資源簡介

陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
化學試題
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5
第Ⅰ卷 選擇題（單選2分×20=40分）
1．某酒精廠由于管理不善，酒精滴漏到某種化學品上而釀成火災。該化學品可能是（ ）
A．CH3COOH B．KMnO4 C．NaCl D．Na2CO3
2.下列化學用語正確的是（ ）
A.聚丙烯的結構簡式：
B.四氯化碳分子的電子式：
C.2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式：
D.丙烷分子的比例模型：
3．丙烯酸的結構簡式為CH2=CH—COOH，對其性質的描述不正確的是（ ）
Ａ.能與金屬鈉反應放出氫氣 B.能發生加聚反應生成高分子化合物
Ｃ. 能與新制氫氧化銅反應 D.能與溴水發生氧化反應使其褪色
4.下列五組物質，其中一定互為同分異構體的組是 ( )
淀粉和纖維素 硝基乙烷 C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH
乙酸和乙二酸 二甲苯和苯乙烯 2—戊烯和環戊烷
A． B． C． D．
5. 2006年諾貝爾化學獎授予美國科學家Roger.D.Kormberg，他提示了真核生物體內細胞如何利用基因內存儲的信息生產蛋白質。下列關于蛋白質的說法正確的是（ ）
A.HCHO溶液或（NH4）2SO4溶液均能使蛋白質變性
B.可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質
C.蛋白質均為天然有機高分子化合物，沒有蛋白質就沒有生命
D.人造絲和蠶絲的成分都是蛋白質，灼燒時均產生燒焦羽毛的氣味
6.下列混合物的物質的量一定時，組內各物質按任意比混合，完全燃燒耗O2的量不變的是（ ）
A.甲烷、甲醇、甲醛； B.乙炔、苯、1，3-丁二烯
C.丙烯、2-丁烯、環已烷 D.乙醇、乙烯、丙烯酸（CH2=CH-COOH）
7．生活中常常碰到涉及化學知識的某些問題，下列敘述正確的是( 　 )
①不法商販運輸白菜時用甲醛溶液噴灑保鮮
②蜂蟻叮咬人的皮膚時將分泌物甲酸注入人體，此時可在患處涂抹小蘇打或稀氨水
③變質的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發生了水解反應
④所有的糖類都有甜味，所以糖類是生活中最常見的甜味劑。
⑤人的皮膚在強紫外線的照射下將會失去生理活性
A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．全部
8.2011年西安世園會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素劑，以保持鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是（ ）
A.含有碳碳雙鍵、羧基、羥基三種官能團
B.1mol該物質在催化劑加熱條件下最多可與4molH2發生加成反應
C.1mol該有機物與足量的溴水反應能消耗4molBr2
D.該分子中所有碳原子可能位于同一平面上
9、下列實驗裝置能達到實驗目的是(夾持儀器未畫出)（ ）

A．A裝置用于檢驗溴丙烷消去產物 B．B裝置用于石油的分餾
C．C裝置用于實驗室制硝基苯 D．D裝置可裝置證明酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
10.下列文字表述與反應的離子方程式對應且正確的是 （ ）
A．溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素：Br－+Ag+=AgBr↓
B．用醋酸除去水垢：CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2↑
C．苯酚與純堿溶液混合：2C6H5OH + CO32- CO2 ↑+ H2O + 2C6H5O-
D．甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱
HCHO+4Ag(NH3)2++4OH-CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O
11. 除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑和分離方法能達到實驗目的是（ ）
混合物
試劑
分離方法
A
苯（苯酚）
溴水
過濾
B
乙烷（乙烯）
酸性高錳酸鉀溶液
洗氣
C
溴苯（溴單質）
苯
萃取
D
乙酸乙酯（乙酸）
飽和Na2CO3溶液
分液
12.己烯雌酚是一種激素類藥物，結構如下列敘述中正確的是（ ）
A.該有機物分子中，最多可能有18個碳原子共平面
B.該分子中有7個碳碳雙鍵，可以與氫氣1：7加成
C.該分子對稱性好，所以沒有順反異構
D.標況下，1mol該有機物與足量金屬鈉反應可以放出22.4L的氫氣
13．NA表示阿伏加德羅常數，下列說法正確的是( 　)
A．1 mol Na與O2完全反應生成Na2O或Na2O2均失去NA個電子
B．欲配置1.00L ,1.00mol·L－1 的NaCl溶液，可將58.5g NaCl溶于1.00L水中
C．標況下，22.4L的C2H5OH與足量金屬鈉反應可產生0.5NA個氫氣分子
D．1.00mol NaCl中,所有的Na+含有的電子數為NA
14．在下列各組溶液中，離子一定能大量共存的是( 　 )
A．含有0.1 mol·L－1 H＋的溶液中：NO3－、Na＋、Cl－、Fe2＋
B．無色透明的溶液中：K＋、Mg2＋、Cl－、SO42－
C．強堿性溶液中：Na＋、SO42－、HCO3－、K＋
D．能與鋁反應生成H2的溶液中：Na＋、Al3＋、Cl－、SO42－
15. 同周期的X、Y、Z三元素，它們最高價氧化物對應水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4 ，則下列判斷正確的是( 　)
A．含氧酸的酸性H3ZO4＞H2YO4＞HXO4
B．非金屬性Z>Y>X
C．原子半徑Z>Y>X
D．氣態氫化物的穩定性按X、Y、Z的順序增強
鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池，放電時的總反應為：
Fe+Ni2O3+3H2O= Fe(OH)2+2Ni(OH)2
下列有關該電池的說法不正確的是( 　)
A. 電池的電解質溶液為堿性溶液，正極為Ni2O3、負極為Fe
B. 電池放電時，負極反應為Fe+2OH--2e-=Fe（OH）2
C. 電池放電過程中，溶液中的OH-向負極移動
D. 電池放電與充電過程發生的化學反應是可逆反應
17.下列反應中，屬于取代反應的是( )
A．乙烯與溴反應制1，2—二溴乙烷 B．苯酚與濃溴水反應生成三溴苯酚
C．甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色?　 D．在一定條件下苯與氫氣反應制取環己烷
18.分子式是 C8H10 的芳香烴在FeBr3做催化劑的條件下和液溴發生反應，生成的一溴代物有（ ）種。
A. 5 B. 8 C. 9 D.10
19．某烯烴與H2加成后的產物是, 則該烯烴的結構式可能有( )
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
20．某有機物在氧氣中充分燃燒，生成等物質的量的水和二氧化碳，則該有機物一定滿足條件 ( )
A．該有機物的相對分子質量為28 B．分子中C、H個數比為1：2
C．分子中的C、H、O個數比為1：2：3 D．該分子中肯定不含氧元素
第Ⅱ卷 非選擇題（共6小題，60分）
21．（6分）現有下列八種有機物：①乙烯、②甲苯、③溴乙烷、④甲醇、⑤苯酚、⑥甲醛、⑦甲酸、⑧甲酸乙酯。請回答：（填對應的序號）
（1）能跟銀氨溶液發生銀鏡反應的是 。
（2）能使氯化鐵溶液變紫色的是 。
（3）能發生酯化反應的是 。
（4）能夠與金屬鈉反應生成氫氣的是 。
（5）在一定條件下能跟氫氧化鈉水溶液反應的是 。
（6）在一定條件下能發生消去反應的是 。
22．（10分）A、B、C、D、E都是短周期元素，原子序數依次增大，C、D、E處于同一周期。C、B可按原子個數比2∶l和1∶1分別形成兩種離子化合物甲和乙。A的某種核素可用于考古上鑒定文物的年代。E是地殼中含量最高的金屬元素。
根據以上信息回答下列問題：
（1）D元素在周期表中的位置是 ，乙物質的化學式是 。
（2）B、A可按原子個數比2∶l和1∶1分別形成兩種共價化合物丙和丁，丙可以和乙反應制備氧氣，若要制取標況下11.2L的氧氣，消耗丙的質量為 ，轉移電子數為 個。
（3）E的單質加入到C的最高價氧化物對應的水化物的溶液中，發生反應的離子方程式是 。
（4）簡述比較D與E金屬性強弱的一種實驗方法：
。
23．（12分）已知化合物A與B、丙與丁的元素組成相同，且四種物質中都含有同一種元素。A與B在常溫下均呈液態。D與F都為固體單質，且D、 F與甲的濃溶液在常溫下鈍化，都無明顯現象，加熱時有大量氣體產生。（相關轉化部分反應條件和生成物未標出）。
（1）B的電子式 ， E與F的反應是 （填反應名稱），寫出在工業生產中此反應的兩個用途 、 。
（2）以D、F為電極，NaOH溶液為電解質溶液可以組成原電池，原電池負極的電極反應為： 。
（3）若反應①除生成甲外，還生成丙，寫出過量D與甲稀溶液反應的離子方程式： 。
（4）若B與丁反應生成甲是化合反應，工業上利用該反應制備甲，請寫出下列方程式:
②
③
24.(8分)實驗室制取硝基苯常用右圖裝置：
苯的硝化反應中濃H2SO4的作用是 。
被水浴加熱的試管口部都要帶一長導管，其作用是 。
證明該反應發生的實驗現象是試管中有黃色油狀物質生成，油狀物質顯黃色的原因是 。
反應結束后，將粗產品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌。用5%NaOH溶液洗滌的作用是 。
經以上分離操作后，粗硝基苯中還含有的主要雜質為 ，要進一步提純，下列操作中必須的是 。(填入正確選項前的字母)
A重結晶 B過濾 C蒸餾 D萃取
(6)苯的化學性質是易取代，那么除了苯的硝化反應外，你還能寫出其他的取代反應方程式嗎？請寫出任意一個： 。
25．（12分） 烴的含氧衍生物A、B能發生如下轉化：
已知A分子中C、H、O三種元素的質量比為12∶1∶16。實驗表明A能使溴水褪色，1?mol?A與足量NaHCO3溶液反應放出2?mol?CO2。請回答：
(1)A分子所含官能團的名稱是 ，B的分子式是 。
(2)A與氫溴酸反應只能得到一種產物，則A的結構簡式是 。
(3)B在濃硫酸作用下既能與乙醇，又能與乙酸發生酯化反應。B與過量乙醇反應的化學方程式是 。
(4)B失去1分子水后能形成一種四元環狀化合物C，C的結構簡式是 。
(5)寫出一種與B含相同官能團的B的同分異構體結構簡式 。
(6)1 mol B與足量Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液充分反應，消耗Na、NaOH、NaHCO3物質的量之比為 。
26．(12分)PET是世界上產量最大的合成纖維，其結構簡式為：(提示：n個二元羧酸和n個二元醇分子間可以脫水，酯化生成聚酯。）
現以煤的干餾產品A與F為原料制備PET，生產的工藝流程如圖所示。其中A為烴，含碳元素的質量分數為90.6%，其蒸氣密度是空氣密度的3.66倍，且能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但不能使溴水褪色。已知：在1800～2100攝氏度下氧化鈣和炭發生反應的方程式為：CaO + 3C ＝ CaC2 + CO↑。
請回答下列問題：
(1)A的分子式為： ，下列反應類型為：M→N 。
(2)反應①的反應條件為： ；A的名稱為 。
(3)寫出有機物A所有一氯代物的結構簡式： 。
寫出下列反應的化學方程式：
反應③： ；
D與足量的氫氧化銅懸濁液煮沸： ；
(5)P的一種同系物X的分子式為C3H8O2，在核磁共振氫譜圖中出現三種信號峰，其峰的強度之比為2∶1∶1。則X的結構簡式為 。
參考答案
1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.D
D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.D 17.B 18.C 19.C 20.B
21.（每空1分，共6分，漏選和多選均無分）
（1）⑥⑦⑧ （2）⑤ （3）④⑦ （4）④⑤⑦ （5）③⑤⑦⑧ （6）③
22.（第（1）題每空1分，其余每空2分，共10分）
（1）第三周期第ⅡA族； Na2O2 （2）44g； NA.
（3）2Al＋2OH-＋2H2O＝2AlO2-＋3H2↑
（4）鎂與熱水可以反應生成氫氧化鎂和氫氣，但鋁和熱水不反應。（其他合理答案均可）。
23.（第（1）題每空1分，其余每空2分，共12分）
（1）；鋁熱反應；焊接鐵軌；冶煉金屬
（2）2Al一6e － ＋4OH-＝2AlO2-＋2H2O （3）3Fe+8H++2NO3—=3Fe2++2NO↑+4H2O
（4）②2SO2+O22SO3 ③2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O
24.（第（6）題2分，其余每空1分，共8分）
(1)催化吸水 （2）使苯蒸氣冷凝回流，減少揮發 (3)溶解了副反應生成的NO2
(4)除去NO2 (5)苯； C (6)苯的溴代或者苯的磺化反應均可
25.（第（1）題每空1分，其余每空2分，共12分）
(1) 羧基； 碳碳雙鍵； C4H6O5 (2) HOOC—CH = CH—COOH
(3)
(4) (5) 或
(6) 3∶2∶2
26.（第（1）（2）題每空1分，其余每空2分，共12分）
(1)C8H10；加成反應
(2)NaOH的水溶液加熱(或強堿水溶液加熱)；對二甲苯或1,4-二甲苯

陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
化學（實驗）試卷
第I卷（42分）
相對原子質量：H -1 C -12 N-14 O-16 Fe-56 Na-23
一、選擇題 （每小題只有1個選項符合題意，每小題2分，21小題共42分。）
1、下列敘述錯誤的是(　　)
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因不同
B．淀粉、油脂、蛋白質都能水解，但水解產物不同
C．聚合反應中單體的質量之和等于所生成高聚物的質量
D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發生取代反應，乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去
2、下列說法正確的是(　　)
A．順-2-丁烯和反-2-丁烯的加氫產物不同
B．1 mol葡萄糖可水解生成2 mol乳酸(C3H6O3)
C．生成 的反應為加聚反應
D．H2NCH2和CH3CH2NO2互為同分異構體
3、某有機物A的結構簡式如右圖所示 ，其同分異構體屬于酚類的有(　　)
A．2種　　　　 B．3種 C．4種 D．5種
4、某有機物的結構簡式如右圖所示，它可以發生反應的類型有（ ）
①加成 ②消去 ③水解 ④酯化 ⑤氧化 ⑥加聚
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②⑤⑥ D．③④⑤⑥
5、有機物X、Y分子式不同，它們只含C、H、O元素中的兩種或三種，若將X、Y不論何種比例混合，只要其物質的量之和不變，完全燃燒時耗氧氣量也不變。X、Y可能是（ ）
A.C2H4、C2H6O B.C2H2、C6H6 C.CH2O、C3H6O2 D.C3H4、C2H4O2
6、鐵有可變化合價，將14.4克FeC2O4（草酸亞鐵）隔絕空氣加熱使之分解，最終可得7.6克鐵的氧化物，則該鐵的氧化物的組成可能是（ ）
A.FeO B.Fe3O4 C.FeO·Fe3O4 D.Fe2O3
7.下列各組原子中，彼此化學性質一定相似的是(　　)
A．原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子
B．原子核外M層上僅有兩個電子的X原子與原子核外N層上僅有兩個電子的Y原子
C．2p軌道上有一對成對電子的X原子與3p軌道上只有一對成對電子的Y原子
D．最外層都只有一個電子的X、Y原子
8、能正確表示下列反應的離子方程式是( )
A．硫酸鋁與過量氨水反應：Al3＋＋4NH3·H2O===AlO2-＋4NH4+
B．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4＋8H＋===2Fe3＋＋Fe2+ +4H2O
C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：Fe2＋＋4H＋＋NO3-===Fe3＋＋2H2O＋NO↑
D．硅酸鈉溶液中通入過量CO2氣體：SiO32-＋H2O＋CO2=== H2SiO3↓＋CO32-
9.天然維生素P（結構如圖）存在于槐樹花蕾中，它是一種營養增補劑。關于維生素P的敘述正確的是 ( )
A．1mol維生素P最多可以和4mol溴水發生加成反應
B．可溶于有機溶劑
C．分子中有三個苯環
D．1mol維生素P最多可以和5molNaOH反應
10.不能實現下列物質間直接轉化的元素是(　　)
單質氧化物氧化物酸或堿鹽
A．氮 B．硫 C．碳 D．鐵
11.在容積為672 mL的燒瓶里充滿NO、NO2的混合氣體，將其倒立在水槽里，去塞后再通入280 mL氧氣，恰好完全反應，且水充滿燒瓶(氣體體積都已折合為標準狀況)，下列有關敘述中，正確的是(　　)
A．總反應為NO＋NO2＋O2＋H2O===2HNO3
B．總反應為4NO＋8NO2＋5O2＋6H2O===12HNO3
C．生成硝酸的物質的量濃度接近0.03 mol/L
D．生成硝酸的物質的量濃度約為0.45 mol/L
當碳、氫、氧、氮等元素的相對原子量均取整數時，下列說法正確的是( )
A. 烴及烴的含氧衍生物的相對分子量均為奇數
B.硝基化合物的相對分子量均是偶數
C.烴及烴的含氧衍生物的相對分子量均為偶數
D.酚、醛、氨基酸、酯的相對分子量均為偶數
13、下列各組物質中的四種物質，用一種試劑即可鑒別的是( )
A. 甲酸、乙醛、甲酸鈉溶液、乙酸乙酯 B.丙烯、甲烷、乙炔、乙烯
C.苯酚、乙醇、苯、四氯化碳 D.苯乙烯、苯酚、乙苯、二甲苯
14、仔細分析下列表格中每組醇與酸的關系，找出其關系的共同點，判斷X的分子式為（ ）
Ⅰ組
Ⅱ組
Ⅲ組
Ⅳ組
醇
C2H5OH
C4H9OH
X
CH3CH(OH)CH(OH)CH3
……
酸
HCOOH
CH3CH2COOH
H2CO3
HOOC—COOH
……
A.C3H10O B．C2H6O2 C．C4H10O D．C3H8O2
15．欲從苯酚的乙醇溶液中分離苯酚和乙醇，有下列操作：①蒸餾 ②過濾 ③靜置分液 ④加入足量的金屬鈉 ⑤通入過量的二氧化碳 ⑥加入足量的NaOH溶液 ⑦加入足量的FeCl3 溶液 ⑧加入乙酸與濃硫酸混合液加熱。合理的實驗操作步驟及順序是( )
A.④①⑤③ B.⑥①⑤③ C.⑧①⑦② D.⑧②⑤③
設NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是（ ）
A．常溫下，1L0.1mol/L的BaCl2溶液中Cl-數為0.2NA
B．1mol羥基中電子數為10NA
C．17.6g丙烷中所含的極性共價鍵為4NA個
D．常溫常壓下，22.4L乙烯中C-H鍵數為4NA
17.亞氨基鋰（Li2NH）是一種儲氫容量器，安全性好的固體儲氫材料，其儲氫原理可表為Li2NH＋H2＝LiNH2＋LiH。下列有關說法正確的是（ ）
A． Li2NH中N的化合價是－1 B．該反應中H2既是氧化劑又是還原劑
C．Li＋和H＋的離子半徑相等 D．此法儲氫和鋼瓶儲氫的原理相同
18.下列實驗的失敗是因為缺少必需的實驗步驟造成的是（ ）
①檢驗淀粉己經發生水解：將淀粉與少量稀H2SO4加熱一段時間后，加入銀氨溶液后未出現銀鏡
②實驗室制取乙烯：用無水乙醇和濃硫酸共熱至140℃
③驗證RX是碘代烷：把RX與NaOH水溶液混合后，加入AgNO3溶液出現褐色沉淀
④做醛的還原性實驗：在醛溶液中加入新制的Cu(OH)2懸濁液后，未出現紅色沉淀??
⑤做苯的溴代實驗：把苯與溴水溶液混合后，加入鐵屑，微熱
A.①③④?? B..①③④⑤??? C.①②③④⑤? ?D.①③⑤
19.生活中遇到的某些問題常常涉及到化學知識，下列敘述不正確的是
A、苯酚有殺菌和止痛作用，藥皂中也摻入少量的苯酚，所以我們可以用苯酚進行消毒或直接涂抹到皮膚上起消毒作用。??
B、工業酒精不能加水而當美酒品嘗，因其中含有甲醇，它雖然也具有酒香氣味，但飲后會造成人的雙目失明。???
C、蜂蟻叮咬人的皮膚時將分泌物甲酸注入人體，此時可在患處涂抹小蘇打或稀氨水。
D、誤食重金屬鹽后，立即喝雞蛋清解毒。
有機物A是一種常用的內服止痛解熱藥。1 mol A 水解得到1 mol B 和1 mol 醋酸。A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液顯色。A的相對分子質量不超過200。B分子中碳元素和氫元素總的質量分數為0.652。A、B都是有碳、氫、氧三種元素組成的芳香族化合物。則下列推斷中，正確的是（ ）
A的分子式是C7H6O3 B．1個B分子中應當有2個氧原子
C．A、B的相對分子質量之差為42
D．B能與NaOH溶液、FeCl3溶液、溴水等物質反應，不能使KMnO4褪色
21.用乙烯在硫酸催化下的水化法合成乙醇，事實上經過下列步驟：首先在較低溫度下用濃硫酸吸 收乙烯： CH2=CH2 +H2SO4(濃) → CH3CH2OSO3H (Ⅰ)，然后生成物(Ⅰ)再進一步吸收乙烯：CH3CH2OSO3H + CH2=CH2→(CH3CH2O)2SO2(Ⅱ)，再加入水，(Ⅰ)和(Ⅱ)都與水反應生成乙醇：CH3CH2OSO3H +H2O → CH3CH2OH + H2SO4 ；(CH3CH2O)2SO2 +2H2O → 2CH3CH2OH + H2SO4下列敘述中正確的是（ ）
①化合物(Ⅰ)、(Ⅱ)都屬于酯類　　②生成(Ⅰ)、(Ⅱ)的反應都屬于加成反應 ③(Ⅰ)、(Ⅱ)與水生成醇的反應都屬于取代反應
A. ①②③ 　　　 B.只有③　　 C. 只有①　 D.只有①③
第II卷（58分）
二.填空題
22.(14分)為測定保存在干燥環境中已部分變質的過氧化鈉樣品（只有一種雜質）的純度，設計了如圖所示的實驗裝置，圖中Q為彈性良好的氣球，稱取一定量的樣品放入其中，按圖安裝好儀器，打開漏斗的活塞，將稀硫酸滴入氣球中。
請填空：
(1)Q內發生反應的方程式_____________________________________________________。
(2)為測出反應時生成氣體的總體積，滴稀硫酸前必須關閉________(填“K1”、“K2”或“K3”，下同)，打開________。
(3)當上述反應停止時，將K1、K2、K3處于關閉狀態，然后先打開K2，再緩緩打開K1，這時可觀察到的現象是________________。
(4)b中裝的固體試劑是________，為何要緩緩打開K1？__________________________。
(5)實驗結束時，量筒Ⅰ中有xmL水，量筒Ⅱ中收集ymL氣體，則過氧化鈉的純度是________(上述體積均已折算成標準狀況)。
23.（12分）元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結構和元素的性質。右圖是元素
周期表的一部分。
(1)根據元素周期律，請你預測：H3AsO4、H3PO4的酸性強弱：H3AsO4________H3PO4.(用“>”、“<”或“＝”表示)
(2)熔點H2O_______H2S熔點(用“>”、“<”或“＝”表示)，原因___________________________________.；穩定性H2O_______H2S(用“>”、“<”或“＝”表示)，原因__________________________________________________
(3)Br原子基態電子排布式__________________; As原子的價電子排布圖_______________
（4）N、O、F的電負性由小到大的順序_______________,第一電離能由大到小的順序____________________
24.(8分）有機分子中碳原子連四個不同的原子或原子團時，稱為不對稱碳原子(或手性碳原子)，以*C表示，具有手性碳原子的有機物具有光學活性。如
⑴ 標出下列有機物X中的手性碳原子：
⑵ 下列分子中，沒有光學活性的是?? ???，含有兩個手性碳原子的是??????。
A.乳酸CH3—CHOH—COOH??????? B.甘油CH2OH—CHOH—CH2OH
C.脫氧核糖　CH2OH—CHOH—CHOH—CH2—CHO
⑶ 若使有機物X通過化學變化，使生成物中不再具有手性碳原子從而失去光學活性，可能發生的反應類型有____________________。
A .酯化??B.水解 　??C.氧化 　??? D.還原??? 　 E．消去
25. （9分）已知1,3－丁二烯可與乙烯反應得到環己烯：
＋（也可表示為：＋）
1,3－丁二烯還可與Br2發生1,4－加成反應：
CH2＝CH－CH＝CH2＋Br2BrCH2－CH＝CH－CH2Br
二乙酸－1,4－環己二醇酯（化合物E）可通過下列路線合成：
回答下列問題：
⑴寫出E的結構簡式：____________________________________________。
⑵寫出實驗室檢驗物質B的化學方程式：_____________________________________
⑶請仿照由CH2＝CH2合成CH3COOH以及由CH2＝CH2合成的流程圖，寫出 由C合成D的流程圖（無機試劑任選）。
26.(15分）A是生產某新型工程塑料的基礎原料之一，分子式為C10H10O2，其分子結構模型如圖所示（圖中球與球之間連線代表化學鍵單鍵或雙鍵）
(1)根據分子結構模型寫出A的結構簡式____________。
(2)A在酸性條件下水解生成有機物B和甲醇，與B互為同分異構體的C：含苯環，能發生銀鏡反應，且苯環上只有一個支鏈。則C的結構簡式為（寫二種）_________________ 。
(3)擬以芳香烴 出發來合成A，其合成路線如下：
①寫出反應類型：①____反應，④____反應，⑤_____反應。
②寫出結構簡式：F____________；H____________。
③已知F分子中含-CH2OH，通過F不能有效、順利地獲得B，其原因是____________。
④寫出反應方程式（注明必要的反應條件）： D→E:____________ ； B→A：____________
化學（實驗）答題紙
(14分）（1)___________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)________ ， ________；
(3)________________________________________________________________________；
(4）________，_______________________________________________________________；(5)________
23.(12分）(1)________
(2)_______ __________________________________________________；
_____ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
(3)__________________，_______________；
（4）_______________,　　　________________。
24 （8分）⑴
⑵ ?? ???，　　　　??????。
⑶____________________。
25.（9分）⑴____________________________________________。
⑵_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(15分）(1)____________ ；
(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_________________ ；
(3) ①寫出反應類型：①____　　　　　　，④____　　　　　　⑤_____　　　　　　　　
②寫出結構簡式：F____________　　　　；H________　　　　____；
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____________；
④寫出反應方程式（注明必要的反應條件）：
D→E:____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
B→A____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
歷史試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共100分，考試時間為100分鐘。
第I卷（選擇題，共50分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題紙上。
2．考生應按要求在答題紙上規定的區域答題。
一、選擇題（本題共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，有且只有一個是正確的）
1. 傅斯年在《歷史語言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各時的直接材料……材料愈擴充，學問愈進步……地質、地理、考古、生物、氣象、天文學等學，無一不供給研究歷史問題者之工具……要把歷史學語言學建設得和生物學地質學等同樣，乃是我們的同志！”對于上述觀點理解最恰當的是（ ）
A. 傅斯年主張在史學研究中運用自然科學的方法
B. 傅斯年突出史料在史學研究中的重要性
C. 傅斯年認為歷史學應該涵蓋各種學科
D. 傅斯年重史學的客觀性而不重史家的主觀傾向
2. 《舊唐書列傳第十八》載：唐高祖武德九年六月，次子李世民發動政變，殺死太子李建成及其黨羽，并逼高祖李淵退位，自己登基繼位，史稱“玄武門之變”。李世民的做法違反了（ ）
①宗法制 ②“禮” ③“三綱五常” ④“民貴君輕”
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
3. 普羅塔哥拉提出“人是萬物的尺度”，宋明理學家提出“‘心’是萬物的本源”。他們共同強調的是（ ）
A．人的主觀感受的重要性 B. 以人為中心的世界觀
C．知行合一的認識論 D. 人的客觀存在的重要性
4. 15世紀學者奇諾說：“這是一個黃金時代，（在佛羅倫薩）幾乎所有以前消失的自由科目，如詩歌、雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了。”這反映了在該地（ ）
A．希臘羅馬文化重新興起 B．人文精神得到傳承
C．宗教改革思想開始轉播 D．啟蒙思想影響巨大
5. 康熙因西洋歷與中國傳統歷法之爭，命欽天監官員與西洋歷代表、比利時傳教士南懷仁辯論。經驗證，證明西洋歷法更為準確，遂“復用西洋歷法”，并任命南懷仁為欽天監副監。這一事件表明，康熙（ ）
A．全面接受外來文化 B．承認西方文化超越中國
C．改變閉關鎖國政策 D．審慎地接受外來事物
6. 自楚騷、唐律爭妍競暢，而民間性情之響，遂不得列于詩壇，于是別之曰‘山歌’，言田夫野豎矢口寄興之所為，薦紳學士家不道也。……山歌雖俚甚矣，獨非《鄭》、《衛》（國風之篇）之遺歟？”據明代馮夢龍的這段話，與山歌相似、能體現“民間性情之響”的是（ ）
A．《詩經》 B．楚辭 C．宋詞 D．元曲
7. 某學者曾提及：一群志趣相投者“生育于此種‘學問饑荒’之環境中，冥思枯索，欲構成一種‘不中不西即中即西’之新學派”；由于固有之舊思想根深蒂固，所汲取的西學極為有限，其學說難免支離破碎。文中所說“新學派” 的代表人物是（ ）
A．林則徐、魏源 B．康有為、梁啟超
C．孫中山、章太炎 D．陳獨秀、胡適
8. 18世紀末19世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創作風格是（ ）
A．浪漫主義　　 B．現實主義　 　C．古典主義　 D．理性主義
9. 20世紀50年代，埃及總統納賽爾說：“的確，我們人民的大多數還是文盲。但政治上的文盲人數卻比20年前少得多，是收音機改變了一切……人們在最偏遠的鄉村也能得知各地所發生的一切，并作出自己的判斷，領導人不可能再像以前那樣統治國家。” 這主要說明了信息技術的發展（ ）
A．是人類文明進程中的決定因素 B．提高了人們的文化知識水平
C．大大縮小了埃及城鄉發展差距 D. 推動了埃及政治民主化進程
10. 西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中，其簡稱源自西周封國國名的是（ ）
A．河南、河北 B. 湖南、湖北 C. 山東、山西 D. 廣東、廣西
11. 有學者評論戰國時期某學派說：“他們都是些注重實踐的政治家……他們認為貴族的存在已不合時宜……他們把商人和學者看作是可有可無或多余的人。”下列屬于該學派代表人物的是（ ）
A．孟子 B．莊子 C．墨子 D．韓非子
12. 1521年有教皇代表與馬丁?路德辯論說：信仰無法安穩地奠基于《圣經》，因為“《圣經》就像軟蠟一樣，可以讓每一個人隨興所至地扭或拉”。他們的主要分歧在于（ ）
A．教會是否腐敗　　　　　　　 B．信仰是否必要
C．信徒能否僅僅依靠信仰得救　 D．《圣經》能否作為信仰的基礎
13. “自權利之禍于人心，破家族，削親權，亂男女，滅尊卑長幼，盡棄吾中國數千年之禮俗教治，而從事于其所為平等自由之說。”此材料反映了對哪一歷史事件后社會變遷的不滿（ ）
A．新文化運動 B. 維新變法 C. 義和團運動 D. 鴉片戰爭
14. “其所恃為后盾者實為多數之民眾：若知識階級、若農夫、若工人、若商人是已。蓋民族主義，對于任何階級，其意義皆不外免除帝國主義之侵略。”這表明孫中山晚年對中國革命的認識發生了重大變化，這種變化是指( )
A.革命的領導權和目標 B.革命的進程和對象
C.革命的指導思想和道路 D.革命的依靠力量和對象
15. “政府不應該去做或試圖去做任何事，這是普遍的原則；在某些場合，政府的座右銘或格言應該是‘無為而治’……下列人物最有可能贊同上述觀點的是（ ）
A．凱恩斯 B. 胡佛 C. 羅斯福 D. 列寧
16. 有人這樣評論當時的政治制度：如果宰相制尚未廢除，宰相就會用古代圣人賢君的德行來勸諫君主，君主就不會肆無忌憚。據此可知，他主張（ ）
A．限制君權 B．削弱相權 C．實行君主立憲制 D．廢除三省六部制
17. “人民的議員就不是、也不可能是人民的代表，他們只不過是人民的辦事員罷了；他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不曾為人民所親自批準的法律，都是無效的；那根本就不是法律。”下面的學說和材料所反映的主張屬于同一思想家的是（ ）
A．人非工具 B. 社會契約 C. 三權分立 D. 因信稱義
18. 2012年，鳳凰網為紀念某一歷史事件開設了專欄，其中標題有“九州生氣恃風雷，鯤鵬南徙啟帷幕”、“打破玉龍飛彩鳳，脫開金鎖走蛟龍”，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。這一歷史事件是（ ）
A. 十一屆三中全會???????????? B. 鄧小平南方談話?
C. 設立深圳等四個經濟特區 D. 海峽兩岸達成“九二共識”
19. 有位學者把17世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡，視為東西方天平失衡的開端。其觀察到的歷史影響因素是（ ）
A．社會形態轉變 B．民族矛盾激化 C．革命力量興起 D．文化途徑迥異
20. 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時（ ）
A．佛教傳入顛覆了傳統觀念 B．儒家倫理不為社會所重視
C．佛教急于融入本土文化 D．佛教與儒家倫理抵觸
21. 右圖所示為1920年胡適等發表的《我
們對于學生的希望》（部分），由此可見（ ）
A．作者不完全認同五四運動
B．作者主張改革應從學生開始
C．五四運動沒有帶來任何影響
D．五四運動的余波延續了一年
22.中國近代史中經常提到“近代化”一詞。從生產力的角度來說，是指采用機器生產；從政治方面來說，是要求民主政治；從思想文化來說，是主張民主與科學。從這一觀點出發，下列言論反映的歷史事件中推動中國“近代化”的有（ ）
①“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器……”
②“凡君主專制、立憲和民主三法，必當一一循序行之，若紊其序，則必打亂……然則必欲予民權自由，何必定出于革命乎？”
③“還我江山還我權，刀山火海爺敢鉆。哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完。”
④“近代歐洲之所以優越他族者，科學之興，其功不在人權說下，若舟車之有兩輪也。”
A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
23. 王夫之是明清時期我國著名的思想家，他主張用發展的觀點看待歷史，提出在政治上要“趨勢更新”，它認為“天下惟器”，“無其器則無其道”，這里的“器”是指（ ）
A．客觀存在的事物 B.人們感知事物的器官
C．萬物發展的規律 D.進行科學試驗的儀器
24. 張謇曾說“我們儒家，有一句扼要而不可動搖的名言‘天地之大德曰生’。這句話的解釋，就是說一切政治及學問最低的期望，要使得大多數的老百姓，都能得到最低水平線上的生活”。因此，他把自己創辦的紗廠命名為“大生”。從這個角度看近代民族企業（ ）
A．發展民族工業，救亡圖存 B. 應大力發展重工業
C．以輕工業為主，注重民生 D. 儒家思想指導商業
25. 古語云：“潮者，據朝來也；汐者，言夕至也。”能對這一自然現象做出科學解釋的是（ ）
A．牛頓的經典力學體系 B. 伽利略的自由落體定律
C．普朗克的量子理論 D. 愛因斯坦的相對論
第Ⅱ卷(非選擇題，50分)
26. 春秋時期的思想家孔子，本一凡人，但其歷史形象卻大氣大落，耐人尋味。閱讀材料回答問題（18分）：
材料一：后世歷代對孔子的封號
西漢（元帝）：褒成宣尼公
唐（開元）：文宣王
宋（真宗）：玄圣文宣王
元（成宗）：大成至圣文宣王
清（順治）：大成至圣文宣先師
——維基百科網站
材料二：他（注：李贄）以嘲諷的筆調評論孔子，認為孔子并非圣人，“亦庸眾人類也”。如果一定要將孔子奉為偶像，言行舉止都學孔子，那就是“丑婦之賤態”了。
——岳麓版高中歷史教科書必修三《文化發展歷程》
材料三：“孔教為吾國歷史上有力之學問，為吾人精神上無形統一人心之工具，鄙人皆絕對承認之，而不懷絲毫疑義”。
“我們反對孔教，并不是反對孔子個人，也不是說他在古代社會無價值。不過因他不能支配現代人心，適合現代潮流，還有一般人硬要拿出來壓迫人心，抵抗現代潮流，成了我們現代進化的最大障礙。”
——陳獨秀
材料四：
圖一 圖二
注（圖一）：文革期間孔廟大成殿明代彩塑孔子像被挖眼、扒心、身上貼滿標語，孔圣人成了“頭號大混蛋”。
注（圖二）：2011年春，立于天安門廣場國家博物館門前的孔子像。
請回答
(1).根據材料一，結合所學知識分析，孔子為何能夠在后世兩千多年中由凡入圣？（2分）
(2).根據材料二，結合所學知識，分析李贄產生對孔子的這種態度的社會原因（6分）
(3).材料三中，陳獨秀對儒家學說持怎樣的態度？陳獨秀對儒家學說的這種態度會有怎樣歷史影響？（6分）
(4).比較材料四中的圖一、圖二，談一談在新時代下我們應如何對待儒家傳統文化？（4分）
27. 一般認為，現代化是人類社會從傳統的農業社會向現代工業社會轉變的歷史過程，這一過程涉及政治、經濟、思想各方面的變化，同時也是世界化的過程。閱讀下列材料，回答問題（16分）。
材料一：馬克思主義認為，人是生產力中最活躍的因素，工業革命的發生需要大批技術發明者、新機器的制造者。這與英吉利民族特有的經驗主義思維方式是分不開的。
材料二：“……我們將看到，盡管產業革命開始在英國(而且就是在那里，也只是一部分地區)，那并不是由于英國人的大智大勇、善于創新和經營有道，相反卻是印度、中國和新大陸殖民地等全球發展的結果。換言之，產業革命是全球各種力量的歷史產物。”……中國在15世紀初決定放棄在印度洋上的海上主導地位。……新大陸及其銀礦資源的發現……該地帶急需英國的制造品，特別是棉紡織品以解決非洲奴隸的穿衣問題。
——(美)羅伯特·B·馬克斯《現代世界的起源》
材料三：“中體西用”論……是相當保守的，是不倫不類的。但是……用今天的話說，就是提出了一個改革派和保守派都能大體接受的“說法”。
——羅榮渠《現代化新論——世界與中國現代化進程》
材料四：“形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來。” ——毛澤東《新民主主義論》
請回答：
(1)根據材料一、二并結合所學知識，概述你對工業革命得以發生的認識。(4分)
(2)根據材料三和所學知識，指出“中體西用”論被“改革派和保守派都能大體接受”的原因。從現代化角度分析“中體西用”論對社會實踐的影響。(8分)
(3)結合20世紀20年代中國民主革命的史實，說明材料四的觀點。(4分)
28. 閱讀下列材料,結合所學知識回答問題：
材料一：中國傳統政治文化中有“民本”而無“民主”的思想元素。“民主”作為現代文明的一種具有普遍的原則，是從西方輸入的。中國人接受和傳播“民主”，最初也是把它說成與“三代法度”相符，與“君主”摻和在一起，視為“君民共主”甚至“為民做主”
——摘自馬克垚主編《世界文明史》
材料二：孫中山在廣州，曾系統地演繹了他的理想：中國應有一個民治、民有、民享的國家，而其政府則在三權鼎立的模式外，還有兩個獨立的權力——繼承中國文官傳統的監督權（御史糾彈）與人事權（考試與督責）。在那個年代，資本主義的弊病已受到社會主義的挑戰，孫中山將自由經濟和公民對權力的節制配套的觀念毋寧有及時的特色。
——摘自許倬云《歷史大脈絡》
（1）根據材料一并結合所學知識，指出當時中國人對民主的認識及其成因。（6分）
（2）從材料二中可以看出，孫中山對民主的認識，與材料一相比有何不同？其民主思想的來源有哪些？（6分）
（3）綜上材料，說明了什么問題？（4分）
參考答案
一、選擇題（本大題共25小題，每小題有四個選項，只有一個正確選項，每小題2分，共50分。）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9．
10.
B
C
A
B
D
A
B
A
D
C
11.
12．
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
D
C
A
D
B
A
B
B
A
D
21.
22.
23.
24.
25.
A
B
A
C
B
二、非選擇題：（本答題三小題，總分50分）
26.（18）
（1）孔子所開創的儒家學說經過歷代儒者的繼承和發展，適應了后世封建專制社會的統治需要，因而得到了統治者的大力推崇。（2分）
（2）晚明時期，商品經濟的發展，拜金逐利風氣盛行，傳統道德觀念受到猛烈沖擊；專制制度日益強化，嚴重禁錮了人們的思想，引發了人們的不滿；以程朱理學為標準的科舉考試，因循守舊，腐化不堪。（6分）
（3）態度：肯定其歷史作用，否定其現代價值（2分）；影響：肯定其歷史作用能夠引發我們對傳統儒學的客觀評價和理性思考（2分）；否定其現代價值有利于在當時為民主思想在中國的實踐清除思想障礙，推進政治民主化，但完全否定其現代價值則又失之偏頗（2分）
（4）批判地繼承儒家思想中的優秀成分，如仁愛思想、孝悌觀念、有教無類思想等，剔除“三綱五常”“三從四德”等壓抑人性的腐朽文化（2分）； 在繼承的基礎上，對儒家思想進行富有時代特色的發展，以為現代社會提供積極的思想認同和價值理念。（2分）（言之成理即可酌情給分）
27.（16分）
(1)工業革命的發生離不開英國人開創精神（2分）；但也不能忽視全球其他力量在工業革命中的地位和作用。（2分）（言之成理即可酌情給分）
(2)原因：改革派：有利于引進西方的科學技術，減少興辦洋務的阻力。保守派：保留了華夏祖制，維護了封建制度。（4分）
影響：一方面，推動了洋務運動的開展，開啟了中國近代化的進程；另一方面，導致了洋務運動的失敗，近代化受挫。（4分）
(3)照搬俄國革命模式，堅持攻打大城市，導致革命力量受損。(若回答第一次工人運動高潮失敗等史實，言之有理即可) （2分）
秋收起義后，把馬克思主義普遍原理與中國革命實踐相結合，找到了中國革命勝利的正確道路(井岡山道路)，形成了毛澤東思想。（2分）
28、（16分）
（1）認識：用中國傳統的“民本”思想來附會西方的“民主”思想，將中國“民本”思想與西方“民主”思想混為一談。（2分）原因：傳統政治思想在當時國人思想中根深蒂固，影響巨大；對西方民主的認識有限；民族資本主義經濟發展尚未成熟。（答出兩點，可得4分）
（2）不同：孫中山對民主的認識更加全面和深刻（2分）；歐美啟蒙思想和政治理論；中國傳統政治思想；（4分）
（3）說明：民主思想的傳播和發展并非一帆風順，而是經歷了一個漫長和曲折的過程；東西方政治文明可以相互借鑒、取長補短；對西方文明的學習一定不能盲從和迷信，要能夠結合實際情況，實事求是，開創適合自己的特色道路。（任意兩點得4分；言之成理可酌情給分）
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
地理試題
一、選擇題（本題共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，有且只有一個是正確的，請把答案涂在答題卡上）
下圖是“地球經緯網示意圖”。讀圖完成1～2題。
1.圖中各點位于北半球、西半球的是
A ③④ B ①② C ⑤⑥ D ⑦⑧
2．圖中④點位于⑧點的
A 東北方向 B 西北方向
C 東南方向 D 西南方向
讀“我國南、北方水資源、人口及耕地分布對照圖”，完成第3～4題。
下列說法與圖中內容相符的是
A 我國人口重心在北方地區
B 耕地面積南方多于北方
C 南方的人均耕地面積不到北方的一半
D 北方水土資源搭配更佳
造成我國南方和北方地區水資源總量差異大的主要原因是兩地
A 河流、湖泊數量差異大
B 年降水總量差異大
C 植被覆蓋率差異大 D 年蒸發總量差異大
5.關于經線和緯線的正確敘述是
A 所有經線都與本初子午線平行 B 所有緯線圈的長度都不同
C 所有的經線圈和緯線圈都能平分地球 D 緯線指示東西方向
地理信息技術在臺風的防御監測中發揮著重要作用，完成第6～7題。
6.監測臺風形成用到的關鍵技術是
A RS B GPS C GIS D 數字地球
7.臺風路徑的預測用到的關鍵技術是
A RS B GPS C GIS D 數字地球
讀中心點為地球北極的示意圖，若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，判斷8～9題。
8．甲地的時間為
A 15時 B 9時
C 3時 D 12時
9．北京為
A 6日8時 B 7日8時
C 6日20時 D 7日20時　
讀“我國某區域沙漠和草原分布示意圖”，完成第10～11題。
10.圖示地區的草場載畜量相比較
A 西部高于東部 B 東部高于西部 C 東、西部相當 D 南部高于北部
11.導致該區草場載畜量出現差異的因素主要有
①年降水量　 ②海拔高度 　③荒漠化程度 　④人口密度
A ①② B ①③ C ②③ D ③④
下表是四地一年中晝長最大差值（R）和正午太陽高度最大差值（H）資料，據此回答12~14題。
①
②
③
④
R
2小時26分
24小時
0小時
5小時42分
H
43°26′
46°52′
23°26′
46°52′
12. 四地按照緯度由高到低的排列，正確的是
A ①②③④ B ①③②④
C ②④①③ D ④②①③
13.④地的最短晝長為
A 9小時9分 B 10小時42分
C 11小時22分 D 13小時22分
14. 北京時間20：08時，①地太陽高度達到一年中最大值，則①地的經緯度是
A 43°26′N，126°E B 23°26′N，2°W
C 46°34′N，150°E D 20°S，2°W
15.大多數環保專家認為保護熱帶雨林是目前減少大氣中溫室氣體含量最有效和最廉價的手段。這充分說明了熱帶雨林具有的全球環境效應是
A 維護全球的水循環和水平衡 B 維護全球的碳—氧平衡
C 維護生物的多樣性 D 是全球寶貴的生物基因庫
16.為促進世界森林的可持續經營、保護和開發，我們應該
A 封山育林，禁止對森林的砍伐 B 注重開發，提高林業經濟效益
C 禁止各種木材的流通和買賣 D 采育結合，綜合開發利用
17.下列鄱陽湖生態經濟區農業可持續發展的做法正確的是
①將林地和草地都開墾為耕地　 ②積極推廣節水澆灌技術　
③加大科技投入，改造一批中低產田　 ④在陡峻的山坡上修梯田擴大耕地面積
A ①② B ②③ C ③④ D ②④
18.下列日照圖中，表示6月22日晝夜狀況的是

讀“中國可利用風能時數分布圖”，完成第19～21題。

19.下列應是我國風能資源開發重點地區的是
A 甲地 B 乙地 C 丙地 D 丁地
20.圖中顯示我國風能資源的分布特點是
A 主要分布于我國的北方地區及沿海地區 B 主要分布于我國溫帶大陸性氣候區
C 主要分布于我國的高寒氣候區 D 我國廣大的內陸地區均是風能貧瘠地區
21.山東半島是我國最早進行風電建設的地區，其發展風電最有利的社會經濟條件是
A 臨海，風能資源豐富 B 經濟發展快，能源匱乏
C 經濟基礎雄厚，科技力量強 D 人們的環保意識強　
歐洲西部有許多河流和運河構成內河航運網。青藏高原是我國許多大江大河的發源地。據此完成第22～23題。
22.歐洲西部河流發展航運的條件優越，從自然因素考慮是因為歐洲西部
①河流含沙量小　 ②地形平坦　 ③水能豐富　 ④降水豐沛
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
23.西藏自治區內河運輸不夠發達，主要原因是
A 境內無大江大河 B 河流枯水期長，不利于通航
C 河流落差大，流速快，不利于通航 D 政府對發展內河運輸不夠重視
圣誕節(12月25日)前夜當地時間19：00時，英格蘭足球超級聯賽的一場比賽將在倫敦開賽。香港李先生要去倫敦觀看這場比賽。自香港至倫敦，飛機飛行時間約為17小時。在下列香港——倫敦的航班起飛時間中，李先生選擇較為合適的是
A 23日15：00時 B 23日18：00時 C 24日7：00時 D 24日10：00時
25.下圖中a、b、c為海平面等壓線，圖中四地，氣壓由高到低的正確排列是
A ①②③④ B ①③②④
C ④③②① D ②④③①
二、綜合題（本大題共4個小題，共50分，請把答案寫在答題紙上）
26．（7分）讀下圖，回答下列問題。
(1)甲島在乙島的________方向，乙島在哪個半球：________、________。（3分）
(2)________圖的比例尺大，________圖的實際面積大。（2分）
(3)若甲島南北兩端圖上距離是3.2厘米，乙島南北兩端圖上距離是3.4厘米，兩島南北距離相差約________千米。（2分）
27.（16分）讀下圖回答問題（AD的經度為0°）。
（1）該圖日期為 前后，北半球為 （節氣），此時，南半球為 （季節）。（3分）
（2）圖中A、B、C、D、E五點處，自轉角速度的大小關系是 ，自轉線速度的大小關系是 ，該日的正午太陽高度的大小關系是 。（3分）
（3）這一天，杭州（30oN）的正午太陽高度的大小是 。（1分）
（4）這一天，地球的公轉速度（ ） （1分）
A.最快 B.最慢 C.較快 D.較慢
（5）從B地水平運動到C地的物體會向 （東或者西）偏轉；
從C地水平運動到E地的物體會向 （東或者西）偏轉；
從C地水平運動到D地的物體 偏轉。（3分）
（6）這一天，B地的晝長為 ，B地的日落時間為 。（2分）
（7）此時，北京時間為 ，國際標準時間為 。（2分）
（8）此時太陽直射點的地理坐標為 。（1分）
28.（11分）下圖是“我國東部某地等高線地形圖”，一高中學生夏令營在圖示區域進行了野外綜合考查活動。讀圖，回答下列問題。
同學們沿圖中的登山線路考察時，發現沿途植被垂直變化不大，簡述原因。(2分)
同學們把宿營地點選在了A處，是否合適？請簡述理由。（2分）
一同學建議在圖中C處建一火情瞭望臺，你認為此建議是否合理？若用現代化的手段監測山林火災，則最好采用什么技術。（2分）
若考察小組在D處突遇泥石流，①②③④四條逃生線路中最佳的是________線路；因私自外出，某同學在B處迷了路，請你給他指出獨自走出困境的最佳路線。（2分）
簡要分析E處小城鎮形成的有利區位條件。（3分）
29．（16分）閱讀圖文資料并結合所學知識，完成下列各題。
20世紀50年代以來，下圖中我國境內某些區域建立了許多國營農場，引種優質長絨棉。目前，這些區域的棉區是我國最大的商品棉生產基地，種植規模大，機械化水平高。近年來，每至棉花收獲季節，數十萬外地民工前來這里采摘棉花。
（1）推斷并說明這些國營農場的分布規律，分析這些地區種植優質長絨棉的有利條件。（5分）
（2）距消費市場較遠卻并未影響該區域商品棉銷售，請解釋原因。（3分）
（3）說明該區域商品棉生產的限制性因素。（2分）
（4）分析該區域過度擴大棉花種植面積對區域環境的影響。（6分）
參考答案
一、選擇題：（每小題2分，共50分）
1-5 BACBD 6-10 ACCBB 11-15 BCADB
16-20 DBCCA 21-25 CDCCD
二、綜合題：（4小題，共50分）
26.（7分）
(1)東北　南半球　東半球(位置可互換)　（3分）
(2)甲　乙　（2分）
(3)764（2分）
（16分）
（1）6月22日 夏至日 冬季；（3分）
A=B=C=D=E；C=D＞B=E＞A；B＞C=D＞A＞E（3分）
83．5°或83°26′（1分）
D（1分）
西；東；不。（3分）
14小時； 19：00；（2分）
14：00；6：00；（2分）
（23．5°N，90°E）或（23°26′N，90°E）（1分）
（11分）
(1)沿線相對高度不夠大，水熱狀況垂直分異不顯著。（2分）
(2)合適　A處位于鞍部，地勢相對平坦開闊。（2分）
(3)不合理。遙感技術。（2分）
(4)②　沿河谷向下游走，直至走出。（2分）
(5)地形為平原；水源充足(位于河流交匯處)；水運便利。（3分）
29．(16分)
（1）分布規律：盆地周圍綠洲地帶（山前洪積-沖積扇地帶）。（2分）
有利條件：（棉花生長期）光照充足，夏季熱量充足；有灌溉條件；晝夜溫差大，有利于養分的積累。（3分）
（2）棉花易儲存、易運輸（交通條件改善）；棉花品質優良（我國最大的長絨棉生產基地）；市場需求量大。（3分）
（3）勞動力不足，在棉花采摘期尤為突出；氣候干旱（降水稀少），水資源有限。（2分）
（4）過度擴大棉花種植面積，會過度消耗水資源，導致河流下游水量大減甚至斷流（2分）荒漠化擴展、綠洲消失（生態環境惡化）；（2分）灌溉用水過量（與排水失衡），會引起地下水位上升，（造成鹽分在土壤表層積累）引發土壤的次生鹽堿（漬）化。（2分）（其他合理答案酌情評分）
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
政治試題
滿分：100分 考試時間：100分鐘 考試范圍：《經濟生活》、《文化生活》
第Ⅰ卷 選擇題
注意事項：本部分共有25小題，每題2分，合計50分。每題只有一項正確答案，請使用2B鉛筆直接將答案涂在答題卡上
所謂地溝油是一個泛指概念，是人們對各類劣質油的通稱。據國家統計，中國每年有300萬噸地溝油返回到餐桌，嚴重危害人們的身體健康。回答１－2題：
1.從經濟角度看，材料中的“地溝油”
A是商品，因為它用于交換 B是商品，因為它有一定的價值
C不是商品，因為侵害了消費者的身體健康 D不是商品，因為它不具備應有的使用價值
2.地溝油對人體侵害極大，但在市場上仍有大批量的生產。這是因為
①市場在資源配置中發揮基礎性作用 ②市場調節具有盲目性、滯后性
③一些企業存在著嚴重的失信行為 ④公共管理機構管理的缺失
A ③④ B ②③ C ①② D ②④
3.A企業在國際市場上按5美元/件的價格售出20萬件機電產品，該產品的生產成本為人民幣10元/件。根據下表，在其他條件不變的情況下，2011年12月28日結算比2011年10月28日結算，該企業會
人民幣外匯牌價（人民幣元/100美元中間價）
日期
2011年10月28日
2011年12月28日
100（美元）
632.90（人民幣）
631.46（人民幣）
A少獲利14400元人民幣 B少獲利21000元人民幣
C多獲利45400元人民幣 D多獲利14400元人民幣
4. 假如你家中有10萬元，家人商量買汽車還是買股票。下列那種情況下，你建議買汽車而不買股票
A 政府減收汽車養路費 股票發行企業效益較好
B政府增收汽車養路費 股票發行企業效益較差
C 汽油價格下降 市場預期存款利率上升
D 汽油價格攀升，市場預期存款利率下降
5.假定其他條件不變，在一般情況下，下列選項中與圖中曲線DD′反映的變動關系相一致的是
A X軸為社會必要勞動時間、Y軸為商品價格
B X軸為貨幣發行量、Y軸為商品價格
C X軸為人民幣匯率、Y軸為出口商品價格
D X軸為居民家庭收入、Y軸為恩格爾系數
6.某國第一年生產甲商品10億件，價值總額和價格總額均為90億元。第二年該國從事甲商品生產的勞動者數量增加10%，社會勞動生產率提高20%，貨幣貶值10%。如果其他條件不變，2012年該國生產甲商品的價格總額是
A 90億元 B 99億元 C 110億元 D 121億元
7. 3G手機具有信號強、上網速度快等優勢，引發國內手機用戶換機的新高峰。專家預測，假設用戶更換3G手機以20%的速度增長，每部按1500元計算，那么，3G將在手機業產生1200億元的消費需求。上述材料主要說明了
A適銷對路的高新產品的出現，可以促進消費，拉動經濟增長
B商品是使用價值和價值的統一體
C生產決定消費，消費者的任何需求都可以滿足
D企業只有加速新業務的研發，才能獲得較快發展
8.達芬奇家具事件、肯德基勾兌豆漿事件、味千拉面“骨湯門”等的出現使越來越多的人開始清醒地意識到：一個企業的價值不僅在于它創造的財富，更在于其所承擔的社會責任。有責任的企業在經營活動中
①不能把利潤作為唯一的追求目標　
②要誠信經營、遵守法律法規、保護環境　
③要服從政府管理，完成政府就業計劃　
④完善市場經濟法規，制定產品質量標準
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
9.國務院發布的《關于進一步促進中小企業發展的若干意見》，要求進一步營造有利于中小企業發展的良好環境，切實加大對中小企業的財稅扶持力度。這是因為
①中小企業與國有大型企業是地位不同的市場主體　
②中小企業是解決就業問題的重要力量　
③中小企業融資困難影響技術創新和產品結構調整　
④扶持中小企業發展有利于增強公有制的主體地位
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
10.在“十二五”的開局之年，一場提高最低工資的“接力賽”在各地展開：北京1160元，上海1280元，廣東1300元--------提高最低工資標準，專家認為此舉有利于處理效率與公平的關系。下列對效率與公平的理解正確的有
①效率的提高意味著財富的增加和公平的真正實現
②效率是公平的前提，公平是提高經濟效率的保證
③堅持效率和公平的有機結合是社會主義本質的內在要求
④在初次分配中要講效率，再分配中要講公平
A ①④ B ①③ C ②④ D ②③
11.2011年9月，溫家寶總理主持召開國務院常務會議，研究部署進一步做好保障性安居工程建設和管理工作。會議明確指出實現人民安居樂業，必須堅持市場運作與政府引導相結合，則是因為
A 市場在資源配置中發揮基礎作用
B 市場調節和宏觀調控都是現代市場經濟體系的有機組成部分
C 宏觀調控比市場調節更具優越性
D 宏觀調控是市場實現資源優化配置的基礎
12.在歐債危機大有蔓延之勢的“多事之秋”，世界經濟有可能“二次探底”的聲音不絕于耳。中外經濟界人士認為，化解經濟危機、推動可持續增長，僅靠中國一枝獨秀是不現實的，但離開中國是萬萬不能的。這說明
① 經濟全球化使各國經濟日益相互依賴，相互影響
② 以發達資本主義國家為主導的經濟格局已經改變
③ 中國經濟發展越來越吸引世界的目光
④ 發展對外經濟關系必須堅持獨立自主
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
13.某些發達國家借助跨國公司，通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段，在全球推行“軟征服”，以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。該材料告訴我們
①文化與經濟、政治是相互交融的　
②世界多極化發展充滿了矛盾斗爭　
③必須警惕國際交往中的文化霸權主義　
④跨國公司促進了資源在全球范圍內流動
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
“小呀嘛小兒郎，背著書包上學堂 ”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現。現在的孩子同樣也會唱著歌長大。可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光。你是唯一的神話”，“快使用雙節輥，哼哼哈嘿”，“七月份的尾巴是獅子座”。回答14—15題：
14.當年的歌曲能令我們的回憶純潔而幸福，一生難忘，這是因為
A文化影響人的交往方式和行為 B文化對人的影響有潛移默化的特點
C文化對人的影響有深遠持久的特點 D文化對人的影響是通過文化活動來進行的
15.現在的孩子同樣也會唱著歌長大，可是詞曲稍有不同。不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大，這表明
A文化總是一定時代政治經濟的反映 B文化具有非常豐富的形式
C文化可以促進不同時代的人的全面發展 D文化有古今之別，又有先進與落后之分
16. 2011年，一部《青春期撞上更年期》的電視劇熱播齊魯熒屏。該劇真實反映了“80后”與“50后”在愛情以及生活方面的交流與差異，切中了社會現實，扣動了人的心弦，緊緊吸引著觀眾的眼球。這啟示我們文化創新應
A堅持批判與繼承的統一 B以我為主，博采眾長
C立足實踐，面向大眾 D依靠人民群眾進行文化創新
17.古代有位畫家對摹仿他的人說：“縱橫似某家，亦食某家殘羹耳……我之為我，自有我在。”另一位大師也這樣告誡他的學生：“學我者生，似我者死。”從文化角度看，兩位大師都主張
A學習文化要區別不同對象 B要重視文化對社會實踐發展的推動作用
C繼承就能實現創新 D在繼承的基礎上發展和創新，才有生命力
18.與世界一些國家相比，中國動漫影視產業落后，缺乏既具有票房號召力、又有較高藝術素養和人文精神的產品。對此我們應該
A大力發展文化產業，提高文化軟實力 B把文化建設作為當前的中心工作
C發展教育科學文化事業，提高我國國民素質 D把經濟效益作為衡量文化產業的標準
19.弘揚和培育中華民族精神有利于增強綜合國力，表現在
①民族精神、民族凝聚力是綜合國力的重要組成部分
②中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，是綜合國力強弱的至關重要因素之一
③弘揚民族精神有利于推動經濟發展和科技進步，從而推動綜合國力提高
④民族精神是綜合國力的基礎
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
20. 2012年5月4日是“五四運動”93周年。五四運動孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神，其核心是愛國主義。下列對愛國主義的認識錯誤的是
A愛國主義是抽象的，是對自己的祖國的一種感覺
B愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟
C在當代中國，愛國主義的主題是發展中國特色社會主義，擁護祖國統一
D不同的時代，愛國主義的具體內涵是不同的
21.全球首部動畫片《孔子》，通過青少年喜聞樂見的動漫形式，講述孔子從一個貧賤少年成長為萬世師表的勵志故事，再現2500多年前孔子的成長歷程以及儒家文化的形成淵源。動畫片《孔子》這一創意有利于
①發展人民大眾喜聞樂見的文化
②改造傳統文化，推動社會變革
③青少年樹立崇高理想，追求更高道德目標
④推動文化內容形式、傳播手段的創新
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
22.沈浩帶領小崗村群眾走上了致富的道路，自己卻積勞成疾倒在工作崗位上。2010年1月13日，沈浩同志先進事跡報告會在人民大會堂舉行，這
①是建設社會主義核心價值體系的必然要求
②有利于牢固樹立社會主義榮辱觀
③說明文化建設已經成為社會主義現代化建設的中心任務
④有利于加強思想道德建設，構建和諧社會
A ①③ B ②③ C ②④ D ①④
23.據法制網報道，甘肅臨夏市把未成年人思想道德建設工作，作為精神文明建設的主要環節來抓，認真貫徹落實中央《關于加強和改進學校德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》，狠抓未成年人理想信念、行為規范、素質教育，大力開展以培養正確的世界觀、人生觀、價值觀為核心的道德教育和講文明、有禮貌、講公德、有理想的教育，促進了學生“德、智、體、美、勞”全面發展,全市未成年人思想道德建設工作取得了長足的發展。加強未成年人思想道德建設有利于
①提高思想道德修養
②樹立社會主義榮辱觀
③追求更高的思想道德目標
④全面繼承和發展傳統文化
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
24.截止 2010年上半年，工業和信息化部、公安部等九部門在全國范圍內聯合開展近半年的深入整治互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。鏟除和整治了互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息，凈化了互聯網和手機媒體環境，努力建立良好的網絡文明風尚。工信部與公安部門的行為
①有利于加強網絡文化市場的監督和管理
②限制了人們對網絡文化產品的自主選擇
2012年以前
2012年
加工貿易為主
發展高新技術，集中高端行業、研發企業，形成板塊
西貧東富
加大西部投入，建設商業開發區、休閑度假區；引導農民向新型社區集中；引導農民土地流轉，集約經營
以產品經營為主
向客戶經營轉變，按照客戶要求配置解決方案，提供專業服務
企業員工工資、福利差且子女就學難
為企業員工提供良好的就業、醫療和子女受教育環境，引鳳來巢
③有利于創造培養“四有”新人的文化環境
④有利于青少年提高眼力，拒絕污染
A ③④ B ①②④ C ①③ D ①③④
25.面對社會生活中遇到的思想道德的“兩難選擇”，一個重要的途徑就是不斷加強自身的知識文化修養和思想道德修養。以下關于知識文化修養和思想道德修養的關系，說法正確的是
①良好的知識文化修養就是良好的思想道德修養的表現
②加強自身的知識文化修養，有助于在思想道德沖突中作出正確的判斷和選擇
③不重視思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也難避免人格上的缺陷
④學習自然科學、社會科學是知識文化修養的重要內容
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
第Ⅱ卷 非選擇題
注意事項：本部分共有4大題，合計50分。請將答案直接寫在答題紙上。
26.閱讀材料，回答問題。
某市2012年以前和2012年經濟發展基本狀況對比
結合材料，運用經濟生活知識，分析說明該市轉變經濟發展方式的思路。（12分）
27.閱讀材料，回答問題。
2012年7月15日 “浙江食品安全百日大整治”正式啟動，?整治行動號稱史上最嚴厲：最嚴格的準入、 最嚴格的管理、 最嚴厲的處罰、 最嚴厲的問責。整治的重點是非法添加和濫用食品添加劑的違法行為。
結合材料，運用社會主義市場經濟的相關知識，評析“只要整治非法添加和濫用食品添加劑的違法行為,食品就安全了。”（14分）
28.閱讀材料，回答問題。
有關調查數據顯示：2009年中國網游業在經濟寒冬中一枝獨秀，創造了巨大的經濟效益，但與此同時，未成年人犯罪與網絡游戲直接相關的超過60%，網絡暴力、色情游戲以及淫穢色情網頁嚴重損害了青少年的身心健康。
上述材料體現了文化生活的哪些道理？（12分）
29.閱讀材料，回答問題。（12分）
我國促進文化發展的政策
體現的文化生活知識
增強公共文化產品和服務供給，公共博物館、圖書館、紀念館等免費開放。
①
加強對國家重大文化遺產地和非物質文化遺產的保護。
②
積極開拓國際文化市場，增強中華文化國際競爭力和影響力。
③
參考答案
選擇題（25 X 2 = 50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
A
A
C
D
C
A
A
B
D
B
C
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
A
C
D
A
A
A
C
C
A
C
B
非選擇題（50分）
26. ①推動科技創新，走新型工業化道路，實現經濟發展方式由粗放型向集約型轉變。②協調區域經濟發展，統籌兼顧，縮小東西部差距。③推進產業結構優化升級，加快城鎮化建設，通過發展現代化農業，實施土地流轉，實現農業產業經營④面向市場，制定正確的經營戰略。關注市場需求，由產品經營向顧客經營轉變，提高服務質量。⑤調動勞動者積極性，營造良好的制度環境，吸引高素質人才。（每點3分，任意四點即可得滿分）
27. ①非法添加和濫用食品添加劑的違法行為體現了市場經濟固有的弊端和缺陷，必須實行強有力的國家宏觀調控，綜合運用經濟、法律和行政手段嚴厲整治，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，但并非只要整治，食品就安全了。②食品安全還需要建立良好的市場秩序，完善市場規則，形成以道德為支撐，法律為保證的社會信用制度，加快建立信用監督和失信懲戒制度。③食品企業必須制定正確的經營戰略，保證自己的經營活動要符合法律規范，誠實守信，遵守市場道德。④作為消費者也應該增強維權意識，切實與各類違背市場秩序的經濟活動做斗爭，維護個人合法權益不受侵犯。（每點4分，任意四點可得滿分）
28. ①部分網絡媒體追求經濟效益而采取一些不正當的行為，反映了文化市場的自發性和大眾傳媒的商業性。②文化市場越活躍，文化產品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強管理，正確引導。③我們越是追求豐富多彩的文化生活，越需要提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。④文化作為一種社會精神力量，能夠在認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。先進的、健康的文化會促進個人和社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙個人和社會的發展。（每點3分）
29. ①發展公益性文化事業是保障人民基本文化權益的主要途徑（建設社會主義精神文明必須大力發展文化事業；文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響），人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體；
②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志（文化遺產對于研究人類文明的演進、展現世界文化多樣性具有獨特作用）；
③文化是綜合國力競爭的重要因素（有利于增強國家文化軟實力）。（每點4分）
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
數學試題
一．選擇題：（每題5分，共75分）
1設集合 ={x|x2+x-6<0}， ={x|1≤x≤3},則∩ =( )
A. [1,2) B. [1,2] C. ( 2,3] D. [2,3]
2若,則的定義域為 ( )
A. (,0) B. (,0] C. (,) D. (0,)
3.已知角的頂點與原點重合，始邊與軸的正半軸重合，終邊在直線上，則=( )
A． B. C. D.
4.若，且，則下列不等式中，恒成立的是（ ）
A. B. C.
D .
5.已知某空間幾何體的主視圖、側視圖、俯視圖均為如圖所示的等腰直角三角形，如果直角三角形的直角邊長為1，那么這個幾何體的表面積為(　　)
A. 　　　　　　B.  C. D. 
6.“”是“”成立的 （ ）
A．充分不必要條件. B.必要不充分條件.
C.充分條件. D.既不充分也不必要條件.
7．閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，則輸出的值為( )
A．3 B．4 C．5 D．6
8．函數f(x)=—cosx在[0，+∞）內 （ ）
A.沒有零點 B.有且僅有一個零點
C.有且僅有兩個零點 D.有無窮多個零點
9.若曲線與曲線有四個不同的交點,則實數的取值范圍是 ( )
A. B.
C. D.
10.等差數列{}的前項和記為,若為一個確定的常數,則下列各數中可以用這個常數表示的是 ( )
A. B. C. D.
11．在△ABC中，a、b、c分別為三個內角A、B、C所對的邊，設向量m＝(b－c，c－a)，n＝(b，c＋a)，若向量m⊥n，則角A的大小為(　　)
A.  B. C.  D.
12.若直線與曲線有公共點，則的取值范圍是( )
A． B.
C. D.
13.如圖，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1，
則AD與平面AA1C1C所成角的正弦值為 (　 )
A. B. C. D.
14.已知圓的方程為x2＋y2－6x－8y＝0.設該圓過點(3,5)的最長弦和最短弦分別為AC和BD，則四邊形ABCD的面積為(　　)
A．10 B．20 C．30 D．40
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分
15.已知，，則與的夾角為 .
16.己知，式中變量滿足約束條件則的最大值為 .
17.在平面直角坐標系中，過坐標原點的一條直線與函數的圖象交于P、Q兩點，則線段PQ長的最小值是________
18.小波通過做游戲的方式來確定周末活動，他隨機地往單位圓內投擲一點，若此點到圓心的距離大于，則周末去看電影；若此點到圓心的距離小于，則去打籃球；否則，在家看書.則小波周末不在家看書的概率為 .
19.已知函數,則滿足不等式的x的范圍是__ ___。
20．過點(0,1)的直線與圓x2＋y2＝4相交于A，B兩點，則|AB|的最小值為 .
三、解答題：本大題共4小題，共50分
21.（本小題滿分12分）
在△ABC中，角A、B、C所對應的邊為
（1）若 求A的值；
（2）若，求的值.
22. (本小題滿分12分)
已知數列的前項和為，且，
(1)證明：是等比數列；
(2)求數列的通項公式，并求出使得成立的最小正整數.
23.(本小題滿分12分)
如圖，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，
∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明：PA⊥BD；
(Ⅱ)若PD=AD，求二面角A-PB-C的余弦值。
24. (本小題滿分14分)
如右圖，圓O1與圓O2的半徑都是1，O1O2＝4，過動點P分別作圓O1、圓O2的切線PM、PN(M、N分別為切點)，使得PM＝PN，試建立適當的坐標系，并求動點P的軌跡方程．
參考答案
一．選擇題：（每題5分，共70分）
AABDC, ABBBB, BCAB
二、填空題（每小題5分共30分）
15. 16. 5 17. 4
18. 19. 20.
三、解答題（本題共4個小題,共50分）
21.解析：（1）
（2）
由正弦定理得：，而。（也可以先推出直角三角形）
22.解析：(1) 當n(1時，a1((14；當n≥2時，an(Sn(Sn(1((5an(5an(1(1，所以，
又a1(1((15≠0，所以數列{an(1}是等比數列；
(2) 由(1)知：，得，從而(n(N*)；
由Sn(1>Sn，得，，最小正整數n(15．
23.（Ⅰ）因為, 由余弦定理得
從而BD2+AD2= AB2，故BDAD
又PD底面ABCD，可得BDPD
所以BD平面PAD. 故 PABD
（Ⅱ）如圖，以D為坐標原點，AD的長為單位長，射線DA為軸的正半軸建立空間直角坐標系D-，則
,,,。
設平面PAB的法向量為n=（x,y,z），則
即
因此可取n=
設平面PBC的法向量為m，則
可取m=（0，-1，）
故二面角A-PB-C的余弦值為
24.解：以O1O2的中點O為原點，
O1O2所在直線為x軸，
建立如圖所示的坐標系，
則O1(－2,0)，O2(2,0)．
由已知|PM|＝|PN|，
∴|PM|2＝2|PN|2.
又∵兩圓的半徑均為1，
所以|PO1|2－1＝2(|PO2|2－1)．
設P(x，y)，
即(x＋2)2＋y2－1＝2[(x－2)2＋y2－1]，
即(x－6)2＋y2＝33.
∴所求動點P的軌跡方程為
(x－6)2＋y2＝33(或x2＋y2－12x＋3＝0)
長安一中高2011級高二第一學期第二次月考
數學（實驗）試題
一、選擇題：(本大題共14小題，每小題5分，共70分．在每小題給出的四個選項中．只有一項是符合題目要求的.)
1.若集合，則（ ）
　
2.命題“存在實數,，使”的否定是（ ）
對任意實數, 都有 不存在實數，使
對任意實數, 都有 存在實數，使
3.設向量, 則下列結論中正確的是（ ）
與垂直
4.下列函數中，不滿足：的是（ ）

5.若，則“”是“方程表示雙曲線”的（ ）
充分不必要條件 必要不充分條件
充要條件 既不充分也不必要條件
6.設是公差不為0的等差數列，且成等比數列，則的前項和=（ ）

7.設滿足約束條件,則目標函數的最大值是（ ）
3 4 6 8
8.若下框圖所給的程序運行結果為，那么判斷框中應填入的關于的條件是( )
（B）
9.已知三棱錐的三視圖如圖所示，則它的外接球表面積為( )

10.函數的單調減區間為（ ）


11.若直線與曲線恰好有一個公共點，則實數的取值集合為（ ）

12.已知地鐵列車每10分鐘一班，在車站停1分鐘，則乘客到達站臺立即乘車的概率為（ ）
無法確定
13.已知直線與拋物線C:相交A、B兩點，F為C的焦點.若,則( )

14.對實數與，定義新運算“”： . 設函數(),若函數的圖像與軸恰有兩個公共點，則實數的取值范圍是( )
　　 　　

二、填空題：（本大題共6小題，每小題5分，共30分．把答案填在答題卡的相應位置）
15.若函數且有兩個零點，則實數的取值范圍是______ .
16.若，則下列不等式對一切滿足條件的恒成立的是_______. (寫出所有正確命題的編號)．
①； ②； ③ ；
④； ⑤
17.若⊙與⊙相交于A、B兩點，且兩圓在點A處的切線互相垂直，則線段AB的長度是___________.
18.數列的通項公式，前項和為，則__________.
19.已知橢圓 的兩個焦點分別為、，如果橢圓上存在點，滿足，則橢圓的離心率的取值范圍是________.
20.已知函數的值域為,若關于的不等式的解集為,則實數的值為____.
三、解答題：（本大題共4小題．共50分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．解答寫在答題卡上的指定區域內.）
21．（本小題滿分12分）
的面積是30，內角所對邊長分別為，.
(Ⅰ)求； (Ⅱ)若，求的值.
22．（本小題滿分12分）
已知函數（a，b為常數）且方程有兩個實根為, .（1）求函數的解析式；（2）設，解關于的不等式：.
23．（本小題滿分12分）
已知數列的首項，，…．
（Ⅰ）證明：數列是等比數列；（Ⅱ）數列的前項和．
24．（本小題滿分14分）
已知橢圓C的中心在原點，焦點在軸上，長軸長是短軸長的倍，其上一點到右焦點的最短距離為.
（1）求橢圓Ｃ的標準方程；（2）若直線：與圓Ｏ：相切，且交橢圓C于A、B兩點，求當的面積最大時直線的方程.
參考答案
一、選擇題：(本大題共14小題，每小題5分，共70分．在每小題給出的四個選項中．只有一項是符合題目要求的.)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
C
D
C
A
A
C
A
C
B
D
B
D
B
二、填空題：（本大題共6小題，每小題5分，共30分．把答案填在答題卡的相應位置）
15. 16. ①，③，⑤ 17. 4
18. 1006 19. 20.
三、解答題：（本大題共4小題．共50分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．解答寫在答題卡上的指定區域內.）
21. 解：由，得.又，∴.
（Ⅰ）.
（Ⅱ），
∴.
22. 解：（1）將得
（2）不等式即為
即
①當
②當
③.
23. 解：（Ⅰ） ， ，
，又，，
數列是以為首項，為公比的等比數列．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，即，．
設…， ①
則…，②
由①②得
…，
．又…．
數列的前項和 -．
24.解：（1）設橢圓右焦點
則
由（1）得 代得
代（2）得

（2）與圓相切
由 消得
……①
，



當時，，
當時，（當時“=”成立）
此時且① 式
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
物理試題
一、選擇題。（本題共12小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）
1．關于力和運動的關系，下列選項中正確的是 ( 　)
A．物體的速度不斷增大，表示物體必受力的作用
B．物體的位移不斷增大，表示物體必受力的作用
C．若物體的位移與時間t2成正比，表示物體必受力的作用
D．物體的速率不變，則其所受合力必為零
2．如圖1所示，一個矩形線圈與通有相同大小的電流的平行直導線處于同一平面，而且處在兩導線的中央，則 ( 　)
A．兩電流同向時，穿過線圈的磁通量為零
B．兩電流反向時，穿過線圈的磁通量為零
C．兩電流同向或反向，穿過線圈的磁通量都相等
D．因兩電流產生的磁場是不均勻的，因此不能判定穿過線圈的磁通量是否為零
3．如圖所示，某種確定材料的圓柱形導體橫截面的直徑為d、長為L，其兩端所加的電壓為U，當這三個物理量中僅有一個物理量改變時，關于導體中自由電子定向運動的平均速率，下列說法正確是（ ）
A．電壓變為2U，導體中自由電子定向運動的平均速率不變
B．導體的長度變為2L，導體中自由電子定向運動的平均速率變為原來的2倍
C．導體橫截面的直徑變為2d，導體中自由電子定向運動的平均速率不變
D．導體橫截面的直徑變為0.5d，導體中自由電子定向運動的平均速率變為原來的2 倍
4．某同學用伏安法測小燈泡的電阻時，誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路．接通電源后，可能出現的情況是（ ）
A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞
C．小燈泡燒壞 D．小燈泡不亮
5．磁感應強度，是用比值定義法的。與下列哪個物
理量的表達式是不相同的物理方法（ ）
A．加速度 B．電場強度
C．電容 D．電阻
6．如圖所示，將一光敏電阻（光照時電阻很小）接入多用電表兩表筆上，將多用電表的選擇開關置于歐姆擋，測光敏電阻時，表針的偏角（自左向右）為θ；現用手掌擋住部分光線，表針的偏角為θ′，則可判斷(　　)
A．θ′＝θ B．θ′<θ C．θ′>θ D．不能確定
7. A、B是一條電場線上的兩個點，一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A 點沿電場線運動到B點，其速度—時間圖象如圖所示．則這一電場可能是(　　)
8．如圖所示，電流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由兩個相同的靈敏電流計改裝而成，現將這兩個電流表并聯后接入電路中．閉合開關S，調節滑動變阻器，下列說法中正確的是(　　)
A．A1、A2的讀數之比為1∶1
B．A1、A2的讀數之比為5∶1
C．A1、A2的指針偏轉角度之比為1∶1
D．A1、A2的指針偏轉角度之比為1∶5
9．如圖所示，從傾角為的足夠長的斜面頂端P處以水平速度v0拋出一個小球，小球落在斜面上某處Q點，落在斜面上的速度方向與斜面間的夾角，若把小球初動能變為2倍，則下列說法正確的是( 　)
A．小球在空中運動時間變為原來的2倍
B．角將變大
C．PQ間距一定等于原來間距的4倍
D．角與初動能大小無關
10．如圖3所示，傾斜軌道AC與圓軌道CD相切于C，圓軌道半徑為R，兩軌道在同一豎直平面內，D是圓軌道的最高點，將一小球從斜軌道上的某處由靜止釋放，它下滑到C點后便進入圓軌道，要想使它上升到D點后再落到軌道上，不計摩擦，下列說法正確的是(　　)
A．釋放點須與D點等高
B．釋放點須比D點高R/4
C．釋放點至少比D點高R/2
D．小球在D點時速度不為0
11．如圖左所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線。將電阻R1和R2接入如右圖所示電路中，閉合開關s后，當滑動變阻器觸片P向下移動時，則（ ）
A．電流表示數增大
B．電壓表示數增大
C．電源的總功率增大
D．電阻R1上消耗的電功率大于電阻R2上消耗的電功率
12．如圖所示，R1、R2、R3、R4均為可變電阻，C1、C2均為電容器，電源的電動勢為E，內阻r≠0。若改變四個電阻中的一個阻值，則（ ）
A．減小R1，C1、C2所帶的電量都增加
B．增大R2，C1、C2所帶的電量都增加
C．增大R3，C1、C2所帶的電量都增加
D．減小R4，C1、C2所帶的電量都增加
二．填空題：（本題共4小題，共26分）
13．某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的長度和直徑。
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為 mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 mm；
14. 用如圖所示的多用電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T. 請根據下列步驟完成電阻測量（請將你的答案相應的字母或文字）填寫在空格內：
①旋動部件 ，使指針對準電流的"0"刻線；
②將K旋轉到電阻擋"×l00"的位置；
③將插入"十"、"－"插孔的表筆短接，旋動部件 ，使指針對準電阻的________ （填"0刻線"或"∞刻線"）；
④將兩表筆分別與侍測電阻相接，發現指針偏轉(從左向右)角度過小。為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按 的順序進行操作，進行讀數。
A．將K旋轉到電阻擋"×1k"的位置
B．將K旋轉到電阻擋"×10"的位置
C．將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接
D．將兩表筆短接，旋動合適部件，對電表進行校準
⑤此時，將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸，若電表的讀數如圖乙所示，則該電阻的阻值讀數應為_________Ω。
⑥測量完畢后，要將選擇開關旋轉到________位置。
15.照圖甲連接電路。電源用直流8V左右，電容器可選幾十微法的電解電容器。先使開關S與1端相連，電源向電容器充電，然后把開關S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線。一位同學測得I-t圖像如圖乙所示，他的電源電壓時8V。
（1）在圖中畫出一個豎立的狹長矩形（在圖乙最左邊），它的面積的
物理意義是什么？
（2）根據圖乙估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量Q= C
（3）根據以上數據估算的電容是多少C= F
16．用電流表和電壓表測一節干電池的電動勢E和內電阻r，待測干電池的電動勢約1．5 V、內電阻不大于1．0Ω，要求干電池放電電流不得超過0．6A，可供選擇的器材除電鍵、導線外，還有：
A．電壓表（量程0~3V，內電阻約3kΩ）
B．電壓表（量程0~15V，內電阻約15kΩ）
C．電流表（量程0~0．6A，內電阻約0．1kΩ）
D．電流表（量程0~3A，內電阻約0．02kΩ）
E．滑動變阻器（最大電阻50Ω，額定電流1．5A）
F．滑動變阻器（最大電阻200Ω，額定電流1．5A）
（1）實驗中電壓表應選用__________、滑動變阻器應選
____________。（填序號）
（2）下列是三個同學分別在實驗中記錄的電流表測量值：
甲同學：0．02A、0．06A、0．08A、0．15A、0．20A
乙同學：0．10A、0．20A、0．30A、0．40A、0．50A
丙同學：0．10A、0．40A、0．50A、0．80A、1．00A
其中_________同學在控制實驗條件、適當選取實驗數據方面做得最好。
（3）根據測得的數據作出如圖13所示的圖線，則待測干電池的電 動勢E=__________V，內電阻r=__________Ω。
三、計算題（共3小題，共計34分。解答應寫出必要的文字說明方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不給分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位）
17．(10分) 如圖所示, 勻強磁場的磁感應強度方向豎直向上，一傾角為α的光滑斜面上,靜止一根長為L，重力G，通有電流I的金屬棒。求：
（1）勻強磁場的磁感應強度大小；
（2）導體棒對斜面的壓力大小。
18．（12分） 如圖所示，M為一線圈電阻RM = 0.4Ω的電動機，R =18Ω，電源電動勢E=40V.當S斷開時，電流表的示數I1 =1.6A，當開關S閉合時，電流表的示數為I2= 4.0A求：（小數點后保留兩位有效數字）
（1）開關S斷開時電源輸出功率是否最大？
（2）開關S閉合時電動機發熱消耗的功率和轉
化為機械能的功率.
19．（12分）如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d＝40 cm.電源電動勢E＝24 V，內電阻r＝1 Ω，電阻R＝15 Ω.閉合開關S，待電路穩定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0＝4 m/s豎直向上射入板間．若小球帶電荷量為
q＝1×10－2 C，質量為m＝2×10－2 kg，不考慮空氣阻力．那么，滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達A板？ (取g＝10 m/s2)
參考答案
一、選擇題（本大題每小題4分，共48分。全選對得4分，選不全得2分，錯選得0分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
AC
A
C
D
A
B
A
BC
D
CD
D
BD
二．填空題：（本題共4小題，共28分）
13．(4分)(1) 50.15 mm；
（2）4.700 mm；
14.（8分） S , T ， 0, ADC , OFF, 19000Ω
15.（8分）（1） 電容器在此0.1s內所放電荷量
（2）3.44×10-3 ~3.68×10-3 C
（3）4.3×10-4 ~4.6×10-4 F
16．（8分）（1）A，E （2）乙 （3）1．50；0．60
三．計算題（共3小題，共計34分。解答應寫出必要的文字說明方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不給分, 有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位）
17.（10分）由平衡得：(1)B=F/IL,F=Gtaα, B= (2 )
18.（12分）（1）r=7Ω,所以電源輸出功率不是最大。
（2）U內=28V,U外=12V, IR =2/3A, IM =10/3A,P熱=4.44W,P機=P-P熱=35.56W
19.（12分）　小球進入板間后，受重力和電場力作用，且到達A板時速度為零．
設兩板間電壓為UAB，由動能定理得
解得

陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
物理(實驗)試題
一、選擇題：本題共12小題，每小題48分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
1．一物體從t = 0時開始做直線運動，其速度圖象如圖所示，下列說法正確的是( )
A．物體在0～3s內的平均速度為1.5m/s
B．物體在t = 0.5s與t = 4s時的速度大小相等、方向相反
C．物體在3～5s內與5～6s內的加速度大小相等、方向相反
D．在0～6s內，t = 5s時物體離出發點最遠
2．2012年初，我國宣布北斗導航系統正式商業運行。北斗導航系統又被稱為“雙星定位系統”，具有導航、定位等功能。“北斗”系統中兩顆工作星均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛星分別位于軌道上的A、B兩位置（如圖所示）．若衛星均沿順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛星間的相互作用力．則以下判斷中正確的是( )
A．這兩顆衛星的加速度大小相等，均為
B．衛星l由位置A運動至位置B所需的時間為
C．衛星l向后噴氣就一定能追上衛星2
D．衛星1由位置A運動到位置B的過程中萬有引力做正功
3．如圖所示，在一真空區域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量均為＋Q的點電荷，關于C、D兩點的電場強度和電勢，下列說法正確的是(　 　)
A．場強相同，電勢相等 B．場強不相同，電勢相等
C．場強相同，電勢不相等 D．場強不相同，電勢不相等
4．一帶正電的微粒在電場中僅受電場力作用，由a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示．圖中一組平行實線是等勢面，則下列說法正確的是( 　　)
A．a點的電勢比b點高 B．粒子在a點的加速度方向向右
C．粒子從a點到b點動能減小 D．粒子從a點到b點電勢能減小
5．圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子( )
A．帶正電
B．在c點受力最大
C．在b點的電勢能大于在c點的電勢能
D．由a點到b點的動能變化等于由b點到c點的動能變化
6．如圖所示，直線A為電源的U－I圖線，直線B和C分別為電阻R1和R2的U－I圖線，用該電源分別與R1、R2組成閉合電路時，電源的輸出功率分別為P1、P2，電源的效率分別為η1、η2，則(　 　)
A．P1> P2 B．P1η2
7．在如圖所示的電路中，燈泡L的電阻大于電源的內阻r，閉合電鍵S，將滑動變阻器滑片P向左移動一段距離后，下列結論正確的是( )
燈泡L變亮 B．電流表讀數變小，電壓表讀數變大
C．電源的輸出功率變小，效率降低
D．電容器C上電荷量減少
8.在如圖所示的電路中，由于某一電阻發生短路或斷路，使A燈變暗，B燈變亮，則故障可能是(　 　)
A．R1短路 B．R2斷路
C．R3斷路 D．R4短路
9．中船重工第七一八研究所研制了用于監測瓦斯濃度的傳感器，它的電阻隨瓦斯濃度的變化而變化。在如圖所示的電路中，不同的瓦斯濃度對應著傳感器的不同電阻，這樣，顯示儀表的指針就與瓦斯濃度有了對應關系，觀察儀表指針就能判斷瓦斯是否超標。該瓦斯傳感器電阻的倒數與瓦斯的濃度c成正比，則電壓表示數U與瓦斯濃度c之間的對應關系正確的是( )
A．U越大，表示c越大，c與U成正比
B．U越大，表示c越小，c與U成反比
C．U越大，表示c越大，但是c與U不成正比
D．U越大，表示c越小，但是c與U不成反比
10．下列說法中不正確的是(　 　)
A．奧斯特實驗說明電流具有磁效應
B．由B＝知，一小段通電導線在某處不受磁場力，說明該處一定無磁場
C．安培分子電流假說認為，磁體的磁場是由運動電荷產生的
D．安培力的方向一定垂直磁感應強度和直導線所決定的平面
11．有兩根長直導線a、b互相平行放置，如圖所示為垂直于導線的截面圖。在圖示的平面內，O點為兩根導線連線的中點，M、N為兩根導線附近的兩點，它們在兩導線連線的中垂線上，且與O點的距離相等。 若兩導線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I，則關于線段MN上各點的磁感應強度的說法中正確的是( )
A．M點和N點的磁感應強度大小相等，方向相同
B．M點和N點的磁感應強度大小不等，方向相反
C．在線段MN上各點的磁感應強度都不可能為零
D．在線段MN上只有一點的磁感應強度為零
12．如圖甲所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一個質量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開始運動，物體的機械能E隨位移x的變化關系如圖乙所示。其中0~x1過程的圖線是曲線，x1~x2過程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說法中正確的是（ ）
A．物體在沿斜面向下運動
B．在0~x1過程中，物體的加速度一直減小
C．在0~x2過程中，物體先減速再勻速
D．在x1~x2過程中，物體的加速度為gsinθ
實驗題（共4小題，總計18分）
13.某同學用游標卡尺測量一圓柱體的長度l,用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d,示數如下圖所示。由圖可讀出l=_______________ cm,d=______ _________mm.
14.有一多用電表,它的歐姆擋刻度線中心刻度值是15,當用R×10擋去測量某待測電阻(阻值約為1 000Ω)時,指針偏轉角度較小.為了減小測量誤差,應該重新測量,其實驗步驟的順序是___ ______(填寫字母).
A.將多用電表的選擇開關扳至交流高壓擋
B.將待測電阻兩端分別與兩表筆連接,并讀出數據
C.將選擇開關扳至R×1擋
D.將選擇開關扳至R×100擋
E.調節調零電阻,使表頭指針滿偏
F.將歐姆表兩表筆短接
15. 實驗室中有一量程不準確的電壓表V1,某課外探究小組為了測量該電壓表的實際量程UM設計了圖甲所示的電路。所用器材有：
量程不準的電壓表V1,量程標稱為0?15V，內阻r1=20.0kΩ;
標準電壓表V2,量程0?3V,內阻r2=2.5kΩ;
標準電阻R2，阻值13.0 kΩ；
滑動變阻器R1，總電阻為200.0Ω
電源電動勢E=20. 0V,內阻很小；
開關S； 導線若干。
根據圖甲和探究小組內A、B兩位同學的操作過程，請你回答：
(1) A同學閉合開關S后，調節滑動變阻器的滑動端，使電壓表V1滿偏，讀出此時電壓表V2的示數為U2,計算出V1的量程表達式為Um=______________________。(用題中所給字母表示)
(2) B同學測量時，V1并未調到滿偏，兩電壓表的示數如圖乙所示，從圖中讀出V1的示數U1=____ ___ V, V2的示數U2=___ ____V；由讀出的數據計算出Um=__________V。(計算結果保留3位有效數字）
16．現有一特殊電池，它的電動勢E約為9 V，內阻r約為40 Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50 mA.為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電流表的內阻RA已經測出，阻值為5 Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9 Ω，R0為定值電阻，對電路起保護作用．
(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規格：
A．10 Ω　　　　　 B．50 Ω
C．150 Ω D．500 Ω
本實驗選用哪一種規格的定值電阻最好____ ____．（填對應器材字母）
(2)該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數，記錄多組數據，作出了圖乙所示的圖線，則根據該同學作出的圖線可求得該電池的電動勢為E＝_____________V，內阻r＝__________________Ω.
三、計算題（共4小題，共計44分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分；有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）
17.（10分）如圖所示，兩塊平行金屬板豎直放置，兩板間的電勢差U＝1.5×103 V(僅在兩板間有電場)，現將一質量m＝1×10－2kg、電荷量q＝4×10－5C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h＝20 cm的地方以初速度v0＝4 m/s水平拋出，小球恰好從左板的上邊緣進入電場，在兩板間沿直線運動，從右板的下邊緣飛出電場.g取10 m/s2，求：
(1)金屬板的長度L；
(2)小球飛出電場時的動能Ek。
18．（10分）如圖所示，平行導軌的傾角為θ，導軌間距離為L，處在磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中；導軌中接入電動勢為E、內阻為r的直流電源．電路中有一阻值為R的電阻。將質量為m的導體棒ab由靜止釋放后下滑，已知ab棒的電阻也為R，導體棒與導軌間的動摩擦因數為μ， 求導體棒在釋放瞬間的加速度大小．
19．（12分）如圖所示，一電荷量q＝3×10－4 C帶正電的小球，用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點．S合上后，小球靜止時，細線與豎直方向的夾角α＝37°.已知兩板相距d＝0.1 m，電源電動勢E＝12 V，內阻r＝2 Ω，電阻R1＝4 Ω，R2＝R3＝R4＝12 Ω.g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：
(1)流過電源的電流；
(2)兩板間的電場強度的大小；
(3)小球的質量．
20．（12分）某課外小組設計了一種測定風速的裝置，其原理如圖所示．一個勁度系數k＝120 N/m、自然長度L0＝1 m的彈簧一端固定在墻上的M點，另一端N與導電的迎風板相連，彈簧穿在光滑水平放置的電阻率較大的金屬桿上，彈簧是不導電的材料制成的．迎風板面積S＝0.5 m2，工作時總是正對著風吹來的方向，電路的一端與迎風板相連，另一端在M點與金屬桿相連，迎風板可在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．定值電阻R＝1.0 Ω，電源的電動勢E＝12 V，內阻r＝0.5 Ω.閉合開關，沒有風吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數U1＝9.0 V，某時刻由于風吹迎風板，電壓表示數變為U2＝6.0 V．(電壓表可看做理想表) 求：
(1)金屬桿單位長度的電阻；
(2)此時作用在迎風板上的風力．
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
生物試題
(滿分90分 時間100分鐘)
第I卷（選擇題）
一、選擇題（每小題1分，只有一個最佳答案，共50分）
1.下列有關基因的不正確敘述是 ( )
A.基因是生物性狀的控制者 B.基因在染色體上呈線性排列
C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.基因是由成百上千個堿基組成
2.DNA在真核細胞內的存在部位可能有（ ）
A.細胞核、核糖體、線粒體 B.葉綠體、高爾基體、內質網
C.細胞核、線粒體、葉綠體 D.線粒體、染色體、核糖體
3．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是 ( )
A．重組DNA片段，研究其表型效應
B．誘發DNA突變，研究其表型效應
C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應
D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞
在減數第一次分裂的過程中，染色體發生的變化是 ( )
（1）染色體的復制 （2）同源染色體的分離 （3）著絲點分裂
（4）同源染色體交叉互換 （5）形成四分體 （6）同源染色體聯會
（7）姐妹染色單體變成姐妹染色體
A.(1)(2)(4)(5)(6) B.(1)(2)(4)(5)(7)
C.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) D.(2)(3)(4)(5)
5.下圖表示某高等動物體內不同器官中處于不同時期的四個細胞，下列敘述中不正確的是
( )
A．圖乙具有0個染色單體 B．丙細胞中不可能有同源染色體
C．卵巢中同時存在以上四種細胞 D．甲和乙染色體上的DNA分子數目不相同
6．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗
①S型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠
②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠
③R型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠
④S型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是 ( )
存活，存活，存活，死亡
B、存活，死亡，存活，死亡
C、死亡，死亡，存活，存活
D、存活，死亡，存活，存活
7.圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。
下列敘述錯誤的是 ( )
A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ—4是雜合
B．Ⅲ—7與正常男性結婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8與正常女性結婚，兒子都不患病
D．該病在男性人群中的發病率高于女性人群
8.下圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關系，關于三者之間關系的敘述錯誤的是( )
A、每條染色體上含有1個或2個DNA分子，DNA分子上含有多個基因
B、都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C、三者都是生物細胞內的遺傳物質
D、在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為
9.BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續3次細胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色）。有關說法正確的是 ( )

A、1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、1個染色體形成2條染色單體時，DNA還沒有復制
D、c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
10.赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細菌”實驗時，應用了放射性同位素標記技術。下列相關說法不正確的是 ( )
A、利用放射性同位素標記技術的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質分子的去向
B、用35S標記蛋白質是由于T2噬菌體化學組成中S只存在于蛋白質中
C、用含32P的肉湯培養基培養T2噬菌體獲得DNA被標記的T2噬菌體
D、檢測離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細菌中的物質
11.關于轉運RNA和氨基酸之間相互關系的說法，正確的是 ( )
A．每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶。
B．每種氨基酸都有它特定的一種轉運RNA
C．一種 tRNA 可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸
D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體上
下圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型，下列判斷正確的是 (　　)
A．甲圖是染色體結構變異中的易位
B．乙圖是染色體結構變異中的重復
C．丙圖表示生殖過程中的基因重組
D．丁圖表示的是染色體的數目變異
13.如圖所示細胞為三倍體的是 (　　)
14.甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養時,所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群體中的分布情況。當用某種化合物處理該細胞并培養幾小時后,DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA復制的起始 B.刺激不受控制的細胞分裂
C.在任何階段都抑制DNA復制 D.抑制細胞質分裂


15.右圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖，則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為 ( )
甲：AaBbcc 乙：AaaBbb
B．甲：AaaaBBbbCCcc 乙：AaBB
C．甲：AAaaBbbbcccc 乙：AaaBBb
D．甲：AaaBbbccc 乙：AaaaBbbb
16.關于基因突變的下列敘述中，錯誤的是( )
A、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變而發生的
C、基因突變是指基因結構中堿基對的增添、缺失或改變
D、基因突變可以在一定的外界環境條件或者生物內部因素的作用下發生
多肽P
多肽Q
A
1
4
B
1
3
C
2
4
D
2
3
17.下圖是兩種化學合成的mRNA分子和兩種以它們為模板合成的多肽。兩種多肽中存在的氨基酸種數最可能為 （ ）
mRNA
AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽P
AUCGAUCGAUCG AUCGAUCGAUCG 多肽Q
18．下列有關水稻的敘述，錯誤的是 （ ）
A．二倍體水稻含二個染色體組
B．二倍體水稻經秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大
C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組
D．二倍體水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小
19.引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產生，來源于同一種變異類型的是 （ ）
①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥的出現
④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺葉 ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．①②⑤
20．下圖為DNA控制蛋白質的合成過程，下面的說法正確的是（ ）
DNA片段 ① …—T—A—G…
② …—A—T—C…
信使RNA ③ …—U—A—G…
轉運RNA ④ …—A—U—C…
氨基酸 ⑤ ……□……
圖中標出的堿基符號，包括了8種核苷酸
B．DNA雙鏈中①、②均為模板鏈
C．密碼子位于③和④鏈上
D．② ③的轉錄過程只能發生在細胞核中
21.關于密碼子的敘述錯誤的是 （ ）
A．能決定氨基酸的密碼子為64個
B．一種氨基酸可能有多種對應的密碼子
C．同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸
D．CTA肯定不是密碼子
22．以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是(　 　)
①有絲分裂中期細胞　②有絲分裂后期細胞　③減數第一次分裂中期細胞　④減數第二次分裂中期細胞　⑤減數第一次分裂后期細胞　⑥減數第二次分裂后期細胞
A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥
23．已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的
突變體，虛線表示所缺失的基因。若分別撿測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是( )
A. 基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d

24．基因在染色體上的實驗證據是（ ）
A．孟德爾的豌豆雜交實驗 B．薩頓蝗蟲細胞觀察實驗
C．摩爾根的果蠅雜交實驗 D．現代分子生物學技術印證
25．DNA分子的一條鏈中（A+C）/（T+G）=0.4，則在其互補鏈中及整個DNA中該比例分別是（ ）
A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.0
26. 對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，不正確的描述是 ( )
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程
D．在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似
27．測得某DNA片段含有堿基1600個，其中腺嘌呤占27.5%，問該DNA復制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸多少個（ ）
A．2520個 B．1480個 C．1080個 D．720個
28.從某生物中提取出DNA進行化學分析，發現鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的 (　　)
A．26%　　　　 B．24%　　　　 C．14％　　 D．11％
29．人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者(　　)
A．分別存在于不同組織的細胞中
B．均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
C．均在細胞核內轉錄和翻譯
D．轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸
30．有關基因的說法正確的是(　　)
①基因突變是新基因產生的途徑
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規律
④基因突變發生在體細胞中，則不能遺傳
⑤基因是有遺傳效應的DNA片段
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
31.在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基是通過什么結構連接起來的（　）
A、–氫鍵– 　　　　　　　　 B、–脫氧核糖–磷酸–脫氧核糖–
C、–磷酸–脫氧核糖–磷酸 　　 D、磷酸二酯鍵
32.假定某植物五對等位基因是相互自由組合的，雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的后代中，有兩對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是 ( )
Ａ、1/2　　Ｂ、1/4　　Ｃ、1/16　　Ｄ、1/64
33．已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發生染色體結構變化的是(　　)
A B C D
34.下圖為某幾種動物體內與細胞分裂有關的一組圖像，下列選項中正確的是
A．上述曲線圖中，基因重組發生在d過程
B．細胞②可能對應于上述曲線圖中c～d過程某階段
C．細胞①中可能出現基因重組
D．細胞③對應于曲線圖中c～d過程的某階段
35．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(　　)
(1)是單倍體 (2)體細胞內沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6) C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)
36．下列各細胞結構中，可能存在堿基互補配對現象的有（ ）
①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
37．下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（ ）
A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個T
C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至105位被替換為1個T
38.用噬菌體（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染體內含有放射性標記３２Ｐ和３５Ｓ的大腸桿菌，得到的子代噬菌體所含的元素是( )
Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２Ｓ Ｂ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５Ｓ
Ｃ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ Ｄ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ
39. “人類基因組計劃”的主要任務是測定人體基因組序列。“測序”是指測定（ ）
A. DNA的堿基排列順序 B. 信使RNA的堿基排列順序
C. 轉運RNA的堿基排列順序 D. 組成蛋白質的氨基酸的排列順序
40.無尾貓是一種觀賞貓，貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發現每一代中總會出現約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是( )
A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的
B．自交后代出現有尾貓是基因突變所致
C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合
D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
41．下列為四種核酸分子結構示意圖，其中可以代表轉運RNA的是( )

42．科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產生的病斑形態不同。下列4組實驗(見下表)中，不可能出現的結果是 ( )
實驗
編號
實驗過程
實驗結果
病斑
類型
病斑中分離出
的病毒類型
①
a型TMV感染植物
a型
a型
②
b型TMV感染植物
b型
b型
③
組合病毒(a型TMV的蛋白質+b型TMV的RNA)感染植物
b型
a型
④
組合病毒(b型TMV的蛋白質+a型TMV的RNA)感染植物
a型
a型
A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④
43．把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA 加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明 （ ）
A. 小白兔的RNA能指導大腸桿菌的蛋白質合成
B. 生物共用一套遺傳密碼子
C. 大腸桿菌的遺傳物質是RNA
D. 小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進入大腸桿菌
44.下列關于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是：（ ）
A．由合子發育成的生物體細胞中，有幾個染色體組就叫做幾倍體
B．由配子發育成的生物體細胞中，有幾個染色體組都叫做單倍體
C．單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖桿粗壯，果實種子較大
D．單倍體都是純種，多倍體的等位基因至少三個
45．下列關于生物變異的說法正確的是：（ ）
A．基因重組只發生在生殖細胞形成過程中
B．發生在生物體內的基因突變都可以遺傳
C．基因重組產生新基因型不一定表達為新的性狀
D．染色體變異一定引起基因結構改變
46.基因型為AaBb的水稻，用其花藥培養成幼苗，再用秋水仙素處理，獲得的植株自交，后代的表現型種類及比例為 （ ）
A.1種，全部 B.2種，3:1 C.4種，1:1:1:1 D.4種，9:3:3:1
47.下列一定屬于染色體變異的是： ( )
①花藥離體培養后長成的植株 ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失 ③非同源染色體的自由組合 ④染色體之間發生相應部位的交叉互換　⑤唐氏綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A．①④⑤ B．②④ C.②③④ D.①⑤
48.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n＝32)，根據下圖回答：
一雄蜂和一蜂王交配后產生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，則父本和母本基因型分別是( )
aabb AaBb B. ab　 　AaBb
C. Ab AABb D. AaBb AaBb
49.假設a、B為玉米的優良基因，現有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是（ ）
A、過程①育種方法的原理是基因突變，最大優點是能提高突變率，在短時間內獲得更多的優良變異類型
B、過程②③④育種方法的原理是基因重組，基因型aaB_的類型經④后，子代中aaBB所占比例是5/6
C、過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成
D、過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法，最大的優點是明顯縮短育種年限
50．下列有關人類遺傳病的說法，錯誤的是 ( )
①一個家族僅一代人中出現過的疾病不是遺傳病②一個家族幾代人中都出現過的疾病是遺傳病③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題（共40分）
51.（7分）仔細閱讀圖一和圖二，請據圖回答問題。
（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：
④___ ___；⑨_____ ___。
（2）圖二所示過程叫 。此過程必須遵循 原則。
（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數的 。
（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次，則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了 。
（5）圖二中的親代DNA分子，在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經過n次復制后，發生差錯的DNA占 。
A.1／2 B.1／2n-1 C.1／2n D.1／2n+1
52．(6分)現有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據圖分析回答：
（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯________________________。
（2）圖中（三）過程采用的方法稱為___________________________；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是___________________，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內染色體數目加倍的原因是__________________________________________。
（3）圖中④的基因組成為_________。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。
53．(9分)下圖是蛋白質合成示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的??? 步驟，該步驟發生細胞的 部位。
（2）3是 ，它以DNA的
一條鏈為模板，按
原則而形成，這個過程中氫鍵斷裂需要的酶是 ，所需原料是 。
（3）1是 ，2是 。
2上可與3配對的三個堿基稱為一個 。
54．(10分)人類遺傳病發病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注。根據以下信息回答問題：
上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。
55．（8分）下表是一些生物的染色體數，請分析回答：
物種名稱
染色體數
物種名稱
染色體數
水綿
24
海帶
44
銀杏
16、24
果蠅
？①
佛蝗
23♂、24♀
蛙
26　　
一粒小麥
14
普通小麥
42　　
豌豆
14
洋蔥
16、24、32　　
香蕉
22、33
玉米
20
家蠶
56
人類
？②
⑴請寫出上表中的兩個“？”處的染色體數目①________ ②________
⑵可能由染色體數目決定性別的生物是_________________。
⑶本物種中可能既有二倍體，又有多倍體的生物是____________________
⑷普通小麥是由一粒小麥進化而來的，如果一粒小麥的染色體數記為2X，那么普通小麥可記為__________，為________倍體，其單倍體中含有的染色體數為_____條。
⑸以玉米為研究材料研究基因的自由組合規律，一次雜交試驗中可選擇的相對性狀數的范圍為___________對。
參考答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
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答案
題號
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答案
題號
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答案
51.（7分）
鳥嘌呤脫氧核苷酸 氫鍵
（2）DNA分子的復制 堿基互補配對 （3）1/150
（4）1000 （5）A
52．（6分）
（1） 縮短育種年限
（2）花藥離體培養 秋水仙素 抑制紡錘體的形成
（3）ddTT 1/4
53.（9分）
⑴翻譯 細胞質核糖體
⑵mRNA 堿基互補配對 解旋酶 四種游離的核糖核苷酸
⑶核糖體 tRNA 反密碼子
54. （10分）
常染色體顯性遺傳 伴X隱性遺傳 AaXbY aaXBXb 7/32
55．（8分）
⑴①8 ②46 ⑵佛蝗 ⑶銀杏、香蕉、洋蔥
⑷6X、六 21 ⑸2—10
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
生物（實驗）試題
(滿分90分 時間100分鐘)
第I卷（選擇題）
一、選擇題（每小題1分，只有一個最佳答案，共50分）
1.下列有關基因的不正確敘述是 ( )
A.基因是生物性狀的控制者 B.基因在染色體上呈線性排列
C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.基因是由成百上千個堿基組成
2.DNA在真核細胞內的存在部位可能有（ ）
A.細胞核、核糖體、線粒體 B.葉綠體、高爾基體、內質網
C.細胞核、線粒體、葉綠體 D.線粒體、染色體、核糖體
3．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是 ( )
A．重組DNA片段，研究其表型效應
B．誘發DNA突變，研究其表型效應
C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應
D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞
在減數第一次分裂的過程中，染色體發生的變化是 ( )
（1）染色體的復制 （2）同源染色體的分離 （3）著絲點分裂
（4）同源染色體交叉互換 （5）形成四分體 （6）同源染色體聯會
（7）姐妹染色單體變成染色體
A.(1)(6)(5)(4)(2) B.(1)(2)(4)(5)(7)
C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D.(2)(3)(4)(5)
5.下圖表示某高等動物體內不同器官中處于不同時期的四個細胞，下列敘述中不正確的是
( )
A．圖乙具有0個染色單體 B．丙細胞中不可能有同源染色體
C．卵巢中同時存在以上四種細胞 D．甲和乙染色體上的DNA分子數目不相同
6．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗
①S型菌的DNA + DNA酶 → 加入R型菌 → 注射入小鼠
②R型菌的DNA + DNA酶 → 加入S型菌 → 注射入小鼠
③R型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入S型菌的DNA → 注射入小鼠
④S型菌 + DNA酶 → 高溫加熱后冷卻 → 加入R型菌的DNA → 注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是 ( )
存活，存活，存活，死亡 B、存活，死亡，存活，死亡
C、死亡，死亡，存活，存活 D、存活，死亡，存活，存活
7.右圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是 ( )
A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ—4是雜合
B．Ⅲ—7與正常男性結婚，子女都不患病
C．Ⅲ—8與正常女性結婚，兒子都不患病
D．該病在男性人群中的發病率高于女性人群
8.下圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關系，關于三者之間關系的敘述錯誤的是( )
A、每條染色體上含有1個或2個DNA分子，DNA分子上含有多個基因
B、都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C、三者都是生物細胞內的遺傳物質
D、在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為
9.BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續3次細胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色）。有關說法正確的是 ( )

A、1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于2條染色體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、1個染色體形成2條染色單體時，DNA還沒有復制
D、c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU
10.赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細菌”實驗時，應用了放射性同位素標記技術。下列相關說法不正確的是 ( )
A、利用放射性同位素標記技術的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質分子的去向
B、用35S標記蛋白質是由于T2噬菌體化學組成中S只存在于蛋白質中
C、用含32P的肉湯培養基培養T2噬菌體獲得DNA被標記的T2噬菌體
D、檢測離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細菌中的物質
11.關于轉運RNA和氨基酸之間相互關系的說法，正確的是 ( )
A．每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶。
B．每種氨基酸都有它特定的一種轉運RNA
C．一種 tRNA 可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸
D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體上
右圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型，下列判斷正確的是 (　　)
A．甲圖是染色體結構變異中的易位
B．乙圖是染色體結構變異中的重復
C．丙圖表示生殖過程中的基因重組
D．丁圖表示的是染色體的數目變異
13.如圖所示細胞為三倍體的是 (　　)
14.甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養時,所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群體中的分布情況。當用某種化合物處理該細胞并培養幾小時后,DNA含量的分布如圖乙所示,該化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA復制的起始 B.刺激不受控制的細胞分裂
C.在任何階段都抑制DNA復制 D.抑制細胞質分裂


15.右圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖，則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為 ( )
甲：AaBbcc 乙：AaaBbb
B．甲：AaaaBBbbCCcc 乙：AaBB
C．甲：AAaaBbbbcccc 乙：AaaBBb
D．甲：AaaBbbccc 乙：AaaaBbbb
16.關于基因突變的下列敘述中，錯誤的是( )
A、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變而發生的
多肽P
多肽Q
A
1
4
B
1
3
C
2
4
D
2
3
C、基因突變是指基因結構中堿基對的增添、缺失或改變
D、基因突變可以在一定的外界環境條件或者生物內部因素的作用下發生
17.下圖是兩種化學合成的mRNA分子和兩種以它們為模板合成的多肽。兩種多肽中存在的氨基酸種數最可能為 （ ）
mRNA
AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG 多肽P
AUCGAUCGAUCG AUCGAUCGAUCG 多肽Q
18．下列有關水稻的敘述，錯誤的是 （ ）
A．二倍體水稻含二個染色體組
B．二倍體水稻經秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大
C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組
D．二倍體水稻的花粉經離體培養，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小
19.引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產生，來源于同一種變異類型的是 （ ）
①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥的出現
④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺葉 ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．①②⑤
20．下圖為DNA控制蛋白質的合成過程，下面的說法正確的是（ ）
DNA片段 ① …—T—A—G…
② …—A—T—C…
信使RNA ③ …—U—A—G…
轉運RNA ④ …—A—U—C…
氨基酸 ⑤ ……□……
圖中標出的堿基符號，包括了8種核苷酸
B．DNA雙鏈中①、②均為模板鏈
C．密碼子位于③和④鏈上
D．② ③的轉錄過程只能發生在細胞核中
21.關于密碼子的敘述錯誤的是 （ ）
A．能決定氨基酸的密碼子為64個
B．一種氨基酸可能有多種對應的密碼子
C．同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸
D．CTA肯定不是密碼子
22．以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是(　 　)
①有絲分裂中期細胞　②有絲分裂后期細胞　③減數第一次分裂中期細胞　④減數第二次分裂中期細胞　⑤減數第一次分裂后期細胞　⑥減數第二次分裂后期細胞
A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥
23．基因在染色體上的實驗證據是（ ）
A．孟德爾的豌豆雜交實驗 B．薩頓蝗蟲細胞觀察實驗
C．摩爾根的果蠅雜交實驗 D．現代分子生物學技術印證
24．已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，下圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失
的基因。若分別撿測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是( )
A. 基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d
25．DNA分子的一條鏈中（A+C）/（T+G）=0.4，則在其互補鏈中及整個DNA中該比例分別是（ ）
A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.0
26. 對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，不正確的描述是 ( )
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程
D．在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似
27．測得某DNA片段含有堿基1600個，其中腺嘌呤占27.5%，問該DNA復制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個（ ）
A．2520個 B．1480個 C．1080個 D．720個
28.從某生物中提取出DNA進行化學分析，發現鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的 (　　)
A．26%　　　　 B．24%　　　　 C．14％　　 D．11％
29．人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者(　　)
A．分別存在于不同組織的細胞中
B．均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
C．均在細胞核內轉錄和翻譯
D．轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸
30．有關基因的說法正確的是(　　)
①基因突變是新基因產生的途徑
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規律
④基因突變發生在體細胞中，則不能遺傳
⑤基因是有遺傳效應的DNA片段
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
31.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純 合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，且F3的表現性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為( )
A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
32.假定某植物五對等位基因是相互自由組合的，雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的后代中，有兩對等位基因雜合、三對等位基因純合的個體所占的比率是 ( )
Ａ、1/2　　Ｂ、1/4　　Ｃ、1/16　　Ｄ、1/64
33．已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發生染色體結構變化的是(　　)
A B C D
34.酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。
化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁
現有三種營養缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況下表：
添加物
突變體a(酶A缺陷)
突變體b(酶B缺陷)
突變體c(酶C缺陷)
化合物甲
不生長
不生長
生 長
化合物乙
不生長
生 長
生 長
由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是 ( )
A. 酶A、酶B、酶C B. 酶A、酶C、酶B
C．酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A
35．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(　　)
(1)是單倍體 (2)體細胞內沒有同源染色體 (3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內有同源染色體 (5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子 (7)一定是純合子 (8)是二倍體
A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6) C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)
36．下列各細胞結構中，可能存在堿基互補配對現象的有（ ）
①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
37．下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（ ）
A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個T
C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至105位被替換為1個T
38.用噬菌體（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染體內含有放射性標記３２Ｐ和３５Ｓ的大腸桿菌，得到的子代噬菌體所含的元素是( )
Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２Ｓ Ｂ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５Ｓ
Ｃ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ Ｄ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ
39. “人類基因組計劃”的主要任務是測定人體基因組序列。“測序”是指測定（ ）
A. DNA的堿基排列順序 B. 信使RNA的堿基排列順序
C. 轉運RNA的堿基排列順序 D. 組成蛋白質的氨基酸的排列順序
40.無尾貓是一種觀賞貓，貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發現每一代中總會出現約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是( )
A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的
B．自交后代出現有尾貓是基因突變所致
C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合
D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
41．人類Rh血型有Rh+ 和Rh- 兩種，分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制。Rh+ 的人有Rh抗原，Rh- 抗原，Rh- 的人無Rh抗原。若Rh+ 胎兒的Rh抗原進入Rh- 母親體內且使母體產生Rh抗體，隨后抗體進入胎兒體內則引起胎兒血液凝集和溶血；若這位Rh- 母親又懷一Rh+ 胎兒，下列對這兩胎兒的相關基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正確的是 ( )
①相關基因型與父親的一定相同 ②相關基因型與父親的不一定相同
③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同 ④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
42．科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產生的病斑形態不同。下列4組實驗(見下表)中，不可能出現的結果是 ( )
實驗
編號
實驗過程
實驗結果
病斑
類型
病斑中分離出
的病毒類型
①
a型TMV感染植物
a型
a型
②
b型TMV感染植物
b型
b型
③
組合病毒(a型TMV的蛋白質+b型TMV的RNA)感染植物
b型
a型
④
組合病毒(b型TMV的蛋白質+a型TMV的RNA)感染植物
a型
a型
A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④
43．降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：
下列有關分析不正確的是(　　)
A．Klenow酶是一種DNA聚合酶
B．合成的雙鏈DNA有72個堿基對
C．形成此雙鏈DNA的過程中遵循堿基互補配對原則
D．此過程中需要ATP提供能量
44.下列關于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是：（ ）
A．由合子發育成的生物體細胞中，有幾個染色體組就叫做幾倍體
B．由配子發育成的生物體細胞中，有幾個染色體組都叫做單倍體
C．單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖桿粗壯，果實種子較大
D．單倍體都是純種，多倍體的等位基因至少三個
45．下列關于生物變異的說法正確的是：（ ）
A．基因重組只發生在生殖細胞形成過程中
B．發生在生物體內的基因突變都可以遺傳
C．基因重組產生新基因型不一定表達為新的性狀
D．染色體變異一定引起基因結構改變
46.基因型為AaBb的水稻，用其花藥培養成幼苗，再用秋水仙素處理，獲得的植株自交，后代的表現型種類及比例為 （ ）
A.1種，全部 B.2種，3:1 C.4種，1:1:1:1 D.4種，9:3:3:1
47.下列一定屬于染色體變異的是： ( )
①花藥離體培養后長成的植株 ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失 ③非同源染色體的自由組合 ④染色體之間發生相應部位的交叉互換　⑤唐氏綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A．①④⑤ B．②④ C.②③④ D.①⑤
48.已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n＝32)，根據下圖回答：
一雄蜂和一蜂王交配后產生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，則父本和母本基因型分別是( )
aabb AaBb B. ab　 　AaBb
C. Ab AABb D. AaBb AaBb
49. 下列有關人類遺傳病的說法，錯誤的是 ( )
①一個家族僅一代人中出現過的疾病不是遺傳病②一個家族幾代人中都出現過的疾病是遺傳病③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
50．（假設a、B為玉米的優良基因，現有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進行了實驗（見右圖），下列說法不正確的是（ ）
A、過程①育種方法的原理是基因突變，最大
優點是能提高突變率，在短時間內獲得更多的
優良變異類型
B、過程②③④育種方法的原理是基因重組，
基因型aaB_的類型經④后，子代中aaBB所
占比例是5/6
C、過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用
于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成
D、過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法，最大
的優點是明顯縮短育種年限
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題（共40分）
51.（7分）仔細閱讀圖一和圖二，請據圖回答問題。
（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：
④___ ___；⑨_____ ___。
（2）圖二所示過程叫 。此過程必須遵循 原則。
（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數的 。
（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次，則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了 。
（5）圖二中的親代DNA分子，在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經過n次復制后，發生差錯的DNA占 。
A.1／2 B.1／2n-1 C.1／2n D.1／2n+1
52．(6分)現有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據圖分析回答：（12）
（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯________________________。
（2）圖中（三）過程采用的方法稱為___________________________；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是___________________，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內染色體數目加倍的原因是__________________________________________。
（3）圖中標號④基因組成分別為_________。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。
53．(12分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
Ⅰ、某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時，植株開紫花，其他情況開白花。請回答：
(1)開紫花植株的基因型有　　　　　　　種，其中基因型是　　　　　的紫花植株自交，子代表現為紫花植株：白花植株＝9：7。
(2)基因型為　　　　　　　　和　　　　　　的紫花植株各自自交，子代表現為紫花植株：白花植株＝3：1。
(3)基因型為　　　　　　　的紫花植株自交，子代全部表現為紫花植株。
Ⅱ、已知蛋白質混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質析出（或沉淀），隨著硫酸銨濃度增加，混合液中析出的蛋白質種類和數量增加。下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的蛋白質混合液中的硫酸銨濃度范圍。
蛋白質混合液中的硫酸銨濃度（%）
析出的蛋白質
15～20
甲蛋白
23～30
乙蛋白
25～35
丙蛋白
38～40
丁蛋白
請據表回答：
⑴若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度應為　　　　　　　　　。
⑵向該蛋白質混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使混合液中的硫酸銨濃度達到30%，會析出若干種蛋白質，它們分別是　　　　　　　　　　　　　。
⑶通過改變混合液中的硫酸銨濃度　　　　　（能、不能）從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質的乙蛋白，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑷簡要寫出從該蛋白質混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路。

⑸如果蛋白質析出物中還含有一定量的硫酸銨，可用半透膜除去析出物中的硫酸銨。用半透膜能除去析出物中硫酸銨的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
54．(7分)人類遺傳病發病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注。根據以下信息回答問題：
（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。
（2）Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。
（3）人類的F基因前段存在CGG重復序列。科學家對CGG重復次數、F基因表達和遺傳病癥狀表現三者之間的關系進行調查研究，統計結果如下：
CGG重復次數（n）
n<50
n≈150
ｎ≈260
n≈500
F基因的mRNA（分子數/細胞）
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質（分子數/細胞）
1000
400
120
0
癥狀表現
無癥狀
輕度
中度
重度
該研究的結論：_______________________________________________________________。
推測：CGG重復次數可能影響mRNA與____________的結合。
55．（8分）下表是一些生物的染色體數，請分析回答：
物種名稱
染色體數
物種名稱
染色體數
水綿
24
海帶
44
銀杏
16、24
果蠅
？①
佛蝗
23♂、24♀
蛙
26　　
一粒小麥
14
普通小麥
42　　
豌豆
14
洋蔥
16、24、32　　
香蕉
22、33
玉米
20
家蠶
56
人類
？②
⑴請寫出上表中的兩個“？”處的染色體數目①________ ②________
⑵可能由染色體數目決定性別的生物是_________________。
⑶本物種中可能既有二倍體，又有多倍體的生物是____________________
⑷普通小麥是由一粒小麥進化而來的，如果一粒小麥的染色體數記為2X，那么普通小麥可記為__________，為________倍體，其單倍體中含有的染色體數為_____條。
⑸以玉米為研究材料研究基因的自由組合規律，一次雜交試驗中可選擇的相對性狀數的范圍為___________對。
高二生物答案
一、單項選擇題(每小題1分，共50分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
A
C
D
D
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
D
C
A
C
D
C
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
C
B
C
C
C
A
D
B
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
D
D
B
B
B
B
A
D
題號
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
D
C
B
D
C
C
D
B
D
二、非選擇題（共40分）
51.（7分，每空1分）
（1）鳥嘌呤脫氧核苷酸 氫鍵
（2）DNA分子的復制 堿基互補配對
（3）1/150
（4）1000
（5）A
52．（6分，每空1分）
（1） 縮短育種年限
（2）花藥離體培養 秋水仙素 抑制紡錘體的形成
（3）ddTT 1/4
53. （12分）
Ⅰ、（1）4　　AaBb （2） AaBB AABb （3）AABB
Ⅱ、⑴20%　　
⑵甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白　
⑶不能　　　乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸銨濃度范圍有重疊
⑷向該蛋白質混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使其濃度達到35%（或35%≤硫酸銨濃度＜38%）范圍內任意一個濃度；分離析出物與溶液，保留溶液，取保留溶液，再加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使硫酸銨在溶液中的濃度達到40%（或40%以上），分離析出物與溶液，析出物即為丁蛋白。
⑸半透膜是一種選擇性透過膜，只允許小分子的硫酸銨通過，不允許大分子蛋白質通過。
54.（7分）
（1）常染色體顯性遺傳 伴X隱性遺傳
（2） AaXbY aaXBXb 732
（3）CGG重復次數不影響F基因的轉錄，但影響翻譯（蛋白質的合成），并與遺傳病是否發生及癥狀表現（發病情況）有關。 核糖體
55．（8分）
⑴①8 ②46 ⑵佛蝗
⑶銀杏、香蕉、洋蔥 ⑷6X 六 21 ⑸2—10
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
英語試題
時間：100分鐘 分值：150分
第一部分 英語知識運用 （滿分55分）
第一節 語音知識 （每小題1分，共5分）
1. average A. able B. avenue C. await D. appropriate
2. flesh A. emotion B. predict C. desert D. label
3. ankle A. dinosaur B. advantage C. blanket D. nation
4. blouse A. generous B. found C. youth D. double
5. vital A. tight B. liquid C. slim D. quiz
第二節 情景對話（共5小題，每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩個為多余選項。
David: Liberty Park, good morning. How can I help you?
Cathy: _____6___ What can I do at the festival?
David: Oh, there are lots of things to do! You can listen to music, look at paintings by local and international painters, have a picnic or watch a play.
Cathy: Wow!______7____
David: Three of our best local painters are showing their paintings. Two of them are very traditional and like to paint landscapes. ______8______ . You can also see new and old paintings from France, Japan, Brazil and Norway.
Cathy: When is the art exhibit?
David: _____9__ The local painters will show their paintings at 11 am on Saturday and the international exhibit starts at 3 pm on Sunday. _____10____
Cathy: Yes, please.
David: The local exhibit is in Building 4 and the international exhibit is in Building 8.
A. I would like to know more about the arts festival next week.
B. How much is a ticket for an adult?
C. What paintings will be shown at the festival?
D. Would you like to know where it is?
E. It will be on show all the morning on weekends.
F. The third local painter is a modern artist and her paintings show the world in a different way.
G. Oh, there are two, actually.
第三節 語法和詞匯知識 （每小題1分，共15分）
11.---I feel nervous before the exam.
--- _______. It wont’ be too difficult for you to pass.
A.Take it easy B. Take things easy C. Take your time D. Take things easily
12.---What do you think of the concert?
--- Perfect! I enjoy the last song _____.
A. in turn B. in place C. in particular D.in return
13. It rained that day and _____ the basketball game was called off.
A. consequently B. still C. though D. however
14. On the one hand, we should develop our economy , _____, we should protect the environment.
A. on the contrary B. hand in hand C. by hand D. on the other hand
15. The media can often help solve problem and draw attention _____ situations _____ help is needed.
A.in ; that B. to; which C. in; where D. to; where
16. To tell the truth, I won’t go to the party _______.
A.so as to invite B. even if invited C. if inviting D. if invite
17. ---Excuse me. Can you spare a few minutes?
---_____?
A. What’s on B. What’s up C. What’ more D.What is it
18. We were very busy yesterday. Otherwise we _____ part in the discussion.
A. would take B. did take C. had taken D.would have taken
19.--- My uncle suggests I _______ abroad.
--- I would rather you _______ at home.
A. go; stay B. went; stayed C.go; stayed D. went; stay
20. Shelly had prepared carefully for her biology examination so that she could be sure of passing it on her first______. B
A intention　　　 B attempt　　　　　　 C purpose　　　　　　D desire
21. －Does the young man standing at the gate _____ the car?
－No. The car is _____ his father.
A. in possession of ；in the possession of B. have possession of; take possession of
C. have possession of; in the possession of D. in the possession of; take possession of
22. ---Can I help you, madam?
---I’d like to buy _____eggs.
A scores of B two scores of C two dozens of D three scores of
23. Everything _____ doing is worthy of _____ well.
A. worthy; being done　B. worthy; doing C. worth; being done　　 D. worth; doing
24.—Tommy, isn’t it time you _____ the school bus?
---Okay, I _____ my breakfast.
A.should catch; have almost finished B. catch; will almost finish
C. caught; am almost finishing D.will catch; almost finish
25.Chinese government is _____ water from the south to the north where it is seroiusly dry now.
A. carrrying B. communicating C.conveying D. bringing
第四節 完形填空 （每小題1.5分，共30分）
Listening is good for the English students. 26 , all that hearing is necessary for you to start speaking. For years 27 go in to your head and then words come out of your head. The more English you put in, the more you’ll 28 out!
The following are just a few 29 in which you can improve your listening.
Listen to the radio, _30_Voice of America (VOA) and the BBC World service. You may know what’s 31 in the world. You could wake up five minutes earlier and listen to the news in Engligh. _32__ it a goal to learn several new words every time.
TV is a(n) 33 resource for hearing and listening to English. The 34 help you understand what is being said. Especially watching CCTV-NEWS, which is the English channel, can 35 your listening skills. Listening to others talk is good 36 for talking yourself.
It is now a lot 37 to hear English-language radio news on the Internet. To be 38 to listen to radio on the Internet, you’ll need to have special _39__ called “players” installed(裝置) on your computer. Search for English material on the net. And try _40_ in English.
Songs in English are 41 ,even on foreign-language radio and TV stations. Listen to them often and try to read the words of their songs. Rpeat, and sing __42__. Enjoy singing in English with your friends. When you go to Karaoke bar try to sing 43 one English song.
When you go to see English films, try not to read the Chinese subtitles（字幕）. If you need to read the subtitles, at least you’ll be hearing English 44 you don’t understand it.
Finally. Don’t worry if you don’t understand everything you hear. Hearing comes first! Understanding comes 45.
26.A. Therefore B. Instead C. Besides D. Otherwise
27.A. words B. sentences C. grammars D. structures
28.A. put B. give C. get D. take
29.A. programmes B. materials C. questions D. ways
30.A. especially B. specially C. particularly D. basically
31.A. doing B. going C. happening D. keeping
32.A. Bring B. Show C. Take D. Make
33.A. excellent B. bad C. poor D. unhappy
34.A. people B. machines C. pictures D. ways
35.A . improve B. increase C. add D. pass
36.A. contribution B. description C. preparation D. reputation
37.A. bitter B. easier C. better D. worse
38.A. able B. unable C. suitable D. unsuitable
39.A. game B. material C. software D. radio
40.A. chatting B. playing C. singing D. changing
41.A. anywhere B. nowhere C.everywhere D. somewhere
42.A. alone B. along C. alongside D.about
43.A. at most B. at length C. at last D.at least
44.A. as if B. even if C. so long as D. as soon as
45.A. first B. last C. next D.most
第二部分 閱讀理解 （滿分40分）
第一節 （每小題2分，共30分）
閱讀下面短文，然后從每題所給的四個選項A、B、C、D中選出最佳選項。
（A）
Sometimes good manners in one place are bad manners in other places.
If you are a visitor in the land of Mongolia and some friends ask you to eat with them, what kind of manners do they want you to have? They want you to give a loud “burp”（打嗝）after you finish eating. Burping will show that you like your food. In some countries, if you give a loud burp, you are told to say, “Excuse me, please.”
In many places people like to eat together. But in some parts in Polynesia it is bad manners to be seen eating at all. People show their good manners by turning their backs on others while they eating.
What are good manners like in an East African town? The people try not to see you. They are being polite. You may see a friend. He may not see you at all. If you’re polite, you will sit down beside him. You will wait until he finishes what he is doing. Then he will talk to you.
If you meet a friend in Arabia, you should walk behind the tents until you come to his tent. If you pass in front of the other tents, you will be asked to eat with them. And it is bad manners if you say no.
46. In Mongolia, burping is a way of showing that ______.
A．you enjoy your meal B．you don’t like the meal
C．your meal is not good D．you want to eat more
47. In some parts of Polynesia, to be polite while eating you should ______.
A．talk much with others B．be silent C．turn your back on others D．eat quickly
48. In Arabia it is bad manners ______.
A．to walk in front of the people’s tents B．to visit a friend if he is working
C．not to come into the people’s tents D．not to eat with them if you are asked to
49. In the East African town, people ______.
A．won’t talk to visitors until they finish what they are doing
B．don’t like visitors until they finish what they are doing
C．like to talk with visitors when they are working
D．talk to visitors before they begin their work
50. Which would be the best title(標題)for this passage?
A．Different Manners in Some Places B．Different Places, Different Manners
C．Good Manners and Bad Manners D．Manners of Eating and Visiting Friends
(B)
A well-dressed man came into a famous jewellery shop. He explained that he wished to buy a pearl（珍珠）for his wife’s birthday and that the price didn’t matter since business had been very good for him that year. After examining a number of beautiful and valuable pearls, he chose a nice black one that cost $5000. He paid for the pearl, shook hands with the jeweler(珠寶商) and left.
A few days later the man returned and said his wife had liked the pearl so much that she wanted another one just like it. It had to be exactly the same size and quality as she wanted a pair of earrings made. “ can you give me any advice on how to get such a pearl?” said the man. The jeweller replied, “I would say it’s nearly impossible to find an exact one like that pearl.”
The rich man asked the jeweller to advertise in the newspapers, and offered ＄25 000 for the matching pearl. Many people answered the ad, but nobody had a pearl that was just right. Just when the jeweller had given up hope, a little old lady came in. To his surprise, she pulled the wonderful pearl from her handbag. “I don’t like to sell it,” she said sadly. “I inherited（繼承）it from my mother, and my mother inherited from hers. But now I really need money.”
The jeweller was quick to pay her before she changed her mind. Then he called the rich man’s hotel to tell him the good news. The rich man, however, was never to be found.
51. From the first paragraph we can guess that the jeweller considered the well-dressed man as ______.
A. an honest jeweller to make friends with
B. a clever cheat with a lot of money
C. a rich businessman and good husband
D. a poor gentleman who spent money like water
52. He paid $5 000 for the pearl without bargaining ______.
A. because he loved his wife very much
B. in order to get it as quickly as possible
C. since his business had been successful
D. so as to make the jeweller believe him
53. Both the man and the jeweller thought it ______.
A. possible to find an exact one like that pearl
B. difficult to get the matching pearl
C. impossible to advertise in the newspaper
D. easy to buy a similar pearl
54. Which of the following is true?
A. The people who answered the ad wanted to sell their pearls at a high price.
B. The woman was the well-dressed man’s wife.
C. The jeweller was lucky enough to buy the little old lady’s pearl.
D. The rich man didn’t know the old lady.
55. The jeweller could not find the rich man anywhere because he ______.
A. had moved to another hotel B. was busy doing business with others
C. had escaped with $20 000 D. had told the wrong telephone number
(C)
Dick was a clever boy, but his parents were poor, so he had to work in his spare time during his holidays to pay for his education. In spite of this, he managed to get to the university, but it was so expensive to study there that during the holidays he found it necessary to get two jobs at the same time so as to make enough money to pay for his studies.
One summer he managed to get a job in a butcher’s shop（肉店） during the day time, and another in the hospital at night. In the shop, he learned to cut meat up quite nicely, so the butcher often left him to do all the serving while he went into a room behind the shop to do the accounts. In the hospital, on the other hand, he was, of course, allowed to do only the simplest jobs, like helping to lift people and to carry them from one part of the hospital to another. Both at the butcher’s and at the hospital, Dick had to wear white clothes.
One evening at the hospital Dick had to help to carry a woman from her bed to the place where she was to have an operation. The woman was already feeling frightened at the thought of the operation before he came to get her. But when she saw Dick, that finished her.
“No, no!” she cried, “Not my butcher. I won’t be operated on by my butcher,” and fainted away.
56.Dick made enough money by ______.
A studying in the university B work in a butcher’s shop
C doing two jobs D cutting meat well
57.Dick was a student, but at the same time he was ______.
A a butcher and a doctor B a manager and a doctor
C an assistant and a worker D a manager and a worker
58. The women patient recognized Dick because ______.
A he was wearing white clothes B he had sold meat to her
C he was now working in the hospital D he was going to operate on her
59. The woman was more frightened because _______.
A the operation was coming soon B she would be treated like a pig
C she would be killed by a butcher D she would be taken to the operating room
60. When she saw Dick, that finished her. The sight of Dick ______.
A.lunged her into deep sorrow B make her decide not to have an operation
C broke her heart D took all her strength and courage away
第二節 （每小題2分，共10分）
根據短文內容，從下框的A-F選項中選出能概括沒一段主題的最佳選項。選項中有一項為多余項。
A.Have an afternoon snack.
B.Consider eating dark chocolate.
C. Plan group activities for midday.
D.Keep a rosemary plant in your office.
E.Take 10 minutes for some indoor exercises.
F.Head outside and sit in the daylight for 10 minutes.
Ways to beat the afternoon slump at work
After working for a long morning, you may feel tired in the office in the afternoon, especially when you have nothing to do or are doing the same job for years.How can you beat the afternoon slump (情緒低落) at work? Here are some tips:
61.___________
Better still, have your lunch outside and divide your break between eating and a walk. It will help reset your body clock, keep down the amount of melatonin (the sleep hormone) your body produces during this dip and give your a valuable improvement of benificial Vitamin D, reducing your risk of osteoporosis(骨質疏松癥)as well as various cancers.
62.___________
This is not a license to overindulge(放縱)，but dark chocolate does have some unique advantages.Unlike milk chocolate, it it truly a healthy food, closer to the category of nuts than sweets, with the high levels of healthy fat and other nutrients it contains.Plus, it has abundant fiber and magnesium(鎂). Additionally, it provides a little caffeine, so don’t eat more than one square.
63.___________
If you often work on your own, try to organize work involving others at the time of day when your concentration might otherwise become less strong. We are social animals, and interactions(相互作用) always speed us up. But make sure it’s an interesting, interactive activity. Sitting in a room, listening to someone else speaking in a boring ,low voice will certainly send you to sleep.
64.___________
Not only will sharing your space with a live, growing thing provide its own mood boost, but the smell of rosemary is energizing(給人以活力的) . Whenever you need a boost, just rub a leaf between your fingers to release the smell into the air. Or, if you’re really wiped out, rub a leaf on your hands, face and neck.
65.___________
Indoor exercises involve nothing more than tensing a muscle and holding it. For instance, with your arms held out, tense your muscle at the same time and hold for 5 to 10 seconds. You can do any exercise that can release your tiredness or boredom. It will give you a chance to rest or refresh yourself.
第三部分 寫作（滿分55分）
第一節 單詞拼寫 （每小題1分，共10分）
66. It is impossible to______ (預測) what will happen.
67. The journey seemed ______ (沒有盡頭).
68. True friends should share happiness as well as ______ (悲痛).
69. I think the English article which was______ (翻譯) into Chinese by him is perfect.
70. After a few minutes our eyes got used to the _______(黑暗).
71. On the Internet, the police are______ (呼吁) to anyone who saw the suspect to contact them.
72. A polar bear has a ______ (偏愛) for cold weather.
73. The sweat tastes ______ (咸的), and the tears bitter.
74. We may talk of beautiful things but beauty itself is______(抽象的).
75. We should ______（，采納）the customers’ suggestions.
第二節 短文改錯 （每小題1.5分，共15分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
One day an old man was walking slow along a street when he saw the little boy who was trying to reach a doorbell, that was too high for him.He was a kind-hearted old man, but he stopped and said,“I will ring bell for you..” And then he pulled it so hard that it can be heard all over the house. The little boy looked up at her and said, “Now we will run away. Go on !” And before the old man knew what was happened, the boy had ran around the conrner of the street.
第三節 書面表達 （滿分30 分）
假期即將來臨，你班同學就假期計劃進行討論，提出了不同看法。請根據提示寫一篇英語短文，并談談你的看法。1.100字左右. 2.參考詞匯：眼界horizon(view).
有點
缺點
待在家中
花費少，舒適方便
不能親自了解外界
外出旅游
增長知識，開闊眼界
花費多，旅途不便
英語試題答題紙
第三部分 寫作（滿分55分）
第一節 單詞拼寫 （每小題1分，共10分）
66．__________ 67．____________ 68. __________
69．__________ 70．____________ 71. __________
72．__________ 73．____________ 74. __________
75．__________
第二節短文改錯 （每小題1.5分，共15分）
One day an old man was walking slow along a street when he saw the little boy who was trying to reach a doorbell, that was too high for him.He was a kind-hearted old man, but he stopped and said,“I will ring bell for you..” And then he pulled it so hard that it can be heard all over the house. The little boy looked up at her and said, “Now we will run away. Go on !” And before the old man knew what was happened, the boy had ran around the conrner of the street.
第三節 書面表達 （滿分30 分）
假期即將來臨，你班同學就假期計劃進行討論，提出了不同看法。請根據提示寫一篇英語短文，并談談你的看法。1.100字左右. 2.參考詞匯：眼界horizon(view).
有點
缺點
待在家中
花費少，舒適方便
不能親自了解外界
外出旅游
增長知識，開闊眼界
花費多，旅途不便
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
第一部分 英語知識運用 （滿分55分）
第一節 語音知識 （每小題1分，共5分）
1---5 1.B 2.C3C4B5A
第二節 情景對話（每小題1分，共5分）
6---10 ACFGD
第二節 語法和詞匯知識 （每小題1分，共15分）
11----- 25 ACADD BBDCB AACCC
第三節 完形填空 （每小題1.5分，共30分）
26----45 CACDA CDACA CBACA CBDBC
第二部分 閱讀理解 （滿分40分）
第一節 （每小題2分，共30分）
46---50 ACDAB 51---55 CDBAC 56---60 CCBBD
第二節 （每小題2分，共10分）
61---65 FBCDE
第三部分 寫作（滿分55分）
第一節 單詞拼寫 （每小題1.5分，共15分）
66. predict 67. endless 68. sorrow / sadness 69. translated
70. darkness 71. appealing 72. preference 73. salty
74. abstract 75. adopt
第二節 短文改錯 （每小題1.5分，共15分）
76.slow 改為slowly 77.the 改為a 78.that 改為which 79. but 改為 so
80.在ring 和bell 之間加the 81. can 改為conld 82.her 改為him
83.go 改為come 84.去掉was 85.ran 改為run
第三節 書面表達 （滿分30 分）參考范文
The winter holiday is coming. Our class have a discussion about what to do during the holiday.
Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenient and comfortable. What’s more, they can save money for other purposes. But they will lose the chance of getting to know the outside world. However,others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.
In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
英語（實驗）試卷
本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分．考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題紙上的指定位置上．
2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；非選擇題答案用0．5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整，筆跡清楚．
3．請按照題號在各題的答題區域（黑色線框）內作答，超出答題區域書寫的答案無效．
4．保持紙面清潔，不折疊，不破損．
5．若做選考題時，考生應按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題紙上把所選題目對應的題號涂黑．
第Ⅰ卷（兩部分，共95分）
第一部分：語言知識運用（共四節，滿分55分）
第一節語音知識（共5小題，每小題1分，滿分5分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
1. exhibition
A. exactly
B. experience
C. exercise
D. expect
2. sure
A. visual
B. superb
C. present
D. Asian
3. technique
A. technology
B. bunch
C. coach
D. church
4. autumn
A. suffering
B. success
C. judge
D. cruelty
5. warmth
A. quarrel
B. darkness
C. particular
D. parcel
第二節 情景對話（共5小題，每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入每一空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有兩個為多余選項。
M:Look! The Great Wall.
W: 6
M:This is a man-made wonder and it is thought of as one of the wonders in the world.
W:Look,so many people are here. 7
M:Yes, there are more than ten thousand visitors climbing the Great Wall every day.
W: 8
M:It is about 6,000 kilometers from East to West
W: When was it built?
M:The construction of some walls began during the Warring States period. In 221 BC. Qin Shihuang had all the walls linked up and added up. 9
W:I see. The Great Wall has a history of more than two thousand years.
M:There is a Chinese saying, “He, who does not reach the Great Wall, is not a true man.” Come on.10
A. From then on, we got the Great Wall.
B. It`s really splendid.
C. What`s the length of the Great Wall?
D. Is the Great Wall called in Chinese "The Ten-thousand-li Great Wall"?
E. Let` get to the top.
F. I am sure there are thousands of people visiting it every day.
G. When was the Great Wall built?
第三節 語法和詞匯知識（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
11.Hope Project _____helping the poor children in remote areas to receive education.
A. insists on B. calls on C. sets out D. aims at
12.With the development of reform of education, many teachers are_____some more effective methods of teaching.
A. adapting B. adopting C. affording D. adding
13. ----Is the young woman standing at the gate_____the car?
----No. The car is _____her father.
A. in possession of; in the possession of B. having possession of; taking possession of
C. having possession of; in the possession of D. in the possession of; taking possession of
14. A homeless man is being questioned in relation to the_____murder last Sunday.
A. attended B. advised C. attempted D. admitted
15. She soon acquired a_____as a first-class cook.
A. reputation B. fame C. name D. impression
16. Fans came in groups to see their heroes_____.
A. in the flesh B. on purpose C. in place D. in addition
17. ----Will you join us in playing cards?
----Thank you, but_____at the moment.
A. I`d like to B. I`d rather not C. I`m afraid so D. I`d better not to
18. What will the world use for power when it _____oil ?
A. run out of B. is running out of C. has run out of D. ran out of
19. I enjoy reading all kinds of books in my spare time, _____Bernard Shaw’s plays .
A. in common B. in return C. in turn D. in particular
20. Leaders ask us not to _____our plan to the reporters.
A. come out B. make out C. let out D. throw out
21. ----I am sorry that I have not finished my homework.
----_____: you can keep it as long as you like.
A. Take things easy B. Take it easy C. Nothing serious D. Take your time
22. ----Do you think the thief entered through the garage door?
----No, if he had, I don’t believe _____broken the living room window.
A. would he have B. he had C. he would have D. he has
23. ----It is raining, and I have no umbrella.
----Here’s mine, and I insist _____it.
A. you to take B. that you take C. that you taking D. you taking
24. _____I’d have told you.
A. If I would have known it B. If I knew it C. Had I known it D. should I know it
25. If you _____early tomorrow morning, you would be there by noon.
A. have started B. start C. had started D. were to start
第四節 完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題的A、B、C和D四個選項中，選出合適填入對應空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
“Fire !fire !”What terrible 26 to hear when one woke up in a strange 27 in the middle of the night ! 28 was a large old wooden house and my room was on the top floor. I 29 bed, opened the door 30 stepped out. It was full of thick smoke. I began to 31 , but instead of going towards the stairs I went 32 the opposite direction. I found a(n) 33 door and ran into a room to get to the window. But 34 I reached it, one of my feet caught in something soft and I fell down. The thing that I had 35 over felt like a bundle of clothes, and I 36 it up to protect my face from the 37 and heat. Just then the floor gave way under me and I crashed to the floor 38.
I saw a doorway in front of me, put the bundle over my 39 and ran. I got through. As I reached the cold air 40 , my bundle of clothes gave a low 41 . I nearly dropped it in surprise. Then I saw a crowd 42 in the street. A woman in a night-dress and a borrowed man`s coat screamed, as she saw me, came running 43 .“My baby! My baby! ”she cried. The crowd 44 wildly as she took the bundle out of my arms. I had 45 the baby. I was a hero.
26.
A. words
B. noises
C. meanings
D. thoughts
27.
A. room
B. cottage
C. building
D. house
28.
A. This
B. They
C. It
D. Itself
29.
A. stayed in
B. jumped out of
C. stepped out of
D. walked out of
30.
A. but
B. and
C. or
D. as well
31.
A. walk
B. jog
C. run
D. wander
32.
A. towards
B. to
C. for
D. in
33.
A. open
B. strong
C. closed
D. locked
34.
A. as
B. because
C. before
D. since
35.
A. thought
B. fallen
C. taken
D. come
36.
A. picked
B. packed
C. rose
D. built
37.
A. fire
B. water
C. steam
D. smoke
38.
A. above
B. upstairs
C. nearby
D. below
39.
A. head
B. stomach
C. face
D. nose
40.
A. inside
B. outside
C. indoors
D. out
41.
A. cry
B. whistle
C. shout
D. surprise
42.
A. scattered
B. sat
C. gathered
D. escaped
43.
A. madly
B. angrily
C. surprisingly
D. disappointedly
44.
A. screamed
B. called
C. yelled
D. cheered
45.
A. held
B. warmed
C. carried
D. saved
第二部分：閱讀理解（共20小題，滿分40分）
第一節（共15小題；毎小題2分，滿分30分）
閱讀下列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
A
“People should have one meat-free day a week if they want to make a personal and effective sacrifice that would help deal with climate change,” the world`s leading authority on global warming has told The Observer.
Dr Rajendra Pachauri, chairman of the United Nations Intergovernmental Panel on Climate Change, said that people should then go on to reduce their meat consumption even further.
Pachauri, who was re-elected the panel’s chairman for a second six-year term last week, said diet change was important because of the huge greenhouse gas emissions (排放) and other environmental problems associated with raising cattle and other animals. “It was relatively easy to change eating habits compared to changing means of transport,” he said.
The UN`s Food and Agriculture Organisation has estimated(估計) that meat production accounts for(占比例)nearly a fifth of global greenhouse gas emissions. These are produced during the production. For example, ruminants (反芻動物), particularly cows, give off a gas called methane(甲烷), which is 23 times more effective(起作用)than CO2.
Pachauri can expect some opposite responses from the food industry to his advice, though last night he was given unexpected support by a manager of a restaurant John Torode. “I have a little bit of meat and enjoy it,” said Torode. “Too much meat for any person is bad. But there`s a bigger issue here: where the meat comes from. If we all bought British meat and stopped buying imported food, we’d save a huge amount of carbon emissions.”
Professor Robert Watson, the chief scientific adviser for the Department for Environment Food, said government could help educate people about the benefits of eating less meat, but it should not regulate(控制). “Eating less meat would help, there’s no question about that,” Watson said.
However, Chris Lamb, head of marketing for pig industry group BPEX, said the meat industry had been unfairly targeted and was working hard to find out which activities had the biggest environmental influence and reduce them. “Some ideas were contradictory,” he said. “For example, one solution to emissions from cattle and other animals was to keep them indoors, but this would damage animal welfare. Climate change is a very young science and our view is that there are a lot of simple solutions being proposed(提議).”
46. What is directly related to global warming?
A. Consumption of meat. B. Growth of cattle. C. Methane from ruminants. D. Processing of meat.
47. Who holds a view opposite to the others’ in the passage?
A. Rajendra Pachauri. B. John Torode. C. Robert Watson. D. Chris Lamb.
48. It is implied in the passage that ___.
A. we should try to keep away from cattle B. ruminants should not be left outdoors
C. the meat industry will soon close down D. we must do our duty to save the earth
49. Which of the following might be the best title for the passage?
A. Less meat, slower global warming
B. More animals, more greenhouse gas
C. Less imported food, better our environment
D. Greater diet change, smaller climate change
50. Which of the following statements is True?
A. The Observer is a famous reporter. B. The Observer is a famous paper.
C. Pachauri is a clerk of the IPCC. D. Pachauri is a researcher of the IPCC.
B
A girl with blue eyes is a blue-eyed girl. A man with long legs is a long-legged man. A woman with white hair is a white-haired woman. Children who have good looks are good-looking children. What do you do when you want to buy clothes? You go to a shop. If you can find clothes that are the right size for you, and if they are ready to wear, you will probably buy them. They are called ready-made clothes. If you can not find clothes that are the right size, you will go to a tailor’s shop. A tailor is a man who makes clothes. He will measure you carefully and will then make clothes for you. Such clothes are called tailor-made（人工裁縫的） clothes.
What do we call a man who is dressed badly? We call him a badly-dressed man. A woman who is dressed well is called a well-dressed woman.
What do you wear when it rains heavily? You wear a coat that will keep the rain out. Such a coat is called a raincoat. It is made of waterproof(防水的) cloth—cloth that does not let water pass through. We have a lot of rain in England. If you come to England, bring a raincoat and an umbrella. You will find them useful.
If the floor, walls and ceiling of a room are made so that sound cannot pass through the wall, we say that the room is sound-proof. There are sound-proof rooms in all broadcasting stations.
51. The clothes which you buy from the supermarket are called___clothes.
A. tailor-made B. ready-made C. hand-made D. mass production
52. If you come to England, bring both a raincoat and an umbrella because___.
A. there is a lot of rain in England
B. there are few umbrellas in the country
C. gentlemen usually carry umbrellas with them in England
D. walking with an umbrella in hand is popular in England
53. On back of a watch we can often see the word “water-proof”. The word means___.
A. water won’t get into the watch B. you can put water into the watch
C. not putting the watch into water D. you can see the watch clearly in water
54. What do you think is the best title for the article?
A. The Forms of Compound Words. B. Water-proof Cloth in the Best.
C. How to Use Compound Words. D. Compound Words in Everyday Life
55. Most of the compound words（復合詞）in this passage are ___.
A. Nouns B. Adverbs C. Adjectives D. Verbs
C
It is difficult for parents of nearly every family to teach their children to be responsible for housework, but with the following suggestions, you really can get your children to help at home.
If you give your children the impression that they can never do anything quite right ,then they regard themselves as unfit or unable persons. Unless children believe they can succeed, they will never become totally independent.
My daughter Carla`s fifth-grade teacher made every child in her class feel special. When students received less than a perfect test score, she would point out what they had mastered and declared firmly they could learn what they had missed.
You can use the same technique when you evaluate your child`s work at home. Don`t always scold but give lots of praise instead. Talk about what he has done right, not about what he hasn`t done. If your child completes a difficult task, reward him with a Sunday trip or a ball game with Dad.
Learning is a process of trying and failing and trying and succeeding. If your children do not fear a mistake or failure, they will learn faster and achieve success at last
56 .The whole passage deals with ___.
A. social education B. family education C. school education D. pre-school education
57. The author thinks that ___.
A. there is no way to get the children to help at home
B. it is difficult to make children responsible for housework
C. the more encouragement and praise ,the more responsible and helpful children will become
D. children can be forced to help with housework
58. The article gives us a good suggestion about how to evaluate your child`s work at home. That is___.
A. praise his success B reward him with a trip
C .give him a punishment D. get rid of all the tests
59. The author advises readers to ___.
A. learn from himself ,for he has a good way of watching
B. take pride in Carla`s fifth-grade teacher
C. do as what Carla`s teacher did in educating children
D. follow Carla`s example because she never fails in the test
60. Having read the last paragraph, we can conclude that ___.
A. pride goes before a fall B. practice makes perfect
C. no pains, no gains D. failure is the mother of success
第二節（共5小題，每題2分，滿分10分）
根據短文內容，從下框的A—F選項中選出能概括每一段主題的最佳選項。選項中有一項為多余項．
A. How to take notes and rewrite in own words
B. Advantages of taking notes
C. Useful notes
D. Taking notes is a help to create new ideas in the future
E. Need to change information from an encyclopedia into one`s own
F. Two ways of writing a note and their advantage
61.
In school and out, many people need to put the information they find in an encyclopedia(百科全書) into words of their own. The student who is writing a composition, the businessman who is writing a report, and the housewife who is preparing a talk for a woman`s club often need the kind of information they find in an encyclopedia. But no one wants what he writes to read as it were copied from an encyclopedia. What you write should read as if it came from you.
62.
Even if you have every intention of rewriting the material in your own words, it is unwise to copy information from an encyclopedia word for word. Instead, write brief notes to remind yourself of the facts you wish to express. Later with the encyclopedia closed, you can expand those notes into sentences and paragraph of your own.
63.
The advantage of note-taking over copying is that it forces you to think for yourself at least twice-first when you are reading and second when you are using your notes. It is easy to copy a paragraph without being sure of what it means. But to make a note expressing the meaning of a paragraph in your own words requires you to prove to yourself that you have understood that paragraph. Note-taking also helps you to remember what you have read. It is much easier to remember what you have said in a note that someone else has said in a book. Even if author`s vocabulary is easily understood, it isn`t the vocabulary you naturally think of. Putting his ideas into your vocabulary makes those ideas yours, and yours are the ideas you best remember.
64.
Some people write notes in complete sentences. Others write notes that are phrases of topics. For example, a sentence note on the paragraph above might be “Notes help you remember.” A topical note for the same paragraph might be “Notes as memory helps”. Both of these are four-word notes, and therefore either has an advantage to save time at the moment of note-taking.
65.
Remember that the purpose of taking notes is always for some future use, often for some future writing that you will do. Notes that make you think as you write are better than notes that merely help you remember information. The thinking writer is the one who creates something new, something that no one can point to and say, “Oh, I have seen the same paragraph in an encyclopedia.”
第Ⅱ卷（非選擇題 共55分）
第三部分：寫作（共三節，滿分55分）
第一節：單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
66.That's hardly a _____(典型的) reading experience.
67. Is it possible to _____ (預測) the future?
68. Chang An _____ (行政區) is in the south of Xi`an city.
69. The mayor often _____(呼吁) to the public to protect our wild animals.
70. The beauty of this book is lost in _____(翻譯).
71. _____(最后) I decided to take this opportunity.
72. She won a _____(獎學金) to a famous music school.
73. The naughty boy _____(雕刻) his name on the tree.
74. How did the _____(埃及人) build the pyramids?
75. Putin has a particular _____ (偏愛) for Chinese art works.
第二節短文改錯（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
My friend Nick told me story about his experience back in the US, which was very interested. One day he was having a yard sale and the old man living next door come by to help. As the old man looked over the things on the yard that were to be sold, he stopped at a box of golden ball for Christmas trees. On the box was a card say: “25 cents each.” “You will never sell these for that much.” he told Nick. Convinced, Nick has brought the price up to 10 cents a piece. Without a moment’s delay, my neighbor pricked up the box but announced “I`ll take them.”
第三節 書面表達（滿分30分）
假如你叫李平，是一位成績優秀的學生，你班班主任在安排座位時，讓成績好的學生和成績差的學生作同桌，這在你們班成績優秀的學生中引起了反響，班會課上大家就此進行了討論。現在請你根據下表把討論結果向班主任寫一封信反映一下，并說出自己的觀點。
贊同
反對
你的觀點
1．人人有長處和不足，成績差的學生也有可取之處；2．相互學習，建立友誼；3．通過幫助學習差的學生的學習從而使他們建立自信。
1．部分學習差的學生常常上課說話、違反校規校紀，擔心自己會受影響，會養成壞習慣。2．老是問問題，使自己不能專心學習。
注意：1．詞數：100字左右，短文的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。????? 2．短文需包括表中所有要點，內容可適當發揮，以使行文連貫。????? 3．參考詞匯：成績差的學生：a slower student 自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang, We have held a heated discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
高二英語答案
第Ⅰ卷（兩部分，共95分）
第一部分：語言知識運用（共四節，滿分55分）
第一節語音知識（共5小題，每小題1分，滿分5分）
1-5 CDABA
第二節 情景對話（共5小題，每小題1分，滿分5分）
6-10 BFCAE
第三節 語法和詞匯知識（共15小題，每小題1分，滿分15分）
11-15 DBACA 16-20 ABCDC 21-25 DCBCD
第四節 完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
26—30 ADCBB 31—35 CDACB 36—40 ADDCB 41—45ACADD
第三部分：閱讀理解（共20小題，滿分40分）
第一節（共15小題；毎小題2分，滿分30分）
46-50 CDDAB 51-55 BAADC 56-60 BCACD
第二節（共5小題，每題2分，滿分10分）
61-65 E A B F D
第Ⅱ卷（非選擇題 共55分）
第三部分：寫作（共三節，滿分55分）
第一節：單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
66. typical 67. predict 68. district 69. appeals/appealed
70.translation 71.Eventually/Finally 72. scholarship73. carved 74. Egyptians 75. preference
第二節短文改錯（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
My friend Nick told me∧story about his experience back in the US. which was
a
very interested. One day he was having a yard sale and the old man living next door
interesting
come by to help. As the old man looked over the things on the yard that were to be
came in 或ground
sold, he stopped at a box of golden ball for Christmas trees. On the box was a card
balls
say: “25 cents each.” “You will never sell these for that much.” he told Nick.
saying
Convinced , Nick has brought the price up to 10 cents a piece. Without a moment’s
has down
delay, my neighbor pricked up the box but announced: “I `ll take them.”
his and
第三節 書面表達（滿分30分）
Dear Mr. Zhang,We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student. Some are for the idea. As they know, everyone has strengths as well as weaknesses. Although they are not good at lessons, they might do well in other fields like sports or arts. Therefore, they can learn from each other, and they may develop friendship. In addition, top students can help slower ones gain self-confidence by helping them with their lessons, which benefits them all. However, others don’t hold the same view. They think some slower students are always making trouble, such as keeping talking in class, breaking school rules, which may lead to them forming bad habits. Besides, slower students often ask top students questions, which has a bad effect on their studies. In my opinion, I’d like to choose to share a desk with a slower student so that we can learn from each other and make progress together. ????????????????????????????????????????????????????????? Yours,????????????????????????????????????????????????????????????? Li Ping
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
語文試題
注意事項：
1.本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時間120分鐘。
2.答題前，考生須將自己的學校、班級、姓名、學號填寫在本試題卷指定的位置上。
3.選擇題的每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。
4.非選擇題必須按照題號順序在答題紙上各題目的答題區域內作答。在草稿紙、本試題卷上答題無效。
5.考試結束，將答題卡交回。
第I卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
如今有一種重智商輕人格的偏見，似乎新型人才的成長，知識和智商才是真格的，什么人格、品德已經過時。其實，當今時代需要的新型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。這是因為信息時代知識的創新活動，都是在集體協作中進行的，需要有善于同他人協作的品德和能力，需要人們遵守規則，講究信譽。
一個知名的企業向社會招聘高級管理人才，面試中有一道題：“請寫出你原來所在單位的最大秘密和對我公司有何價值。”應聘者對此各陳所見，但最后被錄用的卻是一位對此題交白卷者。有人問及原因，老總回答說：在某種意義上，道德比智慧對人更重要。
專家的研究表明，當今時代，一項事業的開拓，一項創新活動的成功，智力因素往往只占20%—30%，人格要素占70%—80%。由此，人們對德才兼備又有深一層的認識，在重視智商的同時，還應致力于情商的提高。
所謂情商是一種穩定存在的情緒、品質和人格素質。它包括個人駕馭自己的情緒和行為的能力；協調人際關系的能力；個人了解自身感受、能夠控制沖動和情緒波動、理智行事的能力；面對各種艱難考驗時能保持樂觀自信心態的能力。如果說智商測量的是你適宜從事什么工作，情商測量的則是你在這個工作中能否成功。可見，青年人在走向成才的奮斗中，既要開發智力，更要養成健康人格。智商如同飛鳥的雙翅，情商猶如翅上的羽毛， 。
但丁說過：“道德常常能夠填補人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補道德的缺陷。”在現實生活中，我們常常看到有些高智商的人卻沒有獲得成功，究其自身原因，多發生在人格的殘缺和扭曲上。
1．應聘者對某題交白卷卻被錄用，這件事重在說明什么？對此理解最準確的一項是（ ）
A．聰明的不做勝過愚蠢的做。
B．有創新精神才能出奇制勝。
C．只要保守秘密就能獲得成功。
D．人格品德是成功的重要因素。
2．在文中橫線處填入的語句，最恰當的一項是 （ ）
A．如果失去了雙翅，羽毛也就無所依存，一無所用了
B．如果失去了羽毛，鳥兒也就空有雙翅而毫無作為了
C．正是有了羽毛，飛鳥才能在廣闊的天空展翅翱翔
D．雙翅與羽毛相輔相成，將飛鳥托上那蔚藍的天空
3．根據文章進行推斷，下面全屬于“情商”較高的一項是 （ ）
A．感情豐富，多愁善感；不求聞達，知足常樂。
B．寬容大度，善解人意；遇事果決，遇變不驚。
C．一目十行，過目成誦；不求聞達，知足常樂。
D．知識淵博，學富五年；行事果決，遇變不驚。
二、古詩文閱讀（44分）
（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（19分）
王勃傳
王勃，字子安，絳州龍門人。勃六歲解屬文，構思無滯，詞情豪邁，與兄勔、勮，才藻相類。父友杜易簡常稱之曰：“此王氏三珠樹也。”沛王賢聞其名，召為沛府修撰，甚愛重之。諸王斗雞，互有勝負，勃戲為《檄英王雞》。高宗覽之，怒曰：“據此，是交構之漸。”即日斥勃，不令入府。久之，補虢州參軍。
勃恃才傲物，為同僚所嫉。有官奴曹達抵罪，勃匿之，又懼事泄，乃殺達以塞口。事發，當誅，會赦除名。時勃父福畤為雍州司功參軍，坐勃故左遷交阯令。上元二年，勃往交阯省父，墮水而卒，時年二十八。
初，吏部侍郎裴行儉有知人之鑒。李敬玄尤重楊炯、盧照鄰、駱賓王與王勃等四人，必當顯貴。行儉曰：“士之致遠，先器識而后文藝。勃等雖有文才，而浮躁淺露，豈享爵祿之器耶！楊子沉靜，應至令長，余得令終為幸。”果如其言。（節選自《舊唐書·文苑上》）
4.下列加點字的解釋不正確的一項是（3分）
A坐勃故左遷交阯令 坐：牽連
B事發，當誅，會赦除名 當：應當，應該
C高宗覽之 覽：閱讀
D據此，是交構之漸 交構：構陷，陷害
5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不同的一項是（3分）
A諸王斗雞 反欲斗兩主
B勃等雖有文才，而浮躁淺露 門雖設而常關
C吏部侍郎裴行儉有知人之鑒 愿得將軍之首以獻秦
D懼又事泄，乃殺達以塞口 私見張良，具告以事
6.下列對選文的表述不正確的一項是（3分）
A王勃六歲就才情過人，與其兄王勔、王勮才華相當。兄弟三人為父親的好友杜易簡所贊賞。
B王勃因官奴曹達而獲罪，他的父親也被牽連貶謫到非常偏遠的交阯，后王勃前往交趾探望父親，渡南海，墮水而亡。
C王勃恃才傲物，為同僚所嫉，后來王勃專門寫了《檄英王雞文》，嚴厲批評諸王，結果差點被殺。
D當時的吏部侍郎裴行儉認為，王伯由于浮躁淺露，將不如楊炯顯赫富貴，能善終就已經是萬幸了。
7將下列劃線的句子譯成現代漢語。（10分)
（1）勃六歲解屬文，構思無滯，詞情豪邁，與兄勔、勮，才藻相類。（3分）
答： 。
（2）事發，當誅，會赦除名。（3分）
答： 。
（3）士之致遠，先器識而后文藝。
答： 。（4分）
（二）詩歌鑒賞（12分）
閱讀以下一首宋詩，回答問題
閱讀下面這首宋詞，按要求回答8～9題。(12分)
鷓鴣天
陸游
　　家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關。斟殘玉瀣①行穿竹，卷罷《黃庭》②臥看山。
貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元③知造物心腸別，老卻英雄似等閑！
[注釋]①玉瀣：美酒。 ②《黃庭》：道家經典著作。③元：通假字，同“原”。
8．請分析首句中“蒼煙落照”四字的作用。　　　　　　　　　　　(5分)
9．這首詞抒寫了詞人什么樣的思想情感？請聯系具體詞句進行賞析。(6分)
（三）名句默寫（14分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空一分）
（1） ，風飄飄而吹衣。問征夫以前路， 。 《歸去來兮辭 并序》
（2） ，煙光凝而暮山紫。山原曠其盈視， 。《滕王閣序》
（3）塞上長城空自許， 。《書憤》
（4）酌酒以自寬， 。心非木石豈無感？ 。《擬行路難（其四）》
（5）帝子降兮北渚， 。裊裊兮秋風， 。《湘夫人》
斜月沉沉藏海霧， 。不知乘月幾人歸， 。《春江花月夜》
（6） ，恍驚起而長嗟。， ，失向來之煙霞。《夢游天姥吟留別》
（7） ，惟有幽人自來去。《夜歸鹿門歌》
三、文學類文本閱讀（19分）
閱讀下面傳記，回答問題。
溫一壺月光下酒
林清玄
煮雪如果真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個空瓶把今夜的桂花香裝起來，等桂花謝了，秋天過去，再打開瓶蓋，細細品嘗。
把初戀的溫馨用一個精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過盡垂垂老矣的時候，掀開盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。
這其中還有許多意想不到的情趣，譬如將月光裝在酒壺里，用文火一起溫來喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。
有一次與朋友住在獅頭山，每天黃昏時候在刻著“即心是佛”的大石頭下開懷痛飲，常喝到月色滿布才回到和尚廟睡覺，過著神仙一樣的生活。最后一天我們都喝得有點醉了，攜著酒壺下山，走到山下時頓覺胸中都是山香云氣，酒氣不知道跑到何方，才知道喝酒原有這樣的境界。
有時候抽象的事物也可以讓我們感知，有時候實體的事物也能轉眼化為無形，歲月當是明證，我們活的時候真正感覺到自己是存在的，歲月的腳步一走過，轉眼便如云煙無形。但是，這些消逝于無形的往事，卻可以拿來下酒，酒后便會浮現出來。
喝酒是有哲學的，準備許多下酒菜，喝得杯盤狼藉是下乘的喝法；幾粒花生米和一盤豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一個人獨斟自酌，舉杯邀明月，對影成三人，是上乘的喝法。
關于上乘的喝法，春天的時候可以面對滿園怒放的杜鵑細飲五加皮；夏天的時候，在滿樹狂花中痛飲啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉；冬寒時節則面對籬笆間的忍冬花，用臘梅溫一壺大曲。這種種，就到了無物不可下酒的境界。
當然，詩詞也可以下酒。
俞文豹在《歷代詩余引吹劍錄》談到一個故事，提到蘇東坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，東坡因問曰：“我詞何如柳七（即柳永）？”幕士對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風殘月’。學士詞，須關西大漢、銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’。”東坡為之絕倒。
這個故事也能引用到飲酒上來，喝淡酒的時候，宜讀李清照；喝甜酒時，宜讀柳永；喝烈酒則大歌東坡詞。其他如辛棄疾，應飲高梁小口；讀放翁，應大口喝大曲；讀李后主，要用馬祖老酒煮姜汁到出怨苦味時最好；至于陶淵明、李太白則濃淡皆宜，狂飲細品皆可。
喝純酒自然有真味，但酒中別摻物事也自有情趣。范成大在《駿鸞錄》里提到：“番禺人作心字香，用素茉莉未開者，著凈器，薄劈沉香，層層相間封，日一易，不待花蔫，花過香成。”我想，應做茉莉心香的法門也是摻酒的法門，有時不必直摻，斯能有純酒的真味，也有純酒所無的余香。我有一位朋友善做葡萄酒，釀酒時以秋天桂花圍塞，酒成之際，桂香裊裊，直似天品。
我們讀唐宋詩詞，乃知飲酒不是容易的事，遙想李白當看斗酒詩百篇，氣勢如奔雷，作詩則如長鯨吸百川，可以知道這年頭飲酒的人實在沒有氣魄。現代人飲酒講格調，不講詩酒。袁枚在《隨園詩話》里提過楊誠齋的話：“從來天分低拙之人，好談格調，而不解風趣，何也？格調是空架子，有腔口易描；風趣專寫性靈，非天才不辨。”在秦樓酒館飲酒作樂，這是格調，能把去年的月光溫到今年才下酒，這是風趣，也是性靈，其中是有幾分天分的。
《維摩經》里有一段天女散花的記載，正當菩薩為總經弟子講經的時候，天女出現了，在菩薩與弟子之間遍灑鮮花，散布在菩薩身上的花全落在地上，散布在弟子身上的花卻像粘黏那樣粘在他們身上，弟子們不好意思，用神力想使它掉落卻不能。仙女說：“結習未盡，花著身耳。結習盡者，花不著也。”
這也是非關格調，而是性靈。佛家雖然講究酒、色、財、氣四大皆空，我卻覺得，喝酒到極處幾可達佛家境界，試問，若能忍把浮名，換作淺酌低唱，即使天女來散花也不能著身，榮辱皆忘，前塵往事化成一縷輕煙，盡成因果，不正是佛家所謂苦修深修的境界嗎？
11．“從來天分低拙之人，好談格調，而不解風趣”一句中，“格調”與“風趣”各有什么含義? (4分)
12．試談談你對“喝淡酒的時候，宜讀李清照；喝甜酒時，宜讀柳永；喝烈酒則大歌東坡詞”一句的理解。(5分)
13．作者寫《維摩經》中“天女散花的記載”，在文中有什么作用?(4分)
14．探究作者在本文中表現的思想情懷。(6分)
第II卷 表達題
四、語言文字運用（18分）
15、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A．部分網絡文學對中學生的作文產生了沖擊，學生常不自覺地模仿，寫些內容空泛、文體模糊的“異文”，令人不忍卒讀。
B．青春、時尚、流行，似乎成了某些選秀類節目的金科玉律，以致脫離了它的藝術為上、全民舞臺的屬性，漸漸滑落到時尚娛樂至上的地步。
C．當法官指控陳水扁為滿足私欲不擇手段在海外大量洗錢時，他卻對法官反戈一擊，拒不承認。
D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年學生應該努力學好語文，有責任有義務維護祖國語言文字的純潔性。
16、下列各句中沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．“躲貓貓事件”在一片質疑的喧囂中成為政府處理網絡輿情的實驗性標本，有專家認為，目前的當務之急是保證調查程序的公正性、信息的透明化，讓人信服。
B．“不拋棄，不放棄！”“有意義就是好好活！”這一電視連續劇《士兵突擊》中的經典臺詞，將引發越來越多青少年的共鳴，成了他們的人生坐標。
C．“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”已于10月26日正式啟動，從10月26日起全國中小學生每天要求長跑，其表現將記入中小學生成長記錄。
D．目前，歐美日等發達國家正大力推進以高能效、低排放為核心的低碳革命，著力發展低碳技術，并對能源、產業、技術、貿易等方面的政策進行重大調整。
17、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化身。______。_______。如杜甫《月夜》詩：“今夜鄜月州，閨中只獨看。”“閨中只獨看”，就是詩人運用示現修辭手法來描繪想象中的情景。________。___________。語言的示現，同追述的示現相反，是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。_________。示現作為一種修辭現象，值得我們關注。
①修辭學中的示現是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法
②至于懸想的示現，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關系
③后來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱
④在修辭學中，示現一般分為三類：追述的、預言的和懸想的
⑤追述的示現，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣
A．①④⑤②③? B．①③④⑤②?????
C．③①④⑤②???? D．③④⑤①②
18.根據下面一段材料，給“闕”下一個定義。(不超過40字) （3分）
漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號稱三峽庫區“四大國寶”。據專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權的威嚴、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。因為它的中間是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天巳蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。
19.仿寫。下面這首小詩借“梅”表達了作者對“生命”的思考，請選擇另一事物表達你對另一話題的思考。（6分）
梅
一片玉瓣，是一滴生命；
剝落了生命，你召來了燕語和鶯啼。
仿寫： ___________
____________，_____________________；
________________，________________________。
五、寫作（60分）
20、閱讀下面的材料，根據要求作文（60分）
戰爭期間一位老人家住在農村，人煙稀少。有一天，一個身穿風衣、頭戴禮帽、手提皮箱的男人在他家院子柵欄外徘徊。
他觀察良久，然后走上前去對那人說：“先生，你是否愿意幫我把柵欄里的木頭扛到那邊角落里去，我老了，扛不動了。”男人眼睛一亮，連聲答應，脫去風衣禮帽，然后很賣勁地把木頭扛過去并擺放得整整齊齊。那天晚上，滿頭大汗的客人心情愉快地在廚房里與主人共進晚餐，然后又踏上旅程。
在整個戰爭期間，逃難的人很多，老人家里的那堆木頭無數次地被從院子的兩頭來回扛過，其實它根本不需要移動，只是每次移動后，就會有位客人與善解人意老人共進晚餐。
要求：充分理解材料，選準角度作文，題目自擬，不得抄襲，800字。
參考答案
D 2.C 3.B
4.B（當：判罪。）
5.D(A均為意動用法B均為連詞，表轉折C均為助詞“的”D前為連詞，用來…，后為介詞，把…)
6.C（差點被殺是因為官奴曹達之事。）
7.（1）他六歲就懂得寫文章，構思毫無凝滯，文章感情豪邁奔放，與其兄王勔、王勮才華相當。（2）后來事情被披露，王勃被判處死罪，但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。（3）士人想走得遠，應以器量見識為先而以文才為后。
9．答：①“蒼煙落照”四字突顯了居所環境的寧謐清幽，為下文關于詞人恬淡放曠的隱居生活的描寫做了自然的鋪墊；②也渲染出暮靄蒼茫、落日殘照的凄冷氛圍，映襯出詞人悲涼落寞的心境；③從而奠定了全詞蒼涼深沉的感情基調。（第①②點各2分，第③點1分。）
10．答：此詞雖然表面上寫自己安于山林隱逸生活的恬淡情懷，內里其實隱藏了頹唐悲涼的心事和胸中的不平。尤其是結尾兩句，埋怨上蒼“心腸別”其實是詰責世道昏昧、朝廷茍安，慨嘆“英雄老卻”恰是“等閑”之事，更是直接抒遣報國無門、壯志難酬的憂憤。（點明思想情感3分，聯系具體詞句分析3分。）
11. (1)格調：即表面的排場，只注重于飲酒作樂(1分)，并非心靈真味的享受(1分)。
?(2)風趣：即生活的情趣(1分)，性靈的境界或精神的享受(1分)。
12.(1)作者將喝酒與品詞相聯系，表明“詩詞也可以下酒”的認識。用酒味來比況詩味。(2分)
(2)表明李清照詞清淡婉約(1分)，柳永詞香艷纏綿(1分)，蘇軾詞豪放灑脫(1分)的特色。
13.(1) 進一步豐富了文章的內容(1分)，使行文思路進一步深入到有關“性靈”的思考。(1分)
(2)通過菩薩與弟子粘不粘花的對比(1分)，表明“結習”盡與不盡的不同境界(1分)，從而進一步彰顯了酒喝到極處幾可達榮辱皆忘(1分)的“性靈”之境(1分)。
14．(1)生活的情趣，性靈的境界。作者借喝酒的境界來表達人生性靈的思考，流露出對生活的無限熱愛，對生活情趣的極度追求。 (3分)
(2)中華文化的情結。作者說“詩詞也可以下酒”，抒發了對中國古典詩詞之熱愛，對古代文人灑脫、空靈性情之憧憬。幽幽月光，濃濃酒香，全文蘊含著中國文化的無窮韻味。3分)
(答案如不在以上范圍之列，言之成理亦可酌情給分)
15．B解析：　A．不忍卒讀：不忍心讀完，形容文章的“悲”。不可用于形容文章寫得不好。 B．“金科玉律”比喻不能變更的信條或者法律條文。C. 項中“反戈一擊”比喻掉轉頭來反對自己原來所屬的或擁護的一方。 D.“三令五申”是指再三地命令和告誡。多用于上級對下級，語氣過重，適用對象有誤。
16．D 解析：　A．“目前的當務之急”表意重復；B.不合邏輯，“將”與“了”時態矛盾； C.“全國中小學生每天要求長跑”主客顛倒。
17．C綜合來看，幾個句子的中心議題是“修辭學中的示現”，抓住前后的銜接詞、照應詞排序，第③句中的“后來”，照應前文的“本是”， ①是對③具體闡釋，④⑤②是總分結構，⑤照應后文的“同追述的示現相反”，也可用派出發，根據“預言的示現，同追述的示現相反”判定前面一句是⑤，AD兩項排除，⑤句前是④；④句是總述句，后三句分別闡述“追述的”、“預言的”、“懸想的”，故②句應在⑤后。④⑤②排列的有BC選項，也可排除AD選項。例舉杜甫詩句是為了說明“修辭手法”，根據語感，順序應為③①，由此可選C。
18．闕是中國古代建筑體系中極為重要的一種建筑形象，溯源于門。
19. 參考答案：
書：一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。
船：一片歸帆，是一縷鄉情；傾注著鄉情，你滿載著滄桑和希望。
泉：一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。
葉：一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然．你孕育出果實與豐收。
菊：一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。
20. 其實，那堆木頭根本不需要搬動。善良的老人知道，幫助人，如果帶著優越感是一種附帶的傷害。
太陽很好，但是太炫目了，月亮就剛剛好，它可以讓我們優美地仰望，而且可以凝視。
適用話題：尊重一類文 幫助的方式二類文 仁慈三類文
【參考譯文】
王勃，字子安，絳州龍門人。他六歲就懂得寫文章，構思毫無凝滯，文章感情豪邁奔放，與其兄王勔、王勮才華相當。他父親的朋友杜易簡常常稱贊他們說：“這是王家的三棵珠樹呀。”沛王李賢聽說了他的名聲，召他為沛府修撰，十分愛護看重他。當時各位王侯斗雞，互有勝負，王勃開玩笑地寫了《檄英王雞文》。高宗 看了文章后，發怒說：“根據這文章，這是互相構陷的兆頭。”當天就斥責了王勃，不讓他進入王府。過了很久，補職為虢州參軍。
王勃自恃有才華而對別人很傲慢，被同僚所嫉妒。有個官奴叫曹達的犯了罪，王勃把他藏起來，又害怕事情泄露，便殺了曹達來堵塞消息的來源。后來事情被披露，王勃被判處死罪，但恰逢皇帝大赦天下而被除去罪名。當時王勃父親王福畤是雍州司戶參軍，因為王勃而被降職為交趾令。上元二年，王勃前往交趾探望父親。渡南海，墮水而亡，時年二十八歲。
當初，吏部侍郎裴行儉有鑒識人才的能力。李敬玄尤其看重楊炯、盧照鄰、駱賓王與王勃四人，認為他們必當顯赫富貴。裴行儉說：“士人想走得遠，應以器量見識為先而以文才為后。王勃等人雖有才華，卻浮躁淺露，哪里有享受官爵俸祿的器量呢！楊炯性格沉著文靜，職位應當會達到長官之首，其余的能夠善終就是萬幸。”后來果然像他說的那樣。
陜西省西安模范高中2012-2013學年高二上學期11月考
語文（實驗）試題
注意事項：
1.1——6、14——16為選擇題，使用2B鉛筆將答題卡上對應題號的答案涂黑；
2.其余為主觀題，使用黑色簽字筆，在規定的位置填寫答案。
第一卷　 　 閱讀題
一　 現代文閱讀（共9分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
①居民健康問題已經成為國際社會與各國政府所關注的主要社會問題，實施基于居民健康的社會發展戰略已成為推進社會和諧發展的重要措施，它不僅可以促進全社會的參與，統籌優先配置社會資源，而且可以協調政府和社會各部門之間的責任與發展目標，還可以規范居民個人的生活行為，充分體現了與其他社會公共政策的互補性。
②基于個人健康——健康社會——健康城市——健康國家的理念，建立由“個人健康”發展到“健康國家”的戰略思想，這不僅構建了新的社會健康價值理念，而且立足于國家層面，為醫療衛生服務的發展明確了新的方向，也使衛生改革與發展的傳統模式得以創新。
③基于居民健康的國家發展戰略，其核心是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環境。這一戰略是一個跨部門、與各項社會政策相關的發展戰略，也是一種將健康決定因素與其相關政策有機結合起來的發展戰略。它不僅建立了具體而明確的指標體系，而且具有比較準確可信的實證數據支持，并有與之配套的完整的評價與監督指標體系，這樣不僅能夠隨時了解戰略的實際進程，也能夠不斷糾正戰略實施過程中所出現的偏差。
④每個國家都是根據各自的國情，結合其醫療衛生服務體制的特點，以及居民健康狀況的實際情況而制定其戰略，并具有自己的特色。同時，各國的“健康國家”戰略計劃均為分階段，逐步提升的發展進程，一般以10年為一個階段。
⑤“健康國家”戰略是一個具有堅實科學背景的發展戰略，它是基于公共衛生、流行病學、臨床醫學、衛生經濟與衛生政策的學科，針對居民健康問題進行廣泛研究，對居民健康發展高度關注的發展戰略，也是不同政府部門和不同學科之間相互配合、共同研究、合作實施的高層次社會發展戰略，這一戰略以其充分的協調潛力而有助于改善居民的健康狀況。
1．下列對“健康國家”發展戰略的理解，不正確的一項是( )
A．“健康國家”發展戰略構建了新的社會健康價值理念，是對傳統衛生改革與發展模式的突破。
B．“健康國家”發展戰略的核心，是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環境。
C．“健康國家”發展戰略是解決當今國際社會和各國政府所關注的居民健康問題的戰略。
D．“健康國家”發展戰略是結合各自國家醫療衛生服務體制的特點，分階段發展、逐步提升的。
2．下列對本文有關內容的理解，正確的一項是( )
A.規范居民個人的生活行為，就可以構建個人健康——健康社區——健康城市——健康國家的理念。
B.研究居民健康狀況，能夠隨時了解“健康國家”發展戰略的實際進程，不斷糾正戰略實施過程中出現的偏差。
C.實施基于居民健康的“健康國家”發展戰略，需要協調各部門、各相關政策、各相關學科。
D.每個國家都在實施“健康國家”戰略計劃，并以10年為一個發展階段。
3．根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是（　 ）
A．建設“健康國家”是一個系統工程，是逐層遞進、不斷完善的發展過程，不會一蹴而就。
B．實施以居民健康為基礎的社會發展戰略，將成為推進社會和諧發展的重要措施。
C．推行基于居民健康的社會發展戰略，必須合理利用社會資源，也必然會提高全社會的健康意識。
D．以居民健康為基礎的社會發展戰略，要求不僅從個人層面來考慮國家醫療衛生體系的發展方向，更要從國家層面來考慮這一方向。
二、古代詩文閱讀（３９分）
（一）閱讀下面的文言文，完成4-7題。（１9分）
宋均字叔庠，南陽安眾人也。以父任為郎，時年十五，好經書，每休沐日，輒受業
博士，通《詩》《禮》，善論難。至二十余，調補辰陽長。其俗少學者而信巫鬼，均為立
學校，禁絕淫祀，人皆安之。遷上蔡令，時禁人喪葬不得侈長，均曰：“夫送終逾制，失
輕者。今有不義之民，尚未循化，而遽罰過禮，非政之先。”竟不肯施行。遷九江太守，郡多虎暴，數為民患，常募投檻阱而猶多傷害。均曰:“夫虎豹在山，黿鼉在水，各有所托。且江淮之有猛獸，猶北土之有雞豚也。今為民害，咎在殘吏，而勞勤張捕，非憂恤之本也。其務退奸貪，思進忠善，可一去檻阱，除削課制。”其后傳言虎相與東游渡江。中元元年，多蝗，其飛至九江界者，輒東西散去，由是名稱遠近。浚遒縣有唐、后二山，民共祠之，眾巫遂取百姓男女，歲歲改易，既而不敢嫁娶，前后守令莫敢禁。均乃下書曰：“自今以后，為山娶者皆娶巫家，勿擾良民。”于是遂絕。永平元年，遷東海相，在郡五年，坐法免官。而東海吏民思均恩化，為之作歌，詣闕乞還者數千人。顯宗以其能，七年，征拜尚書令。每有駁議，多合上旨。均嘗刪剪疑事，帝以為有奸，大怒。諸尚書惶恐，皆叩頭謝罪。均顧厲色曰：“蓋忠臣執義，無有二心。若畏威失正，均雖死，不易志。”帝善其不撓，遷均司隸校尉。數月，出為河內太守，政化大行。均嘗寢病，百姓耆老為禱請，旦夕問起居，其為民愛若此。以疾上書乞免，帝使中黃門慰問，因留養疾。司徒缺，帝以均才任宰相，均流涕而辭。均性寬和，不喜文法，常以為苛察之人，身或廉法，而巧黠刻削，毒加百姓，災害流亡所由而作。及在尚書，恒欲叩頭爭之，以時方嚴切，故遂不敢陳。帝后聞其言而追悲之。建初元年，卒于家。
（節選自《后漢書·宋均傳》）
4．對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是
A．可一去檻阱，除削課制 課:賦稅
B. 在郡五年，坐法免官 坐:因……獲罪
C. 詣闕乞還者數千人 詣:到，往
D. 常以為苛察之人，身或廉法 或:有的人
5．以下各組句子中，全都表明宋均恩德感動民眾的一組是
①禁人喪葬不得侈長 ②詣闕乞還者數千人
③百姓耆老為禱請 ④其為民愛若此
⑤使中黃門慰問 ⑥后聞其言而追悲之
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．宋均早年任郎官時好讀經書，常用休息日從師學習，精通《詩》《禮》二經，長于論辯。任上蔡令時執政平穩，不做偏激之事，體現了寬厚的風格。
B．宋均任九江太守時，認為虎豹黿鼉所以為害，在于未能善待它們，應屏除貪欲，撤除檻阱；對于共祠唐、后二山的習俗，主張不應當因此肆擾百姓。
C．宋均在尚書令任上正直敢言，任地方官又有治績，因而深受皇帝賞識。他因病請求辭職時，皇帝給他優厚待遇，不僅派人問候，同時仍想委以重任。
D．宋均認為煩苛的人，可能廉潔守法，而那些狡詐刻毒的人，卻會帶來災禍；早年任尚書令時即想以此向上陳告，只是限于當時形勢，因而未敢上奏。
7．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）其俗少學者而信巫鬼，均為立學校，禁絕淫祀，人皆安之。
譯文： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（2）今有不義之民，尚未循化，而遽罰過禮，非政之先。
譯文：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（二）古代詩歌閱讀（１２分）
８.閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。
　 　 　 　 　 菊（鄭谷）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 菊花（元稹）
　 　王孫莫把比荊蒿，九日枝枝近鬢毛。　 　 　 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
　 　 露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。　 　 　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
（１）請賞析“露濕秋香滿池岸”和“遍繞籬邊日漸斜”。（６分）
（２）詠物詩都會有所寄寓，試從抒發的情感和表現手法兩個角度分析兩首詩的異同。（６分）
（三）．名句默寫（８分）
９.補寫出下列各句中的空缺部分。
（１）　 　 　 　 　 　 ，鐵馬冰河入夢來。
（２）漠漠水田飛白鷺，　 　 　 　 　 　 。
（３）　 　 　 　 　 ，兩朝開濟老臣心。
（４）　 　 　 　 　 　 ，輕解羅裳，獨上蘭舟。
（５） 白云一片去悠悠，　 　 　 　 　 。
（６）　 　 　 　 　 ，唯有幽人自來去。
（７） 細草微風岸，　 　 　 　 　 　 。
（８）心非木石豈無感？　 　 　 　 　 　 。
三．現代文閱讀（２５分）
閱讀下面的文字，完成1０—1３題。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 寂靜錢鐘書
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 周劼人
　 　12月19日，寂寥的寒夜，清華園日晷旁，燭光隱隱。小提琴哀婉的曲調飄散在清冷的夜空，人們佇立無語，鞠躬，獻上白菊。
　 偶有路人好奇：“這是在祭奠誰？”
　 有人低聲答語：“今天是錢鐘書先生辭世10周年。”
　 10年前，錢鐘書先生安詳離世。遵錢先生遺囑，“一切從簡”，連在八寶山的告別儀式也只有短短的20分鐘。“如此寂靜。”錢先生的一位生前好友說。那日，清華的南北主干道上飄起了一千只紙鶴，學生們用這種方式，靜靜地送別他們的老學長。
　 他的人生，本不寂靜。
　 無論是人們熟稔的《圍城》，還是近乎天書的《管錐編》，都驚訝了世人，折服了學界。《管錐編》單是書證就數萬條，引述涉及四千位作家上萬種著作。世人驚嘆“大師風華絕代，天才卓爾不群”。
　 然而他卻又靜靜地坐在書齋里，照例埋頭讀他的書，做他的學問。圖書館內很多冷僻線裝書的借書單上，只有他一人的名字。即使是身處困境，他也只是默默地埋頭書本。“文革”時他被送去干校勞動改造，能看的只有寥寥幾本書，但只要抱起書本來，就能興致盎然。第一批“大赦”回京的名單中，沒有錢鐘書，也沒有楊絳。他們夫妻二人平靜地走回窩棚，楊先生說：“給咱們這樣一個棚，咱們就住下，行嗎？”錢先生歪著腦袋認真的想了一下，說：“沒有書。”
　 “文革”后，對錢鐘書先生的稱頌日漸聲高，然而錢家的書齋內一如既往地平靜。他謝絕了一切記者和學者的拜訪，有人將此誤讀為“清高孤傲，自以為是”。
他人的不解，錢先生并未在意過。楊絳先生說：“他從不側身大師之列……他只想安安心心做學問。”
　 　“錢先生做學問是‘心在焉’,”清華大學一位老師說：“而我們今天這個社會上，今天這個校園里，有多少人則是‘心不在焉’。”
　 清華大學一位博士生說，他多次讀《圍城》，讀第三遍時忽然明白，“圍城不是別人給的，正是人在日復一日的生活中為自己編織的。錢先生沒有為自己修筑圍城，所以，他一輩子都活得坦然，真摯。”
　 10年后的清華，10年后的12月19日，依舊是紙鶴飄飛，燭光搖曳，依舊只有師生們的心照不語。不時有人向錢先生的照片投來好奇的眼光：“這是誰？”
　 他一生淡泊，未曾想過要轟轟烈烈。但也正是這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。我們往往只驚嘆他“這個腦袋是怎么長的”，卻總是忘了去關注他兩耳不聞喧囂事的用心苦讀，以及恪守完整人格的剛毅堅卓。
　 寂靜，這是錢先生的心底所愿。不要奇怪為什么他的離世和10周年紀念都如此寂寥，這正是他的一生的格調
　 一位熱愛他的讀者說：“這個世上唯一的錢鐘書走了。”是的，這個時代再也沒有了錢鐘書，但，是不是也因為這個時代不再寂靜？（選自2008年12月24日《中國青年報》有刪改）
1０.下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是（5分）
A．題目“寂靜錢鐘書”，意味著文章要圍繞各種人的“靜”來寫。如，寫清華師生10年后紀念錢鐘書先生，雖沒有出現“靜”字，但也暗示了“靜”。
B. 文章寫路人對清華師生祭奠錢鐘書先生的好奇，突出了他人對錢鐘書的不了解。他人之所以不了解，是因為錢鐘書清高孤傲，拒絕了一切媒體的采訪。?
C. 不能被“赦”回京，繼續留在干校，錢鐘書夫婦依然平靜。對于希望能夠埋頭讀書、潛心治學的錢鐘書來說，干校生活的缺憾只是“沒有書”。?
D．錢鐘書先生作為世人公認的大師，他的人生本可轟轟烈烈而不“寂靜”，但他從不想側身大師之列，沒有修筑名利的“圍城”將自己“圍”住。
E．文章報道了清華師生的祭奠活動，寫了錢鐘書先生給人們帶來的好奇、驚嘆和崇敬，展現了他的大師風范和完整人格，給人以啟迪。
１１. 題目中“寂靜”二字，是錢鐘書先生一生的寫照。試從內容和表現手法兩個角度談談文章是怎樣表現“寂靜”的。（６分）
１２.結合文章，談談你對下面兩句話的理解。（６分）
（１）.他的人生，本不寂靜。
（２）.這正是他一生的格調。
1３.? 文章的結尾說：“這個時代再也沒有了錢鐘書，但，是不是也因為這個時代不再寂靜？”請結合全文，并結合現當代具體事例，探究時代的“寂靜”與產生錢鐘書這樣的大師之間的關系。（８分）
　 　 　 　 　 　 　 　 第二卷　 　 表達題
四．語言文字運用（１７分）
１４.下列語句中劃線的成語運用恰當的一句是（　 ）
Ａ．冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜。
Ｂ．明日黃花今又艷，她因報考復旦大學博士研究生，再度成為新聞人物。
Ｃ．電視評論的犀利和深刻是主持人思想創造性的外化，主持人只有具備思想的創造性，才能將觀點轉化為鞭辟入里、發人深省的評說。
Ｄ．這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發表，這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的味道。
１５.下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（　 ）
Ａ　在江蘇鹽城國家級自然保護區，棲息著各種珍禽，已知的就有丹頂鶴、白鶴等一類國家保護動物１２種。
Ｂ．錢鐘書先生有一種無形的精神力量的尊嚴，世俗的權勢和財富的力量在它面前低頭彎腰。
Ｃ．每每念及那個曾經讓我夢寐以求的愿望，我的心里總是忐忑不安。
Ｄ　在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。
１６.孔子《論語·季氏》：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”這里“友直、友諒、友多聞”的意思是（　 ）
Ａ．朋友要正直，朋友要可靠，朋友要見聞廣博。
Ｂ．朋友要正直，朋友間要相互諒解，朋友間要多聽取別人意見。
Ｃ．與正直的人交友，與信實的人交友，與見聞廣博的人交友。
Ｄ．以正直的人為友，以講信用的人為友，以善于多聽取別人意見的人為友。
１７.日常交際中，注重禮貌用語，講究措辭文雅是一個人有修養的表現。請寫出下列不同場合中應該使用的兩個字的詞語。（４分）
（１）邀請朋友到家里作客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說：“下午我在家（　 ）您（　 ）”。
（２）把自己的作品送給人，可以在書上寫“請您多提意見”，也可以寫“某某先生（　 ）”。
１８.２０１２年１１月２０日第十九屆陜西農高會開幕，請你寫出“農高會”的全稱，并為開幕式撰寫一副對聯。（４分）
五．作文。（６０分）
　 　 魯迅曾說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”你認為這是怎樣的一種關聯？你自己與“無盡的遠方，無數的人們”是以什么方式相關聯的？試結合上述問題，以《無盡的遠方，無數的人們》為題寫一篇作文。
長安一中高2011級高二第一學期第二次月考
語文（實驗）答卷紙
７.文言文翻譯（１０分）
（１）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　
　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（２）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
８.古詩文鑒賞（１２分）
（１）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
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９.默寫（８分）
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（２）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
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（４）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（５）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（６）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（７）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（８）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
三．現代文閱讀（２５分）
１０.（　 ）（　 ）
１１.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
１２.（１）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
（２）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
１３.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
四　 語言運用
１７　 （１）　 （　 　 　 　 ）（　　 　 　 ）
　 　 　（２）　 （　 　 　 　 ）
１８.全稱：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　對聯：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
五　 作文（６０分）
答案
一 現代文閱讀
１：ｃ
【考點】考查對文章信息的篩選。
【解析】考生要通讀全文，快速找到信息源。ｃ項的信息源在第⑤段中的最后一句話中“這一戰略以其充分的協調潛力而有助于改善居民的健康狀況”，這一戰略的作用是“有助于改善”而ｃ項中的表述“解決”，明顯夸大了這一戰略的作用。
【思路點撥】考生有可能在讀完文章后，即憑印象找到選項信息的相關語境，要注意與語境原文進行嚴格比對篩選，看范圍、輕重、因果、條件、對象、時空和已然與未然等多方面是否出現了偏差。
２.【答案】：C
【考點】考查對關鍵句子含義的理解
【解析】A項中的信息源在第一段中“可以協調政府和社會各部門只見的責任與發展目標，還可以規范居民個人的生活行為”，“ 規范居民個人的生活行為”是整個戰略計劃將產生的結果，不是條件，邏輯關系倒置了；B項的信息源在第三段中，“這樣不僅能夠隨時了解戰略的實際進程，也能夠不斷糾正戰略實施過程中所出現的偏差”，“這樣”指代的是“它不僅建立了具體而明確的指標體系，而且具有比較準確可信的實證數據支持，并有與之配套的完整的評價與監督指標體系”，用“研究居民健康狀況”解釋“這樣”不合文意；D項的信息源在第四段“同時，各國的“健康國家”戰略計劃均為分階段，逐步提升的發展進程，一般以10年為一個階段”D項的表述是“并以10年為一個發展階段”將一般情況解說成了絕對情況。
【思路點撥】此題難度不大。考生只要通讀了全文，對照文本，認真核對，就不難判斷。
３.【答案】：A
【考點】考查概括文章內容
【解析】Ｂ項已然換成了未然。Ｃ項絕對化錯誤。Ｄ項的信息源在文章的第二段，正和第二段信息便可知道，以居民健康為基礎的社會發展戰略，“而且立足于國家層面，為醫療衛生服務的發展明確了新的方向”而不是“要求從個人層面來考慮國家醫療衛生體系的發展方向”。
文言文閱讀
４.D 5.C 6.D
7.（1）這里的習俗是很少有人學習而相信巫術鬼神，宋均為他們建立學校，禁絕過分的祭祀，百姓都很安定。（“少學”、“淫祀”、“安”和“為之”的省略各1分，大意1分）
（2）如今有不義之民還沒有被教化，卻倉促對超過禮制進行處罰，不是政治的當務之急。（“循化”、“過禮”、“遽”、被動各1分，大意1分）
8.古詩文鑒賞
勾勒出一幅詩人在秋日傍晚，繞著竹籬忘情的欣賞著秋菊，不覺日已西斜的畫面。 “繞”字照應著首句的“秋叢繞舍”，寫出賞菊興致之濃，不是到東籬便駐足，而是“遍繞籬邊”，直至不知日之將西。將漫步菊叢賞花吟詩而樂不思返的情感形象地展示出來。為下面詩人轉入議論做好了鋪墊。
寥寥七字，寫秋天早晨的景象：太陽初升，叢叢秀菊飽含露水，濕潤晶瑩，明艷可愛；縷縷幽香，飄滿池岸，令人心曠神怡。“滿”字貼切形象，表現出那清香沁人心脾，不絕如縷。寫出了菊花在特定的環境和氛圍交織中高潔幽香的魅力，使結句很自然地歸結到詠菊的主旨。
兩首詩都是詠菊詩，都贊頌了菊的品質。鄭詩突出了菊不求高位、不慕榮利的品質；元詩贊頌菊歷盡風霜而后凋的堅貞。
兩首詩都采用了議論抒情的方法。鄭詩詠菊通篇不著一菊字，但句句均未離開菊，運用對比和直接描摹的方式表達了對菊的喜愛，并贊揚了菊花的品格。元詩運用了側面襯托的手法表達了對菊的偏愛和贊頌。
　９　 默寫
夜闌臥聽風吹雨　 　 陰陰夏木囀黃鸝　 　三顧頻煩天下計　 　 紅藕香殘玉簟秋
青楓浦上不勝愁　 　 巖扉松徑長寂寥　 危檣獨夜舟　 　 　 　 吞聲躑躅不敢言
三．現代文閱讀
10.（１） AB
【解析】A項，“是因為錢鐘書清高孤傲”錯，原文是“有人將此誤讀為‘“清高孤傲，自以為是’”，這說明清高孤傲是有人誤讀，而不是錢鐘書的本性。Ｂ項，“意味著文章要圍繞各種人的‘靜’”錯，“寂靜錢鐘書”圍繞的應該是錢鐘書而非各種人。
11.內容上是從治學風范和品格修養兩個方面表現“靜”的：逝世祭奠儀式和十周年祭奠儀式從簡，側面展示品德修養上的“靜”；人生本可因為成就而轟轟烈烈，他卻選擇了埋頭書齋，在對比中展示了兩方面的“靜”；清華師生的評價，從側面展示了他的“靜”。
12.（１）這句話以對比的手法引領了下文：先生的人生因為卓越的成就本可以名利雙收，但他選擇了堅守“寂靜”。　 （２）這句話是對前文的總結。錢鐘書先生一生的“格調”是恪守剛毅堅卓完整人格和兩耳不聞喧囂事的治學風范。
13．探究要點：
①人才的成長與時代有著緊密的關聯。?? ②辯證地看待現代社會不再“寂靜”對人才的影響。③成為大師的關鍵在于自身能墨守寂靜，恪守完整人格。
14.Ｃ　　量入為出，根據收入的多少來決定開支的額度。望文生義。敝帚自珍，比喻東西雖不好，可是自己很珍視。謙辭。明日黃花，比喻過時的或失去現實意義的事物。對象用錯。
１５.Ｃ　 “它”指代不明，且主語不一致。Ａ項“一類”語序不當。ｄ項搭配不當。
１６.Ｃ
１７.恭候　 光臨；雅正

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