資源簡介

(共18張PPT)
4.3 收集創意的方法
產品設計的生命力在于是否具有創新性。那么，創意從何而來，怎樣才能收集到更多有創意的設計方案呢？
一、聯想法
1、自由聯想法
① 不連續的自由聯想是指主試者呈現一個刺激詞時，要求被試者立即以其頭腦中浮現的第一個詞來反應。
例如：刺激詞為狗，被試者頭腦中浮現的第一個詞為貓，就以貓來反應
② 連續的自由聯想法是指主試者呈現一個刺激詞，要求被試者以一系列詞或事實作反應。
例如：馬——馬車——輪胎——橡皮
2、強制聯想法
強制聯想法是運用強制性連接方式以產生創造性構想的方法。
執行步驟是：針對要設計的主題，多方羅列與主題無關的事物，任選一組，提煉該事物的主要特征，包括形態特征和功能特征，然后將特征和設計主題結合產生設計方案。
例如：開花和新型鐘表結合，可能想起像花一樣的鐘表或者像鐘表的花。
聯想法
用聯想法進行方案構思，人們就必須具備豐富的實踐經驗、較廣的見識、較好的知識基礎及較豐富的想像力。
利用聯想法進行方案構思，不一定能使技術設計一次性成功，但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。
二、頭腦風暴法（Brain Storming）
“頭腦風暴法”是由現代創造學的創始人、美國學者阿歷克斯-奧斯本，于1938年首次提出，最初用于廣告設計，是一種集體開發創造性思維的方法。
頭腦風暴，原指精神病患者頭腦中短時間出現的思維紊亂、產生各種各樣的胡思亂想的現象。
創造學中，借用這個概念來比喻思維高度活躍，打破常規的思維方式而產生大量創造性設想的狀況。
頭腦風暴法在我國的異稱較多，有的稱為智力激勵法，有的稱為諸葛亮會議法
“頭腦風暴法”（Brain Storming）
原理：通過強化信息刺激，促使思維者展開想象，引起思維擴散，在短期內產生大量設想，并進一步誘發創造性設想。
“頭腦風暴法”（Brain Storming）
原則：
一、自由暢談
大家不受任何條條框框限制，放飛你想象的翅膀，任思維憑空翱翔。大膽的講出自己的創意。
二、延遲判斷
在頭腦風暴活動中，每一提出的設想當場不作評價，消除影響自由暢想的一切負面因素。
三、以量求質
頭腦風暴會議的目標是獲取盡可能多的設想，從中提取有價值的創造，因此同學們的設想越多越好?！　?br/>四、綜合改善
這是一個吸收與完善的過程，也是一個相互補充一齊提升的過程?！　?br/>例如：
有一年，美國北方格外嚴寒，大雪紛飛，電線上積滿冰雪，大跨度的電線常被積雪壓斷，嚴重影響通信。過去，許多人試圖解決這一問題，但都未能如愿以償。后 來，電信公司經理應用奧斯本發明的頭腦風暴法，嘗試解決這一難題。他召開了一種能讓頭腦卷起風暴的座談會，參加會議的是不同專業的技術人員。
會后，公司組織專家對設想進行分類論證。
1專用的電線清雪機
2電熱化解冰雪
3振蕩技術
4帶大掃帚，乘坐直升飛機掃雪
他馬上提出“用直升機扇雪”的新設想，頓時又引起其他與會者的聯想，有關用飛機除雪的主意一下子又多了七八條。不到一小時，與會的10名技術人員共提出90多條新設想。
經過現場試驗，發現用直升機扇雪真能奏效，一個久懸未決的難題，終于在頭腦風暴會中得到了巧妙的解決。
　　 好的設計方案不止一個，我們需要篩選一些合適的出來，并且要多交流，吸取他人意見和建議中的創新點,用以改進完善自己的設計，開闊自己的視野。
小結：
三、思維導圖法
思維導圖法是使用發散性思維進行創意挖掘和選擇的科學思維方法。
思維導圖可圍繞一個主題的所有相關方面進行有序組織，形成關于一個問題的簡明圖表。圖像是一棵樹，樹枝指向思維和主題，可以通過樹枝的粗細來對不同想法進行分類。

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