資源簡介

我們都是“當家人”導學案
班級 姓名
一、教學目標
1、知識目標：了解稅收的概念、種類以及稅收對我們的生活和社會發展的作用。
2、能力目標：通過個人所得稅的計算等，進行納稅的常識與能力訓練。
3、情感目標：初步樹立依法納稅的觀念，培養主人翁意識。
二：教學重點和難點：
重點：領會稅收對我們生活和社會發展的作用，明確依法納稅是每個公民的基本義務。
難點：初步樹立依法納稅的觀念。
三、課前預習導學
1、國家最重要、最穩定的收入來自 。國家按照法律規定的標準，向 ，叫做稅收。
2、個人所得稅是許多個人收入達到 的人都要繳納的稅，個人所得稅的顯著特點是
。
3、在社會中生活，每個人都享受著國家提供的各種服務，享受服務就必須 。
是公民的基本義務。只要我們 ，我們就在負擔稅款。
四、課堂學習研討
活動一：我國的財政收入
（展示國家大型工程圖片）國家并不從事社會財富的生產和創造，但是各項財政支出所需的資金都來源于國家的財政收入。那么，它的收入是怎么取得的呢？
活動二：稅收探源——稅收是國家收入的主要來源。稅收的征收面廣，穩定可靠，我國財政收入的90%以上來自稅收。
①什么是稅收？
②我們有哪些主要稅種？（至少寫出四個）
③我國的稅收征收機關是什么？
活動三：個人所得稅
①什么是個人所得稅？
②你知道目前我國個人所得稅的征稅項目有多少項嗎？
③個人工資薪金所得稅稅率表
級數
全月應納稅所得額﹡
稅率（%）
1
不超過500元的部分
5
2
超過500元至2000元的部分
10
3
超過2000元至5000元的部分
15
4
超過5000元至20000元的部分
20
5
超過20000元至40000元的部分
25
6
超過40000元至60000元的部分
30
7
超過60000元至80000元的部分
35
8
超過80000元至100000元的部分
40
9
超過100000元的部分
45
﹡指月收入扣除2000元后的余額
案例分析：小韓的爸爸月收入2000元，他應繳納的個人所得稅是多少元？小明的爸爸月收入4000元，他應繳納的個人所得稅是多少元？
由此，我們得出結論： 。
活動四：依法納稅是公民的基本義務
觀點一：未成年人沒有收入，因而“稅”與我們無關。
觀點二：未成年人有時要納稅，但一般情況不納稅。
觀點三：未成年人只要消費，就在負擔稅收。
你贊成哪一種觀點，并說明理由。
五、當堂檢測
判斷題
1、儲蓄作為一種投資方式，也是有一定風險的。（ ）
2、國債有國家的信譽和財力做擔保，所以沒有風險。（ ）
3、國家最重要、最穩定的收入來自發行國債。（ ）
4、當我們認識到自己為國當家的責任，我們就會在社會生活中成為自覺的監督者和參與者。（ ）
5、依法納稅是公民的基本義務。（ ）
選擇題
1、每個家庭理財都可以采用的方法是（ ）
A、購買國債 B、儲蓄 C、創辦企業 D、承包果園
2、下列選項，屬于家庭收入的有（ ）
①工資 ②國債收益 ③業余創收 ④銀行存款利息
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
3、下列有關納稅的敘述，正確的是（ ）
A、納稅靠自愿，不能強制 B、納稅會增加個人負擔，降低家庭生活水平
C、高收入者多納稅，低收入者少納稅 D、未成年人沒有收入，納稅與他們無關
4、下列選項，屬于我國個人所得稅征稅項目的有（ ）
①個人的存款利息、紅利所得②個人稿酬所得③個體工商戶生產經營所得④個人偶然所得
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

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