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山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試試題

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  1. 二一教育資源

山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試試題

資源簡介

山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試歷史試題
Ⅰ(客觀卷)40分
一、最佳選擇題(每題2分,共40分)(請將各題所選字母填入下表)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
1.你認為下列原始人類中距離我們最為久遠的是
  A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人
2.1929年冬天,中國古人類學家斐文中發現了第一顆完整的頭蓋骨化石——北京人頭蓋骨化石。被譽為“中國科學家摘取的第一塊金牌”。證明北京人已經是人的主要根據和理由是
A、生活在距今約70萬至20萬年 B、使用天然火燒烤食物、照明、防寒
C、能夠制造、使用工具 D、在體質特征上,腦量與現代人一致
3.我國原始農耕文明的特點不包括
A、使用磨制石器 B、建筑房屋,過定居生活 C、飼養家畜 D、有了比較成熟的文字
4.堯、舜、禹的傳說反映了當時
  ①沒有貴賤之分 ②實行民主推舉部落聯盟首領的辦法 ③貧富分化加劇
A、①②正確,③不正確 B、②正確,①③不正確
C、①②③都不正確 D、①②③都正確
5.傳說在中國古代,有一場“風伯御風,雨師行雨”的戰役,最終炎帝、黃帝部落打敗蚩尤部落,該戰役發生在
A、牧野 B、涿鹿 C、長平 D、巨鹿
6.中國是世界四大文明古國之一,它的第一個王朝是
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周
7.“公天下”變為“家天下”反映了我國古代的一項政治制度的出現,這一制度是
A、王位世襲制 B、分封制 C、郡縣制 D、科舉制
8.下列國王誰不是暴君
A、周厲王 B、夏桀
C、周武王 D、商紂
9.右圖是學習戰國七雄時,小明同學制作的各國
位置示意圖,其中秦國的位置應是
10.“中興之主,五霸之首”指的是下列春秋時期的哪位霸主
A、齊桓公 B、楚莊王
C、晉文公 D、宋襄公
11.下列有關諸子百家的說法正確的是
A、孔子提出“仁政”的學說 B、莊子主張“無為而治”
C、孟子主張“兼愛”“非攻” D、韓非子著有世界上最早的兵書
12.下列表達錯誤的是
A、夏朝出現甲骨文 B、西周實行分封制
C、孔子創立儒家學派 D、商鞅在秦國主持變法
13.請問端午節是為了紀念我國歷史上的哪位文化名人
A、孟子 B、孫子 C、孔武 D、屈原
14.秦始皇雖然是我國歷史上著名的暴君,但也是一位有作為的政治家,他為了鞏固秦朝的統治實行了一系列的措施,其中不包括
A、分封制 B、中央集權利 C、郡縣制 D、皇帝制
15.成語“斬木為兵、揭竿為旗”比喻武裝起義,秦末為反抗秦的暴政,首創農民起義之風,鼓舞后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴統治的兩位農民運動的領袖是
A、項羽、劉邦 B、陳勝、吳廣
C、韓信和張良 D、劉秀和朱元璋
16.它溝通了湘江(長江水系)與漓江(珠江水系),為開發嶺南起了重要作用。至今有兩千二百多年的歷史,其設計之精巧,令人贊嘆。文中這個古代著名的水利工程是
A、都江堰 B、鄭國渠
C、靈渠 D、京杭大運河
17.某同學利用右邊的行政系統簡表進行了研究性學習。
他研究的主題應該是
A、夏朝實行王位世襲制
B、西周實行分封制
C、秦朝建立中央集權制度
D、西漢強化監察制度
18.童謠“阿房,阿房,亡始皇”是暗指
A、秦始皇濫用民力,民怨沸騰 B、有人要在防房宮刺殺秦始皇
C、秦始皇刑法殘酷、社會動蕩 D、秦始皇將葬在防房宮
19.確定西漢建立的事件是
A、趙商逼迫秦二世自殺 B、劉邦被項羽封為漢王
C、秦朝統治者向劉邦投降 D、楚漢之爭結束,劉邦稱帝
20.下列最能表現陳勝、吳廣領導農民起義的一句話是
  A、殺人者死,作人及盜抵罪 B、“王侯將相,寧有種乎?”
  C、知彼知己者,百戰不殆 D、“福兮,禍之所伏”
Ⅱ(主觀卷)60分
二、簡答題(20分)
21.在學過第一單元《中華文明起源》后,小明的班級舉行了一次知識競賽活動,請你也來一顯身手吧!
(1)人物闖關:請根據下列提示的描述或歷史現象寫出歷史人物或歷史遺址。(12分)
①他們生活在距今約七十萬年至三十萬年,還保留了猿的某些特征。
②他們已掌握了磨光和鉆孔技術,會人工取火。
③他們的主要糧食作物是粟,居住在半地穴式房子里。
④他們已經使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻。
⑤他在涿鹿一戰中被黃帝和炎帝聯合打敗。
⑥他領導人民治理洪水,在外13年,三過家門而不入。
(2)火眼金睛:請寫出圖片名稱。(8分)
A B C D
三、材料解析題(24分)
22.閱讀下列材料(6分)
材料一:相傳堯舜時期,黃河流域經常發生水災,洪水沖塌了房屋,
淹沒了莊稼。奪去了很多人的生命。鯀用“堵”的方法,結果水災鬧得更兇了。
材料二:如圖
請回答:
 ?。?)材料一中,鯀治水沒有成功,這一歷史任務是誰去完成的?(2分)
 ?。?)圖中的歷史人物是誰?他主持修建的聞名世界的水利工程是什么?這一工程的修建有何意義?(4分)
23.閱讀下列材料(18分)
材料一:“子曰:管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”
材料二:衛鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧啤?。以衛鞅為左庶長,卒定變法之令。
材料三:戰國時期,一些諸侯國通過變法逐漸強大起來,爭霸戰爭更加頻繁,諸侯之間大規模的戰爭,引起了許多爭論,這天,一群學者就當前局勢發表自己的看法。
A說:“從春秋以來,戰爭就沒有什么正義和非正義的,大家應反對一切戰爭,統治者應以‘仁政’治理天下?!?br/>B說:“先生此言差矣,我們應互相關愛、反對戰爭,但也不能說所有的戰爭都是不對的,對那些正義的戰爭應該支持,而侵略戰爭則應該反對。”
C說:“君主治理國家,不能空談仁義,而應進行改革,以法治國?!?br/>請回答:
(1)材料一中管仲是如何“相桓公”的?(4分)結果如何?(2分)
 ?。?)材料二中的“衛鞅”指誰?文中反映了他的什么主張?這次變法對這個諸侯國產生了什么影響?( 6分)
 ?。?)聽了材料三中這些人的言論,請你判斷他們分別代表了哪家學派的觀點?其中哪家思想對我國的影響最深遠。(4分)
(4)通過上述材料,你從齊、秦兩國的改革中得到了哪些啟示?(2分)
四、圖說歷史(16分)
24.識讀下列圖片
圖一 圖二 圖三
請回答:
(1)圖一中的人物是中國歷史上一位叱咤風云并富有傳奇色彩的劃時代人物,你知道他是誰?他自認為自己的功勞勝過之前的“三皇五帝”,那他一生中最大的歷史成績是什么?(4分)
(2)圖二、圖三反映了圖一人物為鞏固統治而采取的什么措施(4分)
(3)在圖二措施實施后,最初全國規范的文字是什么?后來,又推廣筆畫更為簡單的什么文字。(4分)
(4)除圖二、圖三內容外,圖一人物為發展經濟文化還采取了什么措施?這些措施的頒布實施有何作用。(4分)
七年級歷史答案:人教
山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試地理試題
一、選擇題(下列各題中,只有一個選項正確,選出填在下表相應空格內,每題2分,共計46分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
選項
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
選項
1.在我國,下列活動與地區搭配不正確的是
  A、北方地區——滑冰 B、南方——游泳
C、西北地區——賽龍舟 D、青藏地區——賽牦牛
2.下列地圖屬于社會經濟地圖的是
A、地形圖 B、人口分布圖 C、氣候圖 D、水文圖
3.下列形式比例尺,屬于文字式比例尺的是
A、圖上一厘米表示實地距離十千米 B、一百萬分之一
  C、 D、
4.下列表示鐵路的圖例是
  A、 B、 C、 D、
5、下列說法中,能證明地球是一個球體的是
A、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊 B、夸父追日
C、遠處駛來的輪船最先看到其桅桿 D、GPS全球定位系統
6.李老師在自己的博客里上傳了《地球和地圖》的課件。他的學生們瀏覽課件之后紛紛留言,請你指出哪位學生的說法有誤
A、玲玲說:“人們對地球形狀的認識,經歷了一個漫長的過程。”
B、貝貝說:“麥哲倫環球航行,證實了地球是一個球體?!?br/> C、齊齊說:“地球儀是人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小制成的?!?br/> D、芳芳說:“只用緯度就可以確定地球表面某一點的位置?!?br/>7.通過詩句“坐地日行八萬里”,我們可以推斷出詩人所在的地點是
A、本初子午線 B、北回歸線 C、赤道 D、南極圈
8.有關經緯線的敘述,正確的是
A、緯線長度相等,指示東西方向 B、經線互相平行,指示南北方向
C、緯線指示南北方向,經線指示東西方向 D、赤道是最長的緯線
9.能準確地表示地球上任意一點位置的是
A、人造衛星照片 B、本初子午線 C、緯線 D、經緯網
10.下列現象,由地球的自轉產生的是
A、晝夜更替 B、晝夜長短的變化
C、晝夜現象 D、四季的變化
11.在太空中看地球更像一個“水球”,原因是
  A、地球表面全部是海洋 B、地球被水汽所包圍
  C、地球海陸面積比約是7:3 D、地球表面有大面積的河湖
12.七大洲中緯度最高的大洲是
A、亞洲 B、非洲 C、北美洲 D、南極洲
13.四大洋中全部位于東半球的是
A、太平洋 B、北冰洋 C、大西洋 D、印度洋
14.下圖中,表示盆地的是:
A B C D
15.大陸漂移假說是由 總結前人經驗并經過實地考察提出的
A、英國 達爾文 B、中國 張衡
C、德國 魏格納 D、美國 富蘭克林
16.板塊構造學說可以解釋全球海陸分布的形成。下列說法正確的是
A、全球七大洲、四大洋各自獨立成為板塊,全球共分為11個板塊
B、板塊是固定的,不運動的 C、板塊交界處一般多火山地震
D、亞洲和歐洲屬于不同的兩個板塊
17.世界的兩大山脈帶中,一列是環太平洋的山脈帶,另外一列是
A、亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶 B、科迪勒拉山系
C、非洲北部的山脈帶
D、日本群島、菲律賓群島等島嶼山體
18.下列地區是世界人口稠密地區的是
A、亞洲的東部和南部 B、歐洲的東南部
C、北美洲西部 D、南美洲南部
19.區別人種的主要根據是
A、經濟生活水平和文化程度 B、居住地區和生活水平
C、風俗習慣、語言文化、宗教信仰
D、膚色、眼色、毛發、臉型等體質特征
20.被稱為世界三大宗教的是
  A、基督教、伊斯蘭教、佛教 B、基督教、猶太教、佛教
  C、猶太教、印度教、佛教 D、基督教、天主教、佛教
21.世界上使用人數最多的語言是
A、英語 B、法語 C、俄語 D、漢語
22.聚落的主要形式包括
A、工廠和礦區 B、城堡和村落 C、城市和鄉村 D、宗教和寺廟
23.你認為下列不屬于世界文化遺產的是
A、英國的古代城堡 B、北京的八達嶺長城
C、北京的故宮 D、亮亮家門口新建的摩天大樓
Ⅱ(主觀卷)54分
二.對號入座(18分)
24.請把各大洋與之相對應的描述連結起來。(8分)
  ①太平洋 A、大部分在南半球。
 ?、诖笪餮? B、面積最小,深度最淺,大部分位于北極圈內。
 ?、塾《妊? C、世界面積最大,島嶼最多,深度最深。
  ④北冰洋 D、世界第二大洋,呈“S”型分布。
25.將圖中地球儀上的字母與其相應的名稱配對。(10分)
①經線

②緯線
③南極點

④北極點
⑤地軸
  A配 B配 C配 D配 E配
三、讀圖題(共36分)
26.讀世界大洲和大洋分布圖,完成下列要求。(14分)
  (1)圖中D大洲的居民,主要屬于 人種。
 ?。?)圖中G地的居民,通用的語言是 語。
 ?。?)按照經濟發展水平的高低,A大洲中的絕大多數國家屬于 (發達或發展中)國家,G大洲中的國家屬于 (發達或發展中)國家。
 ?。?)D、E兩大洲相比較,人口自然增長較快的是 。
(5)世界人口比較稠密的地區主要有亞洲的 部和南部,歐洲的西部,北美洲和 的東部等。
甲 乙
(26題) (27題)
27.讀下列經緯網圖,填寫下表。(10分)
經度
緯度
東西半球
南北半球
高、中、低緯
A點
B點
28.讀“板塊運動示意圖”,回答下列問題。(12分)
(1)板塊學說認為,由巖石組成的
地球表層并不是整體一塊,而是分為
大板塊。寫出圖中板塊的名稱:
A B
C D
E F
 ?。?)各大板塊處于不斷運動之中。一般來說,板塊內部地殼比較 ,板塊與板塊交界地帶,地殼比較_________。
 ?。?)喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
 ?。?)幾乎全部位于海洋的板塊是_______________。
七年級地理答案:湘教

山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試
政治試題
一、單項選擇題(每小題3分,共39分)(請將正確答案序號填入下表空格內)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答 案
1.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環境、新老師、新同學,你也許在感到高興的同時,又有點孤單。這時,最好的選擇應該是
  A、課余時間去找小學同學玩,對不認識的同學敬而遠之
  B、主動向新同學介紹自己,盡快融入到新的班集體之中
  C、能沉默時則保持沉默,等待新的同學主動來找自己玩
  D、時刻保持警惕,提防同學取笑,不讓同學傷害到自己
2.下列行為,屬于有利于同學之間相互促進、共同進步的是
  A、遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂,有朋友祝愿
  B、爭論問題,一定要爭個你輸我贏;受到批評,有朋友幫腔
  C、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞
  D、同學之間開開玩笑,打打鬧鬧
3.升入初中后,新的學習環境,在各方面都對我們提出了更高的要求。我們應該
  ①加強自我管理,克服依賴心理 ②改進學習方法,提高自主學習的能力 ③生活上自理、自立,嚴格要求自己 ④一切聽從父母和老師的安排就行
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4.學習中有苦也有樂,但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會,失學給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們
  ①要更加珍惜現在學習的美好時光 ②在學習的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的準備 ③要克服學習中的困難,不要放棄現在的學習權利 ④享受學習中的苦與樂
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
5.據估計,目前全世界動物有150多萬種,植物有50多萬種。這說明
A、地球上的生命豐富多彩的 B、生命是頑強的,也是脆弱的
C、動植物種類繁多,與生命世界無關 D、動物有生命,植物沒有生命
6.近年來,自然界的各種災害接踵而來,北方的沙塵暴造成嚴重的災害,損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;地震造成了災區人民的重大損失……這些都值得我們深思,下面說法正確的是
 ?、俑鞣N生命都有其存在的意義和價值,各種生命需要互相尊重、相互關愛 ②還是人類的生命最重要 ③破壞人類賴以生存的生態環境,最終受害的還是人類自己 ④人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己
  A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
7.每個人的生命都是有價值的,但是實現生命的價值并不是一蹴而就的,實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從小事做起。下列能體現我們人生價值的是
 ?、倜刻旎丶?,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來 ②同學遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身 ④朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8.下列現象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是
①小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個,羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學們面對面 ②上初中后,大多數男生的個子都長高了,但是小剛還是“原地不動”,他總是開朗地引用潘長江小品中的話:“科學認為,濃縮的都是精華?!?③小紅黑黑的、瘦瘦的,她想:“我沒有漂亮的面容、姣好的身材,生活中沒有快樂、沒有色彩。” ④小明發育得非???,連聲音也變得沙啞難聽了,他并沒有因此而自卑,還是積極參班級活動
  A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
9.古往今來,人們都贊美青春、羨慕青春。這是因為
 ?、偾啻簳r節,思維活躍,敢于創新,是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期
②青春時節,朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿激情活力的美好時光 ③擁有了青春,便擁有了激情、幸福和希望 ④青春時節,是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、①②③
10.青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境,一個人雖然年齡已經老了,但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現青春活力的心理表現
A、對周圍的環境滿腹牢騷,灰心傷氣
B、對自己的未來失去信心,厭倦生活
C、對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心
D、對未來充滿希望,不斷探索新的世界
11.人是不斷發展變化的,我們只有不斷完善對自己的認識,才能變得更完美。要正確認識自己就要做到
A、只看到自己的優點 B、只看到自己的缺點
C、注意自己的外在形象 D、要用全面的、發展的眼光看待自己
12.關于潛能,下列說法正確的是
A、人人都有巨大的潛能,但潛能是沒有辦法開發的
B、特長往往是一個人全部潛能的表現
C、人的潛能是多方面的,發現自己的潛能是取得成功的重要條件
D、只要敢于想象,并努力嘗試,就可能挖掘出個人的潛能
13.對于青少年來說,樹立合理的成長目標有利于未來發展,我們確立個人成長目標時需要:①對自己有一個正確的認識 ②了解自己的個性特點與潛能 ③了解社會對各種職業的角色期待 ④從社會需要與自身的實際出發
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
Ⅱ(主觀卷)61分
二、簡答題(共20分)
14.(8分)有一個班集體學習氛圍很好??谡Z優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”;數學特好的數學課代表為同學們精心準備“每日一題”;思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅極大地培養了同學們的學習興趣,而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中,該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。
  (1)這段材料體現了該班什么特點?(2分)
 ?。?)進入中學以后,我們都有了自己新的班集體。請你說說,我們應如何創造一個優秀的新集體?(6分)
15.(12分)經調查,進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息,作業又多,科目又多,知識也不如小學好學,考分沒小學高,老師好像也不那么事事安排好,很多事要自己解決,真的很煩。
 ?。?)你有這種感受嗎?什么事令你心煩?(3分)

 ?。?)你有什么好的建議供大家參考?(6分)

 ?。?)請說出你提出這些建議的理由。(3分)
三、分析說明題(共28分)
16.(12分)白日莫閑過,青春不再來?!謱?br/>青春是我們的未來,是我們的希望?!勾罅?br/>青春虛度無所成,白首銜悲補何及!
  閱讀上面關于青春的名言、警句,回答下列問題。
 ?。?)談談你對青春的認識。(4分)
 ?。?)青春的色彩:有人用紅色表達自己的青春,代表充滿活力。有人喜歡用綠色表達青春,代表生命和希望。(4分)
你喜歡用________表達青春,代表
。
 ?。?)你的青春幸福嗎?為什么?(4分)
17.(16分)張強同學非常喜歡文學,他的作文經常被老師在班里當作范文供大家欣賞學習,所以,張強覺得自己在寫作方面有潛力,于是他打算開發自己在寫作方面的潛力。他請朋友為自己畫了一幅漫畫“我將成為優秀作家”的漫畫像,時刻提醒自己“我將成為優秀作家”,“我一定會成功”等,還堅持每天寫日記。
讀完材料,請回答:
 ?。?)張強同學有哪些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能?(6分)
 ?。?)張強又是怎樣進一步發掘自己寫作潛能的?(6分)
  (3)你認為自己有哪些潛能尚待開發,請你請結合你自己的實際制定一個切實可行的發掘自己潛能的計劃。(4分)
我打算先開發自己____________方面的潛能,設計的“自我形象”是___________,積極暗示自己______________,然后每天堅持________________。
四、實踐探究題(共13分)
18.長江大學15名學生結“人鏈”救人的英雄事跡在神州大地引起強烈反響,3名棲牲的大學生的事跡更是感動了無數國人?!案袆又袊蓖七x委員會這樣評價:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏書寫了英雄贊歌。江水嗚咽,萬人同悲;英雄遠行,生命擾在!
  (1)結合上述材料,談談你對“英雄遠行,生命猶在”這句話的理解。(6分)
  (2)請你舉出幾個雖死猶生的歷史人物。(2分)
  (3)結合自身實際,談談我們應怎樣做實現人生的價值。(3分)
 ?。?)請說出你的生命箴言。(2分)

七年級政治答案:人教
一、1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 6、C 7、B 8、B 9、B 10、D 11、D 12、C 13、D
山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試數學試題
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將你認為正確的選項字母填入下表相應空格內,每小題2分,共24分)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
選 項
1.的相反數是
  A、 B、 C、 D、3
2.下列代數式的值中,一定是正數的是
A、 B、 C、 D、
3.如圖所示幾何體的主視圖是

A   B C D
4.數,在數軸上的位置如圖所示,則是
  A、正數 B、零 C、負數 D、都有可能
5.下列計算正確的是
  A、 B、
  C、 D、
6.如果,那么a與b之間的關系是
A、相等 B、符號相同 C、符號相反 D、互為相反數
7.數軸上與原點的距離等于2個單位的點表示的數是
  A、0和2 B、和2 C、和3 D、和2
8.棱柱的側面都是
  A、三角形 B、五邊形 C、長方形 D、圓
9.當時,下列代數式中值最大的是
  A、 B、 C、 D、
10.當時,代數式的值為
A、1 B、2 C、3 D、4
11.若a與b互為相反數,c與d互為倒數,則代數式的值是
A、0 B、1 C、-1 D、無法確定
12.某學校樓階梯教室,第一排有m個座位,后面每一排都比前面一排多4個座位,則第n排座位數是
A、m+4 B、m+4n C、n+4() D、m+4()
Ⅱ(主觀卷)96分
二、填空題(每題3分,共24分)
13.(-3)=_________。
14.把一塊學生使用的三角板以一條直角邊為軸旋轉一周形成的幾何體形狀是 。
15.比較大?。海?_____-4.5
16.數軸上,將表示–1的點向右移動3個單位后,對應點表示的數是_______。
17.1米長的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,第4次后剩下的小棒長_______________米。
18.某廠第一個月生產機床a臺,第二個月生產的機床數量比第一個月的1.5倍少2臺,則這兩個月共生產機床 臺。
19.若,則y=__________。
20.已知代數式的值是1,則代數式值是______________。
三、解答題(寫出必要的解題步驟,共72分)
21.(每題6分,共24分)計算:
(1) (2)
(3)
(4)
22.(6分)某音像社對外出租光盤的收費方法是:每張光盤出租后的頭兩天每天收0.8元,以后每天收0.5元,則一張光盤在租出后n天(n為大于2的自然數)共應收租金多少元?
23.(5分)若要使得圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數之和為5,求的值。
24.(8分)a、b為有理數,現在規定一種新的運算“”:ab=,
  如:2=,請根據“”的定義計算下列各題。
 ?。?)36 (2)(23)(-3)
25.(9分)求圖中各陰影部分的面積。
(1) (2) (3)
26.(8分)如圖,沿長方形鐵片上的虛線剪下的陰影部分,恰好能做成一個圓柱體的無蓋杯子。如果要求圓柱體的底面圓的半徑為2cm,那么這塊長方形鐵片的長和寬至少各是多少?(結果可含有π)
27.( 12分)仁壽縣交警大隊一輛警車沿著一條南北方向的公路巡視,某天早晨從A地出發,晚上到達B地,約定向北為正方向,當天行駛記錄如下(單位:千米)+18.3,,+7.1,,,+13,,。問:
  (1)B地在 A地哪個方向?相距多少千米?
  (2)若該警車每小時蠔油3.35升,那么該天共耗油多少升?(結果保留兩個有效數字)
  (3)若油箱中有250升油,中途是否需要加油?若需要,至少加多少升?
七年級數學答案:
山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試生物試題
一、選擇題(下列各題中,只有一個選項正確,選出填在下表相應空格內,每題2分,共計50分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
選項
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
選項
1.生長在沙漠干旱地區的植物,根系比較發達;這種特點說明
A、生物的生活需要營養 B、生物能對外界刺激作出反應
C、生物能生長和繁殖 D、生物的生活需要適應一定的環境
2.調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組決定調查一下色盲病在男女生之間患病比例的差異。他們首先必須做的是
A、明確調查目的和對象 B、如實記錄調查過程中的數據
C、制訂調查方案 D、對調查結果進行整理和分析
3.李聰發現,陽臺上的花,朝向陽光的一側生長速度快。他想對這種現象進行探究,他第一步要做的是
A、做出假設 B、制定探究計劃
C、提出問題 D、動手進行探究
4.在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用50只鼠婦,哪一組的實驗結果更準確?為什么?
A、一組;數量少便于控制
B、二組;可防止偶然性,減少實驗誤差
C、一組;實驗過程更簡短 D、二組;數量多有利于競爭
5.關于植物體結構層次的構成的正確描述順序是
A、細胞→組織→器官→系統→植物體? B、植物體→器官→組織→細胞
C、系統→植物體→器官→組織→細胞 D、細胞→組織→器官→植物體
6.能控制物質進出細胞的結構是
A、細胞膜 B、細胞質 C、細胞核 D、細胞壁
7.草履蟲的呼吸是依靠:
A、食物泡 B、表膜 C、收集泡 D、纖毛
8.使用顯微鏡時,對光的正確方法和順序是
①轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔 ②左眼注視目鏡,右眼睜開 ③調節反光鏡,看到白亮的視野 ④轉動轉換器,視低倍鏡對準通光孔
A、①②③ B、②④③ C、④②③ D、②①③
9.當顯微鏡很暗,影響觀察時,應調節光亮程度,此時應采取的措施是
A、縮小光圈 B、換高倍目鏡
C、選用凹面鏡反光 D、調節細準焦螺旋
10.克隆羊多莉的出生,說明細胞的遺傳信息存在于
A、細胞 B、細胞質 C、葉綠體 D、細胞核
11.下列各項中屬于植物器官的是
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一個花瓣
A、②④ B、②③④ C、②③④⑤ D、②⑤
12.細胞分裂過程中,最重要的變化是
A、細胞膜的變化 B、細胞核的變化
C、細胞質的變化 D、染色體的變化
13.觀察細胞結構時,應選用的儀器是
A、放大鏡 B、顯微鏡 C、望遠鏡 D、平面鏡
14.我們觀察洋蔥表皮細胞時所使用的玻片標本屬于
A、臨時裝片 B、臨時涂片 C、臨時切片 D、臨時玻片
15.由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統是
A、消化系統 B、運動系統 C、循環系統 D、呼吸系統
16.下列生物中屬于單細胞生物的是
A、螞蟻 B、大豆 C、變形蟲 D、蚯蚓
17.用顯微鏡觀察草履蟲時,經常在臨時裝片的培養液中放一些棉絲,其作用是
A、增加溫度 B、增加營養
C、便于計數 D、限制草履蟲的運動
18.克隆羊多莉長得非常像
A、供細胞核的母羊 B、供無核卵的母羊
C、代孕的母羊 D、A、B、C三種羊的一部分
19.細胞中的哪種結構對細胞起保護和支持作用:
A、細胞膜 B、細胞質 C、細胞壁 D、細胞核
20.下列各項中,動物細胞所不具有的是
A、細胞膜 B、葉綠體 C、細胞核 D、細胞質
21.海洋生態系統中,數量最多的是
A、浮游植物 B、肉食魚類 C、浮游動物 D、大型魚類
22.地球上最大的生態系統是
A、海洋生態系統 B、森林生態系統 C、城市生態系統 D、生物圈
23.“光對鼠婦的影響”中的變量是
A、濕度 B、空氣 C、光照 D、溫度
24.在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,如果有毒物質進入生態系統,則體內有毒物質積累最多的生物是
A、鷹 B、蛇 C、鼠 D、草
25.夏季,草原上雨量充沛時草很茂盛,野兔數量會增加,草被吃掉過多,但過一段時間,野兔數量又會下降,草又多起來。因為
A、草太少,野兔跑掉了 B、生態系統有自動調節能力
C、草大量減少,野兔被餓死 D、草比原來長的快
Ⅱ(主觀卷)50分
二、填空題(每空2分,共20分)
1、同學們,你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走嗎?這種現象表明生物之間具有 關系;你們見過兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗嗎?這種現象表明生物之間具有 關系。
2、我們以光照對黃粉蟲生活的影響為例,探究的是 因素對生物的作用。
3、現在生存的每一種生物,其形態.結構和生活習性都與 相適應,同時,生物也會 和 著環境。
4、生物圈包括  的表面, 的大部和 的底部。
5、人出汗、呼氣和排尿,反映的生物基本特征是 。
三、判斷(每題2分,共10分)
1.調查法是科學探究的方法。 (  )
2.工人在車間內制造產品,是生態系統的生產者。 ( ?。?br/>3.探究實驗的結果就是探究實驗的結論。 ( ?。?br/>4.任何生物的生存都需要吸入氧氣。 (  )
5.為保護環境和人的健康,全人類應將老鼠徹底消滅。 (  )
四、識圖并回答(20分)
  根據顯微鏡各部分的功能,填寫該部分在圖中的位置和名稱(“[ ]”號內填寫序號、橫線上填寫名稱)
  (1)顯微鏡的主要部件是[5]__________和
[7] __________。
 ?。?)調節光線強弱的部位是[12]__________和
[14]__________。
  (3)要使鏡筒在較小的范圍內升降應該調節
[9]________ __。
 ?。?)如果觀察的視野較暗,可選用________鏡或__________光圈。
 ?。?)使用顯微鏡時,錯誤的操作是( )
A、對光是要看到白亮的視野
B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm
C、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖
D、當光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光
(6)要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央,應向什么方向移動裝片或切片(  )
A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方
  (7)在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )
A、污物 B、細胞 C、氣泡 D、墨水
七年級生物答案:人教
山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試英語試題
Ⅰ、聽力(20分)
一、聽對話。根據對話內容選擇正確的圖片,每組對話讀兩次。(5分)

A B C D E
1. 2. 3. 4. 5.
二、對話理解,請聽對話,根據其內容選擇最佳答案,每組對話讀兩次。(5分)
( )6.A、On the chair B、Tom’s brother C、Under the chair
( )7.A、Yellow B、White C、Blue
( )8.A、No, she doesn’t B、Yes, she does C、No, she isn’t
( )9.A、It’s 613-4958 B、263-9517 C、236-9157
( )10.A、Yes, they are B、No, they aren’t C、No, it isn’t
三、語篇理解,根據所聽內容,選出最佳答案。短文讀兩次(5分)
( )11.This is pencil box.
A、your B、her C、his
( )12.The yellow ruler is .
A、under the table B、on the pencil box C、under the chair
( )13. in the pencil box.
A、A pencil is B、A pen and an eraser are C、A ruler is
( )14.The is orange.
A、pen B、pencil C、pencil box
( )15.The English book is .
A、under the sofa B、on the table
C、on the pencil box
四、聽短文,根據短文內容完成表格,短文讀三次(5分)
Name
has
doesn’t have
Sally
a tennis racket(拍子)
a 16
Paul
a 17
four soccer balls
Mona
/
two 18 six 19
Tommy
/
a great 20 collection(收藏)
Ⅱ、單項選擇(15分)
( )21.My mother a green jacket.
A、don’t have B、doesn’t have C、doesn’t has
( )22.My sister has a cup I don’t.
A、and B、so C、but
( )23.This is my schoolbag. That is .
A、her B、him C、his
( )24. Tina have good friends?
A、Does B、Is C、Do
( )25.Ping-pong is for me. I can’t play it.
A、difficult B、easy C、fun
( )26.Let me you.
A、to help B、help C、helping
( )27.Susan and I in the same school.
A、is B、am C、are
( )28.— are your keys?
—They are in my schoolbag.
A、Where B、What C、How
( )29.You can call me 962-8053.
A、in B、on C、at
( )30.—Are those your model planes?
— .
A、Yes, it is B、No, thoes aren’t C、Yes, they are
( )31.I don’t like sports, but I watch on TV.
A、them B、it C、they
( )32.I have eraser and ID card.
A、a, an B、an, an C、an, a
( )33.Where his dictionaries?
A、is B、do C、are
( )34.I must my bag.
A、find B、found C、to find
( )35.John found a set of .
A、keys B、key C、a key
Ⅲ、完形填空。(10分)
  I’m Li Lei. This is my room. The TV is 36 the desk. The tapes 37 in the drawer(抽屜). Where are my pencils? 38 are on the desk. They are in my pencil box. 39 my pencil box? Oh, 40 in my schoolbag. Where’s my schoolbag? 41 on the desk? No, it isn’t. It’s on the bed. My alarm clock is on the dresser(梳妝臺). My keys and ID cards are next to my alarm clock..I like sports. I play volleyball 42 my friends every day. My cousin 43 three baseballs. He 44 it every day. He can 45 it well.
( ?。?6.A、in B、on C、under
( ?。?7.A、is B、are C、am
(  )38.A、They B、It C、 He
( ?。?9.A、What’s B、Where’re C、Where’s
(  )40.A、it’s B、they’re C、it
( ?。?1.A、It is B、Are they C、Is it
( ?。?2.A、and B、with C、on
( ?。?3.A、has B、have C、can
( ?。?4.A、play B、playing C、plays
( ?。?5.A、play B、to play C、plays
Ⅳ、閱讀理解(30分)
A
This is a pencil case. It’s red. It’s on the desk. Look! This is a pencil. It’s black. And this is an eraser. It’s orange and white. They’re both(都) in the pencil case. This is a ruler. It’s blue. It’s on the dresser. That is a pen. It’s yellow, too. It’s in the drawer. Where’s my math book?s Oh, it’s there, under the chair.
根據短文內容,選擇正確答案(10分)
( )46.The pencil case is .
      A、yellow B、black C、red
( )47.The ruler is .
A、in the backpack B、in the drawer C、on the dresser
( )48. in the pencil case.
A、A pen is B、A ruler is
C、A pencil and an eraser are
( )49.The is blue.
A、pen B、ruler C、pencil case
( )50.Where is my math book?
A、Under the chair B、On the desk.
C、Sorry, I don’t know.
B
根據啟事內容,選擇正確答案(10分)
( )51.Lydia’s telephone number is .
A、244-3836 B、224-3638 C、44-2697
( )52. computer game is lost.
A、Ely’s B、Liza’s C、David’s
( )53. found an ID card.
A、Lisa B、Lydia C、Ely
( )54.A is in the lost and found case.
A、computer game B、pen C、schoolbag
( )55.Ely’s phone number is .
A、44-2697 B、529903 C、224-3638
C
Name
Have/has
don't(doesn’t) have
Paul
a baseball, a soccer ball
a tennis racket(拍子)
Gina
a schoolbag, a watch
a baseball bat
Jim
a baseball, a TV
a pair of(一副) baseball gloves(手套)
Kate
a clock
a watch, a ball
Tommy
a math book, CDs
a video tape
根據表格,選擇正確答案(10分)
( )56.Gina has , but she doesn’t have .
A、a watch; a ball B、a clock; a ball
C、a watch; a baseball bat
( )57.Kate has , but she doesn’t have .
A、a watch; a ball B、a book; CDs C、a clock; a watch
( )58.Paul and Jim have .
A、books B、baseballs C、tennis rackets
( )59.Tommy has a and some .
A、watch; balls B、book; CDs C、baseball; CDs
( )60.Tommy doesn’t have a .
A、video tape B、a watch C、a math book
Ⅱ(主觀卷)45分
Ⅴ、任務型閱讀(共10分)
Mary is sixty-four. But she looks young. She has two children—one is a son and the other(另一個) is a daughter. She has 8 tennis rackets(拍子), 6 basketballs, 2 footballs and 12 volleyballs. But she never(從不) plays sports. She only likes collecting(收藏) sports things. Her son, Mike, likes soccer. He is a member(成員) of the city(城市) soccer club(俱樂部). He plays soccer every day with his friends. And her daughter, Rose, likes sports, too. She plays basketball every day. She likes volleyball, too. But she doesn’t play it. She watches it on TV!
閱讀短文內容,回答下列問題。
61.How many(多少) daughters does Mary have?
  
62.Does Rose have any brothers?
  
63.Do Mike and Rose like sports?
  
64.Who plays soccer every day in Mary’s family?
  
65.Does Rose play volleyball?
  
Ⅵ、補全對話(共5分)
  根據對話內容選出可填入空白處的最佳答案,有兩項為多余選項。
A:Hello, Mike! 66
B:No, it isn’t. It’s Peter’s.
A:67
B:He has five.
A:68 .
B:Yes, he does. We often play
ping-pong.
A:Oh, I like playing ping-pong, too.
69
B:That sounds interesting. 70
A:Yes, I do.
Ⅶ、詞語運用(10分)
  選詞填空,根據文章內容,選用所給單詞的適當形式填空。其中有兩個是多余的。
be,like,she,play,I,have,we,interesting,he,difficult,watch,sound
Rose is 71 friend. She 72 a basketball, but she doesn’t play it. She thinks it’s 73 .
74 father is Jack Smith. He has a tennis ball. He 75 it every day. He thinks it’s 76 . Tom is her brother. He 77 soccer ball. He plays soccer with 78 friends every day.
She and her brother 79 in the same school. They don’t like volleyball. They only 80 it on TV.
71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80.
Ⅷ、用括號中所給單詞的正確形式填空。(5分)
81.Does Jenny (have) a volleyball?
82.My rulers (be) on the sofa.
83.This is his pencil box. That is (I).
84.My mother (watch) TV at home.
85.That (sound) boring.
Ⅸ、書面表達(15分)
假如你是Bob,你不喜歡運動,喜歡收藏文具。你的弟弟喜歡收藏體育用品,并且每天做運動。仔細觀察下面兩個表格,可以加上自己的想象,寫一篇60詞左右的短文。
Bob
Bob’s brother
Thing
Number
Thing
Number
pens
7
basketballs
4
plencils
9
soccer balls
5
erasers
6
volleyballs
3
rulers
8
baseballs
6
pencil cases
3
ping-pong balls
4







七年級英語答案:人教
七年級聽力材料:人教
一、聽對話,根據對話內容,選擇正確的圖片,每組對話讀兩次。
1、A:Where are the keys?
B:They are on the table.
2、A:Do you like soccer?
B:Yes, I play it every day.
3、A:What sport do you like?
B:I like basketball.
4、A:Is that your book under the chair?
B:Yes, it is.
5、A:Do you like oranges and hamburgers?
B:Yes, I do.
山西省杏花嶺一中2012-2013學年七年級上學期期中考試語文試題
一、積累與運用(20分)
  閱讀下面文字,回答問題。
文學殿堂圣潔美麗,曾吸引了多少人在其間cháng( ?。┽囫v足:對文學無限憧( ?。┿?、為我們打開一扇知識大門的趙麗宏,在《千家詩》中怡然自得的于漪,安恬地依偎在末名湖的臂抱里的田曉菲……又有多少偉大的文學形象在一剎那照亮了我們的心靈:自以為豁達、灑脫最終茅塞(  )頓開的男生賈里,迂腐教條、固執呆板、可笑可憐的鄭國人……還有多少生動而曲折的故事在我們的腦海中鐫刻出一道道美麗風景:煙波浩mi?n(  )的水泊、雄偉險峻的梁山,還有那搖搖欲墜、半明半昧的繁星,縹緲得如同仙境般的趙莊戲臺……這些都是文學的魅力——美的形象、美的情感,構成一幅幅多姿多彩的動人畫卷。
1.在文中( ?。﹥忍钌舷鄳臐h字或拼音。(2分)
2.找出并改正下列詞語中的錯別字。(2分)
  皎潔 峻馬 伶俐 鬼崇 糾葛 竟賽
返老還童 賞心閱目 迫不急待 瓊樓玉宇
錯別字
改正字
3.默寫(10分)
A、優秀的文學作品,傳達著人類的憧憬和理想, 。
B、 ,風正一帆懸。
C、四面湖山歸眼底, 。
D、 , ;壁立千仞,無欲則剛。
E、梅雪爭春未肯降, 。
F、《十五夜 望月》中悠然不盡,委婉動人的抒情名句是: ,
。你一定還知道一些表達鄉情鄉愁的古詩句,請寫出連續的兩句: , 。
4.為激發同學們閱讀文學作品的興趣,班級組織開展以“我愛文學”為主題的活動,要求每位同學編一份“小小文學手抄報”。
請你為小報起一個有文學色彩的名稱,并設計三個欄目。(2分)
小報名稱:
欄目名稱:
5.請根據你對名著的閱讀積累,將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。(4分)
讀書推薦卡
書名:《湯姆·索亞歷險記》 作者:
精彩情節:
推薦理由:


二、閱讀(50分)
(一)(6分)
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
6.蘇軾的《水調歌頭》這首詞中蘊含著人生哲理的詞句是: ,
(2分)
7.詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊矛盾,下片寫 ,以積極樂觀的曠達情懷所結。(2分)
8.說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。(2分)
  

(二)(12分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或面果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院。
9.解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)又留蚊于素帳中 (2)項為之強
(3)鞭數十
10.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
果如鶴唳云端,怡然稱快。

11.本文中有幾個成語,你能找出兩個來嗎?(2分)
  
12.本文第2—4自然段敘述了三件有趣的事情,請分別用四字短語概括出來。(3分)
  
13.請從寫作的角度談談你讀過本文后的收獲。(2分)
  

(三)(15分)
①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流里,飛一般徑向趙莊前進了。
②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜著水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
③那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。
④那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
14.這段文字寫的內容是什么?(2分)
  
15.從第①段中找出描寫少年們開船的動詞: ;這些動作描寫表現了少年們 。(4分)
16.第②段作者主要是從哪些角度描繪江南水鄉清新秀美的景物的?這些描寫有什么作用?(3分)
  

17.文中畫線句運用了什么寫作手法。表現了什么?(3分)
  

18.在上述文字中,我們能感受到“我”的心情變化,這個變化過程是:(3分)
  沉重→ →興奮→ →
(四)長途跋涉的肉羹(17分)
  ①在我讀小學五年級的時候,有一次看見爸爸滿頭大汗從外地回來,手里提著一個用草繩綁著的全新的鐵鍋。他一面走,一面召集我們:“來,快來吃肉羹,這是爸爸吃過最好吃的肉羹?!彼吔忾_草繩,邊說起那一鍋肉羹的來歷。
 ?、诎职值竭b遠的鳳山去辦農會的事,中午到市場吃肉羹,發現那攤肉羹非常的美味,他心里想著:“但愿我的妻兒也可以吃到這么美味的肉羹呀!”
  ③但是那個時代沒有塑膠袋,要外帶肉羹真是困難的事。爸爸隨即到附近的五金行買了一個鐵鍋,并向頭家要了一條草繩,然后轉回肉羹攤,買了滿滿一鍋肉羹,用草繩綁好,提著回家。當時的交通不便,從鳳山到旗山的道路顛躓不平,平時不提任何東西坐客運車都會昏頭轉向、灰頭土臉,何況是提著滿滿一鍋肉羹呢?
④把整鍋肉羹夾在雙腿,坐客運車回轉家園的爸爸,那種驚險的情狀是可以想見的。雖然他是這么小心翼翼,肉羹還是溢出不少,回到家,鍋外和草繩上都已經沾滿肉羹的湯汁了,甚至爸爸的長褲也濕了一大片。
⑤鍋子在我們的圍觀下打開,肉羹只乘下半鍋。媽媽為我們每個孩子添了半碗肉羹,也為自己添了半碗。由于我們知道這是爸爸千辛萬苦從鳳山提回來的肉羹,吃的時候就有一種莊嚴、歡喜、期待的心情,一反我們平常狼吞虎咽的樣子,一小口一小口的品嘗那長途跋涉,飽含著愛、還有著愛的余溫的肉羹。
⑥爸爸開心的坐在一旁欣賞我們的吃相,露出他慣有的開朗的笑容。媽媽邊吃肉羹邊說:“這鳳山提回來的肉羹確實真好吃!”爸爸說:“就是真好吃,我才會費盡心機提這么遠回來呀!這鐵鍋的價錢是肉羹的十倍呀!”當爸爸這樣說的時候,我感覺溫馨的氣息隨著肉羹與香菜的味道,充塞了整個飯廳。不,那時我們不叫飯廳,而是灶間。
⑦那一年,在黝黯的灶間,在昏黃的燭光燈火下吃的肉羹是那么美味,經過三十幾年了,我還沒有吃過比那更好吃的肉羹。因為那肉羹加了一種特別的作料,是爸爸充沛的愛以及長途跋涉的表達呀!
⑧這使我真實的體驗到,光是充沛的愛還是不足的,與愛同等重要的是努力的實踐與真實的表達,沒有透過實踐與表達的愛,是無形的、虛妄的。
⑨我想,這是爸爸媽媽那一代人,他們的愛那樣豐盈真實,卻從來不說“我愛你”,甚至終其一生沒有說過一個“愛”字的理由。
⑩愛是作料,要加在肉羹里,才會更美味。自從吃了爸爸從鳳山提回來的肉羹,每次我路過鳳山,都有一種親切之感。這鳳山,是爸爸從前買肉羹的地方呢。
我的父母都是善于表達愛的人,因此,在我很幼年的時候,就知道再微小的事物,也可以作為感情的表達;而再貧苦的生活,也因為這種表達而顯現出幸福的面貌。
幸福,常常是隱藏在平常的事物中,只要加一點用心,平常事物就會變得非凡、美好、莊嚴了。只要加一點心,凡俗的日子就會變得可愛、可親、可想念了。就像不管我的年歲如何增長、不論我在天涯海角,只要一想到爸爸從鳳山提回來的那一鍋肉羹,心中仍然有三十年前的洶涌熱潮在滾動。肉羹可能會冷,生命中的愛與祝愿,永遠是熱騰騰;肉羹可能在動蕩中會滿溢出來,生活里被珍藏的真情蜜意,則永不逝去。
19.請用簡潔的語言概括文章的主要事件。(3分)
  
20.結合語境,寫出下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)
(1)有一次看見爸爸滿頭大汗地從外地回來,手里提著一個用草繩綁著的全新的鐵鍋。


(2)一反我們平常狼吞虎咽的樣子,一小口一小口地品嘗那長途跋涉、飽含著愛,還有著愛的余溫的肉羹。


21.請說說題目的含義及作用。(4分)



22.第④段中提到爸爸坐客運車帶肉羹回家“那種驚險的情狀是可以想見的”,請根據自己的想象寫出當時的驚險情狀。(3分)


23.結合文中父親的行為,談談你對第⑧段中畫線句子的理解。(3分)
  



三、寫作(50分)
24.題目:心中有話對你說
  要求:①選取合適的文體,寫出你的真情實感;②不少于600字;③文中不要出現真實的地名、校名和人名。



200



400



600



七年級語文答案:蘇教
三、24、略

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