資源簡介

(共20張PPT)
我想了解海州灣小學三年級學生的閱讀情況？
怎么辦呢？
1、幾份問卷有什么異同點。
2、問卷由哪幾部分組成？
3、每一部分有什么作用？
1、標題：讓人明確調(diào)查內(nèi)容
2、個人信息：了解不同人的不同看法
3、導語：說明調(diào)查目的，激發(fā)興趣
4、題目：題目的類型和內(nèi)容要求。
緊扣主題 語言清晰
題型多樣 便于填寫
……
1、表格類
2、選擇類
{
單選
多選
3、填空類
4、簡答題
……
1、問題的選用
2、問題的表述
3、問題的排列
要圍繞調(diào)查主題，從不同的角度去設計問題；
第一：注意語言簡潔、通俗；
第二：問題不能帶任何傾向性或暗示性；
第三：語言要準確，不要使用模棱兩可、含混不清或容易
產(chǎn)生歧義的語言或概念；
第四：做到一題一問，不要一題多問；
第五：如果是選擇題，選項的設置要合理、涵蓋所有可能，
讓所有被調(diào)查者都有選項可選；
第六：不能直接詢問敏感性的問題；
從易到難，由淺入深；
一般是先單選后多選，先選擇，后問答。
1、標題：讓人明確調(diào)查內(nèi)容
2、個人信息：了解不同人的不同看法
3、導語：說明調(diào)查目的，激發(fā)興趣
4、題目：題目的類型和內(nèi)容要求。
緊扣主題 語言清晰
題型多樣 便于填寫
……
5、結(jié)束語：表達對被調(diào)查人的感激。
請各小組圍繞海州灣小學學生閱讀情況設計問卷
要求：1、確定調(diào)查主題
2、明確調(diào)查對象
3、合理制定問題
1、標題：讓人明確調(diào)查內(nèi)容
2、個人信息：了解不同人的不同看法
3、導語：說明調(diào)查目的，激發(fā)興趣
4、題目：題目的類型和內(nèi)容要求。
緊扣主題 語言清晰
題型多樣 便于填寫
……
5、結(jié)束語：表達被調(diào)查者的感激。
真沒禮貌！
喂，給我填個表！

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