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初中歷史與社會(huì)中考一輪復(fù)習(xí)第二篇專題二第三講 秦皇漢武唐宗宋祖 精選課件

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初中歷史與社會(huì)中考一輪復(fù)習(xí)第二篇專題二第三講 秦皇漢武唐宗宋祖 精選課件

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(共20張PPT)
人教版 歷史與社會(huì)中考復(fù)習(xí)
課標(biāo)2-2-2
新知導(dǎo)入
第二篇 社會(huì)變遷與文明演進(jìn)
專題二 中華文明的傳承與中國(guó)古代歷史進(jìn)程
第三講 秦皇漢武唐宗宋祖
新知講解
西周
東周
BC221
BC207

9
25
BC202
220
西漢
東漢
秦漢時(shí)期重要人物與歷史事件




秦末起義




漢武帝
統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與發(fā)展
新知講解
領(lǐng)域 措施 影響
政治
經(jīng)濟(jì)
文化
思想
交通
邊疆治理
學(xué)習(xí)歷史的方法1:找準(zhǔn)角度
溫馨提示:梳理時(shí)可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、交通和邊疆治理等方面入手
表格歸納法
閱讀課文P48-51,梳理秦始皇為鞏固統(tǒng)治采取的主要措施及其影響
建立中央集權(quán)的官僚制度(皇帝制度、三公制度、郡縣制)、頒布大量律令
統(tǒng)一貨幣(秦半兩錢(qián))、統(tǒng)一度量衡
統(tǒng)一文字(小篆)
焚書(shū)坑儒
大修馳道,統(tǒng)一車軌
北擊匈奴,修筑長(zhǎng)城(臨洮----遼東)
1.有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一
2.開(kāi)創(chuàng)的君主專制制度延續(xù)兩千多年
1.有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一
2.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流和政令推行,成為維系中華文明的重要紐帶
1.有利于統(tǒng)一思想,鞏固統(tǒng)治
2.摧殘文化,鉗制思想
車輛暢通無(wú)阻,交通便利,利于經(jīng)濟(jì)文化交流和鞏固統(tǒng)治
1.鞏固邊防,利于邊疆穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一
2.繁重兵役徭役加重百姓負(fù)擔(dān)
新知講解
“懷貪鄙之心,行自?shī)^之智”、“以暴虐為天下始”
——賈誼《新書(shū)·過(guò)秦論》
歷史上關(guān)于秦始皇的評(píng)價(jià)有很多:
“千古一帝” ——李贄《藏書(shū)·卷二目錄》
“秦主掃六合,虎視何雄哉! ——李自《秦王掃六合》
你是怎么理解的?請(qǐng)結(jié)合史實(shí),有理有據(jù)地評(píng)價(jià)秦始皇。
新知講解
史實(shí)(論據(jù)) 評(píng)價(jià) 秦始皇既是千古一帝,同時(shí)又是歷史上少有的暴君。他功大于過(guò)。
盛贊秦始皇為千古一帝
1.他焚書(shū)坑儒,禁錮思想并摧殘文化;
2.他實(shí)行嚴(yán)刑峻法和沉重的賦役,大興土木,濫用民力,修建阿房宮、驪山陵墓等
用史實(shí)說(shuō)明結(jié)論
從史實(shí)得出結(jié)論
學(xué)習(xí)歷史的方法2:史論結(jié)合,論從史出
1.他統(tǒng)一六國(guó),建立中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的
多民族封建國(guó)家;
2.他建立中央集權(quán)的官僚制度;
3.他為鞏固統(tǒng)一采取一系列措施如統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、度量衡,大修馳道、統(tǒng)一車軌等。
痛斥秦始皇為千古暴君
1.一分為二,從正反兩面全面分析
2.著重于歷史人物對(duì)歷史進(jìn)程的影響
3.結(jié)合當(dāng)時(shí)歷史背景,實(shí)事求是
4.基于史實(shí),論從史出
評(píng)價(jià)歷史人物的方法:
新知講解
秦末起義
結(jié)合材料,閱讀課文P52-54,梳理陳勝、吳廣起義的基本史實(shí)
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!煜驴嗲鼐靡??!瓕④姡悇伲┥肀粓?jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦。
陳勝雖已死,其所置遣侯王將相竟亡秦,由涉首事也。
——《史記·陳涉世家》
事件背景(原因)
直接原因
根本原因
結(jié)果
影響
陳勝、吳廣起義雖失敗,但是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義,沉重地打擊了秦王朝的殘暴統(tǒng)治,為推翻秦朝奠定了基礎(chǔ)。項(xiàng)羽消滅秦軍主力,加速秦朝滅亡。劉邦直接推翻秦朝殘暴統(tǒng)治。
結(jié)合陳勝吳廣與項(xiàng)羽劉邦起義,評(píng)價(jià)秦末起義的影響。
評(píng)價(jià)歷史事件:
歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景(歷史原因)
+
歷史事件造成的結(jié)果
+
歷史事件帶來(lái)的影響
新知講解
閱讀課文P54,梳理漢初實(shí)行休養(yǎng)生息的原因與措施
《漢書(shū)·食貨志》載“至武帝初,七十年間……國(guó)家亡(無(wú))事,非遇水旱,則民人給家足,都鄙廩庾盡滿,而府庫(kù)余財(cái)?!?br/>休養(yǎng)生息的原因 西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家貧窮,統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)。
休養(yǎng)生息的措施 漢高祖:讓士兵復(fù)員從事生產(chǎn),免除若干年徭役;讓?xiě)?zhàn)時(shí)逃亡在外者回家,返還田宅;釋放一些奴婢為平民;將田租定為十五稅一
漢文帝:進(jìn)一步減輕賦稅和徭役;連續(xù)十二年免除全部田稅,又把每年服徭役改成三年一次;減輕刑罰,廢除肉刑
漢景帝:將田租定位三十稅一;進(jìn)一步減輕刑罰
文帝景帝統(tǒng)治時(shí)期,重視耕織生產(chǎn),努力減輕人民負(fù)擔(dān),注意法紀(jì),社會(huì)安定,史稱“文景之治”
為武帝一統(tǒng)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
與民休息
輕徭薄賦
鼓勵(lì)生產(chǎn)
減輕刑罰
新知講解
結(jié)合課本思考:以下材料分別與漢武帝采取的哪一大一統(tǒng)措施有關(guān)?
分別產(chǎn)生哪些影響?
武帝“用主父偃謀,令諸侯以私恩裂地,分其子弟,而漢為定制封號(hào),轍別屬漢郡。漢有厚恩,而諸侯地稍自分析弱小云”。
——《漢書(shū)·景十三王傳·中山靖王劉勝》
材料一
材料二
東漢冀州刺史印
材料三 五銖錢(qián)
材料四 《漢代講經(jīng)圖》
材料七
材料五 滇王印
材料六
新知講解
赤壁之戰(zhàn)與三國(guó)鼎立
閱讀課文P74-75,梳理官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)的基本史實(shí)
官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)
時(shí)間
交戰(zhàn)雙方
結(jié)果
戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)
歷史作用
曹操和孫、劉聯(lián)軍
以少勝多
曹操失敗
公元208年
奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)
公元200年
袁紹和曹操
以少勝多
曹操勝利
為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)
新知講解
220年,曹丕自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng)。
221年,劉備稱帝,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀漢,定都成都。
222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,定都建業(yè)。
說(shuō)出三國(guó)建立的時(shí)間、建立者、國(guó)號(hào)、都城
修建許多水利工程,北方的生產(chǎn)得到明顯的恢復(fù)和發(fā)展。
造船業(yè)發(fā)達(dá),船隊(duì)曾到達(dá)夷州(今臺(tái)灣),加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。
絲織業(yè)興旺,蜀錦非常有名。
結(jié)合形勢(shì)圖和材料,評(píng)價(jià)三國(guó)鼎立在歷史進(jìn)程中的影響
評(píng)價(jià):三國(guó)時(shí)期,中國(guó)雖出現(xiàn)了分裂局面,但已完成局部統(tǒng)一,為以后西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ);各國(guó)統(tǒng)治者比較注意經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展
合作探究
西周
東周
220
266
三國(guó)
317
420
280
589
西晉
南北朝
東晉
赤壁之戰(zhàn)與三國(guó)鼎立
三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期重要人物與歷史事件
316
政權(quán)分立與民族交融
合作探究
西周
東周
581

618
隋的統(tǒng)一與覆滅
隋唐時(shí)期重要人物與歷史事件

唐太宗
907
安史之亂
開(kāi)放革新
合作探究
隋的統(tǒng)一與覆滅
隋文帝楊
堅(jiān)定都長(zhǎng)安
隋煬帝被殺
建立
581年
589年
618年
605年
610年
統(tǒng)一
覆滅
開(kāi)鑿大運(yùn)河
課堂總結(jié)
教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題:結(jié)合相關(guān)史料,在特定的時(shí)間和空間聯(lián)系中評(píng)述重要?dú)v史人物、事件、現(xiàn)象,恰當(dāng)說(shuō)明他(它)們?cè)跉v史進(jìn)程中的作用。
課標(biāo)2-2-2 :列舉秦朝建立后中國(guó)古代的重要人物和事件,
評(píng)析這些人物和事件對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生的重要影響。
課堂練習(xí)
【2020舟山卷】公元前213年,丞相李斯提出,要是臣下以古論今,只有陷國(guó)
家于不利,他更主張凡私人教學(xué)一律禁止,以杜絕“誹謗”?;实鄹鶕?jù)李斯
建議采取的措施是(  )
A.焚書(shū)坑儒 B.統(tǒng)一文字 C.設(shè)立太學(xué) D.獨(dú)尊儒術(shù)
A
板書(shū)設(shè)計(jì)
唐太宗鞏固
統(tǒng)治的措施
政治(完善三省六部制)
積極影響
經(jīng)濟(jì)(水能載舟,亦能覆舟)
文化(完善科舉制度)
民族關(guān)系(開(kāi)明的民族政策)
貞觀之治
宋太祖鞏固
統(tǒng)治的措施
軍事(杯酒釋兵權(quán)、禁軍輪流駐防京師)
經(jīng)濟(jì)(派官員到地方管理財(cái)政)
政治(解除地方節(jié)度使的權(quán)力、增設(shè)機(jī)構(gòu)、大量養(yǎng)兵、崇文抑武)
其他(君臣禮儀的變化:大臣上朝由坐到站)
影響
積極影響
消極影響
作業(yè)布置
秦滅六國(guó),掀開(kāi)了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
材料二:周王室的親戚一旦取得了他們的土地,立刻互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們?!厥蓟拾讶珖?guó)分成36郡,每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些(郡縣)官員都由中央任命,并接受固定的俸祿,他們的職位不是世襲的,隨時(shí)可以罷免?!撕?,這個(gè)制度成了后世王朝的典范。
﹣﹣崔瑞德魯惟一《劍橋中國(guó)秦漢史》
(1)材料一中秦統(tǒng)一后的文字字體和貨幣造型分別是什么?
(2)指出材料二中秦始皇實(shí)施的地方行政制度名稱,并寫(xiě)出該制度的優(yōu)勢(shì)。
(3)上述材料中的各項(xiàng)措施對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分別予以說(shuō)明。
小篆;圓形方孔半兩錢(qián)。
郡縣制;有利于加強(qiáng)中央集權(quán),有利于鞏固統(tǒng)治。
統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶;
統(tǒng)一的貨幣有利于地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)交流,后世王朝的貨幣大多采用圓形方孔造型;
郡縣制成為后世王朝地方行政制度的典范。
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