǎn)是 ? A. A????? B. B???? C. C???? D. D 20. 下列說法正確的是?
A. A點(diǎn)東西兩側(cè)地形不同,主要礦產(chǎn)的種類相同
?B. B點(diǎn)附近有一條自北向南的大河注入海洋 ? C. 自C點(diǎn)向南北兩側(cè)的自然帶,依次為熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、亞熱帶常綠闊
葉林帶 ? D. D點(diǎn)東西兩側(cè)降水量大致相同 21. 關(guān)于四個(gè)點(diǎn)所在國家的敘述,錯(cuò)誤的是 ? A. A點(diǎn)、B點(diǎn)所在國地廣人稀???
B. B點(diǎn)、D點(diǎn)所在國都有大牧場(chǎng)放牧業(yè) ? C. C點(diǎn)所在國金剛石礦豐富???
D. A、B、D點(diǎn)所在國都是世界主要的小麥出口國 讀圖回答22-23兩題。
22. 有關(guān)圖中兩山脈附近地區(qū)自然地理要素的敘述,正確的是
A. 甲、乙兩山脈都處于板塊碰撞地帶
B. 甲山脈西坡降水量大于東坡,乙山脈東坡降水量大于西坡
C. 甲、乙兩山脈的西側(cè)都有地中海氣候分布
D. 甲、乙兩山脈以東河流汛期均在5-10月
23. 有關(guān)①、②兩地所在國家的正確敘述是
A. 兩國最大的城市均是本國的政治和經(jīng)濟(jì)中心
B. 兩國都屬于發(fā)展中國家
C. ①地所在國家是世界上出口羊毛最多的國家
D. ②地所在國家大豆出口量居世界首位
右圖為30°S緯線圈,其中PQ之間、MN之間、ST之間為陸地,其他均為海洋。據(jù)此回答24~25題。
24. 下列各點(diǎn)附近形成了世界性大漁場(chǎng)的是
A.P B.M C.S D.T?
25. N所在國家和T所在國家共同的地理特征是
  A. 都是著名的農(nóng)礦產(chǎn)品出口國?
  B. 人口都超過1億?
  C. 兩國首都都位于沿海? D. 兩國均為發(fā)達(dá)國家     
讀世界區(qū)域圖,回答26~28題。?
26. 圖中位于太平洋沿岸的國家有   A. 5個(gè)???????   B. 6個(gè)???????   C. 7個(gè)???????   D. 8個(gè)? 27. 圖中數(shù)字所示地區(qū)的氣候類型不同,自然類型相同的是
  A. ①② B. ③④? C. ①③ D. ②④
28. 圖中①②③④四地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件是?   A. ①地雨熱同期,有利于糧食作物生長?   B. ②地夏季光照充足,盛產(chǎn)葡萄、油橄欖?   C. ③地水熱資源豐富,有利于水稻種植?   D. ④地地廣人稀,機(jī)械化水平高?
讀下圖,回答29~30題。?
29. 有關(guān)甲地的敘述,正確的是   ①7月份,受信風(fēng)影響,降水稀少 ②1月份,受信風(fēng)影響,降水稀少   ③7月份,下沉氣流為主,天氣干熱 ④1月份,上升氣流旺盛,多對(duì)流雨?  A. ①④??? ???? B. ①②③④? C. ②③④???? ? D. ②③?
30. 有關(guān)圖示區(qū)域的敘述,正確的是   ①河流是尼日爾河? ②湖泊是斷裂下陷形成的?   ③地形以平原為主? ④圖示區(qū)域銅礦資源豐富?   A. ②④???????? B. ③④? C. ①③④??????? D. ①④
二. 綜合題
31. 表2表示澳大利亞小麥-牧羊農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)事安排,讀圖16、圖17,完成下列各題。
(12分) ?
⑴填寫合適的農(nóng)事安排:①_______________,②_______________。(2分)
⑵澳大利亞大陸年降水量空間分布特點(diǎn)是_________________, A地位于印度洋沿岸,試分析其降水較少的原因。(4分)
⑶分析P河冬、夏季均出現(xiàn)汛期的原因。(2分)
⑷圖17中主要農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是__________________,分析該農(nóng)業(yè)地域類型的優(yōu)點(diǎn)。(4分)
32. 讀某臨海國家略圖和材料,回答下列問題。
材料一 R湖泊的輪廓略呈四邊形,東西最大寬度為240公里,南北最大距離達(dá)400公里。有許多河流注入該湖,流域面積達(dá)20萬平方公里以上,湖水通過北面的河流出。R湖由于水面廣、湖水深,對(duì)周圍的氣候產(chǎn)生了一定影響,它使周圍地區(qū)的氣溫有所降低,而降水量則有所增加。這種現(xiàn)象在湖的北面和西面最為明顯。   材料二 說到圖示國家S城,不少人認(rèn)為它是該國的首都,不錯(cuò),那里曾經(jīng)是首都,但是該國議會(huì)早在1974年就決議遷都了,而且近半數(shù)的政府機(jī)構(gòu)已經(jīng)遷往內(nèi)地城鎮(zhèn)多多馬。現(xiàn)在都把多多馬視為首都,所有當(dāng)?shù)毓俜匠霭娴牡貓D上,只有多多馬的地名上才有代表首都的五角星標(biāo)志。   ⑴分析材料中湖的北面和西面降水增加明顯的原因。   ⑵S城與多多馬距離大約為??????????? ??   A. 100km??? B. 400km??? C. 1000km??? D. 40km   ⑶試分析該國遷都的原因。? 簡要分析該國家人口分布的主要特點(diǎn)及其影響因素。?
8.共12分
參考答案: ⑴湖泊提供了充足的水汽,湖的西側(cè)位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡,湖的北面主要受赤道低壓的 影響,兩處降水均明顯增多。 ⑵B? ⑶遷都的原因:促進(jìn)廣大內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全。 ? 人口分布特點(diǎn):分布不均。沿海沿湖地區(qū)和沿鐵路、公路線地區(qū)較密集,其他地區(qū)稀疏。影響因素:良好的氣候,平坦的地形,充足的水源,便利的交通,豐富的農(nóng)產(chǎn)品,促進(jìn)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口集聚
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試政治試題
一、選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1.青春因奮斗而閃光,人生因奮斗而精彩,無論是二十余年不懈練歌而今一夜成名的“大衣哥”,還是曾經(jīng)求學(xué)于新華而今成功于各地的河南新華杰出校友,在他們的身上無不閃爍著“奮斗”的光芒。然而有人卻這樣認(rèn)為,“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。”這種觀點(diǎn)屬于
A.客觀唯心主義觀點(diǎn)      B.形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)
C.主觀唯心主義觀點(diǎn)      D.樸素唯物主義觀點(diǎn)
中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室2012年9月25日發(fā)表《釣魚島是中國的固有領(lǐng)土》白皮書,從歷史、地理、法理等角度闡明了“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”的基本立場(chǎng),宣示了我國對(duì)釣魚島不可辯駁的主權(quán),表達(dá)了我國保衛(wèi)國家領(lǐng)土和主權(quán)的堅(jiān)定決心。據(jù)此回答2-3題。
2.“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”這一基本立場(chǎng)
A.是人腦對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的正確反映
B.是我國根據(jù)自身的需要作出的重要決策
C.是一個(gè)公說公有理,婆說婆有理,可是可非的觀點(diǎn)
D.它的內(nèi)容與形式都是主觀的
3.日本政府執(zhí)意“購島”,嚴(yán)重影響了中日關(guān)系的健康發(fā)展,日本經(jīng)濟(jì)也提前進(jìn)入“冬季”。這說明
A.要重視意識(shí)的作用,意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展
B.只有正確的意識(shí)才會(huì)影響客觀事物的發(fā)展,日本政府應(yīng)改正其錯(cuò)誤意識(shí)
C.錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展,日本政府自食其果
D.意識(shí)對(duì)客觀事物的作用是因人而異的,日本政府應(yīng)回到正確的軌道上來
2012年10月1日早晨,海南三亞大東海景區(qū)長達(dá)2.8公里的海岸線上,遍布50噸生活垃圾,這些垃圾均是前夜市民及游客賞月留下的,嚴(yán)重的污染了海洋環(huán)境。
4.從辯證唯物論的角度看,上述行為是
A.錯(cuò)誤意識(shí)指導(dǎo)下的錯(cuò)誤行為 B.沒有意識(shí)指導(dǎo)的盲目行為
C.一切從實(shí)際出發(fā)的率真行為 D.違背道德的錯(cuò)誤實(shí)踐
5.在極干旱地區(qū)的干涸的湖底中,常因干縮裂開,風(fēng)沿著這些裂隙吹蝕,裂隙愈來愈大,原來平坦的地面發(fā)育成許多不規(guī)則的背鰭形壟脊和寬淺溝槽,這種支離破碎的地貌為雅丹地貌。下列與雅丹地貌的形成蘊(yùn)含相同哲學(xué)道理的是
A.一著不慎,滿盤皆輸 B.水滴石穿,繩劇木斷
C.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長 D.對(duì)癥下藥,量體裁衣
6. “2012年12月21日的黑暗降臨后,12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來。”這是電影《2012》的臺(tái)詞,它是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影,講述由于自然環(huán)境和資源長期遭受掠奪性破壞,人類即將面臨空前的自然災(zāi)害,最后在“方舟”中度過了這一全球性的災(zāi)害,獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望。材料給我們的啟示是:
A.意識(shí)的內(nèi)容和形式都是客觀的? B.意識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的
C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)? D.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以改造規(guī)律
7. 右圖中“謊言重復(fù)千遍便成了真理”的說法是:
A.正確的,看到了量的積累的重要性
B.正確的,看到了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C.錯(cuò)誤的,否認(rèn)了真理的條件性
D.錯(cuò)誤的,否認(rèn)了真理的客觀性
8.下列觀點(diǎn)屬于客觀唯心主義的有
①人的靈明決定天地萬物 ②存在就是被感知 ③物是觀念的集合
④理生萬物,理主動(dòng)靜,理在事先,事隨理變 ⑤上帝創(chuàng)造世界
⑥絕對(duì)精神決定萬物的發(fā)展 ⑦心外無物,心外無理 ⑧生死由命,富貴在天
A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧ C.①②④ D.②③⑥
瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)10月11日宣布,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。據(jù)此回答9-10題。
9.西方四大世界性通訊社之一法新社文章稱,新科諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的作品關(guān)注中國動(dòng)蕩的20世紀(jì)。他的作品帶有政治意義,有著黑色、憤世嫉俗的幽默感。作品背景包括辛亥革命、抗日和中國內(nèi)部的斗爭(zhēng)等。莫言在海外最具知名度的作品是《紅高粱》,講述了中國上世紀(jì)20-30年代東部鄉(xiāng)下的故事。莫言將他青春的經(jīng)驗(yàn)和在家鄉(xiāng)的經(jīng)歷放置在了作品中。這表明
①文學(xué)世界是創(chuàng)作者對(duì)客觀存在的主觀映象
②文學(xué)世界中一切事物都不具有客觀性
③文學(xué)創(chuàng)作具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性
④文學(xué)創(chuàng)作是意識(shí)能動(dòng)改造世界的具體形式
A.②③ B.②④ C.①④ D. ①③
10.瑞典文學(xué)院給莫言的評(píng)價(jià):一個(gè)文風(fēng)魔幻現(xiàn)實(shí)主義、滿是鄉(xiāng)土氣息、融匯歷史和現(xiàn)實(shí)的作家。莫言的魔幻不僅來自西方現(xiàn)代主義,也來自中國古典文學(xué)。莫言曾經(jīng)自稱為“妖精現(xiàn)實(shí)主義”。《生死疲勞》、《酒國》里的妖魔鬼怪,與《西游記》、《聊齋志異》的古典傳統(tǒng)是密不可分的。這告訴我們
A.成功的藝術(shù)創(chuàng)作必須完整如實(shí)地反映客觀對(duì)象
B.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作主題的意圖,需要擺脫藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的束縛
C.既尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律又充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)整體化
D.意識(shí)在作家的創(chuàng)作過程中起決定作用
11.“治自然科學(xué)者,局守一門,而不肯稍涉哲學(xué),而不知哲學(xué)之歸宿,其中如自然哲學(xué)一部,尤為科學(xué)家所需要。”這說明
①自然科學(xué)與哲學(xué)是相互聯(lián)系的 ②自然科學(xué)需要哲學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
③哲學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ) ④哲學(xué)是“科學(xué)之母”
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
12.回眸2011年,下列事件需要我們用矛盾主次方面辯證關(guān)系原理正確看待的是
A.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)平穩(wěn)發(fā)展,但仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn)
B.我國堅(jiān)持宏觀調(diào)控政策的穩(wěn)定性,適時(shí)提高政策的針對(duì)性和靈活性
C.“神八”“天宮”太空相擁見證了科技進(jìn)步,開啟了和平利用太空的新征程
D.以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
13.下面是常見鎮(zhèn)痛藥復(fù)方阿司匹林片的說明書(部分)。
適應(yīng)癥
發(fā)熱、頭痛、神經(jīng)痛、牙痛、肌肉痛、關(guān)節(jié)痛
注意事項(xiàng)
本品應(yīng)避免過量服用,過量服用可引起中樞神經(jīng)、肝腎功能、血液系統(tǒng)等受損,一旦發(fā)生應(yīng)立即就醫(yī)
其中蘊(yùn)含的唯物辯證法道理是  
①真理都有自己適用的條件和范圍 ②事物包含著對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面
③量變達(dá)到一定的程度會(huì)引起質(zhì)變 ④新事物對(duì)自身既有克服又有保留
A.①②     B.①④ C.②③ D.③④
14.大型美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》自2012年5月14日起在央視開播。該紀(jì)錄片通過展示不同地域、不同材料、不同特點(diǎn)的中華美食,讓觀眾感受食物給中國人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質(zhì),體會(huì)這些特質(zhì)共同構(gòu)成中國美食的特有氣質(zhì),從而了解到中華飲食文化的精致和源遠(yuǎn)流長。上述材料對(duì)中華飲食文化特質(zhì)的分析
A.證明了矛盾雙方各有其特點(diǎn) B.體現(xiàn)了個(gè)性和共性的統(tǒng)一
C.體現(xiàn)了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一 D.強(qiáng)調(diào)了主次矛盾各有其特點(diǎn)
15.2012年6月24日17時(shí)41分,順利完成手控交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟九號(hào)航天員景海鵬、劉旺、劉洋,向創(chuàng)造了中國載人深潛7000米新紀(jì)錄的3位潛航員表示祝賀和問候。中國太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā),“神九”“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料集中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
①人類追求真理的過程充滿了曲折 ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
③科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng) ④量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16. 有一種雷人的“樓盤文化”:挨著臭水溝叫水岸風(fēng)光;旁邊有小土包叫依山而居;周圍有荒草地叫無限綠意;弄個(gè)噴水池叫英倫風(fēng)情。這種現(xiàn)象反映了
? ? A.人的主觀隨意性? ?? ?? ?? ???B. 實(shí)踐和認(rèn)識(shí)具有統(tǒng)一性
? ?C.真理的條件性? ?? ?? ?? ?? ?D. 思維和存在具有同一性
17. 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也帶來了前所未有的社會(huì)問題。除了過于樂觀和過于悲觀的觀點(diǎn)外,更多的人主張全面的看待這兩方面的關(guān)系。對(duì)此,從矛盾的角度看
①互聯(lián)網(wǎng)所帶來的好處和壞處各占一定比例
②互聯(lián)網(wǎng)所帶來的利、弊是同一事物的兩個(gè)對(duì)立的方面
③互聯(lián)網(wǎng)本來是好東西,只是后來被壞人利用了
④互聯(lián)網(wǎng)和其他事物一樣在同一與斗爭(zhēng)的關(guān)系中發(fā)展
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
18. 依靠拼資源、大量消耗土地獲得的快速發(fā)展,難以持續(xù)。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),才能實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。2012年政府工作報(bào)告將GDP目標(biāo)定為7. 5%,這是8年來首次下調(diào)GDP至8%以下,調(diào)慢GDP增速,是銜接“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的需要。這進(jìn)一步佐證了
①意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性和計(jì)劃性 ②國家政策決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
③實(shí)踐基礎(chǔ)上的認(rèn)識(shí)是螺旋式上升的 ④人能夠正確創(chuàng)造和利用規(guī)律
A.①④ B.①③ C.③④ D.②③
19.據(jù)報(bào)道,為了坐上教室里“人氣寵兒的最佳風(fēng)水方位”,河南商丘市一名14歲的中學(xué)生在網(wǎng)上占卜后,纏著老師給自己調(diào)換座位,理由是這樣能提高自己日益下降的學(xué)習(xí)成績。這種思想
A.否定了事物聯(lián)系的客觀性 B.否認(rèn)了事物聯(lián)系的普遍性
C.沒有把握事物的整體聯(lián)系 D.沒有把握事物聯(lián)系的多樣性
20.圖10漫畫《習(xí)慣》啟示我們想問題、辦事情必須
①具體問題具體分析 ②勇敢地接受挫折與考驗(yàn)
③解放思想,與時(shí)俱進(jìn) ④做好充分的思想準(zhǔn)備,克服前進(jìn)道路上的困難
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
21.“拆遷換房也是對(duì)我們居住條件的改善,只要政府一碗水端平,大家就沒意見了,我們小局服從大局。”近日,家住鎮(zhèn)江市京口區(qū)李家灣村的左先生高興地在京口路市場(chǎng)化運(yùn)作地塊拆遷協(xié)議書上簽字。小局必須服從大局是因?yàn)?
A.大局關(guān)系到整體,整體功能大于各個(gè)部分功能之和
B.整體由部分組成,沒有小局就無所謂大局
C.小局和大局的關(guān)系在一定意義上也就是要素和系統(tǒng)的關(guān)系
D.在整體和部分的關(guān)系中,整體處于統(tǒng)率地位,部分從屬于整體
22. 圖7既可以看成正在對(duì)視的兩個(gè)人,也可以看成一個(gè)酒杯。這表明
A.運(yùn)動(dòng)是客觀事物的固有屬性和存在方式
B.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由認(rèn)識(shí)的主題決定的
C.意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)而有選擇的
D.人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)可以能動(dòng)地改造客觀世界
23.2012年7月16日,蛟龍?zhí)栞d人潛水器7000米級(jí)海試任務(wù)圓滿完成蛟龍?zhí)栞d人潛水器研制和海試成功,實(shí)現(xiàn)了我國深海裝備和深海技術(shù)的重大進(jìn)步,是我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的新成就,對(duì)于促進(jìn)海洋科技發(fā)展,提升認(rèn)識(shí)海洋、保護(hù)海洋、開發(fā)海洋的能力,推動(dòng)我國從海洋大國向海洋強(qiáng)國邁進(jìn)將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這表明
A.事物的發(fā)展取決于人類認(rèn)識(shí)的提高 B.只有尚未認(rèn)識(shí)而沒有不可認(rèn)識(shí)之物
C.人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系 D.改變自然規(guī)律可以服務(wù)于物質(zhì)生產(chǎn)
24.2012年3月31日20:30——21:30,“地球一小時(shí)”活動(dòng)再次來臨。“地球一小時(shí)”活動(dòng)節(jié)約的能源雖然有限,但當(dāng)環(huán)保意識(shí)深入人心并化為人們自覺保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐時(shí),就會(huì)對(duì)全球節(jié)能減排事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。這說明
①實(shí)踐是主觀見之于客觀的能動(dòng)的物質(zhì)性活動(dòng)
②實(shí)踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動(dòng)
③實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性、社會(huì)歷史性和客觀物質(zhì)性
④實(shí)踐是人類應(yīng)對(duì)環(huán)境的有效合理的適應(yīng)性活動(dòng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25. 2012年6月6日出現(xiàn)的金星凌日天象,是金星運(yùn)行到太陽和地球之間,三者恰好在一條直線上時(shí),金星擋住部分日面而發(fā)生的天象。對(duì)于這次金星凌日的時(shí)間和最佳觀測(cè)地點(diǎn),全球及我國許多的天文機(jī)構(gòu)及專家早有精確的預(yù)報(bào),與古時(shí)人們對(duì)其現(xiàn)象與本質(zhì)不能正確認(rèn)識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。這體現(xiàn)了哲學(xué)基本問題上的
A.辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立  B.思維與存在何為第一性
C.唯物主義與唯心主義的對(duì)立     D.思維與存在有沒有同一性
中共中央政治局向黨的十七屆七中全會(huì)建議,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)于2012年11月8日在北京召開。
26. 黨的十三大以來,“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義”在實(shí)踐中取得了舉世矚目的成就。十七大報(bào)告將“建設(shè)中國特色社會(huì)主義”表述為 “發(fā)展中國特色社會(huì)主義”。十八大將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展中國特色社會(huì)主義。一詞之變表明
①世界是物質(zhì)的,同時(shí)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用
②真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過程
③主觀與客觀要做到具體的歷史的統(tǒng)一
④認(rèn)識(shí)總是要隨著實(shí)踐的變化而變化發(fā)展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非選擇題(本大題共4小題,共計(jì)48分)
27.材料一:在黨的十八大報(bào)告中,胡錦濤總書記指出,在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中,我們堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會(huì)主義道路,中國特色社會(huì)主義理論體系,中國特色社會(huì)主義制度,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展。
材料二:胡錦濤同志在十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
⑴結(jié)合材料一,運(yùn)用辯證否定觀的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路的認(rèn)識(shí)。(6分)
⑵結(jié)合材料二,運(yùn)用求索真理的歷程的知識(shí)分析應(yīng)該如何更好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?(8分)
29. 近日,一部韓國MV《江南Style》爆紅網(wǎng)絡(luò),韓國歌手樸載相(PSY)以自創(chuàng)的馬式舞步、節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂和夸張的肢體表演讓多國觀眾為之瘋狂。《江南Style》所帶來的影響不僅僅限于對(duì)韓國流行音樂,還有對(duì)韓國軟實(shí)力的提升。專家們分析這個(gè)神曲帶來啟示之一是文化推廣要盡量減少文化障礙,《江南Style》用一種國際通用的方式表現(xiàn)了全球中產(chǎn)階級(jí)成年人的一種生活狀態(tài);另一個(gè)啟示就是,國家形象的推廣可能并不一定需要大而全式的東西,類似這樣突出某個(gè)點(diǎn)和某個(gè)符號(hào)的作品,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
請(qǐng)運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性的觀點(diǎn)說明《江南Style》的成功啟示。(8分)
30.2011年9月習(xí)近平習(xí)近平在參加全國科普日活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,深入基層、面向群眾,更加扎實(shí)有效做好建設(shè)節(jié)水型社會(huì)科普工作,在全社會(huì)形成節(jié)約用水合理用水的良好風(fēng)尚。某中學(xué)高二(1)班同學(xué)決定圍繞“水資源的節(jié)約使用”這一課題展開探究學(xué)習(xí)。
政策研究
當(dāng)前,我國土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已構(gòu)成嚴(yán)重制約。黨和政府強(qiáng)調(diào)指出,要把節(jié)約資源作為基本國策,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。
參與討論
在調(diào)查中,同學(xué)們也了解到,當(dāng)?shù)匾患掖笮推髽I(yè),采取適當(dāng)措施,使原先的“廢水”得到充分利用,水的重復(fù)利用率達(dá)到90%以上,大大節(jié)約了水資源。
倡議行動(dòng)
節(jié)約水資源是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé)。倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式,形成“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,把節(jié)約用水變成全民的自覺行動(dòng)。
⑴運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)理論闡述黨和政府決策的科學(xué)性。(8分)
⑵材料中“廢水不廢”體現(xiàn)了什么辯證法道理? (3分)
⑶請(qǐng)你就制定“家庭節(jié)約用水計(jì)劃”提三項(xiàng)措施,并分別說明這些措施的哲學(xué)依據(jù)。(6分)
2012學(xué)年第一學(xué)期第二次階段性考試
高二政治答案
一.選擇題
1-10 AACAB CDBDC 11-20 AACBB ADBAD
21-26 DCBBD C
二.非選擇題
27.(1)①辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促進(jìn)舊事物滅亡的根本途徑。不走封閉僵化的老路堅(jiān)持了發(fā)展的觀點(diǎn),堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新。(2分)②辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),是既肯定又否定,既克服又保留。不走改旗易幟的邪路告訴我們必須堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系,中國特色社會(huì)主義制度。(2分)③辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,要求樹立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路就要求我們?cè)诟母锏牡缆飞蠄?jiān)持創(chuàng)新精神。(2分)
(2)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合。(3分)②真理的條件性和具體性要求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須與時(shí)俱進(jìn),和變化發(fā)展的中國的國情有機(jī)結(jié)合。(2分)③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性、上升性。這要求我們要在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的檢驗(yàn),并不斷豐富和發(fā)展,開拓創(chuàng)新。(3分)
30.(1)①物質(zhì)決定意識(shí),一切從實(shí)際出發(fā)。黨和政府提出要把節(jié)約資源作為基本國策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),正是從當(dāng)前我國土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已構(gòu)成嚴(yán)重制約的實(shí)際情況出發(fā)的。(4分)②聯(lián)系具有普遍性,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。國家提出要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),正是看到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的相互影響、相互制約的關(guān)系。(4分)
(2)“廢水不廢”體現(xiàn)了:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,當(dāng)人們采取適當(dāng)措施,使原先的“廢水”得到充分利用,使得“廢水不廢”。(3分)
(3)①增強(qiáng)全體家庭成員的節(jié)水意識(shí)。其哲學(xué)依據(jù)是:實(shí)踐是有目的、有意識(shí)的活動(dòng),正確的意識(shí)對(duì)人們的實(shí)踐具有推動(dòng)作用。(2分)②更換節(jié)水設(shè)備和器具,減少水的浪費(fèi)。其哲學(xué)依據(jù)是:要重視量的積累。(2分)③實(shí)施水的循環(huán)利用,提高水的利用效率。其哲學(xué)依據(jù)是:要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,注意整體優(yōu)化。(2分)
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試數(shù)學(xué)(文)試題
一.選擇題(每題5分,共50分)
1.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
A.(0,)     B.(,0) C.(1,0)   D.(0,1)
2.已知函數(shù),則的導(dǎo)函數(shù)
A. B.
C. D.
3.如果方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B. C. 或 D.或
4.設(shè),則方程不能表示的曲線為
A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓
5.右圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,給出下列命題:
①是函數(shù)的極值點(diǎn);
②是函數(shù)的極小值點(diǎn);
③在處切線的斜率小于零;
④在區(qū)間上單調(diào)遞增.則正確命題的序號(hào)是
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B分別是橢圓 的左、右焦點(diǎn), 三個(gè)內(nèi)角A、B、C滿足, 則頂點(diǎn)C的軌跡方程是
A. B.(x<0) C. (x<-2 ) D.
7.已知雙曲線的離心率為,則雙曲線的漸近線方程為
A. B. C. D.
8.直線,橢圓,直線與橢圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
A.1個(gè) B.1個(gè)或者2個(gè) C.2個(gè) D.0個(gè)
9.已知P為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P在軸上的射影為,點(diǎn)A的坐標(biāo)是,則的最小值是
A.8 B. C.10 D.
10.已知F是橢圓(a>b>0)的左焦點(diǎn), P是橢圓上的一點(diǎn), PF⊥x軸, OP∥AB(O為原點(diǎn)), 則該橢圓的離心率是
A. B. C. D.
二.填空題(每題4分,共28分)
11.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為________________.
12.已知是拋物線的焦點(diǎn),過且斜率為1的直線交拋物線于兩點(diǎn).則的值等于________________.
13.拋物線的準(zhǔn)線方程為,則實(shí)數(shù)________________.
14. 曲線在點(diǎn)處的切線方程是________________.
15.與拋物線有共同焦點(diǎn),且一條漸近線方程是的雙曲線的方程是________________.
16.已知?jiǎng)狱c(diǎn)在橢圓上,若點(diǎn)坐標(biāo)為且,則的最小值是________________.
17.已知雙曲線的焦距為,離心率為,若點(diǎn) 與到直線的距離之和,則的取值范圍是________________.
三.解答題(共72分)
18.(本小題滿分14分)
已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2(,0),且過點(diǎn)(3,0),
⑴求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
⑵求雙曲線的離心率及準(zhǔn)線方程.
19.(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
⑴若在處取得極值為,求的值;
⑵若在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
20.(本小題滿分14分)
已知拋物線,過動(dòng)點(diǎn)且斜率為1的直線與拋物線交于不同兩點(diǎn)A、B,|AB|2.
⑴求的取值范圍;
⑵若線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)N,求NAB面積的最大值.
21.(本小題滿分15分)
已知函數(shù).
⑴若是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
⑵求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
2012學(xué)年第一學(xué)期第二次階段性考試
高二數(shù)學(xué)(文科)答案
三.解答題(共72分)
18.⑴依題意得:,a=3   ∴b=4
雙曲線焦點(diǎn)在焦點(diǎn)在x軸上
   ∴雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程為
  ⑵,準(zhǔn)線方程為x=
19.⑴由已知

 ∵在上為增函數(shù)
∴恒成立恒成立
令  ∴  ∴
20.⑴由已知可設(shè)直線
   
   設(shè),  ∴,
   則
   
      ∴
  ⑵記AB中點(diǎn)為Q,則
   ∴直線,令得 ∴
   ∴
   ∵  ∴當(dāng)時(shí),
   ∴的最大值為
21.⑴由已知得:或
  ⑵
   ∵的定義域?yàn)?br/>   ∴由……(﹡)
   ①若,   ∴的單調(diào)遞增區(qū)間為
②若,則由(﹡)式解得,
 當(dāng)時(shí),由
       由
 ∴此時(shí)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為
當(dāng)時(shí),由
       由
∴此時(shí)的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為.
22、⑴由橢圓方程得:,
   ∴    ∴橢圓方程
   由題意得:拋物線的焦點(diǎn)應(yīng)為橢圓的上頂點(diǎn),即點(diǎn) ∴
   ∴拋物線方程為
⑵由題意可得 ∴拋物線方程……①
設(shè)拋物線上存在一點(diǎn)
則拋物線在點(diǎn)P處的切線斜率為
∴過點(diǎn)P的切線方程為
由……②
設(shè)切線與橢圓的交點(diǎn),
故,
    

知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試數(shù)學(xué)(理)試題
一、選擇題(每題5分,共50分)
1、雙曲線方程為,則它的右焦點(diǎn)坐標(biāo)為
  A、  B、 C、 D、
2、已知向量,,且與互相垂直,則的值是
A、1     B、      C、      D、
3、設(shè)拋物線上一點(diǎn)P到軸的距離是4,則點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離是
  A、4     B、6      C、8      D、12
4、已知,,若∥,則與的值可以是
  A、 B、 C、 D、
5、若雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到一條漸近線的距離等于焦距的,則該雙曲線的漸近線方程是
  A、 B、 C、 D、
6、已知平面內(nèi)兩定點(diǎn)A,B及動(dòng)點(diǎn)P,設(shè)命題甲:“是定值”,命題乙:“點(diǎn)P的軌跡是以A,B為焦點(diǎn)的橢圓”,那么
  A、甲是乙成立的充分不必要條件 B、甲是乙成立的必要不充分條件
C、甲是乙成立的充要條件 D、甲是乙成立的既不充分也不必要條件
7、如圖,空間四邊形OABC中,,,,點(diǎn)M在OA上,且,N為BC中點(diǎn),則等于
 A、 B、
C、 D、
8、若拋物線上兩點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,且,則實(shí)數(shù)的值為
A、1 B、   C、2 D、
9、已知點(diǎn)P是雙曲線右支上一點(diǎn),,分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)I為的內(nèi)心,若成立,則的值為
A、 B、   C、 D、
10、從一塊短軸長為的橢圓形玻璃鏡中劃出一塊面積最大的矩形,其面積的取值范圍是,則這一橢圓的離心率的取值范圍是
  A、 B、   C、 D、
二、填空題(每題4分,共28分)
11、若向量,,,滿足條件,則_______ .
12、若點(diǎn)是拋物線的一條弦的中點(diǎn),且這條弦所在直線的斜率為2,則____ .
13、已知定點(diǎn),它與拋物線上的動(dòng)點(diǎn)P連線的中點(diǎn)M的軌跡方程為__________ .
14、已知二面角的大小為,點(diǎn)B,C在棱l上,,,,,,,,則AD的長為____________ .
15、如圖,過拋物線的焦點(diǎn)的直線依次交拋物線及
其準(zhǔn)線于點(diǎn)A、B、C,若,且,則拋物線的
方程是____________ .
16、已知橢圓,A,B是其左,右頂點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M滿足,連接AM交橢圓于點(diǎn)P,在x軸上有異于點(diǎn)A,B的定點(diǎn)Q,以MP為直徑的圓經(jīng)過直線BP,MQ的交點(diǎn),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為____________ .
17、三棱柱中,底面邊長和側(cè)棱長都相等,. 則異面直線與所成角的余弦值為____________ .
三、解答題(共72分)
18、(本小題滿分14分)求滿足下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)已知雙曲線的焦點(diǎn),在軸上,離心率為,且過點(diǎn);
(2)與雙曲線有共同的漸近線,且經(jīng)過點(diǎn)
19、(本小題滿分14分)已知點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)P滿足。
⑴求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
⑵若直線與軌跡C交于A、B兩點(diǎn),且(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的值。
21、(本小題滿分15分)如圖,橢圓。
⑴求橢圓C的離心率;
⑵若是橢圓C上兩點(diǎn),且,求面積的最大值。
22、(本小題滿分15分)已知拋物線上橫坐標(biāo)為的一點(diǎn),與其焦點(diǎn)的距離為4.
⑴求的值;
⑵設(shè)動(dòng)直線與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)位于直線的兩側(cè).問在直線上是否存在與b的取值無關(guān)的定點(diǎn)M,使得被直線平分?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試物理試題
一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。)
1.下列家用電器中,利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行工作的是
A.電吹風(fēng) B.電冰箱 C.電飯煲 D.電話機(jī)
2.如圖所示,矩形線框在磁場(chǎng)內(nèi)做的各種運(yùn)動(dòng)中,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

3、如圖所示,光滑水平桌面上平放著通有電流I1的導(dǎo)體圓環(huán),圓環(huán)正上方靠近圓環(huán)直徑的位置固定一根直導(dǎo)線(靠近而不接觸)。若給直導(dǎo)線通以圖示方向的電流I2,則有關(guān)圓環(huán)移動(dòng)方向及圓環(huán)移動(dòng)一點(diǎn)后圓環(huán)內(nèi)部的磁通量變化,下列判斷正確的是
A.向左移動(dòng);磁通量變大 B.向左移動(dòng);磁通量變小
C.向右移動(dòng);磁通量變大 D.向右移動(dòng);磁通量變小
4.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖1所示,產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的圖象如圖2所示,則
A.t=0.005s時(shí)線框的磁通量變化率為零
B.t=0.01s時(shí)線框平面與中性面重合
C.線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為311V
D.線框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的頻率為100Hz
5、一臺(tái)發(fā)電機(jī)輸出的電功率為50kW,輸出電壓為250V,現(xiàn)欲用變壓器升壓后向遠(yuǎn)處輸電,輸電線的總電阻為8Ω,若不考慮輸電線路的感抗和容抗對(duì)輸電的影響,則
A.輸送電壓越高,輸電線上損失的功率越大
B.若升壓變壓器的變壓比為1∶4,輸電線上損失的功率為20kW
C.若升壓變壓器的變壓比為1∶8,輸電線上損失的功率為10kW
D.若不用升壓變壓器,輸電線上損失的功率將達(dá)到320kW
6、如圖所示,abcd是粗細(xì)均勻的電阻絲制成的長方形線框,導(dǎo)體MN有電阻,可在ad邊與bc邊上無摩擦滑動(dòng),且接觸良好,線框處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)MN由靠ab邊處向cd邊勻速移動(dòng)的過程中,以下說法正確的是
A. MN中電流先增大后減小
B. MN兩端電壓先增大后減小
C. MN上拉力的功率先增大后減小
D. 矩形線框中消耗的電功率先減小后增大
7、寧海的地磁場(chǎng)水平分量為B1,豎直分量為B2,且B1>B2,在知恩中學(xué)科技樓實(shí)驗(yàn)室高二某同學(xué)自南向北以初速度v0水平拋出一根東西向放置的長為L的導(dǎo)體棒,在導(dǎo)體棒平行下落的過程中,當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向與水平方向成45°角時(shí),導(dǎo)體棒兩端的電勢(shì)差為
A. (B1-B2)Lv0 B.(B1+B2)Lv0 C.(B1-B2)Lv0 D.
8、如圖所示,三個(gè)相同的金屬圓環(huán)內(nèi),存在著不同的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線表示環(huán)的某條直徑,已知所有磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化都滿足B=kt,方向如圖。測(cè)得A環(huán)中感應(yīng)電流強(qiáng)度為I,則B環(huán)和C環(huán)內(nèi)感應(yīng)電流強(qiáng)度分別為
A.IB=I、IC=0 B.IB=I、IC=2I C.IB=2I、IC=2I D.IB=2I、IC=0
9、如圖所示,兩塊水平放置的金屬板距離為d,用導(dǎo)線、電鍵K與一個(gè)n匝的線圈連接,線圈置于方向豎直向上的變化磁場(chǎng)B中。兩板間放一臺(tái)小壓力傳感器,壓力傳感器上表面靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的小球。K斷開時(shí)傳感器上有示數(shù),K閉合穩(wěn)定后傳感器上恰好無示數(shù)。則線圈中的磁場(chǎng)B的變化情況和磁通量變化率分別是
A.正在增加, B.正在減弱,
C.正在減弱, D.正在增加,
10、如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,R1=20Ω,R2=30Ω,C為電容器。已知通過R1的正弦交流電如圖乙所示,則
A.交流電的頻率為0.02 Hz
B.原線圈輸入電壓的最大值為200V
C.電阻R2的電功率約為6.67 W
D.通過R3的電流始終為零
11、如圖1所示,圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方固定一螺線管Q,P和Q共軸,Q中通有按正弦函數(shù)規(guī)律變化的電流,其i—t圖象如圖2所示,P所受的重力為G,桌面對(duì)P的支持力為N,則
A.在t=1.5s時(shí)刻,穿過P的磁通量最大,感應(yīng)電流最大
B.在t=1.5s時(shí)刻,穿過P的磁通量最大,此時(shí)N=G
C.在t=3s時(shí)刻,穿過P的磁通量的變化率為零
D.在0~3s內(nèi),P受到的安培力先變大再變小
12、如圖所示,有一等腰直角三角形的區(qū)域,其斜邊長為2L,高為L。在該區(qū)域內(nèi)分布著如圖所示的磁場(chǎng),左側(cè)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,右側(cè)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。一邊長為L、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域。取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流方向?yàn)檎蓤D乙中表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是
二、不定項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,錯(cuò)選或不答的得0分。)
13、在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說法正確的是
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.歐姆預(yù)言了電磁波;楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值
D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
14、由交流電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式e=10sin4πt(V),可知
A.此交流電的頻率是4π(Hz)
B.此交流電的周期是0.5s
C.當(dāng)t=0.5s時(shí),此交流電動(dòng)勢(shì)有最大值
D.當(dāng)t=0時(shí),產(chǎn)生此交流電的線圈平面與中性面重合
15、如圖,鋁質(zhì)的圓筒形管豎直立在水平桌面上,一條形磁鐵從鋁管的正上方由靜止開始下落,然后從管內(nèi)下落到水平桌面上。已知磁鐵下落過程中不與管壁接觸,不計(jì)空氣阻力,下列判斷正確的是
A.磁鐵在整個(gè)下落過程中做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.磁鐵在管內(nèi)下落過程中機(jī)械能守恒
C.磁鐵在管內(nèi)下落過程中,鋁管對(duì)桌面的壓力大于鋁管的重力
D.磁鐵在下落過程中動(dòng)能的增加量小于其重力勢(shì)能的減少量
16、如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,線圈L的電阻不計(jì)。以下
判斷正確的是
A.閉合S瞬間,R1、R2中電流強(qiáng)度大小相等
B.閉合S,穩(wěn)定后,R1中電流強(qiáng)度為零
C.?dāng)嚅_S的瞬間,R1、R2中電流立即變?yōu)榱?br/>D.?dāng)嚅_S的瞬間,R1中電流方向向右,R2中電流方向向左
17、一正方形金屬線框位于有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),線框平面與磁場(chǎng)垂直,線框的右邊緊貼著磁場(chǎng)邊界,如圖甲所示。t=0時(shí)刻對(duì)線框施加一水平向右的外力F,讓線框從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)穿過磁場(chǎng)。外力F隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示。已知線框質(zhì)量m=1kg、電阻R=1Ω。以下說法正確的是
A. 做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2
B.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T
C.線框穿過磁場(chǎng)的過程中,通過線框的電荷量為C
D.線框穿過磁場(chǎng)的過程中,線框上產(chǎn)生的焦耳熱為1.5J
三、填空題(每空2分,共18分。把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答)
18、正方形導(dǎo)線框處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直框平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增加,變化率為k。導(dǎo)體框質(zhì)量為m、邊長為L,總電阻為R,在恒定外力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體框在磁場(chǎng)中的加速度大小為__________,導(dǎo)體框中感應(yīng)電流做功的功率為_______________。
19、為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計(jì)G與線圈L連接,
如圖所示。已知線圈由a端開始繞至b端;當(dāng)電流從電
流計(jì)G左端流入時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn)。
⑴將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時(shí),發(fā)現(xiàn)指針
向左偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向?yàn)開______________
(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。
⑵當(dāng)條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí),指針向右
偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向?yàn)開______________(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)。
20、如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的裝置示意圖.已知電流從正接線柱流入電流表時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn).閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn),以下做法能使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)的是  .
A.閉合開關(guān)S的瞬間 B.保持開關(guān)S閉合,將原線圈從副線圈中迅速抽出 C.將開關(guān)S斷開的瞬間 D.保持開關(guān)S閉合,將原線圈中的鐵芯迅速抽出
21、在探究感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E與磁通量變化快慢的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖1所示裝置,磁鐵可隨小車從固定斜面上滑下。
⑴某同學(xué)改變磁鐵釋放時(shí)的高度,作出E-△t圖象
尋求規(guī)律,得到如圖2所示的圖線。由此他得出
結(jié)論:磁通量變化的時(shí)間△t越短,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
E越大,即E與△t成反比。
①實(shí)驗(yàn)過程是______的(填寫“正確”“不正確”);
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________________________________(判斷是否正確并說明理由)。
⑵對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法
①如果橫坐標(biāo)取_____________,就可獲得如圖3所示的圖線;
②若在①基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù),則實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將__________(填“不變” “增大”或 “減小”)。
四、計(jì)算題(本題共3小題,共26分。答題時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算和推導(dǎo)步驟,只寫出最后答案的不能得分。)
22、(8分)如圖所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L0、M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦。
⑴由b向a方向看到的裝置如圖所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫出ab桿下滑過程中某時(shí)刻的受力示意圖;
⑵在加速下滑過程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大小;
⑶求在下滑過程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值。
23、(8分)知恩中學(xué)某高二班級(jí),物理老師在講授交流電產(chǎn)生時(shí),拿來如圖1所示交流發(fā)電機(jī)模型。該模型磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一矩形線圈可繞線圈平面內(nèi)垂直于磁感線的軸轉(zhuǎn)動(dòng),由線圈引起的導(dǎo)線和分別與兩個(gè)跟線圈一起繞轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬圈環(huán)相連接,金屬圈環(huán)又分別與兩個(gè)固定的電刷保持滑動(dòng)接觸,這樣矩形線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中就可以保持和外電阻形成閉合電路。圖2是線圈的主視圖,導(dǎo)線和分別用它們的橫截面來表示。已知長度為, 長度為,物理老師在演示時(shí)線圈以恒定角速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。(只考慮單匝線圈)
⑴線圈平面處于中性面位置時(shí)開始計(jì)時(shí),試推導(dǎo)t時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 的表達(dá)式;
⑵線圈平面處于與中性面成夾角位置時(shí)開始計(jì)時(shí),如圖3所示,試寫出t時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式;
⑶若線圈電阻為r,求線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。(其它電阻均不計(jì))
24、(10分)上海浦東磁懸浮列車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)由安培力提供,在沿軌道上安裝的繞組中,通上交流電,產(chǎn)生隨時(shí)間和空間做周期性變化的磁場(chǎng),磁場(chǎng)與固連在車體下端的感應(yīng)金屬板相互作用,使車體獲得牽引力。設(shè)圖中平面代表軌道平面,軸與軌道平行,現(xiàn)有一與軌道平面垂直的磁場(chǎng)正以速度向方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)在時(shí),該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨空間位置x的變化規(guī)律為(式中B0、k為已知常量),且在y軸處,該磁場(chǎng)垂直平面指向紙里。與軌道平面平行的一金屬矩形框MNPQ處在該磁場(chǎng)中,已知該金屬框的MN邊與軌道垂直,長度為L,固定在y軸上,MQ邊與軌道平行,長度為d=,金屬框的電阻為R,忽略金屬框的電感的影響。求:
⑴t=0時(shí)刻,金屬框中的感應(yīng)電流大小和方向;
⑵金屬框中感應(yīng)電流瞬時(shí)值的表達(dá)式;
⑶經(jīng)過時(shí)間,金屬框產(chǎn)生的熱量;
⑷畫出金屬框受安培力F隨時(shí)間變化的圖象。
知恩中學(xué)高二第一學(xué)期第二次階段性考試物理參考答案
三、填空題(每空2分,共18分)
18、F/m、 k2L4/R
19、(1)順時(shí)針 (2)逆時(shí)針,
20、A
21.(1) ① 正確;
② 不正確,只有在磁通量變化相同的條件下,時(shí)間越短,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)才越大。另外,從E-△t圖象并不能得到E與△t成反比的結(jié)論。

(2) ①1/△t ; ② 變大
四、計(jì)算題:(3小題,共26分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟)
22(8分)(1)如圖重力mg,豎直向下;支持力N,垂直斜面向上;安培力F,沿斜面向上 (2分)
(2)當(dāng)ab桿速度為v時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv,此時(shí)電路電流
ab桿受到安培力
根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,有
(3分)
(3)當(dāng)時(shí),ab桿達(dá)到最大速度vm
(3分)
23(8分)解:(1)從中性面開始計(jì)時(shí),經(jīng)過時(shí)間t,線圈平面轉(zhuǎn)過的角度,ab邊和cd邊的速度,則兩邊分別產(chǎn)生大小為的電動(dòng)勢(shì)。且兩邊電動(dòng)勢(shì)串聯(lián),故線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì) (3分)
(2)若線圈從與中性面夾角位置時(shí)開始計(jì)時(shí),其初相為,其表達(dá)式為: (2分)
(3)由閉合電路歐姆定律得回路中電流有效值為
由焦耳定律得 (3分)
24(10分)(1)磁場(chǎng)向方向運(yùn)動(dòng),等效金屬框向方向運(yùn)動(dòng)。
t=0時(shí)刻,金屬框產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì) (2分)
電流的方向根據(jù)右手定則可知為: (或順時(shí)針方向) (1分)
(2)設(shè)經(jīng)過時(shí)間t,金屬框MN所在處磁場(chǎng)強(qiáng)度為B,
又,得到電流瞬時(shí)值的表達(dá)式是:,是正弦式電流。(2分)
(3) (2分)
(4)金屬框受安培力的方向始終向左。設(shè)經(jīng)過時(shí)間t,金屬框受到安培力為(2分)
由此可知:金屬框受到安培力F隨時(shí)間變化的圖象如下圖: (1分)
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試生物試題
一.選擇題(每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),1-30 每題 1 分,31-40 每題 2 分,共 50 分)
1.一種蛋白質(zhì)共含有 100 個(gè)氨基酸,其相對(duì)分子質(zhì)量約是 10272,已知每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是 120,則該蛋白質(zhì)共有幾條肽鏈組成?
A.二條 B.三條 C.四條 D.五條
2.關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
B.染色體的組成成分是脫氧核糖和蛋白質(zhì)
C.膽固醇、植物蠟、磷脂都屬于脂質(zhì)
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的麥芽糖都屬于二糖
3.下列物質(zhì)合成時(shí),不需要 N 元素的是
A.三磷酸腺苷 B.酪氨酸酶 C.脂肪酸 D.核酸
4.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是:
A.5 和 7 中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
B.4 中產(chǎn)生的一分子 CO2 擴(kuò)散出來進(jìn)入 5 中被利用,穿過的磷脂
雙分子層的層數(shù)為 4 層
C.2 的基本支架是膜蛋白
D.膜的結(jié)構(gòu)特性為選擇透過性
5. 南瓜的扁形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是
A.a(chǎn)aBB和Aabb  B.a(chǎn)aBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
6.下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酵母菌和黑藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA 和 RNA
B.能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體
C.細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,糖蛋白減少
D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
7.下列關(guān)于 ATP 與 ADP 的說法正確的是
A.ATP 與 ADP 可相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中永無休止
B.ADP 轉(zhuǎn)化為 ATP 所需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
C.ATP 轉(zhuǎn)化為 ADP 釋放的能量可用于水的滲透吸收和葉綠體中水的分解
D.一分子的 ADP 含有一個(gè)脫氧核糖.一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)
8.如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收 K+與某些條件之間的關(guān)系。縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫 坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài)。則 a.b.c.d 四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件 正確的一組是
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量
9. Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
10.右下圖為真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸的部分示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.①、②過程進(jìn)行的場(chǎng)所一定不同
B.①、②過程一定都有 ATP 生成
C.①、②過程一定都有[H]生成
D.圖示過程中沒有氧氣的消耗
11.下列關(guān)于色素提取與分離實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是
A.加入二氧化硅的目的是幫助研磨 B.加入碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果濾紙條上最上面的色素是胡蘿卜素 D.利用層析液來提取色素
12. 如圖所示的四個(gè)遺傳圖譜中,肯定不屬于伴性遺傳的是
A.① B.② C.③ D.④
13.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
B.紙層析法分離葉綠體中的色素,顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色
C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞
14.當(dāng)顯微鏡的物鏡為 10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的 8 個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡
換成40×?xí)r,則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的
A.2 個(gè) B.4 個(gè) C.16 個(gè) D.32 個(gè)
15.下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
16. 有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,男方的父親是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方雙
親表現(xiàn)正常,這對(duì)正常夫婦生出白化病的孩子的幾率是
A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6
17. 黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(細(xì)胞溶膠中的核糖體具合成蛋白質(zhì)的能力),這一結(jié)果直接導(dǎo)致
A.核仁被破壞???B.染色體被破壞???C.細(xì)胞膜被破壞?????D.蛋白質(zhì)合成受到影響
18. 一只突變型的雌性果蠅與一只野生型的雄性果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個(gè)體之比也為2:1。這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是
  A.該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因??? B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因
?  C.該突變基因使得雌配子致死??????? D.該突變基因使得雄性個(gè)體致死
19. 在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是
A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤
20. M、m和N、n表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置關(guān)系如右圖所示。對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的情況分析合理的是
A.在形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中,染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲粒分裂等變化
B.M和N染色體復(fù)制后的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換
C.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.正常情況下,若某細(xì)胞的基因組成為AABB,則該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
21.下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中,正確的是
A.后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫作性狀分離
B.純合體雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C.不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀
22. 若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體
A. 一定有35S,可能有32P B. 只有35S C. 一定有32P,可能有35S D. 只有32P
23. 某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
24. 人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/
25. 用下列哪種結(jié)構(gòu)作實(shí)驗(yàn)材料,既有可能看到比體細(xì)胞多一倍染色體的細(xì)胞,又有可能看到同源染色體正在分離的細(xì)胞
A. 小鼠早期胚胎 B. 小鼠精巢 C. 小鼠腫瘤細(xì)胞 D. 小鼠子宮細(xì)胞
26. 僅考慮核DNA ,下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同,則DNA 含量一定不同的是
A. 初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞 B. 精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞
C. 卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 D. 初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞
27. 在證明DNA 是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是
A. 要用同位素標(biāo)記DNA 和蛋白質(zhì) B. 要分離DNA 和蛋白質(zhì)
C. 要區(qū)分DNA 和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌
28. 已知A與a、B與b、C與C 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/16B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為1/16C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為1/8D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為1/1629. 用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是
A. 雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊 B. 自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去
C. 雜交時(shí),須在開花前除去母本的雄蕊 D. 人工授粉后,應(yīng)套袋
30.紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121
頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭,則F2代卵細(xì)胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A.卵細(xì)胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=1∶1? B.卵細(xì)胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=3∶1?
C.卵細(xì)胞:R∶r=1∶1 精子:R∶r=3∶1? D.卵細(xì)胞:R∶r=3∶1 精子:R∶r=1∶1
31.黃鼠基因Y對(duì)灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對(duì)長尾基因t為顯性。且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立分配的。兩只黃色短尾鼠交配后所生出的子代表現(xiàn)型比例為
A. 3:1:3:1 B. 9:3:3:1 C. 4:2:2:1 D. 1:1:1:1
32.菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷不正確的是
P1 × P2
F1 黃褐色
F2 黑色  黃褐色  白色
3 ∶ 6 ∶ 7
A.P1和P2的基因型分別為AABB和aabb B.F1的基因型是AaBb
C.F2種皮為黑色的個(gè)體其基因型有2種 D.F2種皮為白色的個(gè)體其基因型有5種
33.用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度
下分別暗處理 1h,測(cè)其重量變化,立即再光照 1h(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果:
組別




溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
以下說法錯(cuò)誤的是
A.該葉片呼吸作用酶的最適溫度約為 29℃
B.光照1小時(shí),第一、二、三組釋放的氧氣量相等
C.光照時(shí),第四組光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.光照1小時(shí),第四組合成葡萄糖總量為3mg
34.實(shí)驗(yàn)室里有三種植物細(xì)胞,分別取自植物的三種營養(yǎng)器官,在適宜的光照.溫度等條件下,測(cè)得 甲細(xì)胞只釋放 CO2 而不釋放 O2,乙細(xì)胞只釋放 O2 不釋放 CO2,丙細(xì)胞既不釋放 O2 也不釋放 CO2。 以下敘述錯(cuò)誤的是
A.甲不可能取自葉 B.乙不可能取自根 C.丙可能是死細(xì)胞 D.甲可能取自于莖
35.下表是細(xì)胞生長前(階段 1)和后(階段 2)的一些數(shù)據(jù)
組別
長度
(um)
直徑
(um)
壁厚度
(um)
細(xì)胞體積
(um)
液泡體積
(um)
階段 1
26
24
2
12600
600
階段 2
36
330
2
336000
273000
當(dāng)細(xì)胞從階段 1 過度到階段 2 發(fā)生了什么
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
36.下列是某高等二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.洋蔥根尖細(xì)胞的分裂方式與甲細(xì)胞相同
B.乙細(xì)胞中不含有同源染色體
C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、第二極體或者精細(xì)胞
D.丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離
37.如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因)。下列有關(guān)甲、乙兩種遺傳病和人類遺傳的敘述,不正確的是(個(gè)體命名按從左到右順序,分別為每代的1,2,3,、、)
A.從系譜圖中可以看出,甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳
B.若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生患病男孩的概率為1/8
C.若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生兩病兼發(fā)孩子的概率為1/24
D.若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,后代中只患甲病的概率為7/12
38.圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率減小
B.b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
C.c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
D.d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
39.水稻的高度受三對(duì)基因控制,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾?br/>效應(yīng)相同且具疊加性。將水稻的高度27cm的aabbcc和水稻的高度81cm的AABBCC雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的水稻高度范圍是36~72cm,則甲植株可能的基因型為
A.AaBbCc   B.a(chǎn)aBBCc  C.a(chǎn)abbCc   D.a(chǎn)aBbCc
40. 用35S 標(biāo)記的T 噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過一段時(shí)間的保溫后,攪拌、離心后發(fā)現(xiàn)放
射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,對(duì)于沉淀物中還含有少量的放射性的正確解釋是
A. 經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S 的T噬菌體吸附在大腸桿菌上
B. 離心速度太快,較重的T噬菌體有部分留在沉淀物中
C. T 噬菌體的DNA 分子上含有少量的35S
D. 少量含有放射性35S 的蛋白質(zhì)進(jìn)人大腸桿菌內(nèi)二.非選擇題(共四題,50 分)
41.(10 分,每空一分,圖亦一分)圖甲是光合作用過程的示意圖,其中 a 表示結(jié)構(gòu)①~⑤表示物質(zhì);圖乙是研究環(huán)境因素對(duì)光合速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖甲中物質(zhì)⑤是 。
⑵光合作用的 階段發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu) a 上,該階段生成的物質(zhì)中除 O2 外,還 有[ ] 和[ ] 。(在[ ]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號(hào),在 上填適當(dāng)內(nèi)容)
⑶若將圖甲中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中 RuBP 的含量將 。(填“增加”.“減 少”或“基本不變”)
⑷某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在 t1~t2 之間。欲進(jìn)一步探究金魚藻光合作用的最適溫度,再進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:
①本實(shí)驗(yàn)可通過觀察一定時(shí)間內(nèi) 來判斷光合速率的大小。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),金魚藻光合作用的最適溫度為 t0。請(qǐng)?jiān)诖鹁淼淖鴺?biāo) 系中用曲線表示進(jìn)一步探究金魚藻光合作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③溫度影響光合速率的主要原因是 。
42.(10 分,5,6兩小題各2分,其余各一分)Ⅰ下圖是細(xì)胞有絲分裂圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
⑴從圖可以看出這是 細(xì)胞的有絲分裂。(填動(dòng)物或植物)
⑵寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序: 。(用字母表示)
⑶圖 表示細(xì)胞分裂間期,此時(shí)細(xì)胞核中發(fā)生的主要變化是 。
⑷圖 a 是分裂的 期,此時(shí)細(xì)胞中有 個(gè) DNA 分子
⑸如果有一種物質(zhì)會(huì)抑制紡錘體的形成;加入此物質(zhì)后,受影響的植物細(xì)胞經(jīng)有絲分裂得到的子細(xì)胞,它的顯著特點(diǎn)是具有
⑹在下圖中,描繪出在一個(gè)細(xì)胞周期中,一條染色體上DNA含量的變化曲線圖:(注意橫縱坐標(biāo)含義)
43.(每空2分,共20分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn):在兩棲類的某些蛙中,雄性個(gè)體的性染色體組成是XY,雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí),雌雄比率約為1:1。如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí),不管它們?cè)瓉砭哂泻畏N性染色體,全部發(fā)育成雄性。
⑴不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現(xiàn)有差異,這說明:_________________________。
⑵問題:較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪(XX)的性染色體而使之改變性狀,還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這一問題。(只說出大體操作思路即可)
材料、用具:同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵,平均分成兩份,處理:
實(shí)驗(yàn)組甲:____________________________________________________________,
對(duì)照組乙:____________________________________________________________。
②在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1—20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞進(jìn)行處理,制成__________;
③在顯微鏡下觀察 _________________________________________并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:
a 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX:XY≈1:1
結(jié)果分析___________________________________________________________________。
B 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:________________________________________________________________;
結(jié)果分析:__________________________________________________________________。
⑶若溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型,則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,細(xì)胞中含有X染色體最多為________條;若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配,在正常條件下后代性別有_________種。
44.(10分,遺傳圖解4分,其余每空1分)某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9∶7,請(qǐng)回答:
⑴從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對(duì)基因控制。
⑵根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 。
⑶紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
⑷推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 ;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組)。配子不要求書寫。
2012學(xué)年第一學(xué)期第二次階段性考試
高二生物答案
一.選擇題(每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),1-30 每題 1 分,31-40 每題 2 分,共 50 分)
1-5
C
B
C
B
C
6-10
C
A
D
B
D
11-15
D
A
A
A
B
16-20
D
C
D
A
C
21-35
C
A
D
D
B
26-30
B
C
D
A
D
31-35
C
A
B
A
D
36-40
C
C
D
B
A
二.填空題(共50分)
41.(10 分,每空一分,圖亦一分)
(1)三碳糖
(2)光反應(yīng) [①]ATP [③]NADPH(①、③可以互換;未答出 ATP 和 NADPH 不給分)
(3)減少
(4)①金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)(答“氣泡數(shù)”、“氣體量”、“O2 量”均給分)

說明:溫度和氣泡數(shù)標(biāo)識(shí)均正確 1 分,曲線特征正確 1 分,t0 與曲線最高點(diǎn)對(duì)應(yīng) 1 分
③溫度影響了與光合作用有關(guān)的酶的活性,進(jìn)而影響光合速率(答“影響酶的活性”即給分)
42.(10 分,5,6兩小題各2分,其余各一分)
(1)植物(2)cabdc(3)c DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(或染色體復(fù)制)(4)前 12 (5)加倍的染色體數(shù)目
(6)坐標(biāo)含義要標(biāo)正確
43.(每空2分,共20分)
(1)生物性狀的表現(xiàn)不僅受基因控制而且受環(huán)境因素的影響。
(2)①實(shí)驗(yàn)組甲: 在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙
對(duì)照組乙:在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙
②裝片
③性染色體組成(染色體組成,并進(jìn)一步做染色體組型分析)
④a 結(jié)果分析:較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。
b 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:甲組實(shí)驗(yàn)的裝片(30℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成都是XY。乙組實(shí)驗(yàn)的裝片(20℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成是XX:XY≈1:1
結(jié)果分析:較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現(xiàn)型。
(3)2 1
44.(10分,遺傳圖解4分,其余每空1分)(遺傳圖解4分,其余每空1分)
(1)兩
(2)AaBb aaBB、Aabb、aabb
(3)紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4
(3)Aabb×aaBB AAbb×aaBb
(4)遺傳圖解(只要求寫一組)(得分要求自定)
知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試英語試題
第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第二部分:英語知識(shí)運(yùn)用
單項(xiàng)選擇題 (共20小題; 每小題1分, 滿分20分)
21.______ Nobel Prize in literature 2012 was awarded to Chinese writer Mo Yan, which is considered as ______ great honor to all the Chinese.
A. The,; the ????? B. The; a C. A; the ??????????D. A; a
22.Luo Yang , the general manager of Shenyang Aircraft Corp., ______ heart attack when the J-15 completed a successful landing on China’s first aircraft carrier, Liaoning.
A. died from ????? B. died down C. died of ??????????D. died out
23.Wherever they go, people can find themselves ______ by the song of Gangnam Style
A. surround ????? B. surrounded C. surrounding ??????????D. having surrounded
24._______is known to us all is that the Diaoyu islands ______ China.
A. Which, belonging to??? B. As, belonging to C. What, belong to??????????D. As, belong to
25.Whoever _______ a new idea of how to work out the puzzle will be given a prize.
A. comes down with???? B. comes up with?? C. comes out with?? D. comes across
26.________ the room, the teacher found the tape recorder _______ .
A. Entering ; stealing??? B. Entering ; gone??C. Entered ; ?stolen????D. Entered ; to be stolen
27._______ in her finest skirt, the lady tried to make herself _______ at the party.
A. Dressing ; noticing???B. Dressed ; noticing???C. Dressing ; noticed??D. Dressed ; noticed
28.It’s very dangerous _______ these viruses without any protection.
A. to expose to?? B. to be exposed to??? C. exposing to??? D. exposed to?
29.I failed in the final exam last term and only then ______ the importance of studying.
A. I realized??? B. I had realized??? C. had I realized??? D. did I realize
30.I will ______ Jane today, as she can’t come to the meeting herself.
A. take place of??? B. take the place of??? C. in place of??? D. in the place of
31.Do you know how many players a football team _______ .
A. consists of??? B. is consisted of??? C. makes up??? D. made up of
32.______ the red switch on the left and the flying machine will swiftly go up into the air and _____ its journey.?
A. Pressing; begins??? C. Press; begin??????? C. Pressed; begins??? D. To press; to begin
33.The little girl looked at the huge statue with a puzzled look, wondering why the color of it was not _____ with its background.
A. common?????????? B. similar?????????? C. same????????????? D. consistent
34._________ he took part in the competition, he got a second prize.
? A. The first time???? B. For the first time???? C. At a time???? D. At one time
35.The Tower of London, the St Paul’s Cathedral and the Big Ben are major historical ______ of London.
A. sceneries????????? B. place????????????? C. scenes??????????? D. attractions
36.From my point of view, the theory ______ by the scientist is not quite scientific.
A. was put forward ????????? B. brought up???????? C. was brought up??? D. put forward
37.It will be many years ______the doctors and medical scientists can find _____ for cancer.
A. since; cures????????? B. when; treatments? C. before; cures???????D. until; treatments
38. It has been announced by our provincial government that another two medical teams will be sent to ______ the injured people in the severe earthquake.
A. join to???????????? B. join in??????????? C. take part in??????? D. attend
39. Special entrances _____ buildings should be constructed ______ the convenience of the old and disabled.
A. of; for???????????? B. to; for??????????? C. into; for?????????? D. to; with
40.Through thorough investigation, Dr. John Snow was finally able to prove that the outbreak of Cholera _____ people’s drinking of polluted water.
??? A. was close linked with??????????????????? B. closely linked to?
??? C. was closely linked with???????????????? D. was close connected with
第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
While I was looking out of the window, I saw an old homeless man crossing the street, carrying a suitcase.
Many times I looked on far away, feeling 41 for the homeless ,but did nothing . I did 42
some money to homeless people when I walked by , but never really interacted (互動(dòng)) with them.
Though we 43 doing something, yet we push it into the deep corners of our heart because we’re too busy , too 44 , or too afraid of strangers.
Today I did what I 45 thought I could . I walked out and ran after the 46 . When I reached him , I asked him if I could buy him 47 . He looked surprised , but accepted it 48 , warning me that he had a good appetite !
I was 49 and excited at the same time . We went to a 50 nearby . I told the waiter to give him whatever he wanted and I would 51 it .
I sat down for a moment asking the old man where he 52 . He told me he was sleeping behind the court house because it was 53 there . I promised to give him a few jackets to keep him warm . To my surprise , he 54 some inexpensive jewellery on the table and chose an owl necklace for me , 55 someone else had given it to him .
I told him I bought him lunch not to get something 56 . But he insisted on my having it .
When it was time to go back to work, I 57 for not being able to stay with him and promised to sit down with him for lunch next time and 58 more.
I didn’t think I gave him 59 much , but left he gave me more than I could have asked for . He was a 60 friend who helped me conquer my shyness and inspired me to be kind to others .
41.A. worried B. sorry C. grateful D. proud
42.A. throw B. pay C. give D. lend
43.A. think of B. complain of C. hear of D. approve of
44.A. lazy B. proud C. poor D. shy
45.A. once B. never C. always D. even
46.A. old man B. postman C. salesman D. visitor
47.A. milk B. clothes C. lunch D. newspaper
48.A. easily B. jokingly C. narrowly D. happily
49.A. glad B. nervous C. frightened D .amused
50. A. restaurant B. cinema C. store D. station
51. A. prepare for B. wait for C. pay for D. call for
52. A. went B. belonged C. worked D. lived
53. A. large B. warm C. clean D. dry
53. A. large B. warm C. clean D. dry
54. A. laid B. covered C. drew D. bought
55. A. wishing B. shouting C. saying D. whispering
56. A. in need B. in return C. in exchange D. in sight
57. A. admitted B. sighed C. warned D. apologized
58. A. chat B. play C. drink D. eat
59. A. everything B. nothing C. anything D. something
60. A. close B. new C. mutual D. good
第三部分:閱讀理解(共18小題;每小題2分,滿分36分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost-having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to "the hard times".
My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.
From my experiences I have learned one important rule: almost all common troubles eventually go away! Something good is certain to happen in the end when you do not give up , and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.
61.How did the author get to know America?
A. From her relatives. B. Form books and pictures .
C. Form her mother. D. From radio programs.
62.Upon leaving for America the author felt________.
A. excited B. confused C. worried D. amazed
63.For the first two years in New York, the author_______.
A. often lost her way B. did not think about her future
C. studied in three different schools D. got on well with her stepfather
64.What can we learn about the author from Paragraph 4 ?
A. She worked as a translator B. She attended a lot of job interviews.
C. She paid telephone bills for her family, D. She helped her family with her English.
65.The author believes that___________.
A. her future will be free from troubles B. there are more good things than bad things
C. it is difficult to become patient D. good things will happen if one keeps trying
66. What is the best title of the passage?
A. how I turn to be optimistic B. I am leaving for America
C. my life in America D. the importance of optimism
B
Recognizing peer pressure can be as simple as noticing that you have been asked to do something that you are not comfortable with. “Listen to your instinct (直覺) , which is a sign for whether something is right or wrong. If it feels wrong, then most likely it is. ”says Price.
Teens are in a time of life when they are still discovering who they are. Many teens are influenced by peer pressure because of their insecurities (不安全感). This can make them helpless especially when their self-control is weak or they lack healthy support, causing them to take risky behavior or turn to unhealthy support.
Dealing with peer pressure is a topic of concern for teens. People can say, “Just say no,” but the truth is that the statement is easier said than done.
67.The underlined word “it” in Paragraph 2 refers to .
A. the Internet B. teen life C. peer pressure D. the fear of not fitting in
68.You can know whether a teen suffers peer pressure by watching .
A. whether he often surfs the Internet B. whether he can get security
C. whether it is subtle or extreme D. whether he feels comfortable with it
69.Why are teens easily influenced by peer pressure?
A. Because they don’t have the feeling of safety.
B. Because they are afraid of fitting in or being accepted.
C. Because they need support for their health.
D. Because they have nobody to turn to when in trouble.
70. According to the passage, we can know that dealing with peer pressure is
A. easy B. hard C. a new topic D. an impossible task
C
I have been teaching in the United States for three semesters. During this time, I have been very impressed with the hardworking American students. Tuition fee (學(xué)費(fèi)) in American universities are pretty expensive. Most American students receive little, if any, financial support. As a result, they have to work hard to pay for their tuition and other basic expenses. Tertiary (高等) education is a necessity in today’s workforce. Young people with higher education are rewarded with a good career and better salary. So how do American students support themselves?
All my American students have to work to pay for their tuition. For this reason, most universities provide limited jobs for students who need economic help. They also help students search for jobs in the community. I have been touched to see some students are so worn out from their jobs that they doze in my classroom. In addition to taking part-time jobs, students are also expected to take part in various social and sporting activities and, in fact, those who do not take part in are often looked down upon by their peers.
A number of American university students are married with families, or are single parents. These students are faced with the additional burden of raising a family. They have to spend much time, money and energy caring for their children and family. Most American university professors are strict. They test students on every unit in their course, in addition to mid-term and final exams in each semester. A lack of preparation by students may result in their failure. This means the loss of a lot of money and possibly future employment opportunities for these students. For this reason, many American students will study or stay up all night before an exam, in an effort to pass.
In contrast, Chinese students have a much easier time, because most Chinese parents pay for their kids’ tertiary education. Moreover, Chinese students do not need to worry about raising children or maintaining a family. So, Chinese students have no reason for not studying hard and achieving good marks.
71. Which of the following is not the difficulty American students have to face?
A. They have to work hard to pay for the high tuition fee.
B. Many American students have a burden of a family.
C. They need a better education to get a best job.
D. They have to pass strict tests to complete their education.
72. Which of the following statement is NOT TRUE according to the passage?
A. American students have no time to think of physical exercise.
B. Sporting activities are popular among American students.
C. American students should take part in various social activities.
D. Those who don’t participate in social and sporting activities are usually unpopular with their peers.
73. Compared with American students, Chinese university students __________.
A. have no difficulty in raising a family B. live an easy life in universities
C. don’t have to take full-time jobs D. have more duty to make greater progress
74. This passage mainly deals with __________.
A. part-time jobs chosen by American students B. the high fees of American universities
C. difficult lives American students have to face D. different opinions on American universities
D
SPECIAL EVENTS THIS WEEKEND
Captain Good Fellow
Do you enjoy interesting stories, funny games and exciting dances? Captain Good Fellow will be ready to teach all these things to children of all ages at the City Theatre on Saturday morning at 10:00, free.
Walking Tour of the Town
Forget your worries on Saturday morning. Take a beautiful walk and learn about the local history. Meet at the front entrance of City Hall at 9:30. Wear comfortable shoes!
Films at the Museum
Two European films will be shown Saturday afternoon at the Museum Theatre. See Broken Window at 1:30. The Workers will be at 3:45. For further information, call 4987898.
International Picnic
Are you tired of eating the same food every day? Come to Central Park on Saturday and enjoy food from all over the world. Delicious and inexpensive. From noon to 5:00 p.m.
Take me out to the Ballgame
It’s October, and tonight is the last chance to see the Redbirds this year. Get your tickets at the gate. It might be cold …. Don’t forget sweaters and jackets.
Do you want to hear “the Zoo”?
“The Zoo”, the popular rock group from Australia, will give their first U.S. concert tomorrow night at 8 at Rose Hall, City College.
75. You can probably eat Chinese, Italian, and Arab food at ________.
A. Central Park on Saturday B. the ballgame outside
C. 5:00 in the afternoon D. the front entrance of City Hall
76. You can see movies at ________.
A. the City College B. the Central Park C. the City Theatre D. the Museum Theatre
77. If you are going on the Walking Tour, don’t forget ________.
A. your worries B. your comfortable shoes
C. your beautiful walk D. your learning about local history
78. “The Zoo” is ________.
A. a park with lots of animals B. a first concert from the US
C. a music group from Australia D. a popular rock band from Europe
第四部分 寫作
單詞拼寫(共10 小題,每小題1分, 滿分10分)
1. Exhausted, I s into bed and fell fast asleep.
2. Full of confidence and joy, Tom is always o about everything he does.
3. While the police are looking into the case, the pollution is s of causing over 500 deaths.
4. It is wrong of you to b the failure on the equipment.
5. There are 10 underground lines in Beijing and several lines are still under c .
6. You can c this question if you study British history and tell me the answer.
7. She found herself in c with her parents over her future job.
8. They had no time to a their own wedding, so they had it organized by a company.
9. Lin Dan, the champion of men’s badminton, made a deep i on us all.
10. Few plants will t sudden changes in temperature. As a result, they will die soon.
短文改錯(cuò) (共10 小題,每小題1分, 滿分10分)
注意:1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多處(從第11處起)不計(jì)分。
I like riding my bike. Though it is not very new, but it is my best friend. I find very convenient to go anywhere with a bike. Riding gives me not only exercises but also pleasure. I use my bike almost in summer when the weather is warm and dry. It can be very pleasant in winter when it is cold and rain is pour down. It can also be very dangerous. Of course I will be very carefully on my bike. In fact, accidents are not the only problem. Once I went to bookstore on my mother’s bike to buy some books and come out to find the bike missing. Now I have two strong lock.
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知恩中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第二次階段性考試語文試題
一、語言文字基礎(chǔ)及運(yùn)用(共28分,其中選擇題每小題3分)
下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是( )
A.先妣(bǐ)
露臉(lù)
著裝(zhuó)
扛鼎之作(káng)
B.龜裂(jūn)
絢麗(xuàn)
脖頸(gěng)
量體裁衣(liàng)
C.中肯(zhōng)
干擾(ráo)
框架(kuàng)
悄無聲息(qiǎo)
D.蓓蕾(bèi)
強(qiáng)顏(qiáng)
折耗(zhé)
呱呱而泣(gū)
2.下列詞語中錯(cuò)別字最多的一組是( )
A.人們感懷并模寫大自然亙古如斯的美麗,將身心沉浸其中,在聆聽萬籟的時(shí)候體味人世的紛煩,感慨歷史的蒼桑。
B.中國古典文學(xué)之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田園,放浪山水,甚至清燈古佛,六根清靜,“獨(dú)善其身”的出世姿態(tài)可視為特殊的反諷。
C.然而我還不料,也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至于無端在府門前諜血呢?
D.當(dāng)前,社會(huì)生活中存在著心浮氣躁、急功進(jìn)利的不良風(fēng)氣,在這種風(fēng)氣的裹挾下,有的人也就身不由己,隨波逐流了。
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )
A.我刊以介紹自然風(fēng)光、名勝古跡為主,內(nèi)容豐富,圖文并茂,容知識(shí)性、趣味性、可讀性于一爐,歡迎廣大讀者到各地郵局征訂本刊。
B.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞,它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,千萬不可掉以輕心。
C.如果說,卡扎菲政權(quán)已經(jīng)日薄西山,“倒卡”無論如何都只是利比亞人的短痛,那么這種因內(nèi)戰(zhàn)而強(qiáng)化的地域、部族裂痕,就將注定是利比亞人的長痛。
D.九寨溝之奇,奇在水,奇在霧,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斕,如夢(mèng)如幻,不由得不讓人驚嘆大自然的巧奪天工。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.“神馬都是浮云”、鴨梨、“蒜你狠”、“圍脖”、“給力”等網(wǎng)絡(luò)詞語在2010年一夜躥紅的主要原因是一部分網(wǎng)民在背后推波助瀾所造成的。
B.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼睛,切忌不要因?yàn)榕侣闊燮炼淮餮坨R。
C.全球化的深入發(fā)展已經(jīng)使得世界進(jìn)入貿(mào)易摩擦高發(fā)期,原來位于全球化高端并受益匪淺的發(fā)達(dá)國家開始出現(xiàn)抵制全球化。
D.偷菜游戲正在催生和鼓勵(lì)一種“集體無聊化”的社會(huì)情緒,它小則影響個(gè)人生活 作息和工作效率,大則讓社會(huì)群體為虛擬游戲所操控,長時(shí)間陷入自我麻醉的情境。
5.下列對(duì)《論語》中句子加點(diǎn)字詞理解都正確的一項(xiàng)是( )
A.必不得已而去,于斯三者何先(一定) 一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉(回歸)
B.孫于出之,信以成之(說出,談?wù)摚? 殺雞為黍而食之(使吃)
C.何事于仁!必也圣乎(事情) 季氏將有事于顓臾(這里指戰(zhàn)爭(zhēng))
D.果哉!末之難矣? (困難) 小子鳴鼓而攻之可也(攻擊)
6.下列對(duì)《論語》內(nèi)容的解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。”------孔子的言論反映了儒家改革社會(huì)的良好愿望和積極入世的思想。儒家不倡導(dǎo)消極避世,正因?yàn)樯鐣?huì)動(dòng)亂,才需要有志之士為改革社會(huì)現(xiàn)狀而努力,這是一種以天下為己任的責(zé)任感和憂患意識(shí)。
B.子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”-------孔子認(rèn)為,刑罰只能使人避免犯罪,不能使人懂得犯罪可恥的道理,而道德教化比刑罰要高明得多,既能使百姓循規(guī)蹈矩,又能使百姓有知恥之心。
C.齊景公問政于孔子。孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”-------春秋時(shí)期,社會(huì)變動(dòng),使當(dāng)時(shí)的等級(jí)名分受到破壞,所以面對(duì)至高無上的國君齊景公,孔子認(rèn)為講究禮儀、維持社會(huì)秩序很必要。這反映出孔子畢生主張和推行的仁政思想。
D.棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說君子也,駟不及舌!文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也。”-------棘子成認(rèn)為君子要有“質(zhì)”,更要有“文”。子貢與棘子成展開了辯論,強(qiáng)調(diào)“文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也”,認(rèn)為要“質(zhì)”“文”兼?zhèn)洹?br/>7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
德國詩人席勒有篇詩作名叫《大地的瓜分》,寫的是希臘神話故事。其大意是:宙斯對(duì)人類說:“把世界領(lǐng)去!”于是,農(nóng)夫、貴族、商人和國王,紛紛領(lǐng)走了谷物、森林、倉庫和權(quán)力。之后,只剩了一位詩人,但已無任何東西可得。宙斯問詩人:“當(dāng)瓜分大地時(shí),你在何處?”詩人說:“我在你身邊,_____,______,______,________。”
①我的心靈,被你的天光迷住 ②我的眼睛凝視著你的臉龐
③竟然忘記了凡塵 ④我的耳朵傾聽著你的天樂之音
A、①②④③ B.②④①③ C、④②③① D、①③②④
8.把下面一段文字概括成一句新聞。(不超過35個(gè)字)(3分)
2012年2月19日,三幅巨型奧運(yùn)村鳥瞰圖在中軸路上一亮相,立刻有許多人駐足欣賞。最大的一幅宣傳畫寬40米,高10米,圍觀的人禁不住伸手摸:“嘿,布的,跟真的一樣。” 負(fù)責(zé)噴繪宣傳畫的季先生告訴記者,宣傳畫的確是布的,之所以看起來跟照片一樣,是因?yàn)橛昧穗娔X噴繪技術(shù)。這種“宣傳布”織得很密,經(jīng)過特殊處理,自潔性很好,布沾上灰塵后,下雨一沖刷就可以跟新的一樣,基本不褪色。 季先生11年前曾經(jīng)為亞運(yùn)會(huì)畫過宣傳畫。那時(shí)是幾個(gè)人拎著油漆桶,上腳手架,在鐵皮上按照畫好的格子刷顏色。那種廣告牌特別怕風(fēng)吹雨打,很容易失真,而且不能復(fù)制。
9.讀下面一則材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出探究的結(jié)果。(4分)
一篇《歷史題該怎么考》的文章中舉到這樣一組對(duì)比材料:
日本教師給學(xué)生布置了這樣一道題:日本跟中國100年打一次仗,19世紀(jì)打了一次日清戰(zhàn)爭(zhēng)(注:我們叫作甲午戰(zhàn)爭(zhēng)),20世紀(jì)世紀(jì)打了一場(chǎng)日中戰(zhàn)爭(zhēng)(注:我們叫做抗日戰(zhàn)爭(zhēng)),21世紀(jì)如果日本跟中國開火,你認(rèn)為大概是什么時(shí)候?可能的遠(yuǎn)因和近因在哪里?如果日本贏了,是贏在什么地方?輸是輸在什么條件上?同樣的內(nèi)容,我們的教科書上是這樣出題的:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是哪一年爆發(fā)的?簽訂了什么條約?割讓了多少土地?賠償了多少銀兩?

二、現(xiàn)代文閱讀(共25分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成10-12題。(9分)
文人畫的藝術(shù)境界是癡狂,這個(gè)論斷似乎不怎么新鮮,但是,中國文人藝術(shù)家的癡狂與西方藝術(shù)家的癡狂完全是兩個(gè)概念。
在中國文化的早期,就將癡狂當(dāng)作一種智慧的表現(xiàn)。從人文的角度看,最早的狂人要推接輿。這位狂者的特點(diǎn),一是看破世事,二是語發(fā)真情,三是獨(dú)往獨(dú)來,我行我素。從后人對(duì)這些典籍的注釋來看,皆認(rèn)為是先賢借狂人之語來寄托自己的某種思想觀念。孔子與莊子這兩位中國文化的代表人物都將狂夫之言之行看做是超凡脫俗之舉,有發(fā)聾振聵之作用,以至于后代不管什么社會(huì)力量和政治力量對(duì)“狂狷之行”、“狂夫之言”都采用了容忍甚至予以關(guān)注的態(tài)度,造成了中國兩千年文明史對(duì)狂人狂言的一種特殊認(rèn)識(shí):太聰明會(huì)致狂,所謂大智若愚。而愚者狂人之言行是客觀真理的顯現(xiàn)。從接輿到《紅樓夢(mèng)》里的癩頭和尚和跛足道人,完整塑造出中國人心目中“狂人通道”的藝術(shù)典型。“狂”的寄情達(dá)意功能——“狂"所具備的種種特質(zhì),與藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律無不息息相通,因而十分自然地引入了藝術(shù)領(lǐng)域。
西方文化從它的源頭就對(duì)于非理性的“癡狂”持有否定態(tài)度。米歇爾?福柯有一句話概括得很好,他說:“希臘的理性沒有反對(duì)命題。”中世紀(jì)以來,“癲狂”被西方人認(rèn)為是一種“罪惡”,因此對(duì)精神病采取隔離、驅(qū)逐的殘酷手段。到了l7世紀(jì)中葉,排斥的態(tài)度就更加激烈起來,笛卡爾的哲學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位,確立理性至高無上的地位,癲狂被視為非人性的東西。
同普遍的藝術(shù)風(fēng)尚相同,癡狂之風(fēng)也是以“雅”始,以“俗”終。不狂而名之為狂的畫家,為了向社會(huì)宣稱自己獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,常常自稱為“狂”。就說“揚(yáng)州八怪”吧,其實(shí)他們一點(diǎn)也不怪,不狂,這些文人畫家開始具備專業(yè)畫家的性質(zhì),他們還要進(jìn)行書畫交易,借此為生。“癡狂”進(jìn)入世俗化階段,它作為一種藝術(shù)風(fēng)格穩(wěn)定下來。一方面,藝術(shù)家從事藝術(shù)而不必為此而發(fā)瘋;另一方面,具有瘋狂藝術(shù)個(gè)性的作品能夠不斷地創(chuàng)造出來,滿足欣賞者那種歇斯底里的情緒。
10.下列解說符合文意的一項(xiàng)是( )
A.在中國文化的早期,癡狂被看作是一種智慧的表現(xiàn),受孔子、莊子思想影響,狂言狂行得到了社會(huì)的普遍寬容與保護(hù)。
B.從楚狂接輿、癩頭和尚、跛足道人到嵇康與阮籍,他們完整塑造了中國人心目中“狂人通道”的藝術(shù)典型。
C.中國藝術(shù)史到了魏晉時(shí)代,癡狂成為通達(dá)、脫俗、自由的代名詞,成為文人藝術(shù)家生活的風(fēng)格。
D.在中國的藝術(shù)創(chuàng)作中,書法的最高形式是草書,繪畫的最高形式是寫意,達(dá)不到這個(gè)境界的,就淪為了匠人、匠氣。
11.下面對(duì)引用米歇爾?福柯話的作用,理解正確的一項(xiàng)是( )
A.說明西方文化一直視“癡狂”是理性的、非人性的“罪惡”。
B.說明理性與命題是矛盾的,癲狂屬于命題,所以是非理性的。
C.說明理性與命題是一致的,癲狂本質(zhì)上還是屬于非理性的。
D.說明西方文化從它的源頭就對(duì)非理性的“癡狂”持否定態(tài)度。
12.聯(lián)系上下文,解釋癡狂之風(fēng)“起于雅”“終于俗”的內(nèi)涵。(4分)


(二)閱讀下面的文字,完成13-16題。(16分)
夢(mèng)里炊煙詩中境
王民選
⑷炊煙里,纏繞著游子的鄉(xiāng)情。炊煙所渲染出的情感多彩醇厚,所醞釀出的氣息牽腸掛肚,讓游子魂?duì)繅?mèng)繞。莊稼人出遠(yuǎn)門時(shí),總喜歡抓一把煙囪下邊的泥土帶上,讓“家”這個(gè)氣場(chǎng)始終籠罩并護(hù)佑著自己,緊緊地牽系著飄蕩的靈魂。即使是遠(yuǎn)隔千山萬水,言語不通,水土不服,天涯孤旅也會(huì)借助于無處不在的炊煙,撫摸到祖先的根脈,尋找到族群的親和。我一直在想,所謂“在外游子,縱然化作一縷輕煙,也要魂歸故里”,這華夏兒女獨(dú)具的故土情結(jié),作為一種彌足珍貴的鄉(xiāng)情文化,世世代代又有幾人給出了權(quán)威的詮釋呢?
⑸炊煙中,綿延出時(shí)光的推移。清晨,沖破濃霧的炊煙躍過房頂,撐起鄉(xiāng)村的天空,然后又緊貼著地平線撲向東方,撩開黑暗,把霞光接回大地,并挨個(gè)兒撓醒生命萬物,讓他們抖擻精神迎接太陽。中午,炊煙用曼妙的舞姿,嬉戲得太陽陶醉迷離、頻頻眨眼,她用花瓣一樣的碎片,由太陽拋出縷縷銀線,串連成莽莽云海,襯托得陽光絢麗多彩。日色已盡花含煙,千萬股炊煙頂梁柱一般托舉著天幕,要為趕時(shí)節(jié)的農(nóng)民再爭(zhēng)一會(huì)兒光陰,緊接著又彼此挽起臂膀,撐持著夜幕,讓勞累的農(nóng)民借一點(diǎn)余光洗洗臉,摸黑兒吃晚飯。
⑹炊煙中,氤氳著詩情畫意。炊煙和詩歌有相近的本性,文人“便引詩情到碧霄”的才情,有時(shí)也需借助炊煙的挈帶。《詩經(jīng)》曾長期飄蕩在萬家炊煙當(dāng)中。陶淵明守望過的“依依墟里煙”,綿延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以氣為主”,我們從一些詩文中確能品讀到炊煙鼓蕩出的氣韻。炊煙所蘊(yùn)含的那種人間情、煙火味兒,與我們靈魂的臍帶緊密交結(jié)。那種靈動(dòng)美、幻化感,令人心如炊煙,意如流水,往往是不期而至的震顫釀成不期而然的靈感,詩情便噴涌而出了。當(dāng)今難得一見的炊煙,偶爾出現(xiàn)在村頭田野,讓人驀然看到時(shí)驟然之間就會(huì)激情澎湃,守神凝眸間,質(zhì)感十足的水墨畫就那么傳神地寫在長天,任誰都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果剛好站在某個(gè)角度,看到古樹枝頭系掛幾縷或濃或淡、時(shí)動(dòng)時(shí)靜的炊煙,在夕陽西下的微風(fēng)中,遠(yuǎn)望如梳了長發(fā)辮的村姑在學(xué)舞,又像宮殿垂掛的煙霞帳,一幅多么美妙古拙的風(fēng)情畫,一種多么使人陶醉的景象!
⑺先祖以炊煙為衣,以水為鏡,開啟千秋萬代的脈脈情思,傳承著農(nóng)耕社會(huì)悠久的合唱,灌制出勞動(dòng)者群體的美聲,熔鑄成華夏民族的集體人格,引發(fā)了廣泛的共鳴,積淀為厚重的文化彩頁,以至于中原民間把宗族延續(xù)說成煙火傳承。我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中,品味先民苦樂,遙想先哲情懷,探究其文化影響,條分縷析其文化內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)有一種神圣的使命感啊! (有刪改)
13.結(jié)合全文來看,開頭一段在文章中有哪些作用?(3分)
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14.第四段中說:“炊煙所渲染出的情感多彩醇厚,所醞釀出的氣息牽腸掛肚,讓游子魂?duì)繅?mèng)繞。”怎樣理解這句話的含意?(3分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15.文章第五段在寫法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(4分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16.文章最后一段說:“我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中,品味先民苦樂,遙想先哲情懷,探究其文化影響,條分縷析其文化內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)有一種神圣的使命感啊!”請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)剳?yīng)該怎樣承擔(dān)這種“使命”。(6分)
答:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、古詩文閱讀鑒賞。(共37分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成17-21題。(18分)
李 赤 傳
(唐)柳宗元
李赤,江湖浪人(1)也。嘗曰:“吾善為歌詩,詩類李白。”故自號(hào)曰李赤。游宣州,州人館之。其友與俱游者有姻(2)焉。間累日,乃從之館。赤方與婦人言,其友戲之。赤曰:“是媒我也,吾將娶乎是。”友大駭,曰:“足下妻固無恙,太夫人在堂,安得有是?豈狂易病惑耶?”取絳雪(3)餌之,赤不肯。有間,婦人至,又與赤言。即取巾經(jīng)其脰(4),赤兩手助之,舌盡出。其友號(hào)而救之,婦人解其巾走去。赤怒曰:“汝無道,吾將從吾妻,汝何為者?”赤乃就牖間為書,輾而圓封之。又為書,博封之。訖,如廁,久,其友從之,見赤軒廁抱甕,詭笑而側(cè)視,勢(shì)且下。入,乃倒曳得之。又大怒曰:“吾已升堂面吾妻。吾妻之容,世固無有,堂宇之飾,宏大富麗,椒蘭之氣,油然而起。顧視汝之世猶溷廁也,而吾妻之居,與帝居鈞天、清都(5)無以異,若何苦余至此哉?”然后其友知赤之所遭,乃廁鬼也。聚仆謀曰:“亟去是廁。”遂行宿三十里。夜,赤又如廁久,從之,且復(fù)入矣。持出,洗其污,眾環(huán)之以至旦。去抵他縣,縣之吏方宴,赤拜揖跪起無異者。酒行,友未及言,飲已而顧赤,則已去矣。走從之,赤入廁,舉其床捍門,門堅(jiān)不可入,其友叫且言之。眾發(fā)墻以入,赤之面陷不潔者半矣。又出洗之。縣之吏更召巫師善咒術(shù)者守赤,赤自若也。夜半,守者怠,皆睡。及覺,更呼而求之,見其足于廁外,赤死久矣,獨(dú)得尸歸其家。取其所封書讀之,蓋與其母妻訣,其言辭猶人也。
柳先生曰:李赤之傳不誣矣。是其病心而為是耶?抑故有廁鬼也?赤之名聞江湖間,其始為士,無以異于人也。一惑于怪,而所為若是,乃反以世為溷,溷為帝居清都,其屬意明白。今世皆知笑赤之惑也及至是非取與向背決不為赤者幾何人耶反修而身無以欲利好惡遷其神而不返則幸耳又何暇赤之笑哉
(載《柳宗元集》卷17)
?注:⑴浪人:行蹤無定的人。⑵有姻:有由婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚關(guān)系。⑶絳雪:道家丹藥名。⑷脰dòu:脖子。⑸鈞天、清都:古代神話傳說中天帝住的地方。
17. 對(duì)下列加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 即取巾經(jīng)其脰 經(jīng):系縊
B.訖,如廁 訖:結(jié)束、完畢
C.李赤之傳不誣矣 誣:誣陷、欺騙
D.則幸耳,又何暇赤之笑哉? 幸:幸運(yùn)
18.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 間累日,乃從之館 B.見赤軒廁抱甕,詭笑而側(cè)視,勢(shì)且下
今其智乃反不能及 若屬皆且為所虜
C.然后其友知赤之所遭,乃廁鬼也 D. 見其足于廁外
均之二策,寧許以負(fù)秦曲 或重于泰山,或輕于鴻毛
19. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 這篇傳奇文記載廁鬼惑人的故事,文中的李赤是一個(gè)因惑于廁鬼而心神迷亂、行為顛倒的人物,這一形象具有針砭現(xiàn)實(shí),以正人心的意義。
B. 這篇傳奇文集中筆墨寫李赤狂悖的言行,敘其行則神情畢現(xiàn),記其言則口吻畢肖,對(duì)人物的刻畫生動(dòng)形象、栩栩如生。有小說的味道。
C. 作者寫作本文的目的不在于搜奇記異,或寓避鬼驅(qū)邪的教訓(xùn),而是要用以指出世人在是非選取與向背問題上的顛倒,譴責(zé)那個(gè)是非顛倒、賢愚不分的世道。
D. 李赤的行為顛倒起于鬼怪的迷惑,世間的顛倒則源于世人不學(xué)無術(shù),李赤的狂惑固然是可笑的,值得同情的,但在作者看來,是非選取與向背的顛倒同樣可笑。
20. 用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
今 世 皆 知 笑 赤 之 惑 也 及 至 是 非 取 與 向 背 決 不 為 赤 者 幾 何人 耶 反 修 而 身 無 以 欲 利 好 惡 遷 其 神 而 不 返 則 幸 耳 又 何 暇 赤之 笑 哉
21.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題3分)
⑴汝無道,吾將從吾妻,汝何為者?

⑵赤入廁,舉其床捍門,門堅(jiān)不可入,其友叫且言之。

注:①大庾嶺:地名,位于廣東和江西交界處。嶺上廣植梅樹,故又名梅嶺。②徂:消逝。
22. 寫出頸聯(lián)中“鴻雁”和“鷓鴣”的寓意。(2分)
鴻雁:       鷓鴣:      
23.結(jié)合全詩,簡析尾聯(lián)的表現(xiàn)手法和作者表達(dá)的情感。(4分)

(三)閱讀下面兩段文字,完成24-25題。(6分)
陳成子弒簡公。孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“陳恒弒其君,請(qǐng)討之。”公曰:“告夫三子!”
孔子曰:“以吾從大夫之后,不敢不告也。君曰‘告夫三子’者!”?
之三子告,不可。孔子曰:“以吾從大夫之后,不敢不告也。” (14·21)
24.陳成子弒簡公。孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“陳恒弒其君,請(qǐng)討之。”上述這件事體現(xiàn)了孔子怎樣的思想?(1分)

25.結(jié)合材料,孔子為何反復(fù)申說自己“不敢不告”?(5分)

(四)古詩文默寫。(每空1分,共7分)
26.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。
⑴青山隔送行, , 。夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。(《長亭送別》)
⑵《詩》三百篇, 。(《報(bào)任安書》)
⑶子曰:“志士仁人, , 。”(《君子之風(fēng)》)
⑷天之蒼蒼,其正色邪? ?(《逍遙游》)
⑸子曰:“為政以德,譬如北辰, 。”(《為政以德》)
四、作文(60分)
27.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
生活于北極的愛斯基摩人常用這樣的方法捕狼:他們?cè)阡h利的刀刃上涂上一層又一層鮮血,凍成血坨,反插在野外的雪地上。饑餓難捱的狼發(fā)現(xiàn)后,會(huì)興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。在血腥味的刺激下,它們?cè)教蛟娇欤教蛟接昧Α@沁@時(shí)已經(jīng)嗜血如狂,它們猛舔刀鋒,根本感覺不到舌頭被刀鋒劃開的疼痛,直至鮮血流盡,成為愛斯基摩人的獵物。
令狼失去理智的,是外界的誘惑;而最終耗盡其精力的,卻是狼內(nèi)心的貪欲。
根據(jù)上述材料的含義,寫一篇文章。你可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。
②不得脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文。
③除詩歌外,文體不限。
④不少于800字。
⑤不得抄襲、套作。
?
2012學(xué)年第一學(xué)期第二次階段性考試
高二語文答案
(二)16分
13、①開門見山,直接點(diǎn)題,總寫對(duì)“炊煙”文化意義的認(rèn)識(shí)和理解,提挈全篇;②奠定文章的抒情基調(diào),展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點(diǎn)。(3分,一點(diǎn)對(duì)得2分,兩點(diǎn)對(duì)3分。)
14、繚繞的炊煙凝聚著濃郁的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)韻,在游子的心靈世界中,形成了一種難以割舍的牽系,揮之不去。(圍繞“游子的鄉(xiāng)情”進(jìn)行具體闡釋,也可從“故土情結(jié)”、“鄉(xiāng)情文化”的角度作答。)(3分)
15、①按照“清晨”、“中午”、“日色已盡”的時(shí)間順序,對(duì)“炊煙”展開具體的描寫,展現(xiàn)出一天之中“炊煙”的全貌,給讀者完整的印象和認(rèn)識(shí);②運(yùn)用擬人手法,通過“撓醒”、“嬉戲”、“挽起臂膀”等詞語,將“炊煙”人格化,賦予人的思想感情與行為特征,增強(qiáng)了親切感與感染力,使感情表達(dá)更充分。(觀點(diǎn)加分析)(4分)
16、①首先,要充分認(rèn)識(shí)到“炊煙”作為“一種標(biāo)志性符號(hào)”的意義所在;②其次,“炊煙”作為農(nóng)耕文明與勞作文化的載體,內(nèi)涵豐富,影響深遠(yuǎn),我們須臾不能將其割舍;③要喚醒人們的文化傳承意識(shí),以勇敢擔(dān)當(dāng)神圣使命的姿態(tài)和美好的情感,將“炊煙”所積淀的厚重文化發(fā)揚(yáng)廣大。(6分)
三、36分
(一)18分
17C 18B 19D
20.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
今 世 皆 知 笑 赤 之 惑 也/ 及 至 是 非 取 與 向 背 決 不 為 赤 者 /幾 何 人 耶 /反 修 而 身 /無 以 欲 利 好 惡 遷 其 神 而 不 返 /則 幸耳 /又 何 暇 赤 之 笑 哉
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總共3分,錯(cuò)1處扣1分,扣完為止。)
21.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題3分)
(1)汝無道,吾將從吾妻,汝何為者?
你不行好事(壞了我的事),我將順從我的妻子,你干什么啊?
(2)赤入廁,舉其床捍門,門堅(jiān)不可入,其友叫且言之。
李赤又進(jìn)了廁所,(他)還用坐具頂著廁所的門。門堅(jiān)固不能進(jìn)去,友人一邊喊叫一邊與李赤說話。
(二)6分
22、鴻雁:書信,比喻鄉(xiāng)音。鷓鴣:喻指思鄉(xiāng)。(2分)
23、直抒胸臆,寓情于景。感慨事業(yè)功名都隨歲月流逝,表達(dá)了思鄉(xiāng)傷懷之情。(技巧每點(diǎn)1分,情感1分,結(jié)合材料分析1分,共4分)
(三)5分
24、遵守禮制。(1分)
25、一方面說明孔子仍用大夫的政治責(zé)任要求自己,表現(xiàn)他對(duì)周禮的虔誠;另一方面也說明孔子對(duì)魯國君臣實(shí)現(xiàn)自己的要求原本就沒有抱有多大希望,是明知其不可而為之。反復(fù)申說,反映了作者無可奈何的心情。(4分)
(四)7分(每空1分)
26、⑴青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。(《長亭送別》)
⑵《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(《報(bào)任安書》)
⑷子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”(《君子之風(fēng)》)
⑹天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?(《逍遙游》)
(7)子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之 。”(《為政以德》)
四、27、作文60分
 參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
26.(60分)作文
等級(jí)評(píng)分?
基礎(chǔ)等級(jí)50分
內(nèi)容25分
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-0)
切合題意
中心突出
內(nèi)容充實(shí)
感情真摯
?
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實(shí)
感情真實(shí)
?
基本符合題意
中心基本明確
內(nèi)容單薄
感情基本真實(shí)
?
偏離題意
中心不明或立意不當(dāng)
內(nèi)容空洞
感情虛假
表達(dá)25分
一等(25-21)
二等(20-16)
三等(15-11)
四等(10-0)
符合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
語言流暢
字體工整
?
符合文體要求
結(jié)構(gòu)完整
語言通順
字體較工整
?
基本符合文體要求
結(jié)構(gòu)基本完整
語言基本通順
字跡尚清楚
不符合文體要求
結(jié)構(gòu)混亂
語言不通順,語
病多
字跡難辨
?
發(fā)展等級(jí)10分
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意
①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)
②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系
③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性
④材料豐富
⑤論據(jù)充實(shí)
⑥形象豐滿
⑦意境深遠(yuǎn)
?
⑧用詞貼切,句式靈活
⑨善于運(yùn)用修辭手法
⑩文句有表現(xiàn)力
?
11見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧
12推理想象有獨(dú)到之處
13有個(gè)性色彩
?
說明:①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
②發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)13個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。
③缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì);不足字?jǐn)?shù),每少50個(gè)字扣1分。
④確認(rèn)為抄襲的作文,“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分,“發(fā)展等級(jí)”不給分。
文言文翻譯:李赤,是個(gè)行蹤不定的人。曾說:“我擅長寫詩歌,與李白一樣。”所以自號(hào)李赤。(一次)他到宣州游玩,州里人安排他住宿。跟他一同游玩的有與當(dāng)?shù)匾蚧橐龆Y(jié)成的親戚關(guān)系的友人,間隔了多日,也隨李赤居于客舍。李赤(遇到一個(gè)女人)正與她講話,他的朋友開他的玩笑。李赤說:“這是為我做媒呢,我將娶這個(gè)女人。”朋友聽了大驚,說:“您的妻子還健在,您的母親還在世,您怎么能做這種事情呢?難道是受誘惑而患精神病了?” (友人)取了“絳雪”丹來引誘他與女人脫離,李赤不肯。過了一會(huì)兒,女人來到,又與李赤說話,并拿出一塊頭巾,縊于李赤頸項(xiàng)上,李赤自己還幫助婦人用力勒,以至將舌頭全部勒了出來。朋友見了,便大聲呼喊,并搶救他,婦人解下那頭巾逃走了。李赤怒罵:“你不行好事(壞了我的事),我將順從我的妻子,你干什么啊?”李赤就在靠近窗戶的地方寫信,寫好后并把信壓平封成圓形。又寫了一些信,都將它們封好。寫完信后,上廁所很久沒有出來。他的朋友進(jìn)去,只見李赤在廁所中兩手抱著一個(gè)甕詭秘地傻笑,旁視著,情勢(shì)將要下到(廁中污穢中)。朋友進(jìn)去,就(把他)倒拉上來了。李赤大怒說:“我已經(jīng)升堂面見到了我妻子。我妻子的容貌漂亮,是世上其他女人所根本沒有的,那宮殿的裝飾,宏大富麗,整個(gè)殿內(nèi)洋溢著椒桂芝蘭的香氣。回頭看看你們的世界,如同一個(gè)混濁惡臭的廁所啊,而我妻子現(xiàn)在住的地方,與皇帝住的鈞天、清都沒有什么不同,你為何要害苦我到這種地步?”這樣之后李赤的朋友才知道李赤遇到的是廁鬼。
于是召集仆人商議說:“趕快離開這個(gè)廁所。”大家就趕路,走了三十里路,在宿(宿:古代官道上每隔三十里設(shè)立的住宿站,可以住宿)里住下來。當(dāng)晚,李赤又上廁所,過了很久(沒有出來),朋友進(jìn)去,(發(fā)現(xiàn)他)又倒在廁所里了。
朋友便把他拉出來,洗去他身上的臟物,眾人圍著他直到天亮。第二天離開這里來到了另一個(gè)縣,縣里的官員正舉行宴會(huì),李赤(拜見縣吏)的一切言行舉止禮節(jié)與常人無異。大家正在喝酒之時(shí),李赤的友人還未說得上話,喝了點(diǎn)酒回看李赤,(見他)已離去了。友人趕忙快步跟著李赤,見李赤又進(jìn)了廁所,(他)還用坐具頂著廁所的門。門堅(jiān)固不能進(jìn)去,友人一邊喊叫一邊與李赤說話。(可里面沒有回應(yīng))大家破墻而人,見李赤的頭已有一半陷入廁所的污穢里了。(只好)又把他拉出來洗干凈。縣吏便召來善于咒術(shù)的巫師守住李赤,李赤顯得很自若的樣子。到了半夜,守的人疲倦了,都人睡了。等醒來時(shí)(發(fā)現(xiàn)李赤不在了),大家呼喊著并尋找著李赤,只見李赤的腳露在廁所外,已經(jīng)死去多時(shí)了。

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