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重慶市長壽區2021-2022學年高二上學期期末考試通用技術試題(Word版含答案)

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  1. 二一教育資源

重慶市長壽區2021-2022學年高二上學期期末考試通用技術試題(Word版含答案)

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高二上期期末考試通用技術參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C C C D D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D A B C C C C B B
21.【答案】(共20分)
22【答案】(共15分)
(1)框架結構 (3分)
通過組成框架的條狀物來承受外力,既可以承受拉力,也可以承受壓力。(4分)
(2)保持結構穩定性,以保證梯子使用時的安全。(4分)
(3)運用空心輕質堅固材料改變腳架為可伸縮式,拉桿為折疊式。(4分)
23.【答案】(共15分)
(
取適當粗細的金屬絲

_

_

__


__
取適當粗細的木材
_

_



__
_

_
連接
成型

) (1)
(每兩空3分,共9分)
① (3分) ; ⑥ (3分)
24【答案】(共15分,每空3分)
閉 空調房間
設定溫度 房內實際溫度
(3)干擾
25.【答案】(共25分)
(1)、(2)可以參考如下圖所示設計方案
(共11分)
(3)① (7分)
(4)② (7分)
(
1
)高二上期期末考試通用技術試題
一.單項選擇題:(20 小題,每小題 3 分,共 60 分)
1. 小南海水電站項目因對長江下游珍稀魚類產生較大影響而被環保部否決, 此案例體現了技術應用須 符合以下哪種關系
A.技術與人 B. 技術與自然 C. 技術與社會 D.技術與水利
2.某工廠改進產品的結構和形狀并申請了實用新型專利。該專利受法律保護的期限為
A.20 年 B.15 年 C.10 年 D.5 年
3.修建大樓用到了力學、材料學等方面的知識,這說明技術術具有
A.創新性 B.綜合性4.如圖所示的裝置主要是測試木材的A. 抗壓強度B.抗拉強度C. 抗剪強度 D.抗扭強度5.下列屬于天然材料的是A. 鋁合金 B. 玻璃 C.兩面性 D. 目的性C.木材 D.高溫超導材料
6.小明沒按正確的方法給手電筒充電,導致電池供電時間明顯變短。小明使用前應該
A.面對面與廠家溝通 B,接受廠家培訓
C.認真閱讀產品說明書 D.憑經驗和習慣使用產品
7.如圖所示是小明同學設計的開瓶器示意圖, 為了讓加工師傅更好地制作, 交流方式最直觀的是
A.口頭語言
B.文本語言
C.技術圖樣
D.設計草圖
8.如圖所示是一款淘寶網上熱賣的拉桿箱,以下是賣家對自己商品的評價, 屬于結構評價的是( )
①箱包采用防水面料,具有防水功能
②托輪與箱體采用金屬鉚釘固定,不易脫落
③外型時尚,有多種顏色可供選擇 ④金屬伸縮拉桿,方便實用
A. ①② B.②③ C.③④ D.②④
9. 如圖所示是安裝在火車車廂底部的螺旋彈簧。當車輛運行時,利用彈簧形變產生緩沖作用,能夠減
少車身震動, 這是彈力的典型應用之一, 下列說法不正確的是
A.任何技術必須符合自然科學規律
B.技術與科學知識之間是各自獨立的
C.技術是人類知識、經驗、技巧、手段的總和
D.技術與科學知識相互聯系、相互促進、相互制約
10.下列安裝設計的優化措施中,不屬于以節能為目標的是
A.安裝 LED 燈具 B. 安裝風能發電系統
C.安裝太陽能熱水器 D. 安裝實時監控系統
11.下列控制系統中屬于閉環控制的是
A.空調溫度控制系統 B.紅綠燈定時控制系統
C.校園鈴聲控制系統 D.電扇定時開關控制系統
12.短短幾十年時間,打印機經歷了針式打印機、噴墨打印機、激光打印機、 3D 打印機的發展歷程。
下列說法不正確的是
....
A.技術源于人類的需求和愿望 B. 技術的發展離不開設計者精心的設計
C.設計需要不斷改進 D.3D 打印技術已完全取代其它打印技術
13.手工將一塊矩形鋼板加工成如圖所示的連接片, 以下加工流程中合理的是
A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角→折彎
B.劃線→折彎→鉆孔→倒角→鋸割→銼削
C.劃線→鉆孔→倒角→折彎→銼削→鋸割
D.劃線→銼削→折彎→鋸割→鉆孔→倒角
14.三視圖的投影中,從( )反映了物體的高度,而且高平齊。
A、主視圖和俯視圖 B、主視圖和左視圖
C、俯視圖和左視圖 D、俯視圖和右視圖
15.如圖所示是一款球型把手門鎖, 使用時將把手轉動 90°就能把門打開。從人機關系角度分析, 設計
時采用轉動 90°而不是 180°, 主要是為了
A.實現健康目標
B.實現舒適目標
C.符合人體的動態尺寸
D.符合人體的靜態尺寸
16.某公司生產的“老人代步車”, 其設計未采用標準化技術。該產品的設計違背了
A.經濟性原則 B.創新性原則
C.技術規范性原則 D.可持續發展原則
17.在電冰箱溫度控制系統中, 下列情況不屬于影響其溫度控制的干擾因素的是 ...
A.把熱菜放入電冰箱中 B.頻繁開關冰箱門
C.在電冰箱外放一小盆冷水 D.電冰箱所在房間的溫度從 100℃變到 250℃
18.如圖所示是兩塊金屬構件用螺栓進行緊密連接, 但由于金屬構件質地相對較硬, 且安裝后的機器需
要在震動的環境中使用, 為防止構件松動和脫落, 下列操作合理的是 A.在螺栓上放上平墊圈, 再擰緊螺母B.在螺栓上放上彈簧墊圈,再擰緊螺母C.在螺栓上放上平墊圈、彈簧墊圈, 再擰緊螺母D.在螺栓上放上彈簧墊圈、平墊圈, 再擰緊螺母19.某中學引入校園閱卷設備,優化了傳統閱卷流程,該設備引入屬于A.工期優化 B.技術優化 C.質量優化 D.成本優化 20.一位學生發現家中燈泡不亮, 于是對線路進行檢修。由于沒有切斷電源,下列說法中錯誤的是A、人切斷電源和檢修線路是流程中的兩個環節 導致觸電。根據這個案例,
B、減少切斷電源環節, 優化了流程的工期
C、切斷電源和線路檢修的先后順序是流程的時序
D、本案例中流程的時序是不可顛倒的
二.讀圖作圖題(共 1 小題,共 20 分)
21.下圖是某模型的立體圖和三視圖,主視圖、左視圖、俯視圖中線條不完整,請補畫完整。
三.分析題(共 3 小題,每小題 15 分,共 45 分)
22.( 15 分) 如圖所示為一款 A 形梯,請回答下列問題。
(l) 從力學的架構與形態考慮, A 形梯屬于什么結構類型?這種結構的受力特點是什么?
(2) A 形梯拉桿的作用主要是什么?(3)為便于攜帶與貯藏,可從哪幾個方面進行改造?23.(15 分) 如圖所示為某同學制作的簡單衣架, 衣架的制作環節有: Ⅰ.制作金屬掛鉤: ①彎折 ②劃線 ③銼削 ④鋸割Ⅱ.制作木質部分: ⑤銼削 ⑥鋸割并做榫眼與榫頭 ⑦劃線⑧油漆 ⑨榫接(1) 請你根據制作的工序完成加工該支架的流程圖(填寫編號)
取適當粗細的金屬絲
取適當粗細的木材
以下是部分工具請指出這些工具在哪個環節中使用(填寫編號), 用不到的填“無需使用”。
工具圖片
在哪個環節使用 ____________ ____________
24.( 15 分)下圖是房間溫度控制系統的方框圖, 請回答下列問題。
(1) 這是一個 環控制系統; 本控制系統中的控制對象 .
(2) 本控制系統中的給定量和被控量各是什么?
(3) 在該控制系統工作時,打開空調房間的門窗, 對控制系統起什么作用?
四.設計題(共 1 小題, 共 25 分)
25. (25 分) 張民同學發現結冰的路上有人滑倒, 于是用木板制作了如圖所示的警示牌?,F在需要用
3 mm 厚、 30 mm 寬、長度足夠的條鋼制作一個警示牌支架(輔助材料不限) 。設計要求如下:
①安裝支架后的警示牌能穩定地擺放在地面上,警示牌的總高度不低于 500 mm;
②安裝支架后的警示牌能放入內部空間為 500 mm×400 mm×30 mm 的盒中。 請根據上述設計要求和警示牌的尺寸,完成以下任務:
(1) 畫出支架結構的設計草圖(警示牌可以不畫) ,必要時可用文字說明。
(2) 在設計草圖上標注支架結構的主要尺寸。
(3)支架與警示牌的連接可以采用__________(在“①自攻螺釘連接、②緊定螺釘連接、③膨脹螺 栓連接”中選擇一項,將序號填寫在“____”處) 。
(4) 為了防止生銹,適合學生在學校完成的表面處理方法是__________(在“①表面刷光、②噴涂 油漆、③電鍍”中選擇一項,將序號填寫在“____”處) 。
高二上期期末考試通用技術答題卡
學校 姓名 班級 考號
第Ⅰ卷(用 2B 鉛筆填涂)
1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D]9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
請在各題目的答題區域內作答, 超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!第Ⅱ卷(用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆書寫)21 題:(20 分)
22 題:( 15 分)(1) ,。(2) 。(3) 。
23 題:( 15 分)(1)取適當粗細的金屬絲取適當粗細的木材(2 ) ; 。
24 題:( 15 分)(1) ; 。(2) ; 。(3) 。
25 題:(25 分)(1)(2)(3) 。 (4) 。
(2)
__ ④
⑦ __
__ __
__ ⑤ __
成型
連接
第 35 題圖
3
4 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
20 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
19 [A] [B] [C] [D]
__ ④
⑦ __
__ __
__ ⑤ __
成型
連接
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