資源簡介

(共18張PPT)
教材版本
課題
深市勞動(dòng)教育課程與教學(xué)資源庫建設(shè)
北京師范大學(xué)出版社
勞動(dòng) 教育
自制螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/><基本知識(shí)>
認(rèn)識(shí)反沖力
噴氣
反沖力
氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。
一、設(shè)計(jì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>汽車動(dòng)力、汽車自重和載重、行駛過程中風(fēng)的阻力、地面摩擦力、傳動(dòng)裝置性能等都是影響汽車行駛快慢的主要因素。想要設(shè)計(jì)跑得又快又遠(yuǎn)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕覀冃枰紤]這些因素的綜合影響。
提示：小車的長寬高均不要超過20厘米
一、設(shè)計(jì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>螺旋槳?jiǎng)恿π≤囀纠?br/>一、設(shè)計(jì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>我設(shè)計(jì)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>二、準(zhǔn)備材料與工具
三、制作螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>在不影響性能的情況下，
我們可以美化自己制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚺叮?br/>四、美化螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>五、測(cè)試螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>（1）先在空曠平整的地方畫好起跑線和終點(diǎn)線（比如距離為5米）。
（2）將螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚪庞谄鹋芫€，接通電源的同時(shí)按下秒表計(jì)時(shí)。
（3）螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚺艹鼋K點(diǎn)線的同時(shí)再次按下秒表停止計(jì)時(shí)。
（4）重復(fù)以上操作，并把每次記錄的時(shí)間記錄在表格中。
起點(diǎn)
終點(diǎn)
測(cè)試時(shí)間 測(cè)試地點(diǎn)
測(cè)試次數(shù) 第一次 第二次 第三次
所需時(shí)間/秒
螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚋y(cè)試記錄表
<成果展示>
我制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 優(yōu) 良 加油 優(yōu) 良 加油 優(yōu) 良 加油
設(shè)計(jì)創(chuàng)新
積極參與
運(yùn)動(dòng)性能
解決問題 的能力
作品美觀
請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵 1分鐘
活動(dòng)評(píng)價(jià)表
反沖力的應(yīng)用
火箭
噴氣式飛機(jī)
<知識(shí)拓展>
反沖力的應(yīng)用
水上汽艇
煙花燃放
<實(shí)踐拓展>
你對(duì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚨乃俣葴y(cè)試結(jié)果滿意嗎？
發(fā)動(dòng)機(jī)的安裝位置會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)速度嗎？
你還可以從哪些方面來改進(jìn)螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕屗旭偟酶炷兀?br/>改進(jìn)自己制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕顾艿酶臁?br/>制作一輛其他形式的以反沖力為動(dòng)力的小車。
通過本次勞動(dòng)，寫一篇?jiǎng)趧?dòng)日記。
課后活動(dòng)超市（三選一完成）
感謝觀看【教材版本】 北師大版本
【課題名稱】 自制螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>【一、教材分析】
本課內(nèi)容來源于北師大版八年級(jí)《勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》活動(dòng)10：自制螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚒Ｉ钪械母鞣N機(jī)動(dòng)車幾乎都是用輪驅(qū)動(dòng)方式前進(jìn)的，即動(dòng)力使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，輪子通過與地面的摩擦力帶動(dòng)車身前進(jìn)。而使車輪前進(jìn)的動(dòng)力來源有多種，反沖力便是其中的一種。教材先以我國火箭成功發(fā)射為情境導(dǎo)入，引出問題“火箭為什么能飛上天呢？”原來火箭升空的原理是反沖力，于是通過讓學(xué)生親手制作一輛螺旋槳?jiǎng)恿π≤噥韺W(xué)習(xí)和感受什么是反沖力。本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)以培養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)、激發(fā)勞動(dòng)興趣為目標(biāo)，讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂，學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，且通過可能的勞動(dòng)改進(jìn)或創(chuàng)新來獲得自我滿足感與成長的力量。
【二、學(xué)情分析】
反沖運(yùn)動(dòng)是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生可能也并不陌生，但它們到底是怎么一回事，學(xué)生就不太明白了。也沒有思考過反沖力怎樣用在小車的動(dòng)力上，怎樣驅(qū)動(dòng)小車使它行駛得更快更遠(yuǎn)。制作一輛螺旋槳驅(qū)動(dòng)的小車是很有趣的，操作也不難。學(xué)生研究它不但增加了對(duì)反沖力和反沖運(yùn)動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，還可以進(jìn)一步加深對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的理解。
【三、教學(xué)目標(biāo)】
1、氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，叫反沖力。
2、正確組裝螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚭脱芯啃≤嚨姆礇_運(yùn)動(dòng)。
3、知道反沖力在生活中的應(yīng)用。
4、形成不怕困難的積極態(tài)度，體驗(yàn)勞動(dòng)的成就感、創(chuàng)造的魅力。
【四、教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：研究螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚨姆礇_運(yùn)動(dòng)。
難點(diǎn)：在螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚮顒?dòng)中，找到讓小車行駛得更快的方法。
【五、課前準(zhǔn)備】
1、教師準(zhǔn)備：課件、操作教學(xué)視頻、螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚦善氛故?br/>2、學(xué)生準(zhǔn)備：螺旋槳、電動(dòng)機(jī)、電機(jī)座、開關(guān)、電池、電池盒、紙板、木塊、小車輪、剪刀、美工刀、熱熔膠槍、電焊槍以及可自選的材料如小木棒、塑料管、畫筆等。
【六、教學(xué)過程】
活動(dòng)一：情境導(dǎo)入
1、多媒體展示：2021中國火箭發(fā)射高燃合集視頻
2、教師敘述：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年我國航天發(fā)射數(shù)量創(chuàng)新高，全年發(fā)射總次數(shù)達(dá)55次，位居世界第一，我國航天事業(yè)取得了令人矚目的成就。將衛(wèi)星送上太空，離不開火箭的運(yùn)載。提問：火箭為什么能飛上天呢？
原來，火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反沖力向前運(yùn)動(dòng)的。
3、承接過渡：那么什么是反沖力呢？我們就一起來學(xué)習(xí)一下吧！
活動(dòng)二：勞動(dòng)準(zhǔn)備
<基本知識(shí)> 認(rèn)識(shí)反沖力
教師講解：當(dāng)我們把氣球吹足氣再松開口部，我們發(fā)現(xiàn)氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。氣球就在這個(gè)反沖力推動(dòng)下運(yùn)動(dòng)起來。
引出活動(dòng)內(nèi)容：下面，我們將利用身邊的材料制作一輛跑得又快又遠(yuǎn)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕瑏韺W(xué)習(xí)和體驗(yàn)什么是反沖力。
活動(dòng)三：勞動(dòng)過程
設(shè)計(jì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>①教師提問：同學(xué)們，你們覺得應(yīng)該從哪些方面來進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？
②揭示：汽車動(dòng)力、汽車自重和載重、行駛過程中風(fēng)的阻力、地面摩擦力、傳動(dòng)裝置性能等都是影響汽車行駛快慢的主要因素。想要設(shè)計(jì)跑得又快又遠(yuǎn)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕覀冃枰紤]這些因素的綜合影響。
提示：小車的長寬高均不要超過20厘米。
③教師展示螺旋槳?jiǎng)恿π≤囀纠?br/>④請(qǐng)同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚠嬋敕娇蛑小?br/>2、準(zhǔn)備材料與工具
根據(jù)自己設(shè)計(jì)的螺旋槳?jiǎng)恿π≤囘x擇相應(yīng)的材料與工具：螺旋槳、電動(dòng)機(jī)、電機(jī)座、開關(guān)、電池、電池盒、紙板、木塊、小車輪、剪刀、美工刀、熱熔膠槍、電焊槍以及可自選的材料如小木棒、塑料管、畫筆等。
3、制作螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>視頻展示
步驟1：先在紙板上畫出中心線，確定各個(gè)零部件的大概位置。
步驟2：安裝電動(dòng)機(jī)及電機(jī)座，這時(shí)使用10×10毫米小木塊做底座。在這個(gè)過程中，不要忘記用熱電溶膠槍將電動(dòng)機(jī)和電機(jī)座固定起來。
步驟3：畫出開關(guān)的位置，開孔尺寸：12×22毫米。用小刀開孔后，用熱熔膠將其固定起來。
步驟4：安裝電池盒，其中電池盒的一條邊與紙板的中心線對(duì)齊。
步驟5：安裝車軸。安裝車軸時(shí)要注意，需要用小軸套來做限位裝置，不然車軸會(huì)左右晃動(dòng)。將車軸順著紙板的凹槽插入。
步驟6：用電焊槍把線焊在各個(gè)接頭上。
教師提醒：此時(shí)需要注意電池盒的兩根導(dǎo)線與電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)金屬片的連接方式。可以嘗試不同的連接方式，觀察螺旋槳是否會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及小車的運(yùn)動(dòng)方向。
步驟7：加固車身。
為了使小車結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)固，可選擇在電動(dòng)機(jī)的底部、電池盒的底部、車身的底部等用木板來做加強(qiáng)。
4、美化螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>在不影響性能的情況下，我們可以美化自己制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚺叮?br/>5、測(cè)試螺旋槳?jiǎng)恿π≤?br/>（1）先在空曠平整的地方畫好起跑線和終點(diǎn)線（比如距離為5米）。
（2）將螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚪庞谄鹋芫€，接通電源的同時(shí)按下秒表計(jì)時(shí)。
（3）螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚺艹鼋K點(diǎn)線的同時(shí)再次按下秒表停止計(jì)時(shí)。
（4）重復(fù)以上操作，并把每次記錄的時(shí)間記錄在表格中。
小貼士：為了準(zhǔn)確地測(cè)出螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚨倪\(yùn)動(dòng)速度，不要人為用力推動(dòng)螺旋槳?jiǎng)恿π≤囅蚯斑\(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)四：勞動(dòng)評(píng)價(jià)
成果展示
同學(xué)們的作品怎么樣呢？看著自己的作品是不是很有成就感？請(qǐng)各位同學(xué)進(jìn)行成果展示與分享，交流與評(píng)價(jià)自己及他人的作品吧！
多媒體展示：活動(dòng)評(píng)價(jià)表
教師：請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵1分鐘，根據(jù)表格，從設(shè)計(jì)創(chuàng)新、積極參與、運(yùn)動(dòng)性能、解決問題的能力、作品美觀五個(gè)方面來評(píng)價(jià)自己的作品。然后請(qǐng)小組其他成員、老師來評(píng)價(jià)。
承接過渡：我們今天制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚨膭?dòng)力來源是反沖力，那么反沖力在我們生活中有哪些應(yīng)用呢？
活動(dòng)五：拓展延伸
<知識(shí)拓展>
火箭、噴氣式飛機(jī)、水上汽艇、煙花燃放
灌溉式噴水器、噴氣式汽車、子彈和炮彈的發(fā)射、劃船等
<實(shí)踐拓展>
你對(duì)螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚨乃俣葴y(cè)試結(jié)果滿意嗎？
發(fā)動(dòng)機(jī)的安裝位置會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)速度嗎？
你還可以從哪些方面來改進(jìn)螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕屗旭偟酶炷兀?br/>請(qǐng)同學(xué)們積極思考并動(dòng)手實(shí)踐吧！
【七、課后活動(dòng)超市】
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自身的掌握情況和興趣愛好，從活動(dòng)超市中任意領(lǐng)取一項(xiàng)活動(dòng)回家完成：
改進(jìn)自己制作的螺旋槳?jiǎng)恿π≤嚕顾艿酶臁?br/>制作一輛其他形式的以反沖力為動(dòng)力的小車。
通過本次勞動(dòng)，寫一篇?jiǎng)趧?dòng)日記。
【八、板書設(shè)計(jì)】
【九、教學(xué)反思】
本次活動(dòng)以2021年我國火箭運(yùn)載衛(wèi)星為情境導(dǎo)入，能較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以吹滿氣的氣球松手為例來講解反沖力，貼合身邊實(shí)際，便于理解。
勞動(dòng)過程中未提醒安全事項(xiàng)：在使用熱熔膠槍和電焊槍時(shí)需要規(guī)范使用，注意安全。
針對(duì)“如何改進(jìn)制作的小車，使它跑得更快”，未給予學(xué)生適時(shí)的引導(dǎo)，需要更加開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維。

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