資源簡介

2021年重慶市 通用技術合格考 復習題二
一、選擇題
1.目前使用最普遍的可充電鋰離子電池，采用鉆酸鋰材料為陰極，碳材料為陽極，具有能量密度高、循環壽命長、安全可靠等優點。下列關于鋰離子電池技術說法不恰當的是
A.鋰離子電池的發明是技術活動
B.鋰離子電池可反復充電，符合可持續發展的理念
C.鋰離子電池技術的研發運用了化學、材料學、物理學等多學科知識，體現了技術的目的性
D.鋰離子電池技術為電子產品的設計提供了更廣的發展空間
如圖所示是某小區安放的智能垃圾分類回收設備，分別回收金屬、塑料、紡織物、紙類、易拉罐與塑料瓶、玻璃垃圾和有害垃圾，并且投放達到一一定量后，會自動發短信給管理人員進行垃圾收取。請根據所學知識完成2-3題。
2.在設計該產品過程中，不需要考慮的因素是
A.垃圾的種類 B.垃圾的市場價格
C.不同類別垃圾箱的大小尺寸 D.對投放者的分析
3.有害垃圾回收箱采用醒目的紅色，該項設計主要是為了
A.更好的實現信息交互 B.滿足特殊人群的需求
C.符合設備使用的環境 D.實現人機關系的舒適目標
4.某款飲料在瓶蓋上增加了如圖所示的設計，方便將里面的密封膜打開。該案例體現了技術設計的
A.創新原則 B.經濟原則 C.技術規范原則 D.可持續發展原則
5.研發手機過程中，需要對手機進行360度無死角的噴水試驗，從而檢驗手機的密封性能。此試驗屬于
A.強化試驗 B.虛擬試驗 C.移植試驗 D.優選試驗
6.如圖所示是一款帶夜燈的插座轉換器。下列對該轉換器的評價不是從功能角度進行評價的是
A.設有小夜燈功能，方便使用
B.尺寸合理，使用時不會遮擋上方插孔和側邊開關
C.多種類型插孔的設計，滿足使用者不同的需求
D.采用阻燃絕緣材質，安全性能高
7.某同學發現椅子座面和椅腿之間的空間可加以利用，準備設計一款新型帶抽屜的椅子。此同學發現問題的途徑是
A.觀察日常生活 B.設計調查問卷，收集和分析信息
C.開展技術研究活動 D.進行技術試驗
8如圖所示，某同學的耳機出現損壞，需要將斷開的線路進行連接，最好的連接方式是
A.用膠水進行粘接 B.用錫焊進行焊接
C.用絕緣膠帶直接擰緊 D.用電焊進行焊接
某同學需要將一塊鋁塊加工為如圖所示的零件。 請根據所學知識完成9-12題。
9.在加工過程中， 下列不需要用到工具是
A.鋼鋸 B.鉆床
C.樣沖 D.圓板牙
10.在加工過程中，下列操作描述錯誤的是
A.在推錘過程中，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大
B.鉆孔時不準帶手套操作，以防鉆頭卷住手套而傷害手指
C.為方便加工操作，鉆孔時可用手直接扶持工件
D.鋼鋸使用時推鋸加壓，回拉不加壓，鋸程要長
11.如圖所示是該零件俯視圖，尺寸標注錯誤的是
A. 25的標注 B.40的標注
C.50的標注 D. 2*R10的標注
12.加工該零件，下列工藝流程中合理的是
A.劃線→銼削→鉆孔→鋸割 B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削
C.銼削→鋸割→鉆孔→劃線 D.銼削→劃線→鉆孔→鋸割
如圖所示是款可折疊的兒童三輪車。 請根據所學知識完成13-14題。
13.下列分析中錯誤的是
A.支撐的金屬桿與座面之間的連接方式是剛連接
B.車子使用時，支撐的金屬桿主要受力形式為受彎曲
C.車子使用時，座面的主要受力形式為受彎曲
D.車座底面有加強筋，是為了增加座面的強度
14.下列改進不能增強兒童三輪車的強度是
A.適當加厚車子的座面 B.更換管壁較厚的金屬桿
C.適當加厚車子的底板 D.增大三個輪子所形成的支撐面
15.荷蘭是個“低洼之國”，荷蘭人發明的風車最早主要用于排水。從技術與人的角度分析，荷蘭風車技術具有()
A.實現自我價值的作用 B.發展人的作用
C.保護人的作用 D.解放人的作用
16.在人類社會的發展過程中，為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相應產生了許多種技術。以下技術中，屬于滿足人們在“衣”這一方面技術的是( )
A.印染技術 B.烹飪技術 C.縫制技術 D.農耕技術
17. Protal軟件現在有人專門用于電路圖設計，該軟件還可以進行仿真測試，大大方便了電路設計，解決了以往電路設計采用手工繪制繁瑣易錯的設計過程。這體現了技術與設計的什么關系( )
A.技術的發展為設計創新提供了條件 B.技術的發展和設計無關
C.技術的發展對設計不產生影響 D.技術就是設計
18.汽車的安全氣囊設計主要實現了人機關系中的哪個目標( )
A.安全 B.高效 C.健康 D.舒適
19.從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發，并圍繞問題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求，分析信息，發現與明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。下列不是問題的是 ( )
A.發明不用洗衣粉的洗衣機 B.發明光電手機
C.發明不用能源的永動機 D.發明可伸縮折疊的電視機
20.電腦輸入設備是應用了藍牙(無線)技術，方便了用戶。這體現了設計具有( )
A.美觀原則 B.經濟原則 C.創新原則 D.技術規范原則
21.目前流行的LED發光的“免電燈”，用的是電話線的電，電費由郵局負擔，廠家這一技術創新違反了什么原則( )
A.經濟原則 B.實用原則 C.道德原則 D.可持續原則
22.下列問題是高中學生所不能解決的是( )
A.教室里的桌椅設計是否合理 B.在使用黑板擦擦黑板時有沒有發現問題
C.雨衣有沒有缺點 D.石油是不可再生資源，有沒有替代石油的能源
23.你認為對產品進行設計分析應考慮的因素是( )
A.美觀、實用、經濟 B.結構、功能、安全性
C.人、物、環境 D.高效、健康、舒適
24.在呈現較復雜產品的設計方案及對設計進行詳細說明和陳述時.所采用的技術語言是( ) A.口頭語言 B.技術圖樣 C.模型展示 D.計算機演示
25.以下哪一項不是工藝( )
A.汽車的裝配流程 B.景泰藍的上色方法
C.可口可樂的生產配方 D.手工業的藝術品
26.加工木材時，要使木材表面光滑，應采用的木工工具是( )
A.鋸子 B刨子 C.鑿子 D.墨斗
27.對最終產品的評價要參照兩個基本依據:一是設計的一般原則，二是( )
A.自評結論 B.他評結論 C. 事先制定的設計要求 D. 設計的一般過程
28.在人行天橋的設計中,通常在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了( )
A.美觀 B.提高強度 C.滿足不同人群的需要 D.節省建筑材料
29.設計中文本，圖表之類的交流方式相對比較正式，適用于具有一定技術要求的交流，特點是( )
A.簡潔、方便 B.規范可以反復查閱核對 C.感性、直觀 D.生動、形象
30.服裝的標簽上印有洗滌說明，這樣做的意義是( )
A.行業規范 B.設計時必須考慮產品的維護和保養
C.說明書的一種形式 D.售后服務
二、判斷題
31.通用技術課程是 以提高學生技術素養為主旨的教育，是高中學生的選修課程。（ ）
32.技術創新性表現為技術革新和技術發明，技術發明一般是在原有技術的基礎上的變革和改進。（ ）
33.科學回答“是什么”“為什么”的問題;技術回答“怎么辦的問題。（ ）
34.知識產權制度允許 專利所有權人對專利具有一定的壟斷性。（ ）
35.在很多情況下，技術設計與藝術設計緊密地聯系在-起，通用技術課程側重于技術設計的學習（ ）
36.在設計的一般原則中，各個原則之間是相互獨立，互不影響的。（ ）
37.-項設計成果質量的好壞，30%-40%是由設計過程的質量所決定。（ ）
38.通過對信 息的收集、檢索和分析，往往可以發現一些有價值的問題，以詢問的方式收集和獲取信息、發現問題的方法稱為問卷調查法。（ ）
39.零件加工圖是設計人員與生產人員進 行交流的技術語言。（ ）
40.正確安裝鉗工手鋸鋸條的方法是鋸齒方向向前。（ ）
41.科學就是技術。( )
42、瓦特發明的蒸汽機是科學活動，而牛頓發現的萬有引力是技術活動。( )
43、計算機與網絡技術的產生促使我們進入了信息時代，說明技術應用可以推動社會發展，不會造成負面影響。( )
44、人類和自然應該成為朋友，人類在利用自然、合理的改造自然的同時，應與自然和諧發展。( )
45、牛頓發現了萬有引力并且計算出第- -宇宙速度，為后來發射航天器提供了依據，因此,牛頓的發現是技術活動。( )
三、作圖題
請補全以下三視圖所缺圖線
四、簡答題
25.家庭中經常購買如圖所示的雜糧。請設計款家用雜糧收納裝置， 方便存儲和分類，并且能達到密封的效果。
(1)請畫出草圖，正確標注主要尺寸。
(2)請用文字說明設計方案。
(3)請列出制作的材料及所需工具。
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