資源簡介

山西大學附中2012高二上學期12月考試
化學試題
（考試時間：65分鐘）（考查內容：以選修4三、四章為主）
可能用到的相對原子質量 H-1 C-12 O-16 Cu-64 Ag-108
一、填空題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共45分）
對下圖所示有機物認識不正確的是A. 分子式為C12H13O4Cl B. 可以和氫氣發生加成反應C. 該有機物屬于芳香烴 D. 苯環不是該分子的官能團
有A、B、C、D四種金屬，將A與B用導線聯結起來，浸入電解質溶液中，B不易被腐蝕；將A、D分別投入到等濃度的鹽酸中，D比A反應劇烈；將銅浸入B的鹽溶液中無明顯變化；將銅浸入C的鹽溶液中，有金屬C析出。據此可推知它們的金屬活動性由強到弱的順序為
A．D＞C＞A＞B B．D＞A＞B＞C
C．D＞B＞A＞C D．B＞A＞D＞C
將下圖所示實驗裝置的K閉合，下列判斷正確的是21世紀教育網
 A．鹽橋中的Cl-向乙燒杯方向移動 B．鹽橋中有電子通過C．乙中的銅棒逐漸變細 D．片刻后可觀察到濾紙a點變紅色
室溫下，pH相差1的兩種一元堿溶液A和B，分別加水稀釋時，溶液的pH變化如圖所示。下列說法正確的是A．稀釋前，c(A)> 10 c(B)B．稀釋前，A溶液中由水電離出的OH-的濃度是B溶液中由水電離出的OH-的10倍C．在M點，A、B兩種堿溶液中陽離子的物質的量濃度相等D．M點時A和B的濃度相等
以硫酸銅溶液作電解液，對含有雜質Fe、Zn、Ag的粗銅進行電解精煉。下列敘述正確的是①粗銅與直流電源負極相連②陰極發生的反應為Cu2++2e-=Cu③電路中每通過3.0l×1023個電子，得到的精銅質量為16g④雜質Ag以Ag2SO4的形式沉入電解槽形成“陽極泥”A．②③ B．②④ C．③④ D．①③
右圖是探究鐵發生腐蝕的裝置圖。發現開始時U型管左端紅墨水水柱下降，一段時間后U型管左端紅墨水水柱又上升。下列說法不正確的是A. 開始時發生的是析氫腐蝕B. —段時間后發生的是吸氧腐蝕C. 兩種腐蝕負極的電極反應均為：Fe-2e-=Fe2+D. 析氫腐蝕的總反應為：2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
有3種溶液①0.01 mol?L—1醋酸；②0.02 mol?L—1醋酸與0.02 mol?L—1NaOH等體積混合后的溶液；③0.04 mol?L—1醋酸與0.02 mol?L—1 NaOH等體積混合后的溶液。下列說法不正確的是A．3種溶液中c(CH3COO—)大小順序是③＞②＞①B．②和③溶液中所含微粒種類相同C．3種溶液中pH最大的是③ D．向②中加少量的CH3COONa固體則增大
一種新型乙醇電池用磺酸類質子作溶劑，比甲醇電池效率高出32倍。電池總反應為：C2H5OH +3O2＝ 2CO2 +3H2O，電池示意圖如右下圖。下面對這種電池的說法正確的是A．b極為電池的負極B．設每個電子所帶電量為q庫侖，則1mol乙醇被氧化產生12NAq庫侖的電量C．電池工作時電流由a極沿導線經燈泡再到b極D．電池正極的電極反應為： O2 ＋4e－ +2H2O=4OH-
將含有0.400molCuSO4和0.200molKCl的水溶液1L，用惰性電極電解一段時間后，在一個電極上析出19.2gCu，此時在另一電極上放出的氣體在標準狀況下的體積為A．5.60L B．6.72L C．4.48L D．3.36L
下列溶液中有關物質的濃度關系正確的是A．pH相等的（NH4）2SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液中：  c（NH4HSO4） > c（NH4Cl）>c[（NH4）2SO4] B．向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸，得到的酸性混合溶液 c（Na＋）＞c（CH3COO－）＞c（H＋）＞c（OH－）C．1.0 mol/L Na2CO3溶液中： c（OH－）＝c（HCO3－）＋c（H＋）＋2c（H2CO3）D．某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中： c（H+）＋c（Na＋）＝c（OH－）＋c（HA－）＋c（A2－）
將反應5IO3-＋I－+6H+3I2+3H2O設計成如下圖所示的原電池。開始時向甲燒杯中加入少量濃硫酸，電流計指針發生偏轉，一段時間后，電流計指針回到零，再向甲燒杯中滴入幾滴濃NaOH溶液，電流計指針再次發生偏轉。下列判斷不正確的是A．開始加入少量濃硫酸時，乙中石墨電極上發生氧化反應B．開始加入少量濃硫酸時，同時在甲、乙燒杯中都加入淀粉溶液，只有乙燒杯中溶液變藍。C．電流計讀數為零時，反應達到化學平衡狀態D．兩次電流計指針偏轉方向相反
研究發現，可以用石墨作陽極、鈦網作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質，利用右圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列敘述正確的是A. 陽極產生的氣體為氟氣B. 陽極區放出的氣體只是純氧氣C. TiO2在陰極表面放電D. 制備金屬鈦前后，CaO的總量不變
右圖是鉛蓄電池充放電時的工作示意圖，下列說法正確的是A．K與N連接時，能量由電能轉化為化學能B．K與N連接時，兩電極質量都增加C．K與M連接時，a為電源正極D．K與M連接時，電解質溶液pH變大
模擬鐵的電化學防護的實驗裝置如右圖所示，下列說法不正確的是A. 若X為碳棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕B. 若X為鋅棒，開關K須置于B處才可以減緩鐵的腐蝕C. 若X為銅棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕D. 若X為碳棒，開關K置于A、B之間（如圖）時，向溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，出現藍色沉淀
CuI是一種不溶于水的白色固體，它可以由反應：2Cu2＋+4I―==2CuI↓+I2而得到。現以石墨為陰極，以Cu為陽極電解KI溶液，通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解開始不久，陰極區溶液呈紅色，而陽極區溶液呈藍色。對陽極區溶液呈藍色的正確解釋是A. 2I―－2e-==I2 碘遇淀粉變藍B. Cu－2e-==Cu2＋ Cu2＋ 顯藍色C. 2Cu+4I--4e-==2CuI↓+I2 碘遇淀粉變藍D. 4OH―–4e-==2H2O+O2 O2將I-氧化為I2，碘遇淀粉變藍
二、填空題（共55分）
鎂燃料電池具有高比能量、安全和成本低等特點，在軍事和民用方面有良好的應用前景。鎂燃料電池的氧化劑可以利用空氣或者海水中的氧，還有過氧化氫和次氯酸鹽等。
(1) 中性條件下鎂-空氣燃料電池的正極反應為__________________。
(2) 下圖為鎂-次氯酸鹽燃料電池示意圖，電極為鎂合金和鉑合金，圖中A極的電極反應方程式為_________________，B極的電極反應方程式為__________________。
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(3) 然而，鎂電池總體上存在著三大缺陷：容量損失大，負極利用率低，電壓損耗大。其中，容量損失大和負極利用率低主要是由于鎂的自腐蝕引起的，且溫度越高，自腐蝕越快，試寫出在中性水溶液中，鎂電極自腐蝕反應的化學方程式___________________。21世紀教育網
我?；瘜W興趣小組擬通過中和滴定實驗驗證某品牌陳醋的酸度。
（1）查閱資料：
①食醋組成極為復雜，除水以外的主要成分是醋酸CH3COOH，此外還有其他各種有機物和一些無機物等微量成分，醋酸的含量遠遠多于其他成分的含量。另外其中含一些色素成分，使食醋呈棕色（白醋除外）。21世紀教育網
②0.1mol/L醋酸與氫氧化鈉反應的滴定終點的pH約為________________
A 5.6 B 7.0 C 8.8 D 13.0
③包裝顯示該陳醋的酸度約是3.6g/100mL
（2）由以上資料，同學們認為:
①測量時可以忽略老陳醋其他成分特別是有機酸所帶來的影響。
②根據陳醋的特點，只能選用______________來指示滴定終點。
A 甲基橙 B 酚酞 C 石蕊 D pH計
③為使滴定時溶液中的醋酸濃度接近0.1mol/L，應將10ml樣品醋稀釋至____________。
A 36 ml B 60 ml C 360 ml D 600 ml
（3）配制標準氫氧化鈉溶液
由于NaOH在稱量過程中極易吸水，配好的溶液濃度往往比預期偏小。故實驗小組先用0.1010 mol/L 的KHP標準溶液準確測定NaOH溶液的濃度（KHP與NaOH按物質的量比1：1完全反應）。向錐形瓶中盛入20.00ml NaOH溶液時，應用______________量取。
A. 20ml 的量筒 B. 100ml 的容量瓶 C.堿式滴定管 D. 酸式滴定管
V(NaOH)
V(KHP)平均
20.00 mL
18.00 mL
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（4）用標準氫氧化鈉溶液測定醋酸的濃度，并換算為酸度。
V（稀釋后的醋）
V(NaOH)平均
18.00 mL
20.00 mL
計算得出該陳醋樣品的酸度為______________g/100mL。（計算結果保留4為有效數字）
CH3CHO是有毒物質，易溶于水，含高濃度CH3CHO的廢水可以用隔膜電解法處理，總反應為：
2CH3CHO(l) + H2O(l) === CH3CH2OH(l) + CH3COOH(l) ；△H
(1)依次寫出該反應中三個有機物的官能團名稱_____、_______、_______（每空1分）
(2)已知CH3CH2OH、CH3CHO、CH3COOH的燃燒熱分別為1366.8 kJ/mol、1166.4kJ/mol、874.8kJ/mol，則△H=_____________
(3)現在實驗室中模擬乙醛廢水的處理過程，模擬廢水為一定濃度的乙醛—Na2SO4溶液，其裝置示意圖如下圖所示。
①b是直流電源的______極。
②Na2SO4的作用是_______________________________________。
③陽極除去乙醛的電極反應為
(4)在實際工藝處理中，陰極區乙醛的去除率可達60%。若在兩極區分別注入1 m3乙醛的含量為3000 mg/L的廢水，可得到乙醇 kg（計算結果保留小數點后1位）。
高鐵酸鉀是20世紀70年代以來開發的一種繼臭氧、過氧化氫、二氧化氯之后一種新型水處理劑,它能快速殺滅水中的細菌和病毒,且不會生成三氯甲烷、氯代酚等次級衍生物。高鐵酸根（FeO42－）在溶液中呈紫紅色，溶液的pH對高鐵酸根穩定性的影響很大,當pH值為10-11時非常穩定，而當pH<7.5時,穩定性明顯下降,分解放出氧氣,并析出具有高度吸附活性的無機絮凝劑Fe(OH)3。電解法制備高鐵酸鉀原理如右圖所示。21世紀教育網
電解質溶液應選用______________A、NaOH溶液 B、NaCl溶液 C、稀硫酸
(2) 電解過程中可能觀察到的實驗現象有 。
(3) 生成高鐵酸根（FeO42－）的電極反應是 。
金屬氫化物－鎳（MH—Ni）電池由于其高能、安全、無污染、無記憶效應、價格適宜，已成為目前最具發展前景的“綠色能源”電池之一，電池總反應為MH+NiOOH M+Ni(OH)2，M為儲氫合金，MH為吸附了氫原子的儲氫合金。電解質溶液為濃KOH溶液。
(1)寫出放電時的負極反應_________________
(2)充電時，陽極的電極反應為__________________
鎳氫電池正極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成。某興趣小組對該電池電極材料進行資源回收研究，設計實驗流程如下：
已知：①NiCl2易溶于水，Fe3+不能氧化Ni2+ 21世紀教育網21世紀教育網
②某溫度下一些金屬氫氧化物的Ksp及沉淀析出的理論pH如下表所示：
M(OH)x[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]
Ksp [來源:21世紀教育網]
pH[21世紀教育網]
開始沉淀
沉淀完全
Al(OH)3
1.9×10-23
3.43
4.19
Fe(OH)3
3.8×10-38
2.53
2.94
Ni(OH)2
1.6×10-14
7.60
9.75
回答下列問題：
（3）根據上表數據判斷步驟②先析出的沉淀Ⅱ為 ，后析出的沉淀為Ⅲ為__________________（填化學式），則pH1 pH2（填填“>”、“=”或“<”），
（4）已知溶解度：NiC2O4 > NiC2O4·H2O > NiC2O4·2H2O，則③的化學方程式是 。
（5）④中陽極的電極反應為 ，驗證陽極產物的試劑為 。
（6）試寫出⑥的離子方程式 。
山西大學附中2012高二上學期12月考試化學答案
一、選擇題（每題3分，共45分）
C
B
D
C
A
D
C
B
C
C
B
D
B
B
C
二、填空題(除標注外其余每空2分，共55分)
16.(1)O2+4e-+2H2O=4OH-
(2) Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2↓ ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(3) Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑
17.(1)C；（2） D； B (3) C（4）3.636 21世紀教育網
18.(1) 醛基、羥基、羧基 （每空1分）(2)-91.2kJ/mol (3)b 增強溶液的導電性 (或輔助電解質)。 CH3CHO -2e- + H2O == CH3COOH + 2H+ (4)1.9 21世紀教育網
19.(1)A （1分）
(2)鐵電極附近溶液變為紫紅色，石墨電極上有無色氣體生成，鐵電極變細（3分）
(3)Fe＋8OH－－6e－= FeO42－＋4H2O。
20.(1) MH-e-+OH-=H2O+M (2)Ni(OH)2-e-+OH-＝NiOOH+H2O (3)Fe(OH)3 Al(OH)3 ＜
（4）NiCl2 + Na2C2O4 + 2H2O = NiC2O4. 2H2O↓ + 2NaCl
（5）2Cl—2e-=Cl2↑；淀粉碘化鉀溶液（或其它合理答案）。
（6）2Ni(OH)2 + 2OH- + Cl2 = 2Ni(OH)3+ 2Cl- 21世紀教育網
山大附中2012年高二年級（上學期）12月考試
歷 史 試 題
（時間：60分鐘；內容：必修三、選修一；）
一．選擇題（每題2分，共50分）
1.孔子說：“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出?！贝嗽捳f明了：
A.宗法、禮樂制遭到破壞 B.分封制度遭到破壞
C.井田制遭到破壞 D.社會動蕩紛爭
2.荀子的政治思想是在人性惡的認識基礎上建立的。他認為：人生而有各種欲望，性好利，因此人性惡；所以要改造人性，通過自我改造和社會改造，人皆可以為堯舜；社會改造在于強化禮法。這說明當時 21世紀教育網
A.荀子在繼承儒家思想基礎上開創了法家學派 B.儒法并用逐漸成為統治者的治國思想
C.戰國后期出現思想學說相互融合的現象 D.儒家學派與法家學派之間結成了利益同盟
3.“文王（商朝末年周國統治者）行仁義而王天下，偃王（西周時的諸侯）行仁義而喪其國，是仁義用于古而不用于今也。故曰：‘世異則事異’。”這反映了
A.孟子的“仁政”學說 21世紀教育網 B.韓非的變法革新主張
C.墨子的“兼愛”思想 D.莊子的“齊物”觀點
4.王守仁在《傳習錄》中說：“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求?！边@一言論說明他
A.主張“致良知”以成“圣賢” B.提倡“格物致知”以求“理”
C.宣揚“私欲之中，天理所寓” D.認為物質享受是“秉賦之自然”
5.明代佛學大師憨山德清有一句名言：“所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《莊》，不能忘世；不參禪，不能出世?！睆闹锌梢钥闯鋈寮宜枷氲奶攸c是
A.注重以人為本的理念 B.注重研究社會現實
C.著重研究人與自然的關系 D.重視研究人的前世來生
6.顧炎武認為:“寓封建之意于郡縣之中，而天下治矣?！饨ㄖ?其專在下；郡縣之失,其專在上?！裰苏?，盡四海之內為我郡縣猶不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列對顧炎武這一言論的理解正確的是
A.反對君主制度 B.倡行“郡國并存”制度 C.主張削弱君權 D.具有近代“民權”意識
7．孟子主張民貴君輕，董仲舒主張君權神授，明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主專制是天下之大害。對以上三種觀念的理解，其共性是
A.都與當時社會狀況密切相關 B.都否定了君主專制制度
C.都遭到當時統治集團輕視 D.都反映社會轉型時期的劇變
8.中國思想文化史專家張豈之在《論辛亥革命時期的人文思潮》中說道：“辛亥革命時期的人文思潮……是將個人價值的實現與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起?！边@一特點形成的主要原因是
A.民族資本主義經濟的發展不夠充分 B.中國民族危機和社會危機深重
C.三民主義思想存在嚴重缺陷 D.中國傳統文化壓抑扼殺人性
9.“近代文明之特征，最足以變故之道，而使人心社會煥然一新者，厥有二事，一曰人權說，二曰生物進化論。（陳獨秀《吾人最后之覺悟》）”這表明陳獨秀
A.全盤否定中國的傳統文化 B.積極宣傳社會主義思想
C.主張“中學”“西學”有機結合 D.推崇西方民主和科學思想
10.鄭觀應在《盛世危言》中說：“西人立國……育才于學堂，議政于議院，君民一體，上下同心，務實而虛，謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭闕趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達，果以足恃歟？”。下列關于洋務運動失敗主要原因的分析不符合鄭觀應觀點的是：
A.鄭觀應認識到了社會制度層面的“體”與科學技術層面的“用”之間不是等同的關系。
B.鄭觀應認識到當時中國的落后最根本是社會制度的落后，而不僅僅是科學技術的落后。21世紀教育網
C.鄭觀應認識到中國要發展就必須拋棄中國的體和用，不僅要“令鐵艦成行，鐵路四達”，而且要“議政于議院，以民主共和，謀定而后動”。
D.鄭觀應批評洋務運動遺體求用，舍本逐末，具有較強的針對性和說服力，反映了當時有些人對中國落后原因的認識又達到了一個新的水平。
11.著名的史學家戴逸根據戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發霉氣氛中，忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開始清醒過來了，僵硬的四肢逐漸動彈起來了?！边@是強調了戊戌變法的意義是
A.挽救民族危亡 B.實現富國強兵 C.引領思想啟蒙 D.建立民主政治
12.1912年11月，康有為著文指出：“共和革命作為一朝之命，尚可勉強接受，但他舉中國數千年之命而革之，則大禍臨頭。民國以來，教化衰息、綱紀掃蕩、家俗變易，恰恰是政局大混亂的終極原因?！睋?，康有為提出了解決問題的方案，這個方案應該是
A.恢復傳統價值觀 B.引進西方價值觀 C.實行專制政體 D.實行民主革命
13.新文化運動初期，陳獨秀在《青年雜志》上撰文指出：“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現與否，純然以多數國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動地位為唯一的根本之條件。……共和立憲而不出于多數國民之自覺和自動，皆偽共和也，偽立憲也?！薄拔釃陙碚?，惟有黨派運動，而無國民運動也?！睂Υ搜哉摾斫庹_的是
A.反對文化領域的復古逆流 B.國民的民主意識是共和立憲的根本保證
C.主張民主共和，反對君主立憲 D.發動人民群眾積極參與國民大革命運動
14. 新三民主義的民生主義增加了“節制資本”的內容，其要旨是“凡本國人及外國人之企業，或有獨占的性質，或規模過大為私人之力所不能辦者，由國家經營管理之?！庇纱丝芍?，其主要目的是[來源:21世紀教育網]
A.以國營經濟取代私人資本 B.防止私人資本操縱國計民生
C.提高廣大民眾的社會政治地位 D.限制外國資本的發展
15. 康德這樣定義啟蒙：“啟蒙就是人類擺脫自我招致的不成熟。不成熟就是不經過別人的引導就不能運用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不經別人的引導就缺乏運用理智的決心與勇氣，那么這種不成熟就是自我招致的?！边@說明康德認為啟蒙運動就是
A.人身的自由 B.主權在民　　 　C.思想的自由　 D.社會契約
16. “當我說文藝復興是一個表現的時代時，我的意思是說：人們不再滿足于坐在那里當觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們如何做、如何想。他們在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達。”此話的作者認為文藝復興的意義主要在于
A.徹底否定了神學的權威 B.促進了資本主義的發展
C.猛烈抨擊了封建制度 D.肯定人的價值和尊嚴
17．盧梭在他的主要政治著作《社會契約論》一書中強調，契約就是人民之間的一個協定。統治權只是一種“代辦權”，從而證明把人民的合法權利歸還給擁有最高權力的人民這種革命是正當的。這則材料反映的核心思想是
A.人民主權 B.天賦人權 C.法律至上 D.權力制衡
18.史書記載：“始秦戎翟之教，父子無別，同室而居”。后來“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅。”這種變化
A.有利于秦國推行殘酷的連坐法 B.加快了小農經濟在秦國確立的進程
C.瓦解了舊的血緣宗法制度 D.大大增強了秦軍的戰斗力
19.據史料記載，魏初“州郡之民，或因年儉流移，棄賣田宅，漂居異鄉，事涉數世”，后來卻紛紛“返舊墟”，這最有可能是由于
A．實行初稅畝 B.頒行了均田令 C.廢除土地買賣禁令 D.政府允許農民購買份地
20.王安石在《河北民》詩中寫道，邊境百姓“家家養子學耕織，輸與官家事夷狄”，感慨他們生不逢時，“汝生不及貞觀中，斗粟數錢無兵戎”。這些詩句表現了作者①對冗兵冗官的不滿?、趯μ飯@生活的贊美?、蹖μ拼问赖南蛲、軐Ρ彼五钊醯臒o奈
A.①②　　　　　 　 　B.①③ 　 C.②④ D.③④
21.1861年改革推動了俄國政治民主化的進程，主要表現在
A.近代司法制度的完善 B.地方自治制度的建立
C.君主專制制度的終結 D.立憲君主制的建立21世紀教育網
22.梁啟超曾經說過：同治初年，德相俾斯麥這樣評價中日兩國，三十年后，日本強盛，中國弱小。日本的考察團，考察政治體制，歸而行之；中國的考察團主要是學習先進的軍事技術，購而用之?！绷簡⒊@段話的根本意圖是
A.批評洋務運動未能使中國富強 B.尋找甲午中日戰爭日勝中敗的原因
C.證明中國進行社會政治變革的必要性 D.比較中日近代化道路的異同
23.明治維新時期，西服流行的同時，和服被當作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映當時的日本
A.用西方文明提升國民的知識水平 B.引進西方文化以鞏固統治
C.本土文化與西方文化的多元共存 D.西方文明占據主導地位
24.有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰中幾近毀滅性的失敗，都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是
A.日本因明治維新而走向富強? B.明治維新使日本在富強中走向戰爭
C.日本因明治維新而走向戰爭 D.明治維新使日本在戰爭中走向富強
25.日本明治維新時改革的動力是西化。英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方法方面的模范；法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式)，海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。這段材料說明
A.日本政府派團赴西方進行實地考察. B.學習西方先進技術，引進人才
C.有選擇的、有側重地學習西方國家發展模式 D.政府扶植
二．非選擇題（共50分）
26.（20分）閱讀下列材料：
材料一 食賤則農貧，錢重則商富；末事不禁，則技巧之人利，而游食者眾之謂也。故農之用力最苦而贏利少，不如商賈技巧之人……食貴則田者利，田者利則事者眾；食貴糴(即買米)食不利，而又加重征，而民不得無(不)取其商賈技巧而事地利也。
——《商君書?外內》
材料二 熙寧四年(1071年)，司農寺擬定的免役法規定：廢除原來按戶等輪流充當衙前等州、縣差役的辦法，改由州縣官府出錢雇人應役，各州縣預計每年雇役所需經費，由民戶按戶等高下分攤。原不負擔差役的官戶、女戶、寺觀，要按同等戶的半數交納錢，稱助役錢。
熙寧五年(1072年)，頒行市易法，在京城設市易務(后改為市易司)，以100萬貫作本，負責平價收購商人滯售的貨物，賒貨給商販販賣，也向商販發放貸款。商販賒貨物及借款，需以財產作抵押，5人以上互保，每年納息二分。
材料三 王安石變法手段中有一個注意的問題，就是他更多的重視商品貨幣的作用?！从沉怂未唐坟泿旁谏鐣钪械幕钴S，也證明了王安石變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。
——選自馬克贊《世界文明史》
請回答：
（1）材料一中商鞅認為農民貧困的主要原因是什么? （2分）
（2）據材料一、二，指出商鞅和王安石在農業和商業方面的具體做法。（8分）
（3）依據材料三指出王安石變法手段的突出特點是什么？（2分）在符合這一特點的措施中，既有成功之處，也埋伏著失敗隱患。請選擇兩項符合上述結論的措施，并說明理由。（8分）
27.（20分）閱讀下列材料：
材料一 有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨？曰：易姓改號，謂之亡國。仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。……保國者，其君其臣，肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。
——顧炎武《日知錄》卷十三
材料二 清初之儒，皆講“致用”，所謂“經世之務”是也。（黃）宗羲以史學為根柢，故言之尤辨。其最有影響于近代思想者，則《明夷待訪錄》也?！说日撜{，由今日觀之，固甚普通甚膚淺，然在二百六七十年前，則真極大膽之創論也。故顧炎武見之而嘆，謂“三代之治可復”？爾后此粱啟超、譚嗣同輩倡民權共和之說，則將其書節鈔印數萬本，秘密散布，于晚清思想之驟變，極有力焉。
21世紀教育網—梁啟超《清代學術概論》
材料三 夫利用厚生，崇實際而薄虛玄，本吾國初民之俗；而今日之社會制度，人心思想，悉自周、漢兩代而來……名教之所昭垂，人心之所祈向，無一不與社會現實背道而馳。倘不改弦而更張之，則國力將莫由昭蘇，社會永無寧日?！镏磺杏趯嵱谜?，雖金玉圭璋，不如布粟糞土！若事之無利于個人或社會現實生活者，皆虛文也，誑人之事也。誑人之事，雖祖宗之所遺留，圣賢之所垂教，政府之所提倡，社會之所崇尚，皆一文不值也！
——陳獨秀《敬告青年》
材料四 湖南一位知識分子看到《時務報》后說：“昨日俞恪士送到報百份，閱之令人狂喜。……此報名貴已極，讀書人無不喜閱”。連湖廣總督張之洞都寫信給年僅24歲的梁啟超：“甚盼卓老（對梁啟超的敬稱）中秋前后來鄂一游，有要事要奉商，并捐助銀元五百元?！?898年瓜分狂湖日甚，保國會也在全國各地展開活動，遍及北京、上海及各省會城市，“一舉而十八行省人心皆興起矣”，北京保國會舉行了多次集會，每次到會人數都有幾千人，而且以地主、官僚和知識分子為主，他們對社會輿論往往具有較大的影響力和輻射力。
——苑書義《中國近代史新編》
請回答：
（1）據材料一分析以顧炎武為代表的一代知識分子有什么人生追求？（2分）
（2）結合所學知識，說明材料二中的“此等論調”指的是什么？（4分）闡述“此等論調”與“民權共和之說”的關系。（2分）
（3）根據材料三說明“改弦而更張”主要指的是什么？（2分）結合材料指出陳獨秀主張“改弦而更張”的原因。（2分）
（4）材料四表明當時中國出現了哪些社會現象？（4分）綜合上述材料，概括明清以來中國知識分子（或士大夫）的優秀品質？（4分）
28.（10分）1898年的戊戌新政，是以救亡圖存為目的的愛國運動和近代中國比較完全意義上的改革運動，在中國歷史上有著非常重要的地位。閱讀下列材料,回答問題。
戊戌新政的口號是“保國”，而且在這個口號的后面，還有更為真實的“興西學”、“興民權”、“開民智”口號和發展資本主義，建立君主立憲制度的目的，更能代表這次新政的方向?！煨缧抡闹鲗Яα渴蔷S新派，他們的社會基礎是當時的新興社會力量──資產階級。而且就維新派成員本身來說，其知識結構、觀念結構，尤其是政治理想都已背離傳統，這就使維新派從根本上區別于封建官僚的洋務派，代表著新的社會方向?！煨缧抡膬热莞鼮閺V泛，也更加深入，不僅已涉及洋務新政所沒有的政治領域的改革──開制度局以統籌全局、改革官僚機構等，即使是延續洋務新政中的經濟、文化教育領域的改革，也更有廣度和深度──經濟領域不僅提出要發展工商實業，還設立了保護工商實業的農工商總局、鐵路總局、各省商務局，頒布“振興工藝”的章程；在文化教育領域，所興辦的已不只是培養洋務專才的?？茖W堂，而是面向國民教育（“開民智”）的大學堂、中小學堂，并且還向最頑固的科舉制度開刀──宣布廢八股改試策論。這種廣泛、深入的變法活動，正反映了維新派所追求的是“全變”──系統的、全面的社會變革，而不是洋務派那種零敲碎打、補苴罅漏式的變法。 戊戌新政不只是承繼了洋務新政的遺產，也不會簡單地重復洋務新政，更多的是對洋務新政的超越。
-----汪林茂《層級遞進的晚清三次新政》
請回答
（1）概括材料中關于近代戊戌新政的觀點。（2分）
（2）根據材料，結合所學知識，闡釋上述觀點（要求：史論結合，多角度論證）。（8分）
歷 史 試 題 答 題 紙
一．選擇題
題號
1
2
321世紀教育網
421世紀教育網
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二．非選擇題
26.（1）
（2）
（3）
27.（1）
（2）
（3）
（4）
[來源:21世紀教育網]
28.(1)
(2)
21世紀教育網
2012年山大附中高二12月考試歷史試題答案：
一．選擇題
BCBAB BABDC CABBC DABBD BCCBC
二．非選擇題
26、(1)糧食價格過低。（2分） 21世紀教育網
(2) 商鞅：農業方面主張提高糧食價格以增加農民收入，商業方面主張抑制商業發展，發展小農經濟，確立封建制度；（4分）21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
王安石：農業方面減輕農民差役負擔，保證農民生產時間；商業方面主張限制大商人對市場的控制和操縱，以增加政府收入，挽救封建統治。（4分） 21世紀教育網
（3）特點：重視商品貨幣作用。（2分）21世紀教育網
措施：青苗法：限制高利貸盤剝，增加政府收入；但強制農民借貸；地方官吏趁機勒索，農民負擔加重。（4分）
募役法：保證了農民生產時間，限制官僚地主特權，增加政府財政收入；但農民負擔依然沉重，并遭到大官僚、大地主和富商的激烈反對。（4分）
27.（1）追求：矚目現實，關注國家民族命運。（2分）
（2）批判君主專制，提出君臣平等、限制君權的主張。（4分）關系：為中國近代反專制主義的政治思想，如維新思想、民主革命思想提供了有力的思想武器。（2分）
3）提倡民主與科學，反對封建迷信與專制。（2分）原因：袁世凱為復辟帝制掀起的尊孔復古逆流與民主共和的時代潮流背道而馳。（2分）
（4）現象：民族危機加??；維新思想傳播；社會各階層紛紛加入救亡行列。（4分）
追求：具有強烈的社會責任感（從追求功名利祿到關注國家民族命運）；站在時代前
列，引領向西方學習的潮流（從學習西方科技到學習西方政治制度）。（4分）
28.略。21世紀教育網
山西大學附中2012高二上學期12月考試
地 理 試 題
考查時間：65分鐘 考查內容：世界地理
一、單項選擇題（60分，每小題2分）
讀圖1，據此回答1—3題。
1．圖1中符合圖2氣候類型的圖是（ ）
A．a圖 B．b圖
C．c圖 D．d圖
2．圖中字母所示地點位于世界主要地震帶上的有（ ）
A．a、b B．a、c、d
C．b、c、d D．a、b、c、d
3．在四幅圖中出現的地跨兩大洲的國家有（ ）
A．2個 B．3個
C．4個 D．5個
讀圖3“地球表面海陸面積隨緯度分布圖”，據此回答4—5題。
4．地球表面海陸面積隨緯度的分布規律是（ ）
A．緯度越高，海洋面積所占比例越大
B．緯度越低，陸地面積所占比例越大
C．緯度越低，海洋面積所占比例越大
D．緯度越高，海陸比例趨于平衡
5．與60°N附近相比，60°S附近不具有的地理特征是（ ）
A．等溫線更加平直 B．氣壓更高
C．年降水量更加豐富 D．風速更大
讀世界某地區域圖(圖4)，回答6—8題。
6．關于圖中地區的三條河流，下列說法正確的是（ ）
A．O河、M河、N河都為內流河
B．M河為鄂畢河，N河為葉尼塞河
C．O河發源于昆侖山脈
D．M河與N河下游都有凌汛現象
7．圖中甲、乙、丙、丁四國分別是（ ）
A．阿富汗、塔吉克斯坦、巴基斯坦、中國
B．吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、中國
C．哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古、中國
D．塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿富汗、中國
8．下列四圖中能正確表示流經M河上游齋桑泊的河流及等高線的為（ ）
21世紀教育網
21世紀教育網
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讀亞洲地圖,完成9-10題。
9.從圖中讀出亞洲河流流向的特點是（ ）21世紀教育網
A．發源于亞洲北部高原山地的河流,呈帶狀流向 南部的海洋
B．發源于亞洲南部高原山地的河流,呈向心狀流向中部的海洋
C．發源于亞洲中部高原山地的河流,呈放射狀流向周邊的海洋
D．發源于亞洲東部高原山地的河流,呈帶狀流向西部的海洋
10.亞洲是世界上人口最多的大洲,但人口分布不均。圖中甲、乙、丙、丁四個地區相比較,人口相對稀少的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
中央電視臺2008年攝制的電視紀錄片《同飲一江水》，主要記錄了湄公河沿岸國家人民的生活情景。讀圖回答11～13題。
11．湄公河和其它許多河流奔流在中南半島的群山峽谷之中，向南流入海洋，構成了中南半島壯麗地表景觀，這種景觀具有的特征是（ ）
A．山勢雄渾，雪峰連綿 B．平原遼闊，一望無際
C．丘陵廣布，溪水北流 D．山河相間，縱列分布
12．一艘運載糧食的貨輪正在泰國的某港口裝船準備外運，船上的貨物最有可能是（ ）
A．小麥 B．玉米
C．稻米 D．小米
13．全球知名IT企業在泰國設立硬盤生產工廠要原因是該國（ ）
A．軟件產業發達 B．國內市場廣闊
C．運輸條件優越 D．勞動力價格較低
由于索馬里海盜猖獗，中國等國家紛紛派軍艦到亞丁灣和阿拉伯海海域護航。下圖是我國軍艦護航路線示意圖。據圖回答14—16題。
14．索馬里這個國家所在的大洲是（ ）
A．歐洲 Ｂ．非洲 　
C．亞洲 D．大洋洲
15．圖中①②③④，表示馬六甲海峽的是（ ）
A．① B．② 　
C．③ D．④
16．軍艦經過馬六甲海峽時，戰士們看到一艘裝載原油的日本油輪，這艘油輪中的原油可能來自甲、乙、丙、丁中的何地（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
17.中亞、西亞和北非地區的居民在長期的歷史發展過程中，以共同的宗教信仰為紐帶，形成了獨具特色的文化。該宗教是（ ）
A．基督教 B.天主教
C．伊斯蘭教 D．佛教
俄羅斯氣候復雜多樣，農業生產很不穩定。據此回答18-20題
18．俄羅斯氣候大部分地區屬于（ ）
A.溫帶大陸性氣候? B.溫帶海洋性氣候
C.溫帶季風氣候 D.亞熱帶地中海氣候
19.西伯利亞不利于農業發展的主要原因是（ ）
A.年降水量太少? B.常年氣溫過低
C.森林面積過大? D.灌溉水源不足
20．有關俄羅斯的敘述錯誤的是（ ）
A．世界上面積最大的國家 B．地勢東高西低，地形以平原為主
C．石油資源豐富，其開采量居世界前列 D．摩爾曼斯克是太平洋沿岸的港口城市
讀右圖，回答21-22題。
21．據圖判斷該國地勢起伏特點為（ ）
A．中間高四周低
B．由東南向西北傾斜
C．由東北向西南傾斜 21世紀教育網
D．四周高中間低
22．法國南部的普羅旺斯，是世界薰衣草的主要生產基地，該地種植薰衣草的主要自然區位優勢是（ ）
A．土壤肥沃 B．水熱充足
C．光熱充足 D．交通便捷
2010上海世博園C片區的挪威國家館由15棵高低不一的挪威“松樹”構成，主題為“大自然的賦予”。讀圖，回答23-24題。
23．下列不屬于“大自然的賦予”的是( )
A．優美的峽灣風光和午夜太陽
B．豐富的石油和漁業資源
C．茂密的原始森林
D．光熱充足的氣候資源
24．圖中洋流對挪威沿海地區環境的影響是( )
A．增加了干、熱程度
B．降低了濕、熱程度
C．減輕了冬季寒冷狀況
D．加劇了干燥狀況
右圖為東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖，回答第25-26題。
25．該游牧活動 ( )
A．需要穿越熱帶雨林
B．隨著雨季南北移動
C．向南可至南回歸線
D．易受颶風災害侵擾
26．游牧至甲地的時間最可能是 ( )
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
右圖為“某區域略圖”，圖5為“該區域某月甲河水位及地下水位略圖”。據此回答27—30題。
27．根據圖中信息，確定該地區為（ ）
A．南半球的七月 21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
B．北半球的七月
C．南半球的一月
D．北半球的一月
28．甲河流域的氣候特點為（ ）
A．全年溫和多雨 B．全年干燥少雨
C．七月溫和多雨 D．一月炎熱多雨[來源:21世紀教育網]
29．據圖中信息可知，甲河流域此時（ ）
A．盛行西南風 B．受副熱帶高壓控制
C．盛行西北風 D．日落時刻在18時以后
30．關于甲河的敘述，正確的是（ ）
A．甲河以高山冰雪融水補給為主
B．雨季時南岸地表徑流量小于北岸21世紀教育網
C．甲河冬季時結冰期較短
D．甲河流域沙漠面積廣布
二、綜合題：（40分）
31.讀“世界地圖”，回答問題。（13分）
(1) 完成下表格。
經度
緯度
半球位置（只判斷東西半球）
五帶位置
A
C
(2) 觀察圖中符號①—⑥，再分別填入下面的括號中。
騎在羊背上的國家：（ ） 世界上最大的商品糧出口國：（ ）
擁有世界面積最大的平原和高原的國家：（ ）
（3）觀察圖中符號Ⅰ—Ⅶ，再回答問題。（空格處全部填符號）
有“高原大陸”之稱的大洲是： 海洋性氣候最顯著的大洲：
32.讀三幅海峽示意圖，按要求回答下列問題：(6分)
(1)西亞的石油主要分布在___________________________；被稱為“西方生命線”的海峽甲的名稱是________________。
(2)溝通黑海和地中海的海峽乙的名稱是__________________，該海峽是亞洲和________
洲的分界線
(3)如果圖中所示的海峽丙兩側A、B為兩個不同的大洲，則A為______________(填大洲名稱)；如果A、B為兩個不同的國家，則B為_____________(填國家名稱)。
33．閱讀圖文材料，完成相關問題。（11分）
材料一：南蘇丹共和國國土面積約60萬平方千米，總人口約800萬；國±南北氣候存在一定的差異，南北年均溫的變化為25-35℃，南北年降水量的變化為600-2000㎜；自然資源豐富；基礎設施匱乏，經濟十分落后，是世界上最不發達的國家之一。
材料二：圖9中陰影部分為“南蘇丹共和國”。圖10為南蘇丹水系圖。
(1)描述南蘇丹共和國的地理位置特點。（2分）
(2)圖10所示區域沼澤廣布，試分析原因。（3分）
(3)分析南蘇丹共和國北部與南部自然植被類型的差異，并說明該國發展農業生產的有利自然條件。（6分）
34．讀下列圖文資料，回答相關問題。（10分）
材料l：巴西略圖(圖12)。
材料:2：以熱帶叢林般的綠裝設計以及“動感都市活力巴西”為主題的2010年上海世博會巴西館將人們帶到了多姿多彩的巴西，感受綠色中無盡的動感與活力。
材料3：目前除了巴西以外，其它熱帶國家都鮮有雨林監測的經驗。巴西已于2008年在北部城市貝倫建立了一個全球熱帶雨林監測中心，并將自己獲得的資料與其它國家分享，從而為全球雨林監測和有關培訓提供參考信息。
(1)對熱帶雨林的監測主要用到“3S”技術中的 ，請用所學知識分析亞馬孫平原上的熱帶雨林對亞馬孫河水文特征的影響。（3分）
(2)巴西北部河流的上游水能比南部河流的水能更豐富，而巴西開發水電的主要方向在南部，其主要原因是什么?（2分）21世紀教育網
(3)2016年第31屆夏季奧運會將在城市 （填數字序號及名稱）舉行，請說明該區域附近人口稠密的主要原因。（5分）
山西大學附中2012高二上學期12月考試
地 理 試 題 答 案
一、選擇題（共60分，每題2分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
B
D
C
A
C
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
B
D
A21世紀教育網
C
A[來源:21世紀教育網]
B
D
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
3021世紀教育網
答案
B
C
D
C
B
D
A
C
C
B
二、綜合題（共40分）
31.（13分）（1）
經度
緯度
半球位置（只判斷東西半球）
五帶位置
A
15°E
15°S
東半球
熱帶
C
110°W
40°N
西半球
北溫帶
（2）④ ② ⑤ （3） Ⅲ Ⅱ
32. （6分）
(1)波斯灣及其沿岸地區 霍爾木茲海峽 (2)土耳其海峽 歐洲
(3)亞洲 美國21世紀教育網
33.（11分）
（1）南蘇丹共和國位于非洲東部(或東北部)的內陸國家，地處熱帶。（2分）
（2）圖10所示區域沼澤廣布原因：地勢平坦，河網密布，排水不暢；河流上游來水充足，流域內降水豐沛，尤其雨季降水量大，易造成洪水泛濫。（3分）
（3）南蘇丹共和國北部降水較少，天然植被為草原；南部降水較多，天然植被為森林。地勢平坦；氣候濕熱；水源充足；土壤肥沃。（6分）21世紀教育網
34．（10分 ）21世紀教育網
(1)RS(遙感)技術 熱帶雨林可以保持水土，減少亞馬孫河的含沙量；涵養水源，減少地表徑流量、亞馬孫河的徑流量及徑流變化（3分）21世紀教育網
(2)南部水電站靠近大城市、工業區，人口稠密。（2分）
(3)②里約熱內盧 該區域為沿海平原，地形平坦；氣候溫暖濕潤；工農業發達；交通運輸便利；歐洲殖民者和他們販賣的黑奴最早到達這里，開發早。（5分）
山西大學附中
2012-2013屆高二政治12月月考政治試題
（范圍：文化生活和哲學第一單元）
（滿分100分，考試時間80分鐘。）
一．選擇題：（每小題2分，共52分）
1. 每年9月18日，全國各地都會舉行各種形式的紀念活動，讓每一個中國人都牢記國恥，發奮圖強，為中華民族的偉大復興而生命不息，奮斗不止。這表明( )
A．世界觀和方法論的統一，就構成了馬克思主義哲學
B．世界觀對人們認識和改造世界有重要的指導意義
C．世界觀決定方法論并決定一個人做出的貢獻大小
D．世界觀決定方法論，方法論反映世界觀
2. 古希臘哲學家芝諾提出了一個箭射不到靶上的理論，即箭要射到靶上，必先經過路程的一半；然后又要經過剩下一半路程的一半，以此類推，箭永遠有一半的路程要走，所以它永遠也射不到靶上。此理論雖然荒謬，但幾千年來卻無人給出令人信服的解決方案。該理論主要揭示出( )
A．思維和存在之間具有同一性 B．唯心主義在一定條件下具有合理性
C．思維和存在之間具有矛盾性 D．形而上學在一定條件下具有合理性
3．下列選項中，能夠說明并對哲學基本問題作出正確回答的是 [來源:21世紀教育網]
①人類的一切認識都不能超過感性知覺所提供的范圍
②全國人大常委會通過修改個稅法大幅度減輕中低收入群體的繳稅負擔
③國務院成立事故調查組分析“7·23”動車追尾事故的原因
④2011年 7月上旬中央主要領導分赴各地密集調研經濟形勢
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．下列觀點與漫畫中的人所堅持的哲學基本立場相同的是
A．天地合而萬物生
B．未有此氣，先有此理 21世紀教育網
C．眼開則花明，眼閉則花寂
D．凡事預則立，不預則廢
5. 與“天下無獨燃之火,世間安得有無體獨知之精” 這一觀點一致的是
①天地和氣，萬物自生②心生種種法生，心滅種種法滅21世紀教育網
③天為陽，地為陰，天圓地方④觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫
A．①② B． ①③ C．③④ D．②③
6. 所謂“關系”是事物之間相互作用、相互影響的狀態。甲認為：“天法地，地法人，人法道，道法自然”。乙認為：“人是架鐘表，心臟是發條，神經是游絲，骨骼是齒輪，人的思維過程只不過是對命題、觀念進行加減”。丙認為：世界的發展是“絕對精神”中自我運動。以上觀點分別屬于
A．唯心主義 形而上學 辯證法 B．唯物主義 辯證法 唯心主義
C．辯證法 形而上學 唯心主義 D．唯心主義 唯物主義 辯證法
7．在右邊漫畫《封鎖》中，支配該家長封鎖電視機做
法的思想基礎是
A．唯物主義世界觀 B．客觀唯心主義世界觀
C．形而上學世界觀 D．唯物辯證的自然觀
8．下列說法正確的是：
①辯證唯物主義和形而上學唯物主義對哲學基本問題的回答是一樣的
②物質和精神是并行不悖的屬于錯誤的二元論思想
③凡唯心主義者都不承認世界的可知性
④唯心主義不等于形而上學，唯物主義不等于辯證法
⑤唯物主義產生于誠實，唯心主義產生于欺騙⑥可知論是一切唯物主義的共同點
⑦世界統一于存在”不是唯物主義的觀點
A②④⑥⑦ B①②③⑤ C②③④⑥ D①③⑤⑦
9.《三國演義》中，為了除掉董卓，王允和曹操定下了刺董之計。曹操手持七星刀刺殺董卓，不料卻被董卓發現，曹操隨機應變，以獻刀為名瞞了過去。曹操的機智體現了（ ）
①唯心主義的觀點。②唯物主義觀點。③形而上學的觀點。④辯證法思想[
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10．2009年6月起全國第三批學習和實踐科學發展觀活動全面啟動?？茖W發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想?？茖W發展觀之所以是我們發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是因為（?。?br/>A.世界觀對人們認識世界、改造世界有積極的指導作用
B.哲學對具體科學都有正確的指導作用
C.科學發展觀是科學世界觀和科學方法論的集體體現
D.任何哲學都是自己時代精神精神上的精華
11．哲學的性質決定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一旦產生又可以成為社會變革的先導，成為“高鳴報曉的雄雞”，也就是“事前諸葛亮”。哲學要成為“事前和事后諸葛亮”需要
①正確地反映時代的任務和要求 ②牢牢地把握時代的脈搏
③正確總結時代的實踐經驗和認識成果 ④反映一定社會和時代的經濟和政治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
12.下列說法正確的是
A．任何哲學都可以成為社會變革的先導
B．任何哲學都是自己時代精神的總結和升華,是科學的世界觀和方法論
C．真正的哲學就是科學的哲學,馬克思主義哲學既是真正的哲學又是科學的哲學
D．不能說真正的哲學就不存在任何瑕疵
13. 一種生產方式能否建立與之相適應的文化模式，關系到一種文明的前途和命運，關系到它能否可持續發展。下列對此觀點理解正確的是（ ）
①文化具有相對獨立性 ②文化是經濟的反映　
③文化對經濟具有反作用　 ④經濟發展是文化發展的基礎
A.①② B. ①③ C.②③ D.②④
14．馬來西亞的一位華僑曾對我國當代著名的作曲家陳鋼說，凡是有太陽的地方就有華人，凡是有華人的地方就有《梁?！贰Ｄ阏J為下列觀點，最貼近這句話寓意的是
A.優秀傳統文化的影響深遠持久 B.中華傳統文化魅力無限
C.中華文化源遠流長博大精深 D.中華文化能兼容并蓄
15．《浮生六記》是清代文學家沈復的作品，文學界稱《浮生六記》為“小紅樓夢”。其中《海國記》“冊封琉球國記略”中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(清廷)與琉球國的分界線，釣魚臺(島)明顯在中國領域內的事實?？梢?( )[來源:21世紀教育網]
A.文學作品是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
B.文字是文化的基本載體，記載了社會發展的歷史軌跡
C.史書典籍是中華文明源遠流長、一脈相承的重要見證
D.史書典籍豐富中華民族的文化底蘊，增強民族凝聚力
16.中央電視臺體育頻道“康龍武林大會”欄目，以其強大的媒體優勢，通過創新節目的內容與形式將中華傳統武術的精髓淋漓盡致地展現給了世界億萬觀眾，贏得了廣大觀眾的喜愛，它的收視率是NBA常規比賽的3倍以上，并且韓國、歐洲很多電視臺都紛紛與中央電視臺洽談購買播出版權事宜。這說明（ ）
①大眾傳媒在文化傳播中發揮著重要作用 ②文化與經濟相互交融
③文化創新能夠促進民族文化的發展 ④中華傳統武術是民族精神的火炬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2011年10月9日，紀念辛亥革命100周年大會在人民大會堂隆重舉行，胡錦濤作重要講話。據此回答17-18題。
17．胡錦濤指出：辛亥革命的爆發，是當時中國人民爭取民族獨立、振興中華深切愿望的集中反映，也是當時中國人民為救亡圖存而前赴后繼頑強斗爭的集中體現。這體現了
A．文化與政治相互交融 B．文化對人的影響是潛移默化的
C．文化能夠增強人的精神力量 D．思想運動往往成為社會變革的先導
18．時至今日，我們隆重紀念辛亥革命，就是要學習和弘揚先驅們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，因為這種精神是
①社會主義精神文明建設的根本任務 ②中華民族精神的核心
③社會主義思想道德建設的重點 ④各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
19．中國作家莫言獲2012年諾貝爾文學獎。莫言的創作既善于吸取外國文學的思想和藝術手法，又深深植根于中華文化的土壤，始終以其生長的鄉村故土作為敘述的根基與精神家園，直抵中國農民存在的重大命題，同時亦深深傳遞了最普遍的人類經驗。瑞典文學院的頒獎詞是“將魔幻現實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起”。莫言的成功表明，文化創新
①既要面向世界博采眾長，又要以我為主為我所用
②既要彰顯民族特色，又要傳遞人類文明的共性
③既要繼承傳統文化，又要體現時代精神 ④既源于時代的智慧，又推動時代的發展
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
20. 隨著中國在世界經濟格局和金融市場影響力的增加，漢語國際化進程開始全面加速并取得重大進展。如果讓你寫一篇以“漢語走向世界”為標題的小論文，應當運用的觀點是（
①漢語是中華文明的重要標志和中華文化的精髓?、跐h語國際化是中華文化的發展方向　
③漢語是民族的也是世界的?、軡h語國際化是世界文化繁榮的表現
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
21.“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自王昌齡的《出塞》。表現了詩人對朝廷用人不當和將帥腐敗無能的不滿，希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活，抒發了戍邊戰士鞏固邊防的愿望和保衛國家的壯志，洋溢著愛國激情和民族自豪感。這說明文學藝術（ ）
①是中華民族生命力和創造力的生動體現②是一個民族文明程度的重要標志之一
③具有反映人們的精神生活和精神世界的作用④展現了中華民族的精神向往和美好追求
A．①②　　 　B．①③　　 　C．②④　　 　D．③④
22．某機構對200名20歲以下青少年的偶像崇拜情況進行了問卷調查，其中對崇拜對象的統計結果：
對象
科學家
時代英雄
娛樂明星
體育明星
自己
反面人物
無偶像
其他
人數
30
18
79
44
3
4
9
13
針對這種情況，你認為當前社會主義文化建設需要（ ）
A.尊重人們思想活動的獨立性，支持人們的自主選
B.尊重人們價值選擇的差異性，包容各種思想和行為
C.用社會主義核心價值體系引領當今社會的思潮
D.提倡多元化，反對以某種意識作為社會的主流思想
23．“一個中國、兩岸相聯、三生有幸、四季飛歌、五谷豐登、六神齊賀、七彩盛世、八面玲瓏、九州歡暢、十分和諧、百折不回、千秋偉業、萬眾同心、億人祝福！”在低俗不良信息充斥手機網絡空間的今天，“紅段子”正在掀起一波引領時代“心”風的浪潮。網絡“紅段子”的盛行（ ）
①推動社會主義精神文明建設，提高人們的思想道德修養
②是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點21世紀教育網
③可以為社會大眾營造良好的網絡文化環境 ④是人類特有的傳承文化的能動性活動
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
24．中國游客正成為世界旅游業的中堅力量。據預測，中國出境旅游的人數將從2011年的7000萬人次達到2020年的1億人次，提高全民族的文明素質成為熱議話題。提高全民族文明素質，從文化生活角度應當
A．倡導和踐行傳統文化的價值觀 B．拓展群眾性精神文明創建活動
C．優先提高公民的科學文化素養 D．改造腐朽文化并取締落后文化
25．近些年國家加大了教育投入，今年要確保實現教育投入占國內生產總值4%的目標。國家重視并加大教育投入，是因為
①教育在現代化中具有基礎性、先導性、全局性作用 ②教育是培養人才和發展科技的基礎
③教育具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能 ④國家大力實施科教興國戰略
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
26．多讀那些向你傳遞愛和真善美，傳遞博大精深、高尚道德和科學文化的書，你的生命一定會浸透了書香，一定會成為熠熠生輝的發光體，能夠創造文明和書寫歷史，能夠引導、照耀、溫暖別人和后人。這表明：（ ）
A.人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B.讀書的根本意義在于提高自己知識文化修養?
C.要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界?
D.知識文化修養隨著思想道德修養的提高而提高
高二政治試卷答題紙
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
[來源:21世紀教育網]
題號
14
15
16
1721世紀教育網
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
二．非選擇題（共48分）
27. 材料一：《國家人口發展十二五規劃》指出，我國已“未富先老”進入老齡化社會，60歲以上的老年人口近兩億，約占總人口的14%。老年人口基數大、增加快、“空巢老人”和失能半失能老人數量多，但我國養老方式還很單一。養老這一系統工程，對中國經濟與社會的發展形成嚴峻挑戰。
材料二：“家”文化和“孝”文化是極具民族特色的中華傳統文化。家族成員聚集而居，并肩奮斗圖存、相互扶持、休戚與共的“大家庭”生活方式，使人們對“家”有著強烈的熱愛眷戀與責任。“百善孝為先” 的傳統 “孝道”理念，使尊老、愛老、助老成為中華民族的優良傳統，贍養老人為之盡孝是人生之大事，老人在家中獲得家人親情的精神慰藉。我國90％的老年人認為居家養老是自己最中意的養老方式。
結合材料,從傳統文化的角度分析我國老年人最中意居家養老方式的原因。（10分）
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28.隨著我國經濟的發展，盡管文化消費總量平穩增長，但與發達國家相比，中國文化消費總量過低，居民文化需求的滿足程度不足1／4；適合農村的文化產品和服務得不到滿足；文化設施和活動匱乏，某些農民農閑和不打工時都以麻將打發時間，賭博、迷信等不良風氣乘虛而入。
針對上述材料反映的問題，運用文化生活知識，說明應如何不斷滿足農村居民的文化需求？ (12分)
[來源:21世紀教育網]
29.材料:2011年3月，全國“兩會”傳出消息，今年中央財政安排“文化體育與傳媒”預算支出為374.43億元，同比增長18.5%，逐步解決文化事業費支出比重過低的問題，使文化建設與經濟建設相協調。這些財政支出將優先用于支持涉及農村和基層群眾切身利益的文化建設項目，保障博物館、紀念館等公益文化設施免費開放，加大國家重點文物和文化遺址保護力度，加強新聞媒體國際傳播能力建設。
結合材料,從文化生活角度，論述財政支持上述文化建設項目的意義。(12分)
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30．材料：2011年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議通過《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）。《決定》指出：我國文化領域正在發生廣泛而深刻的變革，推動文化大發展大繁榮既具備許多有利條件，也面臨一系列新情況新問題。我國文化發展同經濟社會發展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，突出矛盾和問題主要是：一些地方和單位對文化建設重要性、必要性、緊迫性認識不夠，文化在推動全民族文明素質提高中的作用亟待加強；一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲，用社會主義核心價值體系引領社會思潮更為緊迫，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎任務繁重；輿論引導能力需要提高，網絡建設和管理亟待加強和改進；有影響的精品力作還不夠多，文化產品創作生產引導力度需要加大；公共文化服務體系不健全，城鄉、區域文化發展不平衡；文化產業規模不大、結構不合理，束縛文化生產力發展的體制機制問題尚未根本解決；文化走出去較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步增強；文化人才隊伍建設急需加強。推進文化改革發展，必須抓緊解決這些矛盾和問題。
針對上述材料反映的問題，運用文化生活知識，為黨中央提出的文化大發展大繁榮，建設社會主義文化強國提出一些合理化建議（出謀劃策）（14分）
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山大附中12月高二政治答案
1-5BCBCB 6-10CCADC 11-15 ADDAB 16-20ADCCC 21-25 DCBBC 26C
27．①傳統文化具有鮮明的民族性。（1分）對“家”的強烈熱愛與責任、對父母老人盡孝“百善孝為先”的“家、孝”理念是中華傳統文化的鮮明特點，是維系中華民族生存和發展的精神紐帶。（2分）
②傳統文化具有繼承性和相對穩定性。（2分）在長期歷史發展中形成的中華傳統“家”、“孝”文化，通過世代相傳仍保留在現實生活中，對今天中國人的價值觀念、生活方式和社會發展產生深刻影響。（3分）家人休戚與共、子女尊老盡孝的親情和精神慰藉、對“家”的熱愛眷戀與責任，使得大多數老年人不愿意離開家庭，最中意居家養老方式。（2分）
28．① 文化以經濟為基礎。要大力發展農村經濟，促進農民文化消費，加強農村文化設施建設，發展農村文化事業。(4分) 21世紀教育網
② 立足實踐，不斷創新。積極發展人民大眾喜聞樂見的文化，更好地滿足農村居民日益增長的精神文化需求。(4分) 21世紀教育網
③ 堅持先進文化的前進方向，積極建設社會主義核心價值體系和社會主義精神文明。支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。(4分)
29.①文化離不開一定的物質載體，文化影響人來自于一定的文化環境和各種形式的文化活動，博物館、紀念館等公益文化設施免費開放有利于用優秀的文化塑造人，提高居民的文化素養，促進人的全面發展，保障群眾的文化權益。(4分)
②重點文物和大遺址是民族文化成就的重要標志，也是中華文化源遠流長、博大精深的見證，保護國家重點文物和大遺址可以展示世界文化的多樣性，研究人類文明的演進，有利于保護和弘揚中華傳統文化，增強中華民族的自信心和凝聚力，夯實中華民族的精神根基。(4分) 21世紀教育網
③大眾傳媒是現代社會文化傳播的主要手段，加強新聞媒體國際傳播能力建設有利于中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力，增強國家的文化軟實力。(4分)
30．① 針對“一些地方和單位對文化建設重要性、必要性、緊迫性認識不夠，”、針對“有影響的精品力作還不夠多，文化產品創作生產引導力度不夠大”等，要堅持馬克思主義，高舉中國特色社會主義理論的旗幟。（3分）
②面對“一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲”的現狀，要加強社會主義核心價值體系建設，思想道德體系建設、精神文明建設和榮辱觀教育。（4分）
③針對“公共文化服務體系不健全，城鄉、區域文化發展不平衡”“文化產業規模不大、結構不合理”等，要支持公益性文化事業，開展群眾性精神文明創建活動，大力發展文化產業。（4分）21世紀教育網
④針對“文化走出去較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步增強；文化人才隊伍建設急需加強。”等，要積極開展對外文化交流，發展科學、教育事業。（3分）
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山西大學附中2012高二上學期12月考試
數學試題
考試時間：（90分鐘） 考試內容：（解析幾何與簡易邏輯 ）
一、選擇題（每題5分共60分）
1.命題“存在實數，使 > 1”的否定是（ ）
A.對任意實數, 都有>1 B.不存在實數，使1
C.對任意實數, 都有1 D.存在實數，使1
2.(文科）設集合，，
則“”是“”的（ ）
A．充分而不必要條件　　　　 　　 B．必要而不充分條件
C．充分必要條件　　　　　　　　 D．即不充分也不必要條件
2.（理科）若實數滿足，且，則稱與互補，記那么是與b互補的（ ）
A.必要而不充分條件 B.充分而不必要條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
3. 已知＜4，則曲線和有（ ）
A. 相同的準線 B. 相同的焦點 C. 相同的離心率 D. 相同的長軸
4.圓與圓的位置關系為（ ）21世紀教育網
A.內切　　 B.相交　　 C.外切　　 D.相離
5．若曲線：與曲線：有四個不同的交點，則實數m的取值范圍是（ ）
A．(，) B．(，0)∪(0，)
C．[，] D．(，)∪(，+)
6.（文科）若一個橢圓長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數列，則該橢圓的離心率是( )
A. B. C. D.
6.（理科）設雙曲線的—個焦點為F；虛軸的—個端點為B，如果直線FB與該雙曲線的一條漸近線垂直，那么此雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
7.若直線與曲線有公共點，則b的取值范圍是( )
A.[,] B.[,3]21世紀教育網
C.[-1,] D.[,3]
8.直線與圓相交于M,N兩點，若，則k的取值范圍是( )
A. B. C. D.
9．已知圓O的半徑為1，PA、PB為該圓的兩條切線，A、B為兩切點，那么的最小值為( )
A. B. C. D.
10.（文科）已知、為雙曲線C:的左、右焦點，點P在C上，，則P到x軸的距離為( )A. B. C. D.
10.（理科）設O為坐標原點，,是雙曲線（a＞0，b＞0）的焦點，若在雙曲線上存在點P，滿足∠P=60°，∣OP∣=,則該雙曲線的漸近線方程為( ) 21世紀教育網
A. x±y=0 B. x±y=0 C.x±=0 D.±y=0
11.已知橢圓C：（a>b>0）的離心率為，過右焦點F且斜率為k（k>0）的直線與C相交于A、B兩點，若。則k =( )
A.1 B. C. D.2
12.設橢圓的離心率為，右焦點為，方程的兩個實根分別為和，則點（　?。?br/>Ａ．必在圓內 Ｂ．必在圓上
Ｃ．必在圓外 Ｄ．以上三種情形都有可能21世紀教育網
二、填空題（每題6分共24分）
13.與直線和曲線都相切的半徑最小的圓的標準方程是_________.
14. 設,若直線與軸相交于點A,與y軸相交于B，且與圓相交所得弦的長為2，O為坐標原點，則面積的最小值為 。
15.記實數…中的最大數為{…}，最小數為min{…}.已知的三邊邊長為、、（）,定義它的傾斜度為
則“t=1”是“為等邊三角形”的 條件（充分不必要；必要不充分；充要條件；既不充分也不必要）
16．（理科）過雙曲線:的左頂點作斜率為的直線，若與雙曲線的兩條漸近線分別相交于點、,且,則該雙曲線的離心率為
16．（文科）過橢圓的左焦點作軸的垂線交橢圓于點，為右焦
點，若, 則該橢圓的離心率為
三、解答題（共66分）
17.(12分)已知命題p:方程x2＋mx＋1=0有兩個不等的負根；命題q:方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0無實根．若“p或q”為真，“p且q”為假，求m的取值范圍．
18.（13分）在直角坐標平面內，已知點， 是平面內一動點，直線、斜率之積為. (Ⅰ)求動點的軌跡的方程；
(Ⅱ)過點作直線與軌跡交于兩點，線段的中點為,求直線的斜率的取值范圍. 21世紀教育網
19.（理科）．(13分)已知圓C的方程為：x2＋y2＝4.
(1)求過點P(1,2)且與圓C相切的直線l的方程；
(2)直線l過點P(1,2)，且與圓C交于A、B兩點，若|AB|＝2，求直線l的方程；
(3)圓C上有一動點M(x0，y0)，＝(0，y0)，若向量＝＋，求動點Q的軌跡方程，并說明此軌跡是什么曲線．
19．（文科）(13分)已知圓C經過點A(1,3)、B(2,2)，并且直線m：3x－2y＝0平分圓C.
(1)求圓C的方程；
(2)若過點D(0,1)，且斜率為k的直線l與圓C有兩個不同的交點M、N.且·＝12，求k的值．
20．（14分）如圖，在平面直角坐標系xOy中，平行于x軸且過點A(3，2)的入射光線 l1
被直線l：y=x反射．反射光線l2交y軸于B點，圓C過點A且與l1, l2 都相切.
(1)求l2所在直線的方程和圓C的方程；
(2)設分別是直線l和圓C上的動點，求的最小值及此時點的坐標．
21．（14分）已知橢圓的中心在原點，焦點在軸上，長軸長是短軸長的2倍且經過點M(2,1)，平行于OM的直線在軸上的截距為，交橢圓于A、B兩個不同點.
（1）求橢圓的方程；
（2）求m的取值范圍；
（3）求證直線MA、MB與軸始終圍成一個等腰三角形.
山西大學附中2012高二上學期12月考試數學試題答案
一、(每題5分共60分)1 C 2文C理C 3 B 4 B 5 B 6文B 理D
7 D 8 A 9 D 10 文B理 D 11 B 12 A
二、(每題6分共24分) 13、 14、3 [來源:21世紀教育網]
15、必要不充分 16、21世紀教育網
三、解答題（共66分）
17．（12分）解： 若方程x2＋mx＋1=0有兩不等的負根，則解得m＞2，
即命題p：m＞2 …………………………………………………………3分
若方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0無實根，
則Δ＝16(m－2)2－16＝16(m2－4m＋3)＜0
解得：1＜m＜3．即q：1＜m＜3．………………………………………………6分
因“p或q”為真，所以p、q至少有一為真，
又“p且q”為假，所以命題p、q至少有一為假，…………………………9分
因此，命題p、q應一真一假，即命題p為真，命題q為假或命題p為假，命題q為真．
∴ 解得：m≥3或1＜m≤2．…………………12分
18、(13分)解: (Ⅰ)設點的坐標為，依題意，有
. 化簡并整理，得. 21世紀教育網
∴動點的軌跡的方程是. ………………5分
(Ⅱ)解法一：依題意，直線過點且斜率不為零，故可設其方程為, ……6分
由方程組 消去，并整理得 ……………………8分
設,,則 21世紀教育網
∴ ∴,
, ……………10分 (1)當時，； …………11分
(2)當時, .21世紀教育網
. 且 .
綜合(1)、(2)可知直線的斜率的取值范圍是：.……………… 13分
解法二：依題意，直線過點且斜率不為零.
當直線與軸垂直時，點的坐標為，此時，； …………6分
當直線的斜率存在且不為零時，設直線方程為, 21世紀教育網
由方程組 消去，并整理得 8分
設,,則
∴,
, ……………………………………10分
. .且 .……12分
綜合(1)、(2)可知直線的斜率的取值范圍是：………………13分
19（13分）．（理科）解　(1)顯然直線l的斜率存在，設切線方程為y－2＝k(x－1)，則由＝2得，
k1＝0，k2＝－，故所求的切線方程為y＝2或4x＋3y－10＝0.…………4分(2)當直線l垂直于x軸時，
此時直線方程為x＝1，l與圓的兩個交點坐標為(1，)和
(1，－)，這兩點的距離為2，滿足題意；……………………………………6分
當直線l不垂直于x軸時，設其方程為y－2＝k(x－1)，
即kx－y－k＋2＝0，設圓心到此直線的距離為d，則2＝2，∴d＝1，∴ ∴k＝，此時直線方程為3x－4y＋5＝0，
綜上所述，所求直線方程為3x－4y＋5＝0或x＝1.…………………………9分
(3)設Q點的坐標為(x，y)，∵M(x0，y0)，＝(0，y0)，＝＋，
∴(x，y)＝(x0,2y0)，∴x＝x0，y＝2y0.………………………………………………10分 [來源:21世紀教育網]
∵x＋y＝4，∴x2＋2＝4，即＋＝1，∴Q點的軌跡方程是＋＝1，………12分
Q點軌跡是一個焦點在y軸上的橢圓．………………13分
19.（13分）（文科）解　(1)線段AB的中點E，kAB＝＝－1，故線段AB的中垂線方程為y－＝x－，即x－y＋1＝0.………………………2分因為圓C經過A、B兩點，故圓心在線段AB的中垂線上．
又因為直線m：3x－2y＝0平分圓C，所以直線m經過圓心．
由解得，，即圓心的坐標為C(2,3)，
而圓的半徑r＝|CB|＝＝1，
所以圓C的方程為：(x－2)2＋(y－3)2＝1.……………………………………6分
(2)將直線l的方程與圓C的方程組成方程組得，
將①代入②得：(1＋k2)x2－4(1＋k)x＋7＝0，……………………………………8分
設M(x1，y1)、N(x2，y2)，則由根與系數的關系可得：
x1＋x2＝，x1x2＝，
而y1y2＝(kx1＋1)·(kx2＋1)＝k2x1x2＋k(x1＋x2)＋1，21世紀教育網
所以·＝x1x2＋y1y2＝(1＋k2)x1x2＋k(x1＋x2)＋1＝(1＋k2)·＋k·＋1＝＋8，
故有＋8＝12，整理k(1＋k)＝1＋k2，解得k＝1.經檢驗知，此時有Δ>0，所以k＝1.…13分
20．(14分)解：（1）直線設.21世紀教育網
的傾斜角為，反射光線所在的直線方程為
. 即.………………………………3分
已知圓C與,圓心C在過點D且與垂直的直線上， ,又圓心C在過點A且與垂直的直線上，,，圓C的半徑r=3，
故所求圓C的方程為. …………………………7分
（2）設點關于的對稱點，則，得,……9分
固定點Q可發現，當共線時，最小，故的最小值為…12分
.此時由,得. ………14分
21、（14分）解：（1）設橢圓方程為21世紀教育網
則 ∴橢圓方程…………4分
（2）∵直線l平行于OM，且在軸上的截距為m 又 ∴l的方程為：
由∵直線l與橢圓交于A、B兩個不同點， ∴m的取值范圍是……………8分
（3）設直線MA、MB的斜率分別為k1，k2，只需證明k1＋k2=0即可……21世紀教育網……9分
設
可得……………10分21世紀教育網
而
…………12分21世紀教育網
∴k1＋k2=0故直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形.…14分
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山西大學附中
2012—2013第一學期高二（12）月考
物理試題
（考查時間；80分鐘）(考查內容：電流和部分磁場）
一、選擇題：(本題共12小題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分)
1.關于磁感應強度的下列說法中，正確的是 （ ?。?br/>A．放在磁場中的通電導線,電流越大,受到的磁場力也越大,表示該處的磁感應強度越大
B．垂直磁場放置的通電導線的受力方向就是磁感應強度的方向
C．單位面積磁通量的大小在數值上等于磁感應強度
D．磁感應強度的大小、方向與放入磁場中的通電導線的電流大小、導線長度、導線取向等均無關
2.如圖所示，均勻繞制的螺線管水平放置，在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導線A，A與螺線管垂直，A導線中的電流方向垂直紙面向里，開關S閉合，A受到通電螺線管磁場的作用力的方向是(　　)
A．水平向左 B．水平向右21世紀教育網
C．豎直向上 D．豎直向下
3.如圖所示，平行于紙面水平向右的勻強磁場，磁感應強度B1=1T。位于紙面內的細直導線，長L=1 m，通有I=1 A的恒定電流。當導線與B1成60°夾角時，發現其受到的安培力為零，則該區域同時存在的另一勻強磁場的磁感應強度B2的可能值（ ）
A．0.5T B．
C．1T D．
4. 如圖所示，兩根間距為的平行光滑金屬導軌間接有電源E，導軌平面與水平面間的夾角θ=30°。金屬桿垂直導軌放置，導軌與金屬桿接觸良好。整個裝置處于磁感應強度為B的勻強磁場中。當磁場方向垂直導軌平面向上時，金屬桿剛好處于靜止狀態。若將磁場方向改為豎直向上，要使金屬桿仍保持靜止狀態，可以采取的措施是 ( )
A．減小磁感應強度B
B．調節滑動變阻器使電流增大
C．減小導軌平面與水平面間的夾角θ
D．將電源正負極對掉使電流方向改變
5.實驗室經常使用的電流表是磁電式儀表．這種電流表的構造如圖甲所示．蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的．當線圈通以如圖乙所示的電流，下列說法不正確的是(　　)
A．線圈無論轉到什么角度，它的平面都跟磁感線平行
B．線圈轉動時，螺旋彈簧被扭動，阻礙線圈轉動21世紀教育網
C．當線圈轉到圖乙所示的位置時，b端受到的安培力方向向上
D．當線圈轉到圖乙所示的位置時，安培力的作用使線圈沿順時針方向轉動
6.如圖所示，用粗細均勻的電阻絲折成平面梯形框架，ab、cd邊均與ad邊成60°角，ab＝bc＝cd＝L，長度為L的電阻絲電阻為r，框架與一電動勢為E，內阻為r的電源相連接，垂直于框架平面有磁感應強度為B的勻強磁場，則框架受到的安培力的合力大小為(　　)．21世紀教育網
A．0 B．
C． D．
7. 如圖所示的兩種電路中，電源相同，各電阻器阻值相等，各電流表的內阻相等且不可忽略不計.電流表A1、A2、A3和A4讀出的電流值分別為I1、I2、I3和I4.下列關系式中正確的是（ ）
A.I1＝I 3 B. I 1＜I 4? C. I 2＝2I 1 D. I 2＜I 3＋I 4
8. 某個分壓電阻串接在電壓表上，使測量電壓的量程擴大到n倍；另一個分壓電阻串接在電壓表上，量程擴大到m倍.如果把這兩個電阻并聯后再串接到該電壓表上，它的量程將擴大到（ ?。?
A.倍 ? B.倍?
C.（m+n）倍? D.｜m-n｜倍
9.如圖所示電路中，電源的內電阻為r，R1、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表．閉合電鍵S，當滑動變阻器R2的滑動觸頭P向右滑動時，電表的示數都發生變化，下列說法錯誤的是（ ）
A.電壓表示數變大 B.電流表示數變小
C.外電路等效電阻變大 D.內電路消耗的功率變大
10. 一輛電瓶車，車和人的總質量為500kg，由內阻不計的蓄電池組向直流電動機提供24V的電壓，當電瓶車在水平地面上以0.8m/s的速度勻速行駛時，通過電動機的電流為5A，設車所受的阻力是車和人重的0.02倍（g=10m/s2），則此電動機的內阻是（??）???
A.4.8Ω B.3.2Ω C1.6Ω D0.4Ω21世紀教育網
11. 直導線AB與圓線圈的平面垂直且隔有一小段距離,直導線固定,線圈可以自由運動,當通過如圖所示的電流時(同時通電)從左向右看,線圈將(　　　)
A．順時針轉動,同時靠近直導線AB　
B．順時針轉動
C．逆時針轉動,同時靠近直導線AB　 21世紀教育網
D．逆時針轉動
12. 如圖所示，兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點，且與直面垂直，導線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。下列說法正確的是（ ?。?br/>A.o點處放垂直于紙面向外的通電直導線受到的力為零
B.a、b兩點處放垂直于紙面向外的相同通電直導線受到的力大小相等，方向相反
C.c、d兩點處放垂直于紙面向外的相同通電直導線受到的力大小相等，方向相同
D.a、c兩點處放垂直于紙面向外的相同通電直導線受到的力方向不同
二、填空題(本題共3小題，共26分．請將答案填在答題卷相應的橫線上)
13. （4分）如圖所示是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為5Ω的電阻時，指針偏轉至滿刻度4/5處，現用該表測一未知電阻，指針偏轉到滿刻度的1/5處，則該電阻的阻值為( )
A. 20Ω B.25Ω
C.50Ω D.80Ω
14．（12分）某研究小組在做完測量電池組的電動勢E和內阻r與描繪小燈泡的伏安特性曲線后，想用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）21世紀教育網
B．電壓表V2（量程3V、內阻很大）
C．電流表A（量程3A、內阻很?。?1世紀教育網
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內阻r）
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減小。
請將設計的實驗電路圖在下方的虛線方框中補充完整。
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I，U1）、（I，U2），標到U—I坐標中，經過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如下圖所示，則電池組的電動勢E＝ V、內阻r＝ Ω。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U—I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為 Ω，電池組的效率為 （結果保留兩位有效數字）。

15．（10分）某課題研究小組，選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內阻r.(電動勢約為4 V，內阻在幾歐到幾十歐之間)
A．電壓表V(量程6 V，內阻約為6.0 kΩ) B．電流表A(量程2 mA，內阻約為50 Ω)
C．電阻箱R(0～999.9 Ω) D．開關S一只、導線若干
(1)某同學從上述器材中選取了電流表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內阻，你認為可行嗎？請說明理由：___________________________________________________________. 21世紀教育網
(2)今用上述器材中的電壓表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內阻， 根據實驗電路測得的5組U、R數據，已在圖中－坐標系中描出了各點，請作出圖象．根據圖象求得E＝________ V，r＝________ Ω. 利用該實驗電路測出的電動勢E測和內阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測　　　　E真，r測　　　　r真(選填“>”、“<”或“＝”).
三、計算題(本題共3小題，共26分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
16. （9分）如圖所示，電路中接一電動勢為4 V、內阻為2 Ω的直流電源．電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4 Ω，電容器的電容為30 μF，電流表的內阻不計，當電路穩定后，求：(1)電流表的讀數； (2)電容器所帶的電荷量；(3)如果斷開電源，通過R2的電荷量
[來源:21世紀教育網]
17. （8分）如圖所示，用電動勢E=6 V，內阻不計的蓄電池組，通過滑線變阻器組成分壓電路，向電阻R0=20 Ω，額定電壓U0=4.5 V的燈泡供電使它正常發光，試問當電池組對燈泡的供電效率η=60%時，變阻器R的阻值和能承受的最大電流應滿足什么要求？
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18. （9分）在傾角=30°的斜面上，固定一金屬框，寬L=0.25m，接入電動勢E=12V、內阻不計的電池．垂直框面放有一根質量m=0.2kg的金屬棒ab，它與框架的動摩擦因數為，整個裝置放在磁感應強度B＝0.8T的垂直框面向上的勻強磁場中．當調節滑動變阻器R的阻值在什么范圍內時，可使金屬棒靜止在框架上？（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，框架與棒的電阻不計，g＝10m/s2）
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山西大學附中21世紀教育網
2012～2013學年第一學期高二（12月）月考
物理試題答案
一.選擇題
1
2
3
4
5
621世紀教育網
7
8
9
1021世紀教育網
ACD
BCD
AD
C
A
CD
BD
A
C
A

二.填空題
11．
12．FA＝　FB＝　FC＝　FD＝ FE＝ 0 21世紀教育網21世紀教育網21世紀教育網

實驗題
13. （1）S 左側零刻度 T 右側零刻度 （2）
14．（1）R1 1.46V (3) = >
四．計算題
15. 解：（1）； （2）； （3）
16．⑴ ⑵7V ⑶12W
17. （1），
（2） 方向水平向左。21世紀教育網

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山西大學附中2012高二上學期12月考試
生物試題
（考察時間：60分鐘 考察內容：以必修三5、6章為主）
一、選擇題：（共30個小題，每題2分）
1.圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯誤的是( )
A．為有效防止蝗災，應在a點之前及時控制種群密度
B．a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現
D．控制種群數量在d~e水平，有利于維持該地區生態系統的抵抗力穩定性
2．下列關于我國環境和資源的敘述中，不正確的是( ) 21世紀教育網
A．實施環境保護是我國的一項基本國策
B．由于我國生產技術總體水平較低，資源的浪費和破壞相當嚴重
C．我國地大物博，資源豐富，人均資源占有量也比較高
D．我國資源利用政策是開發與節約并舉，把節約資源放在首位
3.造成溫室效應的原因和緩解全球溫室效應危機的措施依次是（ ）
A.煤、石油、天然氣等大量燃燒，營造森林綠地
B.二氧化硫等有毒氣體的大量產生，種植吸收二氧化硫比較強的植物　
C.人造含氟制冷劑的泄漏，采用無氟制冷劑
D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵，收取排污費，限令整改
4.在我國西部大開發的戰略中，保護天然林，退耕還林（草），是兩項重要內容，它的首要目標是（ ）
A、開展生態旅游　B、發展畜牧業C、增加木材產量　D、改善生態環境
5.在某草原生態系統能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則 (　　)
A．羊同化的能量為64%n
B．貯存在羊體內的能量為52%n
C．由羊流向分解者的能量為16%n
D．由羊流向下一營養級的能量為64%n
6.如圖表示某草原生態系統中能量流動圖解，①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是 ( )
A．①是流入該生態系統的總能量
B．圖中②+③+④+兔細胞呼吸消耗的能量應與①相等
C．圖中②／①的比值代表草一兔的能量傳遞效率
D．③和④分別屬于草和兔同化的能量的一部分
7.研究人員在對甲、乙兩個不同的生態系統調查后發現，兩個生態系統的生產者總能量相同，甲生態系統只有初級和次級消費者，乙生態系統則有初級、次級、3級和4級消費者。如果其他的因素都一樣，則下列選項敘述正確的是(　　)
A．甲生態系統中現存的消費者的總能量大于乙生態系統中現存的消費者的總能量
B．甲生態系統的消費者總能量小于生產者同化的總能量，但乙生態系統則相反
C. 甲、乙生態系統的消費者總能量都大于生產者同化的總能量21世紀教育網
D．乙生態系統的消費者總能量大于甲生態系統的消費者總能量
8.下圖表示一個能夠自我維持穩定的生態系統必須滿足的條件，則字母X最可能代表
(　　)
A．生物因素 B．共生關系
C．非生物因素 D．物質循環
9．杜鵑的體態和猛禽類的雀鷹極為相似，背面灰色，腹面有許多細的橫紋。當它飛到森林里時，許多小鳥都嚇得飛逃。生物間的這種信息傳遞形式為（ ）
A.物理信息 B.化學信息
C.行為信息 D.營養信息
10.如圖曲線表示某生態系統中三個不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養生物，下列說法不正確的是(　　)
A．該生態系統簡單食物鏈可表示為C→B→A
B．種群B在第3～7年時間內個體數下降是由于A的增加和C的減少
C．B和A的存在能加快該生態系統的物質循環
D．一定自然區域內，A、B、C三個種群中全部的生物構成生物群落
11. 下圖中的圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其它因素，種群甲和種群乙未來數量的發展趨勢是（? ）
?
?A．衰退型和增長型? B．增長型和衰退型 ?C．穩定型和衰退型?? D．穩定型和增長型
12.生產者細胞中的葉綠體中可生成ATP，同時生產者、消費者、分解者細胞中的線粒體及細胞質基質中也能形成ATP。在一個處于生長期的森林生態系統中，下列有關判斷正確的是 ( )
A．葉綠體中形成的ATP多于線粒體及細胞質基質中形成的ATP
B．葉綠體中形成的ATP少于線粒體及細胞質基質中形成的ATP
C．葉綠體中形成的ATP等于線粒體中形成的ATP
D．葉綠體中形成的ATP等于線粒體及細胞質基質中形成的ATP
13.為研究人工生態系統中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關系的影響因素，設計兩組實驗：
實驗一：在培養液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數量變化曲線（見甲圖）；
實驗二：在培養液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數量變化曲線（見乙圖）。據實驗判斷，正確的是( )
A．沉渣對櫛毛蟲的種群數量變化無影響
B．大草履蟲以櫛毛蟲為食
C．培養液為上述生態系統提供能量
D．大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲
14.關于環境的保護措施中錯誤的是（ ）
A.防止“三廢”污染 B.限制能源消耗
C.建立自然保護區 D.合理開發自然資源
15.在下列四種措施中，能提高區域生態系統自動調節能力的是
A.減少該生態系統內生物的種類
B.增加該生態系統內各營養級生物的種類
C.使該生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡
D.減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量
16.某生物興趣小組的同學為了證明某種細菌對植物樹葉的分解作用，提出了三種實驗方案。其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩等份，實驗過程保持樹葉濕潤。其他實驗條件和步驟如下表所示。哪種實驗方案能達到目的 ( )
序號21世紀教育網[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]21世紀教育網21世紀教育網
實驗處理21世紀教育網[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
甲
乙
方案一
無菌條件
自然條件
方案二
先滅菌，再放于適宜條件下
自然條件
方案三
先滅菌，再放于適宜條件下
先滅菌，然后接種某種細菌，最后置于適宜條件下
A．方案一 B．方案二
C．方案三 D．三個方案都不能達到21世紀教育網
17.科學家對生活在某生態系統的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下(能量以種群的質量表示)：
下列敘述正確的是 (　　)
A．根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
B．蜘蛛的最低營養級是第二營養級
C．圖中X代表從食物種群中流入到蜘蛛體內的能量
D．如果蜘蛛全部死亡，對該生態系統其他物種不會有影響
18.如圖表示某生態系統(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食)，該生態系統中(　　)
A．M代表光能，N代表熱能，P代表無機鹽、CO2
B．共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營養級最多
C．圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%～20%
D．群落內部的負反饋調節維持著該生態系統的穩定性
19.如圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群的數量變化曲線。據圖分析，下列說法錯誤的是(　　)
A．圖1中能構成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當于圖1中的F
B．種群丙在a、b、d、e四個時期中種群密度最大的是b時期
C．圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量
D．某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗，F、D的數量也都將減少
20.以下現象屬于生態系統行為信息起作用的是 （ ）
A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲發熒光
C.蚊蟲飛行時發出的聲音 D.雄鳥的“求偶炫耀”
21.以下關于生態系統信息傳遞的說法不正確的是
A.任何生命形式，如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就談不上對環境的適應，就不可避免的要被大自然所淘汰
B.信息傳遞在農業生產中的應用可提高農產品或畜產品的產量，也可對有害動物進行控制
C.短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產量。這是對行為信息的合理利用
D.任何生態系統中，能量、物質和信息問題處于不可分割的密切相關狀態
22.下列關于生物入侵的敘述中，正確的是
?? A.引入或自然傳入后成野生狀態，對本地生態系統造成一定危害
? ? B.入侵的新物種若很適應新環境，種群數量將一直無限增長
? ? C.生物入侵后，使本地生態系統成分更復雜，自動調節能力增強
? ? D.生物入侵增加了不同種生物間基因的交流機會，有利于生物進化
23.1970年，美國的玉米由于受到一種葉菌的危害而嚴重減產。后在墨西哥發現了對這種病菌有抗性的植物，從而為改良玉米品種找到了必要的基因。這一事實體現了野生生物的
A．藥用價值? B．間接使用價值 ?? C．科學研究價值 ? D．潛在使用價值
24.大象是植食性動物，有一種螳螂則專以象糞為食。設一大象在某一段時間所同化的能量為107KJ，則這部分能量中可流入螳螂體內的為
A.0KJ B.106KJ
C.×106KJ D.106KJ~2×106KJ
25.環境影響生物的生存，環境因子的變化必然影響著生態系統各種群數量的變化。右圖表示環境變化前（A，以表示）某生物群落中各種群數量情況，若環境因子由A轉變為B（B以表示）后，四個種群數量比例最可能是
26. 某生態系統中初級消費者和次級消費者的總能量分別是W1和W2，當下列哪種情況發生時，最有可能使生態穩定性遭到破壞（）
?A． W1>10W2???? B． W1>5W2 ?????C． W1<10W2 ?????D． W1<5W2
27. 如圖A、B、C分別代表的是在-200 m～3 800 m的海拔高度內，山坡A、森林B、海洋C三個不同的自然區域內植物的分布狀況。據此判斷下列選項中正確的是(　　) 21世紀教育網
A．在-200 m～3 800 m范圍內，不同區域內植物的種類出現了很大的差異，溫度是影響分布的主要生態因素
B．A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構
C．B、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現象，這說明群落具有垂直結構
D．影響B處植物出現明顯分層現象的主要因素是水分
28.原產于墨西哥的紫莖澤蘭傳到中國，在中國長勢瘋狂，占地為王，成了我國西南地區的綠色災難。下列不是紫莖澤蘭在我國泛濫成災的原因是（ ）
A．我國西南地區的氣候適宜紫莖澤蘭的生長
B．脫離原產地后，失去天敵的控制
C．脫離原產地后，失去與其競爭關系物種的制約
D．一旦脫離原產地，就發生基因突變，變得生命力特別強
29．我國古代的黃土高原森林覆蓋率曾高達50％以上，現在到處是荒山禿嶺，發生這種變化的主要原因是( )
A．地殼變動與氣候異常
B．生態環境不斷變化
C．長期干旱造成森林破壞
D．幾千年人們掠奪式的開發
30.下圖表示某生態系統的食物網圖。下列有關敘述中，不正確的是(　　)
A．生態系統中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養級
B．該圖中只體現生態系統的兩種成分，未體現的成分是非生物環境、分解者
C．從理論上分析，維持一個生態系統存在的不可缺少的生物成分只有生產者——綠色植物
D．該食物網由7條食物鏈組成，鷹為最高營養級
二、非選擇題
31.（7分）假設a、b、c、d是一個簡單生態系統中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養關系為a→c→d，a與b的關系如圖， a是該生態系統主要的自養生物，請回答：
(1)該生態系統中a和b的種間關系是________。
(2)若d大量死亡，則一定時間內種群密度增加的種群是________，種群密度減少的種群是________。
(3)若持續干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會_______________。
(4)當受到外界的輕微干擾后，經過一段時間，該生態系統可以恢復到原來的狀態，說明該系統具有________。與熱帶雨林相比，該生態系統的抵抗力穩定性________(低、高)。
(5)為了調查該系統c種群的密度，捕獲了60個個體，將這些個體標記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有8個帶有標記，c種群的數量約為________個。
32．（13分）2009年國務院已正式批復《黃河三角洲高效生態經濟區發展規劃》。黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態系統，資源豐富，類型多，包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地和鹽田、魚蝦養殖塘、水庫、稻田等人工濕地。到2020年，黃河三角洲將率先建成經濟繁榮、環境優美、生活富裕的國家級高效生態經濟區。請回答下列問題：
(1)淺海濕地的各種生物共同構成一個____________，沼澤濕地的主要功能包括能量流動、物質循環和______________________。
(2)調查黃河三角洲濕地生態系統檉柳的種群密度常用______________法。
(3)濕地生態系統能夠較長時間地保持穩定性，這是因為該生態系統具有____________，從生態系統的結構分析，影響穩定的因素是_________________。
(4)為探究濕地植物菖蒲對污水的凈化作用，某研究小組測定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機物所需要的氧氣量)和總含氮量；菖蒲水培15天后，再次測定了4種水樣的BOD和總含氮量，結果如下表：
測定指標
A水樣
B水樣
C水樣
D水樣
BOD(mg/L)
培養前
247
139
150
60
培養后
51
45
49
50
總含氮量
(mg/L)
培養前
54
55
53
20
培養后
19
19
19
19
①4種水樣中有機污染物濃度最高的是____________。D水樣在實驗中起____________作用。
②濕地生態系統能夠有效緩解水體富營養化，其根本原因是菖蒲對__________________的吸收，其吸收方式是________________，影響吸收速度的內部因素包括__________和____________。
(5)黃河三角洲被國際濕地組織的官員譽為“鳥類的國際機場”，影響鳥類種群密度變化的直接因素包括______________________、__________________________。研究濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性和取食高度多樣性的關系如下圖。21世紀教育網
分析該圖可得出的結論：
①_______________________________________________________；
②_____________________________________________________。
33.（10分）氮、磷等無機營養物質大量排入水體，會造成水體富營養化，嚴重時可引發藍藻爆發，使水域生態遭到破壞?？刂扑{藻瘋長，同時“變廢為寶”是減輕“綠色災害”的有效途徑。請回答下列有關問題：
(1)從細胞結構分析，藍藻屬于________生物，很多藍藻可以同時進行____________和固氮作用，這在生物界是十分獨特的，對整個生物圈_____________具有十分重要的作用。
(2)藍藻與其他水生生物構成了該水域生態系統中的______________，由于某些藍藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現象，從__________________的角度看，這些藍藻處于其上層。
(3)下表為某湖泊不同營養狀態的各種藻類種群組成情況。
營養
狀態
藻類種群組成
銅綠微
囊藻
魚腥藻
斜生
柵藻
漢氏菱
形藻
薄甲藻
小定鞭
金藻
重度富
營養
50%
25%
14%
10%
0.5%
0.5%
中度富
營養
5%
40%
42%
12%
0.5%
0.5%
輕度富
營養
0
25%
605
14%
0.5%
0.5%
貧營養
0
0.5%
10%
11.5%
10%
68%
據表分析，檢測水中重度富營養化的指示生物是____________________，在中度富營養化水體環境中，競爭最激烈的是__________________________。
(4)采用浮床生態工藝法(如圖所示)可治理水體污染，改善水質。其機理正確的是
(　　)
①植物吸收水中懸浮物?、谥参镂账械腘O3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量　
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長繁殖，防止水華發生?、芨〈蚕路剿w氧濃度升高，減少微生物種類和數量
A．①④　　 　B．②④　 　　C．②③　　 　D．①③
(5)藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發出紫色熒光的藻藍蛋白，可作為生物實驗研究中的______________________。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內含有豐富的______________類物質。
34．（10分）下圖1是某草原生態的部分營養結構的模式圖，圖2中字母代表生物群落，據圖回答下列問題?
(1) 圖1中的生物對應圖2中的哪些成分 （用字母表示），圖2中未表示出來的生態系統的成分還有 。
(2) 圖1若蛇取食蟾蜍的量由3/4調整到1/4，從理論上分析，改變取食比例后蛇增重1Kg，
人比原來多增重 Kg。（能量傳遞效率按20%算）
(3)若下圖表示此草原生態系統中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程：
①植食動物的糞便屬于圖解中的_______部分，能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率
可表示為_______ (用序號表示）。
②氣溫逐漸降低時，若⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將_____ 而狼的⑦/⑥的值___。
③圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程，體現了生態系統的______
等功能。
(4)分析上圖2, 用文字?箭頭?字母完成該生態系統的能量流動圖解?（注：不考慮未被利用部分）21世紀教育網
山大附中12月生物月考答案
選擇題（每題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
D
A
D
A
D
A
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
B
B
C
A
D
B
D
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
D
A
C
D
C
D
D
C
二、非選擇題（40分）
31. （7分） (1)競爭　
(2)c　a　
(3)降低(或快速降低)
(4)恢復力穩定性(或自我調節能力)　低　
(5)300 21世紀教育網
32. （13分） (1)生物群落　信息傳遞　
(2)樣方　
(3) 自我調節能力　營養結構的復雜程度
(4)①A　對照?、贜等無機鹽離子　主動運輸　　
(5)出生率和死亡率　遷入率和遷出率　①鳥類物種多樣性與植物物種多樣性成正相關　②鳥類物種多樣性與取食高度多樣性成正相關
33. （10分）(1)原核　光合作用　物質循環和能量流動　
(2)生物群落　群落垂直結構　
(3)銅綠微囊藻　魚腥藻和斜生柵藻21世紀教育網
(4)C　
(5)熒光示蹤物質(標志物)　脂質
34. （10分）（1）ADC（1分） 非生物的物質和能量（1分） （2）2 （1分）
（3） ① A （1分） ⑥/②（1分） ②升高（1分） 降低（1分） ③物質循環，能量流動，信息傳遞（1分）
（4）（2分）
山西大學附中2012高二上學期12月考試
英語試題
（考察時間：90分鐘） （考察內容：Book 6 Module 1 and Module 2）
第Ⅰ卷
第一部分 聽力（共兩節，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
1. What is the weather like?
A. It’s raining. B. It’s cloudy. C. It’s sunny.
2. Who will go to China next month?
A. Lucy. B. Alice. C. Richard.
3. What are the speakers talking about?
A. The man’s sister. B. A film. C. An actor.
4. Where will the speakers meet?
A. In Room 340. B. In Room 314. C. In Room 223.
5. Where does the conversation most probably take place?
A. In a restaurant. B. In an office. C. At home.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. Why did the woman go to New York?
A. To spend some time with the baby. B. To look after her sister. C. To find a new job.
7. How old was the baby when the woman left New York?
A. Two months. B. Five months. C. Seven months.
8. What did the woman like doing most with the baby?
A. Holding him. B. Playing with him. C. Feeding him.
聽第7段材料，回答第9至10題。
What are the speakers talking about?
A. A way to improve air quality. B.A problem with traffic rules. C. A suggestion for city planning.
10. What does the man suggest?
A.Limiting the use of cars. B. Encouraging people to talk. C. Warning drivers of air pollution.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿60分）
：單項填空 (共15小題；每小題1分，滿分20分)
11. --- Could you do me a favor and take these books to my office?
--- Yes, ______. 21世紀教育網
A. for pleasure?????? B. I could????????????? C. my pleasure?????? D. with pleasure
12. Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, ______ a record US$57.65 a barrel on April 4.A. have reached???? B. reaching??????????? C. to reach??????????? D. to be reaching13. --- ______ that he managed to get the information? --- Oh, a friend of his helped him.A. Where was it???? B. What was it?????? C. How was it?????? D. Why was it14. I prefer a flat in Inverness to _______in Perth, because I want to live near my Mom' s.
A. one B. that C. it D. this
15. Dina, for months to find a job as a waitress, finally took a position at a local advertising agency.[來A. struggling B. struggled C. having struggled D. to struggle
16. I walked slowly through the market, where people all kinds of fruits and vegetables. I studied the prices carefully and bought what I needed.A. sell B. were selling C. had sold D. have sold
17. She was so absent-minded while typing that she ______ the entire second paragraph.
A. gave out B. found out C. put out D. left out
18. She is sensitive to what people think of her. Do be ______ not to offend her feelings.
A. cautious B. anxious C. curious D. serious
19. Have?you?heard?_____?news？The?price?of?_____?petrol?is?going?up?again！
A.?the；?the B.??the；?不填? C. 不填；?the D.?不填；?不填
20. It was announced that only when the fire was under control _____ to return to their homes.
A. the residents would be permitted B. had the residents been permitted
C. would the residents be permitted D. the residents had been permitted
21. Later in this chapter cases will be introduced to readers _____ consumer complaints have resulted in changes in the law.
A. where B. when C. who D. which
22. Haven’t I repeated that you _____ have a holiday on Saturday if you work hard?
A. should B. shall C. must D. have to
23. --- Hi, Tom. Any idea where Jane is?21世紀教育網
--- She ______ in the classroom. I saw her there just now.
A. shall be B. should have been C. must be D. might have been
24. Tom looked at Jenny, tears _____ his eyes and shouted out the words _____ in his heart for years.
A. filling; having been hidden B. filled; hidden C. filling; hidden D. filled; hiding
25. ______ the day went on, the weather got worse.
A. With B. Since C. While D. As
26. Faced with a bill for＄10,000, ________.
A. John has taken an extra job B. the boss has given john an extra job
C. an extra job has been taken D. an extra job has been given to John
27. With no one to________in such a frightening situation, she felt very helpless.
A. turn to B. turn on C. turn off D. turn over
28. My sister was against my suggestion while my brother was _______ it.
A. in memory of B. in favor of C. in honor of D. in search of
29. It’s a wonderful way of visiting Italy, and it _____ very much.
A. needn’t to cost B. doesn’t need cost C. needn’t cost D.doesn’t need costing
30. John's success has nothing to do with good luck. It is years of hard work has made him what he is today.A. why B. when C. which D. that
第二節：完形填空（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I did very badly at school. My headmaster thought I was 31_____ and when I was 14 he said, “You’re never going to be 32_____ but a failure.”
After five years of 33_____ jobs, I fell in love with a very nice middle-class girl. It was the best 34_____ that could have happened to me. I 35_____ I wanted to do something positive (積極地) with my life because I wanted to prove to 36_____ that what people said about me was 37_____. Especially her mother, who had said to me, “Let’s 38_____it, you’ve failed at everything you’ve ever done.” So I tried hard with my 39_____ and went to college. My first novel (小說) 40_____ while I was at college.
After college I taught during the 41_____ in high schools and attended evening classes at London University, where I got a 42_____ in history. I became a lecturer at a college and was thinking of 43_____ that job to write full time 44_____ I was offered a part-time job at Leeds University. I began to feel proud of myself — 45_____ was a working-class boy who’d 46_____ school early, now teaching at the university.
My writing career (職業) took off when I discovered my own style. Now I’m rich and 47_____, have been on TV, and met lots of film stars. 48_____ what does it mean? I 49_____ wish all the people that have put me down had 50_____: “I believe in you. You’ll succeed.”
31. A. bright B. simple C. useless D. hopeful
32. A. something B. anything C. everything D. nothing
33. A. low B. useful C. good D. poor
34. A. thing B. happiness C. surprise D. support
35. A. admitted B. told C. planned D. decided
36. A. her B. them C. me D. it
37. A. stupid B. right C. wrong D. faulty
38. A. see B. know C. understand D. face
39. A. experiment B. practice C. writing D. composition
40. A. came on B. came in C. came out D. came back
41. A. day B. night C. month D. year
42. A. graduation B. pass C. degree D. success
43. A. giving in B. giving back C. giving out D. giving up
44. A. while B. if C. when D. or
45. A. there B. here C. it D. that
46. A. left B. attended C. changed D. graduated
47. A. tired B. calm C. nervous . D. famous
48. A. But B. And C. However D. Well
49. A. very B. exactly C. so D. just
50. A. praised B. answered C. said D. advised
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
（共15個小題；每小題2分，滿分30分）
A
Parents should stop blaming themselves because there’s not a lot they can do about it. I mean the teenager problem. Whatever you do or however you choose to deal with it, at certain times a wonderful, reasonable and helpful child will turn into a terrible animal.
I’ve seen friends deal with it in all kinds of different ways. One strict mother insisted that her son, right from a child, should stand up whenever anyone entered the room, open doors and shake hands like a gentleman. I saw him last week when I called round. Sprawling himself (懶散地躺) on the sofa in full length, he made no attempt to turn off the loud TV he was watching as I walked in, and his greeting was no more than a quick glance at me. His mother was ashamed. “I don't know what to do with him these days,”she said. “He”s forgotten all the manners we taught him.”
He hasn’t forgotten them. He’s just decided that he’s not going to use them. She confessed (坦白) that she would like to come up behind him and throw him down from the sofa onto the floor. 21世紀教育網
Another good friend of mine let her two daughters climb all over the furniture, reach across the table, stare at me and say, “I don’t like your dress; it’s ugly.” One of the daughters has recently been driven out of school. The other has left home.
“Where did we go wrong?” her parents are now very sad. Probably nowhere much. At least, no more than the rest of that unfortunate race, parents.
51. This text is most probably written by ______.
A. a specialist in teenager studies B. a headmaster of a middle school
C. a parent with teenage children D. a doctor for mental health problems
52. The underlined word “it” in the second paragraph refers to ______.
A. the advice that parents want their children to follow
B. the way that parents often blame themselves
C. the opinion that a child has of his parents
D. the change from good to bad that’s seen in a child
53. From the second example we can infer that the parents of the two daughters ______.
A. pay no attention to them B. are too busy to look after them
C. have come to hate them D. feel helpless to do much about them
54. The boy on the sofa would most probably be described as ______.[來源:21世紀教育網]
A. lazy B. rude C. unusual D. quiet
55. What is the author' a opinion about the sudden change in teenage children?
A. Parents have no choice but to try to accept it.
B. Parents should pay still sore attention to the change.
C. Parents should work more closely with school teachers.
D. Parents are at fault for the change in their children.
B
Paula Radcliffe, chasing (角逐) a third London marathon title (冠軍), says she has became a stronger person after her terrible experience at the 2004 Athens Gaines.
Radcliffe, who failed to complete the Olympic marathon and the 10,000m last August, said: “Athens made me a stronger person and it made me care less about criticism.”
“In the past I wanted to please everyone, but now I am going to listen even more to the people around me.”
She didn’t care about criticism made at the weekend by Liz McColgan, who felt Radcliffe should have rested and let her body recover after her failure in Athens.
“Liz is someone I look up to but she hasn’t spoken to me since last year and if she really cared for me, I'm sure she would have contacted me.”
Instead Radcliffe won the New York City marathon just 11 weeks after Athens.
“In New York I wasn’t in my best state but I did know I was good enough to win the race.” Radcliffe insisted her only goal in Sunday’s race would be winning a third title and not chasing world records.
However, Radcliffe has not ruled out (排除) in the future chasing her "final" world record time and questioned sayings that marathon runners have the ability in their career to produce only four or five world-class times.
“I don't think that --- although I can't put a number on it,” said Radcliffe. “That changes from person to person.”
Radcliffe is sure she can better her winning London 2003 performance at some point in the future. Following a successful three-month training period in the United States, the 31-year-old will chase a third title on Sunday after her first victory in 2002 and again 12 months later.
Radcliffe clocked a time of 2:18:56 in her first 42.2-kilometer race three years ago.
Afterwards she set a "mixed course" mark of 2:17:18 five months later in Chicago before lowering that to a time of 2:15:25 m the 2003 London event.
56. Radcliffe’s failure in Athens made her ________
A. develop respect for Liz B. love people around her more
C. rest for five months D. face criticism calmly
57. Which of the following is true according to the passage?
A. Radcliffe broke the world record in the New York City marathon.
B. Radcliffe didn't fully recover before the New York City marathon.
C. Radcliffe won her first marathon title in the New York City marathon.
D. Radcliffe had a 3-month training before the New York City marathon.
58. By saying “I can't put a number on it,” Radcliffe means she’s not sure _____ .
A. if she has the ability to set a new world record
B. if she can win another race though she has won many tunes
C. how many times a marathon runner can set the world record
D. if she has the ability to produce four or five world-class times
59. According to the text, Radcliffe has won ____ London marathon title(s).
A. two B. three C. four D. one
60. What can we learn from Radcliffe's story?
A. Practice makes perfect. B. Well begun is half done.
C. A friend in need is a friend indeed. D. Where there is a will there is a way.
C
As any homemaker who has tried to keep order at the dinner table knows, there is far more to a family meal than food. Sociologist Michael Lewis has been studying 50 families to find out just how much more.
Lewis and his co-workers carried out their study by videotaping (錄像) the families while they ate ordinary meals in their own homes. They found that parents with small families talk actively with each other and their children. But as the number of children gets larger, conversation gives way to the parents’ efforts to control the loud noise they make. That can have an important effect on the children. “In general the more question-asking the parents do, the higher the children’s IQ scores,” Lewis says. “And the more children there are, the less question-asking there is.”
The study also provides an explanation for why middle children often seem to have a harder time in life than their siblings (兄弟姐妹). Lewis found that in families with three or four children, dinner conversation is likely to center on the oldest child, who has the most to talk about, and the youngest, who needs the most attention. “Middle children are invisible,” says Lewis. “When you see someone get up from the table and walk around during dinner, chances are it’s the middle child.” There is, however, one thing that stops all conversation and prevents anyone from having attention: “When the TV is on,” Lewis says, “dinner is a non-event.”[來源:21世紀教育網]
61. The writer’s purpose in writing the text is to _________.
A. show the relationship between parents and children
B. report on the findings of a study
C. teach parents ways to keep order at the dinner table
D. give information about family problems
62. Parents with large families ask fewer questions at dinner because ____________.
A. they are busy serving food to their children
B. they are busy keeping order at the dinner table
C. they have to pay more attention to younger children
D. they are tired out having prepared food for the whole family
63. By saying “Middle children are invisible” in paragraph 3, Lewis means that middle children _________.
A. have to help their parents to serve dinner B. are often kept away from the dinner table
C. get the least attention from the family D. find it hard to keep up with other children
64. Lewis’ research provides an answer to the question _________.
A. why TV is important in family life
B. why middle children seem to have more difficulties in life
C. why children in small families seem to be quieter
D. why parents should keep good order
65. Which of the following statements would the writer agree to?
A. It is important to have the right food for children.
B. It is a good idea to have the TV on during dinner.
C. Parents should talk to each of their children frequently.
D. Elder children should help the younger ones at dinner
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
When we think about happiness, we usually think of something extraordinary, a pinnacle (頂點) of sheer (純粹的) delight. And those pinnacles seem to get rarer the older we get.
66 ? I remember playing police and robbers in the woods, getting a speaking part in the school play. Of course, kids also experience lows, but their delight at such peaks of pleasure as winning a race or getting a new bike is unreserved.
For teenagers, or people under 20 the concept of happiness changes. 67 ? I can still feel the pain of not being invited to a party that almost everyone else was going to. I also remember the great happiness of being invited at another event to dance with a very handsome young man.
In adulthood the things that bring great joy—birth, love, marriage—also bring responsibility and the risk of loss. 68 ? For adults, happiness is complex.
69 ? But I think a better definition of happiness is “ the ability to enjoy something”. The more we can enjoy what we have, the happier we are. It's easy to overlook the pleasure we get from loving and being loved, the company of friends, the freedom to live where we please, even good health.
While happiness may be more complex for us, the solution is the same as ever. Happiness isn't about what happens to us; it’s the ability to find a positive for every negative, and view a difficulty as a challenge. 70 ?
A. Love may not last; loved ones die.
B. For a child, happiness has a magic quality.
C. Happiness is the meaning and the purpose of life.
D. Being happy doesn’t mean that everything is perfect.
E. The dictionary defines “happy” as “lucky” or “ fortunate”.
F. It's not wishing for what we don't have, but enjoying what we do possess.
G. Suddenly it’s conditional on such things as excitement, love, and popularity.
第Ⅱ卷
第四部分 寫作（共兩節， 滿分30分）
第一節：短文改錯（每小題1分，共10分）[來源:21世紀教育網]
假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在該詞下面寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及修改均僅限一詞。
2、只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
At first I was not quite willing to sit down and watched the 90-minute football match. Usually I just checked the results because I thought that was dull to watch a game in which players kicked a ball each other. Therefore, my father loves football. During the World Cup in 2002, my dad stays up late just to watch his favorite sport. Seen his strong interest in this game of 22 man running after a ball, I decided to sit down to watch the game. I found the game excited, and my dad explained for the rules. We shared our joy. Football is not too badly as long as I watch it with my dad!
第二節 書面表達 （滿分20分）21世紀教育網
你的英國朋友Jack正在做一個課題：世界各地的生日慶祝方式。他請你介紹中國學生過生日的方式。請你根據以下要點寫一封E-mail：
一、通常方式 1. 生日聚會 2. 生日禮物 3. 生日祝福
二、我認為更有意義的慶祝方式和理由
﹡詞數：80-120
山西大學附中高二上學期12月考試
英語試題
B、C、D四個答案中選擇你認為正確的一個答案涂黑 Believe in yourselves!
聽力（20分，每題2分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
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B
B
C
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D
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D
D
D
D
D21世紀教育網
D[來源:21世紀教育網]
D
單項填空（20分，每題1分）
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2521世紀教育網
26
27
28
29
30
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
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D
完形填空（40分，每題2分）
31
32
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
A
A
A
A
A
A
A
A21世紀教育網
A
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閱讀理解（40分，每題2分）
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
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C21世紀教育網
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短文改錯 (共10小題；每小題1分，共10分)
At first I was not quite willing to sit down and watched the 90-minute football match.
Usually I just checked the results because I thought that was dull to watch a game in which
players kicked a ball each other. Therefore, my father loves football. During the World Cup in
2002, my dad stays up late just to watch his favorite sport. Seen his strong interest in this
game of 22 man running after a ball, I decided to sit down to watch the game. I found the game
excited, and my dad explained for the rules. We shared our joy. Football is not too badly as long
as I watch it with my dad!
書面表達（滿分20分）
你的英國朋友Jack正在做一個課題：世界各地的生日慶祝方式。他請你介紹中國學生過生日的方式。請你根據以下要點寫一封E-mail：
一、通常方式 1. 生日聚會 2. 生日禮物 3. 生日祝福
二、我認為更有意義的慶祝方式和理由
Hi, Jack
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Yours,
Li Hua
山西大學附中2012高二上學期12月考試英語試題參考答案
第一部分 聽力(每小題2分, 滿分20分)1-5 BACAB 6-10 ACCAA
第一節：單項填空 (共18小題；每小題1分，滿分18分)
11-15 DBCAC 16-20 BDABC 21-25 ABCCD 26-30 AABCD
：完形填空（共20小題；每小題2分，滿分40分）
31-35 CBDAD 36-40 ACDCC 41-45 ACDCB 46-50 ADADC
第三部分 閱讀理解（共兩節，每小題2分，滿分40分）21世紀教育網
51-55 ADDBA 56-60 DBCAD 61-65 BBCBC 66-70 BGAEF
：短文改錯（每小題1分，共10分）21世紀教育網
watched-watch 2. that-it 3. ball ∧ to each other 4. Therefore-However
5. stays-stayed 6.Seen-Seeing 7. man-men 8.excited-exciting 9.去掉for 10.badly-bad
書面表達 （滿分20分）21世紀教育網
Hi, Jack,
Very nice to hear from you. Chinese students celebrate their birthdays in different ways, but the most common way is to have fun drinking, singing and dancing. On the birthday, one usually receives nice gifts and good wishes from friends and parents. Sometimes, parents will prepare a special dinner or a cake to show their love for their children.
Since birthday celebration is one of the important activities in one’s life, it can be done in more meaningful ways. For example, we can buy some flowers or cook a delicious meal for our mothers on that day. In this way, we express thanks to our parents in return for their love.

Yours,
Li Hua

山西大學附中2012高二上學期12月考試
語文試題
（考查時間：110分鐘）（考查內容：以綜合為主）
一、語言基礎知識（18分，每小題3分）
1、下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（3分）（ ）21世紀教育網
A．日本政府一意孤行地推進所謂釣魚島“國有化”后，釣魚島局勢箭在弦上，高度復雜敏感，各方對此深表關切和憂慮。21世紀教育網
B．2月28日，中國外長楊潔篪在會見日本外相時就釣魚島主權問題全面闡述了中方的嚴正立場，要求日方謹言慎行，避免事態擴大化。
C．臺獨分子不斷散布臺獨言論，干著分裂祖國的勾當，這些危言危行總有一天會成為套在他們脖子上的絞索。
D．個別領導干部利用職務之便，玩忽職守，以權謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。
2、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（3分）（ ）
A.這些年來我經常審稿，發現有些文章雖有導師署名，但讀起來文理不通、艱澀難懂，尤其是一些研究生寫的英文文稿，更是破綻百出，不忍卒讀。
B.這支被稱為“鐵軍”的部隊經過三天三夜的浴血奮戰，傷亡慘重，眼看陣地就要失守。在這間不容發之時，增援部隊趕到了。
C.外國媒體臆測解放軍新戰機隱身性能堪比美國的F22“猛禽”戰機，其實這些不經之談是為了繼續鼓吹“中國軍事威脅論”。21世紀教育網
D.沂蒙山脈龍飛鳳舞，大部分位于魯中南的臨沂境內，形成了以蒙山為主峰的沂蒙山群峰，景色壯美秀麗。
3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）（ ）
A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。
B.國際田聯專家認為，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩定且實力有所下滑。
C.要解決愈演愈烈的醫患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫藥衛生體制改革。
D.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩健。大家都把目光轉向了他。21世紀教育網
4、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ）
A.針對日本右翼人員再次進入我國釣魚島領海的非法行為，由中國海監50、15、26、27船組成的中國海監巡航編隊 10月3日繼續進入我釣魚島領海內進行維權巡航。
B. “蛟龍”號潛海成功，對于完善我國海洋科學研究和海洋裝備制造業發展，提升我國認識海洋、保護海洋、開發海洋的能力，將產生重大而深遠的影響。
C.穿行于景德鎮的大街小巷，目之所及，看到的是中國氣派的陶瓷文化元素，就連一家路邊小吃店天花板上垂吊著的串串吊燈燈筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。21世紀教育網
D. 自駕游屬于自助旅游的一種類型，是有別于傳統的集體參團旅游的一種新的旅游形式。自駕車旅游本身具有自由化與個性化、靈活性與舒適性及選擇性與季節性。
5、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ）
A.不同的生活習俗、自然條件以及地理環境，使各地的民居在平面布局、結構方法、造型等方面呈現出淳樸自然，而又有著各自的特色。
B.長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。
C.一個省的文化系統如果能肩負起當地文化傳統的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。
D.工作壓力、環境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。
6、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（3分）（ ）
如今流行“道德教育”，那么，道德真的來自后天教育嗎？ 。
①實驗證明，就連卷尾猴也不愿意接受不公平的交易，它們寧愿選擇什么也得不到。
②這種意識是人類道德的兩塊基石之一。
③實驗證明并非如此。
④人類道德的另一塊基石就是公平意識。
⑤結果證明，嬰兒在接受教育之前就已經能對他人的痛苦產生厭惡感
⑥3年前，法國認知科學專家曾經對不會說話的嬰兒進行過一項心理學實驗。
⑦關于這方面的研究甚至已經涉及靈長類動物。
A．③⑥⑤②④⑦① B. ⑤⑥③②④⑦① C．⑤⑥③④②①⑦ D．③⑦⑥⑤②④①
二、文言文閱讀（19 分）
閱讀下面的文言文，完成 7～10 題。
黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。故南陽太守黃子廉之后也，枝葉分離，自祖遷于零陵，遂家焉。蓋少孤，嬰丁兇難，辛苦備嘗。然有壯志，雖處貧賤，不自同于凡庸，常以負薪余間，學書疏，講兵事。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅舉義兵，蓋從之。堅南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅薨，蓋隨策及權，擐甲周旋，蹈刃屠城。
諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長不德，徒以武功為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有軍旅之務，一以文書委付兩掾，當檢攝諸曹，糾擿①謬誤。兩掾所署，事入諾出，若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先。”初皆怖威，夙夜恭職；久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時有所省，各得兩掾不奉法數事。乃悉請諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋曰：“前已相敕，終不以鞭杖相加，非相欺也。”遂殺之?？h中震栗。后轉春谷長，尋陽令。凡守九縣，所在平定。遷丹楊都尉，抑強扶弱，山越懷附。21世紀教育網
蓋姿貌嚴毅，善于養眾，每所征討，士卒皆爭為先。建安中，隨周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，蓋為流矢所中，時寒墮水，為吳軍人所得，不知其蓋也，置廁②床中。蓋自強以一聲呼韓當，當聞之，曰：“此公覆聲也。”向之垂涕，解易其衣，遂以得生。拜武鋒中郎將。武陵蠻夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領太守。時郡兵才五百人，自以不敵，因開城門，賊半入，乃擊之，斬首數百，余皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平，諸幽邃巴、醴、由、誕邑侯君長，皆改操易節，奉禮請見，郡境遂清。后長沙益陽縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將軍，病卒于官。
蓋當官決斷，事無留滯，國人思之。又圖畫蓋形，四時祠祭。及權踐阼，追論其功，賜子柄爵關內侯。 （選自《三國志 吳書十》）
注：①擿(tì)：揭發。②廁：側，旁邊。
7、對下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是（3 分）（ ）
A．北走董卓 走：投奔 B．諸山越不賓 賓：禮貌
C．漸容人事 容：包容 D．山越懷附 懷附：心懷不軌
8、以下各組句子中，總體上最能表現出黃蓋“文治武功”的是（3 分）（ ）
① 學書疏，講兵事 ② 南破山賊，北走董卓[來源:21世紀教育網]
③ 事入諾出，若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先
④ 蓋不視文書，漸容人事 ⑤ 建策火攻
⑥ 因開城門，賊半入，乃擊之
A．①④⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥
9、下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是（3 分）（ ）21世紀教育網
A．黃蓋年幼之時便品嘗到生活的艱辛困苦，早年就失去了祖父，遭遇兇險苦難，但這些都沒有影響到他胸懷大志。
B．黃蓋年輕之際非常關心用兵打仗之事，在日后為東吳孫氏政權效力之時常常披甲上陣， 深入慘烈的戰場，可謂勇猛之將。
C．在山越之地常有叛亂之時，黃蓋主動請纓治理山越之地，并最終以嚴格的治理之舉實現了該地的穩定。
D．黃蓋在赤壁之戰中中箭落水，后被吳軍韓當救起，才得以生還。后因戰功顯赫，被封為武鋒中郎將。
10、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）
（１）堅南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。（4分）

（２）令長不德，徒以武為官，不以文吏為稱。（3分）

（３）乃悉請諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。（3分）

三、古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成11～12題。
江樓月夜聞笛
劉滄
南浦蒹葭疏雨后，寂寥橫笛怨江樓。
思飄明月浪花白，聲入碧云楓葉秋。
河漢夜闌孤雁度，瀟湘水闊二妃愁。
發寒衣濕曲初罷，露色河光生釣舟。
[注]①二妃：指傳說中舜的妻子娥皇和女英，死后成為湘水之神。
11、詩的首聯在全詩中有什么作用？請簡要分析。（5分）

12、詩的頸聯抒發了詩人怎樣的情感？是如何抒發的？請簡要分析。（6分）

四、名篇名句默寫。（6分）
13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）且舉世譽之而不加勸， ?！肚f子《逍遙游》》
（2）位卑則足羞， 。（韓愈《師說》）
（3）羽扇綸巾，談笑間， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（4） ，旌旗蔽空， ，橫槊賦詩，固一世之雄也。（蘇軾《赤壁賦》
（5）斜陽草樹，尋常巷陌， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
五、實用類文本閱讀（25分）
14、閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
學問源于樂趣，藏寶最終散盡
曾有一種說法，21世紀可能還會出現個錢鐘書，王世襄是出不了了。
2009年11月28日，著名文物專家、學者、文物鑒賞家、收藏家王世襄因病醫治無效在北京去世，享年95歲。王世襄的離世，意味著中國又一位標志性文化老人的隕落。
王世襄生于1914年。他的曾祖父、祖父、父親都曾是朝中大官，母親出身書香門第。他年輕時就在燕京大學讀書。王世襄雖然出身名門，擁有很好的教育背景，對書畫、陶瓷這些也都較為精通，但是他更關注社會底層的文娛活動，如捉獾、養鴿、馴鷹、養狗等。然而，他的很多關于這方面的研究卻并沒有被一般人看成是學問。
王世襄是雜家也是通家。他的許多學問最初都起源于樂趣。王世襄生前有一句名言：“一個人如果連玩都玩不好，還有可能把工作干好嗎？”他被稱為“京城第一玩家”。少年的“王家二少爺”養狗、玩葫蘆、養鳴蟲，在京城可算是小有名氣。他玩過一只白鷹，是鷹中絕品，當時叫價一百塊錢，而當時一袋面粉才兩塊五。王世襄平生頭一次借錢，買走了這只白鷹。
王世襄的心思從小就不在學業上，他對自己的評價是：我自幼及壯，從小學到大學，始終是玩物喪志，業荒于嬉。但啟功先生卻不認同這種說法，他曾說，王世襄先生的“玩物”是“研物”，許多被人看作是玩的東西，在王世襄眼里都是學問。王世襄曾說：人生價值不在于據有事物，而在于觀察賞析，有所發現，使之上升為知識，有助于文化研究。
即使是“雕蟲小技”，王世襄都能玩出道道。他曾經出版過《中國金魚文化》《竹刻藝術》《北京鴿哨》等。他收藏的東西除了像家具這樣的大家伙，還包括蛐蛐罐、鴿哨這樣的小玩意，他在這些方面的研究同樣也都非常精深。2000年，王世襄將自己一生所寫的大部分文章交由三聯書店以“錦灰堆”為名出版，書中涉及家具、漆具、竹刻、工藝、則例、書畫、雕塑、舞樂、憶往、游藝、飲食、雜稿等十二類。
王世襄于1940年曾應梁思成之邀加入中國營造學社，在國難頻仍的年代，他們在荒野中尋找中華文明存在的久遠證據，將歷史傳統縫合。1945年8月，日本投降。經當時故宮博物院院長馬衡和梁思成推薦，王世襄被派遣回北平清查戰亂中損失的文物。當時，許多日本和德國文物販子與收藏家在中國收買文物，伺機盜運出境。王世襄宴請了四五十位知名的古玩商，請他們提供線索。他得知河南某地出土的青銅器多數被德國人楊寧史買去，于是通過他父親的友人找到宋子文詳陳原委，最終沒收了楊寧史的240件青銅器，其中包括價值連城的“宴樂漁獵攻戰銅壺”、“商饕餮紋大鉞”等。
文革時期，王世襄跑到國家文物局，請求文物局的“內行紅衛兵”前來抄家，就此保住了大批文物。
王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了那么多寶貝，卻在晚年全部拍賣回流到社會。王世襄最終選擇了“散盡”，這些寶貝也有了更多前世今生。
王世襄自稱“書呆子”，在“反右”已經開始的情況下，他還熱情地邀約黃苗子、郁風以及漫畫家張光宇來自己的四合院“芳嘉園”住。小院越來越熱鬧，成為二十世紀五六十年代京城文化圈里一個不可多得的雅致場所。但由于人越來越多，王世襄便將寶物縮回一間漏雨的小屋，將數十件形態、大小各異明清家具塞滿狹小的空間。兩個明代的柜子被王世襄拼在一起，他和老伴袁荃猷睡在里面，以至黃苗子專為這張特殊的“大床”寫了一幅對聯---移門好就櫥當榻，仰屋常愁雨濕書，橫批---斯是陋室。
有一件物什是王世襄始終珍藏的，那就是他與夫人用了多年的買菜的提筐。2003年，妻子去世，王世襄在懷念亡妻的詩中，深情地回憶與妻“提筐雙彎梁，并行各挈一”的情景。他還說，到將來自己辭世之后，請人把這個提筐放在他們倆的墓穴中間，能與妻子“生死永相匹”。 （有刪改）
（1）、下列對傳記有關內容分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）(5分)
A、文章開篇引用一些人的說法“21世紀可能還會出現個錢鐘書，王世襄是出不了了”，并不是在否定錢鐘書國學大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻。[來源:21世紀教育網]
B、文中寫王世襄借錢買白鷹一事，以實例說明他的心思從小就不在學業上，而對“玩物”投入熱情，也說明了他的“雜”與“通”。
C、王世襄從一開始就秉持研究文化、實現人生價值的理念，有意識地關注“雕蟲小技”，《中國金魚文化》《竹刻藝術》《北京鴿哨》《錦灰堆》等書都是其成就的代表作。
D、王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了許多寶貝，卻在晚年散盡收藏，這表現出他對國家、對傳統文化的熱愛，也表現出了他豁達的性情。
E、這篇人物傳記以議論為主，間有記敘，展現了王世襄性格的不同側面。
(2)、文章寫了王世襄的哪些方面？請加以概括。（6分）

(3)、王世襄有一句名言：一個人如果連玩都玩不好，還有能把工作干好的嗎？而他對自己的評價又是：始終是玩物喪志，業荒于嬉。這兩句話是否矛盾？請作簡要分析。（6分）

(4)、這篇傳記的標題是“學問源于樂趣，藏寶最終散盡”，既概括出了王世襄的生平，又道出事理，頗有深意。請你就對“學問與樂趣”“藏與散”這兩組關系的理解，任選一組，結合全文，談談你的看法。（8分）

六、語言文字運用（共11分）
15、讀下面的一段材料，請用簡明的語言概括出莫言獲諾貝爾文學獎的原因。（5分）
2012年10月11日，瑞典學院宣布，2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。
多年研究諾貝爾文學獎并出版相關著作的作家萬之認為，長期以來，莫言的作品如《紅高粱》、《天堂蒜薹之歌》等都很為瑞典文壇所看重，而其由瑞典漢學家陳安娜女士翻譯的巨著《生死疲勞》今年剛在瑞典成功出版，在哥德堡書展上被隆重推薦。批評家嚴鋒稱其作品“恣肆汪洋，元氣充沛，想象力驚人，對中國的歷史與現實都有強烈的關懷，挖掘很深，很有現代性，堪稱世界級?！比毡咀骷掖蠼∪稍硎荆绻^我之后還有亞洲作家獲得諾貝爾文學獎的話，我看好莫言。作家麥家、方方、主持人崔永元等人也力挺莫言獲獎。
從媒體采訪獲悉，記者對莫言的獲獎這樣評述：莫言是貼地氣的中國本土作家，很基層，很民間，很責任；細膩表達人類的普世價值——愛和恨，和平與友善。
有人請莫言推薦他自己的一部作品，莫言推薦了今年在瑞典出版的《生死疲勞》，“因為這本書比較全面地代表了我的寫作風格，以及我在小說藝術上所做的一些探索?！彼f，首先，這本書是對中國歷史和現實重大問題土地農民問題的一種思考；其次在本書中，他采用了一種東方式的超現實主義寫作手法，“小說中人跟動物之間可以自由地變化，通過動物的眼睛來觀看中國最近50年來社會、歷史的變化”。
答：______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16、“一群螞蟻停在一根水中的枯枝上，突然，河流湍急，螞蟻危急。而選擇避險的方式決定了螞蟻能否逃生”?！@樣簡單的一件事，明明白白的道理，卻被下面的文字表達為高深莫測、不明不白的內容。
枯枝上的螞蟻，（1）如果不能顧及各種動態與靜態的綜合效應，僅僅憑借觀念史中原子化個人主義主張行動，群體的集體無意識將使自身解救活動趨于低效甚至完全失敗。（2）如果借助其肢體語言建立集體的意識，并且實現新的規范層面的積極義務與消極義務的統一，進而得到狹義后果論意義上的集體的獲救。
請你對上面的劃線文字進行轉換，使表達簡單明白。要求：（1）化復雜為簡單，化艱深為淺顯；（2）每句字數在20字以內；（3）不要照抄題干內容。（6分）
（1）（3分）___________________ （2）（3分）___________________
七、作文（60分）
17、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）21世紀教育網
閱讀下面一篇寓言，根據要求作文。
站在山澗的邊緣，兔子望著對面草地上的綠草，垂涎三尺。但山澗有幾十米寬，除非長著翅膀的鳥才能到對岸。兔子心想，自己長著翅膀就好了，那樣就可以輕而易舉地飛到對面的草地上美餐一頓……忽然一股巨大的旋風刮了過來，兔子被刮上了天空，它只覺得天旋地轉，一會兒它輕輕地落在了地上。
　　自己竟然“飛”過了山澗！黃牛、山羊、野豬等動物見山澗對面飛過來一個東西，也驚呆了：這個會飛的東西竟是兔子！從此，兔子成了動物體育明星。黃牛、山羊、野豬先后請兔子到自己的領地，給同類作報告。兔子也常伴著陣陣掌聲登上講臺，慷慨陳詞，講自己飛躍山澗的實踐與體會，在一片贊賞和喝彩聲中，兔子覺得自己真的成了一只會飛的兔子了。一天，它站在山澗邊上，為大家再次表演飛躍山澗絕技，只見它用足力氣，猛地向對面躍去?？墒?，它只“飛”出幾米便墜到山澗里去了。21世紀教育網
要求：根據以上材料，自選角度，自定立意，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的議論文。

山西大學附中2012高二上學期12月考試
語文試題（答案）
1、B(A．箭在弦上：比喻為形勢所迫，不得不采取某種行動。此處應為“千鈞一發”。B．謹言慎行：嚴謹其言論，審慎其行為。謹、慎：小心，慎重。指言語行動小心謹慎。C．望文生義，“危言危行”指不顧忌諱，講正直的話，做正直的事。D．火中取栗：受人利用，冒險出力卻一無所得。)
2、A．(A.不忍卒讀：形容文章內容悲慘動人。 卒：盡，完。不忍心讀完。B.間不容發:比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。 C.不經之談:荒誕無稽、沒有根據的話。 D龍飛鳳舞；①書法筆勢舒展活潑；②山勢蜿蜒雄壯。)
3、辯，貶義詞。用于“演講選手”屬貶詞褒用。B與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當，還不如直接說“競技狀態穩定良好”。C釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。而“從根本上釜底抽薪”則犯了重復贅余的毛病。）
4、A（B項搭配不當，“完善”與“發展”不搭配，應改為“促進”；C項成分贅余，“目之所及”與“看到的是”重復；D. 成分殘缺，在“季節性”后加“的特點”）
5、B項（A項成分殘缺。句子中謂語動詞“呈現”缺少賓語，應在“淳樸自然”后補上“的特點”；而且“自然條件”和“地理環境”這兩個概念有交叉。C項語序不當，應將“如果”放到句首；“和”改成“或”。D項“生活習慣”包含著“飲食習慣”，將“飲食習慣”去掉。）
6、：A．
7、C（A 走：打敗，使??退卻；B 順從； D 歸順依附）21世紀教育網
8、D（①學習期間，成就不明顯；②主要是孫堅的功績；④不是黃蓋之舉，而是掾吏之想）
9、B（A“早年就失去了祖父”不當；C“主動請纓”不當；D“被韓當救起”不當）
10、（１）譯文：孫堅在南部打敗了山賊，在北部擊退了董卓，任命黃蓋為別部司馬。（記分點：“南、北”“走”“拜”）
（２）譯文：我這位縣令沒有什么才德,只是憑武功得官,不是憑文官（的才干）而著稱。（記分點：“德”“徒”“以”）
（３）譯文：于是把縣內所有官吏請來,設酒宴招待,乘機拿出違法亂紀的事情責問。（記分點：“悉”“因”“出事”）
11、答：詩的首聯先點明了時間、地點、景物，渲染了凄清寥落的氣氛，奠定了全詩哀怨凄愁的感情基調；（2分）其次緊扣詩題抒寫自己江樓獨處，忽聞笛聲的寂寥；（2分）“怨”字，還是全詩的詩眼，點明全詩的主旨。（1分）
12、答：頸聯抒發了詩人思鄉思親而不得歸的愁苦之情。（2分）通過借景抒情、用典（或想象、虛實結合等）來抒發情感的，詩人借“河漢”“孤雁”“瀟湘”之景象寫羈旅孤單、思念親人離家遙遠、歸途漫漫之情。“二妃愁”用娥皇、女英二妃想念舜帝之典，從妻子的角度寫妻子盼歸人之苦。（4分。一點2分，要有分析，）
13、略21世紀教育網
14、（1）、答D給3分，答A給2分，答B給1分，答CE不給分。 ( A項“并不是在否定錢鐘書的國學大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻”的表述正確但不全面，還隱含著對不能出現像王世襄這樣的大家的擔憂。B項“也說明了他的‘雜’與‘通’的表述正確，但“以實例說明他的心思從小就不在學業上，而對‘玩物’投入熱情的表述錯誤，寫王世襄借錢買白鷹一事是為了證明王世襄是雜家也是通家，他的許多學問最初都起源于樂趣。C項“從一開始就秉持研究文化、實現人生價值的理念”與文不符。E項“以議論為主，間有記敘”的表述錯誤，應該是以記敘為主，間有議論。)
(2)、①在研究民俗方面，他是雜家也是通家，關注社會底層的文娛活動，不僅僅停留在“玩”的層面，還進行深入的研究，有助于文化發展；②在搶救收藏文物方面，為保護民族文物竭盡心力，收藏廣泛，最終卻散盡藏寶；③在為人處世方面，生活簡樸，為人淡泊，待人熱情，重感情。（每點2分，意思對即可）
(3)、不矛盾。前一句的意思是：人天性好玩，對玩投入極大熱情，在玩的過程中可以總結知識，凝聚智慧，而如果沒有這樣的知識和智慧是干不好工作的；后一句是王世襄的自謙之語，也是自得之言；這兩句話表明王世襄專注于不被一般人認可的“學問”，卻樂此不疲，很有收獲。（觀點明確2分，分析4分） 21世紀教育網
(4)、示例一：學問與樂趣。①“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是做學問的動力，帶著興趣去做學問，那么在做學問過程中不僅能獲得知識、提高自身的文化修養，還能獲得發現、探究、創新的樂趣；②在做學問的過程中，樂趣能產生強大動力，可以化苦為甘，使做學問不再是枯燥的事情，而成為有益的探索過程；③一個人學問成就的大小，往往與他在其中感受到的樂趣成正比。（考生結合自身實際闡釋也可）
示例二：藏與散。①對一切藏品而言，藏是暫時的，散是必然的，藏與散是收藏過程中的一對矛盾；②藏是珍愛，也是保護，但并不是個人在物質上的占有；③散是對藏品進行的更合理的再分配，藏品散于社會，讓更多人了解其價值，由此可以傳承文化；④人對喜愛的東西應該懂得珍愛，藏時竭盡心力，也應該懂得與人分享，散時散得灑脫。（觀點明確2分，分析充分6分）21世紀教育網
15、（1）瑞典文壇熟知看重莫言 （2）采用了一種東方式的超現實主義寫作手法（3）對中國歷史和現實重大問題土地農民問題的一種思考（4）作品恣肆汪洋，元氣充沛，想象力驚人，有現代性（5）很基層，很民間，很責任 （6）細膩表達人類的普世價值——愛和恨，和平與友善。（答出任意四點即得滿分）
16、 示例：（1）如果各自逃生，就有可能跌入河水而喪生。（2）如果它們抱成一團，這群螞蟻就會因此而得救。（每句3分）[來源:21世紀教育網]
17、立意示例：材料的核心是如何正確認識自我，擺正自我與外界他人的關系。立意基點：一是要有清醒的自我意識，明確自我長處與短處，既不妄自菲薄，也不得意忘形。二是正確對待鮮花掌聲榮譽，克服自我膨脹，腳踏實地。三是正確看待偶然與必然，外因與內因的關系，以利成長與發展。
附:文言文參考譯文
黃蓋，字公覆，是零陵郡泉陵人[西漢武帝元鼎六年(前 111 年)置零陵郡，泉陵侯國屬零陵郡管轄]。是原南陽太守黃子廉的后人，一些黃氏后人與家族分離，從黃蓋祖父輩遷徙到零陵郡，就在此地安家。黃蓋年少時成為孤兒，遭受了兇險苦難，艱辛困苦全都嘗受到了。然而他胸懷壯志，雖然處于貧困卑賤之中，不將自己等同于普通平庸之人，經常在背柴的空閑時間，學習寫奏疏，談論戰事。起初當了郡吏，被舉薦為孝廉，被征調到三公官署。孫堅率領義軍，黃蓋跟從著孫堅。孫堅在南部打敗山賊，在北部擊退董卓，授予黃蓋別部司馬一職。孫堅死后，黃蓋追隨孫策和孫權，穿著戰甲與敵交戰，踏著兵刃攻城。
山越諸部族不愿歸服孫吳, 有賊寇作亂的郡縣, 就任命黃蓋為那里的地方行政長官。石城縣的官吏，特別難以督察駕馭,黃蓋便任命了兩個掾吏（副官）,分別主管各部門。他教導說:“我這位縣令沒有什么才德,只是憑武功得官,不是憑文官（的才干）而著稱。如今賊寇還未平定,而我常有行軍打仗的任務,把公文處理的事務全部托付給你們兩位,你們應當監督管理好各個部門,糾正揭發他們的錯誤。你們在本職范圍內,處理公務，簽署公文。如果有奸詐欺騙的行為,我最終不只會加以鞭抽杖擊的處罰,你們應各自盡心盡力,不要成為眾人中先犯錯之人。”剛開始那兩個掾吏都畏懼黃蓋的威嚴,早晚謹守其職。久而久之,掾吏們因為黃蓋不看文書,漸漸縱容了一些事情。黃蓋也不滿他們的松懈懶散，不時有所覺察，掌握了兩個掾吏不奉公守法的幾件事。于是把縣內所有官吏請來,設酒宴招待,乘機拿出違法亂紀的事情責問。兩個掾史無話可說,都叩頭認罪。黃蓋說:“以前已經告誡過你們,最終不只會用鞭抽杖擊來懲罰你們,這不是騙你們的?！庇谑蔷桶褍蓚€掾吏殺了。全縣官吏大為震驚，恐懼不安。后來黃蓋轉任春谷縣、尋陽縣縣令。凡是他所任職過的九個縣,都平安穩定。后來又升任丹楊都尉,黃蓋抑制豪強，扶助貧弱,山越都誠心歸附。
黃蓋容貌姿態威嚴剛毅，善于撫養百姓，每有征討，士卒們都爭先恐后。建安年中，跟隨周瑜到赤壁拒防曹操，建議獻策進行火攻。在赤壁之戰中，黃蓋被流箭射中，當時墮入寒冷的江水之中，被吳軍士兵救起，沒人知道他是黃蓋，安置在一旁的床榻上。黃蓋自己勉強大聲呼叫韓當，韓當（正好）聽到了，說：“這是黃公覆的聲音哪。”向著黃蓋落下了眼淚，解去換掉黃蓋的外衣，黃蓋于是得以生還。后被授予武鋒中郎將之職。武陵郡的蠻夷之族造反叛亂，攻打東吳城池，于是把黃蓋派為武陵太守。當時武陵郡兵只有五百人，黃蓋自認不能匹敵，于是打開城門，蠻夷之叛賊有一半進入城門，于是攻擊叛賊，殺死幾百個敵人，剩余的全都四處逃奔，都回到所住之地。后來又討伐誅殺了叛賊首領，赦免了歸附者。從春到夏，反叛亂黨都平定了，那些偏遠的巴、醴、由、誕等地的侯君長，全改變節操，進獻禮物請求覲見，郡內于是清凈穩定了。后來長沙益陽縣被山賊攻打，黃蓋又評定討伐。被加封為偏將軍，染病死于官任上。21世紀教育網
黃蓋任職處理事情果斷,做事從不拖延,吳國人都懷念他。又畫出黃蓋像，建立祠堂一年四季祭祀他。等到孫權登基，追認評定黃蓋的功績，賜給他的兒子黃柄關內侯的爵位。

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