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高中政治統編版選擇性必修二:5.1 家和萬事興 教案

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  1. 二一教育資源

高中政治統編版選擇性必修二:5.1 家和萬事興 教案

資源簡介

5.1家和萬事興
【教材分析】
溫馨幸福的婚姻家庭既需要親情和愛情的精心維護,也離不開法律的有力保護。幼有所教、老有所養、夫妻和諧相處、家庭成員之間敬老愛幼,這是婚姻家庭法律立法宗旨的集中反映。作為中學生的我們,既是家庭成員,也是相應的權利義務的承載主體。了解婚姻家庭制度,有助于我們與家庭其他成員共同建設和睦家庭。
【教學目標】
1、了解父母與子女之間的權利與義務
2、培養依法維權的意識和自覺孝敬父母的意識
3、針對虐待、遺棄、家庭暴力等問題,學會運用規范家庭關系的法律條款,提高運用法律保障家庭成員合法權益的能力。
【核心素養】
1、科學精神:全面認識家長對孩子進行教育既是權利又是義務,明確孩子健康成長離不開正常的批評教育和合理懲戒。
2、法治意識:用法律規范家庭關系與家庭成員的行為,追求家庭幸福,在此基礎上實現社會和諧。
3、公共參與:學會運用民法典婚姻家庭編內容維護家庭成員合法權
【教學重點】
1、父母對子女的義務和權利
2、成年子女對父母的義務
【教學難點】
1、父母對子女的義務和權利
2、成年子女對父母的義務
3、成年意定監護制度
【教學方法】
講授法、小組合作、啟發式教學法。
【教學過程】
導入
播放視頻《90后夫妻鬧離婚,雙方卻都不愿撫養女兒》
探究一:視頻中這對離婚父母的行為和看法從道德和法律來看正確嗎?
開始新課
自主學習:請仔細閱讀課本42至43頁,梳理以下知識點:
1、我們生活中有哪些親屬關系?
2、民法典等法律為處理家庭成員的權利和義務提供了哪些準則?
3、父母對子女有哪些義務和權利?
內容梳理講解:
1、我們生活中的親屬關系:父母與子女、夫妻、兄弟姐妹
2、民法典等法律為處理家庭成員的權利和義務提供了準則,民法典婚姻家庭編既調整夫妻關系,也調整父母子女等家庭成員關系。
3、父母對孩子的義務:父母有撫養、教育和善待孩子的義務。父母只生不養違法,父母只生養不教育也違法,父母虐待子女更要擔責。
父母不得虐待、遺棄未成年子女;不得歧視女性、未成年人或者有殘疾的未成年人;不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。父母應當讓適齡子女按時入學,接受并完成義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學。
父母與子女間的關系不因父母離婚而消除,離婚后父母對于子女仍有撫養、教育、保護的權利和義務。
父母必須履行對未成年子女的監護職責:
①保護未成年子女的人身安全和健康。
②在履行監護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。
③未成年子女造成他人損害的,父母應當依法承擔民事責任。
4、根據民法典規定,教育和保護未成年子女既是父母的義務,也是父母的權利。父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導,并對子女進行批評教育和合理懲戒。
法律規定:(1)非婚生子女、養子女、和有撫養關系的繼子女在法律的地位與婚生子女是一樣的
(2)養子女與生父母以及其他近親屬間的權利與義務關系,因收養關系的成立而消除。
劉某跟薛某有一兒子4歲,2020年10月,二人離婚,后兒子隨妻子薛某一起生活,2020年11月,薛某讓兒子改姓薛,劉某便以此為由不再支付兒子的撫養費。
探究二:劉某的做法正確嗎?
解析:不正確。夫妻雙方所生子女可以隨父姓,也可以隨母姓。根據我國民法典的規定,父母與子女間的關系,不因父母離婚而解除。離婚后,子女由一方直接撫養的,另一方應當負擔部分或者全部撫養費。
播放視頻《法治:5名子女全是不孝子,老父到死都不現身,法官會如何判決?》
探究三:大家如何看待最后的法官判決?
請仔細閱讀課本44至45頁,梳理以下知識點:
1、成年子女對父母的贍養義務有哪些?
2、什么是成年意定監護制度?
3、生活中破壞家庭和睦的行為有哪些?
內容梳理講解
1、 成年子女對父母的贍養義務
經濟上供養父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求。尊重、體貼父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。
2、成年意定監護制度
含義:具有完全民事行為能力的成年人可以與其近親屬、其他愿意擔任監護人的個人或者組織事先協商,以書面形式確定自己的監護人。監護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時,履行監護職責。
必要性和意義:防止老年人的合法權益受損。我國已進入老齡化社會,成年意定監護制度可以更好地保障老年人的合法權益。
3、侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為:家庭暴力、虐待和遺棄老年人等
依據法律,實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的,應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的,依法追究刑事責任。
老劉夫婦二人有三個兒子,均已各自成家老劉夫妻年事已高,身體狀況不好,基本上沒有勞動能力,生活十分困難,不得已,老兩口向三個兒子提出要贍養費對此,大兒子認為自己雖為長子,但父母從未寵愛過自己,且自己最早獨立生活,沒再要過父母的錢,沒有贍養義務;二兒子認為自己家庭條件不好,本身生活已十分困難,沒有能力贍養父母;小兒子說可以讓父母來與自己同住,但是不負擔任何生活費用。
探究三:(1)三個兒子的觀點是否正確 為什么
(2)老劉夫婦該怎樣維護自己的合法權益
解析:(1)三個兒子的觀點都是錯誤的。成年子女對父母有贍養義務。成年子女不履行贍養義務的,缺乏勞動能力或者生活困難的父母,有要求成年子女給付贍養費的權利。所以,三個兒子均應履行自己的贍養義務。二兒子若確實家庭困難可相應少出錢,但不應以此為由,逃避自己應盡的責任。
老劉夫婦為了維護自己的合法權益,可依法向人民法院提起訴訟,要求子女承擔贍養的義務,給付贈養費,并可以申請強制執行。
【課堂小結及情感升華】
家庭和睦是幸福生活的基石,作為家庭成員我們要明確自己的權利和義務,認真履行義務,有效保護權利,通過每個家庭成員的努力,建設一個和諧美滿的大家庭。

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