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陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月化學試題
可能用到的相對原子質量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Zn:65
I卷（選擇題部分，51分）
一．選擇題（每題只有一個選項符合題目要求，每題3分，共計51分。）
1．焰色反應每次實驗都要用試劑洗凈鉑絲，這種試劑是(　　)　　
　A．Na2CO3溶液　　B．NaOH溶液 C．硫酸　　D．稀鹽酸
2．當一小塊金屬鈉久置在潮濕的空氣中，可能有如下現象產生：①生成白色粉未；②表面變暗；③生成白色塊狀固體；④發生潮解，表面產生液體。這些現象的先后順序為(　　)
A．①②③④　　B．②④③①　　C．②①③④　　D．④②③①
3．能說明一定是金屬元素的事實是(　　)
A．原子最外層只有1個電子的元素 B．在化學反應中能失去電子的原子
C．在化合物中只有正價沒有負價的元素 D．能跟非金屬反應的物質
4．下列關于鈉的氧化物的敘述不正確的是(　　)
A．Na2O2是白色固體，和冷水作用得到Ｏ2和NaOH
B．Na2O2與CO2的反應中，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑
C．Na2O2中陰離子化合價為-1價
D．都能與酸反應，生成含氧酸鹽，都是堿性氧化物
5．為使以面粉為原料的面包松軟可口，通常用碳酸氫鈉作發泡劑，因為它(　　)
①熱穩定性差 ②增加甜味 ③產生二氧化碳 ④提供鈉離子
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
6．下列物質必須隔絕空氣保存的是(　　)
①Na　②Na2O　③Na2O2　④NaOH　⑤NaCl
A．①② B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
7．向滴有酚酞的水中加入過量Na2O2粉末并振蕩，下列實驗現象中正確的是(　　)
①溶液始終呈現無色　②溶液由無色變紅又變無色　③溶液中有氣泡產生　④溶液由無色變為紅色 A．③④ B．①② C．②③ D．①④
8.下列關于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中，正確的是(　　)
A .二者在水中的溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B .二者熱穩定性不同，碳酸鈉的熱穩定性大于碳酸氫鈉的熱穩定性
C.二者都能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體，但產氣量和反應快慢不同
D .二者在一定的條件下不能相互轉化
9. 向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中, 逐滴加入NaOH溶液。下列圖象中, 能正確表示上述反應的是(橫坐標表示加入NaOH溶液的體積, 縱坐標表示反應生成沉淀的質量) (　　)
10．下列化合物與小蘇打溶液反應，沒有氣體或沉淀生成的是(　　)
A．燒堿　　B．硫酸氫鈉　　　C．氫氧化鋇　　 D．過氧化鈉
11．下列各組中的兩種物質作用，反應條件(溫度或者反應物用量)改變，不會引起產物種類改變的是(　　)
A．Na和O2 B．Fe和O2 C．Na2O2和CO2 D．AlCl3和NaOH
12．實驗室需要使AlCl3溶液中的Al3＋全部沉淀出來，適宜用的試劑是(　　)
　　A．NaOH溶液　 B．Ba（OH）2溶液 　C．鹽酸　　D．氨水
13. 取兩份鋁片，第一份與足量鹽酸反應，第二份與足量燒堿溶液反應，同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁片的質量之比為(　　)
A．1:1 B．2:3 C．3:2 D．1:6
14．過氧化鈉跟足量的NaHCO3混合后，在密閉容器中充分加熱，排除氣體物質后冷卻殘留的固體物質是(　　)
A．Na2O2、Na2CO3　　　B．NaOH、Na2CO3 C．Na2CO3 D．Na2O2、NaOH、Na2CO3
15．由三種金屬組成的混合物12g，投入足量的稀H2SO4中完全反應后產生H211.2L（標準狀況），此混合物可能是(　　)
A、Fe、Mg B、Fe、Al C、Fe 、Zn D、Fe、Cu
16.下列離子方程式中錯誤的是(　　)
A、氫氧化鋁中和胃酸：Al(OH)3＋3H＋＝Al3＋＋3H2O
B、濃燒堿溶液中加入鋁片：2Al ＋2H2O + 2OH－＝2AlO2－+3H2↑
C、硫酸鋁溶液與足量氨水：Al3+＋3OH－＝Al(OH)3↓
D、硫酸鋁溶液與足量燒堿：Al3+＋4OH－＝AlO2－＋2H2O
17．將15 mL 2 mol/L Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol/L MCln鹽溶液中，恰好將溶液中的Mn＋離子完全沉淀為碳酸鹽，則MCln中n值是(　　)
A．4　　 B．3 C．2 D．1
II卷（非選擇題部分，49分）
二．非選擇題（49分，請將每題的答案寫在答題紙對應位置。）
18．（8分）運用所學知識，完成下列空白處內容。
（1）取23g鈉、24g鎂、27g鋁分別與足量稀鹽酸反應，在相同條件下，產生氫氣的體積之比是 。
（2）能用來鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體的實驗操作是 （選填下列字母）。
A．分別加熱這兩種固體物質，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中
B．分別在這兩種物質的溶液中，加入CaCl2溶液
C．分別在這兩種溶液中，加入同濃度的稀鹽酸
D．分別在這兩種物質的溶液中，加入少量澄清的石灰水
（3）一定量的蘇打和小蘇打固體分別與足量的稀鹽酸反應，若產生的氣體體積在標況下均為33.6L，則二者消耗HCl的物質的量之比為 ，需要二者的固體質量之比為 。
19．(11分) 為證明有關物質的性質，某學生設計了如圖所示的裝置。當打開活塞C，使液體A與隔板H上的固體B相遇時，即有氣體產生，并發現D中蠟燭熄滅；關閉C 打開E時，則看到G中蠟燭燃得更亮。
（1）請判斷各儀器中盛放的物質的化學式 ：
A ； B ；F 。
（2）用化學反應方程式表示上述有關反應（不包括蠟燭的燃燒）：

,

,

.
20．(16分) 某校化學興趣小組的同學經查閱資料得知：鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(空氣、水等)隔絕，但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究，其過程如下，請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗，片刻后變軟，輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內層鋁的熔點，并將其裹住，所以不易發生滴落現象。
(2)取純凈的鋁箔，包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現象；將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中，迅速就有大量的氣泡產生。試解釋其中的原因，并寫出相關的化學方程式：____________________________ ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片，使其表面變粗糙，再將其放入CuSO4稀溶液中，2～3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產生紅色固體的離子方程式： 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中，片刻后其表面產生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐，收集滿一罐CO2，加入過量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉。可以發現易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會后，易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么，寫出有關的離子方程式
。
21. （6分） 某無色透明溶液，投入金屬鋁可放出H2。現有下列離子：Mg2+、Cu2+、H+、Cl-、K+、OH－、CO32－,試判斷下列兩種情況下，各離子存在于此溶液中的情況：
（1）第一種情況：該溶液中滴加紫色石蕊后呈紅色，則該溶液中一定有 離子，一定沒有 離子，可能有 離子；
（2）第一種情況：該溶液中滴加紫色石蕊后呈藍色，則該溶液中一定有 離子，一定沒有 離子，可能有 離子。
22．（8分）加熱19.6克Na2CO3與NaHCO3混合物充分反應后，稱量剩余物發現比原來少了3.1 g。試求該19.6克Na2CO3與NaHCO3混合物中二者的物質的量之比。（請寫出必要計算過程）
北城中學2012-2013學年度第一學期第三次月考
高一化學答題紙
二．非選擇題（49分，請將每題的答案寫在答題紙對應位置。）
18．（8分）
（1） 。（2） 。（3） ， 。
19．(11分)
（1）請判斷各儀器中盛放的物質的化學式 ：
A ； B ；F
（2）用化學反應方程式表示上述有關反應（不包括蠟燭的燃燒）：
； ；
；
20．(16分) (1) ________(填“高于”或“低于”)
(2) 其中的原因__________ __________________ ______________________________________________ ；相關的化學方程式為：____________________________ ___________________。
(3)離子方程式：_________ ___________________。
(4)離子方程式： 。
（5）有關的離子方程式
。
21. （6分）（1）第一種情況：該溶液中一定有 離子，一定沒有 離子，可能有 離子；
（2）第一種情況：該溶液中一定有 離子，一定沒有 離子，可能有 離子。
22．（8分）
解：
高一月考化學參考答案

陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月歷史試題
一、選擇題（共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。）
1、《史記·周本紀》載：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦(地名)，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀土，而師尚父為首封，封尚父子營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。”(周)武王這樣做主要為了
A．實行分封制和宗法制 B．分封諸侯以鞏固統治
C．獎賞先代貴族和功臣 D．徹底廢除王位世襲制
2、觀察下表，按照西周宗法制的規定，有資格繼承王位的是
妻妾
一般稱謂
妾一（側室）
大哥（25歲）
妾二（側室）
二哥（22歲）
妻（正室）
三哥（20歲）、四哥（17歲）
A．大哥 　　B．二哥 　　C．三哥 　　D．四哥
3、一次考古中發掘出古代一方刻石，上有紀文：“追念亂世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不復起。”據此判斷，這塊刻石最早應出自
A．西周 B．秦代 C．漢代 D．元代
4．秦始皇創立了皇帝制度，從繼承的角度看，該制度受到了前朝哪些制度的影響①宗法制②家天下制度③分封制④嫡長子繼承制
A．①②??????? B．②③?????? C．②④???????D．①②③④
5、 刺察是皇帝通過自己控制的監察系統來監督和審察百官的工作，了解社會的政治情況，以加強對社會和百官的控制。漢武帝對地方實施的比較有效的刺察措施是
A．刺史制度 B．中外朝制度 C．通判制度 D．密奏制度
6、唐太宗時期，國家要落實由唐太宗指示起草的一份關于出兵防御突厥貴族對內地的侵擾的詔令，這份詔令的實施涉及到眾多機構，按當時制度規定其運作程序應是
A．尚書省→中書省→門下省→工部 B．尚書省→中書省→門下省→兵部
C．中書省→門下省→尚書省→戶部 D．中書省→門下省→尚書省→兵部
7、我國歷代王朝為加強中央對地方的管轄，先后推行了各種地方行政制度,按時間順序排列，以下選項正確的是①郡縣制②行省制③州郡縣制④道州縣制
A．①②③④ B．①③④② C．①④②③ D．④③②①
8、如果參觀故宮你會看到右圖的建筑，下列有關右圖表述正確的是
A．是明太祖為約束相權而設立 B．通過票擬權制約皇帝決策
C．法定的中央決策機構 D．為皇帝提供顧問的內侍機構
9、17世紀西方人認為：“（中國）這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個人的才能為基礎，而非歐洲那樣——為世襲權力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度。”該制度應是
A．郡縣制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
10、歷史學家錢穆說：“皇室的權，總是逐步升；政府的權，總是逐步降。”下列史實體現這一觀點的是①西漢設立中朝②魏晉實行九品中正制 ③隋唐實行三省六部制 ④北宋設立樞密院
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11、某歷史題材的電影劇本敘述了1842年上海的場景，請找出有悖歷史事實的一組鏡頭
A．一隊隊英國士兵在街上巡邏，有很多英國國旗在飄揚
B．一位法國領事領回在中國鬧事的法國人，準備自行解決
C．民眾對政府割香港島給英國感到氣氛
D．在海邊碼頭，一艘英國貨船正在卸貨，一旁的大清官員與英國領事商談關稅額
12、19世紀90年代后期，列強侵華出現的新現象有①割占土地 ②允許外國人在華大規模開辦工廠③列強掀起瓜分中國的狂潮 ④外國人侵入到中國內河?
A．①② B．②③ C．①③ D．①④ ?
13、2009年2月溫家寶總理在劍橋大學演講時說“我深愛的祖國，古老而又年輕，歷經磨難而又自強不息。”下列關于近代中國“歷經磨難”與“自強不息”的對應組，不正確的是
A．鴉片戰爭——林則徐抗英 B．《馬關條約》——反割臺斗爭
C．八國聯軍侵華——義和團運動 D．《辛丑條約》——洋務運動
14、近年來，以歷史為題材的電視劇持續熱播。但有些電視劇常常出現違背歷史真實的鏡頭。下列劇情有違歷史史實的是①《宰相劉羅鍋》中稱劉羅鍋為宰相?②《大宋提刑官》中內閣大學士位高權重?③《康熙大帝》中軍機大臣跪奏筆錄?④《臺灣1895》中的李鴻章說“八國聯軍剛剛火燒了圓明園”的臺詞
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
15、《每周評論》載：“巴黎的和會，各國都重在本國的權利，什么公理，什么永久的和平，什么威爾遜的十條宣言，都成了一文不值的空話……非全世界的人都站起來直接解決不可。其后，中國人“站起來直接解決”的行動是
A.發起新文化運動 B.爆發五四運動 C.成立中國共產黨 D.開展國民革命
16、“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松。”這是董必武同志于1961年寫的懷念戰友的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的是指哪次會議
A．中共“一大” B．中共“二大” C．遵義會議　 D．八七會議
17、“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇狠。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要”。這首童謠的出現是由于發生了
A.一·二八事變 B.九一八事變 C.七七事變 D.八一三事變
18、詩詞是歷史信息的反映。如①鐵流兩萬五千里，各路勁旅大會師 ②宜將余勇追窮寇，不可沽名學霸王 ③誰人不知張少帥，千古功臣一代驕 ④百萬旌旗大展開，蔣匪到處成飛灰。其中反映解放戰爭時期的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19、如果對學生進行新民主主義革命時期的愛國傳統教育，你認為下列哪條路線最合適？
A．虎門銷煙歷史遺跡——北京故宮——孫中山先生紀念館
B．北伐戰爭紀念館——南京大屠殺紀念館——西柏坡——北京天安門
C．山東曲阜孔廟——圓明園遺跡——革命圣地延安
D．虎門銷煙歷史遺跡——鄧世昌紀念館——南京大屠殺紀念館
20、 右圖是1949年3月25日，人民日報頭版頭條刊登的消息，報紙里的“中共二中全會”指的是中共哪次會議？并決定工作重心如何轉移？下列搭配正確的是
A．新政協一屆二中全會，農村轉移到城市 B．新政府一屆二中全會，城市轉移到農村
C．中共七屆二中全會，農村轉移到城市 D．中共八屆二中全會，城市轉移到農村
21、下列哪一事件為我國的政治建設奠定了牢固的基石
A.抗日戰爭勝利 B.解放戰爭勝利 C.中華人民共和國成立 D.十一屆三中全會
22、下列關于1949年召開的中國人民政治協商會議職能的最確切的表述是
A.革命統一戰線組織 B.選舉中央人民政府主席、副主席
C.組織并監督中央人民政府 D.代行全國人民代表大會的職權
23、1954年12月，毛澤東在一次黨內外人士座談會上指出，政協仍有存在的必要，但是我們不能把政協搞成國家權力機關。此話的主要背景是
A．中華人民共和國的建立 B．工業化建設的成就輝煌
C．頒布中國第一部社會主義類型的憲法 D．社會主義三大改造基本完成
24、 20世紀70年代，在中國大地上曾流行這樣的口號：“誰敢反對毛主席，就砸爛誰的狗頭！打翻在地，再踏上一只腳，讓他永世不得翻身。”該口號不能反映當時
A．個人崇拜盛行 B．強調階級斗爭 C．社會秩序混亂 D．執法公正嚴明
25、 馮驥才在《關于文革博物館》一文中寫道：“一代人經手的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”為此，我國采取的重大舉措有①提出“依法治國”理念②完善人民代表大會制度③完善民族區域自治制度④提出“一國兩制”偉大構想
A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④
26、正式把“依法治國，建設社會主義法治國家”寫進《中華人民共和國憲法》的是
A．全國人大五屆五次會議 B．全國人大九屆二次會議
C．中共十六大 D．中共十五大
27、1949年，這串“東海捧出的珍珠”再次與“母親”分離。為了讓她早日“回來”，鄧小平提出
A．“一國兩制”構想 B．八項主張 C．“九條方針” D．“九二共識”
28、大陸海協會和臺灣海基會達成“九二共識”，這里的“共識”主要是指
A.堅持一個中國原則 B.和平統一，一國兩制
C.海峽兩岸實現“三通” D.海峽兩岸經濟互利互補
29、右圖這張歷史照片拍攝于1955年萬隆會議期間，照片反映了各國代表贊揚和擁護周恩來在會上的發言，休息時他們紛紛找周恩來總理簽名留念。周恩來在這次發言中提出的外交方針是
A.一邊倒 ? B.求同存異? C.另起爐灶? D.不結盟
30．20世紀60年代中期的民意測驗顯示，大多數美國人對中國的印象是“無知”、“好戰”、“狡詐”、“危險”；到了70年代初期，這種印象變為“勤勞”、“智慧”、“靈巧”、“善于進取”。導致這兩種印象的原因分別是
A．新中國成立初，美國對華采取敵視政策；1972年美國總統尼克松訪華
B．美蘇冷戰的影響；1971年聯合國恢復中華人民共和國的合法席位
C．新中國實行“一邊倒”的外交政策；1979年中美兩國正式建交
D．中蘇建交；70年代，中國綜合國力增強
31、據新華社2010年1月13日報道，中國駐海地維和部隊在此次地震中有8人被埋，10多人失蹤。……面對重大犧牲，中國有關部門表示將繼續參與海地的維和活動。此材料表明新時期中國外交
A．積極參與以聯合國為中心的多邊外交 B．積極參與地區性國際組織的外交活動
C．始終堅持獨立自主的和平外交方針 D．積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系
32、 世界博覽會被譽為“經濟、科技與文化界的奧林匹克盛會”。2010年世博會在上海舉辦，因此上海成為新世紀世人矚目的城市。請問這座城市在上個世紀曾經
A．在《南京條約》中被開放為通商口岸 B．見證了中美關系的正常化
C．承辦了亞太經合組織第九次領導人非正式會議
D．創立上海合作組織，推進新型區域合作
33、古代的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部，”這意味著雅典國家的主人是
A．全體奴隸主 B．從事工商業的成年男性
C．奴隸之外的全體成年男性 D．奴隸和外邦人之外的成年男性
34、陶片放逐法（如圖）的實行，對威脅雅典城邦民主的人具有震懾作用，是雅典維護民主政治的有力武器。這一方法創始于
A．雅典城邦的初步形成時期 B．雅典民主政治的奠基時期
C．雅典民主政治的確立時期 D．雅典民主政治的黃金時期
35、 公元前430年，希米奧30歲，他是一個普通商人家庭中的男主人。有一天，他去參加事實上的國家最高權力機關——“公民大會”，并在會上發言和表決，還領取了一份國家發放的津貼。這一情景最有可能出現在
A．梭倫執政時期 B．克利斯提尼執政時期
C．伯里克利執政時期 D．西塞羅生活時期
36、雅典梭倫改革、秦朝郡縣制和隋唐時期的科舉制度，在歷史上發揮的共同作用是
A．都加強了中央集權 B．都緩和了社會矛盾
C．都打破了世襲特權 D．都奠定了民主政治基礎
37、羅馬法產生與發展的過程，清晰地反映了人類社會中法律的產生與發展的過程，在羅馬法產生與發展的過程中，合乎邏輯的演變過程是
A．習慣－習慣法－法 B．習慣－法－習慣法
C．法－習慣—習慣法 D．習慣法—習慣－法
38、《十二銅表法》規定：債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴……。這一規定主要維護了
A．法律的權威 B．私有財產權 C．平民的利益 D．債務人權益
39、假如你是古羅馬的一位執政法官，當你遇到以下的案子時，①一個奴隸為他的主人工作了20年后，要求主人給予他自由，他的主人卻不答應②某自由民要求他女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子③某平民擅自將他富裕的大兒子財產的一部分，分給了他的小兒子④一個擁有100個奴隸的羅馬貴族，在急需勞動力的收割季節，到市場上去賣了20個奴隸，賺取了一大筆錢，你判為合法的是
A．①②??? B．①④????? C．②③???? D．②④
40、公民法是早期羅馬法的主要內容，萬民法是羅馬帝國境內的“國際法”。下列相關評述正確的是
A．萬民法是對公民法的否定 B．都維系了羅馬帝國的穩定
C．根本上維護了平民的利益 D．蘊含了人人平等、公正至上的法律觀念
二、非選擇題（共3小題，共40分，答案寫在答題紙上）
1、閱讀下列材料（16分）
材料一 軍國大計，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執政之府也。
——《清史稿 軍機大臣年表序》
材料二 “中華民國之主權屬于國民全體 ……中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權。……中華民國之立法權．以參議院行之。……參議院對于臨時大總統認為有謀叛行為時，得以總員五分之四以上之出席，出席員五分之三以上之可決彈劾之。
——《中華民國臨時約法》
材料三 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家。中華人民共和國的一切權力屬于人民。 人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法》
材料四 我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。
——【古希臘雅典】伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》
請回答：
（1）說出材料一所涉及的重要機構及其影響。（4分）
（2）依據材料三說出構成中國社會主義民主政治基本內容的三大制度。（6分）
（3）根據前三則材料概括我國政體的發展趨勢。（2分）
（4）古希臘的民主與我國今天的民主有什么本質不同？（4分）
2、老照片凝固了歷史的瞬間，再現了歷史的真實，是我們探究歷史的珍貴資料。閱讀下列材料，回答問題。（14分）
（1）圖①與哪次列強侵略戰爭有關？該條約的簽訂給中國社會帶來什么影響？（4分）
（2）請說出圖③出現的時間及“喬”開懷大笑的原因。圖④出現在哪一年及主要原因。（4分）
（3）上述圖片反映出舊中國外交與新中國外交最大的不同點是什么？（4分）
（4）通過學習近現代中國外交史，你得到什么啟示？（2分）
3、“里程碑”是我們經常用到的一個詞語。《現代漢語詞典》中對“里程碑”的定義是：①設于道路旁邊用以記載里數的標志。②比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。請你根據所學知識，寫出下表中所列歷史事件被稱為“里程碑”的理由。（10分）
事件
歷史地位
理　由
①辛亥革命
中國現代化發展進程中第一個里程碑 (或中國近代民主革命的重要里程碑)
②開國大典
中國現代化發展進程中第二個里程碑
③十一屆三中全會
中國現代化發展進程中第三個里程碑
④梭倫改革
雅典城邦歷史發展的重要里程碑
⑤《十二銅表法》
羅馬法發展史上第一座偉大的里程碑
高一歷史參考答案

陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月地理試題
一、選擇題（每小題2分，共70分。每題只有一項是最符合題目要求的）
讀“地球表面受熱過程示意圖”（圖1），回答1-3題。
1. 近地面大氣的熱量主要來自（ ）
A．太陽輻射 B．地面輻射 C．大氣逆輻射 D．大氣輻射
2．圖1中字母表示大氣逆輻射的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
3．對地面起到保溫作用的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
讀“北半球某日天氣系統分布示意圖”（圖2），回答4-6題。
4．甲處是（ ）
A．高壓中心 B．低壓中心 C．冷鋒 D．暖鋒
5．①處的風向為（ ）
A．東北風 B．西北風 C．東南風 D．西南風
6．根據天氣系統的活動特點，②處鋒面過境時，將（ ）
A．出現大風、降溫和雨雪天氣 B．出現連續性降水
C．氣溫升高，天氣晴朗 D．氣溫降低，天氣晴朗氣壓升高
某學校地理興趣小組做了如下實驗：做兩個相同規格的玻璃箱（如下圖），甲底部放一層土，中午同時把兩個玻璃箱放在日光下，十五分鐘后，同時測玻璃箱里的氣溫，結果發現底部放土的比沒有放土的足足高了3 ℃。據此完成7~8題。?
7．該實驗主要目的是測試 （ ）
A．大氣的溫室效應 B．大氣的熱力運動
C．一天中最高氣溫出現的時刻
D．大氣主要的直接熱源?
8．甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是（ ）
A．太陽輻射強弱差異 B．地面輻射強弱差異?
C．大氣吸熱強弱差異 D．大氣輻射強弱差異
9. 下面少數民族的對話，正確的是 ( )
A．高山族人說：“我們這里緯度低，太陽高度角大，太陽輻射最強”
B．鄂倫春人說：“我們這里緯度高，夏季白晝長，日照長，故太陽輻射最強”
C．維吾爾族人說：“我們這里深居內陸，氣候干旱，晴天多，云量少，太陽輻射最強”
D．藏族人說：“我們這里地勢高，空氣稀薄，塵埃少，水汽少，晴天多，日照時數多，因此太陽輻射最強”
讀下右圖，完成10--12題。?
10．若此圖表示熱力環流，下列說法正確的是（ ）
A．丙處氣壓比甲處高 B．甲處氣壓比乙處高?
C．丙處氣壓比丁處低 D．甲處氣溫比乙處高
11．若此圖代表“三圈環流”中的低緯環流圖，則正確的是（ ）
A．③為西風帶 B．乙處為赤道低壓帶?
C．甲是副熱帶高氣壓 D．④氣流由于熱力上升?
12．若此圖為東亞夏季季風環流圖，則圖中③氣流所示情況是（ ）
A．東北季風 B．西南季風? C．西北季風 D．東南季風
13．若此環流為太平洋洋流環流圖，則下列說法正確的是（ ）
A．①是北赤道暖流 B．②秘魯寒流? C．③是西風漂流 D．④是日本暖流
14．讀下左圖，判斷下列說法正確的是 ( )
A．圖中四個點的氣壓關系為①<②<③<④ B．甲地多晴朗天氣
C．甲地溫度高于乙地 D．氣流由甲地流向乙地
15．上右圖表示的熱力環流中，錯誤的是（ ）
16．下圖為鋒面示意圖，a、b、c、d四地大致位于北半球同一緯度，此時氣溫最低，氣壓最高的地點是(不考慮地形和海陸因素) ( )
17．北京成功舉辦了第29屆夏季奧運會，倫敦成功舉辦2012年第30屆夏季奧運會。據此結合下圖，北京與倫敦氣候差異十分顯著，其決定性因素是（ ）
A．緯度位置 B．地形起伏? C．大氣環流 D．洋流性質
讀“水循環示意圖”（圖8），回答18-19題。
18．圖8中代號所對應的水循環環節正確的是（ ）
A．①-降水 B．②-蒸發 C．③-水汽輸送 D．④-地表徑流
19．水循環的各個環節中，目前受人類活動影響最大的是（ ）
A．海洋蒸發 B．地表徑流 C．水汽輸送 D．凝結降水
讀“某季節北印度洋局部洋流分布示意圖”（下左圖），完成20～22題。?
20．此季節從上海去往歐洲的輪船是 ( )
A．順風順水 B．順風逆水 C．逆風逆水 D．逆風順水
21.②海區洋流向東流的主要動力是 （ ）
A．東北信風 B．東北季風? C．西南季風 D．東南信風
22．此季節地中海沿岸氣候特征是 （ ）
A．炎熱干燥 B．高溫多雨
C．寒冷干燥 D．溫和多雨
讀“四種地貌景觀圖”（圖10），回答23～24題。
23．四種地貌景觀形成中，能量主要來自地球外部的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
24．渭河平原的形成與四種地貌景觀的形成，哪一個原理是一樣的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
據科學家考察：喜馬拉雅山脈原來是一片海洋，按照其上升的速度計算，目前的高度應是20000多米，但2005年10月9日國家測繪局公布的珠穆朗瑪峰測量高度是8844.43米。據此完成25~26題。
25．導致喜馬拉雅山脈由海洋變為“世界屋脊”的作用是 （ ）
A．外力作用 B．內力作用 C．變質作用 D．流水作用
26．導致珠穆朗瑪峰只有8 844.43米的主要原因是（ ）
A．巖漿活動 B．內力作用 C．地殼運動 D．侵蝕作用
27．下列選項與右圖中①、②最符合的是 (　 　)
A．風化作用、外力搬運 B．風化作用、內力塑造
C．侵蝕作用、人類活動 D．侵蝕作用、外力搬運
28．黃土高原千溝萬壑的地表形態，主要成因是（ ）
A．風力侵蝕搬運作用 B．風力搬運沉積作用
C．流水侵蝕搬運作用 D．流水搬運沉積作用
29．地殼運動改變著地球表面的基本形態，褶皺構造可形成（ ）
A．寬大的裂谷 B．高大的山脈和谷地
C．斷塊山地 D．火山
廬山以雄、奇、秀、險聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽。據此完成30～31題。
30．讀圖判斷廬山屬于圖中甲～丁的哪種地質構造（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
31．在圖中甲～丁四種地質構造中，可能找到石油和天然氣資源的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
圖5為“地殼物質循環簡略示意圖”，分析完成32~33題。
32．圖中①表示（ ）
A．巖漿 B．巖漿巖 C．沉積巖 D．變質巖
33．圖中箭頭M表示（ ）
A．冷卻凝固 B．重熔再生
C．變質作用 D．外力作用
讀下圖，完成34~35題。

34．此時，C、D、E、F四地中，天氣為陰雨的是（ ）
A．C B．D C．E D．F
35．關于上圖的敘述正確的是（ ）
A．甲為冷鋒 B．甲為暖鋒 C．乙為氣旋 D．乙為低壓
二、綜合題（共30分）
36．讀下圖，完成下列各題。（10分）
（1）圖中C、D之間的氣壓帶名稱是 。
（2）該圖表示北半球_______季時的大氣環流狀況，判斷的理由是_____ ______。
（3）A氣流來自 氣壓帶；B氣流來自 氣壓帶。
（4）常年受C氣流控制的大陸西岸地區，氣候特點是 _ _____； 常年受B氣流控制的大陸中部和西部地區，氣候特點是__ ______。一年中，受氣流A和30°N附近氣壓帶交替控制的大陸西部地區，形成 氣候。（5）圖示季節，北半球被亞歐大陸上形成的____ _______（氣壓中心）所切斷的氣壓帶是 帶。
37．讀洋流模式示意圖（圖14），回答下列問題。（10 分）
（1）以中低緯大洋環流為例，其分布規律按時針運動方向可表述為北半球 ，南半球 ；按照洋流的冷暖性質，以大洋為中心，東側多為
流，西側多為 流。
（2）圖①②中可以形成漁場的是 ，其主要原因是 。
（3）全球大洋環流可促進高低緯度間熱量的輸送和交換，對 具有重要作用；對局部地區來說，暖流對沿岸氣候起到 作用，寒流對沿岸氣候起到 作用。
（4）某油輪如在②處發生原油泄漏事故，洋流對該污染能夠起到 作用。
38．讀地殼物質循環示意圖（圖17），回答下列問題。（10分）
（1）圖中A、B、C構成了巖石的相互轉化，其中屬于巖漿巖的是 （字母），具有化石的巖石是 （字母），大理石屬于其中的 （字母）巖石。
（2）圖中的①②③④構成水循環類型的（ ）
A．陸地內循環 B．海洋內循環
C．海陸間循環 D．地殼循環
（3）地質構造看，乙處則屬于 。而甲處形成山嶺的原因是 。
（4）如果該地區的甲、乙、丙修建一條地下隧道，應選擇 地。
（5）該圖中涵蓋的地球外部圈層有 、 、 。
北城中學2012--2013學年度第一學期第二次月考
高一地理試題答題紙
二、綜合題（共30分）
36．讀下圖，完成下列各題。（10分）
（1）圖中C、D之間的氣壓帶名稱是 。
（2）該圖表示北半球_______季時的大氣環流狀況，判斷的理由是_____ ______。
（3）A氣流來自 氣壓帶；B氣流來自 氣壓帶。
（4）常年受C氣流控制的大陸西岸地區，氣候特點是 _ _____； 常年受B氣流控制的大陸中部和西部地區，氣候特點是__ ______。一年中，受氣流A和30°N附近氣壓帶交替控制的大陸西部地區，形成 氣候。（5）圖示季節，北半球被亞歐大陸上形成的____ _______（氣壓中心）所切斷的氣壓帶是 帶。
37．讀洋流模式示意圖（圖14），回答下列問題。（10 分）
（1）以中低緯大洋環流為例，其分布規律按時針運動方向可表述為北半球 ，南半球 ；按照洋流的冷暖性質，以大洋為中心，東側多為
流，西側多為 流。
（2）圖①②中可以形成漁場的是 ，其主要原因是 。
（3）全球大洋環流可促進高低緯度間熱量的輸送和交換，對 具有重要作用；對局部地區來說，暖流對沿岸氣候起到 作用，寒流對沿岸氣候起到 作用。
（4）某油輪如在②處發生原油泄漏事故，洋流對該污染能夠起到 作用。
38．讀地殼物質循環示意圖（圖17），回答下列問題。（10分）
（1）圖中A、B、C構成了巖石的相互轉化，其中屬于巖漿巖的是 （字母），具有化石的巖石是 （字母），大理石屬于其中的 （字母）巖石。
（2）圖中的①②③④構成水循環類型的（ ）
A．陸地內循環 B．海洋內循環
C．海陸間循環 D．地殼循環
（3）地質構造看，乙處則屬于 。而甲處形成山嶺的原因是 。
（4）如果該地區的甲、乙、丙修建一條地下隧道，應選擇 地。
（5）該圖中涵蓋的地球外部圈層有 、 、 。

地理月考答案
一、選擇題

陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月政治試題
第I卷
單項選擇題（2分×30=60分）
1. 面對消費者對電器“節能”的需求，美的集團推出節能鮮冰系列冰箱，該冰箱日標準耗電量僅為0.29度，三天耗電約一度。這表明
A．生產為消費創造動力 B．生產決定消費的方式
C．消費是生產的目的和歸宿 D．消費形成新的需求，對生產具有導向作用
2. 經過30多年的快速發展，2010年我國GDP達到58791億美元，超過日本躍居世界第二位，僅次于美國。主要農產品產量位居世界前列。我國經濟的發展主要得益于
①擴大內需方針政策的實施　②生產關系的調整與改革　③科技進步，勞動者素質的提高　④居民收入增加，社會收入差距的縮小
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. 早在2002年2月，農業部等三部委就將“瘦肉精”列為禁用藥品，并列入年度例行監測計劃。然而，2011年3月15日，雙匯集團濟源廠收購含有“瘦肉精”的豬肉被央視曝光。雙匯“瘦肉精”事件，給企業經營的啟示是
A．制定正確的經營戰略 B．提高自主創新能力，推動科技進步
C．提高勞動生產率，樹立競爭優勢 D．誠信經營，樹立良好的信譽和形象
4.國際上有一條公認的“馬特萊法則”(又稱“二八法則”)。該法則告訴企業的經營者，不應該面面俱到，而應側重抓關鍵的人、關鍵的環節、關鍵的崗位、關鍵的項目，即關鍵的20%，再以20%帶動80%，促進企業的全面發展。由此可見，“馬特萊法則”強調
A．重視科技投入，形成競爭優勢 B．加強科學管理，以管理促效益
C．面向市場，生產適銷對路的產品 D．遵守職業道德，開展正當競爭
5．降低生產成本是企業兼并的基本動機之一。某行業一家年產量為200萬噸的企業正在對四個兼并方案進行討論。從最能降低平均生產成本看，根據下圖，該企業應該
A．兼并一家年產量為200萬噸的同行
B．兼并一家年產量為100萬噸的同行
C．兼并一家年產量為300萬噸的同行
D．兼并一家年產量為400萬噸的同行
6．華為集團董事長在接受采訪時說：“華為的經驗歸結為一條，就是創新。”創新對于企業發展的意義表現在
①通過產品創新，適應市場需求 ②通過技術創新，轉變發展方式　③通過管理創新，節約生產成本 ④通過文化創新，豐富企業內涵
A．①②③ B．②③④　 C．①③④ D．①②③④
7．外電消息報道，富士康子公司一名員工從其居住的集體宿舍跳樓身亡。1～7月，富士康已經發生了十余起員工跳樓事件，跳樓員工大多身亡。這一系列事件使得勞動者權益保護再次引起人們的關注。要切實保障勞動者的合法權益，必須
①盡快出臺《勞動法》，使勞動者的權利有法律保障　②提高勞動者的法律維權意識　
③進一步完善勞動合同制度 ④勞動者要提高競爭意識
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
8．投資者在配置資產組合時需要對風險與收益進行權衡取舍。從下圖中可以看出
A．不投資股票，風險和收益均為零
B．投資股票越少，風險越小，收益越大
C．投資股票越多，風險和收益就越大
D．恰當的資產組合，風險最小，收益最大
9．國慶節期間，海南省遭遇大范圍強降雨．太平洋保險公司面對不斷增多的受災報案，抓緊調配人力物力資源，派出20多個查勘理賠小組，及時對客戶損失進行查勘定損。截至10月8日上午，太平洋產險海南分公司已全部完成海口、三亞等地車險報案的查勘定損業務。其他財產損失的定損、理賠工作也在緊張地進行之中。從材料中我們可以獲得如下信息
①商業保險能減少損失、防范后患、保障生活、安定社會　②商業保險是指國家通過法律強制實施，為受災群眾提供必要的物質幫助的制度 ③保險公司是全心全意為人民服務的社會機構④參加保險后，如果發生意外損失，保險公司需按保險合同約定賠償投保人的損失
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．中國改革成功靠的是“靠兩條腿走路”，一條腿是國有企業，通過股份制改革形成有效
的市場競爭格局，國企做大做強做優；另一條腿就是非國有經濟。對此認識正確的是
A．我國公有制和非公有制經濟地位平等、公平競爭
B．股份制改革是所有企業做大做強做優的必經之路
C．我國堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
D．我國毫不動搖地鼓勵、支持和引導公有制經濟，毫不動搖地鞏固和發展非公有制經濟
11、針對農民工就業流動性強的特點，即將出臺的《農民工參加基本養老保險辦法》明確了農民工養老保險關系轉移和權益累計、接續的政策，并規定農民工參加基本養老保險繳費年限累計滿15年以上(含15年)可按月領取基本養老金。這一規定將
①有利于勞動力資源的合理流動　②有利于保障農民工的合法權益　③有利于社會保障體系的建設　④會明顯提高農民工的收入水平
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
12、2011年7月5日召開的中國（重慶）民營經濟發展論壇指出,我國民營經濟總量已占到
GDP的50%以上，對我國的經濟發展作出了巨大的貢獻。這意味著
①非公有制經濟已成為國民經濟的主體 ②非公有制經濟成為推動我國經濟發展的重
要力量 ③非公有制經濟是社會主義經濟重要組成部分 ④我國鼓勵、支持非公有制經濟發展政策成效顯著
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．2011年10月12日，國務院總理溫家寶主持召開國務院會議，研究確定支持小型和微
型企業發展的金融、財稅政策措施。會議確定，將提高小型企業的公司稅起征點，將小型微
利企業減半征收企業所得稅政策，延長至2015年底并擴大范圍；適當提高對小型企業貸款
不良率的容忍度。這是因為
A．財稅政策是國家調控經濟的重要政策，有利于經濟平穩運行
B．個體經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對促進經濟增長有重要意義
C．小型和微型企業在促進經濟增長、增加就業、科技創新與社會和諧穩定等方面具有不可
替代的作用
D．發展小型和微型企業是優化我國經濟結構的重要途徑
個性店的概念最早起源于美國，流行于日本，意為風格獨特、更具專業化、創意鮮明
的店鋪。在現有國內市場上，個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化，主要是抓住時下消費者求變求新、標榜另類和時尚的特性，提供獨一無二的個性化商品；另一種是店鋪個性化，從文化理念入手以博得消費者的認同感
14、個性店的個性化概念對創業的經濟學啟示是
A．只要抓住消費者的求新求異心理，創業者就能成功
B．創業者在商海中搏擊中必須要有高深的文化修養
C．創辦個性店是創業的唯一選擇
D．創業必須抓住消費者的消費心理，獲得消費者的認同
15.某家庭共有閑置資金10萬元，其投資理財方案如圖1所示。該家庭理財方案的特點是
①采用了多種理財方式，資產組合理
②偏重于風險資產投資
③有較強的風險規避意識
④儲蓄和債券投資所占比例偏低
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16．吳某是一家國有企業工程師，去年工資收入是36000元，獎金8000元，個人專利轉讓收入5000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入15000元；家里購買債券，年收入6000元。去年吳某一家按勞分配收入和按生產要素分配收入分別是
A．44000元??? 26000元?? B．36000元??? 19000元
C. 36000元 11000元 ?? D．44000元??? 11000元
17．在社會財富的分配上，我國保護公民和法人的合法的非勞動收入。合法的非勞動收入包括：①國有企業職工所獲得的獎金收入 ②個體戶的收入 ③企業離退休人員的養老金收入 ④銀行存款、購買債券、投資股票獲得的收入
A．①② B．①④? C．②③ D．③④
18．有人說：“缺乏公平的分配機制也是沒有效率的。”其合理性在于
A．效率和公平是對立的 B．公平是提高效率的保證
C．效率是公平的物質前提 D．沒有效率就沒有真正的公平
19．亞當·斯密說過：“如果一個社會的經濟發展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，并且有風險的，因為它注定會威脅到社會的穩定。”這句話強調的是：
①公平的收入分配有助于協調人們的利益關系 ②分配不合理會降低效率，阻礙生產的發展 ③分配方式有時對生產起決定作用 ④收入分配要注重公平原則
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．2009年我國財政安排了9500億元赤字，其中包括2000億元的地方債，該地方債為期三年，個人購買可免利息稅。回答下列選項中，對赤字的正確認識是
A．出現赤字是財政收支平衡的常態 B．赤字是指中央財政收入大于支出的情況
C．適度赤字有利于經濟發展 D．赤字大小以國債的多少衡量
21．“源遠則流長，根深則葉茂。”這一比喻說明
A．財政收入制約著經濟發展水平 B．經濟發展水平對財政收入的影響是基礎性的
C．分配政策和分配制度制約著財政收入的規模 D．價格水平對財政收入有著重要的影響
22．中央財政于2011年1月底撥付糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼、農機購置補貼等補貼資金合計1277.8億元，主要撥付河北、山東等6個受旱較重省份。農機購置補貼資金屬于財政支出中的 支出
A．社會保障 B．經濟建設 C．社會救濟 D．行政管理
23．按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品的基本原則。下列關于它的表述正確是
A．勞動收入就是按勞分配收入 B．勞動的性質和特點是實行按勞分配的前提
C．按勞分配在所有分配方式中居主體地位 D．公有制經濟中，等量勞動必獲得等量報酬
24．假定債券市場上一年期的債券的利率有2.25%、2.50%和3.0%三檔。一般來講，與此三檔利率水平相對應的債券的發行主體分別是A．政府??? 金融機構??? 工商企業 B．金融機構??? 政府??? 工商企業
C．政府??? 工商企業??? 金融機構 D．工商企業??? 金融機構??? 政府
25．居民存款獲得的利息收入主要來源于
A．銀行的貸款業務 B．銀行的存款業務
C．銀行的結算業務 D．居民自身的投資
26．我國之所以鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，是因為非公有制經濟
A．適應了我國不平衡、多層次的生產力狀況 B．代表了我同經濟發展的方向
C．是社會主義的根本經濟特征 D．是公有制經濟的有效實現形式
27．中國企業500強名單及分析報告在安徽合肥公布，500強企業中，國有及國有控股企業占總數的66.2％，所占比重比上年略有上升。這主要表明
A．國有經濟在國民經濟中的比重越高越好
B．國有經濟應在各個經濟領域占支配地位
C．國有企業的數量在不斷增加
D．國有經濟的競爭力在不斷提高
28．改革開放以來，我國國有企業推行了公司制股份制改革，企業產權實現多元化，相當一部分國有經濟已變為國有控股的混合所有制經濟。這種混合所有制經濟的發展
①會逐步取代公有制的主體地位 ②擴大國有資本的支配范圍 ③增強了國有經濟的活力、控制力、影響力 ④加快了非公有制經濟的國有化進程
A．①② B．①③ C.②③　　D．③④
29．我國四大國有商業銀行上半年業績報告顯示：四大銀行上半年實現凈利潤2 556.2億元。商業銀行的利潤來源于
①銀行的存款業務 ②銀行的貸款業務 ③銀行的結算業務 ④銀行提供債券買賣及兌付、代理保險等業務
A．①②③④ B．①③④　 C．①②③ D．②③④
30. 王先生同另外兩人分別以資金 (60萬元)、土地(50萬元)、設備(30萬元)共同成立了一家服裝公司，他們各自以其出資額為限對公司承擔賠償責任。這家服裝公司屬于
A．股份有限公司 B．個人獨資公司 C．合伙企業 D．有限責任公司
第II卷
二、非選擇題：
31.某校組織高三（1）班的同學對某社區居民下崗失業和再就業情況進行了調查，統計結果如下：
注：部分下崗失業人員拒絕就業服務中心提供的服務性工作崗位。
（1）上述材料反映了我國經濟生活中的存在什么問題？（4分）
（2）請運用所學經濟生活知識，為政府提供幾條解決上述問題的建議。（8分）
32．材料一：我國的基尼系數變化情況
20世紀80年代
2000年
2005年
2008年
0．21～0．27
0．4
0．463
0．469
注：基尼系數是反映居民之間收入差異程度的指標。0．2～0．3表示比較平均，0．3～0．4表示收入差距較大，0．5以上表示收入差距懸殊。
（1）材料一反映了什么經濟問題？（3分）
材料二：2010年6月3日，據人民日報報道，人力資源和社會保障部勞動工資研究所所長蘇海南在談到導致當前收入分配不合理、貧富差距拉大的根源時說，原因主要有三點：一是經濟發展方式、經濟結構等環節不合理造成的制約和影響。經濟發展方式、經濟結構不合理放大了由生產力不平衡、自然資源等客觀條件形成的收入差距，成為收入差距不合理的主要根源。二是經濟社會體制存在弊端的影響和制約。經濟社會體制存在的弊端進一步惡化了收入分配的突出問題，擴大了不公平的收入分配差距，成為收入分配不公平的深層次根源。三是收入分配體系不健全問題的制約和影響。收入分配體系涉及一次、二次、三次分配領域，時至今日，該系統還存在不少缺陷。收入分配體系不健全是造成收入分配不公平的直接原因。
（2）運用所學經濟生活知識，結合材料為政府解決收入分配不合理、貧富差距拉大問題提出幾點建議。（12分）
33.2011年上半年，陜西省私營企業達到19.83萬家，個體工商戶達到79.36萬戶。“十一五”期間，該省非公有制經濟增加值年均遞增15.2%，占該省國內生產總值的比重由2005年的43.3%提高到2010年的49.5%，已成為該省經濟發展的重要支撐和重要生力軍。
你認為在推動非公有制經濟發展中，如何處理好公有制經濟與非公有制經濟的關系？(7分)
34.2011年以來，中央財政已撥付農業綜合開發資金137億元，其中安排受旱6省38.55億元，為支持做好春耕備耕等工作，確保主要農產品生產供給，財政部及時撥付資金，全力支持各地特別是華北、黃淮地區做好抗旱救災保春耕工作。中央財政于近日撥付糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼、農機購置補貼等補貼資金合計1 277.8億元。上述四項資金，共撥付河北、山西、山東、河南、江蘇、安徽等6個受 旱較重省份(以下簡稱受旱6省)合計447.7億元，占資金總額的35%。
運用所學《經濟生活》中有關財政等知識，分析說明上述材料。（6分）
北城中學2012--2013學年度第一學期第三次月考
高一政治試題答題紙
二、非選擇題：
31. （1）上述材料反映了我國經濟生活中的存在什么問題？（4分）
（2）請運用所學經濟生活知識，為政府提供幾條解決上述問題的建議。（8分）
32．（1）材料一反映了什么經濟問題？（3分）
（2）運用所學經濟生活知識，結合材料為政府解決收入分配不合理、貧富差距拉大問題提出幾點建議。（12分）
33. 你認為在推動非公有制經濟發展中，如何處理好公有制經濟與非公有制經濟的關系？(7分)
34.運用所學《經濟生活》中有關財政等知識，分析說明上述材料。（6分）
高一政治第三次月考參考答案

陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月數學試題 選擇題（本大題共15小題，每小題5分，共75分。給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
如圖所示，甲、乙、丙是三個立體圖形的三視圖（依次為主視圖，左視圖，俯視圖），則甲、乙、丙對應的標號正確的是
①長方體 ②圓錐 ③三棱錐 ④圓柱
①②③ B．②①③ C．③②④ D．④③②
2.如圖所示是水平放置的三角形的直觀圖，A′B′∥y軸，則原圖中△ABC是________三角形．
A.銳角三角形 B. 直角三角形 C.鈍角三角形 D. 任意三角形
3．下列函數在（0,+）單調遞增是
A. B . C. D .
4.已知直線∥平面，直線，則與必定
A.平行 B.異面 C.相交 D.無公共點
5．下列幾何體各自的三視圖中，有且僅有兩個視圖相同的是
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
6. 已知， 則在下列區間中, 有實數解的是
A.(-3, -2) B.(-1, 0) C.(2, 3) D. (4, 5)
7.函數的定義域為
A. B. C. D.
8.若a，b是異面直線，直線c∥a，則c與b的位置關系是
A 、 相交 B、 異面 C、 平行 D、異面或相交
9.下列命題中正確的是
A. B.
C. D.
10.下列冪函數中過點(0,0),(1,1)的偶函數是
A. B. C. D.
11.三個數之間的大小關系是
A . B. C. D.
12. 為得到函數的圖象，可以把函數的圖象
A．向上平移一個單位
B．向下平移一個單位
C．向左平移一個單位
D．向右平移一個單位
13．函數 的圖像為
14．若函數是函數的反函數，且，則
A．2 B．3 C． D．
15．如圖，三棱柱中，側棱
底面，底面三角形是正三角形，
是中點，則下列敘述正確的是
A．與是異面直線
B．平面
C．，為異面直線，且
D．平面
填空題（本大題共6小題，每小題5分，共30分)
16．已知A={ (x,y)︱4x+y=6},B={(x,y) ︱3x+2y=7},則=_________
17．函數恒過定點 。
18．長方體的一個頂點上三條棱長分別是，則它的對角線長為___________．
19．求值: =
20.若函數是偶函數,則的增區間是
21.已知平面α∥平面β，P是α、β外一點，過P點的兩條直線PAC、PBD分別交α于
A、B，交β于C、D，且PA=6，AC=9，AB=8，則CD的長為___________．
解答題
（10分）
若二次函數滿足， 。
（1）求的解析式。（2）若求該函數的值域。
23．（10分）
如圖，在四面體中，，點分別是的中點．求證：
（Ⅰ）直線平面；
（Ⅱ）平面平面．
24．（12分）如圖, 在空間四邊形SABC中, 平面ABC, , 于N, 于M。
求證： ① AN(BC;
② SC(平面ANM
25 .(13分) 某市有甲、乙兩家乒乓球俱樂部，兩家設備和服務都很好，但收費方式不同．甲家每張球臺每小時５元；乙家按月計費，一個月中30小時以內（含30小時）每張球臺90元，超過30小時的部分每張球臺每小時2元．小張準備下個月從這兩家中的一家租一張球臺開展活動，其活動時間不少于15小時，也不超過40小時．
(1) 設在甲家租一張球臺開展活動小時的收費為元，在乙家租一張球臺開展活動小時的收費為元.試求和；
（2）問：小張選擇哪家比較合算？為什么？
陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月物理試題
一．選擇題（本題共13小題，每小題4分，共52分。每個小題所給的選項中有的只有一個是正確的，有的有幾個是正確的。全部選對的得4分，部分選對的得2分，有錯選或不選的得0分）
1.某黃色小車倒車時撞上停在車位內的紅色小車，結果黃色小車嚴重變形，紅色小車只是輕微損傷。下列判斷中正確的是：（ ）A.兩車受到的撞擊力一樣大
B.黃色小車是運動的，受到的撞擊力大
C.紅色小車是靜止的，受到的撞擊力大
D.條件不足，無法比較兩車受到撞擊力的大小。
2.一鐵塊放在桌面上，下列關于鐵塊和桌面受力的論述中，正確的是（ ）A．鐵塊和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發生了形變，鐵塊并未發生形變B．桌面受到向下的彈力，是由于鐵塊發生了形變C．桌面受到向下的彈力，是由于桌面發生了形變D．鐵塊受到向上的彈力，是由于鐵塊發生了形變
3. 關于重力，下列說法中正確的是（ ）
A．由于重心是物體所受重力的作用點，則一定在物體上
B．任何有規則形狀的物體，其重心必與其幾何中心重合
C．同一物體從地球上的赤道移到北極，重力發生了變化
D．重力的方向總是垂直接觸面向下
4關于摩擦力，下列說法中正確的是（ ）A.物體越重，越難使它滑動，所以摩擦力跟物重成正比
B.滑動摩擦力可以跟物體的重力無關
C.滑動摩擦力的方向總是跟物體運動的方向相反
D.受靜摩擦力的物體可以是運動的。
5.一個輕質彈簧，受到40N拉力時長12cm,受到50N拉力時長14cm，則該彈簧的勁度系數為（ ）A.250N/m B.333 N/m C.353 N/m D.500N/m
6. 如圖所示，在粗糙的水平面上，物體正向著彈簧運動，且使彈簧壓縮，則物體Ａ的受力情況是（　）
Ａ．物體A受重力、動力、摩擦力、支持力和彈簧的彈力
Ｂ．物體A受重力、彈簧的彈力、摩擦力和支持力
Ｃ．彈簧的彈力是動力，摩擦力是阻力
Ｄ．彈簧的彈力與摩擦力的方向是一致，都是水平向左的
7.如圖所示有相同的物塊A、B疊放在水平地面上，所有接觸面都不光滑。今在B物塊上施加一個大小2N、方向水平向右的力F，使兩個物塊以共同速度一起向右勻速運動，在勻速運動過程中( )
A.物塊A受到的摩擦力大小為2N,方向向右
B.物塊A受到的摩擦力大小為零
C.B受到地面摩擦力大小為2N
D.B受到地面摩擦力的方向水平向右
8.關于兩個力的合力與這兩個力的分力的關系的說法中正確的是( )
A.合力比這兩個力都大 B.合力至少比這兩個力中較小的力較大
C.合力可能比這兩個力都小 D.合力可能比這兩個力都大
9.兩個共點力一個大小為50N, 另一個的大小為30N,它們合力的大小不可能是（ ）A.80N B.50N C.30N D. 10N
10.下列哪組力的合力可以為零（ ）A.3N 4N 8N B.3N 5N 5N C.2N 4N 6N D.6N 7N 9N.
11.兩個共點力同向時合力為8N，反向時合力為6N，當兩個力垂直時合力的大小是（ ）A. 10N B.5√2N C.10√2N D. 5N
12. 在斜面上放一物體靜止不動,該物體受重力G、彈力N和靜摩擦力f的作用,該物體的受力圖畫得正確的是:（ ）

13.下列物理量屬于矢量的有（ ）
A. 質量 B.時間 C. 速度 D. 力
填空題（每空3分，共21分）
14. 如圖所示，物體A從斜面上勻速滑下，畫出物體A所受力的示意圖。
15．由實驗測得彈簧的彈力F與彈簧的長度l關系如圖所示，試求：（1）彈簧的原長為 cm（2）勁度系數為 N/m
16.研究小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”的問題進行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊為研究對象．（1）實驗所用到的測量工具是
（2）在測量滑動摩擦力的大小時，必須讓物塊在水平面上做 運動．（3）表為實驗記錄表格，通過分析表中序號為 1、2、3的實驗記錄，可得到的初步結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面積 ；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可以說明滑動摩擦力的大小與接觸面的干濕程度 （選填“有關”或“無關”）
序號
接觸面積S
接觸面干濕程度
摩擦力f/N
1
小
干
0.5
2
中
干
0.5
3
大
干
0.5
4
大
較濕
0.6
5
大
濕
0.8
三、計算題（本題共3個小題，每題9分，滿分27分。每題均要求寫出必要的文字說明，重要的物理規律，答題時應寫出完整的數值和單位。只有結果沒有過程的不得分，過程不完整的不能得滿分）
17. 重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大摩擦力是120N，動摩擦因數是0.25，如果分別用70N和150N的水平力推木箱，木箱受的摩擦力分別是多少？
18. 力F1大小為4N,方向向東，與F2的合力方向向北，大小仍為4N,求F2的大小和方向。
19.如圖所示，A、B的重力分別是10N和20N,各接觸面的動摩擦因素均為0.2，則（1）要從A的下方拉出B所需的最小水平拉力為多少？（2）這時系A的水平繩的拉力為多少？
陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月生物試題
一、選擇題（每小題1.5分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）
1.下列對細胞內各種生物膜的結構和組成的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．主要由蛋白質、脂類和少量糖類組成 B．磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架
C．不同生物膜上的蛋白質的種類和數量不同
D．內質網膜能生成高爾基體膜，說明兩者化學組成完全相同
2.一位細胞學家發現，當溫度升高到一定程度時，細胞膜的面積增大而厚度變小，其決定因素是細胞膜的 （ ）
A．選擇透過性 B．結構特點具有流動性 C．專一性 D．具有運輸物質的功能
3.與植物細胞對礦質離子的吸收具有選擇性相關的原因是 （ ?）
A．外界環境中離子的濃度 B．細胞膜上載體蛋白的種類與數量
C．植物細胞中液泡的大小 D．植物細胞中細胞液的濃度
4.細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質分別是 （ ）
A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠　　　C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質和磷脂
5. 變形蟲表面的任何部位都能伸為偽足，人體內的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成依賴于細胞膜的 ( )
A．選擇透過性 B．流動性 C．保護性 D．主動運輸
6.生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是： ①以磷脂雙分子層為基本骨架 ②蛋白質一脂質一蛋白質的三層結構 ③靜止的 ④流動的 ( )
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7.主動運輸不同于被動運輸，因為前者的特點是 ( )
①必須有載體蛋白的協助 ②需要消耗細胞代謝產生的能量③物質從低濃度一側轉運到高濃度一側
A．② B．③ C．②③ D．①②③
8. 小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是( )
A．細胞膜上無木糖載體 B．細胞膜的磷脂分子排列緊密
C．木糖的濃度太低 D．以上三項都正確
9．在細胞膜上，和細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間互相聯系，有密切關系的化學物質是 ( )
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
10.．下列物質中容易通過細胞膜的是 ( )
A．淀粉 B．脂肪酸 C．蛋白質 D．蔗糖
11.．呈溶解態的大分子物質(如胃蛋白酶)排出細胞的方式為 ( )
A．協助擴散 B．主動運輸 C．胞吞 D．胞吐
12.下列關于自由擴散和協助擴散的說法中，正確的是
①都不需要能量 ②都不需要載體 ③自由擴散只能順濃度梯度，而協助擴散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度 ④都是被動運輸 ⑤葡萄糖可以通過協助擴散順濃度梯度運輸
A、①②④ B、①③④ C、①④⑤ D、①②⑤
13. 下列物質中，通過人體紅細胞膜時需要消耗能量的是 ( )
A．甘油 B．葡萄糖 C．鈉離子 D．氧氣
14.下列哪一種物質的運輸方式與其他三種不同 (　　)
A．根細胞吸收礦質離子 B．紅細胞吸收K＋，排出Na＋
C．小腸對Ca2＋的吸收 D．漿細胞分泌蛋白質
15. 活細胞內合成酶的原料是： ( )
A．脂肪酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．氨基酸或核苷酸
16.下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是 （ ）
A、酒精進入胃黏膜細胞 B、二氧化碳由靜脈血進入肺泡內
C、原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞 D、水分子出入細胞
17.海帶細胞內的碘離子濃度遠高于海水中的碘離子濃度，但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子。其吸收方式是 （ ）
A、自由擴散 B、主動運輸 C、協助擴散 D、內吞作用
18.在ATP中，直接用于各種生命活動的大量化學能貯存在 ( )
A．腺苷內部 B．腺苷與磷酸之間 C．磷酸之間 D．磷酸基內部
19．螢火蟲發光所需能量的直接來源是 ( )
A．血糖 B．乳酸 C．糖原 D．三磷酸腺苷
20.．ATP轉化為ADP可表示如下，式中X代表 ( )
A．H2O B．[H] C．P D．Pi
21.下列關于酶的概念，最準確的敘述是 （　 ）
A．酶是一種蛋白質 B．酶是一種具有催化能力的蛋白質
C．酶是活細胞產生的一種蛋白質 D．酶是活細胞產生的具有催化能力的一種有機物
22. 小腸上皮細胞含有大量的線粒體，與這一結構特征相適應的細胞膜功能是（ ）。
A．自由擴散 B．協助擴散 C．主動運輸 D．滲透作用
23 ．活細胞中，與胃蛋白酶的合成和分泌直接有關的細胞器是 （ ）
A．中心體和高爾基體 B．核糖體和高爾基體
C．溶酶體和高爾基體 D．核糖體和溶酶體
24. 下列物質不屬于脂質的是 （ ）
A．胰脂肪酶 B．膽固醇 C．維生素D D．雄性激素
25. 下列生理功能中，不是通過主動運輸來實現的是 ( )
A．氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞 B．紅細胞從血漿中攝取鉀離子
C.鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外 D．水分子進入紅細胞
26.能水解淀粉酶的酶是 （ ）
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．肽酶
27.下列哪些條件處理過后，酶的活性依然能夠恢復的是 （ ）
A．用濃鹽酸處理 B．高溫處理 C．0℃左右的低溫處理 D．用氫氧化鈉處理
28.“高能磷酸鍵”中的“高能”是指該鍵的
A、鍵能高 B、活化能高 C、水解時釋放的自由能高 D、A、B、C都是
29.下列有關酶的敘述中，錯誤的是 （ 　）
A．酶大都是在活細胞的核糖體上合成的 B．酶只能分泌到細胞外，才能起作用
C．適宜條件下酶的催化效率很高 D．每種酶只能催化一種或一類物質的化學反應
30.在唾液淀粉酶催化淀粉水解的實驗中，將唾液稀釋十倍與用未稀釋的唾液實驗效果基本相同，這說明酶具有 （　 ）
A．專一性　　　B．高效性　　C．多樣性　　D．特異性
31.右圖曲線表示的是溫度和酶活性的關系，此曲線不能說明的是 （ ）
A．在B'之前，隨著溫度升高，酶的活性增強；之后，隨著溫度升高，酶的活性降低
B．A點時，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升
C．當溫度到達B'時，酶的活性最高
D．C點時酶的活性也很低，當溫度降低時，酶的活性也可以恢復上升
32.ATP之所以稱為通用的“能量通貨”，主要是因為ATP是 （ ）
A．主要的能源物質 B．高能化合物
C．直接的能源物質 D．能量儲備物質
33.生命活動的主要能源物質和直接能源物質分別是 ( )
A．糖類和脂肪 B．糖類和ATP C．脂肪和ATP D．ATP和糖類
34一分子ATP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的個數依次是( )
A．1、2、3 B．3、2、1 C．l、3、2 D．l、3、3
35．根據反應式：ATP ADP＋ Pi（磷酸）十能量，以下說法正確的是 ( )

A．物質和能量都是可逆的 B．物質是可逆的，能量是不可逆的
C．物質是不可逆的，能量是可逆的 D．兩者均不可逆
36.下列與細胞膜有關的四個選擇項中，能說明細胞膜具有流動性的是 （ ）
A．選擇性 B．主動運輸 C．保護作用 D．胞吞和胞吐
37．嫩肉粉是以蛋自酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是 （ ）
A．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟 B．室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟
C．炒肉的過程中加入 D．肉炒熟后起鍋前加入
38．物質進出細胞的方式中需要消耗能量但不需要載體蛋白運輸的是 （ ）
A．自由擴散 B．協助擴散 C．主動運輸 D．胞吞、胞吐
39．．ADP轉化為ATP，主要是在細胞中哪種細胞器內進行 ( )
A．線粒體 B．高爾基體 C．核糖體 D．內質網
40.血液凝固是一系列酶促反應過程。采集到的血液在體外的下列哪種溫度條件下凝固最快 ( )
A．0℃ B．15℃ C．35℃ D． 25℃
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二、非選擇題
41.下圖是物質出入細胞的三種方式的模式圖（黑點代表物質分子），據圖回答下面的問題。
（1）物質進入細胞的方式分別為：甲 乙 丙
（2）與甲相比，丙方式的不同之處是__________________________。
（3）與丙相比，乙方式的不同之處是__________________________。
（4）O2 ,苯進入細胞的方式為圖中的 ；葡萄糖吸收進入紅細胞的方式為圖中的 ：氨基酸，K+進入小腸的方式為圖中的 。
42.下圖是小麥淀粉酶在溫度變化條件下催化效率的變化曲線，請回答：
（l）看圖得知，在35℃時，小麥淀粉酶的催化效率＿＿＿。在＿＿＿℃和＿＿＿℃時，該酶的催化效率為0。
（2）圖中表明，酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）酶經過0℃低溫后，催化能力能否能恢復？＿＿＿。
（4）從圖中可看出酶經過100℃溫度后，催化能力能否恢復？＿＿＿＿。原因是＿ ＿＿。
（5）在研究小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率時，從實驗變量分析，不同溫度屬于 變量，
各組PH應保持 （選相同或不相同），屬于 變量。
43.根據反應式 +能量，回答下列問題：
（l）據反應式得知，在ATP中遠離A的高能磷酸鍵是指_______，低能磷酸鍵是指_________。
（2）上述反應式中A代表 ，Pi代表 。
（3）當細胞內有機物氧化釋放能量時，該反應向_______進行（選”向左”或”向右”），________能量；當生命活動需要能量時，該反應向________進行（選”向左”或”向右”），___________能量。
（4）酶I和酶II不同體現酶的 性。向左反應所需要的能量對大豆根細胞來說主要來自 。
44.豬籠草是一種食蟲植物，它以瓶帶蓋的葉捕捉昆蟲，并以其分泌物（含有酶）消化蟲體。為檢測此分泌物的性質，做了如下實驗：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經過不同溫度處理的檢測液后，再分別加入瘦肉塊（富含蛋白質）和馬鈴薯塊（富含淀粉），兩小時后觀察現象，記錄如下表。請據表回答問題：
編 號
加 入 物
條 件
現 象
1
2mL水＋1cm3瘦肉塊
室溫
無明顯變化
2
2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊
室溫
瘦肉塊明顯變化
3
2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊
煮沸后冷卻到室溫
無明顯變化
4
2mL水＋1cm3馬鈴薯塊
室溫
無明顯變化
5
2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊
室溫
無明顯變化
6
2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊
煮沸后冷卻到室溫
無明顯變化
（1）以上實驗說明此分泌物中有___________，沒有__________。
（2）試管1和試管4在此實驗中的作用是______。5號試管馬鈴薯沒有明顯變化的原因
是 。
（3）試管3不同于試管2的處理之后，根據觀察到的現象說明分泌物的活性受 的影響。
（4）試管2和試管5對照，說明酶具有 。
（5）據瘦肉塊和馬鈴薯塊所含主要化合物分析，豬籠草捕食昆蟲是對土壤溶液中缺少_______元素的一種適應。
北城中學2012--2013學年度第一學期第三次月考
高一生物答題紙
二、非選擇題
41.（1）甲 乙 丙 （2）______________________。
（3）__________________________。
（4）
42. （l）催化效率 。在 ℃和 ℃時，該酶的催化效率為0。
（2） 。 （3） 。
（4） 。原因是 。
（5）屬于 變量， （選相同或不相同），屬于 變量。
43. （l）_______， _________。 （2）A代表 ，Pi代表 。
（3）向_______進行，________能量；向________進行，___________能量。
（4） 性。來自 。
44.（1）此分泌物中有___________，沒有__________。
（2）作用是______。原因是 。
（3）受 的影響。 （4）說明酶具有 。
（5）缺少____ ___元素的一種適應。

陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月英語試題
第I卷（選擇題 共95分）
第一部分：英語知識運用（共四節，滿分55分）
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
1. stop A. lose B. woman C. shock D. rose
2. played A. wanted B. finished C. watched D. destroyed
3. knock A. know B. think C. Bike D. monkey
4. mean A. ready B. weather C. leave D. bread
5. foolish A. soon B. good C. book D. foot
第二節 情景對話（共5小題，每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入每一空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有兩個為多余選項( E涂AB， F涂AC，G涂AD)
--Hello,Cathy. How are you today? I heard you were ill last week.
--I’m fine now. Thank you, Peter.
--What was the matter? 6
--Oh, no. I had a bad cold and had to stay in bed for two days.
-- 7 Anyway, what about your friend , Ann? I heard she was ill, too.
--She was ill, but she’s all right now.
-- 8 One day is hot and the next day is cold.
--And very windy, too. That’s why I’m wearing a sweater today. What do you think of it? Pretty, isn’t it?
--It certainly is. 9 Where did you buy it?
--Oh, my6 mother bought it for me. It was on sale. It was very cheap.
-- 10
--Really? Thank you.
A. Not so serious.
B. I like it very much.
C. I’m glad you’re better.
D. It must have cost a lot.
E. Nothing serious I hope.
F. Everybody seems to have a cold now.
G. Well, I must say, it suits you very well.
第三節 語法和詞匯知識（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將選項涂黑。
11. I’d like a room _____ window looks out over the sea.
A. that B. in which C. whose D. which
12. The special clothes are _____ for the children who are disabled.
A. designed B. planned C. changed D. expected
13． It is known to us that lions and tigers _____ the cat family.
A. are belonging to B. belonged to C. belong to D. are belonged to
14. He is always helping people without expecting anything _____.
A. in common B. in turn C. in danger D. in return
15. The school is _____ a Chinese teacher for the new term who masters the English language perfectly.
A. searching B. in the search of C. in search D. in search of
16. —Did you visit the museum today?
—No. We _____ it, but we spent too much time shopping.
A. could have visited B. must have visited C. could visit D. must visit
17. The 29th Olympic Games ____ in Beijing in 2008.
A. will be held B. was held C. has been held D. is being held
18. The reason ____he was late was ____he had taken a wrong bus.
A. why; because B. for; because of C. why; that D. for; that
19 There is no doubt ____ John will come by bus.
A. if B. why C. that D. how
20. It is no use ____ with that mean storekeeper, for he won’t cut down the price.
A. debating B. talking C. discussing D. bargaining
21. The two top students in Mr. Green’s class competed _____ each other for the highest marks.
A. to B. for C. in D. against
22. —Jessica is very bright and studies very hard _____.
—No wonder she always gets the first place in the examination.
A. as well B. as well as C. either D. also
23. I was walking in the street yesterday _____ I met with our football coach.
A. before B. when C. until D. since
24. Our neighbor offered to look after our baby while we were away, ____ was very kind of her.
A. it B. that C. which D. such
25. However busy he is, the young man will go to the country to see his granny _____.
A. every few days B. every a few days C. each few days D. each a few days
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文, 從短文后各題的A、B、C、D四個選項中, 選出適合填入空白處的最佳選項, 并在答題卡上將該選項涂黑。
My husband hasn’t stopped laughing about the thing that happened to me. It’s 26 now but it wasn’t that time.
Last Friday, after doing all the family shopping in town, I 27 a rest before catching the train, so I bought a 28 and some chocolate and went to the station coffee shop that was a cheap, self-service place with long 29 to sit at. I put my heavy bag down on the floor, put the newspaper and chocolate on the table to 30 a place and went to get a cup of coffee.
When I came back with the coffee, there was someone in the 31 seat. It was one of those 32 young man, with dark glasses and torn clothes, and hair colored bright 33 at the front, not so unusual these days. What did 34 me was he’d started to eat my chocolate! Naturally, I was annoyed. However, to avoid trouble—then really I was rather uneasy about him—I just 35 down at the front page of the newspaper, tasted my coffee, and took a bit of chocolate. The boy looked at me 36 . then he took another piece of my chocolate. I could hardly 37 it. Still I didn’t want to start an argument. When he took a 38 piece , I felt more 39 than annoyed. I thought, “ Well, I shall have the last piece.” And I 40 it.
The boy gave me a 41 look, and then stood up. As he left, he shouted out, “This woman is mad!” Everyone 42 . That really made me feel silly, but it was 43 when I finished my coffee and got ready to leave. My face went red—as red as his hair when I 44 I’d made a mistake. It wasn’t my chocolate he’d been taking. There was mine, unopened, just under my 45 .
26. A. serious B. wonderful C. funny D. exciting
27. A. enjoyed B. took C. had D. wanted
28. A. cake B. newspaper C. magazine D. bag
29. A. chairs B. tables C. benches D. beds
30. A. order B. find C. keep D. visit
31. A. very B. same C. free D. next
32. A. wild-looked B. wild-looking C. good-looking D. good-looked
33. A. red B. black C. brown D. white
34. A. interest B. surprise C. frighten D. hurt
35. A. looked B. lay C. sat D. put
36. A. eagerly B. friendly C. closely D. shyly
37. A. believe B. hear C. notice D. stop
38. A. last B. big C. single D. third
39. A. angry B. lucky C. happy D. curious
40. A. covered B. threw C. got D. wrapped
41. A. strange B. exhausting C. nervous D. pleasant
42. A. agreed B. promised C. stared D. followed
43. A. better B. worse C. later D. easier
44. A. wondered B. realized C. decided D. recognized
45. A. bags B. clothes C. book D. newspaper
第三部分　閱讀理解（共兩節20小題；每小題2分，滿分40分） 第一節：閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑(共30分)。
A
Shane Thomas is a 10-year-old pianist from England. He’s being called the next Mozart because of his amazing abilities.
He has only been having piano lessons for four months, and practices four hours a week, but he has already played difficult classical pieces. He was just seven when he sat down at the piano, and could play at once. He also says he never gets nervous.
When Shane was three years old, he said that he could play the piano, but nobody took him seriously. At school, he could listen to the teacher and do his work while composing (作曲) in his head. Shame remembers all the melodies（旋律）,and when he gets home he plays them on the piano, while his father records them. Shane loves playing the piano, and when he grows up he wants to be a composer.
His tutor, Richard Goffin-Lecar, says he is like Amadeus Mozart, who lived during the 18th century in Salzburg, Austria, and was one of the most famous composers ever. Mr. Goffin-lecar says, “I don’t teach Shane very much. I just give him directions, then sit back and watch.”
His father, a single parent with two other children, says that although he has little money, he wants to send Shane to a good music school. “I’m a single father, but I have this gifted child. I don’t have much money, but I want to give him the best teachers, and also take him into a studio to record.”
46. When did Shane tell others that he could play the piano?
A. At age three. B. At age ten. C. At age seven. D. At age four.
47. Which of the following is TRUE about Shane?
A. He feels nervous while playing the piano
B. He can compose in his head while doing his work.
C. He wants to be a piano tutor when he grows up.
D. He doesn’t like to listen to the teacher at school.
48. What do we learn about Shane’s father?
A. He also plays the piano well.
B. He’s a single father with two children.
C. He believes in Shane’s talent for music and will support him.
D. Not having enough money, he will ask the teachers for help
B
It has always been said that women are not good drivers, because they simply don't have very good driving ability. On the other hand, most car accidents happen to men; very few happen to women.
From this, we can see that women are much more careful while driving. Another very interesting fact that we should point out is that in the past, women preferred to let their husbands be the only driver in the family rather than have a driving license. Somehow they were prevented from making this step in their lives, but nowadays there are many women that want to pass their driving tests from an early age.
However, we have to admit that men are more skillful drivers than women, but this does not mean that a woman cannot become a good driver by accumulating (積累) experience. So more and more teenagers and women around the age of thirty now want to pass their driving tests. While taking their driving lessons, they also have a number of special lessons with their parents or somebody in the family that has a driving license, this is just to improve their driving abilities and help them to pass the tests more easily.
To conclude, we can say that women are not such bad drivers. They just need more experience than men in order to be able to drive well. And on the other hand, there are a number of women that show better driving skills than the men around them.
49. Compared with the past, nowadays many women___.
A. prefer to have a driving license B. have more accidents while driving
C. are somehow prevented from driving D. are the only driver in the family
50.What advantage do women have over men in driving?
A. They have more skills. B. They are much more careful
C. They know more traffic rules D. They have more driving experience
51.What can we infer from the passage?
A. Teenage girls cannot take driving tests.
B. Men didn't allow women to drive in the past.
C. With enough experience, women can become good drivers.
D. Women can easily pass their tests by taking driving lessons.
52.The passage mainly talks about___.
A. women and their driving ability.
B. men and their driving ability.
C. why men are better drivers than women.
D. why more women like to have a driving license
C
The Winter Olympics is also called the White Olympics. At this time, many colorful stamps are published to mark the great Games. The first stamps marking the opening came out on January 25,1932 in the United States for the 3rd White Olympics. From then on, publishing stamps during the White Olympics became a rule. During the 4th Winter Olympics Games a group of stamps were published in Germany in November 1936. The five rings of Olympics were drawn on the front of sportswear. It was the first time that the rings appeared on the stamps of the White Olympics.
In the 1950’s, the stamps of this kind became more colorful. When the White Olympics came, the host countries as well as the non-host countries published stamps to mark those Games. China also published four stamps in February 1980, when the Chinese sportsmen began to take part in the White Olympics.
Japan is the only Asian country that has ever held the White Olympics. Altogether 14 500 million stamps were sold to raise money for this sports meeting.
Different kinds of sports were drawn on these small stamps. People can enjoy the beauty of the wonderful movements of some sportsmen.
53. The White Olympics and the Winter Olympics__________.
A are the same thing B are different games
C are not held in winter D are held in summer
54. The world made it a rule to publish stamps to mark the great world games _______.
A after the year 1936 B during the 3rd White Olympics
C during the 2nd White D before the year 1932
55. Which of the following is true?
A. Only the host countries can publish stamps to mark those Games.
B. Only the non-host countries can publish stamps to mark those Games.
C. All countries can publish stamps to mark those Games
D. Japan can’t publish stamps to mark those Games.
56. What may appear on the stamps of the White Olympics?
A. Basketball B Table tennis C Football D Skating
D
Before Alaska became part of the U.S., it had been owned by Russia. Trading posts and small settlements were scattered along the coast. The rest of land was left unexplored. The Russians were mainly interested in the wealth of furs from the vast herds of seals they found there.
By the mid-1800’s, most of the seal herds had been wiped out, and Russia no longer wanted to keep Alaska. William Seward, Secretary of State for President Johnson, believed the United States should buy Alaska from Russia. President Johnson wasn’t so sure it was a wise way to spend U.S. money, but he agreed to let Seward discuss it with the Russians. Acting quickly, Seward made a deal. On March 30, 1867, he signed an agreement for the U.S. to pay seven million dollars for the land.
Many people thought it was a foolish waste of America’s money. They called the deal “Seward’s folly”. Then gold was discovered in Alaska and public opinion changed quickly.
Seward did not live to see the true value of Alaska. He died in 1872, five years after making the purchase (購買). Each year, Alaska’s natural resources(資源) have brought in many times the $7,000,000 paid for it. Natural gas, coal, oil, lumber, seafood and other minerals, besides the gold first found, have made it a valuable addition to the United States. In 1959, Alaska be-came the 49th state of the United States.
57. The Russians wanted to sell Alaska because ______.
A. they thought it wasn’t a good place
B. they thought it didn’t belong to Russia
C. they couldn’t find enough seals there
D. they wanted to earn more money from the U.S.
58. When Seward signed the agreement, many people thought ______.
A. it was a successful deal B. it had its true value
C. he wasted U.S. money D. he was clever
59. Which of the following things was found first in Alaska?
A. Gas. B. Coal. C. Oil. D. Gold.
60. The best title for this passage would probably be ______.
A. Alaska, a beautiful place B. Alaska with natural resources
C. Alaska, the 49th state of the U.S. D. Alaska, home to seals
第二節（共5小題；每題2分, 滿分10分）第二節 根據短文內容，從下框的選項中選出能概括每一段主題的最佳選項。選項中有一項為多余項。(涂卡時，E涂AB，F涂AC)
Know your introduction and your conclusion.
Channel your nervous energy.
Know your audience.
Use deep-breathing techniques.
Be prepared
Select an appropriate topic.
How you calm yourself before giving a speech? Both modern research and centuries of experience from experienced public speakers suggest some practical advice.
61. _____
Know to whom you’ll be speaking, and learn as much about your audience as you can. The more you can anticipate the kind of reaction your listeners will have to your speech, the more comfortable you’ll be in delivering your message. Be audience-centered rather than speaker-centered.
62._____
You will feel less nervous if you talk about something you are familiar with or have some personal experience of. Your comfort with the subject of the speech will be reflected in your delivery.
63. _____
The better prepared you are, the less anxiety you will experience. Being prepared means that you have researched your topic and practiced your speech several times before you deliver it.
64. _____
You are likely to feel the most anxious during the opening moments of your speech. Therefore, it is a good idea to have a clear plan for how you will start your speech. Being familiar with your introduction will help you feel more comfortable about the entire speech. If you know how you will end your speech, you will have a safe harbour in case you lose your place. If you need to end your speech ahead of time, a well-delivered conclusion can permit you to make a graceful exit.
65._____
One of the symptoms(癥狀) of nervousness is a change in your breathing and heart rates. Nervous speakers tend to take short, shallow breaths. To help break the anxiety—reduce breathing pattern, consider taking a few slow deep breaths before you rise to speak.
第二卷
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據下列句子及所給漢語注釋，在答題卡指定區域的橫線上寫出空缺處各單詞的正確形式，每空只寫一詞。
66. I have some _________(懷疑) whether they will come here on time.
67.“Would you please__________(搬開)the chair in the way and let me pass?”
68. The suggestion you put forword is very _________(有價值的).
69. The old man _________ (幸免于)two earthquakes.
70.This girl won one gold ________(獎牌)in the 2008 Olympic Games.
71. We want several ___________(志愿者 )to help paint the house .
72. Do come please, I’ll wait for you at the _________(入口處).
73. Diamonds were once thought to have ________(有魔力的) powers.
74. The thief ________(承認) his crime when he was questioned by the police.
75 _________(無論如何),the second _hand car is worth buying.
第二節 短文改錯 （共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加: 在此處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除: 把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改: 在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意: 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從11處起）不計分.
I have learned that you are interested in Beijing Opera, so I have come to give you two ticket for tomorrow evening’s Beijing Opera at Mei Langfang Theater. But it is real a pity that you happened to be out. So I have to left the tickets with this note. The Opera will be performed by some famous actors or actresses. He is well worth watching. By the way, I have read the two books you lent me, that are very interesting. This week, I am busy review my lessons in order pass the final exams. I am afraid of that I can’t go to the Opera together with you .
I hope you will have good time .
第三節：書面表達（滿分30分）
最近你班同學就許多家長在學校附近租（rent）房陪讀的現象進行了討論，請根據討論結果寫一篇100詞左右的短文，并談談你的看法。
贊成（35%）
反對（65%）
你的觀點
環境好、條件好，
利于學習
浪費錢、消耗父母精力；
增加學生精神負擔
……
參考詞匯： 陪伴 company 租 rent
Recently, our class have had a discussion about whether it is necessary for parents to rent a house to company their children near the school.
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北城中學2012--2013學年度第一學期第二次月考
高一英語試題答題紙
第一節 單詞拼寫（共10 小題；每小題1分，共10分）
66. ______________ 67. __________________ 68. __________________
69. ______________ 70. _________________ 71. __________________
72. ______________ 73. _________________ 74. __________________
75. ______________
第二節 短文改錯 （每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉，
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下邊寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
I have learned that you are interested in Beijing Opera, so I have come to give you two ticket for tomorrow evening’s Beijing Opera at Mei Langfang Theater. But it is real a pity that you happened to be out. So I have to left the tickets with this note. The Opera will be performed by some famous actors or actresses. He is well worth watching. By the way, I have read the two books you lent me, that are very interesting. This week, I am busy review my lessons in order pass the final exams. I am afraid of that I can’t go to the Opera together with you .
I hope you will have good time .
第三節 寫作（滿分為30分）
最近你班同學就許多家長在學校附近租（rent）房陪讀的現象進行了討論，請根據討論結果寫一篇100詞左右的短文，并談談你的看法。
贊成（35%）
反對（65%）
你的觀點
環境好、條件好，
利于學習
浪費錢、消耗父母精力；
增加學生精神負擔
……
參考詞匯： 陪伴 company 租 rent
Recently, our class have had a discussion about whether it is necessary for parents to rent a house to company their children near the school.
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陜西三原北郊中學12-13學年高一上學期12月語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，總分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷
一、基礎知識：（15分）
1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。
B. 陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。
C. 抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現象，確保了人民群眾生命財產的安全。
D. 五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
2.下列句子中，沒有病句的一項是（ ）
A．據悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、、環保方面的功能和作用。
B．依據歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7加未能符合規定的6%的一級資本比率。
C. 老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴格約束，在形制，格局方面難免會用千篇一律，顯得呆板而缺乏創意。
D. 大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來 。
3．下列句子中加點字的意義和用法相同的一項是(　　)
A. B.
C. D.
4．下列句子中加點詞的解釋，與現代漢語相同的一組是(　　)
①固時俗之工巧兮 ②偭規矩而改錯 ③吾獨窮困乎此時也 ④寧溘死以流亡兮
⑤怨靈修之浩蕩兮 ⑥佩繽紛其繁飾兮 ⑦芳與澤其雜糅兮
A．①③⑤⑥ B．①②⑥⑦
C．②④⑤⑥ D．③④⑤⑦
5．下列都有通假字的一組是(　　)
A．契闊談讌　 還部白府君 　幸可廣問訊
B．咥其笑矣　 偭規矩而改錯 　何方圜之能周兮
C．士之耽兮　 謇朝誶而夕替　 忳郁邑余侘傺
D．于嗟鳩兮　 進不入以離尤兮　 終老不復取
二、(9分，每小題3分)
美麗《詩經》
《詩經》是一個謎，它有太多的秘密沒有揭開。可是，它實在太美了，使我們在殫精竭慮不勝疲憊的解謎失敗之后，仍然對它戀戀不舍。
《詩經》與我們的距離主要體現在我們對它的無知上。我可以稍微武斷一點地說，有關《詩經》的現有“學術成果”大多數是出于推斷與猜測。對很多問題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問題看來已被“公認”，但那也正是全體的無能為力。我舉幾個例子。
正如大凡神圣人物總有一個神秘出身一樣，《詩經》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個問題，便有了“采詩說”和“獻詩說”。班固和何休都有“采詩”之說，且都說得極有詩意。但仔細推敲他們的說法，卻并無任何歷史根據。司馬遷就沒有這種說法，《左傳》中也無這種說法。但我們卻又無力駁斥班固和何休，因為他們的說法雖然缺乏證據，卻是一個合理的推斷。更重要的是，否定這個說法，我們并不能提供一個更合理的說法。
與國風“采詩”說相配合的，便是大、小雅的來自“公卿至于列士”的“獻詩”。這種說法也只有《國語》“召公諫厲王”中的一個孤證，且這“公卿至于列士獻詩”之“詩”是否為公卿列士自作也成問題。況且，就一些尖銳的諷刺之作看，像《小雅·十月之交》中對皇父等七個用事大臣的點名揭批，大約也不是“獻詩”的好材料。
《詩經》的搜集固然是一個問題，然而集中起來的詩，要把它按一定的規則編排成書，又是哪些人？最后畢其功的人是誰？司馬遷說此人是孔子，這當然是最好的人選，但司馬遷并沒說明他這么說的證據。這個說法也受到后人的質疑。
就《詩經》本身，它的作者是一個更大的問題，但學術界已不把它當作問題，大家一致得過且過了。抗戰前，朱東潤先生在武漢大學《文哲季刊》上對“國風是民歌”的說法提出理據充分的質疑，卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版《詩三百篇探故》，仍沒見什么回應。我私下認為這種尷尬其實很好理解：大家都不愿再惹事，得過且過。
上述種種學術疑問并不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人，她吸引我們的是她的美麗和風韻，而不是她的身份和背景。
據《世說新語》載，東晉謝安曾問子弟《詩經》中何句最佳。他的侄子謝玄答：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”這是《小雅·采薇》末章的幾句，確實很美，但如果謝太傅問我，我一定回答《陳風·月出》：
月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮。
月出皓兮，佼人忄劉兮。舒憂受兮，勞心慅兮。
月出照兮，佼人燎兮。舒夭紹兮，勞心慘兮。
(月亮出來明晃晃啊，那個美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊，我的心兒撲撲跳啊。)
我曾用“天堂的三個元素”來評述這首詩。美是一種沒有峭壁的高度，她不壓迫我們，但仍讓我們仰望；她不刺戮我們，但我們仍然受傷。她如此接近我們，卻又如此遠離我們；如此垂顧我們，卻又如此棄絕我們。這個美麗的女子，是月夜的一部分，或者說，月夜是她的一部分，她與月已經構成了圓滿，我們已無緣參與其間，但她如皎月瀉輝般輻射出來的美，還是灼傷了我們的心。對這澄澈圓融的境界，我們能介入其中的，不，能奉獻與之的，也只是這顆怦然而動的心……明月、美人和我們的心，是這首詩的三個主要意象。要知道，自然、美人和我們：天堂只要這三個元素就夠了。
《詩經》305首，美麗的詩篇觸目皆是，我只是舉了一例。《詩經》畢竟是“詩”，我們要把它當“詩”來讀。只有這樣，才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。
6．作者認為，“有關《詩經》的現有‘學術成果’大多數是出于推斷與猜測”。不屬于其依據的一項是(　　)
A．司馬遷和《左傳》都沒有提到“采詩”說，大、小雅中的諷刺之作應該不是“獻詩”。
B．司馬遷雖然說到孔子是《詩經》的主編者，但沒有提供證據。
C．《詩經》的作者是個大問題，但學術界已不把它當作問題，大家一致得過且過了。
D．朱東潤先生對“國風是民歌”的說法提出了質疑，并且理據充分。
7．文中用了比較多的筆墨寫《陳風·月出》，對其作用的表述最正確的一項是(　　)
A．是為了解說作者對詩歌的評價標準，美麗的詩篇必須符合“天堂的三個元素”。
B．是為了說明《小雅·采薇》末章的幾句不是《詩經》中最美的，《詩經》最美的詩篇應該是《陳風·月出》。
C．是為了說明對《詩經》的學術研究無關緊要，不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。
D．是為了說明《詩經》的美麗，《詩經》畢竟是“詩”，我們要把它當“詩”來讀。
8．根據本文提供的信息，下列推斷正確的一項是(　　)
A．學術界對《詩經》很多問題的研究仍然莫衷一是，主要是年代久遠，史料鮮有記載造成的。
B．《詩經》畢竟是“詩”，只有拋開充滿疑問的學術研究，才能真正走進《詩經》美麗的境界。
C．自古以來人們總是殫精竭慮不勝疲憊通過讀“詩”來解《詩經》的“謎”，這種不把《詩經》當“詩”來讀的現象現在依然十分嚴重。
D．不僅僅是《詩經》，古代詩歌由于史料很少，普遍被學者們弄得面目可憎了。
三、(9分，每小題3分)
（一）閱讀下面的文言文，完成9～11題。
陳思王植，字子建。年十歲余，誦讀《詩》《論》及辭賦數十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？”時鄴銅雀臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀，輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應聲而對，特見寵愛。太祖征孫權，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！”植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數矣。而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節。文帝御之以術，矯情自飾。宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修，植益內不自安。二十四年，曹仁為關羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。文帝即王位，誅丁儀、丁廙并其男口。植與諸侯并就國。黃初二年，監國謁者灌均希指，奏植“醉酒悖慢，劫脅使者”。有司請治罪，帝以太后故，貶爵安鄉侯，其年改封鄄城侯。三年，立為鄄城王，邑二千五百戶。植常自憤怨，抱利器而無所施。以陳四縣封植為陳王，邑三千五百戶。植每欲求別見獨談，論及時政，幸冀試用，終不能得。時法制，待藩國既自峻迫，寮屬皆賈豎下才，兵人給其殘老，大數不過二百人。又植以前過，事事復減半，十一年中而三徙都，常汲汲無歡，遂發疾薨，時年四十一。
(節選自《三國志·魏書十九》)
9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(　　)
A．善屬文　　　　　 屬：撰寫，寫作
B．汝倩人邪 倩：含笑的樣子，引申為“有才”
C．植既以才見異 見：表示被動，相當于“被”
D．幸冀試用 幸：希望
10．以下各組句子中，分別說明曹植“才華出眾”和“任性而為”的一組是(　　)
A．植援筆立成，可觀/言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？
B．每進見難問，應聲而對/植嘗乘車行馳道中，開司馬門出
C．常自憤怨，抱利器而無所施/植醉不能受命
D．每欲求別見獨談，論及時政，幸冀試用/醉酒悖慢，劫脅使者
11．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(　　)
A．曹植在十幾歲的時候就顯現才華，而且性情隨和，所駕的車馬和自己平日的著裝也不刻意追求華麗，受到父親的寵愛。
B．曹植曾受到曹操的勉勵，一方面因為有出眾的才華，另一方面又得到丁儀、丁廙、楊修等人輔佐，好幾次差一點被立為嗣。
C．曹植率性而為，舉止曠達，不知道砥礪言行，他曾因醉酒而沒有能接受曹操讓他救曹仁的命令，曹植雖然后來后悔了但是還是沒有能夠出征。
D．曹植受到冷落和排擠后，常常自怨懷瑾握瑜，空有才華卻無處施展，幾經努力，終無所用，后來在郁郁寡歡中抱病而死，終年四十一歲。
第Ⅱ卷
四、
12．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)太祖征孫權，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！”
譯文：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)植任性而行，不自雕勵，飲酒不節。文帝御之以術，矯情自飾。宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。
譯文：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)閱讀下面古詩，回答問題。（8分）
長 歌 行
漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞①。
陽春布德澤②，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃③華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
注：①晞：曬，照耀。②德澤：恩澤，恩惠。③焜黃：火紅色，秋天經霜后樹葉的顏色。
13．詩中描寫的自然景物有什么特點？
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ _
________________________________________________________________________ 。
14．詩人從眼前的景象中產生了怎樣的聯想？從而感悟出怎樣的哲理？ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15．補寫出下列名篇名句中空缺的部分。(10分)
(1)____________，吾獨窮困乎此時也。
(2)不吾知其亦已兮， 。 ，長余佩之陸離。
(3)三歲為婦，靡室勞矣。 ， 。
（4）同心而離居， 。
（5）明明如月， 。
（6）曖曖遠人村，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（7） ， 今我來思，雨雪霏霏。
五、(18分)閱讀下面的文字，完成16～19題。
橫穿《詩經》的河流
洪　燭
關關雎鳩，在河之洲。掀開《詩經》的第一頁，總是那條河流阻擋住我的去路，所以我無法真正進入文字背后的生活。這是一條沒有名字的河，記載了古老的愛情與農事，兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋。誰曾經貼著水面行走，并且歌笑歌哭？淑女與君子，艄公與過客，母親與兒女，乃至時光與記憶，隔著同樣一條河遙遙相望，構成周而復始的白晝和黑夜。如今，它又借助單薄的紙張間斷了祖先的吟唱與后輩的傾聽——這條跟血緣、傳統、漢語有關的河喲。人間的銀河，此岸是高樓廣廈，齒輪與車輛，燈火通明的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的禮儀，以及以漁獵為生的星羅棋布的部落……
英國詩人庫泊說：“上帝創造了鄉村，人類創造了城市。”《詩經》在我心目中，尊貴如東方的《圣經》，記錄著農業文明最古老的光榮。在這部邊緣泛黃的典籍里呼吸的男女居民，是幸運的，因為他們生活在離造物主最近的地方，門前的原野、山巒、巖石，無一不是造物主最原始的作品。只有阡陌屬于自己，于是那些手搖木鐸的采詩官奔走于阡陌之上，聆聽著大自然蒼老的聲音和人類年輕的聲音，充滿感恩的心情。村野氣十足的《詩經》象征著一個時代，民族的時代，那也是人類咿呀學語、蹣跚學步的時代。在大自然的露天課堂里，稚氣未脫的書聲瑯瑯。連文盲都可能成為真誠的歌手——只要他們用心靈讀懂造物主手中的無字天書。甚至可以說，這是一些目睹造物主的指紋而成長的無名詩人，在平凡的勞動、情愛、游獵中獲得神秘的智慧。和這些詩興大發的自然之子相比，我們是蒼白的，一生所觸及的僅僅是書本、墻壁、道德以及間接的經驗。今天的世界已經是被修改了的原稿。在鋼筋水泥的城市里，我們很難發現上帝的手跡——靈感的花朵，因為貧血而枯萎，而失去了天真。
七月流火，九月授衣——不讀《詩經》，簡直無從想象，這塊土地上曾經發生過哪些事情。死亡的人物、流亡的事件、中斷的對話，從紙上重新浮現——借助音樂與文字的力量。耕種、狩獵、婚嫁、祭祀、園藝、兵役……是人類一代又一代遺傳的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。《詩經》總把我帶回農歷的年代，我開始低頭尋找一把祖傳的農具(譬如名稱古怪的耒耜)，日出而作，日落而息。我仿佛置身于雞犬之聲相聞的村莊，模仿祖先熟稔的農事，刀耕火種。在閱讀中我延續著古人的生活。
《詩經》會將你領進一個河汊密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來。《詩經》本身就是一條河流，一條文字之河，在臺燈下讀書，你愿意做一尾潛泳的魚嗎？哦，在《詩經》的掌紋里游動，那蒼老的浮云與濤聲，遺傳在我們的血管里……
我們的血管，業已形成那條河的支流。由于時間的關系，我們永遠生活在《詩經》的下游，感受其芬芳，接受其哺養。這是一條沒有名字的河，在地圖上無法查證的河。
我們無法回到《詩經》的時代，男耕女織的時代，或者說我們無法恢復古人的那份單純與天真。那簡直堪稱人類的童年，所以《詩經》里回蕩著銀鈴般燦爛的童音，無法模仿。在充斥著欲望、高音喇叭的現實中，這屬于天籟了。做天籟的聽眾，是幸福的。古人以糾纏的音樂的旋律結繩記事，那粗糙的雙手搓出來的牧歌，鞭撻著我們世故的靈魂：該往何處去放牧自己失落的童心呢？我一向兩手空空，一無所有，喪失了原始的浪漫與激情，《詩經》里的那條河，已經流淌兩千多年了，沿岸有數不清的讀者，飲水思源。這條民間的河流喲。
坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。岸邊的伐木者，面目模糊，背對著我從事永恒的職業，我只注意到一柄閃亮的斧頭，被舉過頭頂，整部《詩經》，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音，今天晚上，那柄遠古斧頭，又在敲擊我麻木的耳膜，這是一種提醒：有一群人，仍然在歲月的河邊堅持……
16．文章第1自然段畫線處說的“那條河流”指的是哪一條“河流”？(4分)
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________________________________________________________________________
17．第2自然段中哪一個詞句與“指紋”相呼應？(2分)
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18．“原稿”和“貧血”在文中各是什么意思？(6分)
________________________________________________________________________
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19．文末畫線的“整部《詩經》，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音”一句有什么深刻含意？這樣寫有何作用？(6分)
________________________________________________________________________
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六、(11分)
20．在下列語句的橫線上填寫句子。要求：使上下文意連貫；與帶點的句子句式或修辭手法相同或相近。(6分)
祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。
祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，①______________，______________；有漢魏的風骨，②______________，______________，有明清的小說，有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅舍，朝暾霞光；有婉約濃艷，③______________，______________，典雅豪放。
21.下面是新課程教學中某校學生在研究性學習中的“研究成果”，請你仿照樣式展示你的研究性學習成果。提示：材料列舉可以結合教材或引進課外資料，研究的問題可以是文章結構方面的，可以是藝術手法方面的，也可以是某個詞語意義方面的，等等。(5分)
示例：
(一)研究的課題名稱：悲劇故事的喜劇性結尾
(二)材料列舉：
①《孔雀東南飛》，雙雙殉情后化為鴛鴦。
②中國民間傳說梁山伯與祝英臺的故事，兩人合葬，化為蝴蝶。
③《羅密歐與朱麗葉》(莎士比亞)兩家合葬殉情青年，兩家族消除宿怨。
(三)研究歸納：反映讀者的期待心理，反映人民群眾的美好愿望。表明美好的情感或事物具有強大的力量。愿天下有情人終成眷屬。
展示：
(一)研究的課題名稱：
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(二)材料列舉：
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(三)研究歸納：
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七、作文(60分)
22閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一天，幾位淘氣的學生為了看一看動物的內臟，把校長的寵物狗給殺了。校長非常氣憤，處理方式卻讓人意想不到：罰學生畫一幅狗的骨骼圖和一幅血液循環圖。 闖了大禍的學生只得認真地畫好了兩張圖交給校長。校長見學生認錯態度較好，圖形畫得仔細，便免去了對他們的處分。沒有料到的是，校長的懲罰竟然激發了學生對解剖學的極大興趣。那位帶頭殺狗的“壞學生”就是后來獲得諾貝爾獎的英國解剖學家麥克勞德。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
北城中學2012--2013學年度第一學期第三次月考
高一語文試題答題紙
第Ⅱ卷
四、
12．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)太祖征孫權，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！”
譯文：______________________________________________________________________
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(2)植任性而行，不自雕勵，飲酒不節。文帝御之以術，矯情自飾。宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。
譯文：______________________________________________________________________
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(二)閱讀下面古詩，回答問題。（8分）
13．詩中描寫的自然景物有什么特點？
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14．詩人從眼前的景象中產生了怎樣的聯想？從而感悟出怎樣的哲理？ ___________________________________________________________________________
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15．補寫出下列名篇名句中空缺的部分。(10分)
(1)____________，吾獨窮困乎此時也。
(2)不吾知其亦已兮， 。 ，長余佩之陸離。
(3)三歲為婦，靡室勞矣。 ， 。
（4）同心而離居， 。
（5）明明如月， 。
（6）曖曖遠人村，　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（7） ， 今我來思，雨雪霏霏。
五、(18分)閱讀下面的文字，完成16～19題。
16．文章第1自然段畫線處說的“那條河流”指的是哪一條“河流”？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17．第2自然段中哪一個詞句與“指紋”相呼應？(2分)
________________________________________________________________________
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18．“原稿”和“貧血”在文中各是什么意思？(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19．文末畫線的“整部《詩經》，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音”一句有什么深刻含意？這樣寫有何作用？(6分)
________________________________________________________________________
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六、(11分)
20．在下列語句的橫線上填寫句子。要求：使上下文意連貫；與帶點的句子句式或修辭手法相同或相近。(6分)
①______________，______________；
②______________，______________，
③______________，______________。
21.下面是新課程教學中某校學生在研究性學習中的“研究成果”，請你仿照樣式展示你的研究性學習成果。提示：材料列舉可以結合教材或引進課外資料，研究的問題可以是文章結構方面的，可以是藝術手法方面的，也可以是某個詞語意義方面的，等等。(5分)
展示：
(一)研究的課題名稱：
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(二)材料列舉：
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
(三)研究歸納：
________________________________________________________________________
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七、作文(60分)
22閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
語文月考答案
2、【答案】C
【答案】　A
(2)曹植由著自己的性子做事，自己不修身自勵，飲酒也不加節制。曹丕則暗用權術對付他，掩飾真情美化自己。宮女和曹操身邊的人都一齊替曹丕講好話，因此曹丕就被立為繼承人。(“雕勵”“御之以術”“矯情”“嗣”各1分，文意1分。)
【譯文】　
陳思王曹植，字子建。曹植在十幾歲的少小年紀便能流暢誦讀《詩經》《論語》和幾十萬字的辭賦，并且擅長寫文章。太祖曹操曾經讀過曹植的文章，問他：“你是不是請人代筆寫的？”曹植跪下說：“我出口就是自己的想法，提筆就能寫成文章，父親盡可當面一試，我怎么會請人代筆呢？”當時鄴都銅雀臺新近造成，曹操率領所有的兒子們登臺游玩，并讓他們每人寫一篇登臺賦。曹植落筆片刻就已完成，文辭華美可觀，曹操甚為驚異。曹植性情隨和，平易近人，完全沒有架子，所駕的車馬和自己平日的著裝都不刻意追求華麗。每次拜見父親曹操的時候，曹操用各種刁鉆的問題詰難他，他總能從容對答，因為這個緣故，特別受到父親寵愛。曹操征討孫權，讓曹植留守鄴城，告誡他說：“過去我擔任頓邱令的時候二十三歲，回想起那時候的所作所為，至今都不曾后悔。如今你也是二十三歲，怎能不盡力(努力)呢！”曹植一方面因為出眾的才華被曹操看重，另一方面又與丁儀、丁廙、楊修等人友善，得到他們的輔助。曹操猶疑不決，好幾次想立他為魏太子。曹植由著自己的性子做事，自己不修身自勵，飲酒也不加節制。曹丕則暗用權術對付他，掩飾真情美化自己。宮女和曹操身邊的人都一齊替曹丕講好話，因此曹丕就被立為繼承人。曹植曾經私自驅車行駛于古代專供天子行車所用的道路上，違法開啟魏王宮司馬門而出。曹操大怒，掌管王室車馬的公車令因之而被處死。從此加重對諸侯的法規禁令，曹植也因此事而日漸失去曹操的信任和寵愛。曹操一方面擔心自己死后出現禍亂，一方面又顧忌楊修頗有才華，再加上楊修是袁紹、袁術的外甥，于是網羅罪名處死了楊修，曹植心里更加感到不安。建安二十四年(219)曹仁被關羽所圍。曹操任命曹植為南中郎將兼征虜將軍，想派他帶兵去救曹仁，并當面告誡他應該注意的事宜。曹植喝得大醉，以致不能接受命令，于是曹操打消了立曹植為嗣的念頭。 曹丕即位，誅殺丁儀、丁廙兄弟及所有男丁。 曹植與其他王侯同時被遣往藩國。黃初二年(公元221)，監國使者灌均迎合尊長意旨，上奏誣告曹植“醉酒悖慢，劫脅使者”。有司(指官吏，古代設官分職，各有專司，故稱有司)請旨治曹植罪，文帝因為卞太后的緣故，貶封曹植為安鄉侯，同年又改封他為鄄城侯。黃初三年(公元222)，立曹植為鄄城王，封邑二千五百戶。曹植常常自怨懷瑾握瑜，空有才華卻無處施展。明帝以陳地四縣封曹植為陳王，封邑三千五百戶。曹植每次想要單獨求見與明帝傾談，討論時政，希望能獲得試用，卻最終都沒有如愿。當時的宗族法制，對待藩國十分嚴苛峻迫，藩王的幕僚和下屬都是下等庸才，士兵都是些老弱殘兵，人數最多不過兩百人。又因為曹植以前犯下的過錯，待遇樣樣都減少半數，十一年之中封地遷了三次，失意的曾植常常郁郁寡歡，于是發病而死，終年四十一歲。
(一)研究的課題名稱：詩詞中的愁
(二)材料列舉(三項即可)：
①“白發三千丈，緣愁似個長。”(李白詩《秋浦歌》)
②“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”(李清照詞《武陵春》)
③“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！”(賀鑄詞《橫塘路》)
④“而今識盡愁滋味，欲說還休。”(辛棄疾詞《丑奴兒》)
讓懲罰變得有意義
鄭蘊綺
麥克勞德“畫狗體解剖圖”案例耐人尋味，品讀此案例，使我們從中受到啟發。
懲罰的最終目的是教育，而教育的核心則是人格心靈的喚醒。美國前總統里根在12歲時，有一天在院子里踢球，把鄰居家的玻璃打碎了。鄰居說，我家的這塊玻璃是好玻璃，12.5美元買來的，你須照價賠償。可是，在1920年，12.5美元是一個不小的數字，可以買125只雞。他沒有辦法，回家找他父親。里根的父親在確定事情的原由之后，就對里根說，那你就賠吧！不過這12.5美元是我借給你的，一年之后，你要還給我。在接下來的一年里，里根就開始做擦皮鞋、送報紙之類的活打工賺錢，最后終于賺得12.5美元還給他父親。里根在晚年的回憶錄中提到了這件事，并深情地說正是通過這樣一件事情使他懂得什么是責任，那就是要為自己的過失負責！父親的懲罰讓他終生受用！
北師大教授、博導安文鑄指出：“從一個角度看學生，可能只有百分之一的天才；從多個角度看學生，也許就有百分之九十九的天才。”每個孩子都是特別的，只要擁有適當的土壤和空氣，他也許會成為中國不可多得的人才。因而，老師在評價學生時，就必須承認學生的個體差異，努力針對不同的學生實施差異評價，每一位學生只要在原有基礎上有提高，有發展，有創新，都要給予肯定和贊賞，這樣充分發揮評價的積極作用，不僅能為學生營造一種民主和諧的學習氛圍，更重要的是能保護每一位學生的個性特長，并鼓勵其充分發展，為創新意識的萌芽和創新能力的形成提供一方沃土。當學生犯錯誤時，教師要保持冷靜，仔細地分析學生錯誤行為的心理和動機。若像麥克勞德殺狗的好奇心理，我們完全可以順應，讓事態發展下去，使學生在一定的處罰壓力下，繼續學習、探究，并從中受益。富有人情味的懲罰，會取得較好的教育效果。教育家魏書生在教書育人的實踐中做了很多嘗試，例如懲罰唱一支歌，在愉快的氛圍中，并沒有削弱懲罰教育的效果；再如，懲罰犯錯誤的同學為班集體做一件好事，這更能激起學生向善、向美、向上的追求！
正確實行懲罰教育，有利于學生良好行為習慣的養成。園丁的主要工作是為花草樹木修枝剪葉，使之成材，而在修枝剪葉時，幼苗定然要承受一定的痛苦，這一點，園丁心里是清楚的。園丁之所以決心這樣做，因為他懂得自己做法的目的是為了使幼苗更好地生長、成材。許多人把教師比做園丁是因為教師是在給學生修枝剪葉，剔除其在成長過程中的某些不良習慣。因此在教育過程中實施懲罰，是不能遷就學生所犯錯誤的，否則它就會妨礙人的健康成長，難以成為社會的棟梁之材。
懲罰是一種教育的手段，同時也是一門藝術，甚至可以作為一種教育資源。巧妙地運用懲罰來教育學生，既可以使學生對錯誤有了較為深刻的認識，又可以在受懲罰中學得知識，受到鍛煉。懲罰必須觸及學生的內心，讓其從思想深處意識到自己的錯誤，從而明白什么該做什么不該做。
每一個學生正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的。親愛的老師和父母們，請你們以博大的胸懷去容納孩子，用理解、寬容的心態去對待孩子，用有意義的懲罰去教育孩子，相信孩子一定能在你們愛的感召下一步步走向成熟！
點評：文章從所給材料入手，一開始就說，“品讀此案例，使我們從中受到啟發”，這啟發是什么呢？第二自然段明確提出：懲罰的最終目的是教育，而教育的核心則是人格心靈的喚醒。并用美國前總統里根父親對他的懲罰使他終生受用的例子加以論證。在論證過程中，作者始終緊扣所給材料，從不同的角度去說明問題，縱橫捭闔，游刃有余。本文較好地體現了寫作材料作文的一般思路。但文中使用的經典例子太少，這是美中不足的地方。

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