資源簡介

望江縣回龍中學2012-2013學年上學期高三第三次月考
化學試題
本試題卷共6頁，滿分共100分，考試時間為90分鐘
可能用到的相對原子質量:
H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64
一、單選題(本題包括17小題，每小題3分，共51分)
1.我國太湖流域發生水體嚴重污染事故，引起了國務院的高度重視，決定采取措施對太湖流域進行環境治理．下列對環保知識的認識正確的是( )
①酸雨的形成與大量燃燒含硫燃料有關，酸雨的pH小于7.0　
②嚴格執行機動車尾氣排入標準有利于防止大氣污染　
③使用二氧化硫和某些含硫化合物進行增白的食品對人體健康有害　
④使用氯氣對自來水消毒過程中，生成的有機氯化物可能對人體有害
⑤食品廠產生的含豐富氮、磷營養素的廢水可長期排向水庫養魚
A．②③④ B．①④⑤
C．①②③ D．③④⑤
2.關于硫酸和硝酸的說法中，下列敘述不正確的是( )
A．稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性
B．硫酸和硝酸都是重要的化工原料
C．在銅分別與濃硫酸和濃硝酸反應中，兩種酸都表現了強氧化性和酸性
D．濃硫酸和濃硝酸都具有很強的腐蝕性、脫水性
3.青海昆侖玉被定為2008年北京奧運會獎牌用玉，昆侖玉主要成分是由“透閃石”和“陽起石”組成的纖維狀微晶結合體，透閃石(Tremolite)的化學成分為Ca2Mg5Si8O22(OH)2。下列說法不正確的是( )
A．透閃石的化學式寫成氧化物的形式為：2CaO·5MgO·8SiO2·H2O
B．透閃石中Mg元素的質量分數是Ca元素質量分數的1.5倍
C．1 mol Ca2Mg5Si8O22(OH)2與足量的鹽酸作用，至少需要14 mol HCl
D．透閃石是一種新型無機非金屬材料，難溶于水
4．NA表示阿伏加德羅常數，下列說法正確的是 ( )
A．1 mol Al分別放入足量的冷的濃HNO3、稀HNO3中，反應后轉移的電子均為3NA
B．Na與足量O2反應生成1 mol Na2O或1 mol Na2O2均失去2NA個電子
C．各5.6 g鐵分別與足量的鹽酸、氯氣反應，電子轉移總數均為0.3NA
D．2.7 g鋁與足量的NaOH溶液反應，轉移的電子總數為NA
5．下列各組離子一定能大量共存的是( )
A．在含大量Fe3＋的溶液中：NH、Na＋、Cl－、SCN－
B．在強堿性溶液中：Na＋、K＋、AlO、CO
C．在c(H＋)＝10－13 mol/L的溶液中：NH、Al3＋、SO、NO
D．在pH＝1的溶液中：K＋、Fe2＋、Cl－、NO
6．下列離子方程式書寫正確的是( )
A．向50 mL 1 mol·L－1明礬溶液中滴入數滴0.1 mol·L－1Ba(OH)2溶液
Al3＋+2SO42－+2Ba2++3OH－ === Al(OH)3↓+2BaSO4↓
B．向KI與稀硫酸的混合溶液中通入氧氣：4H++O2+6I－ === 3I2+2H2O
C．a mol FeBr2溶液中通入a mol Cl2：2Fe2++2Br－+2Cl2 = Br2+2Fe3++4C1－
D．在澄清石灰水中加入適量碳酸氫鎂溶液：Ca2++ OH－+ HCO3－ == CaCO3↓+H2O
7.對下列實驗現象的原因分析不正確的一項是
選項
實驗現象
原因分析
A
濃硫化鈉溶液有臭味
硫離子水解生成硫化氫，硫化氫具有臭味
B
新制氯水中滴加石蕊試液，溶液先變紅，后褪色
氯氣與水反應生成HCl、HClO，HCl顯強酸性，使石蕊變紅，HClO具有強氧化性，使其褪色
C
SO2通入溴水中，溴水褪色
SO2具有漂白性，使其褪色
D
向濕潤蔗糖中加入濃硫酸，固體迅速變黑，后體積急劇膨脹
在濃硫酸脫水作用下，蔗糖被炭化，炭與濃硫酸反應生成了CO2、SO2
8.下列敘述正確的是( )
A．將CO2通入BaCl2溶液中至飽和，無沉淀產生；再通入SO2，產生沉淀
B．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解
C．向AlCl3溶液中滴加氨水，產生白色沉淀；再加入過量NaHSO4溶液，沉淀消失
D．純鋅與稀硫酸反應產生氫氣的速率較慢；再加入少量CuSO4固體，速率不改變
9.X、Y、Z、W有如圖所示的轉化關系， 則X、W可能是( )
①C、O2　②AlCl3、NaOH　③Fe、HNO3　④S、O2
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
10．下列說法正確的是
A．硅材料廣泛應用于光纖通訊
B．工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品
C．水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
D．粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應
11.在Fe2(SO4)3溶液中，加入a g銅，完全溶解后，再加b g鐵，充分反應后得到c g殘余固體，且a>c，則下列說法正確的是( )
A．殘余固體是銅和鐵
B．最后得到的溶液中一定含有Cu2＋
C．將殘余固體加入到稀硫酸中，有氣泡產生
D．最后得到的溶液中可能含有Fe3＋
12.將15.6 g Na2O2和5.4 g Al同時放入一定量的水中，充分反應后得到200 mL溶液，再向該溶液中緩慢通入標準狀況下的HCl氣體6.72 L，若反應過程中溶液的體積保持不變則( )
A．反應過程中得到6.72 L的氣體(標況)
B．最終得到的溶液中c(Na＋)＝c(Cl－)＋c(OH－)
C．最終得到的溶液中c(NaCl)＝0.15 mol/L
D．最終得到7.8 g的沉淀
13.往含有0.2 mol KOH和0.1 mol Ca(OH)2的溶液中持續穩定地通入CO2氣體，當通入氣體的體積為6.72 L(標準狀況)時立即停止，則在這一過程中，溶液中離子的物質的量n和通入CO2的體積V的關系示意圖正確的是(氣體的溶解忽略不計)（ ）
14.W g含有Fe2O3·xH2O雜質的Al2O3樣品可完全溶解在100 mL c(H＋)＝0.1 mol/L的稀
H2SO4中，然后向溶液中加入100 mL氨水，恰好得到的沉淀最大質量是N g，則所加氨
水的濃度是( )
A．0.05 mol·L－1 B．0.1 mol·L－1 C．0.15 mol·L－1 D．0.2 mol·L－1
15.將一定量的鈉鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到20 mL pH＝14的溶液，然后用1
mol/L的鹽酸滴定，沉淀質量與消耗鹽酸的體積關系如圖所示，
則下列選項正確的是( )
A．原合金質量為0.92 g
B．標準狀況下產生氫氣896 mL
C．圖中m值為1.56 g
D．圖中V2為60 mL
16.1.92 g Cu投入到一定量的濃HNO3中，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到標準狀況下672 mL氣體，將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，通入標準狀況下一定體積的O2，恰好使氣體完全溶于水，則通入O2的體積為( )
A． 336 mL B．504 mL C．224 mL D．168 mL
17．向m g鎂和鋁的混合物中加入適量的稀硫酸，恰好完全反應生成標準狀況下的氣體b L。
向反應后的溶液中加入c mol/L氫氧化鉀溶液V mL，使金屬離子剛好沉淀完全，得到的沉淀質量為n g。再將得到的沉淀灼燒至質量不再改變為止，得到固體p g。則下列關系不正確的是( )
A. B. C.n=m+17Vc D. m＜＜
二、非選擇題（本大題包括5小題，共49分）
18. (10分) 某同學用如圖所示裝置探究SO2的性質及其有關實驗．

(1)實驗室用亞硫酸鈉固體和一定濃度的硫酸反應制備SO2氣體，寫出該反應的化學方程式______________________________________________________________
(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中，請回答下列問題：
①少量SO2通入紫色石蕊試液，現象是________________，
繼續通入過量SO2氣體，現象是________________．
②SO2通入紫色KMnO4溶液，現象是________________，
其反應的離子方程式為__________________________________________________．
③過量SO2慢慢地通入澄清石灰水中，現象___________________________________
④若C為雙氧水，則通入SO2后，請大膽判斷所得溶液是________(填溶質的化學式)，
若該同學制備的SO2氣體中混有CO2氣體，產生雜質的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有__________．
19. (10分)向含有0.8 mol的稀硝酸中慢慢加入22.4 g的鐵粉，假設反應分為兩個階段。
第一階段為：Fe＋HNO3(稀)―→Fe(NO3)3＋NO↑＋H2O
（1）寫出這兩個階段發生反應的離子方程式：
第一階段： 。
第二階段： 。
（2）正確表達這兩個階段反應中，加入鐵粉的物質的量與溶液中鐵元素存在的形式的關系


。
（3）在圖中畫出溶液中Fe2＋、Fe3＋、NO的物質的量隨加入鐵粉的物質的量變化的關
系圖象(橫坐標為加入鐵粉的物質的量，縱坐標是溶液中離子的物質的量)。

20.(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴液溴，振蕩后溶液變為黃色。
（1）甲同學認為是Br2溶于水變成黃色溶液；
乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色。
（2）現提供試劑：
A．酸性高錳酸鉀溶液 B．氫氧化鈉溶液
C．四氯化碳 D．硫氰化鉀溶液
請判斷 （填“甲”或“乙”）的推斷正確，并用兩種方法加以驗證，寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現象：
選用試劑
實驗現象
第一種方法
第二種方法
（3）若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學推斷正確，是否可行?（填“可行”或“不可行”）： ；理由： 。
21.(11分) 鋁是一種重要的金屬，在生產、生活中具有許多重要的用途，下圖是從鋁土礦中制備鋁的工藝流程：
已知：(1)鋁土礦的主要成分是Al2O3，此外還含有少量SiO2、Fe2O3等雜質；
(2)溶液中的硅酸鈉與偏鋁酸鈉反應，能生成硅鋁酸鹽沉淀，化學反應方程式為：
2Na2SiO3＋2NaAlO2＋2H2O===Na2Al2Si2O8↓＋4NaOH
回答下列問題：
(1)寫出向鋁土礦中加入足量氫氧化鈉溶液后，該步操作中發生反應的離子方程式：____________________________________________________________
____________________________________________________________
(2)濾渣A的主要成分為____________；濾渣A的用途是____________(只寫一種)；
實驗室過濾時使用玻璃棒，其作用是__________．
(3)在工藝流程第三步中，選用過量二氧化碳作酸化劑的原因是(只用離子方程式表示)
_________________________________________________________________
(4)若將鋁溶解，下列試劑中最好選用____________(填編號)．
A．濃硫酸　B．稀硫酸　C．稀硝酸
22.(11分)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，設計了下圖所示裝置進行有
關實驗：
（1）先關閉活塞a，將6.4 g銅片和12 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反
應完成，發現燒瓶中還有銅片剩余．再打開活塞a，將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶，最
后銅片完全消失．
①寫出上述過程中燒瓶內發生反應的化學方程式：
打開活塞a之前 ；
打開活塞a之后 。
②B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置，但集氣瓶內的導管未畫全，請直接在圖上把
導管補充完整。
（2）實際上，在打開活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測定余酸的物質的量，甲、乙兩
學生進行了如下設計：
①甲學生設計方案是：先測定銅與濃硫酸反應產生SO2的量，再通過計算確定余酸的
物質的量。他測定SO2的方法是將裝置A產生的氣體緩緩通過裝置D，從而測出裝置A產
生氣體的體積(已折算成標準狀況)。你認為甲學生設計的實驗方案中D裝置中試劑為：
(填化學式)。
②乙學生設計的方案是：將反應后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋，并按正確操
作配制100 mL溶液，再取20 mL于錐形瓶中，用 作指示劑，用標準氫氧化鈉溶
液進行滴定[已知：Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5]，選擇該指示劑的理由為
；
再求出余酸的物質的量，若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL，則原余酸的物質的量為
mol(用含a、b的表達式來表示)。
望江二中2012-2013學年上學期高三第三次月考
化學答題卷
一、單選題(本題包括17小題，每小題3分，共51分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
題號
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
二、非選擇題（本大題包括5小題，共49分）
18.（10分）
(1) ______________________________________________________________
(2)
①________________， ________________．
②________________， ______________________________________________．
③___________________________________
④________________ (填溶質的化學式)，________________．
19. (10分)（1）寫出這兩個階段發生反應的離子方程式：
。
。
（2）正確表達這兩個階段反應中，加入鐵粉的物質的量與溶液中鐵元素存在的形式的關系


。
（3）在圖中畫出溶液中Fe2＋、Fe3＋、NO的物質的量隨加入鐵粉的物質的量變化的關
系圖象(橫坐標為加入鐵粉的物質的量，縱坐標是溶液中離子的物質的量)。

20.(7分)
請判斷 （填“甲”或“乙”）的推斷正確，并用兩種方法加以驗證，寫出選用的試劑編號及實驗中觀察到的現象：
選用試劑
實驗現象
第一種方法
第二種方法
（3）若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學的推斷正確，是否可行?（填“可行”或“不可
行”）： ；理由： 。
21.(11分)
(1) _____________________________________________________，
_____________________________________________________ 。(用離子方程式表示)
(2) ________________；________________只寫一種)；、________________．
(3) ___________________________________________________ (用離子方程式表示)
(4) ____________(填編號)．
22.(11分)
（1）①寫出上述過程中燒瓶內發生反應的化學方程式：
打開活塞a之前 ；
打開活塞a之后 。
②B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置，但集氣瓶內的導管未畫全，請直接在圖上把
導管補充完整。
（2）① (填化學式)。
② ，
，
mol(用含a、b的表達式來表示)。
望江二中2012-2013學年上學期高三第二次月考
化學參考答案
一、單選題(本題包括17小題，每小題3分，共51分)
ADDBB CCCAA BDDBC AC
二、非選擇題（本大題包括5小題，共49分）
18.（10分）
(1)Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋SO2↑＋H2O （2分）
(2)①變紅（1分）　不褪色或不明顯（1分）
②顏色逐漸變淡或紫色消失（1分）
5SO2＋2MnO＋2H2O===5SO＋2Mn2＋＋4H＋ （2分）
③先變渾濁，后又變澄清（1分）
④H2SO4（1分）　碳酸鹽或碳酸氫鹽（1分）
19. (10分)
（1）Fe＋4H＋＋NO＝Fe3＋＋NO↑＋2H2O （2分）
2Fe3＋＋Fe＝3Fe2＋。（2分）
（2）①加入Fe粉為0～0.2 mol時，存在形式為Fe3＋；（1分）
②加入鐵粉為0.2～0.3 mol時，存在形式為Fe2＋和Fe3＋；（1分）
③加Fe粉為n(Fe)≥0.3 mol時，存在形式為Fe2＋。（1分）
（3）如圖：（3分）
20.(7分) （每空1分）
（2） 乙
選用試劑
實驗現象
第一種方法
C
有機層無色
第二種方法
D
溶液變紅
（3）①不可行，因為Br2和Fe3+都能把I— 氧化成I2
21.(11分)
(1)Al2O3＋2OH－===2AlO＋H2O、SiO2＋2OH－===SiO＋H2O (各2分)
(2)Fe2O3、Na2Al2Si2O8　(2分) 煉鐵的原料(或生產硅酸鹽產品的原料)　引流（各1分）
(3) AlO＋2H2O＋CO2=== Al(OH)3↓＋HCO3－ (2分)
(4)B（1分）
22.(11分)
（1）①Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）
2Cu＋2H2SO4＋O2===2CuSO4＋2H2O（2分）
②B裝置中導管長進短出（1分）
（2）①飽和NaHSO3（1分）②甲基橙（1分）
因為Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5，若用酚酞作指示劑時溶液中的Cu2＋會和NaOH反應，Cu(OH)2的藍色會干擾滴定終點的正確判斷（2分）
　（2分）
望江縣回龍中學2012-2013學年度高三第三次月考
歷史試題卷
命題人 徐茂陽 考試時間 90 分鐘 總分100分
一、選擇題 （每題2分，共50分，每題只有一個正確答案）
《資治通鑒》載：“國家本置中書、門下以相監察，中書詔敕或有差失，則門下當行
駁正。”材料涉及的政治制度A．確立于秦朝，漢武帝時期完善???????????? B．標志著君主專制制度達到頂峰C．削弱了君權，突出了臣下的作用?????????? D．有利于減少決策失誤?
“故太平君子，征文射策，以取祿位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，
無所易業，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是。”該材料說明唐朝科舉考試①提高了官員的文化素質 ②推動社會向學（讀書）風氣的形成③許多人以此作為躋身官場的途徑?? ④有助于提高個人政治影響力A．①②③④????????? B．①③???????? C．②③④???????? D．①②④
1938年4月9日倫敦路透社電訊：“英軍事當局，對于中國津浦（天津一南京浦口）
線之戰局極為注意。最初中國軍獲勝之消息傳來，各方面尚不十分相信，但現已證明日軍潰敗之訊確為事實……英人心理，漸漸轉變，都認為最后勝利當屬于中國。”上述報導的戰役A．打破了日軍三個月滅亡中國的計劃 B．取得了抗戰以來的首次大捷 C．取得抗戰以來的最大勝利 D．大大提高了共產黨和八路軍的威望
《清史稿》記載“（嘉慶）二十一年，英復遣使來貢，執事者告以須行拜跪禮，斯當
東（注：英國使者）等遂稱疾不入覲，帝怒，諭遣歸國，罷筵宴賜物。嗣是英使不復來廷。”此事中，嘉慶帝的態度主要反映了清王朝A．閉關鎖國政策 B. 傳統夷夏的觀念 C. 是禮儀之邦 D. 實行君主專制
1972年，作為中國問題觀察家的費正清跟隨美國總統尼克松訪問中國。費正清當時
談到中美兩國間的關系時說：“從1950年到1971年，華盛頓送上月球的人比派往中國的還多。”造成這種現象的主要原因是A．新中國“一邊倒”的外交政策 B．蘇聯對中國的外交干涉C．中美處于敵對和仇視狀態 D．美中兩國間沒有任何共同利益可言
從公元前490年到公元前322年，雅典大約有一半左右的政治家(包括伯利克里)都
不同程度地受到群眾的懲罰，大部分控告的起因只是因為作戰失利。為此，柏拉圖提出了一個發人深省的問題：“如果你病了，你是召集民眾為你治病呢？還是去找醫術精湛的大夫呢？”材料表明A．伯利克里、柏拉圖等代表精英貴族利益，仇視群眾B．公元前4世紀后雅典政治腐敗，階級矛盾激化C．柏拉圖認為直接民主政治存在嚴重弊端D．雅典民主既體現了人民主權也保護了城邦利益
史載周公制作禮樂，以宗法維系封建制度的運作。有百世不遷的大宗，有五世則遷
的小宗。如周封伯禽于魯國，魯國內部又再度分封若干小國。以下有關封建宗法制關系的說明，最為恰當的是：
A周天子為魯國大宗，魯國內部再度分封諸侯國時也以周天子為大宗，而不以魯國國君
為大宗
B魯國國君是魯國內部再分封諸國的大宗，周天子則為其小宗。
C周天子是魯國的大宗，魯國國君則是再分封諸國的大宗。
D周天子為一族，魯伯禽為另一族，在宗法上，二者并無關系
徐中約在《中國近代史：1600－2000，中國的奮斗》一書中指出：“革命與民國并未
帶來預期的和平與秩序，民國時期較以前經歷更多的痛苦與失序，它重現了傳統上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂。”這表明A．相較于推翻舊制而言，建立新制更難 B．辛亥革命沒有帶來社會進步C．革命比建國更重要 D．民國時期的社會重建沒有任何成效
“革命”一詞的古義是變革天命，即順應天命改朝換代。19世紀末20世紀初，孫中
山為代表的革命黨人，賦予“革命”以現代意義，其含義是A．推翻滿洲貴族的統治，恢復漢人的統治 B．推翻君主專制統治，實現民主平等，消除貧富不均C．推翻君主專制統治，建立近代美國式的社會D．推翻君主專制統治，建立近代法國式的社會
錢乘旦教授指出“反現代化”并不是反對現代化，而是“用現代化的手段來維護傳
統的價值取向，用現代化的形式來抵抗現代化的實質。”下列選項符合這一表述的是A．太平天國運動 B．洋務運動 C．義和團運動 D．辛亥革命
法國學者費奈隆（1651—1715）對雅典民主制度進行評價時說：“民眾支配雅典，演
說支配民眾。”對此觀點理解正確的是①全體雅典居民對國家大事都享有決策權 ②民主制的需求促進了雅典雄辯術的發展③公民在演說誘導下做出的判斷未必正確 ④雅典的民主政治促進了智者學派的興起A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
商代的文字書體較自由，可以正書，也可以反書。20世紀
70年代，學術界據此對司母戊鼎的銘文（右圖）提出了新的考釋：將“司”改為“后”。2011年3月，在完成擴建的新國家博物館中，司母戊鼎已改名為“后母戊鼎”。據此，你認為司母戊鼎更名的主要依據是A.史料記載 B.文字研究
C.民間傳說 D.專家觀點
西周時期出現了我國第一次城市建設高潮，并確立了天子都城十二里（邊長4．3公
里）、公國都城九里（邊長3．2公里）、侯伯國都城七里（邊長2．5公里）、子男都城五里（邊長1．7公里）的都城建制。以下對此理解正確的是A．都城規模的差異體現出各國經濟實力的不平衡B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權機制C．城市建制的確立反映了西周等級分封的特征D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統都城的建制
《全球通史》：“最終結果是形成一種制度：從理論上說，官職之門向一切有才之士
敞開，但實際上卻有利于那些有足夠財力進行多年的學習和準備的階層。這并不意味著，統治中國的是世襲貴族階層……一方面，這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩定的行政管理。另一方面，也正是這一制度，扼殺了創造力，培育了順從性。”材料所說的“這一制度”是指A．太學制度 　 B．察舉制 　 C．九品中正制　 D．科舉制
“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件
和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然后得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敘述屬于“史識”的是 A．“三省”指的是中書省、門下省、尚書省，三省的長官都是宰相B．三省六部制的基本運作程序是中書省→門下省→尚書省→六部C．三省六部制排除了相權過大威脅皇權而出現的政治危機，并且提高了行政效率D．三省六部制是中國古代政治制度的重大創造，此后歷朝基本沿襲這種制度
唐德剛在《晚清七十年》中提出，中國歷史的社會政治形態發展可分為封建、帝制
與民治這三大階段。從封建轉帝制是第一次轉型，下列選項屬于這一歷史時期轉型特征的是A．由“公天下”至“家天下” B．專制社會向民主社會轉型C．農業文明向工業文明轉型 D．貴族政治向官僚政治轉型
17．新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作。其主要表現為：非洲發展中國家
①是中國重返聯合國的重要推動力量　　　　　②是中國50年代初主要建交對象
③與中國共同發起不結盟運動　　　　　　　　④是上海合作組織的成員
A．①　　 B．①②　　 　C．①②③ 　　D．①②③④
18．1969年5月11日，《人民日報》向全世界報道了一則我國既無內債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內外借債的財政政策，直到1979年12月，我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款，這一政策才被打破。這表明我國
A．由單邊外交轉向多邊外交 B．由自力更生轉向依賴外援
C．由思想禁錮轉向對外開放 D．由民間融資轉向政府借貸
19．1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規定：“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰爭狀態時，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。l989年中蘇關系正常化后，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因為
A．雙方的戰爭威脅消失 B．蘇聯的政治經濟改革
C．世界多極化趨勢加強 D．中國奉行不結盟政策
20．英國“光榮革命”后的一系列法令，規定了國王不得違反某些法規，但對國王可以行使的權力卻未明確規定。結合所學，國王仍保留的權力是
A．籌集稅款 B．干預立法 C．招募軍隊 D．任命大臣
21.在美國，自1856年以來，歷屆總統不是共和黨人便是民主黨人。第二次世界大戰前的歷次總統大選中，兩大政黨的總統候選人所獲選民票的總和，平均高達全部選民票的95%。這種情況說明兩大政黨
A．控制了美國政治生活 B．主宰了聯邦政府
C．贏得了美國公民的一致支持 D．保持了政策的一致性
22．第一屆全國人民代表大會召開前夕，發動群眾宣傳和討論憲法草案的標語口號有
A．“為鞏固新民主主義制度而斗爭” B．“爭取社會主義在我國的完滿實現”
C．堅持 “百花齊放，百家爭鳴”的方針D．“熱烈慶祝社會主義的社會制度基本建立”
23．“就在21世紀的鐘聲即將敲響之前，從 神州大地上消除了最后一塊帝國主義侵略造成的殖民地的殘痕，完整而徹底地完成了民族獨立的歷史使命。”完成這一歷史使命的，根本保證是
A．“一國兩制”的提出 B． “九二共識”的確定
C．中國困際威塑的提高 D．中國國力的強大
24.若為下圖所示歷史漫畫擬定標題，較為合適的是

A．反目成仇，勢成水火 B．城門失火，殃及池魚
C．同室操戈，相煎何急 D．冰釋前嫌，共克時艱
25.1958年法國戴高樂上臺后立即向美國鬧獨立，要求平起平坐，提出歐洲是歐洲人的歐洲，并且主張單獨與蘇聯建立“緩和、諒解和合作關系”。其歷史背景是
A.蘇聯對西歐的威脅減弱，美國的滲透控制加劇
B.二戰后西歐經濟凋敝，政治危機、社會動亂
C.歐洲共同體建立，西歐經濟一體化進程加速
D.西歐經濟恢復，各國間加強了聯系
二、非選擇題
26.（15分）“封建－郡縣”之辯是古代政論的重要命題，也是因時而異、價值多元的命題。閱讀下列材料:材料一　始皇置酒咸陽宮，博士七十人前為壽。仆射周青臣進頌曰：“他時秦地不過千里，賴陛下神靈明圣，平定海內，放逐蠻夷，日月所照，莫不賓服。以諸侯為郡縣，人人自安樂，無戰爭之患，傳之萬世。自上古不及陛下威德。”始皇悅。博士齊人淳于越進曰：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不師古而能長久者，非所聞也。今青臣又面諛以重陛下之過，非忠臣。” ——《史記·秦始皇本紀》材料二　唐興，制州邑，立守宰，此其所以為宜也。然猶桀猾時起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，時則有叛將（藩鎮將領）而無叛州。……及夫郡邑，可謂理且安矣。何以言之？……有罪得以黜，有能得以賞。朝拜而不道，夕斥之矣；夕受而不法，朝夕之矣……今夫封建者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？則生人之理亂未可知也。 ——（唐）柳宗元《封建論》材料三　封建之失，其專在下，郡縣之失，其專在上。古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而封之國。今之君人者，盡四海之內為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。……然則尊令長之秩，而予之以生財治人之權，罷監司之任，設世官之獎，行辟屬之法，所謂寓封建之意于郡縣之中，而二千年以來之敝可以復振。后之君茍欲厚民生，強國勢，則必用吾言矣。 ——顧炎武《郡縣論請回答：（1）材料一中“周青臣”與“淳于越”爭論的焦點是什么？(1分）依據材料一概括他們各自的理由。（4分）（2）材料二從哪些視角分析了郡縣制取代“封建”制的進步之處？（2分）（3）結合所學知識，分別指出材料三中“封建之失”“郡縣之失”的主要表現。（4分)對此，顧炎武在材料三中提出了怎樣的改良策略，其實質是什么？（4分）
27.（22分）閱讀下列材料:
材料一 圖15、16、17分別在1858年4月、1860年12月、1900年7月登載于應該著名漫畫雜志Punch。
材料二 （一）凡革命以前所有滿清政府與各國締結之條約，民國均認為有效，至于條約期滿而止……（二）革命以前，滿清政府所借之外債及所承認之賠款，民國亦承認償還之則，不變更其條件……（三）凡革命以前滿清政府所讓各國國家或各國個人種種之權利，民國政府亦照舊尊重之……
——孫中山《對外宣言書》
材料三 1949年上半年，毛澤東先后提出了“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”三條方針。這是根據中國的歷史和現實以及當時的國際環境作出的重大決策。
——中共中央黨史研究室《中國共產黨歷史》
根據材料一并結合所學知識，分析這一時期英國媒體對中國的看法及其成因，(6分）并指出辛亥革命爆發的外部原因。（2分）
有評論認為辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時，也留下了啟迪后人的明鑒。根據材料二并結合所學知識，分析辛亥革命的不足及原因。（6分）
（3）指出材料三“一邊倒”方針的具體體現和中國共產黨作出這一決策的國內外環境。（5分）結合所學知識，論述毛澤東提出三條外交方針的重要意義。（3分）
28．（13分）閱讀下列材料:
材料一 戰后歐洲合作與發展，是一個讓人心動的選項。合作是從┅┅這兩個歐洲中西部 面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，在二戰前的1100多年中，他們一共打了200多場戰爭，平均5年就開戰一次。┅┅歷史給這兩個持續對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
一一《大國崛起》
材料二 二戰臨近結束時，這種共同的危險促成的合作開始動搖。合作者們為了各自心目中的國家利益寧愿犧牲團結。因此，隨著和平的到來，大同盟內部不和而分裂了，兩、三年內使為時常象要變成熱戰的冷戰所取代。 一一《全球通史》
“一道鐵幕已經在整個歐洲大陸降下。”和平鴿無法穿越這道鐵幕，世界被劃分為東方和西方。 一一《大國崛起》
回答:
（1）材料一中“相逢一笑氓恩仇”指的是哪兩個國家?兩國關系發生了怎樣的變化?舉出反映兩國關系新變化的二個事例。(5分)
（2）材料二中“東方和西方“的核心國家各是誰?兩國關系發生了怎樣的變化?舉出反映兩國關系新變化的二個事例。(5分)
(3)結合材料說明導致大國關系發生變化的根本原因。以上大國關系的變化對當時世界格局產生了怎樣的影響?(3分)
答案：
一、選擇題
1-5 DACBC 6-10 CCABB 11-15 DBCDD
16-20 DACDD 21-25 BBDAD
二、非選擇題
26(15分).答案：（1）焦點：對秦朝推行郡縣制的態度。（1分）理由：贊同有利于社會穩定，鞏固國家統一，維護秦朝的長久統治（2分）反對商周依托分封制維持了長久的統治；沒有“事不師古而能長久者”的先例（2分）（2）官吏的產生與任免或人事任免權的掌控；是否會導致叛亂。（2分）（3）分封制缺陷是地方享有相當大的獨立性，郡縣制缺陷是實行專制主義中央集權制度。（4分）寓封建之意于郡縣之中。（2分）實質是將地方分權與中央集權相結合。（2分）
27.（22分）答案
28．（13分）(1)法、德。由千年的宿敵走向合作。(3分)煤鋼共同體成立、歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體成立(《歐洲煤鋼聯營條約》、《羅馬條約》簽訂),歐共體形成。(2分,任選兩項即可)(2)美、蘇。美蘇由戰時的盟友變為戰后的對手。(2分)冷戰（1分）,北約組織、華約組織成立,柏林墻修建,古巴導彈危機。(2分,任選兩項即可)(3)國家利益。歐共體的形成是對美國霸權的挑戰,也對美蘇兩極格局產生了沖擊;美蘇冷戰使戰后兩極對峙格局形成。(3分)
望江縣回龍中學2012-2013上學期第三次月考
地理試題卷
命題人：孫珍建
時間：90分鐘 分值：100分
一．選擇題（每小題2分，共50分）
下圖為某大洲地形剖面示意圖。讀圖回答1-2題。
1.下列敘述正確的是
A.該剖面穿過的地形以山地為主
B.乙地所在國家工業集中分布在該國西部
C.該剖面走向為西北—東南向
D.乙地所在國農業集中分布在該國北部
2.關于甲地與所在大洋對岸（同緯度）的敘述，正確的是
A.甲地海水的鹽度比對岸海域更高
B.甲地上升流比對岸海域更顯著
C.甲地大陸沿岸一派油橄欖林風光
D.甲地對岸的沿岸一片草原景觀
夏至日，當位于北半球的甲、乙兩地同時處于正午時，測得甲地太陽高度角為65°，乙地太陽高度角為40°。甲、乙兩地在某地圖上的最小距離是55.5厘米（不考慮地形因素）。據此回答3－4題。
3.該地圖的比例尺為
A. 1： 25000000 B. 圖上1厘米代表實際距離100千米
C. 1：5000000 D. 五百五十萬分之一
4.下圖 “4幅晝夜長短的季節變化示意圖”中（陰影部分為黑夜），表示乙地的是( )
下圖中甲、乙兩地位于同一經線上，相距300公里，乙地年太陽輻射總量少于甲地。讀圖回答5～6題。
5．一年當中，當乙地降水明顯多于甲地時 （ ）
A．甲地炎熱干燥 B．甲地溫和多雨
C．乙地炎熱干燥 D．乙地受西南風影響
6．關于圖示區域說法正確的是 （ ）
A．圖中山脈的形成與太平洋板塊有關 B．圖中河流徑流季節變化小
C．圖中陸地上等溫線發生彎曲，主要是地形影響 D．圖中甲、乙附近自然帶相同
右圖為世界某區域海洋與陸地自然帶分布圖。讀圖完成7～8題。
7．X地降水主要集中在
A．12月至次年2月 B．3～5月 C．6～8月 D．9～11月
8．沿X→Y→Z自然景觀的變化是
A．闊葉林→森林草原→荒漠 B．硬葉林→草原→荒漠
C．落葉林→草原→荒漠 D．雨林→草原→荒漠
9．下圖為某地海陸分布圖，據信息推知甲河流域此時（ ）
A．盛行西北風 B．盛行西南風 C．受副熱帶高氣壓帶控制 D．潛水補給河水
10．甲河流主要補給形式及出現最大汛期的季節分別是（ ）
A．冰雪融水 冬季 B．大氣降水 冬季 C．地下水 春季 D．大氣降水 夏季
下圖中，小圓圈有一處為太陽直射點，兩條虛線均為晨昏線。讀圖回答11-14題。
11.赤道的太陽高度為
A．50° B.66°34′ C.90° D.70°
12.太陽直射點位于
A.亞洲 B.澳大利亞 C.太平洋 D.巴西
13.E地的經度為
A. 45°E B.135°W C.90°E D.45°W
14.E地位于F地的
A.西南 B.西北 C.東南 D.東北
下圖中，沿甲圖E—F，M—N所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖。讀圖回答15-18題。

15.該地的地形是
A.山脊 B.山峰 C.山谷 D.鞍部
16.①地比②地
A.海拔高， 坡度大 B.海拔低， 坡度小
C.海拔低， 坡度大 D.海拔高， 坡度小
17.③位于④地的
A.西南 B.東南 C.西北 D.東北
18.在一次較大的降水過程中，降落在④地的水體在坡面上的流向是
A.東北向西南 B.東南向西北
C.西北向東南 D.西南向東北
19.下圖為四個區域圖，下面對四個區域共同的地理特征及其成因分析正確的是
A．種植業發達——灌溉水源豐富 B．水能資源豐富——落差大
C．人口稠密——交通便利 D．城市化水平高——經濟發達
下圖是一組世界區域地圖，根據所學知識回答20～21題。
20．圖中甲、乙兩地發展種植業生產的主要制約因素分別是(　　)
A．土壤、水源 B．光熱、降水
C．風向、地勢 D．地形、河流
21．乙地由于不合理灌溉而引發的主要環境問題是(　　)
A．水土流失 B．沙塵暴
C．土壤鹽堿化 D．洪澇災害
讀江南某地等高線地形圖，回答22～23題。
22．夏季在此地野外探險需搭帳篷宿營。圖中A、B、C、D四地中最適宜宿營的是(　　)
A．A地 B．B地
C．C地 D．D地
23．圖中陡崖相對高度H的范圍是(　　)
A．40 m≤H<120 m B．80 m≤H<160 m
C．120 m≤H<160 m D．160 m≤H<240 m
讀“甲、乙兩區域圖”，完成24～25題。
24．圖中M、N是世界著名的湖泊，關于兩湖泊的描述正確的是　 (　　)
A．兩湖分別是所在地區面積最大的湖泊
B．M湖是內力作用形成的，N湖是外力作用形成的
C．M湖周圍的植被為熱帶雨林，N湖周圍的植被為溫帶草原
D．兩湖均為內流湖
25．兩湖泊所在區域的人文地理特征為 (　　)
A．甲、乙區域經濟發達，農業分別為大牧場放牧業和乳畜業
B．甲、乙區域資源豐富，資源分別為鐵礦、鈾礦和煤炭、石油
C．甲、乙區域人口稠密，人口自然增長率低
D．甲區域環境問題以生態破壞為主，乙地區環境問題以環境污染為主
二．綜合題（共50分）
26. （16分）結合圖文材料，回答問題。
（1）Y市所在地每一月盛行____________風，該盛行風對當地氣候的形成有何影響？（6分）
（2）M河三角洲地區易發生洪澇,請據圖簡述兩條直接原因。（4分）
（3）圖9所示棉花產地都具有光熱充足、水源豐富、土壤肥沃的自然條件。請據圖說明兩地具備這些條件的共同原因。（6分）
27.（16分）閱讀圖文資料，完成下列各題。
黃麻適合在濕熱的氣候環境中生長。收獲的黃麻在水中浸濕后，才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖7中甲城市為世界最大的麻紡織工業中心，也是該地區聯系河運和海運的重要港口。圖8為甲城市的氣候資料。
（1）簡述圖示黃麻產區的氣候特征。（4分）
（2）簡析圖示黃麻產區的地形特征。（3分）
（3）說明該地區有利于黃麻生產的水文條件。（3分）
（4）分析甲城市發展麻紡織業的有利條件。（6分）
28.（18分）圖11為世界某區域示意圖，表2為圖11中甲、乙兩城市的氣候資料，完成下列問題。
圖11
表2
（1）圣勞倫斯河是世界上水位最穩定的河流之一，說明其原因。比較①②河段水文特征的差異。（5分）
（2）簡述“雪帶”（降雪量明顯多于周邊地區）分布的特點，并解釋原因。（6分）
（3）蒙特利爾港是加拿大重要的小麥輸出港，簡要分析形成的條件。（7分）
地理試卷答案
一．選擇題（每小題2分，共50分）
1-5CACBA 6-10CCBAB 11-15DBBAA 16-20DDCBB 21-25CCBBD
二．綜合題
26. 【答案】
（1）偏西（西南；西）；提供了充足的水汽，形成了豐富的降水；氣流源自海洋，使當地增溫。
（2）地勢低洼，易積水成澇；在颶風影響的季節，多暴雨和風暴潮（M河支流多，汛期上游來水量大）。
（3）兩地緯度位置都較低（兩地都地處亞熱帶地區），太陽輻射較強；兩地都位于河流三角洲，排灌方便，土質好（兩地都位于河流沖積平原，土質好；兩地河網密度都較大，排灌方便）。
27.
28. 【答案】
（1）流域內降水的季節變化小；五大湖的調節作用明顯。（1）河段較（2）河段流速快；封凍期短；流量小。
（2）分布在湖的東、南岸。五大湖地區冬季多西風和西北風；冷空氣經過湖面時，增溫增濕；經過湖面后，暖空氣上升，水汽凝結形成降雪，出現雪帶。
（3）加拿大的中南部是世界上重要的小麥產區，產量大，商品率高，出口量大；小麥多采用廉價的水運或鐵路運輸；蒙特利爾是重要的水路（河運、海運）、陸運交通樞紐，便于小麥輸出。
【解析】本題利用美國的五大湖周圍地區示意圖和甲乙兩城市的氣候資料為背景材料，考查河流的水文特征分析，以及港口的形成條件分析。
（1）因流域內湖泊水域遼闊，且東部靠近海洋，溫帶季風氣候濕潤性很強，降水的季節變化小；五大湖的調節作用明顯。因（2）河段位于上游河段，且緯度較低，流速快；封凍期短；流量小。
（2）“雪帶”分布特點可以看圖得出答案，主要分布在湖的東、南岸。因五大湖地區位于北緯40°以北，冬季多西風和西北風；冷空氣經過湖面時，增溫增濕；經過湖面后，暖空氣上升，水汽凝結形成降雪，出現雪帶。
（3）因為加拿大的中南部是世界上重要的小麥產區，產量大，商品率高，出口量大；小麥多采用廉價的水運或鐵路運輸；故蒙特利爾形成了集水路（河運、海運）、陸運為一體的交通樞紐，便于小麥輸出的港口城市。
望江縣回龍中學2012-2013學年度高三第三次月考
政治試卷
考試時間：90分鐘；命題人：常結斌 2012、12
注：務必將試題答案作在答題卷上，考試結束只需交答題卷。
試題卷（含選擇題和非選擇題兩部分）
一．選擇題（每題2分，共50分）
1．《人民日報》以固定的版面，中央電視臺每天以固定的時段刊載和播放《永遠的豐碑》，努力為人們營造一個健康向上的文化氛圍。從《文化生活》的角度看，這是因為
①只有健康有益的文化才能對人產生影響
②文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動
③報紙和電視是文化的物質載體
④文化對人的影響具有潛移默化的特點
A.①②　B.①③　C.②④　D. ③④
天宮一號與神舟九號載人交會對接引起國際社會的廣泛關注。
2．科技發展需要經濟實力的強有力支持，而其帶來的不僅是對國家經濟發展的直接推動，更可轉化為國家的科技競爭力，確立該國在國際競爭中的優勢地位。正是由于這一原因，中國的尖端科技進步引起世界各國的矚目。這表明
①經濟是基礎，經濟是政治的集中表現
②文化由經濟決定，又反作用于經濟和政治
③文化有其自身的傳承性、相對獨立性
④文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
A.①③　B.②④　C. ③④　D. ①②
3．在2011年完成天宮一號與神舟八號交會對接后，神舟九號首次實現了與天宮一號目標飛行器的載人交會對接，2012年6月24日，又實現航天員手控交會對接。這愈味著中國載人航天技術領域又邁出重要一步。這說明
①實踐能推動認識的不斷發展　　　　②科技進步都是通過創新實現的
③人類的實踐活動是歷史的發展著的　④真理具有反復性、無限性和上升性
A.①③　B.②④　C.③④　D. ①②
4．日本一外相在一次演講中建議設立一個“漫畫諾貝爾獎”，獎勵來自日本和外國的漫畫創作者，在世界范圍內推廣日本的漫畫通俗文化，以“抓住包括中國在內的許多國家年輕人的心”。這一材料啟示我們 （ ）
A．要大力發展文化產業，提高我國的文化競爭力
B．反對文化霸權主義是我國文化建設的中心任務
C．要堅決抵制外國文化產品在中國的銷售和傳播
D．落后的、腐朽的文化會阻礙社會發展
5．在知識經濟時代，有人把國家區分為“腦袋國家”和“軀干國家”，“腦袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是
①要把文化創新作為社會主義文化建設的中心和目標
②文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
③要把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務
④文化與經濟、政治相互交融、相互決定
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
6．孟浩然《與諸子登峴山》詩說：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟。”該詩句可以體現
①文化是人類社會實踐的產物 ②文化是由文人創造的
③文化具有繼承性 ④文化影響人的精神世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
7．解決右圖中的問題，必須處理好
A. 主要矛盾和次要矛盾的關系
B. 矛盾普遍性與特殊性的關系
C. 物質文明與精神文明的關系
D. 絕對運動和相對靜止的關系
8．魯迅先生在20世紀30年代展望中國現代文藝的走向時，發出了“越是民族的，越是世界的”這一令人警醒的著名論斷。這一論斷告訴我們
A. 一個民族只有珍視本民族的文化傳統，才能得到其他民族的尊重和認同
B. 一個民族只有學習其他民族的優秀文化，才能實現本民族文化的繁榮
C. 世界各民族文化之間是“你中有我，我中有你”的關系
D. 世界文化的多樣性是促進民族文化發展的動力
9．2006年5月，國務院公布了第一批非物質文化遺產名錄，春節、中秋、端午節等傳統節日，白蛇傳、梁祝、孟姜女等傳說榜上有名。國家如此重視非物質遺產，說明
①非物質遺產是傳統文化的重要組成部分
②只有重視非物質文化遺產才能發展經濟
③非物質文化遺產能滿足人們的物質需求
④非物質文化遺產有利于增強民族凝聚力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10．高鐵時代的到來，人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠
①改變文化的存在形式 ②方便人們的文化交流
③更新文化的傳播方式 ④擴展人們的文化視野
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11．對待中國傳統文化，既有過“兼收并蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。它們的共同錯誤在于
A．否定傳統文化鮮明的民族性 B．違背 “取其精華、去其糟粕”的原則
C．否定傳統文化的相對穩定性 D．違背各民族文化一律平等的原則
12．在我國．抗蟲棉的推廣不僅使農民累計增收丁760億元，而且節約了1億公斤農藥．減少了環境污染。抗蟲棉的推廣還完善了農業科技服務和農民技能教育培訓等體系。這表明農業科技創新：
A.開辟了更為廣闊的農業勞動對象
B.帶來了理論創新和生產實踐的深化
C.促進了人們思維方式和思想觀念的轉變
D.推動了人類社會生產方式的進一步發展
13．黑格爾說：“美是理念的感性顯現”。下列四個選項均是黑格爾的名言，其中與“美是理念的感性顯現”屬于一類的是
A.現實中無法解決的困惑，就到哲學里去尋找答案
B.世界歷史無非是自由意識的進展
C.紀律是自由的第一條件
D.絕對的光明，如同絕對的黑暗
14．隨著大量城市流動人口和進城務工農民在異地工作時間的增加，其子女在流人地參加高考的問題日益迫切。教育部表示，目前正在和上海、北京研究，逐步推進異地高考。漫畫《異地高考》蘊涵的辯證法道理是
A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中
B．想問題、辦事情要從實際出發
C．事物都處于運動變化之中
D．正確的價值選擇耍站在人民的立場上
15．有一則寓言：刺猬曾經上過很多當，于是不再相信任何人，就長了一身刺來保護自己。刺的效果當然明顯，只是刺猬從此失去了很多朋友。這則寓言說明的哲學道理是
①事物具有兩面性 ②任何事物都有主次矛盾
③任何事物都有矛盾的主次方面 ④不能夸大矛盾雙方相互排斥的屬性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．酒與污水定律是指：如果把一匙酒倒進一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒進一桶酒中，你得到的還是一桶污水。該定律體現的哲學原理是
①事物的性質由矛盾的主要方面決定
②量變達到一定程度必然發生質變
③矛盾雙方在一定條件下相互轉化
④關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
17．國家主席胡錦濤1月19日出席了美國總統奧巴馬在白宮為他舉行的歡迎宴會。奧巴馬引用中國諺語——“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，祝福兩國，放眼未來。下列名言與該諺語體現的哲理相同的是
①“城門失火，殃及池魚” ②“運籌帷幄之中，決勝千里之外”
③“凡事預則立，不預則廢” ④“人不能兩次踏入同一條河流”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．“蝴蝶效應”由氣象學家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾煽動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯的一場龍卷風。蝴蝶效應”不僅體現驚人的想象力和迷人的美學魅力，更蘊涵著深刻的哲學內涵。它揭示了
①世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中
②世界上所有重大事件的發生都是偶然因素相互作用的結果
③世界上萬事萬物的普遍聯系都是大膽想象和合理推論的結果
④某個微小因素的變化在一定條件下會對系統產生決定性影響
A．①② B．①④ c．②③ D．③④
19．當金融危機剛剛爆發，國內經濟受到嚴重沖擊的時候，溫家寶總理鼓勵國人“信心比黃金和貨幣更重要”；當中國經濟出現積極變化的時候，溫總理激勵國人“希望像一盞永不熄滅的明燈”；當中國經濟己經取得了明顯的成效的時候，溫總理告誡國人“勝非為難，持之為難”。溫總理引用的三句名言體現
①實踐是認識的來源和動力 ②主觀意識具有客觀現實性
③意識活動具有主動創造性和自覺選擇性 ④量變是質變的前提和必要準備
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
20．我國“十二五”規劃提出“弘揚科學精神，加強人文掛懷，注重心理疏導，培育奮發進取，理性平和，開放包容的社會心態”，這是“社會心態”一詞首先出現在國民經濟和社會發展規劃中，國家重視培育健康的社會心態是因為
A.社會心態受社會現實的制約
B.社會心態是對社會現實的反映
C.社會心態是影響社會現實的精神因素
D.社會矛盾主要通過調整社會心態來化解
21．2010年5月l日開幕的上海世博會確立了“城市，讓生活更美好”的主題，并提出了三大和諧的中心理念，即“人與人的和諧，人與自然的和諧，歷史與未來的和諧”，提倡“人、城、自然”三者共存。這些理念反映了人類活動是
①在實踐中不斷思考人與外部世界的關系，追求自身的完善和發展
②以研究萬事萬物的共同本質和規律，形成正確價值觀為根本目的
③在認識和改造世界的過程中實現個人與社會、主觀與客觀的統一
④發揮人的本質能力，有意識地利用和改造自然規律為人類謀福利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．針對受國際市場需求減弱、人民幣升值、原材料價格和勞動力成本上漲等因素的影響，出口企業經營面臨巨大壓力，我國及時調整宏觀調控政策，調整關稅，幫助企業渡過難關，以促進我國外貿出口平穩較快發展。這說明
A．物質決定意識，主觀要符合客觀 B．事物是絕對運動與相對靜止的統一C．要正確處理實踐和認識的關系 D．要正確處理進口與出口的關系
23．小張在日記里寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的。”這說明：
A．真理是絕對性和相對性的統一
B．意識是客觀存在的主觀映象
C．正確的意識對個人活動具有決定作用
D．價值觀是在個人主觀選擇基礎上形成的
24．中華文化博大精深，處處閃爍著辯證法思想的光輝。“千里之行，始于足下”、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”、“因地制宜，因材施教”，“金無足赤，人無完人”所蘊含的哲學道理依次是
①矛盾雙方對立統一，在一定條件下相互轉化
②量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果
③事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的，看闖題要一分為二
④矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析
A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③ D．②①④③
25．為了制定一個符合中國國情和時代特點的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）（簡稱《綱要》），政府有關部門通過專題調研、網上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智。《綱要》的制定體現的歷史唯物主義觀點有
①堅持群眾觀點和群眾路線 ②意識是客觀存在的主觀映象
③認識具有反復性和無限性 ④社會意識是社會存在的反映
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
二．非選擇題（共50分）
26、全世界正面臨自上世紀30年代“大蕭條”以來最嚴重的金融危機。某校高二同學以“金融危機啟示錄”為課題開展研究性學習，請你參與探究并回答問題。甲同學搜集整理的材料：2008年我國宏觀調控主要政策與重要舉措調整的情況
時間
背景
政策
舉措
2008年上半年
我國經濟增速偏快，物價結構性上漲過快
適度從緊的財政政策和穩健的貨幣政策
控制物價上漲，穩定物價；
控制信貸規模，提高銀行存貨款利率；
中央財政預算安排5625多億元用于交于事業等。
2008年下半年
世界金融危機擴散和滲透，我國經濟增幅下滑
積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策
增加財政支出。實施4萬億元的兩年投資計劃，主要用于拉動經濟增長，保障重點領域和重點工程建設支出，加快民生工程建設；支持地震災區重建等；
降低銀行存貨款利率
實行結構性減稅，減輕企業負擔1200億元等。
（1）2008年我國宏觀調控政策的變化，體現了唯物論的哪些哲理? （8分）
乙同學提出：這場金融危機的起源是美國，導火索是次貸危機。次貸危機究其根源，是美國長期信貸消費走向極端的產物。“花明天的錢，過今天的日子”為享受。貸款買房的“美國老太太”如今成為透支消費甚至過度借貸消費的代名詞。
（2）聯系到我們的家庭生活實際：攢錢買房，可能周期長無還款壓力，但不能馬上住上新房；貸款買房，有壓力和風險，但先住為快。究竟是要攢錢買房，還是貸款買房?同學們有不同的看法。請你用矛盾分析法為市民選擇購房方式提出建議。（9分）
27．材料：近來，“扶老被誣傷老，好人敗訴賠錢”的反常現象頻繁出現，使得“路上見到有老人跌倒，扶還是不扶？”這個曾經很簡單的問題變得復雜起來。深圳市法制辦發布了《深圳經濟特區公民救助行為保護條例（征求意見稿）》很有現實針對性。這一條例的最大特色就是“揚善懲惡”。從“揚善”的方面看，條例的亮點在于規定助人行為原則上將被免責，并由被救助人承擔舉證責任。救人受傷享工傷待遇、被起訴可申請法援、市政府派人慰問救助人、鼓勵證人挺身而出等多項為好人撐腰的制度設計，都將極大地解決行善的后顧之憂。這些規定，借鑒了國際上公民救助行為保護的立法經驗，又結合了深圳社會的實際情況，是一部具有特區特色的“好人法”。從“懲惡”的方面看，條例讓被救者承擔舉證責任，歪曲事實真相的被救助人須賠禮道歉，視其情節可予以罰款或行政拘留，涉嫌犯罪的還將移送司法機關依法處理。
結合材料，運用“認識社會與價值選擇”的有關知識，簡要分析《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》是一部具有特區特色的“好人法”。（12分）
28．（21分）中印兩國是友好鄰邦，兩國文化交流一直是兩國對外關系的重要組成部分。閱讀材料回答問題。
材料一 2011年7月11日，中印文化藝術界高層論壇在北京召開，中印兩國學者共同研討“譚云山現象”，并展望21世紀中印文化交流的前景。譚云山是一名杰出的中印友好全都。1928年，他接受印度詩圣泰戈爾的邀請到印度國際大學作者，從此致力于傳播中國文化，并潛心研究佛教和印度文化。1937年，譚云山創建印度國際大學中國學院，并出任首任院長，數十年致力于中印文化交流的教學和學術研究，為構筑中印文化橋梁、傳播中印文化付出了比重的精力，他本人也被譽為“現代玄奘”。
材料二 2010年9月22日溫家寶總理在出席“中印青年傳統文化交流大舞臺”活動發表講話時指出，中印青年交流從傳統文化入手，很有意義。中國的太極拳、書法、茶藝和印度的瑜伽、音樂、舞蹈是兩國傳統文化的瑰寶，盡管文化形態各異，但都蘊涵自然、和諧、包容之美。他希望兩國青年朋友在交流切磋傳統文化技藝的同時，能夠領悟和傳承其精神內涵，成為相互尊重、相互學習、共同進步的好朋友、好伙伴。
（1）簡述“譚云山現象”的文化價值。（9分）
（2）結合材料二，就我國如何推動文化交流談談自己的看法。（12分）

C
C
A
C
B
C
C
B
A
B
D
C
參考答案
26．（1）①物質決定意識，要堅持一切從實際出發、實事求是。針對世界金融危機的滲透及我國經濟發展的實際，及時作出宏觀調控政策的調整。（2分）
②意識具有能動作用。我國政府根據經濟發展態勢，制定了相應的宏觀調控政策引導經濟發展，體現了人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性和計劃性。（2分）
③規律具有客觀性，要求我們以尊重客觀規律為前提，做到按客觀規律辦事。但人們又可以認識利用規律，創造條件，改造客觀世界。我國積極應對金融危機的沖擊，體現以尊重經濟發展規律為前提，充分發揮主觀能動性。（4分）
（2）①用全面（一分為二）的觀點看問題。要辯證看待每一種消費方式的優缺點。（3分）
②要具體問題具體分析。根據國家政策、自己家庭的實際狀況來選擇適合自己的購房方式。（3分）
③堅持兩點論與重點論的統一。在分析具體購房方式的優缺點的同時，著重抓住主要方面（主流），以此確定具體方式。（3分）
27．①社會存在與社會意識是辯證統一的，社會意識對社會存在具有反作用，正確的社會意識對社會存在起促進作用。《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》很有現實針對性，其實施，必將推動社會的文明進步，自然是一部“好人法”。（4分）②正確的價值判斷與價值選擇必須遵循客觀規律、自覺站在最廣大人民的立場上。《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》秉持正義必將戰勝邪惡的信念，符合社會發展規律；又從捍衛最廣大人民的利益和尊重最廣大民的情感出發，堅定有力地支持懲惡揚善，肯定是一部“好人法”。（4分）③價值觀作為一種社會意識，對人生選擇、人生道路有重要的導向作用。《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》的實施將引導人們積極向善行善、勇于懲惡揚善。無疑是一部“好人法”。（4分）
【解析】本題以“扶老被誣傷老，好人敗訴賠錢”的反常現象為背景。考查對認識社會與價值選擇知識的理解。根椐題目的要求可以從社會存在與社會意識、正確的價值判斷與價值選擇、價值觀等方面結合材料分析。
28．（1）“譚云山現象”是中印文化交流的縮影和典型，它推動了中華文化在印度的傳播，加深了印度人民對中華文化的理解，擴大了中華文化的國際影響力；（3分）也有利于印度文化在中國的傳播，加深了中國人民對印度文化的了解，促進了中華文化的發展和進步。（3分）“譚云山現象”還啟示我們，要高度重視教育在文化傳播和交流中的重要作用；要提高自己的文化素質，做文化交流的使者。（3分）
（2）①充分挖掘本國的優秀文化資源，尊重其他國家和民族的文化。②通過各種形式，積極主動地推動中華文化走向世界。③廣泛了解外國文化，熱情地歡迎世界各國文化在中國的傳播。吸收各國優秀文明成果。④加強教育，開展各項文化活動，努力把我國公民尤其是青年培養成傳播中華文化的使者。（每點4分，共12分。答出其中任意3點即可）
【解析】略
望江縣回龍中學2011-2012學年第一學期高三年級第三次月考
理科數學試卷
命題人：黃學文 2012-12-21
本試題卷共4頁，滿分共150分，考試時間為120分鐘。
考生務必將答案答在答題卷上，在試題卷上作答無效。
一選擇題：(本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1.已知集合，，則為
A.　　 B.　 C.　　 D.
2.若,則下列不等式成立的是
A. B. C. D.
3.在等差數列{an}中，已知a4＋a8＝16，則該數列前11項和S11＝
A.58 B.88 C.143 D.176
4.函數（其中）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象
A.向右平移個長度單位 B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位 D.向左平移個長度單位
5. 已知，則是第（ ）象限角：
A. 第一象限 B .第二象限 C.第三象限 D. 第四象限
6.已知為等比數列，，，則
A.7 B.5 C.-5 D.-7
7.函數的最大值與最小值之和為
A.　　　B.0　　　C.－1　　　D.
8.設函數在上可導,其導函數,且函數在處取得極小值,則函數
的圖象可能是
9.已知向量a，b滿足|a|=1,|b|=2，且a與b方向上的投影與b在a方向上的投影相等，則|a－b|等于
（A）1 　　　（B）　　　 （C）　 （D）3
10已知函數滿足：①定義域為R； ②，有； ③當時，，則方程在區間[-10，10]內的解個數是
（A）18 （B）12 （C）11 （D）10
第II卷（非選擇題 共100分）
考生注意事項：
請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無效.
二．填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題卡的相應位置.
11.函數的定義域是 ▲ .
12.已知，則的值為 ▲ .
15. 以下命題：
①若則∥；
② 在方向上的投影為；
③若△中,則；
④若非零向量、滿足，則.
⑤已知△ABC中，則向量所在直線必過N點。其中所有真命題的序號是 .
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.解答寫在答題卡的制定區域內.
16. (本小題滿分12分)
已知函數的定義域為A，函數的值域為B.（I）求；（II）若，且，求實數的取值范圍.
17. （本小題滿分12分）已知為等差數列，且.
（I）求數列的通項公式；
（II）的前項和為，若成等比數列，求正整數的值
18（本小題滿分12分）
已知函數.
（I）求的最小正周期；www.
（Ⅱ）若將的圖象按向量=（，0）平移得到函數g（x）的圖象，求函數g（x）的解析式，并求g（x）的最大值和最小值.
19.（本小題滿分13分）
中，分別是角A,B,C的對邊，已知
滿足，且
（1）求角A的大小；
（2）求的值
20．（本小題滿分13分）
已知函數
（1）討論函數的單調性；
（2）當恒成立，求實數k的取值范圍；
（3）證明：
21．（本小題滿分14分）
已知其中是自然對數的底.
(1)若在處取得極值，求的值；
(2)求的單調區間；
(3)設，存在，使得成立，求的取值范圍.
數學（理科）試卷答案
選擇題
1、選 . ，
2、選. ，
3、選.
4、選. 由得，。又，
5、選. ，，在第四象限
6、選. ，
，
7、選. ，
8、選. ，
9、選. 易得
10、選.
二、填空題
11、
12、
13. -415. ①②④⑤
三、解答題：
16. 解：（Ⅰ）由題意得： ……………………………2分
……………………………………………………4分
……………………………………………………………6分
（II）由（1）知：，又
（1）當時，a<1,，滿足題意 …………………8分
（2）當即時，要使，則 …………10分
解得 ………………………………………………………11分
綜上， ………………………………………………12分
17.解：（I）設數列的公差為d，由題意得，
解得： …………………………………………………3分
所以 …………………5分
（II）由（I）可得： ……8分
因成等比數列，所以
從而，即 ………………………10分
解得：（舍去），因此. …………………12分
18. .解：（I）…………………2分
=…………………………………………4分
所以的最小正周期為……………………………………………………5分
（Ⅱ）∵將將的圖象按向量=（，0）平移，得到函數的圖象.
∴…………………9分
∵………………………………………10分
∴當取得最大值2.………11分
當取得最小值—1.…12分
19. 解⑴
即
………………5分
⑵
而
………………9分
與
可得 …………………………11分
………13分
20．
21．解： (1) . 由已知, 解得.
經檢驗, 符合題意. …………………………………………………………4分
(2) .
當時，在上是減函數.
2)當時，.
① 若，即， 則在上是減函數，在上是增函數；
②若 ，即，則在上是減函數.綜上所述，當時，的減區間是，當時，的減區間是，增區間是. ……… 9分
（3）當時，由（2）知的最小值為，
易知在上的最大值為
∵
∴由題設知 解得。
故： 的取值范圍為。………………………………………………14分
望江縣回龍中學2012--2013年高三年級第三次月考
物理試卷
滿分100分 時間90分鐘 命題：張永平
一、單項選擇題（每小題4分,共40分）
1.開普勒分別于1609年和1619年發表了他發現的行星運動規律，后人稱之為開普勒行星運動定律。關于開普勒行星運動定律，下列說法正確的是（ ）
A．所有行星繞太陽運動的軌道都是圓，太陽處在圓心上
B．對任何一顆行星來說，離太陽越近，運行速率就越大
C．在牛頓發現萬有引力定律后，開普勒才發現了行星的運行規律
D．開普勒獨立完成了觀測行星的運行數據、整理觀測數據、發現行星運動規律等全部工作
2.質量為2kg的物體在xoy平面上運動，在x軸方向的速度圖像和在y軸方向的位移圖像如圖所示，下列說法正確的是( )
A、質點的初速度為8m／s
B．質點所受的合外力為3N
C．t=0時，質點速度方向與合外力方向垂直
D．2s末質點速度大小為6m／s
3．質量為m的鋼球自高處落下，以速率v1碰地，豎直向上彈回，碰撞時間極短，離地的速率為v2．在碰撞過程中，鋼球受到的沖量的方向和大小為
A．向下，m（v1－v2） B．向下，m（v1＋v2）
C．向上，m（v1－v2） D．向上，m（v1＋v2）
4.做勻加速直線運動的質點，在第4s末的速度為8 m/s.下面判斷正確的是
A.質點在第8s末的速度一定是16 m/s B.質點在前8s內的位移一定是64 m
C.質點的加速度一定是2 m／s D.質點在前8s內的平均速度一定大于8 m/s
5.質量為的物體從靜止以的加速度豎直上升，對該過程下列說法中正確的是(　　)
A．物體的機械能增加 B．物體的機械能減少
C．重力對物體做功 D．物體的動能增加
6.如圖所示，在豎直平面內有一半徑為2.0m的l／4圓弧形光滑導軌AB，A點與其最低點C的高度差為1.0m，今由A點沿導軌無初速釋放一個小球，若取g=10m／s2，則
A. 小球過B點的速度
B. 小球過B點的速度
C. 小球離開B點后做平拋運動
D. 小球離開B點后繼續做半徑為2.0m的圓周運動直到與A點等高的D點
7.如圖，質量為的物塊與轉臺之間的動摩擦因數為，物塊與轉軸相距R，物體隨轉臺由靜止開始轉動，當轉速增加到某值時，物塊即將在轉臺上滑動，此時轉臺已開始做勻速轉動，在這一過程中，摩擦力對物塊做的功為 （ ）
A. 0 B. 2mgR C. D.
8.如圖，輕繩的兩端分別系在圓環A和小球B上，圓環A套在粗糙的水平直桿MN上．現用水平力F拉著繩子上的一點O，使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環A始終保持在原位置不動．在這一過程中，環對桿的摩擦力Ff和環對桿的壓力FN的變化情況是( )
A．Ff不變，FN不變 B．Ff增大，FN不變
C．Ff增大，FN減小 D．Ff不變，FN減小
9.一種娛樂項目，參與者拋出一小球去撞擊觸發器，能擊中觸發器的進入下一關．現在將這個娛樂項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正下方以v的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發器．若參與者仍在剛才的拋出點，沿A,B,C,D四個不同的光滑軌道分別以速率v射出小球，如圖所示．則小球能夠擊中觸發器的可能是
A.①② B.③④　
C.①③　 D.②④
10.如圖所示，有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上運動，當作用力F一定時，m2所受繩的拉力(　　)
A、與θ有關 B、與斜面動摩擦因數有關
C、與系統運動狀態有關 D、僅與兩物體質量有關
二、實驗題
11、探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：
（1）設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……；
（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、……；
（3）作出草圖；
（4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明W∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關系。
以下關于該試驗的說法中有一項不正確，它是___________。
A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。
B．小車運動中會受到阻力，補償的方法，可以使木板適當傾斜。
C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。
D．根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。
12. 如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距x＝________cm；C點對應的速度是________m/s(計算結果保留三位有效數字)．
13、如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力和速度。
所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需 （填字母代號）中的器材。
A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺
② 通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數據，提高實驗的準確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作 圖象，其縱軸表示的是 ，橫軸表示的是 。
三、計算題
14.（8分） 高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，甲車在前，乙車在后，速度均為v0=30m/s，距離s0=100m，t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示，取運動方向為正方向。
（1）通過計算說明兩車在0～9s內會不會相撞？
（2）在一個坐標系中畫出甲乙的速度時間圖象。
15.（10分）如圖所示，長l＝0.8 m的細線上端固定在O點，下端連結一個質量為m＝0.4 kg的小球，懸點O距地面的高度H＝3.55 m，開始時將小球提到O點而靜止，然后讓它自由下落，當小球到達使細線被拉直的位置時，剛好把細線拉斷，再經過t＝0.5 s落到地面，如果不考慮細線的形變，g＝10 m/s2，試求：
(1)細線拉斷前后的速度大小和方向；
(2)假設細線由拉直到斷裂所經歷的時間為0.1 s，試確定細線的平均張力大小．
16.在半徑R=4800 km的某星球表面．宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示．豎直平面內的光滑軌道由AB和圓孤軌道BC組成．C為圓弧的最高點。將質量 m=1. 0 kg的小球，從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用力傳感器測出小球經過C點時對軌道的壓力F，改變H 的大小，可測出相應的F大小隨H的變化關系如圖乙所示．求：
(1）圓軌道的半徑和該星球表面的重力加速度。
(2)該星球的第一宇宙速度．
17．（18分）質量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑的圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應圓心角，軌道最低點為O，A點距水平面的高度h=0.8m,小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動，0.8s后經過D點，物塊與斜面間的動摩擦因數為= (g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：
（1）小物塊離開A點時的水平初速度v1 。
（2）小物塊經過O點時對軌道的壓力。
（3）假設小物塊與傳送帶間的動摩擦因數 為0.3，傳送帶的速度為5m/s，則PA間的最小距離是多少？
（4）斜面上CD間的距離。
試卷答案
1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.D
11. 答案：D。
12. (1)0.02 s　(2)0.66～0.70 cm　0.100 m/s
13、答案： ①D， ，速度平方的二分之一，重物下落的高度。
14. 公式解法：令a1=-10m/s2，a2=5m/s2，a3=-5m/s2，t1=3s末，甲車速度： v1=v0+a1t1=0；
設3s過后經過t2 s 甲、乙兩車速度相等，此時距離最近：a2t2 =v0+a3t2；
等速之前，甲車位移：x甲，乙車位移：
x乙④
解得x乙-x甲=90m＜s0=100m，不會相撞。
15. 解析：(1)細線拉斷前，小球下落過程機械能守恒：
mgl＝mv
得v1＝＝4 m/s，方向豎直向下．
設細線斷后球速為v2，方向豎直向下，由
H－l＝v2t＋gt2，
可得：v2＝3 m/s，方向豎直向下．
(2)設細線的平均張力為F，方向豎直向上．取豎直向上為正方向，由動量定理可得：
(F－mg)Δt＝－mv2－(－mv1)
F＝＋mg＝8 N.

17．（1）3m/s（2）43N （3）1.5m（4）0.98m
【解析】（1）對小物塊，由A到B有：
在B點 所以
（2）對小物塊，由B到O有：
其中
在O點 所以N=43N
由牛頓第三定律知對軌道的壓力為
（3）小物塊在傳送帶上加速過程： PA間的距離是
（4）物塊沿斜面上滑： 所以
物塊沿斜面上滑：
由機械能守恒知
小物塊由C上升到最高點歷時
小物塊由最高點回到D點歷時
故
即
望江縣回龍中學2012-2013上學期第三次月考
生物試題卷
一、選擇題
1、下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是（ ）
A、將發芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，試管內立即呈現磚紅色沉淀，這是因為發芽的小麥種子中含有還原性糖
B、利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞質，紅色主要分布在細胞核
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數目
D、若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡
2、下列不屬于細胞間信息交流實例的是(　　)
A．胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸到肝臟，與肝細胞膜表面的受體結合
B．吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞
C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流
D．細胞內通過蛋白質纖維組成的網架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞
3、探究“植物細胞的吸水和失水”的實驗中，某同學在分析實驗結果時，提出了“假如細胞壁也相當于一層半透膜，實驗結果會有什么不同”的問題。下列分析正確的是(　　)
A．實驗結果相同，因為質壁分離的原因是細胞失水后，原生質層隨液泡的縮小而縮小，而細胞壁不能縮小，引起了質壁分離
B．實驗結果相同，因為質壁分離的原因是細胞失水，而原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大，引起了質壁分離
C．實驗結果不相同，細胞壁與原生質層一起縮小，不能發生質壁分離
D．實驗結果不同，細胞壁不能縮小，不能發生質壁分離
4、下列對有關實驗的變量的敘述，正確的是(　　)
A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B．在模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積是無關變量
C．在探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數是因變量
D．在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關變量
5、呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O2和產生的CO2的體積并不相等，利用如圖所示裝置兩套，設為甲、乙，測定單位質量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構思可以達到實驗目的的是(　　)
A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2 釋放量
B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量
C．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量
D．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2)，測定氣體體積變化量，乙裝置放死亡種子做對照
6、把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物質的溶液中，用如圖所示的條件進行光合作 用，實驗后繪成曲線，該曲線表示(　　)
A．有機物合成量 B．O2釋放量
C．ATP、NADPH的數量 D．CO2吸收量
7、某同學做了一個測定不同光照強度時植物光合作用影響的實驗。他將若干小球藻，水草及小魚各一份，分別（完全相同）放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內，使之處于氣密狀態，并對乙缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行，從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內氧氣濃度的變化（單位是g／m），結果如下表。下列敘述錯誤的是

15W
20W
25W
30W
35W
40W
45W
甲缸
－6
－4
－2
0
+2
+5
+10
乙缸
—10
—10
—10
—10
—10
—10
—10
A．甲缸和乙缸中都有生產者、消費者和分解者
B．實驗中乙缸用來測定該生態系統中生的細胞呼吸的耗氧量
C．甲缸在30W時生產者的細胞呼吸與光合作用強度相等
D．光照強度為45W時，氧氣的產生量是消耗量的2倍
8、某學生在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，發現了一個雙核細胞，該細胞不可能是:
A．正常分裂的末期細胞 B．高爾基體被破壞，末期未能形成細胞壁
C．兩個細胞的直接融合 D．環境變化使分裂停止的細胞
9、下列關于細胞生理活動的敘述，正確的是
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有差異，進而導致細胞的形態和功能各不相同
B、細胞的增殖、分化、壞死、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義
C、細胞分裂伴隨個體發育的整個過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D、細胞凋亡是受遺傳物質控制的正常生理過程，溶酶體在細胞凋亡中起重要作用
10、某研究性學習小組搞設計實驗，檢測溫度對種子萌發速率的影響。他們在四個培養皿中放置濕濾紙，然后在每個培養皿中隨機放入10粒具有生活力的小麥種子，將四個培養皿標號并放置于不同溫度的環境中。每天記錄各培養皿中種子萌發總數，持續進行2周。如果你是該小組的一員，你認為下列哪個表格最適合記錄實驗結果(　　)

11、孟德爾做了如下圖所示的雜交實驗，以下描述正確的是
A.所結豆莢細胞的基因型由植株甲與植株乙決定?
B.所結豆莢細胞的基因型與植株甲相同，屬于細胞質遺傳
C.豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的，胚是F1的?
D.豆莢中的種子萌發后的植株表現型都與植株甲相同
12、粗糙型鏈孢霉是一種真核生物，繁殖過程中通常由單倍體菌絲雜交形 成二倍體合子。合子進行一次減數分裂后，再進行一次有絲分裂，最終形成8個孢子。已知孢子大型（R）對小型（r）為顯性，黑色（T）對白色（t）為顯性。下圖表示粗糙型鏈孢霉的一個合子形成孢子的過程，有關敘述正確的是
A．若不考慮變異，abc的基因型相同
B．圖中c的染色體數目與合子相同C．圖示整個過程中DNA復制一次，細胞分裂兩次
D．①②過程中均有可能發生基因突變和基因重組
13、水稻的雄性可育（能產生可育花粉）性狀由顯性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育）。現有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有 a、B基因，若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育，甲與丙雜交得到的F1全部雄性不育。根據上述雜交實驗結果可以確定這兩對基因存在的部位是 （ ）
A．兩者均存在于細胞核中 B．兩者均存在于細胞質中
C．僅A、a基因位于細胞核中 D．僅B、b基因位于細胞核中
14、下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況：
基因存在情況
基因表達情況
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
胰島B細胞
√
√
√
√
√
√
眼晶狀體細胞(胚胎中)
√
√
√
√
√
√
神經細胞
√
√
√
√
√
√
下列有關說法不正確的是(　　)
A．甲基因可能是控制胰島素合成的基因
B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C．三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同
D．三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵
15、利用雜交育種方法，培育具有兩個優良性狀的新品種，下列說法中錯誤的有（ ）
①材料的選擇：所選的原始材料是人們在生產中多年栽培過的、分別具有我們所期望的個別性狀、能穩定遺傳的品種，一般是純合子
②雜交一次，得F1是雜合子，不管在性狀上是否完全符合要求，一般情況下，都不能直接用于擴大栽培
③讓F1自交，得F2(性狀的重新組合一般是在F2中出現)，選出在性狀上符合要求的品種，這些品種的基因型有純合子，也有雜合子
④把初步選出的品種進行隔離自交，根據F3是否出現性狀分離，可以確定被隔離的親本是否是純合子
A．0項 B．1項 C．2項 D．3項
16、下圖是四種生物的體細胞示意圖，A、B圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因，C、D圖代表細胞的染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細胞是(　　)
17、關于植物染色體變異的敘述，正確的是(　　)
A．染色體組整倍性發生必然導致基因種類的增加
B．染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產生
C．染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化
D．染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化
18、如圖表示環境條件發生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法不正確的是(　　)
A．Q點表示環境發生了變化，A控制的性狀更加適應環境
B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%
C．該種群中雜合子的比例會越來越高，逐漸取代純合子
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變
19、不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性（即需要從外界環境中獲取維生素K才能維持正常生命活動）的表現型如下表。若對維生素K含量不足環境中的褐鼠種群長期連續使用滅鼠靈進行處理，則褐鼠種群( )
基因型
rr
Rr
RR
滅鼠靈
敏感
抗性
抗性
維生素K依賴性
無
中度
高度
A.基因R的頻率最終下降至0 B.抗性個體RR∶Rr=1∶1
C.RR個體數量增加，rr個體數量減少 D.絕大多數抗性個體的基因型為Rr
20、某科研小組對“噬菌體侵染細菌實驗”過程中攪拌時間與
放射性強弱關系進行了研究，結果如圖所示。
下列有關分析不正確的是（ ）
A．實驗過程中被侵染的細菌基本未發生裂解
B．實驗結果表明，做“噬菌體侵染細菌實驗”
的適宜攪拌時間為2min左右
C．即使充分攪拌也不可能使所有的噬菌體與細菌分離
D．若攪拌4min時被侵染的細菌放射性強度下降為90%，
則上清液中35S的放射性會增強
21、如圖是人體某項生命活動調節過程的示意圖。據圖判斷，下列說法中正確的是(　　)
A．該圖可以表示體液調節或神經調節的過程
B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞
C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D．細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質
22、如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中 a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程)，下列有關敘述正確的是(　　) （21題圖）
A．只有a、b、c三類細胞能識別抗原
B．產生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C．①②過程都需要抗原的刺激才能發生
D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
23、植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長，兩者促進植物生長的關系可用下圖表示，請根據圖中信息 （23題圖）
和相關知識分析，下列說法正確的是(　　)
A．赤霉素和生長素都是植物細胞內能源物質
B．圖中赤霉素對①過程起促進作用，對②過程也應該是促進作用
C．赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現的
D．赤霉素與生長素的化學本質是相同的
24、下列說法與圖示不相符的是（ )
A. 若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
B. 若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度
C. 若A表示血液中的CO2濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化
D. 若A表示輕度污染后水體中的有機物含量，則B可以表示微生物
的數量
25、下列關于生命科學發展史的有關敘述，不正確的是 （ ）
A．人們發現的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
C．驗證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實驗中應用了放射性同位素示蹤技術
D．可以采用樣方法調查某種昆蟲卵的密度
26、下圖為神經——肌肉連接圖。C1、C2表示免疫細胞，黑點（· ）表示神經元胞體，①—⑦表示神經纖維。該肌肉受到刺激后發生了不自主的收縮。下列相關敘述錯誤的（ ）
A．在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中，其神經沖動在神經纖維上出現的順序是④→⑤→⑦
B．在肌肉收縮的反射過程中，其神經沖動在神經纖維上出現的順序是④→⑤→⑥
C．重癥肌無力患者是因自身產生的抗體把自身肌肉細胞膜上的神經遞質受體當作抗原攻擊所至（如圖所示），所以重癥肌無力屬自身免疫病
D．C2是效應B細胞，無特異性識別抗原的能力，但可產生抗體與抗原特異性結合
27、棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數量進行了調查。以下說法不正確的是（ ）
A．棉蚜與棉花的種間關系是寄生
B．若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C．調查期間種群蚜種數量的增長曲線呈S型
D．調查棉蚜種群數量最好采用標志重捕法
28、某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產者固定的太陽能)，下列敘述中不正確的是
A．生產者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)
B．由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為D1/W1
C．流入初級消費者的能量為(A2＋B2＋C2)
D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減
29、為了拯救野生朱鹮，我國各級政府和機構采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數量由1981年的7只發展到2007年的800余只。朱鹮的食物1/3是小魚，2/3是泥鰍，有關野生朱鹮的食物鏈如下圖,下列有關分析不正確的是
A．環境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因
B．就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數量呈“J”型增長
C．若朱鹮增加1.5kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
D．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
30、生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是(　　)
A．研究氧濃度對植物呼吸的影響時分別在黑暗和光照條件下進行
B．研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分
C．探究Ca2＋的主動吸收，使細胞外Ca2＋濃度大于或小于細胞內液
D．研究觀察植物有絲分裂實驗中解離的效果，使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色
二、非選擇題
1、（7分）圖1是某植物體的根尖結構和有關生命現象示意圖。圖2是測定某植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線。圖3表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線， S代表有機物量。請據圖回答：

圖3
（1）圖中表示根尖分生區細胞分裂間期的序號是 。
（2）若已知該種植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2。該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃（原光照強度和CO2濃度不變），請在圖2中畫出相應的光合作用速度與光照強度關系的曲線（要求標明a′、b′、c′三個點的位置）。
（3）圖3中0—D間該植株呼吸作用消耗的有機物量為________________（用S1、S2、S3表示）；光合作用有機物的凈積累量為__________ ____（用S1、S2、S3表示）。
2、（7分）某生物愛好者在重復孟德爾的雜交試驗時，偶爾發現了一個罕見現象：選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖（dd）豌豆植株雜交，得到的F1全為高莖；其中有一棵F1植株自交得到的F2出現了高莖：矮莖=35:1的性狀分離比。他利用所掌握的遺傳學知識對此遺傳現象作出以下解釋，并設計實驗進行驗證。請將有關內容補充完整。
（1）對此分離現象的可能解釋是：
①由于受到某種因素的干擾，導致基因型Dd的F1植株幼苗發育成為基因型是__________的四倍體植株。
②F1四倍體植株產生的配子的基因型及比例為__________ _________。（2分）
③F1四倍體植株自交，由于受精時雌雄配子的結合是隨機的，所以產生的F2出現了
_____種基因型，表現型及其比例為高莖：矮莖=35：1。
（2）驗證實驗：為證明以上的解釋是否正確，需要通過______實驗來測定F1的基因型，即
選擇待測F1豌豆和表現型為____ __的豌豆進行異花授粉。
符合預期設想的實驗結果：表現型及比例為____________________________。
3、（9分）腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動。回答相關問題：
(1)腎上腺素既是一種激素，也是一種神經遞質，在功能上它是人體內的_____________分子。心得安和腎上腺素具有相似的結構，而且都能直接作用于心臟調節心率，由此推測它們在心臟細胞表面可能具有相同的_____________。
(2)用腎上腺素和心得安進行實驗研究，下表為分組實驗結果，請完善實驗報告。
注射藥劑種類
組別
心得安
腎上腺素
耗氧量(×103mL)
A
2..0
B
+
1.7
C
+
2.5
D
+
+
2.1
實驗目的：探究________________________________________________________。
材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測耗氧量裝置(如右下圖)，腎上腺素溶液和心得安溶
液(用生理鹽水配制)。
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑，其中A組注射_____________。
②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內外的液面等高。裝置放在相同環境中，10分鐘后記錄_____________，計算耗氧量并求出各組的平均值。
結果分析：
①為方便比較上表中各組數值，請選擇適宜的圖表類型繪圖(左下圖)。
②結果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應是相互_____________。
③除了控制環境相同外，實驗可再設置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于
________ _____，從而使測得的數值更精確。
4、（7分）下圖是轉基因獼猴培育過程示意圖，請據圖回答：
(1)過程②中常用 的方法將目的基因導入受精卵。
(2)在體外培養受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 。
(3)從雄性獼猴附睪中取出的精子不能在體外使卵母細胞受精，需要用人工配置的
使精子獲能。
(4)圖中過程⑦稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作 處理。
(5)若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行 ，操作時選擇發育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是 。
次月考生物試題答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
C
C
C
C
D
C
C
A
C
C
A
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
C
D
D
B
C
C
B
A
A
D
C
B
B
二、非選擇題（30分）
31．（7分）（1）①（2）（2分）
（3）S1＋S3（2分） 　S2－S1（2分）
32．（7分）
（1）①DDdd ②DD:Dd：dd=1:4:1（2分） ③5
（2）測交 矮莖 高莖：矮莖=5：1
33．（9分）
(1)信息(或“傳遞信息的”。 受體(或“特異性受體”“受體蛋白”“糖蛋白”。答“蛋白質”不給分。
(2)實驗目的：心得安和腎上腺素對小鼠耗氧量 (或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動、心率)的影響
方法步驟：
①生理鹽水 ②大燒杯內液面上升高度
結果分析：(右上圖)
②抑制(或拮抗)
③校正(或消除)因非生物因素(或物理因素)引起的氣體體積變化(或“消除非生物因素或物理因素對實驗結果的影響”或“消除環境因素或外界因素對實驗結果的影響”。)
34.（7分）
（1）顯微注射
(2) 培養液的PH
（3）獲能液
（4）胚胎移植 同期發情
（5）胚胎分割 將內細胞團均等分割
望江縣回龍中學２０１２－２０１３學年上學期高三第三次月考
英　語　試　卷
命題人：　　張裕平
本試卷共20頁，滿分共１５０分，考試時間為１２０分鐘。
考生務必將答案答在答題卷上，在試題卷上作答無效。
第一部分：聽力理解。（共兩節， 滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the man most probably?
A. A writer B. A publisher C. An editor
2. At what time can Jerry see the woman tomorrow?
A. 9:00 am B. 10:00 am C. 14:00 pm
3. Why was the doctor put into prison?
A. He broke the murderer’s leg.
B. He helped the murderer escape.
C. He cured the murderer’s leg.
4. How much did the woman pay for the leather shoes?
A. $69 B. $46 C. $23
5. What are the two speakers doing?
A. Sharing working experience.
B. Talking about a restaurant.
C. Having an interview.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、７題。
6. Why should Carlos stay with a family in Ahmed’s opinion?
A. It’s cheap
B. It saves time.
C. It’s comfortable.
7. What does Ahmed advise Carlos to do?
A. Ask the students’ union for help.
B. Find a host family herself.
C. Put an ad in the paper.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Why doesn’t the girl’s mum do exercise?
A. She is not a sporty type.
B. She is too fat.
C. She has heart problems.
9. What do we know about Peter?
A. He’s the breadwinner of the family.
B. He doesn’t like doing sports.
C. He spends long hours exercising.
10. What’s the girl’s attitude towards doing exercise?
A. Active B. Understanding C. Complaining
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What’s the weather like today?
A. It’s cold B. It’s warm C. It’s rainy
12. What does the man suggest the woman should take?
A. Four sets of clothes.
B. A coat and an umbrella.
C. An umbrella and a briefcase.
13. What does the man mean in the end?
A. The woman should keep working.
B. He will miss the woman.
C. The weather will be cold.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Who will inform the woman of new diseases?
A. Doctors and hospitals.
B. Some sick people.
C. Local government.
15. What is the man more afraid of?
A. Catching the diseases himself.
B. The influence of unknown diseases.
C. The places sick people live in.
16. What is unnecessary for us in daily life?
A. Washing hands often.
B. Wearing a mask.
C. Avoiding the crowds.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. How will Sandy Morison celebrate his birthday?
A. He’ll get some gifts with red color.
B. His friends will pull on his ear once.
C. His friends will pull on his ear 21 times.
18. What does Kanriki mean in Japan?
A. The end of youth.
B. The beginning of a new life.
C. The sign of growing up.
19. How old is Mr Sato going to be?
A. 60 B. 30 C. 16
20. How do French people celebrate their birthday?
A. By inviting people out to dinner.
B. By eating noodles.
C. By having a family party.
第二部分：英語知識運用
第一節 單項選擇（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A.B.C.D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. As is often case, watching films in English can be both fun and useful for language learning.
A. the , a B. the , / C. a , / D. a , a
22. We should respect food and think about the people who don’t have we have here and treat food nicely.
A. what B. which C. that D. whether
23. The sun has set and we walked as fast as we could, to get there before it was dark.
A. expected B. to expect C. expecting D. expect
24. ---- Has the manager recovered and come back to work?
---- Yes. He in hospital for over three years.
A. stayed B. has stayed C. had stayed D. stays
25. One more week, he will recover from the operation.
A. or B. and C. but D. when
26. ---- No wonder you caught a cold. You out last night without a coat.
---- I know how silly I was.
A. shouldn’t have gone B. mustn’t have gone C. couldn’t D. mustn’t
27. He was so frightened at the accident just in front of him that he remained it had happened for a few minutes.
A. which B. how C. that D. where
28. Helping others is a habit, you can learn even at an early age.
A. it B. that C. what D. one
29. The public transport in Shanghai is very convenient now, so there be any difficult in traveling around the city.
A. couldn’t B. mustn’t C. needn’t D. shouldn’t
30. ----Where shall we go to spend our holiday?
---- Nowhere , anywhere you like.
A. in all B. in general C. in case D. in particular
31. The school shop, customers are mainly students, is closed for the holidays.
A. which B. whose C. when D. where
32. Living in this flat, you have a good of the Changjiang River.
A. sight B. view C. scene D. scenery
33. In the modern information times, we should try to with what’s happening so as not to fall behind.
A. keep on B. keep off C. keep up D. keep back
34. ---- What made your father throw up last night?
---- I think the large quantities of wine .
A. was B. might C. make D. did
35. Stop wasting time. There is no repeating that again and again.
A. point B. value C. importance C. benefit
第二節：完形填空.(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后所給各題的四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項.
　　 I’m just a senior in high school. I work part-time at a local store called Baskin Robbins ３６ I can make a little money. In and outside of work, I always wear a ３７ and try to be nice to others.
But recently, I’ve been ３８ by some people who always help others. So, today, when I went to work, I decided I would take my first big step and truly help a ３９ .
Two young girls came into the ４０ and looked around. I offered them my ４１ “Welcome to Baskin Robbins” greeting. A couple of minutes later ４２ of them finally decided upon the flavor(味道) of ice cream ---- chocolate. So then, I made a big spoon, put it in a cone(錐形蛋卷筒) and ４３ it to her. Sadly, though, the other girl didn’t get anything even though I could ４４ she was looking at the many kinds of ４５ and wanted to have one.
It was at this time that the other girl, who obviously was the young sister, ４６ , “I wish I could have one”. I knew when I heard this comment that it was my ４７ to do something for her. So, I told her that I would ４８ her ice cream. She immediately calmed down though she didn’t believe what she ４９ . I asked her what flavor she wanted and handed her the treat. I then ５０ out the $3 for it and placed the money in the counter.
She was so ５１ and her older sister was surprised. It was 52 good to help this girl and made her feel special for a moment. I turned around and found that my 53 all looked at me like I was crazy. But, I didn’t 54 that I spent a little, because the feeling I 55 from my action was worth a million dollars.
36. A. even though B. as if C. not until D. so that
37. A. hat B. tear C. tie D. smile
38. A. noticed B. persuaded C. moved D. changed
39. A. stranger B. friend C. student D. child
40. A. club B. school C. restaurant D. store
41. A. real B. usual C. final D. shy
42. A. both B. one C. none D. either
43. A. handed B. threw C. lent D. returned
44. A. remember B. expect C. tell D. think
45. A. drinks B. chocolate C. guests D. ice cream
46. A. cried out B. passed by C. looked up D. laughed aloud
47. A. duty B. fault C. chance D. dream
48. A. wait for B. pay for C. leave for D. ask for
49. A. saw B. wanted C. needed D. heard
50. A. took B. sent C. ran D. checked
51. A. interested B. happy C. upset D. afraid
52. A. truly B. hardly C. nearly D. suddenly
53. A. family B. classmates C. workmates D. boss
54. A. understand B. care C. realize D. plan
55. A. hid B. borrowed C. left D. received
第三部分：閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，然后從各題所給的四個選項（A,B,C,D）中，選出最佳選項。
A
Every time I passed boys who were playing basketball, I stopped silently to watch them. I really envied them. But as a girl, I once thought that I could never play basketball.
I like playing basketball though I’m not good at it. I’ve had a basketball since I was a child. At first, I could play freely because no one cared when I was just a kid. But as I grew up it seemed harder and harder for me to enjoy basketball.
At school, it was always the boys who played basketball during P.E. classes. The girls were only allowed to play volleyball or badminton.
My parents did not let me play basketball at home. “Basketball is not for girls,” they said. Even when I went to play basketball with my friends, boys stared at me on the court as if I were an alien.
I was feeling down and had hope of playing basketball. Unexpectedly, something changed the first day of high school. I made some friends who also enjoyed playing basketball. They encouraged me to get back on the court.
One of them told me with a smile, “Go your own way, let others talk.” This girl would always play basketball with me. Even the boy who sat next to me in class talked about basketball with me almost every day.
I was inspired by them. Confidence and passion (激情) returned to my heart. I am ready to stand up and play. I will play as well as I can, and for me, even the sky is boundless.
Basketball has become an important part of my life. I am interested in it. I watch and play almost every day. Through basketball, not only do I feel happy and confident, but also learn a lot.
I have heard the NBA star Tracy McGrady say “Nothing is impossible.” It is from an advertisement on TV. I have come to realize that life is just like playing basketball. You should have an aim. After that, just be confident and keep going. Never give up and you will make it sooner or later.
I love the motto of the NBA. It can express my strong feelings for basketball, “I love this game!”
56. The writer often stopped to watch the boys playing basketball because
A. she envied them.
B. the boys were top players.
C. the boys were her classmates.
D. she liked to play basketball.
57. It can be inferred from the text that
A. P.E. teachers think girls are good at playing volleyball and badminton.
B. parents and teachers think basketball is not suitable for girls.
C. parents and teachers think girls hate basketball.
D. parents and teachers think only basketball is suitable for boys.
58. In paragraph 9, the words “make it” probably mean
A. succeed B. produce it
C. make a fortune D. make a NBA player
B
The United States is one of the few countries in the world that has an official day on which fathers are honored by their children. On the third Sunday in June, fathers all across the United States are given presents, treated to dinner or otherwise made to feel special.
However, the idea for creating a day for children to honor their fathers began in Spokane, Washington. A woman by the name of Sonora Smart Dodd thought of the idea for Father’s Day while listening to a Mother’s Day sermon(布道) in 1909. Having been raised by her father, Henry Jackson Smart, after her mother died, Sonora wanted her father to know how special he was to her. It was her father that made all the parental sacrifices and was, in the eyes of his daughter, a selfless and loving man. Sonora’s father was born in June, so she chose to hold the first Father’s Day celebration in Spokane, Washington on the 19th of June, 1910.
In 1924 President Calvin Coolidge declared the third Sunday in June as Father’s Day. Rose are the Father’s Day flowers, red to be worn for a living father and white if the father has died.
When children can’t visit their father or take them out to dinner, they send a greeting card. Traditionally, fathers prefer greeting cards that are not too sentimental(感傷的). Most greeting cards are too special so fathers laugh when they open them. Some give heartfelt thanks for being there whenever the child needed Dad.
59. The United States is special in Father’s Day because
A. many people celebrate the day.
B. only America celebrates the day.
C. America makes it an official day.
D. all men are honored in America.
60. At first, Father’s Day was fixed on June 19 because
A. Sonora honored her father’s birthday.
B. Sonora’s birthday was June 19.
C. it was decided by the president at that time.
D. Sonora’s mother died on June 19.
61. According to the passage, on Father’s Day
A. people will wear the same flowers to honor their fathers.
B. only daughters wear red flowers to honor their fathers.
C. children must go home to honor their fathers.
D. fathers are often honored in many different ways.
62. According to the passage, we can infer that Henry Jackson Smart
A. was very kind to anyone.
B. did a lot for his daughter.
C. was the first father honored in 1924.
D. always helped others by giving money.
C
1. Needed: Full-time secretary position available. Applicants should have at least 2 years’ experience and be able to type 60 words a minute. No computer skills required. Apply in person at United Business Ltd., 17 Browning Street.
2. Are you looking for a part-time job? We require 3 part-time shop assistants to work during the evening. No experience needed. Applicants should be between 18 and 26. call 366-76564 or you can apply in Lincoln Street No. 64.
3. Computer trained secretaries: Do you have experience working with computers? Would you like a full-time position working in an exciting new company named United Us? If your answer is yes, give us a call at 565-987-7832.
4. Teacher needed: Tommy’s Kindergarten needs 2 teachers/trainers to help with classes from 9 am to 3 pm. Applicants should have appropriate teaching licenses. For more information visit Tommy’s Kindergarten in Leicester Square No. 56. Call 366-45623 for more information.
5. Part-time work available: We are looking for retired adults who would like to work part-time at the weekend. Responsibilities include answering the telephone and giving customers information. For more information contact(聯系) us by calling 897-980-7654 or visit us in Peace Square No. 79.
6. University positions open: The University of Cumberland is looking for 4 teaching assistants to help with homework correction. Applicants should have a degree in one of the following: Political Science, Religion, Economics or History. Please contact the University of Cumberland for more information.
63. Jane recently retired and is looking for a part-time position. She would like to work with people and enjoys public relation work. She should call
A. 366-76564 B. 565-987-7832
C. 366-45623 D. 897-980-7654
64. Jack graduated from the University of Trent with a degree in Economics two years ago. He would like an academic position. Which place is the best for him?
A. United Business Ltd. B. Tommy’s Kindergarten.
C. The University of Cumberland. D. United Us.
65. Margaret is 21 years old and would like a part-time position to help her pay her university expenses. She can only work in the evenings. Then she can go to
A. United Business Ltd. B. Lincoln Street No. 64.
C. Leicester Square No. 56. D. Peace Square No. 79.
66. Alice was trained as a secretary and has six years of experience. She is an excellent typist but doesn’t know how to use a computer. She is looking for a full-time position. The best job for her is
A. the 1st one. B. the 2nd one.
C. the 5th one. D. the 6th one.
67. If Peter has been hired by Tommy’s Kindergarten, what kind of license must he have got?
A. the teacher qualification certificate. B. driving license.
C. master degree. D. Doctor degree.
D
Crime has its own cycles, a magazine reported some years ago. Police records that were studied for five years from over 2,400 cities and towns show a surprising link between changes in the season and crime patterns.
The pattern of crime has varied little over a long period of years. Murder reaches its high during July and August, as do rape(強奸) and other violent attacks. Murder, moreover, is more than seasonal: it is a weekend crime. It is also a nighttime crime: 62 percent of murders are committed between 6 pm. and 6 am.
Unlike the summer high in crimes of bodily harm, burglary has a different cycle. You are most likely be robbed between 6 pm. and 2 am. on a Saturday night in December, January, or February. Which is the most un-criminal month of all? May except for one strange statistic. More dog bites are reported in this month than in any other month of the year.
Possibly, soaring thermometers(溫度計) and high humidity(濕度) bring on our strange and terrifying actions, but police officials are not sure. “There is, of course, no proof(證據) of a connection between humidity and murder,” they say. “Why murder’s high time should come in the summertime we really don’t know.”
68. The passage is about
A. police records.
B. crime patterns.
C. the links between seasonal changes and the crime patterns.
D. the summer high in crimes.
69. For many years, which of the following does not reach its high during the summer?
A. Rape. B. Burglary.
C. Murder. D. Other violent attacks.
70. In which month(s) are more dog bites reported?
A. May. B. January.
C. December. D. June and July.
71. The word “soaring” in the last paragraph means
A. flying B. blowing C. rising D. dropping
E
Believe it or not, optical(視覺的) illusion(錯覺) can cut highway crashes. Japan is a case in point. It has reduced automobile crashes on some roads by nearly 75 percent using a simple optical illusion. Bent strips(帶狀物), called chevrons(人字形), painted on the roads make drivers think that they are driving faster than they really are, and thus drivers slow down.
Now the American Automobile Association Foundation for Traffic Safety in Washington D.C. is planning to repeat Japan’s success. Starting next year, the foundation will paint chevrons and other patterns of strips on selected roads around the country to test how well the patterns reduce highway crashes.
Excessive(極度的) speed plays a major role as much as one fifth of all fatal(致命的) traffic accidents, according to the foundation. To help reduce those accidents, the foundation will conduct its tests in areas where speed-related hazards(危險) are the greatest ---- curves, exit slopes, traffic circles, and bridges.
Some studies suggest that straight, horizontal(水平的) bars painted across roads can initially(最初) cut the average speed of drivers in half. However, traffic often returns to full speed within months as drivers become used to seeing the painted bar.
Chevrons, scientists say, not only give drivers the impression that they are driving faster than they are but also make a lane look narrower. The result is a longer reduction in highway speed and the number of traffic accidents.
72. The passage mainly discuss
A. a new way of highway speed control.
B. a new pattern for painting highways.
C. a new approach to training drivers.
D. a new type of optical illusion.
73. On roads painted with chevrons, drivers tend to feel that
A. they should avoid speed-related hazards.
B. they should slow down their speed.
C. they are driving in the wrong lane.
D. they are approaching the speed limit.
74. The advantage of chevrons over straight, horizontal bars is that the former
A. can keep drivers awake.
B. can cut road accidents in half.
C. will look more attractive.
D. will have a longer effect on drivers.
75. The American Automobile Association Foundation for Traffic Safety plans to
A. change the road signs across the country.
B. try out the Japanese method in certain areas.
C. replace the straight, horizontal bars with chevrons.
D. repeat the Japanese road patterns.
第Ⅱ卷(滿分35分)
第一節 任務型讀寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據所讀內容在表格中的空白處填入恰當的單詞。
注意：每個空格只填一個單詞。
First aid means what it says : the aid or help that can be given to an injured person first, which is before any other help. Quick actions by us may save someone’s life. Even when it is not so, there is often much that we can do to help.
Shock: People often suffer from shock after receiving an injury; sometimes even the injury is a small one. The face turns grey, and the skin becomes damp and cold. They breathe quickly. They should be kept warm. Cover them with a blanket and give them a warm drink.
Broken bones: Don’t move the person. Send for an ambulance at once. Treat for shock if necessary.
Poison: A person who has swallowed poison should be taken to hospital at once. With some poisons, sleeping pills, for example, it is a good thing to make the person sick by pushing your fingers down his throat. But if he has swallowed some kind of acid, or anything that burns, it would be a bad thing to make the person sick. The poison would burn his throat as it came up.
Suffocation: This means not being able to breathe. For example, a drowning person will have his lungs full of water. Lay him down with his head lower than the rest of his body so that the water will drain(流出) out. If a person has something stuck in his throat, try to remove it with your finger, or by hitting him on the back.
Remember: When an accident happens, send someone to telephone for an ambulance at once. Keep the injured person warm and quiet. Give him plenty of air. Do not let other people crowd around him. If you see an injured person who is being looked after, keep away.
Title
First Aid
7 6
First aid means the aid, or help that can be
given to an injured person first, which is
before any other help.
7 7
Quick actions by us may save someone’s life.
Different
types of
first aid
People often suffer from shock after they are 7 8.
Keep the person 7 9 he is if his bones get broken.
Take the person who has swallowed something 8 0
to the hospital at once.
It is not right to make the person 8 1 if he has swallowed some kind of acid.
For a drowning person who has his lungs 8 2 with water, lay him down with his head lower than the rest of his body.
General
suggestions
★When an accident happens, send someone to telephone for an ambulance 8 3 .
★Give the injured person 8 4 air.
★If you see an injured person who is being looked after, don’t try to 8 5 .
第二節：書面表達（滿分25分）
　　在我們生活和學習中，與人合作是非常重要的。請你根據下表中所提供的信息，寫一篇題為“Cooperate with others”的英文演講稿。
為何與人
合作
可以高效地完成任務；
可以節省時間和精力；
可以從合作者身上學到很多。
與誰合作
與喜歡的
人合作
心情愉快，一起分享工作中的快樂、分擔痛苦。
與不喜歡
的人合作
能挑戰自己與他人相處的能力。此外，關注工作比關注合作者本人重要。
怎樣做一個好的
合作者
請你發表自己的觀點（至少兩點看法）
注意　：
對所給要點逐一陳述，適當發揮，不要簡單翻譯。
詞數１２０左右。開頭和結尾己寫好，不記入總詞數。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Thank you for listening!
答 案
1 – 10 ACCBC BACAC 11 – 20 ABAAB BCBAA
21 – 30 BACAB ADDDD 31 – 40 BBCDA DDCAD
41 – 50 BBACD ACBDA 51 – 60 BACBD DBACA
61 – 70 DBDCB AACBA 71 – 75 CABDB
76. Definition 77. Significance/ Importance
78. injured 79. where 80. poisonous 81. sick
82. filled 83. immediately 84. enough 85. approach
……
In our daily life and study, if we want to accomplish our work efficiently, we must all learn to cooperate with others. Cooperation can save us a lot of time and energy. In addition, we can learn much from our patterns by cooperating with them.
When we cooperate with someone we like, we will feel very happy. We can share our joys and sorrows with him. But it challenges us to get along with others to cooperate with someone we dislike. What’s more, we should focus on our work rather than our partners.
How can we become a good partner? In my opinion, we should try to listen to others. If they make mistakes, we also try to point them out. Last but not least, we mustn’t embarrass others to make them in unfavorable position.
……
望江縣回龍中學2012—2013學年高三年級上學期第三次月考
語文試題卷
命題人：何雪冰
本試題卷共 8 頁，滿分150分，考試時間150分鐘。
考生務必將答案答在答題卷上，在試題卷上作答無效。
第Ⅰ卷 客觀題（共42分）
一、基礎知識及其運用（每題3分，計24分）
1. 下列各組加點字，每對讀音都不相同的一項是（ ）
貝殼/金蟬脫殼 累計/碩果累累 度量/量體裁衣
飲馬/飲水思源 銅臭/乳臭未干 咀嚼/咬文嚼字
拗口/執拗 公仆/前仆后繼 吭聲/引吭高歌
模型/一模一樣 埋怨/隱姓埋名 附和/曲高和寡
下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
玷污 伸張 出奇治勝 味同嚼臘
佇立 坐陣 蓬頭垢面 通宵達旦
聯袂 預定 穩操勝卷 滿腹經倫
落寞 宣泄 卓爾不群 黃粱美夢
下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）???
怡然自得??? 春風駘蕩??? 殉死枉法??? 山清水秀
B．相提并論??? 題綱挈領??? 言簡意賅??? 駭人聽聞
C．張皇失措??? 誠惶誠恐??? 隨聲附和??? 不謀而合
D．望洋興嘆??? 揚長而去??? 睚眥必報??? 咫尺天崖
4. 下列加點成語運用恰當的一項是（ ）
A. 電視連續劇《中國遠征軍》播出后，在社會上引起強烈的反響，人們對之評頭品足 ，大家贊賞。
B. 日本福島核電站接連發出的爆炸聲牽動人心，同時也讓核電站的所有者日本東京電力公司成為眾矢之的。
C. 華裔、哈佛、草根……這些都是林書豪的身份標簽，華人從他身上找到身份認同，美國人則認為他代表了“美國精神”，這是他能一馬當先的原因。
D. 雖然我向很多同學借鑒了提高英語單詞記憶的方法，但屢試不爽，效果并不明顯，看來每個人都應該找到適合自己的方法啊。
下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（ ）
朝鮮外交部發言人說，美國就子虛烏有的“濃縮鈾計劃”指控朝鮮，這只能被看成有意拖延核問題的解決。
10月5日，一名旅客在安慶火車站乘車時自作主張，用復印的火車票想蒙混進站，被車站執勤工作人員識破，最終因涉嫌偽造有價票證被安慶警方行政拘留。
在制度建設中，必須兼顧連續性和穩定性，既要注重創新，反對抱殘守缺，也要注意防止那種頻繁廢立、變改無常之傾向，維護制度的權威性。
那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！
下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ）
“十二五”期間，我省將創新思路，加大投入，在完善網絡、均衡發展上著力，在共建共享、改善服務上提高，推進公共文化服務覆蓋全省，到2015年基本建成公共文化服務體系。
國家食品藥品監管局要求各省全面開展藥用明膠和藥用空心膠囊生產企業的監督檢查，要求藥用空心膠囊企業嚴格原料把關和質量檢驗，嚴防工業明膠不再流入藥用膠囊生產環節。
近年來，蕪湖“方特歡樂世界”以整體打包的方式出口到烏克蘭、沙特等國家，使中國成為繼美國之后第二個大型文化主題公園出口國，開創了我國高科技文化創意產業輸出海外。
吉林省白鶴遷移種群數量由上世紀90年代的300只增加到現在得3300多只，占全球數量的90%以上。吉林西部的向海、莫莫格兩個保護區已成為為數不多的白鶴遷徙停歇地之一。
7．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
2012年3月6日，央視財經頻道發布“中國最幸福城市”榜單，合肥名列第三。為什么這么多合肥人擁有幸福感？??? ?， 。 ， 。
， 。
①合肥百姓對現實比較滿足
②合肥人的幸福感與收人高低沒有必然聯系
③合肥百姓對未來美好生活充滿信心
④中部崛起戰略調整讓合肥市民看到了創造美好生活的希望
⑤幸福感體現在主觀感受上
⑥合肥的交通、居住環境、生活節奏讓市民沒有太大的壓力
A．②⑤⑥①④③??????? B．⑤②③④⑥①
C．②⑤③④①⑥?????? D．⑤④①⑥②③
8. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）
A. 距第20屆金雞百花電影節開幕還有一個月，電影節的籌備工作正在緊張進行。很多記者都很關注哪些明星會來合肥和哪些電影會參展等問題成了大家討論的焦點。
B.《英國醫學雜志》的一篇評論說，中國人的肥胖問題“令人擔憂”，有近15%的人口體重超標，兒童肥胖在15年里增加了28倍。
C. 近日，從聯合國教科文組織在挪威召開的世界地質公園評審大會上傳來消息，天柱山正式成為該組織世界地質公園網絡成員，榮膺“天柱山世界地質公園”稱號。
D. 各大電視臺熱播的電視劇《杜拉拉升職記》講述了都市白領杜拉拉經過自己的不懈努力，從一個默默無聞的職員成長為一個企業高管，被譽為白領女性的職場寶典。
二、論述類文本閱讀(9分)
閱讀下面的文字，完成9—11題。
論美的欣賞的普遍性
①對于是否存在美的欣賞的普遍形式的問題，回答是肯定的。所有人都喜歡美的事物，這并不意味著所有人心目中的美的事物都是同樣的。但的確存在美的欣賞的普遍模式，不同文化中的人們有一些共同的審美偏愛。美的欣賞的普遍性可以列舉出三種類型。第一種類型與風景和人體有關。所有人都喜歡草原景觀，這種景觀偏好的一致性，超越了文化差異和特定的階層差異。就人體來說，身材勻稱、面容姣好通常會被認為是美的。第二種類型是對整體自相似形式的欣賞，如葵花籽的排列，海螺殼的構造。在黃金分割比中，我們能發現典型的整體自相似性。部分與整體之間的協調關系，對于我們對美的欣賞是決定性的，因此所有人都喜歡具有黃金分割比的形式。第三種類型是對驚人的美的藝術作品的欣賞。這種欣賞的普遍性與非凡的藝術作品有關。泰姬陵、《蒙娜麗莎》或者貝多芬的《第九交響曲》，讓不管具有何種文化背景的人們都為之著迷。
②當我們將風景或者人體作為美來感受的時候，這種感知依賴某種神經模式的高度局部化的激活；當我們將整體自相似形式作為美來感受的時候，相鄰皮質區的共振產生更加深遠的皮質并行激活；對那些偉大的、驚人的美的藝術作品的經驗，依賴我們整個美的欣賞和認識構造的整體激活。這三種類型都意味著審美實際上就是大腦愉快，但神經刺激的范圍有所不同，而經驗的質量也有顯著的差異。在局部刺激中，我們經驗到吸引力；在并行刺激中，我們經驗到意味深長的愉快；在整全刺激中，我們經驗到驚人的美。
③對風景和人體的偏好之所以是普遍的，因為它們都起源于選擇效應，這種效應對智人的基因組產生影響，它們先于任何文化區分，這就是它們一直傳到我們這里，在今天仍然保持普遍性的原因。這種類型的美是在人類原始文化時期確立起來的，是人類特有的，它明顯朝生殖和生態方向發展，因此，在美學范圍中，我們也可以說它是善的體現。
④對于整體自相似形式的審美偏愛，也是在系統發生過程中發展和選擇出來的。它在今天的普遍性，來源于相應基因結構的永久性。這種類型的美是在動物的認識發展過程中發展起來的，有一個比人類更早的來源。這種類型的美的作用存在于認識領域。在美學領域中，我們可以說它是真的體現。
⑤最后，我們在對偉大的美的著迷上體現出來的普遍性，很可能扎根于皮質的構造之中。由于這種構造在所有人中都是完全一樣的，不管我們具有怎樣的文化背景，我們都具備感知這種美的能力，因此這種類型的美的欣賞感知也是普遍的。這種類型極有可能是在人類文化時期才開始發展起來的，也就是在最近4萬年中發展起來的，它在這三種類型中最為晚近。這種偉大的美，獨立于任何生物的或者認識的利益，釋放出無目的的神經煙火。就這種意義上來說，只有在這種類型的美中，我們才真正地進入了純粹的美的領域，這是一個為美而美的領域。因此，在美學領域中，這種美是美本身的體現。
（選自《光明日報》2011．3．22，有刪改）
9．對“美的欣賞的普遍性”的理解，不符合原文意思的一項是（ ）
A．它表現為所有人都喜歡美的事物，不同文化背景中的人們有一些共同的審美偏愛。
B．它表現為所有的人都喜歡草原景觀、美的人體、整體自相似形式和非凡藝術作品。
C．它的每一種類型都能夠使人經驗到吸引力，經驗到意味深長的愉快以及驚人的美。
D．泰姬陵、《蒙娜麗莎》《第九交響曲》，讓不管具有何種文化背景的人都為之著迷。
10．對美的欣賞普遍性的三種類型的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A．在神經刺激范圍和經驗質量方面，三種類型是漸次增大和加強的；但無論哪種類型，實際上都是大腦愉快。
B．在起源方面，審美普遍性的三種類型都起源于選擇效應對基因的影響，并且都扎根于人體皮質的構造之中。
C．在產生的時間方面，“整體自相似形式”類型最早，“風景和人體”的類型次之，“非凡藝術作品”的類型最晚。
D．三種類型在美學領域中分別體現善、真、美；從某種意義上說，第三種類型的美能令人進入純粹美的領域。
11．下列表述，符合原文意思的一項是（ ）
A．共同的審美偏愛，證明了存在美的欣賞的普遍性；也就是說，所有的人都喜歡相同的美的事物。
B．三種類型的審美偏愛是人類特有的，都是在人類的認識發展過程中確立的，都有賴于神經刺激。
C．在美學領域中，偉大的藝術作品的美是美本身的體現，其它兩種美的普遍類型都不是真正的美。
D．我們能感知非凡藝術作品的美，是因為這種感知能力很可能扎根于所有人完全一樣皮質構造中。
古詩文閱讀（33分）
閱讀下面的文言文，完成12—15題。
木華黎，札剌兒氏，世居阿難水東。父孔溫窟洼。有五子，木華黎其第三子也。生時有白氣出帳中，神巫異之，曰：“此非常兒也。”及長，沈毅多智略，猿臂善射，力挽二石強。與博爾術、博爾忽、赤老溫侍太祖，俱以忠勇稱，號掇里班曲律，猶華言四杰也。
太祖嘗失利，會大雪，失牙帳所在，夜臥草澤中。木華黎與博爾術張裘氈，立雪中，障蔽太祖，達旦竟不移足。一日，太祖從十余騎行溪谷間，顧謂曰：“此中或遇寇，當奈何？”對曰：“請以身當之。”既而，寇果自林間突出，矢下如雨。木華黎引弓射之，三發中三人。其酋呼曰：“爾為誰？”曰：“木華黎也。”徐解馬鞍持之，捍衛太祖以出。寇遂引去。
辛未，從伐金，薄宣德，遂克德興。壬申，攻云中、九原諸郡，拔之，進圍撫州。金兵號四十萬，陣野狐嶺北，木華黎曰：“彼眾我寡，弗致死力戰，未易破也。”率敢死士，策馬橫戈，大呼陷陣。帝麾諸軍并進，大敗金兵。追至澮河，又敗之，僵尸百里。
甲戌，從圍燕，金主請和，北還。命統諸軍征遼東，次高州，盧琮、金樸以城降。乙亥，裨將蕭也先以計平定東京。進攻北京，金守將銀青率眾二十萬拒花道逆戰，敗之，斬首八萬余級。城中食盡，契丹軍斬關來降，進軍逼之。其下殺銀青，推寅達虎為帥，遂舉城降。木華黎怒其降緩欲坑之，蕭也先曰：“北京為遼西重鎮，既降而坑之，后豈有降者乎？”從之。
庚辰，復由燕徇趙，至滿城。武仙以真定降，承制以仙權知河北西路兵馬事。史天倪進言曰：“今中原粗定，而所過擾縱兵抄掠，非王者吊民之意也。”木華黎曰：“善。”下令禁別掠，所獲老稚，悉遣還田里。軍中肅然，吏民大悅。
癸未春，復攻下河西堡寨十余。三月，渡河還聞喜縣，疾篤，召其弟帶孫曰：“我為國家助成大業，擐甲執銳垂四十年．東征西討，無復遺恨，第恨汁京未下耳！汝其勉之。”薨，年五十四。
（選自《元史》，有刪改）
12．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．帝麾諸軍并進 ??????? ?麾：旗子
B．次高州??????????? 次：駐扎
C．渡河還聞喜縣，疾篤??? 篤：（病）重
D．擐甲執銳垂四十年????? 垂：接近
13.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．失牙帳所在???????????? 若屬皆且為所擄
B．裨將蕭也先以計平定東京????? 余與四人擁火以入
C．木華黎怒其降緩欲坑之??????? 項伯乃夜馳之沛公軍
D．汝其勉之????????????? 爾其無忘乃父之志
14．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．木華黎是元太祖的重臣猛將，他出生時有令人不解的怪異現象，長大后臂長力大。
B．木華黎忠誠勇敢，從善如流，他聽從勸諫，禁止剽掠，放還被俘老少，深得人心。
C．木華黎戎馬一生，縱橫馳騁，東征西討，驍勇善戰，為元朝的建立立下了汗馬功勞。
D．木華黎沉毅多智，知人善任，蕭也先、寅達虎等人都是他統一中原時的手下大將。
第Ⅱ卷 主觀題（共108 分）
15．把原文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
一日，太祖從十余騎行溪谷間，顧謂曰：“此中或遇寇，當奈何？”
（2）今中原粗定，而所過擾縱兵抄掠，非王者吊民之意也。
閱讀下面這首宋詞，完成問題。（8分）
鷓鴣天
范成大
嫩綠重重看得成。曲欄幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。
春婉娩，客飄零。殘花淺酒片時清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。
【注】酴醿：一種觀賞植物。
（1）詞的上片運用哪些修辭手法來描寫春日風光的？試作簡要分析。（4分）
（2）結合詞的下片簡要分析作者表達的情感。（4分）
17. 補出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
子曰：君子和而不同，???????? ??。（《論語》）
（2） ，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）
（3）但見悲鳥號古木， 。（李白《蜀道難》）
（4）楚天千里清秋， 。（辛棄疾《水龍吟》）
（5）???????? ???，隔葉黃鸝空好音。（杜甫《蜀相》）
（6）同是天涯淪落人，???????? ??。（白居易《琵琶行》）
（7）羽扇綸巾，談笑間，???????? ??。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（8）天下云集響應，???????? ??。（賈誼《過秦論》）
四、文學類文本閱讀（14分）
閱讀下面的文字，完成18—20題。
故鄉的炊煙
郭宗忠
①清晨，走到頤和園南門的船營村時，突然被從樹林里飄出的炊煙驚住了腳步：多么親切的炊煙啊!我似乎很多年不見了，它縹緲似夢，此刻讓我不知道身在何處何時，恍惚讓我回到了故鄉。
②故鄉的炊煙是最早生起的一縷溫暖。每當冬夜里雞叫過三遍，母親起身點亮煤油燈，為去集市賣菜的父親做一點面湯。搟面杖響起時，炕爐子也點燃了，那一道躥出煙囪的炊煙，慢慢氤氳地覆蓋在故鄉的池塘、樹林上空，升騰起鄉村的第一縷炊煙。
③父親要早早地起床，把自留地里秋天種的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天寶集，或者六里地之外的宮里集，或者十六里之外的樓德集，然后以最快的速度賣掉趕回家來，還耽誤不了去生產隊參加勞動。趕集賣掉蔬菜，是為了補給一個個長大的孩子上學的費用。
④麥苗上的霜，溝溝坎坎中的雪，河溝里厚厚的冰，增加著冬天的寒冷。喝下一碗蔥花和白菜熗鍋的面湯，星光砭人的寒夜也會溫暖一些。遠處村莊里的狗叫聲，此起彼伏的雞叫聲，誰家的煙囪也跟著升起了一縷帶著火星的炊煙。半路上生產隊的牛棚里燃燒的火光，知道今夜又有小牛犢降生了，喂牛的老人又是一夜守護著小牛犢，為這幼小的生命烤火取暖。一邊的爐火上燒著沸騰的茶炊，父親推著獨輪車吱扭吱扭經過牛棚前時，打盹兒的老人也驚醒過來，叫住父親喝上幾杯熱茶，故鄉的炊煙是溫馨的。
⑤每當我們兒時撒歡兒玩，常常不知道跑到了哪兒。是去河邊捉魚，還是去樹林里捉鳥，還是去場院里玩游戲？慢慢籠罩下來的黃昏也沒有打消我們的忘情和快樂。只有母親的喚歸聲，和炊煙一樣升起，我們會來不及穿上鞋子，邊跑邊看屋頂上的炊煙，才感到肚子已經餓得扁扁的。回家來不及洗手，就端起黑瓷大碗喝著有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的貼餅子也能美美地吃上三五個，吃得肚子圓鼓鼓的，然后又到熱鬧的大街上瘋跑瘋玩。后來我在外地讀中學，有時候一個月才回家一次，每次回家，遠遠地看見村莊周圍的樹林里彌漫的炊煙，那種思鄉之情和接近故鄉的感覺是如此迫切，故鄉的炊煙是甜蜜的。
⑥黃昏后，故鄉的炊煙都飄到了村外的樹林里。月上柳梢頭，人約黃昏后。年輕人會悄悄來到有炊煙的樹林里沙灘上約會自己心愛的人兒，單身漢大虎叔又在河壩上吹起了那支竹笛，幽怨的笛聲迷離，能傳到對岸的鄰村，增加著夜晚的幽深。我們又在炊煙和月光里玩著百玩不厭的各種游戲，故鄉的炊煙是浪漫的。
⑦當兵離開了故鄉，最想念的是故鄉的炊煙。無論走多遠走到哪里，故鄉的炊煙總是牽著我的思念。每一次離家前，母親在低矮的柴火棚里給我煮雞蛋，給我炒花生米，我都蹲在母親的身邊，故鄉的炊煙飄滿了四合院，炊煙的味道是嗆人的。此刻，不知道我的淚水和母親的淚水是被煙火嗆出來的，還是用煙火來掩飾心里的離別憂傷……故鄉的炊煙是深情的。
⑧一次次離家歸家，如今我在外漂泊了二十幾年，已經過了不惑之年。每一次再回家時，總是怯怯的。離開故鄉再回去時，奶奶已經長眠在故鄉的河邊，看著我長大的鄉親老人們，每次回去都一個個永遠不能再和我蹲在墻角下聊天，冬日暖暖的墻根下顯得有些落寞。從前那種盼著數著日子回家的心思不再像從前一樣強烈了。這時我才體會到唐代宋之問“近鄉情更怯，不敢問來人”的心境，故鄉的炊煙又是如此讓人揪心。
⑨船營村的炊煙又裊裊地升起，是從故鄉飄到了我寄居的地方？讓我情思綿綿，如夢如幻。此刻，我也想變成一縷輕柔溫馨的炊煙，飄在故鄉的上空，浸染在故鄉的樹林和暮色里，沉醉在故鄉的懷抱。
（選自2012年3月27日《中國文化報》）
18．第①自然段在全文中有什么作用？請作簡要分析。（4分）
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19．這篇文章的思路是如何展開的？請用簡明的語言概括。（5分）
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文章第②、第⑦自然段都寫到母親，請概括母親的形象，并分析兩次所寫的內容情感有何不同。（5分）
表達題（10分）
21. 下面是某校校慶前夕，四位校友發給聯絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是 （ ）（2分）
因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。
獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。
因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。
雖身體欠安，但一定準時前往前往母校列席慶典，謹此奉告。
22. 欣賞漫畫《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。請仿照畫面二、三的文字，補寫其余兩處。要求：①緊扣畫面內容；②寫兩個5字句；③句末押韻。（4分）
食物少煎烤 住房環保型
清蒸油煙少 節能燈照明
23. 閱讀下面的材料，回答后面的問題。（4分）
昨日，央視在京舉行了2012年節目推介會，透露《新聞聯播》《焦點訪談》等節目將在明年有新變化。
在2012年節目推介中，最受關注的就是《新聞聯播》和《焦點訪談》的微調。據介紹，明年《新聞聯播》將以遷入新臺址為契機，在節目片頭、演播室等主要包裝形態上都將發生全新變化。同時，在節目形態與語態上也將發生變化。各種新的報道形式將會引入到節目中，時效性、重大性、權威性、貼近性將進一步提高。
《焦點訪談》將加大輿論監督報道，重點聚焦教育、就業、社保、醫療、食品安全、環境保護、土地利用、保障房建設等民生問題，還將與國家部委、消費者協會等緊密合作，對中央政策執行過程中出現的涉及民生等問題進行權威調查、權威報道、權威解讀。
請給上面這則消息擬一個標題（不超過20個字）。（2分）
（2）請為《焦點訪談》擬寫一則節目宣傳廣告語，不超過15字。（2分）
寫作（60分）
24.閱讀下面的文字，根據要求作文。
人與人之間、物與物之間都存在著“差異”。這種“差異”需要我們客觀審視，也需要我們理智對待。實際上，“差異”的存在，反映了生命、生活形態的豐富多彩，也帶給人們更多深入認識社會、認識人自身的機會。
請以“面對差異”為題，寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③不得抄襲，不得套作；④不得透漏個人相關信息；⑤書寫規范，正確使用標點符號。
望江二中2012—2013學年高三年級上學期第三次月考
語文標準答案
C
D【解析】出奇制勝 坐鎮 穩操勝券 滿腹經綸
3.C【解析】A徇私枉法，B．提綱挈領，D．咫尺天涯。
4.B【解析】B.眾矢之的：比喻大家攻擊的對象。A.評頭品足：原指評論婦女的容貌體態。現泛指對人對事等多方的議論、挑剔。C“一馬當先”形容領先或帶頭，不合語境。D.屢試不爽：多次試驗，都沒有差錯。
5.B【解析】B：自作主張：指沒有經過上級和有關方面同意，就擅自處置。不符合語境，應改為“自作聰明”A.子虛烏有：指虛構的，或不真實的事情，此處使用正確。C：抱殘守缺：形容保守不知改進。D:不刊之論：指不可磨滅或不可改動的言論。
6.A 【解析】 B，矛盾。C，缺賓語中心語。D,歧義。
7．A．題目中給了六個分句。按照這樣的順序來回答合肥人幸福感的原因：首先強調幸福感來源于主觀感受。其次，從對現實和對未來兩個方面的感受，談幸福的來源。注意選項的標點符號。而每個方面，又有一個鋪墊性的事實陳述。總體按照總分的順序，局部按照時間順序，先現實后未來。
8.C(A．句式雜糅，將“成了大家討論的焦點”刪去； B．語序不當，“兒童肥胖”應該改為“肥胖兒童”；D. 成分殘缺，在“高管”后加上“的故事”。)
9． C（“每一種類都能夠”錯。見第②段最后一句。）
10． B （前兩種類型起源于選擇效應對基因的影響，第三種類型“很可能扎根于皮質的構造之中”）
11． D（ A “所有人都喜歡相同的美的事物”錯。見第①段第二句。B“人類的認識發展過程中”錯。見第④段“有一個比人類更早的來源”。D“其它兩種美的普遍類型都不是真正的美”，無中生有。）
12．A? 麾：指揮
13．D? 其：加強祈使語氣，相當于“一定”。所：……的地方/與“為”搭配，表被動。以：介詞，“用”/連詞，表修飾。之：代詞，“降兵”/動詞“到、往”。
14.D? 寅達虎不是木華黎的部下
15．（1）一天，太祖帶著十多個騎兵在山谷間行走，回頭對木華黎說：“此地如果遇到強盜，應當怎么辦？”（“從”、“顧”、“或”、“當奈何”）（4分）
（2）如今中原已基本平定，但是我軍經過的地方，還是任由士兵搶掠，這不是君王安撫人民的本意。（“粗”、“而”、“吊”、“非……也”）（4分）
16（1）運用色彩對比、以動襯靜的手法；（2分）通過“嫩綠”與“紅英”的對比，靜態的嫩葉及小紅英與動態的蜂兒及燕子相襯來描寫春日風光，流露出對庭園中自然風光的喜愛之情。（2分）
（2）面對春的離去，作客在外的詞人只好借酒消愁，混過這惱人的花月良宵，迎接新一天的到來（2分）表達了詞人的傷春之情和飄零之感。（2分）
17.（1）小人同而不和（2）塞下秋來風景異（3）雄飛雌從繞林間（4）水隨天去秋無際（5）映階碧草自春色（6）相逢何必曾相識（7）檣櫓灰飛煙滅（8）贏糧而景從
18．（4分）①內容上：寫出了眼前炊煙引發的親切感覺，觸發了思念故鄉的情思，點明了題目；②結構上：引出下文對“故鄉的炊煙”的回憶。（每點2分，意思對即可）
19．（5分）這篇散文以“故鄉的炊煙”為線索，開篇點題；
接著圍繞著炊煙的溫暖溫馨、甜蜜浪漫、深情揪心的特點展開敘述抒情；
最后表達了對故鄉的懷念與摯愛之情。（意思對即可）
20．（5分）①形象：刻畫了母親勤勞愛家、吃苦耐勞、賢淑質樸的形象，表達出作者對母親的敬愛之情。（酌情給分）②不同點：第一次寫母親為父親做面湯，由此引出冬夜里的炊煙，表現母親為家庭的操勞，突出炊煙的溫暖。第二次寫母親為“我”做吃的，由此引出離別時的炊煙，表現“我”和母親離別時的憂傷，突出炊煙的深情。（酌情給分）
21.A
22.示例：畫面一，衣衫自己洗 小件不勞你；畫面二，急事你出馬 平日你休假
23.（1）明年央視《新聞聯播》《焦點訪談》等節目將微調（或“有新變化”“將有變化”）。
（2）深度報道，讓事實說話。/ 聚焦民生，用事實說話。
參考譯文：
木華黎，姓札剌兒氏。父親是孔溫窟洼。孔溫窟洼有五個兒子，木華黎是他第三個兒子。木華黎出生時有白色的霧氣彌漫于帳中，神巫非常驚異地說：“這是個非同尋常的孩子。”等他長大以后，性格沉穩堅毅，足智多謀，長了一雙猿猴般的長臂，擅長射箭，力挽兩石強弓。與博爾術、博爾忽、赤老溫侍奉太祖，都以忠誠剛勇著稱，號稱掇里班曲律，就像漢語說的四杰。
太祖曾經作戰失敗，正趕上天下大雪，迷失了軍帳所在地，夜里躺在草叢中。木華黎與博爾術張開毛氈，站立在雪地中，為太祖遮蔽風雪，一直到天亮始終一動不動。一天，太祖使帶著十多個騎兵在山谷間行走，回頭對木華黎說：“此地如果遇到強盜，應當怎么辦？”他回答：“請讓我用身體來擋住他們。”一會兒，強盜果然從樹叢中突然殺出，箭如雨下，木華黎彎弓搭箭，三箭射中三人。強盜頭子高聲叫道：“你是誰？”他回答：“木華黎。”慢慢地解下馬鞍拿在手中，護衛著太祖的身體沖出樹林，強盜們于是退去。
辛未，木華黎跟從皇帝討伐金國，直逼宣德，攻克德興。壬申，進攻云中、九原這些郡縣，攻克了它們。進軍包圍撫州。金兵號稱四十萬人馬，在野狐嶺北面擺好陣勢。木華黎說：“他們人多我們人少，不拼力死戰，就不能輕易地擊敗他們。”率領敢死隊員，躍馬橫搶，大聲呼叫著沖向敵陣。皇帝指揮各軍同時進攻，大敗金軍。追殺到澮河，長達一百里的道路上布滿了僵硬的敵尸。
甲戌，跟從皇帝包圍燕州，金主請和，返回北方。皇帝命令木華黎統帥各軍出征遼東，進抵高州，盧琮、金樸率城投降。乙亥，部將蕭也先獻計平定了東京。進攻北京，金國守將銀青率人馬二十萬拒守花道迎戰，大敗銀青，斬首八萬多人。城中糧盡，契丹族士兵殺出關來投降，木華黎率軍進逼城下，銀青的部下殺死了銀青，推舉寅達虎擔任主帥。寅達虎率全城投降。木華黎認為投降慢了，十分生氣，想活埋寅達虎。蕭也先說：“北京是遼西重鎮，人家已經投降卻要活埋他，以后還會有再投降的人嗎？”木華黎聽從了這個建議。
庚辰，再次從燕州進軍攻取趙州，進駐滿城。武仙率真定府投降，按照慣例讓武仙代理河北西路兵馬事。史天倪進言說：“如今中原基本平定，但是我軍經過的地方還是任由士兵搶掠，這不是君王撫慰人民的本意。”木華黎說：“好。”下令嚴禁搶劫掠奪，所俘獲的老少一律遣還家園故里。軍中從此肅然有序，各地的官吏百姓都非常高興。
癸未春天，木華黎又攻打下了十余個河西一帶的堡寨。三月，渡過黃河回到聞喜縣，病情加重。招呼他的弟弟帶孫說：“我幫助國家建立了偉大的功業，穿著鎧甲手執武器將近四十年，東征西討，沒有什么可遺憾的，只恨汴京還未攻下！你要努力啊。”去世，終年五十四歲。

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