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6.4.1 發展的選擇 課件(14張PPT)

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  1. 二一教育資源

6.4.1 發展的選擇 課件(14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
PRED問題
人口(Population)、資源(Resources)、環境(Environment)與發展(Development)問題,簡稱PRED問題。
人口是關鍵因素
①人口過多→向大自然索取過多資源→超過自然資源的補給、再生和增殖速度→出現資源短缺。
②人口過多→人類排放的廢棄物過多,超過了環境的自凈能力→環境污染。
③人口過多→人類索取超出自然界的自動調節能力→生態破壞。
“PRED”問題
閱讀p93頁的材料,思考亞馬孫熱帶雨林地區的人口、資源、環境與發展發生了怎樣的變化?它們之間又是如何相互影響的?
自然資源開發過度
環境惡化
發展陷入困境
思考:人口、資源、環境與發展之間是什么關系?
2.人口、資源、環境與發展組成了一個相互作用、相互依賴的整體
3.必須協調人口、資源、環境與發展之間的關系
人口
資源
環境
可持續發展
真正意義上的“發展”是追求人口、資源、環境與社會之間的平衡與協調,實際上是指可持續的發展。
1.走可持續發展道路必須協調哪幾個方面問題?
走可持續發展道路,必須正確處理人口、資源、環境與經濟發展之間的關系。
2、可持續發展的含義和要求?
含義:
就是既要滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。
要求:
人類與自然和諧共處,認識到自己對自然、社會和子孫后代應盡的責任。
范圍:
生態可持續發展、經濟可持續發展、社會可持續發展。
可持續發展
①生態環境系統為人類社會提供各種資源。是人類社會發展的自然基礎。
②經濟發展需要與生態環境相協調,不能以犧牲環境作為發展的代價。
③社會發展過程中需要兼顧地區之間、代際之間的公平性,追求社會公平。
三大緯度
可持續發展
公平性原則:大國與小國
共同性原則:全球責任
持續性原則:當代與后代
三大原則
可持續發展
4.措施
(1)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,樹立以“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識
新發展理念
(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持可持續發展,堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路
(3)加快建設資源節約型、環境友好型社會,形成人與自然和諧發展現代化建設新格局,推進美麗中國建設,為全球生態安全作出新貢獻
課堂小結
可持續發展與新發展理念
“PRED”問題
人口問題
資源問題
環境問題
發展問題
協調
可持續發展
含義
要求
緯度
生態持續發展
經濟持續發展
社會持續發展
措施
新發展理念
練習:
(2020 臺州)天臺縣后岸村是和合文化的發源地。過去,后岸村民以賣石材為生,普遍患上石肺病。如今,后岸村依托國家AAAA級風景名勝區寒明巖景區,以石屋、石橋、石舫的獨特魅力吸引各方來客,走上了發展旅游業致富的道路。后岸村靠旅游業致富之路體現了 ( )
①正確處理環境與發展的相互關系
②征服自然、改造自然
③踐行尊重自然的生態文明理念
④遵循優勢互補的原則
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“靠山養山,方能吃山;靠誰養水方能吃水”這句話體現了
①科學發展觀
②可持續發展戰略
③ 小農經濟思想
④ 因地制宜觀
A 、① ② ④
B、 ② ③ ④
C、 ① ② ③
D、① ② ③ ④
A

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