資源簡介

試卷類型：A
高二化學試題 2012.11
(滿分：100分；考試時間：90分鐘)
注意：請將I卷的答案涂到答題卡上
第I卷 (52分)
一、選擇題(本題5個小題，每小題2分，共10分。只有一個選項符合題意)
1、下列電離方程式的書寫正確的是( )
A、2H2O===H3O++OH- B、NaHCO3===Na++H++CO32-
C、NaHSO4===Na++H++SO42- D、H2S2H++S2-
2、下列各種試紙，在使用時預先不能用蒸餾水潤濕的是( )
A、紅色石蕊試紙B、藍色石蕊試紙 C、碘化鉀淀粉試紙D、pH試紙
3、在某溫度時，測得純水中的C(H+)=2．4×10-7mol·L-1，則C(OH-)為( )
A、 10-7mol·L-1 B、2．4×10-7mol·L-1
C、 1×10-7mol·L-1 D、 C(OH-)無法確定
4、對已達化學平衡的下列反應：2X(g)+Y(g) 2Z(g)減小壓強時，對反應產生的影響是( )
A、逆反應速率增大，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動
B、逆反應速率減小，正反應速率增大，平衡向正反應方向移動
C、正、逆反應速率都減小，平衡向逆反應方向移動
D、正、逆反應速率都增大，平衡向正反應方向移動
5、分析下面的能量變化示意圖，確定下列熱化學方程式正確的是( )
A、2A(g)+B(g)=2C(g)；△H<0
B、2A(g)+B(g)=2C(g)；△H>0
C、2A+B=2C：△H<0
D、2C=2A+B：△H<0
二、選擇題(本題l4個題，共42分。每小題只有一個選項符合題意)
6、沼氣的主要成分是CH4，0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態水時，放出445kJ熱量。下列熱化學方程式中，正確的是( )
A、2CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(I) △H=+890kJ/mol
B、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890kJ/mol
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(I) △H=-890kJ/mol
D、1/2 CH4(g)+O2(g)=1/2CO2(g)+H2O(g) △H=-445kJ/mol
7、已知硫在純氧中燃燒火焰更明亮，在相同溫度和壓強下，將兩份32g的硫分別在純氧氣中和空氣中完全燃燒，若前者放出熱量為Q1，后者放出熱量為Q2，則關于Q1和Q2的相對大小正確的判斷是( )
A、Q1=Q2 B、Q1>Q2 C、Q18、已知某溫度下,幾種酸的電離常數如下：Ka(HCN)=6.2×10-10mol·L-1、Ka(HF)=6.8 ×10-4mol·L-1、Ka(CH3COOH)=1.8×10-5mol·L-1、Ka(HNO2)=6.4 ×10-6mol·L-1，物質的量濃度都為0.1mol·L-1的下列溶液中，pH最小的是( )
A、HCN B、HF C、CH3COOH D、HNO2
9、0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液中加水或加入少量CH3COONa晶體時，都會引起的變化的是：
A、溶液的pH增大 B、 CH3COOH的電離程度變大21世紀教育網
C、溶液的導電能力減弱 D、溶液中c(OH-)減小
10、下列敘述正確的是( )
A、醋酸溶液的pH=a，將此溶液稀釋1倍后，溶液的pH=b，則a>b
B、25℃l.0×10-1mol/L鹽酸的pH=3.0，1.0×10-8mol/L鹽酸的pH=8.0[來源:21世紀教育網]
C、lmLpH=1的鹽酸與10mLNaOH溶液混合后pH=7，則NaOH溶液的pH=11
D、pH=1的鹽酸溶液稀釋100倍后，pH=3
11、下列圖像能正確地表達可逆反應3A(g)+B(g)2C(g) △H<0的是( )
12、有一處于平衡狀態的反應：X(s)+3Y(g)Z(g)△H<0。為了使平衡向生成Z的方向移動，應選擇的條件是①高溫②低溫③高壓④低壓⑤加催化劑⑥分離出Z( )
A、①③⑤ B、②③⑤ C、②③⑥ D、②④⑥
13、一定量的鹽酸與過量的鋅粉反應時，向鹽酸中加入適量的下列物質，能減緩反應速率，但不影響生產H2的總量，適宜的方法組合為( )
①NaOH固體 ②H2O③NaCl溶液④CH3COONa溶液⑤NaNO3溶液
A、②③④⑤ B、②③④ C、全部 D、①②③④
14、T℃時，將6molCO2和8molH2充入2 L密閉容器中，發生反應CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)，容器中H2的物質的量隨時間變化如圖中實線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應條件時，H2的物質的量隨時同的變化，下列說法正確的是( )
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A、T ℃時，該反應的化學平衡常數為0.125
B、反應開始至a點時v(CO2)=1mol·L-1·min-1
C、若曲線I對應的條件改變是升溫，則該反應△H<0
D、曲線Ⅱ對應的條件改變是降低壓強21世紀教育網
15、用食用白醋(醋酸濃度約1 mol·L-1)進行下列實驗，不能證明醋酸為弱電解質的是( )
A、醋酸能使紫色石蕊試液變紅
B、pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后pH<5
C、醋酸溶液中既存在CH3COOH分子又存在H+和CH3COO-離子
D、常溫下，0.1mol·L-1醋酸溶液pH=2．5
16、pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL，分別加水稀釋到1000mL，其pH與溶液體積(V)的關系如圖示，下列說法不正確的是( )
A、A、B兩種酸溶液的物質的量濃度一定不相等
B、若a=4，則A是強酸，B是弱酸
C、稀釋后，B酸溶液的酸性比A酸溶液弱
D、若117、一定溫度下，將一定質量的冰醋酸加水稀釋過程中，溶液的導電能力變化如右圖所示，下列說法正確的是( )
A、a、b、c三點溶液的pH：c B、a、b、e三點醋酸的電離程度：a C、用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH，測量結果偏大
D、a、b、c三點溶液用1mol/L氫氧化鈉溶液中和，消耗氫氧化鈉溶液體積：c18、在由水電離產生的H+濃度為110-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是( )
①K+、Cl-、NO3-、S2- ②K+、Fe2+、I-、SO42- ③Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A、①③ B、③⑤ C、③④ D、②⑤
19、某溫度下，在容積固定的密閉容器中發生可逆反應：A(氣)+2B(氣)2C(氣)平衡時，各物質的濃度比為c(A)：c(B)：c(C)=1：1：2，保持溫度不變，以1：l：2的體積比再充入A、B、C，則下列敘述正確的是( )
A、剛充入時反應速率v正減少，v逆增大
B、充入氣體后平衡不發生移動
C、達到新的平衡時c(A)：c(B)：c(c)仍為l：1：2，
D、達到新平衡狀態的過程中，體系壓強先增大，后逐漸減小
第Ⅱ卷 (48分)
三、填空題
20、(9分)在一體積為10L的容器中，通入一定量的CO和H2O，在85℃時發生如下反應：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-Q kJ／mol CO和H2O濃度變化如下圖，則
(1)0—4min的平均反應速率v(CO)= mol/(L·min)
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(2)下列能說明反應達到平衡狀態的是 。
a、每消耗1mol CO2的同時生成l molH2O b、體系壓強保持不變
c、v正(CO)=v逆(CO2) d、容器中混合氣體的密度保持不變
e、混合氣體中H2O的體積分數保持不變 f、CO2和H2的體積比保持不變21世紀教育網
t1℃時物質濃度(mol／L)的變化
時間21世紀教育網
（min）
CO
H2O
CO2
H2
0
0.200
0.300
0
0
2
0.138
0.238
0.06221世紀教育網
0.062
3
C1
C2
C3
C3
4
C1
C2
C3
C3
5
0.116
0.216
0.084
6
0.096
0.266
0.104
(3)t℃(高于850℃)時，在相同容器中發生上述反應，容器內各物質的濃度變化如上表。
①表中3min-4min之間反應處于 狀態；
C1數值 0.08 mol／L(填大于、小于或等于)。
②反應在4min-5min之間，平衡向逆方向移動，可能的原因是 (單選)，
表中5min-6min之間數值發生變化，可能的原因是 (單選)。
a．增加水蒸氣 b．降低溫度
c．使用催化劑 d．增加氫氣濃度
21、(19分)工業合成氨與制備硝酸一般可連續生產，流程如下
(1)①工業生產時，制取氫氣的一個反應為：CO+H2O(g)CO2+H2，850℃時，往1L密閉容器中充入0．3mol CO和0．2molH2O(g)。反應4min后建立平衡，體系中c(H2)=0.12mol·L-1。CO的平衡濃度為 轉化率為 該溫度下此反應的平衡常數K= (填計算結果)。
②在850℃時，以表中的物質的量投入恒容反應器中，其中向逆反應方向進行的有
(選填A、B、C、 D、E)
A
B
C
D
E
n(CO2)
3
l
0
1
l
n(H2)
2
l[來源:21世紀教育網]
0
1
2
n(CO)
1
2
3
0.5
3
n(H2O)
5
2
3
2
l
(2)合成塔中發生反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0。下表為不同溫度下該反應的平衡常數。由此可推知，表中T1 300℃(填“>”、“<”或“=”)。
(3)N2和H2在鐵作催化劑作用下從145℃就開始反應，不同溫度下NH3產率如圖所示。溫度高于900℃時，NH3產率下降，原因是 。
(4)在化學反應中只有極少數能量比平均能量高得多的反應物分子發生碰撞時才可能發生化學反應，這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能，其單位通常用kJ·mol-1表示。請認真觀察右圖，回答問題。
圖中所示反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應，該反應的△H= (用含E1、E2E的代數式表示)。已知熱化學方程式：H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-241.8 kJ·mol-1，該反應的活化能為167.2 kJ·mo-1，則其逆反應的活化能為 。
(5)硝酸廠的尾氣直接排放將污染空氣。目前科學家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮的氧化物還原為氮氣和水，反應機理為：
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-1160kJ·mol-1
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為：
22、(10分)已知水在25℃和95℃時，其電離平衡曲線如右圖所示：
(1)則25℃時水的電離平衡曲線應為 ；(填“A”或“B”)，請說明理由 ；
(2)25℃時，將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH=7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為 ；曲線B對應溫度下，250mL 0.lmol/L的HCl溶液和250mL0.3mol/L的NaOH溶液混合，求混合后溶液的pH= ；
(3)25℃時，將PH=13的NaOH溶液l0mol逐滴滴入PH=1的CH3COOH溶液10ml中，反應后溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(4) -50℃時，液氨存在如下電離：2NH3NH4++NH2-，K=2×10-12，往液氨中加入NH4C1固體，K 2×10-12(填“<”、“>”或“=”)
23、(8分)為了證明一水合氨(NH3·H2O)是弱電解質，甲、乙、丙三人分別選用下列試劑進行實驗：0.01 mol·L-1氨水、0.1 mol·L-1NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞試劑、pH試紙、蒸餾水。
(1)甲用pH試紙測出0.01mol·L-1氨水的pH為10，則認定一水合氨是弱電解質，你認為這一方法是否正確? (填“是”或“否”)，并說明理由： 。
(2)乙取出10ml0.01mol·L-1氨水，用pH試紙測出其pH=a，然后用蒸餾水稀釋至1000ml，再用pH試紙測出其pH為b，若要確認一水合氨是弱電解質，則a、b值應滿足什么關系? (用等式或不等式表示)：
(3)丙取出10 ml0.01mol·L-1氨水，滴入2滴酚酞溶液，顯粉紅色，再加入NH4Cl晶體少量，顏色變 (填“深”或“淺”)。
試卷類型：A
高二歷史試題 2012.11
(考試時間：90分鐘 分值：l00分；)
第I卷 (選擇題，共60分)
注意事項：
(1)第Ｉ卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
(2)每小題選了答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
1、郭沫若把春秋戰國時期比擬為“第一次五四運動”，指出是“社會的轉變”促成了這一時代的“百家爭鳴，群花怒放”。這一時期“社會的轉變”表現在
①社會大變革使思想非常活躍 ②專制主義中央集權制度的確立
③各國國君為富國強兵紛紛養士 ③分封制崩潰，井田制瓦解
⑤學在官府局面改變，貴族對教育的壟斷被打破
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、②③④⑤
2、“當官不與民做主，不如回家賣紅薯。”下列各家思想最能體現這種意識的是
A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家
3、老子作為中國美學的開山祖師，其美學思想的特點之一是和諧統一。下列符合他這一特點是
A、強調“大一統” B、推崇法的作用 C、主張順其自然 D、相信天人感應
4、2010年5月8日，第三屆中國(滕州)國際墨子文化節舉行2010祭墨大典。在祭奠儀式上，懸掛宣傳橫幅，選配墨子的名言，下列適合的是
①己所不欲，勿施于人 ②儉節則昌，淫佚則亡
③兼相愛，變相利 ④民為貴，社稷次之，君為輕21世紀教育網
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
5、《全球通史》在論述中國諸子百家的思想主張時說：“他們認為貴族的存在已不合時宜，要用國家的軍事力量予以清除；而人民群眾則需被強迫從事生產勞動。他們把商人扣學者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之。”文中的“他們”指的是
A、儒家學派 B、道家學派 C、法家學派 D、墨家學派
6、某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心，衣能蔽體，食能果腹，足矣”“得饒人處且饒人”“浪費一粒糧食就會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了中國傳統文化的哪些思想? ①儒家②道家③墨家④法家
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
7、秦朝滅亡后，“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇為官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利。”“這也是法家的一個勝利”是指
A、“獨尊儒術”體現出法家思想的專制原則B、法家思想是董仲舒新儒學的核心
C、儒家思想已經失去了先秦的“民本”特色D、法家學說被董仲舒全面吸收改造
8、春秋時期孔子創立了儒家學派，提出了儒家思想。儒家思想能夠成為中國古代傳統文化的主流思想，并且保持了長久的生命力，主要因素在于21世紀教育網
①其思想體系根據時代需要不斷豐富和完善②歷代封建統治者的大力提倡
③成為世界性宗教而得到了廣泛傳播④封建官辦教育對儒家思想的大力傳播
A、①②④ B、③④ C、①②③ D、①④
9、中國古代四大發明中被稱為“為資本主義的到來吹響了號角”(馬克思語)和“水手之友”的發明是
A、印刷術和造紙術B、火藥、指南針 C、火藥、印刷術D、指南針、造紙術
10、《楚辭》與《詩經》是先秦詩歌發展的兩個高峰，它們各有自己的獨特風格。能夠體現《楚辭》風格的是
A、運用現實主義手法，反映北方的社會生活
B、運用浪漫主義手法，再現南國的社會風貌
C、運用現實主義手法，再現南國的社會風貌
D、運用浪漫主義手法，反映北方的社會生活
11、2008年10月20日，第五屆中國京劇藝術節在濟南開幕，它是迄今為止規模最大的京劇藝術節盛會。下列關于京劇的說法正確的是
A、由元雜劇發展而來 B、以北京的地方戲為主形成的
C、標志著中國古代戲曲的成熟 D、南方一些劇種傳入北京后融合而成
12、有學者認為，文藝復興的倡導者和19世紀末中國維新思想宣傳者的手段都很高明，兩者在宣傳其思想時采取的“高明”手段是21世紀教育網
A、借助傳統文化宣傳新思想 B、通過著書立說表達思想
C、利用宗教反對封建思想 D、組織團體宣傳新思想21世紀教育網
13、1902年，浙江鄉試，有考生當堂“演說自由民權各種新理，環而聽者如蜂屯蟻聚，幾將堂前柵欄擠倒。”出現這種現象的原因是
A、辛亥革命使民主共和觀念深入人心 B、科舉取士考試內容發生變化
C、新文化運動動搖了封建正統思想地位 D、維新變法解放了人們的思想
14、上海師范大學教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識。據此理解，“世俗理性的最初覺醒”是指
A、明末清初的“工商皆本”意識 B、魏源的“師夷長技以制夷”思想
C、洋務運動的“中休西用”主張 D、必和圓運動的“扶清滅洋”口號
15、蔡元培曾撰寫過這樣一副挽聯：“是中國自由神，三民無權，推翻歷時數千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協力，完成先生一二件未競之功。”這幅挽聯悼念的人物的最大歷史功績是
A、建立同盟會，提出三民主義
B、推翻君主專制，建立資產階級民主共和國
C、頒布《中華民國臨時約法》
D、促成國共兩黨再次舍作，提出新三民主義
16、漫畫蘊涵著豐富的歷史信息，展示了歷史發展的軌跡。與下圖漫畫相關的歷史人物不包括
A、嚴復 B、陳獨秀
C、魯迅 D、蔡元培
17、下列表格中的言論客觀反映了當時不同政治派別的思想傾向，其共同訴求是
1865年
李鴻章說：“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本。”
1994年
鄭觀應說：“西人以商為戰，欲制西人以自強，莫如振興商務。”[來源:21世紀教育網]
1903年
章太炎說：“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。”
1913年
梁啟超說：“共和政治，非國民繼續的覺悟努力，萬萬不會維持。”
A、實現中國工業化B、實行民主政治 C、推動中國近代化D、啟蒙與救亡并重
18、中國近代史上，有人寫了這樣一幅對聯：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”與此相關的歷史事件是
A、洋務運動 B、戊戌變法 C、辛亥革命 D、新文化運動
19、1918年《東方雜志》發表文章《迷亂之現代人心》。文章認為：“盲目輸入西方學說，導致國家的基本政治道德原則喪失、精神破產，造成通俗主義、平凡主義受推崇，盲從歐美之風。”該文針對的是
A、中體西用思潮 B、維新變革思潮 C、全盤西化思潮 D、民主主義思潮
20、毛澤東思想的形成大致經歷了國民革命時期、土地革命時期與抗日戰爭時期三個階段。毛澤東在第二階段的杰出理論貢獻在于
A、分析中國社會形態和階級狀況，堅持無產階級領導權和依靠農民進行革命斗爭[21世紀教育網]
B、創造性提出“農村包圍城市、武裝奪取政權”的革命道路和工農武裝割據思想
C、提出中國革命“兩步走”戰略，系統完整的闡述了新民主主義革命的科學概念
D、創造性地提出了人民民主專政的理論，采用民主方法解決人民內部矛盾的問題
21、外國記者到延安采訪時，發出這樣的感嘆：“原來還有另一個中國啊!”稱延安是“思想工廠”。這里的“思想”主要是指
A、揭示了中國革命的前途問題 B、提出了“工農武裝割據”理論
C、發表了《星星之火，可以燎原》 D、解決了新中國的國家性質等問題
22、1949年10月，面對新中國的誕生，詩人胡風以一句“時間開始了”表達了自己的心聲。對于無數人來說，1978年開始的十一屆三中全會意味著“時間又開始了!” “時間又開始了”是指
A、建立社會主義制度 B、提出“一國兩制”偉大構想
C、進入改革開放新時期 D、建立社會主義市場經濟體制
23、1998年，有一機構對大學生進行問卷調查，其中認為鄧小平為中國教育作出重大貢獻的占89％。這主要是因為鄧小平
①對教育戰線撥亂反正，恢復高考制度 ②確立教育優先發展的戰略地位
③提出教育要面向現代化、面向世界、面向未來 ④提出“教育革命”
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
24、最能體現我國“在科技創新上搶占制高點”的成就是
①第一顆原子彈爆炸成功 ②雜交水稻——南優2號培育成功
③人工合成結晶牛胰島素 ④發射“神舟”載人航天飛船上天
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
25、智者學派和蘇格拉底的思想都蘊涵著西方人文主義的萌芽．二者
①都生活在雅典民主政治發展時期 ②都肯定了人的價值
③都完全從個人的角度和利益出發 ④都強調“美德即知識”
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
26、“人的高貴超過了天使的高貴”是一句西方名言，與這句名言有同樣價值取向的是
A、“認識自己，方能認識人生” B、“人為善，人恒敬之，天道佑之，福祿隨之”
C、“人的命運主要由他自己創造的”D、“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行”
27、“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降為動物，也可以上升到與上帝相似的東西。”以下能體現這一主題精神的是
A、基督教運動 B、文藝復興運動 C、宗教改革運動 D、啟蒙運動
28、英國哲學家指出：16世紀的宗教改革，是一次心靈追求自由的運動。下列材料能夠佐證這一觀點的是
A、“當錢幣在錢柜中叮當作響，增加的只是貪婪和利己之心”
B、“上帝的恩典并不是毫無分別地把得救的指望賜給所有的人。”
C、“每個人都是自己的牧師”
D、“教皇沒有免除任何罪孽的意志和權力”
29、文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態安詳、神圣，少有人間之情。而在米開朗琪羅的《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊美麗的母親，她的美是直觀的，但她的悲哀卻是深沉的。圣母形象的這種變化反映了
A、神性在藝術造型中的體現
B、人體缺陷在藝術創作中的美化
C、人體在藝術造型中的覺醒
D、造型藝術開始從世俗走向神圣
30、法國啟蒙思想家狄德羅在《百科全書》中說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利……不是國家屬于君主，而是君主屬于國家。”材料體現的主張有
①個人自由②聯邦共和③權利平等④主權在民
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
第Ⅱ卷 (非選擇題，共40分)
注意事項：
(1)第Ⅱ卷3題，共40分。
(2)考生必須將所有題目的答案用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆答在試卷規定的位置，在其他位置上答題無效。
31、(10分)閱讀材料，回答問題：
《白鹿洞書院教條》，又名《朱子教條》，由朱熹制訂。淳熙七年(1180)，白鹿洞書院重建“喜初成”，朱子以南康軍長官，率僚屬廈院中師生行開學禮，升堂講說《中庸》首章，并取圣賢教人為學之大端，揭示于門楣之間，作為院中諸君共同遵守的學規，選就是著名的《白鹿洞書院教書》。其目的用以規范和約束書院師生的言行舉止，勸善規過，提升品位，是書院制度確立的一個重要標志，也是南宋理學家們對書院建設所作的重大貢獻。
《白鹿洞書院教條》既是書院精神的象征，后來也成為天下書院共同遵守的準則。淳祐元年(1241)，宋理宗皇帝視察太學，手書《白鹿洞書院教條》賜示諸生。其后，或摹寫、或刻石、或模仿，遍及全國書院及地方官學。于是，一院之“教條”，遂成天下共遵之學規。而隨著中國書院制度之推廣，它又東傳朝鮮、日本，不僅當年奉為學規，至今尚有高校而作為校訓者，可見其影響既深且遠。
《朱子白鹿洞教條》原文：
右五教之目：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。
右為學之序：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
右修身之要：言忠信，行篤教，懲忿窒欲，遷善改過。 [來源:21世紀教育網]
右處事之要：正其誼不謀其利，明其道不計其功。
右接物之要：己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸已。
(1)結合材料與所學知識，分析《朱子教條》與朱熹理學之間的關系。(6分)
(2)結合材料與所學知識，歸納《朱子教條》的影響。(4分)
32、(15分)新文化運動除了宣傳“德先生”和“賽先生”，還開始了一場道德倫理革命。閱讀下列材料：
材料一 吾國今日道德之根本問題，乃在革除昔日一本不易舊道德之觀念，而建設今日因時制宜新道德之標準。就目前之情勢觀之，應規定者約有三事：(一)注重人道主義以平等博愛諸德實行之；(二)發達個人之利已心；(三)主張極端之自由思想。
——吳康《論吾國今日道德之根本問題》
材料二 自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學術，相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，歷年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者，當為倫理問題。此而不能覺悟，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。
——陳被秀《吾人最后之覺悟》
材料三 我們今日的環境，真是不幸極了：社會的種種組織、風俗、制度，都是過渡時代、“青黃不接”——新文化未能完全產出，舊道德已宣告破產；使得國內的軍政、民政、以及工商百業，都顯出一種黯淡凋零的狀態，比之歐洲黑暗時代，也差不多。
——左立夫《中學畢業生的切身問題》
(1)據材料一，作者所說的“舊道德觀念”指的是什么?(2分)作者所提出的“新道德標準”的思想來源又是什么?(1分)
(2)據材料二，概括近代中國人漸趨覺悟的發展階段。(3分)結合新文化運動的背景，說明“道德倫理革命”出現的原因。(3分)
(3)據材料三及所學知識，指出當時中國道德倫理建設存在的問題并分析其原因。(6分)
33、(15分)思想解放是社會變革與發展的先導。閱讀材料，回答問題。
材料一 在西方思想史上，歷經三次大規模的思想解放潮流，期間西方的人文精神經歷起源、復興和發展，逐漸成為西方的主流思想，成為資產階級改造世界的思想武器。
——摘編自人民版教材必修Ⅲ
(1)據材料一并結合所學知識，寫出西方思想史上的三次思想解放潮流的名稱。(3分)
[21世紀教育網]
材料二 先賢祠是法國偉大人物骨灰安放處，至2002年11月，共有70位對法蘭西作出非凡貢獻的人享有這一殊榮，其中包括盧梭。
——摘自中華網
(2)盧梭能夠享受這一殊榮的依據有哪些?(4分)
材料三 近代前期，先進中國人學習西方的思潮，推進了中國現代化的歷程。[來源:21世紀教育網]
(3)請概括兩組人物的核心思想和主要救國實踐活動。(8分)
試卷類型：A
高二地理試題
2012.11
注意事項：
1、第I卷共25小題，每小題2分，共50分。每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。
2、第Ⅱ卷共50分，請將答案填寫在答題紙上。
第I卷 (單項選擇題，共50分)
1、下圖中的三幅照片拍攝于天津濱海地區，這些景觀均反映了( )
A、科技發展影響傳統文化 B、地域文化影響建筑風格
C、自然環境影響人類活動 D、自然資源影響城市景觀
2、下列各組地域單元中，按照同類指標進行劃分的是( )
A、熱帶、溫帶、寒帶 B、濕潤地區、低緯度地區、江南丘陵
C、黃河流域、東南丘陵、干旱地區 D、廣東省、廣州市、云貴高原
《中國城市競爭力報告》依據居住環境、生態環境等14項指標，對我國200個城市的宜居狀況做了評估。圖中數字是排前30名的城市在各省級行政區的個數。完成3—4題。
3、前30名城市個數達到3個的省級行政區( )
A、均位于南方地區 B、均位于東部經濟地帶
C、均以重工業為主 D、均以傳統型工業為主
4、西北地區的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是( )
①生態環境②旅游資源③經濟發展水平④人均居住面積
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
讀我國部分溫度帶和四類干濕區的關系圖，回答5—6題。
干旱區
P
O
N
M
半干旱區
I
J
K
L
半濕潤區
H
G
F21世紀教育網
E
濕潤區
A
B
C
D
熱帶 亞熱帶 暖溫帶 中溫帶
5、我國N區域形成的主要影響因素是( )21世紀教育網
A、緯度位置 B、海陸位置 C、地形 D、洋流
6、深秋時節，我國某旅游者在國內乘火車外出旅游，出發時落葉紛飛，滿目金黃。穿越重重隧道后驀然樹木蔥郁，山清水秀。火車經過的區域是( )
A、E→C B、F→B C、 H→A D、 G→B
讀中國生態示范區分布圖，回答7—8題。
7、下列關于中國生態示范區的敘述，正確的是( )
A、都分布在生態環境極度脆弱的地區
B、區域的環保政策與經濟基礎存在密切關系
C、東部地區環境問題嚴重，應放慢經濟發展速度
D、西部地區環境壓力小，生態示范區數量較少
8、生態示范區的建立，說明( )
A、環境承載力決定著人類的發展方式
B、生產力水平與環境質量呈正相關
C、先發展后治理，是區域發展的必然規律
D、可持續發展的道路具有階段性特征
2011年11月28日至12月9日，聯合國氣候變化大會在南非東部海濱城市德班召開，大會重點關注了二氧化碳排放。完成9～10題。
9、我國政府提出，到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40％～50％。下列措施中有助于實現該目標的有( )
①推廣太陽能、核能 ②降低化石能源的消費比重
③增加森林面積 ④提高單位GDP能耗
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
10、讀圖，1994～2006年我國鋼鐵工業的發展狀況是( )
A、單位產值的能耗持續上升 B、非化石能源消費比重顯著提高
C、能耗比重總體下降 D、生產規模擴大，碳減排形勢嚴峻
11、16世紀的法國思想家J．博丹認為：北方寒冷，使人們體格強壯而缺少才智；南方炎熱，使人們有才智而缺少精力。J．博丹的觀點體現的人地關系思想是( )
A、天人合一論 B、地理環境決定論
C、可持續發展論 D、人地協調論
閱讀某文學作品對上世紀60年代魯爾區的描述：“飄浮在空氣中的懸浮粒子，使得戶外一切都蒙上一層黑灰。潔白的衣物穿出門去，不一會兒便成為灰色。紅瓦白墻，綠草如茵的家園，更是遙不可及的夢想。萊茵河，更猶如一道被6萬多種不同化學藥品調成的雞尾酒。”完成12～13題。
12、導致魯爾區環境惡化的主要原因是 ( )
①能源結構以煤炭為主體 ②石油化學工業發達
③產業結構以重工業為主體 ④荒漠化和農業污染問題嚴重
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
13、從環境因素考慮，魯爾區鋼鐵工業布局最合理的模式是(陰影部分表示工業區，非陰影部分表示居民區)( )
下圖為我國南方某河流流域示意圖，讀圖回答l4—16題。
14、對圖示河流的水文特征，描述正確的是( )21世紀教育網
A、河流的年徑流量較小 B、河流的汛期較短，集中于夏季
C、冬季有結冰期，含沙量較小 D、以雨水補給為主
15、圖中河流流域中上游重點發展了有色金屬冶煉工業，其主要的區位優勢是( )21世紀教育網
①有色金屬礦產豐富②廉價水電③經濟發達，基礎好④科技發達⑤廉價水運
A、①②③ B、①③④ C、①②⑤ D、③④⑤
16、近年來，該河流三角洲地區水資源短缺問題日漸突出，下列現象基本無關的是( )
A、人口增加，經濟發展迅速 B、水資源利用率較低，浪費嚴重
C、水體污染嚴重，水質下降 D、氣候變化，導致降水減少
2012年世界環境日主題是“綠色經濟，你參與了嗎?”中國主題為“綠色消費，你行動了嗎?”據此完成17～18題。
17、以下關于“綠色經濟”的敘述，正確的是( )
A、“綠色經濟”倡導清潔生產和文明消費
B、“綠色經濟”的發展不消耗自然資源
C、“綠色經濟”不追求經濟的增長速度，而追求環境質量
D、“綠色經濟”是依靠提高森林覆蓋率來實現的
18、下列對“綠色消費”的理解，錯誤的是( )
A、購物時減少塑料袋的使用21世紀教育網
B、盡量不使用一次性筷子
C、購買綠色植物裝飾家庭
D、購買帶有綠色產品標志的商品
2011年10月28 日，我國首次將生物燃料用于客機的試飛取得成功，本次試飛所需航空燃料的原料來自麻風樹結出的果實。據此回答19～20題。
19、云南、四川、江西、貴州等地，建立麻風樹種植基地主要的有利條件是( )
A、宜林山地廣布 B、灌溉水源較多
C、氣候溫和干燥 D、土壤深厚肥沃
20、推廣使用以麻風樹果實為原料的生物燃料，積極的生態意義是( )
A、降低航空運輸成本 B、治理地面沉降現象
C、解決區域人地矛盾 D、緩解氣候變暖趨勢[來源:21世紀教育網]
“十二五”規劃的實施為西部地區帶來了新的發展機遇，同時也面臨著人類活動和資源環境協調發展的重大課題。圖1和圖2是我國西部內陸某河流流域的區域劃分及其土地類型面積較長時期的變化統計資料。據此完成21—23題。
21、圖1中I區域土地類型的變化，正確的是( )
A、高草地減少，旱地增加 B、灌木林增加，旱地減少
C、高草地增加，旱地增加 D、灌木林減少，旱地減少
22、I區域土地類型的變化對II地的影響，正確的是( )
A、河流徑流量增加 B、土地荒漠化加劇
C、水土流失嚴重 D、洪澇災害多發
23、關于該流域的可持續發展措施，不科學的是( )
A、合理控制上游地區的用水量 B、調整農業產業結構
C、上游大力發展灌溉農業 D、實施全流域綜合開發規劃
讀鄱陽湖多年平均最高水住演變趨勢圖，完成24～25題。
24、潘陽湖多年平均最高水位逐步增加的主要原因是( )
A、湖水淹沒范圍擴大 B、泥沙淤積，湖底變淺
C、流域內降水大幅增加 D、流域內植被覆蓋率提高
25、近期，江西省計劃在鄱陽湖的湖口修建水閘。這種設想的主要目的是( )
A、提高汛期的湖泊水位 B、利用潘陽湖和長江的落差發電21世紀教育網
C、增加枯水期本省的水資源量 D、有利于長江下游地區的防洪安全
第Ⅱ卷(綜合題，共50分)
26、分析漫畫“五代人的營生”，回答下列問題。(12分)
(1)該漫畫反映的問題，違背了可持續發展的哪些原則?簡述理由。(8分)
(2)談談“我”應該做出怎樣的選擇？(4分)
27、結合以下圖文資料，回答問題。(14分)
材料l：“紅色荒漠”是指在我國南方紅壤分布區的土地荒漠化問題，這些地區地形以丘陵及山區為主，植被覆蓋率在30％以下。
材料2：“紅色荒漠”形成機制示意圖。
(1)上圖中字母表示“水土流失”、“人口增加”、“濫伐森林”、“高溫多雨”等條件，請寫出各個字母所代表的含義，完成“紅色荒漠”結構示意圖。(4分)
A ，B ，C ，D 。
(2)南方地區“紅色荒漠”造成哪些不利影響?(3分)
(3)填表比較：南方地區的“紅色荒漠”問題與其他地區生態問題的形成原因和治理措施。（7分）
地區
自然原因(差異，3分)
治理措施(共同點，4分)
西北地區的荒漠化21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
南方地區的“紅色荒漠”
黃土高原的水土流失
28、結合材料，回答問題。(12分)
鄭國渠系公元前206年，秦王采納韓國人鄭國的建議興修的大型灌溉渠。該工程西引涇水，東注洛水，長達300公里，灌溉東西數百里、南北數十里的關中平原4萬余頃的田地兼有其他環境效益。
(1)上圖為鄭國渠位置示意圖，結合所學知識，評價其選線方案。(4分)
(2)鄭國渠開鑿以來，干渠首部逐漸變高，水流不能入渠，歷代以來在谷口地方不斷改變河水入渠處，說明原因。(4分)
(3)分析鄭國渠的修建在關中地區產生的綜合效益。(4分)
21世紀教育網
29下圖為我國東部某湖區1950年和2010年土地利用變化示意圖，回答下列問題。(12分)
(1)說明該湖區在1950年和2010年土地利用狀況的變化。(6分)
(2)簡述土地利用變化對湖泊及鄰近地區帶來的環境影響。(6分)
試卷類型：A
高二政治試題
2012.11
第I卷 選擇題(每小題2分，共60分)
1、古希臘哲學家說“人是馴化或開明的動物”，“人是政治生物”；后來有人說“人是文化的動物”；再后來又有人說“人就是人，不是動物”，“人的本質是文化”。上述材料說明( )
A、文化是一種社會政治現象 B、文化和人沒有本質的差別
C、先有文化，后有人的產生 D、文化是人類特有的現象
2、下列關于文化的說法正確的是( )
①文化在人類產生之前就已經存在②文化是人類社會實踐的產物③文化是自然界和人類社會都存在的現象④個人所具有的文化素養可以是天生的⑤文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品
A、①②④⑤ B、②③⑤ C、①②③ D、②⑤
3、在5000多年的歷史發展中，中華民族創造了輝煌燦爛的中華文化，其中許多思想和精神至今仍然熠熠生輝，影響著一代又一代的中華兒女。這說明( )
A、文化對人的影響具有深遠持久的特點
B、文化對人的影響具有潛移默化的特點
C、文化影響人們的交往行為和交往方式
D、文化是推動社會進步和發展的物質基礎
一頭叫囂要吃羊卻永遠吃不到羊的狼，一群永遠用智慧戰勝威脅、運氣也絕佳的羊——動畫片《喜羊羊與灰太狼》在孩子和年輕白領中迅速走紅。這部具有超強人氣的長篇動畫片以“童趣但不幼稚，啟智卻不教條”的鮮明特色，在國內各項動畫比賽中屢獲殊榮。據此回答4——5題。21世紀教育網
4、動畫片《喜羊羊與灰太狼》之所以能征服觀眾，是因為( )
①優秀文化能豐富人的精神世界 ②優秀文化能增強人的精神力量
③優秀文化能滿足人們的各種需求 ④優秀文化能促進人的全面發展
A、① B、①② C、①②④ D、①②④③
5、有人喜歡聰明機智、臨危不亂的懶羊羊，說做人要做懶羊羊；有人喜歡灰太狼，說要學習灰太狼屢敗屢戰的精神。從文化生活的角度，這說明( )21世紀教育網
A、文化是人所創造出來的一種價值 B、文化對人的影響是深遠持久的
C、人創造了文化，文化出在塑造著人D、文化對人的影響是消極被動的
6、亞洲電影研究會主席、《國際漫畫雜志》主編約翰?蘭特認為，生活本身永遠是創作的沃土。中國的社會在經歷著日新月異的變化。對于中國現代社會圖景的展現。讓大家認識一個新的發展中的中國，展現平常人的生活，這應該是中國元素極為重要的一種表達內容。這給我們的啟示是( )
A、文化創新推動了民族文化的繁榮 B、文化創新推動了社會實踐的發展
C、社會實踐是文化創新的源泉 D、文化創新是生活實踐的目的
7、古人曾有“烽火連三月，家書抵萬金”的感嘆，但隨著現代技術的飛速發展，感情的交流、信息的傳播越來越多地通過網絡或發送短信來實現，當前年輕一代對“拇指文化”更是情有獨鐘。下列對此理解正確的是( )
①文化傳播總是通過一定的媒介才能實現②文化傳播具有歷史性
③網絡等現代媒體正逐步取代傳統媒體 ④現代媒體的出現豐富了文化傳播的手段
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、春秋戰國時期，諸子百家經常運用“和”的觀念闡發他們的哲學思想和文化理念。今天，我們所說的“和以處眾”、“政通人和”、“和諧社會”、“內和外順”等都是這一思想的延伸。這說明( )
A、先進文化來源于傳統文化 B、傳統文化體現了濃厚的歷史色彩
C、傳統文化具有相對穩定性和繼承性 D、先進文化只能從傳統文化中吸取合理內核
9、中華文化源遠流長，中國自古就是禮儀之邦。古時尊敬師長是人們遵守的綱常之一，現在仍然談尊敬師長，卻已賦予了其新的時代內涵。師生關系再也不是“一日為師，終生為父”的師徒觀，而是指導、幫助、朋友般的教學相長關系。這說明( )[來源:21世紀教育網]
A、古時的尊敬師長觀念已過時
B、現代尊敬師長觀念已完全與傳統的尊敬師長觀念不同
C、取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新是文化創新必然經歷的過程
D、博采眾長，才能實現文化創新
10、“在一幅畫上有三種事物：雞、牛和草，如果讓你歸類，你會把牛和什么分在一起呢?”對此問題，中國人一般把牛和草分在一起，而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國的這種差異表明( )
A、美國人的思維方式比中國人的思維方式優越
B、文化影響人們的認識活動
C、文化環境不同決定人們對事物的分類不同
D、世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性
11、傳統理論認為，水稻小麥等自花授粉作物沒有雜交優勢，而袁隆平等科學家在實踐中觀察到的現象與此不符，于是大膽創新，反復試驗，成功培育出三系雜交稻。這啟示我們( )
A、正確的理論對社會實踐有重大指導意義
B、文化創新必須在實踐中得到檢驗和發展
C、正確的理論隨著時間的發展會喪失合理性
D、通過實踐會發現以往認識中的錯誤
12、粵菜作為我國八大菜系之一，不僅以選料廣博而聞名，而且還能根據本地人的飲食習慣與愛好，不斷吸收內地烹飪技藝和西餐烹飪技藝。如泡、扒、浸等法就是從北方爆、扒、糴制法移植過來的，面紅燒乳鴿、松子魚、檸汁鴨則是西餐風格。粵菜變化和發展的重要原因在于( )
A、摒棄了傳統文化，大膽進行文化創新B、文化創作者的靈感提供了創新源泉
C、遵循各國在文化上一律平等的原則 D、吸收和移植各地精華進行文化創新
據統計，截至2011年12月底，中國網民規模達到513億，其中微博賬戶數量超過3．2億，社會進入web2.0的微博時代。據此回答l3-l4題。
13、“人人都有麥克風，人人都是自媒體”。自媒體的出現( )
A、促進了文化傳播方式的變革 B、優化了文化資源的內容21世紀教育網
C、說明科技的進步是推動文化發展的決定性因素D、促成了新媒體代替舊媒體21世紀教育網
14、微博為謠言搭建了“裂變式”的傳播通道，謠言的危害性和破壞力成幾何級倍增，為遏制網絡謠言的傳播，作為政府要( )
A、提高眼力，拒絕污染 B、加強對文化市場的管理，正確引導
C、“守土有責”，積極承擔社會責任 D、規制網絡傳播內容，限制微博的使用
15、某網站公布的2012年4月網絡熱詞有：毒膠囊、明膠、黃巖島、祭不起、惆帳體、最炫民族風。這些熱詞多為新事件、新聞人物的比喻、濃縮或概括。這表明（ )
A、文化創新是文化發展的目的 B、文化具有豐富的表現形式
C、文化創新來源于創作者的靈感 D、人們在社會實踐中創造文化
16、席勒說：“人的完美需要在文化中實現。”由此可見( )
A、在文化中就能實現人的完美 B、接受健康向上的文化是自發的
C、主動感悟優秀文化，提高人的文化素質 D、文化影響社會發展和經濟發展
徐飛教授在談到東西方文化差異時彤象的講到：西方文化是橋牌文化，而東方文化是圍棋文化、麻將文化。美國人打橋牌強調的是強強聯合，日本人下圍棋強調的是一致對外，中國打麻將崇尚的是自摸。看住上家，防住下家，自已和不了牌，也休想讓別人和。回答17-18題。
17、東西方的文化的差異說明( )
A、文化影響到人的思維方式和實踐方式B、文化可以豐富人的精神世界
C、文化可以提高人的生活品質 D、人創造文化又享用文化
18、中國文化源于農業社會的生活方式，強調等級與和諧；而希臘文明則對狩獵和捕魚的依賴較大，強調個人特征。這說明( )
A、一定文化源于一定的經濟生活 B、文化與經濟相互影響
C、文化與經濟相互交融 D、文化對經濟具有反作用
19、《孔子家語》“與善人居，如人蘭芷之室，久而不聞其香，則與之化矣。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”這反映了文化對人的影響具有( )
A、潛移默化的特點 B、深遠持久的特點
C、相對獨立性的特點 D、差異性的特點
20、著名學者余秋雨說，黃河流域80萬平方公里，長江流域l80萬平方公里，而當時世界上所有文明流域加起來的面積也只是中國的十五分之一。所以，氣魄宏偉的統一文明是中國文化的一大特點。由此可見( )
①中華文化就是中華文明②中華文化博大精深③中華文化一直走在世界前列④我國各族人民對中華文化有認同感和歸屬感
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
21、漢字是中華文化源遠流長的見證，但漢字中也有外國文字的成分，例如，沙發、巧克力等詞匯就來自英文。現代日常生活中的許多物品，不少是由國外傳入中國的，如電器、汽車就是外國人首先發明的。特別重要的是指導我們革命和現代化建設的思想理論——馬克思主義更是由國外傳入的。這說明( )
A、中華文化是現代文化的產物 B、創新是中華文化特有的品質
C、中華文化具有巨大的包容性 D、文化和經濟、政治緊密相連
22、《紅樓夢》《西游記》塑造的典型人物栩栩如生，給后人留下了深刻的印象。這說明我國的文學藝術( )
A、有輝煌而悠久的歷史 B、展現了中華民族的精神向往
C、有著鮮明而獨特的風格 D、對世界作出了巨大貢獻
23、2012年9月舉辦第二屆中國非物質文化遺產博覽會，本屆博覽會以“促進非遺保護，共建精神家園”為主題。非遺保護有利于( )
①研究人類文明演進，展現文化的多樣性②傳承民族優秀文化，促進精神文明建設③彰顯中華民族精神，促進民族文化趨同④展示民族優秀文化，集中表達民族情感
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
24、文化學者于丹說過：“民族節日是一種信號，讓所有屬于這個民族的人會因為這個時候去共同進行一個儀式。”這表明( )
①傳統文化具有相對穩定性 ②慶祝民族節日是民族情感的集中表達
③傳統文化具有強大的感召力 ④民族文化是維系本民族生存與發展的精神紐帶
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
25、右圖為刻于明朝初年、懸于黃山市西遞慈善堂的“孝”字。在我國，孝文化由來已久，甲骨文中就出現了“孝”字。可見( )
A、文字是人類進人文明時代的重要標志21世紀教育網
B、孝是我國公民的基本道德規范
C、漢字是中華文化源遠流長的重要見證
D、漢字文化內涵豐富，獨具特色
26、“學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機會讓你創造；給你一個期待讓你自我成長。”這說明( )
A、終生學習是一種生活習慣和生活方式
B、接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動
C、文化影響人們的交往行為和交往方式
D、人對文化的影響是潛移默化、深遠持久的
27、右圖為端午節的形象標志圖。該標志選用中國水墨風格的粽子外形，融合龍舟競渡、圖章等中國元素。端午節形象標志的“出爐”( )
①體現中華文化博大精搽
②體現中華文化特有的優越性
③體現中華文化的地域性
④有利于傳承中華文化
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
28、艾草飄香，端午節至。人們吃粽子，飲雄黃酒，掛葛蒲、艾草。但南北習俗也有差異，南方端午節習俗是賽龍舟，而北方則是騎馬射柳的習俗。這說明( )
A、地域文化是在本地域獨立形成的 B、地域文化具有各自的特色
C、中華文化是全國地域文化的總和 D、地域文化之間沒有共同點
29、中國結，全稱為中國傳統裝飾結，是中華民族流行千載的手工編織藝術品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的、純粹的文化精髓，有著豐富的文化底蘊，近年來在華人圈里廣為流行。這說明( )
①中華文化薪火業相傳，一脈相承
②中華文化源遠流長21世紀教育網
③中華文化已被世界各民族所接受
④中華文化具有民族性
A、①②④ B、②③④
C、①③④ D、①②③
30、2012年央視龍年春晚上，民族歌舞大聯歡《幸福大家庭》展現了一幅“五十六個民族五十六技花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族畫卷。這表明( )
①中華文化具有區域性和穩定性②中華文化既是民族的又是世界的
③各民族文化都是中華文化的瑰寶④中華文化呈現多民族文化的豐富色彩
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
第Ⅱ卷 非選擇題(共40分)
31、材料一 中美文化產業發展比較
文化產業占世界文化市場的比重
文化產業在GDP中所占比重
美國
43％
超過20％
中國
不足4％
2.5％
21世紀教育網
材料二 黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》指出要“推動文化產業成為我國的支柱性產業”，達到5％以上的規模。[來源:21世紀教育網]
請運用文化生活的知識回答：
(1)你從材料一中發現了什么問題?(2分)
(2)“推動文化產業成為我國的支柱性產業”有什么重要意義？(12分)
32、在銀器制作工藝發展的歷史長河中，畬族銀器制作工藝作為我國銀器文明的一環，通過廣大畬族銀器工匠的代代努力，不斷傳承、改進和創新，使畬族銀器制作工藝不但蘊含了豐富的民族文化內涵，而且將古代銀雕技藝發揚光大，列中國銀器制作史的豐富發展起到了極為重要的作用。為了讓畬族銀雕這一文化遺產承傳不息，近年來，福安珍華堂銀雕藝人在繼承傳統銀雕技法的基礎上，不斷挖掘創新，賦予了傳統畬家銀飾新鮮血液。
運用文化創新知識為畬族銀雕的發展提幾條建議。(10分)
33、2012年2月4日，“2011’感動中國人物”評選揭曉，朱光亞、吳孟超、張平宜、胡忠、謝曉君等10人獲得了“感動中國人物”稱號，節衣縮食資助眾多兒童上學的白方禮老人獲得《感動中國》特別致敬。10年來，100多位“感動人物與群體”，集中展示了我國的“精神脊梁”，集中體現了中華民族的傳統美德和優秀品質，集中詮釋了社會主義大家庭的真情與摯愛，集中反映了新時期人民群眾昂揚向上的精神追求。[來源:21世紀教育網]
結合材料，運用民族精神的有關知識回答：
(1)民族精神與時代精神有何關系?(6分)
(2)結合材料，分析說明“感動中國人物”評選活動是如何弘揚和培育民族精神的(10分)
試卷類型：A
高二數學試題(文科)
2012.11
本試題卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，總分150分，考試時間l20分鐘。
第I卷
注意事項：
1、答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2、每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號不能答在試題卷上。
一、選擇題本大題共12個小題．每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
1、不等式的解集是
(A) (B){} (c){} (D)R
2、如果a>b>0，那么下列不等式中不正確的是
(A) (B) (C) (D)
3、一元二次不等式的解集是(，)，則的值是[來源:21世紀教育網]
(A)-11 (B)11 (C)-l (D)1
4、在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C所對的邊，ccosA=b，則△ABC
(A)一定是銳角三角形 (B)一定是鈍角三角形
(C)一定是直角三角形 (D)一定是斜三角形
5、已知等差數列{an}，前n項和為Sn，S10=90，a5=8，則a4=
(A)16 (B)12 (C)8 (D)6
6、已知等比數列{ an}，Sn為其前n項和，S3=10，S6=20，則S9=
(A)20 (B)30 (C)40 (D)50
7、已知a>0，b>0，且2a+b=4，則的最小值為21世紀教育網
(A) (B) (C)2 (D)4
8、若的解集為，那么對于函數應有
(A) (B)
(C) (D) 21世紀教育網
9、等差數列{}的首項為a1，公差為d，Sn點為前n項和，則數列{}是
(A)首項為a1，公差為d的等差數列 (B)首項為a1，公差為的等差數列
(C)首項為a1，公比為d的等比數列 (D)首項為a1，公比為的等比數列[來源:21世紀教育網]
10、設變量x,y滿足約束條件，則目標函數的最大值為
(A)10 (B)11 (C)12 (D)14
11、下面命題中，(1)如果，則a>b；(2)如果a>b，cb-d(3)如果a>b，那么an>bn()(4)如果a>b，那么ac2>bc2．正確命題的個數是
(A)4 (B)3 (C)2 (D)1
12、已知兩數列{}，{}的各項均為正數，且數列{}為等差數列，數列{}為等比 數列，若a1=b1，a19=b19，則a10與b10的大小關系為
(A)al0≤b10 (B)a10≥b10
(c)a10=b10 (D)a10與b10大小不確定
第II卷 (非選擇題共90分)[來源:21世紀教育網]
注意事項：21世紀教育網
1、第Ⅱ卷包括填空題和解答題共兩個大題
2、第Ⅱ卷所有題目的答案考生需用黑色簽字筆答在數學答題紙指定的位置
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共l6分。
13、已知x>0，y>0，且x+4y=1,則的最小值為 ▲
14、已知數列{}的前n項和為，則其通項公式= ▲
15、數列{}的通項公式是，若前n項的和，則項數為 ▲
16、一船向正北航行，看見正西方向有相距20海里的兩個燈塔恰好與它在一條直線上繼續航行l小時后，看見一燈塔在船的南偏西60°，另一燈塔在船的南偏西30°，則這只船的速度是每小時 ▲ 海里
三、解答題：本大題共6個小題，共74分解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17、(本小題滿分12分)
在△ABC中，已知c=2,C=
(1)若△ABC的面積等于，求a，b的值；
(2)若sinB=2sinA，求△ABC的面積。
18、(本小題滿分12分)
已知等差數列{}的前n項和為，且滿足：a3=6，a2+a5=14．21世紀教育網
求an及Sn．
19、 (本小題滿分12分)
已知函數
(1)若函數沒有零點，求a的取值范圍；
(2)若函數的圖象的對稱軸是x=1，解不等式>5。
20、(本小題滿分12分)
畫出不等式組表示的平面區域，并求出當x，y分別取何值時z=x2+y2有最大、最小值，并求出最大、最小值。
21、(本小題滿分13分)
某單位決定投資3200元建造一倉庫(長方體形狀)，高度恒定，它的后墻利用舊墻不花錢，正面用鐵柵，每米長造價40元，兩側墻砌磚，每米長造價45元，頂部每平方米造價20元，求：
(1)倉庫底面面積S的最大允許值是多少?21世紀教育網
(2)為使S達到最大，而實際投資又不超過預算，那么正面鐵柵應設計為多長?
22、(本小題滿分l3分)
在各項均為正數的等比數列{}中，已知a2=a1+2，且2a2，a4，3a3成等差數列。
(1)求數列{}的通項公式；
(2)設，求數列{}的前n項和Sn。
[來源:21世紀教育網]
21世紀教育網
試卷類型：A
高二物理試題
2012.11
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分l00分，考試時間90分鐘。
注意事項：
1、答第1卷前，考生務必將自己的姓名、考試號、考試科目、試卷類型用2B鉛筆涂寫在答題卡上。
2、第I卷每小題選出答案后。用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后．再選涂其他答案，不能將答案答在試卷上。
3、考試結束后，將答題卡和答題紙一并交回。
第I卷 (選擇題共48分)
一、本題共l2小題。每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中．有的只有一個選項正確。有的有多個選項正確，全選對的得4分。選對但不全的得2分，選錯、多選或不選的得0分。
1、下列說法正確的是
A、元電荷實質就是電子(或質子)本身
B、元電荷是表示跟電子所帶電荷量數值相等的電荷量
C、摩擦起電是通過摩擦創造出了等量的異種電荷的過程
D、不論是摩擦起電還是感應起電，都是電荷的轉移
2、關于電場，下列說法中正確的是
A、只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場
B、電場是一種物質，它與其他物質一樣，是不依賴于我們的感覺而客觀存在的東西
C、電荷間的相互作用是通過電場而產生的，電場最基本的性質是對處在它里面的電荷有力的作用
D、電場是人們假象出來的，實際并不存在
3、如圖一是某電場中的一條電場線，a、b是這條電場線上的兩點，一負電荷只受電場力作用，沿電場線從a運動到b。在這個過程中，電荷的圖象如圖二所示，比較a、b兩點場強的大小和電勢的高低，下列說法正確的是
A、
B、
C、
D、
4、如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，運動軌跡如圖中虛線所示，不計粒子的重力。則
A、a一定帶正電，b一定帶負電
B、a的速度將減少，b的速度將增加
C、a的加速度將減小，b的加速度將增加21世紀教育網
D、兩個粒子的電勢能一個增加一個減小
5、在研究平行板電容器的電容實驗中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計相連接，如圖所示
A、增大A、B板間的距離，靜電計指針張角變小
B、減小A、B板間的距離，靜電計指針張角變小
C、把B板向上平移，減小A、B板的正對面積，靜電計指針張角變小
D、在A、B板間放入一介質板，靜電計指針張角變小[來源:21世紀教育網]
6、關于電動勢，下列說法中正確的是
A、一個電源的電動勢的大小只由電源本身決定
B、因電動勢的單位和電勢差的單位相同，所以電動勢實質上就是電勢差
C、一個電動勢為l.5V的電池接人電路時，若有1C的電荷量通過電路，就有1.5J的化學能轉變成電能
D、電壓表接到電源兩極時，測得的就是電動勢
7、如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為l2V，燈泡L上標有“6V12W”字樣，電動機線圈的電阻RM=0．50。若燈泡恰能正常發光，以下說法中正確的是
A、電動機的輸入功率為12W
B、電動機的輸出功率為12W
C、電動機的熱功率為2.0W
D、整個電路消耗的電功率為22W21世紀教育網
8、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯或串聯的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數和電表指針偏轉角度的說法正確的是
A、圖甲中的A1、A2的示數相同
B、圖甲中的A1、A2的指針偏角相同[來源:21世紀教育網]
C、圖乙中的A1、A2的示數和偏角都不同
D、圖乙中的A1、A2的指針偏角相同
9、如圖所示電路，閉合開關S后，a、b、c三盞燈均能發光，電源電動勢E恒定且內阻r不可忽略，現將變阻器R的滑片稍向上滑動一些，三盞燈亮度變化的情況是
A、a燈變亮，b燈和c燈變暗
B、a燈和c燈變亮，b燈變暗
C、a燈和c燈變暗，b燈變亮
D、a燈和b燈變暗，c燈變亮
10、水平地面上有一個傾角為的斜面，其表面絕緣。另一個帶正電的滑塊放在斜面上，兩物體均處于靜止狀態，如圖當加上水平向右的勻強電場后，滑塊與斜面仍相對地面靜止．則
A、滑塊與斜面間的摩擦力一定變大
B、斜面體與地面聞的摩擦力一定變大
C、滑塊對斜面的壓力一定變大
D、斜面體對地面的壓力一定變大21世紀教育網
11、如圖所示，在絕緣的斜面上方存在水平向右的勻強電場，斜面上的帶電金屬塊沿斜面滑下。已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12J，金屬塊克服摩擦力做功80J．重力做功24J，則以下的判斷正確的是
A、金屬塊帶負電荷
B、金屬塊克服電場力做功8．0J
C、金屬塊的機械能減少l2J
D、金屬塊的電勢能減少4．0J
12、如圖所示，直線A是電源的路端電壓和電流的關系圖象，直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關系圖象，若將這兩個電阻分別接到該電源上，則
A、R1接在電源上時，電源的效率高
B、R2接在電源上時，電源的效率高
C、R2接在電源上時，電源的輸出功率大
D、電源的輸出功率一樣大
試卷類型：A
高二物理試題 2012.11
第II卷 (非選擇題共52分)
[來源:21世紀教育網]
注意事頃：
1、用鋼筆或圓珠筆把答案填寫在答題紙上。
2、答題前將密封線內的項目填寫清楚。[來源:21世紀教育網]
二、本題共2小題，共l0分。21世紀教育網
13、(1)下左圖是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑的示意圖，由圖中可以讀出該圓筒外徑的測量值為 cm
(2)下右圖是用螺旋測微器測量某金屬棒直徑的示意圖，由圖中可以讀出該金屬棒直徑的測量值為 mm
14、有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現要用伏安法測量這個燈泡的I—U圖線。有下列器材供選用：
A、電壓表(0-5V，內阻10k) B、電壓表(0-10V，內阻20k)
C、電流表(0-0.3A，內阻1) D、電流表(0-0.6A，內阻0.4)
E、滑動變阻器(10，2A) F、學生電源(直流5V)及開關、導線等
(1)實驗中電壓表應選用 ，電流表應選用 (用字母代號表示)
(2)為使實驗誤差盡量減小，要求電壓從零開始多取幾組數據，請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖。
三、本題共3小題，共42分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
15、(12分)如圖所示，半徑為r的光滑絕緣細圓環的環面固定在水平面上，場強為E的勻強電場與環面平行，一電量為+q質量為m的小球穿在環上，若小球經過圓環上的A點時，速度的方向恰與電場垂直，且圓環與小球間沿水平方向無力的作用，試計算：
(1)速度的大小；
(2)小球運動到與A點對稱的圓環上的B點時，對環在水平方向的作用力的大小?

[來源:21世紀教育網]
16、(14分)在如圖所示的電路中R1=2，R2=R3=4，當開關K接a時，R2上消耗的電功率為4W，當開關K接b時，電壓表示數為4．5V，試求：
(1)開關K接a時，通過電源的電流和電源兩端的電壓；
(2)電源的電動勢和內電阻；
(3)當開關K接C時，通過R2的電流。21世紀教育網
17、(16分)如圖所示是示波管的原理示意圖。質量為m電量為e的電子從燈絲發射出來，經電壓為U1的電場加速后，通過加速極板A上的小孔O1射出，沿中心線O1O2進入MN間的偏轉電場，O1O2與偏轉電場方向垂直，偏轉電場的電壓為U2，經過偏轉電場的右端P1點離開偏轉電場，然后打在垂直O1O2放置的熒光屏上的P2點。已知平行金屬極板MN間的距離為d，極板長度為L，極板的右端與熒光屏之間的距離為L’。不計電子之間的相互作用力及其所受的重力，且電子離開燈絲時的初速度可忽略不計。
(1)求電子通過P1點時偏離中心線O1O2的距離。
(2)若O1O2的延長線交于屏上O3點，而P2點到O3點的距離稱為偏轉距離y，單位偏轉電壓引起的偏轉距離(即)稱為示波管的靈敏度。求該示波管的靈敏度。
試卷類型：A
高二數學試題(理科)
2012.11
本試題卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，總分150分，考試時間120分鐘。
第I卷
注意事項：
1、答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2、每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號不能答在試題卷上．
一、選擇題本大題共12個小題，每小題5分。共60分在每小題給出的四個選頃中。只有一項是符合題目要求的。
1、不等式的解集是
(A) (B){} (c){} (D)R
2、如果a>b>0，那么下列不等式中不正確的是
(A) (B) (C) (D)
3、一元二次不等式的解集是(，)，則的值是
(A)-11 (B)11 (C)-l (D)1
4、在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C所對的邊，ccosA=b，則△ABC
(A)一定是銳角三角形 (B)一定是鈍角三角形
(C)一定是直角三角形 (D)一定是斜三角形21世紀教育網
5、已知等差數列{an}，前n項和為Sn，S10=90，a5=8，則a4=
(A)16 (B)12 (C)8 (D)6
6、已知等比數列{ an}，Sn為其前n項和，S3=10，S6=20，則S9=
(A)20 (B)30 (C)40 (D) 50
7、已知a>0，b>0，且2a+b=4，則的最小值為
(A) (B) (C)2 (D)421世紀教育網[來源:21世紀教育網]
8、若的解集為，那么對于函數應有21世紀教育網
(A) (B)
(C) (D)
9、等差數列{}的首項為a1，公差為d，Sn點為前n項和，則數列{}是
(A)首項為a1，公差為d的等差數列 (B)首項為a1，公差為的等差數列
(C)首項為a1，公比為d的等比數列 (D)首項為a1，公比為的等比數列
10、設變量x,y滿足約束條件，則目標函數的最大值為
(A)10 (B)11 (C)12 (D)1421世紀教育網
11、已知x>0，y>0，x，a，b，y成等差數列，x，c，d，y成等比數列，則的最小值為
(A)1 (B)2 (C)4 (D)8
12、已知{}為等差數列，若<-1且其前n項和有最大值，則使得>0的n的最大值為
(A)20 (B)19 (C)11 (D)10
第Ⅱ卷(非選擇題共90分)
注意事項：21世紀教育網
1、第Ⅱ卷包括填空題和解答題共兩個大題．
2、第Ⅱ卷所有題目的答案考生需用黑色簽字筆答在數學答題紙指定的位置．
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共16分。
13、已知x>0，y>0，且x+4y=1,則的最小值為 ▲
14、已知數列{}的前n項和為，則其通項公式= ▲
15、數列1，1+2，l+2+22，…，1+2+22+…+2n-1的前n項和Sn= ▲ ．21世紀教育網
16、從某電線桿的正東方向的A點處測得電線桿頂端的仰角是60°，從電線桿西偏南30°的B處測得電線桿頂端的仰角是45°，A，B間距離為35米，則此電線桿的高度是 ▲ 米．
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17、(本小題滿分12分)
在△ABC中，已知c=2,C=
(1)若△ABC的面積等于，求a，b的值；
(2)若sinB=2sinA，求△ABC的面積。
18、(本小題滿分12分)
已知等差數列{}的前n項和為，且滿足：a3=6，a2+a5=14．
(1)求an及Sn．
(2)令，求{}的前n項和
19、(本小題滿分12分)[來源:21世紀教育網]
已知函數21世紀教育網
(1)若函數沒有零點，求a的取值范圍；
(2)若函數的圖象的對稱軸是x=1，解不等式>5。
20、(本小題滿分12分)
畫出不等式組表示的平面區域，并求出當x，y分別取何值時z=x2+y2有最大、最小值，并求出最大、最小值。
21、(本小題滿分13分)
某單位決定投資3200元建造一倉庫(長方體形狀)，高度恒定，它的后墻利用舊墻不花錢，正面用鐵柵，每米長造價40元，兩側墻砌磚，每米長造價45元，頂部每平方米造價20元，求：
(1)倉庫底面面積S的最大允許值是多少?[來源:21世紀教育網]
(2)為使S達到最大，而實際投資又不超過預算，那么正面鐵柵應設計為多長?
22、(本小題滿分14分)
定義：同時滿足下列兩個條件的數列{}，叫做“上凸有界數列”。
①；②，M是和n無關的常數
(1)若數列{}的前n項和為，且，試判斷數列{}是否為
上凸有界數列；
(2)若數列{}是等差數列，為其前n項和，且b3=4，T3=18，證明數列{}為上凸有界數列。
試卷類型：A
高二生物試題 2012.11
第I卷(選擇題)
一、選擇題(每小題1．5分，共60分。請把所選答案涂在答題卡上)21世紀教育網
1、下列各組中不屬于相對性狀的是( )
A、水稻的早熟和高產 B、豌豆的紫花和紅花
C、小麥的抗病和易感染疾病 D、綿羊的粗毛和細毛
2、性狀分離是指( )
A、雜合子后代表現出相對性狀的不同類型 B、染色體的分離
C、遺傳因子的分離 D、以上說法都對
3、孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是( )
A、類比推理法、類比推理法、假說——演繹法
B、假說——演繹法、類比推理法、類比推理法
C、假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法
D、類比推理法、假說——演繹法、類比推理法
4、在孟德爾進行的豌豆一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1比例的是( )
①純合子雜交，F1的性狀分離比 ②雜種產生配子類型的比例
③雜種測交后代的性狀分離比 ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例
A、①②④ B、④⑤ C、①③⑤ D、②③⑤
5、讓雜合子Aa連續自交三代，則第四代中Aa所占比例為( )
A、 B、 C、 D、
6、兩對基因(A—a和B—b)自由組合，基因型為AaBb的植株自交，得到的后代中表現型與親本不相同的概率是( )。
A、1／4 B、3／4 C、7／16 D、9／16
7、基因的自由組合定律發生于下面的哪個過程?( )
AaBb1AB：lAb：1aB：1ab雌雄配子隨機結合子代9種基因型：4種表現型
A、① B、② C、③ D、④
8、下列關于減數分裂的說法，不正確的是(
A、減數分裂包括兩次連續的細胞分裂
B、所有的生物都可以進行減數分裂
C、減數分裂產生有性生殖細胞
D、減數分裂產生的成熟生殖細胞內染色體數目減半
9、動物的1個精原細胞在減數分裂中形成4個四分體，則在減數第二次分裂的中期可能有的染色體數、染色單體數分別是( )
A、2條、4條 B、4條、8條 C、8條、0條D、8條、l6條
10、下列各圖所示可稱為初級卵母細胞的是( )
[來源:21世紀教育網]
11、減數第一次分裂的主要特點是( )21世紀教育網
A、姐妹染色單體分開 B、同源染色體分開[來源:21世紀教育網]
C、分離開的染色體向兩極移動 D、染色體恢復成染色質細絲
12、基因型為AaBbCc(三對等位基因分別位于三對同源染色體上)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產生的精子和卵細胞基因型的種類數比為( )
A、4：l B、3：1 C、2：1 D、1：l
13、下列關于受精作用的敘述中，不正確的是( )
A、受精時，精子和卵細胞的染色體合在一起
B、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
C、受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
D、受精作用和減數分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數目恒定具有重要意義
14、人體細胞中都含有同源染色體的是( )
A、次級精母細胞 B、卵細胞 C、神經細胞 D、極體
15、某動物的卵細胞有6條染色體，在初級卵母細胞中四分體時的著絲點數和四分體數分別是( )
A 、6和12 B、6和3 C、12和6 D、12和l221世紀教育網
16、請根據如下鼠毛色(基因F、f)遺傳的雜交實驗，推測胚胎致死(不能完成胚胎發育)的基因型為( )
①黑色×黑色→黑色 ②黃色×黃色→2黃色：1黑色
③黃色×黑色→1黃色：l黑色
A、FF B、Ff C、ff D、不能確定
17、右圖是遺傳病系譜圖。若圖中Ⅲ3與一有病女性婚配，則生育病孩的概率為( )
A、1／4 B、1／6
C、1／3 D、1／8
18、關于顯性性狀的下列敘述中，錯誤的是( )
A、雜種Fl顯現的那個親本性狀是顯性性狀
B、具有顯性性狀的個體可能是純合子
C、具有顯性性狀的個體自交后代一定會產生性狀分離
D、顯性性狀是受顯性遺傳因子控制的
19、一個男孩患紅綠色盲，其父母、祖父母、外祖父母視覺都正常。推斷其色盲基因來自( )
A、祖父 B、外祖母 C、外祖父D、祖母
20、一對夫婦生了“龍鳳雙胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而該夫婦的雙方父母中，只有一個帶有色盲基因。則此夫婦的基因型為( )
A、XbY，XBXB B、XBY，XBXb C、XBY，XbXb D、XbY，XBXb
21、有—批抗銹病(顯性性狀)小麥種子，要確定這些種子是否純種，正確且簡便的方法是( )
A、與純種抗銹病小麥進行雜交 B、與純種易染銹病小麥進行測交
C、與雜種抗銹病小麥進行雜交 D、自交
22、用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交，Fl全是黃色，Fl自交得F2，在F2中有200粒種子自交后代會發生性狀分離，則F2中黃色種子有( )
A、300粒 B、200粒 C、100粒 D、400粒
23、某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分離組合互不干擾)。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3：3：1：1。“個體X”的基因型為( )
A、BbCC B、BbCc C、bbCc D、Bbcc
24、以下各組中，具有相同的表現型的是(外界條件相同)( )
A、BbDD和BBdd B、AaCc和aaCC C、BBCc和BbCC D、ddEe和ddee
25、基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為( )
A、1／4 B、1／8 C、1／16 D、0
26、在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)為顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時，則基因Y和y都不能表達，兩對基因獨立遺傳。現有基因型WwYy的個體自交，其后代表現型種類及比例是( )
A、4種．9：3：3：1 B、2種，13：3 21世紀教育網
C、3種，12：3：1 D、3種，10：3：3
27、在肺炎雙球菌的轉化實驗中，在培養有R型細菌的l、2、3、4四個試管中，依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經過培養，檢查結果發現試管內仍然有R型細菌的是( )
A、3和4 B、1、3和4 C、2、3和4 D、1、2、3和4
28、在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在圖中標記元素所在部位依次是( )
A、①、④ B、②、④ C、①、⑤ D、③、⑤
29、一個用15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環境中培養，復制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數的( )
A、1／4 B、1／8 C、1／16 D、1／32
30、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌、藍藻、大腸桿菌體內都含有的物質或結構是( )
A、核酸 B、染色體 C、DNA D、細胞結構
31、從分子水平上，對生物體具有多樣性或特異性的分析，錯誤的是( )
A、堿基對排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性[21世紀教育網
B、堿基對特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性
C、一個含l000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式就有4500種
D、人體內控制-珠蛋白的基因由l700個堿基對組成，其堿基對可能的排列方式有41700種
32、下列關于DNA的有關敘述正確的是( )
①組成DNA的堿基主要有四種 ②DNA是規則的雙螺旋結構
③DNA具有多樣性和特異性 ④DNA分子中儲存著大量的遺傳信息
⑤DNA通過控制蛋白質的合成，表達遺傳信息⑥DNA以兩條鏈為模板進行復制和轉錄
A、①③④⑤⑥ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
33、已知某DNA分子含有：1000個堿基對，其中一條鏈上A：G：T：C=1：2：3：4。該DNA分子連續復制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數是( )
A、600個 B、900個 C、l200 D、1800
34、用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出16個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體( )
A、1個 B、2個 C、l5個 D、16個
35、假設一個DNA分子片段中含堿基T共312個，占全部堿基的26％，則此DNA片段中堿基G所占百分比和數目分別是( )
A、26％，312個 B、24％、288個 C、24％、298個 D、12%，144個
36、在下列細胞結構中，可發生堿基配對行為的一組是( )
A、線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體 B、細胞核、線粒體、葉綠體、中心體
C、細胞核、核糖體、中心體、高爾基體D、線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核
37、如果信使RNA的三個堿基是CGA，那么對應轉運RNA攜帶的氨基酸是( )
A、丙氨酸(CCU) B、谷氨酸(GAG)
C、精氨酸(CGA) D、醋氨酸(UAC)
38、關于表現型與基因型的敘述下列正確的是( )
A、表現型相同，基因型一定相同
B、基因型相同，表現型一定相同
C、相同環境下，基因型相同，表現型一定相同[來源:21世紀教育網]
D、相同環境下，表現型相同，基因型一定相同21世紀教育網
39、如圖所示為真核細胞中核基因遺傳和表達過程。下列相關敘述正確的是( )
A、①②過程中堿基配對情況相同
B、②③過程發生的場所相同
C、①②過程所需要的酶相同
D、③過程中核糖體的移動方向是由左向右
40、如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖，正確的選項是( )
A、①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板，以四種核糖核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就可完成
C、人的鐮刀型細胞貧血癥表明基因能通過控制蛋白質的結構而直接控制性狀
D、某段DNA上發生了基因堿基序列的改變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變
第Ⅱ卷 (非選擇題共40分)
41、(6分)下列表示某動物體內處于不同分裂狀態或時期的細胞，請據圖回答問題：
(1)圖中C細胞的名稱為 。
(2)圖中具有同源染色體的細胞有 (用字母表示)。
(3)將上圖中A、C、D、E細胞按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示) 。
42、(10分)甲圖表示遺傳信息傳遞的部分過程。乙圖表示某研究性學習小組以細菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復制中子代DNA均由兩條子鏈構成，培養用的細菌大約每20 min分裂一次，產生子代)。請據圖回答下列問題。
(1)甲圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為 (以流程圖的形式表示)。
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的分子叫 (1分)，它與所攜帶的小分子有機物為 (1分)。
(3)分析乙圖中實驗三的離心結果：如果DNA位于l／2重帶和1／2輕帶位置，則是全保留復制；如果DNA位于全中帶位置，則是 復制。為了進一步得出結論，該小組設計了實驗四，請分析，如果DNA位于 (位置及比例)帶位置，則是全保留復制；如果DNA位于 (位置及比例)帶位置，則是半保留復制。
43、(14分)瘦蛋白又稱OB蛋白，是脂肪細胞的ob基因表達而分泌的一種蛋白質激素，是含l67個氨基酸的單鏈蛋白質分子，科學工作者已將人的ob基因位于第7號染色體長臂上并研究其作用與遺傳機理。
(1)ob基因中的堿基排列順序稱為 ，這種堿基排列順序是ob基因所特有的，即基因的 。
(2)在ob基因的表達過程中，以 為模板轉錄合成mRNA的過程，稱為轉錄；翻譯時，運載氨基酸的物質是 。21世紀教育網
(3)科學家發現OB蛋白由167個氨基酸組成，但指導其合成的mRNA的堿基數卻大于501個，主要原因是 。
(4)對某ob基因型肥胖家系進行調查，發現一對表現型正常的夫婦所生的兩個孩子中，兒子正常，女兒患有典型的肥胖癥，該病的遺傳方式是 ，這個女兒的基因型是 (用A、a表示)(1分)，如果其正常兒子與一個患該病的女性結婚，則他們生一個男孩，正常的概率為 (1分)。
44、(10分)豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發現Fl出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示，根據圖回答問題。
(1)親本的基因組成是 (黃色圓粒)， (綠色圓粒)。
(2)F1中純合子占的比例是 。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是 ，如果用Fl中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2表現型的理論比為 。
試卷類型：A
高二英語試題 2012.11
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共l2頁，滿分l50分。考試用時l20分鐘。
第I卷{共105分)
第一部分：聽力(共兩節，滿分30分)
第一節(共5小題；每小題l.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話岳有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What does the woman prefer to do?
A. Prepare supper． B. Stay at home． C．Go out．
2．How many people were injured in the accident?
A None． B One C．Three．
3．What does the woman suggest?
A. Exercising just after getting up B. Not exercising in the morning．
C. Exercising after breakfast
4．Where is Jane mad Bill’s new house?
A. Near a train in station． B. Near a bus stop． C. Near an airport．
5．When will the man’s plane leave?
A. At 2：15 B. At 2：30． C. At 3：00．
第二節(共15小題；每小題l．5分，滿分22．5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽下面一段材料，回答第6題和第7題
6．Where does the conversation most probably take place?
A In a bedroom． B．In a office． C. In the street
7. What is wrong with the woman?
A. She has a stomachache B．She has a bad cold． C. She has a toothache
聽下面一段材料，回答第8題和第10題
8．What is the woman’s problem?
A. She couldn’t find the pictures
B. She can’t decide which countries to visit．
C. She doesn’t know how to do her homework
9．What does the man suggest?
A．Taking a trip． B. Writing about a trip
C．Drawing some more pictures.
10．Why does the man have to leave?
A. He has to write his composition
B. He’s going to pack his bags．
C. He’s not feeling well
聽下面一段材料，回答第11題和第13題
11．What is the man?
A. A policeman B. A postman． C. A taxi-driver
12. What is the probable relationship between the two speakers?
A. Boss and employee B. Husband and wife． C．Friends
13．What are the speakers mainly talking about?
A. Changing a job B．Visiting New York C. Moving to Florida．
聽下面一段材料，回答第14題和第16題
14. What is the speed limit in the business am of that street?
A. 25 miles per hour． B. 30 miles per hour． C．35 miles per hour．
15．Why is the driver speeding?
A. He is a new driver
B. He is thinking of something
C. He doesn’t know the way
16. What does the police officer finally do?
A. She warns the man and lets him go
B. She takes the man to the police station
C. She asks the man to see the signs again
聽下面一段材料，回答第l7題和第20題
17．What could Nicholas do at eighteen months?
A. He could learn French．
B. He could read the newspaper.
C. He could take telephone messages
18. Why was Nicholas bored and unhappy at the two schools?
A. He had too much homework
B. He couldn’t learn anything special．
C. His teachers often corrected his spelling21世紀教育網
19. Who offered to help Nicholas Finally?
A. His classmates． B．His parents C．A college
20. What is Nicholas’ life like now?
A. Busy without any social life．
B. Busy，full and interesting．
C. Busy at college, and free at home
第二部分：英語知識運用(共兩節。滿分35分)
第一節語法和詞匯知識運用(共l5小題；每小題l分，滿分l5分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．Nothing can take place of the lost pleasant time；surely it forms valuable memory in our life.
A. the；／ B．the；a C.／；a D. a；the
22. his ability, his rich experience was also the key to getting the well-paid job．[來源:21世紀教育網]
A. Because of B. Instead of C. Free from D. Apart from
23. ---Could you a personal interview for me，sir? I really need the work to pay for my schooling.
---Ok，I will try.
A. arrange B. design C. give D. operate
24．---May I borrow your bicycle for a day, David?
---Oh, sorry! My bicycle is not ，and it is being mended.
A. legal B. available C．positive D．constant
25. Who were the guests to your birthday party last night?
A．being invited B. to be invited C. invited D．to invite
26．The green-peace group is the government for action to save the local wildlife.
A．pressing B. rejecting C. clarifying D. attracting
27．---Oh, Linda, I feel exhausted．
---Why not some outdoor sports to relax from office work?
A. set up B．make up C．take up D．speed up
28. Mo Yan’s experiences in his hometown greatly to the success of his novels.
A．attended B．devoted C. contributed D. admitted
29．Sometimes children make trouble for their parents in order to get noticed．
A．deliberately B entirely C. privately D. mainly
30． by the belief that helping others means helping yourself，John has done lots of good deeds.
A. Guiding B. Guided C. To be guided D. Having guided
31. To learn English well, we should find opportunities to hear English as much as we can．
A．speak B speaking C．spoken D. to speak
32. Only when one grows old enough able to understand what love really means．
A．he was B. he will be C．will he be D. was he
33．If for most of us，the meeting will be arranged next Monday evening．
A．delighted B. convenient C．comfortable D. consistent
34． to sunlight for too much time will do harm to one’s skin.
A. Exposed B. Having exposed
C. Being exposed D. After being exposed
35. ---What kind of work will you do when you graduate from university?
--- Maybe I’ll choose to be a journalist.
A．I’m afraid not． B. You guess it!
C．Don’t mention it． D．It hasn’t been settled．
第二節：完形填空(共20小題；每小題l分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡將該項涂黑。
I am 54，and enjoying every minute I have left. Each day I wake up feeling 36 to be here．
I have to tell the truth that I am likely to 37 very soon. Three years ago，I was diagnosed(診斷)with cancer. The doctor said I wouldn’t die “hard”．The 38 would close down my brain gradually，then 39，I would die unconsciously(無意識地).Several days ago，the doctor told me a piece of 40 news that the cancer had spread like wildfire And he also said that I probably had just two months to live. This latest news about the cancer really 41 me. It was also not easy for my 42．My youngest son，Henry，shut himself in his room 43 he heard the news. But now，at least，we are closer than ever．He does a funny dance to entertain me and thinks up jokes to make me 44 .In readiness I have made him a calendar with every reminder a mother would normally 45：“Take your dirty clothes off”，and “Remember Dad’s birthday!”
I’ve 46 myself for death．I gave people lots of my hooks．I gave my clothes to a young working mother. I wrote 47 birthday and Christmas cards for my three boys，making sure they would hear from their old 48 for years from now．I also 49 my 55th birthday party in December．though I might be dead that day．
50，I can enjoy life and still live. When you’re told you will die much 51 than you have expected，every second is meaningful. I am trying hard to make full use of every 52 left.
I am 53 and have self—published several books，and I hope I can 54 my detective novel in the limited time．I don’t want to leave an uncompleted work. I will cherish(珍惜)the 55 of my life．
36．A．pressured B．proud C．grateful D．safe
37．A．return B．die C．forget D．retire
38．A．cancer B．Pain C．medicine D．machine
39．A．reasonably B．immediately C．basically D．finally
40．A．terrible B．exciting C．interesting D．false
41．A．amused B．shocked C．controlled D．touched
42．A．audience B．assistant C．foxily D．body
43．A．since B．before C．if D．after
44．A．cry B． move C．wait D．laugh
45．A．make B．check C．change D．keep
46．A．blamed B．prepared C．punished D． praised
47．A．beautiful B．plastic C．future D．expensive
48．A．mother B．partner C．classmate D． tutor[來源:21世紀教育網]
49．A．celebrated B．held C．hosted D．planned
50．A．Strangely B．Simply C．Luckily D．Directly
51．A．1ater B．earlier C．better D．harder
52．A．opportunity B．second C．dollar D．friend
53．A．writing B．reading C．collecting D．buying
54．A．publish B．translate C．1ike D．finish
55．A．quietness B．memory C．rest D．dream
第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D)中，進出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
（A）
“Eddy，no!” I screamed at my dog when I realized what he had done．My finished homework was completely ruined by Eddy．This had actually happened to me，unlike most kids just looking for an excuse．But Eddy looked at me with a cocked(豎起的)head as if to say．“What，cant a dog be hungry?”
I couldn’t believe it；my dog had actually eaten my homework! Jenny．my step-mom, came into the room and saw my sadness, but assured me that the teacher would understand．I did not believe her. So Jenny wrote my teacher a note to explain the unfortunate incident. The next morning I didn’t want to go to school. I couldn’t imagine how the teacher would punish me．
I went into the classroom with the remains of my homework in my backpack．Maybe she wouldn’t check homework today. What if she found out that my homework was not intact(完整無缺)? I would disappoint her for sure．I didn’t want to disappoint her. “kids，take out your homework，”the teacher said just the same as she did every day. I could feel my heart beating hard and fast. The teacher began checking everyone’s homework．She got closer；I hunted for homework that looked similar to avoid embarrassment．No luck. She came closer “Kyle, where is your homework?” she asked．Unable to produce a similar worksheet, I reluctantly(不情愿地)handed over my sorry excuse for homework．
She began to laugh. Why was she laughing? Was I going to disappoint her? Would I be forever laughed? “I never thought I would see the day that excuse would actually be true，”she gasped(喘息).
Every year since then she has told my story to her students．“Unlike you, her dog did eat her homework. So don’t use this excuse again.” she says.
56. In the author’s opinion，homework was ．
A. the dog’s favorite food B. too difficult to be finished
C. often eaten by students’ dogs D. seldom eaten by students’ dogs
57. Why didn’t the author want to go to school the next morning?
A. Because she didn’t finish her homework．
B. Because she was afraid of her teacher’s punishment
C. Because her step—mom explained nothing to her teacher．
D. Because her step—mom would punish Eddy after her leaving
58. It can be learned from the passage that ．
A. the teacher checked homework every day
B. the teacher didn’t believe the author at all
C. the author re—did her homework at last
D. homework was the only way to judge a student’s score21世紀教育網
59. When the teacher checked homework，the author felt ——．
A. calm and quit B. lucky and happy
C. excited and pleasant D. unwilling and sorry
60. The teacher tells the author’s story to her students in order to——．
A. tell them as a joke for fun B. warn them to be careful of their dogs
C. tell them to be honest people D. tell them an excuse of not doing homework
(B)
Red card training is needed in the state of Victoria for people working in the construction field．The course is aimed at workers that are laborers, trade persons and project managers on a construction site. Also, known as construction induction(入門)training，the course is required by law．
This training will make sure that any person working in such sites is able to get the correct kind of preparation. The workers will also be allowed to work in the construction site only if they complete the red card training and have the red card．Job safety requirements are included in the construction induction course too．The course also teaches students to drive through the construction site in a safe manner to prevent accidents. The various laws that may affect the environment of work are also included in the course. Work Safe VIC is the one that accredits(授權)the training institutes
The fee(費用)that is charged for this course is much less and is about $60 for two or four hours ．Courses can be taken online，Online courses are also beneficial to people that are not able to attend a physical course because of lack of time. An online course is an efficient method for getting red card training. The red card training is one of the greatest methods by which you will be in a position to get inside the construction industry in Australia. So，make use of the online course to get this red card in an easy way．
61. As construction induction training, red card training .
A. must be taken B. is suitable for men
C. is required by the company D. isn’t difficult but it’s hard to get the card
62. Who needs the red card according to the author?
A. Whoever works in the construction site
B. Whoever will have his own house
C. Anyone who enters the constriction site
D. Those salesmen who sell goods in markets
63．The purpose of the training course is to——．
A. bring up the excellent and advanced worker
B. teach students the first-class construction skills
C. make sure building workers get correct preparation
D. improve building workers’ knowledge and skills
64. We can learn from the passage that .
A. getting a red card needs a lot of time
B. driving in the construction field is dangerous
C. the fee charged for is course is high
D. a building worker can work without a red card
65. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Working in the construction field is hard．
B. people don’t like taking the training course．
C. The online course is expensive
D. People can take the red card training course at home
(C)[來源:21世紀教育網]
Finding a job is difficult. But what might be even more ontoward is figuring out how to get used to the new environment that you are working in when you do finally manage to get a new job．Here are some tips for dealing with the adjustment period．
Be friendly to people. Any job is better when you are friends of the people that you are working with．You should be friendly to everyone that you are meeting．Actually listen to what these people tell you. Most people like making friends with those who are willing to listen.
Stay positive．One of the tings that makes it difficult to adjust to a new job is negativity．If you automatically(無意識地)make judgments about things at the office that you aren’t going to like，then you’re going to find it difficult to approach the job with a positive attitude．Try to focus on the things that you like about the work and stay away from anyone that is saying negative things on the job．
Keep relaxed. Accept the fact that you probably aren’t going to get used to the new job immediately．You are going to make some mistakes；You are going to get confused or you're going to confuse others by doing things differently from what they’re used to．Be relaxed. The thing that you really need to get used to a new job is just time.
Getting used to a new job or a new work environment isn’t easy，but it doesn’t have to be particularly difficult either. Get to know the people that you are working with and the unspoken rules of the place by paying attention to what is going on around you and accepting that it’s going to take some time to get used to it all! After you have adjusted to your new job，the way to do the job well is coming to the first question．
66. The underlined word “ontoward” in Para．1 probably means .
A．difficult B. impressive C. important D．shocking
67．What can be inferred from the passage?
A. It’s hard to stay positive in a new environment
B. Listening to others can help you get used to the new environment
C. It’s important to make friends with people that you're working with
D. Your judgments about things at the office always make you feel negative
68. In the author’s opinion，you can learn unspoken rules by——．
A. asking for others’ help B. copying others behavior
C. following others’ instructions D. noticing what’s going on in the workplace
69. If the passage continues，what may be talked about?
A. How to keep relaxed
B. How to do your job well
C. How to make fewer mistakes in your job．
D. The importance of adjusting to your new job
70. What would be the best title for this passage?
A．What to do in a new interview． B. Ways to find a satisfactory job
C．Tips for adjusting to a new job D. How to get along well with others
(D)
Our environment isn’t as green and beautiful as it should be. There are steel(鋼鐵)monsters blocking out the sun，blowing out dangerous smoke，and letting out poisonous chemicals into rivers, cars producing harmful waste gas, people throwing out waste in a wrong way, and all other kinds of sources that ruin the planet. Facing current environmental problems, people need to do their best to save the Earth．
You can see many big garbage dustbins in the streets．They’re not there for a show, but for you to drop your waste．We should realize that what a little we do does count. So next time you get that urge to throw gum or a chocolate package out of the car window, or “accidentally” drop as yon walk down the street, ask yourself how ranch waste you’re been contributing to the environment with that bad habit going on for years.
At home；the first thing we can do to protect the environment is avoid letting water run continuously and make sure that taps(水龍頭)are not leaky(泄漏的)，which would help greatly in scrimping. Another is to use energy-saving lights，and turn them off before you leave the rooms. It’s not only energy-saving, but also cuts down electricity costs．
Recycling is a method to make items reusable．Many things you want to throw out can be made into new products through the reproducing process．Use your imagination to come up with ways on things that you can use again．
Pass on the message of simple ways to save the environment to kids. Starting with kids is a good way of teaching the message early in their lives，in the hope that they can carry it forward as they grow older．
With environmental protection awareness(意識)in mind，we can do what we can，for the results are to have a big effect on the planet．As long as we do our part，the world is one small step closer to being saved.
71. In the first Para the author uses “steel monsters” to describe
A．big factories B. huge buildings
C. high mountains D. characters in fairy stories
72．The underlined word “scrimping” in the third Para can be replaced by
A．cleaning B. cooking C. saving D．drinking
73．From the Fifth Para，we can know that
A. protecting the environment begins with small chores
B. protecting the environment should start from childhood
C. wonderful life comes from environmental protection21世紀教育網
D. protecting the environment benefits the country and the people
74．Which of the following is NOT TRUE?
A. The more people do their part, the greener the environment will be
B. Selling what you dent want any more is a kind of recycling
C. To protect the environment may help you save some money[來源:21世紀教育網]
D. Your bad habits for the environment are a valuable contribution
75. Which of the following can be the best title for this passage?
A. The use of garbage dustbins B. How to save water and electricity
C. How to save the environment D. Our current environmental problems
高二英語試題 2012.11
第II卷 (共45分)
第四部分 書面表達(共兩節，滿分45分)
第一節 閱讀表達(共5小題，每小題3分，滿分l5分)
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到試卷相應的位置上(請注意每個小題后面的詞數要求)。
[1]A simple service can cause a change in another person’s life. Seeing someone benefit from help that you give them is an amazing experience．However, there are many other advantages that you can get just by simply joining in volunteer work. The volunteer experience can be a very important advantage to have, and benefit you in many areas of life．Whether you are interested in college or planning to directly start working，you should consider becoming a volunteer that can help you achieve your goals.
[2]Having the volunteer work experience can play an important role when you apply to(申請)a college or university. Volunteering will help show your character in a very positive light. It is important to list each program that you took part in as well as the activities that you organized.
[3]It is not news that employees face a competitive job market these days. So the need for you to stand out and make yourself recognized in a group of applicants(申請人)for the job is even more important. Depending on the type of job or the field you are interested in，your volunteer work can serve as work experience. Many employers are looking far mom experienced and knowledgeable employees. Again，be sure to explain all of the volunteer work that you have done．Not only will you appear more experienced，but also what a well—rounded person you are.
一[來源:21世紀教育網]
[4]Probably the most important advantage of volunteer work experience is the personal changes that can cause in your own life．Not only will you get the advantage of knowing that you are doing a service for others around you, but also you will get so much emotionally from the experience. There are so many life lessons to learn and experiences to get when you are volunteering
76. What is mainly talked about in the text? (no more than 8 words)

77. What should one do when he shows his volunteer work experience to apply to a college?(no more than l5 words)

78. What advantage can volunteer work bring to a person when he applies for a Job?(no more than 9 words)
[來源:21世紀教育網]
79. Fill in the blank in Para 3 with proper words．(no more than 5 words)

80. According to the writer, what is the most important advantage of volunteer work experience?(no more than 10 words)

第二節 寫作(滿分30分)
英國一家網站提供網上交友服務。假設你是青島某中學的李華，你打算通過這一網站結交網友，請你用英語在該網站上發帖，發布征友信息。
1．自我介紹：年齡、性別、愛好等
2．征友條件：同齡人；男女不限
3．征友目的：了解英國文化；交流生活學習經歷等
4．期待：網上交流、發送郵件等；有意者請留言
注意：
1．開頭已給出；
2．詞數：120—150左右。
Hello，everyone!







[來源:21世紀教育網]


試卷類型：A
高二語文試題 2012.11
本試卷滿分150分，考試時間l50分鐘。
第I卷(36分)
一、(15分，每小題3分)
1、下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是( )[來源:21世紀教育網]
A、赍發(jī) 央浼 (miǎn) 竹筌(quán) 咀(jué)
B、倒涎(xián) 軸線(zhóu) 切削(xiāo) 毗鄰(pí)
C、棕櫚(lǚ) 遄飛(chuán) 錙銖(zī) 征棹(zhào)
D、窸窣(xī sū) 簪笏(zhān hù) 翅首(qiáo) 付梓(zǐ)
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A、酒饌 招徠 尺牘 坍縮 皇天厚土
B、端睨 稽首 蘊藉 流弊 叨陪鯉對21世紀教育網
C、岑寂 寒砧 混沌 千躁 輕鳶剪略
D、叫囂 險釁 庇佑 轄制 眉眼顰蹙
3、依次填入下面句子橫線處的詞語恰當的一項是( )
①為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見，我得把我們談話內容報告校長。
②中國的建筑體系是在世界各民族數千年文化史中一個 建筑體系。
③它們像受了驚一樣作出 ，它們開始騷動、激奮，然后像藝術家一樣開始工作。
A、以致 獨到 反應 B、以至 獨特 反映
C、以致 獨特 反映 D、以至 獨到 反應
4、下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是( )21世紀教育網
A、中國現在面臨著諸多國內國外的問題，但我們仍然在不斷的反思中發展，在篳路藍縷中前進。
B、打造“彬彬有禮”道德城市不可能一揮而就，而是要從“事做起，從自我做起”，使市民的言行舉止與歷史文化名城的地位相匹配，與蒸蒸日上的文化旅游事業相適應。
C、英式英語受挑戰，年輕人都在用美語。不可否認，強大的美國文化已經深深影響了包括英國在內的許多國家。曾經是權威和標準的代表的英式英語已呈現出日薄西山的狀態。
D、其實每個踏進職能部門來辦事的平民百姓都是很容易滿足的，只要沒有故意刁難的各種“檻”，合理訴求能有人理，就歡天喜地了“甚至還感恩戴德。”21世紀教育網
5、下面各句沒有語病的一項是( )
A、然而，我們也許是被聯在一些電路里，以便取出、處理、貯存信息，因為這似乎是所有人類事務中最基本、最普遍的活動。
B、它們之所以都是中國建筑，具有共同的建筑的特性和特色，就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。
C、“木”與“樹”在概念上原是相去無幾的，然而到了藝術形象的領域，這里的差別就幾乎是一字千里。
D、通過學習《咬文嚼字》，使我明白了語言和思想相隨而變的道理。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6—8題。
手語
沙爽21世紀教育網
手語當是世界上最古老的現存語言。晨昏交替，篝火燃起，火光映亮那些寂寞的、無聲的手勢，投影在凹凸的洞壁，變成了巖畫、符咒和舞蹈。而時光將這些指間流動的文字刻印在我們的血脈里，變成了基因和記憶。
手語有它類似于英語詞根和漢字偏旁的簡明體系。所有含有“優秀”、“好”、“出色”等等諸如此類意的詞語均要借助一根拇指。這等于是它的“詞根”或“偏旁”。這一習慣幾乎是世界性的。當拇指有力地向上蹺起，認可并公布了我們品性中優良的那一部分，它看起來如此理直氣壯，面向陽光、風聲和雨水，仿佛幼苗翹望成長。小指低首向下，指向“優秀”、“好”、“出色”的反義詞系，指向陰影和低。還有比低更低的地底。手語體系更多的是靠它的“其他部件”豐富了表速的內容——中間隔著蜷起三根手指：一個中性地帶，它配合手指的移動，不動聲色地調節不同的感情。21世紀教育網
當拇指俯伏，被另一只手掌輕輕愛撫，抽象復雜的“愛”，頃刻間變得簡單且具體。當我們越來越羞于說出內心隱秘的情感，仿佛被唇齒磨損，一個珠圓玉潤的詞語喪失了原有的純粹，并迅速在空氣中改變了清新的氣息，手語卻簡潔她傳遞了人類情感的絲帶，傳遞了亙古的依戀和溫暖，阻止對一個詞的種種曲解和糟蹋。在這個表述里，拇指退居為次要角色，它可以不是優秀的，甚至不是“好”的——這些并不影響它享有完美的浴澤。這是中國人施愛的方式，承受者的回報和優劣被忽略不計。國際手語中的“愛”則表現得委婉一些：伸出拇指、食指小指，其余二指彎曲，掌心向外。這是音節“西”的指式。像一個人的中性風格，但即便如此，它還是掩不住內里的熱量和光焰，向著陌生的世界，緩緩四射。
手語是說明文，傾向于極度筒潔，忽略語法和修辭。可以將“你和我”簡化為“你我”，將“一起回家”的“一起”直接省略。“你我”當然“一起”。這還用說?寫文章的人們早已習慣他人和自已在表達意見時字斟句酌，包括字與字之間的副詞銜接，包括標點，每一個部件都力求精確。而手語卻將敘述和真實徑直嫁接。這世上，居然有一種語言至今不肯為說謊提供便捷。它沒有辦法模棱兩可，王顧左右而言他——把說話變成藝術，這是多數人對語言的極致理解。但是手語，它要求直接表達，是或否，沒有其他。
一個手語者對世界的閱讀喪失了一只天然的觸須，但卻留下了難以破解的想象。失聰使聲音變成了某個幻想中的物體，他要憑藉曲折的手勢，和比手勢更繁復的想象力，一點點觸摸并描摹出世事的質地。作為一個建設者，沿經驗和思想攀援而上，他要用細節縮短他與未知的距離，而留下恰到好處的空隙，使正在敘述中的事件趨向完美和真實。當然這很可能只是他自己想象中的真實——在它與真切的世界之間，在手指和唇齒之間，或者是，在一個人和他內心的低語之間，正好存在著這樣一個微妙的、曖昧的、意味深長的空隙。
我試圖量出我與手語之間的距離。我是說，我為手語這個詞匯預設的遙遠和詩意，讓我在寫下這個詞時，一度像觸摸一件古舊的、卻依然澄凈的瓷器，心神寧靜、嫖緲，仿佛春天的輕紗搖曳生姿。
6、下面關于手語的含義不正確的一項是( )
A、手語是世界上最古老的語言，手勢寂寞無聲，有類似于英語詞根和漢字偏旁的簡明體系。
B、手語表達褒義詞的時候均要借助一根拇指有力地向上蹺起。21世紀教育網
C、手語是說明文，傾向于極度簡潔，忽略語法和修辭，將敘述和真實徑直嫁接，要求直接表達是對還是錯。
D、手語更多地是靠中間的三根手指表達不同的感情。
7、下面關于文章的說明方法理解不正確的一項是( )
A、文章主要運用了作比較、舉例子的說明方法。
B、文章在說明中運用描寫，可以更具體、清晰地顯示事物的特征，起到輔助說明的作用。
C、適時議論，可以深化人們對事物特征的認識，在文中起到畫龍點睛的作用。
D、作者在全文中十分冷靜地客觀說明了什么是手語，是一篇平實說明文。
8、下面對文章內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A、手語實際上是手語者用我們難以破解的想象把聲音變成了某個幻想中的物體，用細節縮短他與未知的距離。
B、作者感到手語就像一件古舊的、卻依然澄凈的瓷器，讓作者為其預設遙遠和詩意。
C、中國人施愛的方式是伸出拇指、食指和小指，其余二指彎曲，掌心向外，簡潔地傳遞了依戀和溫暖，明確阻止對一個詞的種種曲解和歧義。
D、失聰者通過經驗和思想，在讓正在敘述中的事件趨向完美和真實，當然這很可能只是他自己想象中的真實。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9—12題。
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之大，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運將徙于南冥。南冥者，天池也《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶播而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，剝芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力，故九萬里則風斯在下矣。而后乃今培風，背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知?
小知不度大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎?湯之問棘也是已。窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鵝笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。
9、下列各項中加字的意義解釋不正確的一項是( )
A、其翼若垂天之云 垂：垂下
B、而后乃今培風 培：憑，憑借
C、而彭祖乃今以久特聞 特：獨
D、絕云氣，負青天 絕：穿越
10、下列各組加點虛詞的用法和意義全部相同的一組是( )
A、置杯焉則膠 B、奚以之九萬里而難為
復駕言兮焉求 及其所之既倦
C、時則不至 D、去以六月息者
則芥為之舟 臣以險釁
11、下列各組句子全都體現了莊子直接展現“有所待”的語句是：( )
①去以六息者也 ②搶榆枋而止 ③適千里者，三月聚糧
④摶扶搖羊角而上者九萬里 ⑤翱翔蓬蒿之間 ⑥而彭祖乃今以久特聞
A、①③④ B、①②⑥ C、①③⑤ D、①④⑥
12、下列表述不完全正確的一項是( )
A、及其巧妙地將古代關于鯤鵬的傳說，賦予其全新而又非常深刻的意義。
B、莊子以非凡的想象力，及其夸張地描繪出鯤鵬之碩大無比，勇住直前，直接展現了自己對大鵬的贊美和仰慕之心。
C、作者以行路備糧的比喻來展示蜩與學鳩和大鵬的高低之分，從而展現了前者的無知。
D、作者通過小大之別，告訴我們人如果認識不到沒有完全的自由，只是感嘆人生短暫，就和蜩與學鳩一樣了。
第Ⅱ卷(114分)
四、(24分)
13、將下列句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)天之著蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?(3分)

(2)寓形宇內復幾時，曷不委心任去留?(3分)

(3)而劉夙嬰夙嬰疾病，常在床蓐，臣待湯藥，未曾廢離。(4分)

14、閱讀下面這兩首詩，回答問題。(8分)
題沙溪驛
明 劉基
澗水彎彎繞郡城，老蟬嘶作車輪聲。
西風吹客上馬去，夕陽滿川紅葉明。
注：①沙溪驛：故址在上饒縣旭日鎮東去50里的沙溪鎮。該鎮因水陸交通方便，又地處上饒、玉山、廣豐三縣交界處，歷為上饒縣東要塞，所以舊時驛站多設于此。
②郡城：指沙溪鎮。郡：古代行政區劃名。
沙溪館21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
唐 趙嘏
翠濕衣襟山滿樓，竹間溪水繞床流。
行人亦羨郵亭吏，生向此中今白頭。
(1)這兩首詩在表達的情感上有什么異同?(4分)

(2)這兩首詩都是寫沙溪這個地方的，通觀兩首詩歌，試比較二者在表現手法上的區別。(4分)

15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)
(1) ，來者之可追。實迷途其未遠， 。
(2)間閻撲地，鐘鳴鼎食之家； ， 。云銷雨霽，彩徹區明。
(王勃《滕王閣序》)
(3)外無期功強近之親， ， ，形影相吊。
(4) ，舉世非之而不加沮，定乎內外之分， ，斯已矣。
五、(12分)
16、為下面的句子排序，按照正確的順序將序號填入橫線處。(4分)
①具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。他會牢記詩人勃萊克的快語：“作概論就是傻瓜。”
②什么是中國詩的一般印象呢?
③一個只讀中國詩的人決不會發生這個問題。
④發這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。
⑤他能辨別，他不能這樣籠統地概括。他要把每個詩人的特殊、個獨的美——分辨出來。
⑥假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。
⑦因此，說起中國詩的一般印象，意中就有外國人和外國詩在。這立場是比較文學的。
⑧他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法“超以象外，得其環中”，有居高臨遠的觀點。
答：
17、根據下面文段中的意思，請分別對下面三個小問題所說的含義進行一句話闡釋。(4分)
我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這句話是伊斯蘭教的創始人穆罕默德說的。這句名言的含義相信你一定很清楚。這里的“水仙花”是一種隱喻，它所指的是“心靈和精神追求”。
①舉陶行知的含義：
②兩塊面包的含義：
③舉穆罕默德的含義：
18、根據所給例句，另選一篇必修五中的文言文，仿寫句子，要求句式和修辭手法與例句一致。(4分)
品味經典，我們會在漢語言文字里或感嘆或沉思，每一篇文章，都會讓我們感覺到歷史不遠，歲月不老，因為，讀《陳情表》，我們明白，人間的親情是一種異常寶貴的財富，它足以讓一顆冷酷的心融化，情不自禁地柔軟； ， ， 。
六、(共4小題，18分)[來源:21世紀教育網]
羊的樣子
鮑吉爾·原野
“泉水捧著鹿的嘴唇……”這向詩令人動心。在胡四臺，雨后或黃昏的時候，我看到了幾十或上百個清盈盈的水泡子小心捧著羊的嘴。
羊從遠方歸來，它們像孩子一樣，累了，進家先找水喝。沙黃色干涸的馬車道劃開草場，貼滿牛糞的籬笆邊上，狗不停地搖尾巴，這就是胡四臺村。卷毛的綿羊站在水泡子前，低頭飲水，天上的云彩以為它們在照鏡子。我看到羊的嘴唇在水里輕輕攪動。即使飲水，羊仍小心。它粉色的嘴巴一生都在尋覓干凈的鮮草。
見到羊，無端地，心里會生添憐意。當羊孤零零地站立一廂時，像帶著哀傷，它仿佛知道自己的宿命。在動物里，羊是溫馴的物種之一。似乎想以自已的謹小慎微贖罪，期望某一天執刀的人走過來時會手款。同樣是即將赴死的生靈，豬的思緒完全被忙碌、骯臟與渾渾噩噩的日子纏住了，這一切它享受不盡，因而無暇計較來來。牛勇猛，也有幾分天真。它知道早晚會死掉，但不見得被屠殺。空氣的草香讓牛暈眩，完全不相信自已會被殺掉這件事。而在人看來，牛羊僅僅作為人類的蛋白質資源而存在著。屠夫也從不計算它們是否到了壽限像人類離退休那樣有準確的檔案依據。時至某日，整齊受戮，最后“上桌”。
佛經里有一段話，“眾生皆有佛性，只是爾等頑固不化”。“眾生”不僅指的是人、動物、昆蟲，還包括草木稼蔬，包括你無法用肉眼看見的小生靈。“佛性”是一種共生的權利，而“不化”乃是不懂與眾生平等。
鄉村的道上，羊整齊站在一連，給汽車馬車讓路。吃草時，它偶爾抬起頭“咩”地一聲，其音悲戚。黃永玉說“羊，一生謹慎，是怕弄破別人的大衣”。當此物成為“別人的大衣”時，羊早已經過血刃封喉的大限了。但在有生之年，仍然小心翼翼，包括走在血水滿地的屠宰廠的車間里。夏加爾是我深愛的俄裔畫家。從他二十七歲離開彼得堡之后七十年的時光里，在這位天真的、從未放棄理想的猶太老人的心中，羊成了俄羅斯故鄉的象征。夏加爾常常畫到羊，在他的筆下，山羊是新娘，山羊穿著兒童的褲子出席音樂會。它像馬友友一樣拉大提琴，或者在脊背鋪上鮮花的褥子，把夢中的姑娘馱到河邊。在火光沖天、到處是死亡和哭泣的《戰爭》中，一只巨大的白羊象征和平。在《孤獨》里，與一個痛苦的人相對的，是一位天使般微笑的山羊。夏加爾畫出了羊的純潔，像鳥、蜜蜂一樣，羊是生活在我們這個俗世的天使之一，盡管它常常是悲哀的。
城里很少見到羊。我見過的一次是在太原街北面的一家餐館前。幾只羊被人從卡車上卸下來，其中一只，碎步走到健壯的廚工面前，雙腿一彎跪了下來。羊給人下跪，這是我親眼見的一幕。另兩只羊也隨之跪下。廚工飛腳踢在羊肋上，罵了一句。羊哀哀叫喚，聲音拖得很長，極其凄愴。有人捉住羊后腿，拖進屋里，門楣上的彩匾寫著“天天活羊”。
后來，我看到“天天活羊”或“現殺活狗”這樣的招牌就想起給人下跪的羊，它低著頭，哀告。到街里辦什么事的時候，我盡量不走那條道。即使有人用“君子遠皰廚”或“你難道沒吃過羊肉嗎?”這樣的訓詞來譏刺我。此時，我欣慰于胡四臺滿山遍野的羊，自由嚼著青草和小花，泉水捧起它們的粉紅的嘴唇。詩寫得多好，詩中還說“青草抱住了山崗”，“在背風處，我靠回憶朋友的臉來取暖’。還有一首詩寫道，“我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了”。這些詩，仿佛是為羊而作的。
19、結合全文，試概括作者筆下的“羊的樣子”有哪幾類。(4分)
20、本文作者是從哪兩個方面寫羊的樣子的?表達了什么主旨?(4分)
21、這篇文章在寫法上的一個特色是擬人手法的運用，作者以充滿愛意的柔情目光去關注動物。試結合全文說說這種寫法的好處。(4分)
22、作者無法忘卻給人下跪的羊的形象，同時又無法回避“吃過羊肉”的現實，你怎樣看待這中兩難的境地?假如你處在這樣的境地又會如何?請聯系全文，談談你的看法。(6分)
七、(60分)
23、請以“尋找與守望”為題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選。

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