資源簡介

安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考化學試題
一、選擇題（共18個小題，每題3分，共54分，每題只有一個選項符合題意）
1．為減少汽車對城市大氣的污染，近年來中國成功地開發出了以新燃料作能源的“綠色汽車”。
這種汽車可避免有毒的有機鉛、苯和苯的同系物以及多環芳香烴的排放，保護環境。這種“綠色
汽車”的燃料是(　　)
A．甲醇　　　　B．汽油 C．柴油 D．重油
2．對于反應2SO2(g)＋O2(g)??2SO3(g)，能增大正反應速率的措施是(　　)
A．通入大量O2　　　B．增大容器容積 C．移去部分SO2 D．降低體系溫度
3．可以判定某酸(HA)是強電解質的事實是(　　)
A．該酸加熱至沸騰不分解　　 B．0.01 mol·L－1該酸的pH＝2
C．該酸可以溶解Cu(OH) 2 D．該酸與CaCO3反應放出CO2
4．參照反應Br＋H2―→HBr＋H的能量對反應歷程的示意圖，下列敘述中正確的是(　　)
A．正反應為吸熱反應 B．正反應為放熱反應
C．加入催化劑，該化學反應的反應熱增大
D．從圖中可看出，該反應的反應熱與反應途徑有關
5．下列溶液一定呈中性的是(　　)
A．pH＝7的溶液 B．c(H＋)＝c(OH－)的溶液
C．由強酸、強堿等物質的量反應得到的溶液
D．非電解質溶于水得到的溶液
6．如下圖所示曲線a表示放熱反應X(g)＋Y(g)??Z(g)＋M(g)＋
N(s)進行過程中X的轉化率隨時間變化的關系。若要改變起始條件，使
反應過程按b曲線進行，可采取的措施是(　　)
A．升高溫度　　　B．加大X的投入量 C．加催化劑 D．增大體積
7.下列說法不正確的是( )
A.物質發生化學反應的反應熱僅指反應放出的熱量
B.熱化學方程式中各物質的化學計量數只表示物質的量,不表示分子的個數
C.所有的燃燒反應都是放熱的
D.熱化學方程式中,化學式前面的化學計量數可以是分數
8.已知下列熱化學方程式:
=== H=-483.6
=== H=-241.8
=== H=-571.6
則氫氣的燃燒熱是( )
A.-483.6 B.-241.8
C.571.6 D.285.8
9．可逆反應mA(g)??nB(g)＋pC(s)　ΔH＝Q，溫度和壓強的變化對正、
逆反應速率的影響分別符合下圖中的兩個圖象，以下敘述正確的是(　　)
A．m>n，Q>0　　B．m>n＋p，Q>0 C．m>n，Q<0 D．m10.在298 K、100 kPa時,已知:
===
===2HCl(g)
===
則與和之間的關系正確的是( )
A. B.
C. D.
11.在2 L的密閉容器中,發生反應3A(g)+B(g) 2C(g),若最初加入的A和B都是4 mol,測
得10 s內A的平均速率v(A)=?0.12 則反應進行到10 s時容器中B的物質的量
是( )
A.1.6 mol B.2.8 mol C.3.2 mol D.3.6 mol
12.在不同條件下分別測得反應的化學反應速率,其中表示該反應進行得
最快的是( )
A.v B.v
C.v.1 D.v.1
13．下列各種試紙，在使用時預先不能用蒸餾水潤濕的是(　　)
A．紅色石蕊試紙 B．藍色石蕊試紙
C．碘化鉀淀粉試紙 D．pH試紙
14．用蒸餾水逐步稀釋0.2 mol/L的稀氨水時，若溫度不變，在稀釋過程下列數據始終保持增大
趨勢的是(　　)
A．c(OH－) B．c(NH4＋) C．c(NH3·H2O) D．c(NH4＋)/c(NH3·H2O)
15.高溫下,某反應達平衡,平衡常數K。恒容時,溫度升高濃度減小。下列說
法正確的是… ( )
A.該反應的焓變為正值 B.恒溫恒容下,增大壓強濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應速率減小 D.該反應化學方程式為
16．室溫下，若溶液中由水電離產生的c(OH－)＝1×10－14mol·L－1，滿足此條件的溶液中一定可以
大量共存的離子組是(　　)
A．Al3＋、Na＋、NO3－、Cl－ B．K＋、Na＋、Cl－、NO3－
C．K＋、Na＋、Cl－、AlO2－ D．K＋、NH4＋、SO42－、NO3－
17．物質的量濃度相同的下列溶液，pH由大到小排列正確的是(　　)
A．Ba(OH)2、Na2SO3、FeCl3、KCl B．Na2SiO3、Na2CO3、KNO3、NH4Cl
C．NH3·H2O、H3PO4、Na2SO4、H2SO4 D．NaHCO3、C6H5COOH、C2H5OH、HCl
18．將氨水緩緩地滴入鹽酸中至中性，下列有關的說法：①鹽酸過量　②氨水過量　③恰好完全
反應　④c(NH4＋)＝c(Cl－)　⑤c(NH4＋)A．①⑤ B．③④ C．②⑤ D．②④
二、非選擇題(本題包括5小題，共46分)
19. （6分）寫出下列物質在水溶液中的電離方程式或離子水解方程式。
1、寫出下列三種物質的電離方程式
(1) HClO 。
（2）CH3COONa 。
（3）NH3·H2O 。
2、寫出下列三種物質的離子水解方程式
（4）CH3COONa 。
（5）NH4Cl 。
（6）NaF 。
20. （6分）在一定條件下進行如下反應:aX(g)+bY(g)cZ(g),如
圖是不同溫度下反應達到平衡時,反應混合物中Z的體積分數和壓強的
關系示意圖。
(1)寫出該反應的化學平衡常數表達式:K= 。隨著溫度的升高,K值 (填”增大”“減
小”或”不變”)。當反應物起始濃度相同時,平衡常數K值越大,表明 (填序號)。
A.X的轉化率越高 B.反應進行得越完全
C.達到平衡時X的濃度越大 D.化學反應速率越快
(2)如圖所示,相同溫度下,在甲、乙兩容器中各投入1 mol X、2 mol Y和適量催化劑,甲、乙兩容
器的初始體積均為1 L。甲、乙容器達到平衡所用時間:甲 乙(填”>““<“或”=“,下同),
平衡時X和Y的轉化率:甲 乙。
21. （8分）一定溫度下,將一定質量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導電
能力變化如圖所示,
(1)O點導電能力為0的理由是 。
(2)a、b、c三點溶液的c由小到大的順序是 。
(3)a、b、c三點醋酸的電離程度最大的是 。
(4)要使c點c增大,c減少,可采取的措施是(至少寫出三種方法)
① ;② ;③ 。
22．(12分)向甲乙兩個容積均為1 L的恒容容器中，
分別充入2 mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol
B。相同條件下(溫度T ℃)，發生下列反應：A(g)
＋B(g)??xC(g)　ΔH<0。測得兩容器中c(A)
隨時間t的變化如圖所示：
回答下列問題：
(1)乙容器中，平衡后物質B的轉化率________； (2)x＝________；
(3)T ℃時該反應的平衡常數為________；
(4)下列說法正確的是________。
A．向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(A)增大
B．將乙容器單獨升溫可使乙容器內各物質的體積分數與甲容器內的相同
C．若向甲容器中再充入2 mol A、2 mol B，則平衡時甲容器中0.78 mol·L－123．(14分)取0.1 mol/L HA溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積的變化不
計)，測得混合溶液的pH＝8。試回答以下問題：
(1)混合溶液的pH＝8的原因是________________________________(用離子方程式表示)。
(2)混合溶液中由水電離出的c(H＋)________0.1 mol/L NaOH溶液中由水電離出的c(H＋) (填
“>”、“<”或“＝”)。
(3)求出混合液中下列算式的精確計算結果(填具體數字)：
c(Na＋)－c(A－)＝________mol/L；c(OH－)－c(HA)＝________mol/L。
(4)已知NH4A溶液為中性，又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出，試推斷(NH4)2CO3溶液的
pH________7(填“>”、“<”或“＝”)。
(5)有相同溫度下相同濃度的四種鹽溶液：A.NH4HCO3；B.NH4A；C.(NH4)2SO4；D.NH4Cl，按pH由大
到小的順序排列________(填序號)。
2012—2013學年度第一學期第二次月考高二化學答題卡
得分：_________
一、選擇題（共18個小題，每題3分，共54分，每題只有一個選項符合題意）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
二、非選擇題(本題包括5小題，共46分)
19. （6分）
(1) HClO 。
（2）CH3COONa 。
（3）NH3·H2O 。
（4）CH3COONa 。
（5）NH4Cl 。
（6）NaF 。
20. （6分）
(1) K= 、 K值 、 。
(2) 甲 乙、 甲 乙。
21. （8分） (1) 。
(2) 。 (3) 。
(4)① ; ② ; ③ 。
22．(12分)
(1) ________； (2)x＝________； (3) ________； (4) ________。
23．(14分) (1) _________________ _______________
(2)________ (3)________mol/L； ________mol/L。
(4) pH________7
(5) ________
2012—2013學年度第一學期第二次月考高二化學答案
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考歷史試題
（第一至五單元）（時間：90分鐘）
選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題所列出的4個選項中，只有一個是符合題目要求的）
1．假如你有一個同學對中國先秦時期的儒家思想特別感興趣，希望你可以向其推薦一些具有參考價值的原始文獻，以下可以推薦的是①《論語》 ②《孟子》 ③《荀子》 ④《道德經》 ⑤《春秋繁露》A．① ② ③ ④ ⑤ B．① ② ③ ④ C．① ② ③ D．① ② ③ ⑤
2．中國佛教禪宗六祖慧能大師說：“菩提只向心覓，何勞向外求玄。”下列儒學思想家的觀點，與這種思想比較相近的是A．朱熹 B．程顥 C．黃宗羲 D．王陽明
3．董仲舒向漢武帝進言，“臣愚以為……邪辟之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民知所從矣”，其所言“邪辟之說”是指A．法家學說 B．道家的無為思想 C．孔孟思想 D．除儒家之外的其它各家學說
4．以下選項中均含有“博士”一詞，其中與西漢“博士”稱謂意義一致的是A．百度百科釋義“博士”：古代的一種傳授經學的官員B．《封氏聞見記》“飲茶”條記載：“命奴子取錢三十文，酬煎茶博士。”C．魏晉以后政府任用通曉音律的人為太樂博士D．《西游記·第四十九回》：“你不是磨博士，怎么會使搟面杖？”
5．“五四”時期，很多思想家批判二程最多的言論之一就是：“父子君臣，天下之定理，無所逃于天地之間。”這主要是因為它A．僅明道德之善，而不求科學之真 B．維護君主專制制度
C．宣揚天理是宇宙萬物的本原 D．強調“存天理，滅人欲”
6. “隨著世俗社會的興起及城市的發展，西方人終于從迷夢中覺醒，失蹤的古典文化終于戰勝了經院哲學與《圣經》，雅典終于戰勝了耶路撒冷。”材料反映的歷史事件是
A．宗教改革　　　 B．文藝復興 C．啟蒙運動 D．“光榮革命”
7. 下面是蘇格拉底和學生有關“善行、惡行”對話的片段：
蘇格拉底：你說對朋友行騙是惡行，可是在戰爭中，軍隊的統帥為了鼓舞士氣，對士兵說：援軍就要到了。但實際上并無援軍，這種欺騙是惡行嗎？
學 生：這是善行。
蘇格拉底意在向學生說明：
A．教育對于發揚善性的重要性 B．真理具有相對性
C．人應該行善積德 D．世間沒有善行與惡行之分
8、《魯賓遜漂流記》描述了魯賓遜與野人“星期五”在無人荒島上享受沒有教會、沒有國王的生活。這部小說在18世紀的歐洲頗受歡迎，從社會思潮來說，主要是因為它
A. 體現了啟蒙思想 B. 充滿了浪漫主義色彩
C. 彰顯了冒險精神 D. 適應了殖民擴張的要求
9. 康德說：“必須永遠有公開運用自己理性的自由，并且唯有它才能帶來人類的啟蒙。私下運用自己的理性往往會被限制得很狹隘，雖則不致因此而特別妨礙啟蒙的進步。”這表明康德主張
A．啟蒙的真諦是保障思想自由 B．廢除君主專制制度
C．契約立國，主權在民 D．建立民主共和政體
10. 2012年11月，黑人后裔奧巴馬在美國總統大選中獲得連任。這一選舉結果所體現的政治思想與18世紀末美國杰斐遜所說的一段話是基本一致的：“有必要吸收人民參加政府的每一個部門，只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權力的唯一方法。……對于一切人都同樣嚴格的公平對待。”杰斐遜的話體現了：
① 人民主權說 ② 三權分立說 ③ 因信稱義論 ④ 天賦人權觀
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11. 南宋吳自牧的《夢粱錄》記載：“風雨冥晦時，惟憑針盤而行，乃火長掌之，毫厘不敢差誤，蓋一舟人命所系也。”此處被稱之為“一舟人命所系也”的重要物件
A．推動了歐洲思想解放運動 B．被用于歐洲的地理大發現
C．使歐洲告別了宗教時代 D．使歐洲告別了冷兵器時代
12．秦始皇泰山封禪時留下了《泰山刻石》，相傳其稿本為秦丞相李斯所書，唐人稱頌其“畫如鐵石，字若飛動”，“骨氣豐勻，方圓絕妙”。據所學知識可推知該石刻使用的字體應是
A．楷書 B．行書 C．草書 D．篆書
13. 鄧小平在一次文物展上指著一幅名畫說：“我們祖先早已熟知商品經濟了。”這幅名畫應是
A.《步輦圖》　　　 B.《洛神賦圖》　　　
C.《清明上河圖》　　　 D.《墨梅圖》
14. 一位古董商要出售以下文物：有銘文的青銅器、楷書書寫的《道德經》、行書書寫的關漢卿《竇娥冤》、隸書刻寫的竹簡。他最可能是下列何時何地的商人：
A．東漢的洛陽 　　 B．唐末的長安 　　
C．北宋的開封 　 D．明初的南京
15. 高勞在《東方雜志?農村之娛樂》一文中寫道：“豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲之言辭事實，以為資料，與文人學子引證格言、歷史無異。”這段材料主要反映戲曲的社會功能是
A．休閑娛樂 B．普及科學
C．保存史料 D．社會教化
16. 伏爾泰認為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”伏爾泰所說的“定律”是指
A．哥白尼的日心說 B．牛頓的經典力學
C．愛因斯坦的相對論 D．達爾文的進化論
17．“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現
A. 推動了天文學的發展 B. 促進了人類的思想解放
C. 標志著近代物理學的正式誕生 D. 沉重打擊了封建君主專制
18．Jones是一名高中生，他寫了一篇短篇小說，以十九世紀四十年代的英國社會為背景。小說主人公Johnson的活動情節，不可能符合歷史真實的是
A．他開著汽車出行 B．他搭乘火車出游C．他乘坐輪船在泰晤士河游覽 D．他供職于一家機器工廠
19．1921年愛因斯坦榮獲諾貝爾物理學獎，主要是因為他在哪方面的成就
A．狹義相對論 B．廣義相對論C．光電效應 D．量子論
20．一部劃時代的科學著作，被1985年美國《生活》雜志評選為人類有史以來的最佳圖書，被公認為使“19世紀絕大多數有學問的人對生物界和人類在生物界中的地位的看法發生了深刻的變化”，這部科學著作的作者來自
A．德國 B．美國 C．英國 D．法國
21. “互聯網可以握在手心里”：現在有很多學生上課時偷偷用手機上網，分散了注意力，使上課的學習效率大大降低，這說明：
A．互聯網成為重要的教育工具
B．互聯網改變了青少年的交流方式
C．互聯網給青少年造成了一些負面影響
D．互聯網對于青少年的學習有害無益
22. 黃宗羲寫有《明夷待訪錄》，魏源主張“師夷長技以制夷”， 黃魏二人所說的“夷”：
A．內涵不同 B．都指西方侵略者
C．都具有盲目自大的色彩 D．都具有反清的色彩
23. 下列言論，屬于洋務派思想的是
A．立國之道，尚禮義洋尚權謀，根本之圖，在人心不在技藝
B．中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及
C．民有權，上無權矣 D．國者，斯民之公產也
24. 一位現代學者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經換上了西裝。”這一歷史文獻的作者最可能是
A. 康有為 B. 陳獨秀
C. 董仲舒 D. 李贄
25. 一位學者在評論某一近代的歷史事件時說：“愛國”卻“不愛”中國舊文化，“反帝”卻崇拜“帝國主義文化”。 該學者評論的是：
A. 洋務運動 B. 維新運動
C. 義和團運動 D. 新文化運動
歷史學科第二次月考答題卡
（注意：用黑色中性筆書寫。書寫要工整，字跡勿了草。否則從總分中扣除3分）
選擇題答題卡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二 非選擇題（總分50分。第26題17分；第27題16分；第17題17分）
（溫馨提示：答題前請仔細審題）
26. 閱讀下列材料，回答問題：
材料一 絕對的空間，就其本性而言，是與外界任何事物無關而且永遠是相同和不動的。
——牛頓在《自然哲學的數學原理》
材料二 空間、時間不可能離開物質而獨立存在，空間的結構和性質取決于物質的分布……物質的存在會使四維時空發生彎曲，萬有引力并不是真正的力，而是時空彎曲的表現。如果物質消失，時空就回到平直狀態。
——愛因斯坦《相對論》
材料三
瓦特和蒸汽機 法拉第和電磁感應實驗裝置 第一臺電子計算機

(1) 根據材料一、二，比較牛頓和愛因斯坦關于空間認識上的不同（4分）。結合所學知識，指出相對論對經典力學有什么新發展？（4分）
(2) 根據材料三并結合所學知識，指出近代以來三次科技革命中的標志性成就（3分），簡述三者對人類社會發展的主要影響（6分）。
27. 閱讀下列材料：
材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權力單獨委托給一個人、幾個人或少數人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不變的一條經驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯合各種權力的機制，其中各種權力既調節配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
（1）??????概括材料一所體現的思想，根據所學知識指出這一思想在政治上所產生的影響。(4分)
材料二 難道農民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。……除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。
——《伏爾泰語錄》
（2）??????根據材料二概括伏爾泰的思想。依據所學知識指出這些思想的進步意義。(6分)
材料三 人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會中應有“共同意志”，人人遵守。社會契約就是共同意志的體現，代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權，不可侵犯，不得轉讓，不受限制，不準分割。為維護這一主權，必須使人人在法律面前一律平等。包括立法、司法、守法、受法律保護和受法律制裁各方面的平等。政府官員只是人民委派的工作人員，不享有主權。隨著政府職位誘惑力的加大，人民應采取更有力的監督手段。人們在行使自由權時，決不允許損害他人的自由，否則他自身也就不自由了。這時，共同意志就要通過法律手段制裁他，“強迫他自由”。
——盧梭《社會契約論》
（3）?????根據材料三分別概括盧梭在國家學說、人權學說、法治學說三個方面所提出的基本主張。(6分)
28. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 茍有新民（指經過思想啟蒙和教育培植而具有公民權利責任意識的新國民），何患無新制度？無新政府？無新國家？非爾者，則雖今日變一法，明日易一人，東涂西抹，學步效顰，吾未見其能濟也。
——梁啟超《新民說》（1902年）
（1）根據材料一，指出梁啟超所說的“新民”具有什么新的特征，概括培植“新民”的主要途徑及培植“新民”的政治目的。（8 分）
材料二 吾國之社會，其隆盛耶？抑將亡耶？……予所欲涕泣陳詞者，惟屬望於新鮮活潑之青年，有以自覺而奮斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……謹陳六義……一、自主的而非奴隸的……二、進步的而非保守的……三、進取的而非退隱的……四、世界的而非鎖國的……五、實利的而非虛文的……六、科學的而非想像的。
——陳獨秀《敬告青年》（1915年9月）
（2）根據材料二，簡述陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，結合所學知識，指出這種期望體現了怎樣的時代精神。（9分）
歷史學科第二次月考答案
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考數學文試題
參考公式：用最小二乘法求線性回歸方程系數公式
第卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1.將八進制數135（8）化為二進制數為 （ ）
A.1110101(2) B.1010101(2)
C.1111001(2) D.1011101(2)
2.某縣二中有教職員工300人，不到35歲的有140人，35歲到50歲的有110人，剩下的為51歲以上的人，用分層抽樣的方法從中抽取30人，各年齡段分別抽取多少人 ( )
A.13，11，6 B. 15，11，4 C. 14，11，5 D.16，11，3
3. 已知事件A、B，則下列式子正確的是 ( )
A.P(A∪B)=P(A)+ P(B) B. P(A)+P(B) ≥P(A∪B)
C.P(A∩B)=P(A)- P(B) D.P(A∩B)< P(A∪B)
4. 若不等式和有相同的解集，則不等的解集是 ( )
A． B．
C． D．
5.1443與999的最大公約數是 ( )
A.99 B.11 C.111 D.999
6.某臺機床加工的100只產品中次品數的頻率分布如下表：
次品數
0
1
2
3
4
頻率
0.05
0.2
0.5
0.2
0.05
則次品數的眾數、中位數、平均數依次為 ( )
A.4，2，2 B.2，1.5，1 C.2, 2, 1 D.2, 2, 2
7.先后拋擲兩顆骰子，設出現的點數之和是10，11，12的概率依次是P1，P2，P3，則 （ ）
A. P1>P2>P3 B. P1>P2=P3 C. P1=P2>P3 D. P1=P28已知，，且，則的最小值是 （ ）
A． B． C． D．
9. 連擲兩次骰子得到的點數分別為m和n，記向量a=（m , n）與向量b=（1,-1）夾角為，則（0，]的概率是 （ ）
A. B. C. D.
10. 已知實數對滿足不等式組，二元函數的最大值為 （ ）
A． B． C． D．
11.高二（3）班50名學生在一次百米測試中，成績全部介于13秒與19秒之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大于等于14秒且小于15秒；…；第六組，成績大于等于18秒且小于等于19秒.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設成績小于17秒的學生人數占全班總人數的百分比為x, 成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為 （ ）
A.0.9，35 B. 0.1，45 C.0.1， 35 D. 0.9，45
12.如果下邊程序執行后輸出的結果是990，那么在程序中
UNTIL后面的“條件”應為( )
A. i>10 B. i<8 C. i<=9 D. i<9
第П卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填在題中橫線上）
13．口袋內裝有100個大小相同的紅球、白球和黑球，其中有45個紅球；從中摸出1個球，若摸出白球的概率為0.23，則摸出黑球的概率為____________．
14. 經統計，某小店賣出的飲料杯數y杯與當天氣溫x℃的回歸方程為．若天氣預報說“明天氣溫為2℃”，則該小店明天大約可賣出飲料 杯．
15．下面程序表示的函數解析式是 ．
16．將參加夏令營的600名學生編號為：001,002，…，600．采用系統抽樣方法抽取一個容量為50的樣本，且在第一段中隨機抽得的號碼是003．這600名學生分別住在三個營區，從001到300在第一營區，從301到495在第二營區，從496到600在第三營區．則三個營區被抽到的人數分別為＿＿＿
答題卡
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分.）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.）
13._________________________________ 14.___________________________________
15._________________________________ 16.___________________________________
三、解答題（本大題共6小題，共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17. （本小題滿分12分） 已知方程（為實數）有兩個不相等的實數根，分別求：
（Ⅰ）若方程的根為一正一負，則求實數的取值范圍；
（Ⅱ）若方程的兩根都在內，則求實數的取值范圍．
18.（本小題滿分12分） 寫出已知函數 輸入的值，求y的值程序.
19.（本小題滿分10分）某網站欲調查網民對當前網頁的滿意程度，在登錄的所有網民中，收回有效帖子共50000份，其中持各種態度的份數如下表所示．
很滿意
滿意
一般
不滿意
10800
12400
15600
11200
為了調查網民的具體想法和意見，以便決定如何更改才能使網頁更完美，打算從中抽選500份，為使樣本更具有代表性，每類帖子中各應抽選出多少份？
20. （本小題滿分12分）一個容量為M的樣本數據，其頻率分布表如下．
（Ⅰ）表中a= 　 ，b = 　 ；
（Ⅱ）畫出頻率分布直方圖；
（Ⅲ）用頻率分布直方圖，求出總體的眾數及平均數的估計值．
頻率分布表 頻率分布直方圖
分組
頻數
頻率
頻率/組距
(10,20]
2
0.10
0.010
(20,30]
3
0.15
0.015
(30,40]
4
0.20
0.020
(40,50]
a
b
0.025
(50,60]
4
0.20
0.020
(60, 70]
2
0.10
0.010

21．（本小題滿分12分）一個口袋內裝有大小相同的5 個球，其中3個白球分別記為A1、A2、A3；2個黑球分別記為B1、B2，從中一次摸出2個球．
（Ⅰ）寫出所有的基本事件；
（Ⅱ）求摸出2球均為白球的概率
22. （本小題滿分12分）
以下是測得的某種產品的廣告費支出x與銷售額y（單位：百萬元）之間，有如下的對應數據：
廣告費支出x
2
4
5
6
8
銷售額y
30
40
60
50
70
（1）畫出數據對應的散點圖，你能從散點圖中發現某種產品的廣告費支出x與銷售額y（單位：百萬元）之間的一般規律嗎？
（2）求y關于x的回歸直線方程；
（3）預測當廣告費支出為2（百萬元）時，則這種產品的銷售額為多少（百萬元）
解：（1）散點圖如下：

某種產品的廣告費支出x與銷售額y（單位：百萬元）之間的一般規律：

（2）

(3)
復興中學第二次月考高二數學（文）參考答案
-------------------------------12分
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考物理試題
一．單項選擇（4*10=40分）
1．下列說法正確的是(　　)
A．物體所帶的電荷量可以為任意實數
B．不帶電的物體上，既沒有正電荷也沒有負電荷
C．摩擦起電過程，是靠摩擦產生了電荷
D．利用靜電感應使金屬導體帶電，實質是導體中的自由電子趨向或遠離帶電體
2．如圖1所示，放在絕緣支架上帶正電的導體球A，靠近放在絕緣支架上不帶電的導體B，導體B用導線經開關接地，現把S先合上再斷開，再移走A，則導體B(　　)
圖1
A．不帶電　　　　　　　　 B．帶正電
C．帶負電 D．不能確定
3．真空中兩個點電荷Q1、Q2，距離為R，當Q1增大到原來的3倍，Q2增大到原來的3倍，距離R增大到原來的3倍時，電荷間的庫侖力變為原來的(　　)
A．1倍 B．3倍
C．6倍 D．9倍
4．如圖2為某勻強電場的等勢面分布圖，每兩個相鄰等勢面相距2 cm，則該勻強電場的場強大小和方向分別為(　　)
圖2
A．E＝100 V/m，豎直向下
B．E＝100 V/m，豎直向上
C．E＝100 V/m，水平向左
D．E＝100 V/m，水平向右
5．如圖3所示，在兩個固定電荷＋q和－q之間放入兩個原來不帶電的導體，1、2、3、4為導體上的四個點，在達到靜電平衡后，各點的電勢分別是φ1、φ2、φ3、φ4，則(　　)
圖3
A．φ4>φ3>φ2>φ1　　　　　　　 B．φ4＝φ3>φ2＝φ1
C．φ4<φ3<φ2<φ1 D．φ4＝φ3<φ2＝φ1
6．在示波管中，電子槍2 s內發射了6×1013個電子，則示波管中電流的大小為(　　)
A．4.8×10－6 A　　　　　　 B．3×10－13 A
C．9.6×10－6 A D．3×10－6 A
7．某柴油發電機工作時，電流為5 A，經過2 min時間，發電機產生電能為1.32×105 J，則該發電機的電動勢為(　　)
A．1100 V B．550 V
C．220 V D．110 V
8．一個阻值為R的電阻兩端加上電壓U后，通過電阻橫截面的電荷量q隨時間變化的圖象如圖4所示，此圖象的斜率可表示為(　　)
圖4
A．U B．R
C. D.
9. 如圖5所示，R1＝10 Ω，R2＝R3＝20 Ω，下列關于R1、R2、R3消耗的電功率P1、P2、P3以及R1、R2兩端電壓U1、U2的關系正確的是(　　)
圖5
A．U1＝U2，P1＝P2＝P3
B． U1>U2，P1∶P2∶P3∶＝1∶2∶2
C．U1＝U2，P1∶P2∶P3＝2∶1∶1
D．U110．如圖6中虛線框內是一未知電路，測得它的兩端點a、b之間電阻是R，在a、b之間加上電壓U，測得流過電路的電流為I，則未知電路的電功率一定是(　　)
圖6
A．I2R B．U2/R
C．UI D．UI－I2R
復興中學高二物理第一學期第二次月考試題
命題人：余禮忠 總分100分
一、單項選擇（4*10=40分）
題號
1
2
3
4
5
答案
題號
6
7
8
9
10
答案
二．實驗題（2*5=10分）
11．伏安法測電阻的接法有如圖7中甲、乙兩種，下列說法正確的是(　　)
圖7
A．兩種接法完全等效
B．按甲圖接法，測得值偏小
C．若待測電阻的阻值很大，按甲圖接法誤差較小
D．若待測電阻的阻值很小，按甲圖接法誤差較小
12．如圖8所示是某導體的伏安特性曲線，由圖可知下列結論正確的是(　　)
圖8
A．導體的電阻是0.02 Ω
B．導體的電阻是5 Ω
C．當導體兩端的電壓為10 V時，導體中的電流為0.2 A
D．當導體中的電流為0.2 A時，導體兩端電壓為15 V
三．計算題（6+10+10+12+12=50分）
13．一根鎳鉻合金絲的兩端加8 V的電壓，通過它的電流是2 A，它的電阻是多少？若通電時間為50 s，那么有多少庫侖的電荷量通過它？如果在它兩端加4 V電壓，則這根合金絲的電阻是多少？
14．一臺風扇，內阻為20Ω，接上220V的電壓后，正常運轉，這時電風扇消耗的功率是66W，求：
⑴通過電動機的電流是多少？
⑵轉化為機械能和內能的功率各是多少？電動機的效率多大？
⑶如果接上電源后，扇葉被卡住，不能轉動，這時通過電動機的電流多大？電動機消耗的電功率和發熱功率又是多少？
15．已知電流表的內阻Rg＝120 Ω，滿偏電流Ig＝3 mA，要把它改裝成量程是6 V的電壓表，應串聯多大的電阻？要把它改裝成量程是3 A的電流表，應并聯多大的電阻？
16.豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場．其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖9所示，請問：
圖9
(1)小球帶電荷量是多少？
(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
17.如圖10所示為兩組平行金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后電子剛好能從右側的兩塊平行金屬板穿出，A、B分別為兩塊豎直板的中點，求：
圖10
(1)電子通過B點時的速度大小；
(2)右側平行金屬板的長度；
(3)電子穿出右側平行金屬板時的動能．
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考生物試題
一、選擇題
1．通過改變原有基因結構從而創造出新品種的育種方法是（ ）
A．誘變育種 B．雜交育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種
2．水母發光蛋白由236個氨基酸構成，其中Asp、Gly和Ser構成發光環，現將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記基因。在轉基因技術中，這種蛋白質的作用是 （ ）
A．促使目的基因導入宿主細胞中
B．促使目的基因在宿主細胞中復制
C．使目的基因容易被檢測出來
D．使目的基因容易成功表達
3．質粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是（ ）
①能自主復制 ②不能自主復制 ③結構很小 ④成分為蛋白質 ⑤環狀RNA ⑥環狀DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦
4．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（ ）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細菌為重組質粒受體細胞是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快
D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現表達
5．南瓜的果實中白色W對黃色w為顯性，盤狀D對球狀d為顯性，兩對基因是獨立遺傳的。下面各項中，雜交后代中結白色球狀果實最多的是（ ）
A．WwDd×wwdd B．WWDd×WWdd
C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD
6．下列關于基因突變的敘述中，正確的是（ ）
①基因突變包括自發突變和誘發突變
②基因突變發生在DNA復制時，堿基排列發生差錯，從而改變了遺傳信息，產生基因突變
③生物所發生的基因突變，一般都是有害的，但也有有利的
④基因突變的結果是變成非等位基因
⑤基因突變的本質是DNA分子中堿基對的變化（增添、缺失、改變）等。
⑥基因突變的結果是產生新的性狀
A．①②⑤ B．②③⑤⑥ C．①②③⑥ D．①②③
7．若一對夫婦所生的子女中，性狀上差異甚多，這種差異主要來自于（ ）
A．基因突變 B．基因重組
C．環境影響 D．染色體變異
8．下列有關多倍體植物的敘述，正確的是（ ）
①．莖稈、葉、果實、種子都較大 ②．發育遲緩 ③營養物質含量增多 ④．高度不育 ⑤.其體細胞中控制同一性狀的基因有多個 ⑥.其配子發育成的個體可能是多倍體
A.①②③⑤ B. ①③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥
9. 現代農業生產中經常使用各種不同的育種方式，下列敘述正確的是（ ）
A．用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是：種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養→純合子
B．僅通過雜交育種不能獲得農作物新品種
C．誘變育種只適用于對微生物菌株的選育
D．基因工程育種可能通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩態帶來不利影響
10.人工獲得無籽西瓜與無籽蕃茄比較，正確的是
A.采用的原理一樣
B.都是遺傳物質改變引起的結果
C. 只通過無性繁殖都可以獲得無籽后代
D.與原來味道比較，無籽蕃茄的味道沒有改變，無籽西瓜的味道更甜
11. 下列高科技成果中，根據基因重組原理進行的是（　　）
①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻
②我國科學家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉
③我國科學家通過返回式衛星搭載種子培育太空椒
④我國科學家通過體細胞克隆技術培養出克隆牛
A．① B．①② C．①② D．③④
12．云南某旅游區有8群獼猴共240只，我們稱這群彌猴為（ ）
A．8個種群 B．一個種群 C．8個種族 D．一個群落
13．下列關于隔離的敘述，不正確的是（ ）
A．不同種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因
B．對所有物種來說，地理隔離才能導致生殖隔離
C．隔離阻止了種群間基因交流
D．不同物種之間必然存在生殖隔離
14.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個群體，其中80%為BB的個體，20%為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的比例是(　　)
A.25% B.32% C.50% D.64%
15．在一種群中隨機抽出一定數量的個體，其基因型及比例如下表所示，則基因A和基因a的頻率為（ ）
基因型
AA
Aa
aa
比例
18 %
78 %
4 %
A．18 %，82 % B．36 %，64 % C．57 %，43 % D．80 %，20 %
16．在一個基因庫中，顯性基因與隱性基因的比例相等，如果每一代隱性基因型的個體都不能產生后代，則（ ）
A．對基因型的比例影響很小 B．會降低隱性基因的比例
C．會使隱性基因完全滅絕 D．會提高雜合子的比例
17．若一個種群中某一性狀出現的頻率增加，這很可能是（ ）
A．這個性狀對環境有很強的適應性 B．該群體中具有此性狀的純合子多
C．這個性狀的出現是由環境變化引起的 D．控制這個性狀的基因為隱性
18．昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發達，結果雙方都沒有取得明顯的優勢。說明（ ）
A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化
C．雙方在斗爭中不分勝負 D．雙方相互選擇共同進化
19．科學家發現某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個體數量所占百分比如右圖所示。下列敘述正確的是 (　　)
A．深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別
B．深體色和淺體色類群逐漸產生生殖隔離
C．蝴蝶深、淺體色個體逐漸進化成中間體色個體
D．環境變化后，中間體色的蝴蝶不容易被天敵發現
20.自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長期的地理隔離而達到生殖隔離。這種方式不需要下列哪一環節的作用(　　)
A.提供進化原材料的突變和基因重組
B.使種群基因庫中基因定向變異的特殊環境
C.使種群基因頻率定向改變的自然選擇
D.阻斷不同種群間發生基因交流的隔離
21. 有關物種的敘述正確的是( )
①一個種群就是一個物種
②具有一定的形態結構和生理功能，能相互交配且產生可育后代的一群生物個體
③隔離是新物種形成的必要條件
④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現的
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①④
22. 鯨和魚是不同綱的動物，但它們具有相似的體型，是由于（ ）
A. 自然的偶然巧合　　　　　 B. 進化方向相同
C. 相同環境自然選擇的結果　 D. 有共同祖先
23. 在自然環境中，容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是（ ）
A. 易發生變異的個體　　 B. 體型高大的個體
C. 結構復雜的個體　　 D. 具有適應環境形狀的個體
24. 一年生植物到秋天死亡，它們卻能利用種子過冬，就像許多昆蟲利用卵過冬一樣，這都是對寒冷氣候的適應，這種現象用達爾文的觀點來解釋，是由于（ ）
A. 適者生存的結果 　　B. 遺傳變異的結果
C. 生存斗爭的結果　　 D. 自然選擇的結果
25. 由于蟹類的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現象的解釋，正確的是( )
A．人工選擇 B．適者生存 C．用進廢退 D．定向變異
26.右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是( )
A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離
B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離
C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
D．a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
2012-2013學年度復興中學高二第二次月考試題生物試卷
一、選擇題（2分×26=52分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
二、非選擇題（共48分）
26．水稻是湖北主要的糧食作物，改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷努力的目標。如圖表示水稻育種的一些途徑。請回答下列問題：
（1）以矮稈易感病（ddrr）和高稈抗病（DDRR）水稻為親本進行雜交，得到F1，F1自交產生F2，F2中不能穩定遺傳的占 ，選F2中的矮稈抗病的水稻植株進行自交，子代中ddRR和ddRr的比例是 。
（2）若要在較短時間內獲得上述新品種水稻，可選圖中 （用數字和箭頭填空）途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是 。
（3）科學工作者欲培育能產生人體蛋白的水稻新品種，應該選擇圖中 （用數字和箭頭填空）表示的途徑最為合理可行，該技術手段主要包括的過程：提取目的基因、 、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。該方法取得成功的標志是 。
（4）圖中 （用數字和箭頭填空）所表示的育種途徑具有典型的不定向性。
27.登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人，可引起病人發熱、出血甚至休克。科學家用以下方法控制病毒的傳播。
（1）將S基因轉入蚊子體內，使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制。為了獲得轉基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導入蚊子的____ __細胞。如果轉基因成功，在轉基因蚊子體內可檢測出
_ 、 和 。
（2）科學家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F1群體中A基因頻率是______，F2群體中A基因頻率是_______。
（3）將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如圖11），將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生群體中，群體中蚊子體內的病毒在一定時段內平均數目會逐代_______，原因是________________ __ __
28. 回答下列有關生物進化的問題。
圖1
(1)圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環節，X、Y分別是 、 。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為 ，這是生物進化的 。
(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的 。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；W代表聯趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。
圖2
①由于蜥蜴過度繁殖，導致 加劇。
②小島上食物短缺，聯趾蜥蜴個體比例反而逐漸上升，其原因可能是
。
③圖2所示過程說明，自然環境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發生變化，其本質是因為蜥蜴群體內的 發生了改變。
參 考 答 案
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考英語試題
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5題；每小題1.5分，滿分7.5分）
1.what does the man like bout the play ?
A. The story B. The ending C. The doctor
2. which place are the speakers trying to find ？
A. A hotel B. A bank C. A restaurant
3. At what time with the two speakers meet ?
A. 5:20 B. 5:10 C . 4:40
4.What will the man do ?
A. Change the plan B. Wait for a phone call C. Sort things out
5.What does the woman want to do ?
A. See a film with the man B. Offer the man some help C. Listen to some great music
第二節（ 共15 小題；每小題1.5分，滿分22.5 ）
聽第六段材料，回答第6至第7題
6. where is Ben ?
A. In the kitchen B. At school C. In the park
7. What will the children do in the afternoon ?
A. Help set the table B. Have a party C. Do the homework
聽第七段材料，回答8至9題
8. What are the two speakers talking about?
A. A family holiday s B. A business trip C. A travel plan
9. Where did Rachel go ?
A. Spain B. Italy C. China
聽第八段材料，回答第10至12題
10. How did the woman get to know about third –hand smoke ?
A. From young smoker B. From a news paper articles C. From some smoking parents
11. Why does the man say that he should keep away from babies ?
A. He has just become a father B. He wears dirty clothes C. He is a smoker
12. What does the woman suggest smoking parents should do?
A. Stop smoking altogether
B. Smoker only outside their house
C. Reduce dangerous matter in cigarettes
聽第九段材 料，回答第13至16題
13. What does Ray come from ？
A. A middle-sized city B. A small town C. A big city
14. Which place would Michelle take her visitors to for shopping ?
A. The Zen Gardens B. The Highlands C. The Red River area
15. What does Michelle Ray do for complete quiet ?
A. Go camping B. Study in a library C. Read at home
16. What are the two speakers talking in general ?
A. Late –night shopping B. Asian food C. Louisville
聽第十段材料，回答第17至20 題
17. Why do some people say they never have dreams according to Dr Garfield?
A. They forget about their dreams
B. They don’t want to tell the truth
C. They have no bad experiences
18. Why did Davis stop having dreams ?
A. He got a serious heart attack
B. He was too sad about his brother’s death
C. He was frightened by a terrible dream
19.What is Dr Garfield’s opinion about dreaming ?
A. It is very useful B. It makes things worse C. It prevents the mind from working
20. Why do some people turn off their dreams completely ?
A. To sleep better
B. To recover from illnesses
C. To stay away from their problems
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）t
第一節 單項選擇（共15題；每小題一分，滿分15分）
21. ---How did you find the talk this morning ?
---________ .
A. By asking my students B. It was easy to find
C. Very disappointing D. Just in time for it
22. As you ________the town ,the first building you see is the church
A. cross B. pass C. draw D. approach
23. __________H1N1 flu from spreading, our government has taken some effective measures.
A.Prevent B. Preventing C. Prevented D. To prevent
24. As a result of the serious flood ,two thirds of the buildings in the area ________
A. need repairing B. needs to repair C. needs repairing D. need to repair
25. that he was in great danger , Eric walked deeper into the forest .
A. Not realized B. Not realizing
C. He didn’t realize D. Not to realize
26. Mr. Hilton’s new house is almost ________the one he used to live in .
A. the twice size of B. as twice big as
C. bigger twice than D. twice the size of
27. —What do you think made Celia so happy ?
— _________ a prize in the recent competition .
A. As she won B. Won C. Winning D. Because of winning
28. ---Why not take this road ? It’s a short cut .
---I am afraid we can’t . It _________ .
A. is repaired B. is being repaired
C. has repaired D. is repairing
29. As she is looking forward to _________from me , please remember ________this letter on your way to school.
A. hear ; post B. hearing ; to post
C. be heard ; posting D. be hearing ; to posting
30.At the airport I recognized her easily because her red hair _______in the crowd .
A. stood up B. stood out C. stood for D. stood by
31.Some film stars often________the media for encouraging the paparazzi to follow them.
A. blame B. demand C. defend D. pretend
32. I don’t feel like eating anything while he has a good _________
A. arrival B. aspect C. appetite D. apology
33. _________you work harder than before ,you will pass this module exam .
A. As soon as B. As long as C. As if D. Even if
34. Remember , a recent photo should be __________ your application form.
A. addicted to B. appealed to C. attached to D. belonged to
35. _______Christmas Day is one of ______most important festivals in western countries .
A. The ;the B. / ; the C. / ; / D. The ; /
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出能填入相應空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑.
The party began shortly after Mr. Wood ,who lived in the flat below ,signed (嘆息)to himself as he heard excited voices and the noisy music. Luckily he had ___36___?some work home from the office,?___37___?he kept himself busy for a couple of hours ,thus managing to pay no attention to the noise___38___?. But by eleven o’clock he felt ___39___?and was ready to go to bed ,though from his earlier experience he knew it was ___40___?trying to get to sleep. He undressed and lay for a while on the bed ,trying to read ,but he___41___ himself reading the same page over and over again. He then turned off the light and ___42___?his head in the pillow(枕頭). But ___43___?he could not shut ___44___?the noise ，finally after ___45____ seemed hours his___46___?was gone.
He jumped out of bed ,__47__?some clothing, marched ___48___ up the stairs and walked into his neighbor’s flat. The owner of the flat, who ___49___?him in his dressing gown came ___50___ the room and__51___?Mr. Wood could say anything, cried “My dear fellow ,come and ___52___. I know our parties ____53___ you. I meant to send you ___54___.” Mr. Wood’s anger disappeared then and there. He said “I’d better go and get __55_.” Minutes later, he returned properly dressed, only to find that the party was nearly over.
36．A. taken B. carried C. brought D. fetched
37．A. with which B. from which C. where D. when
38．A. outside B. overhead C. downstairs D. nearby
39．A. bad B. tired C. sick D. hopeless
40．A. useless B. necessary C. possible D. helpful
41. A. had B . found C. caught D. felt
42．A. buried B. rested C. shook D. turned
43．A. till then B. worse still C. strange enough D. even so
44．A. away B. off C. down D. up
45. A. it B. what C. that D. which
46．A. sleep B. strength C. patience D. anger
47．A. pulled on B. dressed up C. selected D. wore
48. A. sadly B. proudly C. quietly D. firmly
49．A. made fun of B. stared at C. was angry with D. caught sight of
50. A. across B. around C. towards D. by
51．A. as B. before C. though D. until
52．A. meet as B. sit here C. join us D. scold me
53. A. may trouble B. would trouble C. may bother D. must bother
54．A. a notice B. a message C. an invitation D. an apology
55．A. washed B. changed C. dressed D. prepared
第三節：閱讀理解（滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
As a music teacher for twenty-seven years I have always known that music touches the soul. It can break through all kinds of barriers to reach students in a very special way. It can be the means for each child to find their light.
A few years ago I was blessed with the opportunity to teach pre-school students one afternoon a week. One of my most memorable students was Vanessa. She was five years old ，had difficulty walking and could not speak. We mostly sat on the floor for our music lessons and Vanessa liked to sit on my lap. One of her favorite songs was John the Rabbit. It was a call and response song where I sang the call and the students clapped two times while singing the repeating phrase “Oh yes！” Vanessa liked to put her hands together with mine and clap with me. We performed that song during every class Vanessa and I clapping together. She never said or sang a word.
One day late in the school year when the song was finished Vanessa turned around， looked at me in the eye， clapped her tiny hands two times and said the words “Oh yes!” I opened my mouth and could not speak. Through music we had made a connection.
Several years later I came across Vanessa on the street in town. I stopped my car and waved to say hello. She waved back with a big smile on her face and then clapped her hands two times mimicking the song we had performed in our music class. This precious little girl through her connection with music left an impression on me that will last forever.
Every child has the ability to learn and grow. It is up to us educators to discover the way to reach each and every one of our students. We all must find each child’s light.
56. The author thinks music__________.
A. can make children calm down B. can connect heart to heart
C. is difficult for pre-school students D. is a good means to find a job
57. According to the second paragraph Vanessa_________.
A. got used to singing songs B. was too shy to speak
C. was the youngest in the class D. enjoyed the author’s class
58. When Vanessa spoke the words “Oh yes!” the author felt________.
A. surprised B. happy C. frightened D. satisfied
59. What can we infer from the last two paragraphs?
A. The author has been in touch with Vanessa for several years.
B. Vanessa became as healthy as other children.
C. The song made a deep impression on Vanessa.
D. Being a good educator became Vanessa’s dream.

B
Great Wall Xmas BBQ
Beijing Hikers are organizing a three-hour hike on a rarely visited part of the Great Wall and will celebrate Christmas afterwards with a Christmas barbecue dinner in a small hotel at the foot of the Great Wall . Meet at 8:30 am. Dec. 25 in front of Starbucks at Lido Holiday Inn , Jiangtai Lu. Please write to [email protected] or 139-100-25516.
Pingyao tour
High Club will guide a weekend trip to Pingyao , an ancient walled town near Taiyuan , capital city of Shanxi Province . The town is one of the best-preserved(保護) featuring courtyard buildings of the Ming and Qing dynasties (1368-1911) . Among them is the Qiao family courtyard house, the shooting location of Zhang Yimou’s Raise the Red Lantern （《大紅燈籠高高掛》）. Leave on Friday (December 23) night by train and back to Beijing on Sunday morning . For sign-up and more information , contact Lucy at [email protected] or 8580-5080,130-11171326.
New Year Harbin trip
The Chinese Culture Club is running a new year trip to Harbin , to catch a fresh view of its yearly ice and snow lantern festival .
As the temperature is expected to fall between minus 20 to 30℃, visitors are warned to prepare well with jackets , masks , fur gloves and boots. The trip sets out by train at night on December 31 and gets back on the morning January 2. The cost is 2,300 yuan (US$ 284) . Reservation(預訂) is required at 8457-2772.
60. One who is interested in life of ancient Chinese is more likely to contact ______.
A. 139-100-25516 B.1368-1911 C. 8580-5080 D. 8457-2772
61. The term “BBQ” in the topic “Great Wall Xmas BBQ” should mean a kind of ________.
A. meal B . tour C. transportation D. dance
62. Pingyao is worth seeing mainly because ________.
A. it’s a town surrounded by walls B. it’s near the capital of Shanxi
C. its buildings are old and in good condition D. a famous film was shot there
63. The last advertisement of New Year Harbin trip offers NO information about _____.
A. what to take there B. what to buy there
C. when to leave and return D. how much to pay
C
Dog owners now have a little help understanding their furry friends. A new device（裝置）called Bow-Lingual“translates”dog barks into English, Korean or Japanese.
Bow-Lingual Japanese inventors spent much time and money analyzing dog barks. They found that dog noises can be broken down into six different emotions：happiness, sadness, frustration, anger, assertion and desire.
Part of the Bow-Lingual device hangs on the dog’s collar. The other part is a handle-held unit for the owner. When the dog barks, the unit displays translated phrases.
Some people have scoffed at Bow-Lingual. “Who would pay US $ 120 to read a dog’s mind?”they ask.
But those who have bought Bow-Lingual praise the device. Pet owner Keiko Egawa, of Japan, says it helps her empathize（同情）with her dog, Harry.“Before we go to the park, he always says he wants to play,” says Egawa, “and after a walk, he always says he is hungry.”
Bow-Lingual is not yet available in Chinese. So you’d better keep studying Studio Classroom, or soon your dog may know more English than you do!
64．This passage is mainly talking about __________.
A．Bow-Lingual’s inventors B．dog barks and their different emotions
C．talking dogs D．a little help for dog owners
65．Which of the following sentences is TRUE according to the passage?
A．Dog owners now can understand their dogs better.
B．Bow-Lingual enables dogs to talk in English, Korean or Japanese.
C．People who have used the Bow-Lingual say it helps them better understand their dogs.
D．More and more Chinese dog owners would keep studying Studio Classroom in order to know more English than their dogs.
66．What does“scoffed at” mean in the 4th paragraph?
A．shouted at. B．questioned about. C．laughed at. D．thought about.
D
I take the firm position that parents do not owe their children a college education. If they can afford it they can certainly send them to the best universities. But they must not feel guilty if they can't. If the children really want to go they'll find a way. There are plenty of loans (貸款)and scholarships for the bright and eager ones who can't afford to pay. When children grow up and want to get married their parents do not owe them a down payment on a house. They do not have the duty to baby-sit their grandchildren. If they want to do it it must be considered a favor not an obligation. Do parents owe their children anything? Yes they owe them a great deal.One of their obligations is to give their children a personal worth. A child who is constantly made to feel stupid and unworthy constantly compared with brighter brothers sisters or cousins will become so unsure so afraid of failing that he (or she) won't try at all. Of course they should be properly corrected when they do wrong but it's often better to let children learn their mistake by themselves in time. All our parents should do is to trust them， respect them， tolerate(寬容) them and give them chances to try and fail. They must learn to stand failure. When criticisms(批評) are really needed they should be balanced with a smile and a kiss. That is the way children learn. Parents owe their children a set of solid values around which to build their lives. This means teaching them to respect the rights and opinions of others; it means being respectful to elders to teachers and to the law. The best way to teach such values is by deed. A child who is lied to will lie. A child who sees no laughter and no love in the home will have difficulty laughing and loving. No child asks to be born If you bring a life into the world you owe the child something.
67. According to the author ________. A. parents must support their children even after they married as a duty. B. if they don't afford parents should take loans to send their children to go to college. C. parents needn't feel guilty if they are unable to send them to university. D. parents should give their children a down payment on a house.
68. The author mainly talks about in this massage________.A. the duties of the parentsB. the best way to teach their children.C. the reason why children feel stupid and unworthy.
D. why parents owe their children something.
69. What does the underlined word “obligation” mean in the second paragraph?A. duty B. debt C. right D. blame
70. According to the author what should parents do when children make mistakes?A. criticize and correct them immediately.
B. point them out at once and order children to correct them in time.C. tolerate them, help them to correct them in a friendly way .D. compare them with brighter brothers sisters.
E
Can dogs and cats live in perfect harmony in the same home? People who are thinking about adopting a dog as a friend for their cats are worried that they will fight. A recent research has found a new recipe of success. According to the study, if the cat is adopted before the dog, and if they are introduced when still young (less than 6 months for cats, a year for dogs), it is highly probable that the two pets will get along swimmingly. Two-thirds of the homes interviewed reported a positive relationship between their cat and dog.
However, it wasn’t all sweetness and light. There was a reported coldness between the cat and dog in 25% of the homes, while aggression and fighting were observed in 10% of the homes. One reason for this is probably that some of their body signals were just opposite. For example, when a cat turns its head away it signals aggression, while a dog doing the same signals submission.
In homes with cats and dogs living peacefully, researchers observed a surprising behavior. They are learning how to talk each other’s language. It is a surprise that cats can learn how to talk ‘Dog’, and dogs can learn how to talk ‘Cat’.
What’s interesting is that both cats and dogs have appeared to develop their intelligence. They can learn how to read each other’s body signals, suggesting that the two may have more in common than we previously suspected. Once familiar with each other’s presence and body language, cats and dogs can play together, greet each other nose to nose, and enjoy sleeping together on the sofa. They can easily share the same water bowl and in some cases groom (梳理) each other.
The significance of the research on cats and dogs may go beyond pets— to people who don’t get along, including neighbors, colleagues at work, and even world superpowers. If cats and dogs can learn to get along, surely people have a good chance.
71.The underlined word “swimmingly” in Paragraph 1 is closest in meaning to ______.???
A. early??????????? B. sweetly???????????? C. quickly????????????? D. smoothly
72.Some cats and dogs may fight when ______.
A. they are cold to each other
B. they look away from each other
C. they misunderstood each other’s signals
D. they are introduced at an early age
73.What is found surprising about cats and dogs?
A. They eat and sleep each other.?
B. They observe each other’s behaviors.?
C. They learn to speak each other’s language. ?
D. They know something from each other’s voices.
74 . It is suggested in Paragraph 4 that cats and dogs ______.
A. have common interests
B. are less different than was thought
C. have a common body language
D. are less intelligent than was expected
75. What can we human beings learn from cats and dogs?
A. We should learn to live in harmony.
B. We should know more about animals.
C. We should live in peace with animals.
D. We should learn more body languages.
第二卷（非選擇題 共三節，共35分）
第一節 任務型讀寫 (共10小題；每小題1分，滿分10分)
閱讀下面短文，根據所讀內容在表格中的空白處填入恰當的單詞。
注意：每個空格只填一個單詞。
Teenagers today live in a very competitive world where people are always running after something or another. It is more important than ever to succeed at school if you hope to have a chance in the job market afterwards. It’s no wonder that many young people worry about disappointing their parents and their classmates. In order to please everyone, they take on too many tasks until it becomes harder and harder to balance homework, sports activities and friends. The result is that young people suffer from stress. No stress will lead one to become lazy and unproductive, but stress can become negative when one experiences it for a long period. Stress can result in poor memory and anxiety which are very harmful to teenagers’ body.
There are many different ways of dealing with stress; one of them is to exercise. Research has proved that physical exercise is a good release for stress, because it increases certain chemicals in the brain which can calm you down.
Food is the source of our energy. Because of long working hours, people usually choose to eat microwave reheated food or junk food. However, when a person eats a lot of food that is high in sugars and carbohydrates(碳水化合物), he/ she will feel a “sugar rush” which leaves him / her with less energy and then lower confidence levels. So don’t become a victim of stress eating . Instead , try to divide your meals properly, eat at right times and eat healthy food consisting of green leafy vegetables.
Another way to avoid stress is by managing your time effectively . It is better to do a few tasks really well than to do lots of tasks badly. Know your limit and try not to take on too much . Of course, you should have a “to-do” list so that you can do the important tasks before the less important tasks.
Last but not least , find time to sit down quietly, try to empty out your mind of all thoughts and breathe deeply for ten to twenty minutes. Do this regularly, and it will help you calm down and relax.
These are a few ways on how to avoid stress. It’s in your hands whether you want to live a comfortable and meaningful life.

Title: Get rid of stress
The (76)______ of stress for teenagers
* (77) _________ in a very competitive world , teenagers have to succeed in school in the hope of finding a good job.
* They worry about making their parents or classmates (78)________.
The (79)________ of stress
Stress can make people’s memory poor.
Stress can cause anxiety which is harmful to people’s body.
(81) ____ to dealing with stress
Physical (80)_________
It increases certain chemicals in the brain which can calm people down.
Eating right
* Stress eating will make people have (82)_____ energy and lower confidence levels.
* People should eat at right times and eat healthy food.
(83)________ your time effectively
* Try not to take on too much work.
* Do the important tasks before the less important tasks.
(84)_______ __
relaxation
Finding time to sit down quietly and take a deep (85)________.
第二節 書面表達 (25分)
俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。請根據你生活中親身經歷的一件事，說明一切成功源于干凡事早做規劃，不斷追求，辛勤勞作這個道理。注意結合自己的經歷，談出自己對此的感受即可。
(詞數100左右，不包括已給詞匯。)
The early bird will catch worms
　　An old saying "The early bird will catch worms" reminds us that……
高二英語第二次月考考試參考答案
安徽省宿松黃湖一中2012-2013學年高二11月月考
語文試題
溫馨提示：
1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。共150分，考試時間150分鐘。
2．答題前，考生務必填寫清楚自己的姓名、考號等信息。
3．答案寫在答題卷上。
第Ⅰ卷（閱讀題共66分）
一、（9分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
中國建筑的“文法”
梁思成
一個民族的建筑有它自己的構造規則或組合方式，如同語言的“文法”。中國建筑就具有特殊的“文法”。
我們的祖先在選擇了木料之后逐漸了解了木料的特長，創始了骨架結構初步方法——中國系統的“梁架”。這以后他們發現了木料性能上的弱點，當水平的梁枋將重量轉移到垂直的立柱時，在交接的地方會產生極強的剪力，那里梁就容易折斷，于是他們用許多斗形木塊的“斗”和臂形短木的“拱”，將上面的梁枋托住，使它們的重量一層一層遞減集中到柱頭上來。梁柱間過渡部分的結構減少了剪力，消除了梁折斷的危機，這是一種“文法”，而斗、拱、梁、枋、椽、檁、楹柱、欞窗等，就是主要的“語匯”了。
斗和拱組合而成的組合物，近代叫做“斗拱”。至遲在春秋時代，斗拱已很普遍地應用。它不僅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的寬度。《孟子》里就有“榱題數尺”之句，意思說檐頭出去之遠。這種結構同時也成為梁間檐下極美的裝飾。可能在唐以前，斗拱本身各部已有標準的比例尺度，到要到宋代，我們才確實知道斗拱結構各種標準的規定，全座建筑中無數構成材料的比例尺度都以一個拱的寬度作度量單位，以它的倍數或分數來計算。宋時把每一結構的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲線，榫卯如何銜接等都規格化了，形成了類似“文法”的規矩。
中國建筑的“文法”還包括關于磚石、墻壁、門窗、油飾、屋瓦等方面，稱作“石作做法”“小木作做法”“彩畫作做法”和“瓦作做法”等。
屋頂屬于“瓦作做法”。它是中國建筑中最顯著、最重要、莊嚴無比、美麗無比的一部分，瓦坡的曲面，翼狀翹起的檐角，檐前部的“飛椽”和承托出檐的斗拱，給予中國建筑以特殊風格和無可比擬的杰出姿態，這都是內中木構使然，因為坡的曲面和檐的曲線，都是由于結構中的“舉架法”的逐漸壘進升高而成。蓋頂的瓦，每一種都有它的任務，有一些是結構上必需的部分，略加處理使同時成為優美的瓦飾，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。
油飾本是為保護木材而用的。在這方面中國工匠充分地表現出創造性。他們使用各種顏色在梁枋上作妍麗繁復的彩繪，但主要的卻用屬于青綠系統的“冷色”而以金為點綴，所謂“青綠點金”，柱和門窗則只用純色的朱紅或黑色的漆料，這樣，建筑物直接受光面同檐下陰影中彩繪斑斕的梁枋斗拱，更多了反襯的作用，加強了檐下的藝術效果。
至于建筑物之間的組合，即對于空間的處理，我們的祖先更是表現了無比的智慧。院落組織是中國建筑在平面上的特征，無論是住宅、官署、寺院、宮廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、廳舍，加以附屬建筑物，如廂耳、廊廡、院門、圍墻等周繞聯絡而成一院，或若干相連的院落，這種庭院，事實上是將一部分戶外空間組織到建筑范圍以內，這樣便適應了居住者對于陽光、空氣、花木的自然要求，供給生活上更多方面的使用，增加了建筑的活潑和功能。數千年來，無論貧富，在村鎮或城市的房屋沒有不是組成院落的。一樣，在一個城市部署方面，我們祖國的空間處理同歐洲系統的不同，主要也是在這種庭院的應用上。
1．下列對斗拱作用的表述，不符合原文意思的一項是
A．整座建筑物無數構成材料的比例尺度，是根據它們相對于拱的寬度，按倍數或分數計算出來的。
B．用斗拱承托梁枋，是為了減緩梁枋直接壓在木柱上所產生的剪力，以消除梁折斷的危機。
C．檐下彩繪的梁枋斗拱，在陽光的直接照射下，色彩顯得更加絢麗，藝術效果格外強烈。D．斗拱既有實用價值又有審美價值，既可以用來承托梁枋和出檐，也可以用來裝飾美化建筑物。
2．下列涉及中國建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一項是
A．蓋頂的瓦，有一些具有雙重功能，既能在結構上發揮作用，也能成為美化屋頂的飾物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊獸等。
B．中國建筑屋頂的輝煌，表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊獸等的奇妙組合，實際上全都源自建筑物內部的木構。
C．梁枋上妍麗繁復的彩繪，使用了各種顏色，主要的用屬于青綠系統的“冷色”，并以金為點綴，這就是“青綠點金”。
D．如果說“彩畫作做法”是中國建筑特有的一種“文法”，那么木柱和門窗上朱紅或黑色的漆料，就應該是它的“語匯”。
3．下列對文章最后一段內容的理解和推斷，準確的一項是
A．在中國，無論官署寺院還是住宅作坊，都是由若干主、輔建筑物按一定的布局規則組合而成的一個庭院。
B．把陽光、花木等引入到建筑范圍內，打通內外，讓居住者盡享無限空間帶來的生趣，并使建筑更加活潑和適用。
C．院落組織有主有次，主次分明，錯落有致，顯示了古代中國人在空間處理上非凡的想象力和創造性。
D．數千年來，遍及中國的構型各異的建筑，從富麗堂皇的宮廷到簡陋樸素的民居，無一不是同一結構的院落。
二、（33分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。（19分）　　周文育，字景德，義興陽羨人也。少孤貧，本居新安壽昌縣，姓項氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中數里，跳高五六尺，與群兒聚戲，眾莫能及。義興人周薈為壽昌浦口戍主，見而奇之，因召與語。文育對曰：“母老家貧，兄姊并長大，困于賦役。”薈哀之，乃隨文育至家，就其母請文育養為己子，母遂與之。及薈秩滿，與文育還都，見于太子詹事周舍，請制名字，舍因為立名文育，字景德。命兄子弘讓教之書計。弘讓善隸書，寫蔡邕《勸學》及古詩以遺文育，文育不之省也，謂弘讓曰：“誰能學此，取富貴但有大槊耳。”弘讓壯之，教之騎射，文育大悅。　　司州刺史陳慶之與薈同郡，素相善，啟薈為前軍軍主。慶之使薈將五百人往新蔡懸瓠,慰勞白水蠻，蠻謀執薈以入魏，事覺，薈與文育拒之。時賊徒甚盛，一日之中戰數十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。薈于陣戰死，文育馳取其尸，賊不敢逼。及夕，各引去。文育身被丸創，創愈，辭請還葬，慶之壯其節，厚加賄遺而遣之。葬訖，會廬安興為南江督護，啟文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安興死后，文育與杜僧明攻廣州，為高祖所敗，高祖赦之，語在僧明傳。　　后監州王勱以文育為長流，深被委任。勱被代，文育欲與勱俱下，至大庾嶺，詣卜者，卜者曰：“君北下不過作令長，南入則為公侯。”文育曰：“足錢便可，誰望公侯。”卜人又曰：“君須臾當暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗。”其夕，宿逆旅，有賈人求與文育博，文育勝之，得銀二千兩。旦日辭勱，勱問其故，文育以告，勱乃遣之。高祖在高要，聞其還也，大喜，遣人迎之，厚加賞賜，分麾下配焉。 （選自《南史列傳第五十六》，有刪節）4．對下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）（3分）A．薈哀之，乃隨文育至家 哀：同情B．素相善，啟薈為前軍軍主 善：贊許C．及夕，各引去 引：退卻D．勱問其故，文育以告 故：原因5．下列各組句子中，分別表現周文育作戰勇猛和待人有節義的一組是（ ）（3分）A．①誰能學此，取富貴但有大槊耳 ②創愈，辭請還葬B．①累征俚獠，所在有功 ②厚加贈遺而遣之C．①文育前鋒陷陣，勇冠軍中 ②薈于陣戰死，文育馳取其尸D．①文育身被九創 ②足錢便可，誰望公侯6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A．周文育本姓項，名叫猛奴，周薈見到他時認為他是個奇特的人，于是便向自己的母親請求把他收為養子。后來，改姓周，名文育，學習騎射。B．弘讓教周文育寫字和算術，但周文育不以為然，認為博取功名只要有長矛就可以了。弘讓聽后大為贊賞，于是教周文育騎馬射箭。C．陳慶之派周薈慰勞白水蠻人，但蠻人卻密謀活捉周薈送給魏，事情泄露后，周薈和周文育率兵抵抗。結果周薈戰死，周文育身上也多處受傷。D．王勱的職務被別人代替后，周文育要和王勱一同北下，但走到大庾嶺時聽了卜人的話而返回，受到高祖的歡迎。7．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）①弘讓善隸書，寫蔡邕《勸學》及古詩以遺文育，文育不之省也。（4分）
②時賊徒甚盛，一日之中戰數十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。（3分）
③君須臾當暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗。（3分）
閱讀下面這首詞，完成8～9題。（8分）
滕王閣　　滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。　　畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。　　閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
8．《滕王閣詩》在《滕王閣序》的最后部分，詩人在詩中抒發了怎樣的感慨？（4分）
9．這首詩運用了多種表現手法，請選擇其中兩種作具體分析。（4分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
， 。實迷途其未遠，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（2）云銷雨霽，彩徹區明。 ， 。（王勃的《滕王閣序》）
（3） ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
（4） ，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）
三、閱讀下面的文字，完成11～15題。（24分）
鑒賞家
汪曾祺
全縣第一個大畫家是季陶民，第一個鑒賞家是葉三。
葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什么節令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉八鎮，哪個園子里，什么人家，有一棵出名的好果樹，他都知道，而且和園主打了多年交道，熟得像是親家一樣了----別的賣果子下不了這些功夫，也不曉得這些路道。到處走，能看很多好景致，知道各處鄉風，可資談助，對身體也好。他很少得病，就因為路走得多。
立春前后，賣青蘿卜。“棒打蘿卜”，摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏，白得像一團雪，只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃，紅的像珊瑚，白的像瑪瑙。端午前后，枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮：鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了，賣梨：河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥，還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了，賣金橘，賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后，賣栗子、賣山藥（粗如小兒臂）、賣百合（大如拳）、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香椽。人家買去，配架裝盤，書齋清供，聞香觀賞。
不少深居簡出的人，是看到葉三送來的果子，才想起現在是什么節令了的。
葉三五十歲整生日，一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了，他們養得起他。
葉三有點生氣了：
“嫌我給你們丟人？我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人，我也得賣果子。”
季四太爺即季陶民。他大排行是老四，城里人都稱之為四太爺。
葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢，他給季陶民送果子是為了愛他的畫。
季陶民有一個脾氣，畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。
葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季陶民送去。
季陶民每天一起來就走進他的小書房——畫室。葉三不須通報，一來就是半天。季陶民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時看到精彩處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫，他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外，他很愿意有這樣一個人在旁邊看著，他認為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內行，也不是諛媚。
季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應酬。實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。
葉三只是從心里喜歡畫，他從不瞎評論。季陶民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看，有時會問葉三：“好不好？”
葉三大都能一句話說出好在何處。
季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。
葉三說：“紫藤里有風。”
“唔！你怎么知道？”
“花是亂的。”
“對極了！”
季陶民提筆題了兩句詞：“深院悄無人，風拂紫藤花亂。”
季陶民最愛畫荷花。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：“如何？”
葉三說：“四太爺，你這畫不對。”
“不對？”
“‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，
這是紅荷花的蓮子。”
“是嗎？我頭一回聽見！”
季陶民于是展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：
紅花蓮子白花藕，
果販葉三是我師。
慚愧畫家少見識，
為君破例著胭脂。
季陶民送了葉三很多畫，都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫，說：“這張不題上款吧，你可以拿去賣錢，——有上款不好賣。”葉三說：“題不題上款都行。不過您的畫我不賣。”
十多年過去了。季陶民死了。葉三已經不賣果子，但是他四季八節，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。
季陶民死后，他的畫價大增。日本有人專門收藏他的畫。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：
“不賣。”
有一天有一個外地人來拜望葉三，因為是遠道來的，葉三只得把畫拿出來。客人非常虔誠，要了清水洗了手，焚了一炷香，還先對畫軸拜了三拜，然后才展開。他一邊看，一邊不停地贊嘆：
“喔！喔！真好！真是神品！”
客人要買這些畫，要多少錢都行。
葉三說：
“不賣。”
客人只好悵然而去。
葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了。（有刪節）
一九八二年二月二十八日
11．小說題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫葉三賣果子，你認為作者有什么用意？（4分）
12．小說寫了葉三是鑒賞家，寫了四層，按照下面的示例，對另外三層進行簡要概括。（3分）
①葉三看畫 ② ③ ④
13．“實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別”這句話寫出了季陶民怎樣的性格特點？這對葉三這個人物形象有什么作用？（7分）
14．作者以葉三把畫帶到棺材里作為小說的結尾，你認為這個結尾合適嗎？為什么？（6分）
15．以第三段為例，賞析汪曾祺小說語言的味兒。（4分）
第Ⅱ卷（表達題，共84分）
四、（24分）
16．下列詞語中，字形和加點的字的讀音全部正確的一項是（3分）
A．詮釋 出其制勝 行(háng)伍 央浼(miǎn)
B．殺戮 寧靜致遠 憎(zēng)惡 蘊藉(jiè)
C．妨礙 輕鳶剪掠 聯袂(jué) 莞(wǎn)爾
D．精粹 一蹴而就 木訥(nà) 垂涎(xián)?
17．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）
A．小明的父母都下崗了，家里十分困難。我們幾個好朋友便鼎力相助，幫他湊了新學期的學費，渡過了難關。
B．西方詩歌很難譯得形神兼備，理性上我們一貫贊同忠實，然而伴隨忠實而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。
C．東寶集團的經驗告訴我們，一個巴掌拍不響，董事長李一奎和集團公司領導班子共商計策，共謀發展，創建掌控生物技術大格局。
D．吸煙會使冠心病死亡風險平均增加76%，使猝死的相對危險增加3倍以上，我國吸煙者每年死于煙草相關疾病的超過120萬，平均每分鐘2人死亡，真是令人嘆為觀止。
18．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩毫無疑義是美。
①后者，是一種省略的藝術，墨色有時淡得接近于無。
②“空山不見人，但聞人語響。”沒畫出來的，要比畫出來的更耐思索。
③前者，統統呈現在你眼前，一覽無余。
④可表面的無，并不等于觀眾眼中的無，作者心中的無，那大片大片的白，其實是給你留下的想象空間。
⑤但在一張玉版宣上，寥寥數筆便經營出一個境界，當然也是美。
A．②③①④⑤ B.⑤③④①② C.⑤③①④② D.②⑤③①④
19．閱讀下面的材料，按后面要求答題。（4分）
美國《基督教科學箴言報》曾組織過一次“寫給成人看的短童話”的征文活動，結果獲得金獎的是《一支燃著的煙》，全文如下：“我是最好的直觀教具，說明抽煙會縮短生命！”
請你以評獎委員會的名義給該文寫出簡短的評語。
20．在下面橫線處填上適當的句子，使之組成排比句。（4分）
信念是夸父逐日時不停的腳步， ，信念是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。
擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空； ；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。
21．閱讀下面的文字，完成題目。（7分）
倫敦時間7 月31 日晚，羽毛球女雙小組賽最后一輪在溫布利體育館進行。在A 組，世界排名第一的于洋/王曉理迎戰韓國的鄭景銀/金荷娜。但比賽一開始，雙方就失誤不斷，發球和回球直接下網、出界，甚至根本不接對方的發球……奧運級別的對決，水平還不如業余的，近6500 名觀眾噓聲四起。
比賽監督忍不住進場提醒雙方積極進攻，但根本沒有效果。很快，不到10 分鐘，于洋/王曉理就以14 比21、11 比21告負。隨后，界羽聯表示將召開聽證會，就消極比賽一事進行聽證，最終做出取消消極比賽選手參賽資格的決定，這樣于洋/王曉理這對世界第一女雙組合就無法繼續參賽。
（1）請為上述消息擬一個標題（不超過15 個字）（3分）
（2）根據上述消息，自選角度，寫一段新聞短評。（4 分）
五、（60分）
22．請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。
【注意】
①自定立意，自選文體，詩歌除外。
②不得抄襲，不得套作。
③不得透露個人相關信息。
④書寫規范，正確使用標點符號。
復興中學2011～2012學年度第二次月試
高二語文答題卷
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
?
Ⅰ選擇題（27分）
一、請把選擇題答案填入表內（27分）
題號
1
2
3
4
5
6
16
17
18
小計
答案
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Ⅱ非選擇題（123分）
二、24分
7．把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
①弘讓善隸書，寫蔡邕《勸學》及古詩以遺文育，文育不之省也。（4分）
②時賊徒甚盛，一日之中戰數十合，文育前鋒陷陣，勇冠軍中。（3分）
③君須臾當暴得銀至二千兩，若不見信，以此為驗。（3分）
?
閱讀下面這首詞，完成8～9題。（8分）
8．《滕王閣》詩在《滕王閣序》的最后部分，詩人在詩中抒發了怎樣的感慨？（4分）
9．這首詩運用了多種表現手法，請選擇其中兩種作具體分析。（4分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（2）
（3）
（4）
三、24分
11．小說題目是“鑒賞家”，但卻用了很大篇幅寫葉三賣果子，你認為作者有什么用意？（4分）
12．小說寫了葉三是鑒賞家，寫了四層，按照下面的示例，對另外三層進行簡要概括。（3分）
葉三看畫 ② ③ ④
13．①“實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別”這句話寫出了季陶民怎樣的性格特點？②這對葉三這個人物形象有什么作用？（7分）
14．作者以葉三把畫帶到棺材里作為小說的結尾，你認為這個結尾合適嗎？為什么？（6分）
15．以第三段為例，賞析汪曾祺小說語言的味兒。（4分）?
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?四、15分
19．閱讀下面的材料，按后面要求答題。（4分）
給該文寫出簡短的評語：?
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20．在下面橫線處填上適當的句子，使之組成排比句。（4分）
信念是夸父逐日時不停的腳步， ，信念是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空；擁有信念， ， ；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。
21．閱讀下面的文字，完成題目。（7分）
（1）請為上述消息擬一個標題（不超過15 個字）（3分）
（2）根據上述消息，自選角度，寫一段新聞短評。（4分）
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