資源簡介

福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試歷史試題
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）　　1．火的使用在人類進化的過程中發揮了重要作用，最早知道人工取火的是（?? ）。　　A．元謀人??????? B．北京人??? C．山頂洞人????? D．半坡人　　2．下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是（?? ）。　　A．一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸　　B．大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸　　C．并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內，待明天食用　　D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸和照明　　3．隨著適應、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學會了種植莊稼，開始了原始農耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是（?? ）。　　A．河姆渡原始居民?? B．半坡原始居民?? C．大汶口原始居民??? D．山頂洞人　　4．下列現象出現的先后順序是（?? ）。　　①使用骨針縫衣??? ②使用天然火???? ③種植水稻???? ④制造色彩艷麗的彩陶　　A．②①③④???? B．①②③④???? C．④③②①???? D．①③②④　　5．我們說自己是“炎黃子孫”，是因為（?? ）。　　A．中國人善于想象???????????? B．中華民族的團結友愛傳統　　C．中華民族的銳意進取精神???? D．華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成　　6．領導人們治理洪水13年，三過家門而不入的是（?? ）。　　A．炎帝?????????? B．黃帝???????? C．舜???????????? D．禹　　7．夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于（?? ）。　　A．21世紀70年代????????????? B．公元前21世紀70年代　　C．公元前20世紀70年代??????? D．20世紀70年代　　8．長篇小說《封神演義》中的故事傳說大約發生在（?? ）。　　A．黃帝時???? B．夏朝時??? C．商末周初???? D．春秋戰國　　9．河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現了哪個王朝的社會風貌（?? ）。　　A．夏朝????????? B．商朝?????? C．西周??????? D．東周　　10．《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（?? ）。　　A．堯舜時禪讓制?? B．夏朝的世襲制?? C．西周的分封制???? D．商朝的盤庚遷都　　11．西周實行分封制的根本目的是（?? ）。　　A．鏟除商的殘余勢力?????????????? B．保衛鎬京　　C．發展社會經濟?????????????????? D．鞏固統治　　12．《論語》云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”這則材料反映了什么歷史事實（?? ）。　　A．晉文公稱霸???? B．齊桓公稱霸??? C．勾踐稱霸??? D．楚莊王稱霸　　13．戰國初期，分晉的三家是（?? ）。　　A．齊、楚、燕???? B．韓、趙、魏???? C．趙、魏、秦????? D．燕、韓、趙　　14．商鞅變法實行后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是（?? ）。　　A．多生產糧食布帛?????????? B．去經商發財而得到政府的獎賞　　C．去當兵在戰場上殺敵立功?? D．大力開墾荒地而得到政府的獎賞　　15．在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是（?? ）。　　A．當兵立軍功??????????????????? B．不隱瞞犯法行為　　C．合法經商致富???????????????? D．大量生產糧食和布帛　　16．商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的是（?? ）。　　A．允許土地私有???? B．重農抑商???? C．實行“連坐法”?? D．推行縣制　　17．今天漢字的淵源是（?? ）。　　A、甲骨文??????? B．金文?????????? C．大篆??????? D．小篆　　18．下列關于都江堰的說法不正確的一項是：（ ）
A.戰國時期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建
B.東邊的內江用于灌溉，西邊的外江用于分洪
C.內江之水通過“飛沙堰”引人支流，灌溉農田
D.2000年被列入“世界文化遺產”名錄
19．下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因（?? ）。　　A．私學的興盛???????????????????? B．諸侯國的兼并戰爭　　C社會的急劇變革?????????????????? D．士人的解放　　20．下列關于孔子思想主張的描述中，不正確的一項是（?? ）。　　A．“仁”就是要愛人，理解體貼別人，“己所不欲，勿施于人”　　B．“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養　　C．主張以“德”教化人民，反對嚴酷的刑罰　　D．主張實行“法治”，制定嚴酷的刑罰鎮壓人民的反抗　　21．下列哪位思想家的學說或來成為封建文化的正統思想（?? ）。　　A．韓非???????? B．孔子??????????? C．孟子????????? D．老子　　22．成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程（?? ）。　　A．治理黃河????? B．興修靈渠????? C．大禹治水????? D．都江堰　　23．最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平的是（?? ）。　　A．編鐘????????? B．銅鐘?????????? C．古箏??????????? D．笛子　　24．某一法令于公元前15年2月1日頒布并開始執行，到公元30年1月31日廢止，這一制度一共實施了多少年？（?? ）　　A、43年???? B．44年???? C．45年????? D．46年　　25．下列事物出現的先后順序是（?? ）。　　①青銅器? ②陶器?? ③石器? ④鐵器　　A．①②③④?? B． ④③②①??? C．③②①④?? D．②①④③
二、連線搭配（每個一分，共10分）26、儒家??????? 無為而治?????????? 27．問鼎中原????????? 春秋首霸　　法家??????? 兼愛非攻???????????????????? 臥薪嘗膽????????? 晉楚爭霸　　道家??????? 知己知彼，百戰不殆?????????? 尊王攘夷????????? 春秋戰國　　墨家??????? 用“刑罰”統治?????????????? 百家爭鳴????????? 孔子　　兵家??????? 以禮治國???????????????????? 因材施教????????? 吳越爭霸三、材料閱讀28、閱讀下列材料：（10分）　　材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”　　材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米。”　　材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏。”　　（1）在材料一所述的險惡環境下，北京人只能過什么樣的生活？（2分）
　　（2）材料二證明了什么？它所證明的史實有什么意義？（4分）
　　（3）材料三反映了原始社會生活的一個什么重大變化？從什么時代開始出現這種現象？（4分）
　29、閱讀下列材料：（10分）　　子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”　　--《論語》　　請回答：（10分）　　（1）桓公在春秋時期最先稱霸，請問他是哪一國的國君？（2分）
　　（2）桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（6分）
　　（3）什么事件表明了桓公成為中原霸主？（2分）
　30．閱讀下列材料：（10分）　　公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？……各當時　　而立法，因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、　　武之王也 ，不循而興。殷、夏之滅也 ，不易禮而亡。　　――《商君書·更法》（1）公孫鞅在誰的支持下進行了變法？（2分）
（2）他變法的主要措施有哪些？（5分）
（3）他的變法產生了怎樣的影響？（3分）
四、列舉題
列舉春秋戰國時期墨家、儒家、道家、法家的代表人物及其在治理國家方面的主張。
參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
D
A
A
D
D
B
C
D
C
D
B
B
C
題號
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
D
A
C
C
D
C
D
A
B
C
二、連線搭配（每個一分，共10分）三、材料閱讀　28．（1）群居生活。???? （2分）　　（2）北京人已知道用火，用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅趕野獸。火的使用，提高了人類適應自然環境的能力，促進了體質的發展和腦的進化。??? （4分）　　（3）從使用自然到人工取火。 山頂洞人。（4分）　29．（1）齊國。（2分）（2）任用管仲為相。（2分）發展經濟，改革內政。（2分）提出“尊王攘夷”的外交策略。（2分）　　（3）葵丘會盟。（2分）　30．（1）秦孝公；（2分）　　（2）措施：改革土地制度；重農抑商；獎勵軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴明法令。（5分）　　（3）影響：是戰國時期一次重要的政治和社會改革。通過改革，使秦國廢除了舊制度，建立了新制度，發生了根本性變化；秦軍的戰斗力大大提高；秦國的經濟得到發展。（3分）
福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試政治試題
一、選擇題（每題2分，共40分）（請將各題選項填入后面的表格中，填在本張試卷上視無效行為。）
1、從這個學期開始，你就成為了一名中學生。在新的班級里，你免不了要作自我介紹，你在介紹自己時，就注意（ ）
A．炫耀自己的榮譽 B．展現自己的個性 C．暴露自己的缺點 D．不作公開介紹
2、進入中學后，一切都是陌生的，為了盡快適應新的環境，取得好成績，以下建議你認為不正確的是（ ）
A．盡快了解學校 B．盡快認識新同學，建立新友誼
C．盡快熟悉新老師，融入新集體 D．不管環境如何，只要埋頭學習就一定能取得好成績
3、“人生最美好的就是同別人的友誼。”這句話說明了（ ）
A．人生的價值就是要看有多少朋友 B．人世間最親的人就是朋友
C．友誼的重要性 D．可以不擇手段的維護友誼
4、運動會上，七年六班的同學有的積極參賽，有的主動為運動員服務，有的寫廣播稿，有的組織起“啦啦隊”吶喊助威，他們班最終取得了總分第一名的好成績。這說明該班同學（ ）
A．都富有才華 B．都愛出風頭 C．沒有共同的目標 D．能各盡所能，奉獻集體
5、欣欣今年上初中了，她高高興興地去學校，但發現所讀的學校并不是自己理想的學校，如果你是她的新同學，你應該怎樣勸她（ ）
A．既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學
B．其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了
C．你慢慢就會發現生活中有很多樂趣，你會喜歡這個學校的
D．上學沒意思，不如去打工掙錢
6、下列對良好的班集體認識錯誤的是（ ）
A．良好的班集體有共同的奮斗目標
B．良好的班集體能給我們溫暖和力量
C．良好的班集體能帶給我們快樂
D．良好的班集體是自然而然形成的
7、在班級籃球比賽中，個人的單打獨斗難以取勝，如果注重整體協防，配合進攻，就更容易贏得比賽，這說明（ ）
①班集體中很難有個人才能的發揮與表現
②一個人應該把自己融入集體中，服從于整體需要
③班集體的成功需要成員的密切配合
④各個成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8、“理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。”我們從這句話中得到的啟示是（ ）
A．學會適應，不斷學習豐富自己，爭取主動，做學習的主人
B．能否適應初中生活，取決于我們個人有無氣力
C．我行我素，相信自己能行 D．順其自然，不必強求
9、小明是個很用功的學生，進入初中后，由于課程增多，每天放學回家后既要做作業，又要復習功課，經常是做著這門作業又想著別的功課，結果哪門都沒學好。如果你是小明的同學，你會怎樣幫助他（ ）
A．合理地安排時間，制訂學習計劃
B．根據不同課程的重要性，決定做什么
C．哪門老師厲害，就先做哪門功課
D．根據自己的興趣，安排做作業和復習
10、在學習中探究，在探究中學習。享受學習的過程應該是（ ）
①了解世界奧秘的過程 ②發現自己潛能的過程
③不斷提高學習成績的過程 ④實現新的自我超越的過程
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
11、下列能體現珍愛生命、善待生命的行為有（ ）
①小宇買了一只小狗，養了一段時間，發現很煩就將它遺棄了 ②小亮勸阻小濤踐踏草坪
③小蕓救護了一只受傷的小鳥 ④游人向動物園的猴子亂扔食物
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12、雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋；人類用思想改變著周圍的一切。這說明（ ）
A．人類可以隨心所欲地改造地球 B．人類的生命比動物的生命寶貴
C．人類的生命最具有智慧 D．人類是自然界的主宰
13、“金無足赤，人無完人”。這告訴我們（ ）
A、任何人都有缺點，追求完善是不現實的
B、人不是十全十美的，每個人都需要不斷完善自己
C、 不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺點
D、有缺點我也不怕，因為“人無完人”
14、“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是（ ）
A、要全面地認識自己 B、要通過自我觀察來了解自己
Ｃ、要用發展的眼光來看待自己
Ｄ、要重視他人的態度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視
15、青少年時期的主要任務是（ ）
Ａ、塑造十全十美的自我形象 Ｂ、發掘自己的潛能，成為明星式人物
Ｃ、重在知識的學習和品德的培養 Ｄ、選擇適合自己的社會職業
16、“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人。”這句話包含的哲理有（ ）
① 世界上每個生命都是獨一無二的 ② 世界上的生命是豐富多彩的
③ 每個人都有自己獨特的風格和特點④．地球上的各種生命是息息相關的
Ａ、①③ Ｂ、②③ Ｃ、①④ Ｄ、①②
17、但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”對這句話理解正確的是（ ）
①．不要聽別人的意見，要堅定地相信自己
②．聽了別人的說法，雖然認為是對的，但還堅持自己的看法
③．認真分析別人的說法，但判斷自己是正確的時候，就堅持自己的原則
④．判斷自己是正確的時候堅持自己的原則，并不是不重視他人的意見　
Ａ、①② Ｂ、②③ Ｃ、 ③④ Ｄ、①④
18、瘋狂追星女楊麗娟自1994年迷上劉德華后，父母為達成女兒心愿傾家蕩產。父親去年為讓女兒籌募旅費，甚至想到了賣腎；如今，楊麗娟已如愿當面見到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀念。2007年3月26日，其父在香港跳海自殺，留下的遺愿竟是希望劉德華再見女兒一面。你認為楊麗娟的做法（ ）
Ａ、很正常，崇拜偶像和明星是正常的心理活動
Ｂ、可以理解，每個人都需要有自己的偶像
Ｃ、很正確，有利于她從明星身上學習優點
Ｄ、不正確，崇拜偶像不應該影響到正常的學習和生活。我們應崇拜的是明星那種追求理想、忘我敬業的精神
19、“君子之學必日進，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。”說明（ ）
A、人應該天天追求時尚、時髦 Ｂ、人們應該看到明天的光明
Ｃ、年齡大了，自然就會進步 Ｄ、人應該不斷更新和完善自我
20、在學校門口，你的同學不幸遭遇到車禍，受到重傷．在這種情況下，下列做法合理的是（ ）
① 迅速通知家長或老師 ② 先把肇事司機收拾一頓再說
③ 立即攔車將受傷的同學送住醫院 ④ 記下車牌號并迅速撥110報警
A、①②④ Ｂ、②③④ Ｃ、①②③ Ｄ、①③④
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二、非選擇題（共7題，總分60分）
小學畢業后，稻草人興高采烈地來到中學學習。不久，他發現中學學習變化很大。中學學習班 學學習科目多，作業多，老師講課節奏快，學習時間長……于是，他改變了一些不良的學習習慣，采取 習慣，采取了一些主動學習的方法和策略，慢慢地適應了中學學習生活。
21、適應初中學習生活，你應當改掉哪些不良的學習習慣？（4分）

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22、提高學習效率，你采取了哪些適合自己的學習方法和策略。（6分）
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23、人生有苦有甘，學習亦如此。
（1）?????? 你是如何看待學習中的苦與甘的，請談談你的認識。（6分）
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（2）在學習中，你有哪些“苦”與“甘”，請分別列舉。（6分）
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稻草人剛剛適應了初中學習生活，一些莫名其妙的煩惱便悄悄地爬上了心頭。“我為什么長得這么矮、這么丑？為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢？為什么有的女孩長了青春痘，我也長了青春痘？為什么總是有人在我背后指手畫腳，說我和稻草秀有意思，因此我不敢和女同學交往？為什么我的成績沒有小學好？為什么……等等”。
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24、面部表情最能夠反映出一個人的心情，請你在下面的面具上簡單地畫出稻草人此時此刻的心情。（4分）

25、稻草人的煩惱有些是來自對青春的誤解，因此全面解讀青春的意義非常重要。請你根據自己的體驗，寫出你對青春的解讀。解讀提綱如下：（1）談到青春的時候，你腦海里會浮現出-____________、____________(填寫兩個詞語)。(2分)
（2）如何正確看待男女生之間的交往?（8分）
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26、稻草人的煩惱有些是來自對自己的片面認識。正確認識自己就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。請你依照示范，對照自己的經驗，寫出兩條優點來。（8分）
經 驗
優 點
母親遇到了一些煩心的事，我想方設法安慰她，開導她，使母親轉憂為喜。
我善解人意，善于與人相處。
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根據自己的教訓，總結自己的缺點。我最想改正的缺點是：（2分）_______________________________________________________________我要通過（哪些方法）______________________________________________________________________________________________來改正。（2分）改變這一點，會讓我變得（2分）_______________________________________________________________________________________________
正當同學們彼此祝福青春的時候，一件意外的事情發生了。 稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在醫院的無菌病房里。稻草秀無法承受這樣的打擊，拒絕治療，拒絕進食，準備放棄生的希望。稻草人和同學們心急如焚，一方面捐款資助稻草秀治療，另一方面給稻草秀寄去賀卡，勸告她珍惜生命，配合醫生治療。現在稻草秀病情穩定，正在頑強地同病魔做斗爭。
27、(1)請你給稻草秀寫幾句心里話，陳述“珍惜生命”的理由。（8分）
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(2)寫出你的生命箴言（2分）
福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試數學試題
一、選擇題（每小題2分，共24分）
1、-2的相反數是（ ）
A、－ B、2 C、－2 D、
2、下列方程是一元一次方程的是（ ）
A、x+2y=9 B.x2－3x=1 C. D.
3、下列各組數中不是具有相反意義的量的是（ ）
A、收入200元與支出20元 B、上升10米與下降7米
C、超過0.5mm和不足0.03mm D、增大2歲與減少2升
4、A為數軸上表示－1的點，將點A沿數軸平移3個單位長度到點B，則B所表示的數為（ ）
A、3 B、2 C、－4 D、2或－4
5、如果=－1，則a的取值（ ）
A、a﹤0 B、a≤0 C、a≥0 D、a＞0
6、xy－3xy－2次數和項數分別是（ ）
A、5，3 B、5，2 C、2，3 D、3，3
7、下列運算正確的是（ ）
A、3a＋6b＝9ab B、3ab－3ba＝0
C、8a－6a＝2a D、y－y=
8、已知：| x |＝3，| y |＝7，而xy﹤0，則x+y的值等于（ ）
A、4 B、10 C、±10 D、±4
9、若a＝－2×3 b＝（－2×3） c＝－（2×3）而下列大小關系正確的是（ ）
A、a＞b＞c B、b＞c＞a C、b＞a＞c D、c ＞a＞b
10、下列各組項中是同類項的是（ ）
A、3xy和－3xy B、－0.2ab和－ba
C、3abc和ab D、－8和5
11、下列說法正確的是（ ）
A、近似數3.00與近似數3.0精確度相同
B、近似數2.4×10與近似數240中都有三個有效數字
C、近似數0.0147與近似數23.6中有效數字的個數相同
D、把69.539四舍五入精確到個位，所得近似數有一個有效數字
12、下列運算正確的是（ ）
A、－2÷（－2）＝1 B、（－2）＝－8
C、－5÷×＝－25 D、3×（－3.25）－6×3.25＝-32.5
二、填空題（每小題2分，共20分）
13、－5的倒數是 。
14、已知x＋3x＋5的值是7，則式子3 x＋9X－2的值為
15、多項式ab－3ab―ab―3按字母a降冪排列是
16、絕對值大于2且小于5的整數是
17、太陽的半徑大約696000km，用科學記數法表示為
18、若－4xy與2y是同類項，則m－n＝
19、一根鋼筋長為a米，第一次用去了全長的，第二次用去了余下的，則剩余部分的長度為 米（結果要化簡）。
20、若a、b都是有理數，規定a*b＝a，則
21. 若是關于的方程的解，則 .
22． 單項式的系數是__________，次數是___________.
三、計算題（每小題4分，共8分 ）
－1＋5÷（－）×（－4） －2―（1―0.5）××（-6）

四、化簡（每小題4分，共8分）
2（ab－3ab）－3（ab－2ab） －4a－
五.先化簡，再求值：（6分）
六．解方程（每小題4分，共16分）
（1） （2）
（3） （4）
七、解答題。
1、(6分)檢修組乘汽車，沿公路檢修線路，約定向東為正，向西為負，某人自A地
出發，到收工時，行走記錄為（單位：千米）：
+8，-9，+4，+7，-2，-10，+18，-3，+7，+5
回答下列問題：
（1）收工時在A地的哪邊？距A地多少千米？
（2）若每千米耗油0. 3升，問從A地出發到收工時，共耗油多少升？
2. 列方程解應用題。（6分）
甲、乙兩站相距360千米，一列慢車從甲站開出，一列快車從乙站開出，快車每小時比慢車多行20千米，兩車同時開出，相向而行，3小時相遇。求兩車每小時各行幾千米？
3、（6分）將四個數a、b、c、d排列成的形式，定義＝ad－bc
若＝10，求7x－2的值
福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試生物試題
班級___________姓名______________座號__________
一、選擇題（本大題共50分，每小題2分，每小題的四個選項中只有一個是正確的。）請將答案填入答題紙中
1．下列物體中屬于生物的是( )
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧
2．不可以構成一個生態系統的是（ ）
A. 一片小池塘 B. 一條河流 C. 生物圈 D. 一群羊和一群馬
3．在顯微鏡下觀察，在視野內所見的圖像是“上”和“6”，那么載玻片上的圖形是（ ）
A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“下”和“6”??D.以上都不對
4. 向日葵總是向著太陽生長、體現了生物的哪個特征？（ ）
A．生長 B．繁殖 C．新陳代謝 D．應激性
5.下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數，看到細胞數目最多的一臺顯微鏡是（ ）
A. 10× 40× B. 5× 8× C. 10× 10× D. 15× 40×
6．把兩種草履蟲放在一起培養，它們會爭奪食物，其中一種會死亡。這兩種生物之間的關系是（ ）
A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生
7.下列生物不具備細胞結構的是( )
A. 珊瑚蟲 B. 流感病毒 C. 含羞草 D. 蝦
8．下列關于生物圈的說法，錯誤的是( )?
A. 生物圈是地球上所有生物的共同家園?
B. 生物圈是地球上所有生物與其生存環境的整體
C. 生物圈是最大的生態系統?　
D. 生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的?
9.柑橘不能在北方種植的主要原因是( )?
A.北方溫度較低　　B.北方降雨量少? C.北方光照不足 　D.北方土壤貧瘠
10．細胞分裂后，新生的細胞的遺傳物質( )
A. 和原來細胞一樣 B. 比原來細胞多一倍
C. 比原來細胞少一倍 D. 差不多
11．我國明代著名的醫學家李時珍主要用了以下哪種方法來研究藥物？（ ）
Ａ.觀察法 Ｂ.調查法 Ｃ.實驗法 Ｄ.分類法
12.被國際上譽為"分類學之父"的科學家是:（ ）
A.林奈 B.達爾文 C.哈維生 D.虎克
13.童年的你和現在的你在身高體重方面都有一定的增加，其原因是(　 )
A. 細胞分裂的結果? B. 細胞分化的結果
C. 細胞生長的結果? D. 細胞分裂和生長的結果
14.玉米和狗比較，在結構層次上不同的是玉米沒有（ ）
A. 器官 B. 組織 C. 細胞 D. 系統
15. 北極熊白色體毛下厚厚的脂肪屬于（ ）
A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．神經組織
16.人的體細胞與番茄細胞基本結構的不同之處是，人的體細胞不具有( )
A.細胞質? B.細胞壁? C.細胞膜? D.細胞核
17．細胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分兩個
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
18．使用顯微鏡時，錯誤的操作是 （ ）
A．對光是要看到白亮的視野 B．安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm
C．觀察使用右眼看著目鏡 ，左眼睜開，便于畫圖
D．當光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光
19.能控制物質進出細胞的結構是 （ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞壁
20．下列有關生物共同特征的描述不正確的是（ ）
A．生物的生活需要營養 B．生物都是由細胞構成的
C．生物能生長和繁殖 D．生物能對外界刺激作出反應
21．“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環境因素是 （ ）
A.光 B.水 C.濕度 D.溫度
22．下列不屬于生命現象的是（ ）
A．花開花落 B．蜻蜓點水 C．孔雀開屏 D．潮漲潮落
23．目前在世界上菊已有2萬—2.5萬個品種,這體現了生物的 ( )
A．生物多樣性 B 遺傳多樣性 C 物種多樣性 D 生態系統多樣性
24．實驗方案中一般只設一個變量因素，每個變量因素應設置對照，下列哪一項不是一組變量的因素( )
A．光照與潮濕 B 光照與黑暗 C 適溫與冷凍 D 干燥與潮濕
25 .人體結構層次由小到大依次排列成( )
A、細胞→器官→系統→人體 B、人體→組織→器官→系統→細胞
C、人體→系統→器官→細胞 D、細胞→組織→器官→系統→人體
二、非選擇題。（本大題共50分）
（一）判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每小題1分，共5分）
1、動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能。…………………………… （ ）
2、生物就是指植物和動物。……………………………………………… （ ）
3、生物學家通常利用觀察、調查、實驗等方法來研究生物。………………… （ ）
4、較大的細胞其表面積相對較小，細胞膜不能保證從外界環境獲取足夠的生活物質。…………………………………………………………………………… （ ）
5、森林能凈化空氣，調節氣候的現象說明了環境對植物的影響。……… （ ）
（二）填空題（每空1分，共18分）
1、動物體和植物體結構和功能的基本單位是 。
2、生物都生活在一定的環境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物在適應環境的同時，也能__________ 環境。
3、請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：
（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴 ，以保持細胞的正常形態；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現 而影響觀察。
（2）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是 。
（3）欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應調節顯微鏡的 準焦螺旋。
（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有 的緣故。
4、番茄（俗名西紅柿）是一種可果可蔬的食物，酸甜適口，營養豐富，含有豐富的維生素Ｃ及鈣、鐵、磷等礦物質，深受人們的喜愛。
（1）完整的番茄可保存很長時間，而破損的番茄會很快腐爛。這說明其果皮
屬于 組織；整個番茄，從結構層次看屬于 。
（2）切開番茄，看到果肉中有一些“筋絡”，屬于 組織。
5、植物體有六大器官，其中_______、________、________屬于生殖器官；_________、_________、_________屬于營養器官。
（三）識圖作答題（每空1分，共20分）
1、下圖為顯微鏡結構示意圖，根據圖回答問題。（10分）

（1）在光線較暗的環境中進行對光時， 首先調整⑨__________________， 使____________對準通光孔，如果光線還暗，調整___________號結構，使用其________面，改善光照條件。
（2）對光時，由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構有（填序號）：
光 （ ④） （ ） （ ） （ ）
（3）調整視野中物象清晰度的結構有⑥______________、⑦______________。
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：
A你認為 同學的觀察效果最好。
2、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，根據圖回答問題：（共10分）

（1）屬于植物細胞的是 圖，你判斷的
依據是 ；
圖中B的主要作用是 和 。
（2）細胞生命活動的控制中心是[　 ] 。
其中還含有 物質。
（3）圖中有保護和支持作用的[　 ] 。
（4）圖中與能量轉換有關的結構是 （填序號）。
（5）刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是 ，它來自圖中結構[　 ] 。
（四）實驗與探究（除標明外，其它每空1分，共7分）
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。
(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環境嗎？
(2)作出假設： 。
(3)制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是 。為了得出較準確的結論，不能在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，原因是 。（2分）
(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
環境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
O只
2只
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只
為了使實驗結論更準確，應對上述數據做怎樣的處理?
。（2分）
（5）從中得出的實驗結論是 。
(6)表達和交流。
福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試英語試題
班級___________ 座號____________ 姓名______________ 成績______________
Part Two 筆試部分（80分）
Ⅰ單項選擇。（每小題1分，共15分）
( )21. 選出以下三個單詞中，劃線字母發音不同的一個單詞。
A. apple B. late C. bag
( ) 22. This is my teacher, Mr. Chen. ____ is from Hebei.
A. She B. He C. Her
( ) 23. --- What class are you in?
--- I’m in _________.
A. Class five, Grade seven B. Grade seven, Class five, C. Class Five, Grade Seven
( ) 24. --- What’s that in English? — It’s _________.
A. an desk B. an egg C. a rulers
( ) 25. He _________ a wide mouth and his eyes _________ big.
A. has; is B. have; are C. has; are
( ) 26. --- Welcome to our school. --- Thank you. --- _________
A. You’re welcome. B. No thanks. C. Thank you.
( ) 27. Mary and Joy are ____ Beijing No.7 Middle School. They are ____ the U.S.A.
A. at, from B. in; from C. from; in
( ) 28. ---Is her name Kate?
--- ____
A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. No, it isn’t.
(?? ) 29. What color ____ your ____, Mike?　 　 A. is; pants B. is; pant C. are; pants
(?? ) 30. ---Do you look like your sister?　 　---No, we ____.　 　 A. look the same B. look different C. look like
（ ）31.What does your sister look like ? -----______________.
A.She likes skirts B.She is from China C. She is tall and has big eyes
( )32.This isn’t ______coat. _____is blue.
A.her; Hers B.she , Her C.hers; Her
( )33. —____
—They’re English books.
A. Are these English books? B. How do you spell it?
C. What’re these in English?
( )34. —____, Tom. Is this your book?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s C. Excuse me; Jack’s
( )35. —Is that girl Kate Green?
—Yes, ____.
A. you’re right B. that’s all right C. she isn’t
Ⅱ完形填空（每小題1分，共10分）
閱讀下面短文，然后從各題所給的三個選項中選出最佳選項。
Han Fei is a nice girl. She is twelve years 31 . She is from Fuzhou, China. She is a 32 girl. She is tall and she 33 long black hair and big ears. 34 eyes are big, and she has 35 wide mouth. She is 36 blue clothes. Blue is her favorite 37 . Now, please guess, 38 are the blue skirt and blue dress? Yes, you are right. They are 39 . Oh, look, what is it? It’s a red bike. 40 Han Fei’s. It looks nice.
( )36. A. young B. old C. long
( )37. A. Chinese B. China C. English
( )38. A. have B. is C. has
( )39. A. She B. Her C. Hers
( )40. A. a B. the C. /
( )41. A. on B. in C. at
( )42. A. car B. dress C. color
( )43. A. whose B. who C. where
( )44. A. hers B. she C. her
( )45. A. Its B. It’s C. It
Ⅲ、.閱讀理解（A篇每小題1分，B、C篇每題2分，共 25分）
（A）
I am an English girl. My name is Mary. I’m twelve. My dad and mom are English teachers. I have a brother（哥哥）. His name is Tom and he is thirteen years old. We are in China now. We are in Beijing No. 4 Junior High School. Tom is in Class 4, Grade 7 and I am in Class 9, Grade 7. I have a dog. My dog looks strong. It has a big mouth and two big black ears. We have many(許多) Chinese friends here. They are good.
根據短文內容，判斷正(T)誤(F)。
( )46. Mary comes from the U.S.A.
( )47. Mary and Tom are in the same class, but they are in different grades.
( )48. Mary’s dog’s mouth is big.
( )49. The dog’s ears are white.
( )50. Tom and Mary have many friends in China.
（B）
根據短文內容，選擇最佳答案。?
Look! I’m Tom. This is a box. It’s orange. It’s my box. What’s in the box? A ruler is in the box. It is my ruler. The ruler is blue and red. That is a pencil. It is black and white. It is not my pencil.
Look! That girl is Lucy. It is her pencil. That boy is Tim. I found（找到） his green pen in the box. I call Tim at 7890003. It is his telephone number.
51.
What color is the box?
A. It’s orange. B. It’s green. C. It’s black and white. D. It’s blue and red.
52.
What color is the ruler?
A. It’s orange. B. It’s green. C. It’s black and white. D. It’s blue and red.
53.
Who has a pencil?
A. Tom
B. Lucy
C. Tim
D. I don’t know.
54.
What’s in the box?
A. A pencil and a pen.
C. A ruler and a pen.
B. A ruler and a pencil.
D. A ruler, a pencil and a pen.
55.
7890003 is telephone number.
A. my
B. Tom’s
C. Tim’s
D. Lucy’s
（C）
This is Jim. He is thirteen. He is from the U.S.A. He is a student. He has a good friend. His name is Jack. Jack is fifteen. He is from Australia. Jack is tall but Jim is short. They are in the same class, but they are in different grades. Jim is in Class Two. Jack is in Class Two, too. They go to school(上學) at seven in the morning and go home(回家) at six in the afternoon.
根據短文內容，選擇最佳答案。?
( )56. Jim and Jack are ____.
A. sisters B. friend
C. teacher and student D. from different countries(國家)
( )57. Jim and Jack are in ____.
A. the same grade B. different grades
C. the same color D. the same family(家庭)
( )58. Jack is in ____.
A. Class 4 B. Class 3 C. Class 2 D. Class 1
( )59. They go to school at ____ in the morning.
A. 6:00 B. 7:00 C. 7:30 D. 8:00
( )60. Jim is ____.
A. short B. tall C. strong D. big
Ⅳ．口語運用。（10分）
根據對話內容，填入適當的句子，使對話完整、正確。
A:Hello,Bill.
B:Hello,Lily.(61)___________________?
A:He is Mr.Yao.
B:(62)_____________________?
A:He comes from Beijing.
B:(63)____________ __________?
A:Twenty years old.
B:Look at that girl .She is my English teacher.
A:(64)__________________________?
B:She is short and she has big eyes.
A:Big eyes? I have big eyes,too.(65)___________________?
B:I don’t know.Maybe (可能)yellow is her favorite color.
V、遣詞造句（10分）根據每題所提供的圖畫的情景、提示詞寫一個與圖畫情景相符的句子。
66. they ,Lily,Lihong
______________________________________________.
67.this, black ,mine
_____________________________________________________
68.I,know, Lily’s ,number
__________________________________________________________________
69.boy ,tall , strong
______________________________________________________________
70.I ,think , Kate’s ,schoolbag
______________________________________________________________________
VI、作文（10分）
請按所給的信息，以“My English Teacher”為題, 介紹一下你的英語老師，字數60左右。
我的英語老師來自福州，她很年輕，而且看起來很漂亮。
她有黑色的頭發，大眼睛。
她喜歡藍色，經常穿白襯衫和藍裙子。
她的電話號碼是83331234.
我和我的同學都很喜歡她。
注意：在文章中不可出現自己或老師的真實姓名。
福建省芝城南平中學2012-2013學年七年級上學期期中考試語文試題
親愛的七年級同學：本試卷是依照中考模式出的，時間是120分鐘，滿分為100分，其中有5分是卷面分。如果把中考看成是你們初中生涯巔峰之考的話，那么這次考試就是你們初中學習的一次小考。走一步，再走一步，你一定會到達理想之巔。
同學們，動筆吧！仔細審題，冷靜作答。愿你們在答題中有一種快樂的心緒漾動，我們也期待著和你一起體驗成功的喜悅！
得分
評卷人
一、語文的積累與綜合運用。（28分）
１.下列詞語中加點的字全部正確的一項是：（ ）（2分）
Ａ. 積攢zǎn 泯滅mǐn 洗濯zuó 玲瓏剔透tī
Ｂ. 澹澹dàn 棲息qī 綻開zhàn 忍俊不禁jìn
Ｃ. 黃暈yùn 主宰zǎi 猝然 cù 頭暈目眩yūn
Ｄ. 慍怒yùn 醞釀 liàng 發髻 jì 瘦骨嶙峋 xún
2、默寫古詩文中的名句。（10分）
（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（6分）
①見藐小之物必細察其紋理，___________________________。（沈復《童趣》）
②_______________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
③綠樹村邊合，___________________。（孟浩然《過故人莊》）
④幾處早鶯爭暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）
⑤_____________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）
⑥_____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
（2）默寫王灣的《次北固山下》。（4分）
_________________________，__________________________。
_________________________，__________________________。
3、（2分）將下面句子分別填入后面文段中的橫線上，正確的次序是 （ ）
①只要熱愛生命 ②既然目標是地平線 ③既然鐘情于玫瑰 ④既然選擇了遠方
我不去想是否能夠成功， ，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情， ，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨， ，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘， ，一切，都在意料之中。
A．④③②① B．①③②④ C．②④③① D．④①②③
4、運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。 (4分)
(1) 《繁星》《春水》是冰心在印度詩人 的《 》的影響下寫成的。
（2）烏龜和鷹
烏龜看見鷹在空中飛翔，便請求鷹教他飛行。鷹勸告他，說他根本不能飛行。可烏龜再三懇求,鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。
以上故事出自《___________》，說明的道理是__________________________。
5、班中舉行了《感受自然》綜合性學習活動，請根據要求完成下列題目。（12分）
（1）寒來暑往，四季更替，由于性格和經歷的不同，人們對四季的感受千差萬別。朱自清說“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”；何其芳說“秋天棲息在農家里”；老舍認為“濟南的冬天是響睛的”；梁衡要“大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”。你喜愛哪個季節？請用生動形象的語言描述你所喜歡的那個季節的獨特景色。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)古詩中有不少詩句是描寫景物，如“大雪壓青松，青松挺且直”“樹木叢生，百草豐茂”，請你再寫出兩句描寫景物的詩。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
得分
評卷人
二、閱讀（44分）
（一）(18分)
春
朱自清
①小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　②桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
　　③“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
　　④雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
　　⑤天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
　　⑥春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
　　⑦春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
⑧春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
5、第①節第一句中的“偷偷地”，“鉆”用得好，好在哪里？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、第②節在描寫上很有層次，請找出語段中表現層次井然的三個詞語。（3分）
_____________________________________________________________________
7、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”描寫的對象是什么？采用了哪兩種修辭方法？（3分）
_____________________________________________________________________
8、“吹面不寒楊柳風”，這句話中的“楊柳風”指什么？體現了“風”的什么特點？ 第④段中，哪一個詞語能說明在下雨的同時，還有微風在吹拂著？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、文中有一句話運用了想象的手法,請你找出來。（2分）
_____________________________________________________________________
10、寫出上面幾段文字中你最喜歡的一句，并說說理由。（無理由不給分）(3分）
①喜歡的話：_________________________________________________________
②理由：_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）（20分）
沒釣到的大魚
他家在島上有所美麗的小房子。
在鱸魚釣獵開禁前一天傍晚，他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后，他將魚線一次次甩向湖心，在落日的余輝下泛起一圈圈色彩斑斕的漣漪。當月升中天的時候，那波紋又變成了銀白色的，景象十分美麗動人。
忽然，釣桿的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大家伙上釣，急忙收到魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子熟練的操作，十分愜意欣慰。
終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚啊！在此之前他還沒見過這么大的魚呢！它是一條鱸魚。
母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。月光下，美麗的魚鰓一吐一納的翕動著。媽媽撳亮小電筒看看表，已是晚上10點——但距允許釣獵鱸魚的時間還差兩個小時。
“ ”母親說。
“不！媽媽！”孩子哭了。
“還會有別的魚的。”母親安慰他。
“再沒有這樣大的魚了。”孩子仍然傷感不已。
他環視了湖的四周，月光下，也看不到一個魚艇或釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們，也沒有人知道這事，但他從母親那平時溫和慈祥而現在卻十分堅決的臉色中知道決定是不可更改的。只好慢慢解開大魚嘴上的魚釣，把它放了生。
暗夜中，那鱸魚抖動笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。
孩子回想剛才釣大魚時興高采烈的情景，就像做了一場夢。
這是34年前的事了。今天那孩子已經是紐約市一個很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個湖心小島上，他還是常到那里釣魚。
他說得對，他再也沒有能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚。但他卻為此終身感謝母親。以后的生活中他碰到過許多類似于那一夜晚的問題，但從未因無人知道而放松自律，有損公德。他通過自己的誠實，勤奮，守法，仍然能獵取到生活中的大魚——事業上成績斐然。他至今仍懷念母親那一夜對他的教誨，并常常對兒子和女兒講述起這件平常而又動人的小事。
17．（２分）“他還沒見過這么大的魚呢！”文中對這條魚進行了正面和側面描寫。請你找出來，寫在下面橫線上。
正面描寫：
側面描寫：
18．（3分）下面兩句話中選出最恰當的一句放在原文橫線上，并簡要說明理由。
①孩子，你得把它放回去。
②孩子，你把它放回去好嗎？
答：應選（ ），理由是：答：

19．（２分）“他環視了湖的四周，月光下，也看不到一個魚艇或釣魚人”一句寫周圍的環境，它在文中有什么作用呢？
答：
20．（2分）文中“沒有釣到大魚”和“依然能釣到生活中的大魚”中的“大魚”各指什么？
答：前者是指
后者是指
21．（3分）母親要他放生大魚，讓他傷感不已，可他卻為此終身感謝母親，為什么？
答：
（三）（16分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知而不慍，不亦君子乎?”（《學而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）
子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》）
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《衛靈公》）
16、本文選自《 》，該書是一部記載____________________的儒家經典著作。孔子是我國春秋時期偉大的思想家、___________。（3分）
17、解釋下列加點詞在文中的意思。（6分）
（1）吾日三省吾身 日____________ （2）人不知而不慍 慍__________
（3）溫故而知新 故_____________ （4）思而不學則殆 殆__________
(5) 士不可以不弘毅 弘毅___________ （6）其恕乎 其___________
18、翻譯下面的句子。（4分）
（1）見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
____________________________________________________________________
（2)）歲寒，然后知松柏之后凋也。
____________________________________________________________________
19、請寫出選文中的成語。（至少三個）（3分）

20、 因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關聯。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福……

　　請你以“因為有_____，我更_____”為題目寫一篇作文。
　　要求：（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限；
　　 （2）中心明確，感情真實，500字以上，書寫工整；
（3）考慮到內容的充實，文章不要少于500字
七年級語文試卷參考答案及評分標準
二（44分）
（一）（18分）
5．把小草擬人化了。而且“鉆”字還透露出小草的頑強生命力。（4分，各2分）
6．樹上、花下、遍地。（3分，各1分）
7．春花，比喻、排比。（3分，各1分）
8．指春風。輕柔、溫暖的特點。（意對即可）（2分 ）斜織 （1分）
9．閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒（ 2分）
10．答案略。（抄寫1分，理由2分。只抄寫無理由不給分）
18．應選第①句話。句中的“得”字表明母親的語氣十分堅決，沒有絲毫可以商量的余地。從后文中的“孩子哭了”感情變化的強烈以及“母親十分堅決的臉色中知道決定是不可更改的”一句中“決定”這個詞可以推斷出。21世紀教育網
19．表明他們釣起鱸魚也沒人會發現，更好的體現了母親遵紀守法的自覺性。
20．前者指的是從湖里釣出的大鱸魚，后者指的是事業上的成功。
21．因為母親教他嚴守紀律，把他塑造成一個誠實、勤奮、守法的公民，他的事業也因此蒸蒸日上，所以感謝母親，并也這樣教育自己的下一代。
（三）（17分）

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