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初中歷史與社會中考一輪復習第二篇專題二第八講 燦爛的科技文化精選課件

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初中歷史與社會中考一輪復習第二篇專題二第八講 燦爛的科技文化精選課件

資源簡介

(共19張PPT)
人教版 歷史與社會中考復習
課標2-2-6
新知導入
第二篇 社會變遷與文明演進
專題二 社會變遷與文明演進
第八講 燦爛的科技文化
新知講解
1.秦漢時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
造紙術 ①發明:我國是世界上最早發明紙的國家。
西漢前期,已經出現用于繪圖和書寫的紙。
②改進:東漢時,宦官蔡倫 在105年改進了造紙術。紙的質量和產量都提高了,使用逐漸普遍起來。 造紙術由我國傳遍世界,有利于人類文化的保存和傳播,這是中國對世界文明的貢獻
數學 《周髀算經》記載了西周初年數學家商高提出勾股弦的比例為“勾三股四弦五” 早在3000多年前,中國人就認識到了勾股定理,比西方早500年。
《九章算術》成書于東漢時期,總結了東漢以前的數學成就。書中涉及現代初等數學中的算術、代數和幾何的大部分內容。 確立了中國古代數學以計算為中心的特點。
新知講解
1.秦漢時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
醫學 西漢時期編定的《黃帝內經》,最早記述了人體解剖知識和血液循環情況,并系統論述了養生的基本原則。 直到今天還是中醫學習的經典
張仲景是東漢末年著名醫學家,著有《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫理論和治病原則。 奠定了我國中醫治療學的基礎。后世尊稱他為
“醫圣”
華佗是東漢末年著名的醫學家,擅長針灸和外科手術。他制成全身麻醉劑“麻沸散”。他還發明一套醫療體操“五禽戲”,模仿動物的動作,以強健身體 “麻沸散”是世界醫學史上的創舉
史學
文學 司馬遷是西漢著名的史學家,撰寫了《史記》。
①內容:敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史
②特點秉筆直書,體例完善,史料翔實,敘事簡潔。
魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷” 是一部不朽的史學和文學名著,是我國第一部紀傳體通史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例。
新知講解
1.秦漢時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
宗教 佛教:①傳入:公元1世紀(西漢末年),從古印度傳入我國
②發展:東漢明帝時,派使者到西方求佛法,建造寺廟,在河南洛陽建造了中國最早的寺廟—白馬寺,一些佛經也被譯成中文。 許多統治者把佛教作為統治人民的工具。佛教的傳播對中國文化與社會的影響廣泛而深入。
道教:①興起:我國土生土長的宗教,東漢時期在民間興起。思想源于道家思想和神仙方術。
②教義:關注個人生命,希望通過修身養性,煉制并服用丹藥,達到得道成仙、長生不老。
③經典:《老子想爾注》 道教贏得了很多追隨者,特別是不少渴望長生不老的統治者
新知講解
2.三國兩晉南北朝時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
數學
天文
機械 南朝祖沖之最突出的貢獻,在世界上第一次把圓周率的數值,精確地計算到小數點以后的第七位數;編寫數學著作《綴術》;測算一年的時間,與現代天文測得的結果,只相差50秒;造出“千里船”;設計制造水碓磨,能同時舂米、磨面。 所推算的圓周率達到極高的精確度,比歐洲早了約一千年;《綴術》在唐朝被用作學校課本,后傳到日本、朝鮮
農學 北朝的賈思勰①強調農業生產要遵循自然規律,農作物必須因地制宜,不誤農時;還要改革生產技術和工具。②著有《齊民要術》系統總結了我國北方勞動人民生產經驗,介紹了農、林、牧、副、漁的生產方法。 對后世農學的發展有深遠的影響,在世界農學史上占有重要地位
新知講解
2.三國兩晉南北朝時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
書法 王羲之(東晉):吸取前人書法精華,獨創一家,楷書、行書、草書無不擅長。代表作《蘭亭序》 人們評價他的書法“飄若浮云,矯如驚龍”。《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。世人稱其為“書圣”。
繪畫 顧愷之(東晉):繪畫題材廣泛,擅長人物畫,主張畫人物要“以形寫神”特別重視表現人物特征。代表作《女史箴圖》和《洛神賦圖》 筆下的人物,線條優美,活潑傳神,富有個性。人說他有“三絕”:才絕、畫絕、癡絕
石窟藝術 ①云岡石窟:位于今山西大同附近,開鑿于北魏前期。造像風格表現出西域人的特征。
②龍門石窟:位于河南洛陽龍門口,開鑿于孝文帝遷都后。佛像更多體現了中原文化風采。 石窟造像綜合了雕塑和繪畫藝術,集中體現了魏晉南北朝時期的藝術成就
新知講解
3.唐代的科技、文化成就
領域 成就 影響
科技 雕版印刷術:約7世紀時,中國人在世界上最早發明了雕版印刷術。唐朝印制的《金剛經》世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。 對人類文化的保存、傳播和發展起到了重大作用。
火藥:煉丹家在煉制丹藥時偶然發明了火藥。 唐朝末年火藥開始應用于軍事上。
曲轅犁:設計巧妙,輕便靈活,回轉省力,能夠適用深耕和淺耕的不同需要。 促進了農業生產的發展
筒車:是一種新型的灌溉工具,可以隨水流自行轉動,竹筒把水從低處運到高處,節省了人力。
文學 ①李白生活在盛唐時期,他的詩豪邁奔放,清新飄逸,想象豐富,意境奇妙。
②杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代,他的詩氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,語言精練、凝重,表現出高超的藝術技巧。 人們稱李白為“詩仙”,稱杜甫為“詩圣”。杜甫的詩深刻反映了時代的特點,被后人稱為“詩史”。
新知講解
4.宋元時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
科技 活字印刷術:北宋時期平民畢昇發明了活字印刷術。 大大促進了文化的傳播。15世紀,歐洲才出現活字印刷術,比我國晚約400年。
火藥:宋元時期,火藥被廣泛用于戰爭。13-14世紀,火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。 ①應用于生活和生產,增添了人們生活的趣味,提供建設的便利;
②推動了歐洲社會的變革。
轉輪排字盤:元代王禎發明 揀字省時省力,更加方便
指南針:
①戰國:司南是世界上最早的指南儀器
②北宋:指南針開始用于航海事業
③南宋:廣泛用于航海 由阿拉伯人傳入歐洲,為后來歐洲航海家的航海活動創造了條件,推動了世界航海事業的發展,促進了各地經濟文化的交流
新知講解
4.宋元時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
科技 棉紡織技術:元朝勞動婦女黃道婆,跟黎族人學會了先進的棉紡織技術,傳授給鄉親。 松江綿紡織業迅速發展起來,棉布成為廣大人民的主要衣料,豐富了人們的生活
文學 宋詞:代表人物有蘇軾、李清照、辛棄疾 \
元曲:主要包括雜劇和散曲。
散曲:馬致遠《天凈沙 秋思》
元雜劇:關漢卿《竇娥冤》 \
新知講解
5.明清時期的科技、文化成就
領域 成就 影響
醫學 明代李時珍《本草綱目》總結古代藥物學成就 豐富了我國醫藥學寶庫,在世界醫藥史上占有重要的地位。
農學 明代徐光啟《農政全書》全面總結我國古代農業生產的先進經驗,技術革新和作者關于農學的創新研究成果。 是明代末年一部重要的農業科學巨著
數學 徐光啟和利瑪竇合作翻譯《幾何原本》部分內容,包括數學專有名詞,如幾何、點、線等 當今仍在使用的漢語數學專有名詞都是首次出現在書中。
工藝 明末宋應星編著的《天工開物》,對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面總結,記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術 一部科學巨著。后來傳到國外被翻譯成多種文字,被譽為
“中國17世紀的工藝百科全書”
地理 徐霞客著《徐霞客游記》記述他游歷考察成果,最早解釋我國西南地區石灰巖地貌的各種特征 是世界上考察石灰巖地貌的先驅,我國杰出的地理學家
合作探究
某歷史興趣小組開展以“中國古代科技發展”為主題的探究活動。
材料一:我國古代輝煌的科技成就:

歷史人物

科技成就
(1)在上面表格中寫出三位人物的主要科技成就,并任選一位人物說明其成就的影響。
材料二:
圖7 中國與西方科技成果對比示意圖
(2)興趣小組根據上圖制作下列表格進行探究。請你參與完成表格空缺部分。
時間 中國在世界科技發展史上的地位 中國
西方
公元3-15世紀
① 國家統一,社會安定;
民族融合加強,對外交流頻繁,社會開放。 中世紀封建割據;
神學束縛人們思想。
公元16世紀后 中國科技逐漸落后于西方 思想文化:八股取士;
對外政策:② 。 思想文化:③ ;
對外政策:殖民擴張
(3)上述探究活動對實現中華民族偉大復興有何啟示?
合作探究
(1)北宋畢昇發明了泥活字印刷術。東漢蔡倫改進了造紙術。明朝李時珍寫成《本草綱目》
影響:
北宋畢昇發明泥活字印刷術,大大促進了文化的傳播,推動了教育事業的發展。
東漢蔡倫改進了造紙術,有利于人類文化的保存和傳播。
明朝李時珍寫成《本草綱目》,成世界醫藥學的重要文獻,被稱為“東方醫學巨典”。
(2)①中國古代科技長期領先世界。②閉關鎖國(或海禁政策) ③文藝復興、啟蒙運功,解放了人們的思想。
(3)開放帶來強盛,封閉導致落后,要堅持對外開放,擴大與世界各國科技文化交流,學習國外先進科技;解放思想,營造寬松的文化環境,激發創新活力;科技是第一生產力,要實施科教興國戰略,創新驅動發展戰略,提高全民族的科技創新能力。
課堂總結
課標:
2-2-6 列舉實例,展現古代中國政治、經濟、文化領域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發展的前列
對應教學關鍵問題:
8.了解中華民族的生存空間(生活家園),認識中華文明的歷史價值和現實意義,逐步形成對中國、中華民族、中華文化的認同感、歸屬感、自豪感。
需要掌握的知識:
1.我國古代主要政治制度的演變及特點;
2.列舉秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、宋元、明清時期的經濟、科技和文化成就;
3.知道中國古代四大發明的影響;
4.感知古代中華文明長期處于世界文明發展的前列,堅定文化自信。
需要突破的關鍵能力
1.利用年代尺、圖表歸納梳理歷史事件的能力;
2.從史料中獲取有效信息論證歷史結論的能力。
課堂練習
歷史影視作品是歷史史實的藝術加工,但必須尊重歷史史實,下列情節與歷史史實不相符合的是( )
A.西漢時有人用紙寫字
B.唐朝人坐著裝有指南針的海船航海
C.在宋元的戰爭中使用了火炮
D.清朝人閱讀使用活字印刷的小說
A
板書設計
古代中華文化成就
造紙術
印刷術
科技成就
文化成就
指南針
火藥等
數學史學農學等
天文、地理、醫學
堅定
文化自信
作業布置
如果時間可以倒流,回到繁榮的唐朝,可能看到的情景有( )
①人們用《史記》了解秦始皇 ②用活字印刷書籍
③出海可以用指南針導航 ④人們應用火藥進行戰爭
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
A
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