資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第1課 中華人民共和國(guó)的成立 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)分析
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
講述開(kāi)國(guó)大典，認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的意義； 簡(jiǎn)述西藏和平解放的基本史實(shí)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力 1.知道第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體會(huì)議，通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》；2.了解中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典的時(shí)間、過(guò)程和盛況；3.了解西藏和平解放的基本情況。
過(guò)程與方法 （1）通過(guò)小組合作，繪制中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)的主要決定簡(jiǎn)表，學(xué)會(huì)利用表格的方法歸納歷史事件的能力。（2）教師指導(dǎo)學(xué)生搜集國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、開(kāi)國(guó)大典和西藏和平解放等資料，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑搜集資料的能力。（3）通過(guò)小組討論一系列問(wèn)題，鍛煉學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)合作意識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)能力。
情感態(tài)度 與價(jià)值觀 通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生深切感受到新中國(guó)成立給予我們作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立為祖國(guó)的更加強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議和開(kāi)國(guó)大典。
教學(xué)難點(diǎn)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議；新中國(guó)成立的歷史意義。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
中國(guó)現(xiàn)代史：指1949年10月中華人民共和國(guó)成立至今的歷史。這一時(shí)期是中國(guó)人民建立政權(quán)、鞏固政權(quán)、探索與發(fā)展中國(guó)，使中國(guó)走向富強(qiáng)、民主、自立的一段發(fā)展史。
中國(guó)現(xiàn)代史歷史分期
（1）新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期（1949—1956）
（2）全面建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期（1956—1966）
（3）文化大革命時(shí)期（1966—1976）
（4）徘徊時(shí)期（1976年—1978年）
（5）改革開(kāi)放歷史新時(shí)期（1978—至今）
上圖反映的是毛主席離開(kāi)西柏坡時(shí)的情景。中共七屆二中全會(huì)剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開(kāi)西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過(guò)頭來(lái)對(duì)周恩來(lái)說(shuō)：“今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。”周恩來(lái)笑著答應(yīng)：“我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來(lái)。”毛澤東說(shuō)：“退回來(lái)就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績(jī)。”毛澤東說(shuō)完，登上汽車(chē)向北平方向前進(jìn)。毛澤東等進(jìn)京后，“考試”成績(jī)?nèi)绾文兀拷裉煳覀兙鸵黄饋?lái)學(xué)習(xí)第1課：中華人民共和國(guó)成立。
二、新課講授
目錄：
01、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 —— 籌建新中國(guó)
02、開(kāi)國(guó)大典 —— 建立新中國(guó)
03、西藏和平解放 —— 鞏固新中國(guó)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
(一)為新中國(guó)成立做準(zhǔn)備
史料1　1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開(kāi)幕。參加會(huì)議的有中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、無(wú)黨派人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和海外華僑代表共622人。在普選的全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)之前，這次會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)。
史料2　下圖是出版于1949年九月二十二日的人民日?qǐng)?bào)。其中兩篇新聞的標(biāo)題是：《中國(guó)人民政協(xié)開(kāi)幕——毛澤東主席宣布會(huì)議任務(wù)》《【社論】舊中國(guó)滅亡了！新中國(guó)誕生了！》
教師：1949年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議主要討論什么問(wèn)題？此時(shí)，政協(xié)有何作用？
提示：召開(kāi)這次會(huì)議主要是為了籌建新中國(guó)。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議暫時(shí)代行將來(lái)召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)的職能。
教師：此次會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)、參加會(huì)議的代表、性質(zhì)、職權(quán)？
學(xué)生：(1)時(shí)間和地點(diǎn)：1949年9月，北平；(2)參加會(huì)議的代表：中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、無(wú)黨派人士、人民解放軍、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族以及海外華僑等各方面代表；(3)性質(zhì)：是一次全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)會(huì)議，具有代表全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)；(4)職權(quán)：代行全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。
(二)政協(xié)會(huì)議的會(huì)議內(nèi)容
　　
1．引導(dǎo)學(xué)生回答：展示圖片，讀課本，說(shuō)說(shuō)政協(xié)會(huì)議通過(guò)的幾項(xiàng)主要內(nèi)容。
提示：決定成立中華人民共和國(guó)；通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》；選舉了中央人民政府委員會(huì)，毛澤東當(dāng)選為中央人民政府主席；會(huì)議決定改北平為北京，作為新中國(guó)的首都；以五星紅旗為國(guó)旗；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌；采用公元紀(jì)年；決定在天安門(mén)廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑。
2．展示史料：
材料：2017年10月，黨的十九大上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會(huì)失去生命力。
3．教師提問(wèn)：習(xí)總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容體現(xiàn)了《共同綱領(lǐng)》中關(guān)于國(guó)家性質(zhì)的規(guī)定的哪些內(nèi)容？
提示：我國(guó)是實(shí)行工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級(jí)和國(guó)內(nèi)各民族的人民民主專政的國(guó)家；國(guó)家政權(quán)屬于人民。
4．史料展示：人民英雄紀(jì)念碑碑文。
5．教師提問(wèn)：通過(guò)這則材料，請(qǐng)同學(xué)們分清楚人民英雄紀(jì)念碑上面的幾個(gè)時(shí)間概念代表的時(shí)間段。
提示：碑文中的“三年”是指解放戰(zhàn)爭(zhēng)，“三十年”是指新民主主義革命階段的三十年，“上溯到一千八百四十年”是指民主主義革命的整個(gè)階段。
(三)政協(xié)會(huì)議召開(kāi)的歷史意義
教師講述：分清歷史階段后，我們接著學(xué)習(xí)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體會(huì)議召開(kāi)的重要意義。
史料3　社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)民和知識(shí)分子，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中，已經(jīng)結(jié)成由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，過(guò)去發(fā)揮了重要的歷史作用，今后在國(guó)家政治生活、社會(huì)生活和對(duì)外友好活動(dòng)中，在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)的斗爭(zhēng)中，將進(jìn)一步發(fā)揮它的重要作用。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長(zhǎng)期存在和發(fā)展。
——《中華人民共和國(guó)憲法》序言
教師：上述史料講述的是中國(guó)的哪一制度？它確立于什么時(shí)候？
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議暫時(shí)代行將來(lái)召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)的職能，會(huì)議通過(guò)的《共同綱領(lǐng)》起臨時(shí)憲法的作用；初步建立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。第一屆人民政協(xié)全體會(huì)議的召開(kāi)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：開(kāi)國(guó)大典
(一)過(guò)程
1.史料1展示(播放《開(kāi)國(guó)大典》紀(jì)錄片)：
史料2：1949年10月1日，在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行開(kāi)國(guó)典禮。毛主席宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”并升起了中華人民共和國(guó)的第一面五星紅旗，54門(mén)禮炮齊鳴28響，隨后舉行了盛大的閱兵式。
2．教師提問(wèn)：你們知道此時(shí)為什么要用54門(mén)禮炮，為什么要鳴28響嗎？
提示：54代表五四運(yùn)動(dòng)，28響代表中共領(lǐng)導(dǎo)革命的28個(gè)春秋。
教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很好，不過(guò)，54門(mén)炮，代表當(dāng)時(shí)參加開(kāi)國(guó)大典的54個(gè)民族——當(dāng)時(shí)確定的只有54個(gè)民族，后來(lái)才確定，中國(guó)有56個(gè)民族；28響代表從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國(guó)建立走過(guò)的28年歷程。
(二)中華人民共和國(guó)成立的意義
史料3　美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯曾這樣說(shuō)：“毛澤東于1949年10月1日在北京宣布中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，實(shí)際上也是世界歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”中國(guó)史學(xué)家評(píng)價(jià)“中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元”。
教師：請(qǐng)結(jié)合中國(guó)近代史及本課內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這些評(píng)價(jià)的看法。你認(rèn)為中華人民共和國(guó)的成立有怎樣的歷史意義？
學(xué)生依據(jù)教材回答，老師點(diǎn)撥：
(1)國(guó)內(nèi)意義：開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了。
(2)國(guó)際意義：新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。
教師：中華人民共和國(guó)的成立，結(jié)束了一百多年帝國(guó)主義勾結(jié)封建統(tǒng)治者壓迫中國(guó)人民的歷史。這一百多年來(lái)，外國(guó)侵略者是怎樣勾結(jié)封建統(tǒng)治者壓迫中國(guó)人民的？
學(xué)生1：西方列強(qiáng)相互勾結(jié)，多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。
學(xué)生2：勞動(dòng)人民頭上壓著帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。
教師：新中國(guó)的成立，極大地鼓舞了中國(guó)人民，讓所有的中國(guó)人都能揚(yáng)眉吐氣，中國(guó)人站起來(lái)了。中國(guó)革命的勝利，對(duì)殖民地、半殖民地人民爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放的斗爭(zhēng)是巨大的鼓舞，極大地增強(qiáng)了他們爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放的信心。
教師：中國(guó)新民主主義革命能夠取得勝利的主要原因有哪些？
學(xué)生討論回答，教師進(jìn)行點(diǎn)撥：
(1)有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
(2)以馬列主義、毛澤東思想為理論指導(dǎo)，走經(jīng)過(guò)新民主主義向社會(huì)主義發(fā)展的道路。
(3)有一支人民的革命軍隊(duì)，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。
(4)組成了一個(gè)最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同奮斗。
(5)得到人民群眾的積極支持。
(6)廣大革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇斗爭(zhēng)。
(7)國(guó)民黨自身的腐敗。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：西藏和平解放
1．多媒體展示圖片：中國(guó)人民解放軍進(jìn)軍西藏。
2．教師提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)要地介紹一下西藏和平解放的歷史過(guò)程。
提示：學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容做簡(jiǎn)要的回答。
3．教師提問(wèn)：西藏和平解放的歷史意義是什么？
提示：祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各民族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。
教師總結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們一定要注意，用語(yǔ)“祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一”，因?yàn)槲覈?guó)還有港澳臺(tái)在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，請(qǐng)同學(xué)們一定要注意這一點(diǎn)。
4.鑒古知今：現(xiàn)在有人要搞西藏“獨(dú)立”，談?wù)勀銓?duì)藏獨(dú)分子分裂祖國(guó)行為的看法？并用史實(shí)說(shuō)明西藏是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分？
三、課堂總結(jié)
中國(guó)近代史是一部屈辱史、血淚史、挨打史、抗?fàn)幨贰⑻剿魇贰５牵瑘?jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在屈辱中抗?fàn)帲谘獪I中摸索，在奮斗中前行，終于走出了一條屬于我們自己的道路，中國(guó)歷史從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)！中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
在教學(xué)過(guò)程中，一方面本課注重使用多媒體資源誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且材料使用得比較廣闊，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)整體歷史的感知，對(duì)把握和學(xué)習(xí)好歷史大有幫助；一方面，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了自己總結(jié)問(wèn)題，教師主要的工作是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，符合新課標(biāo)要求；一方面，注意強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如新中國(guó)成立之時(shí)尚未完全統(tǒng)一，至今也尚未完全統(tǒng)一；另一方面，注意結(jié)合初一所學(xué)歷史知識(shí)，貫穿古今，證明西藏是歷史上不可分割的一部分。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑