資源簡介

試卷類型：A
高一化學試題 2012.11
(滿分：100分；考試時間：90分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—l O—16 S—32 N—14 K—39 Cl—35.5
第I卷 (54分)
一、選擇題(本題共18小題，每小題3分，只有一個選項符合題意)
1、根據(jù)我省中心氣象臺報道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛。霧屬于下列分散系中的( )
A、溶液 B、懸濁液 C、膠體 D、乳濁液
2、關(guān)于物質(zhì)的分類正確組合是( )
酸
堿
鹽
氧化物
A
H2SO4
Na2CO3
NaHCO3
SiO2
B
HCl
NaOH
NaCl
Na2O
C
CO2
NaOH
MgCl221世紀教育網(wǎng)
SO3
D
HNO3
KOH
CaO
CaCO3
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3、在一次化學實驗操作考核中，某班同學有如下幾種操作和應(yīng)急措施，其中不正確的是( )
4、化學概念是對化學現(xiàn)象與事實的總結(jié)和概括。下列說法中正確的是( )
A、分散系只包括溶液和膠體
B、丁達爾效應(yīng)是光線通過膠體時能看到光亮的“通路”的現(xiàn)象
C、單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫摩爾質(zhì)量，摩爾質(zhì)量與l mol物質(zhì)的質(zhì)量完全相同
D、物質(zhì)失電子的反應(yīng)為還原反應(yīng)
5、對化學用語的理解影響我們的學習，下列敘述正確的是( )
A、氯化鈉溶液在電流作用下電離成氯離子和鈉離子
B、溶于水后電離出氫離子的化合物都是酸
C、硫酸鋇難溶于水但硫酸鋇是強電解質(zhì)
D、氨氣溶于水能部分電離，故氨氣屬于弱電解質(zhì)
6、下列實驗操作或儀器使用合理的是( )
A、用10mL量筒量取5.2 mL鹽酸
B、蒸餾操作時，冷凝管中水從上口進，下口出，與蒸氣流向相同
C、用托盤天平稱取25.02g NaCl
D、用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1mol/L的鹽酸
7、閱讀、分析下列材料
物質(zhì)
熔點/℃
沸點/℃
密度/g?cm-3。
溶解性
乙二醇(C2H6O2)
-11.5
198
1.11
易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O3)
17.9
290
1.26[來源:21世紀教育網(wǎng)]
能跟水、酒精以任意比互溶
試回答：將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是( )
A、蒸餾法 B、萃取法
C、“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法 D、分液法
8、生活中的自來水很多是采用氯氣消毒的，為了檢驗Cl-的存在，最好選用下列物質(zhì)中
A、石蕊溶液 B、四氯化碳 C、氫氧化鈉溶液D、硝酸銀溶液
9、lmol/L的H2SO4溶液的含義是( )
A、1L水中含有l(wèi)mol H2SO4 B、1L溶液中含有l(wèi)mol H+
C、將98g硫酸溶于1L水配成的溶液 D、 lL溶液中含有98gH2SO4。
10、金屬鈉著火時，可以滅火的物質(zhì)是( )。
A、水 B、砂子 C、煤油 D、二氧化碳
11、下列實驗操作和處理方法可能會引發(fā)安全事故的是( )
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩慢加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
②給試管中的液體加熱時，試管口不朝向任何人
③夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，立即開燈檢查煤氣泄漏原因，并打開所有門窗通風
④酒精燈不慎打翻起火，立即用水澆滅
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
12、下列說法中正確的是( )
A、標準狀況下，22.4L水中所含的分子數(shù)約為6.02×1023
B、標準狀況下，aL的氧氣含有的分子數(shù)約為×6.02×1023
C、常溫常壓下，48gO3，氣體含有的氧原子數(shù)為6.02×1023
D、22.4L CO2中含有的原子數(shù)為0.3×6.02×1023
13、下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A、氧化銅溶液與鐵粉反應(yīng)：Cu2++Fe=Fe2++Cu
B、稀H2SO4與鐵粉反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe2++3H2↑
C、氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓
D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
14、能用H++OH-=H2O來表示的化學反應(yīng)是( )
A、氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B、Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中
C、澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng) D、CO2通入澄清石灰水中
15、下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進行的是( )[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A、O2→OH- B、Zn→Zn2+ C、H2→H2O D、 CuO→CuCl2
16、某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子，已知前三種離子的個數(shù)比為3：2：1，則溶液中A13+和SO42-的離子個數(shù)比為( )
A、1:2 B、1:4 C、3:4 D、3:2
17、根據(jù)下列三個反應(yīng)，判斷下列物質(zhì)的氧化性由強到弱的順序是( )
①2Fe3++2I-=2Fe2++I2 ②2Fe2++C12=2Fe3++2C1-
③2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
A、Fe3+>C12>MnO4- B、 Fe3+>Cl2>I2
C、I2>Cl2>Fe3+ D、 MnO4->Cl2>Fe3+
18、關(guān)于同溫同壓下等體積的CO2和CO，下列敘述：①質(zhì)量相等；②密度相等；③所含分子數(shù)相等；④所含碳原子數(shù)相等，其中正確的是( )
A、①②③④ B、②③④ C、③④ D、③
第II卷 (46分)
19、(6分)(1)NH3的摩爾質(zhì)量為 ；25.5g NH3的物質(zhì)的量為 ，所含NH3分子數(shù)為 ，在標準狀況下的體積約為 。
(2)同溫、同壓下等質(zhì)量的SO2和SO3氣體所占的體積比為 ，所含氧元素的質(zhì)量比為 。
20、(9 分)一個體重50kg的健康人含鐵元素2g。這2g鐵以Fe2+和Fe3+的形式存在。
Fe2+易被吸收。給貧血者補充鐵時，應(yīng)補充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4)。服用維生素C可使食物中的Fe3+¨轉(zhuǎn)化成Fe2+，有利于人體對鐵的吸收。
(1)人體中經(jīng)常進行Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化，在過程A中，F(xiàn)e2+被 ，過程B中，F(xiàn)e2+是 產(chǎn)物；
(2)“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)進程中做 劑，具有 性。
(3)NaCl是人們生活中的日常用品，其中鈉元素的單質(zhì)是一種非?；顫姷慕饘賳钨|(zhì)，因為鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng)，寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式： ；因此制備金屬鈉的反應(yīng)是電解熔融的氯化鈉：2NaCl→2Na+Cl2，該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是 ，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目是
21、（11分)在花瓶中加A“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分。閱讀后回答下列問題21世紀教育網(wǎng)
成分
質(zhì)量(g)
摩爾質(zhì)量(g·mol-1)
蔗糖(C12H22O11)
25.0021世紀教育網(wǎng)
342
硫酸鉀
0.25
174
阿司匹林
0.17
18021世紀教育網(wǎng)
高錳酸鉀
0.25
158
硝酸銀
0.02
170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是 。
A、蔗糖 B、硫酸鉀 C、高錳酸鉀 D、硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。（只要求寫用原始數(shù)據(jù)寫表達式，不需要化簡與計算)
(3)今欲用KCl固體配制480mL 0.2mol/L的KCl溶液。根據(jù)題意填空：
①配制該溶液應(yīng)選用 mL容量瓶。
②用托盤天平稱取 g固體KCl。
③將稱好的KCl固體放至500mL的大燒杯中，倒入約150mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌至完全溶解。待冷卻至室溫后，將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯2—3次，并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶，輕輕晃動容量瓶，使溶液混和均勻。21世紀教育網(wǎng)
⑤向容量瓶中加入蒸餾水，直到液面離刻度線約l—2厘米時，改用 滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，搖勻。
⑥配制好的溶液 (填“能”或“不能”)長期存放在容量瓶中。
⑦以下因素會造成實驗結(jié)果偏低的是 。
A、定容時觀察液面仰視 、B定容時觀察液面俯視
C、有少量KCl溶液殘留在燒杯中 D、容量瓶中原來有少量蒸餾水
E、容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
F、定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理
G、稱量藥品時砝碼生銹
22、(14分)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)，某同學設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
(1)判斷SO42-已除盡的方法是 。
(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液?其理由是 。
(3)第③步中，相關(guān)的離子方程式是 。
第⑥步中，相關(guān)的離子方程式是 。
(4)實驗室進行⑦步NaCl溶液蒸發(fā)時．一般有以下操作過程①放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液)；②固定鐵圈位置；③放置酒精燈；④加熱攪拌；⑤停止加熱。其正確的操作順序為
(5)為檢驗精鹽純度，需配制250mL0.2mol/LNaCl(精鹽)溶液，如圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯誤是 。
23、(6分)如圖所示，在一燒杯中盛有H2SO4溶液，同時有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央，向該燒杯中緩緩注入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)，設(shè)H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同。試回答：[21世紀教育網(wǎng)
(1)此實驗中，觀察到的現(xiàn)象有
① ，
② 。
2)寫出實驗過程中反應(yīng)的離子方程式 。
試卷類型：A
高一歷史試題 2012.11
(附中適用 人教必修一第一至四單元)
考試時間：90分鐘 分值：100分
第I卷(選擇題，共60分)
注意事項：
(1)第I卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
(2)每小題選了答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
1、“丸鼎既成，遷于三國。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之”。可見“九鼎”是[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A、反映民心民意的憑據(jù) B、國王祭祀的重要禮器
C、青銅工藝高潮的標志 D、王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征
2、《禮記·表記》說：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊禮?！睂χ苋恕白鸲Y”理解正確的是
A、否定天命神權(quán)，重視倫理道德 B、以人為本，創(chuàng)立完整的禮儀制度
C、以禮樂制度維護宗法分封制度 D、反對暴政，以儒家思想治理天下[來源:21世紀教育網(wǎng)]
3、中國古代有一位大臣向皇帝進言：“臣聞殷、周之王千馀歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)．而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不師古而能長久者，非所聞也?！贝舜蟪嫉闹鲝?br/> A、反對郡縣制 B、主張郡縣制 C、反對中央集權(quán)D、主張中央集權(quán)
4、自秦以后，隨著皇權(quán)的不斷加強，古代中樞權(quán)力機構(gòu)也不斷發(fā)生變化，其中為分割宰相權(quán)力而設(shè)立的機構(gòu)是
A、刺史 B、中書省 C、內(nèi)閣 D、參知政事
5、下圖是一副殘缺的古代“政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖”。判斷該圖反映的朝代是
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代
6、下圖所示兩個王朝的地方行政制度分別是
A、分封制、郡縣制 B、分封制和州郡制
C、分封制和行省制 D、郡縣制和行省制
7、明初，中樞機構(gòu)設(shè)置結(jié)束了l600多年的宰相制度。此后，“六部”的運行方式是
A、直接向皇帝負責 B、受命于殿閣大學士21世紀教育網(wǎng)
C、隸屬于軍巨大臣 D、六部長官擁有相權(quán)
8、以下材料跟科舉制相關(guān)的是
A、“昔者，文王之治岐也，耕者九一，仕者世祿”
B、“上品無寒門，下品無世族”
C、“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居”
D、“三十老明經(jīng)，五十少進士”
9、梭倫在抒情詩中表達了實行民主改革的原則：“我所給予平民的適可而止，他們的榮譽不減損也不增多：即使是對那些有財有勢的人也一樣，我不使他們遭受不當?shù)膿p失?！痹谒髠惪磥恚畱?yīng)當：21世紀教育網(wǎng)
A、捍衛(wèi)平民的權(quán)利 B、兼顧平民和貴族的利益
C、維護貴族的利益 D、抑制平民和貴族的要求
10、關(guān)于雅典民主制，有人認為，“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是
A、雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主
B、輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用
C、直接民主，使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利
D、婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾
11、在古羅馬的法律中引用了這樣一個案件：在一個公共廣場上，一名理發(fā)師為一名奴隸刮胡子。另外兩個人在附近玩球，其中一個人不小心用球砸到了理發(fā)師，導(dǎo)致他割了奴隸的喉嚨。依據(jù)羅馬法，在公共場所刮胡子是愚蠢的，因此奴隸本人對該事件負責。這表明羅馬法
A、本質(zhì)是維護私有制和貴族利益 B、保障平民權(quán)益，實現(xiàn)社會公平
C、有利于調(diào)解矛盾，規(guī)范行為 D、是古代世界最完備的法律之一
12、馬克思說：“(羅馬帝國)到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效，因為它們與羅馬法制不相符合。”對這段材料理解最恰當?shù)氖?br/> A、制定和實施羅馬法是為了維護和穩(wěn)定帝國統(tǒng)治
B、羅馬是一個真正的現(xiàn)代意義的法治社會
C、羅馬地方有自主權(quán)，不受羅馬法的約束
D、羅馬帝國是一個專制主義中央集權(quán)國家21世紀教育網(wǎng)
13、觀察右圖，其“勝負’決斷于
A、斯圖亞特王朝建立 B、克倫威爾就任“護國主”
C、斯圖亞特王朝復(fù)辟 D、英國革命結(jié)束
14、“英國光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制控制者的辦法?！边@里的“辦法”是指
A、恢復(fù)“王在議會” B、確立議會主權(quán)
C、建立責任內(nèi)閣制 D、發(fā)動宮廷政變
15、美國歷史學家J?布魯姆說：“l(fā)787年，全世界都說過，像美國這么大的一個國家，要建立共和制度是不可能的 但是這里居然興起了一個新型共和國，一個雖然疆域和人口擴大十倍，但依舊對人民負責的政府，一個其人民不是作為互相對壘的公民，而是一個國家平等的公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦?！睂@段話的看法正確的是
A、美國政體的優(yōu)越性在于實現(xiàn)了對政府權(quán)力的制約
B、聯(lián)邦制民主共和政體是世界大國最為適合的政體
C、美國的聯(lián)邦制共和政體是一種重大的政治創(chuàng)造
D、美國新政體的建立徹底實現(xiàn)了自由民主和平等
16、右圖是中國近代史某不平等條約的影印件，該文件底本是
A、《南京條約》 B、《天津條約》 C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》
17、《安得魯?韓德森致拉本特函》記載：“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強迫中國接受?！敝袊黄冉邮芩麄兊摹皸l件”后發(fā)生的變化有
①外圍商船在長江口岸自由航行 ②列強獲得在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利
③中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán) ④中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生變化
A、②③ B、③④ C、①②④ D、①②③④
18、中英《天津條約》規(guī)定：“嗣后備式公文，無論京外，內(nèi)敘大英國官民，自不得提書夷字?！边@表明當時的中國
A、已經(jīng)形成平等的外交觀念 B、“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊
C、對西方列強產(chǎn)生崇拜心理 D、受到西方文化的廣泛影響
19、1860年《北京條約》簽定后，咸豐皇帝躲在避暑山莊，一不痛心割讓九龍，二不吝惜巨額的賠款，卻認為外國派員駐京“最為中國之害”。對咸豐皇帝這一認識分析正確的是
A、把維護國家的尊嚴放在第一位 B、認識到列強侵華的本質(zhì)
C、認識到列強駐京給人民的危害 D、極力維護封建專制統(tǒng)治
20、斯塔夫里·阿諾斯《全球通史》中寫到：三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激：第一次是l840-1842年同英國的戰(zhàn)爭，第二次是l856-1860年同英法的戰(zhàn)爭，第三次是1894-1895年同日本的戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是
A、第一次戰(zhàn)爭打破了中國的閉關(guān)鎖國狀態(tài)B、在第二次戰(zhàn)爭中圓明園被焚毀
C、第三次戰(zhàn)爭使清政府淪為 “洋人的朝廷” D、三次戰(zhàn)爭都損害了中國的主權(quán)
21、19世紀末20世紀初，伴隨第二次工業(yè)革命的發(fā)生，列強相繼進入帝國主義階段，紛紛加緊對外資本輸出，掀起瓜分和重新瓜分世界的狂潮。《馬關(guān)條約》中最能體現(xiàn)“資本輸出”這一侵略企圖的內(nèi)容是
A、中國需同外國商定進出口貨物的稅率 B、賠償日本軍費白銀兩億兩[來源:21世紀教育網(wǎng)]
C、開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠 D、允許日本在中國投資設(shè)廠
22、以下作品所反映的斗爭都發(fā)生在
A、國民革命時期 B、國共十年對峙時期
C、抗日戰(zhàn)爭時期 D、解放戰(zhàn)爭時期
23、有人把太平天國運動的發(fā)展歷程分為“宗教構(gòu)夢、戰(zhàn)爭追蘿、政策筑夢、內(nèi)亂毀夢”四個篇章?！皟?nèi)亂毀夢”是因為
A、永安建制分封諸王 B、曾國藩率軍鎮(zhèn)壓
C、發(fā)生了天京變亂 D、清政府“借師助剿”
24、“中國人民是富于反抗精神的，然而又是缺乏建設(shè)性的。……他們無法逾越時代的界限和站在更高的歷史高度作回顧和前瞻，目而無法真正完成民族的獨立。”以下運動最符合這一含義的是
A、維新變法運動 B、義和團運動 C、辛亥革命 D、新文化運動
25、歷史學家胡繩認為，列強支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾：一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態(tài)，因而只能屈服于外國的壓力，遇事妥協(xié)讓步；一方面又想使它具有足以鎮(zhèn)壓億萬人民群眾的力量，以造成有利于外國侵略者的內(nèi)部安定秩序。以下條約中列強的這種政策表現(xiàn)最為明顯的是
A、《南京條約》 B、《天津條約》 C、《馬關(guān)條約》 D、《辛丑條約》
26、辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留過學的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo)，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是
A、臨時政府基本按照美國政體原則架構(gòu) B、革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國
C、中國超過日本成為亞洲最西化的國家D、民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念
27、辛亥革命10周年之際，梁啟超撰文寫道：“辛亥革命有甚么意義呢’簡單說 第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！边@反映出他認為辛亥革命
A、增強了國民的民族民主意識 B、使民主共和的觀念深入人心
C、打擊了帝國主義的侵略勢力 D、擴大了人民的民主自由權(quán)利
28、一位歷史學家在一篇研究近代中國史的論文中描述某一事件：“最重要的就是愛國主義運動--反帝國主義運動。 ……爭回我國在青島的主權(quán)；另一方面是促使青年人的自我覺醒。……”請問此事件是
A、辛亥革命 B、五四運動 C、盧溝橋事變 D、“文化大革命”
29、井岡山時期，毛澤東總結(jié)部隊工作經(jīng)驗，提出了三大紀律、八項注意。其中三大紀律內(nèi)容是：行動聽指揮；不拿工人農(nóng)民一點東西；打土豪要歸公。由此可見新式軍隊與舊軍隊的根本區(qū)別是
A、代表工農(nóng)利益 B、戰(zhàn)斗力強 C、服從指揮 D、注重戰(zhàn)術(shù)
30、右圖為美國某一時期的宣傳海報，海報所要表達的意圖是21世紀教育網(wǎng)
A、支持中國反抗法西斯侵略 21世紀教育網(wǎng)
B、幫助蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)
C、推動中美兩國關(guān)系的改善
D、加強交流適應(yīng)經(jīng)濟全球化21世紀教育網(wǎng)
高一歷史試題 2012.11
（附中適用·人教必修一第一至四單元)
第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)
注意事項：
(1)第Ⅱ卷3道題：31題20分，32題10分，33題10分，共40分。
(2)考生必須將所有題目的答案用黑色或藍色鍋筆、圓珠筆答在試卷規(guī)定的位置，在其他位置上答題無效。
31、(20分)國家是文明時代到來的重要標志。在中國歷史發(fā)展的長河中，國家的主要政權(quán)表現(xiàn)形式因時代不同而各具特色。閱讀下列材料，回答問題。
(1)在中國古代，統(tǒng)治階級建立起專制主義中央集權(quán)制國家，請你列舉從漢到元中央集權(quán)制度演變的史實，概括其主要的特點。(10分)
材料一 “民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，……是一種前無古人的變化。它打破了所代王朝的更選機制，否定了整個皇權(quán)體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(2)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析說明“民國”取代“帝國”是“政治制度和社會思想的一大躍進”。(4分)
材料二 這份起臨時憲法(指1949年的《共同綱領(lǐng)》)作用的重要歷史性文獻明確規(guī)定：“在人民代表大會和人民政府委員會內(nèi)，實行少數(shù)服從多數(shù)制度。各下級人民政府均由上級人民政府加委并服從上級人民政府。全國各級人民政府均服從中央政府?！庇纱硕纬傻男轮袊膰医Y(jié)構(gòu)形式，具有其它單一制國家那種中央集權(quán)的一般特征。
——蒲興祖《中華人民共和國政治制度》
(3)材料二“新中國”的政權(quán)性質(zhì)是什么?(2分)請你評價作者“新中國……具有其它單一制國家那種中央集權(quán)的一般特征”的觀點。(4分)
32、(10分)歷史價值觀的感悟——中西政治制度比較
學完古代歷史，同學們對中西政治制度進行了更深入的探究，并展開如下討論：21世紀教育網(wǎng)
（1）結(jié)合材料，指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特點?(2分)
（2）分析造成兩者差異的原因是什么?(4分)
（3）對這場討論你有什么看法?(4分)
33、(10分)歷史觀點的辨析——鴉片戰(zhàn)爭的緣起
當中國實行一種激烈的禁煙運動而使危機加劇的時候，戰(zhàn)爭果然就來到了：可是它并不是為了維持鴉片貿(mào)易而進行的斗爭，它不過是一個維持了二十年，并且要決定東方和西方之間應(yīng)有的國際和商務(wù)關(guān)系的斗爭的開端。
——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》馬士著
【作者簡介】馬士（Worse.H.B，）(1855—1933)美國人，哈佛大學畢業(yè)，他到中國后長期在英國人赫德控制下的中國海關(guān)服務(wù)。
(1)“危機加劇”是因為“中國實行一種激烈的禁煙運動”而引起的嗎?為什么?(6分)
(2)馬士以為鴉片戰(zhàn)爭的目的是什么?你認為這一“目的”的實質(zhì)是什么？(4分)
試卷類型：A
高一地理試題
2012.11
注意事項：
1、第I卷共26題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題選出答案后，用28鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號溶黑。
2、第Ⅱ卷，請將答案填寫在答題紙上。
第I卷 (選擇題共52分)21世紀教育網(wǎng)
一、單項選擇題(每題2分．共52分)
1、根據(jù)下列地理事物的相互關(guān)系，圖中①、②、③三個圓依次代表的是( )
A、太陽系、銀河系、河外星系
B、花崗巖、沉積巖、巖石21世紀教育網(wǎng)
C、地殼、軟流層、巖石圈
D、向斜、褶皺、地質(zhì)構(gòu)造

右圖是美國宇航局2012年7月4日拍攝的太陽活動(耀斑)劇烈爆發(fā)圖像，大量帶電粒子噴射到太空。讀圖回答2—3題。
2、圖示太陽活動發(fā)生在太陽大氣層的( )
A、光球?qū)? B、色球?qū)?br/> C、日冕層 D、大氣層之外
3、劇烈太陽活動產(chǎn)生的太陽風吹襲地球，可能引起
A、衛(wèi)星導(dǎo)航失效 B、風力電廠增產(chǎn)
C、生活耗能降低 D、晝夜更替加快
地球靜止軌道衛(wèi)星是同步軌道衛(wèi)星的一種類型，這種衛(wèi)星定位在赤道某地上空35786千米的高度，運行周期與地球白轉(zhuǎn)周期相目，通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星多選用這種軌道。回答4～5題。
4、地球靜止軌道衛(wèi)星與赤道上的對應(yīng)點相比( )
A、運轉(zhuǎn)方向相同，角速度不同 B、運轉(zhuǎn)方向不同，角速度相同
C、運轉(zhuǎn)方向相同，線速度不同 D、運轉(zhuǎn)方向不同，線速度相同
5、靜止軌道衛(wèi)星的發(fā)射，更需要考慮地球自轉(zhuǎn)速度的影響，為了節(jié)省燃料，我國的四個衛(wèi)星發(fā)射場中，最有利于這類衛(wèi)星發(fā)射的是( )
A、山西太原 B、甘肅酒泉 C、四川西昌 D、海南文昌
曲阜某同學中午放學回家時，發(fā)現(xiàn)路邊電線桿頂部投影在A處，l小時后．桿頂影子移到B點，讀圖完成6—7題。
6、圖中從A點到B點，大致的方向是( )
A、南 B、北 C、東 D、西
7、以上現(xiàn)象反映的是( )
A、地球自轉(zhuǎn)方向 B、地球公轉(zhuǎn)方向
C、晝夜長短的變化 D、太陽直射點的回歸運動
四時的序列、萬物的榮枯，都是自然的偉力所致。西方人只有春夏秋冬，中國人卻通過觀天發(fā)明了二十四節(jié)氣，從驚蟄到芒種，從霜降到大雪，24個如詩如畫的名字串起了我們與眾不同的四季。據(jù)此回答8～9題。
8、從天文角度來說，夏季是( )
A、一年內(nèi)白晝最長、太陽高度最低的季節(jié)
B、一年內(nèi)白晝最長、太陽高度最高的季節(jié)
C、一年內(nèi)黑夜最短、太陽高度最低的季節(jié)
D、一年內(nèi)氣溫最高、太陽輻射最強的季節(jié)
9、下列產(chǎn)業(yè)活動中，與二十四節(jié)氣關(guān)系最為密切的是( )21世紀教育網(wǎng)
A、漁業(yè) B、種植業(yè) C、紡織業(yè) D、手工業(yè)
某同學用地球儀(作為地球)和燈泡(作為太陽)演示地球的運動，以及由此產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。據(jù)此回答10—11題。
10、地球儀放置在桌面上，軸XY與桌面的夾角應(yīng)是( )
A、45° B、23°26′ C、 66°34′ D、60°[來源:21世紀教育網(wǎng)]
11、該演示能夠反映的自然現(xiàn)象，不包括( )
A、晝夜交替 B、太陽直射點的回歸運動
C、極晝極夜 D、極光
12、我國北方住宅區(qū)的樓房間隔，理論上應(yīng)該比南方更寬，理由是( )
A、北方地勢平坦開闊 B、正午太陽高度角北方比南方大
C、正午時樓房的影子北方比南方長 D、南方氣候更溫暖潮濕
某日，廣州出現(xiàn)“頭頂烈日，立桿無影”的有趣景象，回答l3-14題。
13、廣州出現(xiàn)這種有趣景象的原因是( )
A、陰雨天 B、太陽直射 C、特定的觀察角度D、太陽斜射
14、此日曲阜的晝長為( )21世紀教育網(wǎng)
A、一年中最短 B、 l2小時 C、晝長夜短 D、無法判斷
15、下圖為熱力環(huán)流示意圖，甲地比乙地的( )
A、氣溫高、氣壓高 B、氣溫低、氣壓高
C、氣溫高、氣壓低 D、氣溫低、氣壓低
同一時刻，從不同角度看到的太陽日照圖是不同的。請結(jié)合你對案例“視角①光照圖”的理解，回答l6～17題。
16、太陽直射點位于圖中的( )
A 、A地 B、B地 C、E地 D、N地
17、視角②--⑤與日照圖I—IV連線正確的是( )
A、②-I B、③-Ⅲ C、④-IV D、⑤-Ⅱ
在地表形態(tài)的塑造過程中，內(nèi)力和外力是同時起作用的，它們作用的結(jié)果也往往交織在一起。據(jù)此回答18—19題。
18、我國黃河每年輸沙量平均為l6億噸，但是渤海水深變化不大，這說明( )
A、黃河帶來的泥沙不在渤海海域沉積 B、渤海海底地殼無升降
C、黃河帶來的泥沙不斷沉積 D、渤海的海底地層不斷下沉
19、下列成語本意與其所表現(xiàn)的外力作用對應(yīng)的是( )
A、積沙成灘——固結(jié)成巖作用 B、水滴石穿——侵蝕作用
C、泥沙俱下——搬運和堆積作用 D、山崩地裂——風化作用
“岱崮地貌”(左側(cè)為景觀圖，右側(cè)為等高線示意圖)是山東沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀，山體巖石中普遍含有三葉蟲化石。據(jù)此回答20～21題。
20、該山區(qū)的巖石主要是
A、花崗巖 B、巖漿巖 C、變質(zhì)巖 D、沉積巖
21、圖中陡崖的地貌類型屬于( )21世紀教育網(wǎng)
A、流水侵蝕地貌 B、風力侵蝕地貌 C、褶皺 D、斷層21世紀教育網(wǎng)
22、2012年6月6日，天文愛好者觀測到一個小黑點(金星)在太陽表面上徐徐移動，這種現(xiàn)象稱為“金星凌日”，它的發(fā)生原理與日食相似。下一次“金星凌日”現(xiàn)象將發(fā)生105年后的2117年。具有凌日現(xiàn)象的天體還有( )
A、水星 B、火星 C、土星 D、天王星
23、暑假期間，小紅同學到某大型水庫附近旅游，她發(fā)現(xiàn)當?shù)氐娘L向具有明顯的晝夜變化。下列能正確反映該水庫與度假村之間風向的是( )21世紀教育網(wǎng)
A、①② B、③④ C、①④ D、②③21世紀教育網(wǎng)
下圖為“M、N兩地太陽輻射的年變化示意圖”。讀圖，回答24—25題。
24 、M地最可能位于( )
A、赤道 B、回歸線 C、極圈 D、極點
25、5—7月，N地獲得的太陽輻射較M地多，最主要的原因是( )
A、太陽高度角大 B、晝夜長短 C、天氣狀況 D、地面狀況
26、神舟飛船在返回地面的過程中依次經(jīng)過( )
A、云層 電離層 臭氧層 B、云層 臭氧層 電離層
C、電離層 臭氧層 云層 D、臭氧層 云層 電離層
高一地理試題
第Ⅱ卷(共48分)
二、綜合題
27、北京時間2012年11月7日8時26分，是二十四節(jié)氣中的立冬，標志著我國北方地區(qū)冬季的開始。回答下列問題。(8分)
(1)此時，小紅同學給遠在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯(西經(jīng)42°W)參加國際會議的媽媽打電話：“媽媽，早上好，注意防寒保暖”。她的問候有什么錯誤嗎?(4分)
(2)此日，地球所處的位置可能位于下圖中的 位置。(2分)
(3)下列四幅圖中，能正確表示此日太陽照射情況的是 。(2分)
28、讀下圖，B為平原A地的高空，C地為同緯度高原的近地面?；卮鹣铝袉栴}。(14分)
(1)A、C兩地中，太陽輻射較強的是 地，原因是什么?(4分)
(2)B、C兩處氣溫都比較低，原因是否相同，說明理由。(8分)
(3)下圖表示A地同一季節(jié)的四種天氣情況，夜晚氣溫最高的是( )(2分)
29、塞拉比斯神廟位于意大利的那不勒斯海濱，建于古羅馬時代。公元79年，神廟在一場突如其來的災(zāi)難中被毀壞，只留下3根大理石柱。l8世紀，神廟遺址重現(xiàn)海濱，大理石柱的36米至53米高度變得千瘡百孔。如今，處于圍堰保護中的遺址成為著名旅游勝地，這些石柱的基部低于海平面近2米。結(jié)合材料，回答下列問題。(12分)
(1)大理巖的母巖是石灰?guī)r，石灰?guī)r屬于 (巖石類型)，在 作用下形成大理巖。(4分)
(2)簡述公元79年到1955年那不勒斯海岸的地殼變化過程，參考分析范例，指出隨后地質(zhì)時代的地質(zhì)作用及判斷依據(jù)。(8分，每空2分)
時代[21世紀教育網(wǎng)
地殼事件(變化過程)
證據(jù)
公元79年
火山爆發(fā)
石柱的下部被火山灰覆蓋
公元79年到18世紀
18世紀至今
30、結(jié)合下圖，回答下列問題。(14分)
(1)圖中A、B、C、D四地，進入新一天的順序是 ；可以欣賞到絢麗極光的地點是 。(4分)
(2)下圖表示某日期圖中四地的晝夜長短情況：該日期正午太陽高度最大的是
地。(2分)連線說明四地及其對應(yīng)的晝夜長短示意圖。(8分)
試卷類型：A
高一政治試題
2012.11
(考試時間：90分鐘；試卷分值：l00分；本試卷包含I、Ⅱ兩卷)
第I卷 (60分)
一、單項選擇題(在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的，并把答案填涂在答題卡上。本大題共30個小題，每小題2分，共計60分)
1、2012年7月22日，某村40多畝西瓜大棚，就像布下了“地雷陣”，已結(jié)滿瓜藤的大小西瓜，還沒有成熟就一個個炸裂開來。有瓜農(nóng)和專家指出，瓜農(nóng)施用的“膨大增甜劑”是造成爆瓜的原因。這里的西瓜( )
A、仍然具有一定的使用價值21世紀教育網(wǎng)
B、不是商品，因為沒有價值
C、是商品，因為付出了一定的人類勞動
D、不應(yīng)該成為商品，因為它不具備商品應(yīng)有的使用價值
2、貨幣的本質(zhì)是( )
A、一種商品 B、紙幣 C、一般等價物 D、流通手段
3、2012年10月份，某機械廠購買鋼材支付現(xiàn)金120萬元，又根據(jù)規(guī)定交了8.2萬元的增值稅，這里，貨幣先后執(zhí)行的職能是( )
A、價值尺度和流通手段 B、流通手段和支付手段
C、支付手段和流通手段 D、價值尺度和支付手段
4、在其它條件不變的情況下，通貨膨脹帶來價格的持續(xù)上漲，會使這些商品的價值量
A、不變 B、變大
C、變小 D、可能變大也可能變小
5、下列屬于經(jīng)濟往來中經(jīng)常使用的信用工具是( )
①現(xiàn)金 ②外匯 ③信用卡 ④支票
A、①③④ B、①② C、③④ D、②③
6、2012年6月，某同學從網(wǎng)上成功預(yù)訂了一張倫敦奧運會門票，確認購買資格之后，即從該同學提供的VISA卡(全球通用的信用卡)中扣除門票費用。這種結(jié)算方式( )
A、屬于現(xiàn)金支付 B、使用支票支付
C、提高了貨幣的購買力 D、簡化了收款手續(xù)，方便、安全
7、2011年11月1日，人民幣對美元的外匯牌價是632.93，2012年11月1日人民幣對美元的外匯牌價是623.72這說明
A、美元匯率沒變 B、美元升值 C、人民幣匯率升高 D、人民幣貶值
8、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，有利于( )
①我國經(jīng)濟和金融持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 ②世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展
③保持國內(nèi)物價總水平穩(wěn)定 ④人民生活安定
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④
9、《賣炭翁》是唐代詩人白居易的一首家喻戶曉的詩作?！靶膽n炭賤愿天寒”表明炭的貴賤( )
A、由天氣決定 B、由賣炭翁伐薪燒炭的勞動決定
C、由需求決定 D、受市場上炭的供求影響21世紀教育網(wǎng)
10、下列違背價值規(guī)律的是( )
A、鉆石的稀缺程度比水高，因而鉆石比水貴
B、古代少數(shù)名族用毛皮與漢族交換等價值的大米
C、甲用一塊磚頭充當秦代文物，換走乙一塊黃金
D、制造火箭的成本比汽車高，因而火箭比汽車貴
11、近年來、彩電行業(yè)的價格戰(zhàn)愈演愈烈，一些在競爭中處于不利地位的企業(yè)，逐步退出了這一市場，少數(shù)知名品牌的市場份額則不斷擴大。這一經(jīng)濟現(xiàn)象說明( )
①彩電行業(yè)出現(xiàn)了“買方市場”
②彩電價值量由挑起價格戰(zhàn)的企業(yè)的個別勞動時間決定
③彩電行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高使彩電價值量不斷變大
④提高個別勞動生產(chǎn)率有利于企業(yè)形成競爭優(yōu)勢
A、①②④ B、②③④ C、①④ D、①②③④
2012年5月9日，國家發(fā)改委宣布，從10日起下調(diào)成品油最高零售價，汽柴油均下調(diào)300元每噸，大約每升降0.22元、0.26元，這是成品油價格16個月來首次下調(diào)?；卮餷2—13題。
12、一般來說，汽油價格下降，會使( )
A、汽油的需求量增加，汽車銷售量增加
B、汽油的需求量減少，汽車銷售量增加
C、汽油的需求量增加，汽車銷售量減少
D、汽油的需求量減少，汽車銷售量減少
13、以下對汽車和汽油的關(guān)系表述正確的是( )
①汽車和汽油互為替代品②汽車和汽油互為互補商品③汽車和汽油共同滿足消費者的出行需求④汽車和汽油功能相同，可以滿足消費者的出行需求
A、①③ B、②③ C、③④ D、①④
14、右圖反映的是價格變動對A、B兩種商品的需求量的影響，以下選項正確的是
①A可能是生活必需品
②B可能是生活必需品
③A商品價格上漲往往使A商品銷售者的總收益(P×Q)增加
④B商品價格上漲往往使B商品銷售者總收益(P×Q)增加
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
15、改革開放34年以來，我國的國民經(jīng)濟保持了持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，人民的生活水平有了明顯的提高。這說明提高人民生活水平的根本途徑是( )
A、保持經(jīng)濟增長，增加居民收人 B、多發(fā)紙幣，提高人們的購買力
C、繁榮市場，增加商品的供應(yīng)量 D、改變消費觀念，提倡信貸消費
16、做公務(wù)員的小王和在私企打工的小吳的工資水平相當，但小王的消費水平比小吳高出很多，而小吳則把大部分工資存起來，以備將來失業(yè)、養(yǎng)老。小王的消費水平比小吳高表明( )
A、當前的收入水平影響消費水平
B、過去的收入水平影響消費水平
C、前者比后者更崇尚物質(zhì)生活享受
D、未來的收入預(yù)期影響消費水平
17、汽車已進入尋常百姓家。先富起來的一些人用現(xiàn)金購車，愛車族中的一些人貸款購車，還有一批人在持幣觀望，他們期待著汽車價格大幅度下趺，而占人口大多數(shù)的普通百姓則是望車興嘆，連夢也不敢做。下列對這一現(xiàn)象認識正確的是( )
①我國居民的消費主要以享受資料為主②家庭收入水平影響著居民消費水平③價格是影響人們購買能力和消費選擇的重要因素④人們的收入差距過大會影響社會總體消費水平
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
18、受日本“3?11”特大地震、海嘯以及福島核電站核泄漏影響，國內(nèi)多個省市出現(xiàn)搶購風暴，類似的搶購現(xiàn)象近年來并非個案，非典時期搶購板藍根、甲流時期搶購大蒜等事件與此次搶購風暴如出一轍。這種消費行為屬于( )
A、求異心理引發(fā)的消費 B、攀比心理引發(fā)的消費21世紀教育網(wǎng)
C、從眾心理引發(fā)的消費 D、求實心理主導(dǎo)的消費
19、“花明天的錢，圓今天的夢”，形容的是( )
A、錢貨兩清的消費 B、貸款消費 C、租賃消費 D、超前消費
20、中共“十二五”規(guī)劃建議提出建立擴大消費需求的機制，進一步釋放城鄉(xiāng)居民消費能力，以此作為“十二五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)。中共提出的這種做法的主要原因是( )
①消費能拉動經(jīng)濟增長，促進生產(chǎn)發(fā)展
②消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起決定作用
③居民消費水平受未來收入預(yù)期的影響
④消費制約和影響著經(jīng)濟和生產(chǎn)的發(fā)展
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④
21、月餅是中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品，隨著生活水平的提高，人們對月餅的消費日益多樣。除棗泥、豆沙傳統(tǒng)月餅外，消費者也開始購買海鮮、木瓜等新式月餅：對月餅的多樣化消費( )
A、取決于月餅消費觀念的多樣化 B、導(dǎo)致了月餅消費結(jié)構(gòu)的升級
C、促進了月餅生產(chǎn)的多樣化 D、促進了月餅質(zhì)量的提高
22、2012年上半年，我國轎車銷售495.55萬輛，同比增長8.02％。當然，沒有汽車工業(yè)的大發(fā)展．就沒有人們對轎車的強烈需求。這表明( )
A、生產(chǎn)決定消費的對象 B、生產(chǎn)決定消費的水平和質(zhì)量
C、生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 D、消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展
23、下列對“公有制主體地位的主要體現(xiàn)”的看法正確的是( )
①就全國而言，國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢
②國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用
③集體經(jīng)濟是我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟形式，對實現(xiàn)共同富裕起重要作用
④就全國而言，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
24、我國毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展，從根本上說是因為非公有制經(jīng)濟( )[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A、是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)
B、是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)
C、控制著我國國民經(jīng)濟的命脈
D、能促進我國生產(chǎn)力的發(fā)展[來源:21世紀教育網(wǎng)]
25、要堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，就要( )
①毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟
②毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展
③推動各種經(jīng)濟成分在國民經(jīng)濟中所處地位平等
④形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
26、2012年6月的一份調(diào)查顯示，東部沿海地區(qū)有70％的企業(yè)不同程度地存在著用工荒。同時，不少勞動者找不到工作，尤其是大學生群體就業(yè)比較困難。要從根本上破解用工荒與求職難并存的難題，就必須( )
A、簽訂勞動合同，維護勞動者權(quán)益
B、更新就業(yè)觀念，樹立職業(yè)平等觀
C、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展
D、暢通就業(yè)信息，完善勞動力市場
27、勞動者獲得權(quán)利、維護權(quán)益的基礎(chǔ)是( )21世紀教育網(wǎng)
A、平等就業(yè)和選擇職業(yè) B、取得勞動報酬
C、依法簽訂勞動合同 D、自覺地履行勞動者的義務(wù)21世紀教育網(wǎng)
28、就業(yè)是民生之本，搞好就業(yè)工作對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展的重要意義是( )
①促使勞動力和生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富
②有利于實現(xiàn)自身的社會價值
③使社會勞動力不斷再生產(chǎn)
④促進人的全面發(fā)展
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④
29、2012年10月18 日至21日，第七屆中國金融CIO年會在北京召開。有專家表示，過去10年買股票不如買債券，投資股票是一個最慘的選擇。這告訴我們( )
A、股票是一種高風險、低收益的投資方式
B、投資者應(yīng)遠離股市而尋找其他投資渠道
C、債券在各種投資方式中風險最小、收益最高
D、選擇投資方式要注意投資的風險性和回報率
30、中央政府債券、金融債券、企業(yè)債券的共同點是( )
A、都是籌資者給投資者的債務(wù)憑證B、發(fā)行的目的都是為了彌補國家財政赤字
C、風險都小于儲蓄存款 D、風險都大于股票
第Ⅱ卷(共40分)
二、非選擇題
31、(12分)由于年初生豬價格過低，飼養(yǎng)成本上升，部分地區(qū)發(fā)生疫情等因素的影響，我國生豬生產(chǎn)下降。自6月以來，生豬及豬肉供應(yīng)偏緊，價格出現(xiàn)較大幅度上漲。豬肉價格一漲，苦了居民，喜了農(nóng)民。農(nóng)民有了按勞等值的收獲，當然高興。但城市居民的生活受到影響，富了的城市人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)城市居民還是低收入者，面對十幾元一斤的豬肉實在尷尬。
結(jié)合上述材料，回答下列問題：
(1)談?wù)勀銓Ξ斍柏i肉價格上漲原因的認識。(6分)
2)簡析豬肉價格上漲對居民生活可能會產(chǎn)生哪些影響?(6分)21世紀教育網(wǎng)
32、(17分)第十二個五年規(guī)劃指出，面對日趨強化的資源環(huán)境約束，必須增強危機意識，樹立綠色、低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力。2012年6月，某校高一(1)班認真學習第十二個五年規(guī)劃的精神，圍繞我國“加強節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明”進行了深人的探討和研究。讓我們一起參與其中。
搜集查詢：碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排故為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，是未來新的經(jīng)濟增長點。我國很多企業(yè)面對低碳經(jīng)濟的發(fā)展機遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難。
(1)結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活知識，分析企業(yè)面對低碳經(jīng)濟發(fā)展趨勢應(yīng)怎樣實現(xiàn)自身發(fā)展。(9分)
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
倡議行動：同學們發(fā)現(xiàn)，部分中學生中依然存在以下問題：水龍頭不注意隨手關(guān)緊，造成長時間流水；不注意節(jié)約用電，浪費現(xiàn)象較嚴重；學生用紙不注意反復(fù)循環(huán)利用；隨手亂扔廢棄物，不注意生態(tài)環(huán)保等。為此，同學們發(fā)出倡議，從我做起，加強節(jié)能減排。
(2)請你從樹立正確的消費觀角度，列舉出該份倡議書應(yīng)有的要點。(8分)
33、(11分)材料一 2012年我國勞動力結(jié)構(gòu)狀況。(單?。喝f人)[來源:21世紀教育網(wǎng)]
項目
年度新增勞動力
實現(xiàn)就業(yè)
人數(shù)
2400
1204
材料二 我國技能勞動者占從業(yè)人員總量為33％，發(fā)達國家占50％以上。技能勞動者結(jié)構(gòu)不合理，高級工以上包括技師和高級技師人才比例只占21％，發(fā)達國家為30％以上。特別是制造、加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子、信息、航空航天等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高技能人才尤為短缺。
(1)材料一和材料二分別反映什么經(jīng)濟現(xiàn)象和問題？(4分)
(2)結(jié)合經(jīng)濟生活知識，從政府和勞動者的角度提出解決這一問題的措施。(7分)
試卷類型：A
高一數(shù)學試題 2012.11
本試題分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分滿分150分，考試時間l20分鐘。
第I卷 選擇題共60分)
注惹事項：
1、答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填涂在答題卡上
2、每小題選出答案后，用鉛筆把答案卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。
一、選擇題：（本大題共12小題，每小題5分，共60分。在各題所給出的四個選項中，有且只有一個是正確的，請將正確選項的代號填在答題卡上）
1、設(shè)全集U={1，2，3， 4，5，6}，集合A={1，2}，B={2，3}，則A(B)=
A、{4，5} B、{2，3) C、{1} D、{2}
2、下列四組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是
A、 B、
C、 D、
3、下列函數(shù)，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是
A、 B、 C、 D、 [來源:21世紀教育網(wǎng)]
4、函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù)，當x>0時，，則當x<0時，等于
A、-x+l B、-x-1 C、x+l D、x-l
5、根式（式中a>0）指數(shù)冪形式為
A 、 B、 C、 D、
6、函數(shù)的定義域為
A、(0，2] [B、(0，2) C、 D、
7、若=1，則3x+9x的值為
A、 6 B、3 C、 D、
8、設(shè)函數(shù)，若，則實數(shù)a的值是
A、 B、-1 C、 D、-1或
9、設(shè)a>1，則的大小關(guān)系是
A、 B、
C、 D、21世紀教育網(wǎng)
10、設(shè)方程的解為，則所在的大致區(qū)間是
A、(0，1) B、(1，2) C、(2，3) D、(3，4)
11、定義運算，則函數(shù)的圖象是
12、閱讀下列一段材料，然后解答問題：對于任意實數(shù)x，符號[x]表示“不超過x的最大整數(shù)”，在數(shù)軸上，當x是整數(shù)，[x]就是x，當x不是整數(shù)時，[x]是點x左側(cè)的第一個整數(shù)點，這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”，也叫高斯(Gauss)函數(shù)如[-2]=-2，[-1.5]=-2，[2.5]=2,則的值為
A、0 B、-2 C、-1 D、l
第Ⅱ卷 (共90分)
注意事項：
1、第Ⅱ卷共包括填空題和解答題兩道大題。
2、用黑色水筆將每題的答案填寫在第Ⅱ卷答題紙的指定位置。
二、填空題(本大題共4小題，每小題4分，共l6分，把答案填在答卷紙的相應(yīng)位置上。)
13、集合A={3，2a}，B={a，b}，若AB={2}，則AB= ▲.
14、冪函數(shù)在上為減函數(shù)，則m的值為 ▲
15、若函數(shù)是偶函數(shù)，則的遞增區(qū)間是 ▲[來源:21世紀教育網(wǎng)]
16、下列命題中：
①與互為反函數(shù)，其圖象關(guān)于直線對稱；
②已知函數(shù)，則f(5)=26；21世紀教育網(wǎng)
③當a>0且a≠l時，函數(shù)必過定點(2，-2)；
④函數(shù)的值域是(0，+)；
上述命題中的所有正確命題的序號是 ▲
三、解答題(本大題共6小題，共74分解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。)
17、(本小題滿分l2分)
已知全集為R，集合A={}，B={}，C={}
(1)求AB；(2)求A(B)；(3)若A，求a的取值范圍．
21世紀教育網(wǎng)
21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
18、(本小題滿分12分)
不用計算器求下列各式的值：
(1)；
(2)。
19、(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù)的奇偶性，并證明你的結(jié)論；
(2)證明函數(shù)在區(qū)間(1，)上是增函數(shù)。
20、(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)，
(1)若f(-1)=0，且對于任意的x,≥0恒成立，求的表達式；
(2)在(1)的條件下，當[-2，2]時，g(x)= -kx是單調(diào)函數(shù)，求實數(shù)k的取 值范圍。
21、(本小題滿分13分)
曲阜市有兩家乒乓球俱樂部，其收費標準不同，A家俱樂部每張球臺每小時5 元；B家按月收費，一個月中30小時以內(nèi)(含30小時)每張球臺90元，超過30小時的部分每張球臺每小時2元。某學校準備下個月從這兩家中的一家租一張球臺開展活動，其活動時間不少于l5小時，也不超過40小時。21世紀教育網(wǎng)
(1)設(shè)在A家租一張球臺開展活動x小時的收費為，f(x)元(15≤x≤40)；在B家租一張球臺開展活動x小時的收費為g(x)元(15≤x≤40)，試求f(x)和g(x)；
(2)問選擇哪家比較合算?為什么?
22、(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域；
(2)求函數(shù)的零點；
(3)若函數(shù)的最小值為-4，求a的值.21世紀教育網(wǎng)
21世紀教育網(wǎng)
試卷類型：A
高一物理試題 2012.11
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分l00分，考試時間90分鐘。
注意事項：
1、答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號、考試科目、試卷類型用2B鉛筆涂寫在答題卡上。
2、第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能將答案答在試卷上。
3、考試結(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。
第I卷(選擇題共48分)
一、本題共l2小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全選對的得4分。選對但不全的得2分，選錯、多選或不選的得0分。
1、下列對質(zhì)點的描述，正確的是
A、乒乓球運動員打出的弧旋球可以看作質(zhì)點
B、質(zhì)點與“幾何點”沒有什么本質(zhì)區(qū)別
C、體積很小的物體就可以被看作質(zhì)點21世紀教育網(wǎng)
D、質(zhì)點是對實際物體進行科學抽象的模型，有質(zhì)量，只是忽略了物體的大小和形狀
2、如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的，面模糊的背景是運動的，攝影師用自己的方式表達了運動的美請問攝影師選擇的參考系是
A、大地
B、太陽
C、滑板運動員
D、步行的人
3、下列關(guān)于加速度的說法中，正確的是
A、加速度是表示物體速度變化快慢的物理量
B、物體有加速度，速度就增加
C、物體運動的速度越大，加速度越大
D、a<0，物體可能做加速運動
4、給滑塊一初速度使它沿足夠長光滑斜面向上做勻減速運動，加速度大小為，當滑塊速度大小減為時，所用時間可能是
A、 B、 C、 D、
5、某質(zhì)點做勻變速直線運動，第3秒內(nèi)的位移是6 m，第7秒內(nèi)的位移是10m，則下列說法中正確的是
A、質(zhì)點的初速度是35 m/s
B、質(zhì)點運動的加速度是1 m/s2
C、質(zhì)點運動的加速度是4 m/s2
D、質(zhì)點在45秒末的瞬時速度是8 m/s
6、一個以初速度沿直線運動的物體，t秒末速度為，t秒內(nèi)的速度-時間關(guān)系如圖所示，則關(guān)于t秒內(nèi)物體運動的平均速度和加速度a的說法中正確的是
A、 B、
C、 D、 a隨時間逐漸減小
7、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動，其速度—時間圖象如圖所示，下列說法正確的是
A、甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動
B、兩物體兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末
C、乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運動，2 s后做勻減速直線運動
D、2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反[來源:21世紀教育網(wǎng)]
8、某跳傘運動訓練研究所，讓一位跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下，研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則對運動員的運動，下列說法正確的是
A、0～15 s末都做加速度逐漸減小的加速運動21世紀教育網(wǎng)
B、0～10 s末做自由落體運動，15 s末開始做勻這直線運動
C、10 s末打開降落傘，以后做勻減速運動至l5 s末
D、 10 s末～l5 s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小[來源:21世紀教育網(wǎng)]
9、關(guān)于自由落體運動，下列說法錯誤的是
A、物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動叫自由落體運動
B、物體做自由落體運動的位移與時間成正比[來源:21世紀教育網(wǎng)]
C、在自由落體運動中，不同物體的運動規(guī)律相同
D、當空氣阻力的作用較小，可以忽略不計時，物體由靜止開始下落的運動可視為自由落體運動
10、從某高處釋放一粒小石子，經(jīng)過l s從同一地點再釋放另一粒小石子，則在它們落地之前，兩粒石子間的距離將
A、保持不變 B、不斷增大 C、不斷減小D、先增大，后減小21世紀教育網(wǎng)
11、下列關(guān)于重力的說法正確的是
A、飛機沿著水平方向飛行時不受重力作用
B、形狀規(guī)則的物體的重心一定是幾何中心
C、重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的力
D、質(zhì)量一定的物體，無論處在什么地理位置，重力都相同
12、關(guān)于摩擦力與彈力，下列說法中正確的是
A、兩物體間有彈力作用時，物體間一定也有摩擦力
B、兩物體間有摩擦力作用時，物體間一定也有彈力
C、兩個物體間的彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的
D、受到滑動摩擦力的物體一定是運動的，受到靜摩擦力的物體一定是靜止的
第II卷 (非選擇題共52分)
注意事項：
1、用鋼筆或圓珠筆把答案填寫在答題紙上。
2、答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
二、本題共1小題，共10分
13、(1)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落打點計時器會在紙帶上打出一系列的點
①為了減小誤差，重物應(yīng)選 (填入正確選項前的字母)
A、木塊 B、鐵塊 C、塑料塊
②為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有
(填入正確選項前的字母)
A、天平 B、秒表 C、刻度尺
③若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮嶒灢僮髋c數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因： 。
(2)利用探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示
F／N
1.10
1.5021世紀教育網(wǎng)
2.00
2.80
3.40
4.00
L／cm
22.00
22.35
22.60
23.20
23.60
24.00
①在坐標圖中作出此彈簧的F—L圖線；
②F—L圖線與L軸的交點表示 ，其值為 cm；
③彈簧的勁度系數(shù)為 N／m。21世紀教育網(wǎng)
三、本題共3小題，共42分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
14、(12分)長為l=2m的豎直桿的下端距離豎直圓筒口上沿h=5m，圓筒長L=13m，讓桿由靜止自由下落，桿能自由穿過圓筒，g取10 m/s2。求：
(1)桿完全穿出圓筒時的速度的大小?
(2)桿通過圓筒的時間為多少?
15、(14分)跳牽運動員離開飛機后先做4 s自由落體運動，后張開降落傘勻速下降4 s，最后再做l9 s勻減速下降，著地時速度是2 m/s，g=10 m/s2)求：21世紀教育網(wǎng)
(1)跳傘員減速下降時加速度的數(shù)值；
(2)跳傘員離開飛機時飛機的高度。
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
16、(16分)A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當B車在A車前84 m處時，B車速度為4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動；經(jīng)過一段時間后，B車加速度突然變?yōu)榱?。A車一直以20m/s的速度做勻速運動。經(jīng)過l2 s后兩車相遇。問B車加速行駛的時間是多少？
試卷類型：A
高一生物試題 2012.11
考試時間：100分鐘21世紀教育網(wǎng)
第I卷 (共50分)
一、選擇題(下列每題只有一個最適當?shù)倪x項，1—30小題每小題1分，31～40小題每小題2分，共50分請將答案正確填涂在答題卡的相應(yīng)位置上}
1、釣魚島是中國的固有領(lǐng)土?。。∥覀兠利惛火埖尼烎~島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于( )
A、生態(tài)系統(tǒng)和群群 B、群落和種群
C、生態(tài)系統(tǒng)和種群 D、群落和個體
2、衣藻和顫藻都是藻類，都能進行光合作用。但它們在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是( )
A、細胞的外部形態(tài)不同 B、細胞膜化學組成不同
C、前者有核膜，后者無核膜 D、前者有鞭毛，后者無鞭毛
3、如圖所示：乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A、①比③的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D、若使物像放大倍數(shù)最大，圖中的組合一般是②③⑤
4、下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容( )
A、一切動植物由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B、細胞是生物體相對獨立的單位 21世紀教育網(wǎng)
C、細胞可以產(chǎn)生細胞
D、細胞分為細胞質(zhì)、細胞核和細胞膜三大部分
5、下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦肺炎雙球菌⑧乳酸菌
A、①⑦⑧ B、①②⑤⑥ C、③④⑦ D、①②⑥⑧
6、生物細胞在鮮重和干重狀態(tài)下，含量最多的元素分別是：( )
A、C、H B、C、O C、O、C D、O、H
7、據(jù)2005年6月27日《齊魯晚報》報載，現(xiàn)年42歲的美國人帕特里克·杜爾，曾經(jīng)是個超級大胖子，體重為486公斤，那么在其組織細胞中占細胞干重50％以上的化合物是
A、水 B、無機鹽 C、蛋白質(zhì) D、脂肪
8、生活中其實生物常識無處不在，下列認識正確的是( )
A、脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入
B、人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應(yīng)該是糧食制品
C、無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類
D、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時補充[來源:21世紀教育網(wǎng)]
9、下列生理活動中，屬于主動運輸?shù)氖? )。
A、酒精進入胃黏膜細胞 B、二氧化碳由靜脈進入肺泡內(nèi)
C、水分子進入細胞 D、原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞
10、某氨基酸分子中含有2個氮基(-NH2)，其中一個氨其和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應(yīng)是( )
A、連在氨基和羧基之間 B、一定連在羧基上
C、在R基上 D、與氨基一端相連
11、如圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A、甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學能的細胞器
B、分泌活動旺盛的細胞內(nèi)乙的含量較多
C、丁可以為細胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進行提供有利條件
D、生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的甲
12、關(guān)于選擇透過性膜和半透膜的關(guān)系，正確的說法是( )
①具有半透性一定具有選擇透過性 ②具有選擇透過性一定具有半透性
③活的生物膜才具有選擇透過性 ④只有活的生物膜才具有半透性
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
13、將面團包在紗布中放在清水中搓洗，請你選用試劑檢測黏留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿物質(zhì)，所用試劑分別是( )
A、碘液、蘇丹Ⅲ染液 B、雙縮脲試劑、碘液
C、碘液、斐林試劑 D、雙縮脲試劑、斐林試劑21世紀教育網(wǎng)
14、性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是
A、C H O B、C H O N C、 C、H O N P D、C H O N P S
15、對細胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是( )
A、膽固醇 B、多糖 C、蛋白質(zhì) D、磷脂
16、紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是
A、都可以從低濃度一邊向高濃度一邊 B、都需要消耗ATP
C、都需要載體協(xié)助 D、既需要載體協(xié)助又需要消耗ATP
17、植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，細胞液濃度的變化情況是( )
18、在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，依次分別為( )
A、糖類、脂類、核酸 B、蛋白質(zhì)、磷脂、梭酸
C、蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D、蛋日質(zhì)、核酸、磷脂
19、在細胞的脂質(zhì)物質(zhì)中，對生物體的正常代姑和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是
A、脂肪 B、磷脂 C、固醇 D、維生素
20、甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( )
A、I、Fe、Mg B、Cu、Mg、I C、I、Mg、Fe D、Fe、Mg、I
21、下面是關(guān)于細胞中水含量的敘述，其中不正確的是( )
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、新陳代謝旺盛的植物細胞含自由水量較高
C、越冬植物的細胞內(nèi)自由水含量較高
D、老年人細胞中含水量比嬰兒要少
22、谷物中含量豐富的多糖是( )21世紀教育網(wǎng)
A、糖原和纖維素 B、淀粉和糖原 C、淀粉和纖維素D、蔗糖和麥芽糖
23、小腸上皮細胞臺有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細胞膜功能是( )
A、自由擴散 B、協(xié)助擴散 C、主動運輸D、滲透作用[來源:21世紀教育網(wǎng)]
24、下列結(jié)構(gòu)中，不含磷脂的是( )
A、線粒體 B、高爾基體 C、核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
25、在洋蔥根尖細胞中，DNA存在于( )
A、細胞核、線粒體和葉綠體 B、細胞核和葉綠體
C、線粒體和葉綠體 D、細胞核和線粒體
26、發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細胞中，水經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是( )
A、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞壁 B、細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
C、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁D、細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
27、一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細胞核移入乙中，則存活下來的乙傘藻其外形是( )
28、核仁的大小、形狀隨生物的種類、細胞類型和細胞代謝狀態(tài)而變化。核仁增大的情況一般會發(fā)生在下列哪類細胞中( )
A、分裂旺盛的乳酸菌 B、心肌細胞
C、代謝旺盛的顫藻細胞 D、蛋白質(zhì)臺成旺盛的細胞
29、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是( )
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進人細胞內(nèi)
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白
D、主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗能量，也需要依靠膜上的載體蛋白
30、下列關(guān)于生物膜說法錯誤的是( )
A、生物膜之間存在直接聯(lián)系，例如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜直接相連
B、生物膜之間可以通過囊泡建立間接的聯(lián)系
C、生物膜都具有選擇透過性，但不同的生物膜允許透過的物質(zhì)不一樣
D、不同生物膜所含的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
31、由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少含氨基數(shù)目各是( )
A、48、3、51 B、50、3、3 C、48、3、48 D、48、3、3
32、蛇體內(nèi)有S種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。鼠體內(nèi)有T種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇體內(nèi)一個細胞內(nèi)含有的蛋白質(zhì)種類、核酸種類及氨基酸種類最可能是：( )
A、S，1，20 B、S+T，l，20 C、S+T，2，40 D、少于S，2，20
33、人體中由A、T、G等三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種( )
A、2種 B、4種 C、5種 D、8種
34、禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有：( )21世紀教育網(wǎng)
A、堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B、堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C、堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D、堿基、核糖、磷酸、氨基酸
35、如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A、分秘蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C、④代表的是線粒體
D、圖示過程也可發(fā)生在原核細胞中
36、下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是( )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
37、下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸，有的不是。將其中能構(gòu)成人體的氨基酸各取一個，脫水縮合形成一條肽鏈，則該多肽中含有氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是：( )
A、3、3、3 B、2、2、2 C、3，2、3 D、3、4、2
38、下列關(guān)于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗的操作步驟敘述中，正確的是
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定[來源:21世紀教育網(wǎng)]
B、脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C、鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
39、如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是( )
A、若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是II→I
B、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、b過程不需要ATP，a過程末體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性
40、假設(shè)將標號為A、B、C的同一個植物細胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中一段時間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。根據(jù)圖分析推理不正確的是 ( )
A、實驗前蔗糖溶液濃度為：c>b>a
B、實驗后蔗糖溶液濃度為：c=ba
C、實驗后細胞的吸水能力：C>B>A
D、實驗后細胞液濃度：C>B>A
試卷類型：A
高一生物試題 2012.11
第Ⅱ卷(共50分)
二、非選擇題(4個小題，共50分請將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。)
41、(10分，每空l分)右圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后，回答下面的問題：
(1)該細胞是 細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有 等結(jié)構(gòu)(用序號表示)；
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] ；此結(jié)構(gòu)中含有少量的
(3)活細胞中載體蛋白在[ ] 合成，能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[ ] ；
(4)核仁與[ ] 的形成有關(guān)
(5)[6]的成分是 ，與[6]的形成有關(guān)的細胞器是[ ]
(6)為酶提供大量結(jié)合位點，并為進行多種反應(yīng)合成有機物創(chuàng)造有利條件的細胞器是[ ]
42、(10分，每空l分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：
(1)圖中的①表示 ，⑥表示 。
(2)圖中的化合物是由 個氨基酸分子通過 反應(yīng)結(jié)合形成的，其中從左起第2個氨基酸的側(cè)鏈基團是 (寫序號)。該化合物的名稱是 ，其組成元素主要是 。
(3)圖中的化合物水解時，斷裂的化學鍵是 (用化學結(jié)構(gòu)式表示)。
(4)該化合物形成后比原來的氨基酸的相對分子質(zhì)量總和減少了 。
(5)在下面的方框內(nèi)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。
21世紀教育網(wǎng)
43、(10分，每空l分)如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：
(1)細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，從功能上來說，細胞膜是一層 膜，而A與該功能有密切關(guān)系．則A是 ；B代表細胞膜的基本支架，則B是 ；C與細胞信息交流有關(guān)，則C是 。
(2)可能代表氧氣進入細胞的過程是圖中編號 ；葡萄糖進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。
(4)若一個植物細胞的光合作用產(chǎn)生的O2擴散到相鄰細胞的某結(jié)構(gòu)中用于有氧呼吸，最少要穿過 層磷脂分子層。O2的運輸方式符合圖 所表示的物質(zhì)運輸曲線?？捎脠D丙表示的為a～d中的 。21世紀教育網(wǎng)
44、(20分，每空2分)現(xiàn)有新配置的蔗糖溶液(0.9mol/L)，葡萄糖溶液(09mol/L)和硝酸鉀溶液(0.45mol/L)各一滴瓶，因沒有標簽貼，僅憑肉眼無法鑒別。請根據(jù)所學生物知識，利用實驗室中的儀器、用具以及材料設(shè)計一個實驗，將這三瓶溶液最終區(qū)分開來。
1、材料和用具：顯微鏡，載玻片，蓋玻片，吸水紙，CuSO4(0.05mol/mL)，NaOH(0.1g/ml)，滴管，小試管、酒精燈，燒杯、洋蔥等。
2、原理：利用還原性糖的鑒定實驗可以將葡萄糖鑒定出來，利用質(zhì)壁分離實驗可以將蔗糖溶液和硝酸鉀鑒定出來。
3、實驗方案
(1)分別將三種未知溶液的滴瓶貼上標簽，標為1、2、3。
(2)配置 試劑， (配置方法)，分成三等份，分別加入三支試管中并標號為l、2、3，將 分別滴到3支已經(jīng)標號的試管中， ，出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 ，沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 。
(3)取兩個載玻片并標記為l、2制作 ，分別滴上相應(yīng)未檢測出的兩種溶液。
(4)在顯微鏡下觀察是否發(fā)生質(zhì)壁分離以及質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。如果發(fā)生質(zhì)壁分離但不復(fù)原，那么該溶液為 ；發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的為 ；發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的原因是 。
試卷類型：A
高一英語試題
2012.11
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共l2頁，滿分l50分?？荚囉脮rl20分鐘，
第I卷(共105分)
第一部分：聽力(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié) (共5小題；每小題l.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How many colds has the man had?
A. Two B. Four C. Eight．
2. Who will go to Toronto?
A. The woman B. The woman’s brother. C. The man and Ken
3. Where does this conversation probably take place?
A. At a shop B. In a house C. At a restaurant
4. What is the boy going to do?
A See a film B Do his homework C Play with his classmate5
5. Where does this conversation take place?
A At an airport B In a factory C In a classroom
第二節(jié)(共15小題；每小題l.5分，滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后．各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段材料，回答第6至第8題。
6 Who is the man going to meet tomorrow?
A Tommy B Tony C Timmy
7 What is the relationship between the man and the woman?
A Husband and wife B Close friends C New friends
8 Where are the speakers going to have dinner?[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A In a restaurant B In a shopping centre C At home
聽下面一段材料，回答第9至第11題。21世紀教育網(wǎng)
9 What will the man do?
A Have a holiday B Leave school to get a job C Write letters to his friends
10 What does the woman agree with the man?
A It’s good to got some experience B It’s good to find a job as a clerk21世紀教育網(wǎng)
C It’s good to have a good time on vacation
11 What does a clerk not do?
A Write letters B Do some typing C Give opinions on some reports
聽下面一段材料．回答第12至第l4題。
12 Who is the woman?
A. A history teacher B. A student of Chinese history C. A student of Chinese
13 What is the woman doing?
A Asking questions B Having a walk C Going to the office
14 What do you know about the man?
A He is a teacher of history．
B He knows the woman very well
C He is going to leave the school
聽下面一段材料，回答第15至第l7題。
15．What did the man want to do?
A To look for a gold necklace for his wife
B To buy a birthday gift for his wife
C To buy a diamond ring for his wife’s birthday
16 What did the man finally buy?
A. A ring． B A watch C A necklace．
17 How much did the man pay for the gift?
A $2．250 B. $2．000 C. $2．500
聽下面一段材料，回答第18至第20題。
18 Why does the man call the woman?
A. To ask for advice B. To make an appointment C. To ask for a doctor
19 How often does the man have a checkup?
A. Every three months B. Every six months C. Every year．
20. When will the man come to the doctor’s office?
A．At 4：45 next Tuesday B． At 4：15 next Tuesday C．At 4：45 next Thursday
第二部分：英語知識運用(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié)單項填空(共25小題，每題1分，滿分25分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. To climb the mountain is hard work and to go down the mountain is great danger.
A．／,／ B．a(chǎn)，a C．a(chǎn)，／ D．／，a
22．---Would you like to go for an outing with us?
--- ，for I have something important to do.
A．I will B．I’d love to C．I don’t know D．I’d rather not
23．How much does that ?
A．a(chǎn)dd B．a(chǎn)dd up C．a(chǎn)dd to D．a(chǎn)dd up to
24．---I him to give up smoking.
---Did he agree to?
---No result.
A．a(chǎn)dvised B．persuaded C．suggested D．a(chǎn)dvised
25．You had better get all the people the work，or you cannot get it on time.21世紀教育網(wǎng)
A．do, done B．doing，do C．to do，done D．done, done
26．---Do you have any plans for this weekend?21世紀教育網(wǎng)
---Yes. I my daughter to the countryside to visit my parents
A．take B．a(chǎn)m taking C．have taken D．had taken
27．Last summer I had in the south of France.
A．a(chǎn)musing experience B．a(chǎn)mused experience
C．a(chǎn)n amused experience D．a(chǎn)n amusing experience
28．Amy asked you have a talk with you face to face.
A．if could she B．whether she can
C．if she could D．whether can she
29．I have always been honest and straight-forward(正直)，and it doesn’t matter that I’m talking to.
A．who is it B．who it is C．is it whom D．it is whom
30．---Hi, Tom. Any idea where Jane is?
---She in the classroom I saw her there just now.
A．shall be B．should have been
C．must be D．might have been
31．I cannot spend money on the car which is expensive for me.
A．too many；much too B．far too；too much
C．much too; too much D．too much；much too
32．---Yangyang carded off the first Olympic medal for China.
---Great! What she won for our motherland!
A．golden；honor B．gold；honor C．golden；honors D．gold；honors
33．Rather than at home，he prefers out to play football even on a cold day
A．to stay；to go B．staying；to go C．stay；to go D．staying；going
34．--- is it from your home to the cinema?
---It’s about twenty minutes’ walk.
A．How long B．How often C．How soon D．How far
35．All the doctors in the hospital insisted that he badly wounded and that he at once.
A．should be; be operated B．were；must be operated on
C．was; should be operated D．was；be operated on
第二節(jié)完形填空(共20小題，每小題l分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A B C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Once upon a time，there was no donkey(驢子)in a small village. One day a merchant(商人)brought one to the village. But the 36 had a 37 master. So one day it 38 a forest and decided to stay there. But soon a tiger saw it and immediately 39 at it. At once the donkey started to cry 40 it could. The tiger was so 41 by the donkey’s action 41 it ran away with fear.
Not long afterwards the tiger met a fox. 43 out of breath，it told the fox what 44 . Then the tiger 45 the fox to the place 46 it had met the donkey. When the fox saw the donkey，it laughed and said，“That’s only a 47 donkey and it only eats 48 ．Come，let’s kill it 49 supper. When the donkey saw them 50，it quickly 51 a plan.” “Hello，old friend! How nice to see you，and how nice 52 you to bring me supper，my favorite food—tiger meat!”
Heating this，the tiger was very 53 as well as angry. “I’ll teach you a lesson.” It 54 angrily at the fox，and 55 one jump，killed it. Then it ran away as fast as it could.
36．A．monkey B．donkey C．tiger D．fox
37．A．cruel B．good C．kind D．selfish
38．A．moved to B．ran away across C．ran away into D．went through
39．A．stared B．came C．saw D．watched
40．A．a(chǎn)s loud as B．so loud as C．a(chǎn)s aloud as D．so aloud as
41．A．surprised B．pleased C．excited D．worried
42．A．a(chǎn)s B．when C．that D．a(chǎn)nd
43．A．Hardly B．Almost C．Already D．Mostly
44．A．a(chǎn)ppeared B．happened C．had happened D．was taken
45．A．carried B．watched C．showed D．led21世紀教育網(wǎng)
46．A．where B．that C．which D．when
47．A．dangerous B．harmful C．terrible D．harmless
48．A．tiger meat B．grass C．a(chǎn)nimals D．birds
49．A．on B．with C．for D．a(chǎn)bout
50．A．coming along B．gone away C．coming in D．going along
51．A．make B．got C．found out D．thought over
52．A．for B．with C．a(chǎn)bout D．of
53．A．a(chǎn)fraid B．fear C． frightened D．horribly
54．A．spoke B．shouted C．said D．told
55．A．with B．have C．take D．for
第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分, 滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Two years ago my grandmother was going to turn 75. My family discussed what the best way to celebrate was. Should we throw her a party? Should we take her on a trip? We remembered that she had touched so many people’s lives, and there were so many people for her to consider. Then someone got the idea that we should include everyone in the celebration by turning it into a tribute(獻禮)to my grandmother.
We secretly sent out letters to the people in Grandmother’s address book and asked them to send a letter with a memory that they had shared with her. People sent us letters with poems, stories and pictures. The deep feeing that was shared through the response(回應(yīng))surprised us. We compiled(編輯)these letters into a memory book and amazed her with it on the morning of her birthday．
The unusual thing about my grandmother’s friends was not the number that she had，but me connection they shared．In many ways this book of friendship was the greatest achievement of my grandmother’s life.
I believe that developing true friendships is one of the most important things that anyone can do in one’s lifetime. It is not a matter of the number of friends one has，hut the quality of the bonds. If one has had at least one true friendship before dying，then one can say one has lived a successful life. I have made many friends and I believe I have begun to develop the same types of friendships my grandmother kept up over her lifetime. I only hope that I will be as successful as she has been.
56．How did the author’s family celebrate Grandmother’s birthday?
A．They took her on a trip across the country
B．They gave her a memory book of friendship
C．They invited all her friends to her birthday party
D．They asked all her friends to send her cards
57．When receiving her birthday gift，the author’s grandmother probably felt
A．disappointed and lonely
B．sorry and sad
C．surprised and pleased
D．nervous and excited
58．The underlined word “bonds” in the last paragraph probably means
A．relationships B．works C．successes D．celebrations
59．According to the passage，the author probably agrees that
A．the more friends you have，the better
B．friends are more important than family
C．understanding leads to greater success
D．true friendship is very important to us
60．Which of the following words can best describe the author’s grandmother?
A．Famous B．Great C．Polite D．Pleasant

B
Every day we go to school and listen to teachers, and the teacher will ask us some questions. Sometimes，the classmates will ask your opinions of the work of the class. When you are telling others in the class what you have found out about these topics, remember that they must be able to hear what you are saying. You are not taking part in a family conversation or having a chat with friends—you are in a situation where a large group of people will remain silent, waiting to hear what you have to say. You must speak so that they can hear you loudly enough and clearly enough but without trying to shout or appearing to force yourself.
Remember, too, that it is the same if you are called to an interview whether it is with a professor of your school or a government official who might meet you. The person you are seeing will try to put you at your ease ordinary conversation but the situation is somewhat different from that of an ordinary conversation. You must take special care that you can he heard.
61．When you speak to the class，you should speak
A．a(chǎn)s loudly as possible B．in a low voice
C．loudly D．forcefully
62．The situation in the class is that to your house.
A．not very different from B．sometimes the same as
C．sometimes not the same as D．not the salve as21世紀教育網(wǎng)
63．If you are having a conversation with an official，the most important thing for you is .
A．to show your ability B．to be very gentle
C．to make sure that you can he heard D．to put the official at ease
64．The meaning of “somewhat” in the last paragraph is .
A．什么 B．有點 C．很多 D．一些什么
65．The main idea of this passage is
A．that we must use different ways at different situations
B．that we must speak loudly21世紀教育網(wǎng)
C．that we must keep silent at any time
D．that we must talk with me class[來源:21世紀教育網(wǎng)]
C
If you go into the woods with your friends，stay with them. If you don’t，you may get lost. If you do get lost，this is what you should do.
Sit down and stay where you are. Don’t try to find your friend—let them find you. There is another way to help your friend or other nearby people to find you. Give them a signal by shouting or whistling three times. Stop shouting and whistling. Then three times again. Any signal given three times is a call for help. Keep up shouting or whistling，always three times together. When people hear you，they will know that you are not just making noise for fun. They will let you know that they have heard your signal. They will give two shouts, two whistles or two gun shots. When a signal is given twice, it is an answer to a call for help.
If you don’t think that you will get help, try to make a little house—cover up the holes with branches with lots of leaves，and a soft bed with leaves and grass.
What should you do if you need drinking water? You would have to leave your little branch house to look for a river. Don’t just walk away. Pick off small branches and drop as you walk so that you can find your way back.
The most important thing to do when you are lost is to stay one place.
66．When you get lost in the woods，you should，
A．try your best to get out of the woods
B．make a little house with branches
C．keep quiet and wait for help to come
D．stay in one place and send signals for help
67．How do you make your friends know that you are calling for help but not making noise for fun?
A．Keeping shouting or whistling three times together．
B．Crying all the time
C．Keep shouting or whistling or firing gun twice together
D．Making a house with branches
68．Why should you leave some small branches on the way to get some water?
A．So that you can find the water
B．So that your friends know where you have gone
C．So that you can come back to the place where you were lost
D．So that you can pick the branches for your house
69．The best title of the passage is
A．Don’t Get Lost B．Stay With Your Friends
C．Stay In One Place D．What To Do When Lost In Woods
70．According to the author “a signal is given twice” is .
A．the key to the house B．a(chǎn) reply to help
C．a(chǎn)n answer to a call for help D．a(chǎn) call for help
D
Americans can travel almost anywhere they choose. But to protect its people，the government lists a few dangerous places where Americans cannot go. These places are unfriendly countries or countries at war. There，the traveler might not be safe. These countries are listed in a small book called a passport(護照).
This passport is a government request for the safety of its traveling people. It is also a government’s pledge(保證)that the people will obey the rules of the host country(東道國).
To receive a passport from the government，a traveler must prove(證明)that he is an American citizen(公民). An American cad not go overseas(外國)without a passport. Only certain close counties such as Canada and Mexico do not ask for passports.
Pasted inside the passport is the traveler’s picture. Children traveling with their parents are included in one parent’s book.
Thousands of people from the United States visit other countries every year. An American traveler might carry plane tickets，money，clothing and many other things. But the most import that he carries in another country is his passport.
71．A passport is not needed when all American goes to
A．foreign countries B．dangerous areas
C．Canada or Mexico D．countries overseas
72．From the passage we can see that
A．children can’t travel to foreign countries
B．Americans like to travel
C．a(chǎn) traveler is not safe in most countries
D．Americans like to travel to close countries
73．Why does a traveler need a passport?
A．He needs something more to carry when he travels
B．It helps the country to protect the people
C．He needs to have his picture taken more often
D．it helps the traveler to know where he will go
74．Which statement does the passage lead you to believe?
A．People should take care of their passports
B．It is not important to have a passport to travel
C．Children are never included in a passport
D．When you are in another country, money is more important than a passport
75．Which of the following is true?
A．When Americans are traveling in another country，they must obey the roles of the country
B．The American government sometimes allows its people to travel to dangerous places
C．A passport is needed wherever an American is traveling
D．Everyone who lives in the United States can get a passport from the American government
高一英語試題 2012.11
第II卷 (共45分)(請把答案寫在后面的答題紙上)
第一節(jié)：(15分)
一、單詞拼寫(共10小題，每小題0.5分，滿分5分)
根據(jù)所提供的語境和首字母提示及所給漢語注釋，寫出完整單詞。(每空只寫一詞)
1．A close friendship (逐漸地)grew up between them.
2．Do you have any difficulty in (交流)with your new friends?
3．Back from the cinema，the couple were (震驚)on seeing their house broken in.
4．At present，what I am worrying about is his (態(tài)度)towards his study.
5．The pipeline was constructed to (運輸)oil across Alaska to ports on the coast.
6．I haven’t p him to give up smoking.
7．I’m not a stranger here. The city is quite f to me.
8．My teachers are very kind to us. They often give us some a on learning methods.
9．Though I hadn’t seen Jones for five years or so，I r her voice as soon as I picked up my phone.
10．After g from high school，he went to Beijing to work in a restaurant.
二、完成句子(每空一詞。每小題l分，滿分l0分)
11．Along the way children (穿著)long wool coats stopped to look at us.[來源:21世紀教育網(wǎng)]
12．He (做了個夢)last night.
13．I don’t want to (記下)a series of facts in a diary (像大多數(shù)人那樣)
14．As the moon gave (太亮)，I didn’t dare open a window.
15．The film (以……為藍本)a novel written by Robert.
16．They (決心)drive the enemy from their land.
17．I’m thinking of moving and my house (換成)a larger one.
18．The old man lived on his own and had a dog (作伴).
19．As I was about to go out and search for him, he (恰巧)come in.
20．At one point we were so high that we (發(fā)現(xiàn)自己仿佛騎車穿越)clouds.
第二節(jié)：書面表達(滿分30分)
China Daily請你用英文寫一篇報道，介紹在英語競賽(competition)中取得第一名的王偉同學學習英語的情況，內(nèi)容如下：
1．王偉是15班的一名學生，學習英語已五年。
2．起初，在英語學習中遇到了許多困難(如記不住生詞，聽不懂教師講課等)，幾乎失去了信心(lose heart)。
3．在老師的幫助下，經(jīng)過刻苦努力，取得了進步，趕上了其他同學。
4．王偉決心更加努力地學習英語，爭取更大的進步。
注意：1．內(nèi)容要完整，敘述要連貫；
2．詞數(shù)100左右。
試卷類型：A
高一語文試題 2012.11
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分，共l50分，考試時間l50分鐘。
第I卷
本試卷共l2小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求。
一、(15分，每小題3分)
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( )
A、遏(è)制 說服(shuì) 巋然不動(kuī) 諄諄教導(dǎo)(zhūn)
B、百舸(gě) 寥(1iáo)廓 不屈不撓(ráo) 婀娜多姿(ē)
C、惆悵(chàng) 糟粕(pò) 長歌當哭(dàng) 鍥而不舍(qiè)
D、忸怩(niǔ) 浸漬(zì) 病入膏肓(māng) 神情尷尬(gà)
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A、家具 競自由 殞身不恤 吉人自有天象
B、醞釀 東道主 崢嶸歲月 真金不怕火煉
C、問侯 挖墻角 歡渡佳節(jié) 明人不說暗話
D、道勁 元霄節(jié) 彬彬有禮 在其位謀其政
3、填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検? )21世紀教育網(wǎng)
①石門山風景區(qū)是一個傳統(tǒng)文化和生態(tài)旅游相結(jié)合的風景區(qū)，景區(qū)設(shè)計匠心獨具，一草一木，一磚一瓦均含禪理，草木郁郁蔥蔥，環(huán)境 清靜，風景獨秀，不失為一個放松身心、休閑養(yǎng)性的好去處。
②一個十多歲的孩子能寫出這樣的文章來， 難以相信。
③又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家 ，對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡，她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。
A、憂雅 簡直 作客 B、幽雅 簡直 做客
C、幽雅 幾乎 作客 D、優(yōu)雅 幾乎 做客
4、下列各句中，加點的熟語使用最恰當?shù)囊痪涫? )
A、旅游黃金周期間，為化解部分旅客的不滿情緒，曲阜市旅游局設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。
B、陶淵明早年曾幾度出仕后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。21世紀教育網(wǎng)
C、兩年前開始的家電下鄉(xiāng)刺激了農(nóng)民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。
D、他上學那會兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定，他可以申請貧困生助學貸款，但他卻硬撐著不肯申請。
5、下列各旬中沒有語病且句意明確的一句是( )
A、福建土樓具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便，雖經(jīng)百年風雨或戰(zhàn)爭硝煙，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽。[來源:21世紀教育網(wǎng)]
B、近年來世界藝術(shù)品拍賣價格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買收藏有價值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。
C、為了日本人民福祉，為了東亞穩(wěn)定繁榮，日本政府必須認清形勢，改正錯誤，妥善解決釣魚島等問題，重建與鄰國互信，避免將日本經(jīng)濟推向萬劫不復(fù)的境地!
D、近視患者都應(yīng)當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
人與生物圈計劃
人與生物固計劃中國有，世界其他國家也有。目的是尋求同一個答案。為什么人們在享受自己獲得的和創(chuàng)造的財富時，會時時受到大自然的種種懲罰?因為人類在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導(dǎo)致的生態(tài)系統(tǒng)退化中，已經(jīng)意識到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正揭開人與生物圈之間的秘密。也許正是這個緣故，聯(lián)合國針對全球日益嚴重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以保護人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計劃，格外受到世界各國的擁護和支持，這項松散的政府間科學計劃自1971年開始實施以來，已經(jīng)在100多個國家和地區(qū)開發(fā)了數(shù)千個實施科研項目，有數(shù)萬人參加了有關(guān)的培訓活動。
作為該計劃理事國之一的中國，自1972年參加起就抱著極大的熱情。國務(wù)院于1978年正式批準成立了相應(yīng)的計劃組織實施結(jié)構(gòu)——UIY與生物固國家委員會。
迄今為止，全國有37個有關(guān)項目列入中國人與生物圈計劃，6個國家級自然保護區(qū)批準加入國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)。人與生物圈計劃已經(jīng)成為跨地域、跨國界聯(lián)系百余個國家和地區(qū)的紐帶，成為專家學者運用生態(tài)學方法，研究人與環(huán)境相互關(guān)系的紐帶，已經(jīng)是為生物圈資源合理利用和保護提供多學科、多領(lǐng)域依據(jù)的窗口。
在我國長白山實施的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究計劃，可試說是這種紐帶和窗口的一個縮影。
中國吉林省長白山，有個面積為20多公頃的林區(qū)，植被沒有經(jīng)受太大的干擾，從山巖裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡，是大自然創(chuàng)造的一個完整的東北亞山地生態(tài)系統(tǒng)。這里沒有森林病蟲害，眾多的物種以最佳的形式和諧協(xié)調(diào)地生存。長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，正好成為歐洲病態(tài)森林的最佳參照模式地。各國專家希望從政亞大陸北半部山地生態(tài)系統(tǒng)典范的長白山自然保護區(qū)得到啟示，以查清歐美“森林死亡”的原因，制定有效的控制對策，中國專家希望通過研究優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生產(chǎn)力，揭開大自然更多的秘密，以尋找適合中國國情的林業(yè)之路。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎(chǔ)。
6、第一段中“秘密”一詞具體指的是( )
A、指人類為什么會受到自然的懲罰。21世紀教育網(wǎng)
B、指人類獲得和創(chuàng)造了財富還會受到懲罰的原因。
C、指人類應(yīng)怎樣在維持生態(tài)平衡的同時來獲得發(fā)展。
D、指人類搞經(jīng)濟建設(shè)怎樣才能和環(huán)境相適應(yīng)。
7、文中說到人與生物圈的計劃，它的根本目的是( )
A、保護人類賴以生存的地球環(huán)境。
B、促進生產(chǎn)和經(jīng)濟的迅速發(fā)展。
C、尋找并揭開人與生物圈之間的秘密。
D、為國際間的合作交流提供更有利的條件。
8、下列說法不符合原文意思的一項是( )
A、人與生物圈計劃有益于國際交流，有益于生物圈資源的保護與利用。
B、長白山優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)也許是歐洲病態(tài)森林最佳參照模式。
C、人與生物圈計劃對于人類賴以生存的地球環(huán)境確有重大作用。
D、中國人與生物圈計劃在行動。
三、(12分。每小題3分)
閱讀下面兩段文言文，完成9—12題。
(一)
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣。若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉!”許之。
夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若余鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦勝利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚孫戍之，乃還。
子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整不武。吾其還也。”亦去之。
(節(jié)選自《左傳 燭之武退秦師》)
(二)
杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也?！?br/> 穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子!吾見師之出而不見其入也!”公使謂之曰：“爾何知!中壽，爾墓之木拱矣!”蹇叔之子與師，是而送之曰：“晉人御師必于肴。肴有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風雨也。必死是間，余收爾骨焉?！鼻貛熕鞏|。
(節(jié)選自《左傳崤之戰(zhàn)》)
9、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )
A、晉軍函陵，秦軍氾南 軍：駐軍
B、既東封鄭、又欲肆其西封 封：邊界
C、勞師以襲遠 勞：辛苦
D、且行千里，其誰不知?公辭焉 辭：拒絕
10、下列句子中加點的詞的意義和用法全都相同的一項是( )
A、夜縋而出 吾見師之出而不見其人也
B、焉用亡鄭以陪鄰 肴有二陵焉
C、吾其還也 且行千里，其誰不知
D、是寡人之過也 鄭人使我掌其北門之管
11、下列四句中的文言句式與側(cè)句相同的一項是( )
例句“其北陵，文王之所辟風雨也?！?br/> A、夫晉，何厭之有?
B、“其無禮于晉，且貳于楚也。
C、失其所與，不知。
D、見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！?br/> 12、下列對兩段文字有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )，
A、燭之武和蹇叔都是為了國家而拋棄個人恩怨和利益的愛國者；而秦穆公無論是從鄭退兵還是潛師襲鄭，從根本上講也是為了本國利益，正可謂“他日利有大于燭之武者，吾知秦穆必翻然從之矣”。
B、“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！币粋€“猶”字，寫出了燭之武對鄭伯以前不重用自己的不滿，微言大義，體現(xiàn)了“春秋筆法”。
C、蹇叔勸諫委婉卻深謀遠慮，哭師直白卻滿腔憤怒；秦穆公利欲熏心、剛愎自用、目光短淺，與兩年前“退秦師”時的虛懷若谷、見賢思齊判若兩人。
D、兩段文字故事情節(jié)波瀾起伏，人物語言富有個性，人物形象栩栩如生，充分顯示了古代記敘散文的永恒魅力。
第Ⅱ卷 (非選擇題，共114分)
四、（24分}
13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子及教材《鴻門宴》中的一個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
(1)因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整不武。吾其還也。(4分)
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
(2)必死是間，余收爾骨焉。(3分)

(3)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。(3分)
14、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。(8分)
思念
舒婷
一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖，
一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù)，
一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠，
一雙達不到彼岸的槳櫓。
蓓蕾一般默默地等待，
夕陽一般遙遙地注目，
也許藏有一個重洋，
但流出來，只是兩顆淚珠。
呵，在心的遠景里
在靈魂的深處。
(1)詩歌第一節(jié)用了哪些意象?這些各自獨立的跳躍著的意象有何共同特點?(4分)

(2)“重洋”與“兩顆”的反差，準確地表達了東方民族怎樣的性格?試加以簡析。(4分)

15、補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選3個小題)(6分)
(1)子曰：“三軍可奪帥也； ?！?《論語·子罕》)真的勇士， ，敢于正視淋漓的鮮血。魯迅《記念劉和珍君》)
(2)恰同學少年，風華正茂，書生意氣， 。(毛澤東《沁園春長沙》)
，同向春風各自愁。(李商隱《代贈》)
(3) ，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間， 。徐志摩《再別康橋》)
(4) ，大禮不辭小讓。如今 ，我為魚肉，何辭為?
(司馬遷《鴻門宴》)
五、（l2分。每小題4分）
16、為下列句子中劃線的部分排序，使之語意連貫，音韻和諧，并與前后文銜接起來。(4分)
先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之? ， ， ， 。聽他講到他最喜愛的“桃花扇”，講到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲從衷來，競痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾巾了!又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中張口大笑了。
①有時頓足 ②有時嘆息③有時掩面④有時狂笑
17、下面是不同時期較為流行的寒暄語，請?zhí)骄窟@一語言的變化在內(nèi)容上具有怎樣的特點和折射出人們怎樣的心理，并將探究結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)
(1)上世紀70年代：“你吃飯了嗎?”
(2)上世紀80年代：“你下海了沒?”
(3)上世紀90年代：“你找到工作沒?”
(4)本世紀初期：“你買房了嗎?”
(5)2012年初：“你船票準備好了沒’”
內(nèi)容變化的特點： (2分)
折射出的心理： (2分)
18、學校準備為圖書館和餐廳各張貼一幅對聯(lián)，現(xiàn)已給出上聯(lián)，請你補擬下聯(lián)。(4分)
(1)圖書館上聯(lián)：學問藏今古
下聯(lián)： (2分)
(2)餐廳上聯(lián)：溫飽中當念父母辛苦
下聯(lián)： (2分)
六、閱讀下面的文字，完成l9～22題(18分)
別了，不列顛尼亞
①在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。
②英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住了二十五任港督的庭院。
③4點30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會再有港督旗幟從這里升起了。4時40分，代表英國士王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。
④掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個半世紀中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。
⑤晚6時15分，象征美國管治結(jié)束的告別權(quán)或在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦軍營東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。
⑥此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說：“美國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。一百五十多年的英國管治即將告終?！?br/> ⑦7點45分，廣場上燈火漸暗，開始了當天港島上的第二班降旗儀式。一百五十六年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。
⑧當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一班降下，英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。
⑨在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。
⑩零點40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。
從1841年1月26日美國遠征軍第一班將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。大英帝國從海上來，又從海上去。
新華社香港1997年7月1日電
19、這篇新聞以“別了，不列顛尼亞”為標題，請你說說它的妙處。(4分)

20、文章第一段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分？請結(jié)合本文分析其作用。(4分)21世紀教育網(wǎng)

21、聯(lián)系上下文，解釋文中畫線的句子的含義。
(1)停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。(2分)21世紀教育網(wǎng)

(2)大英帝國從海上來，又從海上去。(2分)

22、《別了，“不列顛尼亞”》在1998年第八屆“中國新聞獎”評選中榮獲一等獎。請你探究一下它獲獎的原因。(6分)

七、(60分)
23、閱讀下列材料，按要求作文
離別是每個人生活中都會遇到的時刻，離別的方式、離別的心情也千差萬別。關(guān)于離別，文人墨客們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多精彩的描繪，像“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”、“黯然銷魂者，惟別而已矣”、“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”等等都是。它既意味著一段故事的結(jié)束，又預(yù)示了新的征程的開始。
請以“離別”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文，題目自擬。
要求：(1)寫觸動自己心弦的人、事或場景。
(2)注意選好記敘的角度，敘事要有波瀾，寫人要有細節(jié)。
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