資源簡介

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靜課中
準備出課本、筆記本、雙色筆
認真預習課本知識
第二節 合理利用自然資源
自然資源是自然界天然存在，未經人類加工的資源，與人類社會有著密切的聯系。栽種農作物離不開土地，水產品養殖離不開水域，發展畜牧業離不開草地，現代化的大工業生產需要礦產和能源。那么，怎樣才能合理利用資源呢？
學習目標
1.概述合理利用自然資源的道理。
2.樹立愛護自然資源、保護自然資源和合理開發利用自然資源的意識。
探究竟 資料分析
仔細閱讀下圖，理解對話內容，分析人類在認識自然資源和開發利用自然資源方面存在著哪些問題。
土地資源絕對數量大，人均占有量少，類型復雜多樣，耕地比重小，地區差異明顯，分布不均勻，保護和開發問題突出。
探究竟 資料分析
仔細閱讀下圖，理解對話內容，分析人類在認識自然資源和開發利用自然資源方面存在著哪些問題。
水資源總量不少，但人均占有量少，南多北少，東多西少，與人口、耕地的分布不相匹配。
探究竟 資料分析
仔細閱讀下圖，理解對話內容，分析人類在認識自然資源和開發利用自然資源方面存在著哪些問題。
礦產資源儲量較大，礦種比較齊全，人均資源量少，部分礦產資源供需失衡。
我國自然資源的特點：
資源總量豐富，人均資源量少
在較短時間內即可再生，或是可以循環使用的自然資源。
自然資源的分類
可再生資源：
土地資源
生物資源
水資源
思考討論：生物資源、土地資源和水資源是可再生資源，為什么還會短缺呢？
土地資源現狀：
土壤的水蝕和風蝕現象嚴重。需要治理的水土流失面積為356萬平方千米，其中水力侵蝕面積為165萬平方千米，風力侵蝕面積為191萬平方千米。中國每年表土流失量在50億噸以上，居世界之首。新中國成立以來，中國已治理了水土流失面積53萬平方千米。
水資源現狀：
中國水資源總量為2.8萬億立方米。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重 缺水線，有6個省、區(寧夏、 河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米，為極度缺水地區。
對于可再生資源要遵循科學開發、合理利用、持續發展的原則。
煤
天然氣
礦產
石油
不可再生資源：
人類開發利用后，在相當長的時間內，不可能再生的自然資源。
礦物如何形成：
礦物是在各種自然作用中形成的天然單質或化合物，這種自然作用既包括地質作用，還包括地球表層多個圈層交互作用過程中形成礦物的天然作用。
天然氣如何形成：
天然氣是古生物遺骸長期沉積地下，經慢慢轉化及變質裂解而產生之氣態碳氫化合物，具可燃性，多在油田開采原油時伴隨而出或純天然氣氣田。
對于不可再生資源要遵循節約利用、綜合利用的原則。
確保資源的采儲比，合理調節有限資源的耗竭速度。例如，礦產資源的開采，用一點兒少一點兒。因此，必須珍惜使用，充分發揮其作用，同時在開發利用自然資源的過程中，要避免浪費資源。
知識小結
1.自然資源是自然界天然存在，未經人類加工的資源，與人類社會有著密切的聯系。
2我國自然資源的特點：資源總量豐富，人均資源量少。
3.自然資源分為可再生資源和不可再生資源。
4.對可再生資源要遵循科學開發、合理利用和持續發展的原則；
對不可再生資源要遵循節約利用和綜合利用的原則。
5.我們強調保護自然資源，并不是完全禁止開發利用，而是反對無計劃地和盲目地開發利用。因此，資源開發與資源保護，既相互聯系，又相互制約。
當堂練習
1、關于自然資源的說法，正確的是（ ）
A.自然界的一切物質都是自然資源
B.自然界的一切能量都是自然資源
C.自然資源能為人類提供物質和能量
D.自然資源指人類生產的各種產品
C
當堂練習
2、下列關于保護和合理開發自然資源的說法不正確的是 （ ）
A.禁止對自然資源的開發就是對自然資源最好的保護
B.對于可再生資源，要努力擴充資源，避免資源生產率下降
C.保護自然資源要立法執法和宣傳教育并舉
D.建立自然保護區是保護自然資源的好方法
A
當堂練：
3、
B

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