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溫州忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二年級(jí)
《通用技術(shù)》周考試卷
第一章 《走進(jìn)技術(shù)世界》
班級(jí) 姓名 成績(jī)____________

選擇題：（每小題2分，共50分）
1．通用技術(shù)在本課程中是指（ ）　 A、信息技術(shù) B、體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù) 　 C、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù) D、專業(yè)技術(shù)2．早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過(guò)分陶醉于人類對(duì)自然界的勝利”，
“人類每一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)”。你對(duì)這句話的理解
是（ ）　　A、技術(shù)具有目的性 B、技術(shù)具有兩面性　　C、有了技術(shù)人類可以陶醉自然 D、技術(shù)的未來(lái)在于人類對(duì)自然界的勝利
3、在人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，為了滿足人們?cè)凇耙隆薄ⅰ笆场薄ⅰ白　薄ⅰ靶小薄ⅰ敖煌钡确矫娴男枨螅鄳?yīng)產(chǎn)生了許多種技術(shù)。以下技術(shù)中，屬于滿足人們?cè)凇笆场边@一方面技術(shù)的是 ( )　　A、印染技術(shù) B、烹飪技術(shù) C、文字技術(shù) D、園林技術(shù)
4、海口萬(wàn)綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式，將一片泥濘的海灘建造成一個(gè)園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)下邊哪方面有影響作用 ( )　　A、對(duì)人 B、對(duì)社會(huì) C、對(duì)自然 D、以上都有
5、自從人類發(fā)明了電扇以后，電扇便在許多領(lǐng)域之中開(kāi)始了它為人類服務(wù)的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項(xiàng)的是 ( )　　A、發(fā)電作用 B、消暑作用 C、通風(fēng)作用 D、散熱作用
6、技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長(zhǎng)了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動(dòng)空間，提高勞動(dòng)效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是（ ）　　A、B超技術(shù) B、攝像技術(shù) C、電視技術(shù) D、蒸汽動(dòng)力　　
7、助聽(tīng)器的發(fā)明開(kāi)始是為了使聽(tīng)覺(jué)不太靈敏的人清楚聽(tīng)到外面的聲音而發(fā)明的，這說(shuō)明了技術(shù)的 （ ）　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
8、某同學(xué)制作一個(gè)小板凳需要綜合運(yùn)用多門(mén)學(xué)科的知識(shí)，這說(shuō)明了技術(shù)的（ ）
　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
9、20世紀(jì)中葉，美國(guó)施樂(lè)公司發(fā)明的復(fù)印機(jī)掀起了一場(chǎng)劃時(shí)代的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發(fā)的復(fù)印機(jī)申請(qǐng)了500多項(xiàng)專利。這說(shuō)明了技術(shù)的（ ）　　A、專利性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
10、下列活動(dòng)是技術(shù)活動(dòng)的成果的是（ ）　A、干細(xì)胞 B、牛頓第一定律 C、熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D、克隆
11、1928，英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素，開(kāi)啟了抗生素時(shí)代，挽救了無(wú)數(shù)生命；但近年來(lái)由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無(wú)策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)？（? ）
A、技術(shù)的兩面性B、技術(shù)的創(chuàng)新性C、技術(shù)的專利性D、技術(shù)的目的性
12、電池的發(fā)明解決了人類的很多動(dòng)力問(wèn)題，但是電池的廢舊對(duì)環(huán)境造成了巨大的破壞，說(shuō)明了技術(shù)（ ）　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
13、顯示器是電視機(jī)的核心部件，普通電視機(jī)常用的是陰極射線管。它經(jīng)歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過(guò)程。說(shuō)明了技術(shù)的（ ）　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
14、下列活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)的是（ ）A、蒸汽機(jī)的發(fā)明 B、B超的技術(shù) C、萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn) D、攝像技術(shù)的發(fā)明
15、人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（ ）產(chǎn)生A、建筑技術(shù) B、食品加工技術(shù) C、紡織縫制技術(shù) D、通信郵電技術(shù)
16、為了２００８年北京奧遠(yuǎn)會(huì)會(huì)微不受侵犯，該公司應(yīng)進(jìn)行技術(shù)的（　　　）保證。
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
17、海明發(fā)明了一種新型的摩托車自動(dòng)報(bào)警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場(chǎng)，海明起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理。根據(jù)此案例，以下說(shuō)法正確的是（ ）。
A．海明沒(méi)有申請(qǐng)專利，所以并不擁有防盜鎖的專利權(quán)
B．海明的發(fā)明已經(jīng)過(guò)期失效
C．在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán)
D．防盜鎖技術(shù)不能申請(qǐng)專利權(quán)
18、1769年，瓦特在大量試驗(yàn)的基礎(chǔ)上研制了第一臺(tái)單動(dòng)式蒸汽機(jī)，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，同時(shí)由于技術(shù)具有（ ??? ），讓他成為一個(gè)富有的名人資本家。
A、創(chuàng)新性????? B、目的性????? C、綜合性????
D、專利性
19、計(jì)算機(jī)經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和變革，這主要體現(xiàn)技術(shù)的（ ）　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、兩面性 D、專利性
20、偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進(jìn)水中，險(xiǎn)些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上……對(duì)技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛(ài)迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛(ài)迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)案例說(shuō)明了技術(shù)的價(jià)值體現(xiàn)在以下的什么關(guān)系中（ ）
A、技術(shù)與人 B、技術(shù)與社會(huì) C、技術(shù)與自然 D、技術(shù)與科學(xué)
21、下列能說(shuō)明技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ坏氖牵? ）
　　A、煤油燈的產(chǎn)生 　　　　B、金屬鹵化物燈的產(chǎn)生 　　C、B超技術(shù)的產(chǎn)生 　　　D、福特T型車的生產(chǎn)流水線的產(chǎn)生
22、1912年，在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候，包括美國(guó)總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝。愛(ài)迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場(chǎng)，他激動(dòng)的說(shuō)“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來(lái)一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了……”這說(shuō)明（ ）　 A、技術(shù)解放人 B、技術(shù)具有兩面性 　　C、技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 D、技術(shù)改變世界
23、技術(shù)發(fā)展能解放人的手、腳等身體器官，也可以延長(zhǎng)人的五官。以下技術(shù)產(chǎn)品能延長(zhǎng)人的眼睛的是（ ）　　A、放大鏡 B、 眼鏡 C、 望遠(yuǎn)鏡 D、顯微鏡
24、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（? ）
A.經(jīng)營(yíng)權(quán)???? B.著作權(quán)????? C.專利權(quán)???? D.商標(biāo)權(quán)
25、采用核能發(fā)電在經(jīng)濟(jì)上和環(huán)保上都很合算。法國(guó)電力公司測(cè)算，每生產(chǎn)一千瓦時(shí)的電量需要耗費(fèi)的價(jià)值，使用核能比燃煤發(fā)電便宜10％，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體。但是，如果將核能變成武器，其后果則不堪設(shè)想。這說(shuō)明技術(shù)具有什么性質(zhì)？（ ）
A、目的性?? B、創(chuàng)新性??? C、兩面性???? D、綜合性
二、判斷題?? （每小題2分，共8分）
1、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)是科學(xué)活動(dòng)，而牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力是技術(shù)活動(dòng)（ ）
2、人類長(zhǎng)期在自然環(huán)境中生存，技術(shù)就自然地產(chǎn)生了。（ ）
3、人類的大腦是地球上所有動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。因此，只要人想到的東西都可以制造出來(lái)。（ ）
4、我們習(xí)慣于把科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系在一起，統(tǒng)稱科學(xué)技術(shù)，因此科學(xué)就是技術(shù)（　）
三、填空題：　　（每格1分，共20分）
1、從人類第一次磨制石器、第一次鉆木取火開(kāi)始，_____就為滿足人類需要而開(kāi)始了它的歷史旅程。
2、在當(dāng)代，技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用更加巨大。它促進(jìn)了 的發(fā)展，豐富了 的內(nèi)容，改變了 的方式。是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ弧?br/>3、技術(shù)為人類提供了抵抗不良環(huán)境，防止病菌等侵害的手段和工具，從而使人在適應(yīng)自然的過(guò)程中生存下來(lái)，因此人往往需要依靠技術(shù)____________，同時(shí)現(xiàn)代化技術(shù)延長(zhǎng)了人們的 _____、______ 、________、_____、_____等身體器官。
4、技術(shù)發(fā)展的靈魂是創(chuàng)新，它體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是_____ _____，二是____________ 。
5、一粒 ? ? ? ? ? 電池就能污染6×105L水。
6、技術(shù)的產(chǎn)生對(duì)人類的發(fā)展起著重要的作用，它促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展，使得人的 精神和 能力得到提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變， 得以體現(xiàn)。
7、任何技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，都是人類有 、有 活動(dòng)的成果，所以技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的最終目的是為了______ _。
8、助聽(tīng)器的發(fā)明體現(xiàn)了技術(shù)的______。
四、簡(jiǎn)答題 （共16分）1、現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展日新月異，技術(shù)產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來(lái)越快。以彩色電視機(jī)顯像管
為例，在短短的十幾年內(nèi)，彩色電視顯像管已經(jīng)經(jīng)歷了幾代的改革更新。請(qǐng)就你所了解的情況，試舉出三種不同的彩色電視機(jī)顯像管的外觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（3分）
2、科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪些方面？（5分）　　　　
3、技術(shù)具有兩面性？舉例說(shuō)明.（4分）　　
4、分析下列技術(shù)的產(chǎn)生分別滿足了人的哪些需求。（4分）
（1）印刷技術(shù)：
（2）制冷技術(shù)：
（3）紡織技術(shù)：
（4）B超技術(shù)：
五、連線題 （6分）　　請(qǐng)將下列有關(guān)技術(shù)的性質(zhì)與其相關(guān)內(nèi)容用劃線正確連接起來(lái)。　　　　　技術(shù)的目的性 技術(shù)有時(shí)候也會(huì)給人們帶來(lái)危害。　　　　　技術(shù)的創(chuàng)新性 既要肯定技術(shù)的價(jià)值，又要保持創(chuàng)造發(fā)明的積極性。　　　　　技術(shù)的綜合性 技術(shù)可以滿足人們的需求。　　　　技術(shù)的兩面性 在原來(lái)的基礎(chǔ)上對(duì)技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，或重新產(chǎn)生一種新的技術(shù)。　　　　　技術(shù)的專利性 每一種技術(shù)都是在多種科學(xué)知識(shí)的共同作用下產(chǎn)生的

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