資源簡介

廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
化學試題
考試時間：60分鐘 試卷總分值：100分
題號
一
二
三
總分
得分
一、單項選擇題。在每小題列出的四個選項中。只有一個選項是正確的，請把答案填寫在對應題號的表格空白處。（每小題3分，共36分）
1、下列做法正確的是（　　）
A．用手接觸藥品
B．用嘴吹熄酒精燈火焰
C．實驗后，剩余的藥品不能放回原瓶，也不能隨便丟棄
D．將帶有溶液的滴管平放在實驗臺上
2、下列儀器可以直接放在酒精燈火焰上加熱的是（　　）
A．燒杯　　　B．燒瓶　　　C．蒸發皿　　　D．量筒
3、在粗鹽提純的實驗中，蒸發時正確的操作是（　　）
A．把渾濁的液體倒入蒸發皿內加熱
B．開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C．待水分完全蒸干后停止加熱
D．蒸發皿中發現大量固體時即停止加熱
4、某學生使用托盤天平稱食鹽時，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質量為15.5g(1g以下只能使用游碼)。如果按正確的放法，食鹽的質量應為（　　）
A．15.5g B．15.0g C．14.5g D．14.0g
5、在實驗中，為防止下列情況發生，采取的措施錯誤的是（　　）
A．制取蒸餾水時，為防止燒瓶內產生暴沸現象，應先向燒瓶中加入幾片碎瓷片
B．在用系列實驗裝置制取和檢驗的實驗中，尾氣污染空氣，一定要用水吸收尾氣
C．用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色，應在靠近試管口處放一團棉花
D．在點燃甲烷氣體前，為防止爆炸，應先驗純
6、下列關于物質的量的敘述中，錯誤的是 （ ）
A. 1molH2O含有6.02×1023個分子
B.0.012Kg12C中含有6.02×1023個碳原子
C.1molH2O中含有2 mol氫和1mol氧
D. 1molH2O中含有3 mol原子
7、下列說法正確的是 （ ）
A. H2的摩爾質量是2 g B. 1molH2O 的質量是10 g
C.氧氣的摩爾質量是32 g/ mol D. 2g H2含1mol H
8、比較1.0mol N2和1.0mol CO的下列物理量：①質量 ②分子總數 ③原子總數，其中相同的是 （ ）
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③
9、標準狀況下，32g某氣體的分子數目與22 g CO2的分子數目相同，則該氣體的摩爾質量為 （ ）
A.32 B.32 g/ mol C.64g/ mol D.64
10、NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法中正確的是 ( )
A.常溫常壓下，0.05 NA 個CO2分子所占的體積是1.12L
B.氨氣的摩爾質量和NA 個氨分子的質量在數值上相等
C.常溫常壓下,32g氧氣和28 g N2的分子個數比為1:1
D.標準狀況下, NA個水分子所占的體積為22.4L
11、如果a g某氣體中所含有的分子數為b,則c g該氣體在標準狀況下的體積是（式中NA為阿伏加德羅常數）（ ）
A.22.4bc/aNA L B. 22.4ab/cNA L C.22.4ac/ bNA L D. 22.4b/acNA L
12、下溶液中c(CI-)與50mL 1mol/L 氯化鋁溶液中的c(CI-) 相等的是 （ ）
A.150 mL 1mol/L　氯化鈉溶液　　 B.75 mL 2mol/L　氯化銨溶液　　
C.150 mL 1mol/L氯化鉀溶液　　　　 D.75 mL 1mol/L　氯化鐵溶液
二、填空題。（每空2分，共32分）
13、2.5 molBa(OH)2中含有 個Ba2+,含有 個OH－；5molNa2SO4溶于水電離出的
Na＋ 個；
14、分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用的方法是　　　　　；分離固液混合物的常用的方法是　　　　　；分離兩種溶解度隨溫度變化相差很大的溶質的溶液時，常用的方法是　　　　　；用萃取法從碘水中提取碘選用的萃取劑是　　　　　　。
15、在粗鹽的提純實驗中，用到玻璃棒的作用有　　　 　、　　 　　、　　 　　。
16、①20g NaOH溶于水形成500mL溶液，所得溶液的物質的量濃度是 。
②標準狀況下，44.8LNH3溶于水形成1L溶液，所得溶液的物質的量濃度是 。
③配制500mL 0.5 mol?L－1的鹽酸溶液，需要標準狀況下的HCl氣體 升。
17、相同物質的量的O2和O3的質量比___________________________，
分子個數比為______________，所含氧原子的個數比為________．
三、實驗與計算 共32分
18、（20分）某同學設計了測定氣體摩爾體積的探究實驗，利用氯酸鉀分解制O2.
實驗步驟如下：
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準確稱量試管和藥品的總質量為15.95 g.
②連接好實驗裝置，檢查裝置的氣密性．
③加熱，開始反應，直到不再有氣體產生為止．
④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL，換算成標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL.
⑤準確稱量試管和殘留物的質量為15.55 g.
根據上述實驗過程，回答下列問題：
(1) 如何檢查裝置的氣密性？______________________________________________
________________________________________________________________________.
(2) 以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：
①調整量筒的高度使廣口瓶和量筒內的液面高度相同
②使試管和廣口瓶內氣體都冷卻至室溫
③讀取量筒內液體的體積
這三步操作的正確順序是__ ______(請填寫步驟代碼)．
(3) 實驗過程中產生氧氣的物質的量是________mol；
（4）反應完全后，將殘留物中的兩種物質分離的步驟是： 、 過濾 、 、 結晶、
烘干。過濾過程中洗滌沉淀的方法是：
。
19、、（12分）現有m g某氣體，它是三原子分子，其摩爾質量為M g/mol.若阿伏加德羅常數用NA表示，請用以上符號及相應數字填寫下列空格．
①該氣體的物質的量為________mol.
②該氣體所含原子總數為________個．
③該氣體在標準狀況下的體積為________L.
④該氣體完全溶于水形成V L溶液(不考慮反應)，所得溶液的物質的量濃度為________mol/L.
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
歷史試題
考試時間：40分鐘 試卷總分值：100分
一、單項選擇題。在每小題列出的四個選項中。只有一個選項是正確的，請把答案填寫在對應題號的表格空白處。（每小題3分，共60分）
1、、啟對中國政治文明的貢獻主要是（ ）
? A、建立夏朝　B、開創王位世襲制度　C、實行分封制度　D、完善禮樂制度
2、據記載：西周“封建親戚，以藩屏周”。這里“封建”的含義是（ ）
? A、封建制度
B、分封諸侯國
C、王位世襲制
D、封建生產關系產生
3、觀察右圖，按照西周宗法制的規定，有資格繼承王位的是（ ）
A、①　B、②　C、③　D、④
4、秦朝丞相為“百官之長”，其主要職責是（ ）
? A、輔佐皇帝處理全國政務　B、對重大軍政事務作出決定
C、處理朝廷各種日常軍政事務　D、代表皇帝監督百官
5、漢武帝頒行“推恩令”的直接目的是（ ）
? A、加強諸侯王的權力　B、剝奪王國的封地
C、分割王國的封地　 D、收回王國官吏任免權
6、北宋開國皇帝趙匡胤曾對大臣趙普曰：“五代方鎮殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也。”宋太祖據此思想所采取的措施是（ ）
? A、將主要將領的兵權收歸中央　B、抽調各地精兵強將充實中央禁軍
C、由中央派文官擔任地方長官　D、地方賦稅全部由中央掌控
7、宋太祖在各州所設立的通判的主要職責是（ ）
? A、征收地方賦稅　B、處理地方案件 C、征發國家徭役　D、負責監督地方長官
8、我國當前實行的省制開端于（ ）
? A、秦朝的郡縣制　B、西漢的州郡縣制　C、唐朝的軍鎮制　D、元朝的行省制
9、清朝軍機大臣的基本職責是（ ）
A、決定清朝的軍國大事?? 　B、協助皇帝處理全國政事
C、掌管國家政令的草擬?????? 　D、筆錄、傳達皇帝的旨意
10、歷史是復雜的，有時吸取前人的歷史教訓會導致新問題的產生。下列史實能佐證這一看法的
是
A．秦二世而亡，漢推行郡國并行制 B．秦二世兩亡，漢啟用布衣將相
C．隋二世而亡，唐廣招賢才知人善任 D．隋二世而亡，唐實行寬簡舒緩法令
11、唐朝杜牧在《上宣州高大夫書》說：“自去歲前五年，執事者上言，云科第之選，宜與寒士，凡為子弟，議不可進。熟于上耳，固于上心，上持下執，堅如金石，為子弟者，魚潛鼠遁，無入仕路。”材料反映了當時的選官制度 （ ）
A．層層推薦 B．注重門第 C．唯才是舉 D．打擊貴族
12、在古代社會，自然環境對國家的政治模式產生很大影響。古代希臘自然環境的主要特點是
A．以平原為主，有利于農業、畜牧業的發展
B．高大山脈縱橫交錯，交通不便，易守難攻
C．海岸線曲折，天然良港眾多，海島星羅棋布 D．以沙漠為主，地下礦藏豐富
13、梭倫說“我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占據優勢。”“兩方”是指：（ ）
?A、地主、平民　B、貴族、平民　C、平民、奴隸 　D、奴隸主、奴隸
14、克利斯提尼改革的主要意義在于
A．為雅典民主政治奠基 B．正式確立雅典民主政治
C．加速氏族制度的瓦解 D．緩和了階級矛盾
15、“當一個希臘人自豪地稱自己是雅典人，他談到的是那個既是他的家園又是他的國家的小城鎮。那里不承認有什么最高的統治者，一切由集市上的人們說了算。”這段材料反映出雅典社會的情況是(　　)
①工商業比較發達　②民主政治是小國寡民的產物　③人人都能擔任一切官職　④公民參與政治的積極性很高
A．③④ B．②④
C．①② D．①④
16、一位與伯利克里同時代的人曾自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝。”下列現象在這一時期才開始出現的是（ ）
A．某公民因財產富余而提高了等級 　 B．某官員因瀆職被陶片放逐法放逐
C．某公民被抽簽選入五百人議事會 D．某公民因參加政治活動領到津貼
17、從《十二銅表法》開始，古羅馬制定了嚴格的債務法規，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統治者（ ）
①注重保護私有財產　　　　　②重視維護平民利益
③被迫改善奴隸處境　　　　　④力圖緩和貴族與平民矛盾
A.①②③　　 B.②③④　　 C.①②④　　 D.①③④
18、、羅馬帝國的維系主要依靠兩大支柱，一是所向披靡的羅馬軍團，二是（ ）
? A、博大而縝密的羅馬法律　 B、杰出的歷史人物
? C、典型的民主政治 　D、專制主義的中央集權制度
19、羅馬法制定和實施的主要目的是（ ）
? A、對外擴張的需要　 B、鎮壓平民和奴隸的反抗
C、保護奴隸主的利益　 D、維系和穩固帝國的統治
20、羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務繁雜。因為公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他們的秉性和愿望更是千差萬別，所以統治起來困難至極。”羅馬帝國于是通過一系列司法實踐，形成了
A、《十二銅表法》 B、公民法 C、萬民法 D、自然法
二、非選擇題（21題14分，22題26分）
21、讀圖：
?
請回答：
（1）上面兩圖顯示的明朝政府架構有什么不同?（4分）
（2）對政府架構作這一改變的皇帝是誰？（4分）
（3）圖二能夠說明明朝皇權的什么特點？（6分）

22、閱讀下列材料：
材料一 讀圖：
材料二 公元前五六世紀，雅典的主要政治制度是公民大會，這個公民大會通常由5000到6000成員組成，所有成年男性公民都可以參加（婦女、奴隸和外僑除外）。公民大會只要得到簡單的多數票，就幾乎可以不受任何法律限制，決定任何內部問題。至于審判方面，則由一個……市民組成的陪審團主持，罪名成立與否，由陪審團以多數票決定。
——《什么是民主》
材料三　
第3表　債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。
第5表　死者的財產需按其遺囑進行處理。
第8表　凡故意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受同樣的傷害。不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。
第11表　禁止貴族與平民通婚。
材料四 羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則以法律。武力因羅馬帝國滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高，科學的發展而縮小了影響，惟有法律征服是其中最為平和、最為持久的征服。
——耶林（德）
請回答：
（1）材料一中的陶片在古代希臘有什么特殊的用途？(4分)
（2）材料二說明雅典的民主制度有什么特點？（6分）
根據材料二指出對參加公民大會者有何限制？（4分）
這種限制說明了什么？(2分)
（3）材料二引自古代羅馬的哪一部法律？（2分）
你如何看待材料二中的法律規定？（4分）
（4）根據材料三及所學知識，談談你是如何理解羅馬法對后世的影響的。(4分)
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
地理試題
考試時間：40分鐘 試卷總分值：100分
一、單項選擇題。在每小題列出的四個選項中。只有一個選項是正確的，請把答案填寫在對應題號的表格空白處。（每小題4分，共48分）
1．地球是宇宙中一顆既普通又特殊的天體，地球形成適宜生物生存的溫度條件的原因是( )
A．地球的質量和體積適中 B．長期太陽無明顯變化
C．日地距離適中 D．地球運行的宇宙環境比較安全
2．太陽的能量來源是 ( )
A．太陽內部的核裂變反應 B．太陽內部的核聚變反應
C．太陽中心高能帶電粒子的運動 D．太陽耀斑爆發
3. 太陽黑子發生在太陽大氣的：( )
A 光球層 B 色球層 C 日冕層 D 高層大氣
4．與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”最吻合的地點是 ( )
A．90°W、89°S B．80°E、40°N
C．10°E、 1°S D．180°W、71°N
5．當到達下列日期時，地球公轉速度較快的是( )
A．哈爾濱冰雪節開幕 B．中國教師節
C．北半球白晝時間最長 D．暑假剛剛結束
6．圖一的四幅晝夜分布圖中，表示北半球夏至日的是 （ ）
7．“北京時間”（東8區區時）與“北京的地方時”（116oE）之間的關系是 ( )
A．北京時間與北京的地方時是相同的
B．北京時間比北京的地方時早
C．北京時間比北京的地方時晚
D．北京時間與北京的地方時關系無法確定
北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的神舟六號載人飛船,在酒泉衛星發射中心發射升空后,準確進入預定軌道。神舟六號載人飛船的飛行,是我國第二次進行載人航天飛行,也是我國第一次將兩名航天員同時送上太空。據此回答8-10題
8、飛船發射時太陽直射點 （ ）
A、正在向北移動 B、已移動到最南端 C、在南半球 D、在北半球
9、飛船起飛時，國標標準時間（格尼林治時間）為（ ）
A、2005年10月12日17時 B、2005年10月11日17時
C、2005年10月12日1時 D、2005年10月11日1時
10、神舟6號發射時地球公轉的速度（ ）
A、由快變慢 B、由慢變快 C、接近最快 D、接近最慢
11、在晨昏線上 （ ）
A．時刻為0點 B．時刻必然是6點或者18點
C．看不到太陽 D．太陽高度等于0
12、假設某校（約北緯28°），要在樓高為H的樓房背面蓋一座新教學樓，欲使新樓底層全年太陽光線不被遮擋，應考慮（　 ）
　　A、春分日的正午太陽高度 B、夏至日的正午太陽高度
　　C、秋分日的正午太陽高度 D、冬至日的正午太陽高度
二、讀6月22日太陽照射圖。完成下列填空（每小空2分，共20分）：
、
（1）從南北半球看，此圖所示的是 半球，該圖所示的節氣是 。
（2）圖中AEC表示晨昏線，其中AE線是 線（晨線或昏線），其與赤道交點的時間為 。
（3）寫出該圖太陽直射點的地理坐標： 。
（4）這一天，A地晝長 小時，E地夜長 小時。
（5）此時北京時間是 時
（6）該日的正午太陽高度分布狀況是
。
三、讀地球公轉的二分二至示意圖回答下列問題：（共20分）
（1）在圖中用箭頭畫出地球的公轉方向；（4分）
（2）當地球位于 　　點附近時，公轉速度較慢；
從B到C的過程中，北京的晝長如何變化？ 　 　；
（3）B處的節氣是 　，日期是 　　月 　　日前后。
（4）c處的節氣是 ，日期是 月 日前后，太陽直射 回歸線上， 在 回歸線及以南地區，一年中正午太陽高度達最 值。
四、簡述地球上生命物質存在的條件和原因。（12分）
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
數學試題
考試時間：120分鐘 試卷總分值：150分
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，滿分40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1. 下列各項中，不可以組成集合的是（ ）
A．所有的正數 B．等于的數
C．所有高個子的人 D．不等于的偶數
2. 下列四個集合中，是空集的是（ ）
A． B．
C． D．
3. 下列圖形中，表示的是 （ ）
4.　將集合用列舉法表示出來是 （ ）
A、 B、 C、 D、

5．下列四個圖像中，是函數圖像的是 （ ）
A、（1） B、（1）、（3）、（4） 　 C、（1）、（2）、（3） D、（3）、（4）
6. 下列函數與y=x表示同一函數的是（ ）
A. B. C. D.
7.滿足{1}{1,2,3}的集合A的個數是 ( )
A．2 B．3 C．4 D．8
8．設P、Q為兩個非空實數集合，定義集合P+Q=
，則P+Q中元素的個數是（ ）
（A）9 （B）8 （C）7 （D）6
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，滿分30分
9. 函數函數的定義域是
10. 設集合，則___________ 。
11， 已知函數f(x)=x+2x+2，其單調增區間為
12．已知集合A＝{1，2}，B＝{a, b，c} 則集合A到集合B的映射有 個
13. 已知函數，若,則__________________
14. 已知集合，，若，則的取值范圍是___________。

高一年級數學第一學期第一次月考
試題答案及評分標準
一、選擇題（本大題8小題，每小題5分，共40分，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求）
17： 解：由AB 知，B中元素都在A中，---------2
所以a2－3a＋4=8 或 a2－3a＋4=a-----------6

解得。 2分
（2）若，。
在區間上是減函數。 3分
證明如下：設是區間上的任意兩個實數，且，則---4分
= = 6分
由，得， 8分
于是， 9分

解之得 m=-2,n=0
故存在這樣的m n適合條件------------14
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
物理試題
考試時間：14:10～15:10 試卷總分值：100分
注意：請將所有題目的答案填在答題卡中。
一、單項選擇題。（本大題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不選得0分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1、下列關于質點的說法正確的是（ ）
A、只要是體積很小的物體都可以看成質點
B、只要是質量很小的物體都可以看成質點
C、質量很大或體積很大的物體都一定不能看成質點
D、由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看成質點，有時不能看成質點
2、下列說法指時間的是（ ）
A、陸河開往深圳的客車于13時35分從陸河出發
B、某人用15s跑完了100m
C、汕尾市旅游節目每天20時開始播放
D、陸河外國語學校新生杯足球賽開賽30分鐘時，甲隊再入一球
3、一個籃球從5m高的地方落下，在與地面相碰撞后彈起，上升到高為2m處被接住，則這段過程中（ ）
A、小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m
B、小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7m
C、小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m
D、小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m
4、下面的幾個速度中哪個是平均速度（ ）
A、汽車從甲站行駛到乙站的速度是60km/h
B、子彈出槍口的速度是620m/s
C、小球第5s未的速度是6m/s
D、汽車通過某一站牌時的速度是72km/h
5、在有云的夜晚，抬頭望月，發現“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這時取的參考系是（ ）
A、月亮 B、地面 C、云 D、觀察者
6、做變速直線運動的物體，在前一半時間內的平均速度是4m/s，后一半時間內的平均速度是8m/s，則全程的平均速度是（ ）
A、6m/s B、5m/s C、5.3m/s D、4.5m/s
7、關于加速度和速度的關系下列說法正確的是（ ）
A、速度變化得越多，加速度就越大
B、速度變化得越快，加速度就越大
C、加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
D、加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小
8、物體做勻加速直線運動，加速度為3m/s 2，那么在任意1s內（ ）
A、物體的末速度一定等于初速度的3倍
B、物體的末速度一定比初速度大3m/s
C、物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大3m/s
D、物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大3m/s
二、雙項選擇題。（本大題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，選對得6分，錯選、多選或不選均不得分，漏選得3分）
題號
9
10
11
12
答案
9、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙都在向上運動，這三架電梯相對于地面的運動情況可能是（ ）
A、甲向上、乙向下，丙不動
B、甲向上、乙向下，丙向下
C、甲向上、乙向上，丙向下
D、甲向上、乙向上，丙也向上，但比甲，乙都慢
10、一物體的s-t 圖如圖所示，根據圖像判斷以下說法正確的是（ ）
A、物體在前2 s內的平均速度是3m/s
B、物體在前3s 內的位移是12m
C、物體在第4 s末的瞬時速度是1.5m/s
D、物體在第5s內的平均速度是 -6m/s
11、一個作直線運動的物體，某時刻的速度是10m/s，
那么這個物體（ ）
A、在這一時刻之前1s內的位移一定是10m
B、在這一時刻之后0.1s內的位移一定是1m
C、從這一時刻起10s內的位移可能是80m
D、如果從這一時刻起物體開始作勻速運動，那么它連續通過900m位移，需要時間90s
12、下列說法正確的是（ ）
A、電磁打點計時器的電源為220V交流電
B、電火花打點計時器的電源為220V交流電
C、打點計時器的打點周期取決于交流電壓的高低
D、打點計時器的打點周期取決于交流電的頻率
三、實驗題。（每空2分，共12分）
13、下圖是 打點計時器，圖中所示 ①是 ，⑥是 ，所用的電源為 V交變電流；如下圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動加速度時得到的一條紙帶，某一點作為計數器1，隨后連續的幾個點依次標記為點2，3，4。測量出各點間的距離已標在紙帶上，相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出，根據物體的運動軌跡，可以判斷出此紙帶做 運動；判斷的依據是 。
四、計算題。本題共3小題，9分+9分+14分=32分。按題目要求作答，解答題應寫出必要得文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算得題，答案中必須明確寫出數值和答案。
14、某人從學校的操場A處開始散步，先向北走了60m到達B處，再向西走了80m到達C處，最后又向南走了120m到達D處，則
（1）這人散步的總路程和位移各是多少？
（2）要比較確切地描述此人散步的最終位置，應該用位移還是用路程，為什么？
15、計算下列物體的加速度。
（1）一輛汽車從車站出發做勻加速運動，經過10s速度達到108km/h 。
（2）高速列車過橋后沿平直鐵路勻加速行駛，經3min速度從54km/h提高到180km/h 。
（3）沿光滑水平地面以10m/s運動的小球，撞墻后等速反彈，與墻壁接觸時間為0.2s 。
16、直線運動的物體的v-t圖像如下所示，由圖像求：
（1）前10s物體的加速度，后5s物體的加速度；
（2）前10s內物體位移；
（3）15s內物體的位移；
（4）前10s內的平均速度。
陸河外國語學校2012～2013學年度第一學期第一次月考
高 一 年 級 物 理 試 題 參 考 答 案
（3）15s內的位移為，方向與初速度方向相同。
（4）前10s內的平均速度為，方向與初速度方向相同。
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
生物試題
考試時間：60分鐘 試卷總分值：100分
一、單項選擇題。（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得2分，選錯或不選得0分）
1、生物體結構和功能的基本單位是( )
A．細胞 B．種群 C．組織 D．器官
2、下列有關敘述錯誤的是( )
A．一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動
C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位
D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動
3、能完成各種生命活動的最微小生命系統的層次是( )
A．生物有機分子 B．細胞 C．組織 D．器官︿
4、在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是( )
A．水螅 B．心肌細胞 C．變形蟲 D．卵細胞
5、某生物學家研究一片草原中的生物群落，他應該研究( )
A．草原上的全部植物 B．草原上的全部生物
C．草原上的一棵蒲公英 D．草原上的全部生物及其無機環境
6、下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是( )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲②崇明島東灘的全部生物
③東方綠舟的全部生物及無機環境④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④
7、鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——
南亞熱帶季風常綠闊葉林，被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區的主要目的是為了保護( )
A．物種 B．種群 C．群落 D．生態系統
8、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調節細準焦螺旋；②轉換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )
A.．①②③④ B.．②①④③
C.．③②④① D.．④③②①
9、右圖所示的細胞可能是( )
A．酵母細胞
B．原核細胞
C．動物細胞
D．植物細胞
10、用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是( )
①目鏡10×　②物鏡10×　③目鏡16×　④物鏡40×
A．①② 　　B．①④　　C．②③　　　D．③④
11、用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發現視野內有一清晰的淋巴細胞如圖。為進一步放大該細胞，首先應將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應是( )
A．向右上方 　　B．向左上方
C．向右下方 D．向左下方
12、細胞學說的建立者主要是( )
A．達爾文與孟德爾 B．愛因斯坦 C．施萊登和施旺 D．摩爾根
13、下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是( )
A．1665年，英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說
B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成
C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
D．新細胞可以從老細胞中產生
14、病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構是( )
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．遺傳物質
15、細胞學說揭示了( )
A．植物細胞與動物細胞的區別 B．生物體結構的統一性
C．細胞為什么要產生新細胞 D．人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
16、下列敘述錯誤的是( )
A．酵母菌有核膜，而固氮菌沒有
B．酵母菌有細胞膜，而固氮菌沒有
C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有
D．黑藻細胞有內質網，而藍藻細胞沒有
17、下列四個式子中，是氨基酸分子的是( )
A．　　 B．　　
C．　 　 D．
18、仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌中含量最多的化合物是( )
A．水 B．蛋白質 C．脂質 D．糖類
19、在細胞內含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有( )
A．Fe Mn Zn Mg 　B．Zn Cu Mg Ca
C．Zn Cu B Mn 　D．Mg Mn Cu Mo
20、組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重百分比最多的是( )
A．氧元素 B．氫元素 C．碳元素 D．硅元素
二、雙項選擇題。（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，選對得3分，錯選、多選或不選均不得分，漏選得1分）
21、下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是 ( )
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時，加入斐林試劑需水浴加熱2 min 才能看到磚紅色沉淀
D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現混現用
22、將面團包在紗布中，在清水中搓洗，要鑒定粘留在紗布上的粘稠物質和洗出的白漿，所用的試劑分別是( )
A．碘液　　　　　B．雙縮脲試劑 　　　C．蘇丹Ⅲ染液 　　　D．斐林試劑
23、對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是( )
待測物質
檢測試劑
預期顯色結果
A
葡萄糖
甲基綠
磚紅色
B
脂肪
蘇丹Ⅲ
橘黃色
C
淀粉
斐林試劑
藍色
D
蛋白質
雙縮脲試劑
紫色
24、斐林試劑與下列糖類水浴加熱出現磚紅色沉淀的是( )
A．果糖 B．蔗糖 C．葡萄糖 D．纖維素
25、下列生物中，不具備核膜的是( )
A．藍藻和酵母菌 　B．衣藻和蘑菇
C．大腸桿菌和藍藻 D．乳酸菌和枯草桿菌
26．下列關于高倍顯微鏡使用的描述，正確的是( )
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡下；
B．先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節；
C．從低倍鏡轉到高倍鏡，視野變亮；
D．高倍鏡縮小了觀察的視野，增大了放大倍數。
27、藍藻和小麥都可以進行光合作用，其細胞中都有的結構是( )
A．核糖體 B．核膜 C．細胞壁 D．葉綠體
28、已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖，腸炎病人常有腹瀉、便血、無機鹽和酸堿平衡失調等癥狀，胃炎常有惡心、嘔吐、腹脹、便血、無機鹽和酸堿平衡失調等，腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加。醫學上，用斐林試劑、雙縮脲試劑能夠分別診斷的疾病應該是( )
A．糖尿病 B．胃炎 C．腎炎 　　 D．腸炎
29、下列有關說法正確的是( )
A．細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關系
B．自然界的生物都是細胞構成
C．細胞學說是由美國科學家創立的
D．恩格斯把細胞學說列為十九世紀自然科學的三大發現之一
30、馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是（　　　　）
　A．都能進行光合作用 　　　 B．不具核膜，沒有成形的細胞核
C．遺傳物質主要在擬核區 　 D．細胞膜的化學組成和結構完全相同
三、填空題。
31、下圖所示為細菌細胞模式圖，據圖回答下列問題（本題6分）
（１）細菌細胞由于具有結構④___________，因此稱為___________細胞
（２）與高等植物細胞相比較，都有的細胞結構是___________、___________、___________
（３）細胞的營養方式為___________（填“自養”或“異養”）
32．(8分)請你使用顯微鏡觀察以下幾種玻片：水綿細胞，蠶豆葉下表皮細胞，人的口腔上皮細胞，大腸桿菌，酵母菌。根據你對顯微鏡使用和觀察的結果，回答下列問題：
(1)下降鏡筒時，必須用雙眼從側面注視 ，以防止物鏡觸及裝片。
(2)使用高倍鏡前，必須先使用 ，待觀察清晰后，將觀察物移到 ，千萬注意換高倍鏡時不能將 升高。
(3)調焦時，在鏡筒下降或上升時要用 準焦螺旋，換上高倍鏡后要使用 準焦螺旋。
(4)通過觀察發現：不同類型的細胞在形態、大小等特點不盡相同，說明細胞具有 性，同時也看到細胞都具有相似的基本結構，說明細胞又都具有 性。
33.（16分）蛋清的主要成分是蛋白質，請利用下列材料，設計一個實驗來證明人的唾液中含有的唾液淀粉酶的化學本質。
實驗材料：0.1g/mL的NaOH溶液，0.01g/mL的CuSO4溶液，雞蛋，水，小燒杯，玻璃棒，試管，滴管和滴瓶，鑷子，脫脂棉。
實驗原理： 。
實驗步驟：
(1)制備蛋清液：取少量蛋清注入小燒杯中，加入30mL清水，用玻璃棒調勻，備用。
(2)取唾液：清水漱口，口含脫脂棉，片刻取出，將其中的唾液擠到小燒杯中，備用。
(3) 。
(4) 。
(5)再向兩試管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液振蕩。
(6) 。
實驗結果預測： 。
實驗結果分析：兩試管中均含有 。由于唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶。因此，根據實驗結果可以證明　　　　　　　　　　　　　　 。
（7）加蛋清的試管在實驗中起 的作用。
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
英語試題
考試時間：120分鐘 試卷總分值：135分
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
第一部分 聽說（共3節，滿分15分）略
第二部分 英語知識運用（共三節，滿分45分）
第一節：根據詞性和詞義寫出下列單詞或詞組（共20小題；每小題1分，滿分20分）
1. 在戶外adv. ___________________ 2. 感激的 adj. _______________________
3.不理睬，忽視vt. ___________________4. 積滿灰塵的adj._____________________
5. 定居，解決v. __________________ 6.不喜歡 v. ________________________
7.松的adj. ________________________ 8.提示，小費 n._______________________
9. 完全地adv.____________________ 10.心煩的，不安的adj.____________________
11．寫下，記下 __________________ 12. 遭受，患病 _______________________
13. 和 …相處, 進展 ________________ 14. 面對面 ___________________________
15. 故意 _________________________ 16. 對…關心，掛念______________________
17．經歷，審閱，通過 __________________18.對…厭煩____________________________
19．不再… _____________________ 20.愛上某人___________________________
第二節 用方框內所給的單詞或短語及其適當的形式填空 (滿分10分)
21 She can speak Italian __________________.
22 This film __________________ a novel.
23 Boys ____________________ John and Jim are friendly.
24 While we were talking, a young man ___________________.
25 We should train (訓練) them to _____________________ some dictionaries.
26 No one can help us with our work ____________________.
27 English ______________________________ in our life.
28 He was late __________________ the heavy rain.
29 I didn't _________________ his voice on the phone.
30 ________________, he didn't go to see his uncle.
第三節：語法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
If you want to improve your English, you'd better listen __31__ BBC English which __32__ (be) part of the BBC World Service. It__33__( broadcast) all kinds of programmes, such _34__difficult grammar points, life in Britain, differences __35___ written and spoken English and _36__ on..__37__is easy for you to find some information about the programmes. You just need to write to BBC and ask for it.
In China there are __38__ English programmes like Follow Me on TV _39__ on the radio. They are usually easy to receive and understand ___40__ they are very useful to you.
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
How do you address (稱呼) people in English when you want to talk to them? The following may be some simple rules and the beginners should follow.
1. When talking to strangers, there is often no special form of address in English. Usually, if you want to catch the attention of a stranger it is necessary to use a phrase as “Excuse me”.
2. In British English “Sir” and “Madam” are considered to be too formal (正式的) for most situations. They are used mostly to customers (顧客) in shops or restaurants. While in American English “Sir” and “Madam” are not so formal and are commonly used between strangers, especially with old people whose names you don’t know.
3. When you talk to some people you know, you can use their names. If you are friends, use their first names; if your relationship is more formal, use “Mr”, “Mrs”, “Ms”, etc. before their family names.
4. There are many other forms of address which can be used between friends and strangers. However, many of these are limited in use. For example, “pal” and “mate” can be used between strangers, but are usually only used by men talking to other men.
41. According to the passage, “Excuse me” is mainly used to __________.
A. address a person you don’t know B. apologize to others
C. catch the attention of a stranger D. suggest good manners
42. If John Smith is your best friend, according to the passage you should often call him __________.
A. John. B. Smith. C. Mr John. D. Mr Smith
43. Which of the following is NOT true?
A. “Sir” and “Madam” are used more often in America than in English.
B. People often use “Mr”, “Mrs” or “Ms” before the first names of those people who they don’t know well.
C. “Pal” and “mate” are usually only used among men.
D. While addressing friends, people just use their first names.
44. The passage is most likely taken from an English __________.
A. textbook B. card C. storybook D. grammar book
45. From the passage, we can infer that __________.
A. British English and American English are a knid of difference
B. when your friends introduce a strange woman to you, you may call her first name
C. “excuse me” is common in British but not in America.
D. “Sir” and “Madam” can be used when you meet your close friends
B
Miss Maynell and I grew to know each other through the mail. When World War II ended, I returned from Europe. We planned our first meeting at the Grand Central Station in New York.
At seven, I was in the station and waited for the girl whose heart I loved but whose face I’d never seen.Suddenly a girl in a green suit was coming toward me. I stood up from the bench and started toward her, completely forgetting to notice that she was not wearing a rose.
“Going my way, sailor?” the girl murmured, walking away quickly. I made one step closer to her and then I saw Miss Maynell, who was well past 40, standing almost directly behind her with a red rose. I felt something even better than love. I didn’t hesitate and walked to her. “I’m John Blanchard, and you must be Miss Maynell,” I said, feeling shocked by the bitterness of disappointment. “I’m glad you could meet me. May I take you to dinner?”
The woman smiled. “I don’t know what this is about, son,” she answered. “But the young lady in the green suit begged me to wear this rose. And she said if you were to invited me to dinner, I should tell you that she is waiting for you in a big restaurant across the street. She said it was some kind of test!”
46.What did John Blanchard go to the station for?
A. To see the middle-aged woman
B. To wait for a girl from Europe.
C. To invite the woman with a rose to dinner.
D. To meet his lover as planned.
47.How could John Blanchard recognize the girl?
A. By her green suit B. By her red rose
C. By her beautiful face D. By her pictures
48. Why did John feel disappointed? Because _______.
A. he realized that it was not love
B. he found the girl was going away
C. he failed to find the girl with a rose
D. he knew that the girl would test him.
49. The girl asked the woman to take her place to meet the man. What did she intend to do?
A. She intended to see what the man was doing.
B. She intended to see what the man would do.
C. She intended to let him know she was a shy girl.
D. She intended to let him take the woman to dinner.
50. What may probably happen afterwards?
A. John Blanchard thanked Miss Maynell and went to the restaurant.
B. John Blanch felt cheated and left the station angrily.
C. John Blanch went happily to the restaurant to meet Miss Maynell.
D. John Blanch eagerly invited the two women to dinner altogether.
C
Peter and John studied in the same class. And they lived next to each other. One day Peter’s brother was on fire. John rushed into the house and carried Peter out of the room. Peter was thankful to him and they became good friends. Just before they finished middle school, the was broke out. They both joined the army. And they always helped each other.
In a hard fight John killed two enemy soldiers but one of his legs was broken. He couldn’t fight any longer. Peter found it and ran to help him.
“Take me to the hospital at once,” John called out, “Or I’ll die!” “Don't’ worry, my friend,” said Peter. “I’ll do my best to save you!” Then he carried John on his back and ran to the hospital fast. As he was running, a flying fragment (彈片) cut John’s head off, but he didn’t know about it. At the gate of the hospital a soldier stopped Peter and asked, “What are you carrying the man without a head for?” Peter placed John on the ground and found his poor friend had already die. “Oh, dear!” carried Peter, “When he asked me to carry him to the hospital five minutes ago, he had a head with him!”
51. The two young men became friends because __________.
A. they were classmates B. they lived next to each other
C. John had saved Peter D. they joined the army together
52. Peter and John had been __________ before they joined the army.
A. farmers B. students C. workers D. teachers
53. Peter ran to help John because __________.
A. his friend was fighting with the enemy soldiers
B. his friend couldn’t stand up
C. the enemy soldiers were going to kill his friend
D. his friend had lost a leg
54. John need to be taken to the hospital because __________.
A. the young man was going to die
B. he was too tired to fight with the enemy soldiers
C. he was afraid of the enemy soldiers
D. something was wrong with him
55. Peter ran to the hospital fast because __________.
A. he was afraid to be caught
B. his friend needed to be operated on at once
C. He wanted to return to the front again
D. He wanted to ring John’s parents up soon

D
Learners of English, especially self-taught learners may have trouble in understanding speeches by native speakers. The following ways might help improve their listening ability.
First of all, do things step by step. It is not good to listen to something beyond your level. Better choose a suitable course and start with the first book. Go on to the second book only after you are sure you understand the first one.
Secondly, stick to one course of study. Don’t change books often. Never let your attention be attracted by another course just because it seems to be more “fashionable”.
Thirdly, listen to the English news program over the radio from time to time. Better go through the news stories in the Chinese-language newspaper first. That will make it easy for you to understand the English news on the radio.
Fourthly, if you have time, listen to some interesting stories in some special English programs, such as VOA. or other listening materials of the same level as that of your textbook.
56. This is a piece of advice to learners of English on how to ______________.
A. improve their listening ability B. read fast
C. write better English and read faster D. speak correctly
57. If you want to understand the English news program on the radio, you should________.
A. read the Chinese language newspaper step by step
B. read again and again the Chinese language newspaper
C. go through the Chinese language newspaper first
D. be able to recite the Chinese language newspaper
58. The author advised that once you have taken up a course, you _______.
A. should stick to it.
B. should begin with the last book
C. should take up other courses if they are more fashionable
D. shouldn’t do anything else
59. In this passage, VOA. stands for______________.
A. a book B. a magazine C. a text-book D. a radio station
60. In which situation may the passage be from______
A. a boss and his secretary
B. an officer and his soldiers
C. an English teacher and his students
D. a lonely old lady and her pet dog
第二節：信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。首先請閱讀下列應用文：
A. LOST ─ male Yorkshire terrier, black & tan (黃褐色). One of legs injured. Lost on White Lake on December 22nd, 2006. If you find it or you know where it is, please call (231)828-4130.
B. REWARD ─ For lost dog, black & white, wearing a red collar (頸圈). 5 months old, about 6 pounds. Twin Lake Area. Call 231-767-9021.
C. LOST ─2-year-old male German shepherd, mostly black & brown, red collar. One ear deaf. Call (616)450-9731.
D. LOST ─ Dog, male Shih Tzu, tan & brown, 8 pounds, red leather collar. January 4th, 68th SW / Clyde Park. REWARD! 616-516-2998.
E. LOST / STOLEN ─Dog, 3 years old, Australian shepherd, male, black head, black docked tail. $ 200 REWARD, 810-287-3487.
F. LOST ─ Yorkshire terrier, female, black & tan. Family pet, very lovable, brown tail. Left eye injured with bad sight. REWARD. Please call 616-302-0301, 616-835-0077.
請閱讀以下發現寵物者所提供的信息，然后與失主的電話進行匹配。
61. Kevin found a male dog on January 6th on his way home from school. It is partly tan and partly brown with a red collar around its neck. It weighs about seven to nine pounds.
62. Jack met a female injured dog when he was playing outside his house on Saturday. It is difficult for the dog to find its food on the left. It is covered with black and tan fur. Jack likes it very much because it looks very lovable.
63. Laura picked up a male dog that was black and tan with one of legs injured on her way to the school. Her school is not far away from White Lake. At home she helped treat the dog’s leg. She hopes to find its owner.
64. Terence found a male shepherd when he was playing with his friends. The shepherd is black and brown. And beside the place where the dog stayed, he found its collar, red. To his surprise, he could not draw the dog’s attention without shouting at it.
65. Julia lives in Twin Lake Area. On January 7th, she was very surprised to find through the window a white and black dog coming to her court when she was studying in her house. The dog is very young and wears a red collar.
第四部分 寫作（共兩節，滿分40分）
第一節：基礎寫作（共1小題，滿分15分）
[寫作內容]
假定你是白沙中學高一（8）班的學生李華，你的好朋友王平上了另一所高中，請給王平寫一封短信，描述一下你的近況。
1．你對新學校的印象；
2．你對王平的想念和對友誼的理解。
[寫作要求]
1．只能使用5個句子表達全部內容；
2．將5個句子組織成連貫的短文；
3．信件的開頭和結尾已給出，不計入總句數。
參考詞匯：保持聯系 keep in touch
第二節：讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面這篇短文，然后按照要求寫一篇150字左右的英語短文。
Richard, 11. “I want to make friends, but I don’t know how. In my last school I was bullied and kicked around and didn’t have any friend. The kids at this school seem to be OK, but I just know I’ll do something wrong. Help.”
Funny, isn’t it that we just think everyone knows how to make friends? A lot of people don’t and I have even found that some bullies end up bullying because they don’t know what to do either. Then they get stuck with the label of bully and don’t know how to change.
Perhaps the best way to think about making friends is to decide what makes a friend. I asked a group of 13-year-old boys and girls to come up with a list of what they liked about their friends. They said what a good friends was like as mentioned below:
(1) go around with a pleasant expression on their face (2) are kind
(3) ask, not demand, to join in (4) offer to help others with work or carrying things
(5) invite people to do something (6) hang around places where other students are
(7) are welcoming to new students (8) are good at thinking of something interesting to do
(9) are willing to share (10) are humorous and tell jokes
(11) are fair (12) are good at organizing games or activities
All in all, if you want to be a popular person around your friends, you’d better treat them with your heart and consider your friends firstly instead of only thinking about yourself.
[寫作內容]
以約30詞概括短文的內容要點；
然后以自己的親身體驗為例，以約120詞就“交友”這一主題發表你的看法，至少包含以下內容要點：
（1）如何交友？
（2）說明好朋友的特點：
① 不僅分享快樂，更要分擔痛苦
② 助人為樂
③ 不要在背后說別人的壞話
[寫作要求]
你可以使用實例或其它論述方法支持你的觀點，也可以參照閱讀材料的內容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
廣東省陸外中學2012-2013學年高一10月考
語文試題
考試時間：150分鐘 試卷總分值：150分
一、共4小題 ，每題3分，共12分
1．下列各組詞語讀音全部正確的一組是（　　　）（3分）
A．亙古（gèng） 蹣跚（pán） 歪歪趔趔（liè） 城隅（ǒu）
B．戲謔（xàè） 曲折（qǔ） 蓊蓊郁郁（wěng）沉溺（ruò）
C．踱步（duó） 檣桅（wēi） 并行不悖（bèi）乘彼垝（guǐ）垣
D．狹隘（ài ） 詣趣（yì ） 不諳水性（ān）愆（qiān）期
2. 依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一項是（ ）（3分）
（1）生逢亂世，盡管他學得了一身好本領，但依然是前程 。
（2）由于上游生態平衡遭到破壞，昔日黃河奔騰 、一瀉千里的情景在山東境內已很少見到了，甚至有些時候，一連幾個月出現枯水現象。
（3）加入WTO以后，出版業同樣面臨著嚴峻的挑戰，該雜志社首先提出了“適應出版新形勢，構建版協新 ”的口號。
A.渺茫 呼嘯 機制 B. 渺茫 咆哮 體制
C. 迷茫 呼嘯 機制 D. 迷茫 咆哮 體制
3. 下列句子中，沒有語病的一句子是：（ ）（3分）
A．生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的。
B．我站在土坎坎上，看著他的背影，逐步地消失在山坳里。
C．即使什么季節，什么天氣，什么時間，我都在這園子里呆過。
D．有時十幾盞漁火赫然，浮現在闃黑的海面，排成一彎弧形，被漁網愈收愈小，圍成一叢燦燦的金蓮。
4.填入下文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）（3分）難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細細密密的雨點由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細流沿瓦槽與屋檐潺潺而下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。________________________，想沖破這雨帷，想走在小街上。
A.低沉的節奏里又倏地增添了一種單調
B.寂寞與凄涼的節奏里又倏地增添了一種煩悶與不安
C.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼
D.單調的節奏里又倏地增添了一種煩悶與不安
二．閱讀下面的文言文，完成5--9小題。
氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。　　乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。　　桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。　　桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。　5. 下列詞語解釋錯誤的一項是（ ）（3分）
A. 匪我愆期 愆: 拖延
B. 猶可說也 說：通“脫”解脫的意思
C.女也不爽 爽 ：差錯
D.泣涕漣漣 涕：鼻涕
6. 下列詞語通假字表述錯誤的一項是（ ）（3分）
A.愛而不見 “見” 通“現”
B.氓之蚩蚩 “蚩蚩” 通“媸媸”
C. 淇水湯湯 “湯湯” 通“蕩蕩”
D. 于嗟鳩兮 “于” 通“吁”
7. 選出下列詩句運用了借代手法的一句（ ）（3分）
A. 不見復關，泣涕漣漣。
B. 桑之未落，其葉沃若。
C. 桑之落矣，其黃而隕。
D．彤管有煒，說懌女美。
8.下列對該詩的分析不正確的一項是（ ）（3分）
A.本詩的女主人以無比沉痛的口氣，回憶了戀愛生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遺棄的痛苦，讀來十分感人。
B.這首詩所寫的婚姻悲劇，反映了當時社會普遍存在的情與禮的矛盾，以及夫權對婦女的壓迫。
C.本詩充分利用了賦比興的手法，時時注意情與景的結合，從詩中可窺見的集市貿易和婚嫁禮俗。
D．詩中一條淇水貫穿全詩，淇水水流的變化揭示了人物悲劇命運的必然性。
9．斷句和翻譯。（9分）
（1）將子無怒，秋以為期。
（2）桑之未落，其葉沃若。
（3）士也罔極，二三其德。
10．閱讀下面的詩，然后回答問題。
《西洲曲》
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；
低頭弄蓮子，蓮子清如水。
（1）詩中所寫是什么事情？結合詩中的描寫簡要說明。（4分）

（2）結合全詞，簡要分析詩中所表達了女主人什么樣的情感。（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題， 6分）
（1）靜女其姝，-------。愛爾不見， 。
（2）兄弟不知，-------。靜言思之，---------。
（3）總角之宴，-------。--------， 不思其反。
（4）夕陽無限好，------------。
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面文章完成12—15小題。
絕版的周莊 王劍冰
你可以說不算太美，你是以自然樸實動人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，綴以些許紅色白色的小花及綠色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌膚，雙橋的鑰匙恰到好處地掛在腰間，最緊要的還在于眼睛的窗子，仲春時節半開半閉，掩不住招人的嫵媚。仍是明代的晨陽吧，斜斜地照在你的肩頭，將你半晦半明地寫意出來。
我真的不知道，你在那里等我，等我好久好久。我今天才來，我來晚了，以致使你這樣滄桑。而你依然很美，周身透著迷人的韻致。真的，你還是那樣純秀、古典。只是不再含羞，大方地看著每一位來人。周莊，我呼喚著你的名字，呼喚了好久了，卻不知你在哪里。周莊，我叫著你的名字，你比我想象的還要動人。我真的想攬你入懷。只是撲向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本來已習慣的清靜與孤寂被打破了。我看得出來，你已經有些厭倦與無奈。周莊，我來晚了。
有人說，周莊是以蘇州的毀滅為代價的。眼前即刻閃現出古蘇州的模樣。是的，蘇州脫掉了羅衫長褂，蘇州現代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團扇，已遠不是躲在深閨的舊模樣。這樣，周莊這位江南的古典秀女便名播四海了。然而，霓虹閃爍的舞廳和酒樓正在周莊四周崛起，周莊的操守能持久嗎？
參加“富貴茶莊”奠基儀式，頗負盛名的富貴企業和頗負盛名的周莊聯姻。而周莊的代表人物沈萬三也是名富，真是巧合。代表富貴茶莊講話的，是一位長發飄逸的女郎，周莊的首席則是位短發女子，又是巧合。富貴、茶、周莊、女子，幾個字詞在春雨中格外亮麗。回頭望去，白蜆湖正閃著粼粼波光。
想起了臺灣作家三毛，三毛愛浪游，三毛的足跡遍布全世界，三毛的長發沾的什么風都有。三毛一來到周莊就哭了，三毛摟著周莊像摟著久別的祖母。三毛心里其實很孤獨。三毛沒日沒夜地跟周莊嘮叨，吃著周莊做的小吃。三毛說，我還會來的，我一定會來的。三毛是哭著離去的，三毛離去時最后親了親黃黃的油菜花，那是周莊遞給她的黃手帕。周莊的遺憾在于沒讓三毛久久留下，三毛一離開周莊便陷入更大的孤獨，終于把自己交給了一雙襪子。三毛臨死時還念叨了一聲周莊，周莊知道，周莊總這么說。
入夜，乘一只小船，將槳輕輕劃撥。時間剛過九點，周莊就早早睡了，是從沒有電的明清時代養成的習慣？沒有喧鬧的聲音，沒有電視的聲音，沒有狗吠的聲音。
周莊睡在水上。水便是周莊的床。床很柔軟，有時輕微地晃蕩兩下，那是周莊變換了一下姿勢。周莊睡得很沉實。一只只船兒，是周莊擺放的鞋子。鞋子多半舊了，沾滿了歲月的征塵。我為周莊守夜，守夜的還有橋頭一株燦然的櫻花。這花原來不是周莊的，如同我。我知道打著鼾息的周莊，民族味兒很濃。
忽就聞到了一股股沁心潤肺的芳香，幽幽長長的經過斜風細雨的過濾，純凈而溫潤。這是油菜花。早上來時，一片一片的黃花濃濃地包裹了古老的周莊。遠遠望去，色彩的反差那般強烈。現在這種香氣正氤氳著周莊的夢境，那夢必也是有顏色的。
坐在橋上，我就這么定定地看著周莊，從一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋、一道流水。這么看著的時候。就慢慢沉入進去，感到時間的走動。感到水巷深處，哪家屋門開啟，走出一位蒼髯老者或纖秀女子，那是沈萬三還是迷樓的阿金姑娘？周莊的夜，太容易讓人生出幻覺。
12. 下列對文章的理解不正確的兩項是（ ）（5分）
A. 文中“仍是明代的晨陽吧”，“仍是”指周莊仍保留了古建筑群的原貌，“明代的晨陽”暗示周莊主要是明清建筑風格。
B. 文章第二段中兩次說到“我來晚了”既表明了“我”與周莊相遇太遲的遺憾，又點出了周莊的景觀已有被破壞的地方，表達出“我”見不到它原始面貌的痛惜。
C. “周莊睡在水上”一是點明時間是夜晚，為下文守夜、夢境作鋪墊；二是暗指周莊是水鄉，又與文章第四段中“白蜆湖正閃著粼粼波光”相照應。
D. “守夜的還有橋頭一株燦然的櫻花”“這花原來不是周莊的”，說明周莊連一株移植的花都很刺目，何況“霓虹閃爍的舞廳和酒樓！”這樣寫表現出作者對周莊“操守能持久嗎”的疑慮。
E. “就慢慢沉入進去”是說在安靜的夜晚，面對周莊的自然、人文景觀，使“我”想到周莊的人文歷史，超越時間的阻隔，融入到歷史的氛圍。
F. 文章對周莊沒有實景描繪，然而對它濃郁氣氛的營造，極具韻味的渲染，讓人更從心靈深處體味到周莊的自然、人文景觀之美。
13. 縱觀全文，周莊的特點可以概括為 、 、 。（3分）
14. 文章題目“絕版的周莊”的意思是什么？（4分）
15. 文章說“周莊是以蘇州的毀滅為代價的”，結合第三段，談談你對這句話的理解。（6分）
四．閱讀下面的文字，完成16–18題。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
16.上面這段文字具體描寫了哪幾種景物？（5分）

17. “微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這句話，運用了什么修辭手法？寫出了荷香的什么特點？（6分）
18. 這段文字描述了一幅什么景色畫面？畫面的特點什么？試結合文段分析。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
19.將下面的3句話整合為一個單句（含標點符號不超過35個字）。（6分）
①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。
②善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。
③美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。
20. 一下是一家公司發布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事（以“本公司”開頭），要求內容準確、層次清晰、表達得體。不超過75個字（含標點符號，電話號碼占兩格）。（6分）
帥哥靚女，你大學本科畢業不？辦公軟件 英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，這兒招人 國合資公司，馬上要在“2012亞運會”舉辦的地方廣州開業咯。現需要行政秘書3名，機不可失，時不再來哦。要是有意，可以電話168168,8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。
六．寫作訓練（60分）
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一位老人心臟病發作，昏倒在馬路旁。有一位好心的姑娘為救這位老人，攔車想把老人及時送往醫院搶救。可是一連攔了大車、小車十幾輛，竟然沒有一輛停下來。姑娘只能眼睜睜看著這位老人死去。事后，有人問司機，你為什么見死不救呢？司機說，我關心別人，誰來關心我呢？
人生在世，是以關心別人為重，還是以關愛自己為重？這是一個不容回避而又沉重的話題，每個人必須作出回答。
請以“關愛別人與珍愛自己”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文題自擬，所寫內容必須在話題之內。

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