資源簡(jiǎn)介

淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
化學(xué)試題
第I卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56 Cu 64
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分）
1.銅與1mol/L的硝酸反應(yīng)，如果NO濃度下降0.2mol/L，則溶液中c(H+)同時(shí)下降（溶液體積變化忽略不計(jì)） （ ）
A.0.2mol·L B.0.4mol·L C.0.6mol·L D.0.8mol·L
2. 下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是 （ ）
A．圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱： B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定濃度硫酸溶液 D．圖4制備并收集少量NO2氣體
3.下列對(duì)化學(xué)用語的理解正確的是 （ ）
A.原子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示12C原子或13C原子
B.比例模型可以表示CO2分子或SiO2分子
C.電子式可以表示羥基或氫氧根離子
D.離子方程式H++OH—=H2O：表示鹽酸和NaOH溶液的反應(yīng)，也可以表示醋酸和氨水的反應(yīng)
4.以NA 表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是 （ ）
A.25℃，101KPa條件下，24.5L的N2和CO混合氣體含有的原子數(shù)大于2NA
B.15.6 g Na2O2 與過量CO2反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA
C.1 mol SiO2中含有2 mol Si–O單鍵
D.14g分子式為CnH2n的(n≥2)鏈烴中含有的C=C的數(shù)目一定為NA/n
5．用S-誘抗素制劑，可以保證鮮花盛開。S-誘抗素的結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是 （ ）
A．其分子中含有一個(gè)手性碳原子
B．既能發(fā)生加聚反應(yīng)，又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
C．1 mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗2 mol NaOH
D．既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以使酸性KMnO4溶液褪色
6．實(shí)驗(yàn)室需配制一種僅含五種離子(水電離出的離子可忽略)的混合溶液，且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L，下面四個(gè)選項(xiàng)中能達(dá)到此目的的是 （ ）
A.Ca2+、K+、OH?、Cl?、NO3? B.Fe2+、H+、Br?、NO3?、Cl?
C.Na+、K+、SO42?、NO3?、Cl? D.Al3+、Na+、Cl?、SO42?、NO3?
7．下列敘述中，正確的是 （ ）
A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為890.3 kJ·mol－1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：
CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)　 ΔH＝－890.3 kJ·mol－1
B.500 ℃、30 MPa下，將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)，放熱19.3 kJ，其熱化學(xué)方程式為：
N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　 ΔH＝－38.6 kJ·mol－1
C.活化能的作用在于使反應(yīng)物活化，所以化學(xué)反應(yīng)的活化能不可能接近于零或等于零
D.常溫下，反應(yīng)C(s)＋CO2(g)===2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的ΔH>0
8. 常溫下，向20 mL 0.2 mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如下圖（其中I代表H2A，II代表HA－，III代表A2－）。根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是 （ ）
A．當(dāng)V（NaOH）=20 mL時(shí)，溶液中離子濃度大小關(guān)系：c(Na+)>c(HAˉ）>c(H+)> c(A2－)>c(OHˉ)
B．等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后，其溶液中水的電離程度比純水的大
C．NaHA溶液中：c(OH—)＋c(A2–)＝c(H+)＋c(H2A)
D．向Na2A溶液加入水的過程中，pH可能增大也可能減小
9．下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是 （ ）
A．乙烷和氯氣制氯乙烷；乙烯與氯化氫反應(yīng)制氯乙烷
B．乙醇和氧氣制乙醛；葡萄糖與新制的氫氧化銅共熱
C．蔗糖與稀硫酸共熱；苯和氫氣制環(huán)己烷
D．乙醇制乙烯；苯的硝化反應(yīng)
10．氧族元素包括氧、硫、硒、碲、釙等，右圖為氧族元素氫化物a、b、c、d的生成熱數(shù)據(jù)示意圖，下列關(guān)于氧族元素的說明正確的 （ ）
A.含有18e－的兩種氫化物中只存在極性鍵
B.氫化物的沸點(diǎn)大小是H2O＜H2S＜H2Se＜H2Te
C.a所對(duì)應(yīng)的氫化物是H2O
D.每1mol H2S分解會(huì)吸收20KJ的熱量
11．著名化學(xué)家徐光憲獲得2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，以表彰他在稀土萃取理論方面作出的貢獻(xiàn)。稀土鈰（Ce）元素主要存在于獨(dú)居石中，金屬鈰在空氣中易氧化變暗，受熱時(shí)燃燒，遇水很快反應(yīng)。已知：鈰常見的化合價(jià)為+3和+4，氧化性：Ce4+>Fe3+。下列說法正確的是 （ ）
A.鈰（Ce）元素在自然界中主要以單質(zhì)形式存在
B.鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為：Ce + 4HI = CeI4 + 2H2↑
C.用Ce（SO4）2溶液滴定硫酸亞鐵溶液，其離子方程式為：Ce4++2Fe2+ = Ce3++2Fe3+
D.四種穩(wěn)定的核素、、、，它們互稱為同位素
12．X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素，且最外層電子數(shù)之和為15；X 與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g· L -1，W在短周期主族元素中原子半徑最大。下列說法正確的是（ ）
A.原子半徑：W> Y> X
B.元素X與M形成化合物的空間構(gòu)型可以是正四面體型、直線型或平面型等
C.將X Z2通入W單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中，生成的鹽一定只有一種
D.Y元素的含氧酸都屬于強(qiáng)酸
13．如圖所示的裝置，通電一段時(shí)間后，測(cè)得甲池中某電極質(zhì)量增加2.16 g，乙池中某電極上析出0.24 g某金屬，下列說法正確的是 （ ）
A．甲池b極上析出金屬銀，乙池c極上析出某金屬
B．甲池a極上析出金屬銀，乙池d極上析出某金屬
C．某鹽溶液可能是CuSO4溶液
D．某鹽溶液可能是Mg(NO3)2溶液
下列說法正確的是 （ ）
A.反應(yīng)在10min內(nèi)的平均速率為v(H2)=0.04mol · L-1 · min-1
B.保持其他條件不變，起始時(shí)向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O，達(dá)到平衡時(shí)n(CO2)= 0.40 mol
C.保持其他條件不變，向平衡體系中再通入0.20 mol H2O，與原平衡相比，達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率增大，H2O的體積分?jǐn)?shù)減小
D.溫度升高至T2℃（T2＞T1）時(shí)，上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
15．在T ℃時(shí)，將a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假設(shè)該溶液的密度為ρ g·cm－3，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，其中含NH的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是（ ）
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w＝×100%
B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c＝ mol·L－1
C.溶液中c(OH－)＝ mol·L－1
D.上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w
16.一種新型酸性乙醇電池用磺酸類質(zhì)子作溶劑，比甲醇電池效率高出32倍，電池反應(yīng)式為C2H5OH + 3O2 = 2 CO2 + 3H2O，電池構(gòu)造如下圖。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是（ ）
A．放電過程中，電源內(nèi)部的H+從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移
B．通入乙醇的電極是負(fù)極
C．該電池的正極反應(yīng)為：4H+ + O2 + 4 = 2H2O
D．用該電池做為電源，用惰性電極電解飽和NaCl的水溶液時(shí)，每消耗0.2 mol C2H5OH，
陽極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為26.88 L
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、填空題（共52分）
17．（9分）短周期主族元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：
B
C
D
A
E
（1）B、C、D元素的非金屬性由大到小的順序?yàn)? ；（填元素符號(hào)）
（2）E的氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng)，生成一種氣體單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（3）C有多種氧化物，其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小，在一定條件下2L甲氣體與0.5L氧氣相混合，若該氣體混合物被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留，所生成的含氧酸鹽的化學(xué)式是 ；
（4）在298K下，A、B的單質(zhì)各1 mol 完全燃燒，分別放出熱量aKJ和bKJ，又知一定條件下，A的單質(zhì)能將B從它的最高價(jià)氧化物中置換出來。若此置換反應(yīng)生成3mol B的單質(zhì)，則該反應(yīng)在298K下的△H （注：題中所設(shè)單質(zhì)的為穩(wěn)定單質(zhì)）。
（5）要證明與D同主族且相鄰的元素的非金屬性與E的非金屬性強(qiáng)弱，正確、合理的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。
18．（8分）下圖是無機(jī)物A～M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出）。其中，I是由第三周期元素組成的單質(zhì)中熔點(diǎn)最高的金屬， K是一種紅棕色氣體。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/> （1）在周期表中，組成單質(zhì)G的元素位于第__________周期_________族。
（2）在反應(yīng)⑦中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
（3）在反應(yīng)②、③、⑥、⑨中，既屬于化合反應(yīng)又屬于非氧化還原反應(yīng)的是 。（填寫序號(hào)）
（4）反應(yīng)④的離子方程式是： 。
（5）將化合物D與KNO3、KOH共融，可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4（高鐵酸鉀），同時(shí)還生成KNO2和H2O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。
19．(11分)學(xué)校化學(xué)研究小組對(duì)某溶液進(jìn)行檢測(cè)分析，該無色溶液中可能含有NH4+、K+、Al3+、HCO3—、Cl—、MnO4—、SO42—等離子中的幾種離子。
①經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知溶液明顯呈酸性。
②取10mL該溶液于試管中滴加Ba(NO3)2溶液，加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀甲，向?yàn)V液中加入AgNO3溶液未見沉淀產(chǎn)生。
③另取少量該溶液于試管中，滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙，當(dāng)沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體丙，最后沉淀完全溶解。
（1）寫出氣體丙的電子式___________________。
（2）該溶液中一定不含有：___________________（填離子的化學(xué)式）離子，一定含有的離子有___________（填離子的化學(xué)式）。
（3）在這些不存在的離子中，有一種離子在酸 性環(huán)境中與SO2反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的離子方程式：________________________。
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)該試液中是否存在 可能含有的離子____________________。
（5）為確定上述溶液中所含的各種離子的物質(zhì)的量，取100mL上述溶液并向其中加入Na2O2固體，產(chǎn)生的沉淀和氣體與所加Na2O2固體物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖Ⅰ：該溶液中可能存在的離子的物質(zhì)的量為________mol。
20．（13分）二氧化氯（ClO2）是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，其熔點(diǎn)為-59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。
物有K2CO3、ClO2和CO2等，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）A必須添加溫度控制裝置，除酒精燈外，還需要的玻璃儀器有 ；B也必須添加溫度控制裝置，應(yīng)該是 裝置。
（3）反應(yīng)后在裝置C中可得NaClO2溶液。已知NaClO2飽和溶液中在溫度低于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2·3H2O，在溫度高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2。根據(jù)上圖所示的NaClO2的溶解度曲線，請(qǐng)補(bǔ)充從NaClO2溶液中制得NaClO2的操作步驟：
① ；② ；③洗滌；④干燥。
（4）ClO2很不穩(wěn)定，需隨用隨制，產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
步驟1：準(zhǔn)確量取ClO2溶液10 mL，稀釋成100 mL試樣；量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中；
步驟2：調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0，加入足量的KI晶體，靜置片刻；
步驟3：加入淀粉指示劑，用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)，消耗Na2S2O3溶液V2 mL。（已知2 Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI）
①滴定過程中，至少須進(jìn)行兩次平行測(cè)定的原因是 。
②原ClO2溶液的濃度為 g / L（用含字母的代數(shù)式表示）。
21．(11分)以CO2為碳源制取低碳有機(jī)物成為國際研究焦點(diǎn)，下面為CO2加氫制取低碳醇的熱力學(xué)數(shù)據(jù)：
反應(yīng)I： CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H = —49.0 kJ·mol-1
反應(yīng)II：2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) △H = —173.6 kJ·mol-1
(1)寫出由CH3CH2OH +_____ 2CH3OH的熱化學(xué)方程式為：__________________。
(2)在一定條件下，對(duì)于反應(yīng)I：在體積恒定的密閉容器中，達(dá)到平衡的標(biāo)志是__ (填字母)
a．CO2和CH3OH 濃度相等　　 　　　b．H2O的百分含量保持不變
c．H2的平均反應(yīng)速率為0　　 　　 d．v正(CO2)=3v逆(H2)　
e.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
f. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生改變
如果平衡常數(shù)K值變大，該反應(yīng)　　　　　　　　　(填字母)
a．一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)　　　 b．在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
c．一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)　　　 d．在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
其他條件恒定，如果想提高CO2的反應(yīng)速率，可以采取的反應(yīng)條件是 (填字母) ，
達(dá)到平衡后，想提高H2轉(zhuǎn)化率的是_______________(填字母)
a、降低溫度 b、補(bǔ)充H2 c、移去甲醇 d、加入催化劑
（3）在密閉容器中，對(duì)于反應(yīng)II中，研究員以生產(chǎn)乙醇為研究對(duì)象，在5MPa、m= n(H2)/n(CO2)=3時(shí)，測(cè)得不同溫度下平衡體系中各種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)（y%）如圖所示，則表示CH3CH2OH體積分?jǐn)?shù)曲線的是 ；表示CO2的體積分?jǐn)?shù)曲線的是 。
（4）當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。上圖是反應(yīng)：2NO(g) + 2CO(g) 2CO2(g)+ N2(g) 中NO的濃度隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線， 若催化劑的表面積S1＞S2 ，在上圖中畫出NO的濃度在T1、S2 條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線，并注明條件。
參考答案
選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分）
18.（8分）（1）四（或4）；Ⅷ（1分）? ?? （2）1:2（2分）?? （3）③（1分）? ?? （4）3Fe2＋＋NO3－ ＋4H＋ = 3Fe3＋＋NO↑＋2H2O（2分）?? （5）Fe2O3＋3KNO3＋4KOH =2K2FeO4＋3KNO2＋2H2O（2分）
19．(11分) （1） （1分）
（2）MnO4—、HCO3—、Cl—（2分）；NH4+、Al3+、SO42—（2分）
（3）2MnO4— +5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+（2分）
（4）焰色反應(yīng)，用潔凈的鉑絲蘸取試樣在無色火焰上灼燒, 透過藍(lán)色鈷玻璃，觀察火焰顏色，若紫色，則含有K+。（2分） （5）0.1（2分）
20．共13分。
（1）2KClO3 + H2C2O4 K2CO3 + CO2↑+ 2ClO2↑+ H2O（2分）
（2）燒杯、溫度計(jì)（各1分，共2分） 冰水浴（或冷水浴）（2分）
（3）①蒸發(fā)濃縮結(jié)晶（1分） ②趁熱過濾（1分）
（4）①減少實(shí)驗(yàn)誤差（2分） ②135cV2/ V1（3分）
21. (11分)（1）CH3CH2OH(g)+H2O(g)= 2CH3OH(g)
H = +75.6 kJ·mol-1 (3分)
（2）bcf ，ad ,bd ac (4分)
（3） I III (2分) （4）（2分）【①曲線畫錯(cuò)不得分：注意起始點(diǎn)、變化趨勢(shì)、拐點(diǎn)；②曲線正確但不標(biāo)條件扣1分。】
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
歷史試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1.孫中山認(rèn)為，“中國現(xiàn)在雖然沒有大地主，但是一般農(nóng)民，都是沒有田的，農(nóng)民所耕的田，
大都是屬于地主的，地主卻不去耕作。中國農(nóng)民都不是為自己耕田，是替地主耕田，所生產(chǎn)
的產(chǎn)品，大半是被地主奪去了。這是個(gè)很大的問題，應(yīng)該用政治和法律手段來解決。”對(duì)此理解正確的是
A.體現(xiàn)了空想性和革命性的統(tǒng)一??? B.土地問題是三民主義的核心
C.主張用革命手段剝奪地主土地??? D.體現(xiàn)了“耕者有其田”的思想
2.某段材料描述中國古代的某一制度下的官員——“雖無相名，實(shí)有相職。既有相職，卻無相權(quán)。既無相權(quán)，卻有相責(zé)。”這段材料描述的是（ ）
A.漢代的尚書令 B.唐代的尚書省長(zhǎng)官
C.元代的中書省長(zhǎng)官 D.明代的內(nèi)閣官員
3. “中國的革命正是由這樣兩種夢(mèng)想推動(dòng)著：一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差別。”中國近代最有利于實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想是在
A.國民革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
4.英國和美國都是近代較早確立代議制的國家，兩國國家最高行政首腦的相同點(diǎn)是（ ）
A.都由選舉產(chǎn)生 B.都有召集議會(huì)的權(quán)力
C.都對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) D.都是議會(huì)的最高領(lǐng)袖
5.1954年，同仁堂實(shí)行公私合營后，工人們干勁十足。他們的感受是：“以前再怎么樣也是給東家干活兒，公私合營后，我們就是給自己干活兒了。”這是因?yàn)楣胶蠣I
A.變私有制為公有制 B.排除資本家的管理 C.提高了生產(chǎn)效率 D.變資本家所有為工人所有
6.小明查閱了以下材料：1949年《中華人民共和國政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》；1954年《中
華人民共和國憲法》；1984年《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。據(jù)此推測(cè)，小明研究
的主題最有可能是
A.新中國民族自治區(qū)建立歷程研究
B.新中國成立初期民主與法制建設(shè)研究
C.新中國憲政發(fā)展歷程研究
D.新中國民族區(qū)域自治制度的法制化歷程
7.外國商人可以在福州與福建商人交易茶葉，始于( )
A.《南京條約》簽訂后 B.《北京條約》簽訂后
C.《馬關(guān)條約》簽訂后 D.《辛丑條約》簽訂后
8.某校高一學(xué)生在編演“宋明理學(xué)”歷史短劇時(shí)，為陸九淵設(shè)計(jì)的臺(tái)詞應(yīng)該是
A.民為貴，社稷次之，君為輕 B.天行有常，知天命而用之
C.宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 D.經(jīng)世致用，工商皆本
9.十月革命能夠取得成功的最重要的主觀條件是（ ）
A.俄國產(chǎn)業(yè)工人的隊(duì)伍十分龐大 B.工人與農(nóng)民結(jié)成穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟
C.俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié) D.有成熟的無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)
10.2008年上映的電視劇《中國兄弟連》講述了：一次戰(zhàn)役后國民黨軍隊(duì)一個(gè)連去營救被日
軍圍困的情報(bào)人員，與新四軍的一支游擊隊(duì)在途中恰好相遇……兩支“友軍”在抗擊日軍的
過程中聯(lián)合殺敵成為生死兄弟。此種情景最有可能出現(xiàn)在
A.九·一八事變后的東北地區(qū) B.華北事變后的華北地區(qū)
C.西安事變和平解決時(shí)的西北地區(qū) D.七·七事變后的江南地區(qū)
11.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說：“公社的偉大社會(huì)措施就是它本身的存在和工作。它所
采取的各項(xiàng)具體措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣瘛⒂扇嗣裾茩?quán)的政府趨勢(shì)。”巴黎公社所采
取的各項(xiàng)措施中最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是
A.建立國民自衛(wèi)軍 B.公職人員由民主選舉產(chǎn)生
C.沒收逃亡資本家的工廠 D.監(jiān)督鐵路運(yùn)輸和軍需生產(chǎn)
12.在歷史上的某一時(shí)期，蘇聯(lián)流傳著一段笑話：美國外交代表團(tuán)到蘇聯(lián)訪問，接待官員陪他們參觀“建設(shè)的偉大成就”，并且得意地說：“到了下一個(gè)五年計(jì)劃，每個(gè)蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機(jī)！”美國人驚訝的問：“他們要飛機(jī)干什么呢？”蘇聯(lián)官員說：“當(dāng)然有用啊……譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應(yīng)面包了，你可以馬上開著飛機(jī)趕去排上隊(duì)。”這一笑話主要反映（ ）
A.蘇聯(lián)人民對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不滿 B.赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期的浮夸風(fēng)
C.西方國家對(duì)蘇聯(lián)的“和平演變” D.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)
13.有人稱蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策是“布爾什維克轉(zhuǎn)向資本主義”，有人說羅斯福新政是“社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”，這兩種看法的共同缺陷是
①?zèng)]有從政策實(shí)施的根本目的的角度看問題
②沒有看到政策調(diào)整并未涉及國家的根本政治制度
③只看現(xiàn)象，不看本質(zhì) ④沒有從發(fā)展的、辯證的角度看問題
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
14.古比雪夫在《關(guān)于第二個(gè)五年計(jì)劃的報(bào)告》中說：“正是他（斯大林）的天才的預(yù)見以及對(duì)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)，保證了提出第二個(gè)五年計(jì)劃中各種宏偉的、人類史上劃時(shí)代的任務(wù)。”這反映了( )
A.對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜 　　　 　B.蘇聯(lián)已建成社會(huì)主義工業(yè)國
C.第二個(gè)五年計(jì)劃的重要性 　　　 　D.斯大林模式已經(jīng)形成
15.明清時(shí)期，以大量記敘日常生活瑣事和平民百姓見聞為主的章回小說蓬勃興起并長(zhǎng)足發(fā)展。這主要是因?yàn)椋? ）
A.白話文已開始流行 B.文學(xué)素材日益豐富
C.市民階層逐漸擴(kuò)大 D.思想控制空前嚴(yán)密
16.2009年11月10日，“臺(tái)灣江蘇周”暨首屆臺(tái)功經(jīng)貿(mào)合作論壇在臺(tái)北揭幕。此次江蘇代表團(tuán)訪臺(tái)，簽訂了年度雙向旅游十萬人次的合作計(jì)劃，更帶來突破三十億美元的對(duì)臺(tái)采購。對(duì)此理解正確的是①它為兩岸交流提供了新的渠道 ②“一國兩制”得到臺(tái)灣民眾的大力擁護(hù)③海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切 ④合作共贏符合兩岸人民的共同利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17.美國國際貿(mào)易委員會(huì)做出一項(xiàng)裁決，認(rèn)定中國臺(tái)灣宏達(dá)國際電子股份有限公司（HTC）侵
犯蘋果專利，可能迫使HTC智能手機(jī)使用的安卓操作系統(tǒng)作出相應(yīng)調(diào)整。從中得出的認(rèn)識(shí)是
A.國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)已受到大國的操縱
B.法律是維護(hù)企業(yè)自身正當(dāng)權(quán)益的重要保障
C.蘋果公司形成對(duì)智能手機(jī)的壟斷
D.發(fā)展中國家在國際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位
18.1762年，英國議員約翰·威爾克斯主持的《蘇格蘭人報(bào)》刊出譴責(zé)政府對(duì)外政策并攻擊國王喬治三世的文章，英王授意政府將其逮捕并指使下院通過決議剝奪其議員資格。英王的做法（ ）
A.受到社會(huì)各屆的普遍支持 B.違背了《權(quán)利法案》規(guī)定
C.正當(dāng)行使了英王的權(quán)力 D.維護(hù)了英國政府的權(quán)威
19.小明在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，找到這樣一段材料：“水涌山疊，年少周郎何處也？不覺的灰飛煙滅，可憐黃蓋轉(zhuǎn)傷嗟。破曹的檣櫓一時(shí)絕，鏖兵的江水猶然熱，好教我情慘切！二十年流不盡的英雄血！”這一段文字最有可能出自下列哪一本書？（ ）
A.《元曲賞析》 B.《全漢賦》 C.《全唐詩》 D. 《宋詞欣賞》
20.從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的
A.適用于所有羅馬人的法律 B. 調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律
C.調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律 D.調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律
21.與資本主義世界市場(chǎng)的形成相關(guān)的因素包括
①歐美各國資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)—步發(fā)展
②新型的交通工具和通訊手段的出現(xiàn)
③列強(qiáng)建立了一系列殖民地、半殖民地 ④19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
22.“我一邊看網(wǎng)，一邊腦子里想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”溫家寶總理所引用的詩句，體現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期
A.尚力、尚賢，主張節(jié)儉的墨家思想? B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想
C.以改革促發(fā)展的法家思想????? D.“無為而治”的道家思想?
23. 1999年9月，美國前國務(wù)卿基辛格在上海發(fā)表演講時(shí)說：“了解中美文化觀念上的差
異非常重要。美國歷史只有兩百年，而中國有五千年歷史。中國人確信他們的歷史至少有
四千八百年不需要美國參與。”（摘自凌志軍《交鋒》） 基辛格這番講話的真正意圖是
A.高度贊揚(yáng)中國有悠久的歷史文化 B.指出中美文化觀念上差異是客觀存在的
C.強(qiáng)調(diào)世界格局的多極化不可逆轉(zhuǎn) D.認(rèn)為美國企圖干涉中國內(nèi)政是不明智的
24. 2009年，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布第二次全國經(jīng)濟(jì)普查結(jié)果，GD.P總量為314045億元。其中，第三產(chǎn)業(yè)增加值為131340億元，占GD.P的比重為41.8℅。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要是由于( )
A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的示范作用 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起與發(fā)展
C.沿海港口城市的開放 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)
25.有史料記載1905年上海織布廠，“生意之佳，為往年所未有，實(shí)因各處相戒不用美貨，是以本布銷場(chǎng)，頓形暢旺。”對(duì)這段史料理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.中國人簡(jiǎn)單樸素的穿衣習(xí)慣使中國土布旺銷
B.外國經(jīng)濟(jì)侵略是影響民族工業(yè)發(fā)展的重要原因
C.抵制洋貨運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)存在密切聯(lián)系
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題
26.公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報(bào)名的候選者中隨機(jī)選出501人，組成陪審團(tuán)，負(fù)責(zé)審判蘇格拉底。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，蘇格拉底為自己作了辯護(hù)。陪審團(tuán)經(jīng)過兩輪投票，以多數(shù)票判其死刑。1000多年后，一位學(xué)者寫道：“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點(diǎn)。在如此自由的一個(gè)社會(huì)里，怎么可能發(fā)生對(duì)蘇格拉底的審判呢？雅典怎么會(huì)這么不忠于自己呢？”
問題：（8分）
（1）蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時(shí)代？（1分）
（2）在下列的候選名單中，誰有資格入選陪審團(tuán)？（1分）
（3）通過蘇格拉底案，你如何評(píng)價(jià)雅典的民主制度？（6分）
27.閱讀下列材料：
材料一 以下是梭倫改革的重要措施：
第一等級(jí)：收入500麥斗以上者，稱“五百麥斗級(jí)”，可任執(zhí)政官、司庫；第二等級(jí)：收入300麥斗以上者，稱“騎士級(jí)”，可任執(zhí)政官；第三等級(jí)：收入200麥斗以上者，稱“牛軛級(jí)”(有牛耕田者)，只能任低官；第四等級(jí)：收入不及200麥斗者，統(tǒng)稱“日傭級(jí)”，不得擔(dān)任一切官職。
材料二 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級(jí)的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢(shì)。……我制定法律，無分貴賤，一視同仁。
——梭倫
請(qǐng)回答問題：
(1)結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史條件，說明材料一所述梭倫改革措施中確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度的積極意義。
(2)他真能做到材料二所述的“一視同仁”嗎?
28.19世紀(jì)末，在嚴(yán)重的民族危機(jī)的刺激下，一些人倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國”，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“實(shí)業(yè)救國”具有積極的、進(jìn)步的意義；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“實(shí)業(yè)救國”在當(dāng)時(shí)的中國只是一種幻想，不可能實(shí)現(xiàn)。你同意哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。
29. (12分)從專制走向民主是世界政治文明發(fā)展的總趨勢(shì)。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一：秦滅六國后，贏政自稱皇帝。他說：“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世、三世至于萬世，傳之無窮。”
(1)依據(jù)材料一，贏政創(chuàng)立了什么制度?這一制度的主要特征是什么?(4分)

(2)依據(jù)材料二，美國聯(lián)邦政府各組成部分的主要職能是什么?這是哪部法律規(guī)定的?(5分)
(3)新中國成立初期確立了哪些具有中國特色的民主政治制度?(3分)
30.（26分）整體化是近代以來世界發(fā)展的一個(gè)顯著特征，它給世界各國帶來了前所未有的機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。……這兩個(gè)事件某種程度上把世界上相距最遙遠(yuǎn)的部分聯(lián)接在一起，使它們能互通有無，增加彼此的快樂，促進(jìn)彼此的工業(yè)，因此，它們的總體趨勢(shì)似乎是有益的。
——亞當(dāng)·斯密《國富論》
材料二
公元1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)……因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前，不存在任何沖突，因?yàn)楦揪蜎]有全球的聯(lián)系，遑論全球統(tǒng)一。……由于歐洲人在這一全球歷史運(yùn)動(dòng)中處以領(lǐng)先地位，所以正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三
現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國在西方國家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了，一個(gè)重要的原因就是閉關(guān)自守。經(jīng)驗(yàn)證明，關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的，中國的發(fā)展離不開世界。當(dāng)然，像中國這樣大的國家搞建設(shè)，不靠自己不行，主要靠自己，這叫做自力更生。但是，在堅(jiān)持自力更生的基礎(chǔ)上，還需要對(duì)外開放，吸收外國的資金和技術(shù)來幫助我們發(fā)展。
——《鄧小平文選》
（1）概括材料一、二在看待新航路開辟問題上的異同。（4分）
（2）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中認(rèn)為“1763年至1914年是歐洲直接或間接地成為全球主人的時(shí)期”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述歐洲是如何成為全球主人的。（8分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國為什么要實(shí)行對(duì)外開放？結(jié)合史實(shí)說明20世紀(jì)90年代以來我國是如何積極融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的。并分析外開放對(duì)我國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。（14分）
參考答案
一、選擇題
1—10：CDBAD??????CACDC
11—20：CDAAC????? AABDB??????
21—25：DACDA??????
二、非選擇題
26.(1)答案1: 古典時(shí)代(或接近的意思)。(1分)?古典時(shí)代?雅典全勝時(shí)期其他答案:公元前399年或公元前4世紀(jì)初(0分)(2)答案1:③或40歲的雅典男性公民(1分)其他答案:多選或錯(cuò)選(0分)(3)答案1:從材料中提煉出雅典民主制的本質(zhì)特征。(6分)?蘇格拉底最終被判處死刑表明,民主政治可能產(chǎn)生多數(shù)人的暴政。?蘇格拉底一案的審判過程顯示,程序公正并不必然表示結(jié)果公正。答案2:未結(jié)合材料,但能指出雅典民主制的本質(zhì)特征。(5分)??? ?雅典民主制容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用答案3:能合理運(yùn)用材料,從兩方面作出判斷。(3分)?好的地方在于,進(jìn)行了抽簽、自愿報(bào)名、辨論、兩輪投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能夠參與。?雅典民主制度是積極合理的,因?yàn)槠涑绦驀?yán)格規(guī)范;同樣也存在弊端,因?yàn)椴⒎撬腥硕加袡?quán)參與。答案4:僅從單方面作出判斷,并有1個(gè)以上理由或事實(shí)說明。 (2分)答案5:只作簡(jiǎn)單判斷。(1分)其他答案:照抄材料、毫無關(guān)系的回答等。(0分)
27.(1)打破了貴族依靠出身特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，有利于平民參與管理國家事務(wù)。(2)不能。因財(cái)產(chǎn)限定，下層平民參與高級(jí)管理的機(jī)會(huì)受到限制。
28.同意第一種觀點(diǎn)。理由：以振興實(shí)業(yè)挽救民族危機(jī)，是愛國的；它推動(dòng)了19世紀(jì)末民族工業(yè)的發(fā)展和中國近代化的歷程，具有進(jìn)步意義；增強(qiáng)了民族自尊心和自信心，促進(jìn)了中華民族的覺醒。同意第二種觀點(diǎn)。理由：在近代中國特殊的社會(huì)歷史條件下，中國資本主義受到帝國主義、封建主義和民國時(shí)期官僚資本主義的壓迫，在夾縫中生存，難以發(fā)展。
29.(1)皇帝制度。(2分)皇位世襲、皇權(quán)至上。(2分)(2)國會(huì)掌握立法權(quán);總統(tǒng)掌握行政權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。(3分)1787年憲法。(2分)(3)人民代表大會(huì)制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度。(3分)
30.(1)同:都認(rèn)為新航路開辟是人類歷史上的重大事件,是人類由分散走向統(tǒng)一的開始(2分)異:材料一認(rèn)為新航路開辟對(duì)世界總體是有益的;材料二認(rèn)為是有沖突的,而且歐洲人是占支配地位的。(2分)(2)通過資產(chǎn)階級(jí)革命或改革確立了近代民主政治;通過工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化;通過文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)以及科學(xué)革命實(shí)現(xiàn)了思想文化的理性化和科學(xué)化;并通過殖民擴(kuò)張建立起了世界殖民體系。(8分)(3)原因:當(dāng)今世界是開放的世界(經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展),中國的發(fā)展離不開世界;閉關(guān)自守導(dǎo)致中國的長(zhǎng)期落后;吸收外國資金、技術(shù)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)來為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);(6分)史實(shí):90年代逐步確立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,2001年加入世貿(mào)組織等(2分)影響:對(duì)外開放有利于引進(jìn)外國資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;對(duì)外開放有利于對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流,豐富了我國人民的物質(zhì)、文化和生活;但在對(duì)外開放中也帶來了許多消極的因素如毒品問題等(6分)
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
地理試題
一、選擇題：(本大題共40小題，每小題1分，共40分 )
下圖示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能資源開發(fā)較充分的國家。該國大型水電站多為高水頭（電站水庫水位與發(fā)電機(jī)組所在位置高差大）電站。據(jù)此完成1-3題。
1．挪威大型水電站多為高水頭電站的主要原因是該國（ ）
A．海岸線曲折，多峽灣 B．多山地，河流落差大
C．地形平坦，水網(wǎng)密布 D． 河湖眾多，少泥沙
2.挪威為建高水頭電站而修建的水庫（ ）
A．很少引發(fā)庫區(qū)移民 B．水位季節(jié)波動(dòng)較小
C．占用大量耕地 D．可以保護(hù)魚類和其他野生動(dòng)物
3.挪威消耗民用電最多的是（ ）
A．照明 B．制冷 C．取暖 D．烹飪
龍首渠修建于漢武帝時(shí)期，該工程從洛水上游開渠引水，灌溉臨晉（今陜西大荔縣）以東的
四萬多公頃土地。讀圖回答4—5題。
4．兩千年前的先民們發(fā)明了井渠施工法，在商顏山(今稱鐵鐮山，高約120多米，黃土覆蓋的古塬）西段開鑿了中國最古老的引水隧洞，主要目的是
①減少水分蒸發(fā) ②獲得更多的雨水補(bǔ)給
③實(shí)現(xiàn)自流引水 ④分段施工，降低工程難度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．如今的商顏山塬崖壁立、溝壑縱橫，形成這種地貌景觀的原因是
A．?dāng)嗔压鹊? B．風(fēng)力沉積作用 C．向斜谷地 D．流水侵蝕作用
在智利北部海岸的一個(gè)小漁村里，村民們用一套套稠密的網(wǎng)幕，捕捉翻滾過家園上空的濃霧，當(dāng)濃霧在網(wǎng)幕表面凝結(jié)時(shí)，水滴就落入溝中，然后再由管道流入村莊中。密網(wǎng)每天可以為全村帶來約10000升水。據(jù)此回答6～7題
6．下列哪個(gè)地區(qū)可以借鑒該漁村集水的辦法
A.南非西南部沿海 B.北非西海岸 C.葡萄牙沿海 D.澳大利亞西南部
7．該漁村多濃霧的主要原因是
A.光照強(qiáng)烈，海水大量蒸發(fā) B.副熱帶高氣壓影響使得地面水汽不易擴(kuò)散
C.沿岸有寒流經(jīng)過，下層大氣易達(dá)到飽和 　D.夜晚地面輻射加強(qiáng)，造成水汽凝結(jié)
上圖是30°N地區(qū)幾種朝向的窗戶每天可能受到太陽直接照射的時(shí)間曲線圖。回答8--9題。
8．該地區(qū)住宅窗戶的下列朝陽能使室內(nèi)冬暖夏涼的是
A.南???????? B.東南
C.北??????????D.東北?
9．如果該地區(qū)住宅窗戶朝向西北，室內(nèi)受到太
陽直接照射時(shí)間最短的季節(jié)，游客可能在
A.新疆摘葡萄　　?　　B.浙江采梅子 C.江西觀桃花 　　　　D.重慶賞臘梅
下圖為2009年我國和美國人口遷移年齡分布圖，讀圖，完成10～11題。
10．下列有關(guān)二國人口的敘述正確的是?? A．中國人口遷移率峰值比美國早與農(nóng)村早婚有關(guān)? B．美國老年人口遷移率較高主要因?yàn)楹妥优畧F(tuán)聚?? C．美國老年人口遷移的方向自南部向東北部? D．中國與美國10歲兒童的遷移量相當(dāng)11．針對(duì)我國人口遷移的特點(diǎn)，遷入地今后應(yīng)重點(diǎn)做好?? A．加強(qiáng)法制和道德建設(shè)???? B．加大城市幼兒園建設(shè)? C．加大醫(yī)療、衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)?? D．加強(qiáng)戶籍管理制度建設(shè)?
下表是世界四個(gè)地區(qū)人口相關(guān)數(shù)據(jù)，據(jù)表回答12—13題。
12．四個(gè)地區(qū)中，人口老齡化趨勢(shì)最明顯的是
A．①地區(qū) B．②地區(qū) C．③地區(qū) D．④地區(qū)
13．①地區(qū)在四個(gè)地區(qū)中
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低 B．年凈增人口最多
C．人口年齡結(jié)構(gòu)最年輕　　　　　　　D．勞動(dòng)力資源最豐富
右圖是一座相對(duì)高度為3000米的山地，山體的某一側(cè)水汽較充足，①②③④表示不同的自然帶。據(jù)此回答14—15題。
14．若圖中的虛線表示雪線，則下列說法正確的是
A.a坡既是向陽坡，又是迎風(fēng)坡? B.a坡是向陽坡，b坡是迎風(fēng)坡
C.b坡既是向陽坡，又是迎風(fēng)坡? D.b坡是向陽坡，a坡是迎風(fēng)坡
15．若山頂有永久性冰川，則山腳的氣溫T（T冬表示冬季最低氣溫，T夏表示夏季最高氣溫）應(yīng)是
A.T冬＜0℃ B.T夏＞18℃? C.T冬＜18℃ D.T夏＜18℃
如右圖為某地地質(zhì)剖面圖，其中C為沉積物，B、F、Ｇ為沉積巖，A、D為不同時(shí)期的巖漿巖，E為變質(zhì)巖。據(jù)此回答16-18題。?
16．根據(jù)圖判斷該地區(qū)發(fā)生過的地質(zhì)作用有
①地殼運(yùn)動(dòng) ②巖漿活動(dòng) ③變質(zhì)作用 ④外力作用?
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
17．圖中各類巖石形成的順序由早到晚排序正確的是
A.A、D、G、B、F 　　　 B.B、E、D、A、F?
C.G、B、A、E、D 　　　 D.G、F、B、D、A
18．下列說法正確的是
A.如果在這里修一條東西向的地下隧道，應(yīng)選擇F層? B.A處有可能找到化石?
C.假設(shè)C層為沙質(zhì)沉積物，則該地可能常年盛行北風(fēng)?
D.如果該地有石油，則應(yīng)該在②地向下打井開采
樹木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹木年輪示意圖，回答第19題。
19．圖中反映了該地近百年氣候變化，說法正確的是
A．寒冷一溫暖一寒冷交替變化
B．溫暖一寒冷一溫暖交替變化
C．暖干一暖濕一暖干交替變化
D．濕冷一干冷一濕冷交替變化
右圖為沿南回歸線地形剖面圖，回答20～21題。
20．關(guān)于甲區(qū)域特征，下列敘述正確的是
A．位于美洲板塊與太平洋板塊交界處，多火
山地震
B．沿岸有寒暖流交匯，漁業(yè)資源豐富
C．垂直地域分異顯著，森林茂密
D．沿岸氣候炎熱，沙漠廣布
21．乙地年降水量在2 000 mm以上，其降水豐富的原因有
A．位于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡上，多地形雨 B．沿岸有暖流經(jīng)過，增溫增濕
C．終年受赤道低氣壓帶控制 D．海陸熱力性質(zhì)差異顯著
下圖為北半球某平原3500米高空水平氣壓分布示意圖，R處有一個(gè)相對(duì)于地面靜止的探空氣球。回答22～24題。
22．圖中R所對(duì)應(yīng)的地面上的風(fēng)向是：
A．東南風(fēng) B．西北風(fēng) C．南風(fēng) D．北風(fēng)
23．P地和Q地對(duì)應(yīng)的地面上的天氣狀況，最可能是：
A．兩地皆為陰雨天氣 B．兩地皆為晴朗天氣
C．P對(duì)應(yīng)地為晴朗天氣，Q對(duì)應(yīng)地為陰雨天氣
D．P對(duì)應(yīng)地為陰雨天氣，Q對(duì)應(yīng)地為晴朗天氣
24．若這兩個(gè)天氣系統(tǒng)同步向西移動(dòng)，24小時(shí)后Q氣壓中心將移動(dòng)到R處，則未來20小時(shí)內(nèi)，R
處探空氣球測(cè)得的風(fēng)向和風(fēng)力情況是：
A．風(fēng)向逐漸變得和以前相反，風(fēng)力逐漸增大 B．風(fēng)向逐漸變得和以前相反，風(fēng)力逐漸減小
C．風(fēng)向基本不變，風(fēng)力逐漸增大 D．風(fēng)向基本不變，風(fēng)力逐漸減小
讀某海域二月等水溫線圖，回答25～26題。
25．圖中M與N的溫差為：
A．4℃ B．6℃ C．8℃ D．10℃
26．圖中四條洋流中，其性質(zhì)基本一致的是：
A．L1和L3 　B．L2和L4
C．L1和L2 　 D．L4和L1
假設(shè)每生產(chǎn)1噸鋼要消耗1.5噸煤炭和1.5噸鐵礦石，下圖中甲、乙兩地和乙、丙兩地相距都為10 km，甲、丙兩地相距8 km。每噸煤炭、鐵礦石和鋼材的運(yùn)費(fèi)分別為0.2元/千米、0.12元/千米和0.35元/千米。據(jù)此回答27～28題。
27．若甲地為鋼鐵的消費(fèi)市場(chǎng)，則圖中最適合建鋼
鐵廠的是
A．甲地　　 B．乙地
C．丙地 D．乙地和丙地之間
28．上題中鋼鐵廠選擇在該地布局的理由是
A．運(yùn)費(fèi)低、靠近河流，運(yùn)輸方便 B．靠近鐵礦、運(yùn)費(fèi)低
C．靠近煤礦、運(yùn)費(fèi)低 D．環(huán)境污染小
九江石化總廠，是江西省唯一一家集煉油、化肥、化工為一體的大型石化企業(yè)，原油主要來自山東勝利油田及海外進(jìn)口，煉油廠生產(chǎn)的汽油、柴油主要供應(yīng)江西省內(nèi)，廠址選擇充分考慮了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。右圖是九江市區(qū)位略圖，讀圖回答成29-30題。
29．根據(jù)相關(guān)信息判斷，九江石化總廠的位置最接近圖中的??
? A．甲地??? ? B．乙地??? ? C．丙地? D．丁地
30．在江西境內(nèi)建立該煉油廠，主導(dǎo)因素是????
? A．勞動(dòng)力?? B．原料??? ?C．技術(shù) D.市場(chǎng)
右圖為某城市部分地區(qū)經(jīng)過數(shù)字化處理的“交通線、功能分區(qū)、地價(jià)”圖。圖上方為正北方。讀圖，回答31～32題
31．若布局合理，則該城市盛行風(fēng)向最不可能是：
A．東風(fēng)??? ? B．西北風(fēng)????
C．西南風(fēng)???? D．東北風(fēng)
32．若在該區(qū)域新建物流中心，最宜選擇在
A．甲????B．乙????C．丙?????D．丁
釣魚島全稱“釣魚臺(tái)群島”，它由釣魚島、黃尾島、赤尾島、南小島、北小島、大南小島、大北小島和飛瀨島等島嶼組成，總面積約7平方公里，是我國固有領(lǐng)土。其大致位置：東經(jīng)123°，北緯26°。我國福建福州:?經(jīng)度:119°18′E?緯度:26°4′N，完成33～34題。
33．釣魚島與福州的距離大約是
A．190km　　 B．590km　 　C．390km　 　　 D．790km
34．6月22日，當(dāng)北京天安門廣場(chǎng)上人民英雄紀(jì)念碑影子最短時(shí)，太陽位于釣魚島的
A．東南　　 B．西北　　 C．東北　　　 D．西南
圖l是我國株洲地區(qū)等高線地形圖，讀圖回答35—37題。
35．如果在湘江上建一河港，最適合的地點(diǎn)是 （ ）
A． M處的東岸 B． N處的北岸
C． M處的西岸 D． N處的南岸
36．如果在圖中R處監(jiān)測(cè)到一次河流水污染，污染源可能
來自
A．①河段 B．②河段
C．③河段 D．④河段
37．從株洲按最近距離乘火車到西安，經(jīng)過的鐵路干線是
A．寶成線 B．湘黔線 C．京九線 D．京廣線

38．關(guān)于圖中河流的敘述，正確的是
A．河流CD段是河水補(bǔ)給潛水 B．河流EF段有凌汛現(xiàn)象發(fā)生
C．河流EF段的流向是由北向南 D．該河流量的季節(jié)變化小
39．該圖絕大部分區(qū)域所在的半球及其氣候可能是
A．北半球的溫帶海洋性氣候 B．北半球的地中海氣候
C．南半球的溫帶海洋性氣候 D．南半球的地中海氣候
40．根據(jù)乙圖圖示時(shí)間，下列說法正確的是
A．北京白晝將繼續(xù)變長(zhǎng) B．天山牧民在云杉林帶以下的山麓牧場(chǎng)放牧
C．我國華北地區(qū)多暴雨 D．洛杉磯地區(qū)森林火災(zāi)等級(jí)最高
二、綜合題（本題共60分）
41．（14分）讀某島嶼等高線圖
（單位:米）,回答問題。
（1）若甲城溫度為31℃，則該島地勢(shì)最高處氣溫不低于____℃；（2分）
（2）據(jù)圖分析判斷甲乙丙丁四個(gè)聚落中，哪個(gè)人口規(guī)模最小，并說明理由。（4分）
（3）說明該島嶼降水的時(shí)空分布規(guī)律，并根據(jù)大氣環(huán)流相關(guān)知識(shí)分析其原因。（8分）
42、(26分)根據(jù)圖文材料，回答下列問題
材料一：安徽省等高線地形圖
材料二：安徽省是全國主要產(chǎn)棉省份之一，目前全省棉花年平均種植面積為550萬畝，年均生產(chǎn)棉花35萬噸，形成了皖北、沿江和江淮之間三大棉區(qū)，其中淮北棉區(qū)種植面積逐漸萎縮。
材料三：淮北市是一座坐落在皖北，緣煤而建，因煤而興的能源城市。不識(shí)淮北的人，腦海里會(huì)簡(jiǎn)單地聯(lián)想褐黑色的煤炭、灰色的工業(yè)建筑，構(gòu)筑起“天上布滿塵埃，地上流淌泥水”的黑煤城圖景。
（1）分析流水作用在皖南和皖北地區(qū)的主要差異及主要地貌類型，并說出原因。（12分)
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述皖北地區(qū)商品棉生產(chǎn)的不利自然條件。（6分)
（3）“緣煤而建、因煤而興”的淮北市正面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。請(qǐng)你為淮北經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理的建議。（8分）
43、（20分）根據(jù)圖文材料（圖1為肯尼亞及毗鄰國家略圖，圖2為圖1中沿AB線地形剖面示意圖），完成下列問題。
農(nóng)業(yè)是肯尼亞的支柱產(chǎn)業(yè)之一。近年鮮花產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，出口鮮花約占?xì)W盟市場(chǎng)的1/3。內(nèi)羅畢主要工業(yè)部門有煙草、食品、紡織、制革等，蒙巴薩主要工業(yè)部門有煉油、修船、水泥等。肯尼亞航空業(yè)較為發(fā)達(dá)，與30多個(gè)歐美國家和地區(qū)通航。
（1）判斷肯尼亞鮮花種植業(yè)分布的地形類型并分析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。（8分）
（2）分析圖1中2000mm降雨高值區(qū)的成因。（6分）
（3）分析肯尼亞煉油工業(yè)主要分布在蒙巴薩的原因。（6分）
參考答案
二、綜合題
41（1）22 （2分）
（2）丙（2分） 地處山區(qū)，地形崎嶇，交通不便，因而人口較少（2分）
（3）時(shí)間分布：夏季降水少，冬季降水多。（2分）
空間分布：東北（或東）部降水少，西南（或西）部降水多（2分）
形成原因：①該島嶼地處地中海氣候區(qū)；
②夏季受副熱帶高壓控制，以下沉氣流為主，氣候炎熱干燥；島嶼東、西兩側(cè)
降水都比較少；
③冬季受西風(fēng)帶影響，氣候溫和多雨；
④島嶼東部位于盛行西風(fēng)背風(fēng)坡降水少；島嶼西部位于盛行西風(fēng)迎風(fēng)坡降水
多。（4分）
42（1） ① 皖南地區(qū)流水作用以侵蝕、搬運(yùn)作用為主（2分）
主要形成溝谷等流水侵蝕地貌（2分）；
原因：地形以山地丘陵為主；（2分）
② 皖北地區(qū)流水作用以堆積作用為主，（2分）
主要形成沖積平原等流水沉積地貌；（2分）
原因：地形以平原為主（2分）
（2） ①降水季節(jié)變化和年際變化大，易發(fā)生旱澇災(zāi)害（2分）；
②易受寒潮影響，產(chǎn)生低溫凍害（2分）；
③低洼地，易產(chǎn)生土壤鹽堿化等（2分）。
（3） ①延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值；
②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)資源的綜合利用；
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；
④改善投資環(huán)境，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等。（答4點(diǎn)、合理即可，8分）
②蒙巴薩擁有海港，海運(yùn)便利；
③位于沿海，環(huán)境承載力較大等。（6分）
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
政治試題
第Ⅰ卷 （共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在題目所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
繼2011年3月對(duì)我國多層木地板征收反補(bǔ)貼稅后，今年5月20日，美國商務(wù)部初裁對(duì)我國輸美多層木地板征收最高82.65%的反傾銷稅。有關(guān)專家認(rèn)為，美國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并不樂觀，尤其是房地產(chǎn)行業(yè)的疲軟，影響了建材、裝修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，失業(yè)率并未得到改善，對(duì)我國地板產(chǎn)業(yè)發(fā)難，旨在為自己國家的相關(guān)產(chǎn)業(yè)騰出市場(chǎng)空間和制造就業(yè)崗位。回答1～2題。
1.美國商務(wù)部的這一做法
①違背了世貿(mào)組織規(guī)則　 ②是嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義行為　
③有利于中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的良性發(fā)展 　④能切實(shí)維護(hù)美國長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
2.針對(duì)美國商務(wù)部的上述做法，國內(nèi)地板企業(yè)應(yīng)
①利用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)自身權(quán)益
②優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)國際市場(chǎng)風(fēng)波的能力
③降低出口商品價(jià)格，開拓其他市場(chǎng)　
④減少出口，變出口為內(nèi)銷
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
3.右側(cè)是N商品的需求量隨著M商品的價(jià)格變動(dòng)而發(fā)生變化的示意圖，假定M商品是汽油，那么N
商品最有可能是
A.柴油 B.傳統(tǒng)汽車 C.潤(rùn)滑油 D.節(jié)能型環(huán)保汽車
4.近年來，全國各地先后采取了多種渠道、多種措施吸引大學(xué)生到村里擔(dān)任村官，爭(zhēng)取達(dá)到“一村一名大學(xué)生”的目標(biāo)。在政策的號(hào)召下，大批的高校畢業(yè)生舍棄城市進(jìn)入農(nóng)村。這表明，高校畢業(yè)生要
A.積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 B.掌握豐富的就業(yè)信息
C.掌握求職的知識(shí)和技巧 D.走自主創(chuàng)業(yè)之路
5.某國2010年生產(chǎn)M商品50億件，價(jià)值總量為600億元。2011年該國生產(chǎn)M商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)
率提高20%，且該國的通貨膨脹率為10%，若其他條件不變，該國2011年生產(chǎn)M商品的價(jià)值總量和
單位商品的價(jià)格分別為
A.600億元 12元???? B.660億元? 11元
C.600億元? 10元 D.720億元? 12元
曾建造了“中華第一屏”“香港、澳門回歸倒計(jì)時(shí)牌”等經(jīng)典工程的鄭州中原顯示技術(shù)有限公司2010年破產(chǎn)，最終1.12億元債務(wù)通過和解解決。據(jù)此回答6—7題。
6.盡管2012年的“雙十一”促銷天貓和淘寶創(chuàng)出了單日成交量突破191億元的驚人業(yè)績(jī)，但對(duì)于淘寶數(shù)百萬的中小賣家而言，拼服務(wù)而不是價(jià)格仍是他們長(zhǎng)久發(fā)展的根本之計(jì)，因此不少淘寶店鋪的宣傳中都會(huì)有這么一句話：“您的滿意，是我們永遠(yuǎn)的追求！”從經(jīng)濟(jì)生活看，這
①是市場(chǎng)調(diào)節(jié)自發(fā)性的體現(xiàn) ②由企業(yè)的逐利本質(zhì)決定
③是價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果 ④體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
7.在創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)中，某小區(qū)居民全員參與共建文明小區(qū)。居民舉止與社區(qū)文明的關(guān)系體現(xiàn)的哲學(xué)原理是
A.部分影響整體 B.部分依賴整體
C.部分與整體相互轉(zhuǎn)化 D.部分與整體同等重要、不可分割
8.十二五規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)的差別，過去的規(guī)劃追求“國富”，十二五規(guī)劃則追求“民富”。“國富”到“民富”的轉(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注的最大亮點(diǎn)。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是
A.任何事物的變化都是前進(jìn)的、上升的
B.任何事物的變化都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一
C.事物的變化是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的
D.事物的運(yùn)動(dòng)變化是有規(guī)律的
9.隨著我國城鄉(xiāng)居民人均可支配收人的增加，一直被視為高檔耐用消費(fèi)品的轎車正悄然走進(jìn)尋常百姓家。這說明
A.收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提
B.消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
C.物價(jià)水平影響人們的購買力
D.生產(chǎn)與消費(fèi)相互影響
10.經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)“博傻理論”：即使人們完全清楚某物已經(jīng)估價(jià)過高，但還是會(huì)購買它。這樣似
乎很傻，但是因?yàn)樵撐锏膬r(jià)格仍在上漲，人們堅(jiān)信一定會(huì)有更大的傻瓜來接手。只要存在這樣的大
傻瓜，自己就將是贏家。這說明
①市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在弊端? ②消費(fèi)心理有時(shí)決定商品的價(jià)格?
③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種有效的資源配置方式?? ④國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控的必要性
A.①②??????B.①④? ??? C.②③??????? D.②④
11.一切受人民歡迎、對(duì)人們有深刻影響的藝術(shù)作品，從根本上說，都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大。可見，優(yōu)秀的文化
A.彰顯時(shí)代的精神，創(chuàng)造時(shí)代的未來 B.反映時(shí)代的潮流，決定時(shí)代的走向
C.源于時(shí)代的實(shí)踐，引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展 D.源于時(shí)代的智慧，推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)
12.中共十七屆五中全會(huì)提出要切實(shí)增強(qiáng)政府公信力。下列措施能有效提高政府公信力的是
①某縣公安局堅(jiān)持推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法? ②某市委召開黨外人士座談會(huì)共商發(fā)展大計(jì)?
③某村委會(huì)貫徹落實(shí)中共十七屆五中全會(huì)精神保護(hù)農(nóng)民土地?
④某鄉(xiāng)政府多措并舉確保公民對(duì)涉及公共利益決策的知情權(quán)、參與權(quán)
A.①② ???? ?B.①④ ??????C.②③??????? D.③④
13.2011年是中國加入世貿(mào)10周年。下表所列四種策略選擇和結(jié)果中，符合世界貿(mào)易組織的宗旨和原則的是
A國決策
低關(guān)稅
高關(guān)稅
B國決策
低關(guān)稅
①A國獲益250
B國獲益250
②A國獲益300
B國獲益100
高關(guān)稅
③A國獲益100
B國獲益300
④A國獲益200
B國獲益200
A.①?? B.② C.③??????? D.④
2011年，中國南海再起波瀾，越南、菲律賓蓄意挑起與我國的領(lǐng)海主權(quán)爭(zhēng)端，并拉攏美、印、日及東盟各國，試圖形成對(duì)抗中國的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在此嚴(yán)峻形勢(shì)下，我國政府嚴(yán)正聲明在南海問題上的原則立場(chǎng)，向世界表明中國維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整的決心和維護(hù)地區(qū)及世界和平的意愿，并以最大的誠意與有關(guān)國家協(xié)商，經(jīng)過努力，南海局勢(shì)逐漸緩和。回答14—15題。
14.中越關(guān)系歷經(jīng)波折，60年代共同抗美救國，70年代因陸地邊界發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，再到如今南海爭(zhēng)端。
對(duì)此正確的理解有
①競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突是國際關(guān)系的基本形式　
②中越綜合國力發(fā)展不平衡是導(dǎo)致沖突的主要原因　
③國家利益是國際關(guān)系的決定因素　
④國際關(guān)系不是一成不變的
A.①③④?? B.②③④?? C.①②③??? ?D.①②④
15.中國人民是熱愛和平的，我們不愿意與任何國家為敵。但是，誰無視我們的嚴(yán)正立場(chǎng)，無視我
國的核心利益，依然我行我素，我們也絕不懼怕。面對(duì)一些國家對(duì)我國主權(quán)和領(lǐng)土完整的挑釁性行
為，我們應(yīng)
①讓世界知道中國人民捍衛(wèi)國家利益的決心和能力　
②增強(qiáng)我國以經(jīng)濟(jì)、軍事為基礎(chǔ)的綜合國力　
③進(jìn)行有理、有利、有節(jié)的積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益　
④堅(jiān)決反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
A.①②④????? B.①②③?? ?C.①③④???? D.②③④
16.在現(xiàn)代國際社會(huì)中，一些國家、地區(qū)及民間團(tuán)體之間，通過簽訂正式條約或協(xié)議的方式，成立了名目繁多的國際組織，如歐盟、非盟、東盟、聯(lián)合國、世貿(mào)組織、國際貨幣基金組織、國際奧委會(huì)等。其中聯(lián)合國是
A.參加國家和地區(qū)數(shù)量最多的國際組織
B.最具代表性的政府間的國際組織
C.負(fù)責(zé)處理各國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的國際組織
D.解決發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家糾紛的國際組織
17.某縣縣委要求全縣領(lǐng)導(dǎo)干部一心一意謀發(fā)展， “不為失敗找借口，只為成功找辦法”。這從一
個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨
A.發(fā)揚(yáng)民主，不斷完善黨的執(zhí)政方式
B.與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性
C.緊緊抓住了黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)?
D.履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能
18.中國人對(duì)別人表示友好的最基本方式之一，就是好好請(qǐng)他大吃一頓。唯有如此才能體現(xiàn)出自己
的熱情、友好和誠心。而西方人感興趣的不是吃喝本身，而是吃喝過程中親切、溫馨的氣氛，以談
話交流為主。這反映出
①地域文化都是在本地域獨(dú)立形成，各具特色 ②人們的社會(huì)行為折射出他們的文化生活
③文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式? ④各具特色的民族文化使世界文化異彩紛呈
A.①②???? B.②④? C.①③?? ?? D.③④
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”。生于南國的紅豆集團(tuán)有限公司是我國著名的民營企業(yè)，紅豆品牌已成為中國馳名商標(biāo)。據(jù)此回答19-20題：
19.作為聞名遐邇的民營企業(yè)，紅豆集團(tuán)有著嚴(yán)密的組織形式和完善的組織結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)屬于紅豆集團(tuán)有限公司最高決策機(jī)構(gòu)的是
A.股東大會(huì) B.董事會(huì) C.總經(jīng)理 D.監(jiān)事會(huì)
20.多年來，紅豆堅(jiān)持“顧客至上，質(zhì)量至上，誠信至上”的原則，創(chuàng)立民族品牌，保護(hù)民族品牌，并堅(jiān)持反假打假，維護(hù)品牌形象。這段話突出說明紅豆集團(tuán)的成功在于
A.制定了正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
B.依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C.注重品牌效應(yīng)，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象
D.深化改革，優(yōu)化自己的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
21.“冰凍”“地震”“強(qiáng)降雨”近年來頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，一方面，給人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成
嚴(yán)重?fù)p害；另一方面，災(zāi)害面前中央全力組織搶險(xiǎn)救援，全國人民也積極向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。這
種同心協(xié)力，共度難關(guān)的精神，反映出我們民族凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。這種精神是
①發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)? ②我國綜合國力的重要組成部分?
③社會(huì)主義榮辱觀的具體體現(xiàn)? ④是中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
A.①②?????B.②③??????C.①③??? D.②④
21.曾幾何時(shí)，董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿……這些光輝的名字，鼓舞教育幾代中國人為他們
崇高的目標(biāo)去奮斗，那是一個(gè)崇拜英雄的年代；如今周杰倫、劉德華……成為無數(shù)青年人的偶像，
對(duì)明星的崇拜超過了對(duì)英雄的崇拜。社會(huì)在發(fā)展，思想在變化，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)主義
文化建設(shè)中迫切需要
A.尊重人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性，支持人們的自主選擇
B.尊重人們價(jià)值選擇的差異性，包容各種思想和行為
C.用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)今社會(huì)思潮
D.提倡思想多元化，反對(duì)以某種意識(shí)作為社會(huì)的主流思想
22.2011年，我國根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，由積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策調(diào)整為積極的財(cái)
政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。從哲學(xué)角度看，符合的方法論要求是
①主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一　②物質(zhì)決定意識(shí)　③實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)?? ④具體問題具體分析
A.②④???? ?B.①③??? ???C.①④?? ?D.①②
下表是我國近六年中央“一號(hào)文件”的主要精神。據(jù)此回答23題。
2006年
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
2007年
大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
2008年
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2009年
促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，農(nóng)民持續(xù)增收
2010年
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
2011年
加快水利改革發(fā)展
23.六年中央“一號(hào)文件”主要精神的確立，告訴我們
A.矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì) B.不同事物之間存在著不同的矛盾
C.主要矛盾與次要矛盾相互轉(zhuǎn)化????D.同一事物發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
24.2011年3月日本東部發(fā)生的強(qiáng)烈地震及由此引發(fā)的海嘯，再次引起人們對(duì)地震“預(yù)測(cè)”的關(guān)注，
然而現(xiàn)實(shí)是人們現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度，預(yù)測(cè)的時(shí)間段還有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間
跨度。這說明
①人的認(rèn)識(shí)能力是有限的，不可能預(yù)測(cè)地震的發(fā)生?
②認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制，人類追求真理的過程不是一帆風(fēng)順的?
③科學(xué)的預(yù)見離不開對(duì)客觀規(guī)律的掌握?
④實(shí)踐發(fā)展推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展
A.②③??? ?B.③④??? C.①②???? ??D.①④
25.一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來試試吧，親愛的!”這啟示
我們，藝術(shù)創(chuàng)作要
A.深入調(diào)查研究，改變成才規(guī)律?????? B.堅(jiān)持群眾路線，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
C.重視量的積累，促進(jìn)質(zhì)的飛躍?????? D.承襲前人成果，轉(zhuǎn)變角色定位
第Ⅱ卷（共50分）
26.材料一：根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)2011年前七個(gè)月中國CPI同比漲幅情況如下：
月份
1
2
3
4
5
6
7
漲幅
4.9%
4.9%
5.4%
5.3%
5.5%
5.4%
6.5%
材料二：中國人民銀行在多次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存貸款利率的基礎(chǔ)上，2011年1月20日、2月9日、4月6日又連續(xù)三次上調(diào)利率。
材料三：6月份陜西CPI同比上漲5.9%，創(chuàng)三年來新高之后，7月份CPI再創(chuàng)新高，同比上漲6.2%，陜西價(jià)格水平持續(xù)高位運(yùn)行對(duì)城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體生活造成了一定影響。陜西積極落實(shí)中央有關(guān)政策，及時(shí)出臺(tái)13條措施穩(wěn)定和控制陜西物價(jià)，此次穩(wěn)定物價(jià)措施包括：繼續(xù)完善和落實(shí)“米袋子”“菜籃子”行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策措施落實(shí)到位，確保充裕的物資供應(yīng)市場(chǎng)；倡導(dǎo) “農(nóng)超對(duì)接”、菜農(nóng)直銷等經(jīng)營方式，減少中間環(huán)節(jié)，提高鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”的通行能力和通行效率；啟動(dòng)了對(duì)低收入群體的臨時(shí)價(jià)格補(bǔ)貼，向優(yōu)撫對(duì)象、城鄉(xiāng)低保對(duì)象、農(nóng)村五保供養(yǎng)對(duì)象及大中專院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼；同時(shí)，要求物價(jià)部門加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，打擊造謠惑眾、哄抬物價(jià)、囤積居奇等各類價(jià)格違法行為。
（1）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析材料一與材料二之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）
（2）分析材料三，說明其中包含的經(jīng)濟(jì)生活道理。（15分）
27.根據(jù)國家“十二五規(guī)劃”要求，陜西經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展，就必須認(rèn)清陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
陜西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整體偏低，結(jié)構(gòu)性矛盾突出制約著陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量與效益。陜西經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過度依賴以投資和數(shù)量擴(kuò)張來推動(dòng)第二產(chǎn)業(yè)。工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，過分依賴煤炭資源采掘，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重偏低，新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流、金融保險(xiǎn)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，產(chǎn)品科技含量低。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位薄弱，小規(guī)模家庭生產(chǎn)經(jīng)營不適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。農(nóng)業(yè)信息、產(chǎn)品加工、營銷、產(chǎn)品檢測(cè)等建設(shè)落后于發(fā)展需要。
結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明陜西如何推進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。（12分）
28.近年來，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)中，某省一方面堅(jiān)持依靠群眾，大力支持群眾文化創(chuàng)造，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)……大批文化品牌叫響全國，提高了該省的文化軟實(shí)力。另一方面積極發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民群眾基本文化權(quán)益，對(duì)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、公共圖書館、文化館、文化站全部免費(fèi)開放……讓廣大人民群眾共享文化建設(shè)發(fā)展成果。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說明“人民需要文化，文化更需要人民”的道理。（8分）
29.隨著我國民主政治建設(shè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)政府服務(wù)人民的要求和水平越來越高，適應(yīng)人民群眾這一要求，“轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府”成為我國政府的重要任務(wù)。為此某市政府率先進(jìn)行“大部制”改革，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率；著力推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式；在廣泛征求人大代表和群眾意見基礎(chǔ)上，推出了交通優(yōu)化、便民就醫(yī)等十項(xiàng)惠民措施；加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)，優(yōu)化行政審批和行政服務(wù)，力求高效便民。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí)，分析該市是如何建設(shè)服務(wù)型政府的。（8分）
（2）從價(jià)值觀角度，分析說明該市建設(shè)服務(wù)型政府的正確性。（4分）
參考答案
?
26.(18分)（1）（3分）針對(duì)2011年我國CPI上漲走勢(shì)，我國通脹壓力加大，中國人民銀行上調(diào)存貸款利率，回籠貨幣，減少流通中的貨幣量，利用貨幣政策進(jìn)行宏觀調(diào)控，遏制通貨膨脹，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行。（3分）
（2）（15分）①價(jià)格變化對(duì)人們生活帶來影響。價(jià)格較快上漲導(dǎo)致人們實(shí)際生活水平下降。②價(jià)值決定價(jià)格。“農(nóng)超對(duì)接”綠色通道等降低流通成本，有利于降低價(jià)格。③供給影響價(jià)格。山西省通過強(qiáng)化“米袋子”“菜藍(lán)子”工程，增加有效供給，穩(wěn)定價(jià)格，滿足人民群眾生活需要。④政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)。強(qiáng)化“負(fù)責(zé)制”是行政手段，實(shí)行價(jià)格補(bǔ)貼是經(jīng)濟(jì)手段，打擊哄抬物價(jià)、囤積居奇等各類價(jià)格違法行為是行政手段。⑤體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。山西省政府通過一系列措施，既穩(wěn)定了物價(jià)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，又保障了民生。⑥財(cái)政具有提高人民生活水平的作用。山西省政府通過財(cái)政對(duì)低收入群體實(shí)行價(jià)格補(bǔ)貼體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（只要答出其中五點(diǎn)即可得滿分）
28.（8分）①文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，（2分）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。發(fā)展社會(huì)主義文化必須滿足人民群眾的文化需求。（3分）
②文化是在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的，人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，因此也是文化創(chuàng)造的主體，只有調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義文化才能繁榮昌盛。所以文化更需要人民群眾。（3分）
29.(12分)（1）（8分）①切實(shí)履行政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率，體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。政府推動(dòng)自主創(chuàng)新，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式，體現(xiàn)了履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)的職能。（3分）
②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。政府推出十項(xiàng)惠民措施，堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。（3分）
③提高依法行政的水平。政府深化行政管理體制改革，加強(qiáng)執(zhí)法人員培訓(xùn)，優(yōu)化行政審批和服務(wù)，認(rèn)真聽取人大代表和群眾的意見，實(shí)行科學(xué)民主決策。（2分）
（2）（4分）①價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)存在的反映。建設(shè)服務(wù)型政府是順應(yīng)人民群眾要求的必然選擇。（2分）
②正確的價(jià)值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律和人民的根本利益。政府以服務(wù)人民為導(dǎo)向，符合我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，符合廣大人民的利益。（2分）
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
數(shù)學(xué)試題
說明：1.測(cè)試時(shí)間：120分鐘 總分：150分
2.客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙的相應(yīng)位置上
第Ⅰ卷 （選擇題 共60分）
一.選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的)
1.下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是增函數(shù)又是奇函數(shù)的是
A. B.
C. D. y=ex
2.，下列命題正確的是
A.若，則　　　　　 B.若，則
C.若，則　　 D.若，則
3. 已知兩個(gè)非零向量滿足，則下面結(jié)論正確
A. B. C. D.
4.數(shù)列{}前n項(xiàng)和是，如果，則這個(gè)數(shù)列是
A.等比數(shù)列 B.等差數(shù)列
C.除去第一項(xiàng)是等比 D.除去最后一項(xiàng)為等差
5.在等差數(shù)列中，已知，則該數(shù)列前11項(xiàng)和
A.58 B.88 C.143 D.176
6.設(shè)雙曲線的—個(gè)焦點(diǎn)為F,虛軸的—個(gè)端點(diǎn)為B，如果直線FB與該雙曲線的一條漸
近線垂直，那么此雙曲線的離心率為
A. B. C. D.
7. 已知，則
A. B. C. D.
8.設(shè)拋物線y2=8x的焦點(diǎn)為F，準(zhǔn)線為l,P為拋物線上一點(diǎn),PA⊥l,A為垂足.如果直線AF的
斜率為,那么|PF|=
A. B.8 C. D.16
9. 若實(shí)數(shù)x，y滿足，則的最小值為
A.0 B.1 C. D.9
10.設(shè)函數(shù)，則滿足的x的取值范圍是
A. ，2] B. [0，2] C. [1，+） D. [0，+）
11.如圖所示是一幾何體的三視圖，正視圖是一等腰直角三角形，且斜邊BD長(zhǎng)為2，側(cè)視圖是一直角三角形，俯視圖為一直角梯形，且AB=BC=1，則異面直線PB與CD所成角的正切值是
A.1 B. C. D.
12.在數(shù)列中，如果存在常數(shù)，使得對(duì)于任意正整數(shù)均成立，那么就稱數(shù)列為周期數(shù)列，其中叫做數(shù)列的周期. 已知數(shù)列滿足，若，，當(dāng)數(shù)列的周期為時(shí)，則數(shù)列 的前項(xiàng)的和等于
A. B. C. D.
填空題（每小題5分，滿分20分）
13.已知?jiǎng)t的最小值為
14.已知,則的最小值為 _________
15.若，則
的值為??????????
16.設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，，若點(diǎn)滿足
取得 最小值時(shí)，點(diǎn)B的坐標(biāo)是
解答題：
17.如圖，正三棱柱中，點(diǎn)是的中點(diǎn)。
（Ⅰ）求證: 平面；
（Ⅱ）求證:平面.
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
（ I）當(dāng)，求的值域；
（II）設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別
為，且
若向量與向量共線，求的值.
19.(本題滿分12分)在中，已知BC邊上的高所在直線的方程為, 平分線所在直線的方程為，若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，2），
（Ⅰ）求直線BC的方程；
（Ⅱ）求點(diǎn)C的坐標(biāo)。
20.已知函數(shù)f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
(1)當(dāng)a=0時(shí)，求函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A(1，f(1))處的切線方程；
(2)若函數(shù)y=f(x)為單調(diào)函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí)，求函數(shù)f(x)的極小值.
21..（本小題滿分12分）
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為.已知，，.
（Ⅰ）寫出的值，并求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）記為數(shù)列的前項(xiàng)和，求；
（Ⅲ）若數(shù)列滿足，，求數(shù)列的通項(xiàng)公式。
22.（本小題滿分12分）
已知橢圓上的任意一點(diǎn)到它的兩個(gè)焦點(diǎn)， 的距離之和為，且其焦距為.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）已知直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)Ａ，Ｂ.問是否存在以Ａ，Ｂ為直徑
的圓 過橢圓的右焦點(diǎn).若存在，求出的值；不存在，說明理由.
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
物理試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。
第Ⅰ卷
一、選擇題（每題4分，共40分）
1.如圖所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖，且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直，則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大
B.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度方向與速度方向的夾角小于90°
C.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度比B點(diǎn)的大
D.質(zhì)點(diǎn)從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小
2.如圖在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F不等于
0，則關(guān)于B的受力個(gè)數(shù)為
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
3.我國的一顆繞月運(yùn)行探月衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”，設(shè)該衛(wèi)星的軌道是圓形的，且貼近月球表面。已知月球的質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/80，月球的半徑約為地球半徑的1/4，地球上的第一宇宙速度約為7.9km/s，則該探月衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速率約為
A.0.4?km/s??? ?B.1.8?km/s??? ??C. 11?km/s???? D.36?km/s
4. 如圖所示，用絕緣輕繩懸吊一個(gè)帶正電的小球，放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)把小球拉至懸點(diǎn)右側(cè)a點(diǎn)，輕繩被
水平拉直，靜止釋放后，小球在豎直平面內(nèi)來回?cái)[動(dòng).在小球運(yùn)動(dòng)過程中，下列判斷正確的是
A.小球擺到懸點(diǎn)左側(cè)的最高點(diǎn)與a點(diǎn)應(yīng)在同一水平線上
B.小球每次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)所受洛倫茲力大小相等
C.小球每次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)所受洛倫茲力方向相同
D.小球每次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)輕繩所受拉力大小相等
5.如圖,一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑.已知A 與
斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為α.B與
斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是
A. B.
C. D.
6.兩物體甲和乙在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?-0.4s時(shí)間內(nèi) 的v-t圖象如圖。若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為
A.和0.30s B.3和0.30s
C.和0.28s D.3和0.28s
7.如右上圖所示是某一點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，A、B是電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，一負(fù)電荷q僅
在電場(chǎng)力作用下以初速度從A運(yùn)動(dòng)到B過程中的速度圖線如右下圖所示，則以下說法中正確的是
A.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是EA>EB
B.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)是
C.負(fù)電荷q在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小是
D.此電場(chǎng)一定是負(fù)電荷形成的電場(chǎng)
8.如圖所示，電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻不計(jì)的電源與三個(gè)燈泡和三個(gè)電阻相接。只合上開關(guān)S1，三個(gè)燈泡都能正常工作。如果再合上S2，則下列表述正確的是
A.電源輸出功率減小 B.L1上消耗的功率增大
C.通過R1上的電流增大 D.通過R3上的電流增大
9.在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流方向如圖。過c點(diǎn)的導(dǎo)線所受安培力的方向
A.與ab邊平行，豎直向上 B.與ab邊平行，豎直向下
C.與ab邊垂直，指向左邊 D.與ab邊垂直，指向右邊
10.如圖所示是示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開
電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量為h ，兩平行板間的距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng).為了提高示波管的靈敏度(即
每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量h/U2)，可采取的方法是
A.增大兩板間電勢(shì)差U2 B.增加板長(zhǎng)L
C.增大加速電壓U1 D.減小兩板間距離d
二、實(shí)驗(yàn)題(11題、12題　每空3分　13題　每空2分　共25分)
11.圖中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為 mm。
圖中游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度）讀數(shù)為 mm。
12.現(xiàn)有一個(gè)特殊的電池，它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻r約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA.為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量，圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出，阻值為5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，Ro為定值電阻，對(duì)電路起保護(hù)作用.
（1）實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻Ro有以下幾種規(guī)格：
A.20Ω B.60Ω C.150Ω D.500Ω
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選那種規(guī)格的定值電阻最好？答： ；
（2）該同學(xué)接入符合要求的Ro后，閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，讀出電流表的讀數(shù)，做出了如圖乙所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E = V，內(nèi)阻r = Ω
13.有一電阻，阻值在100?—200?范圍內(nèi)，它的額定功率約為1/4W。 現(xiàn)需要進(jìn)一步確定其阻值，手頭有如下一些器材，
電流表A1： 電阻為20 ? 量程 0—50mA; 電流表A2 ： 電阻為20 ? 量程 0—100mA
電壓表V1 ： 電阻為10k? 量程 0—5V ; 電壓表V2 ：電阻為20k? 量程 0—15V
滑動(dòng)變阻器R1：范圍0—20?，額定電流2A; 滑動(dòng)變阻器R2：范圍0—100?，額定電流1A
電源E：電動(dòng)勢(shì)12V; 電鍵.導(dǎo)線等。 要求測(cè)量誤差盡可能小。
（1）請(qǐng)你從上述器材中挑選出相應(yīng)的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電流表應(yīng)選用____ , 電壓表應(yīng)選用__ _, 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_ __。
（2）用電流表.電壓表測(cè)量通過被測(cè)電阻的電流與電壓時(shí)，應(yīng)選用圖____ ,所示的聯(lián)接方式。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中方塊處畫出測(cè)量電路圖
三、計(jì)算題（共35分　14題10分　15題12分　16題13分）
14.汽車啟動(dòng)的快慢和能夠達(dá)到的最大速度,是衡量汽車性能指標(biāo)體系中的兩個(gè)重要指標(biāo).汽車啟動(dòng)的快慢用車的速度從0到100 km/h的加速時(shí)間來表示,這個(gè)時(shí)間越短,汽車啟動(dòng)時(shí)的加速度就越大.下表中列出了兩種汽車的性能指標(biāo)(100 km/h取為30 m/s).
啟動(dòng)的快慢/s
(0～30 m/s的加速時(shí)間)
最大速度/m·s-1
甲車
12
40
乙車
6
50
現(xiàn)在,甲、乙兩車在同一條平直公路上,車頭向著同一個(gè)方向,乙車在前,甲車在后,兩車相距85 m.甲車先啟動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間t0乙車再啟動(dòng).若兩車從速度為0到最大速度的時(shí)間內(nèi)都以最大加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在乙車開出8 s時(shí)兩車相遇,
則:(1)t0 應(yīng)該為多少? (2)在此條件下,兩車相遇時(shí)甲車行駛的路程是多少?
15.如圖甲所示，電荷量為q =1×10-4C的帶正電的小物塊置于絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物塊運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2。
求（1）前2秒內(nèi)電場(chǎng)力做的功。（2）物塊的質(zhì)量.（3）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
16.如圖，在x>0的空間中，存在沿x軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=10N/C；在x<0的空間中，存在垂直xy平面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,一帶負(fù)電的粒子(比荷q/m=160C/kg)，在x=0.06m處的d點(diǎn)以v0=8m/s的初速度沿y軸正方向開始運(yùn)動(dòng)，不計(jì)帶電粒子的重力。
求:(1)帶電粒子開始運(yùn)動(dòng)后第一次通過y軸的速度大小和方向；
(2)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間返回電場(chǎng)；
(3)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的周期。

參考答案
一選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
BC
B
CD
A
B
C
C
C
BD
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
生物試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。第I卷答案涂在機(jī)讀卡上，第II卷答案寫在答題卡上。
第Ⅰ卷 （60分）
一.選擇題：本題共40小題，1—20題每小題1分，21—40題每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。
1.以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.盡管植物激素的調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要的作用，但其也只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分
B.赤霉素、細(xì)胞分裂素均通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，故生長(zhǎng)素與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
D.橫放植物的莖背地生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
2.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說-演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上
C.赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
3.已知天冬酰胺的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有分子式為C63H103O31N17S2的多肽，其中含有2個(gè)天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵
A.14個(gè) B.15個(gè) C.16個(gè) D.17個(gè)
4.右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓， Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
B.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
C.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
D.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
5.細(xì)胞色素c是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用。那么，對(duì)于葉肉細(xì)胞來說，細(xì)胞色素c的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是①線粒體②葉綠體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核糖體
A.③，①④?? B.④，②③ C.⑤，①②?? D.⑤，①③
6.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖元
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素
7.美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖，唾液有望成為“改進(jìn)版”的抽血化驗(yàn)，勾畫
出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜
結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是
A.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜、3層
B.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、4層
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細(xì)胞膜、4層
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、0層
8.如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是
A.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升
D.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降
9.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是
A.右側(cè)液面高度下降；胰島素
B.右側(cè)液面高度下降；衣藻
C.兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶
D.兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水
10.甲醇本身對(duì)人體只有微毒，但進(jìn)入肝臟后，在醇脫氫酶的催化下可轉(zhuǎn)變成具有劇毒的甲醛。用乙醇治療甲醇中毒的原理是讓乙醇與甲醇競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合肝臟醇脫氫酶活性中心，從而減少甲醛產(chǎn)生。下列符合使用乙醇前(a) 和使用后（b）醇脫氫酶反應(yīng)速率變化規(guī)律的圖是:
說明：a—未加入乙醇時(shí)，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系；b—加入乙醇后，該酶的反應(yīng)速率與底物甲醇濃度的關(guān)系。Vmax—最大反應(yīng)速率，[S]—底物甲醇濃度。
11.已知玉米的體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體，下表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。品系②～⑥均只有一種性狀是隱性的，其他性狀均為顯性。下列有關(guān)說法中正確的是
品系
①
②果皮
③節(jié)長(zhǎng)
④胚乳味道
⑤高度
⑥胚乳顏色
性狀
顯性純合子
白色pp
短節(jié)bb
甜ss
矮莖dd
白色gg
所在染色體
Ⅰ Ⅳ Ⅵ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅳ
Ⅵ
Ⅵ
A.若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長(zhǎng)短來驗(yàn)證基因分離定律，選作親本的組合可以是①和
②
B.若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作親本進(jìn)行雜交
C.選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9
D.玉米的高度與胚乳顏色這兩種性狀的遺傳遵循自由組合定律
12.將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是
A.甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸
B.乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體
D.丙條件下，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少
13.如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是：
A.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物
C.在強(qiáng)光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣
D.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同
14.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是
溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收C02(mg／h)
1.OO
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.OO
黑暗下釋放C02(mg／h)
O.50
O.75
1.OO
1.50
2.25
3.OO
3.50
A.晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多
C.晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度在30℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍
15.右圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下，光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是
A.當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí)，該植物在25℃時(shí)比15℃多吸收氧氣10毫升/小時(shí)
B.當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí)，該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等
C.當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí)，適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過8千勒克司時(shí)，15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)
16.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是
氧濃度（%）
a
b
c
d
產(chǎn)生CO2的量
9mol
12.5 mol
15 mol
30mol
產(chǎn)生酒精的量
9mol
6.5 mol
6 mol
0 mol
A.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）
C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸
17.下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是
A.用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色
B.將細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原一定是死細(xì)胞
C.經(jīng)HCl解離后的洋蔥根尖細(xì)胞仍為活細(xì)胞
D.將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨
向水綿照光部位，則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞
13.如圖表示吞噬細(xì)胞攝取和處理細(xì)菌、并呈遞抗原的過程，圖中MHC-Ⅱ分子是一種特異性糖蛋白，能與抗原(圖中的a)形成抗原-MHC復(fù)合體，并移動(dòng)到細(xì)胞的表面。下列敘述正確的是
A.吡羅紅、細(xì)胞核、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)榛揖G色的速度
B.醋酸洋紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液產(chǎn)生氣泡的速度
C.吡羅紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變渾濁的速度
D.吡羅紅、線粒體、溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)辄S色的速度
19.下圖表示培養(yǎng)液中K＋濃度及溶氧量對(duì)小麥根系細(xì)胞吸收K＋速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是
A.曲線ａb段形成是由于細(xì)胞膜上K＋載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K＋過多，細(xì)胞大量排出K＋
C.ｅ點(diǎn)表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散的方式吸收K＋
D.曲線bc、ｆｇ段的形成是由于細(xì)胞膜上K＋載體數(shù)量有限
20.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別
為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作
用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。如果將溫度提高到
30℃，則曲線的變化情況是
A.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移
B.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
C.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移，d點(diǎn)上移
D.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右移，d點(diǎn)下移
21.下圖是一個(gè)含有三對(duì)等位基因(用Aa、Bb、Cc表示，且三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂簡(jiǎn)圖。如果分裂形成的細(xì)胞Ⅱ基因型為abc，那么細(xì)胞Ⅰ的基因組成為
A.aabbcc B.aaaabbbbcccc C.AaBbCc D.AAaaBBbbCCcc
22.下圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段 D.丁圖可表示有絲分裂后期
23.下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，則有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1：2
B.細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：2
24.已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡。現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
25.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是 (　　)
A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
26.基因型為aabbcc的桃子重120克，每產(chǎn)生一個(gè)顯性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克。甲桃樹自交，F(xiàn)1每桃重150克。乙桃樹自交，F(xiàn)1每桃重120～180克。甲乙兩樹雜交，F(xiàn)1每桃重135～165克。甲、乙兩桃樹的基因型可能是（ ）
A.甲AAbbcc，乙aaBBCC B.甲AaBbcc，乙aabbCC
C.甲aaBBcc，乙AaBbCC D.甲AAbbcc，乙aaBbCc
27.豌豆的圓滑種皮（A）和黃色子葉（B）對(duì)皺縮種皮（a）和綠色子葉（b）為顯性。現(xiàn)用純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆（AABB）的花粉，授在皺縮種皮和綠色葉豌豆（aabb）的雌蕊柱頭上進(jìn)行雜交。上述雜交所得的種子播種后所結(jié)的果實(shí)種皮的性狀及比例和子葉的性狀及比例分別為（ ）
A.種皮全為皺縮，子葉全為黃色 B.種皮全為圓滑，子葉黃：綠=3：1
C.種皮全為圓滑，子葉全為黃色 D.種皮圓：皺=3：1，子葉黃：綠=5：3
28.在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的 （　　）
A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%
29.由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為 （　　）
A.na/6 B.na/3-18（n/3-1） C.an-18（n-1） D.na/6-18（n/6-1）
30.單倍體育種是植物育種手段之一。以下有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A.可以利用花藥培養(yǎng)等方法直接誘導(dǎo)產(chǎn)生有活力、能正常結(jié)實(shí)的純合體。
B.單倍體是具有本物種體細(xì)胞染色體數(shù)的一半的植物體。
C.普通小麥的配子誘導(dǎo)產(chǎn)生的植株就是單倍體。
D.單倍體植株能正常結(jié)實(shí)。
31.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2 hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能(　　)
A.小于92只 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只
32.西葫蘆是一種雌雄異花同株的植物，其皮色性狀中的黃皮基因（M）對(duì)綠皮基因（m）為顯性，但有白皮顯性基因（W）存在時(shí)，基因M和m都不能表達(dá)。已知這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，下列敘述正確的是（　　）
A.西葫蘆皮色能穩(wěn)定遺傳的植株的基因型共有5種
B.基因型為mmW＿西葫蘆由于沒有M基因，所以表現(xiàn)為白色
C.基因型為Mmww與基因型為mmWw的植株雜交，后代有3種表現(xiàn)型
D.基因型為MmWw的西葫蘆個(gè)體自交，后代表現(xiàn)型比例為9︰3︰4
33.關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
B.內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C.血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分
D.Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
34.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是 （ ）
A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)
C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
35.右圖為人的某組織局部示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.A、B、C、D共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境。
B.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接的生活環(huán)境是C液。
C.A.B.C液的成分和含量完全相同。
D.血漿的滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
36.人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白，全身戰(zhàn)栗。此時(shí)不會(huì)發(fā)生的變化是 （ ）
A.汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮。
B.體內(nèi)血漿中胰高血糖素等激素含量升高。
C.此時(shí)機(jī)體以體液調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)減弱。
D.細(xì)胞氧化分解增強(qiáng)，肌肉、肝臟等產(chǎn)熱增多。
37.下圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過程(僅畫出部分染色體)，圖中的現(xiàn)象是什么？若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精，會(huì)發(fā)生何種情況( )
A.交叉互換 囊性纖維病
B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.同源染色體不分離 先天性愚型
D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良
38.現(xiàn)有大小和生長(zhǎng)狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對(duì)甲、乙、丙分別做如下處理：二周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是
分組
甲
乙
丙
處理
不做任何處理
將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結(jié)痂脫落
切除胸腺
A.乙、甲 　 B.乙、丙 　 C.甲、丙 　 D.丙、甲
39.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制），有關(guān)說法不正確的是（　　）
A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B.a與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
D.a、b、c中，c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
40.下面關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是 （　 ）
A.下丘腦對(duì)水的平衡、體溫的相對(duì)恒定、血糖穩(wěn)態(tài)都有調(diào)節(jié)作用
B.正常人發(fā)高燒時(shí)，失水多于失鹽，這時(shí)其渴覺中樞受抑制，抗利尿激素分泌量會(huì)減少
C.正常人在寒冷環(huán)境中，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會(huì)增加
D.水分的平衡、無機(jī)鹽的平衡、體溫的相對(duì)恒定都與人體皮膚有關(guān)
第Ⅰ卷 （40分）
二.非選擇題
41.下列是幾種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
（1）需借助電子顯微鏡才可以看到如圖所示各結(jié)構(gòu)，圖甲乙丙共同含有的細(xì)胞器是 。
（2）圖甲中的④⑥⑦等細(xì)胞器膜和②⑨共同構(gòu)成細(xì)胞的 。
（3）核糖體主要由蛋白質(zhì)和 組成，后者是通過圖甲中的[ ] 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的。
（4）如果將圖乙所示的一個(gè)活細(xì)胞放入高于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因最可能是該細(xì)胞 。
（5）圖中能進(jìn)行光合作用的是　 　，能完成此生理過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?有　　　　。
42.下圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強(qiáng)度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖二情況下與圖一呼吸速率相同,呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中，當(dāng)O2濃度為 范圍時(shí)（填字母），a=b。O2濃度為A時(shí)，a與b的關(guān)系式是 。
（2）圖二為氧濃度為A點(diǎn)時(shí)測(cè)量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線。則光照強(qiáng)度為F時(shí)，光合作用固定的CO2量表示為 （僅用字母a表示）。
（3）圖二中G點(diǎn)處葉肉細(xì)胞進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。
（4）在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有 。
43.現(xiàn)有兩種純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）。抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d），易染銹病（t）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。育種專家提出如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法[ ] 。圖中①和④的基因組成分別為 ； 。
（2）（四）過程使用的藥劑及作用是 __________。
（3）方法II一般從F1經(jīng)（五）過程后開始選種，（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占 ，若要在其中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡(jiǎn)便的方法是自交，讓F1按該方法經(jīng)（五）（六）過程連續(xù)進(jìn)行2代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 。
（4）如將方法I中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型及比例為 。
44.牧草中，白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）和不含氰的。經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，該植物葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)過下列生化途徑產(chǎn)生的，并查明這兩個(gè)基因D（d）、H（h）位于兩對(duì)不同的同源染色體上。
（1）現(xiàn)用不含氰的能穩(wěn)定遺傳的白花三葉草品系雜交，若F1全部是含氰（有劇毒），則
F1自交所得的F2的表現(xiàn)型及其比例為________________。
（2）有人做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將F2中產(chǎn)氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷酶和氰酸酶，結(jié)果都能在反應(yīng)物中提取到氰，如果對(duì)F2中不含氰的類型也進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，那么可根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來推斷F2的基因型，其方法如下：
①若_________________________________________________，則該葉片提取液來自基因型為_____________的F2植株。
②若_________________________________________________，則該葉片提取液來自基因型為______________的F2植株。
③若向該提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，反應(yīng)物中都不能提取到氰，則該葉片提取液來自基因型為ddhh的F2植株。
（3）下列是一個(gè)家庭的遺傳譜系（色覺正常位B，膚色正常為A），請(qǐng)回答：
若11號(hào)和12號(hào)婚配，后代中同時(shí)患兩種病的概率為______；只患白化病的概率為______。

淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
英語試題
本試卷分第Ⅰ卷 (選擇題) 和第II卷 (非選擇題) 兩部分，共120分。考試時(shí)間120分鐘。
第I卷 (選擇題 三部分 共85分)
第一部分 聽力 (共兩節(jié)，滿分20分)
做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題紙 (卡) 上。
第一節(jié) (共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. When does the first bus leave the campus on Saturday?
A. At 6:30 a.m.
B. At 7:00 a.m.
C. At 7:30 a.m.
2. What is the man?
A. A doctor.
B. A worker.
C. A player.
3. Where might the speakers go?
A. To a beach.
B. To a party.
C. To a concert.
4. What is the woman likely to do?
A. Telephone Mr. Carter.
B. Send Mr. Carter a fax.
C. Visit Mr. Carter’s office.
5. Why is the man making the phone call?
A. To book a ticket.
B. To see a patient.
C. To make an appointment.
第二節(jié) (共15小題；每小題1分，滿分15分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段材料，回答第6至8題。
6. What does the man think of the first coffee table?
A. Too expensive.
B. Difficult to clean.
C. Unsuitable in color.
7. Which one is the man likely to buy?
A. The second one.
B. The third one.
C. None of them.
8. What is the probable relationship between the speakers?
A. Husband and wife.
B. Master and servant.
C. Salesgirl and customer.
聽下面一段材料，回答第9至11題。
9. What has happened to the woman’s passport?
A. It is nowhere to be found.
B. It is packed in some bag.
C. It is no longer valid.
10. Why does the man ask the woman to hurry?
A. The plane is taking off soon.
B. There are many things to pack.
C. The taxi is waiting for them.
11. Where does the conversation probably take place?
A. At home.
B. In a taxi.
C. At the airport.
聽下面一段材料，回答第12至14題。
12. What do you know about the brochure?
A. It is a latest-edition map.
B. It is for geography students.
C. It costs the man nothing.
13. Which does the woman recommend the man see?
A. Castles.
B. Camels.
C. Temples.
14. Where will the man go?
A. He will go nowhere.
B. He will go to Lantau.
C. He has not decided yet.
聽下面一段材料，回答第15至17題。
15. What is the Food Hall of Harrods famous for?
A. Huge size of its stores.
B. Large varieties of food.
C. Rich history of its building.
16. What is the Egyptian Hall like?
A. An ancient building.
B. A world of antiques.
C. An Egyptian painting.
17. How many customers come to Harrods a day during the sales?
A. About 30,000.
B. About 300,000.
C. About 1,500,000.
聽下面一段材料，回答第18至20題。
18. What can a picture of a great building remind us of?
A. The country it stands for.
B. The architect who designed it.
C. The time when it was built.
19. What will be mentioned in the radio program?
A. The Eiffel Tower.
B. Importance of designing.
C. Building materials.
20. What does the speaker expect the students to do in class?
A. Draw some pictures.
B. Take some notes.
C. Describe the buildings.
第二部分 英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空 (共15小題；每小題1分，滿分15分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面各題，從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙 (卡) 上將該項(xiàng)涂黑。
21. Mrs. Hanson, a housewife bent on getting ________ higher education, has been going to college, a few courses at ________ time, for 7 years.
A. a; a B. 不填; the C. the；a D. 不填；不填
22.—Can we get the computer before Wednesday?
?—_______. If it is within 30 kilometers, we can make it, but if further away, it will be on
Thursday.
A. I don’t know for sure B. Well, that all depends
C. It’s up to you, sir D. There’s no rush
23. We do not know how astronauts can ________ when they spend months in space without the protection of the atmosphere.
A. get off B. get up C. get along D. get in
24. After the adjustment of financial policies, many netizens put up posts, 90 percent _______ carried the message of approval.
A. of which B. of whom C. of them D. of what
25. Some experts are warning that the step the US government has taken to deal with the current crisis is ______ of much risk.
A. ones B. one C. that D. those
26. —Why did you drop the chance of earning big money?
—________. You know, I don’t want to get rich by taking risks.
A. All is well that ends well B. One man’s meat is another’s poison
C. Better safe than sorry D. No sweet without sweat
27. Studying alone, you are free to choose what to learn and when, ________ you don’t need others’ agreement.
A. while B. if C. though D. as
28. The patient will have to remain in hospital for another week ________ the recent medical
report.
A. on behalf of B. on the basis of C. on the side of D. on top of
29. ________ from Milan Trenc’s novel, the film Night at the Museum brings to life a world
where dinosaurs wander the earth.
A. Adapted B. Adapting C. Having adapted D. To be adapted
30. Nowadays teachers tend to be more dependent on ________ is thought to be a great teaching
aid—the computer.
A. that B. which C. what D. as
31. —Why do you look so worried?
???—My computer broke down and my essay ______ unfinished since.
A. was left B. has left C. left D. has been left
32. We must apply what we have learned to our daily work because in no case _______ from
practice.
A. should theory separate B. should theory be separated
C. theory should separate D. theory should be separated
33. —What’s up? You look down.
?—I have piles of papers ________, but I type so slowly.
A. to be typed B. typed C. to type D. being typed
34. —Another cup of coffee? That’s your third since lunch.
?—Yeah, well, I ____ all night preparing for my history exam. I can hardly keep my eyes open.
A. stayed up B. have stayed up C. have been staying up D. will stay up
35. —Sorry indeed, I ________ to your birthday party if …
?—Forget it. I know you were out on business.
A. must come B. would come C. must have come D. would have come
第二節(jié) 完形填空 (共20小題；每小題1分，滿分20分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Once there was a very brilliant, creative and educated man. He gained much 36 while traveling throughout the world. Unfortunately he lost his legs and left arm in a tragic accident, leaving only a finger and thumb on his right hand. He became so 37 that he was afraid he would spend his life 38 and would no longer be able to use his life in a(n) 39 way.
One day, he remembered how he had always loved getting 40 . He realized that he still had partial 41 of his right hand and could write with 42 . Then, he had an idea. “Why not write to other people who need encouragement?”
He 43 where he could find those who could be encouraged if they read his letters. He thought of people in 44 . Many of them had hope of regaining their 45 . Others would keep feeling depressed and remain put away for the rest of their lives. He decided that he must try to 46 them. So he wrote to a prison ministry about sending letters to the prisoners. The prison minister replied that writing to the prisoners would be 47 . However, it would be against prison rules for the prisoners to write back.
48 with the intention, the man began sending 49 messages of God’s love, hope, strength, and encouragement. He wrote twice a week, testing his strength and ability to the 50 . He poured his heart and soul into his words, 51 his experience, sense of humor, optimism, and faith.
It was difficult to write those letters, especially without hope of any 52 . Frequently, he felt discouraged, wondering if anyone 53 read his letters. However, this was his 54 chance，so he determined to continue.
At last, he received a letter from the prison officer, which said,“Please write on the best paper you can afford. Your letters are passed from cell (牢房) to cell until they almost fall to 55 !”
We all have unique experiences, abilities and talents. We can discover ways to reach others in need of encouragement and strength.
36. A. wealth B. faith C. experience D. confidence
37. A. depressed B. embarrassed C. ashamed D. thrilled
38. A. writing B. suffering C. weeping D. wandering
39. A. abnormal B. regular C. comfortable D. meaningful
40. A. presents B. e-mails C. letters D. prizes
41. A. sense B. strength C. shape D. fun_ction
42. A. affection B. caution C. difficulty D. confidence
43. A. estimated B. doubted C. assumed D. wondered
44. A. hospitals B. churches C. prisons D. charities
45. A. families B. letters C. freedom D. conscience
46. A. release B. reach C. defend D. know
47. A. acceptable B. reasonable C. prohibited D. considered
48. A. Faced B. Filled C. Satisfied D. Impressed
49. A. holy B. daily C. one-way D. round-way
50. A. point B. worst C. degree D. limit
51. A. sharing B. learning C. gaining D. enriching
52. A. success B. reply C. help D. progress
53. A. curiously B. patiently C. carefully D. actually
54. A. only B. better C. extra D. lost
55. A. ruin B. pieces C. the ground D. the bottom
第三部分 閱讀理解 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
President Barack Obama has apologized for a gaffe (失言) in which he described his bowling skills as akin to participants in the Special Olympics, a sports program for people with intellectual disabilities.
Obama made the mistake during an interview on Thursday night on “The Tonight Show” with host Jay Leno, the first time a sitting U.S. president had been on the show.
Talking about living in the White House, Obama said he had been practicing his bowling in the home’s bowling alley and had scored a 129 out of a possible 300.
It was an improvement on the embarrassing 37 he had rolled during a stop on the presidential campaign trail a year ago. “It’s like—it was like Special Olympics or something,” Obama said.
The Special Olympics is a global nonprofit organization serving some 200 million people with intellectual disabilities, with a presence in nearly 200 countries worldwide.
Soon after the Jay Leno interview, Obama telephoned Special Olympics chairman Tim Shriver to apologize.
Shriver told ABC’s “Good Morning America” television show that Obama had apologized “in a way that I think was very moving” and that he said “he did not intend to humiliate (羞辱) the population, didn’t want to embarrass or give anybody any more reason for pain or kind of suffering.”
Shriver said people should gain a lesson from the incident.
“I think it’s important to see that words hurt. Words do matter. And these words in some respect, can be seen as humiliating or a put-down to people with special needs, do cause pain. And they do result in stereotypes,” Shriver said.
White House spokesman Bill Burton said Obama “made an offhand remark making fun of his own bowling that was in no way intended to look down upon the Special Olympics.”
“He thinks that the Special Olympics are a wonderful program that gives an opportunity to shine to people with disabilities from around the world,” Burton said.
56. What does the underlined word “akin” in Paragraph 1 mean?
A. skillful B. similar C. appealing D. superior
57. Which of the following statements is true?
A. Obama loves sports and is especially gifted at bowling.
B. Obama apologized for his remarks via ABC’s TV show.
C. The Special Olympics are for various disabled people.
D. The Special Olympics don’t intend to make any money.
58. What does Shriver mean by saying people should gain a lesson from the incident?
A. Disabled people cannot be humiliated. B. One should be careful with his words.
C. An apology for wrong words is wanted. D. Words matter even more than actions.
59. The passage is mainly about ________.
A. Obama receiving a TV interview B. Obama looking down on the disabled
C. Obama apologizing for his gaffe D. Obama being attacked for his words
B
Modern Manners
Philip Howard answers your questions on contemporary etiquette (禮儀)
60. We can learn from the first letter that Barbara prefers ___________.
A. changing her own ideas on how to tip waiters
B. leaving a bigger tip to the familiar waitpersons
C. eating at a café rather than in a nice restaurant
D. saving as much money as possible for herself
61. It can be inferred that Barbara’s friend tips waiters heavily ________.
A. to show that she is well off B. because they are thought to be poorly paid
C. to show that she is generous D. because they have offered her full service
62. Besides quality of service, Philip regards __________ as principles of tipping.
A. taste of food and amount of one’s money
B. taste of food and the number of servants
C. generosity of strangers and the number of servants
D. amount of one’s money and generosity of strangers
C
In tough economic times, school counselors (顧問) don’t just wait for students to come to their offices in search of college brochures, health pamphlets or other help. These days, they are looking for at-risk kids to prevent personal or academic troubles before they arise. Nowadays, students and families need the guidance more than ever.
Counselors play a steadying role in schools as the economy weighs on families, college admission becomes even more competitive, immigration continues to reshape the population and state-testing pressures many students. They use computers to search through attendance data, grades and standardized test scores for kids who might need extra help.
Schlatter, director of guidance and counseling at Prince William County’s Woodbridge Senior High School, has checked attendance records against grades and test results to start peer groups (同年齡群體) for students who are failing classes but not skipping them. She said group counseling is another way to reach more students though it can be difficult. “Kids really do start helping and sharing with each other.”
At Fairfax High School, counselors found through surveys that students who transferred (轉(zhuǎn)學(xué)) to the school after ninth grade enjoyed school significantly less than those who had been there all four years. The counseling staff set up a special program and group for new arrivals in response, said Marcy Miller, the school’s director of student services. Counseling staff members also have started small study groups for students to prepare for state Standards of Learning exams, which Miller said have helped raise test scores. She said that some of the newest counselors have had some of the freshest ideas.
63. We can learn from the passage that __________.
A. counselors don’t wait for kids to come to ask for help now
B. counselors are trying to help people with economic problems
C. counselors have made college admission less competitive
D. counselors are trying to reach more kids in need of help
64. The author uses the example of Fairfax High School to show that ________.
A. counseling work is obviously effective
B. many students transfer there for help
C. new arrivals will no longer skip classes
D. counseling means little to new arrivals
65. What would the author most probably discuss in the following part?
A. What assistance they can offer.
B. The significance of their counseling job.
C. Other approaches to counseling at-risk kids.
D. The barriers of counseling the students with troubles.
66. Which of the following is the most suitable title for this passage?
A. Guiding Hands Find New Ways B. Small Study Groups Raise Test Scores
C. Transferred Students Need More Help D. Tough Times See More At-risk Kids
D
Ben walked quietly. He wanted to surprise the hunter. But then, what would he do?
Suddenly he heard a bird’s wings beating the dry grass. Ben moved quickly toward the sound.
He saw a colored head ... the head of a beautiful bird. The bird did not move until Ben came close. Then it tried to fly away, but one wing was broken.
Ben lifted the bird and held it close against his body. The bird fought to escape, but soon lay quietly in Ben’s arms.
Ben decided to take the bird home and fix its broken wings so that it could fly again.
He was almost out of the woods when he heard the hunter behind him.
“You just found that bird?” the hunter asked.
“Yes,” Ben answered.
“It is mine!”
Ben was afraid and tried to answer, but his mouth was too dry to speak. Nevertheless, he wetted his lips and said, “No.”
“I shot him and I say he is mine!”
“But he is not dead yet,” Ben answered, “and besides, anything on my land belongs to me.”
The hunter looked down at the little man and smiled. “Say, who are you?”
Ben’s voice shook with both fear and anger. “I own this land. There are signs everywhere that say, ‘No hunting’.”
“No need to get angry, mister,” the hunter said. “Control yourself.”
There was something threatening in the man’s cool quiet voice. And he had a gun. His arms were free and Ben’s were not.
The hunter stepped closer and said, “Give me that bird!”
Ben was white with anger. “No!” he answered. His eye glasses became wet and he had to look over the top of them to see the other man.
“Give me the bird and I will go away,” the hunter said.
“You get off my land,” Ben told him. “Get off right now...you do not belong here!”
The man’s face got red. “Mister,” he said, “I have been hunting here all my life. I grew up here.”
“That is a thing of the past,” Ben said. “I do not know who you are and I do not care. I own this place now and I am telling you to leave. You go back through the woods and get off my land!”
“Now look, mister,” the hunter said, “be reasonable.”
The hunter raised his gun.
A cold wind blew across Ben’s face. He looked into the hunter’s gray eyes. Ben was frightened. It was not too late, he thought. He could still give the bird to the hunter and return safely home...that would end this whole ugly business.
The bird struggled weakly and made a wild, strange noise.
Then Ben knew he could never give this bird to the hunter. This feeling gave Ben great strength, and he was no longer afraid.
“I will never let you kill this bird,” he said. “Get away from here. If you try to take this bird, I will fight...you have a gun and you are bigger, but that does not worry me. You will never get this bird...you will have to kill me first.”
The two men looked at each other. Ben’s fear returned. His knees began to shake and he felt sick. Yet he stood straight, wondering what would happen next.
They stood close to each other for a long time. The woods were strangely quiet. Then the hunter’s rough voice broke the silence.
“You are a fool.” And then to Ben’s surprise, he slowly walked away.
Ben watched until he was gone. His arms hurt, his body felt wet and cold.
67. Why did the hunter smile when saying “Say, who are you”?
A. He wanted to confirm Ben’s identity in a friendly way.
B. He was amused at Ben’s reply and interested in him.
C. He looked down on Ben and thought his reply ridiculous.
D. He meant to be friendly enough to get the bird from Ben.
68. What strengthened Ben’s determination never to give the bird to the hunter?
A. His strong dislike of the hunter.
B. His firm confidence in himself.
C. His ownership of this piece of land.
D. His concern and sympathy for the bird.
69. Why did the hunter remark that Ben was a fool at the end of the story?
A. Ben tried to protect a bird at all costs.
B. Ben pretended to be fearless although scared.
C. Ben stood close to him saying nothing for long.
D. Ben insisted on him leaving the land.
70. Which of the following best describes Ben’s state of mind in the incident?
A. Ben was willing to compromise. B. Ben never thought of giving in.
C. Ben held out to the end. D. Ben was sure about his victory.
第Ⅱ卷（非選擇題 兩部分 共35分）
第四部分 任務(wù)型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入最恰當(dāng)?shù)膯卧~。
注意：每個(gè)空格只填1個(gè)單詞。請(qǐng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的橫線上。
A technical secondary school in Nanjing, east China’s Jiangsu province, planned to order Korean-style school uniforms for students, but parents opposed the move, believing that the new uniforms looked too good and would encourage early romances among the students, the Jinling Evening Paper reported Monday.
Parents
“My daughter was so excited about the Korean-style uniform, saying it’s her dream to wear mini-skirt to school every day,” a mom surnamed Cheng complained. “My daughter also called her classmates to talk about how handsome the boys looked in the uniform!”
Cheng looked on the Internet and found that most Korean schoolboy uniforms are similar to western suits. “They are so handsome! My daughter is a fan of Korean fashion, that’s why she is crazy about the uniform!” Cheng said.“If the students wear such beautiful uniforms, how can they study well? I prefer the sports wear which makes me think of health and positive thinking.”
School
“The plan to change the current school uniform from sports wear has been cancelled,” an employee of the school told the Jinling Evening Paper.
“The students dislike the current uniform, so the school took advice from the students last November, knowing that most of students prefer Korean-or Japanese-style school uniforms. We know cities like Shanghai and Guangzhou have changed their sports wear school uniforms to more fashionable uniforms,” an employee surnamed Lin said.
“However, we had to stop the plan because many parents are strongly against it. Some parents think it’s just a way for the school to make money, and others think the new uniforms will take students’ attention away from their studies,” Lin said.
When asked about the possibility of problems with early romance between students because of the more fashionable uniforms, Lin said he hadn’t considered it. He, however, agreed that the Korean-style uniform makes the students more charming.
Students
The students are very disappointed about the school’s final decision. They think the sports wear uniforms make them look androgynous (難分性別).
They said the Korean-style uniform has many advantages such as raising interest in class; lifting confidence; improving solidarity and creating good temperaments.
As for concerns about romance, the students believe that love is love and bears no relationship to the uniform.
Education department
“We don’t have a unified (統(tǒng)一的) standard for school uniforms. The schools can choose their own styles. Either sports wear or uniforms are ok,” an official from the Nanjing Bureau of Education said.
Title
Do pretty school uniforms lead to early romance?
Event
A technical secondary school planned to order Korean-style school uniforms for students.
Different (71)_____ to it
Parents are strongly (72)______ the move.
◆With such beautiful designs, the new uniforms might
(73)__________ early romances between boys and girls.
◆In the new uniforms, students will fail to focus their
(74)_________ on their studies.
◆It is just a way for the school to make money.
Students are
in 75)______ of the move.
◆The sports wear uniforms make them look androgynous.
◆Korean-style uniform can make them more (76)_________
and more interested in class as well as improving
solidarity and creating good temperaments.
Two responses
From the school
◆The students dislike the current uniform.
◆More (77)__________ school uniforms are allowed in
some big cities in China.
◆The school spokesman Lin said they hadn’t taken the
possibility of early romance into (78)_________, though
he agreed the Korean-style uniform would make the
students more charming.
From the education department
There is no unified standard for school uniforms, so the schools can choose their own styles.
Result
The school had to (79)________ the plan and the students felt (80)_________.
第五部分 書面表達(dá)（滿分25分）
90后出生的學(xué)生，思想特殊、行為方式和價(jià)值觀令人擔(dān)憂。假如你是一名90后出生的學(xué)生劉林，請(qǐng)根據(jù)下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語演講稿，以消除人們的憂慮。
90后的境遇
面臨更多的升學(xué)和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
人們的憂慮
1．注重自我，輕視合作，……
2．缺乏毅力，容易氣餒，……
3．盲目追求，渴望成名，……
我們的長(zhǎng)處
敢于挑戰(zhàn)，……
（請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，再列舉兩至三點(diǎn)。）
注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. _____________________
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Thank you for your listening!
參考答案及聽力錄音材料
參考答案
1—5 BCABC 6—10 CBABC 11—15 ACCCB 16—20 ABACB
21—25 ABCAB 26—30 CDBAC 31—35 DBCAD
36—40 CABDC 41—45 DCDCC 46—50 BABCD 51—55 ABDAB
56—60 BDBCB 61—65 BADAC 66—70 ACDAC
71. attitudes 72. against 73. encourage / cause 74. attention / mind
75. favo(u)r 76. confident 77. fashionable 78. consideration / account
79. cancel/stop 80. disappointed
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. Under these circumstances, we are developing our special manners and values, which has raised people’s concern.
They worry we care too much about ourselves and are unwilling to cooperate with others, which makes it hard for us to achieve success in whatever we do. Besides, they consider us as lacking in determination, and this is what it takes to do any job well. Without it, we may easily give up in time of difficulty. They are also concerned that we are so eager to win instant fame that we follow fashion blindly, which will in turn ruin our values and future.
However, we, a generation born in the 90s, have our own advantages despite some weaknesses. Firstly, we have the courage to meet challenges and take risks, which helps realize our dreams. In addition, we are quick-minded and creative. We can do our work more efficiently. Yet, we still need to learn more from those experienced. Please do trust us!
Thank you for your listening!
(160 words)
錄音材料：
Text 1
W: Could you tell me the timetable of the school bus?
M: Well, the bus leaves the campus every two hours starting at 6:30 a.m. But on Saturdays it starts
half an hour later.
Text 2
M: Good news, I’m not going to have an operation after all. I can start working out again soon.
W: Fantastic! It would be great if you could get back in time for the coming final games.
Text 3
M: Just look! The day is so clear. It’s really a good day for a picnic.
W: I was thinking the same thing.
Text 4
W: Excuse me, Mr. Brook? Could you tell me the fax number for Mr. Carter’s office, please?
M: Sure. I have it right here. 232-2453. If that one doesn’t work, try 232-2456.
Text 5
M: Do you think the doctor could see me tomorrow before 9:30?
W: He won’t come back until 10:45, so the earliest would be 11:00.
M: What about 12:45?
W: Just a second. I’ll have to check.
Text 6
W: What do you think of this brown coffee table?
M: It’s nice, but it doesn’t match the color of our room.
W: How about this?
M: Oh no, this type of coffee table gets dirty very easily and it’s difficult to clean.
W: And you are really difficult to please. All right, let’s look at some others.
M: Look, this one matches our room and it’s inexpensive. Don’t you think so?
W: Moreover, it’s easy to clean, right? You are really lazy.
M: I only want to save you the trouble of looking after me.
W: Sounds ridiculous!
Text 7
M: Mary, I hope you’re packed and ready to leave.
W: Yes, I’m packed, but not quite ready. I can’t find my passport. I’ve packed it, but I can’t
remember which bag it’s in.
M: Well, you have to look for it at the airport. Come on, the taxi is waiting.
W: The plane doesn’t leave for two hours. Anyway, I’m ready to go now.
M: Gosh, what a lot of baggage!
W: Well, you can’t depend on the weather. It might be cold.
M: Come on, we really must go.
W: Right, we’re ready. We’ve got the bags, I’m sure there’s no need to rush.
M: There is. I asked the taxi driver to wait two minutes, not twenty.
Text 8
M: Hello. I’d like a copy of brochure, please. How much is that?
W: It’s free. There’s one map inside.
M: Oh. Thank you very much. Look, I’m only here for three days, what are the best places to see?
W: Well... There is a lot you could do. Are you interested in visiting some outlying islands such as
Lantau.
M: Outlying islands?
W: Yes, there are a lot of interesting things you can see there; there are old villages and temples.
And the scenery is very nice. This brochure tells you more. You could think about it.
M: Well... I will. Thanks very much indeed!
W: You’re welcome.
Text 9
W: Tell me, Peter, what makes Harrods so famous?
M: Well, it’s the biggest department store in the UK. And its Food Hall and Egyptian Hall are very
famous. People come to Harrods just to see them.
W: What is special about the Food Hall?
M: It sells many different kinds of food. For example, it has 250 kinds of cheese from all over the
world.
W: That’s amazing! And why is the Egyptian Hall so famous?
M: Well, when people see it, they feel they are in another world. It looks like an Egyptian building
from 4,000 years ago.
W: How many customers do you have on an average day?
M: About 30,000, but during the sales the number increases to 300,000 a day.
W: How much do they spend?
M: Well, on average, customers spend about 1.5 million pounds a day. The record for one day is 9
million pounds.
Text 10
Good morning, boys and girls. In this class, we’ll learn about great buildings. First of all, please look at these pictures. Can you name the buildings in them? Good, the first one is the Great Pyramid. And the next one is…right, the Eiffel Tower. And it is followed by…London Bridge. Now comes the last one…the Great Wall! Excellent! You’ve got all of them. As you know, these famous buildings have become symbols of their countries.
When we describe a building we often mention its period, materials, features and kinds of building. Now we’ll listen to a radio program about buildings. While listening, please pay attention to the above aspects and try to form pictures of the buildings in your mind. Don’t forget to make necessary notes of data. Also, please listen for the stressed words which give important information in a sentence.
After listening, you are supposed to exchange the notes about the main idea and details of the material with each other.
淮安市芝東中學(xué)2013屆高三上學(xué)期第二次月考
語文試題
一·閱讀部分：
（一）閱讀下面的文字，完成1--3題。（每題3分，共9分）
　　在現(xiàn)代文藝發(fā)展史上，現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的出現(xiàn)，以及在20世紀(jì)形成的世界范圍內(nèi)的文藝主潮，當(dāng)然不乏積極意義。同時(shí)也必須看到，雖然現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義以反叛現(xiàn)實(shí)主義“起家”，但在根本上，并未完全掙脫現(xiàn)實(shí)主義這一重要?jiǎng)?chuàng)作原則。
　　現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的重要分歧之一，以及基于這種分歧所產(chǎn)生的創(chuàng)作實(shí)踐上的分野，首先表現(xiàn)在內(nèi)容與形式的關(guān)系問題上。內(nèi)容與形式是構(gòu)成文藝作品的兩個(gè)核心要素。19世紀(jì)以前，尤其是在現(xiàn)實(shí)主義那里，內(nèi)容居于主導(dǎo)地位，“內(nèi)容論”是文藝史的主流。在現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義出現(xiàn)以后，形式獲取了至高無上的權(quán)威。幾乎所有的現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義作家都有一種“形式主義”偏嗜癥。他們對(duì)“怎樣寫”的關(guān)注和探索沖動(dòng)，遠(yuǎn)超過對(duì)“寫什么”的熱情。
　　縱觀文學(xué)史，現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的每次形式創(chuàng)新，最后之所以被認(rèn)可并得以保留，無一不是因?yàn)檫@種形式是一種“有意味的形式”。“有意味的形式”是指這種形式所蘊(yùn)含的內(nèi)容寓意。沒有任何一部作品僅僅是因?yàn)樾问奖旧淼娜A麗或奇特而被歸入經(jīng)典之列。如《等待戈多》，它沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有完整清晰的故事，也沒有緊張的沖突和豐滿典型的人物。貝克特之所以采用這種古怪的藝術(shù)形式，就是因?yàn)樗擅畹睾魬?yīng)了作品的主題，表現(xiàn)了現(xiàn)代人孤獨(dú)絕望、無所歸依的精神狀態(tài)。正是在這個(gè)意義上，“貝克特們”與現(xiàn)實(shí)主義大師殊途同歸，共同抵達(dá)了現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的終點(diǎn)。可見，現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義處心積慮、挖空心思地開創(chuàng)的種種花樣翻新的形式，最終達(dá)到和收獲的，仍然是現(xiàn)實(shí)主義的目的和結(jié)果。
　　現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的異軍突起，在一定程度上對(duì)現(xiàn)實(shí)主義潮流形成遮蔽之勢(shì)。有人將此視為現(xiàn)實(shí)主義衰朽的表征，認(rèn)為未來的文藝必將是現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的天下。其實(shí)，現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義大勢(shì)之成，主要倚仗的是方法上的優(yōu)勢(shì)，而并未在根本上顛覆和取代現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則和精神立場(chǎng)。　　現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義開創(chuàng)的象征、隱喻、意識(shí)流等創(chuàng)作手法，與傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義手法相比，有它利于表現(xiàn)人的內(nèi)心世界的一面。這些新的技法，真正形成的效果，不是背離現(xiàn)實(shí)，而是更加全面、生動(dòng)、有沖擊力地反映現(xiàn)實(shí)。與現(xiàn)實(shí)主義矚目于客觀存在的現(xiàn)實(shí)生活不同，現(xiàn)代主義往往著眼于人的主觀世界。問題的關(guān)鍵在于，任何一種主觀情緒、心理體驗(yàn)，都絕非憑空而至，實(shí)質(zhì)乃是客觀現(xiàn)實(shí)的派生物和折射品。從創(chuàng)作意圖來看，所有現(xiàn)代主義作家藝術(shù)家，其創(chuàng)作的主觀目的，絕不止于為表現(xiàn)而表現(xiàn)、為心理而心理，最終指向無一不是社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同樣，后現(xiàn)代主義對(duì)現(xiàn)存秩序、權(quán)威、中心的解構(gòu)，說到底，本身仍然是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種立場(chǎng)表達(dá)。無論它的內(nèi)容有多荒誕，形式有多離奇，其邏輯起點(diǎn)和根本歸依仍在現(xiàn)實(shí)，仍在生活。列寧曾把托爾斯泰的現(xiàn)實(shí)主義作品稱為鏡子，那么，后現(xiàn)代主義也是一面鏡子，只不過它們不是現(xiàn)實(shí)主義那樣的平面鏡，而是哈哈鏡或凹凸鏡，將真實(shí)的現(xiàn)實(shí)鏡像通過扭曲、變形，夸張地呈現(xiàn)出來，達(dá)到另外一種藝術(shù)效果。
　　現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的創(chuàng)作理路，仍然是一定程度地圍繞現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)、介入現(xiàn)實(shí)，只不過與傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義相比，調(diào)整了觀照點(diǎn)和切入點(diǎn)。 （選自《 人民日?qǐng)?bào) 》2012年02月21日24 版，有刪改）
1.下列對(duì)“現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義”的表述，正確的一項(xiàng)是
A.現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義的出現(xiàn)對(duì)20世紀(jì)形成世界范圍內(nèi)的文藝主潮有著十分積極的意義。
B.現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義盡管極力規(guī)避現(xiàn)實(shí)，但其創(chuàng)作實(shí)踐并未在根本上顛覆和取代現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則和精神立場(chǎng)。
C.現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義與現(xiàn)實(shí)主義的分歧，從根本上看，就是如何看待文學(xué)作品形式與內(nèi)容之間的關(guān)系。
D.在幾乎所有現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義作家看來，形式大于內(nèi)容，他們只是關(guān)注“怎樣寫”，忽略“寫什么”。
2.下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A.19世紀(jì)以前，“內(nèi)容論”是文藝史的主流，現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義出現(xiàn)后，“形式論”居于主導(dǎo)地位。
B.作品的形式創(chuàng)新能否得到認(rèn)可，關(guān)鍵還在于這種形式是否是一種“有意味的形式”， 即這種形式是否蘊(yùn)含有內(nèi)容寓意。
C.沒有一部作品是因?yàn)樾问降脑蚨环顬榻?jīng)典的，所以現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義對(duì)形式的追求是誤入歧途。
D.現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義開創(chuàng)的種種創(chuàng)作手法，其真正效果，不是背離現(xiàn)實(shí)，而是以一種類似于哈哈鏡或凹凸鏡的方式來來折射現(xiàn)實(shí)。
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.《等待戈多》雖然有著古怪的藝術(shù)形式，但作品主題的精神內(nèi)核反映的是現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)主義的另一種表現(xiàn)形式。
B.現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義“反叛現(xiàn)實(shí)”，想盡辦法創(chuàng)新形式，其出發(fā)點(diǎn)仍是為了達(dá)到現(xiàn)實(shí)主義的目的和結(jié)果。
C.在表現(xiàn)人的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人豐富的心理情緒、主觀感受時(shí)，傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義要弱于現(xiàn)代、后現(xiàn)代主義。
D.現(xiàn)實(shí)主義作家往往關(guān)注客觀的現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)代主義作家更鐘愛直覺、夢(mèng)幻、潛意識(shí)、想象等人的主觀世界。
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（二）　閱讀下面的文言文，完成4～8題。（共21分）
馮唐以孝著，為中郎署長(zhǎng)，事文帝。上既聞廉頗、李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗.李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：①“公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”
當(dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓魏。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。②夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗.李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”③文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。
七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，覓賢良，舉馮唐。唐時(shí)年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。
???????????????????????????????? ?????????????????? （選自《史記·張釋之馮唐列傳》）
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分???? ）
A.良久，召唐讓曰?????????????????????讓：責(zé)備
B.當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸????????????????? ?? 霸：稱霸
C.且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)?????? ????? 坐：獲罪，犯罪
D.文吏以法繩之?????????????????????? 繩：捆綁
5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分???? ）
A. ① 馮唐以孝著???????????② 以大中臣撫吳者為魏之私人
B. ① 乃復(fù)問唐曰???????????② 至東城，乃有二十八騎
C. ① 陛下雖得廉頗.李牧?????? ?② 雖累百世，垢彌甚也
D. ① 委任而責(zé)成功??????????② 蟹六跪而二螯
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 馮唐不僅有真知灼見，而且敢于堅(jiān)持正確的意見，批評(píng)最高統(tǒng)治者，是難得的令人折服的杰出之士。
B. 此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因?yàn)橛龅搅恕皬纳迫缌鳌钡臐h文帝。文章通過對(duì)話描寫，再現(xiàn)了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。
C. 馮唐雖然杰出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最后連一個(gè)官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣準(zhǔn)封”之嘆。
D. 這段文字體現(xiàn)了司馬遷一貫的風(fēng)格：全文樸實(shí)的敘寫，蘊(yùn)蓄著強(qiáng)烈的愛憎之情；許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，顯示著強(qiáng)烈的文學(xué)性。
7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
??? ① 公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？（3分）
???? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? ② 夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。（3分）
??????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????
?? ? ③ 文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。（3分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
8.請(qǐng)找出能反映馮唐“有識(shí)見，性耿直”的句子。（3分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????? ??????????????????????????????????????
（三）　詩歌鑒賞
9．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）
　　　　　　　　　　　　　　　虞美人????? 蔣捷
??? 絲絲楊柳絲絲雨，春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁，幾度和云飛去覓歸舟。??? 天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。
（1）詞的上片是如何表現(xiàn)“愁”的？（4分）
答：
（2）結(jié)合下片內(nèi)容，賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。（4分）
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（四）閱讀下面的作品，完成10—13題（14分）
陸地上的船長(zhǎng)
謝志強(qiáng)
??早晨，太陽剛剛升起，他便站在曬谷場(chǎng)上，一只手叉在腰間，一只手一揮，像一個(gè)指揮千軍萬馬的將軍，他喊：起錨，出航！
??爹嘆了一口氣說，瘋子的船又出海了。
??我好奇地看著他。我沒見過海，沒見過航船。他迎著照進(jìn)山坳里的陽光，穿著整齊的制服，很威武，很氣派。陽光勾勒出他的剪影。
??曬谷場(chǎng)周圍是一塊塊水田，綠瑩瑩地連向山嶺。接著，他開始踱步。我觀察了好些天，他從曬谷場(chǎng)的東頭慢慢地走向西頭，沉思的樣子。
??我發(fā)現(xiàn)，他絕不多走一步，接近曬谷場(chǎng)的邊緣，他又折回身，繼續(xù)走。他的皮膚黝黑，不是山民那種黑，是海風(fēng)吹出的黑，爹告訴我。我想象大海無遮無攔的陽光。
? 他走得那么準(zhǔn)確。爹說他那條船跟曬谷場(chǎng)差不多大。那么大一條船，我想，一個(gè)移動(dòng)的曬谷場(chǎng)，周圍的綠田不是像平靜的海水嗎？
??爹說，別去打擾他，可憐的船長(zhǎng)。一個(gè)失卻了船的船長(zhǎng)。我對(duì)他生出敬意，他的身材魁偉，把那一身制服撐得板板直直，好像掛在衣架上邊那樣。
? 太陽在不知不覺地升起，有一竿子高了，他仍重復(fù)著踱步——那是他在甲板上散步。我希望他腳下的曬谷場(chǎng)能夠航行。他踱步的時(shí)候，曬谷場(chǎng)仿佛在飄移。他的制服衣襟在山風(fēng)里獵獵抖動(dòng)。
??可是，天陰下來了，不知哪里鉆出來了烏云，發(fā)酵似的膨脹，遮住了太陽。他停下腳步，四處張望，甚至，雙手圈成兩個(gè)圈，罩在眼眉前。父親說那是他的望遠(yuǎn)鏡。
??爹示意我們——村里的幾個(gè)小伙子都來了，他們想嚷嚷——不要出聲。其實(shí)，我真想趕過去，登上他的船。
??他舉起雙臂，說，全體注意，風(fēng)暴來啦，各就各位，保持航速！
??我們樂了。他焦躁不安地跑起來，跑到船頭——曬谷場(chǎng)的東首，用腳踢踢攤在地上的稻谷，說趕快采取措施，海水漫進(jìn)艙里了。
??他開始尋找什么，大概是桶之類的東西，舀海水。他忙乎著踢稻谷，金色的稻谷飛起。我的娘撩起圍裙揉在手里，對(duì)我爹說，你去勸勸他，這樣糟蹋糧食。
??他喊：快，水泵，都躲起來干嗎！他四顧著，像是尋找想象中的船員。我們沉不住氣了，真想趕過去幫他一把。
??他沖著我們喊：膽小鬼，你們丟下船逃走呀！你們過來，我命令你們過來。大海可饒不了你們！
??我瞧了一眼爹。爹低聲說：別過去，他瘋病發(fā)了，發(fā)過一陣就會(huì)好轉(zhuǎn)呢。
??我真想過去支援他，他需要幫手。我見他像熱鍋上的螞蟻那樣，在曬谷場(chǎng)上瘋狂地奔跑。我真不忍他那么孤獨(dú)，可能我們過去，能夠安慰他——他是我們家族中惟一見過大世面的人物了，我曾替我這個(gè)二叔自豪，可是，他回來的時(shí)候，人家指著腦袋說他受了刺激。
??他終于停下來，哭腔哭調(diào)地說：沉了，沉了，我們的航船，沉了，你們都逃吧，鯊魚不會(huì)放過你們。
??據(jù)爹說，他那條船，在一場(chǎng)海上風(fēng)暴里航行了一天一夜，最后，接近了一個(gè)無名小島，觸了礁。
??太陽鉆出烏云。他的聲音低下來，說沉了，沉了。似乎在念咒語，我看著環(huán)繞著小山村的山嶺，好似曬谷場(chǎng)在下沉、下沉。
??他走出曬谷場(chǎng)，朝我們走來——登上小島? 他的神色又恢復(fù)了正常，像經(jīng)歷了場(chǎng)海上風(fēng)暴，現(xiàn)在，他的表情呆滯、淡漠。他根本沒看我們一眼，似乎我們不存在，他穿過我們，徑直地走進(jìn)他的屋子
??我們踏上了他的航船——曬谷場(chǎng)，整平了踢亂的稻谷，我學(xué)著他的樣子，在場(chǎng)上走，想體驗(yàn)當(dāng)船長(zhǎng)的感受，還是我出生以來看慣了的小山村——曬谷場(chǎng)，可是，剛才（每天他都要演繹一場(chǎng)出航的儀式，只是今天意外，出現(xiàn)了陰天）那場(chǎng)“沉船”的風(fēng)暴就發(fā)生在這兒。大海無情，我想著遙遠(yuǎn)的大海，我長(zhǎng)大了一定要去見識(shí)大海！
10.簡(jiǎn)要概括“陸地上的船長(zhǎng)”這個(gè)標(biāo)題的好處。（3分）
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11.簡(jiǎn)要分析小說中船長(zhǎng)的形象。（4分）
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12.概括小說中運(yùn)用的兩組對(duì)比，并簡(jiǎn)要說明其作用。（3分）
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13.本文寫了“陸地上的船長(zhǎng)”的故事，請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。（4分）
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二、基礎(chǔ)部分（每題3分，共12分）
14.加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是??????????????? ?(??? )
?A.歷史學(xué)家經(jīng)常津津樂道于北方少數(shù)民族在統(tǒng)治中原過程中的被同化，我們知道，這在很大程度上就是被儒家化。
?B.近來，“中國威脅論”又衍生出新的版本：“中國在非洲實(shí)施新殖民主義”、“中國導(dǎo)彈威脅論”、“中國軍力威脅論”等甚囂塵上。
C.從那時(shí)以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。
D.我們的負(fù)責(zé)歐錦賽采訪的記者和工作人員已經(jīng)嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴歐洲，屆時(shí)將向國內(nèi)發(fā)回最及時(shí)、最精彩的報(bào)道。
?
15．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是??????????????????????????
A.無論是西方還是東方，歷史證明，一個(gè)大國的崛起過程，必然是國民意識(shí)的復(fù)蘇過程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增強(qiáng)的時(shí)代。
B.深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，走具有中國特色醫(yī)改道路的有益嘗試才是最佳途徑。
C.2月28日，在重慶市“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)階段總結(jié)表彰大會(huì)上，王立軍同志被市委、市政府授予“重慶市人民衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。?
D.為了辦好2010年亞運(yùn)會(huì)，廣州請(qǐng)來世界各地專業(yè)人士組織賽事，參與籌劃，實(shí)際上這也是廣州與國際接軌，學(xué)習(xí)別國先進(jìn)理念。
16．根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)
古往今來的畫家，可謂恒河沙數(shù)，不可勝計(jì)，可大致分為三類：第一類，畫社會(huì)認(rèn)為最好的畫；第二類，________；第三類，________。第一類人，________；第二類人，________；第三類人，與道合而為一，? “其人若天之自高，地之自厚，? 日月之自明”。他的藝術(shù)________，________。
①“朝聞道夕死可矣”
②置好壞于度外，受冥頑不朽的力量驅(qū)動(dòng)作畫
③終身勤于斯而不聞道
④世俗形骸消亡之日，正是他的藝術(shù)走向永恒之時(shí)
⑤畫自己認(rèn)為最好的畫
⑥就是天然本真的生命
A.①④⑤②⑥③? ????????????B.①④⑤②③⑥
C.⑤②③①⑥④? ????????????D.⑤②①③④⑥
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17．南朝梁簡(jiǎn)文帝說：“立身之道與文章異，立身先須謹(jǐn)慎，文章且須放蕩。”脂硯齋說：“為人要老實(shí)，為文要狡猾。”請(qǐng)仔細(xì)揣摩畫線例句的形神特點(diǎn)，然后用“……要……，……要……”這種句式，再仿寫兩組句子。
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三、名句默寫：（６分）
1．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，（??????? ）；不宜妄自菲薄，引喻失義，（???????????? ）。
2．紛紛暮雪下轅門，（????????? ）。（　　　　　），去時(shí)雪滿天山路。
3．（　　　　），江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，（　　　　　）。
?
四、作文（５０分）
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　　閱讀下面的材料，按要求作文。
　　名利是場(chǎng)，名利是網(wǎng)，幾多較量，幾多迷茫。名利是帆，名利是墻，幾多奮斗，幾多沮喪。一個(gè)古老的哲理，一個(gè)常新的命題，世上沒有不未名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲，那將是怎樣一個(gè)世界？假如人人都利欲熏心，那又將是怎樣一種情景？
　　請(qǐng)你以“名利”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。參考答案
1.A
解析：本題考查篩選理解文中關(guān)鍵詞語。
?A、在第一段末句可以找到依據(jù)，中國之道并非“現(xiàn)象”，而是中國文化中“滲透的中國的思想原則和精神原則”。
B、由第三段第一句話可以推斷，并不是所有的中國文化都具有“文化精神”，即中國之道。
C、可在第三段找到依據(jù)。
D、可綜合第三段內(nèi)容，得知此項(xiàng)正確。
2.答案：B
解析：本題考查篩選、整合文中信息。
A、整合第一段內(nèi)容，可以得知，對(duì)于人類的命運(yùn)不會(huì)有太大影響的是“人類衣食住行這類維持生存的生活方式”，但是文化中所滲透的思想原則和精神原則“卻足可影響人類甚至整個(gè)地球的命運(yùn)”。因此，A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、整合第二內(nèi)容，及第三段倒數(shù)第四行第一句話，可以得知B項(xiàng)是正確的。
C、條件與結(jié)果顛倒。原文說中國文化的文化精神“是不會(huì)過時(shí)的”，“只要人類希冀在和平與平等的世界上生活的話”；而C項(xiàng)將條件與結(jié)果顛倒了。
D、犯了以偏概全的毛病。原文說“這些理念與西方現(xiàn)代性的許多原則是不相容的”，D項(xiàng)將“許多”理解為“所有的”，顯然是錯(cuò)誤的。
3.答案：C
解析：本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。
A、由文章最后一段可以推斷，此項(xiàng)正確。
B、文中說“這些中國之道并非中國文化所獨(dú)有”，由此可以推論——西方文化中也可能包含中國之道的某些內(nèi)容。
C、此項(xiàng)說法犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤。文中說“這些中國之道并非中國文化所獨(dú)有”，由此可以推論——西方文化中也可能包含中國之道的某些內(nèi)容。文章最后一段也說，“中國之道的理念若是普適的，它就能吸納其他文化的優(yōu)秀成果”，由此推論——西方現(xiàn)代性原則中有一部分是具備有利于人類生存下去的普適意義的，是能夠與中國之道相容的。綜合來看，C項(xiàng)說法太絕對(duì)了。
D、綜合第三段最后一句和最后一段，可以推斷D項(xiàng)是正確的。
4. D.繩：糾正，制裁。
5. C.假設(shè)連詞：即使。（ A.① 介詞：因?yàn)椋? ② 介詞：憑……身份。B.① 副詞，表兩事順承：于是，才；?? ② 副詞：僅僅，只。D.① 連詞，表遞進(jìn)：并且，而且；? ② 連詞，表并列：又。）
6.D （這篇傳文主要采用的是對(duì)話描寫，因而“許多細(xì)節(jié)描寫”這一說法不準(zhǔn)確。）
7.①（3分）“您為何當(dāng)眾羞辱我呢?難道沒有僻靜的地方（不能私下告訴我）嗎?”
②（3分）那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野間出來從軍，（他們）哪里了解軍中的規(guī)章條令呢？
③（3分）文帝很高興，當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪，再度任命他為云中郡守。
8.①? 陛下雖得廉頗.李牧，弗能用也② 委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能 ③ 陛下法太明，賞太輕，罰太重
[參考譯文]
?馮唐以至孝著名，為中郎暑長(zhǎng)，侍奉文帝。文帝聽說了廉頗.李牧的事跡以后，高興得拍著大腿說：“唉!我（怎么）偏偏得不到到廉頗.李牧那樣的人才來做我的將軍?（如果得到了），我又怎會(huì)擔(dān)憂匈奴為患呢!”馮唐說：“陛下即使得到像廉頗.李牧那樣的將才，也不懂得任用啊!”文帝很生氣，站起來返入宮中，過了好一會(huì)兒，才召見馮唐，責(zé)備他說：“您為何當(dāng)眾羞辱我呢?難道沒有僻靜的地方（不能私下告訴我）嗎?”馮唐謝罪說：“臣是個(gè)鄉(xiāng)鄙之人，不懂得避忌。”
那個(gè)時(shí)候，正當(dāng)匈奴剛剛大舉入侵朝那縣，殺死了北地郡的都尉孫卯。文帝正以匈奴入屯為憂，于是才再問馮唐說：“您怎么知道我不懂得任用廉頗.李牧那樣的人才呢?”馮唐回答說：“臣聽說古代君王派遣將軍的時(shí)候，跪下來推著車，說‘朝廷內(nèi)的事，由寡人作主，朝廷外的事則任由將軍裁斷。一切論功行賞及爵封之事，都由將軍在外決定，回來再報(bào)告一聲就是了’。這并非無稽之談，我的祖父說，李牧為趙將，屯駐在邊境，軍市的租稅都自行用來犒饗士卒，賞賜在外決定，不受朝廷的牽制。君主一切委托他，并且要求他成功，因此李牧可以竭盡他的智能，派遣精選的兵車一千三百輛，能射的騎兵一萬三千人，價(jià)值百金之良士十萬人，所以他能夠在北方驅(qū)逐單于，大破東胡，殲滅澹林，在西方抑制強(qiáng)秦，在南方抵抗韓.魏，那個(gè)時(shí)候，趙國幾乎稱霸。后來，剛好趙王遷即位——他的母親是個(gè)倡家女。他即位后，竟然聽信郭開的讒言，終于殺了李牧，而派顏聚代替他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰散奔逃，被泰兵所虜殺。現(xiàn)在我聽說魏尚做云中郡的郡守，他軍市的租稅全用來犒饗士卒，更拿出私有的錢財(cái)，每幾天就殺一次牛，以饗賓客.軍吏及舍人，所以匈奴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近云中郡的關(guān)塞。有一次匈奴曾經(jīng)入侵，魏尚率領(lǐng)車騎出擊，殺敵甚多。那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野間出來從軍，（他們）哪里了解軍中規(guī)章條令呢？終日只拼命作戰(zhàn)，斬?cái)呈祝敂橙耍侥桓涗洃?zhàn)功，可是稍有不合，文吏就以法律來制裁他。該賞的不賞，可犯了法，文吏卻絕對(duì)按律處分，我愚蠢地認(rèn)為陛下的法令太嚴(yán)明，獎(jiǎng)賞太輕，懲罰太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯(cuò)報(bào)多殺敵六人的罪，陛下就把他交給法官，削奪他的爵位，判處一年的刑期。由此說來，陛下縱然得到像廉頗.李牧那樣的將才，也不懂得任用的。我實(shí)在很愚昧，觸犯了禁忌，該當(dāng)死罪，該當(dāng)死罪！”文帝很高興，當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪，再度任命他為云中郡守，又任命馮唐為車騎都尉，統(tǒng)領(lǐng)中尉和郡國的車戰(zhàn)之士。
過了十年，景帝即位，任命馮唐為楚相，后又免官。武帝即位，訪求賢良之士，鄉(xiāng)里推舉馮唐。當(dāng)時(shí)馮唐已九十多歲，不能再做官了，于是任用他的兒子馮遂為郎；馮遂字王孫，也是一個(gè)不凡的人，跟我很要好。
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9.（8分）
（1）（4分。手法和分析1分，表達(dá)效果關(guān)鍵詞及情感1分。）
前兩句融情入景，寫楊柳如絲，細(xì)雨綿綿，一派迷蒙景象（1分），渲染倚樓人的愁緒如萬縷千絲（1分）。后兩句運(yùn)用比喻、比擬、夸張手法（答出其中兩種即可），將抽象的愁形象化，并以樓小藏不下，愁幾度飛上云天尋覓歸舟（1分），生動(dòng)含蓄地突出愁之濃重（1分）。
（2）（4分。手法、分析各1分；作用2分，其中表達(dá)效果關(guān)鍵1分，情感1分。）
運(yùn)用反襯手法（1分），以海棠臨欄、紅綠相映的艷麗之景襯托凄涼鄉(xiāng)愁（1分），突出（1分）鄉(xiāng)愁的濃重（1分）。
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10.用看似矛盾的表述突出其職業(yè)精神（2分）；標(biāo)題充滿懸念，吸引讀者。（１分）
11.他是一個(gè)執(zhí)著于理想、忠于職守的失敗英雄；他愛事業(yè)如生命，愛船勝過愛自己，船進(jìn)水下沉?xí)r，他指揮大家搶救；大家棄船逃跑，他選擇和沉船在一起，這是他執(zhí)著的信念和追求。（每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)答對(duì)即滿分）
12.謳歌船長(zhǎng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，卻以瘋子形象展示給讀者，引發(fā)人們對(duì)悲劇英雄的思考與同情；沉船時(shí)，船員紛紛逃命，船長(zhǎng)卻堅(jiān)守崗位與船共存亡，凸顯船長(zhǎng)高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神；“我”對(duì)瘋船長(zhǎng)的理解、崇敬，而其他人冷漠、嘲笑，提醒人們對(duì)失敗英雄要有寬廣的胸襟，多一份理解。（每點(diǎn)2分，答對(duì)任何兩點(diǎn)即可）
13.世俗以成敗來論英雄，但并不是每一個(gè)執(zhí)著追求的人都能成功；執(zhí)著奮斗的失敗者應(yīng)受到尊敬，同樣是英雄；英雄成其為英雄不是因?yàn)槟臣碌某晒Γ瞧渲矣诼毷亍⒕礃I(yè)的崇高精神。（每點(diǎn)2分，答對(duì)任何兩點(diǎn)即可，）
14.D
解析　“嚴(yán)陣以待”意思是：擺好嚴(yán)整的陣勢(shì),等待來犯的敵人。有其特定的適用對(duì)象。A項(xiàng)“津津樂道”意思是：很感興趣地討論。C項(xiàng)“波瀾壯闊”的意思是：比喻聲勢(shì)雄壯浩大(多用于詩文、群眾運(yùn)動(dòng)等)。“創(chuàng)新實(shí)踐”在此處屬于“群眾運(yùn)動(dòng)”符合“波瀾壯闊”的使用范圍。B項(xiàng)“甚囂塵上”指某種言論十分囂張(貶義)。
15.解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“過程”和“時(shí)代”不搭配；B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“才是最佳途徑”多余；D項(xiàng)，成分殘缺，可在“先進(jìn)理念”后加上“的途徑”。
答案：C
16.解析：　第1、2空，應(yīng)從“畫怎樣的畫”和內(nèi)容遞進(jìn)的角度思考，可確定為⑤②，第3、4空，要從“人”與“道”對(duì)應(yīng)的角度思考，可確定為③①。
答案：　C
17.解析：　仿寫的語句上下兩句在意義上盡量要做到對(duì)照。
答案：　(示例)(1)做人要直，作文要曲；做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。(2)做事要精明點(diǎn)，做人要糊涂點(diǎn)；男人要粗獷，女人要細(xì)膩。(3)春天要播種，秋天要收獲；高山要爭(zhēng)峰，大海要虛懷。
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作文　[提示]
　　話題材料以一段提示語，簡(jiǎn)潔而辯證地揭示了怎樣看待名利的問題。我們?nèi)暨x寫議論文，也應(yīng)運(yùn)用辯證的眼光，一分為二、恰如其分地展開剖析，不能片面化、絕對(duì)化。當(dāng)然，本題要寫出新意與個(gè)性，還可在文體與寫法上多動(dòng)腦筋。比如，大膽想象，虛構(gòu)一個(gè)“名利”飛上天空，到上帝跟前“喊冤”的故事；又如，將“名利”虛擬成被告，寫一場(chǎng)“心靈的審判”，都能給人以耳目一新的感覺。
　　參考擬題：1、都是名利惹的禍2、真水無香3、愛“你”沒商量？4、名利，想說愛你不容易。
名句默寫：
1、恢弘志士之氣，以塞忠諫之路也????? 2、風(fēng)掣紅旗凍不翻， 輪臺(tái)東門送君去
3、海日生殘夜， 歸雁洛陽邊

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