資源簡介

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
化學(xué)試題卷
命 題：富陽中學(xué) 林德炎 陳 群 何婷婷
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 吳 偉 德清高級中學(xué) 朱連榮 永嘉中學(xué) 徐 芳 校 稿：李 梅
說明：
1、本卷考試時(shí)間為90分鐘，總分為100分。
2、本卷用到的相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Mg－24 K－39
卷I（共40分）
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20小題，每小題2分，總計(jì)40分)
1、化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會發(fā)展密切聯(lián)系，下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A．我國城市生活垃圾處理問題日益嚴(yán)峻，建議在大中城市興建現(xiàn)代化的垃圾焚燒處理廠
B．隨著工業(yè)發(fā)展，大氣中的二氧化碳濃度不斷增大，溫室效應(yīng)日益嚴(yán)重，回收利用二氧化碳合成可降解塑料，將成為解決這一問題的可能途徑
C．在工業(yè)生產(chǎn)中，研制出在較低溫度和壓強(qiáng)下能使反應(yīng)迅速進(jìn)行的催化劑，可起到很好的節(jié)能效果，能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念
D．對苯二甲酸和乙二醇通過加聚反應(yīng)得到的聚對苯二甲酸乙二酯是目前產(chǎn)量較大的合成纖維
2、下列有關(guān)物質(zhì)歸類一定正確的是 ( )
①強(qiáng)電解質(zhì)：氯化氫、氫氧化鋇、摩爾鹽 ②弱電解質(zhì)：草酸、純堿、醋酸銨
③非電解質(zhì)：液氨、二氧化硫、苯 ④同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
A．①②③ B．①③ C．①④ D．②③
3、NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是 ( )
A．常溫常壓下，1mol甲基(14C1H3－)所含的中子數(shù)和電子數(shù)分別為8NA、9NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L氯仿中含有C－Cl鍵的數(shù)目為1.5NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L Cl2全部被NaOH溶液吸收，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
D．在高溫、高壓、催化劑的條件下，28gN2和6gH2充分反應(yīng)，生成NH3的分子數(shù)為2NA
4、下列化學(xué)用語表述正確的是 ( )
A．CH3COOH在水中的電離方程式：CH3COOH＋H2O＝CH3COO－＋H3O＋
B．實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式：KClO3＋6H37Cl(濃)＝KCl＋337Cl2↑＋3H2O
C．新制氫氧化銅和乙醛反應(yīng)的離子方程式：CH3CHO＋2Cu(OH)2＋OH－ CH3COO－＋Cu2O↓＋3H2O
D．表示HCO3－水解的離子方程式為：HCO3－＋H2OCO32－＋H3O＋
5、在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是 ( )
A．澄清透明溶液：H＋、Na＋、SO42－、C6H5O－
B．常溫下KW/c(H＋)＝0.1mol/L的溶液：K＋、Na＋、SiO32－、NO3－
C．鐵片加入產(chǎn)生氣泡的溶液：Na＋、NH4＋、I－、NO2－
D．NaHCO3溶液：K＋、Na＋、SO42－、Al3＋
6、根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是 ( )
A．碳酸鉀溶液呈堿性，可用于清洗油污
B．水與乙醇以任意比例互溶，可用水洗、分液的方法除去溴乙烷中的乙醇
C．鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物，可作儲氫材料
D．游泳池中常加入硫酸銅，其主要作用是銅離子水解生成Cu(OH)2膠體，能吸咐池中的懸浮物
7、下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A．苯酚結(jié)構(gòu)中羥基對苯環(huán)的影響，所以苯酚能和碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
B．石墨晶體中，層內(nèi)存在共價(jià)鍵，層間存在分子間作用力，所以石墨熔點(diǎn)高但質(zhì)軟
C．甲酸結(jié)構(gòu)中存在醛基，所以能使酸性KMnO4溶液褪色
D．水分子內(nèi)存在強(qiáng)烈的共價(jià)鍵，所以水的分解溫度很高
8、元素周期律揭示元素間的遞變規(guī)律，既有相似性又有遞變性，下列遞變規(guī)律正確的是( )
A．第二周期元素氫化物穩(wěn)定性的順序是：HF＞H2O，所以第三周期元素氫化物穩(wěn)定性的順序也是：HCl＞H2S
B．IVA族元素氫化物熔點(diǎn)順序是：SiH4＞CH4，所以VA族元素氫化物熔點(diǎn)順序也是：PH3＞NH3
C．ⅦA族元素的非金屬性是：F＞Cl，所以ⅦA族元素氫化物的酸性也是：HF＞HCl
D．鎂比鋁活潑，工業(yè)上用電解熔融氧化鋁制備鋁，所以工業(yè)上也用電解熔融氧化鎂制備鎂
9、某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有：K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O，已知氧化性K2Cr2O7＞Cl2，則下列說法不正確的是 ( )
A．Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B．氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:14
C．當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí)，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2mol
D．由此反應(yīng)可知還原性HCl＞CrCl3
10、下列說法正確的是 ( )
A．已知X在一定條件下轉(zhuǎn)化為Y， X與Y互為同分異構(gòu)體，可用FeBr3溶液鑒別
B． 能發(fā)生的反應(yīng)類型有：加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、水解反應(yīng)
C．3－甲基－3－乙基戊烷的一氯取代產(chǎn)物有6種
D．相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大
11、其他條件不變，升高溫度下列數(shù)據(jù)不一定增大的是 ( )
A．水的離子積常數(shù)KW B．0.1mol/LCH3COONa溶液的pH
C．可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K D．弱電解質(zhì)的電離度α
12、下列情況不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A．利用飽和NaCl溶液除去Cl2中的HCl
B．乙酸乙酯在堿性條件下水解更充分
C．工業(yè)合成氨反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3 (g) △H＝－92.4kJ/mol，采用較高的溫度下進(jìn)行
D．將CO中毒的病人置于高壓氧艙治療
13、現(xiàn)有常溫下的四份溶液：①0.01 mol/L HCl；②0.01 mol/L CH3COOH；③pH＝12的氨水；④pH＝12的NaOH溶液。下列說法正確的是 ( )
A．②中由水電離出的c(H＋)＝1×10－12mol/L
B．將①、③混合，若有pH＝7，則消耗溶液的體積：③＞①
C．將②、④等體積混合(體積變化忽略不計(jì))，則c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)＝0.01 mol/L
D．將四份溶液均稀釋10倍以后的溶液pH：③＞④，②＞①
14、下列說法不正確的是 ( )
A．100多年前，英國曾耗巨資改建高爐，試圖延長CO和Fe2O3的接觸時(shí)間，以減少CO的排放，這違背了化學(xué)反應(yīng)都有一定限度這一基本原理
B．在自然界中存在的單質(zhì)，一定具備化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)這一特征
C．在溶液中，有色物質(zhì)參與的反應(yīng)，可以用分光光度計(jì)來測定其化學(xué)反應(yīng)速率
D．雖然碳酸鈣分解需要吸收大量的熱，但在高溫條件下也能自發(fā)進(jìn)行
15、在用0.1000mol/LNaOH溶液測定食醋總酸含量的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是 ( )
A．堿式滴定管沒有潤洗會使測定含量偏低
B．用移液管移取一定體積食醋時(shí)，應(yīng)將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并將尖嘴貼緊容器內(nèi)壁
C．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用甲基橙作指示劑
D．如果氫氧化鈉溶液滴加過量，只能重新實(shí)驗(yàn)
16、在集氣瓶中放置一團(tuán)玻璃棉，將一小塊金屬鈉放在玻璃棉上，通入氯氣，結(jié)果只看到有少量白煙生成，沒有發(fā)現(xiàn)鈉在氯氣中燃燒的現(xiàn)象。下列幾種改進(jìn)意見：①鈉塊表面的煤油一定要用濾紙吸干，否則會影響鈉與氯氣的接觸；②通入氯氣的量要充足，否則造成集氣瓶中氯氣濃度太小，影響氯氣與鈉的持續(xù)反應(yīng)；③若能將鈉塊切成很薄的鈉片，可增大鈉與氯氣的接觸面積；你認(rèn)為有道理的是 ( )
A．只有①② B．只有②③ C．只有①③ D．①②③
17、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是 ( )
A．向2mL 0.05mol/L的NaHCO3溶液中滴加0.05mol/L的CaCl2溶液，振蕩后出現(xiàn)白色渾濁。原因是HCO3－電離出的CO32－與加入的Ca2＋，滿足c(Ca2＋)·c(CO32－)＞Ksp(CaCO3)
B．將一小塊鈉置于石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱做燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)黑色固體較多，淡黃色固體卻很少。主要原因是酒精燃燒產(chǎn)生的CO2透過石棉網(wǎng)與鈉置換產(chǎn)生炭黑，而生成的Na2O2因反應(yīng)劇烈，逸散較多
C．向2mL 酚酞試液中滴加30%的NaOH溶液(約10mol/L)，發(fā)現(xiàn)酚酞試液先變紅、后褪色。主要原因是高濃度的NaOH具有超強(qiáng)的漂白性
D．在U形管內(nèi)電解飽和食鹽水(含酚酞)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)域溶液先出現(xiàn)紅色，之后向陽極擴(kuò)散。原因是陰極H＋得電子，使c(OH－)增大，酚酞變紅，隨后OH－在外加電場作用下向陽極移動(dòng)
18、科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保、安全的儲氫方法，其原理可表示為：
，下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A．該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)
B．NaHCO3水溶液的堿性一定比HCOONa水溶液的堿性強(qiáng)
C．儲氫過程中，NaHCO3被還原
D．釋氫過程中，每轉(zhuǎn)移0.1mol電子放出2.24L的H2
19、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述和解釋都合理的是 ( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象或解釋
A．
乙醇與濃硫酸按體積比1:3混合加熱，產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液
高錳酸鉀溶液褪色。不能說明一定有乙烯產(chǎn)生，因?yàn)橐掖肌O2等也能還原酸性高錳酸鉀溶液
B．
一小塊金屬鈉投入無水乙醇中
鈉塊浮在液面上，四處游動(dòng)。因?yàn)殁c與乙醇反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，推動(dòng)鈉塊
C．
鍍鋅鐵皮放入足量的稀硫酸中
一段時(shí)間后氣泡產(chǎn)生速率突然減慢。是因?yàn)殇\反應(yīng)完了，而鐵的活潑性比鋅差
D．
熱的苯酚水溶液自然冷卻
變渾濁。是因?yàn)闇囟冉档臀龀霰椒泳w
20、下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是 ( )
A．圖1說明烯烴與H2的加成反應(yīng)是放熱反應(yīng)，虛線表示在有催化劑的條件下進(jìn)行
B．用0.1000mol/LNaOH溶液分別滴定濃度相同的三種一元酸，由圖2曲線可確定①的酸性最強(qiáng)
C．圖3表示合成氨反應(yīng)在其他條件不變的情況下，改變n(H2)起始對平衡的影響。由此可知，N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn)；且T1＞T2，K2＞K1(T1和T2表示溫度，K1、K2表示對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù))
D．在體積相同的兩個(gè)密閉容器中，分別充入等質(zhì)量的O2和X氣體，由圖4可確定X可能是CH4
卷II（共60分）
21、(11分)A、B、C、D、E、F六種元素的原子序數(shù)依次遞增，A＋核外無電子，B元素的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì)，C、D、E的簡單離子具有相同的核外電子排布，舍勒是D元素單質(zhì)的發(fā)現(xiàn)者之一，戴維最早制得了E元素的單質(zhì)，F(xiàn)元素的單質(zhì)歷史上曾作為流通貨幣，A、C、D、F四種元素形成的化合物W可用于制鏡工業(yè)。
⑴D、E兩元素通?？尚纬蓛煞N離子化合物，其中一種化合物X可用做供氧劑。請寫出X的電子式＿＿＿＿＿＿＿。X與A2D反應(yīng)會產(chǎn)生大量氣體，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。請寫出X與A2D反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵A、B、D、E四種元素形成的某化合物，摩爾質(zhì)量為68g/mol，請用離子方程式解釋其水溶液呈堿性的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶B、C的氧化物是汽車尾氣中的主要有害物質(zhì)，通過鈀碳催化劑，兩者能反應(yīng)生成無毒物質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷W的水溶液久置會析出一種沉淀物Z，Z由C、F兩元素形成且兩元素原子個(gè)數(shù)比為1:3，Z極易爆炸分解生成兩種單質(zhì)。請寫出Z分解的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。請從化學(xué)反應(yīng)原理的角度解釋Z能發(fā)生分解反應(yīng)的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、(12分)科學(xué)家們對CO2的應(yīng)用研究日新月異。
⑴科學(xué)家們最近研究發(fā)現(xiàn)，采用“CCS”技術(shù)捕獲的CO2與海藻發(fā)生光合作用能大大提高海藻的產(chǎn)量，為人類提供一種新型生物能源，下列說法不正確的是＿＿＿＿＿。
A．CO2分子中C、O原子以雙鍵結(jié)合
B．該過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化
C．海藻能提供生物質(zhì)能，參與自然界的碳循環(huán)
D．如果能探明此反應(yīng)機(jī)理，將有助于人類更好的利用太陽能，緩解能源危機(jī)
⑵合成尿素的原料是CO2和NH3，合成原理分兩步：
①合成氨基甲酸銨：CO2(g)＋2NH3(g)＝NH2COONH4(s) △H＝－159.47kJ/mol
②氨基甲酸銨分解：NH2COONH4(s)＝CO(NH2)2(s)＋H2O(l) △H＝＋28.49kJ/mol
則2mol CO2完全反應(yīng)合成尿素所＿＿＿＿＿(填吸收、釋放)的熱量為＿＿＿＿＿＿。
⑶最近科學(xué)家們研制成功一種新型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?。在常壓?00℃，CO2與H2體積比為1:4時(shí)反應(yīng)，CO2轉(zhuǎn)化率達(dá)90%。
寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②某興趣小組，在一定條件下，于體積為V L的密閉容器中，模擬發(fā)生此反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為＿＿＿＿＿＿＿＿；由下圖可知升高溫度，K將＿＿＿＿＿＿＿＿(填增大、減小或不變)；300℃時(shí)，從反應(yīng)開始，到達(dá)到平衡，以H2的濃度變化表示化學(xué)反應(yīng)速率是＿＿＿＿＿＿＿(用nA、tA、V表示)。
23、(8＋8分)某化學(xué)興趣小組對電化學(xué)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ．利用右圖裝置探究金屬的防護(hù)措施，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅電極不斷溶解，鐵電極表面有氣泡產(chǎn)生。
⑴寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵某學(xué)生認(rèn)為，鐵電極可能參與反應(yīng)，并對產(chǎn)物作出假設(shè)：
假設(shè)1：鐵參與反應(yīng)，被氧化生成Fe2＋
假設(shè)2：鐵參與反應(yīng)，被氧化生成Fe3＋
假設(shè)3：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶為了探究假設(shè)1、2，他采取如下操作：
①取0.01mol/L FeCl3溶液2mL于試管中，加入過量鐵粉；
②取操作①試管的上層清夜加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；
③取少量正極附近溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，未見藍(lán)色沉淀生成；
④取少量正極附近溶液加入2滴KSCN溶液，未見溶液變紅；
據(jù)②、③、④現(xiàn)象得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷該實(shí)驗(yàn)原理可應(yīng)用于防護(hù)鋼鐵腐蝕，請?jiān)倥e一例防護(hù)鋼鐵腐蝕的措施＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ．利用右圖裝置作電解50mL 0.5mol/L的CuCl2溶液實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)記錄：
A．陽極上有黃綠色氣體產(chǎn)生，該氣體使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰埾茸兯{(lán)后褪色(提示：Cl2氧化性大于IO3－)；
B．電解一段時(shí)間以后，陰極表面除有銅吸附外，還出現(xiàn)了少量氣泡和淺藍(lán)色固體。
⑴分析實(shí)驗(yàn)記錄A中試紙顏色變化，用離子方程式解釋：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵分析實(shí)驗(yàn)記錄B中淺藍(lán)色固體可能是＿＿＿＿＿＿＿(寫化學(xué)式)，試分析生成該物質(zhì)的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、(10分)聚－3－羥基丁酸酯(PHB)，被用于制造可降解塑料等。
PHB是由3－羥基丁酸[CH3CH(OH)CH2COOH]分子聚合而成。合成聚－3－羥基丁酸酯的途徑很多，其中有一種途徑的副產(chǎn)物少、污染小、原子利用率高，其合成路線如下：

試回答下列問題：
⑴寫出C中含有的官能團(tuán)的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序號)。
⑶反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%)，則A的結(jié)構(gòu)簡式為＿＿＿＿＿＿。
⑷寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸寫出與C互為同分異構(gòu)體，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且核磁共振氫譜有兩個(gè)吸收峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、(11分)三苯甲醇是重要的化工原料和藥物中間體，它的合成原理如下：
實(shí)驗(yàn)室制備三苯甲醇，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ、苯基溴化鎂的制備
①在100 mL的三頸燒瓶中加入0.75 g鎂屑，一粒碘。裝上冷凝管(上方加干燥管)、恒壓滴液漏斗，另一口用塞子塞緊,如圖裝置1所示。
②將15 mL無水乙醚，3.2 mL溴苯加入滴液漏斗中，將其1/3由恒壓滴液漏斗滴加到三頸燒瓶中。
③當(dāng)反應(yīng)較為平穩(wěn)后，將剩余的溶液慢慢滴入三頸燒瓶(保持微沸)。滴加完畢后，繼續(xù)將三頸燒瓶置于40℃水浴上保持微沸回流使鎂幾乎完全溶解，時(shí)間約1小時(shí)。
Ⅱ、三苯甲醇的制備
④用冷水冷卻三頸燒瓶，將2 mL苯甲酸乙酯與5 mL無水乙醚加入滴液漏斗，逐滴加入其中。滴加完畢后，水浴加熱回流0.5小時(shí)。
⑤反應(yīng)物稍冷后向其中慢慢加入15 mL氯化銨飽和水溶液，然后水浴蒸出乙醚。
⑥再將殘余物進(jìn)行水蒸汽蒸餾，蒸出其中的雜質(zhì)。瓶中剩余物冷卻后凝結(jié)為固體，抽濾，用水洗滌3次，烘干，得到粗產(chǎn)品。
主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù)：
名 稱
性 狀
d/g·cm3
熔點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
溶 解 性
溴 苯
無色液體
1.48
－3.06
156
微溶于水，溶于乙醇
乙 醚
無色液體
0.713
－116.3
34.6
稍溶于水、與醇互溶
苯甲酸乙酯
無色液體
1.05
－34.6
212.6
稍溶于水、與醇互溶
三苯甲醇
片狀晶體
1.20
164.2
380
在80%的乙醇水溶液中，
隨溫度升高，溶解度變化較大
根據(jù)以上信息回答下列問題：
⑴粗產(chǎn)品中含有少量溴苯，可以重結(jié)晶提純，請選擇合適的溶劑＿＿＿＿＿＿＿。
A．水 B．20%的乙醇水溶液 C．80%的乙醇水溶液 D．乙醇
⑵合成實(shí)驗(yàn)中主要副反應(yīng)是苯基溴化鎂和溴苯生成聯(lián)苯。請寫出副反應(yīng)的化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反應(yīng)類型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶苯基溴化鎂(PhMgBr)是常見的格氏試劑，性質(zhì)非?；顫姡cO2、CO2、H2O等都能反應(yīng)。在步驟②、④中都用到了大量的乙醚，其作用可能有：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷步驟⑤中加入飽和NH4Cl溶液的作用除了促使反應(yīng)中間體水解生成三苯甲醇以外，另一作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；步驟⑥中水蒸汽蒸餾蒸出的雜質(zhì)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
化學(xué)參考答案
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20小題，每小題2分，總計(jì)40分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
D
A
A
B
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
B
B
D
C
C
A
D
二、非選擇題(共五大題，總計(jì)60分)
21、(11分)
⑴Na2O2的電子式略(1分)，2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑(2分)，
⑵HCOO―＋H2OHCOOH＋OH－(2分)；
⑶2NO＋2CO＝N2＋2CO2或者2NO2＋4CO＝N2＋4CO2(2分)；
⑷2Ag3N＝6Ag＋N2↑(2分)；該分解反應(yīng)熵增、放熱(2分，注：反應(yīng)物不穩(wěn)定、產(chǎn)物穩(wěn)定，所以反應(yīng)放熱。此空答出熵增就給滿分)。
22、(12分)
⑴B(2分)；⑵釋放(1分)、261.96kJ(2分)；⑶CO2＋4H2CH4＋2H2O(2分，注：等號扣1分)、
(2分)、減小(1分)、(2分)。
23、(8＋8分)
Ⅰ、⑴Zn－2e－＝Zn2＋(2分)；⑵鐵參與反應(yīng)，被氧化生成Fe2＋和Fe3＋(2分)；
⑶正極附近溶液不含F(xiàn)e2＋和Fe3＋(2分)；⑷油漆(其他合理答案均可)(2分)。
Ⅱ、⑴2I－＋Cl2＝I2＋2Cl－(2分)；5Cl2＋I(xiàn)2＋6H2O＝10Cl－＋2IO3－＋12H＋(2分)；
⑵Cu(OH)2(2分)，電解較長時(shí)間后，Cu2＋濃度下降，H＋開始放電，溶液pH增大，Cu2＋轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2(2分)；
24、(10分)
⑴羰基、羧基(2分)⑵①、③(2分)⑶CH3－C≡C－CH3(2分)
⑷(2分)
⑸ OHC－CH2－O－CH2－CHO (2分)
25、(11分)
⑴C(2分)；⑵PhMgBr＋PhBr→Ph－Ph＋MgBr2(2分)；取代(1分)；⑶做溶劑(1分)；乙醚沸點(diǎn)低，乙醚蒸汽充滿反應(yīng)裝置，避免空氣進(jìn)入，使苯基溴化鎂與O2、CO2、H2O等反應(yīng)(2分)；⑷降低三苯甲醇的溶解度(1分)，溴苯、苯甲酸乙酯、聯(lián)苯等(答1個(gè)給1分，答2個(gè)2分)。
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
歷史試題卷
命 題：余姚中學(xué) 金 珍 汪 霞 　
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 胡湘洋 德清高級中學(xué) 徐 黎 長興中學(xué) 許衛(wèi)衛(wèi) 校 稿：朱 瑜
考生須知：
1. 全卷分試題卷和答題卷兩部分，共10頁（其中試題卷8頁，答題卷2頁）。
本卷共兩大題，29小題，滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘。
2. 試卷的答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試題卷上無效。
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。請選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，并將該選項(xiàng)對應(yīng)的字母填寫在答題卷上相應(yīng)位置內(nèi)。）
1. 春秋時(shí)期，趙簡子說：“……克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬，庶人工商遂”。這表明春秋時(shí) （ ）
A．世卿世祿的分封關(guān)系受到?jīng)_擊 B．以郡統(tǒng)縣的體制普遍建立
C．春秋時(shí)期已實(shí)行察舉制 D．血緣政治隸屬關(guān)系得到空前加強(qiáng)
2. 史學(xué)家唐德剛在《晚清七十年》中寫道：“從秦國開始的我國歷史上的第一次社會政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武?！边@種“社會政治大轉(zhuǎn)型”主要是指 （ ）
A．從土地國有到土地私有 B．從分封制到郡縣制
C．從百家爭鳴到思想統(tǒng)一 D．從奴隸制到封建制
3. 漢武帝為了加強(qiáng)朝廷對地方的控制，采取的措施有： （ ）
①設(shè)置刺史 ②設(shè)置司隸校尉 ③設(shè)置衛(wèi)尉 ④設(shè)置中朝
A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ①
4．據(jù)《南臺備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事物，若是一一咨稟，誠恐緩不及事?！ㄈ缃瘢┓灿姓{(diào)遣軍情重視及創(chuàng)動(dòng)管錢，不須咨稟，……交他每（們）從便區(qū)處。”這段材料可以反映出元代的江浙行省 （ ）
A．與中央權(quán)利之爭難以調(diào)和 B．獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)
C．行政長官不再由朝廷任命 D．權(quán)利不再受到中央節(jié)制
5. 史學(xué)家孟森在《清代史》中指出：“至于鴉片一案，則為清運(yùn)告終之萌芽。蓋是役也，為中國科學(xué)之實(shí)驗(yàn)，為中國無世界知識之實(shí)驗(yàn)，為滿洲勛貴無一成才之實(shí)驗(yàn)?！睆娜蚧慕嵌瓤矗f片戰(zhàn)爭失敗的原因是 （ ）
A．中國軍事的落后 B．中國科學(xué)落后 C．中國無世界知識 D．滿洲貴族人才的缺失
6. 陜北民歌《移民歌》唱道：“山川秀，天地平，毛主席領(lǐng)導(dǎo)陜甘寧。迎接移民開山林，咱們邊區(qū)滿地紅。”該民歌所反映的內(nèi)容最早可能發(fā)生于 （ ）
A. 國共十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期 B. 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 C. 解放戰(zhàn)爭時(shí)期 D. 三大改造時(shí)期
7. 斯塔夫里阿諾斯說：“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻(xiàn)在于，他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗?！睂Α袄硇浴钡恼_理解是 （ ）
A. 羅馬法完全摒棄了習(xí)慣法 B. 羅馬法追求至善至美的境界
C. 羅馬法體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，為現(xiàn)實(shí)服務(wù) D. 羅馬法主張保護(hù)私有制
8. 有人說“德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制”,下面理解最正確的是（ ）
A．皇帝和帝國宰相聯(lián)合掌握行政大權(quán)
B．聯(lián)邦議會權(quán)力較大, 帝國議會權(quán)力較小
C．行政機(jī)構(gòu)權(quán)力大, 立法機(jī)構(gòu)權(quán)力小
D．行政機(jī)構(gòu)控制了立法機(jī)構(gòu)
9. 法國前總統(tǒng)吉斯卡爾·德斯坦宣稱：“一個(gè)反對美國的歐洲是不可想象的，一個(gè)美國庇護(hù)下的歐洲是不能接受的。我希望一個(gè)站起來的歐洲?！逼湟鈭D在于 （ ）
A．建立一個(gè)強(qiáng)大的單邊主義的歐洲 B．建立平等的歐美伙伴關(guān)系
C．重新確立歐洲國際政治經(jīng)濟(jì)的中心地位 D．努力構(gòu)建一個(gè)統(tǒng)一的歐洲
10. 有人評價(jià)當(dāng)今世界：“當(dāng)今世界，巨人林立。美國是萎縮的巨人，日本是獨(dú)腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國是潛在的巨人”。如果說這一評論具有一定的針對性和概括性的話，說明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是 （ ）
A．當(dāng)今世界是美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界
B．眾多“巨人”的出現(xiàn)標(biāo)志世界多極化格局的最終形成
C．兩極格局結(jié)束后，世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢
D．世界格局的多極化趨勢正在發(fā)展之中，而且是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程
11. 古代中國人對牛有著特殊情感：吃豬肉但很少吃牛肉，楊柳青年畫等民間風(fēng)情畫很多以牛為題材，民間有“牛郎織女”、“太上老君騎牛入函谷關(guān)”等傳說……造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵原因是
A．君主專制中央集權(quán) B．佛教的廣泛傳播 （ ）
C．封建統(tǒng)治者實(shí)施愚民政策 D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位
12. 白居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩句。以下對材料中 “商人”行為的敘述正確的是 （ ）
A．他可以到浮梁草市收購茶葉
B．他到浮梁買茶時(shí)順便到“瓦肆”聽?wèi)?br/> C．經(jīng)商使他的社會地位發(fā)生根本改變
D．他將茶葉販賣到海外，受到“海禁政策”的限制
13.（晚清）歐陽昱的《見聞瑣錄》記載：“當(dāng)茶出時(shí)，眾夷來買，商定而后答價(jià)，絲毫不能增。……而夷人陰謀幻詐之心，尤為甚焉者。茶有二三春，近日茶商多逡巡不前，夷見頭春茶至者少，由故倍其值以買之……”此段材料不能說明 （ ）
A．中國茶葉大量銷往國外
B．外商操縱中國茶葉的價(jià)格
C．民族資本主義受到外商抑制
D．中國農(nóng)副產(chǎn)品日益商品化
14. 1985～1987年，我國指令性計(jì)劃的工業(yè)產(chǎn)品由120種減少到60種，計(jì)劃管理的商品由188種減少到23種，計(jì)劃供應(yīng)的出口商品由70種減少到36種。這說明我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是 （ ）
A．發(fā)展社會主義有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)
B．盡快建立社會主義現(xiàn)代企業(yè)制度
C．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
D．積極推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
15. 法國史學(xué)家波米昂說過這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識形態(tài)光環(huán)。它不再表示一個(gè)社會的總體轉(zhuǎn)變，不再代表一種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新，不再具有一種從零出發(fā)徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認(rèn)為必須是一種充滿暴力、宏大場面或悲壯性質(zhì)的騷動(dòng)、沖突，它常常是靜靜的、歷時(shí)長久的。”以下歷史事件中符合這種“革命”定義的有
①辛亥革命 ②十月革命 ③工業(yè)革命 ④鄧小平改革開放 （ ）
A．①③④ B．③④ C． ①②③ D． ④
16. 意大利經(jīng)濟(jì)史學(xué)家卡洛·M·奇波拉說：“（18世紀(jì)后半期）工業(yè)革命在漫不經(jīng)心的觀察者看來，僅僅是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)問題，實(shí)際上它是可怕的非常復(fù)雜的政治、社會和文化的大變動(dòng)問題?！边@里的“大變動(dòng)”主要指 （ ）
①國際分工日益明顯 ②自由主義思潮興起和發(fā)展
③資產(chǎn)階級控制生產(chǎn)和市場 ④資產(chǎn)階級代議制在法、德等國確立
A．①②③④ B．②④ C．①④ D．④
17. 美國前總統(tǒng)喬治·布什在出席博鰲亞洲論壇2009年年會時(shí)表示，世界各國要緊密合作應(yīng)對金融危機(jī)，保護(hù)主義無助于克服困難。然而，在1929-1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，正是美國帶頭大幅度提高關(guān)稅，從而引發(fā)了一場關(guān)稅大戰(zhàn)。其直接影響是 （ ）
A. 資本主義各國間的矛盾日趨尖銳 B. 資本主義各國政壇丑聞?lì)l出
C. 資本主義各國社會危機(jī)日益加深 D. 資本主義各國政府信譽(yù)掃地
18. 1971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計(jì)劃的報(bào)告中說：“商品貨幣關(guān)系在我國具有新的、社會主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用取代國家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?！边@表明蘇聯(lián)政府試圖 （ ）
A．強(qiáng)化對企業(yè)的指令性計(jì)劃　　 B．減少對企業(yè)的行政干預(yù)
C．鼓勵(lì)私營企業(yè)發(fā)展　　　　　 D．由市場決定產(chǎn)品價(jià)格
19.下圖是20世紀(jì)后半期世界工業(yè)發(fā)展情況表。
年 份
1960年
1970年
1980年
1990年
2000年
高收入國家工業(yè)比重
40%
38%
36%
34%
31%
中收入國家工業(yè)比重
28%
34%
43%
37%
36%
低收入國家工業(yè)比重
22%
27%
37%
36%
43%
據(jù)表可知，高收入國家的工業(yè)比重呈不斷下降趨勢。以下對此的解讀，比較合理的是（ ）
A．世界經(jīng)濟(jì)多極化的反映
B．低收入國家工業(yè)發(fā)展水平超過發(fā)達(dá)國家
C．發(fā)達(dá)國家逐漸從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識經(jīng)濟(jì)
D．低收入國家反對霸權(quán)主義取得重大成果
20. 2010年4月世界銀行發(fā)展委員會宣布，將我國在世行的投票權(quán)從先前的2.77%提高到4.42%，中國就此正式坐上了僅次于美國和日本的世行第三把交椅，對此理解正確的是 （ ）
A．美國、日本、中國成為當(dāng)今世界的三極
B．世界銀行關(guān)注發(fā)展中國家
C．美國的世界經(jīng)濟(jì)霸主地位被打破
D．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)多極化趨勢的發(fā)展
21.“《禮》者，法之大分，類之綱紀(jì)也……隆禮至法則國有常，尚賢使能則民知方……”“君人者隆禮尊賢而王，重法愛民而霸……”下列觀點(diǎn)與材料所述主張屬于同一思想家的是 （ ）
A．雞犬之聲相聞，民至老死不相往來
B．民為貴，社稷次之，君為輕
C．君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水則覆舟
D．利用權(quán)術(shù)駕馭大臣，以絕對的權(quán)威來震懾臣民
22. 錢穆先生認(rèn)為：“朱子之所謂理，同時(shí)即兼包有倫理與科學(xué)之兩方面?！毕铝兄祆涞挠^點(diǎn)中最有可能體現(xiàn)“理”有“科學(xué)”之含義的是 （ ）
A．“仁”是道德價(jià)值的終極源泉 B．通過“格物”獲得知識
C．“三綱五?！笔堑赖膬r(jià)值內(nèi)涵 D．“正君心”才能天下平
23.《海國圖志》是中國第一部介紹西方歷史地理、社會風(fēng)俗的著作，但在當(dāng)時(shí)的中國此書的印數(shù)不超過一千，后被列為禁書。但在后來的日本此書被翻印幾十萬冊，成為當(dāng)時(shí)日本學(xué)習(xí)西方的啟蒙讀物。據(jù)此，我們在分析此書的歷史影響時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有 （ ）
①分析書籍的內(nèi)容 ②結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景
③書籍的印數(shù)與讀者的數(shù)量范圍 ④書籍的知識缺陷
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
24. 二十世紀(jì)初，《浙江潮》載文《民族主義論》有“三十年來之制造派，十年來之變法派，五年來之自由民主派”之說。這一說法反映了當(dāng)時(shí)中國 （ ）
A．政黨力量多元化 B．政權(quán)更替頻繁
C．社會思潮演進(jìn)加快 D．民主革命進(jìn)程加速
25. 1919年，陳獨(dú)秀在《立憲政治與政黨》中指出：“立憲政治在19世紀(jì)總算是個(gè)頂時(shí)髦的名詞，在20世紀(jì)的人看起來，這種敷衍不徹底的政制，無論在君主國、民主國，都不能夠?qū)⑷嗣竦男叛?、集會、言論、出版自由?quán)完全保住，不過做了一班政客先生們爭奪政權(quán)的武器。”這表明他
A．否定中國傳統(tǒng)文化 B．倡導(dǎo)民主共和政體 （ ）
C．反對學(xué)習(xí)西方文化 D．轉(zhuǎn)變救國探索方略
二、非選擇題：本大題共4小題，共50分。
26. 在近現(xiàn)代史上,各國對民主政治進(jìn)行了探索,閱讀下列圖文材料,回答問題:（14分）
材料一：近代英國和美國政體結(jié)構(gòu)示意圖
材料二：南京臨時(shí)政府和中華人民共和國政體結(jié)構(gòu)示意圖
請回答：
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)的知識，分析在英美兩國政體中，國家元首的地位、政府首腦與議會的關(guān)系兩方面有何區(qū)別。（4分）
（2）依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，分析兩種制度的基本組織原則有何區(qū)別？（4分）
（3）你認(rèn)為人民代表大會制度與歐美代議制有什么本質(zhì)區(qū)別？（4分）
（4）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓θ祟愓挝拿靼l(fā)展的認(rèn)識。（2分）
27. 危機(jī)，是險(xiǎn)境和機(jī)會并存。危機(jī)伴隨著歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展。閱讀材料，回答問題：（12分）
材料一：貴族占據(jù)了首席執(zhí)政官等重要職位，還把持了作為最高決策機(jī)關(guān)、監(jiān)察和審判機(jī)關(guān)的長老會議，但作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的公民大會，沒有實(shí)際權(quán)力，形同虛設(shè)。貴族通過放高利貸、土地兼并等方式盤剝平民，平民處境不斷惡化，甚至淪為債務(wù)奴隸。
——《歷史上重大改革回眸》人教版教材
材料二：面對突如其來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福政府推行新政。新政有兩個(gè)階段：第一階段從1933年3月到1935年初，主要是采取應(yīng)急措施，結(jié)束混亂狀態(tài)，穩(wěn)定人心。第二階段從1935年到1939年，主要是鞏固和發(fā)展已取得的成就。……新政舉辦救濟(jì)和公共工程。1933年國會通過《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》，規(guī)定政府撥款進(jìn)行大規(guī)模社會救濟(jì)，并成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。
——《歷史》人民版必修二教材
作為一個(gè)國家，我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。 ——羅斯福就職演說
請回答：
（1）依據(jù)材料一概括指出，公元前6世紀(jì)古代雅典面臨著怎樣的危機(jī)?為化解危機(jī)，雅典進(jìn)行了改革。請指出它化解危機(jī)的舉措對人類政治文明所產(chǎn)生的影響。（5分）
（2）根據(jù)材料二，概括羅斯福應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施中體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？（4分）
（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，你可以從危機(jī)的解決中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（3分）
28. 近代化是人類社會發(fā)展的主題之一。閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一：明清時(shí)期手工業(yè)的興盛突出反映在民間私營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦工場、作坊，占據(jù)了主導(dǎo)地位?！谶@種背景下，開始孕育出主要通過對運(yùn)用生產(chǎn)技術(shù)和調(diào)配勞動(dòng)力等環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理來提高經(jīng)濟(jì)效益的新型地主經(jīng)營；從手工場主、包買商中轉(zhuǎn)化出類似西方資本主義勞動(dòng)組合中的早期“資本家”?！瓝?jù)《明神宗實(shí)錄》、乾隆《蘇州府志》等文獻(xiàn)記載，“明萬歷蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機(jī)戶，郡城之東皆習(xí)機(jī)業(yè)”。……表明自明中后期至鴉片戰(zhàn)爭前，已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)革命和工業(yè)化的準(zhǔn)備階段并向工業(yè)文明發(fā)展的過渡階段。
——曹大為《明清農(nóng)耕文明的鼎盛及其在世界工業(yè)文明潮流中的殞落》
材料二：1922年民族資本家張謇說“百里一稅，二百里再稅，道路梗阻，節(jié)節(jié)為歷，行之愈遠(yuǎn)，則商品貨成本愈重，是禁止商貨之流通，迫其近售，而罰其遠(yuǎn)行者也。”另一資本家又寫道“我之廉價(jià)工人，（日本）亦得而使用，我之豐富原料，彼亦得而購買；就地的制造，運(yùn)費(fèi)即省，關(guān)稅無多，我之便利彼之便利。況彼來者皆是該國一流工廠，資本較吾雄厚，技術(shù)較吾高深，對工廠管理經(jīng)營，亦皆養(yǎng)之有素，吾更何恃而不恐，吾將何術(shù)而善后?！? ——《中國近代經(jīng)濟(jì)史》
材料三：從1978年到2007年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長到24．95萬億元，年均實(shí)際增長9．8%，……全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由343元增加到13786元，實(shí)際增長6．5倍；農(nóng)民人均純收入由134元增加到4140元，實(shí)際增長6．3倍；農(nóng)村貧困人口從2．5億減少到1400多萬……外匯儲備躍居世界第一……實(shí)際使用外資額累計(jì)近10000億美元。
——摘自胡錦濤2008年12月《30年來各項(xiàng)事業(yè)取得舉世矚目的偉大成就》演講稿
請回答：
（1）根據(jù)材料一，概括指出明清時(shí)期我國手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化。（3分）分析制約這一時(shí)期我國向工業(yè)文明發(fā)展的根本原因。（1分）
（2）根據(jù)材料二，歸納該時(shí)期影響民族資本主義發(fā)展的主要障礙。（不得摘抄原文）（4分）
（3）上海浦東開發(fā)是中國九十年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志，而早在20世紀(jì)初中華民族不少仁人志士就提出了開發(fā)浦東的最初設(shè)想。開發(fā)浦東的美好設(shè)想在20世紀(jì)初難以實(shí)現(xiàn)，而在20世紀(jì)末卻喜獲成功，結(jié)合材料二、三分析造成不同命運(yùn)的根本原因分別是什么？（4分）
（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，說說你對中國近代化發(fā)展有何認(rèn)識。（2分）
29．儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主要組成部分。閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一：夫儒者以“六藝”（《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》）為法?！傲嚒苯?jīng)傳以千萬數(shù)，累世不能通其學(xué)，當(dāng)年不能究其禮，故曰：“博而少要，勞而少功?！比舴蛄芯几缸又Y，序夫婦長幼之別，雖百家弗易也。 ——漢初.司馬談《論六家要指》
材料二：北宋開始，門第已不存在，和尚寺也衰落了，搜羅不到人才。禪宗的新宗教，不啻叫人回頭，由真返俗。而進(jìn)士輕薄，終于擔(dān)當(dāng)不了天下大事。在這情形下，須待北宋知識分子再來打開新風(fēng)氣，尋覓新生命。書院講學(xué)，由此醞釀。他們要把和尚寺里的宗教精神，正式轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)社會。要把清凈寂滅究競涅槃的最高出世觀念，正式轉(zhuǎn)變成修身、齊家、治國、平天下的中國傳統(tǒng)人文中心的舊理想。 ——錢穆《國史新論》
材料三：浙東學(xué)派，從南宋到明清，經(jīng)過永嘉學(xué)派、永康學(xué)派、金華學(xué)派，從葉適，到王陽明，到黃宗羲，一脈相承，形成了一整套的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)濟(jì)倫理。比如“永康學(xué)派”的代表人物陳亮提出的“義利兼顧”的思想，……余姚人王陽明進(jìn)一步提出“四民異業(yè)而同道”的經(jīng)濟(jì)倫理，到了黃宗羲更是明確地提出了著名的“經(jīng)世致用”、“工商皆本”的思想。
——王耀成《寧波幫的經(jīng)營理念》
請回答：
（1）根據(jù)材料一，概括指出儒家思想的主要特點(diǎn)是什么？（2分）
（2）根據(jù)材料二，指出理學(xué)家追求的政治理想是什么？并結(jié)合所學(xué)知識，分析理學(xué)產(chǎn)生的原因。(4分)
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分別概括浙東學(xué)派代表人物黃宗羲的君主政治觀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀，并分析其思想特點(diǎn)。（４分）
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
歷史參考答案
一、單項(xiàng)選擇題：（25小題，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
A
B
C
B
C
D
B
D
D
A
C
A
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
A
B
C
D
C
B
B
C
D
26（1）英國國王是國家元首，統(tǒng)而不治，只是國家最高權(quán)力的象征；首相是政府首腦，由議會產(chǎn)生，并對議會負(fù)責(zé)。（2分）美國總統(tǒng)具有最高行政權(quán)，不對國會負(fù)責(zé)，但受國會制約（美國總統(tǒng)與國會制衡）（2分）
（2）三權(quán)分立制：三種權(quán)力是相互制約平衡的關(guān)系（為了調(diào)和資產(chǎn)階級內(nèi)部各集團(tuán)間的利益）；民主集中制：人民代表大會制下全國人大權(quán)力最高，高于司法和行政權(quán)（4分）
（3）區(qū)別：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和行使權(quán)力的主體不同。人大制度以社會主義公有制為基礎(chǔ)，由全國人民行使權(quán)力；歐美代議制以資本主義私有制為基礎(chǔ)，由資產(chǎn)階級行使權(quán)力，維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。（4分）
（4）①世界文明具有多元性，共同推動(dòng)了社會的進(jìn)步；②民主是人類政治文明發(fā)展的成果，也是世界各國人民的共同追求；③從本國的國情出發(fā)，選擇合適的政體，不能照搬別國模式。（2分）（答出兩點(diǎn)即可）
27(1)平民與貴族的矛盾尖銳。(2分)經(jīng)過梭倫（克里斯提尼）等改革，雅典逐步建立了民主政治，為人類提供了法治基礎(chǔ)上的一種集體管理的新形式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。(3分)
（2）特點(diǎn)：階段上，應(yīng)急措施和長期改革相結(jié)合；目的上，經(jīng)濟(jì)復(fù)興和緩和階級矛盾（關(guān)注民生）相結(jié)合；手段上，立法和行政相結(jié)合；理念上，維護(hù)自由制度和國家干預(yù)相結(jié)合。（4分）
（3）要注重關(guān)注民生，緩和社會矛盾；要理念創(chuàng)新；要有法制保證；（言之有理，寫出三點(diǎn)即可）（3分）
28（1）新變化：私營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位；形成包括新型地主、手工場主、包買商等早期資本家；紡織領(lǐng)域出現(xiàn)資本主義萌芽。根本原因：腐朽的封建制度的阻礙。（4分）
（2）軍閥割據(jù)，關(guān)卡林立，稅收沉重。外國資本主義企業(yè)在資金、技術(shù)及管理方面的競爭優(yōu)勢。（4分）
（3）半殖民地半封建社會的近代中國，民族工業(yè)的發(fā)展受到本國封建主義和外國資本主義的壓制，發(fā)展艱難。
十一屆三中全會以來形成的改革開放，特別是鄧小平的南方談話，為浦東的實(shí)踐創(chuàng)新提供了可靠的精神財(cái)富和支柱。（4分）
（4）近代化發(fā)展往往需要制度創(chuàng)新、國家政策的支持、技術(shù)革新、和環(huán)境的保障等（2分）（答出兩點(diǎn)即可）
29（1）六藝卷帙浩繁，儒學(xué)太博而難以找到要點(diǎn)，用力多，而收效太少。儒學(xué)對于正君臣父子，別夫婦長幼尊的禮數(shù)，是任何一家都不能更改的。（2分）
（2）理想：治國、平天下。（1分）
原因：佛教、道教的沖擊（宗教的沖擊）；科舉考試選拔的人才不能擔(dān)當(dāng)大任；培養(yǎng)具有高尚的道德情操、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的有用人才。（3分）
（3）君主政治觀：反對君主專制，主張君臣平等。（1分）（寫出一點(diǎn)即可）
經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀：反對重農(nóng)抑商，主張“工商皆本”。（1分）（寫出一點(diǎn)即可）
特點(diǎn)：對傳統(tǒng)的儒學(xué)進(jìn)行批判性的繼承。（2分）
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
政治試題卷
命 題：平陽中學(xué) 徐田芳 王芳 魯慧
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 曹國紅 長興中學(xué) 朱金星 德清高級中學(xué) 嵇振勇 校 稿：陳喆蓉
本卷共兩大題， 滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘。
一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，每小題2分，共48分)
1. 作為現(xiàn)代物物交換的“換客”，不追求等值交換，而重在實(shí)現(xiàn)物盡其用?！皳Q客”們的交換行為
①使貨幣退出流通領(lǐng)域 ②能換到物超所值商品 （ ）
③促進(jìn)商品流通和消費(fèi) ④基于自身的消費(fèi)需求
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
2. 并購已成為企業(yè)迅速擴(kuò)張和財(cái)富重組的重要手段，你覺得下列選項(xiàng)中最能代表并購積極作用的是
A. 多元化經(jīng)營 引導(dǎo)消費(fèi)方向 B. 國際化經(jīng)營 主導(dǎo)匯率走勢 （ ）
C. 規(guī)?；?jīng)營 優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu) D. 規(guī)?；?jīng)營 優(yōu)化資源配置
3. 為了倡導(dǎo)綠色出行，杭州作為全國13個(gè)新能源車示范推廣試點(diǎn)之一，發(fā)布購買一輛純電動(dòng)汽車，最高可獲得國家、市級兩級補(bǔ)貼12萬元的政策。下列圖示，在不考慮其他因素前提下，能正確反映這一變化的是 （ ）
Y Y Y Y


X X X X
A B C D
（ 補(bǔ)貼前的消費(fèi)量?? ……補(bǔ)貼后的消費(fèi)量，橫軸x為消費(fèi)需求量，縱軸Y為價(jià)格）
4. 當(dāng)一個(gè)國家的人均收入達(dá)到中等水平后，因不能順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力不足，最終出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)停滯的一種狀態(tài)，這就是所謂的“中等收入陷阱”。當(dāng)前，由于歐債危機(jī)影響我國出口，工人工資增長快使企業(yè)競爭力喪失，而國內(nèi)物價(jià)不斷上漲使民眾不敢消費(fèi)。有人擔(dān)心中國有掉入“中等收入陷阱”的危險(xiǎn)，要避免我國陷入這一陷阱，我們應(yīng) （ ）
①加大企業(yè)科技創(chuàng)新 ②加大投資力度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
③加大社會保障力度 ④減少稅收實(shí)施緊縮財(cái)政政策
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
5.2012年12月1號浙江省將正式啟動(dòng)“營業(yè)稅改增值稅”的試點(diǎn)工作。營業(yè)稅改增值稅有利于
①增加財(cái)政收入, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②避免重復(fù)征稅, 降低企業(yè)負(fù)擔(dān) （ ）
③調(diào)節(jié)個(gè)人收入，實(shí)現(xiàn)社會公平 ④促進(jìn)社會分工，加速產(chǎn)業(yè)升級
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
6. 我國央行宣布從2012年5月18日起，下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。這也是央行今年來第二次下調(diào)準(zhǔn)備金率。這一政策可能產(chǎn)生的效應(yīng)有 （ ）
①改善市場的預(yù)期，增強(qiáng)銀行借貸力 ②國家運(yùn)用貨幣政策，加強(qiáng)宏觀調(diào)控
③增加市場流動(dòng)性，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的增長 ④改善企業(yè)融資環(huán)境，降低融資難度
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
7. 美國在2012年9月推出第三輪量化寬松政策，該政策推動(dòng)人民幣出現(xiàn)新一波升值走勢。為此，我國出口企業(yè)應(yīng)對的措施有 （ ）
①擴(kuò)大對外直接投資，努力開拓國內(nèi)市場 ②促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品附加值
③加快轉(zhuǎn)變經(jīng)營機(jī)制，完善匯率制度改革 ④合理使用金融工具，杜絕匯率風(fēng)險(xiǎn)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線的弧度越小，基尼系數(shù)也越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線的弧度越大，那么基尼系數(shù)也就越大。下列措施中有利于洛倫茨曲線弧度變小的是 （ ）
A. 擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B. 增加稅收，減少財(cái)政支出
C. 加大公共財(cái)政支出，完善社會保障制度
D. 反對平均主義，合理拉開個(gè)人收入差距
9. 大學(xué)生劉艷峰追問“表哥”楊達(dá)才在出任陜西省安監(jiān)局局長期間的工資信息，遲遲得不到答復(fù)，于是他決定向法院提起行政訴訟，訴陜西省安監(jiān)局和陜西省財(cái)政廳行政不作為。該大學(xué)生的行為體現(xiàn)了 （ ）
A. 公民具有批評權(quán)和建議權(quán) B. 公民具有檢舉權(quán)和表達(dá)權(quán)
C. 公民具有申訴權(quán)和檢舉權(quán) D. 公民具有知情權(quán)和控告權(quán)
10. 近期多地雞蛋價(jià)格上漲近兩成，同時(shí)，糧、油、肉類價(jià)格均現(xiàn)漲勢，引發(fā)人們對新一輪通脹的擔(dān)憂。政府有關(guān)部門可履行如下經(jīng)濟(jì)職能 （ ）
①規(guī)定商品最高價(jià)格，健全價(jià)格機(jī)制 ②制定市場法規(guī)，維護(hù)市場秩序
③創(chuàng)造良好社會環(huán)境，維護(hù)社會安定 ④提供信息服務(wù)，改善市場供給
A. ①③ B. ①②　 　C. ③④　 　D. ②④
11. 下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨與全國人大的關(guān)系認(rèn)識正確的是 （ ）
①全國人大接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ②黨的主張通過法定程序上升為國家意志
③二者是相互監(jiān)督、相互制約的關(guān)系 ④二者都是國家政權(quán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
12. 2012年初新出臺的《民政部關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見》指出，要切實(shí)保障農(nóng)民工參與社區(qū)自治的權(quán)利。農(nóng)民工參與社區(qū)自治 （ ）
A. 能提高農(nóng)民工參與政治生活的能力 B. 是農(nóng)民工參與管理國家的基礎(chǔ)和標(biāo)志
C. 是農(nóng)民工參與基層自治的基礎(chǔ) D. 有利于農(nóng)民工依法直接行使國家權(quán)力
13. 繼2011年10月4日及2012年2月4日中俄共同否決涉敘決議草案后，2012年7月19日安理會第三次未通過有關(guān)敘利亞問題決議草案。這表明 （ ）
A. 獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場 B. 中俄是維護(hù)世界和平的決定力量
C. 世界多極化的國際政治格局已經(jīng)形成 D. 競爭和沖突是國際關(guān)系的基本形式
14. 2012年10月9日，中國政府首次就司法改革問題發(fā)布白皮書。白皮書稱，中國司法改革要自覺接受人民的監(jiān)督和檢驗(yàn)。司法改革之所以要接受人民的監(jiān)督，其根本原因是 （ ）
A. 我國政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則 B. 我國是人民民主專政的社會主義國家
C. 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù) D. 司法改革是社會主義改革的重要組成部分
15. 沒有人守?cái)?，全由買菜的人自己拿菜、付錢、找零，這種看起來不可思議的賣菜方式，在廣西橫縣百合鎮(zhèn)羅鳳村里已經(jīng)流傳了近100年。羅鳳村的“賣菜方式”所蘊(yùn)含的精神 （ ）
A. 為社會成員的道德選擇提供最基本的準(zhǔn)則
B. 體現(xiàn)了社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)
C. 展示了社會主義思想道德建設(shè)的基本要求
D. 推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展
16. 對于中國人來說，隨禮是人際生活中不可缺少的一部分。國慶長假期間可謂是喜事連連，這隨禮的數(shù)額就是一個(gè)龐大的數(shù)字，不少市民感慨禮金隨不起，戲稱喜事請柬為“紅色罰款單”。關(guān)于“隨禮”下列說法正確的是 （ ）
A. 隨禮作為民族習(xí)俗要積極響應(yīng)和勇于傳承
B. 隨禮作為傳統(tǒng)文化要大膽改革和敢于拋棄
C. 隨禮是中華民族文化的集中展示和情感表達(dá)
D. 隨禮如能順應(yīng)社會生活變遷將促進(jìn)人際關(guān)系
17．坡南街是P縣最古老的長街，依山傍水，古橋座座。近年來，該縣為打造旅游文化新聚點(diǎn)，再現(xiàn)千年歷史賈驛道，開展坡南街保護(hù)整治工作，將沿街文物和古建筑有機(jī)串聯(lián)起來，打造一條富有該縣特色的歷史文化名街。這種做法依據(jù)是 （ ）
①文化已成為核心競爭力的關(guān)鍵因素 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，相互交融
　 ③文化創(chuàng)新要以我為主、為我所用 ④坡南街文化有著鮮明的區(qū)域特征
　 A. ①④　 　 B. ②③ 　 C. ②④ 　 D. ①③
18. 2012年有國慶相伴的中秋節(jié)格外讓人興奮。全世界的華人慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)的形式可謂是千差萬別，但都少不了家人團(tuán)圓賞月、吃月餅的主題。這表明 （ ）
A. 中秋文化對華人影響深遠(yuǎn) B. 中秋文化具有鮮明的民族性
C. 中秋文化是博大精深的 D. 中秋文化既是民族的又是世界的
19. 歐元區(qū)永久性救助基金——?dú)W洲穩(wěn)定機(jī)制（ESM）在2012年10月全面啟動(dòng)。它是由歐元區(qū)國家根據(jù)國際公法而成立的機(jī)構(gòu)，將向融資困難、需要幫助的歐元區(qū)國家和銀行提供資金支持。下列對ESM說法正確的是 （ ）
①是政府間、區(qū)域性、專門性的國際組織
②將有力地推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)財(cái)政一體化進(jìn)程
③能幫助歐洲各國迅速走出債務(wù)危機(jī)
④是歐元區(qū)國家基于各自利益的產(chǎn)物
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
20. 2012年11月8日的美國大選中，現(xiàn)任總統(tǒng)、民主黨候選人奧巴馬獲得連任。據(jù)統(tǒng)計(jì)：奧巴馬與共和黨候選人羅姆尼用于大選的費(fèi)用將近20億美元，而這些錢很大部分都是來源于幕后金主的貢獻(xiàn)。這說明 （ ）
①美國的民主黨與共和黨階級基礎(chǔ)有著本質(zhì)區(qū)別
②美國實(shí)行兩黨制，民主黨與共和黨輪流執(zhí)政
③美國利益集團(tuán)主要依靠金錢來干預(yù)政治?
④美國總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦
? A. ①④????? B. ①③??? ? C. ②④??? ?D. ②③
21. 英法兩國同為北約盟友，又是歐盟主要成員國，兩國政體的共同點(diǎn)有 （ ）
①權(quán)力機(jī)關(guān)變化趨勢相近 ②議會的議員都是由選民選舉產(chǎn)生
③執(zhí)政黨的階級性質(zhì)相同? ④國家元首有決定政府首腦的權(quán)力
? A. ①②????? B. ①③????? ??C. ②④???? ?D.③④
22. 2012年9月26日，日本前首相鷹派領(lǐng)袖安倍晉三在第二輪投票中再度當(dāng)選自民黨黨首,他在安全和外交上的強(qiáng)硬立場，使他成為下一任日本首相的熱門人選。根據(jù)材料推測，最符合日本實(shí)際的是 （ ）
A. 政黨領(lǐng)袖更有機(jī)會成為日本首相 B. 日本實(shí)行多黨制
C. 自民黨成為日本議會第一大黨 D. 鷹派掌握了日本政權(quán)
23. 根據(jù)聯(lián)合國最近達(dá)成的2010－2012年會費(fèi)比額分?jǐn)傓k法，中國的會費(fèi)比額將有較大增長,加上其他的單列支出，中國繳納的各項(xiàng)聯(lián)合國費(fèi)用總計(jì)將達(dá)到４億美元左右。這表明 （ ）
A. 中國支持聯(lián)合國的一切工作 B. 中國是聯(lián)合國的安理會常任理事國
C. 中國致力于維護(hù)世界的和平 D. 中國在履行聯(lián)合國憲章規(guī)定的義務(wù)
24. 中國國家主席出席了歷次APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，對APEC的合作和發(fā)展方向提出了積極的倡議和主張。中國還參與了各專業(yè)部長會議、專題工作組等具體合作活動(dòng)。這表明 （ ）
A. 中國是亞太經(jīng)合組織最大的經(jīng)濟(jì)體 B. 中國為亞太經(jīng)合組織的發(fā)展作出貢獻(xiàn)
C. 中國是亞太經(jīng)合組織的創(chuàng)始國之一 D. 中國在亞太經(jīng)合組織中承擔(dān)最大責(zé)任
二、非選擇題（本大題共3小題，25題12分，26題14分，27題26分，共52分）
25. 在重大節(jié)假日高速公路免費(fèi)的利民措施刺激下，2012年國慶期間全國范圍內(nèi)的高速公路都出現(xiàn)了不同程度的擁堵。究其原因，無非是部分車主開車不守秩序，出行時(shí)間和出行路段過于集中，以及在高速免費(fèi)的政策出爐后，政府相關(guān)部門的配套政策跟進(jìn)不及時(shí)等。有專家認(rèn)為，此番“摸著石頭過河”的探索必定會遇到諸多問題，但不必因噎廢食。
　　 運(yùn)用《政治生活》中公民、政府的有關(guān)知識，分析如何解決節(jié)假日高速公路擁堵的問題？（12分）
26. 2012年年底之前，全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）（“三館一站”）將全部實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)開放，以大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益。黨的十八大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)：“加快推進(jìn)重點(diǎn)文化惠民工程，繼續(xù)推動(dòng)公共文化服務(wù)設(shè)施向社會免費(fèi)開放?！?br/>有人認(rèn)為，發(fā)展公益性文化事業(yè)就能滿足人民群眾精神文化需求。請你運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)知識，評析上述觀點(diǎn)。(14分)
27．近年來，W市經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中問題叢生，引發(fā)人們對“W市模式”的關(guān)注與擔(dān)憂。
材料一

注：2012年上半年W市生產(chǎn)總值1574億元，增速僅5.0%，經(jīng)濟(jì)增速再次墊底浙江省。同期，全市固定資產(chǎn)投資增長34.6%，增速連續(xù)兩年居全省首位。
表1 2010年W市工業(yè)十大主導(dǎo)行業(yè)及產(chǎn)值比重
行業(yè)名稱
電氣機(jī)械
皮革及其制品
通用設(shè)備制造
塑料制品
服裝鞋帽
汽摩配件
金屬制品
電力、熱力
生產(chǎn)和供應(yīng)
化學(xué)原料及制品
電子儀器
占工業(yè)總產(chǎn)值比重
18.1%
12.8%
10.4%
7.1%
6.3%
4.9%
4.2%
3.8%
3.7%
3.1%
注：W市工業(yè)十大主導(dǎo)行業(yè)中，大多數(shù)屬于傳統(tǒng)行業(yè)，只有化學(xué)醫(yī)藥、電子儀器等屬于新興行業(yè)。70%以上的W市企業(yè)涉及外貿(mào)。
材料二 2012年8月W市發(fā)改委提出要圍繞振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)和改善民生這兩條主線，積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。要切實(shí)減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，大力推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，推進(jìn)金融集聚區(qū)、現(xiàn)代物流園區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，對出口基地建設(shè)、出口品牌培育、進(jìn)口平臺建設(shè)等給予獎(jiǎng)勵(lì)和扶持，加快教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障體系建設(shè)，釋放居民消費(fèi)需求。
材料三 受國際需求疲軟和人民幣升值的影響，以制造低端產(chǎn)品為生的W市中小企業(yè)受到重大打擊，一些背負(fù)巨額債務(wù)的民營中小企業(yè)主“跑路”、“自殺”，掀起一場民間“金融風(fēng)暴”。為此，浙江省出臺了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民間融資管理的若干意見(試行)》，以引導(dǎo)與規(guī)范民間融資行為。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用思想政治的有關(guān)知識回答以下問題。
（1）分別指出材料一中圖和表的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）
（2）運(yùn)用“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)”的有關(guān)知識，闡述材料二中W市發(fā)改委有關(guān)舉措的道理。（10分）
運(yùn)用我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和公司經(jīng)營的有關(guān)知識，分析材料三中浙江省出臺該《意見》的原因。（10分）
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
政治參考答案
一、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分）
序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
A
C
C
A
C
D
D
B
A
序號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
B
A
D
C
B
C
D
B
A
D
B
二、非選擇題：（本大題共3小題，第25題12分，第26題14分，第27題26分，共52分）：25. ①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。公民在享有權(quán)利的同時(shí)應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)，解決高速擁堵需要公民自覺承擔(dān)社會責(zé)任；公民要有序參與政治生活，參與解決高速擁堵問題的民主決策和民主監(jiān)督。（6分）
②我國政府是人民的政府，管理和服務(wù)是政府職能，政府要切實(shí)履行提供社會公共服務(wù)的職能，堅(jiān)持便民利民；政府要自覺接受人民監(jiān)督，虛心聽取人民群眾的意見，做到科學(xué)決策、民主決策。（6分）
26.①發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，是提高人民群眾文化素養(yǎng)的物質(zhì)載體。（4分）②公益性文化事業(yè)是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑。題中觀點(diǎn)具有正確性。（4分） ③滿足人民群眾精神文化需求還需要發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)文化創(chuàng)新，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)。題中觀點(diǎn)是不全面的。（6分）
27．（1）材料一中的圖表明，2005年—2011年間W市生產(chǎn)總值穩(wěn)步上升，但2008年后增速卻明顯降低，在省內(nèi)多次墊底，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠投資拉動(dòng)。（3分）
材料一中的表表明，2010年W市工業(yè)的主導(dǎo)行業(yè)以低端制造為主，科技含量低，利潤微薄，對外依存度高。（3分）
（2）①社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展離不開國家的宏觀調(diào)控。面對W市企業(yè)利潤微薄的困境，發(fā)改委運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，著力改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境。（3分）
②科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。面對W市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題，發(fā)改委致力于提高該市經(jīng)濟(jì)的自主創(chuàng)新能力和居民消費(fèi)能力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，努力轉(zhuǎn)變該市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式。（4分）（若學(xué)生從其科學(xué)發(fā)展觀的第一要義和核心等角度回答，也可酌情給分）
③對外開放必須堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略。發(fā)改委注重優(yōu)化該市的外貿(mào)結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新對外投資和合作方式，加快培育國際知名品牌。（3分）
①我國實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)該得到支持和發(fā)展。（2分）它可以充分利用民間資金，有利于發(fā)展生產(chǎn)、改善人民生活；可以增加就業(yè)崗位，有利于增加個(gè)人收入和國家稅收，提高國家綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力。（4分）
②遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會公德、商業(yè)道德、誠實(shí)守信，是公司必須承擔(dān)的社會責(zé)任。民間融資行為必須加以正確引導(dǎo)和嚴(yán)格規(guī)范。（4分）
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
數(shù)學(xué)（文科）試題卷
命 題：平湖中學(xué) 盛壽林　陸良華 高玉良
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 卜利群 德清高級中學(xué) 沈連華 新昌中學(xué) 胡樂斌 校 稿：莊桂玲
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分．滿分150分，考試時(shí)間120分鐘
參考公式：
球的表面積公式：　　　　　　　 棱柱的體積公式：
球的體積公式：　　　　　　　　 其中S表示柱體的底面積，h表示柱體的高
其中R表示球的半徑　　　　　　　　　 臺體的體積公式：
錐體體積公式：　　　　　　　　　 其中分別表示棱臺的上、下底面積，h表示
其中S表示錐體的底面積，h表示棱臺的高 臺體的高　　
第I卷(選擇題 共50分)
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．設(shè)，，則 ( )
A．　 B． 　 C． D．
2．是虛數(shù)單位， （ ）
A．　　 B． C． 　 D．
3．已知，為兩個(gè)非零向量，則 “”是“”成立的 ( )
A．充分不必要條件　 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分又不必要條件
4．一個(gè)簡單幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示，則其左視圖不可能為（ ）
A．正方形 B．圓
C．等腰三角形 　 D．直角梯形
5．已知函數(shù)，若，則 ( )
A．　　 B． 　 C． 　 D．
6．某地區(qū)高中分三類，類學(xué)校共有學(xué)生2000人，類學(xué)校共有學(xué)生3000人，類學(xué)校共有學(xué)生4000人，若采取分層抽樣的方法抽取900人，則類學(xué)校中的學(xué)生甲被抽到的概率為 （ ）
A．　　 B． C． 　 D．
7．在平面直角坐標(biāo)系中，若不等式組所表示的平面區(qū)域上恰有兩個(gè)點(diǎn)在圓
（）上，則 ( )
A．，　 B．， C．， D．，
8．函數(shù)的部分圖象如圖所示．若函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?，則的最小值是 （ ）
A．　　 B．
C． 　 D．
9．已知雙曲線的右焦點(diǎn)為,過點(diǎn)作一條漸近線的垂線，垂足為，的面積為（為原點(diǎn)），則此雙曲線的離心率是 （ ）
A．　　 B． 　 C． 　 D．
10．設(shè)在上是單調(diào)遞增函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，且，則（ ）
A．　　 B．
C． 　 D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11．已知，則 ．
12．閱讀右面的程序框圖，則輸出的等于 ．
13．、是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的垂線交橢圓于、兩點(diǎn)，則的周長為 ．
14．中，已知,，且，則
．
15．若數(shù)列滿足（，為非零常數(shù)），
且，，則 ．
16．一個(gè)袋子中裝有個(gè)大小形狀完全相同的小球，其中一個(gè)
球編號為1，兩個(gè)球編號為2，三個(gè)球編號為3，現(xiàn)從中任取
一球，記下編號后放回，再任取一球，則兩次取出的球的編號
之和等于的概率是 ．
17．已知正方形，平面，,，
當(dāng)變化時(shí)，直線與平面所成角的正弦值的取值范圍是
．
三、解答題（本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
18．（本題14分）在中，角所對的邊分別為．已知．
（Ⅰ）求角的大??；
（Ⅱ）求的最大值．
19．（本題14分）已知等比數(shù)列滿足，．
（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，若不等式對一切恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
20．（本題14分）如圖，在三棱錐中，．
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）求二面角所成角的余弦值．
21．（本題15分）已知函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，求證：．
22．（本題15分）在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn)，
線段恰被拋物線平分．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）過點(diǎn)作直線交拋物線于兩點(diǎn)，設(shè)直線、、的斜率分別為、、，問能否成公差不為零的等差數(shù)列？若能，求直線的方程；若不能，請說明理由．
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
數(shù)學(xué)（文科）參考答案
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題5分，共50分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項(xiàng)
A
B
D
D
C
A
D
C
B
B
二、填空題(本大題共7個(gè)小題，每小題4分，共28分)
11． 12． 13． 14． 15． 16． 17．
部分解析：
10. 解析：由，令，得：，．∵當(dāng)時(shí)，，若，則由得：，與單調(diào)遞增矛盾,故選項(xiàng)A錯(cuò)；若，則，與矛盾,故選項(xiàng)C錯(cuò)；若，則由得，故選項(xiàng)D錯(cuò)；故選項(xiàng)B正確．事實(shí)上，若，則由得：，矛盾；若，，則，于是，這與在上單調(diào)遞增矛盾，∴必有，故．
16. 解析：列舉陣圖，知：等可能事件共有種，
和為的有種，所以概率.
17. 解析：作，垂足為．∵平面，
∴，∴平面，點(diǎn)到平面的距離為：
.
∵平面，∴點(diǎn)到平面的距離等于
點(diǎn)到平面的距離．
又，設(shè)直線與平面所成角大小為，
則，故.
三、解答題(本大題共5個(gè)小題，共72分)
18．（本題14分）
（Ⅰ）解：∵,∴由正弦定理可得：，
,, ……3分
∴, ∴,……5分 ．…………7分
（Ⅱ）【解法一】由余弦定理得：． ①
由正弦定理得：，∴，．
∴， ② ………………………………………………………11分
①代人②，
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，取最大值． …………………………………………14分
【解法二】
……9分 …11分 ，
∵，∴，
∴當(dāng)時(shí)，即時(shí)，，取最大值． ………14分
【解法三】令,,,則
………………………………………………………9分
…………11分
當(dāng)時(shí)，即時(shí)，，取最大值． ………………14分
19．（本題14分）
（Ⅰ）解：設(shè)等比數(shù)列的公比為，
∵，，∴，， ………………2分
∴，……4分 又，∴．
∴ ． ……………………………………………………………7分
（Ⅱ）解：， ………………………………………9分
∴，∴． …………………………………11分
令，隨的增大而增大，∴．∴．
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為． ………………………………………………………14分
20．（本題14分）
（Ⅰ）【解法一】如圖，取中點(diǎn)，連接、．
∵，，∴,, ……3分
又,∴平面，平面,
∴． ……………………………………………6分
【解法二】由知，
、、都是等腰直角三角形，、、兩兩垂直， …………3分
∴平面,平面,∴． ………………………………………6分
（Ⅱ）解：取中點(diǎn)，連接、．
∵，，∴,,
∴就是二面角的平面角 ………………………………………………9分
∵，∴，
∴,∴是等腰直角三角形．
設(shè)，則在中，
，，，……………12分
∴,．在中,．
∴二面角所成角的余弦值為．……………………………………………14分
【注：考生若根據(jù)兩兩垂直，突出本質(zhì)，把圖改畫成“標(biāo)準(zhǔn)”位置，思考就易行】
21．（本題15分）
（Ⅰ）解：當(dāng)時(shí)，．
， …………………………………………2分
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，遞減區(qū)間為．………………6分
（Ⅱ）【解法一】令
（1） 當(dāng)時(shí)，，∴成立； ………………………………8分
（2） 當(dāng)時(shí)，，
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，
∴在上遞減，在上遞增，……………………11分
∴
∵，∴，，
∴，即成立．
綜上，當(dāng)時(shí)，有． ……………………………………………15分

【解法二】變更主元
令，只要證明當(dāng)時(shí)恒成立……8分
∵，①…………………………………………………10分

設(shè)，，當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，
∴在上遞減，在上遞增， ……………………………………12分
∴，即．②
由①、②知，當(dāng)時(shí)恒成立．
所以當(dāng)時(shí)，有． ……………………………………………15分
22．（本題15分）
（Ⅰ）解：焦點(diǎn)的坐標(biāo)為，線段的中點(diǎn)在拋物線上，
∴，，∴(舍) ． ………………………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知：拋物線：，．
設(shè)方程為：，、，則
由得：，
，∴或． ， ………8分
假設(shè)，，能成公差不為零的等差數(shù)列，則．
而
， ………………………11分
，∴，，解得：（符合題意），
（此時(shí)直線經(jīng)過焦點(diǎn)，，不合題意，舍去）， ……………14分
直線的方程為，即．
故，，能成公差不為零的等差數(shù)列，直線的方程為：． …15分
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
數(shù)學(xué)（理科）試題卷
命 題：慈溪中學(xué) 施炎平 胡 平
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 甘建飛 德清縣高級中學(xué) 江戰(zhàn)明 永嘉中學(xué) 汪志強(qiáng) 校 稿：金勤宏
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分．滿分150分，考試時(shí)間120分鐘．
參考公式：
如果事件，互斥，那么 棱柱的體積公式

如果事件，相互獨(dú)立，那么 其中表示棱柱的底面積，表示棱柱的高
棱錐的體積公式
如果事件在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是，那么
次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件恰好發(fā)生次的概率 其中表示棱錐的底面積，表示棱錐的高
棱臺的體積公式
球的表面積公式
球的體積公式 其中分別表示棱臺的上底、下底面積，
其中表示球的半徑 表示棱臺的高
第I卷(選擇題 共50分)
一、選擇題（共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．請將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)答在指定的位置上。）
1．已知是虛數(shù)單位，且復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù)，則實(shí)數(shù)的值為 （ ）
A． B． C．0 D．
2．已知集合，是實(shí)數(shù)集，則（）∩=
A．R B． C． D． （ ）
3．一次函數(shù)的圖象同時(shí)經(jīng)過第一、三、四象限的必要不充分條件是 （ ）
A． B． C． D．
4．當(dāng)時(shí)，函數(shù)取得最小值，則函數(shù)是 （ ）
A．奇函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱 B．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
C．奇函數(shù)且圖像關(guān)于直線對稱 D．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
5．已知每項(xiàng)均大于零的數(shù)列中，首項(xiàng)且前項(xiàng)的和滿足
且，則 （ ）
A．638 B．639 C．640 D．641
6．已知為雙曲線：上的點(diǎn)，點(diǎn)滿足，且，則當(dāng)取得最小值時(shí)的點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為 （ ）
A． B． C． D．
7．在平面斜坐標(biāo)系中，點(diǎn)的斜坐標(biāo)定義為：“若（其中分別為與斜坐標(biāo)系的軸，軸同方向的單位向量），則點(diǎn)的坐標(biāo)為”．若且動(dòng)點(diǎn)滿足，則點(diǎn)在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程為
（ ）
A． B． C． D．
8．在正方體中，是棱的中點(diǎn)，是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，且平面，則與平面所成角的正切值構(gòu)成的集合是 （ ）
A． B．
C． D． (第8題圖)
9．如果正整數(shù)的各位數(shù)字之和等于6，那么稱為 “好數(shù)”（如：6，24，2013等均為“好數(shù)”），將所有“好數(shù)”從小到大排成一列 若，則 （ ）
A．50 B．51 C．52 D．53
10．設(shè)函數(shù)，若有且僅有一個(gè)正實(shí)數(shù)，使得對任意的正數(shù)t都
成立，則= （ ）
A．5 B． C．3 D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題：（本大題共7小題，每小題4分，共28分。）
11． 在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中，若公比為，且滿足=16，則 ▲ .
12．二項(xiàng)式（）展開式中的常數(shù)項(xiàng)是 ▲ .
13．執(zhí)行如下圖的程序框圖，輸出和,則的值為 ▲ .
14．已知一個(gè)棱長為2的正方體，被一個(gè)平面截后所得幾何體的三視圖如下圖所示，則該幾何體的體積是 ▲ .
（第13題圖） （第14題圖）
15．設(shè)圓，過圓心作直線交圓于、兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，若恰好為線段的中點(diǎn)，則直線的方程為 ▲ .
16．設(shè)函數(shù)為坐標(biāo)原點(diǎn)，為函數(shù)圖象上橫坐標(biāo)為 的點(diǎn)，向量,向量，設(shè)為向量與向量的夾角，則滿足的最大整數(shù)是 ▲ .
17．已知函數(shù) . 若對任意的實(shí)數(shù)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ .
三、解答題：（本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）
18．在中，內(nèi)角的對邊分別為．已知．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若為鈍角，，求的取值范圍.
19．甲乙兩支球隊(duì)進(jìn)行總決賽，比賽采用七場四勝制，即若有一隊(duì)先勝四場，則此隊(duì)為總冠軍，比賽就此結(jié)束．因兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，每場比賽兩隊(duì)獲勝的可能性均為二分之一．據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì)，第一場比賽可獲得門票收入40萬元，以后每場比賽門票收入比上一場增加10萬元．
（Ⅰ）求總決賽中獲得門票總收入恰好為300萬元的概率；
（Ⅱ）設(shè)總決賽中獲得的門票總收入為，求的均值．
20．如圖，為圓的直徑，點(diǎn)、在圓上，，矩形所在的平面與圓所在的平面互相垂直．已知,．
（Ⅰ）求證：平面平面；
（Ⅱ）求直線與平面所成角的大小；
（Ⅲ）當(dāng)?shù)拈L為何值時(shí)，平面與平面所成的
銳二面角的大小為？
21．已知中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓，它的離心率為，一個(gè)焦點(diǎn)和拋物線的焦點(diǎn)重合,過直線上一點(diǎn)M引橢圓的兩條切線，切點(diǎn)分別是A,B.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若在橢圓上的點(diǎn)處的橢圓的切線方程是. 求證:直線恒過定點(diǎn)；并出求定點(diǎn)的坐標(biāo).
（Ⅲ）是否存在實(shí)數(shù)，使得恒成立？(點(diǎn)為直線恒過的定點(diǎn))
若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。
22. 已知函數(shù)
若為的極值點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的值；
若在上為增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
當(dāng)時(shí)，方程有實(shí)根，求實(shí)數(shù)的最大值.
浙江省名校高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
數(shù)學(xué)(理科)參考答案
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
C
C
B
D
D
B
D
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11. 5 　 12. 15 13. 13
14. 　 15. 或 16. 10
17. 4 　
三、解答題(本大題共5小題，共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或解題步驟)
18. （本小題滿分14分）
解：（I）由正弦定理，設(shè)
則
所以 ………………4分
即，
化簡可得 ………………6分
又，
所以
因此 ………………8分
（II）由得 ………………9分
由題意， ………………12分
………………14分
19. （本小題滿分14分）
解：（I）依題意，每場比賽獲得的門票收入組成首項(xiàng)為40，公差為10的等差數(shù)列．
設(shè)此數(shù)列為，則易知，
解得（舍去）或，所以此決賽共比賽了5場． …………3分
則前4場比賽的比分必為，且第5場比賽為領(lǐng)先的球隊(duì)獲勝，其概率為；
…………6分
（II）隨機(jī)變量可取的值為，即220，300，390，490 …………7分
又 …………8分
…………12分
所以，的分布列為
220
300
390
490
所以的均值為377.5萬元 …………14分
20. （本小題滿分14分）
（I）證明：平面平面,,
平面平面=，
平面．
平面，，…………2分
又為圓的直徑，，
平面． …………3分
平面，平面平面．
…………4分
（II）根據(jù)（Ⅰ）的證明，有平面，
為在平面內(nèi)的射影,
因此，為直線與平面所成的角 ……………6分
，四邊形為等腰梯形，
過點(diǎn)作，交于．
,，則．
在中，根據(jù)射影定理，得． …………8分
，．
直線與平面所成角的大小為． …………9分
（Ⅲ）設(shè)中點(diǎn)為，以為坐標(biāo)原點(diǎn)，、、方向分別為軸、軸、 軸方向建立空間直角坐標(biāo)系（如圖）.設(shè)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為則 ,又
…………10分
設(shè)平面的法向量為，則,．
即 令，解得
………………12分
由（I）可知平面，取平面的一個(gè)法向量為，依題意 與的夾角為
，即， 解得
因此，當(dāng)?shù)拈L為時(shí)，平面與平面所成的銳二面角的大小為.
………14分
21. （本小題滿分15分）
解：（I）設(shè)橢圓方程為。拋物線的焦點(diǎn)是，故，又，所以，
所以所求的橢圓方程為 …………………………4分
（II）設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,,直線上一點(diǎn)M的坐標(biāo)。則切線方程分別為，。又兩切線均過點(diǎn)M，即，即點(diǎn)A,B的坐標(biāo)都適合方程，而兩點(diǎn)之間確定唯一的一條直線，故直線AB的方程是，顯然對任意實(shí)數(shù)t，點(diǎn)（1,0）都適合這個(gè)方程，故直線AB恒過定點(diǎn)。 …………………………………………………………………………9分
（III）將直線AB的方程，代入橢圓方程，得
，即
所以
不妨設(shè)
，同理………12分
所以
即。
故存在實(shí)數(shù)，使得。 ……………………………15分
22. （本小題滿分15分）
解：（I）
因?yàn)闉榈臉O值點(diǎn)，所以，即，解得?！?分
（II）因?yàn)楹瘮?shù)在上為增函數(shù)，所以
在上恒成立。………6 分
(當(dāng)時(shí)，在上恒成立，所以在上為增函數(shù)，故 符合題意。 … ……7分
(當(dāng)時(shí)，由函數(shù)的定義域可知，必須有對恒成立，故只能，所以在上恒成立。 ………8分
令函數(shù)，其對稱軸為，因?yàn)?，所以，要使在上恒成立，只要即可，即，所以。因?yàn)椋浴?br/>綜上所述，a的取值范圍為。 ………10分
（Ⅲ）當(dāng)時(shí)，方程可化為。
問題轉(zhuǎn)化為在上有解，即求函數(shù)的值域。
因?yàn)楹瘮?shù)，令函數(shù)，………12分
則，
所以當(dāng)時(shí)，，從而函數(shù)在上為增函數(shù)，
當(dāng)時(shí)，，從而函數(shù)在上為減函數(shù)，
因此。
而，所以，因此當(dāng)時(shí)，b取得最大值0. ………15分[來

浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
物理試題卷
命 題：蕭山中學(xué) 鄭革修 傅敏毅 王 華
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 錢少林 德清高級中學(xué) 徐國亮 永嘉中學(xué) 肖飛燕 校 稿：范文旭
考生須知：　1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時(shí)間90分鐘 　 2．所有答案均答在答題卡和答題卷上
第Ⅰ卷（共40分）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，選錯(cuò)、多選或不選不得分）
一物體自時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度-時(shí)間圖像如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是 ( )
A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為30m
C．在0～6s內(nèi)，物體的位移為30m
D．在0～6s內(nèi)，物體所受的合外力做負(fù)功
汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，以下說法正確的是 （ ）
A．汽車能拉著拖車加速前進(jìn)，是因?yàn)槠嚴(yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?br/>B．加速前進(jìn)時(shí)，汽車對拖車的拉力大小與拖車對汽車的拉力大小相等
C．汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力[
D．汽車對拖車對拉力大小與拖車所受地面對它的摩擦力大小相等
關(guān)于靜電場，下列結(jié)論普遍成立的是 ( )
A．電場中任意兩點(diǎn)之間的電勢差只與這兩點(diǎn)的場強(qiáng)有關(guān)
B．電場強(qiáng)度大的地方電勢高，電場強(qiáng)度小的地方電勢低
C．在正電荷或負(fù)電荷產(chǎn)生的靜電場中，場強(qiáng)方向都指向電勢降低最快的方向
D．將正點(diǎn)電荷從場強(qiáng)為零的一點(diǎn)移動(dòng)到場強(qiáng)為零的另一點(diǎn)，電場力做功為零
2012年10月25日，我國將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗-”送入太空，并定點(diǎn)于地球靜止軌道東經(jīng)110.5°。由此，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力。其定位精度優(yōu)于20m，授時(shí)精度優(yōu)于100ns。關(guān)于這顆“北斗-”衛(wèi)星以下說法中正確的有 ( )
A．這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110.5°的經(jīng)線平面重合
B．通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點(diǎn)于杭州正上方
C．這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350公里高的天宮一號空間站線速度要大
D．這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期
如圖所示，在光滑的水平面上疊放兩物體和，其中上面的物體質(zhì)量為，下面較大一點(diǎn)的物體質(zhì)量為，且兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，并認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。現(xiàn)再用一根不計(jì)質(zhì)量的輕繩通過理想定滑輪（不計(jì)摩擦和質(zhì)量）分別與兩物體相連，并用水平恒力拉定滑輪。為使兩物體不發(fā)生相對滑動(dòng)，力最大不能超過 ( )
B． C． D．
在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢為，內(nèi)阻為，平行板電容器的兩金屬板水平放置，和為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，為靈敏電流表，為理想電流表。開關(guān)閉合后，的兩板間恰好有一質(zhì)量為、電荷量為的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)。在向上移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是 ( )
A．表的示數(shù)變大
B．油滴向上加速運(yùn)動(dòng)
C．中有由至的電流
D．電源的輸出功率一定變大
如圖所示，足夠長的水平傳送帶以穩(wěn)定的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻在其左端無初速地放上入一個(gè)質(zhì)量為的物體，經(jīng)一段時(shí)間，物體的速度達(dá)到，這個(gè)過程因物體與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量為；物體繼續(xù)加速，再經(jīng)一段時(shí)間速度增加到，這個(gè)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量為。則的值為 ( )
A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．與大小有關(guān)
如圖所示，帶電平行板中勻強(qiáng)電場方向豎直向下，勻強(qiáng)磁場方向水平向里，一帶電小球從光滑絕緣軌道上的點(diǎn)自由滑下，經(jīng)過軌道端點(diǎn)進(jìn)入板間恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)使球從軌道上較低的點(diǎn)開始滑下，經(jīng)點(diǎn)進(jìn)入板間，在之后運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi) ( )
A．小球的重力勢能一定會減小
B．小球的機(jī)械能可能不變
C．小球的電勢能一定會減少
D．小球動(dòng)能可能減小
二、不定項(xiàng)選擇題（本大題共4小題，每小題4分，共16分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，選錯(cuò)或不選不得分，少選得2分。）
一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給 一向下的初速度，則正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在下滑的過程中再加一個(gè)作用力，則以下說法正確的是( )
A．在上加一豎直向下的力，則將保持勻速運(yùn)動(dòng)，對地?zé)o摩擦力的作用
B．在上加一個(gè)沿斜面向下的力，則將做加速運(yùn)動(dòng)，對地有水平向左的靜摩擦力的作用
C．在上加一個(gè)水平向右的力，則將做減速運(yùn)動(dòng)，在停止前對地有向右的靜摩擦力的作用
D．無論在上加什么方向的力，在停止前對地都無靜摩擦力的作用
質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子和，以不同的速率經(jīng)小孔垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，帶電粒子僅受洛倫茲力的作用，運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示，下列表述正確的是 （ ）
A．帶負(fù)電，帶正電
B．的速度率小于的速率
C．洛倫茲力對、不做功
D．的運(yùn)行時(shí)間大于的運(yùn)行時(shí)間
如圖所示的電路中，AB是兩金屬板構(gòu)成的平行板電容器。先將電鍵K閉合，等電路穩(wěn)定后再將K斷開，然后將B板向下平移一小段距離，并且保持兩板間的某點(diǎn)P與A板的距離不變。則下列說法正確的是（ ）
A．電容器的電容變小
B．電容器內(nèi)部電場強(qiáng)度大小變大
C．電容器內(nèi)部電場強(qiáng)度大小不變
D． P點(diǎn)電勢升高
質(zhì)量為的帶正電小球由空中某點(diǎn)無初速度自由下落，在秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場，再經(jīng)過秒小球又回到點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力且小球從未落地，則 ( )
A．整個(gè)過程中小球電勢能變化了
B．整個(gè)過程中小球機(jī)械能增量的大小為
C．從加電場開始到小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能減小了
D．從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢能減小了
第Ⅱ卷（共60分）
三、實(shí)驗(yàn)題（根據(jù)題目要求進(jìn)行作圖或把正確答案填在答題卷的相應(yīng)橫線上，每空2分，總計(jì)18分）
用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（交流電頻率為50Hz）：
（一）下圖所示是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上。
根據(jù)下圖可知，打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為____m/s．小車的加速度為____m／s2。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
]
（二）另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（表中F表示細(xì)線對小車的拉力，a表示小車的加速度）：
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
（1）請?jiān)诖痤}卡所示的坐標(biāo)系中畫出a-F圖線；
（2）根據(jù)圖表分析，實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題可能是___ _（填字母序號）
A．沒有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
C．平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
D．小車質(zhì)量太大
E．鉤碼的質(zhì)量太大
某同學(xué)要測定一電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻，實(shí)驗(yàn)器材有：一只DIS電流傳感器（可視為理想電流表，測得的電流用表示），一只電阻箱（阻值用表示），一只開關(guān)和導(dǎo)線若干。該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù)。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原理表達(dá)式是 (用、、表示)；
（2）該同學(xué)在閉合開關(guān)之前，應(yīng)先將電阻箱調(diào)到 （填“最大值”、“最小值”或“任意值”），實(shí)驗(yàn)過程中，將電阻箱調(diào)至如圖乙所示位置，則此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為 ；
（3）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖像，則由圖像可求得，該電源的電動(dòng)勢 V，內(nèi)阻 。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

四、計(jì)算題（本題共4小題，共42分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）
（9分）如圖所示，一固定粗糙斜面與水平面夾角。一個(gè)質(zhì)量的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），在F＝10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取。試求：
（1）物體在拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度；
（2）若力F作用1.2 s后撤去，物體在上滑過程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離s；
（3）物體從靜止出發(fā)，到再次回到出發(fā)點(diǎn)的過程中，物體克服摩擦所做的功。
（9分）如圖所示，一質(zhì)量為的物塊A與直立輕彈簧的上端連接，彈簧的下端固定在地面上，一質(zhì)量也為的物塊B疊放在A的上面，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若A、B粘連在一起，用一豎直向上的拉力緩慢提B，當(dāng)拉力的大小為時(shí)，A物塊上升的高度為L，此過程中，該拉力做的功為；若A、B不粘連，用一豎直向上的恒力作用在B上，當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí)，A、B恰好分離。已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)；
（2）恒力的大??；
（3）A與B分離時(shí)速度的大小。
（12分）如圖所示，在軸上方有一豎直向下的勻強(qiáng)電場區(qū)域，電場強(qiáng)度為。軸下方分布有很多磁感應(yīng)強(qiáng)度為的條形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，其寬度均為為，相鄰兩磁場區(qū)域的間距為?，F(xiàn)將一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電的粒子（不計(jì)重力）從軸上的某處靜止釋放。
（1）若粒子從坐標(biāo)（0,）點(diǎn)由靜止釋放，要使它經(jīng)過軸下方時(shí)，不會進(jìn)入第二磁場區(qū)，應(yīng)滿足什么條件？
（2）若粒子從坐標(biāo)（0,）點(diǎn)由靜止釋放，求自釋放到第二次過軸的時(shí)間。
（12分）如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A和B的距離為d，它們的右端安放著垂直于金屬板的靶MN，現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓，電壓的正向值為U0，反向電壓值為，且每隔T/2變向1次?，F(xiàn)將質(zhì)量為m的帶正電，且電荷量為q的粒子束從AB的中點(diǎn)O以平行于金屬板的方向OO′射入，設(shè)粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B間的飛行時(shí)間均為T。不計(jì)重力的影響，試問：
（1）定性分析在t=0時(shí)刻從O點(diǎn)進(jìn)入的粒子，在垂直于金屬板的方向上的運(yùn)動(dòng)情況。
（2）在距靶MN的中心O′點(diǎn)多遠(yuǎn)的范圍內(nèi)有粒子擊中？
（3）要使粒子能全部打在靶MN上，電壓U0的數(shù)值應(yīng)滿足什么條件？(寫出U0、m、d、q、T的關(guān)系式即可)
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
物理參考答案
一、選擇題部分（單選每題3分，不定項(xiàng)每題4分）
單項(xiàng)
選擇
1
2
3
4
5
6
7
8
不定項(xiàng)選擇
9
10
11
12
C
B
C
D
C
B
A
C
AD
AC
ACD
BD
三、實(shí)驗(yàn)題（根據(jù)題目要求進(jìn)行作圖或把正確答案填在答題卷的相應(yīng)橫線上，每空、電路圖各2分，總計(jì)18分）
13. （一）0．20m/s 0．40m/s2（誤差在0．02范圍內(nèi)均可得分）
（二） （1）如圖（圖線作成折線或曲線均不能得分）
（2）AB
14. (1) (2)最大值 21 (3)6.3（6.1－6.4） 2.5（2.4－2.6）
四、計(jì)算題（本題共4小題，9+9+12+12共42分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）
15.解:(1)對物體受力分析，依據(jù)牛頓第二定律：
物體受到斜面對它的支持力-------------1分
物體受到斜面對它的摩擦力-------------1分
物體的加速度-------------1分
(2)力作用后，速度大小為
物體向上滑動(dòng)的距離-------------1分
此后它將向上勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小
這一過程物體向上滑動(dòng)的距離 ----------1分
整個(gè)上滑過程移動(dòng)的最大距離-------------1分
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程所通過的路程為-------------1分
克服摩擦所做的功 -------------2分
16. 解：（1）設(shè)彈簧原長為
沒有作用力時(shí)，彈簧總長度為
當(dāng)時(shí)，彈簧總長度為-------------1分
又由題意可知-------------1分
解得-------------1分
（2）A、B剛分離時(shí)，A不受B對它的彈力作用，經(jīng)受力分析可得它的加速度為
-------------1分
此時(shí)B的加速度為
-------------1分
且剛分離時(shí)應(yīng)有
由以上方程解得-------------1分
（3）設(shè)上升L過程中，彈簧減小的彈性勢能為A、B粘連一塊上升時(shí)，依據(jù)功能關(guān)系有：
-------------1分
在恒力F作用上升過程中有：
-------------1分
由以上兩式可得：-------------1分
17. 解:(1)粒子經(jīng)電場加速，經(jīng)過軸時(shí)速度大小為，滿足：
-------------1分
之后進(jìn)入下方磁場區(qū)，依據(jù)題意可知運(yùn)動(dòng)半徑應(yīng)滿足：
-------------1分
又-------------1分
由以上三式可得：-------------1分
（2）當(dāng)粒子從的位置無初速釋放后，先在電場中加速，加速時(shí)間為滿足

解得-------------1分
進(jìn)入磁場的速度大小為，圓周運(yùn)動(dòng)半徑為

解得-------------1分

解得：-------------1分
根據(jù)粒子在空間運(yùn)動(dòng)軌跡可知，它最低能進(jìn)入第二個(gè)磁場區(qū)
它在磁場區(qū)共運(yùn)動(dòng)時(shí)間為半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間-------------2分
它經(jīng)過第一無磁場區(qū)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向與軸的夾角滿足：

所以它在無磁場區(qū)的路程-------------1分
無磁場區(qū)運(yùn)動(dòng)時(shí)間-------------1分
總時(shí)間-------------1分

18.（1）先向下加速再向下減速。-------------3分
(2)粒子打在靶MN上的范圍，實(shí)際上就是粒子在豎直方向所能到達(dá)的范圍．
當(dāng)粒子在0，T,2T…nT時(shí)刻進(jìn)入電場中，粒子將打在O′點(diǎn)下方最遠(yuǎn)處，在前T/2時(shí)間內(nèi)，粒子在豎直方向上的位移
y1＝a12＝-------------1分
在后T/2時(shí)間內(nèi)，粒子在豎直方向上的位移y2＝v－a1()2
其中v＝a1＝×，a2＝
可得y2＝ -------------1分
故O′點(diǎn)正下方最大位移y＝y(tǒng)1＋y2＝ -------------1分
當(dāng)粒子在T/2,3T/2…T時(shí)刻進(jìn)入電場時(shí)，粒子將打在O′點(diǎn)上方最遠(yuǎn)處，在前T/2時(shí)間內(nèi)，粒子在豎直方向上的位移y1′ ＝a1′2＝2＝ -------------1分
在后T/2時(shí)間內(nèi)，粒子在豎直方向上的位移
y2′＝v′－a2′2
其中v′＝a1′＝×，a2′＝
可得y2′＝0 -------------1分
故O′點(diǎn)正上方最大位移y′＝y(tǒng)1′＋y2′＝. -------------1分
(3)要使粒子能全部打在靶MN上，則有＜ ，即U0＜. -------------3分
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
生物試題卷
命 題：黃巖中學(xué) 王堅(jiān) 王立民 廖金岳
審 題：元濟(jì)高級中學(xué) 陸智紅 德清高級中學(xué) 張萍萍 新昌中學(xué) 石秀芹 校 稿：范國華
本卷共兩大題，滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘。
一、選擇題（共40分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，其中1—20題每題1分，21—30題每題2分）
1．下列物質(zhì)中不具有識別作用的是 （ ）
A．質(zhì)粒 B．抗體 C．神經(jīng)遞質(zhì) D．限制性核酸內(nèi)切酶
2．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是 （ ）
A．用馬鈴薯組織樣液做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，熱水浴加熱后會出現(xiàn)紅黃色沉淀。
B．在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)加少量二氧化硅的作用是防止色素被破壞
C．分別在蛋白質(zhì)和多肽溶液中加入雙縮脲試劑，搖勻，均可看到溶液變?yōu)樽仙?br/>D．取紫色洋蔥表皮細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到染色體的形態(tài)，確認(rèn)染色體的數(shù)目。
3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 膜上的蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣，有水溶性部分和脂溶性部分
B. 有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶，有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的酶
C. 鈉離子并不都是以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
D．人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體
4．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是 （ ）
A．由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外
B．光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱
D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
5．在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲I所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．當(dāng)抑制劑與酶結(jié)合后，酶的調(diào)節(jié)作用受抑制
B．當(dāng)提高底物濃度后，底物分子與酶活性部位結(jié)合的幾率增加，使抑制劑的作用減弱
C．競爭性抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物的結(jié)構(gòu)相似，非競爭性抑制劑的分子結(jié)構(gòu)與底物的不相似
D. 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
6．黃曲霉毒素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島β細(xì)胞中（ ）
A．細(xì)胞膜被破壞 B．胰島素生成受到影響
C．染色體被破壞 D．細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響
7．影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是 （ ）
A．若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會加快
B．若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快
C．若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
D．若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將不變
8．下圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是 （ ）
A．①過程中色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能全部儲存在ATP中
B．②過程所需CO2全部來自大氣
C．③過程需有水參與，產(chǎn)生少量ATP
D．給植物澆H218O，葉肉細(xì)胞會產(chǎn)生C18O2，④過程不會產(chǎn)生H218O
9．動(dòng)物生態(tài)學(xué)家對林區(qū)周邊區(qū)域進(jìn)行了4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的調(diào)查，結(jié)果如下表
根據(jù)表中信息，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．被調(diào)查的4種動(dòng)物中，分布最廣的是物種D
B．A1、A3、A5之間可能存在地理隔離，不存在生殖隔離。
C．如果各物種間存在著食物關(guān)系，且物種A處于最高營養(yǎng)級，那么各動(dòng)物之間的食物關(guān)系是B→D→C→A
D．如果選一區(qū)域，用標(biāo)志重捕法調(diào)查4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的種群密度，最好選用第三號區(qū)域
10．下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是 （ ）
A．N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行需氧呼吸。
B．M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)厭氧呼吸的強(qiáng)度最低。
C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解。
D．L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)。
11．下列說法中，正確的是 （ ）
A．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
B．受精時(shí)，雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等，但它們的數(shù)量不一定相等
C．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，所得到的個(gè)體全為純合子
D．細(xì)菌分裂生殖時(shí)，導(dǎo)致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變
12．轉(zhuǎn)基因植物中的哪類基因被刪除，不會影響到轉(zhuǎn)基因植物的正常生理活動(dòng)和人們期望其具有的功能 （ ）
　A．目的基因 B．非等位基因 C．隱性基因 D．標(biāo)記基因
13．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。據(jù)圖分析，下列表述正確的是（ ）
A．A圖中發(fā)病率調(diào)查和B圖中遺傳方式的調(diào)查，都應(yīng)該在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查
B．7號個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是2/3
C．圖示中有關(guān)遺傳病均不能利用普通光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前診斷
D．多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)之一是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
14．用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是出 （ ）
A．無籽番茄的培育原理是生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B．用無籽番茄果實(shí)細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的植株仍結(jié)無籽果實(shí)
C．三倍體西瓜不能進(jìn)行有性生殖，其無籽的變異屬于不能遺傳的變異
D．無籽番茄屬于單倍體植物
15．甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是 （ ）
A．乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
B．乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
C．甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變
D．丁可以形成兩個(gè)基因型相同的精細(xì)胞
16．下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是 （ ）
A．同源染色體之間的非姐妹染色單體交叉互換,造成染色體畸變
B．基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
C．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的
D．如果綠色植物的花芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變，其突變基因可能通過生殖細(xì)胞傳遞給后代
17．右圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是 （ ）
A．該基因能在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯，合成相應(yīng)的蛋
白質(zhì)
B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（A+G）:(T+C)=3：1?
則另一條鏈上（A+G）與(T+C)之比是1:3
C．DNA連接酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位
D．該基因復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個(gè)
18．下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中正確的是 （ ）
A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割一個(gè)DNA分子中部，獲得一個(gè)目的基因時(shí)，被水解的磷酸二酯鍵有2個(gè)
B．限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
C．-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的粘性末端堿基數(shù)不同
D．只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒，才能形成重組質(zhì)粒
19．下列有關(guān)植物克隆的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 玉米和水稻等作物的一些品種或品系的培養(yǎng)細(xì)胞所誘導(dǎo)出的再生植株，在多次繼代培養(yǎng)后，會喪失全能性的表達(dá)能力。
B. 培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉或病原體的毒蛋白，可誘發(fā)和篩選抗鹽或抗病突變體
C. 胚性細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡小而細(xì)胞核大的特征
D. 植物組織培養(yǎng)過程中器官發(fā)生和形態(tài)建成主要通過調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑種類來實(shí)現(xiàn)的
20．在“多莉”羊克隆過程中，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A.“多莉”羊克隆過程中涉及到核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。
B. 重組卵細(xì)胞初次分裂時(shí)DNA復(fù)制，核基因就開始發(fā)生轉(zhuǎn)錄
C.“多莉”羊的性狀表現(xiàn)與核供體羊并不完全相同
D.“多莉”羊的克隆證明了在胚胎和個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用
21．右圖為小麥葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖。下列敘述中，正確的是 （ ）
A．兩種細(xì)胞器以相同的方式增大膜面積，②③均具有光合色素
B．①③均具有ATP合成酶，且酶與底物結(jié)合時(shí)不改變形狀
C．②具有運(yùn)輸三碳糖磷酸的載體蛋白，②所代表的細(xì)胞器中不合成蔗糖
D．①所代表的細(xì)胞器能完成生理過程：
C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
22．下列各項(xiàng)組成細(xì)胞化合物的描述，正確的是 （ ）
A．光合作用中的水只作為原料來影響光合速率
B．淀粉和纖維素的基本組成單位不都是葡萄糖
C．質(zhì)膜中有些膜蛋白起著生物催化劑作用，所有膜的成分里都有磷脂
D．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
23．已知某一動(dòng)物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個(gè)體（bb的個(gè)體在胚胎期致死），兩對基因遵循基因自由組合定律，aaBb：aaBB=1：1，且該種群中雌、雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 （ ）
A．5/8 B．1/4 C．3/4 D．3/5
24．下圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖。裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度穩(wěn)定，甲、乙兩組給予相同的環(huán)境條件，下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最不可能出現(xiàn)的是 (　 )
A．甲、乙裝置水滴都左移 B．甲、乙裝置水滴都右移
C．甲裝置水滴不動(dòng)，乙裝置水滴左移 D．甲裝置水滴右移，乙裝置水滴左移
25．貓是XY型性別決定的二倍體生物，控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有1條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如下圖所示。下列表述正確的是 （ ）
A. 巴氏小體不能用來區(qū)分正常貓的性別
B. 性染色體組成為XXX的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有3個(gè)巴氏小體
C. 一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該雄個(gè)體的基因型為XAXaY
D. 親本基因型為XaXa和XAY個(gè)體雜交，產(chǎn)生一只XAXaY的幼體，是由于其父方在減數(shù)第二次分裂過程中形成了異常的生殖細(xì)胞
26．某課外興趣小組的同學(xué)從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體，制成葉綠體懸浮液。在提供葉綠體懸浮液必要的物質(zhì)和適宜溫度、光照強(qiáng)度下，測得光合作用強(qiáng)度與二氧化碳含量的關(guān)系如上圖。針對上圖的分析中錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 二氧化碳濃度在a點(diǎn)時(shí)，葉綠體懸浮液能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且兩者速度相等。
B. 二氧化碳濃度在a～b時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強(qiáng)。
C. 二氧化碳濃度在b點(diǎn)時(shí)限制光合作用的內(nèi)因有五碳化合物含量和酶的含量等
D. 如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，c點(diǎn)將向右上方移
27．下列關(guān)于免疫的說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．醫(yī)學(xué)上可以采用注射疫苗的方法預(yù)防一些傳染病
B．接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化
C．注射抗體不能提供相應(yīng)疾病的長期保護(hù)，只能保持短暫的免疫力
D．對易感者接種治愈者的血清進(jìn)行預(yù)防的方法屬于主動(dòng)免疫，而且快速有效
28．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B. 在神經(jīng)纖維上，興奮的傳導(dǎo)一定是雙向的
C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D. 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
29. 下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞在某種程度上也像體內(nèi)一樣呈現(xiàn)一定的組織特性
B．細(xì)胞克隆的最基本要求是必須肯定所建成的克隆來源于單個(gè)細(xì)胞
C．細(xì)胞克隆的最主要用途之一，就是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系。
D．提高細(xì)胞克隆形成率的措施有：選擇適宜的培養(yǎng)基、添加血清、以滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長、激素刺激、使用CO2培養(yǎng)箱、調(diào)節(jié)PH等
30．圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI、BamHI、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．如果用EcoRI對外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行酶切，將多個(gè)含有目的基因的DNA片段與多個(gè)質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后，兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種
B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRI酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRI酶切點(diǎn)有1個(gè)
C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)應(yīng)使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理
D．如果要將重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞，則用氯化鈣處理大腸桿菌可以增加其細(xì)胞壁的通透性，利于重組DNA的導(dǎo)入
二、非選擇題（共60分）
31.（12分）自然界中，和花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境，其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。
某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，請結(jié)合上述三圖回答下列問題：
(1) 甲圖表示光合作用的 過程，此過程中三碳酸被 還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是 ，發(fā)生的場所是 。
(2) 乙圖中d曲線表示 (玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn)，植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有______________________。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因______________________。17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因_______________。
（3）丙圖中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向 移動(dòng)。在CO2濃度100×10－6時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度 （＞、＝、＜）呼吸強(qiáng)度。如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中，_______（植株A/植株B）先死亡。
32．（10分）請據(jù)圖回答有關(guān)生物工程問題：
（1）如果人干擾素基因核苷酸序列是已知的，我們可以用 方法合成人干擾素基因。
（2）③過程用到的生物技術(shù)是 技術(shù)，囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞又稱為 。
（3）④過程用到的生物技術(shù)是 技術(shù)，轉(zhuǎn)基因雙胞胎牛性別相同的概率為 。
（4）⑦過程中，如果將棉花受體細(xì)胞在 （低滲/高滲）溶液環(huán)境下，用纖維素酶和果膠酶混合處理，除去細(xì)胞壁，可獲得 。
（5）⑧⑨依次表示 和 ，當(dāng)棉花愈傷組織在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)，出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點(diǎn)，如要促進(jìn)幼苗形成，通常需在培養(yǎng)基中添加 。
33．（12分）圖A和圖B分別表示甲、乙果蠅某染色體上的部分基因 （果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系）。請據(jù)圖回答：
(1)與圖A相比，圖B發(fā)生了_______。
(2)圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于____________。
(3)果蠅的灰身性狀和黃身性狀是由常染色體上的一對等位基因控制，讓一對雜合的雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生大量的子代，發(fā)現(xiàn)子代中灰身：黃身=2：1，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是__________。
(4) X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。科學(xué)家在研究果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（B）對截剛毛基因（b）為完全顯性。如果現(xiàn)有各種純種果蠅（XBY、XbY看作純種）若干只，請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于同源的I片段還是位于非同源的Ⅱ—1片段。
① 實(shí)驗(yàn)方法：
首先，選用兩個(gè)純種的表現(xiàn)型依次為 的果蠅作親本進(jìn)行雜交，當(dāng)子代羽化后，觀察子代性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
②預(yù)測結(jié)果：
若子代雄果蠅 ，則此對等位基因僅位于X、Y染色體非同源的Ⅱ—1片段。
若子代雄性果蠅 ，則此對等位基因位于X、Y染色體上同源的I片段。
34．（12分）低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對細(xì)胞有害的過氧化產(chǎn)物，如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性。研究人員進(jìn)行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，步驟及結(jié)果如下表。
組別
處 理
培養(yǎng)溫度
SOD活性（U/g·min）
1
25℃的蒸餾水澆灌
25℃
7.3
2
①
②
9.4
3
5℃的0.5mmol/L水楊酸澆灌
5℃
10.3
4
5℃的1.0mmol/L水楊酸澆灌
5℃
11.6
5
5℃的1.5mmol/L水楊酸澆灌
5℃
13.6
6
5℃的2.0mmol/L水楊酸澆灌
5℃
8.5
7
5℃的2.5mmol/L水楊酸澆灌
5℃
7.9
8
5℃的3.0mmol/L水楊酸澆灌
5℃
6.5
（1）表中①是 ，②是 。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 。
（2）本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有 。（至少寫2點(diǎn)）。
（3）組別1和2對照可得結(jié)論是 。組別2～8可得到的結(jié)論是 。在5℃的冷脅迫下，2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性影響是 （增強(qiáng)/減弱）
（4）請根據(jù)5℃條件下實(shí)驗(yàn)結(jié)果在答題紙相應(yīng)位置完成水楊酸濃度與SOD活性關(guān)系的坐標(biāo)折線圖。
35．（14分）玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無甲和乙時(shí)呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換）,請回答問題:
(1) 現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請?jiān)谟覉D中畫出基因在染色體上可能的位置 關(guān)系。(注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號)。
(2) 若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫：紅：白＝0：3：1，則該植株的基因型為 ,并用一個(gè)遺傳圖解解釋。
(3) 若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為 。
(4) 四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 。四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？________，為什么？ 。
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
生物參考答案
一、選擇題：（本題共30小題，1-20每小題1分，21-30每小題 2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
A
C
B
A
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
A
C
D
B
B
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
D
B
C
A
D
B
D
B
二、非選擇題（5個(gè)小題，共60分）
31、（共12分，每空1分）
（1）碳反應(yīng)（1分）； NADPH （1分）；CO2→C3→（CH2O）（1分）；葉綠體基質(zhì)（1分）
（2） 花生（1分）； 葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體（1分，全對給分）；溫度較高、氣孔關(guān)閉，使光合作用強(qiáng)度降低（1分）光照強(qiáng)度減弱，使光合作用強(qiáng)度降低（1分）
（3）玉米（1分）； 右（1分）； ＞（1分）；植株B（1分）。
32．（共10分，每空1分）
（1）化學(xué)（PCR？）（1分）
（2）胚胎體外培養(yǎng)（1分），胚胎干細(xì)胞（1分）
（3）胚胎移植（1分）， 1（1分）
（4）高滲（1分），原生質(zhì)體（1分）
（5）脫分化（1分）再分化（1分），適量的生長素（1分）
33．（共12分，每空2分）
(1)染色體畸變(或染色體結(jié)構(gòu)的改變) （2分）
(2)堿基對的排列順序不同（或脫氧核苷酸的排列順序不同）（2分）
(3)灰身是顯性性狀且純合致死（2分）
(4)①截剛毛雌果蠅與剛毛雄果蠅（2分）②全為截剛毛（2分） 全為剛毛（2分）；
34．（12分）(1) 5℃的蒸餾水澆灌（1分）； 5℃（1分）； 避免偶然性，減 少誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（1分）。(2) 蒸餾水和水楊酸的澆灌量、光照強(qiáng)度、培養(yǎng)時(shí)間、幼苗的發(fā)育情況等（1分）(3)環(huán)境溫度降低時(shí)，水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性（2分） ；在一定范圍內(nèi)隨水揚(yáng)酸溶液濃度的增加，水稻幼苗的抗冷性增強(qiáng)；當(dāng)水揚(yáng)酸溶液濃度增加到一定程度時(shí)，水稻幼苗的抗冷性開始減弱（2分）。(水揚(yáng)酸對水稻幼苗的抗冷性的影響具有兩重性、濃度為1.5mmol/L左右的水楊酸溶液增強(qiáng)水稻幼苗抗冷性的效果最好) 減弱（1分）
(4) 如圖(3分) （正確標(biāo)注縱橫坐標(biāo)1分，描點(diǎn)與曲線走勢各1分）
35．（14分）(1)見右圖（2分）
(2)AaBBdd 或AABbdd（2分，寫出其中一個(gè)得1分）
或

(3)紫色：紅色：白色=6：3：7或 紫色：白色=9：7（2分，寫出其中一個(gè)得1分）
(4)低溫抑制紡錘體的產(chǎn)生（2分） 否（1分） 兩者之間存在生殖隔離（1分）
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
英語試題卷
命 題： 桐鄉(xiāng)高級中學(xué) 屠越峰 徐敏華 沈萃萃
校 審： 元濟(jì)高級中學(xué) 沈益文 長興中學(xué) 張偉琴 德清高級中學(xué) 楊國榮 校 稿：吳小燕
本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分為120分，考試時(shí)間120分鐘。
第I卷（共80分）
第一部分：英語知識運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共20小題；每小題0. 5分，滿分10分）
從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。
1. —Tom is a very hard-working student.
—______. As far as I know, he often burns the midnight oil.
A. You can say that again B. I don’t think so
C. I am sorry to hear that D. You can’t be serious
2. Mrs Jane, who comes from ______ European country, has formed the habit of attending ______ church on Sundays.
A. a; 不填 B. an; the C. an; 不填 D. a; a
3. Many netizens think there ______ be better ways for the local government to deal with the Internet cafes rather than shut them down.
A. would B. should C. could D. might
4. ______ made our school proud was ______ more than 60% of the students were admitted to key universities in 2012.
A. What; because B. That; what C. That; because D. What; that
5. —What do you think of that housewife?
—She is ______ of a good housekeeper, for the children’s room is always a terrible mess.
A. nobody B. somebody C. nothing D. something
6. According to the weather report, the temperature tomorrow will rise up ______?23 degrees centigrade, which I think is quite hot ______?November in Zhejiang.
? A. at; in????? B. to; for??? C. to; in????? D. by; for
7. I haven’t seen Mary for ages, and she has changed beyond ______.
A. recognition B. realization C. comprehension D. permission
8. Mr. White found his wife surrounded by letters and papers and ______ very worried.
A. look B. looks C. looking D. to look
9. I’m always busy with my work, so occasions are quite rare ______ I can spend the whole day with my kids.
A. in which B. that C. why D. when
10. A survey says what parents say and do in daily life usually has a(n) ______ influence on their child.
A. logical B. permanent C. avoidable D. beneficial
11. The clock is ticking — we don’t have much time. We must take action ______.
A. frequently B. anxiously C. casually D. immediately
12. When ______ properly, a reward system can help to increase students’ effort, attention and improve their behavior.
A. using B. to use C. used D. having used
13. If you want to ______ your goals and dreams, you have to be willing to pay the price.
A. accomplish B. attach C. acquire D. attempt
14. John’s sudden death was a great blow to his mother and it took her a long time to ______ the pain.
A. get across B. get over C. get in D. get out
15. It was in the Water Cube ______ he once dreamed of visiting ______ he set a new Olympic record. A. that; which B. where; that C.不填; that D. which; where
16. Ever since it was presented to the United States by the people of France, the Statue of Liberty ______ a symbol of liberty for the Americans.
A. was B. had been C. has been D. would be
17. It is nice to do something for someone else out of the blue and not to expect anything ______.
A. in relief B. in return C. in turn D. in need
18. ______ I admit that there are problems, I don’t agree that they cannot be solved.
A. While B. As C. Since D. For
19. ______ a little earlier, you could have got a copy of his latest book.
A. If you would arrive B. If you arrived
C. Should you arrive D. Had you arrived
20. —Do you think you will be able to finish your writing by five o’clock today?
— ______. I’ll be busy with experiments all day.
A. Not a chance B. Not a little
C. Not to mention it D. Not a big deal
第二節(jié)：完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從 21～40 各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。
In a spirit of gratitude(感恩) and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz’s daughters have offered a generous invitation.
“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and 21 an elevator for us so we could live there. 22 wanted to change her basement for us. I told them we’d have somebody shoot us 23 we did that.”
The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, enjoy their big, close-knit 24 , which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them 25 . “My first reaction was, ‘I don’t want you to tell me 26 to do,’” said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.
Most older adults 27 to be a bit more euphemistic (委婉的) about it: Typically, they say that they don’t want to be a 28 to their kids, or that they don’t want to bother them. 29 , statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors 30 their freedom, and they want to live on their own 31 they can.
In the Sacramento region, US census figures (人口普查數(shù)據(jù)) 32 that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even 33 , with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than three times the 34 of the 1940s.
A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights（凸顯，突出）that sense of 35 . While 53 percent of people below age 65 said they would 36 an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would 37 an invitation to live with their grown children.
Those attitudes 38 the stubborn old cultural way, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together 39 one roof — a tradition from the days when there was no choice but for the generations to live 40 , like it or not.
A. raise B. make C. fix D. store
A. Another B. The other C. Others D. The others
A. until B. since C. after D. before
A. family B. home C. house D. room
A. cold B. happy C. puzzled D. warm
A. which B. what C. when D. where
A. plan B. decide C. agree D. tend
A. barrier B. danger C. burden D. guide
A. Furthermore B. However C. Therefore D. Otherwise
A. appreciate B. win C. share D. lose
A. as far as B. as good as C. as long as D. as much as
A. announce B. show C. declare D. tell
A. lower B. more C. higher D. fewer
A. number B. size C. amount D. sum
A. independence B. achievement C. success D. responsibility
A. take down B. take up C. take out D. take in
A. refuse B. accept C. receive D. send
A. reflect B. challenge C. cooperate D. keep
A. on B. in C. from D. under
A. alone B. apart C. together D. altogether
第二部分：閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀下列材料，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。
A
Night after night, she came to pull the covers up around me and make me feel comfortable in bed, even long after my childhood years. Following her longstanding custom, she would lean down and push my long hair out of the way, then kiss my forehead.?
I don’t remember when it first started annoying me — her hands pushing my hair that way. But it did annoy me, for they felt work-worn and rough against my young skin. Finally, one night, I shouted out at her, “Don’t do that anymore — your hands are too rough!” She didn’t say anything in reply. But never again did my mother close out my day with that familiar expression of her love.
Time after time, with the passing years, my thoughts returned to that night. By then I missed my mother’s hands, missed her goodnight kiss on my forehead. Sometimes the incident seemed very close, sometimes far away. But always it remained in the back of my mind.
Well, the years have passed, and I’m not a little girl anymore. Mom is in her mid-seventies, and those hands I once thought to be so rough are still doing things for me and my family. She’s been our doctor, reaching into a first aid kit for the remedy to calm a young girl’s stomach or soothe the boy’s injured knee. She cooks the best fried chicken in the world... gets stains out of blue jeans like I never could...
Now, my own children are grown and gone. Mom no longer has Dad, and on special occasions, I find myself drawn next door to spend the night with her. So it was late on Thanksgiving Eve, as I slept in the bedroom of my youth, a familiar hand hesitantly ran across my face to brush the hair from my forehead. Then a kiss, ever so gently, touched my brow.?
In my memory, for the thousandth time, I recalled the night my young voice complained, “Don’t do that anymore — your hands are too rough!” Catching Mom’s hand in hand, I blurted out how sorry I was for that night. I thought she’d remember, as I did. But Mom didn’t know what I was talking about. She had forgotten — and forgiven — long ago.
That night, I fell asleep with a new appreciation for my gentle mother and her caring hands. And the guilt that I had carried around for so long was nowhere to be found.
41. In the writer’s eyes, the familiar expression of mother’s love could be ______.
A. standing beside her bed B. sleeping together with her
C. brushing with the rough hands D. spending the night with her
42. Looking back on the night she shouted at her mother, the writer felt ______.
A. disappointed B. regretful C. discouraged D. grateful
43. The phrase “blurted out” (Paragraph 6) probably means ______.
A. said suddenly without thinking much B. screamed at somebody in anger
C. spoke in a loud voice rudely D. shouted to somebody cheerfully
44. Which words can best describe the writer’s mother?
A. Strict and annoying B. Kind and sensitive
C. Hardworking and forgetful D. Gentle and caring
45. The best title for the passage can be ______.
A. Daughter’s Guilt B. Mother’s Hands
C. Better to Forgive and Forget D. Never too Late to Say Sorry
B
Guilin City Daily Bus Tour
Departure Date: Daily
Tour Time: Around 8:00 a.m.—Around 5:30 p.m.
Pick-up & Drop-off Service: Your hotel in the downtown
Vehicle Model: Air-conditioned tour coach
Tour Guide Service: English-speaking tour guide
Type of Tour: Bus Day Tours
Tour Highlights: Reed Flute Cave, The Elephant Trunk Hill, The Fubo Hill, The Seven Star Park
Tour Code: TBGTS－GLBT02
Itinerary(路線):
1. Pick up service by your tour guide and driver in the morning.
2. Visit Reed Flute Cave. Reed Flute Cave is the largest and the most spectacular of the karst caverns in Guilin. Its name derives from the reed that grows near the entrance of the cave and makes excellent flutes.
3. Visit the Elephant Trunk Hill. Elephant Trunk Peak, also known as Elephant Hill, a huge rock formation of an elephant by the confluence of the Yang and Li rivers, looks as if its trunk is dipping into the water.
4. Visit the Fubo Hill. Fubo Hill towers solitarily in the northeast of the city, with half of it in the Li River.
5. Visit the Seven Star Park. Located on the east bank of the Li River, the Seven-Star Park is about 1.5 kilometers away from the city proper.
6. There are two typical featured shopping stores included during today’s tour.
7. Drop-off service at your hotel at around 9:30PM.
Quotation(價(jià)格)
Adult: USD66/pp (RMB400/pp)
Child(Age:4-12):USD33/PP (RMB200/pp)
Infant (Age:0-3): Free
Cost Includes:
1. Service for Picking up and dropping off at the hotel.
2. Air-conditioned tour coach.
3. Professional English-speaking tour guide service.
4. Cost of main entrance tickets of mentioned attractions in the itinerary listed above.
5. Typical Chinese lunch.
Cost Excludes:
1. All additional fees not listed as include in tour price will be the responsibility of the guest.
2. Tips to the guide and driver as your wish. (Based on the well-done job of the guide and driver).
How to book the tour:
1. Please use our online booking or book the tour by email to [email protected].
2. Our real trip advisors will have your booking confirmed within one working day. We even take last minute booking if time is pressing. When your booking is confirmed, you will get a confirmation email from us, which includes the confirmed detailed itinerary with prices.
3. In your reply, please inform us of your hotel in Xi’an and date for the tour. Usually our tour guide will call you in the evening to confirm the departure time from your hotel.
Payment:
1. You don’t need to pay any deposit to book this tour.
2. Our tour guide will collect the money on the spot when you board the coach.
3. Both RMB and US Dollar are acceptable.
Travel with Tour-china-guide Travel Service. Enjoy your pleasant and unforgettable trip in China. You just can’t afford to miss it!
46. How much is the cost for a family of a couple and a 10-year-old child to book this tour?
A. USD 132. B. USD 99. C. RMB 800. D. RMB 1000.
47. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Payment should be made in advance.
B. English-speaking tour guide service is offered.
C. Shopping stores are not included in the tour.
D. Tips to the guide and driver are included in the quotation.
48. As for booking the tour, ______.
A. online booking is available B. emailing is not recommended
C. it can be made by telephone D. confirmation is made one working day later
49. This passage is most likely to be ______.
A. a report B. a journal C. an advertisement D. an introduction
C
Parents need to be good role models to help their children make sensible financial decisions, according to Adam Hancock and his team, from East Carolina University in the US. Their work highlights that parents who argue about finances contribute to increasing credit card debt among their children during their student years. Their work is published online in Springer’s Journal of Family and Economic Issues.
Credit card debt among college students has been a growing concern for researchers and policymakers over the last decade. In addition, there is growing concern among educators that more students are dropping out of school, not because of academic failure, but because of financial reasons, and credit card debt especially. Hancock and colleagues’ study is the first to examine how parental interactions, years of work experience, and financial knowledge and attitudes may have a?cumulative effect (累積效應(yīng))?on the number of credit cards students own and their level of credit card debt.
The researchers analyzed data for 413 undergraduate students from seven different American universities, who took part in the College Student Financial Literacy Survey. Through an online survey, the authors examined credit card debt and number of credit cards owned; students’ interactions with their parents when discussing finances as a family; years of work experience; financial knowledge of credit cards, loans, insurance, and personal finance; as well as attitudes to credit cards i.e. are they safe, scary, too costly? How comfortable are students with only making the minimum payment each month?
Overall, nearly two-thirds of students had a credit card, and nearly a third had more than one. Class year and gender were the top predictors of the number of credit cards students had, followed by parents who argued about finances. Specifically, juniors and seniors were nearly four times more likely to report having two or more cards, and females were more than twice as likely as males to have two or more cards. Students who reported that their parents argued about finances were also twice as likely to have more than two cards than those who reported having parents who did not argue about finances. In addition, those comfortable with minimum payments were also more likely to have more cards.
In terms of debt, those students who had two or more credit cards were nearly three times more likely to report having credit card debt over $500. Parental influence, and parental arguments about finances specifically, was also one of the top predictors of a student having a credit card debt over $500.
The authors conclude: “It is clear that the influence of parents cannot be underplayed. Researchers, educators and policymakers should work with, and include, parents in finding effective ways to increase the positive financial behaviors of college students, particularly those behaviors related to credit card use. We need to help students and parents learn financial skills and establish healthy financial attitudes at earlier ages to prevent poor financial habits from taking root.”
50. This article is mainly about ______.
A. the correct ways of credit card use
B. the current financial situation of college students
C. the influence of parents on children’s financial decisions
D. the application for a credit card by college students
51. We can learn from Paragraph 2 that ______.
A. parents have the greatest effects on their children’s debt level
B. academic failure leads to more students’ dropping out of school
C. students tend to apply for a number of credit cards
D. more students drop out of school mainly due to their credit card debt
52. From the survey made among 413 students, we’ll know ______.
A. whether students could make the minimum payment
B. when students should make the minimum payment
C. how much students should pay each month
D. how many credit cards students might have
53. The underlined word “gender” (Paragraph 4) probably means________.
A. sex B. character C. age D. experience
54. Which of the following is TRUE according to the article?
A. Most of the students had more than one credit card.
B. Male students were more likely to own two or more cards than female ones.
C. The students whose parents argued about finances were more likely to have cards.
D. Those able to pay minimum payments were less likely to have more cards.
D
At Denver there was an inflow of passengers into the coaches on the eastbound B.&M. express. In one coach there sat a very pretty young woman dressed in graceful taste. Among the newcomers were two young men, one was handsome with a brave, open features and manner; the other a glum-faced person, heavily built and roughly dressed. The two were handcuffed (上手拷) together.
When they sat down in the only unoccupied seat opposite the girl, her glance fell upon them with a distant, swift disinterest; then with a lovely smile she held out her hand.
“Well, Mr. Easton, if you will make me speak first, I suppose I must. Don’t you ever recognize old friends when you meet them in the West?”
The younger man wakened himself sharply at the sound of her voice, seemed to struggle with a slight embarrassment which he threw off instantly, and then clasped her fingers with his left hand.
“It’s Miss Fairchild,” he said, with a smile, “I’ll ask you to excuse the other hand; “it’s otherwise engaged just at present.”
He slightly raised his right hand, bound(捆綁) at the wrist(手腕) by the shining “bracelet(手鐲)” to the left one of his companion. The glad look in the girl’s eyes slowly changed to a confused horror. Difficult though it was to explain the present trouble, Easton, with a little laugh, as if amused, was struggling to speak again when the other stopped him. The glum-faced man had been watching the girl’s face with hidden glances from his keen, sharp-sighted eyes.
“You’ll excuse me for speaking, Miss, but, I see you’re familiar with the officer here. If you’ll ask him to speak a word for me when we get to the prison, he’ll do it, and it’ll make things easier for me there. He’s taking me to Leavenworth prison. It’s seven years for counterfeiting(偽造罪).”
“Oh!” said the girl, with a deep breath and returning color. “So that is what you are doing out here? An officer!”
“My dear Miss Fairchild,” said Easton, appearing quite calm, “I had to do something and...”
“And so,” said the girl, warmly, “now you are one of these fashionable Western heroes, and you ride and shoot and go into all kinds of dangers. That’s different from the Washington life. You have been missed from the old crowd.”
The girl’s eyes went back, widening a little, to rest upon the shining handcuffs.
“Don’t worry about them, Miss,” said the other man. “All officers handcuff themselves to their prisoners to keep them from getting away. Mr. Easton knows his business.”
“Will we see you again soon in Washington?” asked the girl.
“Not soon, I think,” said Easton. “My butterfly days are over, I fear.”
“I love the West,” said the girl pointlessly, “Mamma and I spent the summer in Denver….”
“Say, Mr. Officer,” said the glum-faced man in a deep voice. “This isn’t quite fair. I’m needing a drink, and haven’t had a smoke all day. Haven’t you talked long enough? Take me into the smoker now, won’t you? I’m half dead for a tobacco pipe.”
The bound travelers rose to their feet, Easton with the same slow smile on his face.
“I can’t deny a demand for tobacco,” he said, lightly. “It’s the one friend of the unfortunate. Good-bye, Miss Fairchild. Duty calls, you know.” He quickly held out his hand for a farewell.
The two men went down the passage into the smoker.
The two passengers in a seat nearby had heard most of the conversation. One of them said: “That officer’s a good sort of guy. Some of these Western fellows are all right.”
“Pretty young to hold an office like that, isn’t he?” asked the other.
“Young!” shouted the first speaker, “why — Oh! Didn’t you catch on? Say — can’t you see who is the real prisoner? did you ever know an officer to handcuff a prisoner to his right hand?”　
55. What can we learn from the passage?
A. Mr. Easton felt very delighted to greet the girl.
B. Mr. Easton didn’t recognize old friends in the West.
C. Miss Fairchild met with her old friend in a train going east.
D. The linked couple were two friends going to Leavenworth.
56. Why did the heavily-built man ask the woman to let her friend speak a word for him?
A. To save Easton from embarrassment.
B. To help Easton carry on the conversation.
C. To tell the girl their destination of this trip.
D. To start a conversation with the pretty girl.
57. The “slow smile” on Mr. Easton’s face reflects _________.
A. he was unwilling to take the man to drink and smoke
B. he was quite sorry to leave his old friend, the pretty girl
C. he was happy to escape and a bit guilty to the other man
D. he was glad to have had a conversation with an old friend
58. The two other passengers’ conversation at the end suggests the heavily-built man is ______.
A. a prisoner B. an officer C. a friend of Easton D. a conductor
59. The short story can be listed as a typical example of stories with ______.
A. arresting openings B. various settings
C. strong conflicts D. surprise endings
60. Which of the following is the best title for the passage?
A. Woman and Hero B. Heart and Hands
C. An Unforgettable Trip D. Cold Handcuffs
第二節(jié) 下面文章中有5處（第61~65題）需要添加小標(biāo)題，請從以下選項(xiàng)中選出符合各段意思的小標(biāo)題，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑,選項(xiàng)中一項(xiàng)為多余選項(xiàng).
A. Be organized
B. Try to make some friends
C. Don’t give in to peer pressure
D. Keep a “To Do” list
E. Make good first impressions, especially on teachers
F. Find someone or a group of people to follow or join
How to Survive Your Freshman Year in college
Freshman year is a crucial time in your life. You have finally grown out of middle school, and it is now time to hang with the big kids. These simple tips will help you get through that oh-so-stressful freshman year, and maybe even make an impression!
61. ______ The first week affects a lot your entire college career. With most teachers, if they get it in their heads that you’re a good student early you won half the battle. Be sure to be on time for every class during this short period of judgment. When all of your teachers hand you those syllabus papers to get signed, try to bring it back the next day. Even though it is easy to forget, try. In regards to your fellow classmates, be yourself. It is important to earn the respect and companionship of your peers early in the school year.
62. ______ If Ashley or Josh are in both your first and second periods, then he/she can help you find your way to your next class. Colleges are big and scary at first, so it can’t hurt to have your own personal tour guide. If your classmate is as lost as you are, at least you won’t be lost alone. The lunch “break” is, at first, one of the most stressful experiences of the beginning of the year. If you spot some of your middle school friends gathering together at a table, join in. Be aware, though, that these seating arrangements are often permanent. Pick your table wisely.
63. ______ If you see someone from one of your classes at lunch say something like “I think you’re in my math class, right?”, you could compliment them, “I like your shirt, where did you get it at?” Make people feel comfortable, without seeming like a stalker. If you don’t smile and have a look on your face that shows you’re indifferent, people will think you are unapproachable and might become too intimidated to talk to you. Join different clubs — like sports, band, newspaper, etc. It’ll be easier for you to connect with people if you have similar interests too. If they don’t know you exist, they can’t become your friend — it’s a law of physics.
64. ______ This will save you tons of heartache and extra homework. Keep separate binders(活頁夾), folders, and so on for each class, and remember (however hard it is) to write down ALL your homework in a planner. If you don’t have the time(or energy) to take out your agenda(議事日程), simply apply a sticky note to the top of your binder, and write homework as it gets assigned that day. This way you don’t have to open and close your binder every time homework is assigned. Remember, this method only works if you actually keep a sticky note on your binder — and write down your homework.
65. ______ If someone tells you, “Hey. Come here and try a cigarette,” just ignore them and walk away. Smoking is bad for your lungs — and it makes your teeth look nasty. This applies to everything. Only participate in something if you want to. If you’re simply curious, think twice. Ask yourself whether a friend you look up to would do this. Remember, it’s your life, your college years. Do what you want to do. You can find true friends just by being yourself.
第Ⅱ卷（共40分）
第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯(cuò)誤。請?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧)，并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
例如：
It was very nice to get your invitation to spend ∧weekend with you. Luckily
the
I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m. in
am on
Friday evening.
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share with my fellow student.
Firstly, I’d like to show my appreciation to those stand by me all the way, teachers, parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly, it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made my mind to make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my hope which all the young fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分）
你校正在進(jìn)行“英語論壇周”活動(dòng)，請以“To Be a Popular Student”為題，就以下三方面提出要成為一名受歡迎學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)，用英語寫一篇100~120詞的短文參加該主題的討論。
1. 對待集體； 2. 對待他人； 3. 對待自己。
注意：短文的開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
英語參考答案
一、單項(xiàng)填空
1-5 AABDC 6-10 BACDB 11-15 DCABC 16-20 CBADA
二、完形填空
21-25 CBDAA 26-30 BDCBA 31-35 CBCAA 36-40 DBBDC
三、閱讀理解
41-45 CBADB 46-49 DBAC 50-54 CDDAC 55-60 CACBDB
61-65 EFBAC
四、短文改錯(cuò)：
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share
before
with my fellow student.
students
Firstly, I’d like to show my appreciation to those∧stand by me all the way, teachers,
who或standing
parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly,
would
it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe
me firmly
that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made∧my mind to
up
make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my
for/as/because/since
hope which all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man. that
五、書面表達(dá)：
One possible version:
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.
To enjoy popularity, we are supposed to regard the class as our family and sacrifice our personal interests whenever necessary. Besides taking an active part in class activities, we should work responsibly to build up a good reputation for the team.
In addition, students with high popularity are those who show respect, concern, and sympathy for others. So undoubtedly, we should never hesitate to give a hand to those in need.
Finally, when it comes to gaining popularity, one thing that can’t be ignored is to be strict with ourselves, making every effort to achieve an all-round development. In time of success, we should remain modest, while in time of difficulty, we should keep strong-minded.
All in all, popularity with classmates and teachers comes naturally to those who keep improving their qualities.
【書面表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn)】
一、評分原則:
1. 本題總分為30分，按5個(gè)檔次給分。
2. 評分時(shí)，應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。
3. 詞數(shù)少于80和多于140的，從總分中減去2分。
4. 評分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、內(nèi)容要點(diǎn)：
1. 對待集體；
2. 對待他人；
3. 對待自己。
三、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔（很好）：（25-30分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
*覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
*應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
*語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
*有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔（好）：（19-24分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
*雖漏掉1-2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
*應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
*語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，少許錯(cuò)誤主要是因嘗試復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
*應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔（適當(dāng)）：（13-18分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
*雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。
*應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
*有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。
*應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。
整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔（較差）：（7-12分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
*漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
*語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識有限。
*有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。
*較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔（差）：（1-6分）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
*明顯遺漏主要內(nèi)容，寫一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。
*語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。
*較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。
*缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。
信息未能傳達(dá)給讀者。
0分
*未能傳達(dá)給讀者任何信息；內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。
四、說明：
1. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。
2. 對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
語文試題卷
命??題：嘉善高級中學(xué)金昊??陳華其
審??題：海鹽元濟(jì)高級中學(xué) 范萍?????德清高級中學(xué)?王燕霞????新昌中學(xué)潘明紅?????校稿：范??萍
考生須知：
1.?本科目考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。
2.?試卷的答案必須做在答卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。
?
一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一組是?????????????????????????????????
A．祛暑qū??????嬗變tán???????????纖細(xì)xiān???????大筆如椽chuán???????
B．狷介juàn?????菡萏dàn???????????剽竊piāo???????厚古薄今bó
C．痤瘡cuó?????罅隙xià????????????祈禱qǐ??????????切膚之痛qiè
D．傾軋yà???????消弭mǐ???????????脂肪zhī?????????請君入甕wèn
2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是???????????????????????????????????????????
A．北方山河雄壯，蘊(yùn)育出粗獷豪放的北方人文，呈現(xiàn)出恢弘大氣的陽剛之美；江南山清水秀，滋養(yǎng)出秀美聰慧的江南人文，呈現(xiàn)出精致靈動(dòng)的陰柔之韻。?
B．《達(dá)芬奇密碼》的作者丹?布朗是個(gè)博采眾長、兼融并蓄、才華卓著的小說家，他的每部作品都是精雕細(xì)琢之后的藝術(shù)珍品，贏得了廣大讀者的青睞。??
C．編撰《平凡的感動(dòng)》的目的就是記載和放大發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)、傳頌于社會、感動(dòng)了中國的“最美人物”和“最美故事”，讓更多的人從他們身上汲取道德力量。
D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我們無不痛心疾首，怒斥那些唯利是圖、有恃無恐的不法奸商，對食位素餐、瀆職的有關(guān)官員進(jìn)行無情地鞭撻。?
3.?下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是???????????????????????????????????
A．我漫步瑞麗著名的珠寶街頭，放眼看去，到處是林立的商鋪，珠圓玉潤的珠寶，絡(luò)繹不絕的游客，這充分顯示出這條商業(yè)街的繁華。
B．在乳業(yè)頻頻曝出丑聞的環(huán)境下，衛(wèi)生部制定的生乳新國標(biāo)被消費(fèi)者稱為“一夜之間倒退了25年”，引發(fā)公眾對乳制品行業(yè)的信任危機(jī)。
C．在群眾文化迅速發(fā)展的形勢下，文化工作者適應(yīng)社會角色和時(shí)代發(fā)展需要的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)、修煉和養(yǎng)成不是一揮而就的，但也不是高不可攀的。
D．北大教授程郁綴談交友之道，善于把古代詩詞典故和歷久彌醇的現(xiàn)代醒世故事交錯(cuò)在一起，縱橫捭闔，讓聽眾彷佛有一種穿越時(shí)空隧道的感覺。
4.?下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是??????????????????????????????????????????????
A．為提高農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的健康水平，會議決定，從秋季學(xué)期起，實(shí)施啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
B．杭州市推進(jìn)公立醫(yī)院改革在管辦分離、政事分開等方面取得了一定成效，有效地緩解了群眾看病難、看病貴，但仍有一些實(shí)際問題亟待破解。
C．由于目前正值秋冬轉(zhuǎn)換之際，冷空氣的活動(dòng)愈加頻繁，早晚氣溫較低，朋友們需格外注意做好防寒保暖工作，避免因氣溫驟降造成感冒等呼吸系統(tǒng)疾病。
D．寧波市委、市政府就鎮(zhèn)海煉化擴(kuò)建一體化項(xiàng)目廣泛地聽取群眾意見，積極主動(dòng)回應(yīng)群眾的合理訴求，經(jīng)與項(xiàng)目投資方研究決定：堅(jiān)決不上PX項(xiàng)目。
5．將下列長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句，不能改變原意，可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語。（3分）
俄羅斯和中國否決了聯(lián)合國安理會起草的被看做再次為西方所謂的“保護(hù)平民”的行動(dòng)“放行”的旨在反對敘利亞當(dāng)局的決議草案。
?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
6．閱讀下面一則新聞材料，用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過25字）（4分）
新華社北京?10月22日電???當(dāng)前正值候鳥遷徙季節(jié)，針對湖南羅霄山脈及新化、新邵、桂東等地“千年鳥道”上大量遷徙的鳥類遭受獵殺的現(xiàn)狀，國家林業(yè)局22日向湖南省林業(yè)廳發(fā)出緊急通知，要求迅速調(diào)查候鳥遷徙線路涉及地區(qū)獵殺候鳥情況，堅(jiān)決查處獵殺候鳥違法行為。
　　據(jù)了解，國家林業(yè)局已派出由保護(hù)司、政法司、森林公安局等部門組成的專項(xiàng)工作組趕赴湖南，督促當(dāng)?shù)刈龊貌樘幑ぷ?。同時(shí)，向各省區(qū)市林業(yè)廳局發(fā)出通知，要求各地迅速開展排查活動(dòng)，強(qiáng)化行政執(zhí)法和監(jiān)督，加強(qiáng)宣傳教育，確保候鳥遷徙的安全。
?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
7．閱讀以下材料，談?wù)勀銓Α袄先怂けP子離席”這一事件的看法。（80字左右）（5分）
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)”，這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8——10題。（9分）
暑假里，很多城市里的家長送孩子走進(jìn)了主打“吃苦”特色的夏令營。生活條件越來越好了，家長為何希望孩子去“受苦”？作為父母，怎樣教育才能讓孩子獲得更好的發(fā)展？
　　近日，中國青年報(bào)社會調(diào)查中心通過新浪網(wǎng)對5546人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查表明，52.9％的人認(rèn)為孩子從小需要接受挫折教育，56.1％的人認(rèn)為再富不能富孩子，錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求。
　　河北省某高校學(xué)生李肖對剛?cè)雽W(xué)那一幕記憶猶新，她自己拖著大包小包走進(jìn)宿舍時(shí)，室友小宋正坐在椅子上喝可樂，邊喝還邊喊熱。她爸在床上給她掛蚊帳，她媽蹲在地上一邊收拾衣服一邊說，什么時(shí)候該穿哪件衣服，要多久換一次衣服，衣服臟了就送到洗衣店去等等。
　　“都上大學(xué)了，還什么都不會干，難道要父母照顧她一輩子嗎？”李肖說。后來大家輪流宿舍值日，每次輪到小宋，就嫌桌子不好擦，地難掃。
　　調(diào)查表明，59.1％的人認(rèn)為在財(cái)富過多的家庭里孩子往往不能夠真正獨(dú)立起來，60.8％的人認(rèn)為這樣家庭出身的孩子缺少吃苦耐勞的精神。
　　前不久，比爾·蓋茨公開宣布，將把自己580億美元的財(cái)產(chǎn)全部捐贈(zèng)給名下的慈善基金，而不會留給自己的子女一分一毫。
　　調(diào)查中，73.5％的人贊同財(cái)產(chǎn)不應(yīng)該全部留給孩子，12.4％的人持相反態(tài)度。此外，67.5％的人認(rèn)為財(cái)富過多的家庭里的孩子容易追求享受，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和精神支撐；62.7％的人認(rèn)為財(cái)富過多會讓孩子坐享其成，不思進(jìn)取；54.2％的人認(rèn)為家庭富裕會導(dǎo)致他們?nèi)狈ω?zé)任感，也缺少對社會的了解。
　　“家庭條件好的孩子沒有經(jīng)濟(jì)上的顧慮，只要肯努力，他們就會比同齡人站得高，走得遠(yuǎn)。”中國傳媒大學(xué)學(xué)生小夏說。
　　調(diào)查顯示，44.3％的人認(rèn)為家庭富裕能給孩子提供一個(gè)很好的教育環(huán)境，27.7％的人認(rèn)為這樣家庭的孩子從小見多識廣，思維活躍。
　　對于中國父母的教育觀念，22.6％的人認(rèn)為父母一輩子都在忙著給孩子存錢，44.5％的人認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子的教育“買單”，56.1％的人認(rèn)為再富不能富孩子，錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求，也有21.6％的人認(rèn)為再苦不能苦孩子，要盡力給孩子提供蜜罐似的生活。
　　調(diào)查中，66.0％的人認(rèn)為應(yīng)該從小注重培養(yǎng)孩子“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力，65.7％的人認(rèn)為應(yīng)該從日常行為與情感中對孩子進(jìn)行“做人的教育”，重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng)，64.5％的人認(rèn)為父母在教育孩子的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人，自己的事情自己做。
?
8．下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是???????????????????????????????????????????????
A．公眾認(rèn)為孩子從小需要接受挫折教育，這樣能讓孩子獲得更好的發(fā)展。
B．小宋的事例為了說明“再富不能富孩子，錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求”。
C．比爾·蓋茨捐贈(zèng)自己的慈善基金，是因?yàn)椤柏?cái)富過多的家庭里的孩子容易追求享受，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和精神支撐”。
D．“從小注重培養(yǎng)孩子‘憑本事打拼’的意識和自食其力的能力”和“從日常行為與情感中對孩子進(jìn)行‘做人的教育’，重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng)”已經(jīng)成為大多數(shù)人的共同認(rèn)知。
9．根據(jù)原文信息，下列判斷不正確的一項(xiàng)是??????????????????????????????????????
A．為了讓孩子獲得更好的發(fā)展，家長希望孩子去“受苦”。
B．財(cái)富過多的家庭里的孩子容易追求享受，往往不能夠真正獨(dú)立起來。
C．約有一半的人認(rèn)為家庭富裕能給孩子提供一個(gè)很好的教育環(huán)境。
D．培養(yǎng)孩子不依賴成年人，自己的事情自己做和“憑本事打拼”意識和自食其力的能力。
10．請概括“讓孩子獲得更好的發(fā)展”可以通過哪些方法?（要求寫出四點(diǎn)）（3分）
?
????????????????????????????????????????▲????????????????????????????????????????
?
（二）閱讀下面的文字，完成11—15題（共20分）
被移植的樹
???李?浩
樹的移植：我知道它并不是我一個(gè)人的“看見”。有時(shí)，在春天或者秋天的公路上，我會遇到裝載大樹的卡車。那些樹已經(jīng)足夠高大，甚至都小有滄桑，碩大的樹根和根部的泥土被粗草繩仔細(xì)地包裹起來，傷掉的細(xì)根似可忽略不計(jì)。它們將會被移植到城市，路邊或者公園，攜帶著這一小點(diǎn)兒的“故土”然后開始新的生長。它們會長得更高大些，部分的根須會獲得延展，把原屬于異鄉(xiāng)的土也一并緊緊抓牢。
我要說的并不是樹。我要說的，是貴州，安順，一個(gè)叫屯堡的地方，和那里生活的“少數(shù)民族”。屯堡居住的“少數(shù)民族”其實(shí)是更嚴(yán)格意義上的漢人，他們的祖上來自明朝時(shí)的中原，是征戰(zhàn)和屯兵的結(jié)果。
這些來自中原的將士被安插在屯堡，之后他們的家人，妻兒，或者在中原被招募、被遷移的男男女女也跟著來到了這里，就像……就像樹的移植，它的根要被拔起，同時(shí)，為了它的成活，帶給它一些“故土”。是的，就像是樹的移植，他們在這個(gè)完全異鄉(xiāng)的地方扎下了根，在這塊異鄉(xiāng)，他們部分的根須獲得了伸展，一起緊緊抓牢那小部分的故土。
那一小點(diǎn)兒的故土：這些遷徙者和他們的子孫，曾經(jīng)固執(zhí)地將它固執(zhí)地守住，讓它盡可能地不融化，不變異——這是他們從中原所帶過來的，我們可以從這份固執(zhí)中看到遷徙者們的“念念不忘”。那一小點(diǎn)兒的故土是：語言，服裝和發(fā)式，被稱為“地戲”的傳統(tǒng)戲劇，生活習(xí)慣，也許還包括家族觀念，鄰里關(guān)系……進(jìn)屯堡的路上，有一個(gè)專門的紀(jì)念館，在那里，我見到了屯堡人的傳統(tǒng)服裝，見到了地戲表演用的面具。據(jù)說，地戲表演內(nèi)容以“楊家將”、“薛家將”為主，很中原化。是的，這一小點(diǎn)兒的故土在一個(gè)中原的漢人那里也變得古老而新鮮了，變得異質(zhì)了，他們固執(zhí)的堅(jiān)守竟使得自己完全地區(qū)別于“中原”，他們至少在六百多年的時(shí)間里，遠(yuǎn)離中原的風(fēng)起云涌，少受其它文化文明的沖擊。
這種堅(jiān)守：使他們這些人成為了恒久的“少數(shù)民族”，成為了恒久的異鄉(xiāng)人，即使在他們生長的這片土地上，我想他們的歸屬和認(rèn)同也不會強(qiáng)烈，他們大約有一種永恒性的局外感。在不被融合、融化的固執(zhí)里，除了懷鄉(xiāng)這種病癥，我想大約還有著某種精神上的高傲。
我們在霧中上山。有霧掩映的屯堡其實(shí)更有獨(dú)特的美，有它自己的時(shí)間史，有它自己的時(shí)間長度和額外寬度，有單獨(dú)屬于它的時(shí)間粘稠——這點(diǎn)，在云山屯更為明顯，更為強(qiáng)烈。走在古老的石階上，走在石質(zhì)的、木質(zhì)的古老房子之間，那種時(shí)間的粘稠感是顯見的，讓人仿若進(jìn)入了另一個(gè)世界中，仿若進(jìn)入到了歷史。何況那霧，遮住了向更遠(yuǎn)處望見的霧。在“我們的”時(shí)間之外，這是屯堡給我的強(qiáng)烈感覺。當(dāng)戰(zhàn)事平息，那些背井離鄉(xiāng)的人在這片陌生、偏僻的地方得到安頓，休養(yǎng)生息，刻意而固執(zhí)地保持著祖輩的文化和習(xí)慣，慢慢，它和“我們的”時(shí)間脫開了，它有了自己的堅(jiān)固。在云山屯，它們保留的是明時(shí)的建筑，至少是明時(shí)的風(fēng)格，它們也成為樹的根部的小片故土，慰藉著一代一代的懷鄉(xiāng)病。六百年，在屯堡之外已幾度風(fēng)雨變幻，當(dāng)他們把和“外界”的路一一打開，突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臆想的、被記憶的“故土”早已沒有了當(dāng)初的模樣。
云山屯，它的靜寂讓我意外。它的靜寂更凸顯了它的質(zhì)感和美，它幾乎是空的，曠的，單獨(dú)屬于我們這少數(shù)幾位來訪者的，它允許你向任何一處探幽。遠(yuǎn)處有些許的雞鳴，引得近處石房角落里的雞也跟著叫起來，那一刻，我都想停下來，止住呼吸——在云山屯，仿佛它們才是這里的主人，任何一個(gè)人都是外在于這個(gè)時(shí)間這片土地的，在進(jìn)入到它們的地域里，我們必須保證對“主人”的敬重使它們免被打擾。我們走遠(yuǎn)些的時(shí)候，回頭，有幾只雞緩緩走上了石階，走在我們剛走過的路上，它們安然的樣子讓人感動(dòng)。朋友們說，這座屯堡除了少數(shù)的老人外，其他的人多數(shù)已經(jīng)下山，他們接受與“我們”同樣的教育，穿同樣的服裝，泡吧，上網(wǎng)，經(jīng)商或外出打工……屯堡的“少數(shù)民族”正在普遍地漢化，重新成為漢人。屯堡，用不了幾年，就會變成一個(gè)完全的象征，一種旅游資源，一種可在“外人”面前展示的、不具根脈感的文化。
在屯堡博物館里，講解的小姑娘給我們敘述的只有博物館墻壁文字上提供的那些，她遠(yuǎn)不如一個(gè)“外人”，博學(xué)的杜應(yīng)國先生對屯堡知道得更多，包括她服飾中的文化內(nèi)涵——在寫下這段文字的時(shí)候，我覺得自己并沒有指責(zé)，甚至有小小的欣慰。當(dāng)然，我對這份欣慰也有些忐忑和質(zhì)疑。
??????????????????（選自《散文選刊》，有刪節(jié)）
?
11．文章從樹的移植說起，有什么作用？（4分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
12．作者為什么多次用“固執(zhí)”來修飾屯堡人的“堅(jiān)守”？（3分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
13．理解下列兩句話在文中的含義。（4分）
（1）他們在這個(gè)完全異鄉(xiāng)的地方扎下了根，在這塊異鄉(xiāng)，他們部分的根須獲得了伸展，一起緊緊抓牢那小部分的故鄉(xiāng)。（2分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）我對這份欣慰也有些忐忑和質(zhì)疑。（2分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
14．請簡要賞析文中倒數(shù)第二段劃波浪線的句子。（4分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
15．聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀阕x了文本的啟發(fā)或感悟。（5分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）
張伯行，字孝先，河南儀封人?？滴醵哪赀M(jìn)士，考授內(nèi)閣中書，改中書科中書。
丁父憂歸，建請見書院，講明正學(xué)。儀封城北舊有堤，三十八年六月，大雨，潰，伯行募民囊土塞之。河道總督張鵬翮行河，疏薦堪理河務(wù)。四十二年，授山東濟(jì)寧道。值歲饑，即家運(yùn)錢米，并制棉衣，拯民饑寒。上命分道治賑，伯行賑汶上、陽穀二縣，發(fā)倉谷二萬二千六百石有奇。布政使責(zé)其專擅，即論劾，伯行曰：“有旨治賑，不得為專擅。上視民如傷，倉谷重乎？人命重乎？”乃得寢。四十五年，上南巡，賜“布澤安流”榜。?尋遷江蘇按察使。
四十六年，復(fù)南巡，至蘇州，諭從臣曰：“朕聞張伯行居官甚清，最不易得。”時(shí)命所在督撫舉賢能官，伯行不與。上見伯行曰：“朕久識汝，朕自舉之。他日居官而善，天下以朕為知人?！边＝ㄑ矒?，賜“廉惠宣猷”榜。伯行疏請免臺灣、鳳山、諸羅三縣荒賦。福建米貴，請發(fā)帑五萬巿湖廣、江西、廣東米平糶。建鰲峰書院，置學(xué)舍，出所藏書，搜先儒文集刊布為正誼堂叢書，以教諸生。福州民祀瘟神，命毀其偶像，改祠為義塾，祀朱子。俗多尼，鬻貧家女，髡之至千百，伯行命其家贖還擇偶，貧不能贖，官為出之。
??四十八年，調(diào)江蘇巡撫，賑淮、揚(yáng)、徐三府饑。?會布政使宜思恭以司庫虧空為總督噶禮劾罷上遣尚書張鵬翮按治陳鵬年以蘇州知府署布政使議司庫虧三十四萬分扣官俸役食抵補(bǔ)伯行咨噶禮會題①不應(yīng)。伯行疏上聞，上命鵬翮并按。別疏陳噶禮異議狀，上諭廷臣曰：“覽伯行此疏，知與噶禮不和。為人臣者，當(dāng)以國事為重。朕綜理機(jī)務(wù)垂五十年，未嘗令一人得逞其私。此疏宜置不問?！辈袑て虿?，上不許。
伯行方成進(jìn)士，歸構(gòu)精舍于南郊，陳書數(shù)千卷縱觀之，及小學(xué)、近思錄，程、朱語類，曰：“入圣門庭在是矣?！笔几肮?，嘗曰：“千圣之學(xué)，括于一敬，故學(xué)莫先于主敬?！币蜃蕴栐痪粹?。又曰：“君子喻于義，小人喻于利。老氏貪生，佛者畏死，烈士徇名，皆利也?！痹诠偎?，皆學(xué)問醇正，志操潔清，初不令知。平日齮龁②之者，復(fù)與共事，推誠協(xié)恭，無絲毫芥蒂。曰：“已荷保全，敢以私廢公乎？”????????????????????????????????????????????(節(jié)選自《清史稿?張伯行傳》)
【注釋】①會題：聯(lián)名上疏。??②齮龁（yǐhē）：本指啃咬，這里指因意見不合而忌恨。
?
16．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是?????????????????????????????????
A．值歲饑，即家運(yùn)錢米???????????????????值：適逢
B．時(shí)命所在督撫舉賢能官，伯行不與???????與：贊許???
C．擢福建巡撫???????????????????????????擢：提拔
D．俗多尼，鬻貧家女?????????????????????鬻：賣
17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是?????????????????????????????
A．搜先儒文集刊布為正誼堂叢書，以教諸生?????焉用亡鄭以陪鄰??
B．伯行命其家贖還擇偶???????????????????????其皆出于此乎
C．故學(xué)莫先于主敬???????????????????????????匹夫之有重于社稷也
D．置學(xué)舍，出所藏書?????????????????????????幾為巡徼所陵迫死???
18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是?????????????????????????????
A．張伯行為官清正廉明，皇帝稱贊他是最難得的清官，他勤于供職，在官時(shí)所舉薦的都是學(xué)問醇正、志向操守清廉的人。
B．張伯行擔(dān)任山東濟(jì)寧道時(shí)，發(fā)放倉谷，賑濟(jì)災(zāi)民，而布政使責(zé)備他獨(dú)斷專行，準(zhǔn)備上疏彈劾他，為此張伯行睡不好覺。
C．張伯行破除地方陋習(xí)，重視教化。福建百姓祭祀瘟神，他命令毀掉這些瘟神的偶像，改祠堂為義塾，祭祀朱熹。
D．張伯行重視教育，他建書院，置學(xué)舍，拿出自己的藏書，搜羅前代文人的文集刊印成叢書，用來教育學(xué)生。
19．用“/?”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）
會 布 政 使 宜 思 恭 以 司庫 虧 空 為 總 督 噶 禮 劾 罷 上遣 尚 書 張 鵬 翮 按 治 陳 鵬 年 以 蘇 州 知 府 署 布 政 使 議 司 庫虧 三 十 四 萬 分 扣 官 俸 役 食 抵 補(bǔ) 伯 行 咨 噶禮 會 題 不 應(yīng)。
?
20.?把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
（1）有旨治賑，不得為專擅。上視民如傷，倉谷重乎？人命重乎？（4分）
?
?
（2）平日齮龁之者，復(fù)與共事，推誠協(xié)恭，無絲毫芥蒂。（3分）
?
?
（二）閱讀下面這首元曲，回答問題。（7分）
【雙調(diào)】折桂令·客窗清明?　　
喬吉
風(fēng)風(fēng)雨雨梨花，窄索簾櫳，巧小窗紗。甚情緒燈前，客懷枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢繁華。驀見人家，楊柳分煙，扶上檐牙。
?
21.?試用簡潔的語言，分析“甚情緒燈前”中的“甚”字在曲中的作用。（2分）
_____________________________________________________________________???????????
?
22.?這首元曲開頭和結(jié)尾寫的都是暮春景象，但一個(gè)是悲景，一個(gè)是喜景。試用簡潔的語言分析這兩種不同的景物氣氛對表達(dá)感情的作用。（5分）
____________________________________________________________________????????????
?
（三）閱讀下面兩段文字，完成23-24題。（5分）
子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”????（《論語》
故君子之教喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和易以思，可謂善喻矣。????（《禮記·學(xué)記》）
?
23.?簡要概括孔子和《禮記》的“教學(xué)觀”的共同點(diǎn)？（1分）
?
_____________________________________________________________________??????????
24.?孔子與《禮記》表述的“教學(xué)觀”有所不同，請作簡要評析。（4分）
?
_____________________________________________________________________?????????????
?
（四）古詩文默寫（6分）
25.?補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
（1）女奚不曰，其為人也，?????▲?????，????▲?????，不知老之將至云爾。（《論語》）
（2）青山隔送行，疏林不做美，?????▲??????。夕陽古道無人語，??????▲???????。
（王實(shí)甫《長亭送別》）
（3）________?▲?_______，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，????????▲??????????。
（杜牧《阿房宮賦》）
（4）其間旦暮聞何物，???????▲???????。春江花朝秋月夜，?????????▲?????????。??
（白居易《琵琶行》）
（5）十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。???????▲???????，??????????▲??????????。
（李賀《李憑箜篌引》）
?
四、作文（60分）
26.?閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
臺北市文化局長龍應(yīng)臺曾被要求當(dāng)場簡明扼要地回答“文化是什么”的問題。
她說：“文化？它是隨便一個(gè)人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只滿身是癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，他是謙恭地讓人，還是霸道地把別人擠開？……獨(dú)處時(shí)，他，如何與自己相處？所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范，在沒人看見的地方，他怎么樣？”
文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何對待他人、對待自己、如何對待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺唬蝗硕米鹬貏e人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?；人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。
讀了這段話，你有什么感悟或體驗(yàn)？請自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。
要求：①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲、套作。
?
浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2013屆第一次聯(lián)考
語文參考答案
一、語言文學(xué)運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）
題號
1
2
3
4
答案
B
C
B
D
?
1．B（A嬗變shàn???C祈禱qí???D請君入甕wèng）
2．C?（?A?．孕育；??B．兼容并蓄；?D．尸位素餐）
3．B?（A?．珠圓玉潤?：形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。C．用錯(cuò)對象。一揮而就，形容文思敏捷或筆法嫻熟，應(yīng)改為“一蹴而就”， 形容事情輕而易舉，一下子就能完成。?D．縱橫捭闔，指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。不合語境。
4．D?（A．語序不當(dāng)，將“實(shí)施啟動(dòng)”改為“啟動(dòng)實(shí)施”；???B． 缺少賓語中心語 ，“緩解……的狀況”??；C．搭配不當(dāng)，把“造成”改為“引發(fā)”）
?
5.（3分）①聯(lián)合國安理會起草了旨在反對敘利亞當(dāng)局的決議草案。
②這一草案被看成是再次為西方的所謂的“保護(hù)平民”的行動(dòng)“放行”。
③俄羅斯和中國否決了這一草案。
（評分：每句1分）
6.（4分）
國家林業(yè)局（1分）緊急制止（或“急令查處”）（1分）湖南等地（1分）獵殺候鳥違法行為（1分）
?
7．（5分）示例①老人摔盤子，是對兒孫冷落自己的抗議。這也教育和警示我們：不要因?yàn)槭謾C(jī)和網(wǎng)絡(luò)，而淡漠了人與人之間應(yīng)有的感情；不要成為“手機(jī)控”，我們應(yīng)該常回家看看，多陪老人和親人聊聊天，老人需要關(guān)愛，多從情感上關(guān)心他們。
示例②網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達(dá)的今天，卻冷落了最基本的親情！對于長輩而言，他們很孤獨(dú)，應(yīng)該多與他們溝通。老人所摔的不是盤子，而是子女遺落的那份孝心。子女應(yīng)該把這份孝心撿拾回來，出門在外記得給年邁的父母打個(gè)電話問好或者借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻交流。（言之成理即可）
（評分：寫出事情本身說明什么，2分；對于我們的啟發(fā)，3分”）
?
二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
8．D??( A．?52.9%的人公眾認(rèn)為；B．小宋的事例為了說明“財(cái)富過多的家庭里孩子往往不能干真正獨(dú)立起來，缺少吃苦耐勞的精神；C．文中沒有講到比爾·蓋茨捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的原因；D．從“66.6%的人認(rèn)為”和“65.7%的人認(rèn)為”可得出“已經(jīng)成為大多數(shù)人的共同認(rèn)知”。)
9．?D?（“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力要從小培養(yǎng)?！昂⒆硬灰蕾嚦赡耆耍约旱氖虑樽约鹤觥?什么時(shí)候培養(yǎng)選文中沒有明確敘述。只說“在教育孩子的時(shí)候”。）
10.?①接受挫折教育；②富也要控制孩子物質(zhì)上的追求；③讓孩子真正獨(dú)立起來；④培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神；⑤培養(yǎng)責(zé)任感，多讓其了解社會；⑥培養(yǎng)孩子“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力；⑦重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng)；⑧鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人，自己的事情自己做??（評分：答出4點(diǎn)給3分，答出兩點(diǎn)給1分，答出三點(diǎn)給2分）
?
11、①引出下文。 （1分）“樹的移植”是個(gè)隱喻（比喻），目的引出貴州安順屯堡被“移植”的人（1分）。樹移植時(shí)需要攜帶一小點(diǎn)兒的“故土”。被遷移的男男女女，雖然“根”被拔起，但他們刻意而固執(zhí)地守住那一點(diǎn)“故土”——祖輩的文化和習(xí)慣，所以能頑強(qiáng)活下去，并得到發(fā)展。（1分）??②呼應(yīng)文章的題目（1分）。
12、凸顯屯堡人“念念不忘”祖輩的文化和習(xí)慣，凸顯不愿融化，不愿變異的信念（1分）；同時(shí)也表現(xiàn)出屯堡人某種精神上的高傲（1分）。表達(dá)了作者對他們堅(jiān)守的敬佩之情（1分）。
13、(1)運(yùn)用了比喻的修辭方法，“扎下了根”“獲得了伸展”，說明了那些被遷移的人們以及他們的子孫的生存能力之強(qiáng)（1分）；“抓牢那小部分的故土”，點(diǎn)明了他們心中的堅(jiān)守，“緊緊”表現(xiàn)他們的執(zhí)著（1分）。
(2)作者對屯堡人走出自我封閉，打通“外界”的路，感到欣慰（1分），同時(shí)，作者認(rèn)為，“打通”可能會淡化屯堡的文化黏稠，破壞屯堡的文化根脈，作者對這種“打通”感到有些忐忑不安和不認(rèn)可。（1分）
14、借物抒情。寫雞的適意就是寫人的閑適。雞，安然的樣子，緩緩地行走，凸顯云山屯生活的平和安寧之美，同時(shí)也凸顯云山屯人恬靜閑適生活中的心靈安寧（2分）；以聲襯靜，雞鳴聲打破了云山屯的安靜，寫出了云山屯人的閑適之趣（1分）。表達(dá)了作者對云山屯靜謐的環(huán)境，安寧、祥和的生活，人心靈的恬靜閑適的贊美。（1分）
15、那些中原人因?yàn)轳v守的需要，攜家人被“移植”到貴州安頓，因?yàn)樗麄兛桃舛虉?zhí)地守住那點(diǎn)祖輩的文化和習(xí)慣，他們創(chuàng)造了自己粘稠的歷史，且生活得寧靜而安詳。當(dāng)今社會，人或許因?yàn)榉N種情況，主動(dòng)或被動(dòng)地被“移植”，到異鄉(xiāng)去生存、去發(fā)展。生存環(huán)境也許很不如人意。但只要堅(jiān)守住心中的信念，緊緊抓住那一小點(diǎn)兒“故土”，就能獲得精神上的慰藉。??（評分：結(jié)合文意內(nèi)容理解2分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談看法3分）
?
三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
16．B?（被舉薦）
17．A??（連詞 ，來。B．其：前一個(gè)，代詞，他，他的；后一個(gè)，副詞，表猜測，大概；C．于：前一個(gè)，介詞，比；后一個(gè)，對；D．所：前一個(gè)，“所”與“藏”組成所字結(jié)構(gòu)；后一個(gè)“為……所”表示被動(dòng)。）
18．B??（“張伯行睡不好覺”理解錯(cuò)誤，文中“乃得寢”意思是，經(jīng)過張伯行的辯解，“布政使只好停止彈劾事”。“寢”，息，止。）
19．會布政使宜思恭以司庫虧空為總督噶禮劾罷?/?上遣尚書張鵬翮按治?/?陳鵬年以蘇州知府署布政使?/?議司庫虧三十四萬?/?分扣官俸役食抵補(bǔ)?/?伯行咨噶禮會題?/?不應(yīng)。
20．（1）皇上有旨救災(zāi)，（1分）不能說是獨(dú)斷專行。 （1分） 皇上如此重視民間疾苦，
（1分）應(yīng)該以倉谷為重呢？還是以人命為重？（1分）
（2）平時(shí)對于意見不合的人，也仍與他們共事（1分），開誠布公，同心協(xié)力，（1分）沒有一點(diǎn)怨恨。（1分）
?
21.“甚”字，領(lǐng)起“情緒燈前，客懷枕畔，心事天涯”三句，由景及情，表達(dá)了客子（游子）的愁苦情懷。（2分）（評分：寫出“領(lǐng)起”或“由景及情”，1分；情感，1分）
22．（共5分）這首元曲開頭寫的是風(fēng)雨梨花日漸凋零的景象，這個(gè)景象與客居游子心情相協(xié)調(diào)，正面襯托了悲的心情；（2分）末尾寫的是春來柳發(fā)的良辰美景，這景象與游子心情相矛盾，反襯了悲的情感。（1分）這樣一首一尾、一正一反，從兩個(gè)角度烘托了游子天涯漂泊的孤獨(dú)之感和失意情懷。（2分）?
?
23.主張“啟發(fā)式”教學(xué)（引導(dǎo)學(xué)生思考）。（1分）
24.孔子認(rèn)為采用“啟發(fā)式”教學(xué)要把握恰當(dāng)時(shí)機(jī)，要在學(xué)生有所“憤”“悱”時(shí)，再進(jìn)行適時(shí)開導(dǎo)和點(diǎn)撥。（1分）孔子著眼于操作。（1分）
???《禮記》則認(rèn)為教學(xué)就在于讓人明白道理，要引導(dǎo)但不強(qiáng)迫要求，要嚴(yán)格但不抑制個(gè)性，要啟發(fā)但不全盤告知，從而營造使人親近而又能主動(dòng)思考的理想氛圍。（1分）《禮記》偏重于理念。（1分）
【參考譯文】孔子說：“教學(xué)生，不到他想求明白而不得的時(shí)候，不去開導(dǎo)他；不到他想說出來卻說不出來的時(shí)候，不去啟發(fā)他。舉一方給他看而他不能聯(lián)想到其他三方，便不再教他了。”?????
????所以君子的教育是曉喻學(xué)生，是引導(dǎo)而不強(qiáng)迫，激勵(lì)而不壓抑，啟發(fā)而不包辦到底。引導(dǎo)而不強(qiáng)迫，師生關(guān)系就接近融洽；激勵(lì)而不壓抑，學(xué)生就感到輕松容易；啟發(fā)而不包辦到底，學(xué)生就會自己去深思。能夠做到關(guān)系親近融洽、學(xué)習(xí)輕松容易、學(xué)生深入思考，這就可以稱為善于曉喻學(xué)生了。
?
25.（6分）（評分：默錯(cuò)、有錯(cuò)別字不給分）
（1）發(fā)憤忘食??????樂以忘憂
(2)淡煙暮靄相遮蔽?????禾黍秋風(fēng)聽馬嘶、
(3)秦人不暇自哀???????亦使后人而復(fù)哀后人也
(4)杜鵑啼血猿哀鳴?????往往取酒還獨(dú)傾
(5)女媧煉石補(bǔ)天處?????石破天驚逗秋雨
26.作文（60分）
?
文言文參考譯文：
張伯行，字孝先，河南儀封人，康熙二十四年進(jìn)士。后經(jīng)考選，授內(nèi)閣中書，又改任中書科中書。
遇父喪歸鄉(xiāng)，建立請見書院，并講解宣傳儒學(xué)。儀封城北原有堤，康熙三十八年六月因遭大而被沖垮，伯行招募民工用口袋裝土來堵塞。河道總督張鵬翮巡視黃河后，上疏推薦張伯行能夠治理河務(wù)。四十二年，張伯行被授為山東濟(jì)寧道。適逢災(zāi)荒之年，便從家鄉(xiāng)運(yùn)來錢和糧食，并縫制棉衣，用來解救百姓的饑寒?；噬厦畎锤鞯谰葷?jì)災(zāi)民，張伯行便拿出倉谷二萬二千六百石有余賑濟(jì)所屬漢上、陽谷二縣。山東市政使責(zé)備他獨(dú)斷專行，準(zhǔn)備上疏彈劾，伯行說：“皇上有旨救災(zāi)，不能說是獨(dú)斷專行?；噬先绱酥匾暶耖g疾苦，應(yīng)該以倉谷為重呢？還是以人命為重？”布政使只好停止彈劾事。四十五年，皇上南巡時(shí)，賜予張伯行“布澤安流”匾額。不久，張伯行升為江蘇按察使。
???四十六年，皇上再次南巡。到蘇州后，對隨從的臣子們說：“我聽說張伯行任官特別清廉，這是最難得的?！碑?dāng)時(shí)曾命負(fù)責(zé)管理江蘇的總督及巡撫推薦德才兼?zhèn)涞墓賳T，而張伯行并沒有被推薦?；噬弦姷綇埐姓f：“我很早就了解你，我來推薦你。如果將來做官做得很好，天下都會認(rèn)為我是知人善任的?！庇谑?，提拔張伯行為福建巡撫，賜予“廉惠宣猷”的匾額。張伯行上疏請求免去臺灣、鳳山、諸羅三縣因?yàn)?zāi)荒而欠交的賦稅。因?yàn)楦＝ǖ拿變r(jià)很貴，張伯行請求動(dòng)用國庫的錢五萬購買湖廣、江西、廣東的米平價(jià)出售。建鰲峰書院，置學(xué)舍，拿出自己的藏書，搜羅前代文人的文集刊印成《正誼堂叢書》，用來教學(xué)生。福建百姓祭祀瘟神，張伯行命令毀掉這些瘟神的偶像，改祠堂為義學(xué)，祭祀朱熹。民間多尼姑，有人賣貧苦人家的女子，以致削發(fā)為尼者成百上千，張伯行命令這些人家贖回自己的女子，為她們選擇配偶。有家境貧窮無法贖回的，由官府出錢贖出。
???四十八年，張伯行調(diào)任江蘇巡撫，救濟(jì)淮安、揚(yáng)州、徐州三府的災(zāi)荒。適逢布政使宜思恭因布政司庫存虧空被總督噶禮彈劾罷免，皇上派尚書張鵬翮查處。陳鵬年以蘇州知府的身份代理布政使職務(wù)，建議布政司庫所虧空的三十四萬，以分別扣除官員的俸銀及使用差役的費(fèi)用來抵補(bǔ)。張伯行行文噶禮要求聯(lián)名上疏，沒有被答應(yīng)。張伯行便自己上疏，皇上得知后命張鵬翮一并調(diào)查。張伯行另外又上疏說明了噶禮的不同意見?；噬蠈ν⒊颊f：“看了張伯行的這個(gè)上疏，知道他與噶禮不和。作為臣子，應(yīng)該以國事為重。我辦理機(jī)務(wù)將近五十年，未曾讓一個(gè)人施展他的私欲。這個(gè)上疏應(yīng)當(dāng)放置不予理睬?！辈痪?，張伯行以身體多病為由提出辭官，皇上沒有允許。
張伯行剛成進(jìn)士時(shí)，回家鄉(xiāng)南郊建造了一座精制的房屋，擺上了數(shù)千卷書以供縱情觀覽，看到《小學(xué)》、《近思錄》，以及程、朱的《語類》，說：“進(jìn)入圣人的門庭在這里呀！”最初任官時(shí)曾說：“圣人們的學(xué)問，概括為一個(gè)‘敬’字，所以學(xué)習(xí)沒有比掌握敬更重要的。”因此他自號為 “敬庵”。又說：“君子懂得義，小人只知利。老子貪生，信佛的人怕死，烈士追求名聲。這都是屬于利?！痹诠贂r(shí)所招致的，都是學(xué)問醇正、志向操行清廉的人，而且開始不讓他們知道自己是做官的。平時(shí)對于意見不合的人，也仍與他們共事，開誠布公，同心協(xié)力，沒有一點(diǎn)怨恨。他說：“已得到皇上的保全，怎敢以私而廢公呢？”

展開更多......

收起↑