資源簡介

八年級音樂下冊教案（形成）
課 題 梁山伯與祝英臺 課時安排 2
主備人 審批人
教學目標
1、欣賞小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。
2、初步認識奏鳴曲式的結構，引子、呈示部、展開部再現部、尾聲。
3、增強對民族音樂的喜愛和對美好生活的熱愛和向往之情。
教學重難點
重點：從小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。
難點：運用音樂語言鑒賞音樂。
教學過程
（一）談話導入
師：同學們，愛情是人類生活中的一個永恒的話題。在我國民間有許多關于愛情的傳說故事，其中有一個故事被稱為“千古絕唱”，堪稱東方的“羅密歐與朱麗葉”，你們知道這個故事是什么嗎？
這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺》為題材，以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協奏曲。
（二）介紹樂曲
1、協奏曲的概念
是指一件或多件獨奏樂器與管弦樂隊相互競奏,并顯示其個性及技巧的一種大型器樂套曲。由哪件樂器獨奏，就叫什么協奏曲。
樂曲的創作背景
這一民間傳說與史實有很大的出入。據史冊記載，梁山伯是明朝的一個縣官，因秉公辦案，有“梁青天”的美稱。梁山伯死后，人們為了紀念他，把他葬在山青水秀的胡橋鎮。可是在挖掘墓地時，發現一墓穴，穴中有一塊刻著“祝英臺女俠之墓”的石碑。石碑背面記載著祝英臺的身世：“祝英臺乃是南北朝時代的陳國人，一生行俠仗義，后來遭貪官馬文才父子陷害致死，當地人們偷偷將其安葬于胡橋鎮。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人們便把他倆合輩在一起。從那以后，在民間就產生了各種各樣關于梁祝感人至深的故事。
奏鳴曲式的結構:呈示部、展開部、再現部。
個性添加
（二）分段欣賞
1、呈示部:引子—主部主題—副部主題
很久很久以前,在我國南方的一座村莊祝家莊,聰明美麗的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統的束縛,女扮男裝去杭州求學,在途中與善良、淳樸而貧寒的青年書生梁山伯，相識后,兩人情投意合,結拜為兄弟(音樂活潑、歡快),兩人同窗三載建立了深厚的友情(音樂轉慢)。同窗三載最后在長亭依依惜別,這真是三載同窗情似海,山伯難舍祝英臺。
3、展開部:抗婚—樓臺會—哭靈投墳
低沉的音響預示出不詳的事情就要發生。這段激烈音樂表現了矛盾沖突的高潮,越來越激化,音樂似乎也充滿了對幸福生活的向往與憧憬,但現實的回答卻是由銅管代表的強大封建勢力的重壓。
聽,這時大提琴(梁山伯)與小提琴(祝英臺)對答式的手法“一問一答”,如訴如泣的曲調纏綿悱惻的音調,把兩人的內心情感表現得淋漓盡致。
4、再現部：化蝶
接下來,樂曲出現了開始的引子部分,把我們帶入了神話的意境。當祝英臺撞向石碑,墓穴突開,縱身投入后,從墳墓中飛出一雙蝴蝶,在花叢中飛舞,形影不離,仿佛梁祝在天上翩翩起舞,歌唱他們忠貞不渝的愛情。
（三）小結
今天我們大家一起欣賞了小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲，我們與故事中的主人公同命運共呼吸，是那動人的音樂調動了我們的情感，讓我們時而歡喜、時而憂。
板書設計
梁山伯與祝英臺
教 學 反 思
小提琴協奏曲(共17張PPT)
梁山伯與祝英臺
美麗的傳說
祝英臺女扮男裝去杭州求學。在那里她與善良、純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當兩人分別時，祝用各種美妙的比喻像梁吐露內心蘊藏已久的愛情，誠篤的梁山伯卻沒有領悟。
一年后，梁得知祝是個女子，便立即向祝求婚，可是祝已被許配給一個豪門子弟。由于得不到自由的婚姻，梁不久悲憤死去。祝英臺得知后，來到梁的墳墓前，向蒼天發出對封建禮教的血淚控訴。梁山伯墳墓突然裂開，祝英臺毅然投入墓中，后化成一對彩蝶，在花叢中飛舞，形影不離。
音樂知識
協奏曲 是指一件或多件獨奏樂器與管弦樂隊相互競奏，并顯示其個性及技巧的一種大型器樂套曲。
由哪件樂器獨奏，就叫什么協奏曲。
音樂知識
奏鳴曲式 是奏鳴曲主要樂章常用的一種結構形式。它包含幾個不同主題的呈示、發展和再現以及特定的調性布局。
通常由三個部分組成：呈示部、展開部、再現部。
引 子：春景
愛情主題
主部
呈示部：相愛 連 接 部（自由華彩段）
副 部 同窗三載
結束部 十八相送、長亭惜別
抗婚
展開部：抗婚 樓臺相會
哭靈、控訴、投墳
再現部：化蝶（愛情主題再現）
曲式結構
草橋結拜
主題再現
引子
用長笛模仿鳥的叫聲吹奏出一段旋律，接著雙簧管以柔和抒情的引子主題展示出了一幅春光明媚、鳥語花香的美麗景色。
呈示部
先由小提琴奏出富有詩意的愛情主題。然后大提琴以渾厚圓潤的音調與小提琴的輕盈柔和形成對答。
最后由全體樂隊再次奏出愛情主題，表示出梁祝真摯純潔的友誼不斷加深和互相愛慕的深情。
副部
這段節奏明朗、歡快，多處運用跳音的演奏方式，使旋律活潑、跳蕩，獨奏與樂隊交替出現，生動的表現了梁祝同窗三載、共讀共玩的愉快生活。
結束部
這段音樂轉為慢板，再度出現小提琴與大提琴情誼綿綿的對話。其中斷斷續續的音調，表現了女扮男裝的祝英臺欲言又止，矛盾害羞的情感。表現了十八相送、長亭惜別、依依不舍的情景。
抗婚
銅管以嚴俊的節奏、陰森的音調，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題；獨奏小提琴用散板的節奏，陳述了英臺的悲痛與驚惶，樂隊強烈的快板，襯托出獨奏小提琴堅決反對封建勢力的反抗主題。雖然樂隊全奏，曾給人一種對幸福生活的向往與憧憬，但與銅管為代表的封建勢力給予了重大壓力。
樓臺會
又是一個慢板，大、小提琴的對答，纏綿凄苦，如泣如訴的音調，把梁祝相會樓臺時百感交集的情緒表現得淋漓盡致。
哭靈、控訴、投墳
小提琴的散板獨奏與樂隊的快板齊奏交替出現，變化運用了京劇導板與越劇緊拉慢唱的手法，深刻的表現了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。最后鑼鈸齊鳴，英臺縱身投墳，樂曲達到高潮。
再現
這部分主要描寫了“化蝶”。長笛吹走出柔美的華彩旋律，與豎琴的滑奏相互映襯，把人們引向神話般的仙境。獨奏小提琴再次奏出了愛情主題，展現出梁山伯與祝英臺在封建勢力壓迫下死去后，化做一雙蝴蝶在花叢中歡樂自由地飛翔。
小結
小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》是我國音樂史上的一部經典之作，它深刻的揭露了封建制度的黑暗腐朽，有力的抨擊了封建禮教，同時表達了對梁祝二人之間偉大愛情的贊譽以及對梁祝悲慘遭遇的深切同情和對梁祝的美好祝愿。
下 課
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑