資源簡介

四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
數學（文）試題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分， 共150分．考試時間120分鐘。
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 P（A+B）=P（A）+P（B）
如果事件A、B相互獨立，那么P（A·B）=P（A）·P（B）
如果事件A在一次試驗中發生的概率為P，那么n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率：
Pn（k）= C·Pk·（1－P）n－k
第一部分（選擇題共60分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在草稿子、試題卷上．
2．本部分共12小題，每小題5分，共60分。
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．復數+i3的值是 （ ）
A．2+2i B．－2 － 2i C．i一2 D．2一i
2． log2100+log25的值是 （ ）
A． 0 B． 1 C． 2 D．3
3．命題“xo∈N，∈N”的否定是 （ ）
A． xoN, ∈N B．xo∈N，N,
C． xo∈N, ∈N D．xo∈N，N
4．函數f（x）=與g（x）= 2－x+l在同一坐標系下的圖象是 （ ）
5．為了得到函數y= sin 2x的圖象，可將函數y=sin（2x）的圖象 （ ）
A．向左平移個長度單位 B．向左平移個長度單位
C．向右平移個長度單位 D．向右平移個長度單位
6．若函數f（x）的唯一的一個零點同時在區間（0，16），（0，8），（0，4），（0，2）內，下列命題正確是的 （ ）
A．函數f（x）在區間（2，16）內沒有零點
B．函數f（x）在區間（0，1）或（1，2）內有零點
C．函數f（x）在區間（1，16）內有零點
D．函數f（x）在區間（0，1）內沒有零點
7．△ABC中，AB=，AC= 5,cosC=，則BC的值為 （ ）
A．4 B．5 C．4或5 D．2或
8．下列命題，其中說法錯誤的是 （ ）
A．命題“若m>0，則方程x2+x－m =0有實根”的逆命題為真命題
B．“x=4”是“x2 －3x－4=0．”的充分條件
C．“若x2－3x－4=0，則x=4’’的逆否命題為“若x≠4，則x2 －3x－4≠0”
D．命題“若m2+n2 =0，則m=0且n=0”的否命題是“若m2+n2≠0，則m≠0或n≠0”
9．已知△ABC的外接圓的圓心為O，若，則△ABC是 （ ）
A．鈍角三角形 B．銳角三角形 C．直角三角形 D．下能確定
10．己知函數f（x）=，若a,b,c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+e的取值范圍是 （ ）
A． （1,2010） B．（2,2013） C．（2,2011） D． [2,2014]
11．某公司為了實現1000萬元的利潤目標，準備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案：銷售利潤達到10萬元時，按銷售利潤進行獎勵，且獎金數額y（單位：萬元）隨銷售利潤x（單位：萬元）的增加而增加，但獎金數額不超過5萬元，同時獎金數額不超過利潤的25%，其中模型能符合公司的要求的是（參考數據：1．003600≈6，1n7≈ 1．945，1n102 ≈2．302）
A．y=0．025x B．y=1．003x
C．y =l+log7x D y = x2
12．定義在（－1，1）上的函數f（x）對任意x,y滿足f（x）－f（y）=f（），當x∈（－1，0）時，f（x）>o，若P=f（）+f（），Q=f（），R=f（0），則P,Q，R的大小關系為
（ ）
A． R>Q>P B．R>P>Q C．P>R>Q D．Q>P>R
第二部分（非選擇題共90分）
注意事項：
（1）必須使用0．5毫米黑色簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，作圖題可先用鉛筆繪出確認后再用0．5毫米黑色簽字筆描清楚。答在試題卷上無效．
（2）本部分共10個小題，共90分，
二、填空題：本大題共4小題．每小題4分，共16分．把答案填在題中橫線上．
13．向量a，b的夾角為，且|a|=2，|b|=1，則向量a在b方向上的投影為 ；
14．函數y= sin（2x+）的減區間是 ；
15．函數在R上是減函數，則實數a的取值范圍是___ ；
16．設集合s為非空實數集，若數滿足：（1）對有，即是S的上界（下界）：（2）對，使得xo >a（xo ① 若 S = {x|x2 < 2} ，則 supS =－；
② 若S={x|x=n|，x∈N}，則infS=l
③ 若A、B皆為非空有界數集，定義數集A+B={z|z=x+y, x，y∈B}，則
sup（A+B）= sup A+supB
其中正確的命題的序號為 （填上所有正確命題的序號）．
三、解答題：本大題共6小題，共74分．解答應寫出文字說明．證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分12分）在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a、b、c，若bcos A－acosB =c．
（I）求證：tanB=3tanA；
（Ⅱ）若tanC=2，求角A的值．
18．（本題滿分12分）平面直角坐標系中，已知A（1，2），B（2，3）．
（I）求||的值；
（Ⅱ）設函數f（x）=x2+1的圖象上的點C（m，f（m））使∠CAB為鈍角，求實數m取值的集合．
19．（本題滿分12分）如圖，A是單位圓與x軸正半軸的交點，點B、P在單位圓上，且
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）設平行四邊形OAQP的面積為S，∠AOP= ，求的最大值及此時的值．
20．（本題滿分12分）已知命題p：夾角為m的單位向量a，b使|a－b |>l，命題q：函數f（x）= m2 cos（mx）對∈R，設符合p∧q為真的實數m的取值的集合為A．
（I）求集合A；
（Ⅱ）若B=，且BA=，求實數a的取值范圍．
21．（本題滿分12分）定義在R上的奇函數f（x）滿足f（1－x）=f（x）且x[0,l]時，f（x）=。
（Ⅰ）求函數f（x）在[－l，l]上的解析式；
（II）當為何值時，關于x的方程在[－2，2]上有實數解？
22．（本題滿分14分）已知函數f（x）= x3+mx，g（x）=nx2 +n2，F（x）=f（x）+g（x）。
（Ⅰ）若m=－1，求函數f（x）的單調區間；
（Ⅱ）若函數F（x）在x=l處有極值為10，求曲線F（x）在（0，F（0））處的切線方程；
（Ⅲ）若n2< 3m，不等式對恒成立，求整數k的最大值。
四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
數學(理)試題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分， 共150分．考試時間120分鐘。
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 P（A+B）=P（A）+P（B）
如果事件A、B相互獨立，那么P（A·B）=P（A）·P（B）
如果事件A在一次試驗中發生的概率為P，那么n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率：
Pn（k）= C·Pk·（1－P）n－k
第一部分（選擇題共60分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在草稿子、試題卷上．
2．本部分共12小題，每小題5分，共60分。
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．復數+i3的值是 ` （ ）
A．2+2i B．－2 － 2i C．i一2 D．2一i
2．．函數f（x）=與g（x）= 2－x+l在同一坐標系下的圖象是 （ ）
3．己知lgx=log2100+log25,則x的值是 （ ）
A．2 B． C．10 D．100
4．函數f（x）=x3－3x+e的導函數是 （ ）
A．奇函數 B．既不是奇函數也不是偶函數
C．偶函數 D．既是奇函數又是偶函數
5．若函數f（x）的唯一的一個零點同時在區間（0，16），（0，8），（0，4），（0，2）內，下列命題正確是的 （ ）
A．函數f（x）在區間（2，16）內沒有零點
B．函數f（x）在區間（0，1）或（1，2）內有零點
C．函數f（x）在區間（1，16）內有零點
D．函數f（x）在區間（2，16）內沒有零點
6．為了得到函數y= sin 2x的圖象，可將函數y=sin（2x）的圖象 （ ）
A．向左平移個長度單位 B．向左平移個長度單位
C．向右平移個長度單位 D．向右平移個長度單位
7．下列命題，其中說法錯誤的是 （ ）
A．命題“若x2 －3x－4=0，則x =4”的逆否命題為 “若x≠4,則x2－3x－4≠0”
B．“x=4”是“x2 －3x－4=0．”的充分條件
C．命題“若m>0，則方程x2+x－m =0有實根”的逆命題為真命題
D．命題“若m2+n2 =0，則m=0且n=0”的否命題是“若m2+n2≠0，則m≠0或n≠0”
8． △ABC的外接圓的圓心為O，半徑為1，若，且，則向量在 方向上的投影是 （ ）
A． B． C．3 D．－
9．己知函數f（x）=，若a,b,c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則a+b+e的取值范圍是 （ ）
A． （1,2010） B．（2,2011） C．（2,2013） D． [2,2014]
10．某公司為了實現1000萬元的利潤目標，準備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案：銷售利潤達到10萬元時，按銷售利潤進行獎勵，且獎金數額y（單位：萬元）隨銷售利潤x（單位：萬元）的增加而增加，但獎金數額不超過5萬元，同時獎金數額不超過利潤的25%，下列模型中能符合公司的要求的是（參考數據：1．003600≈6，1n7≈ 1．945，1n10 ≈2．302）
A．y=0．025x B．y =l+log7x
C．y=1．003x D．y = x2
11．在△ABC中，AB=，則AC+BC的最大值為 （ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
12．定義在（－1，1）上的函數f（x）對任意x,y滿足f（x）－f（y）=f（），當x∈（－1，0）時，f（x）>o，若P=f（）+f（），Q=f（），R=f（0），則P,Q，R的大小關系為
（ ）
A． R>Q>P B．R>P>Q C．P>R>Q D．Q>P>R
第二部分（非選擇題共90分）
注意事項：
（1）必須使用0．5毫米黑色簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，作圖題可先用鉛筆繪出確認后再用0．5毫米黑色簽字筆描清楚。答在試題卷上無效．
（2）本部分共10個小題，共90分，
二、填空題：本大題共4小題．每小題4分，共16分．把答案填在題中橫線上．
13．已知向量a=(x,3)，且b=(1，2), 且a∥b, 則向量a的模長是 ；
14．函數y= sin（2x+）的減區間是 ；
15．函數在R上是減函數，則實數a的取值范圍是___ ；
16．設集合s為非空實數集，若數滿足：（1）對有，即是S的上界（下界）：（2）對，使得xo >a（xo ① 若 S = {x|x2 < 2} ，則 supS =－；
② 若S={x|x=n|，x∈N}，則infS=l
③ 若A、B皆為非空有界數集，定義數集A+B={z|z=x+y, x，y∈B}，則
sup（A+B）= sup A+supB
其中正確的命題的序號為 （填上所有正確命題的序號）．
三、解答題：本大題共6小題，共74分．解答應寫出文字說明．證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分12分）
老師要從10篇課文中隨機抽3篇讓同學背誦，規定至少要背出其中2篇才能及格．某同學只能背誦其中的6篇。
（Ⅰ）求抽到他能背誦的課文的數量的分布列；
（Ⅱ）求他能及格的概率。
18．（本題滿分12分）
在△ABC中，角A、 B、c的對邊分別為a、b、c，若bcosA－acosB=c。
（I）求證：tanB=3tanA；
（Ⅱ）若，求角A的值．
19．（本題滿分12分）
已知命題p：夾角為m的單位向量a，b使|a－b |>l，命題q：函數f（x）= msin（mx）的導函數為f′（x），若∈R，設符合p∧q為真的實數m的取值的集合為A．
（I）求集合A；
（Ⅱ）若B=，且BA=，求實數a的取值范圍．
20．（本題滿分12分）
如圖，A是單位圓與x軸正半軸的交點，點B、P在單位圓上，且
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）令∠AOP=，四邊形OAQP的面積為S， ，求的最大值及此時的值．
21．（本題滿分12分）
定義在R上的奇函數f（x）滿足f（1－x）=f（x）且x[0,l]時，f（x）=。
（Ⅰ）求函數f（x）在[－l，l]上的解析式；
（II）當為何值時，關于x的方程在[－2，2]上有實數解？
22．（本題滿分14分）
已知函數f（x）= x3+mx，g（x）=nx2 +n2，F（x）=f（x）+g（x）。
（Ⅰ）求函數f（x）的單調區間；
（Ⅱ）若函數F（x）在x=l處有極值為10，求曲線F（x）在（0，F（0））處的切線方程；
（Ⅲ）若n2< 3m，不等式對恒成立，求整數k的最大值。
四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
文 綜 試 題
地理部分
文科綜合共300分，考試用時150分鐘。
地理試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留
第I卷（選擇題共44分）
注意事項：
1．每題選出答案后．用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后， 選涂其他答案標號。
2．本卷共11題，每題4分，共44分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的
環境與環境問題越來越成為當代人類最關心的問題之一，閱讀下列兩則材料，回答1～2題。
材料一：瀘州市某建筑工地為了趕工程進度不分晝夜的打夯，散裝水泥露天堆放，生活垃圾和建筑垃圾亂扔。
材料二：石油排入海洋形成的油膜浮在海面，抑制海水的蒸發，使海面空氣變得干燥。同時又減少了海面熱量的轉移，導致海水溫度日變化、年變化加大，使海洋調節氣溫的作用減弱，產生“海洋沙化效應”。
1．材料一中的事實會對周圍居民區直接產生
A．有毒氣體、有害廢水、噪聲污染 B．有害廢水、噪聲、大氣粉塵污染
C．大氣粉塵、固體廢棄物、輻射物污染 D．噪聲、大氣粉塵、固體廢棄物污染
2．材料二中“海洋沙漠化”產生的危害不正確的敘述是
A．海水生物因為氧氣不足而大量死亡
B．使海水溫度降低
C．使沿岸地區氣候更加炎熱干燥，干旱面積將會擴大
D．加劇海洋污染的程度
圖1中①②③④圖表示巢大陸沿45°緯線作的從地質歷史時期至今的4個時期的地形剖面示圖（圖中指地形演變趨向）。讀圖回答3~4題。
3．推測圖④中該大陸東部的植被類型最可能是
A．常綠硬葉林 B．落葉闊葉林 C．溫帶荒漠 D．常綠闊葉林
4．從地質歷史時期至今，導致圖①和圖④大陸東部植被差異的根本原因是
A．海陸分布 B．地殼運動 C．海陸位置 D．大氣環流
圖2表示某河流水文站春夏秋冬四季氣溫、降水量和徑流分配狀況。讀圖回答5-6題。
5．該河流的主要補給形式是
A．積雪融水補給為主
B．雨水補給
C．地下水補給
D．湖泊水補給
6．該河流可能分布在
A．恒河流域
B．尼羅河流域
C．亞馬孫河流域
D．長江流域
在圖3中的A處洋面上放一漂流瓶，如果只考慮受洋流的影響，
讀圖回答第7題。
7．最先發現漂流瓶的地區可能是
A．非洲西海岸
B．太平洋東海岸
C．太平洋西海岸
D．澳大利亞西海岸
圖4是“我國某地連續五天的天氣情況統計圖”，據圖分析回答8~9題。
8．據圖4推斷，影響此地的天氣系統是
A．暖鋒
B．氣旋
C．冷鋒
D．準靜止鋒
9．有關該地5日~9日天氣特征的敘述正確的是
A．氣溫日較差一直在擴大
B．氣溫持續下降，空氣的濕度不斷增大
C．6、7日保溫作用較強，氣溫升高
D．8、9日天氣轉晴，9日回暖
圖5是以極點C為中心的俯視圖，AB是晨昏線，CD、CE是日期分界線。內圓表示極圈，讀圖完成10~11題。
10．此刻北京時間是
A．6月22日11時
B．12月22日11時
C．6月22日5時
D．12月21日5時
11．此日，會出現的地理現象是
A．赤道地區太陽從東北方向升起
B．四川地區的白晝開始變長
C．上海的日出時間比北京早
D．南極地區科考繁忙
第Ⅱ卷（非選擇題共56分）
注意事項：
1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。
2．本卷共2題，共56分。
12．（32分）根據下列圖表材料回答問題。
材料一：表1~5分別是我國某省的人口有關數據
表1：總人口及出生率、死亡率的變化
年份
總人口
出生率（%）
死亡率（‰）
自然增長率（‰）
2000年
8602萬
12.1%
7.0%
5.1%
2005年
8750萬
9.7%
6.8%
2.9%
表2：每十萬人擁有各種文化程度的人口 單位：人
年份
大專及以上
高中
初中
小學
2000
2470
7587
29358
42960
2004
3410
9903
33760
37410
表3：年齡結構變化
年份
0~14歲
15~64歲
65歲及以上
老少比
2000年
22.6%
69.8%
7.6%
33.5%
2004年
21.4%
70.8%
7.8%
36.7%
表4：城鎮化水平變化
年份
2000
2001
2002
2003
2004
2005
城鎮化
率（%）
26.7
27.2
28.2
30.1
31.1
33
表5：就業結構比
年份
第一產業（%）
第二產業（%）
第三產業（%）
2000年
56.7
18.7
24.6
2005年
51.5
19.7
28.8
（1）根據材料-判斷該省的人口再生產類型是 ，從人口的遷移來看該省屬于人口的____地 區，綜合1-5表推斷該省今后最為突出的人口問題是 。（6分）
（2）依據材料—5個表中的數據說出該省人口變化特點。（6分）
材料二 圖6表示某區域陸地等高線圖（等高距：150米），圖7表示某河流剖面示意圖。
（3）圖6中河流的流向是 ，P、Q兩地相對高度的取值范圍是 。（4分）
（4）圖7河流剖面圖中甲、乙、丙由上游到下游依次為 。分析圖7中M處發育成谷地的原因。（6分）
材料三：圖8是我國東南沿海某地多年平均降水量（mm）月分配表
（5）據材料三圖8中的信息，說出該地6、7、8三個月之間降水量差異并結合所學知識分析差異的主要原因。（10分）
13．（24分）讀下列圖文材料，回答問題。
材料一：甲、乙兩幅區域圖（圖9）。
材料二：江漢平原位于長江中游流域，由長江和漢水形成的沖積平原，盛產糧、棉、油、豬、水產等農產品，為我國南方四大富饒平原之一，是我國重要的農業生產基地，也是我國重要的商品糧基地，農業地位突出。但近幾十年來江漢平原洪災頻率上升，湖泊的面積大幅萎縮，下墊面“旱化”等使得農業生態環境不斷惡化。
材料三：寧夏平原由黃河沖積而成的平原，處于溫帶干旱區，雖然年降水量不足200毫米．但黃河年均過境水量迭300余億立方米，引水方便，利于自流灌溉；因盛產水稻、小麥、甜菜和瓜果等，素有“塞上江南”的美稱。
（1）簡述材料—乙圖中AB段鐵路線的分布特點并筒析其原因（8分）
（2）據地理環境整體性原理，試分析材料二中江漢平原湖泊面積縮小對周圍自然環境產生的不利影響。并說出針對該問題應采取的主要措施。（10分）
（3）根據材料三推測寧夏平原最可能的生態環境問題什么？并簡述其成因（6分）
歷史部分
文科綜合共300分，考試用時150分鐘。
歷史試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。預祝各位考生考試順利！
第I卷（選擇題共48分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。
2．第I卷共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
一、選擇題（本題包括12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1．《史記》記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行”。此后其父以尊禮待劉邦。對該記載理解最準確的是
A．劉邦違背了綱常倫理 B．宗法關系要服從于君權
C．漢初宗法制趨于崩潰 D．君臣關系等級森嚴
2．《隋書》記載，隋煬帝時牛弘引（劉）炫修律令。劉炫曰“……往者州唯置綱紀，郡置守丞，縣唯令而已。其所具僚，則長官自辟，受詔赴任，每州不過數十。今則不然，大小之官，悉由吏部，纖介之跡，皆屬考功……”從這段材料中可以反映出
①官吏選拔制度發生變化 ②專制主義中央集權制度的加強
③三省六部制的確立 ④相權的不斷加強
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．據道光七年版《（四川）南江縣志·棉布謠》：乾隆時“大婦弓彈中婦績，綠鬟小婦當窗織，莫辭勞，吳中賈來價正高。”歌謠反映的社會現象不包括
A．四川地區家庭手工業生產狀況 B．四川地區紡織品遠銷江浙地區
C．四川地區資本主義經濟很發達 D．四川地區商品經濟的發展狀況
4．公元前5世紀中期，羅馬共和國制定了《十二銅表法》，該法律主要的進步性在于
A．在一定程度上維護了平民利益 B．消除了貴族與平民矛盾
C．調解了羅馬與被征服民族關系 D．促進了商品經濟的發展
5．“哥倫布發現美洲以及接踵而來……給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程。”這一評價
①夸大了薪航路開辟的歷史影響
②立足于文明史觀、全球史觀和現代化史觀
③是對西方殖民行為開脫的言論
④告訴我們可以從不同角度觀察重大歷史事件
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
6．代議制就是公民通過選舉代表組成代議機關，間接參政議政，行使國家權力的一種民主制度和組織形式。下列有關19世紀中后期兩方各國代議制選舉的說法，正確的是
A．英國首相由議會下院選舉產生 B．美國總統由選民直接選舉產生
C．法國參議院議員通過間接選舉產生 D．德國的聯邦議會議員由普選產生
7．某學者曾對晚清時局疾呼：“民權則志在必行，公理則今日萬不能盡行也。蓋今日……由君主而至民主，正當過渡之世，……萬無一躍超飛之理。凡君主專制、立憲、民主三法，必當一一循序行之，若紊其序則必大亂。”由此推論他最可能贊同
A．洋務運動 B清末新政 C．辛亥革命 D．新文化運動
8．為紀念“中共二大”召開90周年，上海靜安區中共二大會址紀念館特推出系列展覽。中共二大最杰出的歷史貢獻在于
A．提出了中國革命分“兩步走”的思想 B．宣告了中國共產黨的成立
C．確立了與國民黨進行合作的方針 D．決定在湘贛邊發動秋收起義
9．《瀘縣志》云：“蜀漢諸葛亮依山勢為城…始建龍透關。”劉伯承等在此領導了瀘
州起義，被稱為八一南昌起義的預演。瀘州起義紀念碑（見圖1）為兩支步槍
圖案組成，總高19 26米，基座邊長12．1米，寓意瀘州起義時間。該起義發
生在
A．士地革命時期 B．國民革命時期
C．抗日戰爭時期 D．解放戰爭時期
10．根據圖2提供的信息判斷，近代中國最具革命性的經濟成分是
A．① B．② C．③ D．④
11．胡錦濤同志在黨的十八報告中指出：提高開放型經濟水平。回顧十一屆三中全會后，中國對外開放呈現出全方位、多層次、點、線、面相結合的特點。“全方位”主要是指
A．全國范圍對外開放 B．全行業對外開放
C．對所有周邊國家開放 D．對世界所有國家開放
12．改革開放以來，中國堅決維護聯合國憲章的宗旨和原則，積極開展多邊外交。下列圖片中能夠反映我國積極參與以聯合國為中心的多邊外交活動的是
第Ⅱ卷（非選擇題共52分）
注意事項：
1．必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，答在試題卷上無效。
2．本部分兩個大題，共52分。
二、非選擇題（共52分）
13．（32分）科學技術的發展推動人類社會各方面的進步和變化。閱讀下列材料，回答問題
材料一： 第二次工業革命重要成果表
（1）根據材料一并結合所學知識概括第二次工業革命的特點。（12分）
材料二：英國各行業就業人數占總就業人數的比例（%）
（2）根據材料二回答十九世紀初到二十世紀初各行業就業人數的變化情況，并分析原因。（8分）
材料三：秦筑長城，當時以為殃，后世賴之。銅線鐵路，如其有成，亦中國將來之利也。且為工甚巨，目前亦頗便于窮民。然欲朝廷明定條約，許其開工，則大不可。何者？商賈之生計，有力者尚可改圖，民間之田廬，貪利者猶可易地；至壞其祖父之墳墓，雖至愚極不肖者，亦叢痛心疾者，聚族而爭。眾憤所知，何所不至。彼雖日自能派人看守防御，設其人為百姓所戕，彼能晏然不問乎？設我百姓為其人所戕，我能晏然不問乎？萬事皆可從權，民心必不可失。應諭以中外一體，彼此頗民情。且泰西智巧絕倫，果能別創一法，于民間田廬墳墓，毫無侵損，繪圖貼說，成使聞知，百姓退后無言，朝廷便當曲許，否則斷難準行。
——[清]沈葆楨；《條說議銅線鐵路》（同治六年十一月二十一日）
（3）材料三中作者的觀點是什么？請說明理由。（8分）結合所學知識說明先進的生產力在什么條件下才能發揮應有的作用？（4分）
14．（20分）民主政治是歷史發展趨勢，并隨著時代進步不斷完善。閱讀材料，回答問題。
材料一：中文“民主”一詞最早出現于《尚書》，該書提到：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯。”這里說的是：暴君夏桀殘民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成湯才是民主。
雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治”，那是千真萬確的，因為政權不是在少數人手中，而是在多數人手里。就法律而言，一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的：就人的價值而言．無論任何人以何種方式顯露出優于他人擔任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能。”
——摘自《希臘伯羅奔尼撒戰爭史》
（1）材料一中中文“民主”和伯利克里所說的“民主”分別是什么含義？（4分）根據伯利克里的說法，概括雅典民主政治的特征。（6分）
材料二：近110年時間里，……中華民族危難深重，外遭帝國主義的侵略，內受封建主義的壓迫，人民根本沒有民主權利。……回溯中國近代以來的歷史，中國人民為爭取民主進行了百折不撓的斗爭和艱難探索，但只有在中國共產黨的領導下，才真正獲得了當家作主的權利。中國特色社會主義民主正在不斷健全、完善和發展。自20世紀70年代末實行改革開放政策以來，中國在深化經濟體制改革的同時．堅定不移地推進政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使當家作主的權利。中國特色社會主義民主政治建設正在與時俱進，不斷呈現出蓬勃生機和旺盛活力。
——摘自《中國的民主政治建設》白皮書
（2）依據材料二，概括近代中國“人民根本沒有民主權利”的主要原因。（2分）結合所學知識，回答近代前期民族資產階級為建立民主政治進行了哪些斗爭和探索？建國初期又建立了哪些民主政治制度？（6分）并結合材料二，歸納社會主義建設新時期我國民主政治建設的特點？（2分）
政治部分
文科綜合共300分，考試用時150分鐘。
思想政治部分分為第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。
第I卷（選擇題共48分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。
2．第1卷共12個小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．大米是南方人的主食，其價格的上漲既會引起自身需求量的變動，也可能引起面粉需求量的變動。在其他條件不變的情況下，下列坐標圖示能較準確反映上述變動的是

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某調查機構對9個億萬富翁的第一份工作進行了研究：賣核桃、賣爆米花、送報紙、加油站工作人員……，平凡崗位的歷練催生他們最終巨大財富的創造。當前，面對我國激烈的就業競爭，勞動者應
①完善市場就業機制 ②主動適應市場需求③實施積極就業政策④提高勞動技能素質
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．近年，瀘州市提出“156發展戰略”，圍繞發展大產業、建設大城市、構建大樞紐、繁榮大文化、推進大開放、改善大民生六大戰略重點，完成五個翻番的戰略任務，實現建設現代化中國酒城的戰略目標。要實現這一戰略宏圖，從根本上講必須
A．依托科技進步，推進生產發展 B．強化財政杠桿，加強宏觀調控
C．增加存款總量，加大貸款投放 D．強化稅收監管，增加政府收入
4．張某有2萬元閑置資金，欲投資風險最小并有較好收益的項目，你覺得以下投資方式能較好滿足這一預想的是
A．股票 B．國債 C．活期儲蓄 D．金融債券
以微博作為營銷平臺，每一個聽眾（粉絲）都是潛在營銷對象，企業利用微博的更新，傳播企業和產品信息，與聽眾交流，以此達到營銷的目的，這一方式就是新興的“微博營銷”。回答5-6題。
5．面對“微博營銷”的蓬勃發展，國家應
①加強微博營銷的監督和管理，引導企業增強競爭實力
②面向市場，針對目標人群，制定正確的微觀營銷策略
③充分利用宏觀調控的法律手段推進微博營銷健康發展
④利用微博營銷鞏固公有制主體地位和國有經濟控制力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．微博營銷強調，應“以客戶為中心，在正確的時間把正確的信息傳遞給正確的人”。“以客戶為中心”這一關鍵原則的確立是
A．國家宏觀調控配置資源的根本要求 B．維護良好的市場經濟秩序的必然要求
C．實現國家宏觀調控目標的唯一途徑 D．消費對生產具有導向作用的必然選擇
7．“數列0，2，4，6，8…，問第101項是多少”？最初原始的做法是一步步的排列。隨著人們認識的深化，獲得了“數列通項公式”的正確認識，以其通項公式2（n-l）可輕易訃算出第101項為200。這突出表明
A．人類的意識活動具有自覺選擇性
B．人類的意識活動具有主動創造性
C．意識活動對生理活動的反作用有性質上的差異
D．世界上只有不可認識之物，沒有尚未認識之物
8．“存在即被感知”和“理生萬物、理主動靜”這兩類哲學觀點因對意識的不同理解分屬不同的基本形態。要正確區分這兩種形態，必須理解
A．物質與物質具體形態的區別 B．思維與存在、物質與意識的區別
C．主觀精神與客觀精神的區別 D．物質與自然科學中的原子的區別
會風，連著文風，體現作風。2012年11月8日上午，中共十八大胡錦濤同志報告方式的改變，引發代表和網友熱議。回答9-10題。
9．報告“只講要點不念全文”的背后，體現領導干部的務實作風。全面小康社會的奮斗目標，需要我們求真務實，把心思用到干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事上，以飽滿的激情扎實做好各項工作。這著重強調了
A．物質觀 B．意識觀 C．規律觀 D．實踐觀
10．全面小康，任重道遠。十八大強調，我們要建成的小康是一個真正全面的小康。不僅包括地域的全面，還包括社會群體的全面，也包括內容的全面：經濟、社會、政治、文化領域……。建設全面小康社會，在經濟建設方兩要達到的新要求包括
①協調發展能力增強，自主創新能力提升 ②人民生活全面改善，社會就業更加充分
③生態文明穩步推進，人與自然和諧發展 ④收入差異逐漸消除，小康社會全面實現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“商品的價值只能由生產該商品所耗費的勞動來決定”。這一觀點最早來自于
A．斯密的勞動價值理論 B．李嘉圖的勞動價值理論
C．凱恩斯的國家干預理論 D．馬克思的剩余價值理論
12．為應對資本主義世界的經濟大危機，圍繞金融業、農業、工業、社保等領域全面實施的羅斯福新政對經濟社會的發展產生了巨大作用和深遠影響。下列關于羅斯福新政的說法不正確的是
①維護了美國的資本主義制度
②解決了美國十分尖銳的社會矛盾
③為通貨膨脹的加劇和財政赤字的擴大播下了種子
④使國家與壟斷組織相結合的當代資本主義經濟制度得以完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷（非選擇題共52分）
注意事項：
1．必須使用05毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，答在試題卷上無效。
2．本部分兩個大題，共52分。
13．（30分）經濟全球化，不可逆轉的時代潮流。據材料按要求回答問題。
材料一
一位學者，一位金融天才，以其潛心研究成就的理論貢獻和政策主張，奠定了其古典經濟學巨匠的地位。他們一位叫亞當·斯密，一位叫大衛·李嘉圖。
（1）亞當·斯密的絕對成本學說和大衛·李嘉圖的比鞍成本學說均強調了對外貿易參與國際分工的必要性，但都存在各自的局限性。依據《經濟學常識》完成下表（請按照序號將答案填寫在答題卡對應的空白處）。（6分）
材料二
伴隨經濟全球化浪潮，我國對社會主義經濟理論進行了幾十年的探索：從改革開放以前的公有制“一統天下”，到“計劃經濟為主、市場調節為輔”，到十二屆三中全會“社會主義經濟是有計劃的商品經濟”．到十三大“計劃與市場的有機統一”，到十三大后突破市場經濟與社會主義的對立，到十四大徹底突破計劃體制的框架．到21世紀初社會主義市場經濟體制的初步建立，再到十五大、十六大、十七大、十八大對社會主義市場經濟體制的不斷完善……漫長艱難的探索，生動詮釋了人類求索真理的歷程。
（2）運用《生活與哲學》，聯系材料二，談談如何“在實踐中追求和發展真理”。（12分）
材料三
2009—2011年我國國際投資相關數據統計（國家統計局網站）
注：近年，在我國企業的出口商品中，高新技術產品出口比重雖在上升，但技術含量及產品附加值低：以加工貿易方式出口的高新技術產品約占84%．自主知識產權品牌少；一些企業產品受到國際貿易技術壁壘和綠色壁壘的制約，甚至因產品質量問題被國際市場拒絕。
（3）材料三反映了哪些主要的經濟信息。（3分）運用《經濟生活》關于公訇經營成功的因素，談談企業投身國際競爭、決勝國際市場的條件。（9分）
14．（22分）居民收入、民生幸福關系國運興衰。讀材料按要求回答問題。
材料一
在美國，國有經濟在國民經濟中僅占2%左右。在美國的城市和郊區，當你準備穿過一片空地時，“此系私產，不得穿行”的標志經常赫然出現在你的眼前。美國私人企業擁有充分的自主權，其合法行為外人和國家都無權干涉。
（1）簡析美國市場經濟模式的主要成因，并對這一模式加以評價。（6分）
（2）美國市場經濟模式的弊端，反襯我國社會主義市場經濟的獨特個性優勢。運用《經濟生活》，對比分析資本主義市場經濟和我國社會主義市場經濟的主要特征差異。（8分）
材料二
中共十八大報告明確提出，“到2020年，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步”，這是我黨首次明確提出居民收入倍增的量化目標。某校同學圍繞十八大報告這一亮點內容展開分組研討，為實現這一振奮人心的目標積極獻計獻策。
（3）請你加入同學們的討論，依據《經濟生活》，為國家到2020年實現居民收入翻番的目標提出四條合理化建議。（8分）
四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
理 綜 試 題
理科綜合共300分，考試用時150分鐘。
生物試卷分為第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第1卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁，共90分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。
預祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷（選擇題共42分）
注意事項
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。
2．第1卷共7個小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1、李斯特氏菌的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是
A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內質網的加工
B．該細菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細胞核
C．如果某噬菌體侵染該細菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質均由該細菌直接提供
D．該細菌能使人類細胞膜發生變形，說明細胞膜具有流動性
2、下列關于生物大分子的敘述中正確的是
A．質量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量相同
B．在小麥細胞中由A、G、C、U四種堿基參與構成核酸的種類有7種
C．細胞核中合成的mRNA可以通過核孔進入細胞質，細胞質中的DNA也能通過核孔進入細胞核
D．由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含n條肽鏈，該蛋白質分子完全水解共需要m-n個水分子
3、下列關于果酒和果醋制作的敘述，正確的是
A．使用的菌種在遺傳時都能遵循盂德爾的遺傳定律
B．缺氧、呈酸性的發酵液，酵母菌能大量生長繁殖，醋酸菌則不能正常生長
C．升高溫度，對酵母菌酒精發酵的有影響，而對醋酸菌的發酵沒有影響
D．為了防止發酵液受污染，應將選取的葡萄先去枝梗，再沖洗多次然后使用
4、下圖表示某動物細胞分裂過程部分細胞分裂圖像以及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是
A．圖甲所示細胞的時期中，含有4對同源染色體，4個染色體組，8條染色單體
B．丁圖BC段可以用來表示圖乙所示細胞中DNA的含量
C．使用高倍顯微鏡觀察丙圖細胞，可以觀察到正在分離的一對性染色體X和Y
D．丙圖所示細胞分裂完成產生的成熟生殖細胞，其細胞呼吸和物質合成進行得都比較緩慢
5、右圖為某噬菌體內的某基因結構圖（15N標記），該
基因由2500個堿基對組成，其中A占全部堿基的
20%。用這個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，共釋
放80個子代噬菌體。下列敘述正確的是
A．該噬菌體的基因由C、H、O、N、P等元素組
成，在80個子代菌體中，含15N的噬菌體占1/80
B．該基因的堿基數（C+G）：（A+T）=2：3，產生80個子代噬菌體
至少需要79000個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸
C．DNA解旋酶作用于②所示部位．DNA聚合酶作用于①所示部位
D．若該基因的一個堿基對發生改變，則其控制的性狀隨即發生改變
6、下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是
A．運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來
B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了構建數學模型的方法
C．孟德爾運用假說一演繹法發現并提出了生物的遺傳定律
D．在探究遺傳物質的實驗中，格里菲思運用了放射性同位素標記法
7、下圖為現代生物進化理論的概念圖。以下說法正確的是
A．①表示種群的基因型頻率改變，②表示可遺傳的變異，為生物進化提供原材料
B．③表示自然選擇學說，其中自然選擇決定生物進化的方向
C．所有物種的形成都要經過長期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離
D．④表示基因多樣性和物種多樣性
第Ⅱ卷（非選擇題共48分）
注意事項：
1．必須使用05毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答，答在試題卷上無效。
2．本部分兩個大題，共48分。
8．（每空2分，共12分）植物的光合作用能力與植物生長有密切關系，植物的光合速率可以作為一個地區選種育種的重要生理指標。將下圖實驗甲裝置置于自然環境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內氧氣的增加量或減少量，得到圖乙所示曲線：

請試回答下列問題：
（1）圖乙曲線表明6—8h時，小室內氧氣減少量逐漸減小，其可能的主要原因是____。將處于b點光照下的大豆幼苗移到黑暗中，其細胞中葉綠體內C3的含量變化是____。
（2）如果以缺鎂的全營養液培養大豆幼苗，則圖乙曲線中a點將如何移動？ ，其理由是 。
（3）利用光合作用的原理分析，新疆地區的葡萄又大又甜，而將該品種移栽到瀘州地區，所結的葡萄小了而且味道也差了，造成這種影響的環境因素主要有________（列舉兩個）。
（4）在對大豆幼苗施肥之前，往往要先松土，試解釋此時松土的作用是____。
9，（每空1分，共7分）下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題。
（1）A組實驗中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實驗的原因是___ _。
（2）B組實驗觀察到被染成紅色的部分是____。
（3）C組實驗中細胞發生質壁分離，除存在中央液泡外，其結構上的原因是還有___ _。
（4）D組實驗中，在PH=4時，產生的氣體量少，原因是___ _。
（5）某同學在E組實驗時，低倍顯微鏡下觀察到的圖像如右頁右上圖，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應將裝片適當向____移動。此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有___ _。
A、視野選擇不合適 B、取材時間不合適
C、制片時壓片力量過大 D、解離時間過長
（6）F組實驗中，如果提取色素的過程操作規范，但
濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條，最可
能的原因是___ _。
10、（每空2分，共14分）由南京農業大學的李順鵬教授
領導的團隊經過多年研究，首創了農藥殘留微生物降
解技術。其原理是通過篩選高效農藥殘留降解菌株，
來清除土壤、水體、農產品中的有機污染物。解決了
物理、化學處理修復難度大，成本高及二次污染的問題。其中有機磷降解菌專一降解甲基對硫磷（一種含氮有機農藥）．并依賴降解產物生存，且降解效果達100%。目前使用該項技術生產的無公害大米經中國綠色食品測試中心檢測，無農藥殘留．達到出口標準，獲得綠色食品證書。
下圖是研究人員篩選有機磷降解菌的主要步驟，請分析回答問題：
（1）培養過程中需振蕩培養，由此推測該”目的菌”的細胞進行的細胞呼吸類型為___ _。在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以___ _。為氮源的固體培養基上。
（2）獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌的污染，最重要的措施是滅菌，其中對培養基選用的滅菌方法是___ _。
（3）篩選出的純凈的有機磷降解菌菌種，需要長期保存，最好采用___ _的方法。
（4）如果該種細菌在蛋白質合成過程中，攜帶天冬氨酸RNA為CUG，則轉錄成該天冬氨酸密碼子的基因的堿基組成為___ _。
（5）研究人員在篩選有機磷降解菌時，發酵液不慎發生污染，菌群幾乎全部死亡，但卻僥幸的從中獲得了少數可抵抗污染的新菌種，細菌這種新性狀的產生來自于____。
（6）為了得到單個菌落，比較簡便的接種方法是____，但該方法不宜對菌落計數。
11、（（1）①②題每空1分，其余每空2分，共15分）果蠅和家蠶都是遺傳學研究中重要的實驗材料。蠶絲還是一種重要的制作服裝的原材料。請回答以下相關問題：
（1）圖A表示果蠅甲的X染色體上的部分基因，圖B表示發生了
變異的果蠅乙的x染色體上的部分基因。請據圖回答：
①圖A和圖B體現出了基因在染色體上呈____排列。美國遺傳學|
家薩頓通過___ _方法提出了基因位于染色體上。
⑦圖A中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳___ _（選填“會”
或“不會”）遵循基因自由組合定律。
③與圖A相比，圖B發生的變異屬于_______ _。
（2）家蠶是二倍體，體細胞中有56條染色體，其中一對是性染色體，其性別決定方式為zW型。請回答以下問題：
①、雄蠶體細胞有絲分裂后期，含有____條Z染色體。一只雌性家蠶由于性反轉轉變為雄蠶．該雄蠶與一只正常雌蠶交配，產生足夠多的后代（染色體WW的受精卵不能發育成個體），則后代中理論上雄性個體的概率約為
②、家蠶中D、d基因均位于Z染色體上，其中D控制紅眼．d控制白眼。d基因能使雌配子致死。欲選出一對雌雄蠶親本雜交，使后代全為紅眼雌性，請寫出所選擇的親本的基因型是 和____。
③、家蠶的一對常染色體上有一對控制蠶繭顏色的黃色基因（A）和白色基因（a），在另一對常染色體上有一對B、b基因，當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變為白色，，而基因b不會抑制A的作用。則基因型為AaBb的兩個個體交配，子代結出白繭的幾率是
___ _。
化學試卷分為第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第1卷1至2頁，第Ⅱ卷2至4頁，共100分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。
預祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷選擇題（共42分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后．再選涂其它答案標號。
2．可能用到的相對原子質量；
H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Ca-40 Fe-56 Ba-137
一、選擇題：每小題只有一個選項符合題意。本題包括7小題，每小題6分，共42分。
1．下列說法正確的是
A．煤的干餾與石油的分餾均屬于化學變化
B．硅膠常用作袋裝食品的干燥劑
C．含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D．合金具有許多優良的物理特性，鋼是我國最早使用的合金
2．用NA表示阿伏加德羅常數的值，則下列敘述正確的是
A．1mol過氧化鋇（BaO2）晶體中所含有的陰離子數目為2NA
B．標準狀況下，22．4L四氯化碳中所含有的共價鍵數目為4NA
C．將Imol FeCl3轉化為氫氧化鐵膠體，得到的氫氧化鐵膠體粒子數小于NA
D．常溫常壓下，33．6L氯氣與56g鐵充分反應，轉移的電子數為3NA
3．下列實驗裝置不能達到實驗目的的是
A．甲裝置電解精煉鋁 B．乙裝置制備Fe（OH）2
C．丙裝置可得到金屬鐵 D．丁裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩定性
4．下列反應的離子方程式正確的是
A．NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液共熱：NH4++ OH一NH3↑+H2O
B．Na2O2加入H218O中：2Na2O2+2H218O 4Na++4OH-+18O2 ↑
C．向海帶灰浸出液中加入稀硫酸、雙氧水：2I-+2H++H2O2 I2+2H2O
D．Ba（OH）2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性：Ba2++OH-+H++SO42一 BaSO4↓ +H2O
5．某溫度下在容積不變的密閉容器中，發生aX（g）+bY（g） cW（g）反應，當充入1 mol X和lmol Y，達到平衡時，W的濃度為0．2 mol/L。下列說法錯誤的是
A．達到平衡時，消耗b mol Y的同時消耗c moI W
B．若升高溫度，W的物質的量濃度減小，則該反應△H<0
C．若起始投入X、Y的物質的量分別為amol和bmol，則平衡時X、Y的轉化率相等
D．在相同條件下，再充人l mol X和1 mol Y，達新平衡時，W的濃度為0．4 mol/L，則a+b>c
6．下列微粒的濃度關系一定正確的是
A．醋酸鈉和醋酸的混合溶液中：
c（CH3COO-）>c （Na+）>c（H+）>c（OH一）
B．常溫下，物質的量濃度相等的①（NH4）2SO4、②（NH4）2Fe （SO4）2、③NH4HSO4、④NH4C1溶液中c（NH4+）的大小順序為：②>①>③>④
C．pH=3的鹽酸與pH=ll的氨水等體積混合液中：c（H+）=c（OH一）
D．某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中：c（H+）+c（Na+）=c（OH一）+c（HA一）+c（A2-）
7．a mo1 FeS與b mol FeO投入到稀硝酸溶液中充分反應后無固體剩余，得到Fe（NO3）3相H2SO4的混合溶液，并產生NO氣體。則反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為
A． B． C． D．不能確定
第Ⅱ卷 非選擇題（共58分）
二．非選擇題：本題包括4小題，共58分。
8．（19分）下圖為元素周期表的一部分，請參照元素①一⑧在表中的位置，回答下列問題
（1）元素⑧形成的簡單陰離子的結構示意圖為____；元素④、⑥、⑦形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是 （用離子符號表示）。
（2）元素③和④可以形成多種化合物，其中化合物甲為這些化合物中相對分子質量最小的。若將化合物甲與元素④的單質按物質的量之比為4:1通人含足量由元素①、④和⑥組成的化合物乙的水溶液中，氣體恰好完全反應且生成的鹽只有一種，其反應的化學方程式為________。
（3）元素②和④組成的一種化合物與元素④的單質和化合物乙的水溶液在一定條件下可形成燃料電池，寫出該燃料電池負極的電極反應式 .
（4）由表中元素形成的常見物質X、Y、Z、M、N可發生以下反應:
①X溶液與Y溶液反應的離子方程式為___ _。
②N→⑦的單質反應的化學方程式為___ _。
③M的水溶液顯酸性，用離子方程式解釋其原因___ _。
9．（13分）某含鎳（Ni）廢催化劑中主要含有Ni，還含有Al、Al203、Fe及其他不溶于酸、堿的雜質。部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH如下：
欲從含鎳廢催化劑中制得NiSO4·7H2O晶體，其流程如下：
請根據以上信息和流程圖，回答下列問題：
（1）“堿浸”的目的是除去含鎳廢催化劑中的___ _。
（2）“酸浸”時所加入的酸是___ _。酸浸后，濾液②中可能含有的金屬離子是___ _。（用離子符號表示）。
（3）“調pH為2—3的目的是___ _。
（4）步驟A的操作順序是加熱濃縮、冷卻、____、____。
（5）NiSO4在強堿溶液中用NaC1O氧化，可制得堿性鎳鎘電池電極材料NiOOH。該反應的離子方程式為________。
10．（14分）在高溫時硫鐵礦（主要成分FeS2）和氧氣反應生成三氧化二鐵和二氧化硫（假設硫鐵礦中的雜質不參與化學反應）。某化學研究學習小組對硫鐵礦樣品進行如下實驗探究：
【實驗一】測定硫元素的含量
I．實驗裝置如下圖所示（夾持和加熱裝置已省略）。A中的試劑是雙氧水，將m·g該硫鐵礦樣品放人硬質玻璃管D中。從A向B中逐滴滴加液體，使氣體發生裝置不斷地緩緩產生氣體，高溫灼燒硬質玻璃管D中的硫鐵礦樣品至反應完全。
II．反應結束后，將E瓶中的溶液進行如下處理：
【實驗二】測定鐵元素的含量
III．測定鐵元素含量的實驗步驟如下：
①用足量稀硫酸溶解已冷卻的硬質玻璃管D中的固體，過濾，得到濾液A;
②在濾液A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉化為Fe2+，過濾，得到濾液B；
③將濾液B稀釋為250 mL;
④取稀釋液25．00 mL,用濃度為c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
請根據以上實驗，回答下列問題：
（1）I中裝置C中盛裝的試劑是_ ;E瓶的作用是_ 。
（2）11中加入過量H2O2溶液發生反應的離子方程式為____。
（3）111的步驟③中，將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須要用到的是_ ；④中盛裝KMnO3溶液的儀器是_ 。
（4）假設在整個實驗過程中硫元素和鐵元素都沒有損失，則
該硫鐵礦樣品中硫元素的質量分數為_ 。（用含m1和m2的代數式表示）
鐵元素的質量分數為____。（用含m1、c、v的代數式表示）
11．（12分）“低碳循環”引起世界各國的高度關注，而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發利用CO2，更是引起了全世界的普遍重視。
（1）用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒（雜質），這種顆粒可用如下氧化法提純，請配平該反應的化學方程式：（將化學計量數按順序填在答題卷上）
（2）將不同最的CO（g）和H2O（g）分別通人到容積為2L的恒容密閉容器中，進行如下反應：
CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g）
得到表中三組數據
①實驗1中以v （CO2）表示的反應速率為____（取二位小數，下同）。
②實驗3條件下，反應物和生成物的起始量、平衡量都不知道，欲計算該條件下的化學平衡常數可
以利用實驗____的數據進行，其K=____。
（3）已知在常溫常壓下：
寫出甲醇（CH2OH）不憲全燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式_ ;
理科綜合共300分，考試用時150分鐘。
物理部分試卷分為第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第1卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁，共110分。
答卷前，考生務必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結束后，將答題卡交回，試題卷自留。
預祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷 選擇題（共42分）
注意事項：
1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。
2．第1卷共7個小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
1．我國自行建立的“北斗一號”衛星定位系統由三顆衛星組成，三顆衛星都定位在距地面約36000km的地球同步軌道上，北斗系統主要有三大功能：快速定位、短報文通信、精密授時。美國的全球衛星定位系統（簡稱CPS）由24顆衛星組成，這些衛星距地面的高度均約為20000km．比較這些衛星，下列說洼中正確的是
A．“北斗一號”系統中的三顆衛星的質量必須相同，否則它們不能定位在同一軌道上
B．“北斗一號”衛星的周期比GPS衛星的周期短
C．“北斗一號”衛星的加速度比GPS衛星的加速度小
D．“北斗一號”衛星的運行速度比GPS衛星的運行速度大
2．如圖所示，傾角為0=30。的斜面體肘靜止固定在水平面上，現將一個重為30N的物體m，放在該斜面體上靜止不動，若用F=5N的拉力豎
直向上提物體，物體仍靜止，下述結論正確
的是
A．斜面受到的壓力減小5N
B．物體對斜面的作用力減小5N
C．物體受到的摩擦力減小5N
D．物體受到的合外力減小5N
3．質量為m的物體，在距地面h高處以g的加速度由靜止豎直下落直到剛要接觸地面時。下列說法中正確的是
A．物體的重力勢能減少mgh B．重力做功mgh
C．物體的機械能減少mgh D．物體的動能增加mgh
4．兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關S，電源即給電容器充電，則下列判斷正確的是
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質，則極板上的電荷量增大
C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質，則兩極板間的電勢差增大
5．如圖所示，真空中M、N處放置兩等量異種點電荷，a、b、c表示電場中的三條等勢線，d點和e點位于等勢線a上,f點位于等勢線c上，df平行于M、N已知一帶正電的試探電荷從d點移動到，點時，試探電荷的電勢能增加，則以下判斷正確的是
A．M點處放置的是正電荷
B．若將帶正電的試探電荷沿圖中虛線de由d點移動
到e點，則電場力先做正功、后做負功
C．d點的電勢高于，f點的電勢
D．d點的場強與，f點的場強完全相同
6．質量為2k的質點在xoy平面上做曲線運動，在x方向的速度一時間圖象和y方向的位移一時間圖象如圖所示，下列說法正確的是
A．質點的初速度為5 m/s
B．質點初速度的方向與合外力方向垂直
C．質點所受的合外力為6N
D．2s末質點速度大小為6 m/s
7．如圖所示，傳送皮帶不動時，物塊由皮帶頂端A點從靜止開始滑下到皮帶底端B點用的時間是t，則下列判斷正確的是
A．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定大于t
B．當皮帶向上運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
C．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間一定等于t
D．當皮帶向下運動時，物塊由A滑到B的時間可能小于t
第Ⅱ卷 非選擇題（共68分）
8．（16分）
（1）圖示為兩種不同直徑車輪（顏色不同），裝有不同數量的木塊（每個木塊的質量相同）從不同高度釋放的小車。當一個探究小組希望檢驗這樣一個猜想：從同一高度沿斜面滑下的相同小車，裝載物體的質量越大，到達斜面底部的速度越快。你認為應該選用圖中的哪三種情況進行比較 ；若要研究裝載相同質量的同一小車下滑到底部的速度與釋放的高度關系
時，應該選擇圖中哪三種情況進行比較 _
（以上兩空均選填下列答案番號）
A．①⑤⑧ B．②⑤⑨
C．③⑥⑨ D．④⑤⑥
E．③⑤⑦ F．①④⑦
（2）某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定
理”，實驗中將細線拉力近似看為小車受到的合外
力，小車上可裝載砝碼。實驗中小車碰到制動裝
置時，細線上懸掛的鉤碼尚未到達地面，打點計時
器工作頻率為50 Hz。請解答下列問題：
①當小車沿木板滑行的過程中，除細繩的拉力對小車做
功以外，還有阻力做功，這樣便會給實驗帶來誤差。你的
解決辦法是：
②下圖是鉤碼質量為0 03 kg，小車中所載砝碼質量為
0．02 kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點0及
A、B、C、D和E五個計數點，下表1中已測量出各計數點到0的距離、以及各計數點的瞬時速度v，請將計數點C的結果補充填在答題卡上相應的位置。
③實驗小組根據實驗數據繪出了圖中的速度平方的變化與位移的圖線（其中△V2=Vt2-V02）
根據該圖線的分析，你獲得的結論是： 。
AVZ/（d．S'Z）
要驗證“動能定理”，還需測量的物理量是
。若實驗時電網中交變電流的頻率小
于50Hz．但該同學并不知道，那么實驗測得的小車速
度的測量值與實際值相比 （選填：“偏
大”、“偏小”或“不變”）。
9．（15分1如圖所示，一質量m=2kg的小物塊靜止放在水平面上的A點，t=0時，物塊在水平恒力F的作用下由靜止開始運動．1s末到達B點時速度為8 m/s，在B點立即撤去恒力F，最后在3s末停在C點，重力加速度取g=l0m/s2，求：
（1）從第1s末到第2s末，物體運動的距離
（2）恒力F的大小。
10．（17分）在光滑絕緣的水平面上有半圓柱形的凹槽ABC，截面半徑為R=0．4 m．空間有豎直向下的勻強電場，一個質量m= 0．02 kg，帶電量q=+l．0×l0-3 C的小球（可視為質點）以初速度v0=4m/s從A點水平飛人凹槽，恰好撞在D點，D與O的連線與水平方向夾角為= 53°，重力加速度取g= 10 m/s2,sin 53°= 0．8．cos 53°= 0．6，試求：
（1）小球從A點飛到D點所用的時間t；
（2）電場強度E的大小；
（3）從A點到D點帶電小球電勢能的變化量。
11．（20分）如圖所示，在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數為k=16N/m的輕質彈簧相連，A放在水平地面上：B、C兩物體通過細繩繞過輕質定滑輪相連，C放在傾角=30°的固定光滑斜面上，用手拿住C，使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細繩豎直cd段的細繩與斜面平行，已知A、B的質量均為m=0．2kg．重力加速度取g=l0m/s2，細繩與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統處于靜止狀態，釋放C后它沿斜面下滑，A剛離開地面時，B獲得最大速度，求：
（1）從釋放C到A剛離開地面時，物體B上升的高度；
（2）物體C的質量：
（3）釋放C到A剛離開地面時，在此過程中細繩拉力對C物體做的功。
四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
英 語 試 題
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。滿分150分；考試時間120分鐘。
第I卷（選擇題共90分）
注意事項：
1．必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。
2．第I卷共兩部分，共計90分。
第一部分英語知識運用（共兩節，滿分40分）
第一節語法和詞匯知識（共10小題；每小題1分，滿分10分）
從A、B 、C、D四個選項中，選出可以填人空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1．—I'm feeling hopeless about my study．
—____．You'll do better next time．
A． Don't lose heart B．That's all C． It's not you D．You arc all right
2．Of all the books on show in the book fair, is of use for children．
A．no B． none C．neither D．nothing
3．I was filming a thunderstorm suddenly lightning hit the building．
A． where B．while C．how D．when
4．It has been over 63 years since the People's Republic of China ．
A．is founded B．has founded C．was founded D．had founded
5．The Yellow River,_ to be "the mother river", runs across China like a huge dragon．
A． saying B．to say C．said D．says
6．He is_ of the two, and jumps highest in their class．
A．a taller B．the tallest C．the taller D．a tallest
7．David will_ _sooner or later if he carries on working like this．
A． give up B．hold on C．feel off D．break down
8．The Great Wall is the place tourists would like to visit when they come to Beijing．
A． why B．that C．when D．where
9．Nowadays a lot of people are still in habit of smoking in public places．
A．the; the B．the;不填 C．不填；不填 D．不填；the
10． —Will you attend the gathering tomorrow afternoon?
—I will, though, I don't think I with so much work to do．
A． must B．will C．should D．can
第二節完形填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填人空白處的最佳選項．并在答題卡上將該項涂黑。
On the border, a pack of wild dogs circled the soldiers for food． The leader of the pack was a gray- and-white dog called Nubs． He was 11 and hardly able to stand． Marine major Brian Dennis looked 12 and saw that there was a knife wound in his chest．
Dennis couldn't stand seeing the dog 13_．He and his men immediately treated the wound, and gave Nubs medicine．Nubs pulled through but was still in 14 ．The next day, the team had to 15 . Ten days later, Dennis' unit was back, and so was Nubs． He was still 16 ，but the men fed him and played with him．
Before long the unit once again left for the front 70 miles away． Nubs, slowly but 17 , followed them far into the trackless wasteland _ 18 the men lost sight of him．Two days later, beyond Dennis' 19 , he saw Nubs just outside the outpost（前哨）．The dog had 20 him across 70 miles of frozen desert to meet with the friend who had 21 his life．From then on Nubs and the men 22 in the same place, and ran around in the same ruins（廢墟）．
Until an order came that they were not 23_ to have pets, Dennis decided to make sure the dog would 24 _ to live the good life．So he quickly raised $4,000 from his family and friends to 25 Nubs to America．
A year later, when Dennis and the dog were 26 in California, at first Nubs didn't 27 the guy．But within minutes, the dog jumped into Dennis' arms, jumping 28 again and again to lick his friend's face．
A little love and concern in the middle of 29 will not save a violent world． But small stories, like the story of a soldier and a clog, hold a 30 of a harmonious（和諧的）world．
11． A． shaking B． waiting C． barking D． resting
12．A． lower B． better C． clearer D． closer
13．A． worry B． suffer C． fear D． starve
14．A． surprise B． control C． pain D． anger
15．A． leave B． drill C． fight D． walk
16．A． dirty B． weak C． thin D． tired
17．A． suddenly B． happily C． easily D． determinedly
18．A． unless B． since C． until D． after
19．A． imagination B．reach C． sight D． ability
20．A． caught B． tracked C． guarded D． found
21．A． loved B． started C． saved D． taken
22．A． traveled B． met C． grew D． slept
23．A． allowed B． expected C． needed D． required
24．A． go B． like C． try D． continue
25．A． lead B． fly C． drive D． show
26．A． reunited B． interviewed C． watched D． gathered
27．A． notice B． believe C． recognize D． bother
28．A． out B． about C． around D． up
29．A． time B． danger C． war D． space
30．A． way B． view C． concern D． promise
第二部分閱讀理解（共兩節，滿分50分）
第一節閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A
In some urban centers, workaholisrn is so common that people do not consider it unusual．They accept the lifestyle as normal．Government workers in Washington D． C．, for example, frequently work sixty to seventy hours a week． They do this because they have to; they do it because they want to．
Workaholism can be a serious problem． Because true workaholics would rather work than do anything else, they probably don't know how to relax; that is, they might not enjoy movies, sports, or other types of entertainment． Most of all, they hate to sit and do nothing． The lives of workaholics are usually stressful, and this tension and worry can cause health problems such as heart attacks or stomach ulcers． In addition, typical workaholics don't pay much attention to their families． They spend little time with their children, and their marriages may end in divorce．
Is workaholism always dangerous? Perhaps not． There are, certainly, people who work well under stress． Some studies show that many workaholics have great energy and interest in life． Their work is so pleasurable that they are actually very happy． For most workaholics, work and entertainment are the same thing． Their jobs provide them with a challenge; this keeps them busy and creative．
Why do workaholics enjoy their jobs so much? There are several advantages to work． It provides people with paychecks, and this is important． But it offers more than financial security． It provides people with self-confidence; they have a feeling of satisfaction when they have produced a challenging piece of work and are able to say," I made that．" Psychologists claim that work gives people an identity; by working, they get a sense of self and individualism．In addition, most jobs provide people with a socially acceptable way to meet others．
31．A workaholic is a person who____．
A． tends to work long hours
B． behaves in a strange way
C． has to do many social jobs
D． holds high social positions
32．What can be the problem of workaholism?
A． Being late．
B． Being lazy．
C． Being hopeless．
D． Being unhealthy．
33． According to some studies, most workaholics .
A． live a hard life
B． like to be under stress
C． regard work as something enjoyable
D． are good at both work and entertainment
34． What are the advantages one can get by working according to the text?
a． popularity b． satisfaction c． good payment
d． self-confidence e． higher positions f． social acceptation
A． a; b; d; e B． b; c; e; f C． a; c; d; f D． b; c; d; f
B
Scientists have found that human eyes are more likely to be damaged by UV rays （紫外線）while skiing in the snow-covered areas than sitting on the beach, according to a report by the UK newspaper The Telegraph．
The researchers at Kanazawa Medical University, Japan and American company Johnson conducted the study together． They looked at the effects of light reflection on newly fallen snow on a ski trail in Ishikawa District, northern Japan． They compared the results with levels of UV rays on a sand beach in southern Japan's Okinawa District．
They found that on the beach, eyes are exposed to a daily 260 kilojoules （千焦耳） of UV a square meter compared to 658 kilojoules in snow-covered areas．
The findings are supposed by the Japan Meteorological Agency． According to the agency, the reflection rate of UV light on beaches is often between 10 and 25 percent, compared to 80 percent in the new snow areas． The amount of light increased 4 percent with a 300-meter rise in height．
Most of us know that UV rays can harm the skin． That's why we wear sunscreen on our skin before we get out in the sun． But many of us may not realize that UV rays are also harmful to the eyes．
If your eyes are exposed to large amounts of UV radiation over a short period of time, you may experience a kind of sunburn of the eye, which is harmful. Your eyes will become red and feel a strange feeling． They may be sensitive to light． Fortunately, this is usually temporary and seldom causes long-time damage to the eyes．
Long-term exposure to UV radiation, however, can be more serious． Scientific studies and researches have shown that exposure to small amounts of UV radiation over a period of many years increases the chance of eye damage, which could lead to total blindness．
35．What's the finding of the scientists mentioned in the text?
A． UV rays can damage the eye．
B． Skiing in snow does harm to the eye．
C． Snow reflects more UV rays than sand．
D． The level of UV rays is low on a sand beach．
36．If a place is 1500 meters higher, the amount of light increases .
A． 15 percent B． 20 percent C． 25 percent D． 30 percent
37．What does the underlined word "temporary" probably mean?
A． Limited． B． Serious． C． Short-time． D．Unusual
38．Which could cause blindness talking about the damage by UV rays?
A． Long-time exposure to even small amounts of it．
B． Exposure to great amounts of it for a short time．
C． Short-time exposure to small amounts of it．
D． Exposure to great amounts of it for once．
C
Welcome to Language upon Thames． This brochure has been designed to give you an overview of our Language School and the courses we offer． If you have some additional questions, please do not hesitate to contact us for more information．
At Language upon Thames, we feel it is important to be flexible, in order that students can decide what period of study suits them best．
Small Group General English Courses
These courses are aimed at students who wish to improve their speaking, listening, reading and writing skills and are offered at the following levels:
BEGINNERS
ELEMENTARY
PRE-INTERMEDIATE
INTERMEDIATE
UPPER-INTERMEDIATE
Studying one of the above courses will enable you to use English more confidently and competently （出色地）on a daily basis．
Try our free online test to see which level you are at—CLICK HERE．
Speaking, Listening & Pronunciation
This course builds on communicative confidence and competence and is aimed at students who wish to develop the important skills of speaking and listening．
Emphasis is also placed on pronunciation, with activities designed to meet the needs of students of different nationalities, who need to focus on different areas．
CLICK HERE to register for a General English course．
Exam Courses
These courses are aimed at students who wish to gain academic qualifications in English and are offered at the following levels:
University of Cambridge Exams:
ADVANCED l-FCE （First Certificate）
ADVANCED 2-CAE （Advanced）
ADVANCED 3-CPE （Proficiency）
Studying one of the above courses will enable you to continue your education or enter university in this country．（Students wishing to gain admission to a British university are normally required to have the Cambridge Proficiency Certificate）．
Other Languages
At Language upon Thames we offer a wide range of cafes, restaurants, shops and bars．Most importantly, we have foreign language classes of French, Japanese, German, Spanish and Italian during the day, evening or on a one-to-one basis．
39．From the first paragraph we can know that the author is eager ．
A． to answer questions
B． to teach students languages
C． to receive contact from the readers
D． to introduce the language teachers
40．If you attend Small Group General English Courses, you will ．
A． use English as fluently as a native does
B． deal with everyday English well
C． rise your academic level
D． have no tests
41．Which should you choose if you want to get admitted into a British university?
A． Exam Courses．
B． The courses from Other Languages．
C． Speaking, Listening & Pronunciation．
D． Small Group General English Courses．
42．What is the text mainly about? ．
A． Language courses to offer．
B． Ways to improve language skills．
C． The importance of foreign languages．
D． Methods to apply for language schools．
D
In January of 2006, Alan Poster was surprised when he was told that his stolen Corvette had been recovered, 37 years after it disappeared from a parking garage in New York City．
On August 25, 2006, Poster displayed his fully restored（修復 ）1968 Corvette at Carlisle, Pennsylvania．With $15,000 donated by Corvette America．com and work done by restoration shop California Classics, the car, now named "Reunion Blues" by Poster, is being rolled out in its newly restored glory．Poster is planning to use his now famous car to promote worthy causes．
As a 26-year-old in the late 1960s, Poster bought a brand new blue Corvette for $6,000． Three months later, in January 1969, it was stolen from a parking garage in Manhattan, and since he was unable to afford theft insurance, Poster lost the car and his $6,000． He never imagined he would see his car again.
In January of 2006, Poster was told that the car had turned up in Long Beach, California．Clearly, an American collector was selling the car to a buyer in Sweden when the Customs found the vehicle．The collector isn't suspected of any wrongdoing, and nobody knows where the car had been or how many hands it had passed through．
With the help of the California Highway Patrol, the Customs Service and the New York Police Department, the car has been returned to Poster．
"This is definitely a wonder," said Poster．"Because in speaking to the police, the odds （幾率）of them finding me were a million to one．"
The car Poster paid $6,000 for in 1968 is now worth anywhere from $20,000 to $60,000 today, according to a Florida classic Corvette dealer．
43．We can infer that Corvette America．com donated $15,000____.
A． to comfort Alan Poster
B． to hold an exhibition of the car
C． to congratulate the regain of the car
D． to make a fame of the car company
44．How old should Alan Poster be in 2012? '
A． 43． B． 44． C． 63． D． 69．
45．Why is the car now so famous?
A． It's very old with a good story behind it．
B． It's newly restored and worth much．
C． It's from a famous company．
D． It's for worthy courses．
46．What does the underlined word "This" refer to?
A． He got a donation of $15,000．
B． The Customs gave him such a great help．
C． He lost the car shortly after he bought it．
D． The police could find him after so many years．
E
Anne Battle's "Do We Over-educate Our Children" reminded me that the German author Gunter Grass once said that failing his school leaving exams was a blessing （福氣） without which he would never have achieved the position he now holds． I wonder how many other great men and women owe their success to having failed in their academic careers．
I was a college student in the 1960s the time when it was believed that the future wealth of the country depended on the education of the young: money was plentiful, new universities sprang up and great myths evolved to attract young people into the academic life．
Three years later, I got a first-class degree in mathematics． For some months there had been pressure to try for a further degree-the more post-graduate students there are, the mere financial benefits exist for us． My fellow postgraduates and I knew nothing of the outside world, and happily believed that academic life for another three years would uplift us in the eyes of future employers: and so I went to London and began work for a doctor's degree．
Here, for the first time, I came across "mature students" -people who had left school at 16 and, years later, taken A-levels at technical colleges and come to university． Having chosen their subject with great care, and being more mature, they found a joy in their courses unknown to most of us．
I have been working now for several years: life has been very different from what I had been led to expect． However, it is too late Lo change: the state of understanding will not pay to reeducate people completely． As I think back, I regret that I did not fail my A-levels．
47．What can we infer from Gunter Grass' words?
A． He's ashamed of failing school leaving exams．
B． He's satisfied with his present position．
C． He's regarded as a great man.
D． He's achieved a lot in career.
48．When the author was at college in the 1960s, the youth .
A． were linked up with the society
B． were attracted by school
C． were hopeless about life
D． were quite wealthy
49．What makes the author feel regretful?
A． Post-graduate students increased fast．
B． She had had a hard time in academic life．
C． The reality was different from what expected．
D． She missed being a "mature student" in academe．
50．Which agrees with the author's idea?
A． The society couldn't provide enough jobs for the youth
B． Universities have done a lot for the society today．
C． The youth shouldn't be at school for so long．
D． Many great persons failed exams at school．
第二節根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項
涂黑。選項中有兩項多余選項。（共5小題；每小題2分，滿分10分）
—Freedom Travel． Can l help you?
— 51
— Okay． What is your destination?
— Well, I'd like to fly to Helsinki Finland． I'd like the cheapest flight available．
—Okay． 52 There is one flight heading out then for $980． Will that be OK for you?
— All right． I'll take it．
—That's Flight 1070 from Salt Lake City to New York, Kennedy Airport, transferring to flight 90
from Kennedy to Helsinki．
—53
—It leaves Salt Lake City at 10:00 a．m． and arrives in New York at 4:35 p．m．You will then transfer to flight 90 at 5:55 p．m．, and arrive in Helsinki at 8:30 a．m．the next day．
— All right．54
— Sure, no problem． You will be served any time． We will inform the airlines． _ 55
— William Smith．
A. Can I request a meal?
B. Could I have your mane, please?
C. When can I get to Helsinki Finland?
D. I’d like to make a reservation for 23rd.
E. Cheap flights might not be comfortable.
F. Let me check what flights are available.
G. What are the departure and arrival time of those flights?
第Ⅱ卷
注意事項：
1．必須使用0．5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指標示的答題區域內作答。答在試題卷上無效。
2．第Ⅱ卷共50分。
第三部分寫作（共兩節，滿分60分）
第一節短文改錯（共10小題；每小題1．5分，滿分1 5‘分）
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出封斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
此行多一個詞：把多余的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
I was a high school student from the low-income 56．
family． So I have to work to support my family． My 57．
first job was to clean the table in a small restaurant． I still 58．
remember going there early and feeling anxiously about 59．
the new world．I worked hard because of l was afraid of 60．
losing the job． At night,1 was sometimes so tired to do 61．
my homework． And I came to understand that it was not 62．
easy to earning money, and that knowledge could change 63．
my life． So what I learned the job, in a hard way, 64．
was much more important as what I earned 65．
笫二節閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到答題卡相應的位置上（請注意問題后的詞數要求）。
[1] Having good manners is seen by many people as a sign of cultural understanding and good taste．Knowing about the good manners of different countries is interesting and very useful． Good manners are not only about the way we talk, but also about all other things we do when we communicate with other people．
[2] When meeting people, Westerners usually shake hands． American and northwestern Europeans expect a strong handshake, and some shake hands for several seconds, while people in East Europe and some Arab countries embrace and kiss each other．
[3] When Spanish people talk to you, they like standing very close to you, but British people stand quite while talking, as they don't like people to come too close
[4] When visiting the house of Americans or Europeans, it is polite to look． at their books, paintings and small things in the living room． It is also thought to be a sign of good taste to say something nice about those things． However, in the Middle East, you should never do that．Saying that you like a painting or other things in their house will give your Arab host the feeling that they must give it to you．
[5] With Indians you should never use your left hand for greeting, eating, drinking or smoking．In Thailand, when people meet, they put their hands together before their nose and lower their head and eyes．
66．What's the text mainly about? （No more than 8 words）
67．What should you do if you meet an American? （No more than 6 words）
68．Fill in the blank in Paragraph 3． （No more than four words）
69．What does the underlined word "that" （Line 3, Paragraph 4） refer to? （No more than 12 words）
70．In which country must people use their right hand to eat?
笫三節書面表達（滿分35分）
假如你是李華，是創建文明城市的志愿者。你的外國朋友Peter想加入你們的行列，特來信詢問怎樣才能當好志愿者，請根據以下要點給他寫封回信。
要點提示：1．認真參加培訓；2．明白自己的任務；3．微笑服務；4．積極奉獻。
注意：1．詞數120左右；2．可適當增加細節，使行文連貫。
參考詞匯：文明城市model city of social development；創建create
四川瀘州雙語學校2013屆高三10月考試
語 文 試 題
本試題分第一部分和第二部分。考生作答時，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分。考試時間150分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分（選擇題共30分）
注意事項：
1．選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。
2．本部分共3大題，10小題。每小題3分，共30分。
一、（12分，每小題3分）
1．下列加點字的讀音全都正確的一項是
A．創（chuāng）傷 頹圮（pǐ） 百舸（gě）爭流 叨（dāo）陪鯉對
B．炮（páo）制 退役（yù） 悄（qiǎo）無聲息 揠（yà）苗助長
C．彈劾（hé） 打量（iáng） 棄甲曳（yè）兵 乳臭（xù）未干
D．束（sù）縛 商賈（gǔ） 畏葸（xǐ）不前 自怨自艾（yì）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是
A．磐石 氣概 絆腳石 殞身不恤
B．陷阱 調劑 打魚船 皇天厚土
C．屏息 葷眩 掃描儀 曲水流觴
D．干涸 窠臼 諧奏曲 筋疲力盡
3．下列各句加點的詞語，使用正確的一項是
A．近日，北京、上海等城市傳出消息，稱中小學教師資格終生制將被打破，教師資格每5年將認證注冊一次。
B．“遼寧號”航母交付使用后，外媒紛紛猜測，中國不止是有了常規動力航母，不久還將著手建造核動力航空母艦。
C．如今，很多城里人開始向往農村生活了，他們常常利用節假日到田間地頭、瓜田李下去體味鄉村生活的樂趣。
D．中華民族素以堅韌著稱，不管面對什么樣的艱難困苦，都能安之若素。今天這點小風小浪，絕不可能讓我們低頭。
4．下列各句，沒有語病的一項是
A．交警部門解釋說，如果汽車司機誤闖了紅燈后繼續前行或選擇倒車，就觸犯了新的交通法規，將受到相應的處罰。
B．能不能真正解決長期存在的寬帶不寬的問題，既取決于寬帶網絡服務提供商的商業道德，也取決于監管部門的監管力度。
C．三一集團狀告美國總統奧巴馬，是由于奧巴馬簽發的禁止該集團在美國一軍事基地附近建風力發電廠的行政命令引起的。
D．在當今中國，民眾安全感的普遍缺乏是受文化心理、資源短缺、社會保障、權益保障等多種因素而產生的。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面文段，完成5-7題。
病毒發電
據國外媒體報道，科學家們正在將病毒派上用場，在實驗室中制造出由病毒組成的微型設備，可從其他器械做功中汲取能量，就如我們用手指輕輕一按，就能將一臺液晶顯示屏啟動起來。根據加州大學伯克利分校研究人員的發現，病毒還存在某種特性，可發展為納米器件中的驅動器，或者為其他基于病毒研究的電子產品服務，形成獨特的微型“發電機”，但是要使成果誕生還需更多的研究，目前僅是該過程的第一步。
由病毒研究所催生的器械設備具有相當的應用前景，比如僅一張紙薄的發電機，可置入鞋子中，當你行走時就可以提供能量，為電話等隨身攜帶的設備充電，其工作原理為培育無害的病毒，它們可將行走時的機械能轉換為電能。科學家們也嘗試著制造出郵票大小的“病毒發電機”，涂上特殊的病毒后．只需要手指頭僅僅觸摸就可以提供能量，這是由于病毒可將手指壓力產生的能量轉換為電荷，產生壓電效應。壓電現象是某些電介質在壓力的作用下，兩端出現電勢差的現象。壓電材料在被施加電場時則會產生伸縮變形，相反在施加壓力時則會產生電壓。
研究人員還可將郵票型“病毒發電機”帶入實驗室，為其他器械設備提供能量，比如使用病毒構建出微小的設備，從其他機器那兒汲取能量。由于大多數的壓電設備具有毒性，而且很難進行操作，因此研究人員決定嘗試病毒能否勝任這項任務。比如使用M13病毒，它是一種非常簡單的病毒，而且很容易被控制，對人體無害。研究人員通過細胞工程技術在病毒外附上特質薄膜，并使用相關離子形成負極，這樣電子就可以在這套“電路”中移動。
為了詳細研究觀察病毒顆粒是否具有壓電效應的性能，科學家們將M13病毒置于電場中，在顯
微鏡中查看病毒發生了什么變化。當他們發現構成病毒外套的螺旋蛋白在受到刺激后打開時，這就意味著壓電效應開始起作用了。接著，科學家們通過基因工程操縱病毒基因，將其外殼上增加四個可帶負電荷的分子空間，以擴大壓電效應的產生，實驗后發現這樣的操作可讓病毒增大釋放的電壓。
這項研究具有重大的里程碑意義，意味著我們可以在日常生活中收集各種微小的能量來源，比如在走樓梯時產生的震動，關閉一扇窗戶等這些簡單的日常生活動作都有額外的能量損失，而神奇的“病毒發電機”則可以收集這些能量，由這項技術研發出的微型設備可派上大用場。最后，研究人員通過對多個“病毒發電機”的組合排列希望找出最強的壓電效應模式，結果發現當有二十層微小的“病毒發電機”進行疊加時，所產生的壓電效應最大。
根據研究人員估計，如果“病毒發電機”問世，那么其邊長約為0．4英寸（1厘米）。當對它施加壓力時，可產生6毫微安培以及潛在的400毫伏電量。這些電力足夠在顯示屏上打出“1”的字樣，相當于四分之一的3A電池。由于通過生物技術工具可大規模生產經過基因改造的病毒，因此基于這樣病毒的壓電材料在未來可為大量微型電路提供能量。
5．下列不屬于對“病毒發電”原理解說的一項是
A．由病毒組成的微型設備，可從其他器械做功中汲取能量來發電。
B．病毒可發展為納米器件中的驅動器，形成獨特的微型“發電機”。
C．工作人員培育出的無害病毒，可將行走時的機械能轉化為電能。
D．病毒可將外界壓力產生的能量轉換為電荷，從而產生壓電效應。
6．下列表述，符合原文意思的一項是
A．在實驗室中制造出的由病毒組成的微型設備，可以將一臺液晶顯示屏啟動起來。
B．壓電材料在被施加壓力時就會產生伸縮變形，相反在施加電場時就會產生電壓。
C．要讓M13病毒增大釋放的電壓，可在其基因外殼上增加四個帶負電荷的分子空間。
D．根據研究人員的估計，如果“病毒發電機”問世，那么其大小是在1厘米左右。
7．依據原文，下列理解或推斷正確的一項是：
A．將來，只要有能量產生的地方，我們都可以利用“病毒發電機”吸收這些能量來發電。
B．由于“病毒發電機”具有相當的應用前景，未來，它必將在行業內逐漸占據統治地位。
C．“病毒發電機”雖然小，但只要將很多這樣的發電機疊加，就能達到最佳的發電效果。
D．因為“病毒發電機”的體積小，產生的電量有限，所以只能為一些微型電路提供能量。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下列文言文，完成8-10題。
郭成，四川敘南衛人。由世職歷官蘇松參將，進副總兵。倭犯通州，為守將李錫所敗，轉掠崇明三沙。成擊沉其舟，斬首百三十余級。隆慶元年冬，擢署都督僉事，為廣東總兵官。渡海追曾一本，大獲，進署都督同知。叛將周云翔等殺參將耿宗元，亡入賊中。屯平山大安峒，將寇海豐。成偕南贛軍夾擊之，斬首千三百余級，獲被掠通判潘槐而下六百余人，生縶云翔。潮州諸屬邑，賊巢以百數。郭明據林樟．胡一化據北山洋，陳一義據馬湖，剽劫二十載。成督諸軍擊殺明等，俘斬千三百有奇。四川都掌蠻為亂，詔成移鎮。尋被劾，罷歸。
萬歷改元，命劉顯大征，詔成充為事官，為之副。先登九絲山，生縶阿大。初，成父為蠻殺，乃以所斬首級及生擒諸蠻置父墓前，剖心致祭，鄉人壯之。尋僉書南京后府，出為貴州總兵官，鎮守銅仁。成有膽智。每苗出掠，潛遣壯士入其砦，斬馘而出。嘗挺身入林箐察賊。苗一日數驚，曰：“郭將軍至矣。”相戒莫敢犯。復被劾，罷歸。
起四川總兵官。永寧宣撫奢效忠卒，其妻奢世統無子，妾奢世續子崇周幼。前總兵劉顯因命世續署宣撫印。世統怒，攻奪其落紅寨。世續奔永寧。成遣義兒郭天心偕指揮禹嘉績按問。天心遂據世續永寧私第，罄取其資，而成亦入落紅，盡掠奢氏九世之積。效忠弟沙卜遂拒殺裨將三人，執天心等。撫、按交章劾成，下吏，遣戍云南。會有松茂之役，薦從軍。成乃將七千人，直抵黃沙。屢破賊，與總兵官李應祥盡平河東西諸巢，以功授參將。復偕應詳大破膩乃諸賊，增世職二級。膩乃黨揚九乍復出為亂，成討平之。火落赤擾西寧，四川巡撫李尚思以地近松潘，檄成軍松林，游擊萬鏊軍漳臘。寇不敢逼，西陲獲安。楊應龍叛，成進討，無功，戴罪辦理。尋卒子官。
（選自《明史卷二百十二·列傳第一百》）
8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．將寇海豐 寇：侵犯 B．潛遣壯士入其砦 潛：暗中
C．罄取其資 罄：全部 D．檄成軍松林 軍：軍隊
9．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是
A．為之副/哀吾生之須臾 B．斬馘而出/惑而不從師
C．以功授參將/敢以煩執事 D．尋卒于官/拜送書于廷
10．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．郭成當初的參將職位是世襲的，但他卻有克敵制勝的真本領。他雖然屢次被彈劾免職，但每次都能依靠軍功復職。
B．郭成擊敗犯境的倭寇，渡海追擊曾一本取得大勝，生擒周云翔，擊殺郭明等人，軍功卓著，卻還是被彈劾而罷職。
C．任貴州總兵期間，郭成不但指揮有方，而且能以身犯險，威鎮苗疆。迫于他的威名，苗人相互告誡，不要出兵侵犯。
D．擔任四川總兵官時，永寧奢氏因宣撫的職位歸屬發生沖突，郭成處理此案不當，導致手下三位將官被殺，義子被捕。
第二部分（共120分）
1．用0．5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上。
2．本部分共4大題，11小題，共120分。
四、（28分）
11．把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
①初，成父為蠻殺，乃以所斬首級及生擒諸蠻置父墓前，剖心致祭，鄉人壯之。（5分）
②撫、按交章劾成，下吏，遣戍云南。會有松茂之役，薦從軍。（5分）
12．請用“／”給下語段中加橫線的部分斷句，只能斷8處。（4分）
子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也不以其道得之不去也君子去仁惡乎成名君子無終食之間違仁造次必于是顛沛必于是。”
（《論語·里仁》）
13．《紅樓夢》第三十八回“林瀟湘魁奪菊花詩，薛蘅蕪諷和螃蟹詠”中，史湘云擬了菊花十二題，請眾人選題作詩，詩成之后，林黛玉的三首詠菊詩是十二首詠菊詩之冠，而其中《詠菊》一首又是三首之冠。
請認真閱讀林黛玉的《詠菊》詩，回答后面的問題。（8分）
詠菊瀟湘妃子（林黛玉）
無賴詩魔①昏曉侵，繞籬欹②石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？
一從陶令評章后，千古高風說到今。
注：①詩魔：詩歌創作沖動所帶來的不得安寧的心情。②欹，同“倚”。
（1）頷聯是從哪些角度詠菊的？寫出了菊的什么特點？（4分）
（2）尾聯引用“陶令”的典故作結，請簡要回答其作用。（4分）
14．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（選填6句）（6分）
（1） ，砅崖轉石萬壑雷。（李白《蜀道難》）
（2） ，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）
（3）母、孫二人，更相為命， 。（李密《陳情表》）
（4） ，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）
（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾《定風波》）
（6） ，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）
（7）予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤《愛蓮說》）
（8）濁酒一杯家萬里， 。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
五、（22分）
閱讀下面的一篇小說，完成15-18題。
一個人的抗日
窩頭村來了個日本人，市長親自陪同。市長的后面是縣長，跟著縣長的是鄉長。村長是一溜小跑迎了上去。
打1945年起，窩頭村村民沒見過日本人，10年不知市長姓啥，3年沒和縣長搭過一句話。鄉長倒是常來，見不如不見，一來準沒好事。今天這么些大官一道來，真是日落東山。窩頭村的鄉親們都涌到村西墳山瞅熱鬧。
一干子人對著千畝良田指手畫腳了一番，七八輛小車揚起一地塵土而去，只扔下了個鄉長。鄉親們一緊張轉身想跑，被村長一嗓子吼住。鄉長站到高坡，一手卡腰一手揮舞：“鄉親們，好消息啊！當年咱這不叫窩頭村，叫徐家店。1943年，全村徐姓303人有302人被小日本給殺了，那個13歲的放羊娃躲過一劫，他就是咱村的老芋頭。這段歷史老芋頭沒少跟你們嘮，我就不多說了。現在來的這個日本人，他爹就是當年參加屠殺的鬼子。”
“他來干嘛？還要殺人咋的？”有人問。
村長喊了一嗓子：“別瞎嘈嘈，聽鄉長把話說完！”
鄉長說：“人家是來謝罪的，要在咱地面上辦個工廠，還要給咱修一條省道，直通高速。咱為什么窮？沒路呀！縣里早就想修這條路，可沒錢啦！現在可好了。”
“好什么好？那咱這地還種不種了？”
村長一笑臉有些歪，瞧你那窮命，還種哪門子地。家里的勞力都進工廠掙大錢，老老小小就擱家享清福吧……
日本人給的“青苗費”和“征地費”還真不低，不久大隊人馬和機械進了場。市城管、工商、土地執法，外加縣公安也派人進駐。有的唱紅臉有的唱白臉．這種事都是輕車熟路．工程開工很順利。可沒想到還是碰了個“釘子戶”，誰呀？就是那個老芋頭。
村西墳山給征了，那兒埋著老芋頭的爹娘。別人家拿了錢都遷了，老芋頭不干，坐在墳頭哭天喊地。他罵日本人狼心狗肺，人都給你們殺了，還要掘墳拋骨！他罵工作組是還鄉團，是漢奸！吃家飯拉野屎！向著日本鬼子！幾個年輕人給罵惱了，準備把他提了關兩天。這事驚動了市長，市長指示要講政策，不許胡來！并親自來做老芋頭的工作。市長、縣長、鄉長好話說了一籮筐，老芋頭就一句話，要遷墳就連俺一塊埋了！市長的臉有點掛不住，縣長的臉更難看，鄉長恨不能踢老芋頭一腳。
這事不知怎么讓那日本人知道了，一定要見見老芋頭。一見老芋頭撲通就跪下了，說了一通日本話。翻譯告訴老芋頭，他是代表父親向您請罪，向中國人民請罪。并說別人給三千，給老芋頭是三萬。市長親自扶起日本人。可老芋頭還是不答應，提出一個條件，要給徐姓302口死難者修個公墓。市長臉都氣白了，可日本人答應了。老芋頭一擺手，沒完，墓修好了你得代你爹在墓前嗑三響頭！市長鐵青著臉，你……你們這些農民，怎么一點覺悟都沒有？可人家日本人又答應了。
掘墳那天，老芋頭病了，一天沒吃沒喝。公墓修好那天，日本人果真來到墓前，撲通撲通嗑了三響頭。老芋頭是拄著棍來的，走的時候是扛著棍，還唱起了山歌：一道道那個山喲，幾道道彎，八路軍來喲．把鬼子殺……
有人說，這老芋頭，還沒聽他唱過歌呢。
啥歌？
好像是打鬼子的歌。
還真他娘的蠻好聽的呢。
15．下列對小說有關內容的理解和分析，不正確的兩項是（4分）
A．小說構思精妙，細節描寫栩栩如生，形象生動地表現了改革開放后地方官員們沖破阻礙，為改善民生而招商引資的主題。
B．“窩頭村”地處偏僻，幾十年來爹不疼媽不愛，市長突然帶著大隊官員駕臨，全村村民一齊看熱鬧，認為壞事又要來了。
C．第三段中鄉長的一席話，一舉兩得，既交待了故事發生的背景，又為下文刻畫“老芋頭”個象和官員們的群象作了鋪墊。
D．對“老芋頭”的行為，作者在寄予極大肯定的同時，也在字里行間隱含著些許批評，認為他像市長說的那樣，覺悟不高。
E．小說對村長的刻畫極其傳神，作者抓住其個性化言行、神態、心理，只了了幾筆，就把一個村官的形象描摹得活靈活現。
答：（ ）（ ）
16．認真研讀小說中兩處劃線的句子，回答下面的問題。（6分）
（1）“有的唱紅臉有的唱白臉，這種事都是輕車熟路，工程開工很順利”中加點詞語有什么作用?（3分）
（2）“縣長的臉更難看，鄉長恨不能踢老芋頭一腳”寫出了“縣長”“鄉長”什么樣的心理？（3分）
17．作品在刻畫人物形象時，運用了多組對比，請任選其中的兩組對比作簡要分析。（6分）
18．結尾句“還真他娘的蠻好聽的呢”語似粗俗，實有妙用，請簡要回答其妙處。（6分）
六、（10分）
19．下面是分別根據兩位名人的事跡擬寫的兩副對聯中的一聯，請根據括號中提示的兩位名人的事跡分別擬寫出下聯和上聯。（5分）
（1）上聯：萬方多難，杜子美憂國憂民，沉郁頓挫鑄詩史 （3分）
下聯： （以魯迅事跡對）
（2）上聯：（達爾文） （2分）
下聯：（馬克思）繪就社會變革藍圖
20．精彩的新聞標題往往不落俗套，讓人耳目一新，這樣才更能吸引讀者。下面摘選的是兩則報道莫言獲得諾貝爾文學獎的新聞標題，請分別說明它們的妙處。（5分）
（1）此時莫言勝萬言 （2分）
（2）莫言空前，莫言絕后 （3分）
七、（6分）
21．閱讀下面一則材料，按要求作文
從福建菜館叫的菜，有一碗魚做的丸子。
海嬰一吃就說不新鮮，許先生不信，別的人也都不信。
許先生又給海嬰一個，海嬰一吃，又是不好的，他又嚷嚷著。別人都不注意，魯迅先生把海嬰碟里的拿來嘗嘗。果然是不新鮮的。魯迅先生說：
“他說不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。”
以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許先生說：“周先生的做人，真是我們學不了的。那（現寫作“哪”）怕一點點小事。”
（摘自蕭紅《魯迅：深刻與偉大的另一面是平和》）
讀了這則材料，你有何聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章。要求：①自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；②不要脫離材料含意作文，不得套作，不得抄襲；③用規范漢字書寫；④不少于800字。

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