資源簡介

四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試化學試題
滿分為100分，考試時間100分鐘
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確選項）
1．下面的排序不正確的是：
A.晶體熔點由低到高：CF4B．硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅
C.熔點由高到低:Na>Mg>Al D.晶格能由大到小: NaF> NaCl> NaBr>NaI
2．下列通式只表示一類物質的是：
A.CnH2n+2 B.CnH2n C.CnH2n-2 D.CnH2n-6
3．NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是：
A.標準狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數為0.5NA
B.28g乙烯所含共用電子對數目為4NA
C.標準狀況下，11.2 L二氯甲烷所含分子數為0.5 NA
D.現有乙烯.丙烯.丁烯的混合氣體共14g，其原子數為3NA
4．某化合物6.4克在氧氣中完全燃燒，只生成8.8克CO2和7.2克H2O。下列說法正確的是：
A、該化合物僅含碳、氫兩種元素 B、無法確定該化合物是否含有氧無素
C、該化合物中一定含有氧元素 　 D、該化合物中碳、氫原子個數比為1：2
5．可以用分液漏斗分離的一組液體混合物是：
A．溴和CCl4 B．苯 和溴苯 C．汽油和苯 D．硝基苯和水
6. 某烴與氫氣加成后得到2，2-二甲基丁烷，該烴的名稱是：
A．2，2-二甲基-2-丁烯 B．3，3-二甲基-1-丁炔
C．2，2-二甲基-1-丁烯 D．2，2-二甲基-2-丁炔
7．2003年，IUPAC（國際純粹與應用化學聯合會）推薦原子序數為110的元素的符號為Ds，以紀念該元素的發現地（Darmstadt，德國）。下列關于Ds的說法不正確的是：
A．Ds原子在周期表中位于第7周期第ⅦB族 B．Ds是過渡元素C．Ds原子的核外電子數為110 D．Ds為金屬元素
8. 兩種氣態烴組成的混合氣體，完全燃燒后得到CO2和H2O的物質的量隨著混合烴物質的量的變化如圖所示。則下列對混合烴的判斷正確的是：
①一定有C2H4 ②一定有CH4 ③一定有C3H8
④一定沒有C2H6 ⑤可能有C2H2 ⑥可能有C2H2
A、②⑤⑥ B、②④ C、②④⑥ D、②③
9. 下列說法正確的是：
A．含有羥基的化合物一定屬于醇類
B．代表醇類的官能團是與鏈烴基相連的羥基
C．酚類和醇類具有相同的官能團，因而具有相同的化學性質
D．分子內有苯環和羥基的化合物一定是酚類
10. 下列說法不正確的是：
A.有機物(CH3)2C=C(CH2CH3)2與H2發生加成后可得到含有手性碳原子的分子
B. .區分晶體和非晶體最可靠的科學方法是對固體進行X—射線衍射實驗
C. 若aAm＋與bBn－的核外電子排布相同，則b＝a－n－m
D. 離子化合物中可能含有共價鍵，共價化合物中一定不含離子鍵
11.某主族元素的原子最外層電子排布是5s1，下列描述中正確的是：
A.其單質常溫下跟水反應不如鈉劇烈 B.其原子半徑比鉀原子半徑小
C.其碳酸鹽易溶于水 D.其氫氧化物不能使氫氧化鋁溶解
12. (CH3CH2)2CHCH3的正確命名是( )
A．3－甲基戊烷 B. 2－甲基戊烷 C. 2－乙基丁烷
D. 3－乙基丁烷
13．有機物X、Y分子式不同，它們只含C、H、O元素中的兩種或三種，若將X、Y不論何種比例混合，只要其物質的量之和不變，完全燃燒時耗氧氣量和生成水的物質的量也不變。X、Y可能是（ ）
A.C2H4、C2H6O B. C2H2、C6H6
C.CH2O、C3H6O2 D. CH4、C2H4O2
14. 若1 mol某氣態烴CxHy完全燃燒，需用3 mol O2，則：
A．x＝2，y＝2 B．x＝2，y＝4
C．x＝3，y＝6 D．x＝3，y＝8
15. 下列關于晶體的說法中，不正確的是：
①晶體中原子呈周期性有序排列，有自范性；而非晶體中原子排列相對無序，無自范性　②含有金屬陽離子的晶體一定是離子晶體　③共價鍵可決定分子晶體的熔、沸點　④MgO的晶格能遠比NaCl大，這是因為前者離子所帶的電荷數多，離子半徑小　⑤晶胞是晶體結構的基本單元，晶體內部的微粒按一定規律作周期性重復排列　⑥晶體盡可能采取緊密堆積方式，以使其變得比較穩定 ⑦干冰晶體中（晶胞中的8個頂點和六個面心均有一個分子），一個CO2分子周圍有12個CO2分子緊鄰；所有的分子晶體都屬于密堆積
A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②③⑦
16．最近科學家成功制成了一種新型的碳氧化合物，該化合物晶體中每個碳
原子均以四個共價單鍵與氧原子結合為一種空間網狀的無限伸展結構，下列
對該晶體敘述錯誤的是：
A．該晶體類型是原子晶體 B．晶體的空間最小環共有6個原子構成
C．該晶體中碳原子和氧原子的個數比為1∶2
D．晶體中碳原子數與C—O化學鍵數之比為1∶4
17. 在C2H2,C6H6,C2H4O組成的混合物中，已知氧元素的質量分數為8%，則混合物中碳元素的質量分數是：
A.92.3% B. 84% C.75% D. 87.6%
18．下列分子或離子中，能提供孤對電子與某些金屬離子形成配位鍵的是：
①H2O ②NH3 ③F— ④CN— ⑤CO
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④⑤
19．研究有機物一般經過以下幾個基本步驟：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式，以下用于研究有機物的方法錯誤的是：
A．蒸餾常用于分離提純液態有機混合物
B．燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法
C．核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質量
D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團
20．具有下列電子層結構的原子，其對應元素一定屬于同一周期的是：
A.兩種原子的電子層上全部都是s電子
B.3p上只有一個空軌道的原子和3p亞層上只有一個未成對電子的原子
C.最外層電子排布為2s22p6的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子
D.原子核外M層上的s亞層和p亞層都填滿了電子，而d軌道上尚未有電子的兩種原子
21．有A、B兩種烴，含碳元素的質量分數相等，下列關于A和B的敘述正確的是： A. A和B一定是同分異構體
B. A和B不可能是同系物 C. A和B實驗式一定相同
D. A和B各1 mol完全燃燒后生成的CO2的質量一定相等
22. 下圖是元素周期表的一部分，關于元素X、Y、Z的敘述正確的是：
R
X
Y
Z
①X的氣態氫化物與Y的最高價氧化物對應的水化物能發生反應生成鹽；②Y、Z的氣態氫化物水溶液的酸性Y＜Z；③Z的單質常溫下是液體，可與鐵粉反應；④Z的原子序數比Y大19；⑤Z所在的周期中含有32種元素。
A. ①②③④　　B. ①②③④⑤　　C. 只有③　　D. 只有①④
23. 由兩種氣態烴組成的混合物，體積為10ml。與過量的氧氣混合再充分燃燒，將生成物通過濃H2SO4氣體體積減少15ml，再通過堿石灰氣體體積又減少20ml（氣體體積均為同溫同壓下）。混合烴的組成可能為：
A.C2H4和C2H2 B.C2H6和C2H4 C.CH4和C3H4 D.C4H10和C2H4
24. 下列烷烴發生一氯取代后，能得到二種異構體的是：
A、CH3-CH(CH3)-CH(CH3)-CH3 B、CH3-C(CH3)2-CH2-CH3
C、(CH3CH2)3C-CH3 D、(CH3)3C-C(CH3)3
25. 下列各組混合物總物質的量均為a mol，當每組物質以任意物質的量之比混合完全燃燒時，消耗O2的量不變的是：
A、甲烷 甲醇 B、乙炔 苯 C、乙烷 丙三醇 D、乙烯 乙二醇
II卷 （非選擇題 共50分）
26．(8分)⑴完成下列反應的化學方程式
①環己烷與溴的四氯化碳溶液在光照條件下反應生成一溴取代產物
②2-甲基-1,3-丁二烯發生加聚反應
⑵某芳香烴類化合物A的相對分子質量為104，
①A的結構簡式為 ；
②A中的碳原子是否可能處于同一平面？ （填“是”或者“不是”）。
⑶支鏈上共含有3個C原子，主鏈上含碳原子數最少的烯烴的結構簡式:
_______________________________________________________ ,
并命名_________________________________________________。
27．（8分）利用核磁共振技術測定有機物分子的三維結構的研究獲得了2002年諾貝爾化學獎。在有機物分子中，不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值（信號）也不同，根據峰值（信號）可以確定有機物分子中氫原子的種類和數目。
(1) 下列物質中，其核磁共振氫譜中給出的峰值（信號）只有一個的是 。
A．CH3CH3 B. CH3COOH C. CH3COOCH3 D. CH3OCH3
(2) 化合物A的分子式是C3H6O, A的核磁共振氫譜圖如右圖所示，則A的結構簡式為： ，
（3）（4分）用核磁共振氫譜的方法來研究C2H4Br2的結構，簡要說明根據核磁共振氫譜的結果來確定C2H4Br2分子結構的方法是：

。
28．（13分）某混合氣體由一種氣態烷烴和一種氣態烯烴組成，在同溫同壓下，混合氣體對氫氣的相對密度為13，在標準狀況下，將56.0L混合氣體通入足量溴水，溴水質量增重35.0g，通過計算回答：
（1）推出混合氣體中氣態烷烴的化學式：
依據題意知混合氣體的平均相對分子質量為______，則烷烴一定為 。
（2）混合氣體中氣態烷烴和氣態烯烴的物質的量之比為 。：
（3）寫出混合氣體中氣態烯烴可能的結構簡式
29．（10分）銅是重要金屬，Cu的化合物在科學研究和工業生產中具有許多用途，如CuSO4溶液常用作電解液、電鍍液等。請回答以下問題：
（1）CuSO4可由金屬銅與濃硫酸反應制備，該反應的化學方程式為___________；
（2）CuSO4粉末常用來檢驗一些有機物中的微量水分，其原因是_______；
（3）SO42-的立體構型是________，其中S原子的雜化軌道類型是_______；
（4）元素金（Au）處于周期表中的第六周期，與Cu同族，Au原子最外層電子排布式為______；一種銅合金晶體具有立方最密堆積的結構，在晶胞中Cu原子處于面心，Au原子處于頂點位置，則該合金中Cu原子與Au原子數量之比為_______；該晶體中，原子之間的作用力是________；
（5）上述晶體具有儲氫功能，氫原子可進入到由Cu原子與Au原子構成的四面體空隙中。若將Cu原子與Au原子等同看待，該晶體儲氫后的晶胞結構為CaF2的結構相似，該晶體儲氫后的化學式應為__________。
30．（10分）某同學為測定維生素C中碳、氫的質量分數，取維生素C樣品研碎，稱取該試樣3.52克置于鉑舟并放入燃燒管中，不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續加熱樣品，將生成物先后通過無水硫酸銅和堿石灰，兩者分別增重1.44克和5.28克，生成物完全被吸收。試回答以下問題：
①通過計算確定維生素C樣品中m(C)=_____ ___g , m(H)=_________g
②如果需要你確定維生素C的分子式，你還需要哪些信息？ ___________
③維生素A也是一類重要的維生素，它的結構簡式如下，式中以線示鍵，線的交點與端點處代表碳原子，并用氫原子數補足4價，但C、H原子未標記出來。維生素A的分子式為_______________。1 mol維生素A在催化劑作用下最多可與_________ mol H2發生加成反應。
化 學 參考答案
第Ⅰ卷 （選擇題 共50分）
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。）
II卷 （非選擇題 共50分）
版權所有：高考學習網(www.gkxx.com)

四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試化學試題
(考試時間60分鐘，滿分100)
姓名__________ 分數______________
一．選擇題（每題只有1個正確答案，每題3分，共48分）
請將選擇題答案填入下表，否則不得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1．下列物質中屬于電解質的是：
A．KCl B．CO2 C． C12H22O11（蔗糖） D．Cl2
2．下列物質中，屬于共價化合物的是：
A．氯化鈉 B．氯化氫 C．氯氣 D．氫氧化鈉
3．下列物質不經過化學變化就能從海水中獲得的是：
A．單質氯 B．單質鎂 C．燒堿 D．食鹽
4．140 58Ce是地殼中含量最高的稀土金屬鈰元素，下列關于140 58Ce的說法錯誤的是：
A．質量數為198 B．中子數為82
C．質子數為58 D．核外電子數為58
5．當光束通過下列分散系，能產生丁達爾效應的是：
A．硫酸銅溶液 B．稀硫酸 C．溴水 D．氫氧化鐵膠體
6．下列反應屬于氧化還原反應的是：
A．鋁與鹽酸反應 B．CaCO3受熱分解生成CaO和CO2
C．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應 D．NaOH溶液和鹽酸反應
7．下列離子方程式中，錯誤的是：
A．鐵與稀硫酸反應：Fe+2H+===Fe2++H2↑
B．鈉與水反應：Na+H2O===Na++OH－+H2↑
C．鹽酸與氫氧化鉀溶液反應：H++OH－===H2O
D．氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應：Ag++Cl－===AgCl↓
8．下列實驗操作中，不能用于物質分離的是：
9．實驗室用鋅粒與2 mol/L硫酸溶液制取氫氣，下列措施不能增大化學反應速率的是：
A．用鋅粉代替鋅粒 B．改用3 mol/L硫酸溶液
C．改用熱的2 mol/L硫酸溶液 D．向該硫酸溶液中加入等體積的水
10．關于化學反應與能量的說法正確的是（ ）
A．中和反應是吸熱反應 B．燃燒屬于放熱反應
C．化學鍵斷裂放出能量 D．反應物總能量與生成物總能量一定相等
11．下列物質可用來鑒別乙酸溶液和乙醇的是：
A．稀鹽酸 B．水 C．氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液
12．在右圖所示的原電池中，下列說法正確的是：
A．Zn為負極，Cu為正極
B．負極反應為 Cu－2e－= Cu 2+
C．電子由Cu電極經流向Zn電極
D．該裝置能將電能轉化為化學能
13．廚房中的化學知識很多，下面是有關廚房中常見的操作或者常見現象，其中不屬于氧化還原反應的是：
A．燒菜用過的鐵鍋，放置常出現紅棕色斑跡
B．用煤氣灶燃燒沼氣（主要成分為甲烷：CH4）為炒菜提供熱量
C．牛奶久置變質腐敗
D．用食醋除水垢［水垢主要成分是：CaCO3、Mg (OH)2
14．在日常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、 “富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞，這里的碘、鐵、硒、氟，應理解為：
A．元素?????? B．單質???? ???? C．氧化物???? ??D．分子
15．某人在檢查身體時，發現尿液呈微酸性，醫生建議他少吃的食物是：
A．蘋果、梨等水果????????????? B．波菜、芹菜等蔬菜
C．豆腐、海帶等?????????????? ? D．含蛋白質、脂肪多的肉類食品
16．下列關于藥物的使用說法正確的是：
A．使用青霉素時，不用進行試驗直接靜脈注射
B．雖然藥物能治病，但大部份藥物有毒副作用
C．長期大量使用阿司匹林可預防疾病，沒有副作用
D．我們生病了都可以到藥店自己買藥吃，不用到醫院
二．填空題：（共計52分）
17．根據物質結構與元素周期律及周期表的知識，回答下列問題：
（1）在第三周期中，最活潑的非金屬元素是__________（填元素名稱），其最高價氧化物的水化物的化學式是__________，最活潑的金屬元素是_______（填元素符號），其最高價氧化物的水化物的化學式是__________。 （2）某元素位于第二周期VIA族，該元素的元素符號是_______，該元素與氫元素形成的化合物的化學式是______________（只填一種）。
（3）第三周期中有一種元素的單質是常見的半導體材料。則該單質的化學式是__________。寫出該周期中稀有氣體原子的結構示意圖______________。
15．下圖中A~Ｅ均為中學化學中常見的物質，它們之間有如下轉化關系。其中A、D為金屬單質，D是目前世界上使用量最大的金屬。C是兩性氧化物，B為紅棕色粉末（反應過程中生成的水及其他產物已略去）。
?
請回答以下問題：
（1）B、C化學式分別是_____________、____________。
（2）D與鹽酸反應的離子方程式是___________________________________。
（3）A在常溫下能與鹽酸和NaOH溶液反應，其反應的化學方程式分別是______________________________，___________________________________。
18．A是一種重要的化工原料，A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工水平，E是具有果香氣味的烴的衍生物。A、B、C、D、E在一定條件下存在如下轉化關系（部分反應條件、產物被省略）。

（1）A 的分子式是_________,結構簡式是______________。A→B的反應類型是______________；B、D中官能團的名稱分別是__________、__________。
（2）反應B＋D→E的反應類型是____________,化學方程式是:
_____________________________________________________________。
（3）寫出反應B→C的化學方程式是:
_____________________________________________________________。
(4)丁烷是由石蠟油獲得A的過程中的中間產物之一，它的兩種同分異構體的結構簡式分別是：______________________、 ______________________。
19．糖類、油脂、蛋白質能在人體中??????? ? （填“氧化” 或“還原” ），供給人體所需要的能量。其中??????? ??是含熱能最高的營養物質。根據溶解性的不同，維生素B類屬于??????????溶性維生素，維生素D 屬于???????? 溶性維生素。某藥品標簽上貼有“OTC”符號，它表示　　????，“R”表示???????? ??????。
20．（1）減少汽車尾氣造成環境污染的方法之一是在汽車的排氣管上安裝“催化轉化器”(用鉑、鈀合金作催化劑)，它的作用是使CO、NO反應生成可參與大氣生態環境循環的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒。在催化轉化器前半部發生的反應為?????????????????????? ?????? ????? ?????? ????? ?????? ????；
（2）將兩種或兩種以上的不同性能的材料組合起來，在性能上取長補短，就可以得到比單一材料性能更優越的復合材料。玻璃鋼就是 和
組成的復合材料。
21．銅與濃硫酸發生反應的化學方程式為：
Cu+2H2SO4(濃) = CuSO4+ SO2↑ + 2 H2O，其中銅元素的化合價_______（填“升高”或“降低”），被________（填“氧化”或“還原”，下同），濃H2SO4作_______劑；在該反應中，若消耗了0.5 mol Cu，則標準狀況下生成SO2的體積為
__________L。

四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試地理試題
時間：60分鐘 滿分：100分
姓名
一、單選題（30小題，每小題2分，共60分）
本大題共包括30個選擇題，每小題有四個備選選項，其中只有一個是最適合題目要求的選項，請選出并在答題欄相應位置填涂正確
右圖中a,b,c線是按照不同標準劃分的同一種地理界線，據此回答1～2題。
1.該地理界線最有可能是
A.橡膠種植北界
B. 1600毫米年等降水量線
C. 30℃等溫線
D.熱帶和亞熱帶分界線
2.同一界線可以劃出若干條，這說明
地理區域具有
A.不確定性 B.差異性
C.過渡性 D.整體性
GIS即地理信息系統，具有地圖處理、數據庫和空間分析等功能。GIS可以像傳統地圖一樣，解決與“地點”“狀況”等有關的查詢，但GIS還能進行趨勢分析和復雜的模式分析，還可以進行預測性分析等。據此完成3～4題。
3．如果將GIS技術用來監測森林火災，可以
A．預測、判斷引起火災的原因
B．預測森林火災的所在地點
C．預測森林火災所造成的后果
D．及時查明火災地點、范圍，分析火災蔓延方向，制定滅火方案
4．有的漁民已經使用GIS技術尋找魚群，如果漁業生產普遍引進這一技術，則
A．可以使漁獲量持續增長
B．可能導致過度捕撈，使漁業資源枯竭
C．大幅度增加漁業生產的成本
D．會促進漁業生產，加大漁業資源的開發利用，提高漁民生產水平
目前我國西部地區因生態破壞所造成的直接經濟損失達千億元以上。據此回答5～6題。
5.西部水土流失嚴重，其主要原因是
A.西部地區耕地面積較少 B.西部地區植被破壞嚴重
C.西部地區全年降水較多 D.西部地區黃土分布廣泛
6.西部地區沙化占全國沙化面積的90％左右，造成此種現象最主要的自然原因是
A.西部地區草原面積廣闊 B．西部不合理開礦
C.西部地區毀林毀草開荒嚴重 D.西部地區氣候干旱
亞馬孫河流域分布著世界面積最廣的熱帶雨林，下圖為亞馬孫流域熱帶雨林景觀圖俯瞰圖，據此回答7～8題。
7.亞馬孫雨林被稱為“地球之肺”，原因是熱帶雨林能夠
A. 吸納和滯蓄大量降水
B. 促進水循環，調節全球水平衡
C. 為人類提供大量的生物資源
D. 深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡
8.對于亞馬孫雨林的未來，應堅持的觀點是
A．一邊開發，一邊保護
B．首先開發，再作保護
C．保護第一并進行保護性開發
D．禁止人類在林區的任何活動
地理信息技術廣泛應用于區域地理環境研究，圖13反映青海玉樹地震后的地面開裂情況。據此回答9～10題。
9.獲取圖13信息運用的地理信息技術是
A. 遙感技術 B. 地理信息系統
C. 全球定位系統 D. 數字地球
10.在區域地理環境研究中，該技術主要應用于
①資源調查；②人口增長預測；
③環境監測；④自然災害調查
A.①②③ B.①②③ C.①③④ D.①②④
區域是地球表面的空間單元，區域之間常發生物質、能量、信息等的流動。下圖表示甲、乙兩個不同區域，分析回答11～12題。
11.若甲、乙分別對應目前我國的農村和城市，則沿箭頭①方向在區域間調配的主要是
A.資金 B.勞動力 C.信息 D.觀念
12.若甲表示發達國家，乙表示發展中國家，則沿箭頭②方向在區域間調配的主要是
A.初級產品 B.人才和技術 C.工業制成品 D.廉價勞動力
我國為了改善日趨惡化的生態環境，建設了許多防護林體系，其中規模較大的是“三北”防護林和長江中上游防護林。據此回答13—14題：
13、“三北”防護林所起的主要的環保功效是
A．凈化空氣 B．美化環境 C．涵養水源 D．防風固沙
14、長江中上游防護林所起的生態作用是
A．涵養水源、保持水土 B．繁衍物種、維護生物多樣性
C．調節氣候、穩定大氣成分 D．凈化空氣、吸煙除塵
讀 “七個省級行政區某種植被面積占全國該種植被面積的比例表”，回答15～16題。
15．該植被最有可能是
A．草原 B．苔原 C．硬葉林 D．針葉林
16．該植被分布區最普遍的環境問題是
A．酸雨 B．固體廢棄物污染 C．土地沙化 D．臭氧層破壞
讀我國東部沿海地區三家境外投資工廠的原料地、加工地和產品市場示意圖，回答17～18題。
17.圖中甲、乙、丙三家工廠依次可能是
A．紡織廠、汽車廠、服裝廠 B. 鋼鐵廠、紡織廠、食品廠
C．食品廠、紡織廠、汽車廠 D. 服裝廠、紡織廠、鋼鐵廠
18.三家企業的加工地都在我國境內，主要原因是
A．甲廠主要利用我國先進的技術
B．乙廠主要受我國龐大市場的吸引
C．丙廠既利用我國的資源優勢，又利用我國廣大的市場
D．三家企業共同區位因素是我國有豐富的原料
流水侵蝕是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因。據此完成19-21題。
19．加劇黃土高原流水侵蝕的主要人為原因是
A.建設水利工程 B.過度抽取地下水 C.長期毀林開荒 D.居民開挖窯洞
20．減緩黃土高原流水侵蝕的根本措施是
A.平整土地 B.修筑梯田 C.打壩淤地 D.造林種草
21．黃土高原可持續發展的基礎是
A.人口可持續發展 B.生態可持續發展 C.農業可持續發展 D.工業可持續發展
右圖示意澳大利亞東南部墨累—達令河流域水庫分布。讀圖回答22～23題。
22.有關圖中水庫分布特點的敘述，正確的是
①主要分布在河流上游；②主要分布在河流下游；
③主要分布在降水量較多的地區；
④主要分布在降水量較少的地區
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
23.圖中甲地區主要的農業地域類型是
A．商品谷物農業 B．大牧場放牧業
C．季風水田農業 D．混合農業
24.東北農業基地的綜合開發，就是要
A.突出糧食種植業的優勢地位，提高單位面積產量
B.以糧為主，多種經營，大力發展大牧場放牧業
C.限制發展農產品加工業，大力發展養殖業
D.發揮原料充足的優勢，加強大豆榨油業和甜菜制糖業
25.東北成為我國重要的商品糧基地的最主要原因是
A.耕地面積廣大，適宜大規模機械化耕作 B.宜 農荒地多
C.土壤肥沃 D.人多地少，人均耕地全國最多
讀下圖“珠江三三角洲與長江三角洲地區國際直接投資和外貿額所占全國比重的變化圖”，回答26～27題：
26．結合圖示信息和兩地區位條件判斷下列敘述正確的是
A．2001年，長江三角洲地區國際直接投資額首次超過珠江三角洲地區
B．長江三角洲地區外貿額占全國的比重不斷上升，并超過珠江三角洲地區
C．珠江三角洲地區外貿額從1998年起一直呈下降趨勢
D．圖中所示的變化與外商投資區位選擇的變化有關
27．與長江三角洲地區相比，珠江三角洲具有的優勢條件是
A．產業基礎良好 B．毗鄰港澳和東南亞地區
C．腹地范圍廣闊 D．技術水平高
28．讀內蒙古東部地區和山西省的產業結構圖，說法正確的是
A．兩地差異最大的是第一產業　　
B．內蒙古和山西的第一產業都以種植業為主
C．兩地第三產業差異小，說明兩地社會經濟發展水平相當　　　　　
D．兩地產業結構都不太合理，結合資源優勢，都應加快延長煤炭生產鏈條
近20多年來，伴隨著大規模的改革開放，珠江三角洲社會經濟發展取得了舉國矚目的成就。其城市化水平更是遠高于全國平均水平。據此回答29—30題。
29．珠江三角洲地區城市化水平較高，其推動作用主要源于
A．工業化 B．科技 Ｃ．農業現代化 D．政策
30．下列選項，能夠體現珠江三角洲城市化水平較高的是
A．城市數目少，規模大 B．城鎮人口占總人口比重
C．城市污染程度較輕 　 D．城市外來人口比重低
成都七中實驗學校12-13學年度高2011級（國際班）12月月考考試
地 理 試 題
時間：60分鐘 滿分：100分
姓名
一、單選題（30小題，每小題2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、綜合題：（共40分）
31、閱讀下列材料，回答下列問題。（13分）
材料一 不同的區域，自然環境有差異，人類活動也有差異。圖20為我國西北內陸甲地荒漠景觀圖和東南沿海乙地基塘景觀圖。
材料二 基塘農業是珠江三角洲人民根據當地的自然條件特點，創造的一種獨特的農業生產方式。魚塘中養魚，魚塘的塘基上種桑、種蔗、種果樹等，基塘農業是珠江三角洲地區農業生產的特色。
（1）圖中甲地位于 （高原）的西部，這里地處內陸，受海洋影響小，年平均降水量較 ，圖中的景觀圖片表示的土地環境問題是 。（3分）
（2）圖中的乙地位于我國 （省區），農業生產特色是 。該地區特色農業的形成與自然條件密切相關，乙地景觀圖所示的平原是 ，這里地勢低平，河網密布，氣候濕潤，水熱條件 。（4分）
（3）珠江三角洲地區工業化和城市化發展迅速，簡要說出其有利的區位條件。（6分）
32、閱讀下面材料，回答問題。(14分)
材料一：洞庭湖濕地具有重要的價值。洞庭湖水域與陸地交錯，適于各種野生生物的生長、棲息和繁衍。湖區水域面積廣大，豐水季節大量蓄洪，干旱季節，又把蓄納的洪水慢慢地還給長江。湖區是全國聞名的“魚米之鄉”，也是南方重耍的水運通道。湖區自然景觀類型多樣，具有較高的旅游觀賞價值。
材料二：清代初年，洞庭湖是我國第一大淡水湖。20世紀60年代以來，由于中上游植被破壞嚴重，每年河流向洞庭湖輸送的泥沙大量增加，造成湖床不斷抬升，水面逐漸萎縮。20世紀50～80年代，由于人口迅速增長。誘發了大規模的圍湖造田，使洞庭湖面積大幅度減小。
(1)材料一描述了洞庭湖濕地有哪些重要作用?
(2)根據材料二，分析洞庭湖萎縮的原因有哪些?
(3)要想使洞庭湖“變大”，你有什么好的辦法?
33．讀我國跨世紀四大工程示意圖，完成下列各題。（13分）
（1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是 工程，屬于能源調配的是 工程和 　 工程，屬于交通設施建設的是 　 工程。
（2）四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是 工程，所經過的地區全部位于同一地形區的是 　 工程。
（3）四大工程建設反映出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異：北方地區水資源較南方地區 ；東部地區能源供求關系是 ；西部地區經濟發展水平較東部地區 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是 ，它們對上海所在區域經濟發展產生的主要影響表現在哪些
面？
參考答案：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試地理試題
時間：100分鐘 滿分：100分
第I卷 (選擇題 共45分)
一、單項選擇題
（本大題共30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目的要求。請將正確答案的代號涂在答題卡中。）
1．2010年5月，蘭州大學陳全功教授等人首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析，最窄處約26.42公里，最寬處約195.41公里，將“線”還原成“帶”（如下圖）。將中國南北分界由“線”還原成“帶”，主要運用的地理信息技術是
A.遙感技術（RS）
B.全球定位系統（GPS）
C.地理信息系統（GIS）
D.計算機網絡技術（CNT）
2．在農業方面，運用遙感技術能夠
①監測耕地變化??????②調查作物分布
③估測糧食產量???????④跟蹤產品流向
?A．①②③? B．②③④?
C．①②④? D．①③④
讀右圖，回答3～4題。
3. 圖示反映出的區域主要特征是
A．區域內部的相似性和連續性
B．區域之間相互聯系
C．具有一定的優勢特色和功能
D．區域具有明顯的界線
4. 圖中關于甲、乙的空間結構和產業結構特征敘述正確的是
A．甲城市空間結構比乙城市復雜
B．甲區域城市呈島狀
C．甲區域第一產業發展水平大于乙區域
D．乙區域第三產業比重大于甲區域

讀二十世紀50年代以來某產業轉移示意圖，讀圖完成5—7題。

5．該項工業最有可能是
A.電子工業 B.冶金工業 C.紡織工業 D.食品工業
6．二十世紀80年代，我國受該產業轉入影響最大的地區是
A.珠江三角洲 B.長江三角洲 C.京津唐地區 D.東北地區
7．對上題所指地區而言，城市化的主要推動力是
A.邊境貿易開展 B.工業化 C.旅游業發展 D.礦產資源開發
美國某州盛產蔬菜和水果，該州通過“北水南調”工程和“水銀行”（調劑州內水資源余缺的管理機構）動作，較好地解決了州內水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調”工程示意圖，表格為該州“水銀行”交易統計表。完成8—9題。
8．該州實施“北水南調”的地理背景是
① 自北向南地勢逐漸升高 ②北部地區濕潤多雨
③ 農業用地多集中在中部和南部 ④中部和南部聚落較密集
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9.1993年該州“水銀行”沒有運作，是因為當年中南部地區
A.節水技術改進，用水效率提高???? B. 產業結構調整，用水量減少
C.水價過高，需水方難以承受????? D. 降水量增加，水資源充足
我國西北干旱半干旱區油氣資源豐富，回答10～12題
10．該地區土地荒漠化加劇的主要原因是
A．地勢較高，降水稀少 B.過度樵采、放牧和農墾
C．環境污染加劇 D.農業集約化經營
11.西部大開發首先要
A.發展高新產業，加快城市化進程 B.人口外遷，減輕環境壓力
C.治水改土，改造低產田 D.抓好基礎設施和生態環境建設
12.“西氣東輸”的主要原因是
A.西部資源開發成本低 B.東部市場需求量大
C.地勢西高東低，便于管道輸送 D.東部靠海，便于出口
右圖為“我國某生態環境問題分布統計資料圖”。讀圖，完成13～14題。
13．該生態環境問題是
A．荒漠化
B．水土流失
C．酸雨
D．生物多樣性減少
14．為了避免該生態環境
問題在我國西北地區愈演愈烈，
下列做法可取的是
A．大面積植樹造林，減少水土流失
B．解決當地群眾生活能源，嚴禁亂砍濫伐
C．加快城市化進程，提高人們生活水平
D．引水灌溉，大力發展農業生產
圖示意流域水系分布（a）和該流域內一次局地暴雨前后甲，乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線（b），讀圖完成15～16題
15．此次局地暴雨可能出現在圖1a中的
A．①地 B．②地 C．③ 地 D．④地
16．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲，乙水文站之間
A．河道淤積 B．河谷變寬 C．湖泊分流 D．湖水補給量減小
讀下圖，回答17～18題。
17．該地區形成工業基地的主要區位條件有
①豐富的煤鐵資源　②肥沃的土壤　③便利的交通運輸 ④優越的氣候條件
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
18．加快本區資源枯竭型城市經濟轉型的有效途徑中，不包括
A．加大產業結構調整力度 B．推動高新技術產業發展
C．大力發展水產養殖業 D．增強企業自主創新能力
19. 和德國魯爾區相比，山西省明顯匱乏的資源是
A. 鐵礦石 B. 煤炭 C. 水資源 D. 勞動力
圖6為“長江三角洲地區城市發展圖”（圖中黑圓圈代表城市）。讀圖6，回答20～21題。
20. 由甲圖到乙圖變化的過程,下列敘述正確的是
A. 在此過程中城市數量減少 B. 在此過程中城市占地面積減少
C．在此過程中城市人口比重下降 D. 此過程稱為城市化
21. 圖示過程對地理環境產生影響，下列敘述正確的是
A. 城市“溫室效應”減弱 B. 城市地表水下滲更迅速
C. 城市環境污染加劇 D. 城市降水會逐漸減少
讀我國“西電東送”基本格局圖，完成22～23題。
22．圖中以火電為主的是
A．甲、乙 B．乙、丙
C．丙、丁 　 D．甲、丁
23．我國“西電東送”工程的重要意義是
①彌補東部地區電力消費的缺口　
②加速新疆地區的經濟開發　
③減少東部地區的環境污染
④改善西部地區的能源消費結構
A．②③ B．①③
C．②④ D．①④
讀中國農業十二五“七區二十三帶”戰略格局圖，完成24～25題。
24.東北平原主產區農業發展有利的自然條件是
A.人口密度小，人均耕地廣
B.光熱充足，復種指數高
C.地形平坦，黑土深厚肥沃
D.農業機械化水平高
25.為確保我國糧食安全，圖中各主產區實現
可持續發展的措施正確的是
A.黃淮海平原主產區應大力發展水稻種植
B.華南主產區要開荒種地，擴大農業用地規模
C.河套灌區主產區要大力引黃灌溉，擴大灌區面積
D.甘肅新疆主產區要加大農業投入，發展節水農業
26.下圖為“我國某河流流域圖”。據圖，合理開發利用該河流的資源優勢，下列說法正確的是
A. ①區域開發水能資源 B. ②區域發展立體農業
C．①區域發展旅游業和航運 D. ②區域發展茶樹種植
下圖為“美國田納西河流域的綜合開發與治理示意圖”。讀圖完成27～28題。
27．該河流開發的核心環節是?
A． 防洪 B．梯級開發 C．發電 D．養殖
28. 田納西河綜合治理給農業生產帶來的好處是
①穩定了灌溉水源 ②增加了土壤肥力 ③避免了洪澇災害 ④擴大了耕地面積
A．①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
讀曱、乙兩工業區位置圖，完成29～30題。
29.甲、乙兩工業區發展的共同優勢區位條件有
①附近礦產資源豐富 ②廉價的勞動力資源 ③農產品資源豐富 ④便利的水陸運輸
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
30.與乙工業區相比，目前甲工業區發展中面臨的突出問題有
①勞動力緊缺 ②生產工藝落后 ③環境污染嚴重 ④地價上漲過快
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第II卷 (綜合題 共55分)
二、綜合題(共55分)
31、20世紀50年代以來，下圖中我國境內某些區域建立了許多國營農場，引種優質長絨棉，目前，這些區域的棉區是我國最大的上品棉生產基地，種植規模大，機械化水平高，近年來，每至棉花收獲季節，數十萬外地民工前來這里采摘棉花。（8分）

（1）說出圖示地區典型的自然環境特征并簡要分析其形成的原因。（4分）
（2）該區域棉花生產的限制性因素是什么？試分析該區域過度擴大棉花種植面積對區域環境的影響。（4分）
32、人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6曰5日定為世界環境日。（7分）
2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”。
（1）根據上表，概述森林的生態效益。（3分）
▲ 。
（2）森林破壞會使生態環境惡化，請從大氣、水文、土壤、生物等角度說明具體影響。（4分）
▲ 。
33、閱讀以下材料，完成下列各題。(7分)
材料一：我國局部地區年降水量分布圖(圖－)。
(1)材料一所示區域年降水量地區分布特點是 ▲ __；A地年降水量范圍在 ▲ 之間。(2分)
(2)材料一虛線圓內區域生態環境問題突出，其東部主要是 ▲ ，西部主要是 ▲ 。(2分)
(3)近年來，材料一B處因地制宜種植葡萄、枸杞，簡述其發展該特色農業的有利自然條件。(3分)
▲ 。
34、讀圖，回答下列問題。（13分）
長江在枝江至城陵磯河段稱為荊江，這里江面開闊，水流平緩，河道彎曲，素有“九曲回腸”之稱。
（1）分析荊江河段易導致洪水泛濫的原因。（3分）
▲ 。
（2）說出圖中甲、乙兩地適宜發展的主要農業生產部門。并分析乙地發展農業有利的自然條件（5分）
▲ 。
1969年，遵照國家“三線”建設指示精神，中國第二汽車制造廠（東風汽車工業集團的前身）選址在湖北省西北的十堰。1983年起，“二汽”各專業分廠陸續遷到襄樊。1988年10月，“二汽”與法國“雪鐵龍”合資的轎車發動機制造廠定點在襄樊。2003年9月，位于湖北武漢經濟開發區內的東風汽車總部新大樓奠基，標志著東風汽車公司落戶武漢。
（3）說出湖北汽車工業的布局變化；簡述其總部落戶武漢的原因。（5分）
▲ 。
35、材料一：“川氣東送”是我國繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路和南水北調之后的第5大工程。主干管道起于四川達州，止于上海市，全長1702千米。（9分）
材料二：“川氣東送”工程示意圖
（1）“川氣東送”工程主干管線經過了哪些主要地形區？（2分）
▲ 。
（2）設計“川氣東送” 二線工程主干管線走向時所考慮的主要社會因素是（1分）
A、河流??????????? B、交通??????????? C、城市分布??????? D、農業類型
（3） “川氣東送”工程建設的重要意義是什么？ （6分）
▲ 。
36、讀下列材料，回答問題。（11分）
材料一：我國兩大著名三角洲位置圖
材料二：改革開放后，乙三角洲經濟高速發展，但近年來該地優勢弱化，競爭壓力加大，發展速度落后于甲三角洲。目前，甲三角洲以全國2.2%的陸地面積創造了全國22.1%的國內生產總值，是我國工業化、城市化、現代化水平最高的區域。
（1）填寫下表，說明應從哪些方面比較甲、乙兩大三角洲的區域差異。（4分）
（2）甲、乙兩大三角洲地區在經濟發展的資源、生態條件方面共同的劣勢是 ▲ 、
▲ 。（2分）
（3）材料二中提到乙三角洲的“優勢弱化”是指 ▲ 。與之相比甲三角洲經濟迅速發展的有利條件有：
▲ 。（5分）
四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試數學（國際班）試題
一．選擇題（每題5分，共60分，每小題有且僅有一個選項是正確的）
.以下角：①異面直線所成角；②直線和平面所成角；③二面角的平面角；
可能為鈍角的有 （ ） A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
如下左圖，一個空間幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖均為全等的等腰直角三角形，
如果直角三角形的直角邊長都為1，那么這個幾何體的表面積為（ ）
B． C． D．
3如圖所示的斜二測直觀圖的平面圖形(A′B′∥y′，B′C′∥x′∥A′D′)是(　　)
A.直角梯形 B.等腰梯形 C.不可能是梯形 D.平行四邊形
4.設是空間三條不同的直線，且，則直線與的位置關系一定是( )
A.與異面 B. C. D.
5.一個單位有職工800人，期中具有高級職稱的160人，具有中級職稱的320人，具有初級職稱的200人，其余人員120人.為了解職工收入情況，決定采用分層抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數分別是 （ ）
A. 12,24,15,9 B. 9,12,12,7 C. 8,15,12,5 D. 8,16,10,6
6.已知三條直線，三個平面。下面四個命題中，正確的是（ ）
A. B. C. D.
7.執行右面的程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是( )
A .120 B. 720 C. 1440 D. 50
在直二面角－PQ－中,直角三角形ABC在面內,斜邊AB在棱PQ上,若AC與面成30°
的角,則BC與面所成角為（　　）
A．30° B.45° C.60° D.上述三個結論都不對
P是ΔABC所在平面外的一點，P到ΔABC三頂點的距離相等，PO⊥于O，則O是
ΔABC的（　　） A．外心 B.內心 C.垂心 D.重心
10.如圖，A1B1C1—ABC是直三棱柱，∠BCA=90°，點D1、F1分別是A1B1、A1C1
的中點，若BC=CA=CC1，則BD1與AF1所成角的余弦值是（ ）
A． B． C． D．
在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，PA⊥平面ABCD，且PA=1，則P到對角線BD的距離為（ ）
A． B. C. D.
如圖，正方體ABCD－A1B1C1D1的棱長為4，點P、Q在棱CC1上，PQ＝1，則三棱錐P－QBD的體積是( )A. B. C. 8 D. 與P點位置有關
填空題（每題4分，共16分）
運行右圖所示的程序，輸出的結果是_______
在正方體的各面的12條對角線中，與正方體的對角線垂直的共有_________條．
正四面體側面與底面所成二面角的余弦值為_________________________.
16.已知P為銳二面角α—1—β內一點，P到平面α、β及棱1的距離之比為1：：2，則此二面角的度數為_______
三.解答題（第17、18、19、20、21題每題12分，第22題14分，共76分，請作出必要的圖形和解題步驟）
17.一個三棱柱的三視圖如圖所示（主視圖、俯視圖
都是矩形，左視圖是直角三角形），設為線段上的點．
(1)畫出該幾何體的直觀圖；
(2)求幾何體的體積和表面積；
18.為了了解高一學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數次測試，將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圖(如圖)，圖中從左到右各小長方形面積之比為2：4：17：15：9：3，第二小組頻數為12.
第二小組的頻率是多少？樣本容量是多少？
若次數在110以上（含110次）為達標，試估計
該學校全體高一學生的達標率是多少？
在這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在哪個小組內？請說明理由。
19如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1中，E、F分別是BB1、CD的中點，
（1）證明：AD⊥D1F
（2）求AE與D1F所成的角
（3）證明平面AED⊥平面A1FD1
20如圖，點為正方形所在平面外一點，，且，點分別是線段的中點.
(Ⅰ)求證：； (Ⅱ)求證：；
(Ⅲ)求異面直線與所成角的大小.
21.如圖，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，AA1＝4，點D是AB的中點.
(1)求證：AC⊥BC1；
(2)求二面角D－CB1－B的平面角的正切值.
22．(12分)點是邊長為的正方形的中心，點，分別是，的中點．沿對角線把正方形折成直二面角．
（1）求的大小；（2）求二面角的余弦值．
四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試數學試題
考試時間：120分鐘 總分：150分
一．選擇題（每題5分，共60分，每小題有且僅有一個選項是正確的）
1..以下角：①異面直線所成角；②直線和平面所成角；③二面角的平面角；可能為鈍角的有 （ ）
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
如下左圖，一個空間幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖均為全等的等腰直角三角形，
如果直角三角形的直角邊長都為1，那么這個幾何體的表面積為（ ）
B． C． D．
3（文）在空間直角坐標系中，點關于對稱的點的坐標是（ ）
A. B. C. D.
3(理).已知空間四邊形，連接。設是的中點，則（ ）
B、 C、 D、
4.一個單位有職工800人，期中具有高級職稱的160人，具有中級職稱的320人，具有初級職稱的200人，其余人員120人.為了解職工收入情況，決定采用分層抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數分別是 （ ）
A. 12,24,15,9 B. 9,12,12,7 C. 8,15,12,5 D. 8,16,10,6
5.已知三條直線，三個平面。下面四個命題中，正確的是（ ）
A、 B、 C、 D、
6.執行右面的程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是( )
（A）120 （B） 720 （C） 1440 （D） 504
7.下面四個說法中，正確的個數為（ ）
(若兩條直線和一個平面所成的角相等，則這兩條直線一定平行;
②平面內不共線三點到平面距離相等，則；
③已知是三個平面，若且，則三線共點；
④過一直線及一個點可確定一個平面。
A．1　 　B．2　　 C．3　 D．4
8.如圖，A1B1C1—ABC是直三棱柱，∠BCA=90°，點D1、F1分別是A1B1、A1C1
的中點，若BC=CA=CC1，則BD1與AF1所成角的余弦值是（ ）
A． B． C． D．
9.正三棱錐A-BCD，E在棱AB上，F在棱CD上，要使==（>0 ），設α為異
面直線EF與AC所成的角，β為異面直線EF與BD所成的角，則α+β的值是 （ ）
B． C． D．與有關的變量
10.如圖，正四面體的頂點，， 分別在兩兩垂直的三條射線
，，上，則在下列命題中，錯誤的為 （ ）
A．是正三棱錐 B．直線∥平面
C．直線與所成的角是 D．二面角為
11（理）.長方形沿對角線折成二面角,若,則 二面角的大小為（ ）
A. B. C. D.
11.（文）如果一個平面與一個正方體的十二條棱所在的直線都成相等的角，記作，那么值為（ ）
A. B. C. D.1
12（理）．球O的球面上有四點S、A、B、C，其中球心O、A、B、C四點共面，△ABC是邊長為2的正三角形，平面SAB⊥平面ABC，則棱錐S－ABC的體積的最大值為(　　)
A．1 B. C. D.
12.（文）如圖，在三棱錐中，⊥底面，∠=，⊥于，⊥于, 若，∠=，則當的面積最大時，的值為( )
A． 2 B C． D．
二．填空題（每題4分，共16分）
運行右圖所示的程序，輸出的結果是_______
在正方體的各面的12條對角線中，與正方體的對角線垂直的共有_________條．
正四面體側面與底面所成二面角的余弦值為_________________________.
16（理）.已知矩形ABCD，AB=1，BC=。將△沿矩形的對角線BD所在的直線進行翻折，在翻折過程中。
（1）存在某個位置，使得直線AC與直線BD垂直. （2）存在某個位置，使得直線AB與直線CD垂直.
（3）存在某個位置，使得直線AD與直線BC垂直. （4）對任意位置，三對直線“AC與BD”，“AB與CD”，“AD與BC”均不垂直;以上說法不正確的有_______________________________
16.（文）如圖，透明塑料制成的長方體容器ABCD-A1B1C1D1內灌進一些水，固定容器底面一邊BC于地面上，再將容器傾斜，隨著傾斜度的不同，有下面七個命題，真命題的有_______。
(1)有水的部分始終呈棱柱形；(2)水面EFGH所在四邊形的面積為定值；(3)棱A1D1始終與水面所在平面平行；(4)當容器任意傾斜時, 水面可以是六邊形；(5)當容器任意傾斜時, 水面可以是五邊形。
三.解答題（第17、18、19、20、21題每題12分，第22題14分，共76分，請作出必要的圖形和解題步驟）
17.一個三棱柱的三視圖如圖所示（主視圖、俯視圖
都是矩形，左視圖是直角三角形），設為線段上的點．
(1)畫出該幾何體的直觀圖；
(2)求幾何體的體積和表面積；
18.為了了解高一學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數次測試，將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圖(如圖)，圖中從左到右各小長方形面積之比為2：4：17：15：9：3，第二小組頻數為12.
第二小組的頻率是多少？樣本容量是多少？
若次數在110以上（含110次）為達標，試估計該學校全體高一學生的達標率是多少？
在這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在哪個小組內？請說明理由。
19.如圖，正方體AC1中，已知O為AC與BD的交點，M為DD1的中點。
(1)證明直線。(2)求異面直線所成角的余弦值。
（3）求二面角B1—MA—C的正切值
20.如圖，已知直四棱柱的各棱長都是4，底面是菱形，且,E是BD的中點，動點F在側棱1上，且不與點D重合.
(Ⅰ) 當DF=1時，求證：EF⊥A1D
(Ⅱ)若直線與平面所成角為，求二面角D-AF-E的正切值。
21（理） 如圖，四棱錐中，底面是邊長為2的正方形，
平面平面，，為上的點，平面。
求平面與平面夾角的正弦值；
求點到平面的距離。
21（文） 如圖，四棱錐中，底面是邊長為2的正方形，
平面平面，，為的中點。
（1）求平面與平面夾角的正弦值；
（2）求點到平面的距離。
22.如圖，正方形ABCD、ABEF的邊長都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直。點M在AC上移動，點N在BF上移動，若CM=BN=
（1）求MN的長；
（2）當為何值時，MN的長最小；
（3）當MN長最小時，求面MNA與面MNB所成的二面角的大小
四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試生物試題
（100分鐘，共100分）
I卷（共45分）
1.有關細胞的敘述中，錯誤的是
A.細胞分為原核細胞和真核細胞 B.細胞是生命系統結構的基本層次
C．一切生物體都是由細胞構成的 D.細胞是生物體結構和功能的基本單位
2.在鑒定可溶性糖的實驗中，關于斐林試劑的使用，正確的是
A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液 B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C．將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再使用 D．以上A、B、C三項操作均可
3.下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是
A.缺鐵性貧血是因為體內缺乏鐵，血紅蛋白合成減少?
B.Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+會影響光合作用?
C.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在?
D.哺乳動物血液中鈣含量太低就會出現抽搐癥狀
4．下列關于組成細胞的有機物的敘述，正確的是
①脂肪是生物體內主要的能源物質 ②核酸是遺傳信息的攜帶者
③酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質 ④磷脂是構成細胞膜的重要成分
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
5. 下列實驗中，經處理后的細胞不具有活性的是
A．用質量分數為0.3g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細胞
B．用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C．用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細胞
D．細胞融合實驗中，熒光標記的小鼠細胞和人細胞
6．下列關于核酸和細胞核的結構的敘述正確的是
A．核酸的組成單位是核苷酸,是生物的遺傳物質
B．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
C．細胞核中的染色體和染色質是同種物質
D．人體細胞中有四種核苷酸
7.在處理污水時，人們設計一種膜結構，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的
　 A．識別功能 　　 B．流動性特點
C．保護性功能 D．選擇透過性
8.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質被吸收到血液中的方式分別是
A．主動運輸、主動運輸　　　　B．胞吞、主動運輸
C．主動運輸、胞吞　　　　　　D．被動運輸、主動運輸
9.線粒體和葉綠體都是能夠進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是
A．兩者都能產生ATP，但最初的能量來源不同
B．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體
C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素
D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有類囊體
10. 關于新陳代謝與酶、ATP的關系，描述不正確的是
A.不同生物體內酶的種類不完全相同，而ATP是一樣的
B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關，但兩者之間毫無關系
C.ATP是保證新陳代謝正常進行的直接的能源物質
D.酶使新陳代謝能在溫和的條件下正常進行
11.下圖所示生物體部分代謝過程。有關分析正確的是
A.所有生物過程②需要的酶均存在于線粒體內
B.能進行過程③的生物無核膜，屬于原核生物
C.過程②和④只能發生于不同的細胞中
D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行
12.下列有關內環境穩態的實例，不正確的是
A．正常血漿pH維持在 7.35～7.45 ，這與HCO3－與 HPO42－ 等離子有關
B．人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞
C．人體每天從飲食中獲得水和各種無機鹽，同時通過各種途徑排出一定量的水和無機鹽
D．人體受到寒冷刺激，甲狀腺激素分泌增多，加速細胞代謝，使體溫高于正常值
13.有關人體內環境穩態的敘述，錯誤的是
A．有多種生理系統參與維持人體內環境穩態
B．人體內環境穩態的失調與外界環境無關
C．人體維持內環境穩態的調節能力是有限的
D．穩態有利于參與其調節的器官保持機能正常
14.下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是
A.針刺指尖引起縮手反射 B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制
15.下列關于免疫的敘述，正確的是
A．漿細胞不具有識別抗原的作用　 B．細胞免疫也會分泌抗體
C．B 細胞和 T細胞的基因不同，功能也不同 D．只有漿細胞具有產生蛋白的質功能
16. 下列有關神經興奮的敘述，正確的是
A．靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B．突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
C．神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性減小
D．興奮在反射弧中以神經沖動的方式單向傳遞
17.下列有關植物激素的敘述，正確的是
A.單側光照引起吲哚乙酸在胚芽鞘背光一側產生的量較向光一側多
B.在太空失重狀態下植物激素能進行極性運輸，但是根失去了向地生長的特性
C.可利用適宜濃度的脫落酸促進細胞伸長，使植物增高
D使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同
18.赤霉素廣泛存在于高等植物體內，它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)的含量間接促進植物生長。為驗證這一結論，實驗小組設計了如圖1所示的實驗方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。
下列關于赤霉素促進植物生長的驗證實驗中，說法錯誤的是
A．是否對幼苗施加赤霉素溶液是該實驗的單一變量
B．如果對幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲
C．實驗小組如果繼續探究赤霉素提高生長素含量的機理，可以提出兩種假設：赤霉素促進了生長素的合成或抑制了生長素的分解
D．幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長狀況不同的植株
19.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是?
A.甲植株在a點開始進行光合作用?
B.乙植株在e點有機物積累量最多?
C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同?
D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔沒有關閉?
20.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗的敘述正確的是
A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C．觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
D．細胞內染色體的存在狀態可作為判斷有絲分裂各時期的依據
21.下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是
A．解離和壓片都有利于根尖分生區細胞分散
B．先用低倍鏡找到分生區細胞，再換用高倍鏡觀察
C．顯微鏡下絕大多數細胞中能觀察到染色體
D．在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞
22.脊椎動物在胚胎發育中產生了過量的運動神經元，它們競爭肌細胞所分泌的神經生長因子，只有接受了足夠量神經生長因子的神經元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他的則發生凋亡。下列敘述正確的是
A．脊椎動物細胞凋亡僅發生在胚胎發育時期
B．一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接
C．神經元凋亡是不受環境影響的細胞編程性死亡
D．神經元凋亡是由基因控制的，自動的細胞死亡
23.下列能說明某細胞已經發生分化的是
A．進行ATP的合成 B．進行mRNA的合成
C．存在血紅蛋白 D．存在纖維蛋白原基因
24.右圖為某森林生態系統的部分能量流動圖解(箭頭表示能量流動的方向)，則下列選項中，能使該森林生態系統中物種C獲得能量最多的是　
A．E增多、D增多、A減少
B．D減少、B減少、A減少
C．E減少、D減少、A減少
D．A減少、D增多、E減少
25.下圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項中正確的是
A．圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i
B．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%
C．“草―→兔―→狼”這一關系中，狼糞便的能量屬于d
D．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
26.下列關于生物膜結構和功能的敘述正確的是
A．細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜，所以它們的通透性是相同的
B．因為生物膜具有流動性，所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的
C．所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成
D．生物膜在結構和功能上的緊密聯系，是使細胞成為有機整體的必要條件
27.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如下實驗：
下列對該實驗的相關分析，不正確的是
實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞
經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞
實驗組培養液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子
實驗組培養液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體
28.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內，調整pH至1．5，保存于37°C的水浴鍋內。過一段時間，容器內剩余的物質是 :
A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
29. 在細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體和DNA分子三者的數量之比為1：2：2時，該細胞所處的時期是
A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.末期和前期
30. 右圖表示某細胞中一條染色體上DNA含量的變化情況，有關該圖說法中不正確的是
A.該圖可表示有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化
B.c點表示細胞分裂后期，著絲點一分為二
C .e點時的細胞數目是a點時的兩倍
D.該圖可表示減數分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化
II卷（共55分）
31.（7分） 下圖一表示生物膜結構（ABC表示組成成分）及物質進出膜方式（用abc表示），圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請據圖回答：

（1）若圖一為小腸絨毛上皮細胞膜，在結構上具有 　　　　 特點，圖中 表示鉀離子的吸收過程。
（2）癌細胞的細胞膜上含量較少的是圖一中的[ ] 。
（3）在合成旺盛的細胞內，內質網膜除與細胞膜和核膜直接相連外，還總是通過“出芽”的形式與 的膜密切相連。
（4）請在圖二中繪出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化。
（5）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的 性。
（6）毛細血管中的紅細胞所攜帶的O2進入到組織細胞內并被利用，至少需經 層生物膜
32.（14分）下圖為細胞的亞顯微結構圖。請依圖回答（［ ］內填相應序號， 上填文字）。
（1）此圖表示動物細胞的模式圖。判斷的依據是： 。
（2）⑤的功能是 。
（3）該細胞中能夠生成水的細胞器有［ ］
　 和[ ] 　　　 。
（4）該細胞中能夠生成ATP的結構有［ ］
　 和[ ] 　　　 。
（5）此細胞進行無氧呼吸的部位是[ ](用圖中的序號表示），產生的物質是 　　　　 。
（6）現將用3H標記的亮氨酸注射到此細胞中，在該細胞合成分泌蛋白的過程中，出現放射性物質的細胞器依次是 (用圖中的序號表示)。
(7)圖中易被堿性顏料染成深色的物質稱 　 ，其主要成分是 。
33.（13分）綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯系。下圖表示了兩者之間的關系，請據圖分析回答：
（1）①是在葉綠體 上進行的，所需要的外界條件是 ，發生的能量變化是 。
（2）③、④、⑤表示 過程。
（3）上述①－⑤過程中，能產生ATP的過程是 （寫序號）。請寫出ATP合成的反應式 。?
（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫序號。?
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是 。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 。?
（5）根據某實驗測定，酵母菌培養過程中釋放的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對這一現象的解釋是： (2分)。
34.（14分）某實驗室通過手術區得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關研究。
（1）實驗一 按下表準備兩給實驗大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的搞原結合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白。培養液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）。
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是 。
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有 物質，產生該物質的細胞稱為 。
③有人認為該實驗還應增設一組；做手術卻不損毀下丘腦。你認為有必要嗎？為什么？
； 。
④請為此實驗擬定一個題目 。
（2）實驗二 另取正常鼠和手術手損毀鼠多組，在不同溫度的環境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結果如圖所示。
①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。

②將正常鼠從室溫移至低溫環境，其血糖濃度會升高，原因是
。
③在適宜條件下喂養一段時間后，發現手術損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的 減少，使垂體釋放的 降低所致。
35.（7分）為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規律及種間關系，某小組進行了下列3組實驗（各組實驗中，每種動物初始數量相等，飼養條件相同）：
組1：甲種與乙種分別于兩個容器中飼養。甲種數量變化曲線A所示。
組2：甲種與乙種于同一容器中飼養。乙種數量變化如曲線F所示。
組3：乙種與丙種于同一容器中飼養，形成上、下層分離分布。一段時間后每種動物的數量均較組1少。
(1)組1中，甲種動物的種群數量主要由________和_________決定；若容器內飼養液體積為40ml，則第40天時乙種的種群密度為__________只/ml。
(2)在某些生態系統中，存在與本實驗類似的種間關系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚，分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部，其種間關系與圖中曲線??????? 代表的類似，其分布體現生物群落的_________結構。
②在玻璃溫室中放養食物相同的兩種傳粉昆蟲后，一種數量增加，另一種減少，其種間關系與圖中曲線????????? 代表類似。
③為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，依據生態學原理人類可以適當改變膳食結構，從而增加供養人口數量。若將（草食）動物性與植物性食物的比例由1：1調整為1：3，地球可供養的人口數量是原來的 倍。（能量傳遞效率按10％計算，結果精確到小數點后兩位數字）
四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試英語試題
考試時間：120分鐘 試題滿分：150分
注意事項：
1.本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。第一卷第1至9頁，第二卷第10至12頁，全卷共12頁；
2.請同學們務必將自己的考號、姓名、考試科目用鉛筆涂寫在答題卷規定的位置上填寫自己的班級、姓名和考號；
3.第一卷的答案用鉛筆填涂在機讀卡上, 第二卷的答案用鋼筆或圓珠筆寫在規定的相應位置上；
4.考試結束時，將機讀卡和第二卷一并交回。
第Ⅰ卷（共三部分，共105分）
第一部分： 聽力（共兩節，20小題；每小題1.5分，滿分30分）
第一節(共5小題；每小題1. 5分，滿分7. 5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Who is coming for tea?
A. John. B. Mark. C. Tracy.
2. How is the weather there?
A. Rainy. B. Pleasant. C. Cloudy.
3. When does the man’s plane take off?
A. At 5:00. B. At 5:30. C. At 7:00.
4. What are the speakers talking about?
A. Life in Southeast Asia.
B. Weather condition.
C. A holiday tour.
5. How much will the man pay for the T-shirt if he wants to buy it?
A. $ 80. B. $ 100. C. $ 120.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What did the woman plan to do on Saturday?
A. Help the man study physics.
B. Meet with her cousin at the airport.
C. Take her mother to the hospital.
7. How does the man feel about the woman?
A. He’s upset with her.
B. He is sorry for her.
C. He forgives her.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What do we know about the man?
A. He is getting lost.
B. He has lost something.
C. He is going to the hospital.
9. Why is the man here?
A. To go on a business trip.
B. To help to do some farm work.
C. To take a vacation in the country.
10. What kind of work does the man do?
A. Office work. B. Farm work. C. Medical work.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. Where does this conversation take place?
A. In a shop. B. In a bank. C. At home.
12. What are they talking about?
A. A radio. B. A TV set. C. A clock.
13. What will the man most likely have to do at last?
A. Take his money back.
B. Change another one.
C. Show her the receipt.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Why is the telephone bill so high?
A. Because Jack called Anne in London.
B. Because Anne called Jack in London.
C. Because the woman called Anne in London.
15. What does the woman want to do?
A. Ask Jack to pay for the bill.
B. Ask her father to pay for the bill.
C. Pay the bill with her father’s cheque.
16. What is the probable relationship between the two speakers?
A. Mother and son.
B. Husband and wife.
C. Teacher and student.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Which stage is from 9th to 12th grade?
A. Primary or elementary school.
B. Middle school or junior high school.
C. High school or secondary school.
18.On average how many students share a teacher in a public school?
A. 12. B. 13. C. 16.
19. Why do many students like learning in private schools?
A. They come from so many different social backgrounds.
B. They can receive more individual attention.
C. They can get better grades.
20. Which is the advantage of public schools?
A. Students can easily get admission.
B. It’s quicker to learn for the talented students.
C. Students can easily go to college.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A, B, C, D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. The spokesman claimed that_____ country’s economy might see ____better-than-expected recovery with joint effort by the government and enterprises.
A. a; 不填 B. the; a C. the; 不填 D. the; the
22. He was a much older player but he had the great_______ of experience.
A. advantage B. respect C. success D. interest
23. There was plenty of time. She _____.
A. mustn’t have hurried B. couldn’t have hurried
C. must not hurry D. needn’t have hurried
24. Maria has written two novels, both of _____have been made into television series.
A. them B. that C. which D. what
25. Lucy is a very optimistic girl. ______ she is faced with a difficulty, she always sees the bright side.???A. Every time B. Now that
C. As soon as D. On condition that26. When she is put in a situation _______ she has to make a remark on others, she usually changes the topic. ???A. that B. when C. which D. where
?27. The demand for cell phones is on the rise. ________, the sales of fixed line phones are falling.
A. Somewhat B. Anyhow ? C. Meanwhile D. Otherwise
28. Film has a much shorter history, especially when _____such art forms as music and painting.
A. having compared to B. comparing to
C. compare to D. compared to
29. It was the news ________ our manager had resigned _______ surprised us all.
A. that; which B. whether; that ? C. that; that D. that; what
30. I’m afraid there’s little _____that he can get the job; there are so many excellent applicants.??A. point B. fortune C. chance D. reason
31. The how-to book can be of help to _______wants to do the job.
A. who B. whomever C. no matter who D. whoever
32. Walking alone in the dark, the boy whistled to_____his courage.
A. hold up B. keep up C. set up D. take up
33. Mum, I was wondering if you could lend me a few dollars until I _______on Friday.
A. get paid B. got paid C. have paid D. had been paid
34. Close the door of fear behind you, and you ______ the door of faith open before you.
A. saw B. have seen C. will see D. are seeing
35. —Tom, you are smoking again?
—_______? It’s none of your business.
A. So what B. How come C. Why not D. What for
第二節 完形填空(共20小題；每題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36--55各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳答案。
When I settled in Chicago, my new city seemed so big and unfriendly. Then I had a 36 problem and had to go to hospital for a 37 examination.
It seemed a small 38 compared to the one I was about to face, but things started to go 39 right from the beginning. Not having a car or 40 the city, I was depending on a couple of buses to get me from A to B. 41 I’d left myself plenty of time, soon it was 42 I was going to be late, as I had mistakenly boarded a bus that was taking me in the 43 direction.
I 44 the bus and stood on the pavement not knowing what to do, I looked into the eyes of a 45 , who was trying to get past me. 46 , instead of moving on, she stopped to ask if I was 47 . After I explained my 48 to her, she pointed to a bus stop across the street, where a bus would take me back into the city to my 49 . Sitting there waiting, I felt 50 that someone had been willing to help. 51 , hearing a horn (喇叭) nearby, I looked up to see a car with my new friend 52 at me to get in. She had returned to offer me a 53 to the hospital.
Such unexpected 54 from a passer-by was a lovely gift to receive. As I climbed out of the car at the hospital and turned to thank her, she smiled and told me not to lose 55 , for all things are possible.
36. A. physical B. traveling C. social D. housing
37. A. scientific B. final C. previous D. thorough
38. A. chance B. challenge C. success D. error
39. A. wrong B. easy C. fast D. ahead
40. A. leaving B. visiting C. knowing D. appreciating
41. A. Although B. Since C. Unless D. Once
42. A. strange B. necessary C. obvious D. important
43. A. same B. right C. general D. opposite
44. A. looked at B. waited for C. got off D. ran into
45. A. driver B. friend C. stranger D. gentleman
46. A. Especially B. Surprisingly C. Probably D. Normally
47. A. nervous B. excited C. OK D. dangerous
48. A. idea B. motivation(動機) C. excuse D. situation
49. A. appointment B. apartment C. direction D. station
50. A. afraid B. grateful C. certain D. disappointed
51. A. Thus B. Then C. Perhaps D. Surely
52. A. staring B. laughing C. waving D. shouting
53. A. lift B. suggestion C. bike D. guidebook
54. A. results B. news C. kindness D. appearance
55. A. power B. faith C. touch D. support
第三部分： 閱讀理解 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D四個選項中選出最佳選項。
A
Everyone has got two personalities—the one that is shown to the world and the other that is secret and real. You don’t show your secret personality when you are awake because you can control your behavior, but when you are asleep, your sleeping position shows the real you. In a normal night, of course, people frequently change their positions. The important position is the one that you go to sleep in.
If you go to sleep on your back, you’re a very open person. You normally trust people and you are easily influenced by fashion or new ideas. You don’t like to displease people. So you never express your real feelings. You’re quite shy and you aren’t quite sure of yourself.
If you sleep on your stomach, you are a rather secretive person. You worry a lot and you’re always easily upset. You always stick to your own opinions or judgment, but you don’t raise your hope too much. You usually live for today not tomorrow. This means that you enjoy having a good time.
If you sleep curled up, you are probably a very nervous person. You have a low opinion of yourself and so you’re often defensive. You’re shy and you don’t normally like meeting people. You prefer to on your own. You’re easily hurt.
If you sleep on your side, you have usually got a well—balanced personality. You know your strengths and weakness. You’re usually careful. You believe in yourself. You sometimes feel anxious, but you don’t often get sad. You always say what you think even if it makes people rather angry.
56. According to the passage, a person, who is not willing to change his mind and hard to deal with, probably sleeps ___.
A. on his side B. on his back C. curled up D. on his stomach
57. If a person prefers to sleep curled up rather than on his back, he may be well content to ____.
A. do things personally. B. stay alone
C. keep things secret D. trust others easily
58. Which of the following people, in the author’s opinion, most likely have personalities opposite to each other ?
A. The people sleeping on their stomach and those sleeping on his backs.
B. The people sleeping on their sides and those sleeping curled up.
C. The people sleeping on their backs and those sleeping on their sides.
D. The people sleeping curled up and those sleeping on their stomach.
59. What the author mainly intends to tell us is that _______.
A. one’s sleeping position has something to do with one’s character.
B. everyone has got both real and secret personalities.
C. the position in which one goes to sleep is the most important one.
D. when awake, one does not show one’s secret personality.
B
Some caterpillars’(毛毛蟲) warning signals may have evolved (進化) from walking.
???? A team, writing in the journal Nature Communications, reported that the hair-like structures (結構) the creatures use to make sounds evolved from legs.???? The team studied caterpillars which use these structures to communicate their ownership of leaves. This means the caterpillars are able to "tell" strangers to go away without risking injury in conflicts. "These are really interesting caterpillars," said Dr. Jayne Yack from Carleton University in Ottawa, Canada, who led the research. "They make signals using hair-like structures which are on their back ends."???? The caterpillars drag these structures across the leaf to make scraping (刺耳的)sounds when strangers enter their "leaf shelters". "When they make this signal, the strangers leave," explained Dr. Yack. "It’s like saying 'I’m here, get out of here —I already own this leaf’."???? The scientists looked at other species within the same group of caterpillars and created a "family tree" of the creatures. They used chemical markers to work out the relationship between the animals, showing which in the group were the more ancient species and which species evolved more recently. "Those more ancient species actually don’t have these sound-producing structures. They have legs that they use to walk towards strangers," said Dr. Yack. These more ancient species, she explained, walk towards strangers and try to attack them. "They can kill each other in the conflicts," Dr. Yack added. She said that the evolution of the scraping show had allowed the caterpillars to solve their conflicts without fighting. "So our idea is that these signals actually avoid damage to both sides —they solve conflicts in a more 'friendly’ way."???? The study also provides a map of an evolutionary path that many other biologists are exploring.
60. What can we learn about caterpillars’ warning structures from the text?
A. They have the same fun_ction as hair.
B. They are found in caterpillars’ heads.
C. They are used to kill strangers.??D. They may have evolved from caterpillars’ legs.
61. Caterpillars that evolved more recently warn strangers by ___________.
A. attacking them with their legs
B. making scraping sounds
C. walking around the leaves they own
D. releasing a kind of chemical
62. According to the text, Dr. Yack’s team did NOT ____.
A. investigate species within the same group of cater-pillars
B. make clear the relationship between different species of caterpillars
C. draw a family tree of caterpillars
D. create a map to show how caterpillars evolve
63. What is the main idea of the text?
A. How caterpillars evolved.
B. Communication between caterpillars.
C. Caterpillars talk with strangers.
D. Caterpillars’ warning signals evolved from walking.
C
Small talk is part of everyday life, but it’s the deep conversations that may make you happy. That’s one possibility suggested in a new study which examined how conversation is related to happiness.? Researchers, led by Matthias Mehl at the University of Arizona, looked at the different types of conversation that happy and unhappy people participate in. The study, published in the journal Psychological Science, was somewhat small, involving 79 undergraduates, but meshes (吻合) well with established ideas that happiness and social life are connected.? ?Experts found that the happiest people in the study engaged in 33% more small talk than the unhappiest participants(參與者). Happy people tended to have twice as many deep conversations, and spent 25 percent less time alone than the unhappiest participants.? These insights (見解) fit with what psychologists have seen previously: that loneliness leads to depression (沮喪), and that feelings of social connectedness are important for happiness, said Susan Turk Charles, a psychologist at the University of California, who was not involved in the study.? ?Deep conversations create a feeling of belonging that leads to happiness, she said. On the contrary, people who suffer from depression tend to withdraw from others.?? The method that the researchers used was creative, Charles said. Instead of bringing people into a lab, as is traditionally done in these sorts of studies, they had participants wear a recording device for four days, picking up conversations that they had. The recorder sampled (抽取樣品) 30 seconds of sound every 12.5 minutes, giving researchers a broad range of conversations to examine in terms of "small talk" vs. "deep conversation".? The bottom line is that maintaining friendships can help with emotional well-being(幸福，健康). Friends buffer the effects of negative events and provide support, Charles said. Don’t be too busy to have a deep conversation, she said. "It really is important. It should be something that you should pay just as much attention to as your career," she said.
64. What can we learn about the new study?
A. It is led by Susan Turk Charles.
B. It focuses on the relationships between small talk and happiness.
C. Its result is consistent with(與…一致) the previously established ideas.
D. Most of participants in it like to have deep conversations.
65. According to Charles, __________.
A. small talk is not important
B. deep conversations can make people happy
C. people are too busy to have deep conversations
D. people that make small talk often suffer from depression
66. In the last paragraph, Charles advises people _______.? A. to ask for help from friends when in difficulty
B. not to focus too much attention on their own career
C. to pay lots of attention to deep conversations
D. to develop their emotional well-being
67. What can we learn from the text?
A. The journal Psychological Science provided financial support for the study
B. The study was creative and different from traditional studies
C. The participants of the study needed to be well educated
D. The participants took off the recorder every 12.5 minute.
D
For those who study the development of intelligence（智力）in the animal world, self-awareness is an important measurement. An animal that is aware（意識）of itself has a high level of intelligence.
Awareness can be tested by studying whether the animal recognizes itself in the mirror, that is, its own reflected image (反射出的影像). Many animals fail this exercise bitterly, paying very little attention to the reflected image. Only humans, and some intelligent animals like apes and dolphins, have been shown to recognize that the image in the mirror is of themselves.
Now another animal has joined the club. In the Proceedings of the National Academy of Sciences, researchers report that an Asian elephant has passed the mirror self-reflection test.
“We thought that elephants were the next important animal,” said Diana Reiss of the Wildlife Conservation Society, an author of the study with Joshua M. Plotnik and Fans B.M. de Waal of Emory University. With their large brains, Reiss said, elephants “seemed like cousins to apes and dolphins.”
The researchers tested Happy, Maxine and Patty, three elephants at the Bronx Zoo. They put an 8-foot-square mirror on a wall of the animals’ play area (out of the sight of zoo visitors) and recorded what happened with cameras, including one built in the mirror.
The elephants used their long noses to find what was behind it, and to examine parts of their bodies.
Of the three, Happy then passed the test, in which a clear mark was painted on one side of her face. She could tell the mark was there by looking in the mirror, and she used the mirror to touch the mark with her long nose.
Diana Reiss said, “We knew elephants were intelligent, but now we can talk about their intelligence in a better way.”
68. What can mirror tests tell us about animals?
A. Whether they have large brains.
B. Whether they have self-awareness.
C. Whether they enjoy outdoor exercises.
D. Whether they enjoy playing with mirrors.
69. Why does the author mention apes and dolphins in the text?
A. They are most familiar to readers.
B. They are big favorites with zoo visitors.
C. They are included in the study by Reiss.
D. They are already known to be intelligent.
70. What made Happy different from Maxine and Patty?
A. She used her nose to search behind the mirror.
B. She recognized her own image in the mirror.
C. She painted a mark on her own face.
D. She found the hidden camera.
成都七中實驗學校2012—2013學年上期
高2011級英語月考（11月）檢測題(M5B5~ M1B6)
第Ⅱ卷（共三部分，共45分）
第一部分 單詞拼寫（共10小題，每小題1分；滿分10分）
根據首字母或漢語提示，在填空處定出正確的單詞形式。
71. In recent years, the concern about the pollution is on the _______(增加).
72. Nowadays, the Chinese river dolphins are on the brink of e______. We should take measures to protect them.
73. The place where an animal lives naturally is called a h______.
74. In the 2004 Paralympics nearly 4,000 athletes from 140 countries _______ (競賽) in 19 different sports.
75. Jiesang Suonandajie devoted his life to s_____ the Tibetan antelope.
76. If you don’t believe in yourself, you will suffer from a lack of c_____.
77. The patient has a serious heart disease. His only chance of s______ is a heart transplant(移植).
78. Learning a foreign language can be a long p_______. You should spend more time on it.
79. The first test flight of China’s new stealth fighter (隱形戰機), the J-31, has attracted _______ (全球) attention.
80. Every time she opens her mouth, she puts her foot in it. Her major s________ is that she has a complete absence of small talk.
第二部分 詞匯運用：根據短文內容填空（共10小題；每空1分，共10分）
請將下列方框里所列詞匯的正確形式填到下列短文中，每空限一詞，不能重復使用。（答案請務必寫在答題卷上！）
health lay show protection three add
effective threaten develop cut
?
We share our environment with many living things, but few give us more pleasure than birds. Their beauty and songs have become part of our understanding of what a ___81__ environment should be. ???? Yet a report released in March __82___ that many types of American birds are in trouble. It says that nearly one __83___ of about eight hundred bird species in the United States are __84___ in some way.???? Birds depend on their environment to provide food and shelter. The report said that loss of habitat is the biggest threat to American birds. Land ___85___ and agriculture are just two uses of natural resources that change and destroy the environment that birds need. The __86__ down of forests is threatening woodland species like the Northern Spotted Owl.???? In __87___ to loss of habitat , birds face many other man-made threats. The report says up to one billion birds die each year from flying into objects like power lines, windows and tall buildings. ???? Climate change is one of the least understood threats to birds. Rising temperatures have had an __88___ on migratory birds (候鳥). Studies show that red-winged blackbirds and eastern bluebirds are _89___ their eggs earlier because of higher temperature. The fear is that, as birds move to nesting areas earlier, they will arrive before food is available. ???? Non-native plants, animals and diseases are also big threats. Non-native animals like rats and cats kill flightless birds and raid (襲擊) their nests. ???? Partnerships between public, private and tribal groups can help to provide the resources needed to __90___ America’s birds. Americans spend one hundred and twenty-two billion dollars on watching wildlife each year. And millions of Americans enjoy watching birds. But the economic value of wild birds is only part of their importance. They also represent a part of a healthy environment that cannot be replaced.
第三部分 書面表達（共一小題，共25分）
假如你叫Tom, 你的外國朋友來email想了解大熊貓的有關情況。請你根據下列內容給他回一封email。
大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”。
大熊貓是中國特有物種，屬熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區。
根據國家林業局2006年的調查，目前全國有野生大熊貓1596只，圈養數量161只。
成年熊貓長約120~190厘米，體重85到125公斤，適應以竹子為食的生。
大熊貓可愛的模樣深受全球大眾的喜愛，在1961年世界自然基金會成立時就以大熊貓為其標志。
2012年11月，最古老的大熊貓化石在西班牙出土，表明大熊貓的祖先或源自歐洲。
呼吁保護大熊貓。
注意： 1.email的開頭和結尾已寫出，不包括在總詞數內。字數：130~150。
2. 生詞：陜西Shaanxi province 化石:fossil 祖先:ancestor
世界自然基金會:World Wildlife Fund (WWF)
國家林業局: the State Forestry Administration (SFA) of China
四川成都大熊貓研究基地：Sichuan Chengdu Giant Panda Breeding & Research Base
Dear Jack,
Very nice to hear from you. In your email you want to know something about the giant panda. I’m pleased to introduce the rarest animal to you.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope this information has been very useful.
Yours
Tom

四川成都實驗中學2012-2013學年高二第三次測試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四大題為選考題，其它題為必考題。滿分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（閱讀題）
甲、必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
論 王 熙 鳳
王昆侖
在《紅樓夢》一部大書的開始，我們第一次看到王熙鳳，她那活躍出群的言動，彩繡輝煌的衣裝，就能使人覺得這個人物聲勢非凡。《紅樓夢》作者對于王熙鳳出場的寫作功力，也并不弱于托爾斯泰之寫安娜·卡列尼娜的出場吧？她的出場是從初到賈府的林黛玉眼中開始的——
一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”……
首先是未見其人，先聞其聲，而且人皆屏息，她獨放誕。特別是神情活躍，裝飾輝煌，氣勢更高人一等。在這頃刻之間，王熙鳳既“細打量”黛玉，稱贊她生長得“標致”，又為黛玉母親亡故而流淚，又責怪自己不該招引起賈母的傷心，又問黛玉讀書、吃藥，又關照給林姑娘搬東西，打掃屋子等等，這一連串明快變化的形象，已使我們一開始就看到這一人物的特征。作者更在這一小段速寫之后，借賈母之口，對讀者爽快地指出鳳姐性格，叫她作“潑辣貨”。
《紅樓夢》不同于許多傳奇故事的重要特點，就在于作者不使寶玉黛玉戀愛故事孤立存在，而是產生在一個高貴、龐大而又矛盾復雜的大家庭中。固然是通過寶黛戀愛寫一個家庭，同時也是通過一個家庭寫一個時代社會，實際上，作者曹雪芹用賈、史、王、薛四大家族的興盛與衰敗，其中又以賈府為中心，來作清朝康、雍、乾時代統治階級的鏡子。這正是作者偉大的成就。這個時代的統治階級已經挽救不了自己的滅亡，但它堅決要搶先一步扼殺下一個時代的新生萌芽和他們的戀愛自由。王熙鳳就是一個瀕于滅亡的大家庭統治層的執行者。在戀愛故事中少不得寶玉、黛玉、寶釵。在家庭內部生活結構中少不得王熙鳳這一根從屋頂直貫到地面的支柱。如果把王熙鳳這一人物從書中抽了出來，《紅樓夢》全部故事結構就要坍塌下來。所以，可以說作者是把寶玉、黛玉、寶釵和鳳姐四個人都當作第一類重要人物而配合著塑造出來的。
在中國古典著作中，不容易找到以如此緊張強烈的腕力寫成的人物典型。鳳姐不是《左傳》的鄭莊公、《史記》的漢高祖，也不是《金瓶梅》的潘金蓮或《聊齋》的仇大娘。比較起來使人能聯想到的也許是《三國演義》的曹操吧？行將垮臺的封建家庭和行將垮臺的封建王朝，有著共同的規律，它們的當權者也會有著相類似的性格和作用。在《三國演義》作者筆下，不許“幾人稱王、幾人稱帝”的是曹操，支持漢朝統治殘局的是曹操。挖空漢皇朝實際統治權只留一個空殼子的是曹操，加速地結束了漢代統治的也是曹操。鳳姐在賈府的使命從某一種限度內看來頗有一些類似。《三國演義》的讀者恨曹操，罵曹操，曹操死了想曹操。《紅樓夢》的讀者恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐想鳳姐。作者刻畫出一個聰明、漂亮、能干、狠毒的“鳳辣子”，不但使她充分具有那個時代人物典型的真實性，也賦予她以吸引讀者極大的魔力，足證這個人物的社會意義之不可忽視。
1．依據第二段，不屬于文中所說的“寫作功力”的一項是（ ）
A．未見其人，先聞其聲的出場特點。
B．側面烘托的心理刻畫。
C．贊美人物形象的肖像描寫。
D．揭示人物性格的服飾描寫。
2．對王熙鳳服飾描寫內容的分析，不恰當的一項是（?）
A．突現王熙鳳在賈府與眾不同的地位、身份。
B．華麗的服飾之下，掩蓋著其貪婪、妖艷、狡詐與狠毒。
C．一改傳統人物描寫的手法而濃墨重彩繪形繪神。
D．人物的文化情調完全可以通過服飾表現出來。
3．下列各項表述，與原文一致的一項是（? ）
A．“從屋頂直貫到地面的支柱”是說王熙鳳是《紅樓夢》眾多人物中起支撐作用的人物。
B．在中國古典著作的人物典型中，再也找不到用“緊張強烈的腕力”寫成的人物典型了。
C．《紅樓夢》塑造的王熙鳳與托爾斯泰塑造的安娜·卡列尼娜具有相同的藝術魅力。
D．作者認為，《紅樓夢》一開場就奠定了王熙鳳多面的性格特征。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
（一）
馮盎，高州良德人也。少有武略，隋開皇中為宋康令。仁壽初，潮、成等五州僚叛，盎馳至京，請討之。文帝敕左仆射楊素與盎論賊形勢，素曰：“不意蠻夷中有此人，大可奇也。”即令盎發江、嶺兵擊之。賊平，授金紫光祿大夫，仍除漢陽太守。
武德三年，廣、新二州賊帥高法澄、冼寶徹等并受林士弘節度，殺害隋官吏，盎率兵擊破之。既而寶徹兄子智臣又聚兵于新州，自為渠帥，盎趨往擊之。兵交，盎卻兜鍪大呼曰：“爾等頗識我否？”賊多棄戈肉袒而拜，其徒遂潰，擒寶徹、智臣等，嶺外遂定。或有說盎曰：“自隋季崩離，海內騷動。今唐雖應運，而風教未浹，南越一隅，未有所定。公克平五嶺二十余州，豈與趙佗九郡相比？今請上南越王之號。”盎曰：“吾居南越，于茲五代，本州牧伯，唯我一門，子女玉帛，吾之有也。人生富貴，如我殆難，常恐弗克負荷，以墜先業。本州衣錦便足，余復何求？越王之號，非所聞也。”
四年，盎以南越之眾降。貞觀五年，盎來朝，太宗宴賜甚厚。俄而羅竇諸洞僚叛，詔令盎率部落二萬為諸軍先鋒。時有賊數萬屯據險要，不可攻逼。盎持弩語左右曰：“盡吾此箭，可知勝負。”連發七矢，而中七人，賊退走，因縱兵乘之，斬首千余級。太宗令智戴還慰省之，自后賞賜不可勝數。
（選自《舊唐書》，有刪改）
注：唐朝起信宜（現廣東西南境內）百越土著居民，被冠上“羅竇洞僚”的稱呼。
（二）
貞觀初，嶺南諸州奏言高州酋帥馮盎、談殿阻兵反叛。詔將軍藺謨發江、嶺數十州兵討之。秘書監魏徵諫曰：“中國初定，瘡痍未復，嶺南瘴癘，山川阻深，兵遠難繼，疾疫或起，若不如意，悔不可追。且馮盎若反，即須中國未寧，交結遠人，分兵斷險，破掠州縣，署置官司。何因告來數年，兵不出境？此則反形未成，無容動眾。陛下既未遣使人就彼觀察，即來朝謁，恐不見明。今若遣使，分明曉諭，必不勞師旅，自致闕庭。”太宗從之，嶺表悉定。
（節選自《貞觀政要》）
4．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）
A．陛下既未遣使人就彼觀察 就：立即
B．授金紫光祿大夫，仍除漢陽太守 除：授官
C．太宗令智戴還慰省之 省：看望
D．賊退走，因縱兵乘之 乘：追趕
5．下列各組語句中，分別直接反映馮盎英勇善戰與不貪名利的個性的一組是（3分）（ ）
A．盎馳至京，請討之 本州衣錦便足，余復何求
B．連發七矢，而中七人 越王之號，非所聞也
C．因縱兵乘之，斬首千余級 四年，盎以南越之眾降
D．詔令盎率部落二萬為諸軍先鋒 常恐弗克負荷，以墜先業
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（ ）
A．仁壽初年，潮、成等五州僚人造反。馮盎親自前往京師請旨討伐。文帝詔左仆射楊素與他議論敵方形勢，盎分析得頭頭是道。楊素很為驚嘆，于是命他領江、嶺兵進行討伐。
B．唐武德三年，馮盎率兵平定了高、冼的叛亂，當時有人游說馮盎稱王。馮盎不貪求稱王稱霸而是歸降高祖，體現了他的明智。
C．文段（一）記敘了馮盎英勇善戰，以民族統一為重，平定戰亂的事跡；文段（二）借魏徵進諫的史實讓我們看到納諫與進諫的君臣形象，同時也讓我們看出馮盎反叛一事缺少真憑實據。
D．貞觀元年，有人舉報馮盎反叛，說他已起兵拒境，太宗采用魏徵的招降建議，派人招降了馮盎，終使嶺南安定，并留下“魏徵一席言，勝于十萬兵”的美談。
7．請將文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（10分）
（1）人生富貴，如我殆難，常恐弗克負荷，以墜先業。（5分）
（2）今若遣使，分明曉諭，必不勞師旅，自致闕庭。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面的詩歌，完成8～9題。
春日京中有懷
杜審言
今年游寓獨游秦，愁思看春不當春。
上林苑里花徒發，細柳營前葉漫新。
公子南橋應盡興，將軍西第幾留賓。
寄語洛城風日道，明年春色倍還人。
注：唐代洛陽為東都。杜審言曾任洛陽丞，后任膳部員外郎及著作佐郎時亦多在洛陽供職，其家在洛陽西鞏縣。本詩大約作于長安二年或三年的春天，當時杜審言隨駕在長安。
8．清人吳喬說：“景物無自生，惟情所化。”請結合頷聯（第二聯）中“徒”“漫”二字對此作簡要賞析。（5分）
9．這首詩表達了作者什么樣的心情？是怎樣表現的？（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選6題）
（1） ，雄飛雌從繞林間。（李白《蜀道難》）
（2）謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。（《孟子·梁惠王上》）
（3）吾嘗終日而思矣， 。（《荀子?勸學》）
（4）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應， 。（賈誼《新書·過秦論》）
（5）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后， ，如是而已。
（韓愈《師說》）
（6） ，百年多病獨登臺。（杜甫《登高》）
（7）座中泣下誰最多？ 。（白居易《琵琶行》）
（8）此情可待成追憶？ 。（李商隱《錦瑟》）
乙、選考題
本題為選做題，請從三、四兩大題中任選一大題作答。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
懷念一種聲音
聶鑫榮
畫家的夢似乎與一種聲音有關。這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來，粗粗細細，高高低低，疏疏密密。在他的記憶里，總是彌漫著一片雨氣和雨聲，太陽總是見不到的。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子的雨聲，如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多古人關于雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。
然后，他們回到廳堂里坐下來，爹說：“你聽——”這兩個字在無數次的重復后，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳；擊在為采光而設的玻璃瓦上。聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階；打在木曬樓上的雨點，因晾曬衣服的腳步磨亮了樓梯地板，聲音細膩而光潔；但前廳堂雕花檐板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸；響在麻石臺階上的雨聲，沉著而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺湲湲的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧。木筧節節相連，一直把水導到天井邊；溜筒（打通的大楠竹）豎著與木筧相接，水便暢快地流入地下的陰溝。老屋的地下水道縱橫交錯，水聲急促猶如金鼓轟鳴。
古城有句俗語：“落雨天，留客天。”他記得一下雨，家里就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎？雨聲中，他們談天道、人道、醫道、藝道；或者下圍棋。落子聲與雨聲交錯而響；或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙里穿過去，居然沒有濡濕……他坐在一邊，看著，聽著，如夢如幻。
雨聲中，他長大了，考上美術學院了；雨聲中，他成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇詭的底色。
父母親相繼離開了人世。
下雨的日子，他也向兒子講那些古人關于雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯袂而至。
春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產商，舊城改造成了最時尚的口號。他悵然攜家人搬進了世紀花園。
小巷沒有了，老屋沒有了。那個地方建起了一條商業街，廣告牌和霓虹燈，點綴著白天和黑夜。
只有季節不會變，下雨的日子依舊存在。但他記憶中雨的聲音，沒有了！
巨大的規整的水泥匣子，嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構筑的巢。雨聲呈現出呆板的灰色，節奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲！
每逢下雨的日子，他會覺得格外無聊。妻子上班去了，兒子念書去了，留下他孤零零一個人。從畫室走到露臺的檐下，從露臺的檐下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。給朋友打個電話吧，該說些什么？什么也不想說。
他決定，請些工匠，在露臺上做一個屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳，一個燒木炭的紅泥火爐，一個燒水的青陶提粱壺。
下雨的時候，他坐在這里烹茶、沏茶，靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的，他一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著；所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私；外墻掛滿了空調的外機，像一個個難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生發一種古典的雨聲！
他明白了，在未來的日子里，他將永恒地懷念一種雨的聲音了。
又是一個下雨的日子。他驀地離開露臺。急急走進這間靜寂的畫室。寬長的畫案上：硯池里墨汁充盈；調好色的瓷碟一字排開；宣紙也早早鋪好，四角用瓷鎮紙壓著。他拎起一支大斗筆，刷刷地畫起來。
他希望在宣紙上畫出那一片久遠的雨聲……
（選自《微型小說選刊》2008年第10期）
〔注〕木筧jiǎn：引水用的長木管，安在層檐下或田間。
（1）下列對小說有關內容和形式的分析和概括，不恰當的兩項是（5分）（ ）
A．作者精心剪裁，巧妙構思，短短千余字，濃縮了一代人的雨緣，抒發了一代人的雨情。
B．這篇微型小說大量運用了修辭手法，讓全文生動、豐富起來。文中比喻修辭手法的多處運用，形象地展現了雨聲的特點以及帶給人的美妙感受。
C．作者力求造成一唱三嘆的藝術效果，借景抒情，在回環反復中，讓雨聲時刻飄蕩在讀者的耳邊，活現了雨的美。
D．小說用對比手法，展示了以前人與人的密切交流與現在缺乏交流的鮮明對照，在以小見大中，達到意義的升華。
E．在全文最后，作者試圖把畫面定格在宣紙上，從這可以看出作者希望通過畫畫再現逝去的自然、祥和的生活環境和淳樸和諧的人際關系。
（2）小說中的“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）小說第四自然段不惜筆墨，描寫雨聲，在全文中起到了怎樣的作用？（6分）
（4）小說中“懷念”的含意是什么？請結合文章內容，對主題作深入的分析。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
謝晉的人生大智慧
李世琦
就在《文化名人人生智慧叢書》送來的第二天，我從媒體上得知了謝晉去世的噩耗，我看著手中的《謝晉人生智慧》（河北人民出版社2008年9月版）悵然若失，在這個大師稀缺的時代，又一位大師走了……
對新中國電影史稍微熟悉一點的人，對謝晉的電影作品都會順口說出幾部來。從上世紀五六十年代的《女籃5號》、《舞臺姐妹》、《紅色娘子軍》，到八九十年代的《牧馬人》、《高山下的花環》、《芙蓉鎮》、《天云山傳奇》、《鴉片戰爭》，他為觀眾奉獻了源源不斷的精品，有的已經成為中國電影史上的經典。筆者還在讀大學時，就經常聽到人們以敬佩的口吻說電影界的“二謝”（另一位是謝鐵驪）。這次因為編輯《文化名人人生智慧叢書》，一字一句讀了《謝晉人生智慧》書稿，才對這位大導演有了深入的了解，領略了他的人生大智慧。
回顧謝晉的一生，給我印象最深的是他高遠的精神境界。他精神世界的核心，是他強烈的愛國之心。謝晉的家鄉是浙江紹興，這里人杰地靈，代有英賢。古有王羲之、陸游，今有蔡元培、魯迅、秋瑾，給予他深深的精神熏陶。他的遠祖是東晉名相謝安，就是那位在談笑間大破強敵的淝水之戰的指揮者。為了繼承先祖的精神，他為自己取號“淝捷”，這是人們很少知道的。中學時，他上了春暉中學。這雖然是一所地方中學，卻是一所名校，當時有“北有南開，南有春暉”之稱，葉圣陶、夏丏尊、豐子愷、朱光潛、朱自清、張天翼等曾在此親執教鞭，這使他年紀輕輕就眼界大開，起點很高。后來，每次到西安看到漢唐的文化遺跡，他都為中華民族深為自豪，同時又覺得有一種愧對祖先的羞愧感。正是這種感覺導引了電影《鴉片戰爭》的誕生。
謝晉似乎注定是要做電影導演的。他的母親特別愛看電影，他家附近就有不少影院、劇場，看電影、看戲特別方便。由于母親的影響，早年的謝晉成了電影迷。1938年，他隨父親到香港。當時，正好武漢的抗敵演劇隊到香港演出，充滿激情的救亡歌聲使謝晉每次都熱淚盈眶。第二年，回到上海，他積極參加了于伶領導的學生業余戲劇活動，在多幕劇《岳飛》中扮演岳云，開始走上戲劇藝術之路。1941年，他不顧父親的反對，毅然報考從南京內遷四川江安的國立劇專，這一年，他18歲。雖然條件艱苦，但這里有曹禺、焦菊隱、張駿祥、馬彥祥、陳鯉庭等著名戲劇藝術家，他們的愛國激情和藝術修養使他受益良多，為他后來的電影導演藝術打下了堅實的基礎。
謝晉能夠成就自己的電影事業，是和他強烈的“巨片意識”分不開的。他時刻把自己的工作和祖國、民族的命運、前途聯系在一起，超越了個人的榮辱、得失，是和那些整天想著賺錢、得獎的人有云泥之別的。為了國家、民族的利益，不管是被打成“右派”，還是新時期的如日中天，他始終忠誠于電影藝術，寵辱不驚，老而彌篤。正如該書作者所言：“少年之時的謝晉那胸中充溢的愛國激情，在他一生中，成了貫穿他生涯歷程的紅線，正是這條紅線使得他有透視歷史的眼光，他總是用一種歷史使命感、責任感去構思能夠載入史冊的巨片。”而謝晉自己，一直把我國歷史上最偉大的作品作為自己追求的目標。他說：“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢》能與天地同存，絕不是偶然的。這些光輝的作品，耗盡了作者全部的心血和生命。作為一個電影工作者，落后于世界水平不怕，只要有這么一點精神，經過刻苦的努力，一步一步跑下去，跑到生命的終點，一定會對人民有所貢獻。”
像所有的大藝術家一樣，謝晉的成功還在于他的獨立思考。他深有體會地說：“做導演要有毅力、信念，對作品的判斷，要不受來自左的或右的思潮的干擾。”這實在是歷經多次政治運動而矢志不移的金玉良言。
從家庭方面看，謝晉的生活是有些不幸的，他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余，一直在盡心竭力地照顧兩個殘障兒子。這也是他拍攝影片《啟明星》的原因之一。但生活中的不幸，并沒有影響他的藝術追求。他豪邁地說：“那種從幼兒園、小學、中學、大學，在母親的懷抱里長大的，從來沒有經受過曲折的人，是絕對不能成功的。百折不撓才是人生的大道。”謝晉的智者之言值得人們深長思之。
（選自2008年《光明日報》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）
A．謝晉的離世，讓作者悵然若失，在作者看來，謝晉在電影界是一位大師級的人物，他的離開使我們這個時代的大師變得稀缺。
B．謝晉的成功，讓我們深深懂得：遠大的目標、孜孜以求的精神、百折不撓的毅力以及獨立思考的品質，是一個人走向成功的重要條件。
C．受母親的影響，謝晉從小就明確了自己的人生方向。在對理想與目標的追求過程中，謝晉表現出了對電影的高度熱愛，在家人的支持下，他克服了重重困難，再加上眾多藝術家的培養，他終于闖出了一條屬于自己的成功之路。
D．文章第三自然段中提到了眾多人物，目的是表現謝晉的家鄉是一塊人杰地靈、賢才輩出的地方。
E．謝晉的生活并不是一帆風順的，但正是這些生活中的不幸，一方面為他的電影創作提供了靈感，另一方面使他悟出了人生的真諦。
（2）謝晉的人生大智慧包含哪些內容？請結合文章簡要分析。（6分）
（3）謝晉說：“司馬遷的《史記》、曹雪芹的《紅樓夢》能與天地同存，決不是偶然的。”為什么說這些偉大作品的成功“決不是偶然的”？“作為一個電影工作者，只要有這么一點精神……”，這么一點“精神”又指什么？（6分）
（4）文章的末尾說：“謝晉的智者之言值得人們深長思之。”請結合文中謝晉的話談談你對挫折與成功的看法。（8分）
第Ⅱ卷（表達題）
五、語言文字運用（20分）
12．下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（3分）（ ）
A．這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？
B．他嘴里一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻，只休信他。
C．直到指手畫腳的將她和男人反關在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是……
D．你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？
13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ）
A．專家組對圣元“早熟門”3女嬰進行集體會診，診斷認為“雌激素水平正常”，屬于假性性早熟。女嬰家屬不滿結果，懷疑會診被人操縱。
B．紅學專家們對誰是《紅樓夢》后四十回的作者這個問題有不同的說法，但現在一般采用是高鶚續寫這一說法為準。
C．設置交通技術電子監控設備測速卻不公開位置，容易形成設置執法陷阱行為出現，助長執罰經濟現象的盛行。
D．藉天災見親情，書寫人性的真誠及堅韌成為《唐山大地震》打動觀眾的主要元素，截至8月6日，票房已達4.96億元。
14．把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當的一項是（3分）（ ）
①這樣的世界，顯然不適合于人類居住
②它不能幫助人解決人生問題，它的存在，只是“一個夢、一則幻想”而已
③誠如臺灣作家張大春所說，文學帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”
④一個語言無味的世界，必定是一個堅硬、僵死的世界
⑤因為人心所需要的溫暖、柔軟和美好，并不會從這個世界里生產出來
⑥這個時候，就不由得讓人想念起文學來了——文學的重要功能之一正是軟化人心、創造夢想
A．③④①⑥⑤② B．④⑤①②③⑥ C．③②①④⑤⑥ D．④①⑤⑥③②
15．請用“山村”“月光”“清風”等詞語寫一段意境優美的文字，要求想象合理，語言連貫，至少使用一種修辭手法。（不少于40字）（6分）
16．從2011年5月1日起，我國在室內公共場所實行全面禁煙，請你為校園內的“禁煙提示牌”編寫一條溫馨提示語。要求：①符合場景；②語言表達簡明、生動、得體；③不超過20字。（5分）
六、作文（60分）
17．閱讀下面的文字，按要求作文。
一陣風吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。
“我會飛了，我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”
葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥。
“哈哈，我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒說。
又一陣風吹過，葉子在天空中打了幾個轉，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進了淤泥里，不見了蹤影。
一只鳥感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔，必須靠自身的力量。”
要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不少于800字，不要套作，不得抄襲。
成都七中實驗學校高2011級高二上學期第二次月考試題
語文參考答案
參考譯文：
（二）貞觀元年（627），嶺南諸州上奏說高州的酋帥馮盎、談殿起兵拒境反叛。太宗昭示右武衛將軍藺謨率領江、嶺十州的兵力準備討伐。秘書監魏徵進諫說：“中原政權剛剛建立，國家貧弱尚未恢復，嶺南又流行疾病，山川阻塞幽深，援軍難以接上。疾病如果產生，或許不能如意，追悔莫及。況且馮盎如果真的造反，就要等到中原不安定，結交遠處的兵力，分派兵力阻隔險要地勢，擾亂侵略周邊的州縣，部署官員。可是為什么自從有人告發以來數年，兵力從不出境？這就是說他造反的形勢沒有形成，沒有興師動眾的表現。陛下既然沒有派人親自到那里觀察，再來朝廷拜謁（報告虛實），恐怕這樣看不分明。現在如果派出使者，把朝廷的打算明白地告訴他們，不必動用大軍，他們就會自己來歸順朝廷。”太宗聽從了這個建議，嶺外于是全部安定下來。
（答案中必須要有對前兩聯中的任一聯與后兩聯中的任一聯的分析，共計4分）
春日京中有懷
作品鑒賞：
唐代洛陽為東都。杜審言曾任洛陽丞，后任膳部員外郎及著作佐郎時亦多在洛陽供職，其家又在洛陽西鞏縣，因此他對洛陽有一種特別親切的感情。
武則天長期留居洛陽，只在長安（年號）中（701—703）曾一度回西京（首都長安）。當時杜審言曾隨駕去長安。
這首《春日京中有懷》詩，大約作于公元702或703年（長安二年或三年）的春天，詩人抒發懷友思歸之離情，表達了對洛陽的萬物無比的眷戀和熱愛之情。
西第：東漢外戚梁冀為大將軍，起府第在洛陽城西。因馬融曾為之寫《大將軍第頌》，后人稱之為西第。這里泛指豪華府第。
留賓：漢游俠陳遵，豪飲好客，宴會時常取客人車轄投入井中，以防客人中途離去。留賓即出自此曲故。
他們在南橋群游興盡而歸，又在西第集宴豪飲。這歡暢的場面，正與自己“獨游秦”形成鮮明的對照。詩人運用這一虛筆來反襯自己的孤寂，突出對友人懷念的深沉和思歸之切。
作者簡介：
杜審言（約645-708）唐代詩人，字必簡，祖籍襄陽（今屬湖北），遷居河南鞏縣（今河南省鞏縣），是大詩人杜甫的祖父。高宗咸亨（670-674）進士，中宗時，因與張易之兄弟交往，他被流放至峰州。杜審言與李嶠、崔融、蘇味道齊名，稱“文章四友”，是唐代近體詩的奠基人之一。作品多樸素自然，其五言律詩，格律謹嚴。
四、實用類文本閱讀（25分）
五、（20分）
12．（3分）C（“指手畫腳”形容說話時兼用手勢示意，也形容輕率地指點、批評。句中應用“七手八腳”，形容大家一齊動手，人多忙亂）
13．（3分）A（B“但現在一般采用是高鶚續寫這一說法為準”句式雜糅。把“為準”刪去，或者改為“但現在一般以高鶚續寫這一說法為準”；C“形成”與“行為出現”搭配不當，將“形成”改為“造成”或“誘發”、“導致”；D應在“票房”前加上“《唐山大地震》”）
14．（3分）D（注意話題的一致性和代詞的提示作用。①④⑤都以“世界”為話題，應放在一起；②③⑥以都“文學”為話題，應放在一起）
永恒的飛翔
葉子被風托起，洋洋自得地飛上了藍天，但轉瞬間又被吹落，它只能短暫地飛翔；鳥兒依靠自己的力量搏擊長空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔：不依靠自己的力量，飛翔只是短暫的；依靠自己的力量的飛翔才是永恒的。
像煙花，依靠的是人們給它的力量，縱使在萬人仰望時，發出云蒸霞蔚的燦爛光芒，在落幕后也是空無一物。《紅樓夢》中的四大家庭，鐘鳴鼎食之家，在元妃省親時，大把大把地棄擲金錢，但他們靠的不是自己的真材實料，靠的是元妃的受寵，對權臣的打點進貢，最終輝煌只是一時的，大觀園落了片白茫茫的真干凈。如若他們靠自己的力量在朝中作貢獻，或許不會受到那么大的打擊。但是依靠別人，再成功也是短暫的，像葉子短暫的飛翔。
【簡評】
文章題目“永恒的飛翔”暗扣材料中心“要飛翔，必須靠自身的力量”。開頭由材料引入，繼而亮明中心論點，切合題意，并以此貫穿全文，使文章的立論集中而深刻。
文章主體部分先用煙花作類比，再舉《紅樓夢》中四大家族和羅蒙諾索夫的例子作正反對比論證，繼而上升到民族和國家，從反、正兩面舉清朝政府和新中國奉行的不同外交政策作例證，結尾回應材料，照應開頭，重申觀點。
全文材料豐富，緊扣中心，綜合運用類比、例證、正反對比和逐層論證等多種論證方法，行文思路清晰，結構嚴謹，是一篇較成功的議論文。
借不到飛翔的翅膀
怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上，一只毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上，有一封遠方寄來的信。
親愛的孩子：
你是一只毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠的姿態。
你看到榆錢樹上那片葉子了嗎？去年秋天，它借風伯伯的車出行，心高氣傲，現在成了泥地的養料，惹得花兒們直笑。孩子，不要學那驕傲的落葉，等著一雙手托舉起你飛翔的夢想，這種幻想，一經跌落，便粉身碎骨。大地的詩人曾說過：“借別人的翅膀飛行，總是不安全的。”哪怕只是輕抬自己的腳尖，也比借來的翅膀更接近心中的太陽。
春光乍現，夏在油菜花地里打馬而過。那里充滿了熱鬧的笑語歡聲：一群蝴蝶從那里飛出。
當年那只毛毛蟲，看見自己的翅膀，如同媽媽說的那般美麗動人……
【評分】25＋24＋10＝59分
【簡評】
新材料作文寫成記敘性文章的難點之一在于對所給材料的處理：用原材料，易有“貼標簽”之嫌；不用，則又不符合材料作文的要求。而本文的作者則以巧妙的構思將材料運用得自然而不露痕跡。我想，用南京師范大學何永康教授評價作文構思的一句話——“虧他想得出來”來評價本文，是再恰當不過了。
作者選取了一個獨特的視角，用“童話＋書信”的方式，通過蝴蝶媽媽來演繹所給材料的立意“要飛翔，必須靠自身的力量”，中心突出，構思別具匠心，語言親切自然而富有表現力。雖是童話，卻沒有給人以低幼化的感覺。
掌握自我
那是一個工業革命飛速發展的年代，而年輕的馬克思，卻已意識到另一場變革的來臨。為了親手拉開新時代的序幕，馬克思用不懈的努力為將來奠基，終日工作在圖書館內，十多年來未曾中斷，圖書館內有了馬克思的專屬座位；走廊上的地毯，被沉思著的馬克思不知不覺間踏出一條白痕。《資本論》如驚雷般的問世，正由于馬克思經年不斷的努力。
【評分】21+21+8＝50分
【簡評】
文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鷹”和“落葉”兩組對比而簡潔鮮明地引出觀點，然后用馬克思與巴菲特的事例有力地進行證明，結構清晰。
這篇議論文采用傳統的“觀點+材料”的模式，容易落入形式上的窠臼，不易得高分。因此，類似文章寫作時，要入題快，鮮明而不乏生動地點明中心論點。
論述過程中，要有意識而巧妙地在字里行間突出論據的內涵，譬如此文的“堅持與努力”，進而為中心觀點服務；其次，選擇材料可以選擇正反對比的事例，以形成論述的張力，使說服力更強；此外，選材還可以注意材料的特殊性與一般性相結合，以避免思維的單一化、平面化。
為了使議論文在語言表達上取得較理想的分數，還應注意修辭手法的綜合運用。

展開更多......

收起↑