資源簡介

洗紅領巾
教學目標：
認知和情感
1、養(yǎng)學生自理能力，養(yǎng)成愛勞動習慣。
2、不喜歡懶惰的人。
3、學會自己的事情自己做。
4、做一個愛勞動的好孩子。
5、尊重、贊美愛勞動的人和事。
重點、難點：讓孩子知道洗衣服的幾個程序。
四、教具：洗衣盆肥皂清水臟紅領巾
《勞動最光榮》歌曲磁帶
五、教學過程：
1、導入新課
師問：同學們，平常你們最喜歡的是什么樣的小朋友？
同學甲：講衛(wèi)生懂禮貌的
同學乙：愛學習愛勞動的
。。。。。。
老師：很好，看來我們都知道。做一個好學生，這幾個方面都是不可少的。那么，今天老師要讓同學們選出一名最干凈的同學好不好？
同學：好，我們班里XX同學最干凈了，她的衣服最衛(wèi)生。
老師：那我們就請這位同學上臺來說一說，為什么自己這么干凈。你的衣服都是誰來洗啊
同學XX：都是媽媽幫我洗的。
老師：媽媽很辛苦，是么？那你有沒有幫媽媽洗過衣服啊？
同學XX：有，不過，我洗的不干凈。
老師：沒關系，這已經(jīng)說明我們的XX同學是很熱愛勞動的，而且還很有禮貌，媽媽平常很辛苦，我們要盡自己的力量幫助媽媽，做些力所能及的事情。這節(jié)課我們就要學習怎樣洗小件衣服。
①、有小朋友叫明明，明明也特別愛勞動，他看見媽媽在干活，也趕來幫忙。你們看他幫媽媽干什么呢？
②、明明他幫媽媽洗衣服，他自己的手絹自己洗。你聽他洗得多開心啊！我們也要從小紅領巾開始一點兒一點兒的學習，等學會了以后，我們就可以幫媽媽洗些衣服了，媽媽一定會很高興的。
2、操作步驟
現(xiàn)在，老師這里有小盆子，洗衣粉，香皂，和一條臟兮兮的紅領巾。老師給大家演示一下，要謹記：一泡二揉三涮四擰五晾這幾個步驟，同學們一定要瞪大眼睛仔細看啊！
第一步：在盆里倒入清水，水一定要溫的，不要太涼，太涼了洗不干凈；也不要太熱，太熱容易把衣服燙壞。
第二步：根據(jù)衣服的多少，倒入適當?shù)南匆路邸＠蠋熯@里只有一條紅領巾。倒入一點點兒就足夠了，太多了就造成浪費了。攪勻，把紅領巾放進去，等待5分鐘。
第三步：時間到了，用手輕輕揉搓，最臟的地方一定要仔細。
第四步：洗完后，再用香皂打一下，這樣我們的紅領巾就會散發(fā)香味的。最后，用清水涮干凈，直到?jīng)]有泡沫為止。擰干，然后晾到室外。切記：水資源也是很寶貴的，盡量節(jié)約每一滴水。不要產(chǎn)生浪費呦！
3、學生實際操作，教師巡回指導。循環(huán)播放音樂《勞動最光榮》
六、課后小結
1、讓同學們互相找出不足的地方，加以改正。
2、強調(diào)洗衣服的幾個步驟一泡二揉三涮四擰五晾
3、對于表現(xiàn)好的同學提出表揚
老師：同學們的表現(xiàn)真不錯，幫老師洗了這么多臟紅領巾，非常感謝你們！你們是最棒的。那么，今天放學回家，我們也幫媽媽洗一樣東西，行嗎？
同學:行！老師，我要幫奶奶洗衣服，因為她年歲大了。
老師：真是個懂事的好孩子，我們都要像你學習。

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