資源簡(jiǎn)介 (共26張PPT)高原圣城—拉薩1.高原之城---“日光城”觀察圖5-90,說(shuō)明拉薩的地理位置特點(diǎn)地理位置特點(diǎn):拉薩市是西藏自治區(qū)的首府,位于西藏的東南部,雅魯藏布江支流拉薩河北岸,海拔3600多米,是世界上海拔最高的城市之一。。拉薩拉薩的自然環(huán)境地形:高原氣候:高原山地氣候特點(diǎn):氣候:高原山地氣候。全年多晴朗天氣,降水稀少,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑;日照強(qiáng),溫差大。結(jié)合《中國(guó)地形圖》,說(shuō)一說(shuō),拉薩為什么被稱為“日光城”?拉薩相對(duì)于青藏高原其他地區(qū),拉薩位于河谷當(dāng)?shù)貛?地勢(shì)較低,熱量條件好,水源充足,有利于城市的形成和發(fā)展。位于“世界屋脊”青藏高原之上,海拔高,空氣稀薄,大氣透明度十分良好,年日照時(shí)數(shù)在3000小時(shí)以上,故有“日光城”之稱。拉薩農(nóng)牧業(yè)發(fā)展或城市(日光城)形成的自然條件:1.相對(duì)于青藏高原其他地區(qū),緯度和地勢(shì)較低,熱量條件較好,年日照時(shí)數(shù)在3000小時(shí)以上。2.河谷地帶平坦的地勢(shì)3.肥沃的土壤和充足的水源(拉薩河)拉薩是西藏的政治經(jīng)濟(jì)文化和宗教中心二、宗教圣地閱讀卡:“圣城的形成”拉薩是一座因宗教而興起的城市,是名符其實(shí)的圣城。拉薩與其他城市相比最顯著不同的特點(diǎn)就是其濃厚的宗教文化氛圍,請(qǐng)同學(xué)們觀察圖5-91至5-94及書本內(nèi)容,分析并歸納拉薩濃厚的宗教氛圍體現(xiàn)在哪些方面?佛教傳入西藏演化為藏傳佛教(喇嘛教),并滲透到人們社會(huì)生活的方方面面。布達(dá)拉宮是拉薩的標(biāo)志性建筑“圣城”布達(dá)拉宮—朝圣者永遠(yuǎn)的目標(biāo)大昭寺始建于7世紀(jì)吐蕃王朝鼎盛時(shí)期,在藏傳佛教中具有至高無(wú)上的地位。雪頓節(jié) 雪頓節(jié)是西藏最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,“雪頓”的意思就是酸奶,雪頓節(jié)在十七世紀(jì)以前是一種純宗教的節(jié)日活動(dòng),按藏傳佛教格魯?shù)囊?guī)定,每年的藏歷六月為禁期,全藏大小寺院的僧尼不準(zhǔn)外出,以免踏傷小蟲,到藏歷七月一日解禁的日子,他們紛紛下山,這時(shí)農(nóng)牧民要拿出準(zhǔn)備好的酸奶敬獻(xiàn)。這就是雪頓節(jié)的由來(lái)。 節(jié)日期間,藏族人民三五成群,男女老少相攜,背著各色包袱,手提青稞酒桶,有的還搭起帳篷,地上鋪上卡墊、地毯,擺上青稞、菜肴等節(jié)日食品涌入羅布林卡內(nèi),近年來(lái),自治區(qū)各機(jī)關(guān)單位還將大型的文藝活動(dòng),學(xué)術(shù)研討,經(jīng)貿(mào)交流會(huì)安排在雪頓節(jié)期間,使場(chǎng)面更加熱鬧非凡。身處拉薩,身邊無(wú)處不在的濃厚的宗教文化氛圍圣城拉薩建筑街道朝圣者的穿著打扮宗教習(xí)俗傳統(tǒng)節(jié)日布達(dá)拉宮(標(biāo)志性建筑)、大昭寺(在藏傳佛教中具有至高無(wú)上的地位)眾多建筑以大昭寺為中心圍繞而建身著傳統(tǒng)服裝朝圣、轉(zhuǎn)經(jīng)、曬佛、為家人祈福…雪頓節(jié)(酸奶節(jié)、藏戲節(jié)、曬佛節(jié))3.古城新貌青藏鐵路的開通,對(duì)拉薩的發(fā)展有何重要意義?青藏鐵路開通對(duì)拉薩的重要意義:青藏鐵路建成通車,促進(jìn)了拉薩市的旅游、交通、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展,加強(qiáng)拉薩市與內(nèi)地的交流與溝通。課時(shí)檢測(cè)1.一下關(guān)于拉薩氣候特點(diǎn)的描述,正確的是( )A.冬無(wú)寒冬、夏無(wú)酷暑、降水稀少、日照時(shí)間長(zhǎng)B.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥C.全年溫暖濕潤(rùn)D.全年寒冷干燥A2.使越來(lái)越多的人來(lái)到西藏投資創(chuàng)業(yè)的交通工程是( )A.新藏公路 B.青藏鐵路C.青藏公路 D.川藏公路3.關(guān)于拉薩的宗教氛圍,下列說(shuō)法正確的有( )①頗具藏族傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑具有濃厚的宗教色彩②身著傳統(tǒng)服裝的朝圣者絡(luò)繹不絕③朝圣者的轉(zhuǎn)經(jīng)筒和念珠從不離手④雪頓節(jié)規(guī)模盛大的曬佛儀式A. ① ② B. ① ② ③C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④BD 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)