資源簡介 (共19張PPT)人教版 歷史與社會中考復習課標2-2-6新知導入第二篇 社會變遷與文明演進專題二 社會變遷與文明演進第八講 燦爛的科技文化新知講解1.秦漢時期的科技、文化成就領域 成就 影響造紙術 ①發明:我國是世界上最早發明紙的國家。西漢前期,已經出現用于繪圖和書寫的紙。②改進:東漢時,宦官蔡倫 在105年改進了造紙術。紙的質量和產量都提高了,使用逐漸普遍起來。 造紙術由我國傳遍世界,有利于人類文化的保存和傳播,這是中國對世界文明的貢獻數學 《周髀算經》記載了西周初年數學家商高提出勾股弦的比例為“勾三股四弦五” 早在3000多年前,中國人就認識到了勾股定理,比西方早500年。《九章算術》成書于東漢時期,總結了東漢以前的數學成就。書中涉及現代初等數學中的算術、代數和幾何的大部分內容。 確立了中國古代數學以計算為中心的特點。新知講解1.秦漢時期的科技、文化成就領域 成就 影響醫學 西漢時期編定的《黃帝內經》,最早記述了人體解剖知識和血液循環情況,并系統論述了養生的基本原則。 直到今天還是中醫學習的經典張仲景是東漢末年著名醫學家,著有《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫理論和治病原則。 奠定了我國中醫治療學的基礎。后世尊稱他為“醫圣”華佗是東漢末年著名的醫學家,擅長針灸和外科手術。他制成全身麻醉劑“麻沸散”。他還發明一套醫療體操“五禽戲”,模仿動物的動作,以強健身體 “麻沸散”是世界醫學史上的創舉史學文學 司馬遷是西漢著名的史學家,撰寫了《史記》。①內容:敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史②特點秉筆直書,體例完善,史料翔實,敘事簡潔。魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷” 是一部不朽的史學和文學名著,是我國第一部紀傳體通史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例。新知講解1.秦漢時期的科技、文化成就領域 成就 影響宗教 佛教:①傳入:公元1世紀(西漢末年),從古印度傳入我國②發展:東漢明帝時,派使者到西方求佛法,建造寺廟,在河南洛陽建造了中國最早的寺廟—白馬寺,一些佛經也被譯成中文。 許多統治者把佛教作為統治人民的工具。佛教的傳播對中國文化與社會的影響廣泛而深入。道教:①興起:我國土生土長的宗教,東漢時期在民間興起。思想源于道家思想和神仙方術。②教義:關注個人生命,希望通過修身養性,煉制并服用丹藥,達到得道成仙、長生不老。③經典:《老子想爾注》 道教贏得了很多追隨者,特別是不少渴望長生不老的統治者新知講解2.三國兩晉南北朝時期的科技、文化成就領域 成就 影響數學天文機械 南朝祖沖之最突出的貢獻,在世界上第一次把圓周率的數值,精確地計算到小數點以后的第七位數;編寫數學著作《綴術》;測算一年的時間,與現代天文測得的結果,只相差50秒;造出“千里船”;設計制造水碓磨,能同時舂米、磨面。 所推算的圓周率達到極高的精確度,比歐洲早了約一千年;《綴術》在唐朝被用作學校課本,后傳到日本、朝鮮農學 北朝的賈思勰①強調農業生產要遵循自然規律,農作物必須因地制宜,不誤農時;還要改革生產技術和工具。②著有《齊民要術》系統總結了我國北方勞動人民生產經驗,介紹了農、林、牧、副、漁的生產方法。 對后世農學的發展有深遠的影響,在世界農學史上占有重要地位新知講解2.三國兩晉南北朝時期的科技、文化成就領域 成就 影響書法 王羲之(東晉):吸取前人書法精華,獨創一家,楷書、行書、草書無不擅長。代表作《蘭亭序》 人們評價他的書法“飄若浮云,矯如驚龍”。《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。世人稱其為“書圣”。繪畫 顧愷之(東晉):繪畫題材廣泛,擅長人物畫,主張畫人物要“以形寫神”特別重視表現人物特征。代表作《女史箴圖》和《洛神賦圖》 筆下的人物,線條優美,活潑傳神,富有個性。人說他有“三絕”:才絕、畫絕、癡絕石窟藝術 ①云岡石窟:位于今山西大同附近,開鑿于北魏前期。造像風格表現出西域人的特征。②龍門石窟:位于河南洛陽龍門口,開鑿于孝文帝遷都后。佛像更多體現了中原文化風采。 石窟造像綜合了雕塑和繪畫藝術,集中體現了魏晉南北朝時期的藝術成就新知講解3.唐代的科技、文化成就領域 成就 影響科技 雕版印刷術:約7世紀時,中國人在世界上最早發明了雕版印刷術。唐朝印制的《金剛經》世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。 對人類文化的保存、傳播和發展起到了重大作用。火藥:煉丹家在煉制丹藥時偶然發明了火藥。 唐朝末年火藥開始應用于軍事上。曲轅犁:設計巧妙,輕便靈活,回轉省力,能夠適用深耕和淺耕的不同需要。 促進了農業生產的發展筒車:是一種新型的灌溉工具,可以隨水流自行轉動,竹筒把水從低處運到高處,節省了人力。文學 ①李白生活在盛唐時期,他的詩豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富,意境奇妙。②杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代,他的詩氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精練、凝重,表現出高超的藝術技巧。 人們稱李白為“詩仙”,稱杜甫為“詩圣”。杜甫的詩深刻反映了時代的特點,被后人稱為“詩史”。新知講解4.宋元時期的科技、文化成就領域 成就 影響科技 活字印刷術:北宋時期平民畢昇發明了活字印刷術。 大大促進了文化的傳播。15世紀,歐洲才出現活字印刷術,比我國晚約400年。火藥:宋元時期,火藥被廣泛用于戰爭。13-14世紀,火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。 ①應用于生活和生產,增添了人們生活的趣味,提供建設的便利;②推動了歐洲社會的變革。轉輪排字盤:元代王禎發明 揀字省時省力,更加方便指南針:①戰國:司南是世界上最早的指南儀器②北宋:指南針開始用于航海事業③南宋:廣泛用于航海 由阿拉伯人傳入歐洲,為后來歐洲航海家的航海活動創造了條件,推動了世界航海事業的發展,促進了各地經濟文化的交流新知講解4.宋元時期的科技、文化成就領域 成就 影響科技 棉紡織技術:元朝勞動婦女黃道婆,跟黎族人學會了先進的棉紡織技術,傳授給鄉親。 松江綿紡織業迅速發展起來,棉布成為廣大人民的主要衣料,豐富了人們的生活文學 宋詞:代表人物有蘇軾、李清照、辛棄疾 \元曲:主要包括雜劇和散曲。散曲:馬致遠《天凈沙 秋思》元雜劇:關漢卿《竇娥冤》 \新知講解5.明清時期的科技、文化成就領域 成就 影響醫學 明代李時珍《本草綱目》總結古代藥物學成就 豐富了我國醫藥學寶庫,在世界醫藥史上占有重要的地位。農學 明代徐光啟《農政全書》全面總結我國古代農業生產的先進經驗,技術革新和作者關于農學的創新研究成果。 是明代末年一部重要的農業科學巨著數學 徐光啟和利瑪竇合作翻譯《幾何原本》部分內容,包括數學專有名詞,如幾何、點、線等 當今仍在使用的漢語數學專有名詞都是首次出現在書中。工藝 明末宋應星編著的《天工開物》,對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面總結,記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術 一部科學巨著。后來傳到國外被翻譯成多種文字,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”地理 徐霞客著《徐霞客游記》記述他游歷考察成果,最早解釋我國西南地區石灰巖地貌的各種特征 是世界上考察石灰巖地貌的先驅,我國杰出的地理學家合作探究某歷史興趣小組開展以“中國古代科技發展”為主題的探究活動。材料一:我國古代輝煌的科技成就: 歷史人物 科技成就 (1)在上面表格中寫出三位人物的主要科技成就,并任選一位人物說明其成就的影響。材料二:圖7 中國與西方科技成果對比示意圖(2)興趣小組根據上圖制作下列表格進行探究。請你參與完成表格空缺部分。時間 中國在世界科技發展史上的地位 中國 西方公元3-15世紀 ① 國家統一,社會安定;民族融合加強,對外交流頻繁,社會開放。 中世紀封建割據;神學束縛人們思想。公元16世紀后 中國科技逐漸落后于西方 思想文化:八股取士;對外政策:② 。 思想文化:③ ;對外政策:殖民擴張(3)上述探究活動對實現中華民族偉大復興有何啟示?合作探究(1)北宋畢昇發明了泥活字印刷術。東漢蔡倫改進了造紙術。明朝李時珍寫成《本草綱目》影響:北宋畢昇發明泥活字印刷術,大大促進了文化的傳播,推動了教育事業的發展。東漢蔡倫改進了造紙術,有利于人類文化的保存和傳播。明朝李時珍寫成《本草綱目》,成世界醫藥學的重要文獻,被稱為“東方醫學巨典”。(2)①中國古代科技長期領先世界。②閉關鎖國(或海禁政策) ③文藝復興、啟蒙運功,解放了人們的思想。(3)開放帶來強盛,封閉導致落后,要堅持對外開放,擴大與世界各國科技文化交流,學習國外先進科技;解放思想,營造寬松的文化環境,激發創新活力;科技是第一生產力,要實施科教興國戰略,創新驅動發展戰略,提高全民族的科技創新能力。課堂總結課標:2-2-6 列舉實例,展現古代中國政治、經濟、文化領域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發展的前列對應教學關鍵問題:8.了解中華民族的生存空間(生活家園),認識中華文明的歷史價值和現實意義,逐步形成對中國、中華民族、中華文化的認同感、歸屬感、自豪感。需要掌握的知識:1.我國古代主要政治制度的演變及特點;2.列舉秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、宋元、明清時期的經濟、科技和文化成就;3.知道中國古代四大發明的影響;4.感知古代中華文明長期處于世界文明發展的前列,堅定文化自信。需要突破的關鍵能力1.利用年代尺、圖表歸納梳理歷史事件的能力;2.從史料中獲取有效信息論證歷史結論的能力。課堂練習歷史影視作品是歷史史實的藝術加工,但必須尊重歷史史實,下列情節與歷史史實不相符合的是( )A.西漢時有人用紙寫字B.唐朝人坐著裝有指南針的海船航海C.在宋元的戰爭中使用了火炮D.清朝人閱讀使用活字印刷的小說A板書設計古代中華文化成就造紙術印刷術科技成就文化成就指南針火藥等數學史學農學等天文、地理、醫學堅定文化自信作業布置如果時間可以倒流,回到繁榮的唐朝,可能看到的情景有( )①人們用《史記》了解秦始皇 ②用活字印刷書籍③出海可以用指南針導航 ④人們應用火藥進行戰爭A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④Ahttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫