資源簡介

知識改變生活導學案
班級 姓名
一、教學目標
1、知識目標：四個時代（農耕時代、工業時代、信息時代、太空時代）的重大科技發明。
2、技能目標：通過列舉身邊的實例，來感受科技發展給我們生活帶來的變化。
3、情感目標：鼓勵學生要努力學習科學文化知識，要享受文明生活，更要創造文明生活。
二：教學重點和難點：
重點：引導學生從身邊生活出發，通過列舉身邊的人和事的變化，感受知識（科技）對人類和社會的影響。
難點：理解知識和科技的作用。
三、課前預習導學
1、早在唐代，中國就有了 ，并在宋代得到發展，成為 的科技
發明典范。15世紀中期，德國人 發明了 ，使書籍的出版更加快捷，知識的傳播更加容易。
2、請結合書P58材料：
①你贊同嗎？為什么？
②印刷術的發明和應用有什么意義？
3、1876年，在美國費城的博覽會上展出了許多 的重大科技發明，年輕的發明家貝爾展示了他的發明 。發明的應用給我們的生活帶來的變化是：
。
4、1946年，世界上第一臺 的問世，使人類開始進入 。
電腦和互聯網在人們生活中發揮了什么作用？（請列舉出至少三點）
5、我國被譽為“雜交水稻之父”的科學家是 ，他發明了 ，該技術給中國和世界帶來了什么影響？
6、1969年，美國宇航員 登上月球，開啟了 的大門。我國首次載人航天飛行成功的飛船是 。現代航天技術的發展改變了人類的哪些方面？
四、課堂學習研討
材料 杭州文三路電子信息數字化生活體驗館一開館，門口就排開了長隊，每天限40人參觀的規定讓堵在門口的市民伸長了脖子。走進生活館，白色的二層樓內還挺寬敞，住宅智能化系統、等離子電視這些高科技產品讓人們目不暇接。家中任意位置都可控制家電，只需要輕輕一按就能調節燈光的明暗。每個房間都裝攝像機，如果你人在外地，突然記起家里的煤氣沒關，水龍頭還開著，不用著急，通過因特網用電腦調出每個房間的影像，通過任何一臺按鍵式電話對住宅進行遠程控制就可以關掉……
1、請寫出文中的高科技產品。
2、科技進步對改善生活有什么作用？
3、面對科技進步，我們中學生該做些什么？
五、當堂檢測
請將下列相應內容進行正確連線
1、傳統印刷技術 太空時代
電話、電報、無線電技術 農耕時代
計算機網絡技術 信息時代
航天技術 工業時代
2、
力學三大定律 雜交水稻技術 實現中國“飛天夢”
選擇題
1、中國的印刷術從“鉛與火”時代進入“光與電”時代的標志是（ ）
A、雕版印刷術的發明 B、活字印刷術的發明 C、鉛字印刷術的發明 D、漢字激光照排系統的應用
2、網絡計算機技術、衛星通信技術的出現，使地球上發生的事情在瞬間就可以傳遍整個世界，普通人也可以隨時與相隔遙遠的家人進行聯系，地球正在變得越來越小。這說明（ ）
A、科學技術改變了人類的生活 B、科學技術侵犯了我們的隱私權
C、學習可以改變人的命運 D、人要終身學習才能跟上時代的步伐

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