資源簡介

淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題
本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，第I卷為選擇題，共54分。第II卷為非選擇題，共46分。可能用到的原子量：H 1、N 14、 C 12、 O 16、 Cl 35.5 Fe 56 I 127
第I卷 選擇題（54分）
一、選擇題（共18小題，每小題3分，共54分，每小題只有一個選項符合題意）
1.下列離子方程式與所述事實相符且正確的是 ( )
A.向稀氨水中逐滴加入稀硝酸銀溶液配制銀氨溶液Ag++2NH3·H2O=[ Ag (NH3)2] ++2 H2O
B.用雙氧水和稀硫酸可以雕刻印刷電路板：Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
C.硫化鉀晶體溶于水：S2- + 2H2 O 2OH- + H2S
D.澄清石灰水與過量蘇打溶液混合：Ca2++2OH－+2HCO3－=CaCO3↓ +CO32－+2H2O
2.今有一包鐵粉和銅粉混合粉末，為確定其組成，現(xiàn)提供4 mol·L－1的FeCl3溶液(其它用品略)，某合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)的實驗結(jié)果如下(假定反應(yīng)前后溶液體積不變)：
組別
①
②
③
④
V[FeCl3(aq)]/mL
100
100
100
100
混合粉末質(zhì)量/g
6
13.2
24
36
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g
0
1.28
12.8
24.8
下列結(jié)論正確的是 ( )
A.第①組反應(yīng)后溶液中c(Fe3＋) = 3.0 mol·L－1
B.第②組剩余固體是銅鐵混合物
C.第④組反應(yīng)后的濾液中c(Fe2＋) = 6 mol·L－1
D.原混合粉末中n(Fe)∶n(Cu) = 3∶2
3.若NA代表阿伏加德羅常數(shù)，則下列敘述正確的是 ( )
A.1mol/L的氨水與等質(zhì)量的水混合后（忽略體積變化），所得溶液濃度大于0.5mol/L
B.1mol Na2O2與足量的水完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C.在標準狀況下，22.4L氫氣與22.4L氦氣所含有的原子數(shù)均為2NA
D.28g乙烯和環(huán)丙烷（C3H6）的混合氣體含有的原子總數(shù)為3NA
4.有一種燃料電池，所用燃料為H2和空氣，電解質(zhì)為熔融的K2CO3。電池的總反應(yīng)式為2H2＋O2===2H2O，負極反應(yīng)為H2＋CO－2e－===H2O＋CO2。該電池放電時，下列說法中正確的是
( )
A.正極反應(yīng)為2H2O＋O2＋4e－===4OH－ B.CO向負極移動
C.電子由正極經(jīng)外電路流向負極 D.電池中CO的物質(zhì)的量將逐漸減少
5.16O和18O是氧元素的兩種核素，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是 ( )
A.16O2與18O2互為同位素
B.16O與18O核外電子排布方式不同
C.通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化
D.標準狀況下，1.12 L 16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA個氧原子
6.現(xiàn)有含F(xiàn)e(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的某稀溶液，若向其中逐步加入鐵粉，溶液中Fe2+濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示，則該溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為 ( )
A.1∶1∶3 B.1∶2∶4 C.1∶1∶4 D.1∶3∶1
7. 用惰性電極電解M（NO3）x的水溶液，當(dāng)陰極上增重a g時，在陽極上同時產(chǎn)生b L氧氣（標準狀況），則M的相對原子質(zhì)量為 ( )
A. B. C. D.
8.一定條件下，在容積固定的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3。在10s內(nèi)N2的濃度由5mol／L降至4mol／L，下列說法正確的是 ( )
A.用表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol／(L·s)
B.使用合適的催化劑，可以加快該反應(yīng)的速率
C.增加H2的濃度或降低溫度都會加快該反應(yīng)的速率
D.反應(yīng)足夠長時間，N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零
9.下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是 ( )
A.0.1 mol/LCH3COOH溶液中：c(CH3COO－)+ c(CH3COOH)=0.1mol/L
B.NaHCO3溶液中： c(OH－) = c(H＋) + c(H2CO3)－c(CO32—)
C.CH3COONa溶液中：c(Na＋)> c(CH3COO－)> c(OH－)> c(H＋)
D.Na2S溶液中：2 c(Na+）= c(S2—) + c(HS—)+ c(H2S)
10.在加入鋁粉能放出H2的溶液中，一定能大量共存的離子組是 ( )
A.K+、Na+、CO32-、SO42- B.NH4+、Na+、Cl-、HCO3-
C.K+、Na+、 Cl-、 SO42- D.K+、Na+、 OH-、 SO42-
11.下列物質(zhì)能使干燥的藍色石蕊試紙先變紅后褪色的是 ( )
①氯氣 ②液氯 ③新制氯水 ④敞口放置的久置氯水
⑤鹽酸 ⑥用鹽酸酸化的漂白粉溶液
A.①②③ B.①②③⑥ C.③⑥ D.③④⑥
12.下列指定粒子的個數(shù)比為2∶1的是 ( )
A.Be2＋中的電子和質(zhì)子 B.Na2O2中的陽離子和陰離子
C.NaHCO3 晶體中的陽離子和陰離子 D.BaO2(過氧化鋇)固體中的陰離子和陽離子
13.現(xiàn)有下列短周期元素的數(shù)據(jù)
元素編號
元素性質(zhì)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
原子半徑
0.74
1.60
1.52
1.10
0.99
1.86
0.75
0.82
最高化合價
+2
+1
+5
+7
+1
+5
+3
最低化合價
-2
-3
-1
-3
下列說法中，正確的是 ( )
A.元素原子序數(shù)④小于⑦ B.②、③號元素處于同一周期
C.⑤號元素最高價氧化物的水化物酸性最強 D.⑧號元素是金屬元素
14.以鉻酸鉀為原料，電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實驗裝置示意圖如下下列說法不正確的是 ( )
A.在陰極式，發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2O＋2e－＝2OH－＋H2↑
B.在陽極室，通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬且驗殛枠O區(qū)H＋濃度增大，使平衡2＋2H＋ ＋H2O向右移動
C.該制備過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2CrO4＋4H2O2K2Cr2O7＋4KOH＋2H2↑＋
O2↑
D.測定陽極液中K和Cr的含量，若K與Cr的物質(zhì)的量之比為d，則此時鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率
為1－
15.溫度為T時，向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5，反應(yīng)PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表：
t / s
0
50
150
250
350
n(PCl3) mol
0
0.16
0.19
0.20
0.20
下列說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)在前50 s 的平均速率v(PCl3)= 0.0032 mol·L-1·s-1
B.保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(PCl3)= 0.11 mol·L-1，則反應(yīng)的△H < 0
C.相同溫度下，起始時向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3 和0.20 mol Cl2，反應(yīng)達到平衡前v(正) > v(逆)
D.相同溫度下，起始時向容器中充入2.0 mol PCl3 和2.0 mol Cl2，達到平衡時，PCl3 的轉(zhuǎn)化率小于80%
16.關(guān)于下列各圖的敘述，正確的是 ( )
A.甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，則H2的燃燒熱為241.8 kJ·mol-1
B.乙表示恒溫恒容條件下，2NO2(g) N2O4(g)中，各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C.丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，將tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B>A
D.丁表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時，溶液pH隨加水量的變化，則NaA溶液的pH小于同濃度的NaB溶液的pH
17.已知Ksp(AgCl)＝1.8×10－10，Ksp(AgI)＝1.0×10－16.下列關(guān)于不溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是 ( )
A.AgCl不溶于水，不能轉(zhuǎn)化為AgI
B.兩種不溶物的Ksp相差越大，不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物
C.AgI比AgCl更難溶于水，所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D.常溫下，AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI，則NaI的濃度必須不低于
18.下列說法正確的是 ( )
A.常溫下，將pH＝3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后，溶液的pH＝4
B.為確定某酸H2A是強酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH。
若pH＞7，則H2A是弱酸；若pH＜7，則H2A是強酸
C.用0.2000 mol/L NaOH標準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合溶液（混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol/L）,至中性時，溶液中的酸未被完全中和
D.相同溫度下，將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1mol/L鹽酸、③0.1 mol/L氯化鎂溶液、④0.1mol/L硝酸銀溶液中，Ag＋濃度：①＞④＝②＞③
第Ⅱ卷（非選擇題 共46分）
二、填空題（本題共3小題，共23分）
19、（3分）反應(yīng)m A＋n Bp C在某溫度下達到平衡。
①若A、B、C都是氣體，減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率，則m、n、p的關(guān)系是_____________。
②若C為氣體，且m+ n = p，在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動，則平衡必定向______方向移動。
③如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發(fā)生移動，則B肯定不能為_____態(tài)。
20、（10分）某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用，設(shè)計并進行了以下一系列實驗，實驗結(jié)果記錄如下：
編號
電極材料
電解質(zhì)溶液
電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
1
Mg、Al
稀鹽酸
偏向Al
2
Al、Cu
稀鹽酸
偏向Cu
3
Al、C(石墨)
稀鹽酸
偏向石墨
4
Mg、Al
氫氧化鈉溶液
偏向Mg
5
Al、Zn
濃硝酸
偏向Al
試根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題：
(1)實驗1、2中Al所作的電極(正極或負極)是否相同(填“相同”或“不相同”)________。
(2)對實驗3完成下列填空：
①鋁為________極，電極反應(yīng)式：______________________________。
②石墨為________極，電極反應(yīng)式：___________________________。
③電池總反應(yīng)式：______________________________________。
(3)實驗4中鋁作負極還是正極________，理由是__________________________
寫出鋁電極的電極反應(yīng)式_________________________________。
(4)解釋實驗5中電流計指針偏向鋁的原因：_____________________________。
21、（10分）直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨，危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。
用化學(xué)方程式表示S形成硫酸酸雨的反應(yīng)方程式　　　　　　，　　　　　　。
在鈉堿循環(huán)法中，Na2SO3溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，該反應(yīng)的離子方程式是 。
吸收液吸收SO2的過程中，pH隨n(SO32﹣)，n(HSO3﹣)變化關(guān)系如下表:
n(SO32﹣):，n(HSO3﹣)
91：9
1：1
1：91
PH
８.２
7.2
6.2
①上表判斷NaHSO3溶液顯　　　　　　性，用化學(xué)平衡原理解釋:　　　　　　　　　　　　　
②當(dāng)吸收液呈中性時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):　　　　　　　　　　　　
當(dāng)吸收液的pH降至約為6時，送至電解槽再生。再生示意圖如下:
①HSO3-在陽極放電的電極反應(yīng)式是　　　　　　　　　　　　　　　。
②當(dāng)陰極室中溶液PH升至8以上時，吸收液再生并循環(huán)利用。簡述再生原理:　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　。
三、推斷題
22、（8分）已知由短周期元素組成的A、B、C、D四種化合物所含原子數(shù)目依次為2、3、4、5，其中A、B、C含有18個電子，D含有10個電子。請回答
（1）A、B、D的化學(xué)式分別是A ；B ；D （2）已知8gD與O2完全反應(yīng)，生成穩(wěn)定化合物時放出445kJ的熱量，寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
（3）若C為第一和第二周期元素組成的化合物。①C的溶液中加入少量的二氧化錳，有無色氣體生成，寫出化學(xué)方程式
②C的溶液中加入足量二氧化錳和稀硫酸，二氧化錳逐漸溶解生成Mn2+，反應(yīng)中二氧化錳做 劑
③當(dāng)C分別發(fā)生①和②兩個反應(yīng)時，若都有1molC完全反應(yīng)，①和②兩個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比是：
四、實驗題
23、（7分）（1）甲同學(xué)用一種標準鹽酸去測定一種未知濃度的氨水溶液的濃度，應(yīng)選用___①___作指示劑，滴定終點溶液顏色變化__②___，若用待測液潤洗錐形瓶，則所測的氨水溶液濃度（以下用偏高，偏低，無影響 填空）___③__，若酸式滴定管在用蒸餾水洗凈后沒有用標準鹽酸潤洗，則所測氨水的溶液濃度__④___，若酸式滴定管滴定前讀數(shù)正確，滴定后俯視讀數(shù)，則所測氨水的溶液濃度__⑤___。
（2）PH相同的鹽酸和硫酸溶液分別用蒸餾水稀釋至原來的m 倍和n倍，稀釋后兩溶液的PH仍相同，則m __①___ n（ 選填 〉 、〈 、 = ），若改用PH相同的氨水和氫氧化鈉溶液溶液，進行上述操作，則m __②___ n（ 選填 〉 、〈 、 = ）。
五、計算題
24、（8分）（1）已知斷開 1 mol H2中的化學(xué)鍵需吸收436 kJ熱量，斷開1 mol Cl2中的化學(xué)鍵需要吸收243 kJ能量，而形成1 mol HCl分子中的化學(xué)鍵要釋放431 kJ能量，試求1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)的能量變化。△H=　　　　　。
（2）已知常溫時，0.1mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離，則該溶液的PH=___①___，此酸的電離平衡常數(shù)K=___②___，由HA電離出來的H+的濃度約為水電離出來的H+的濃度的__③__倍。
參考答案
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
A
D
B
C
C
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
C
A
C
D
A
C
B
D
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考歷史試題
一.選擇題
1.伏爾泰贊揚中國“幾乎沒存絲毫地虛構(gòu)和奇談怪論，絕無埃及人和希臘人那種自稱受到神
的啟示的上帝的代言人。中國人的歷史從一開始便寫得合乎理性”。伏爾泰對中國的贊美反
映出的主張是
A.倡導(dǎo)君主立憲制 　 B.理性地反對封建神權(quán)
C.倡導(dǎo)天賦人權(quán)學(xué)說 　 D.反對古典希臘文化
2.2008年9月4日，國務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，據(jù)災(zāi)損報告，四川汶川地震造成直接
經(jīng)濟損失8541億元。災(zāi)后重建任務(wù)艱巨，除努力自救外，中國如需向國際社會尋求長期貸
款和技術(shù)援助，應(yīng)該向下列哪一國際機構(gòu)提出申請??? （??? ）
A.世貿(mào)組織?? B.亞太經(jīng)合組織
C.世界銀行? D.國際貨幣基金組織
3.《晚清大變局中的人物和思潮》中評價某人所寫的一本書，寫到：他的歷史作用在于他拋棄了那些不切實際的空想，勇敢地承認了能人的創(chuàng)造性勞動和富者經(jīng)營的事業(yè)的價值和正當(dāng)性。通過實行專利制度，“準富者請人雇工”，獎勵私人興辦各種工業(yè)、交通企業(yè)、開礦、辦銀行、辦“學(xué)館”和各種福利事業(yè)，從面把舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭與切合當(dāng)時中國需要的歷史進步事業(yè)直接聯(lián)接起來。這一“某人”是
A.洪秀全 B.洪仁? C.孫中山 D.李鴻章
4.某中學(xué)一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學(xué)提出“為什么說德意志帝國的君主憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對這一問題，
有四位同學(xué)產(chǎn)生了爭議，你認為最正確的回答是
A.甲同學(xué)：皇帝和帝國宰相掌握行政大權(quán)
B.乙同學(xué)：聯(lián)邦議會權(quán)力較大，帝國議會權(quán)力較小
C.丙同學(xué)：行政機構(gòu)權(quán)力大，立法機構(gòu)權(quán)力小
D.丁同學(xué)：行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu)
5.康德說：“啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)，不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)
別人的引導(dǎo)，就對運用自己的理智無能為力。……要有勇氣運用你自己的理智！這就是啟蒙
運動的口號。”材料表明康德
A.不能為了自己的自由妨礙別人的自由 B.率先提出以人為中心
C.主張擺脫宗教信仰的束縛 D.對理性主義做了經(jīng)典總結(jié)
6.美國總統(tǒng)喬治·布什在國慶演說中講到：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目
的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者
的馴服，實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想。”美國實現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠了里的夢想”的是
A.實行三權(quán)分立??? ??????????B.實行君主立憲
C.實行民主選舉總統(tǒng)??? ????????D.國會制約總統(tǒng)權(quán)力
7.與文藝復(fù)興不同，啟蒙運動所崇尚的理性主義是由一種欲構(gòu)筑富有創(chuàng)造性的理論的信念
所驅(qū)使，創(chuàng)造出一種完全不同于古典的、全新的思想，崇尚科學(xué)知識是其核心，堅信人的
理性能夠借助于“科學(xué)方法”去探究把握自然法則（包括人的本質(zhì)的法則）。對上述材料
的分析中，下列理解錯誤的是A.人文主義與理性主義是文藝復(fù)興與啟蒙運動分野的重要標志B.啟蒙運動推崇通過理論創(chuàng)造而不是模仿傳統(tǒng)來推廣理性思想C.啟蒙運動基于科學(xué)革命的重大突破而強調(diào)科學(xué)與理性的結(jié)合D.關(guān)于社會自我運行的基本法則的可認識性是啟蒙運動的信條
8.唐制，中男（男丁16歲以上至21歲為中男）不服兵役，成男（男丁22歲以上為成男）
才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建議，得到太宗許可。但是，魏征不肯簽署文件，
并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據(jù)此，你認為魏征供職于
A.尚書省??? ?? B.中書省??? ? C.門下省 ???? D.兵部
9.假設(shè)甲、乙、丙、丁四位是商周時期的人物，其被封為諸侯王的可能性最小的是
A.甲帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞
B.乙是商朝末年的平民，被公認為“德才兼?zhèn)洹?br/>C.丙是西周王族的后代，但智商低下
D.丁是商朝末年的貴族，曾帶兵抵抗周部落的進攻
10.有學(xué)者認為明末至清初是一個“天崩地解”的時代，因為“一些最敏銳的心靈”進行了
反思，期望為當(dāng)時的社會找尋某種解決問題的方案。“一些最敏銳的心靈”是指
A.顧炎武? 黃宗羲 李 贄? 王夫之?? ?
B.李時珍? 徐光啟 宋應(yīng)星
C.羅貫中? 施耐庵 吳敬梓 蒲松齡????
D.林則徐? 魏? 源?? 姚 瑩
11.“蘇俄絕大多數(shù)老近衛(wèi)軍、干部和黨員是因投身革命而走到領(lǐng)導(dǎo)崗位的，心中充滿革命
理想主義和階級斗爭觀念。有些領(lǐng)導(dǎo)干部一再說，新經(jīng)濟政策實行后，在蘇聯(lián)經(jīng)濟中已沒有
留下什么社會主義因素了”。此材料表明了新經(jīng)濟政策在二十年代末終結(jié)的一個重要原因是
A.歷史傳統(tǒng)力量影響至深 B.缺乏政治體制改革的相應(yīng)配合
C.急于加快發(fā)展的趕超心理 D.社會主義建設(shè)的理論沒有得到應(yīng)有的發(fā)展
12.右圖是麥道公司的在美國的以外的 零件供應(yīng)地示意圖，此圖產(chǎn)生的前提條件不包括
A.經(jīng)濟全球化趨勢
B.新型交通技術(shù)的發(fā)展
C.網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的興起
D.以美國為中心的資本主義世界體系? 形成
13.易中天先生在《帝國的終結(jié)》一書中寫道：“作為集權(quán)主義者，尤其是那些傾向于專制和獨裁的‘雄略之主’，幾乎沒有一個人會認為前朝的覆亡乃是因為過度的集權(quán)。他們只會得出相反的結(jié)論，因此，他們的吸取教訓(xùn)，也只能是專制、專制、再專制，集權(quán)、集權(quán)、再集權(quán)。”漢武帝.宋太祖.明成祖這些“雄略之主”加強專制集權(quán)的相似措施是（??? ）
A.設(shè)立新的中樞權(quán)力機構(gòu)，分割削弱相權(quán) ?
B.設(shè)立新的中樞權(quán)力機構(gòu)，加強專制皇權(quán)
C.沿用秦朝以來的郡縣制，加強中央集權(quán)?
D.通過科舉制和監(jiān)察制，加強官僚隊伍建設(shè)
14.明朝時“北土廣樹藝而昧于織，南土精織而寡于藝，故棉則方舟而鬻于南，布則方舟而鬻于北”。如果你是當(dāng)時的一名大布商，你會選擇以下哪些經(jīng)營方式?
①為了安全和方便，搭乘輪船進行長途販運
②和同鄉(xiāng)布商結(jié)伴北上販棉，南下購布
③為了節(jié)省成本和獲取更多利潤，將棉花直接交給松江織戶加工，支付一定薪酬
④少部分貨物在國內(nèi)異地銷售，大部分貨物雇船運往東南亞銷售
A.①②③???? B.②③④??? ? C.②③?? ? D.①②③④
15.電視劇《大染坊》敘述了20世紀初陳壽亭從一個“叫花子”發(fā)展到擁有雄厚資產(chǎn)的印染
廠老板的創(chuàng)業(yè)歷程。該片的主題歌唱到“總以為彩虹就在眼前，我卻在風(fēng)雨中越走越遠，這
一場榮華富貴好心酸”。造成劇中主人公“榮華富貴好心酸”的主要原因是
A.主人公不善經(jīng)營???????????? B.技術(shù)力量相對薄弱
C.中外反動勢力的壓迫???????? D.商場上的爾虞我詐
16.新中國史學(xué)界對中國近代史的基本定位經(jīng)歷了一個變化過程：上世紀90年代以前強調(diào)革
命史觀（反封建反侵略斗爭），近些年來強調(diào)現(xiàn)代化史觀（從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近現(xiàn)代工業(yè)社
會轉(zhuǎn)型的趨勢）。以下不能同時體現(xiàn)革命史觀和現(xiàn)代化史觀的是
A.太平天國提出的《資政新篇》??? ? B.義和團提出的“扶清滅洋”口號
C.《中華民國臨時約法》???????? D.抗日戰(zhàn)爭
17.下表是1999年9月英國廣播公司（BBC）評出的千年最偉大的思想家，對此評論錯誤的是????
①.馬克思（德國思想家） ??????②.愛因斯坦（猶太籍科學(xué)家）
③.牛? 頓（英國物理學(xué)家） ????④.達爾文（英國科學(xué)家）
⑤.阿奎那（意大利經(jīng)院哲學(xué)家） ⑥.霍? 金（英國科學(xué)家）
⑦.康? 德（德國哲學(xué)家） ??????⑧.笛卡爾（法國數(shù)學(xué)家.哲學(xué)家）
⑨.麥克斯韋（英國物理學(xué)家）? ?⑩.尼 采（德國哲學(xué)家）
A.馬克思躍居排名的榜首，主要是因為他創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論
B.愛因斯坦排在第二位，是因為他提出的相對論完全否定了牛頓的力學(xué)體系
C.牛頓排在第三位，是因為他創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)體系標志著近代自然科學(xué)體系的形成
D.達爾文排在第四位，是因為他提出了以自然選擇學(xué)說為核心的進化論
18.2008年11月，黑人后裔奧巴馬在美國總統(tǒng)大選中獲勝。這一現(xiàn)象可以用18世紀末杰斐遜的話來予以詮釋：“有必要吸收人民參加政府的每一個部門，只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。……對于一切人都同樣嚴格的公平對待。”這一政治現(xiàn)象和政治理念應(yīng)該基于①人民主權(quán)說 ②三權(quán)分立說 ③因信稱義論 ④天賦人權(quán)說
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.厘金原是1853年實行的一種臨時籌款方法，即一種由地方督撫自行掌握的酌量抽厘的商
業(yè)稅，實行遇卡抽厘，稅款完全出自華商而不涉及外商。至1931年，沿襲70余年的厘金制
度被廢除。下列對厘金影響的分析不準確的是
A.不利于民族工業(yè)的發(fā)展 B.削弱了本國商品競爭力
C.是強化重農(nóng)政策的手段 D.便于地方割據(jù)勢力抬頭
20.下列觀點中，與其他三個觀點明顯不同的一個是? （??? ）
A.商藉農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行
B.市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人
C.農(nóng)不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕
D.夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本者
21.中國首架大飛機有望于2017年升空，在大飛機全球市場份額上，將排在波音.空客之后，
位列第三。大飛機處于產(chǎn)業(yè)鏈的頂端，是拉動工業(yè)技術(shù)鏈條的“總龍頭”，其研制必將有力
地拉動中國的技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級，強化民族工業(yè)的力量，提升中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中的地
位。材料中“提升中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中的地位”主要說明了我國研制大飛機??
A.適應(yīng)區(qū)域集團化趨勢??????????????
B.順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流
C.符合世界和平發(fā)展的趨勢??????????
D.符合全球政治軍事合作的大趨勢
22.陳寅恪先生指出“真能于思想上自成系統(tǒng)，有所創(chuàng)獲者，必須一方面吸收輸入外來之學(xué)
說，一方面不忘本民族之地位。此二種相反而適相成之態(tài)度，乃道教之真精神，新儒家之舊
途徑，而二千年吾民族與其他民族思想接觸史之所昭示者也。”他的主要觀點是
A.中學(xué)為體，西學(xué)為用 B.學(xué)貫中西才能夠創(chuàng)新中國文化
C.中國文化本體論 D.傳承中國文化是民族精神寄托
23.美國人哈默被稱為“紅色資本家”，他23歲時到蘇俄訪問，為俄國人購買了100萬美元
的小麥，列寧接見了他，并授予他在蘇俄開采石棉的特許權(quán)。他81歲時乘坐自己的專機進
入中國，他旗下的西方石油公司隨后也成為首批進入中國的企業(yè)。以上活動發(fā)生的重要歷史
時期分別是?
A.蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期，新中國向社會主義過渡時期
B.蘇俄實行新經(jīng)濟政策時期，中國處于改革開放新時期
C.蘇聯(lián)實施“一五”計劃時期，中國處于“大躍進”時期
D.蘇聯(lián)實行計劃經(jīng)濟體制時期，中國處于“文革”時期
24.在一場有關(guān)“第二次世界大戰(zhàn)后全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢”的討論中，同學(xué)們各抒己見。其中
與當(dāng)前學(xué)術(shù)界主流觀點明顯不符的是
A.經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家而言是一柄機遇與挑戰(zhàn)并存的“雙刃劍”
B.經(jīng)濟全球化是全球社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果
C.經(jīng)濟區(qū)域集團化是經(jīng)濟全球化的最終歸宿
D.世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物
25.在宗法觀念盛行的封建社會，姓氏也有貴賤之分。“趙”姓并不是中國最大的姓氏，但
在中國民間流傳最廣的《百家姓》版本中卻排序第一，“趙錢孫李，周吳鄭王”的順序家喻
戶曉。由此可推斷出該版本的《百家姓》成書于哪一朝代? （??? ）
A.西周???? ? B.唐朝??? ?? C.北宋??? ? D.明朝
二、非選擇題：(18 + 17 + 15 = 50分)
26.（18分）閱讀下列材料，回答問題
材料一 美國政府開支支出占國民生產(chǎn)總值比重（％）
?
財政支出項目
1960
1970
1980
國防、對外軍援、退伍軍補助
38.0
28.2
18.0
社會保障、收入保障、保健、住宅和社區(qū)發(fā)展
18.1
24.9
29.4
教育
13.8
17.8
17.0
衛(wèi)生、公安、文化
4.7
5.2
3. 1
運輸
7.3
5.8
4.7
空間研究、自然資源、農(nóng)業(yè)、郵政補貼
4.9
4.8
4.2
一般政府開支
5.5
6.8
3.6
利息
5.5
4.7
6.1
對外關(guān)系與援助
1.6
0.9
0.2
其他
0.6
0.9
1.0
材料二? 西歐部分國家社會福利支出與其他社會支出對照示意圖（1970年）
材料三 以德國為例，對于一個正常的德國公民來說，他失業(yè)后的18個月內(nèi)，每月可以從政府那里領(lǐng)取1000馬克的救濟金，這筆錢雖然不多，但足夠他支付房費、水電開支、食物和外出度假的汽油費，還能去觀看拜仁隊的比賽，生病的費用另算。
（1）依據(jù)材料一，指出美國在社會公共開支和社會福利保障方面各呈現(xiàn)怎樣的趨勢？（2分）結(jié)合所學(xué)知識指出這一時期美國作出這種舉措的原因和目的。（8分）
?
（2）對比材料一、二，指出美歐在同一時期在社會福利方面支出情況有何差異？（2分）并結(jié)合所學(xué)知識指出西歐國家在70年代推動經(jīng)濟發(fā)展的主要方式是什么？（2分）
?
（3）依據(jù)材料三，指出德國在現(xiàn)代社會和經(jīng)濟建設(shè)過程中所體現(xiàn)的指導(dǎo)思想。對當(dāng)前我國的社會及經(jīng)濟建設(shè)有何啟示。（4分）
?
?
27.(17分)閱讀下列材料：
材料一? 馬克思說：“理論一經(jīng)掌握群眾，就會變成物質(zhì)的力量。”“理論只要能說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質(zhì)。”在歷史運動中，事物的本質(zhì)，照我的理解，一是時勢發(fā)展的大趨勢，一是大眾心理。把握到這兩條，就是抓住了事物的根本。???
——《思想如何變成物質(zhì)的力量?》
材料二? 民族主義是用暴力手段推翻以滿清貴族為首的清政府的統(tǒng)治，建立起獨立的民族國家。民權(quán)主義是經(jīng)由平民革命推翻君主專制政體，建立民主立憲政體。民生主義是解決社會問題，提出解決民生的辦法是核定地價。三民主義是辛亥革命的重要理論指導(dǎo)。???
——《歷史材料與解析》
材料三? 中國現(xiàn)時社會的性質(zhì)，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì)，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟(階段)。第一步(階段)，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài)使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步(階段)，使革命向前發(fā)展，建立一個社會主義的社會。中國現(xiàn)時的革命，是在走第一步。??
——毛澤東《新民主主義論》
材料四? 改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。???
——《鄧小平文選》第三卷
請回答：
(1)依據(jù)材料二，分析三民主義是如何體現(xiàn)材料一中的“抓住事物的本質(zhì)”的?(4分)
?
(2)依據(jù)材料三，指出毛澤東根據(jù)當(dāng)時中國革命形勢發(fā)展的趨勢，將中國革命分為兩個階段的依據(jù)。并說明第一階段的革命任務(wù)和革命性質(zhì)。(5分)
?
(3)依據(jù)材料四，指出鄧小平理論是如何把握我國新時期的“時勢發(fā)展的大趨勢”的。(4分)
?
(4)依據(jù)材料二、三、四和所學(xué)知識，指出這些理論所產(chǎn)生的“物質(zhì)力量”。(4分)
?
?
28.選做題：（15分）（只選做一道題，如果多選按第一道題算）
?A.(歷史上重大改革回眸)
閱讀下列材料：
材料一? 商鞅認為：“法者，君臣之所共操也”。??? ——國學(xué)整理社：《諸子集成》
材料二? 在梭倫的法律體系中，立法權(quán)屬于全體雅典公民組成的公民大會。……從執(zhí)法及其監(jiān)督體制看，他采取的措施是，公民陪審法庭(陪審員從各個等級的公民中抽簽產(chǎn)生)有權(quán)撤銷或修改執(zhí)政官的判決，如果公民陪審法庭對執(zhí)政官在任期間的行為不滿，則有權(quán)對他加以懲治。???
一一《商鞅與梭倫法制思想之比較》
材料三? 商鞅設(shè)立了20個等級的軍功爵制度……。新法規(guī)定，沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞大小授予官爵。凡在戰(zhàn)爭中斬敵首一個，可賞爵一級，田一頃，住宅九畝；要做官的，可做五十石俸祿的官；斬敵首兩個，可做百石的官，以此類推。???
一一岳麓版高中歷史教科書
材料四? 梭倫修改憲法，規(guī)定……凡土地所得年收入達500麥斗者為第一等級，稱為“五百麥斗者”，可擔(dān)任高級官職；凡收入300麥斗者為第二等級，稱為“騎士級”，可擔(dān)任高級官職；凡收入200麥斗者為第三等級，稱為“雙牛級”，可擔(dān)任低級官職；凡收入200麥斗以下者為第四等級，稱為“日傭級”，不能擔(dān)任任何官職。?
——崔連仲：《世界通史》
請回答：
(1)依據(jù)材料一、二，指出商鞅和梭倫的法制思想的不同之處。(4分)
?
?
(2)依據(jù)材料三、四，指出兩次改革對擔(dān)任官職的條件有何不同?并分析其共同作用和不同作用?(7分)
?
?
(3)依據(jù)上述材料和所學(xué)知識，分別說明兩次改革對兩國政治體制的發(fā)展產(chǎn)生的影響。 (4分)
?
?
B.(中外歷史人物評說)
閱讀下列材料：
材料一? 孫中山說：“醫(yī)術(shù)救人所濟有限，其他慈善事業(yè)亦然。若夫最大權(quán)力者，無如政治。政治之勢力，可為大善，亦能為大善。吾國人民之艱苦，皆不良之政治為之。若救國救人，非鋤去惡劣政府不可。”???
——陳少白：《興中會革命史要》
材料二? 甲午戰(zhàn)爭前夕，孫中山上書李鴻章，提出自己富強中國，發(fā)展生產(chǎn)的系統(tǒng)主張。但是，他既沒有得到答復(fù)，也沒能見到李鴻章。孫中山意識到，通過上書請愿的辦法來改革中國的政治是行不通的。 ???
——人教版高中歷史教科書
材料三? 甘地說：“我們甘地家族都虔誠地奉行‘毗濕奴’。在古遮拉特，無論是耆那教，還是毗濕奴信徒，都十分嚴厲地反對和排斥肉食。我從小就是在這種宗教的傳統(tǒng)中成長起來的，而且我非常孝順我的父母。我知道，如果他們獲悉我破戒吃肉，他們就會嚇壞。”
——《甘地》
材料四? 非暴力抵抗運動的原則，在古遮拉特文中，我也用過英文的“消極抵抗”這幾個字來描述它。有一次我在歐洲人的一個集會上發(fā)覺“消極抵抗”這個詞句的含義太狹隘了，我還發(fā)覺它被當(dāng)做是弱者的武器，其特點是仇恨，最后還可以成為暴力。因此我不得不反對這些解釋。……(后來)我把這個詞改為“薩提亞格拉哈”(即堅持真理)。從此便成為古遮拉特文中表明這個斗爭的通稱。???
——《甘地自傳：我體驗真理的故事》
請回答：
(1)依據(jù)材料一、二，說明孫中山在尋求救民救國途徑的過程中發(fā)生的轉(zhuǎn)變。(3分)
?
?
(2)依據(jù)材料三，分析甘地戒絕肉食的原因。(3分)
?
?
(3)依據(jù)材料四，說明非暴力抵抗運動的原則前后有何不同?并說明其變化的原因。 (5分)
?
?
(4)綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識，分析決定他們采取不同斗爭方式的因素。(4分)
?
閱讀下列材料，回答問題。（18分）
材料一? 丞相綰等言：“諸侯初破，燕.齊.荊地遠，不為置王，毋以填（鎮(zhèn)）之。請立諸子，唯上幸許。”……廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。署諸侯不便。”
——《史記?秦始皇本紀》
材料二? 唐初，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得者再下中書，中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。???????????????????????????????
——《朱子語類》
材料三? 自古三公論道，六卿分職。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢.唐.宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府.六部.都察院.通政司.大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。
——《明太祖實錄》?
請回答：
?? （1）據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在“朝議”如何管轄地方的過程中存在著哪兩種意見？李斯主張的理由是什么？（5分）
?
?
?? （2）材料二指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意見？三省六部制有何特點？結(jié)合材料指出這一制度的局限性。（6分）
?
?
?? （3）材料三中明太祖對自秦至宋的相關(guān)評述正確嗎？結(jié)合史實簡要分析說明。明太祖“罷相”的實質(zhì)是什么？（7分）
參考答案
1-25?? BDADC ABCBA CDBCC BBDCB BDBCC
26.（1）趨勢：減少社會公共開支，擴大社會福利保障支出。（2分）
原因和目的：受資本主義世界經(jīng)濟危機的影響，70年代美國經(jīng)濟出現(xiàn)衰退，進入“滯漲”階段；以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體，美國由債權(quán)國變?yōu)閭鶆?wù)國；在美蘇爭霸中處于劣勢；國內(nèi)通貨膨脹、失業(yè)現(xiàn)象嚴重，民眾生活困難，對政府的不滿日益增強。（每點2分，答出任意三點得6分）目的：緩和階級矛盾。（2分）
（2）差異：美國用于社會福利的開支比歐洲國家多。（2分）
方式：70年代西歐國家通過歐洲共同體在成員國之間逐步實現(xiàn)商品、人員、勞務(wù)和資本的自由交流促進經(jīng)濟的發(fā)展。（2分）
（3）內(nèi)涵： “人文價值”（或以人為本）和社會和諧平等的內(nèi)涵。（2分）
啟示：要重視社會保障體系的建立，利用稅收和福利政策來實現(xiàn)社會的和諧和公正。（言之成理即可）（2分）
27.(1)符合時勢發(fā)展的大趨勢：實現(xiàn)民族獨立。實現(xiàn)近代化(或?qū)嵭匈Y本主義)。（2分）
把握到大眾的心理：??? 對民族危機加劇不滿；對清政府的腐敗統(tǒng)治不滿；要求解決民生問題。（2分）
(2)依據(jù)：半殖民地半封建的社會性質(zhì)。 任務(wù)：反帝反封建。 性質(zhì)：民主革命（5分）
(3)大趨勢：改革開放；發(fā)展生產(chǎn)力；增強綜合國力；提高人民生活水平。 （4分）
(4)物質(zhì)力量：三民主義指導(dǎo)辛亥革命結(jié)束了封建君主專制制度；新民主主義理論指導(dǎo)中國新民主主義革命取得勝利；鄧小平理論指導(dǎo)改革開放(現(xiàn)代化建設(shè))取得重大成就。（4分）
28.選做題
A.(歷史上重大改革回眸)
(1)不同：商鞅：君臣司法；梭倫：公民參與司法。（4分）
(2)條件：商鞅：軍功；梭倫：財產(chǎn)。共同作用：打破貴族壟斷官職的局面。不同作用：商鞅：提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力；梭倫：有利于工商業(yè)奴隸主參政。（7分）
(3)商鞅：中國古代中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始；梭倫：奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。（4分）
B.(中外歷史人物評說)
(1)轉(zhuǎn)變：由行醫(yī)救人到從事政治活動；由幻想改良到主張革命。（3分）
(2)原因：家族的宗教傳統(tǒng)；對父母的孝順。（3分）
(3)不同：從“消極抵抗”到“堅持真理”。原因：消極抵抗太狹隘；容易發(fā)展為暴力。（5分）
(4)因素：所處環(huán)境；個人經(jīng)歷；具體國情；時代形勢。（4分）
（家庭作業(yè)）（1）兩種意見：行分封，還是行郡縣。（2分）
理由:周朝實行分封制結(jié)果導(dǎo)致諸侯混戰(zhàn),天下大亂,不利于國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)。（3分）
（2）皇帝和三省大臣的綜合意見。（2分）
三省長官都是丞相，相權(quán)一分為三，三省相互牽制和監(jiān)督。（2分）
三省分職，在一些問題上爭執(zhí)不下，影響行政效率。（2分）
（3）不正確。（1分）
秦朝設(shè)置丞相等三公官職，建立起以皇權(quán)為中心的較為完備的中央政權(quán)組織，秦亡于暴政，而非中央集權(quán)制度。（2分）漢唐宋的丞相制度對于鞏固中央集權(quán)，維護統(tǒng)一多民族國家發(fā)揮了積極作用。（2分）其實質(zhì)是君主專制制度的進一步強化。（2分）
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考地理試題
一、選擇題（每題2分，共60分）
1.全球七個大洲中
A.跨緯度最廣的是大洋洲???????B. 跨東、西半球的是南美洲
C.跨南、北半球的是北美洲???? ?D.跨經(jīng)度最廣的是南極洲
一極地考察船從A地沿東南方向到達B地,到達之日,B地剛好出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。請據(jù)圖回答2－4題：
2．該考察船到達B地的時間最可能是（ ）
A.11月 B.3月 C.6月 D.9月
3．考察船到達B地當(dāng)日, A地正午太陽高度角為 （ ）
A.28° B.42° C.48° D.62°
4．考察船到達B地,該點與極點的直線距離約為（ ）
A.550千米 B.1100千米 C.2330千米 D.4660千米
5.馬六甲海峽的位置特點是
A.位于馬來半島與蘇門答臘島之間
B.位于馬來半島和加里曼丹島之間
C.是印度洋與太平洋間的惟一通道
D.是印度洋與大西洋的咽喉
某校學(xué)生于臺風(fēng)過后，前往某山區(qū)實習(xí)，觀測溪谷的變化情況。圖1為學(xué)生實習(xí)地區(qū)的等高線地形圖。完成6—7題。
6．學(xué)生在實習(xí)中可以得知的是（ ）
A．溪谷的坡度；溪谷的蒸發(fā)量
B．溪谷的蒸發(fā)量；溪流的水深和流速
C．溪谷的臺風(fēng)降雨量；堆積物粒徑大小
D．溪谷的坡度；堆積物粒徑大小
7．學(xué)生在溪谷的觀測點是（ ）
A．甲、乙 B．甲、丙
C．乙、丁 D．乙、戊
8.東南亞最著名的礦產(chǎn)是
A．天然橡膠和油棕???? ? B．煤礦和銅礦????????
C．錫和金礦??????????? D．錫和石油
9．關(guān)于東南亞氣候的敘述，正確的是
①馬來群島是熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫多雨
②中南半島上一年分為旱季和雨季，屬熱帶季風(fēng)氣候
③菲律賓群島北部冬季吹東北風(fēng)，夏季吹西南風(fēng)
④東南亞各地降水量差別很大，沿海多雨，內(nèi)陸少雨
A．①②?? ???B．②③??
C．③④????? D．①④
10.世界上最大的內(nèi)陸國是
A．哈薩克斯坦????? B．吉爾吉斯斯坦?????
C．塔吉克斯坦????? D．蒙古圖
下圖為某工業(yè)類型兩次調(diào)整工業(yè)布局示意，讀圖回答11-12題。
11.該產(chǎn)業(yè)可能的是（ ）
A.資源密集型，如鋼鐵廠 B.勞動力密集型，如裝配廠
C.知識密集型，如軟件的研發(fā) D.能源密集型，如煉鋁廠
12. 你認為該類工業(yè)第三次調(diào)整布局方向應(yīng)該是下列哪個地區(qū)（ ）
A．京津唐 B．青藏地區(qū) C．西亞和北非 D．東南亞
讀右下圖關(guān)于兩個三角洲的敘述，回答13～15題：
13．關(guān)于兩個三角洲自然地理狀況的敘述 ，正確的是??
A．兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng)
? B．兩地區(qū)氣候形成原因相同
? C．兩地區(qū)的主要河流水量豐富
D．兩地區(qū)以流水堆積地貌為主
14．關(guān)于兩個三角洲目前面臨的主要氣象災(zāi)害的敘述，正確的是
? A．甲地區(qū)易受風(fēng)暴潮侵襲? ????
B．乙地區(qū)常受臺風(fēng)影響
? C．甲地區(qū)經(jīng)常發(fā)生海嘯??? ?
D．乙地區(qū)土壤鹽漬化嚴重
15．如果城市A、B利用當(dāng)?shù)卦习l(fā)展工業(yè)，最適宜的工業(yè)部門依次是???
A．棉紡織工業(yè)、麻紡織工業(yè)? ?? B．麻紡織工業(yè)、棉紡織工業(yè)
? C．水產(chǎn)品加工業(yè)、造紙工業(yè)? ?? D．電子工業(yè)、制糖工業(yè)
讀圖，回答16～17 題。
16.下列關(guān)于圖示區(qū)域的敘述，錯誤的是
A．當(dāng)該區(qū)域赤道逆流盛行，則泰國洪澇災(zāi)害爆發(fā)
B．該區(qū)域水旱災(zāi)害頻繁，沿海地區(qū)多颶風(fēng)災(zāi)害
C．農(nóng)業(yè)類型以水稻種植業(yè)和熱帶種植園農(nóng)業(yè)為主
D．圖中①南面的安達曼群島位于板塊交界處附近
17.若全球氣候持續(xù)加速變暖，則下列情況最有可能發(fā)生的是：
A．圖中②島嶼的山地毛竹分布的海拔高度降低
B．圖中③島嶼面積不斷擴大
C．我國遼東半島適宜種植甜菜的面積擴大
D．我國三江平原水稻種植面積擴大
讀印度示意圖，分析回答18—19題：
18．圖示農(nóng)作物分布是指
A．小麥　??? B．棉花???
C．黃麻　　 D．水稻
19．以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是（??? ）
A．a(chǎn)工業(yè)區(qū)? ?????B．b工業(yè)區(qū)??????
C．c工業(yè)區(qū)?????? D．d工業(yè)區(qū)
讀中亞地區(qū)略圖，回答20—21
題。
20．圖中代號所示地理名稱正確的是
? ①高加索山；③伏爾加河；
④勒拿河；? ⑥阿姆河；
⑧里海；??? ⑩咸海
?A.①③⑧? B.①③⑥⑧? C.③⑧??? D.①⑧
21．下列關(guān)于中亞各國的說法正確的是
?A.A國地勢北高南低、沙漠廣布，熱量充足
?B.B國盛產(chǎn)棉花，有“白金之國”的美譽
?C.D國灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達，是中亞主要糧食生產(chǎn)國????
D.E國的名稱為土庫曼斯坦
下圖為“世界四大洋主體位置示意圖”。讀圖回答22～23題。
?
22. 連接②、③兩大洋之間最短的海上通道是
A.巴拿馬運河???????? B.白令海峽?? ?
C.馬六甲海峽???????? D.直布羅陀海峽
23.海運最為繁忙和全球臺風(fēng)發(fā)生頻率最高、強度最大的大洋分別是?? ?
A.①、②??? ??B.②、③? ?? C.①、③ ???? D.③、④
讀世界某區(qū)域圖（圖3），回答24～25題。
24．對巴厘島區(qū)域特征的描述可信的是
A. 5月到9月比較涼爽，為旅游旺季???
B. 地勢四周高中部低，森林覆蓋率高
C. 四季如春，降水豐沛??????????????
D. 氣旋活動頻繁，多上升氣流
25.在圖中克拉地峽開鑿一條運河醞釀已久，此計劃一旦實施下列國家經(jīng)濟受沖擊最大的是
A.泰國??? 　??B.緬甸??????C.新加坡　　???D.馬來西亞
下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成26～27題。??
?
26.導(dǎo)致N地櫻花初放日期比M地早的主要因素是
A. 洋流?????B.地形?????C.土壤??????D.降水
27.導(dǎo)致P地櫻花初放日期比M、N地晚的主要因素是
A. 太陽輻射???B.洋流?????C.? 地形???? D.降水?
下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右，沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。據(jù)此完成28～30題。
28．圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近
A．50mm??? B．150mm??
C．200mm? ? D．250mm
29．解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有
①引湖水灌溉 ??????
②建水庫調(diào)節(jié)徑流
③改進灌溉技術(shù)??? ?
④海水淡化
A．①②??? B．②③? ?
C．③④? ?? D．①④
30．甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達，其成功之處在于
A．提高了水資源的利用率 B．調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配
C．調(diào)節(jié)了降水的年際變化 D．提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量
二、綜合題（40分）
31.（8分）圖7所示國家人口稠密，經(jīng)濟以傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。
（1）簡述該國地形、地勢特點。?
（2）推測該國降水特點及成因。
（3）分析該國水能資源的開發(fā)條件。
（4）說明該國面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題及人為原因。
?
32.讀圖所示兩地理區(qū)域，回答下列問題：（12分）
?
（1）．圖甲所示區(qū)域與圖乙所示區(qū)域大部分地區(qū)緯度相當(dāng)，但氣候截然不同，說出甲、乙所示區(qū)域的主要氣候類型，并分析造成氣候差異的原因。
（2）因優(yōu)越的自然條件，較好地實施了流域水能梯級開發(fā)是A、B兩河中的?????????? 河，其優(yōu)越的自然條件是??????????? ???????????????????????。其開發(fā)產(chǎn)生的電能主要輸往????? ??????工業(yè)基地。是 “? ??????”能源調(diào)配工程的重要組成部分。此外圖甲陰影區(qū)域中興建的核電站是????? ??????。試述在此建核電站的原因?????????????????????????????????????????????????????? 。
（3）圖乙中陰影地帶②種植的主要經(jīng)濟作物是什么？分析②處該作物生產(chǎn)的有利自然條件。
33．圖為“1271 - 1295年馬可·波羅東行路線示意圖”。讀圖回答下列問題。（10分）
?
?
?
?
?
?
?
（1）馬可·波羅從威尼斯出發(fā)，東行途中經(jīng)過A、B、C三地，其所屬的氣候類型分別是A??? ????，B?? ?????，C? ???????。其中A地的氣候特征是 ?????。
（2）馬可·波羅乘船返回途中，途經(jīng)的D處為???? 海峽，E處位于???? 板塊和???? 板塊的交界處附近。
（3）馬可·波羅往返途中都經(jīng)過西亞地區(qū)。請簡要分析當(dāng)今西亞地理位置的重要性。
?
34.讀圖回答下列問題。（10分）
?
?
?
?
?
?
?
湄公河是一條國際河流。2008年3月3日，圍繞加強資源、能源合理利用，擴大貿(mào)易市場等問題，湄公河流域有關(guān)國家領(lǐng)導(dǎo)人召開了第三次經(jīng)濟合作會議。
（1）．湄公河在圖上的數(shù)碼是＿＿＿＿＿，它在中國境內(nèi)被稱為＿＿＿＿＿江，最終流入＿＿＿＿＿＿海。
（2）．該流域所在半島的地形特征是＿＿＿＿＿＿＿＿分布，這種地形分布特征是在亞歐板塊和印度洋板塊的強烈擠壓抬升和流水的＿＿＿＿＿＿＿＿作用下形成的。
（3）．該流域是世界上重要的稻米產(chǎn)區(qū)，其發(fā)展水田農(nóng)業(yè)的有利條件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
參考答案
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31.（1）（絕大部分為）高山地區(qū)（山地），北高南低，地表高差懸殊（山高坡陡）
（2）特點：（除北部高山地區(qū)外，）年降水豐富（降水量多），集中于夏（雨）季
?? ?成因：夏（雨）季，西南季風(fēng)從印度洋帶來的豐沛水汽，受地形抬升（降水豐富）。
??? （冬季受東北季風(fēng)影響，降水較少。）
（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，水能資源豐富? ?（經(jīng)濟落后，）經(jīng)濟投入不足，技術(shù)力量缺乏
（4）主要生態(tài)環(huán)境問題：森林破壞和水土流失
? 人為原因：人多地少（人均耕地少），（經(jīng)濟落后，）傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展生活能源需求，
（對生態(tài)環(huán)境的壓力很大）。
32 .（1）甲：亞熱帶季風(fēng)氣候? ???位于亞熱帶亞歐大陸東岸，受夏季風(fēng)和臺風(fēng)影響，夏秋季多雨?? 乙：熱帶沙漠氣候受副熱帶高壓控制，終年干旱少雨
（ 2）A 位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水量豐富，河流徑流量大；地勢崎嶇，水位落差大?
珠江三角洲? 西電東送? 大亞灣核電站? 該地區(qū)常規(guī)能源缺乏? 人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達能耗量大? 該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，資金雄厚，科技力量強；核能作為能源的最大特點是能量密集，燃料消耗相當(dāng)少，地區(qū)適應(yīng)性強。
（3）棉花（長絨棉）? 土壤肥沃，便利的灌溉條件，熱帶沙漠氣候，光熱條件好，適宜棉花生長
33．（11分）（1）地中海氣候?? 溫帶大陸性氣候?? 溫帶季風(fēng)氣候? 夏季炎熱干燥，冬季溫和濕潤（2）馬六甲? 亞歐? 印度洋（3）光照條件好；熱量充足；灌溉便利；地勢平坦（4）處于聯(lián)系亞、歐、非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位；是世界石油運輸?shù)闹匾ǖ?br/>34.（1）③；瀾滄；南?? （2）山河相間；侵蝕(切割)? （3）氣候濕熱、土壤肥沃、勞動力豐富、水稻生產(chǎn)歷史悠久經(jīng)驗豐富
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考政治試題
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、單項選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出來。本大題共25小題，每小題2分，共計50分。
1.法國總統(tǒng)薩科齊不顧中國反對執(zhí)意會見達賴喇嘛，中方予以回擊，推遲了原定于12月1日舉行的
每年一度的中歐峰會。從政治生活角度看，材料體現(xiàn)了
A.我國堅持獨立自主的基本立場
B.維護世界和平與發(fā)展是我國對外政策的首要目標
C.我國堅持發(fā)展與第三世界國家的團結(jié)和合作
D.國家性質(zhì)決定國際關(guān)系
2.哲學(xué)上的物質(zhì)概念是指
A.萬事萬物的特性
B.具體物質(zhì)形態(tài)的總和
C.不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在
D.自然界的物質(zhì)性和人類社會的物質(zhì)性的總和
3.邊際效用遞減規(guī)律廣泛應(yīng)用于心理學(xué)、生理學(xué)，在經(jīng)濟學(xué)上則常用來解釋人們的消費行為。通俗地講：當(dāng)你極度口渴的時候十分需要喝水，你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最暢快的，但隨著口渴程度降低，你對下一杯水的渴望值也不斷減少，當(dāng)你喝到完全不渴的時候即是邊際，再繼續(xù)喝下去會越來越感到不適（負效用）。下圖中的Q表示消費某商品的數(shù)量，U表示消費該商品的總效用，能合理表達該規(guī)律的是
4.隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我們黨的發(fā)展觀不斷完善，從“發(fā)展是硬道理”到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”，再到“經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”。這說明
①主觀與客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一 ②事物的運動是有規(guī)律的
③人們的認識水平在實踐中不斷提高 ④規(guī)律是普遍的，客觀的和變化發(fā)展的
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
國家圖書館建館100年來，積極服務(wù)于廣大讀者，見證了國人讀書的歷程和變化，為我國社會文明進步作出了巨大貢獻。回答5—6題。
5.到圖書館有償借閱圖書屬于
A.勞務(wù)消費??? ?B.錢貨兩清的消費
C.發(fā)展資料消費?? D.享受資料消費
6.近年來圖書、音像市場火爆說明
A.社會消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)新趨勢?????????B.人人確立了理性消費觀
C.恩格爾系數(shù)上升，人民生活水平提高 D.圖書、音像市場處于賣方市場
7.若某輪胎廠2009年生產(chǎn)輪胎100萬條，一半的輪胎出口美國，一半在國內(nèi)銷售，當(dāng)年輪胎國內(nèi)市場平均價格每只100元，出口美國的價格為每只50美元，美元對人民幣的匯率為1：7.2。2011年我國生產(chǎn)輪胎的勞動生產(chǎn)率提高了一倍，該廠的勞動生產(chǎn)率提高了150%，人民幣升值了20%，受美國對中國輪胎征收報復(fù)性關(guān)稅的影響，該廠只有10%的產(chǎn)品出口美國，價格未受影響，其余在國內(nèi)售完。在其它條件不變的情況下，該廠2011年的銷售收入與2009年相比
A.減少4250萬元 B.減少2900萬元
C.增加7000萬元 D.增加2500萬元
8.針對諸多食品質(zhì)量安全問題事件，溫家寶總理指出：“一個企業(yè)家身上應(yīng)流著道德的血液。”企業(yè)家身上的“道德的血液”是指
①較高的思想政治素質(zhì) ②企業(yè)要樹立良好的信譽和形象
③遵守職業(yè)道德 ④堅持集體主義的價值取向
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.2012年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”已按計劃完成建造和試驗試航工作，當(dāng)天上午在中國船舶重工集團公司大連造船廠正式交付海軍。近年來，我國財政收入的增加為我國建造航母打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。這說明財政可以
A.促進國民經(jīng)濟的平穩(wěn)運行
B.促進科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展
C.促進人民生活水平的提高
D.為鞏固國防提供可靠的物質(zhì)保障
10.中國的高速公路雖然常有“龜速”的罵名，但似乎從來沒有像今年的國慶中秋假期這么堵過，各條高速都傳出“史上最堵”的消息，京滬高速天津段出現(xiàn)大批車輛擁堵，京滬大動脈宛如停車場。堵在路上的人紛紛下車活動，有做廣播操的，有踢毽子的，還有遛狗的，而大多數(shù)人則是在無奈地等待，甚至有人帶著哭腔喊出“國家，下次我不敢占你的便宜了”（節(jié)前國家規(guī)定小型車高速公路春節(jié)、清明、五一、國慶四個重大節(jié)假日及相應(yīng)調(diào)休日免收高速通行費）。你認為當(dāng)下難以有效破解高速公路“龜速”難題的措施是
A.增加汽車使用高速成本，降低汽車出行需求
B.加大高速公路建設(shè)力度，確保汽車高速出行
C.綜合配套出行交通工具，有效分流客流人員
D.建立健全高速預(yù)警機制，及時發(fā)布交通信息
11.2012年9月12-13日美聯(lián)儲利率決議會議,推出新一輪QE并將0-0.25%的低利率至少維持至2015年中。美聯(lián)儲公開市場委員會一致同意繼續(xù)將聯(lián)邦基金利率維持在0～0.25％，并在相當(dāng)長的時期內(nèi)保持非常低的利率水平。美聯(lián)儲繼續(xù)維持其寬松的貨幣政策將大大增加全球經(jīng)濟失衡的壓力，使新興市場國家都面臨“熱錢壓境”的風(fēng)險。量化寬松政策對全球的影響表明
①經(jīng)濟全球化在現(xiàn)階段是以發(fā)展中國家為主導(dǎo)的
②經(jīng)濟全球化推動了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高
③經(jīng)濟全球化加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性
④經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全造成一定的威脅
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.2012年2月，國家副主席習(xí)近平訪美，與美方達成了重要共識，即中美相互尊重，互利共贏的合作伙伴關(guān)系，不僅要建設(shè)好，而且要發(fā)展好，下列有助于建設(shè)中美合作伙伴關(guān)系的措施是
①堅持獨立和平等，共同推進國際關(guān)系民主化
②經(jīng)濟上相互合作，消除分歧，實現(xiàn)共贏
③尊重雙方的文化差異，尊重世界的多樣性
④相互信任，加強合作，在重大國際問題上保持一致
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
13.“元芳，你怎么看？”電視劇《神探狄仁杰》中主人公的這句追問近來走紅網(wǎng)絡(luò)，成為公眾表達訴求和質(zhì)疑的經(jīng)典句式。近年來，隨著公眾參與意識、表達意識、監(jiān)督意識的增強，對各級管理部門來說，類似的提問并不陌生。對此，政府應(yīng)持的態(tài)度是
①尊重公民知情權(quán)，真誠回應(yīng)質(zhì)疑 ②保持沉默，讓事實說話
③迎合質(zhì)疑聲音，調(diào)整政府決策 ④自覺接受監(jiān)督，及時改進工作
A.①④ B.①② C.②③ D.②④
14.2012年中國共產(chǎn)黨召開了第十八次全國代表大會。國際和國內(nèi)的新形勢對加強和改進黨的建設(shè)、
做好保持黨的先進性和純潔性工作提出了新的要求。做好這項工作有利于
①體現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨，踐行黨的執(zhí)政理念
②履行黨的管理職能，完善黨的執(zhí)政方式
③發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，鞏固黨的執(zhí)政地位
④賦予黨的執(zhí)政資格，提升黨的執(zhí)政能力
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
15.這個世界有太多的不同：國與國不同、人與人不同；一日三餐各有所好、一年四季各有千秋……。因為不同，萬物相別、相競爭、相互補、世界因為這許多的不同而豐富、精彩。這許多的不同
①是包含著相同的不同
②是被“相同”所包含的不同
③是矛盾特殊性原理的客觀依據(jù)
④是統(tǒng)一中的對立
⑤是應(yīng)當(dāng)而且也可以彼此寬容、接納而和諧相處的不同
A.①②③⑤ B.①②③④
C.①③④⑤ D.②③④⑤
16.2012年8月20日，安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來、張曉軍故意殺人案作出一審
判決，認定薄谷開來犯故意殺人罪，判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身：張曉軍犯故意
殺人罪，判處有期徒刑九年。這說明
①我國公民在法律面前一律平等 ②公民的各項權(quán)利都受到國家的保護
③我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ④任何公民違法犯罪都要受到法律制裁
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
17.2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，在接受媒體采訪時說：“民間藝術(shù)、民間文化伴隨著我成長，我從小耳濡目染這些文化元素，當(dāng)我拿起筆來進行文學(xué)創(chuàng)作的時候，這些民間文化元素就不可避免地進入了我的小說，也影響甚至決定了我的作品的藝術(shù)風(fēng)格。”這說明
①文化由人創(chuàng)造，反過來又影響人 ②民間藝術(shù)元素決定了文化作品的成敗
③文化創(chuàng)新離不開文化繼承 ④文化具有多樣性
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
2012年9月7日，云貴交界發(fā)生5.7級地震，造成近百人傷亡和嚴重財產(chǎn)損失。地震發(fā)生后，全國各地，社會各界紛紛加入到抗震救災(zāi)和愛心捐助活動中來，據(jù)此回答18—19題。
18.全國各地，社會各界紛紛加入到抗震救災(zāi)和愛心捐助活動中來，化愛心為行動，從文化生活角度看，這說明
①文化作為一種精神力量，可以在人們的實踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
②人們的精神活動離不開物質(zhì)載體
③文化與經(jīng)濟相互影響，文化與政治相互交融
④愛心捐助作為精神力量對社會發(fā)揮重要作用
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
19.地震發(fā)生后，中共中央總書記，國家主席胡錦濤在俄羅斯出席亞太經(jīng)合組織會議期間第一時間作出重要指示，要求有關(guān)方面迅速組織力量投入抗震救災(zāi)，確保災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)安全，這
①體現(xiàn)了黨和國家堅持以人為本 ②表明政府堅持對人民負責(zé)的原則
③說明在我國，人民是國家的主人 ④是國家主席行使政府首腦職能的表現(xiàn)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
20.今年以來，我國堅持實施應(yīng)對國際金融危機沖擊的一攬子計劃，國民經(jīng)濟繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向邁進，實現(xiàn)了經(jīng)濟又好又快發(fā)展。中國人民銀行于2010年10月11日決定工、農(nóng)、中、建四大國有商業(yè)銀行以及招商、民生兩家股份制銀行等六家銀行的存款準備金率提高50個基點，執(zhí)行17.5％的存款準備金率。這是今年以來，央行第三次上調(diào)存款準備金率。央行的該措施體現(xiàn)了：
A.發(fā)揮市場對資源優(yōu)化配置的基礎(chǔ)性作用?
B.運用財政政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟健康運行
C.發(fā)揮宏觀調(diào)控在資源配置中的基礎(chǔ)性作用?
D.運用貨幣政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟健康運行
21.2012年6月23日，冀晉魯豫遼五省“歷史文化名村（鎮(zhèn)）村（鎮(zhèn)）長論壇”在蔚縣落幕，為更好保護正一步步被逼進狹小“胡同”的一些具有傳統(tǒng)民間文化色彩的古村落帶來了曙光。保護古村落
①體現(xiàn)了人們的精神活動離不開物質(zhì)載體 ②是文化傳承的重要途徑
③民族文化的集中展示 ④對研究人類文明的演進具有重要意義
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
22.賀歲片《非誠勿擾2》捧紅一首小詩《見與不見》：“你見，或者不見我/我就在那里/不悲不喜……”下列與這句詩所蘊含的哲理相一致的是
A.古今異俗，新故異備 B.道生萬物
C.我在故我思 D.心外無物
23.文以載道，經(jīng)典古詩文是中華民族精神的重要載體。經(jīng)典中有哲學(xué)，有智慧，有歷史，有道德，有文化，有美學(xué)，是中華民族之魂，其中，涵儲著中國人文精神的基因。小學(xué)生誦讀古詩文，接受民族文化的熏陶，有助于他們
①提高文化品位 ②完善自身人格修養(yǎng)
③樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ④傳承中華文明，弘揚民族精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
24.“太虛不能無氣，氣不能不聚而為萬物。”下列觀點中蘊含的哲理與此不同的是
A.形存則神存，形謝則神滅 B.天地之變，陰陽之化
C.人病則憂懼，憂懼見鬼出 D.理生萬物，理主動靜
25.“2012年12月21日的黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠不會到來。”這是電影《2012》的臺詞，它是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影，講述由于自然環(huán)境和資源長期遭受掠奪性破壞，人類即將面臨空前的自然災(zāi)害，最后在“方舟”中度過了這一全球性的災(zāi)害，獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望。材料給我們的啟示是
A.意識的內(nèi)容和形式都是客觀的
B.意識的內(nèi)容和形式都是主觀的
C.發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)
D.人們發(fā)揮主觀能動性可以改造規(guī)律
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二.主觀題：本大題共3小題，共計50分。
26.（共16分）閱讀材料，回答問題。
2012年9月10日，日本政府不顧中方一再嚴正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島，實施所謂“國有化”， 激起國內(nèi)強烈反響。
（1）中國多個城市群眾進行游行抗議，不少民眾強烈表示“抵制日貨”，在此過程中更出現(xiàn)一些群眾打砸日系車輛的現(xiàn)象。據(jù)IHS Automotive的估算，截至9月20日，中國反日示威活動已使日系車企停產(chǎn)造成的產(chǎn)量損失達到1.4萬輛左右，日系車企損失估計超過2.5億美元。有網(wǎng)友認為，抵制日貨，打砸日系車輛可以嚴重打壓日本經(jīng)濟是“保釣”的最好表現(xiàn)。
請運用有關(guān)經(jīng)濟生活知識指出這種觀點的錯誤性。（6分）
（2）《日本經(jīng)濟新聞》網(wǎng)站9月25日轉(zhuǎn)載了署名村山宏原題為“浮躁的中國抵制不了日貨”的文章，文章指出，在購買汽車時，無論買的是哪一款，其中都大量使用了日本的零部件和原材料。如果不愿意使用日本的零部件，那就必須建立起能在世界上站穩(wěn)腳跟的汽車企業(yè)。汽車是一項競爭激烈的產(chǎn)業(yè)，每年最少也需要數(shù)十億美元的設(shè)備投資，還需要多年的研發(fā)。中國企業(yè)就算擁有豐厚的資金，他們選擇的往往都是房地產(chǎn)投資之類的投機方式。日本有很多制造零部件及其模具的中小企業(yè)，在小小的工廠里，大家都在專心致志地工作。日系汽車產(chǎn)業(yè)的品質(zhì)，依靠的就是這些零部件的精巧。如果能夠制造出凌駕于日本企業(yè)之上的原材料和零部件，中國就不再需要依靠日本企業(yè)，在經(jīng)濟上和政治上都將更加靈活。
請運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識說明振興我國汽車產(chǎn)業(yè)政府和企業(yè)應(yīng)從這篇文章中得到的有益啟示。（10分）
（3）對此，中國政府嚴正聲明，日本政府的所謂“購島”完全是非法的，無效的，絲毫改變不了侵占中國領(lǐng)土的歷史事實，絲毫改變不了中國對釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)
依據(jù)我國的外交政策，你認為應(yīng)該怎樣處理當(dāng)前復(fù)雜的中日關(guān)系（6分）
27.（共22分）材料一：最近Z市采取簡單粗暴的方式，強制平遷村民墳?zāi)沟摹捌綁瀼?fù)耕”運動，引發(fā)了媒體關(guān)注，激起民眾反感，民間抗議聲不斷，鬧得沸沸揚揚。有網(wǎng)友認為Z市政府推行“平墳復(fù)耕”，大方向是正確的，但方式過于偏激，則有其不當(dāng)。11月16日，國務(wù)院第628號令要求對《殯葬管理條例》第二十條進行修改，新規(guī)定刪除了“拒不改正，可以強制執(zhí)行”部分。
材料二：針對Z市平墳復(fù)耕，26位學(xué)者呼吁停止“平墳運動”。該省作為中原文化的起源地，一方面以黃帝故里拜祖大典、中華姓氏文化節(jié)、中原根親文化等為主要平臺，打造全球華人根親文化圣地；另一方面卻又大肆平墳，截斷中原文化根脈。作為安葬祖先的場所，墳?zāi)共粌H是這一信仰的重要物質(zhì)載體，也是中國人奉行孝道的終極體現(xiàn)和最基本要求。“平墳運動”嚴重傷害了民眾情感，破壞了中國文化傳統(tǒng)，必須立即停止！???
（1）請用政治生活知識評析材料一中Z市政府的做法。（10分）
（2）結(jié)合材料二請用所學(xué)文化生活知識分析“平墳運動”可能帶來的不利影響。（12分）
（3）請你從辯證唯物論角度為Z市政府提出方法論建議。（6分）
參考答案
二、主觀題：
26.（1）抵制日貨打砸日系車輛違背了市場經(jīng)濟的開放性，違背了經(jīng)濟全球化趨勢，違背了中國作為世貿(mào)組織成員的義務(wù)承諾，違背了我國對外開放的基本國策。不利于我國資源的優(yōu)化配置，不利于人民生活水平的提高，不利于我國參與國際經(jīng)濟競爭與合作，不利于我國綜合國力的提高。（6分）
（3）①努力維護我國的獨立和主權(quán)，促進世界和平與發(fā)展，這符合我國人民的根本利益。也是時代的要求（2分）②獨立自主是我國外交政策的基本立場，我國應(yīng)堅決捍衛(wèi)國家的獨立，主權(quán)和領(lǐng)土完整（2分）③在和平共處五項原則基礎(chǔ)上積極發(fā)展同日本的合作關(guān)系，努力化解分岐、推進中日關(guān)系的發(fā)展（2分）
27.（1）Z市政府推行“平墳復(fù)耕”，本意是好的，但方法過于偏激。強制平墳不合法，沒有做到依法行政；不合情，違背政府為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責(zé)的原則，影響干群關(guān)系，不利于社會穩(wěn)定。（2分）
Z市政府應(yīng)堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責(zé)的原則，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀；正確履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能、組織社會主義文化建設(shè)的職能和提供社會公共服務(wù)的職能；堅持依法行政，貫徹依法治國，提高行政管理水平；審慎行使權(quán)力 ，科學(xué)民主決策；自覺接受民主監(jiān)督，打造陽光服務(wù)型政府（每點2分，答出任意4點可得8分）
（3）堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。Z市政府應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，循序漸進的推進這一工作；重視意識的作用、精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。Z市政府應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立為人民服務(wù)的思想和正確的政績觀；尊重客觀規(guī)律，正確發(fā)揮主觀能動性，提高決策的科學(xué)性。（每點2分，共6分）
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題
說明：1.測試時間：120分鐘 總分：150分
2.客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙的相應(yīng)位置上
第Ⅰ卷 （選擇題 共60分）
一.選擇題(本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)
1.已知定義在R上的函數(shù)滿足下列三個條件：
①對于任意的xR都有
②對于任意的；
③函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱，則下列結(jié)論正確的是
A. B.
C. D.
2.關(guān)于直線l，m及平面α，β，下列命題中正確的是
A.若l∥α，α∩β＝m，則l∥m????B.若l∥α，m∥α，則l∥m
C.若l⊥α，l∥β，則α⊥β?????D.若l∥α，m⊥l，則m⊥α
3.對于命題和命題，“為真命題”的必要不充分條件是
A.為假命題　　　　　　　　　　B.為假命題
C.為真命題　　　　　　　　　　D.為真命題
4.已知a>l，則使，成立的一個充分不必要條件是
A. B.
C. D.
5.下列命題中是假命題的是
A.，使是冪函數(shù)，且在（0，+∞）上遞減；
B.
C.使
D. ，函數(shù)都不是偶函數(shù)
6.設(shè)平面向量，若，則等于
A.???? ?B.???? ?C.??? ??D.
7.設(shè)P,Q為△ABC內(nèi)的兩點，且，則△ABP的面
積與△ABQ的面積之比為
A. B. C. D.
8. 下列表示①②③ ④中,正確的個數(shù)為（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
9.函數(shù)，給出下列四個命題
①函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)；
②直線是函數(shù)圖象的一條對稱軸；
③函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向左平移而得到；
④若，則的值域是
其中正確命題的個數(shù)是
A.1 B.2 C.3 D.4
10.直線與曲線有且僅有一個公共點，則的取值范圍是
A. B.或
C. D.
若圓C：x2＋y2＋2x－4y＋3＝0關(guān)于直線2ax＋by＋6＝0對稱，則由點(a,b)向圓所作

的切線長的最小值是
A.2 B.3 C.4 D. 6
12.已知正方形的邊長為4，點位邊的中點，沿折疊成一個三棱錐（使重合于點），則三棱錐的外接球表面積為
A. B. C. D.
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
13.已知函數(shù) 若函數(shù)有3個零點，則實數(shù)m的取值范圍是 .
14.若a，b，c是直角△ABC的三邊的長(c為斜邊)，則圓M：x2＋y2＝4截直線l：ax＋by＋c＝0所得的弦長為________.
15.設(shè)在上的最大值為p，最小值為q，則p+q= 。
16.設(shè)，對的任意非空子集A，定義為A中的最大元素，當(dāng)A取遍的所有非空子集時，對應(yīng)的的和為S，則= ，= 。
三、解答題
17.已知數(shù)列是首項為，公比的等比數(shù)列，且成等差數(shù)列，求公比的值。（4分）
?
18.（本小題滿分12分）已知數(shù)列的前n項和為，且.
（1）求，；
（2）設(shè)，求數(shù)列的通項公式.
19.（本小題滿分12分）在如圖所示的多面體ABCDE中，AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，AC=AD=CD=DE=2， AB=1，G為AD中點.
（1）請在線段CE上找到點F的位置，使得恰有直線BF∥平面ACD，并證明這一事實；
（2）求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大小；
（3）求點G到平面BCE的距離.
20.（本小題滿分12分）
已知過點A（0，1），且方向向量，相交于M、N兩點.
(1）求實數(shù)的取值范圍；
(2）求證：；
(3）若O為坐標原點，且.
21.（本小題滿分12分）已知函數(shù)上為增函數(shù)，且，，.
（1）求的值；
（2）當(dāng)時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值；
（3）若在上至少存在一個，使得成立，求的取值范圍.
選考題（請考生在22，23，24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分）
22.（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
如圖，∠BAC的平分線與BC和外接圓分別相交于D和E，延長AC交過D、E、C三點的圓于點F。
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）若，求的值。
23.（本小題滿分10分）選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知極點與原點重合，極軸與x軸的正半軸重合.若曲線的極坐標方程為：，直線的參數(shù)方程為：（為參數(shù)）.（Ⅰ）求曲線的直角坐標方程；
（Ⅱ）直線上有一定點，曲線與交于M，N兩點，求的值.
24.（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知函數(shù)f(x)= (x-1(,g(x)= - (x+3( + a (a(R)
（Ⅰ）解關(guān)于的不等式；
（Ⅱ）若函數(shù)的圖像恒在函數(shù)的圖像的上方，求實數(shù)的取值范圍。
參考答案
一、選擇題
二、填空題
13、 14、2 15、 16、,
13、解析：由數(shù)形結(jié)合可得.
15、解析：，設(shè)，可知為奇函數(shù)，所以.
三、解答題
18、解：解答：（1）由已知，即，
∴，…2分
又，即，∴； ……5分
（2）當(dāng)時，，
即，易證數(shù)列各項不為零（注：可不證），
故有對恒成立，∴是首項為，公比為的等比數(shù)列，
∴， ………10分
∴. ………12分
19、解法一：以D點為原點建立如圖所示的空間直角坐標系，使得軸和軸的正半軸分別經(jīng)過點A和點E，則各點的坐標為，，，，，
（1）點F應(yīng)是線段CE的中點，下面證明：
設(shè)F是線段CE的中點，則點F的坐標為，∴，
顯然與平面平行，此即證得BF∥平面ACD； ………4分
（2）設(shè)平面BCE的法向量為，
則，且，
由，，
∴，不妨設(shè)，則，即，
∴所求角滿足，∴； ………8分
（3）由已知G點坐標為（1，0，0），∴，
由（2）平面BCE的法向量為，
∴所求距離. ……………12分
解法二：（1）由已知AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，∴AB//ED，
設(shè)F為線段CE的中點，H是線段CD的中點，
連接FH，則，∴， ……2分
∴四邊形ABFH是平行四邊形，∴，
由平面ACD內(nèi)，平面ACD，平面ACD；……4分
（2）由已知條件可知即為在平面ACD上的射影，
設(shè)所求的二面角的大小為，則， ……………6分
易求得BC=BE，CE，
∴，
而，
∴，而，
∴； ……8分
（3）連結(jié)BG、CG、EG，得三棱錐C—BGE，
由ED平面ACD，∴平面ABED平面ACD ，
又，∴平面ABED，
設(shè)G點到平面BCE的距離為，則即，
由，，，
∴即為點G到平面BCE的距離。...12分
...........12分
21.解：（1）由已知在上恒成立，
即，∵，∴，
故在上恒成立，只需，
即，∴只有，由知； ………3分
（2）∵，∴，，
∴，

∴，和的變化情況如下表：
即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是，遞減區(qū)間為，
有極大值； ……………8分
（3）令，
當(dāng)時，由有，且，
∴此時不存在使得成立；
當(dāng)時，，
∵，∴，又，∴在上恒成立，
故在上單調(diào)遞增，∴，
令，則，
故所求的取值范圍為. ………12分
22. （本小題滿分10分）
解：（Ⅰ）如圖，連接CE，DF。 ∵AE平分∠BAC∴∠BAD=∠DAC……2分
在圓內(nèi)又知∠DCE=∠EFD，∠BCE=∠BAE。 ∴∠EAF=∠EFD
又∠AEF=∠FED， ∴ΔAEF∽ΔFED， ∴，
∴……5分
要證明角度相等，找中間角度作為橋梁。
要證明，可以把乘法變?yōu)槌ǎ優(yōu)椋海谑堑玫健胺肿尤切魏头帜溉切巍保骸＿@樣就轉(zhuǎn)化為三角形的相似，幫助找相似三角形。這樣就可以做出輔助線，構(gòu)造相似三角形。
另外，做題要先度量，后計算，把圖形畫準確。從求證出發(fā)，向已知進行靠攏。
（Ⅱ）由（Ⅰ）知∵EF=3，AE=6， ∴ED=3/2，AD=9/2……8分
∴ACAF=ADAE==27……………………………………10分
23. （本小題滿分10分）
（Ⅱ）把直線的參數(shù)方程代入到曲線的直角坐標方程，得……8分
得到.由的幾何意義知………… 10分
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考物理試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。
第I卷（選擇題）
一、單項選擇題
1.以下對物理學(xué)發(fā)展史的說法正確的是
A.卡文迪許利用扭秤實驗測得了靜電常量
B.法拉第為了形象的描述電場首次引入電場線的概念
C.開普勒在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬有引力定律
D.牛頓利用理想斜面實驗推翻了亞里斯多德關(guān)于運動需要力來維持的觀點
2.如圖所示電路中，電源的內(nèi)電阻為r，R1、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表.閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器R2的滑動觸頭P向右滑動時，電表的示數(shù)都發(fā)生變化，下列說法錯誤的是
A.電壓表示數(shù)變大?????? B.電流表示數(shù)變小
C.外電路等效電阻變大?? D.內(nèi)電路消耗的功率變大
3.如圖，空間某區(qū)域中有一勻強磁場，磁感應(yīng)強度方向水平，且垂直于紙面向里，磁場上
邊界b 和下邊界d水平。在豎直面內(nèi)有一矩形金屬統(tǒng)一加線圈，線圈上下邊的距離很短，
下邊水平。線圈從水平面a開始下落。已知磁場上下邊界之間的距離大于水平面a、b之間
的距離。若線圈下邊剛通過水平面b、c（位于磁場中）和d時，線圈所受到的磁場力的大
小分別為Fb、Fc和Fd，則
A.Fd>Fc>Fb B. Fc < Fd < Fb
C. Fc > Fb > Fd D. Fc < Fb < Fd
4.太陽因核聚變釋放出巨大的能量，同時其質(zhì)量不斷減少。太陽每秒鐘輻射出的能量約為4×1026 J，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，太陽每秒鐘減少的質(zhì)量最接近( )
A.1036 kg B.1018 kg C.1013 kg D.109 kg
5.如圖所示，用線把小球A懸于O點，靜止時恰好與另一固定小球B接觸。今使兩球帶同種電荷，懸線將偏離豎直方向某一角度θ1，此時懸線中的張力大小為T1；若增加兩球的帶電量，懸線偏離豎直方向的角度將增大為θ2，此時懸線中的張力大小為T2，則（ ）
A.T1T2 D.無法確定

6.下列說法正確的是
A.常溫常壓下，一定質(zhì)量的氣體，保持體積不變，壓強將隨溫度的增大而增大
B.用活塞壓縮氣缸里的空氣，對空氣做功，同時空氣的內(nèi)能增加了2.5J，則空氣從外界吸收熱量
C.物體的溫度為C時，分子的平均動能為零
D.熱量從低溫物體傳到高溫物體是不可能的
7.如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，給 導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流，則
A.磁鐵對桌面的壓力減小，不受桌面摩擦力作用
B.磁鐵對桌面的壓力增大，受到桌面摩擦力作用
C.磁鐵對桌面的壓力減小，受到桌面摩擦力作用
D.磁鐵對桌面的壓力增大，不受桌面摩擦力作用
8.火車在長直軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落到車上原處，這是因為
A.人跳起后車廂內(nèi)空氣給他以向前的力使他隨火車一起向前運動.
B.人跳起的瞬間車廂地給他一個向前的力使他隨火車一起前進.
C.人跳起后落下必定偏后一些，但由于時間短偏離太小看不出.
D.人跳起后在水平方向的速度始終與火車相同.
9.一圓球和兩塊光滑板接觸，底下的一塊板水平.能正確畫出小球受力圖的是（ ）
10.如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B在外力F(方向水平向右)的作用
下沿斜面向下做勻速運動，此時斜面體仍保持靜止．則下列說法中正確的是
A.若撤去力F，物體B將沿斜面向下加速運動
B.若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左
C.若撤去力F，A所受地面的摩擦力可能為零
D.若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右
第II卷（非選擇題）
二、填空題
11.首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的是丹麥物理學(xué)家________，他把一根水平放置的導(dǎo)線沿南北方向放在小磁針的上方，當(dāng)給導(dǎo)線通以由南向北的電流時，發(fā)現(xiàn)小磁針的N極將向______方向偏轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 。
12.如圖，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊m1和m2，質(zhì)量都為1kg，拉力F1=10N，F(xiàn)2=6N與輕線沿同一水平直線。則在兩個物塊運動過程中，m1的加速度_______，輕線的拉力_______.
13.當(dāng)每個具有5.0 eV的光子束射人金屬表面后，從金屬表面逸出的電子具有最大初動能是1.5 eV。為了使這種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，入射光子的最低能量是_________eV。為了使從金屬表面逸出的電子具有的最大初動能加倍，入射光子的能量是_________eV。
14.幾個力如果都作用在物體的 ，或者它們的 相交于同一點，這幾個力叫做共點力.
15.在研究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，將木板傾斜，可使小車牽引紙帶沿斜面下滑.小車拖動紙帶，用打點計時器打出的紙帶如下圖所示.已知打點周期為0.02s.
(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，按要求計算后填寫表格.
實驗數(shù)據(jù)
分段
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
第6段
時間t(s)
0～0.1
0.1～0.2
0.2～0.3
0.3～0.4
0.4～0.5
0.5～0.6
各段位移x
(×10－2/m)
1.45
2.45
3.55
4.55
5.60
6.65
平均速度
(m/s)
　(2)作出v－t圖象并求出平均加速度.
16.我國交流電的周期為________，頻率為________ ， 1 min內(nèi)電流方向改變了________次。
三、實驗題
17.某同學(xué)由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O(shè)點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O'連線延長線于C點。過A點作法線NN'的垂線AB交NN'于B點，過C點作法線NN'的垂線CD交于NN'于D點，如圖所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=________。
四、計算題
18.如圖所示為一簡易火災(zāi)報警裝置。其原理是：豎直放置的試管中裝有水銀，當(dāng)溫度升高時，水銀柱上升，使電路導(dǎo)通，蜂鳴器發(fā)出報警的響聲。27℃時，空氣柱長度L1為20cm，水銀上表面與導(dǎo)線下端的距離L2為10cm，管內(nèi)水銀柱的高度h為8cm，大氣壓強為75cm水銀柱高。
（1）當(dāng)溫度達到多少℃時，報警器會報警？
（2）如果要使該裝置在87℃時報警，則應(yīng)該再往玻璃管內(nèi)注入多少cm高的水銀柱？
（3）如果大氣壓增大，則該報警器的報警溫度會受到怎樣的影響？
19.如圖8-13所示，質(zhì)量為0.1g的小球，帶有5×10－4C的正電荷，套在一根與水平成37o的細長絕緣桿上，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，桿所在空間有磁感應(yīng)強度為0.4T的勻強磁場，小球由靜止開始下滑的最大加速度為 m/s2，最大速率為______多少？（g = 10m/s2）
20.如圖所示，在A點固定一正電荷，電荷量為Q，在A點正上方離A高度為h的B點由靜止釋放某帶電的液珠，液珠開始運動瞬間的加速度大小為（g為重力加速度）。已知靜電常量為k，兩電荷均可看成點電荷，液珠只能沿豎直方向運動，不計空氣阻力，求：
（1）液珠的比荷（電量與質(zhì)量的比值）；
（2）若液珠開始釋放的加速度方向向上，要使液珠釋放后保持靜止，可以加一豎直方向的勻強電場，則所加勻強電場方向如何？電場強度大小多少？
21.（18分）如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R的光滑半圓軌道，在離B距離為x的A點，用水平恒力將質(zhì)量為m的質(zhì)點從靜止開始推到B處后撤去恒力，質(zhì)點沿半圓軌道運動到C處后又正好落回A點，求：
（1）推力對小球所做的功.
（2）x取何值時，完成上述運動所做的功最少？最小功為多少？
（3）x取何值時，完成上述運動用力最小？最小力為多少？

參考答案
17.1.50
四、計算題
18.（1）177℃ （2）8.14cm （3）報警的溫度會升高
19.6m/s2??? = 10m/s
20.(1)加速度向下時,?????????加速度向上時,(2)電場方向向下,
21.(1)(2)x=2R(3)x=4R,F=mg
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間120分鐘。第I卷答案涂在機讀卡上，第II卷答案寫在答題卡上。
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如右圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是
A.O原子數(shù)目不變 B.肽鍵數(shù)目減少7個
C.C原子減少l2個 D.氨基和羧基分別增加3個
2.下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是
A.物種是神創(chuàng)的??????????B.物種是不變的
C.種群是生物進化的基本單位　?? D.用進廢退是生物進化的原因
3.若用化學(xué)藥劑抑制人體腫瘤細胞的DNA復(fù)制，這些細胞就停留在
A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂間期
4.下列人體細胞中含有同源染色體的是?
A.次級精母細胞 B.精細胞? C.卵細胞 D.口腔上皮細胞
5.下列關(guān)于細胞學(xué)說建立過程的描述，不正確的是
A.顯微鏡的發(fā)明使人們可以觀察到細胞
B.細胞學(xué)說是在不斷的修正中前進
C.細胞學(xué)說的建立僅由施萊登和施旺獨立完成
D.細胞學(xué)說的建立是理論思維和科學(xué)實驗相結(jié)合的結(jié)果
6.下列分離葉綠體中色素的裝置中，正確的是
7.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會
A.大于7.35～7.45 B.遠小于7.35～7.45
C.維持在7.35～7.45 D.穩(wěn)定在3～4
8.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)，多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是
A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)
B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞
9.DNA 的基本單位是
A.核昔酸 B.葡萄糖 C.核糖 D.堿基
10.一個用15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的
A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25
11.丈夫患下列哪種病，妻子在懷孕后進行產(chǎn)前診斷時有必要鑒定胎兒性別的是
A.白化病 B.2l三體綜合征
C.血友病 D.抗維生素D佝僂病
12.下列與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是
A.生長素使無子番茄改變了細胞的染色體數(shù)目
B.乙烯促進果實的發(fā)育
C.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響
D.脫落酸能使種子提早發(fā)芽
13.人體的胃和迎春葉都屬于器官，是因為二者
A.均由不同細胞構(gòu)成 B.均由細胞構(gòu)成
C.均由幾種不同的組織構(gòu)成 D.功能相同
14.分泌蛋白質(zhì)在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運輸?shù)姆较蚴?
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜→高爾基體? B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜?
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜? D.細胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體?
15.某種鼠中，黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性，且基因Y或t純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨立分配的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
16.人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是
A.蛋白質(zhì)和多糖 B.多糖和脂質(zhì)
C.脂質(zhì)和核酸 D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
17.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是?
A.氧氣在血液中的運輸?
B.葉綠體色素吸收光能?
C.葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解?
D.腎小管細胞對Na+的重吸收?
18.下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄
19.植物在有氧呼吸時，下列敘述正確的是
A.全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行
B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時生成大量的ATP
20.植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了
A.呼吸作用加強 B.蒸騰速度加快
C.生長素不均勻分布 D.光合作用增強
21.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因為生長素的運輸方式屬于
A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.滲透作用
22.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
A.能量流動和物質(zhì)循環(huán) 　 B.生物群落及其無機環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng) 　 D.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
23.在紅粒高稈的麥田里，偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥，欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種，通常用的育種方法是
A.自交(雜交)育種 B.誘變育種
C.人工嫁接 D.單倍體育種
24.圖中①～④表示的是生物體內(nèi)4種有機分子的結(jié)構(gòu)。其中①和④僅存在于植物細胞中。有關(guān)說法正確的是
A.①～④存在于所有植物細胞 B.②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C.細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③ D.沒有③時，細胞仍能合成①
25.下列基因型表示純合子的是
A.BbDD B.AaBb C.AAdd D.aaBb
26.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一種缺鉀癥是由于基因突變造成的，患者不能合成細胞膜上運載K+的載體，則以下說法正確的是
A.該患者應(yīng)多吃含鉀豐富的食物
B.該患者應(yīng)定期服用一定量的鉀鹽溶液進行治療
C.該病不會遺傳給后代
D.該患者如果不進行任何治療，則會導(dǎo)致心律失常
27.孟德爾通過觀察和分析提出問題后，通過推理和想象提出嘗試性的解釋，根據(jù)解釋進行演繹推理，最后再通過實驗進行檢驗。這種科學(xué)研究方法叫
A.類比推理法 B.對照實驗法
C.數(shù)學(xué)統(tǒng)計法 D.假說演繹法
28.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是
A.DNA B.蛋白質(zhì) C.RNA D.核苷酸
29.下列有關(guān)固氮菌的敘述，正確的有
A.根瘤菌需要豆科植物為其提供有機物
B.在氮氣中培養(yǎng)圓褐固氮菌有利于增加固氮量
C.可用無氮培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)根瘤菌
D.圓褐固氮菌能夠分泌生長素促進自身生長
30.下列各選項與所給模型不相符的是
A.若X表示種群數(shù)量，則①可能代表出生或遷入
B.若X表示抗利尿激素，則①可代表細胞外液滲透壓升高
C.若X表示胰高血糖素含量，則②可能代表胰島素
D.若X表示漿細胞數(shù)量，則②可能代表某種病毒
31.某雙鏈DNA分子中，G占堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，那么另一條鏈中的T占該鏈的堿基比例為：
A.5% B.7% C.14% D.24%
32.下列關(guān)于生物變異在理論和實踐上的意義，錯誤的是
A.不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料
B.基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存
C.人工誘變育種可大大提高突變率
D.用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實較小的單倍體植物
33.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是
A.利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實率
B.草原返青時的“綠色”，為食草動物提供可以采食的信息
C.延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量
D.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物
34.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將下列哪些組合注射到小鼠體內(nèi)，不會引起小鼠死亡的是
① R型活菌 ② 加熱殺死的R型菌+S型活菌
③ S型活菌 ④ 加熱殺死的S型菌+R型活菌
⑤ 用DNA酶處理S型菌的DNA+R型活菌 ⑥ S型菌的蛋白質(zhì)+R型活菌
A.①②⑤ B.②③⑥ C.②⑤⑥ D.①⑤⑥
35.下圖表示水生植物麗藻對的吸收過程，該過程屬于
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.被動運輸
D.主動運輸
36.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是
A.淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用
B.獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C.人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)
D.機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)
37.在豌豆葉肉細胞和人表皮細胞中共有的細胞器是
A.葉綠體、線粒體和中心體 B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 D.線粒體、液泡、中心體和核糖體
38.若某雙鏈DNA分子中含有2000個堿基A（腺嘌呤），則其含堿基T（胸腺嘧啶）的數(shù)目是
A.1000個 B.2000個 C.3000個 D.4000個?
39.蘋果中含量最豐富的多糖是
A.蔗糖.麥芽糖 B.淀粉.糖原 C.淀粉.纖維素 D.糖原.纖維素
40.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.葡萄糖和麥芽糖可被水解
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題
41.下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ，該生態(tài)系統(tǒng)中最主要成分是 ，該生態(tài)系統(tǒng)中分解者是 ，鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。
（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度，常用的方法是 ；調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度，一般采用的方法是 。
（3）一般地說，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性較低，原因是
。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，基本組成元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán)，為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥？
。
（5）下圖a是某段時間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長率曲線，請在下圖b中畫出這段時間的種群數(shù)量變化曲線。
42.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請完成生物體有關(guān)糖的知識。?
（1）從根本來源看，生物體生命活動所需的糖都是來自__________________。?
（2）人體內(nèi)血液中的糖叫血糖，其中糖是指_________。?
（3）糖也是某些大分子物質(zhì)的組成成分，如ATP中含有的糖是_________；DNA中含有的糖是_________；糖元通常是以_________為基本單位構(gòu)成的。?
（4）細胞壁中的糖主要是_________；染色體中含有的糖主要是_________。?
（5）在培養(yǎng)異養(yǎng)的生物或細胞時培養(yǎng)基（液）中通常要加入糖作為能源，動物細胞培養(yǎng)液中加入_________；植物組織培養(yǎng)液中加入_________；大腸桿菌培養(yǎng)基中加入_________。?
43.下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（序號表示過程，字母表示細胞），請回答：
（1）圖中B細胞和C細胞都起源于骨髓中[A] 分化而來的，但這兩類細胞成熟的部位不同，其中B細胞是在 中成熟的。
（2）E和F都是 細胞，發(fā)生③過程后，分別分裂分化產(chǎn)生[D] 細胞和[G] 細胞。
（3）細胞免疫與體液免疫的主要區(qū)別是：細胞免疫中，機體活化的D細胞可以識別嵌有
的細胞（已被感染的體細胞）并消滅它。而體液免疫中，抗體免疫的主要目標是 。
（4）C細胞的增殖分化不僅需要抗原的刺激，還需要 細胞分泌的白細胞介素—2等多種蛋白質(zhì)的刺激。
44.樹林中，陽光穿過枝葉的空隙，會在地上投下光斑，它們隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在實驗時人工光斑照射某植物葉片前后，測得CO2 吸收速率和O2 釋放速率的變化情況。請據(jù)圖分析回答：
（1）描述光斑開始照射后的5 秒內(nèi)，O2釋放速率和CO2 吸收速率的變化：
。
（2） CD 段O2釋放速率迅速恢復(fù)原水平的原因是 ，C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降，原因是 。
（3）光斑實驗研究表明，制約O2釋放速率的因素是 。
45.下圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。（［ ］中填序號，橫線上填文字）（6分）。
（1）該細胞進行有氧呼吸的主要場所是［ ］___________。?
（2）［②］細胞膜的功能特點是具有________________。?
（3）和動物細胞相比，該細胞多了［⑦］葉綠體、［①］________和［⑥］________。
（4）細胞代謝和遺傳的控制中心是［ ］。
（5）當(dāng)外界溶液濃度大于［⑥］內(nèi)的溶液濃度時，細胞滲透失水，會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。
參考答案
一、選擇題
1.D??????2.D??????3.D??????4.B??????5.C
6.B??????7.C??????8.D??????9.A??????10.C
11.D????? 12.D????? 13.C????? 14.C????? 15.D
16.C????? 17.B????? 18.A????? 19.D????? 20.C
21.B????? 22.C????? 23.A????? 24.B????? 25.C
26.D????? 27.D????? 28.A????? 29.A????? 30.D
31.C????? 32.D????? 33.B????? 34.D????? 35.D
36.A????? 37.C????? 38.B????? 39.C????? 40.A
二、非選擇題
41.(1)太陽光能?????? 生產(chǎn)者(水稻和雜草)???? 營腐生活的細菌和真菌(蘑菇)??? 三?? (2)標志重捕法?????? 樣方法?? (3)抵抗力? 生物種類少、營養(yǎng)結(jié)單?? (4)氮素不斷通過產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng)?? (5)
42.(1)綠色植物的光合作用 (2)葡萄糖?(3)核糖 脫氧核糖 葡萄糖 (4)纖維素?脫氧核糖 (5)葡萄糖 蔗糖 葡萄糖?
43.(1)淋巴干細胞(或造血干細胞)???????? 胸腺(2)記憶?????? 效應(yīng)細胞毒T細胞(或活化細胞毒T細胞)???? 效應(yīng)B細胞(或漿細胞)(3)抗原—MHC復(fù)合體 ?????? 細胞外的病原體和毒素(4)活化的輔助性T細胞
44.(l)氧氣釋放速率急劇上升,二氧化碳吸收速率上升相對緩慢(2)隨著光斑的移開,光照強度降低到原有水平,光反應(yīng)速率下降光斑照射期間積累的ATP和[H],可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間 (3)光照強度
45.(1)③線粒體(2)選擇透過性(3)細胞壁??? 液泡(4)⑤ (5)質(zhì)壁分離
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考英語試題
本試卷分第Ⅰ卷 (選擇題) 和第II卷 (非選擇題) 兩部分，共120分。考試時間120分鐘。
第I卷 (選擇題 三部分 共85分)
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分20分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Why does the woman refuse the invitation for tonight?
A. She doesn’t like the man.
B. She has another appointment.
C. She is too busy with her work.
2. What does the man think of classical music?
A. He does not like it at all.
B. He prefers it to other music.
C. He enjoys it at bedtime.
3. What is the weather usually like in May?
A. Warmer and drier. B. Cooler and drier. C. Warmer and damper.
4. What happened to the speakers?
A. They lost their way.
B. They were caught in the traffic.
C. They broke the traffic rule.
5. Where does the conversation take place?
A. In a tourist office. B. In a doctor’s office. C. In an employment office.
第二節(jié) （共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What is Laura doing?
A. Waiting for her father.
B. Having her bicycle repaired.
C. Working at the bicycle shop.
7. Why does John want to buy a bicycle?
A. To tour on a bicycle.
B. To begin bicycling to work.
C. To train for a bicycle race.
聽第7段材料，回答8至10題。
8. What is the relationship between the two speakers?
A. Manager and secretary. B. Husband and wife. C. Waitress and customer.
9. Why won’t the man give the woman the detail of the call?
A. It is too long a story. B. It is something dull. C. It is about his business.
10. How does the man feel?
A. Uneasy. B. Sad. C. Tired.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What are the two speakers?
A. First-year students. B. University teachers. C. Travel agents.
12. Where did the woman go for her holidays last year?
A. The mountain. B. The desert. C. The seaside.
13. What will the two speakers probably do next?
A. Finish their course work. B. Buy something for their trip. ? C. Surf the Internet.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Which of the following does the man prefer?
A. Chatting with his wife. B. Collecting buttons. ? C. Watching television.
15. Who is active while taking a rest?
A. Jeff. B. Mary. ? C. Neither of them.
16. What are the speakers doing?
A. Talking about their plan.
B. Discussing what to do next.
C. Arguing about their interests.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What was the speaker like ten years ago?
A. Athletic. B. Confident. C. Enthusiastic.
18. Why did the speaker give up his hobbies for weekends?
A. He took up some others. B. He was too busy. C. He lost interest in them.
19. Why did the speaker drink more and start smoking?
A. To enjoy himself. B. To keep awake. C. To get rid of stress.
20. What will the speaker probably do with his lifestyle?
A. Continue it. B. Change it. C. Drop it.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié), 滿分35分）
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
請認真閱讀下面各題，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. It is widely accepted that _______ beautiful is always _______ joy to everyone.
A. a; a B. 不填; the C. the; 不填 D. the; a
22. —Do you think the weather will be all right this summer?
? —No, ________ we’re lucky. The newspaper says it’ll be very hot anyway.
A. if B. though C. unless D. as
23. —I want someone to write the composition for me.
? —No! As a student, you _________ depend on yourself.
A. shall B. will C. can D. may
24. Ad-makers choose words and brand names very carefully in order to make a creative image of the product they are _________.
A. processing B. producing C. providing D. promoting
25. Gradually, you will realize that the things that matter are ______ that can’t be bought with money.
A. these B. those C. ones D. some
26. The heavy snow swept across many parts of China, _________ many people’s family reunion at the 2008 Spring Festival impossible.
A. made B. making C. to make D. having made
27. The price of any product is linked to a complicated system of prices __________ everything depends on everything else.
A. that B. which C. where D. when
28. The students have been told that under no conditions __________ the mobile phone in class.
A. may they use B. they may use C. they could use D. would they use
29. Don’t _______ important facts in your job application or you’ll lose a good chance.
A. cut out B. leave out C. hand out D. point out
30. Our monitor ________ a qualification for an Olympic torch carrier when the reporters came to interview him.
A. scarcely gained B. would scarcely gain
C. had scarcely gained D. was scarcely gaining
31. The policy of the mainland is very clear and straightforward, and the key problem is
_______ the leaders of Taiwan will accept it.
A. that B. how C. why D. whether
32. —Sorry for having kept you waiting. But for the traffic jam, I ___________20 minutes earlier.
? —Never mind. I haven’t been waiting that long.
A. arrived B. would arrive C. would have arrived D. had arrived
33. —Have you forgotten anything, sir?
?—Oh, I forgot to pay. You see, I’m terribly sick, but I ________ to.
A. didn’t mean B. don’t mean C. haven’t meant D. wasn’t meaning
34. In my opinion, keeping dogs should not be banned, but __________ to certain areas.
A. limited B. limiting C. to limit D. to be limited
35. —What a mess! The guest will be here soon.
??? —_________. I assure you the house will be spotless in a minute.
A. Take your time B. Take it easy C. Never mind ?D. Not at all
第二節(jié) 完形填空 (共20小題；每小題1分，滿分20分)
請認真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Oh God! I think I was about seven when my sisters and I pulled this stupid stunt（驚險動作）.
I remember we were watching TV when we heard my 36 , Chris, yelling from the backyard. We all 37 out to see what happened. 38____ we finally located him, he was in a tree 39 ____ from the highest tree branch. Crying, he explained he had climbed up the tree and couldn’t get down. One of us should climb up but we couldn’t 40 to get him moving down.
Luckily, my youngest sister, Ka, five then, had seen a(n) 41 situation. She suggested we grab a 42___, hold it under the branch, and tell him to 43____ so we could catch him. My other sister, Yams, one year younger than me, looked at me eagerly to 44 her idea and I said “Yeah, let’s try that.”
Immediately we 45 a sheet and held it beneath the tree. Now mind you, the ages holding this blanket were 46 from seven to five, thus the sheet was probably being held up to our waist and also close to touching the ground. But we were 47 it could work.
Chris, my brother, aged four, looked down at us with hesitation, asking in a 48____ voice, “Are you sure I’ll land on the blanket?” But because of a problem at 49 with his tongue being a bit attached to the mouth, it came out like this, “Ah you sho awill lan on da blanked?” “Yup!” I told him, “We’re sure!” and he let go.
How 50 he was to trust us! And no matter how 51 we held, Chris fell right 52 that sheet and landed on his stomach. This tiny seventy-pound boy had made a big 53 right in the sheet!
Because he wasn’t moving, we bent down to 54 if he was still alive. Slowly, he uttered these five words, “Ah stee hi da flow!”, in other words, “I still hit the floor!” Poor little man!
Now Chris is fourteen and he still blames us about it. Any tree he climbs he can get down on his own and, 55 , he wants to be a fireman when he grows up.
36. A. neighbour B. brother C. classmate D. cousin
37. A. headed B. wandered C. waited D. stayed
38. A. After B. Since C. Though D. When
39. A. jumping B. looking ? C. hanging D. shaking
40. A. try B. manage ? C. plan D. decide
41. A. serious ? B. awkward ? C. similar D. ridiculous
42. A. sheet B. ladder C. quilt D. net
43. A. slide ? B. drop C. climb D. move
44. A. change ? B. offer C. prove D. confirm
45. A. bought ? B. took C. fetched D. snatched
46. A. counting ? B. lasting ? C. ranging D. decreasing
47. A. proud B. happy ? ? C. grateful D. confident
48. A. soft B. trembling ? C. frightening D. loud
49. A. birth B. school ? C. church D. table
50. A. lucky B. bright C. stupid D. careless
51. A. tight B. long C. high D. close
52. A. on B. under C. across D. through
53. A. noise B. swing C. mark D. hole
54. A. check ? B. sense C. prove D. claim
55. A. frankly B. strangely C. luckily D. obviously
第三部分　閱讀理解 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
請認真閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Fruit or juice, which is nutritionally superior? This is almost the same as the age-old question: The chicken or the egg, which came first?
? Usually, juicers remove the juice and some pulp (果肉) from fruits and/or vegetables. It takes a lot of fruit to make a container of juice. We do get all of the vitamins, minerals, beneficial plant chemicals and carbohydrates in juice out of a whole fruit. But we do not get much of the fiber, the part that aids our digestive process, fills us up, and may help protect us against heart diseases and certain cancers.
? However, you may be surprised to discover that some juices actually contain more necessary nutrients (營養(yǎng)). For example, apples are not a good source of vitamin C, but many types of apple juice are fortified with vitamin C.
? Juice typically has more calories than fresh fruit due to added sugar and less fiber. If calories are your primary concern, choose fresh fruit over juice and use water to quench your thirst. You can also look for low-calorie cranberry juice, typically sweetened with sugar substitute. We do not feel as filled up from juice because it does not contain any fiber. For many people, drinking a caloric beverage (飲料), such as juice, is not as satisfying as eating the same amount of calories in food. For those of us who need to increase caloric intake (such as athletes, children, or teens) juice is a GREAT choice.
Kids love the taste of pure fruit juice, and parents love it because it is a healthy source of nutrients. But avoid junk fruit beverages which are mistaken for juice blends that contain various fruits like grape, apple and pear. These juices do not have the natural levels of vital nutrients that 100 percent pure juices like orange juice provide.
56. According to the passage, you’d better have _______ to help prevent heart disease.
A. fruit B. juice C. calories D. minerals
57. What can we learn from this passage?
A. We can get out of fruit all the nutrients which aid our digestive process.
B. We can hardly determine which provides more nutrients, juice or fruit.
C. People may prefer juice to food in taking in the same amount of calories.
D. If you want more calories, fruit might be your better choice.
58. The underlined word “blends” in Paragraph5 probably means “______”.
A. containers B. products C. substitutes D. mixtures
59. The author writes the passage mainly _______.
A. to remind people of negative effects of juice
B. to call on people to drink more juice
C. to help people learn more about fruit and juice
D. to persuade people to avoid junk juice containing various fruits
B
Master of Science in Information Systems (MS INSY)
University of Texas Arlington College of Business Administration
Introduction
1. Learn how to develop and manage computer-based information START DATE 01/05/2008
systems? END DATE REQUEST INFO
2. Learn how information systems support general business activities? PLACE UNITED STATES
3. Prepare for careers in business, industry, government, or non-profit OF AMERICA,
organizations ARLINGTON, TX
4. Electives (選修課程) available:? APPLICATION DEADLINE
●expert systems? 01/01/2008
●decision support systems? START DATE 01/09/2008
●system concepts? END DATE REQUEST INFO
●computer science PLACE UNITED STATES
●information systems? OF AMERICA,
●management science? ARLINGTON, TX
●business logistics? APPLICATION DEADLINE
●enterprise resource planning (ERP)? 01/04/2008
Requirements START DATE 01/01/2009
For those students holding a BBA or equivalent, this program requires END DATE REQUEST INFO
a minimum of 30 hours (holders of non-business degrees will likely PLACE UNITED STATES
require additional coursework): OF AMERICA,
?12 hours of coursework in:???????? ARLINGTON, TX
●management information systems? APPLICATION DEADLINE
●database management systems? 01/09/2008
●system analysis and design? TYPE CAMPUS
●distributed information systems and data communications? LEVEL MASTER
6 hours of Thesis research on a major project (or substitute 9 hours of DURATION REQUEST INFO
advanced electives) PART TIME NO
6 hours of research/statistics courses FULL TIME YES
6 hours of electives PRICE REQUEST INFO
60. If you want your program to start from September 2008, you’ll have to apply before _______.
A. May 1st B. September 1st C. January 1st D. April 1st
61. Students of non-business degrees are required to spend _______ hours on the program.
A. at most 48 B. at least 42 C. more than 30 D. not less than 60
62. What do we learn from the above web page?
A. You won’t be admitted to the university if you are working in a company.
B. This program will prepare you for your further study in business.
C. Expert systems, computer science and business activities are available as electives.
D. Detailed information about the end dates can be obtained by phone.
C
Are you ready to do your bit to stop global warming? Do you want to let the world know that
you believe it is not doing nearly enough to fight climate change?
On Saturday, March 29, you will have a chance to communicate your concerns—to tell Ottawa and the entire world that you are devoted to doing your part.
You can do it by turning off your lights during Earth Hour, from 8 p.m. to 9 p.m. Started last year by the World Wildlife Fund in Sydney, Australia, Earth Hour this year is going international, with 17 cities signed up so far, including Toronto. Others include Chicago, Manila, Tel Aviv, Copenhagen, Melbourne, and Christchurch, New Zealand.
The challenge for us Torontonians will be to show we are as devoted to fighting global warming as Sydneysiders were last year, when more than 2.2 million of them participated and slashed the city's power use by 10 per cent for the planned hour.
Of course, one hour of darkness isn’t going to stop global warming. But the thinking behind Earth Hour is that it gets people personally involved. Besides giving people a chance to register their concerns over climate change, the goal is to get them to start changing their wasteful habits. And we all have them, including some we aren't even aware of.
Did you know, for example, that you are still drawing power if you leave your cellphone charger plugged in after charging your phone? The same is true for other electronic devices that you think you've turned off.
If you want to make a difference, sign up today at http://www.wwf.ca/EarthHour and make a pledge (宣誓) to turn off your lights when Earth Hour arrives on March 29. Persuade your friends, co-workers and your employer or employees to do their part.
But don't wait for this symbolic gesture to raise awareness that we all have to be part of the
solution. Start today to think about changes that can be made in your home and your workplace that will cut down on waste and greenhouse gas emissions (排放).
63. The passage mainly calls on people of _____ to join in the March 29th activity.
A. Sydney B. Toronto C. the world D. the 17 cities
64. The Earth Hour movement mainly aims to get people to _______ to save our earth.
A. sense the danger B. make a pledge C. perform their duties D. show their value
65. Which is implied in the passage that should not happen in our daily life?


66. The best title for the passage is _____.
A. A Chance to Help Save the Earth B. A Chance to Help Prevent Pollution
C. An Hour to Fight Against Bad Habits D. An Hour to Keep Climate Unchanged
D
The teacher was leaving the village, and everybody seemed sorry. The miller at Cresscombe lent him the small cart and horse to carry his goods to Christminster, the city of his destination, such a vehicle proving of quite enough size for the teacher's belongings. For his only article, in addition to the packing-case of books, was a piano that he had bought when he thought of learning instrumental music. But the eagerness having faded he had never acquired any skill in playing, and the purchased article had been a permanent trouble to him.
The headmaster had gone away for the day, being a man who disliked the sight of changes. He did not mean to return till the evening, when the new teacher would have arrived, and everything would be smooth again.
The blacksmith, the farm bailiff and the teacher were standing in confused attitudes in the sitting room before the instrument. The teacher had remarked that even if he got it into the cart he should not know what to do with it on his arrival at Christminster, since he was only going into a temporary place just at first.
A little boy of eleven, who had been assisting in the packing, joined the group of men, and said, ‘Aunt has got a fuel-house, and it could be put there, perhaps, till you’ve found a place to settle in, sir.’
‘Good idea,’ said the blacksmith.
The smith and the bailiff started to see about the possibility of the suggested shelter, and the boy and the teacher were left standing alone.
‘Sorry I am going, Jude?’ asked the latter kindly.
Tears rose into the boy’s eyes. He admitted that he was sorry.
‘So am I,’ said Mr. Phillotson.
‘Why do you go, sir?’ asked the boy.
‘Well—don't speak of this everywhere. You know what a university is, and a university degree? It is the necessary hallmark (標志) of a man who wants to do anything in teaching. My scheme, or dream, is to be a university graduate. By going to live at Christminster, I shall be at headquarters, so to speak, and if my scheme is practicable at all, I consider that being on the spot will afford me a better chance.’
The smith and his companion returned. Old Miss Fawley's fuel-house was practicable; and she seemed willing to give the instrument standing-room there. So it was left in the school till the evening, when more hands would be available for removing it; and the teacher gave a final glance round.
At nine o'clock Mr. Phillotson mounted beside his box of books, and waved his friends good-bye.
67. It seemed that the teacher _____.
A. was not getting on well with the headmaster
B. had lived a rather simple life in the village
C. was likely to continue to practice playing the piano
D. would get help in the city on arriving there
68. The motivation of the teacher’s moving lay in his _____.
A. ambition B. devotion C. admiration D. inspiration
69. The boy named Jude may be described as _____.
A. polite, generous and cheerful B. active, modest and friendly
C. kind, bright and helpful D. calm, confident and humorous
70. In the passage the writer describes both the teacher’s _____.
A. love for music and his dislike for musical instruments
B. hard work in the village and his strong interest in city life
C. friendship with some villagers and also conflicts with others
D. eagerness to go to the city and his affection for the village
第Ⅱ卷（非選擇題 兩部分 共35分）
第四部分 任務(wù)型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請認真閱讀下列短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意：每空格1個單詞。
Possession of Private Guns in the United States
Christmas is approaching. But shooting massacres (殘殺) cast a tragic shadow over the holiday season in the US.
On December 5, a gunman killed eight people, before taking his own life, at a shopping mall in Omaha, Nebraska. On December 9, five people, including the gunman, died in two attacks in Colorado.
While people are busy trying to discover the killers’ motives (動機), another issue is causing heated debate in the country --- the weapon the killers used.
The US is one of just a few developed Western countries that allow private possession of guns. Any adult can buy army style weapons from a handgun to an AK-47.
“The right to own arms is a part of the Constitution (憲法). Many Americans believe it to be a fundamental freedom,” said Jonathan Haagen, who worked for Teens.
When the United States was still a group of colonies, they dealt with a lot of corruption (腐敗) from the British. Therefore, American people considered it a great danger for the government to have control of all the weapons. Private gun ownership was important in their fight for freedom.
However, with more and more killings in schools and shopping malls, lots of Americans argue that they should do away with the right to bear arms. But the National Rifle Association (NRA) said this position violates (違反) the Constitution.
The NRA is fond of saying it is not guns but people who kill. In some cases, this is true. But in many other cases, owning guns is what causes the murder. According to the US Department of Justice, more than 10,000 crimes a year are committed with guns.
Possession of Private Guns in the United States
Original belief
Present situation
It was (71)____ for the government alone to control all the weapons.
It was important for people to own private guns to (72)____
for freedom.
The US is one of the few Western countries where any (73)____ has the freedom to possess private weapons.
As a result, more than 10,000 crimes are committed with guns (74)_____. Three attacks alone in Nebraska and Colorado in December, for example, claimed altogether (75)____ people’s lives.
People have different (76)_____ towards owning private guns.
Those in (77)____ of owning guns believe that it is the freedom given by the Constitution. Besides, the key factor in killing is (78)____ instead of guns.
(79)_____, those against owing private guns argue that the right to own guns should be removed, because a(n) (80)____ number of killings occur in schools and shopping malls.
第五部分　書面表達（滿分25分）
假如你是李明，你班同學(xué)獲悉江蘇省委、省政府提出“高中學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過八小時”的要求后，對如何支配由此增加的校外時間展開了討論。請你根據(jù)下列表格所示內(nèi)容，用英文寫一封電子郵件，向你的英國朋友John介紹相關(guān)情況。
活 動
目 的
讀書
獲取知識
上學(xué)深造
上網(wǎng)
收集信息
交流思想
鍛煉
強身健體
打工
接觸社會
學(xué)會獨立
你的打算及目的
（內(nèi)容由考生自己擬定，不得重復(fù)上列內(nèi)容）
注意：1．對所給要點，不要簡單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮；
2．詞數(shù)150。電子郵件中已寫好了的部分，不計入詞數(shù)。
Dear John,
I am writing to tell you about the discussion we have had recently about how to spend time outside school efficiently since the authority of Jiangsu has required that senior middle school students shouldn’t spend more than 8 hours a day studying at school.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all about the discussion.
Bye for now!
Yours sincerely,
Li Ming
參考答案及聽力錄音材料
1-5 BABAC 6-10 CBBCA 11-15 ABCCB 16-20 CABCA
21-25 DCADB 26-30 BCABC 31-35 DCAAB 36-40 BADCB
41-45 CABDC 46-50 CDBAC 51-55 ADDAB 56-60 ABDCD
61-65 CA BCD 66-70 ABACD
71. dangerous 72. fight 73. adult/grown-up 74. annually/yearly
75. 14 76. attitudes 77. favo(u)r 78. people
79. However 80. increasing/growing
One possible version:
Dear John,
I’d like to tell you about the discussion we’ve just had. It’s about how to spend time outside school efficiently, since the authority of Jiangsu has required that senior middle school students shouldn’t spend more than 8 hours a day studying at school.
Opinions are divided on the topic. Some of my classmates choose to read more in their spare time. They think reading can enrich their knowledge and prepare them for their further studies.
Some prefer to make use of their spare time to surf the Internet. For one thing, they can collect necessary information on line. For another, they can share ideas with friends in every corner of the world.
Others love to spend their spare time taking exercise to strengthen their bodies, while still others would choose to do some part-time jobs. On the one hand, they can put themselves in touch with society. On the other hand, they can learn to be independent.
As far as I am concerned, I would …
Bye for now!
Yours sincerely,
Li Ming
聽力材料：
Text 1
M: When can we expect you for dinner? Can you come tonight?
W: Not tonight. I promised to go to a concert with my sister.
M: Well.... How about Friday then?
W: That sounds fine.
Text 2
M: What kind of music do you like?
W: I like classical music. Do you?
M: Well, you see, classical music always sends me to sleep.
Text 3
M: Do you always have weather like this in May?
W: Generally it’s much cooler than this. And I can’t remember when we had such a rainy day.
Text 4
M: Where on earth are we?
W: Judging by all the traffic, I’d say we’re near the heart of the downtown area.
M: What did I do wrong? Did I take a wrong turn?
W: I think so.
Text 5
M: Here is my CV. There’re three copies.
W: Have you brought your certificates as well?
M: No, I haven’t. I’m awfully sorry. Can I send them to you?
W: Yes, that’ll be all right. Now, let’s talk about the post.
Text 6
W: Hi, John.
M: Oh! Hi, Laura. What are you doing here?
W: Uh, I’m usually here on weekends. It’s my dad’s shop. So are you looking for a bike?
M: Yeah. Now that the weather is warming up, I think I’ll get some exercise instead of taking the
bus all the time.
W: Well, you came to the right place. Do you know what you would like?
M: Er, I don’t want a racer or a touring bike or anything. Mostly I’ll just be using it to get me
back and forth from work.
W: How far is that?
M: About four miles.
W: Are there a lot of hills on the way?
M: Some I guess. But maybe I should tell you that I’ve only got 150 dollars. Can I get
anything decent for that?
W: Well, you are not going to get anything top of the line. But we do have a few trade-ins in the
back that are in good condition.
M: That sounds good.
Text 7
M: Was the telephone ringing?
W: I didn’t hear anything.
M: I thought I heard it ring two or three times.
W: Sometimes when the windows are open, you can hear the neighbors’ phone.
M: Well, I’m expecting an important phone call, and I don’t want to miss it.
W: Is it anything I should know about?
M: Not really. It has something to do with work and doesn’t really affect us here at home.
W: Well, why don’t you go ahead and do what you wanted to do outside? I’ll call you if the
phone rings for you.M: Thanks. I think I will. I’ve been waiting so long and now I’m getting nervous. I need to relax
outdoors.
Text 8
M: Well, Cynthia, our first term at university is almost over. I can’t wait for the holidays.
W: Me, too, Edward! Why don’t we go somewhere far away and forget about lectures and essays
and all that hard work?
M: Sounds good to me. Now, how long will the holidays last?
W: About six weeks, I think.
M: How about going to the coast? It would be great to do some swimming and surfing.
W: The coast would be good, but are there any other choices? There are the mountains. They’re
nice and cool at this time of year. And we can do some bush-walking. There’s also the desert,
which I really enjoyed last year.
M: What about going to Sydney? I’ve never been there and they say it’s a great city to visit. Lots
of things to do there, I’ve heard.
W: I agree. Sydney would be good but now there are too many tourists there. And I’d rather get
away from buildings and cars. There are enough of those around here. I vote for the
mountains.
M: All right, then, let’s do that. Now let’s find out where we’re going to stay and how we’re going
to get there.
Text 9
M: What’s on TV this evening? I feel like relaxing.
W: Why ask me that? You know I never watch it.
M: Too busy with the latest hobby, are you? What is it this time, collecting stamps or buttons? I
wish I had as much free time as you do.
W: As a matter of fact, you probably have more than I do. But you waste it all watching TV.
M: That’s not a waste of time. I’ve got to rest sometimes.
W: Sometimes, maybe, but not all the time. And anyway, I relax with my hobbies. A change is as
good as a rest.
M: Well, TV’s my hobby, and I learn a lot from it. There are lots of educational programmes.
W: But you don’t watch them, do you? Whenever an educational programme comes on, you either
switch over to the other channel or go to sleep.
M: When I come home from work, I need to put my feet up, at least for a while. Life’s not all
work, you know.
W: Hobbies aren’t work, Jeff. I like putting my feet up, too, but I like doing things while I rest.
Life’s too short for us to waste time.
M: Mary dear, as I’ve said many times, we’re different. There are two kinds of people in the
world. . .
Text 10
Now let me tell you about myself. Ten years ago I used to be very fit. I cycled to work and I got a lot of exercise at the weekends. I used to play tennis a lot and go for long walks. In those days I had a job in an office. It wasn’t a very good job but I had a lot of time to do the things I enjoyed doing.
??? Then, about eight years ago, I got a much better job. The pay was better. But the hours were a lot longer, too. I bought a car and drove to work every day. I stopped playing tennis and going for long walks at the weekend because I just didn’t have any time for things like that any more. And I began to put on weight.
There’s a lot of stress in a job like mine. Perhaps that’s why I started drinking more than I used to. For example, I used to have only half a glass of whisky when I got home, then I started filling the glass to the top. I started smoking a lot, too. I never used to smoke at all.
??? Two months ago I had a heart attack. At first I just couldn’t believe it. Luckily it wasn’t very serious. The doctor advised me to stop smoking and to eat less. He told me to do a lot of other things, too. But I don’t see how I can do some of them and keep my job. For example, he advised me to work less, and get more exercise. But I just haven’t any time! My job takes everything out of me!
淮安市淮河中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
中國古代的家學(xué)傳承
王立群
在中國古代，家學(xué)傳統(tǒng)最早出現(xiàn)在史官家庭，因為史官要懂得數(shù)學(xué)、天文、歷法，這些東西不靠學(xué)校講的，靠父子相傳。所以，二十四史的第一部——《史記》就是由父子兩代人完成的，這就是家學(xué)的影響。二十四史的第二部是《漢書》，主要作者是班固，但是班固的父親班彪首先寫了幾十篇，然后班固接著寫，班固沒有寫完，坐牢死了，他的妹妹班昭接著寫。所以，《漢書》實際上經(jīng)過了班彪、班固、班昭之手才最后完成。
中國古代的家學(xué)很容易出現(xiàn)，這種例子太多了。“唐宋八大家”里有父子三人的“三蘇”，蘇轍、蘇軾、蘇洵，詩書相傳，一家三口都是大文豪；歷史上最有名的書法家是王羲之和他的兒子王獻之；曹操，還有他的兒子曹丕、曹植，歷史上號稱“三曹”，都是著名的文學(xué)家；和“三曹”同時代的著名女作家蔡文姬，其父蔡邕，也是大學(xué)者大作家。
很多家族家風(fēng)是代代相傳的，而且有教育子女的格言，叫家訓(xùn)。所以從魏晉南北朝開始出現(xiàn)了很多家訓(xùn)的書，最有名的是顏之推的《顏氏家訓(xùn)》，一直到今天，《顏氏家訓(xùn)》仍然被譽為家教典范。
中國古代家學(xué)、家風(fēng)的興盛，直接帶來的結(jié)果就是家業(yè)的代代相傳。祖父和父親是史官，兒孫就繼續(xù)做史官；祖父和父親是搞天文歷法的，兒孫就繼續(xù)鉆研天文歷法；祖父和父親是中醫(yī)，兒孫往往也繼承醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)。
世界上有許多古老的民族，但是，唯獨中華民族是一個具有悠久的家學(xué)傳統(tǒng)的民族。造成這個現(xiàn)象的原因有三個方面：第一，小農(nóng)經(jīng)濟形成極其濃厚的家庭觀念；第二，世代相傳的儒家思想影響了我們的每一個家庭；第三，中華民族在長期的發(fā)展過程中，對讀書的重視是世界上很多民族所不及的。
中國古代的家學(xué)有幾個方面的內(nèi)容，第一個是家長對孩子的啟蒙教育。錢學(xué)森在回想他的童年的時候說過，他四歲開始，每天都要站在家長面前背書。這些大科學(xué)家的古文功底好得很，就是從小背出來的。古代孩子從小背什么書？《論語》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《左傳》、《國語》、《周禮》、《禮記》等。
第二種家學(xué)是請個老師上門來教自己的孩子。湯顯祖的《牡丹亭》里，杜老爺請了一個私塾先生到家里來教他唯一的女兒杜麗娘。但這種家學(xué)往往是官宦人家、富商所用，他們有錢請得起老師。
當(dāng)然，在中國古代，最有錢請得起家教的人是誰？皇帝。所以我們往往看到的是，第一代開國皇帝的文化水平都不高。比如劉邦，他流傳到今天的作品也只有《大風(fēng)歌》和《鴻鵠歌》。但是當(dāng)了皇帝以后，劉邦對兒子的教育就不一樣了。劉邦就請了一個很有名的先生，叫叔孫通，做太子太傅來教他的兒子。
魏晉南北朝以后，才出現(xiàn)了比較強的家族觀念，家族開始辦學(xué)。劉禹錫寫過兩句很有名的詩：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王，王導(dǎo)；謝，謝安。他們的家族是兩個最有實力的北方大家族，東晉時期，這兩大家族扶持了一代王朝。這些大家族重視家教，往往一個家族辦一所學(xué)校，代替了地方政府辦學(xué)的職能，不僅收本姓人，外姓人也可以來上學(xué)，這些家學(xué)在中國古代非常興盛。 （選自《名人傳記》2012年5期）
1、下列對于家學(xué)的理解，不正確的一項是（3分）（ ）
A.中國古代的史官要靠父子相傳才能懂得數(shù)學(xué)、天文、歷法，而這些是史官必須具有的知識，所以在中國古代，家學(xué)傳統(tǒng)最早出現(xiàn)在史官家庭。
B.《史記》和《漢書》的編寫，都是家學(xué)傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，《史記》是司馬遷父子兩代人完成的，《漢書》是班固及其父親、妹妹共同完成的。
C.中國歷史上的一家都是大文豪的比比皆是，如“三蘇”“三曹”、王羲之父子、蔡邕父女等，說明中國古代的家學(xué)很容易形成。
D.中國古代家業(yè)能夠代代相傳，重要的原因就是中國古代家學(xué)的興盛，如祖父和父親是搞天文歷法的，兒孫就繼續(xù)鉆研天文歷法。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（ ）
A.家訓(xùn)是教育子女的格言，從魏晉南北朝開始就出現(xiàn)了很多家訓(xùn)的書，最有名的是一直到今天，仍然被譽為家教典范的《顏氏家訓(xùn)》。
B.家庭觀念、儒家思想、對讀書的重視等原因，使得中華民族成為一個在世界上獨有的具有悠久的家學(xué)傳統(tǒng)的民族。
C.家長對孩子的啟蒙教育是中國古代的家學(xué)內(nèi)容之一，像錢學(xué)森他們這些大科學(xué)家的古文功底很好，就是從小背出來的。
D.在中國古代，皇帝是最有錢請得起家教的人，所以我們往往看到的是，第一代開國皇帝的文化水平都不高，但是他們的子孫都有很高的文化水平。
3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（ ）
A.很多家族的家風(fēng)是代代相傳的，表現(xiàn)最明顯的是家學(xué)的傳統(tǒng)中父子，甚至是祖孫幾代都會從事一種職業(yè)或研究。
B.中國古代的家學(xué)表現(xiàn)在官宦人家、富商等有錢人，他們或是家長對孩子的啟蒙教育，或是請私塾先生到自己家里來教自己的孩子。
C.從魏晉南北朝開始，中國比較重視家學(xué)、家風(fēng)，這時出現(xiàn)了比較強的家族觀念，也有很多家訓(xùn)流傳后世。
D.魏晉南北朝之后，有實力的大家族都重視家教，往往一個家族辦一所學(xué)校，代替了地方政府辦學(xué)的職能，使得家學(xué)更加興盛。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
李昉，字明遠，深州饒陽人。漢乾佑舉進士，為秘書郎。宰相馮道引之，與呂端同直弘文館，改右拾遺、集賢殿修撰。
宋初，加中書舍人。開寶三年，知貢舉。五年，復(fù)知貢舉。昉之知貢舉也，其鄉(xiāng)人武濟川預(yù)選，既而奏對失次，昉坐左遷太常少卿，俄判國子監(jiān)。明年五月，復(fù)拜中書舍人、翰林學(xué)士。時趙普為多遜所構(gòu)，數(shù)以其短聞于上。上詢于昉，對曰：“臣職司書詔，普之所為，非臣所知。”普尋出鎮(zhèn)，多遜遂參知政事。
太宗即位，加昉戶部侍郎，太平興國中，改文明殿學(xué)士。時趙普、宋琪居相位久，求其能繼之者，宿舊無逾于昉，遂命參知政事。十一月，普出鎮(zhèn)，昉與琪俱拜平章事。未幾，加監(jiān)修國史，復(fù)時政記先進御而后付有司，自昉議始也。
昉和厚多恕，不念舊惡.在位小心循謹，無赫赫稱。好接賓客，江南平，士丈夫歸朝者多從之游。雅厚張洎而薄張佖，及昉罷相，洎草制深攻詆之，而佖朔望必詣昉。或謂佖曰：“李公待君素不厚，何數(shù)詣之？”佖曰：“我為廷尉日，李公方秉政，未嘗一有請求，此吾所以重之也。”昉素與盧多遜善，待之不疑，多遜屢譖昉于上，或以告昉，不之信。及入相，太宗言及多遜事，昉頗為解釋。帝曰：“多遜居常毀卿一錢不直。”昉始信之。上由此益重昉。
昉居中書日，有求進用者，雖知其材可取，必正色拒絕之，已而擢用；或不足用，必和顏溫語待之。子弟問其故，曰：“用賢，人主之事；若受其請，是市私恩也，故峻絕之，使恩歸于上。若不用者，既失所望，又無善辭，取怨之道也。”
至道二年，昉陪祀南郊，禮畢入賀，因拜舞仆地，臺吏掖之以出，臥疾數(shù)日薨，年七十二。贈司徒，謚文正。 （選自《宋史·列傳第二十四·李昉傳》，有刪改）
4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A.昉坐左遷太常少卿 坐：因為
B.普尋出鎮(zhèn) 尋：不久
C.士大夫歸朝者多從之游 游：交往
D.而佖朔望必詣昉 詣：拜訪
5.以下各組句子中，全都表明李昉“和厚多恕”的一組是（ ）
①臣職司書詔，普之所為，非臣所知 ②雅厚張洎而薄張佖
③昉素與盧多遜善，待之不疑 ④太宗言及多遜事，昉頗為解釋
⑤有求進用者，雖知其材可取，必正色拒絕之 ⑥或不足用，必和顏溫語待之
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A.李昉本來是后漢朝官員，后來由于宰相馮道的推薦，得以和呂端一同在弘文館當(dāng)值，做一些修撰的工作。
B.李昉在主持貢生考試時，同鄉(xiāng)武濟川對答失常，李昉因此被貶官為太常少卿，后來又恢復(fù)到中書舍人一職。
C.李昉在擔(dān)任中書時，對那些前來求官的人一律都嚴詞拒絕，自己絕不會提拔任用官員，而是讓皇上定奪。
D.李昉為官小心謹慎，不肯輕易說人壞話，也不愿自作主張，因而沒有什么顯赫的政績，后因摔倒而去世。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
⑴時趙普為盧多遜所構(gòu)，數(shù)以其短聞于上。
譯文：
⑵我為廷尉日，李公方秉政，未嘗一有請求，此吾所以重之也。
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
旅 宿
杜牧
旅館無良伴，凝情自悄然。
寒燈思舊事，斷雁警愁眠。
遠夢歸侵曉，家書到隔年。
滄江好煙月，門系釣魚船。
8.頸聯(lián)是怎樣運用虛實結(jié)合的手法，來表達作者的思想感情的？（5分）
9.聯(lián)系全詩的情感，簡析尾聯(lián)的寓意。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）　　　　 　 　，　　　　 　！風(fēng)雨不動安如山。
（2）千古江山， 。舞榭歌臺， 。
（3）是故無貴無賤，無長無少，　　　　　 　，　　 　　 　。
乙?? 選考題(25分)
請考生在以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，只按所做的第一大題記分。?
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面這篇小說，完成（1）―（4）題。
公主與美洲獅 [美]歐?亨利
約瑟法?奧唐奈是草原上的“牛皇帝”奧唐奈僅存的女兒，也就是公主。她從母親那兒秉承了熱情的性格和亞熱帶風(fēng)情的美。她從奧唐奈“皇上”那兒獲得了大量的魄力、常識和統(tǒng)治才能C約瑟法騎馬疾馳的時候，能夠瞄準一只拴在繩上的蕃茄鐵皮罐，六槍之中可以打中五槍。她不用鉛筆,光憑心算，很快就能告訴你：1545頭兩歲的小牛，每頭八塊五毛，總共可以賣多少錢。多刺牧場的面積大致有 40英里長、30英里寬，約瑟法騎著馬兒，踏勘了牧場的每一塊土地。牧場上的每一個牧童都認識她，都對她忠心耿耿。
里普利.吉文斯是多刺牧場上一個牛隊的頭目，有一天見到了她，便打定主意要同皇室聯(lián)姻。一天，吉文斯到雙榆牧場去。他回程時到達白馬渡口時，太陽已經(jīng)落山了。他決定在渡口宿夜。安頓好坐騎靠著樹.坐下，他剛卷了一支煙，拴著的小馬忽然騰躍起來，害怕地噴著鼻息。一尾大媒魚“噗通”一聲竄進水坑。一只棕色的小兔子從左達竄出來，一頭鉆進茂密的貓爪草叢里。
吉文斯站起身，朝左邊望過去，透過灌木枝葉的空隙他看到不遠處有一匹備女鞍的小馬，約瑟法在水坑旁邊剛喝了水站起來,正在檫去掌心的泥沙。吉文斯還看到在她右邊十來碼遠的荊棘叢中，有一頭蹲著的墨西哥獅子。它琥珀色的眼睛射出饑餓的光芒，眼睛后面6英尺的地方是像獵狗猛撲前那樣伸得筆直的尾巴。它挪動后腿，那是貓科動物跳躍前的常態(tài)。吉文斯暴喊一聲，竄到獅子和公主中間。
他看見空中掠過一道模糊的影子，又聽到兩聲隱約的槍響。緊接著，百來磅重的墨西哥獅子落到了他頭上，重重地把他壓例在地。他還記得自己喊道：“讓我起來——這種打法不公道！ ”然后，他像毛蟲似地從獅子身下爬出來，滿嘴的青草和污泥，后腦勺磕在水榆樹根上，鼓了一個大包。獅子一動不動地癱在地上。吉文斯大為不滿，他對獅子晃晃拳頭，嚷道：“我跟你再來二十回合……”可他立即省悟過來。
約瑟法站在原來的地方，若無其事地在重新填裝她那把鑲銀把柄的三八口徑手槍。她嘴角和黑眼睛里帶著一絲叫惱火的笑意。這位救人未遂的俠士覺得丟臉的火焰一直燒到他的靈魂。
“是你嗎，吉文斯先生？ ”約瑟法說，她的聲調(diào)低緩柔和，像糖一般甜，“你那一聲大喊幾乎害得我脫把。你摔倒時有沒有砸到頭？ ”
“哦,沒什么，”吉文斯平靜地說，“摔得不重。”接著，他跪下去，輕輕地撫摸著死獅子那張著大嘴、好不嚇人的腦袋。“可憐的老比爾！ ”他傷心地說。
“怎么回事？ ”約瑟法問道。
“你當(dāng)然不明白，約瑟法小姐；”吉文斯說，同時顯出讓寬恕壓過悲哀的神情，“這也不能怪你。我想救它，但是沒能及時讓你知道。”
“救誰呀？ ”
“還不是老比爾。我找了它一整天。你明白，兩年來它一直是我們營地里的寵物。可憐的老東西，它連一只白尾灰兔都不會傷害。營地里的弟兄們知道這件事后，都會傷心的。不過你當(dāng)然不知道比爾只不過是同你鬧著玩的。”
約瑟法的黑眼睛炯炯有神地盯著他。①吉文斯的眼睛里露出更深重的懊喪，還摻雜著一些溫和的責(zé)怪。他那清秀的臉上現(xiàn)出顯而易見的哀傷。
約瑟法看看那只猛獸的尸體。吉文斯輕輕地拍了拍獅子的一只可怕的腳爪，這只腳爪平時一下子就可能送掉一條小牛的命。那姑娘深橄攬色的臉上慢慢泛起一片紅暈。“我很抱歉，”她低聲下氣地說，“不過它看上去是那么大，又跳得那么高，所以……”她的眼睛里噙著兩顆晶瑩的淚珠。
“請原諒我，吉文斯先生，好嗎？你明白，我只不過是個小姑娘，當(dāng)時我很害怕。打死了比爾，我感到非常難過。你不了解我覺得多么難為情。我早知道的話，絕不會這么做的。”
②她的眼睛里盛滿了甜蜜的誠意，懇求之中還帶著優(yōu)雅的悔罪的神情，“誰要是殺了我的小貓，我真會恨死他呢。你冒了中流彈的危險去救它，是多么勇敢，多么仁慈啊!這樣做的人實在太少啦！ ”吉文斯的得意要撐破襯衫：從失敗中奪得了勝利！滑稽戲變成了正劇！好樣的，里普利.吉文斯！
天色已經(jīng)黑了。吉文斯體貼地把約瑟法護送回家。
一小時后，熄燈時間到了，約瑟法穿著睡衣，走到父親的臥室門口，隔著磚鋪的過道，向屋里的“牛皇帝”招呼說：
“喂，爸爸，你知道那只叫做‘缺耳魔鬼’的墨西哥老獅子嗎？——就是害死了牧羊人岡薩勒斯，在薩拉達牧場撲殺了五十來頭小牛的那只。嘿，今天下午我在白馬渡口結(jié)果了它的性命。它正要跳起來時，我用三八口徑往它腦袋開了兩槍。它的左耳朵被老岡薩勒斯用砍刀削去一片，所以我一看到就認識。你自己也不見得打得這么準，爸爸。”
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）(5分）
A.吉文斯是多刺牧場上一個牛隊的頭目，他之所以打定主意要跟“牛皇帝”聯(lián)姻，不是想高攀,而是因為他與約瑟法一見鐘情。
B.第三段中的環(huán)境描寫生動活潑，借小馬、大魚、小兔子等動物的反應(yīng)渲染緊張氣氛，襯托吉文斯警覺的心理,為后面的情節(jié)做了鋪墊。
C.吉文斯想要演一出英雄救美的好戲，結(jié)果卻弄得滑稽可笑，事后還撒謊騙人，但這一切并不讓讀者感到討厭，反而覺得他很可愛。
D.約瑟法雖然清楚吉文斯救人和編謊的用意，但她故意沒有說破，反而裝出種種表情來調(diào)笑、嘲弄吉文斯，可見其聰明頑皮。
E.文章的結(jié)尾，依然是歐?亨利慣用的出人意料式，但因為前面太多內(nèi)容的鋪墊，我們已經(jīng)猜到了答案，所以這篇小說結(jié)尾的藝術(shù)性不強。
(2) 結(jié)合全文，分析第一段的交代有什么作用？（6分）
(3) 文中畫線的兩處都使用了怎樣的描寫手法？分別表現(xiàn)了人物什么樣的心理？（6分）
(4) 文中的主要人物是公主約瑟法和牛仔吉文斯，用“公主與牛仔”為題是不是比用“公主與美洲獅”為題更好？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12.閱讀下面文字，完成（1）―（4）題。
南開之父張伯苓
1876年4月5日，張伯苓出生在天津一個貧寒的塾師家中。十五歲時以優(yōu)異的成績考入了位于天津的北洋水師學(xué)堂。1895年，張伯苓成為北洋水師學(xué)堂航海科第五屆畢業(yè)生。
就在前一年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難和打擊。不久，當(dāng)張伯苓去海軍的“通濟”艦實習(xí)時，“通濟”艦早已失去了往日的輝煌，艦船設(shè)備七零八落，無人整修，船上官兵也個個士氣低落，官不官，兵不兵，整日吃吃喝喝，不務(wù)正業(yè)。張伯苓第一次感到自己軍事救國的理想受到嚴峻的挑戰(zhàn)。張伯苓悲憤填胸，深受刺激。他決心從海軍退役，投身于教育事業(yè)。
天假其時，天津社會名流、曾任清末翰林院編修、貴州學(xué)政等職的嚴修正在為嚴氏家館延請塾師，經(jīng)人介紹，張伯苓和嚴修結(jié)識，受聘到嚴氏家館任教。他此后在教育實踐中得益于嚴修之處頗多。他經(jīng)常對學(xué)生們說：“真萬幸，遇到嚴先生。嚴先生可以說是今之圣人。”
民國初年，作為中國最重要的近代工商業(yè)城市，天津顯示出勃勃生機。張伯苓敏銳地察覺到社會的發(fā)展對受過高等教育的人才的渴求，遂下定決心盡自己的最大力量創(chuàng)辦一所大學(xué)，也為中學(xué)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)深造提供條件。放眼國內(nèi)，要么是像北京大學(xué)這樣的國立大學(xué)，要么是得到國外教會支持發(fā)展起來的教會大學(xué)，并沒有較完善的、非常成功的私立大學(xué)可資參考借鑒。為此，他遠渡重洋，于1917年8月到美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院研修高等教育。著名教育家杜威、克伯屈、桑代克等人指導(dǎo)張伯苓學(xué)習(xí)了有關(guān)教育學(xué)、教育哲學(xué)、心理學(xué)、教育行政等方面的課程。張伯苓還拜訪了一些教育學(xué)家，如與凱爾鮑德里教授就中美教育等方面的問題進行了深入的切磋。凱爾鮑德里教授認為中國的學(xué)校應(yīng)該向?qū)W生灌輸一些共和思想，以樹立民主觀念和公共群體意識，抵消長期以來封建思想所產(chǎn)生的影響。這番話讓張伯苓沉思良久。
歸國后，他就雷厲風(fēng)行地組織起南開大學(xué)籌備委員會，負責(zé)規(guī)劃設(shè)計校園、宿舍、教學(xué)樓等具體事宜，并且開始在外面四處奔波，為創(chuàng)辦大學(xué)籌募經(jīng)費。1919年秋，張伯苓的努力終于結(jié)出了豐碩的果實——南開大學(xué)正式宣告成立。
創(chuàng)校伊始，張伯苓就表現(xiàn)出極強的開拓進取精神和服務(wù)意識。早在美國研修教育學(xué)的時候，張伯苓就開始留心，在中國留學(xué)生中為南開大學(xué)物色教師人才。很多中國留學(xué)生在畢業(yè)歸國之后，也直接來到了南開任教。南開大學(xué)剛剛成立不久，在張伯苓的周圍，就陸續(xù)聚集起一個兢兢業(yè)業(yè)為南開大學(xué)發(fā)展盡心盡力的優(yōu)秀教師群體。張伯苓尊重每一位教師，每一位新教師到校，總要舉行歡迎茶話會，并由學(xué)校拔給一間宿舍，里面各種家具用品一應(yīng)俱全，每天還派專人清掃，讓人產(chǎn)生到家的感覺。
在培養(yǎng)教學(xué)、科研人才方面，張伯苓更是想方設(shè)法為有潛力的教師提供深造的機會。化學(xué)系的楊石先教授，到南開大學(xué)之后工作成績非常突出，張伯苓遂用美國羅氏基金派他去美國繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。楊石先獲博士學(xué)位之后，謝絕了德國的高薪聘請，重新返回南開大學(xué)任教，成為南開大學(xué)理學(xué)院的奠基人之一。或許，吳大猷的一番話最能集中表達教師們共同的心聲：“張伯苓校長在聲望、規(guī)模、待遇不如其他大學(xué)的情形下，籍伯樂識才之能，聘得年輕學(xué)者，予以研教環(huán)境，使其繼續(xù)成長，卒有大成。這是較一所學(xué)校藉已建立之聲望、設(shè)備及高薪延聘已有聲望之名家，更為難能可貴得多了。前者是培育人才，后者是延攬現(xiàn)成的人才。”從這觀點看，南開大學(xué)實有極高的成就。
張伯苓為南開掙下數(shù)百萬產(chǎn)業(yè)，從沒有在自己身上亂花過一分錢。在天津市內(nèi)開會時，他經(jīng)常以步代車。一次散會時，有服務(wù)員詢問張伯苓的車號是多少，他隨口答道：“11號。”該服務(wù)員找來找去也沒發(fā)現(xiàn)11號車。等他看到張伯苓已經(jīng)走遠的背影，這才領(lǐng)悟“11號”就是步行的意思。張伯苓給教授們修建了寬敞的住宅，但是自己卻住在南開中學(xué)后面一個羊皮市場的簡陋平房里。有一次張學(xué)良去拜訪他，汽車在附近轉(zhuǎn)了好長時間，最后在那一條曬滿了羊皮，散發(fā)著惡臭的小路上，找到張伯苓的居所，張學(xué)良不禁對張伯苓的簡樸深表敬佩。
張伯苓是一位與時俱進的愛國教育家：他創(chuàng)業(yè)南開，功在國家，為發(fā)展我國近代教育作出了重要貢獻。（節(jié)選自《張伯苓》河北教育出版社，有刪改）
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）（5分）
A.一百多年前的中國，甲午海戰(zhàn)慘敗，國運衰微。張伯苓痛感國家和民族的危亡，雖然軍事救國的理想破滅了，但是他沒有消沉，而是萌發(fā)了教育救國的思想。
B.因為有了嚴修的幫助和支持，張伯苓才能創(chuàng)辦南開大學(xué)。所以他經(jīng)常對學(xué)們生說：“真萬幸，遇到嚴先生。嚴先生可以說是今之圣人。”
C.為了開辦大學(xué)，張伯苓曾赴美國留學(xué)取經(jīng)。他就讀于哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院，師從杜威、克伯屈、桑代克等教育名家，就中美教育等方面的問題進行了深入地切磋。
D.成就偉大事業(yè)者，必然具有偉大的精神和人格。張伯苓畢生不圖私利，開拓進取，一心為南開的發(fā)展壯大和國家的富強昌盛而操勞，表現(xiàn)了可貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
E.張伯苓尊重人才，盡可能地為教師創(chuàng)造較好的教學(xué)條件，提供深造機會，因此很多中國留學(xué)生謝絕國外的高薪聘請，畢業(yè)歸國后就直接來到了南開任教。
（2）本文表現(xiàn)了張伯苓哪些可貴的品質(zhì)?請簡要概括。（6分）
（3）第七段中引用吳大猷的一番話有什么作用？請結(jié)合文本分析。（6分）
（4）張伯苓成功的主要原因，有人認為是他有遠大的理想抱負，有人認為是他有杰出的才能.有人認為是他看高尚的品行修養(yǎng)。請你就對“理想”、“才能”、“品德”三個方面原因的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）（13－15每小題3分）
13.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。
B.在校運會上，他頑強拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績，真叫人不能不側(cè)目而視。
C.法國大昆蟲家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
D.白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。
14.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.“7·23”甬溫線重大鐵路交通事故調(diào)查，不僅要查清直接原因，還要追根溯源，查清設(shè)計、制造、管理等方面的源頭性問題。
B.隨著綜合國力的提高，特別是科學(xué)技術(shù)和造船工業(yè)能力的提高，才能夠使一個國家有能力建造航母。從這個意義上來說，航空母艦是一個國家綜合實力的體現(xiàn)。
C.日前教育部發(fā)出通知，要求各地各高校要抓緊網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘活動，幫助畢業(yè)生盡快落實就業(yè)崗位；對未就業(yè)畢業(yè)生進行集中培訓(xùn)。
D.穩(wěn)定物價是個系統(tǒng)工程，需要在保增長、控通脹、穩(wěn)民生之間尋找一條平衡道路是必不可少的，這需要政府的智慧、耐心和持久的努力。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
如何彌合社會信任鏈條，是擺在微博面前的現(xiàn)實問題。 。
， 。 ， 。
，于是，在這個時期，社會化的手段就成為治理微博亂象的“次優(yōu)選擇”。
①從現(xiàn)實情況看，市場化的手段在重塑微博公信力上是不得力的
②人們寄希望于制度建設(shè)的得力
③可供選擇的力量無外乎三種——政府、市場和社會
④于是人們便將目光聚焦在政府和社會上，而政府理所當(dāng)然成為了首選
⑤然而，制度建設(shè)始終跑不過互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺的飛速發(fā)展
⑥呼吁加強法制和信息認證機制 建設(shè)，完善微博的管理辦法
A.④②⑥①③⑤ B.④②⑤⑥①③
C.③①④②⑥⑤ D.③①②④⑤⑥
16.閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發(fā)。（5分）
一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，把身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。
①從肯定的角度寫（20字內(nèi)）
②從否定的角度寫（20字內(nèi)）
17.仿照下面畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個句子，要求內(nèi)容與“人生”和“微笑”有關(guān)，句式與示例相同。（6分）
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。


18.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。（60分）
英國前首相喬治有一個習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎？”朋友很納悶。
“哦，當(dāng)然有這個必要。”喬治微笑著對朋友說，“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始。”
朋友聽后，陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，登上了英國首相的位置。
要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字
參考答案
8、虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠，漸入夢境，夢回故鄉(xiāng)。可路遠，醒來時天已大亮。實寫的是遠離故鄉(xiāng)，書信難達。表達羈旅中的思鄉(xiāng)之情。（5分）
9、用滄江美景、漁人垂釣與詩人長途跋涉、行旅艱辛形成鮮明對比。反襯自己風(fēng)塵仆仆難與家人團聚的愁緒，表達了詩人對家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往。（6分）
10安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
英雄無覓孫仲謀處，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。
道之所存，師之所存也。
11.（1）BC 選B得3分，選C得2分，選A得1分。（A項是吉文斯“對”約瑟法一見鐘情，錯誤較小。E項“藝術(shù)性不強”說法錯誤。D項約瑟法不是調(diào)笑、嘲弄吉文斯，而是善意配合，不傷對方的自尊心；體現(xiàn)她的善良，而不是頑皮。）
（2）①開頭段交代了公主約瑟法的身份、性格、本領(lǐng)，使讀者對人物有一個初步的印象。②為后面吉文斯立志追求約瑟法、約瑟法打死獅子等情節(jié)做鋪墊，使情節(jié)發(fā)展更合理。③交代人物生活的典型環(huán)境，烘托人物性格，引發(fā)讀者的閱讀興趣。（每點2分共6分）
（3）①神態(tài)描寫。（2分）②前一處表現(xiàn)了吉文斯極力想用自以為精湛的表演來掩飾自己，以達到維護男子漢尊嚴、蒙騙公主的目的的心理。（2分）③后一處寫出了約瑟法不愿拆穿吉文斯的謊言而善意地配合他的心理。（2分）
（4）觀點一：還是以“公主與美洲獅”為題目更好。（2分）
①（從情節(jié)發(fā)展的角度）因為美洲獅是全文的線索。路遇獅子、獅口救人、有關(guān)獅子的謊言、獅子身份的真相，每一步情節(jié)開展都離不開美洲獅。（2分）
②（從人物形象塑造的角度）公主和吉文斯的形象借美洲獅而鮮明生動。吉文斯獅口救美的毫不猶豫，體現(xiàn)他的勇敢，編造獅子身份的謊言體現(xiàn)自尊滑稽；公主射殺兇猛的美洲獅可見其勇敢，槍法精湛，不拆穿吉文斯關(guān)于獅子的謊言顯現(xiàn)其機智善良。（2分）
③（從表達效果的角度）以“公主與美洲獅”為題目，習(xí)慣思維中公主的嬌弱與美洲獅的兇猛形成對比，設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣，而以“公主與牛仔”為題則比較俗套。（2分）
（觀點鮮明，能從三個不同角度進行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案，能自圓其說，分析透徹，也可以。）
觀點二：以“公主與牛仔”為題目更好。（2分）
①（從情節(jié)發(fā)展的角度）公主和牛仔是小說表現(xiàn)的主要人物，公主和牛仔的故事是小說的主體，而美洲獅不過是作者借以串連人物的媒介。（2分）
②（從人物形象塑造的角度）以“公主與牛仔”為題目，將小說的兩個主要人物并列，更具有對比性。公主的勇敢機敏善良美麗與牛仔的自以為是、弄巧成拙相映成趣。（2分）
③（從表達效果的角度）以“公主和牛仔”為題，初看會讓人以為是傳統(tǒng)的美女與英雄的故事，但小說卻反其道而行，更具有耐人咀嚼的藝術(shù)魅力。（2分）
（觀點鮮明，能從三個不同角度進行適當(dāng)?shù)姆治黾纯傻脻M分。如有其它答案，能自圓其說，分析透徹，也可以。）
【評分標準】觀點2分，理由每點1分，語句通順2分。要求觀點明確，理由充分，言之成理。
13、C（A項“危言危行”指講正直的話，做正直的事與文意不符 B項“側(cè)目而視”是指斜著眼睛看人，不敢正視，形容敬畏的神態(tài)，用在B句中顯然不當(dāng)，應(yīng)改成“刮目相看”C項“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色，它符合C句的語言環(huán)境D項“下里巴人”①古代民間通俗歌曲下里，鄉(xiāng)里；巴，古國名，地在今川東﹑鄂西一帶②泛指通俗的文藝作品）
14.A.（B殘缺主語，去掉“隨著”或“使”，把“才能夠”放到“國家”后；C搭配不當(dāng)，在“抓緊”后加“組織”；D結(jié)構(gòu)混亂，去掉“是必不可少的”）
【附】文言文參考譯文：
李昉，字明遠，深州饒陽人。后漢乾祜年間考取進士，擔(dān)任秘書郎一職。宰相馮道推薦他，與呂端共同在弘文館當(dāng)值，后改任右拾遺、集賢殿修撰。
宋朝初年，李昉加官為中書舍人。開寶三年，主持貢生考試。開寶五年，再次主持貢生考試。李昉主持貢生考試時，他的同鄉(xiāng)武濟川參加考試，后來上奏應(yīng)對失常，李昉受連累被降職為太常少卿，隨即改飪國子監(jiān)。第二年五月，再為中書舍人、翰林學(xué)士。當(dāng)時趙普被盧多遜誣陷，多次把他的短處上報皇上。皇上向李昉詢問，回答說：“我的職務(wù)是掌管文書詔令，趙普的所作所為，不是我所知道的。”趙普不久出朝擔(dān)任節(jié)度使，而盧多遜只擔(dān)任參知政事。
太宗即位，加封李昉為戶部侍郎，太平興國年間，改為文明殿學(xué)士。當(dāng)時趙普、宋琪居于相位已久，尋求能夠接替他們的人，老臣中沒有人能超過李昉的，就任命為參知政事。十一月，趙普出朝為節(jié)度使，李昉、宋琪都為平章事。不久，加官監(jiān)修國史，恢復(fù)時政記錄先進呈皇帝然后交付有關(guān)部門，是從李昉的提議開始的。
李昉溫和寬厚，不記舊惡，在相位小心謹慎沿襲舊制，沒有顯赫的政績。喜好結(jié)交賓客，江南平定，歸附朝廷的士大夫多與他往來。李昉非常看重張洎而輕視張佖，等得李昉罷相時，張洎撰寫制書大力詆毀他，但是張佖初一十五日必定拜訪李防。有人對張佖說：“李公待你素來不厚，為什么多次看望他？”張佖說：“我當(dāng)廷尉時，李公正執(zhí)掌政權(quán)，從未有過一次請求，這就是我看重他的原因。”李昉一直和盧多遜友好，對他毫不懷疑，盧多遜多次向皇上誣陷李昉，有人把這些事告訴李昉，李昉不相信。到他入朝為相時，太宗談到盧多遜的事，李昉多次為他解釋。皇帝說：“盧多遜平常詆毀你一錢不值。”李昉才相信此事。皇上因此更加看重李昉。李昉在中書任職時，有個人請求想提升任用。李昉即使知道這個人可用，必定很嚴肅地拒絕，然后提拔任用；如果不值得任用，必定和顏悅色地接待他。子弟問這樣做的原因，說道：“任用賢能，是國家君主的事；如果接受他們的請求，是用私情做交易，因此嚴厲地拒絕他們，使恩德歸于皇上。若是不能任用的人，既已讓他失望，又沒有好言語，是帶來怨恨的做法。”
至道二年，李昉陪同皇帝到南郊祭祀，儀式結(jié)束入朝祝賀，在跪拜舞蹈時摔倒在地，臺吏攙扶他出去，臥病數(shù)日去世，享年七十二歲，贈官司徒，謚號文正。

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