資源簡介

2011年豐順縣華僑中學高一級中段試題
數學 2011.11.9
本試卷共2頁，滿分為150分。考試用時120分鐘
注意事項：
1．答卷前，務必在答題卷（共一張）指定位置填寫自己的班級、姓名、座位號。
2．答題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區域內相應位置上。請注意每題答題空間，預先合理安排。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
3．考生必須保持答題卡的整潔。
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的,并將答案填在第Ⅱ卷答題欄上）
1．設集合集合，則集合（ ）
A．{1，3，1，2，4，5} B． C． D．
2、函數的定義域為（ ）
A、 B、 C、 D、
3．下列函數中,在區間上是增函數的是（ ）
A． B． C． D．
4．下列函數是偶函數的是：（ ）
A． B． C． D．
5．下列等式一定成立的是（ ）
A．=a B．=0 C．（a3）2=a9 D．
6、冪函數的圖象過點，那么的值為（ ）
A . B. 64 C. D.
7．設,用二分法求方程內近似解的過程中得則方程的根落在區間（ ）
A．（1 , 1．25） B．（1．25 , 1．5） C．（1．5 , 2） D．不能確定
8．下列圖象中不能表示函數的圖象的是（ ）
y y y
o x x o x o x
（A） （B） （C） (D)
9. 已知是第一象限角，那么是（ ）A、第一象限角 B、第二象限角 C、第一或第二象限角 D、第一或第三象限角
10．將進貨單價為8元的商品按10元一個銷售時,每天可賣出100個,若這種商品的銷售單價每漲1元,日銷售量就減少10個,為了獲得最大利潤,銷售單價應定為（ ）
A．12 B．13 C．14 D．15
二．填空題（本題有4個小題，每小題5分，共20分.并將答案填在第Ⅱ卷答題欄上）
11．已知，，，則
12．已知偶函數f (x)在上是減函數，則f (1)和f (-10)的大小關系為：_______
13．已知函數，則的值是
14．函數(，且)的圖象必經過點
三、解答題（本大題共6小題，共80分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟并將答案填在第Ⅱ卷答題欄上）
15、（本小題滿分12分）設全集為R，，，
求及
16．（本小題滿分12分）
（1）計算：
(2) 計算：
17. (本小題滿分14分)
已知函數
（1）用函數單調性證明函數在（１，＋∞）上是減函數;
（2）求函數在區間［2,6］上的最大值和最小值. 21世紀教育網
18.（本小題滿分14分）
某公司試銷一種新產品，規定試銷時銷售單價不低于成本單價500元/件，又不高于800元/件，經試銷調查，發現銷售量y（件）與銷售單價（元/件），可近似看做一次函數的關系（圖象如下圖所示）．
（1）根據圖象，求一次函數的表達式；
（2）設公司獲得的毛利潤（毛利潤＝銷售總價－成本總價）為S元,
①求S關于的函數表達式；
②求該公司可獲得的最大毛利潤，并求出此時相應的銷售單價．
19．(本小題滿分14分)
已知函數是定義在R上的偶函數，且當≤0時，．
(1)現已畫出函數在y軸左側的圖像，如圖所示，請補出完整函數的圖像，并根據圖像寫出函數的增區間；
(2)寫出函數的解析式和值域.
20. (本小題滿分14分)
已知
（1）求的定義域;
（2）證明為偶函數;
（3）求使>0成立的的取值范圍.
高一數學期中考試答案
一、選擇題（本題共10小題，每題5分，共50分）．
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
D
C
B
D
D
C
填空題（本題共4小題，每題5分，共20分）
11. . 12. f(1)>f(-10) . 13 . 14. (2，2)
三、解答題
15．解： ……………6分21世紀教育網 ……………12分
16．解：（1）原式=（0．4 ……………2分
=0．4 …………4分

=10． ……………6分
解：（2）（2）= ……………8分
……………10分
=1 ……………12分
17、（1）證明：設x1、x2是區間（１，＋∞）上的任意兩個實數,且x1f(x1)-f(x2)= -==. ……………6分
由10,(x1-1)(x2-1)>0,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2). ……………8分
所以函數y=是區間（１，＋∞）上的減函數. ……………10分
(2)解：函數y=在區間的兩個端點上分別取得最大值與最小值，……………12分
即當x=2時，ymax=2；當x=6時，ymin=. ……………14分
18．解：（1）由圖像可知，，解得，，
所以 ． ……4分
（2）①由（1）,
，． ……8分
②由①可知，，其圖像開口向下，對稱軸為，所以當時，． ……13分21世紀教育網
即該公司可獲得的最大毛利潤為62500元，此時相應的銷售單價為750元/件．…14分
19．(1)補出完整函數圖像得3分.
的遞增區間是，.……………………6分
（2）解析式為…………12分
值域為…………………………14分
（注意：將兩個區間“并”起來，扣2分；）
20.解：（1）
……………4分
（2）證明：
中為偶函數. ……………8分
（3）解:當a>1時, >0,則，則
因此當a>1時,使的x的取值范圍為……………11分
時,
解得或
因此時, 使的的取值范圍為. ………21世紀教育網…14分
2011年豐順縣華僑中學高一級中段試題
物 理 2011.11.09
本試卷共2頁，16小題，滿分為100分。考試用時80分鐘
注意事項：
1．答卷前，務必在答題卷指定位置填寫自己的班級、姓名、座位號。
2．答題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區域內相應位置上。請注意每題答題空間，預先合理安排。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
3．考生必須保持答題卡的整潔
第I卷（本卷共48分）
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分， 共24分。在每小題的四個選項中，只有一個選項正確）
1．關于參考系，下述說法中正確的是( )
A．參考系必須選擇靜止不動的物體
B．參考系必須選擇和地面連在一起的物體
C． 參考系是被選作標準的、假想不動的物體
D．選擇不同的參考系觀察同一物體的運動，得到的結論一定相同
2．關于加速度，下列說法正確的是( )
A．加速度就是增加的速度 B．加速度是描述速度變化大小的物理量
C．加速度大表示速度變化快 D．加速度的方向和速度方向是相同的
3．下列關于路程和位移的說法，正確的是( )
A.位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動
B.位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路線
C.若物體做直線運動，則位移的大小就等于路程
D.位移是矢量，有大小而無方向；路程是標量，既有大小又有方向
4.關于時間與時刻，下列說法正確的是（ ）21世紀教育網
A.作息時間表上標出上午8:05開始上課，這里的8:05指的是時間
B.上午第一節課從8:05到8:45，這里指的是時刻
C.電臺報時時說：“現在是北京時間8點整”，這里實際上指的是時刻
D.在有些情況下，時間就是時刻，時刻就是時間
5．一物體做勻減速直線運動，初速度為10m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運動前ls內的平均速度為( )
A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s 　 D．0.5 m/s
6．一質點從坐標原點出發，其運動的v－t圖像如圖1所示，則在0至t4時間內( )
A．速度方向在t1、t3時刻發生改變
B．加速度方向在t2、t4時刻發生改變
C．在t2時刻，質點離開原點最遠
D．在t4時刻，質點離開原點最遠
7. 甲球的重力是乙球的5倍，甲和乙從同一高度同時由靜止釋放，不考慮空氣阻力，則( )　
A．兩球同時落地 B．甲球先落地 C．乙球先落地 D．無法確定
8．如圖所示的各個圖象中，能夠描述自由落體運動的是（ ）
二、雙項選擇題（本題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題的四個選項中，均有兩個選項符合題意，全部選對者得滿分，只選1個且正確者的得3分，錯選、多選、不選得0分）
9．下列情況中的運動物體,一定不能被看成質點的是( )
A．研究繞地球飛行的航天飛機 B．研究飛行中直升飛機上的螺旋槳
C．研究從北京開往上海的一列火車 D．運動員發出的弧旋乒乓球
10．物體運動的初速度為6 m/s，經過10 s速度的大小變為20 m/s，則加速度大小可能是（ ）
A．0.8 m/s2 B．1.4 m/s2 C．2.0 m/s2 D．2.6 m/s2
11．如圖2所示，甲、乙兩物體在同一條直線上運動，折
線是物體甲運動的圖象，直線是物體乙運動的圖象，則下
列說法正確的是( )
A．甲、乙兩物體運動方向相反
B．甲做勻速直線運動，速度大小為7.5m/s
C．乙做勻減速直線運動，加速度是－5m/s2
D．甲、乙兩物體在距甲的出發點60m處相遇
12．甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動,其v-t圖象如圖3所示,下列判斷正確的是( )
A．在ta時刻兩物體速度大小相等,方向相反
B．在ta時刻兩物體加速度大小相等,方向相反
C．在ta時刻之前,乙物體在甲物體前,并且兩物體間的距離越來越大
D．在ta時刻之后,甲物體在乙物體前,并且兩物體間的距離越來越大
第II卷（本卷共計52分）
三、實驗題（本題共1小題， 每空2分，共18分.請將答案在橫線上，或按題目 要求作答）
13、（1）電磁打點計時器是一種記錄 儀器，使用 電源（填“直流”或 “交流”），工作電壓為 V，當電源頻率為50Hz時，每隔 s打一個點；
（2）使用打點計時器來分析物體的運動情況的實驗中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 B．穿好紙帶
C．把打點計時器固定好 D．接通電源進行打點
以上步驟中正確的順序是
（3）利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中1、2、3、4、5、6、7都為計數點，每相鄰的兩個計數點之間還有一點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm

每相鄰的兩個計數點之間的時間間隔T= s；
通過紙帶分析可知，小車的速度在 （填“增大”或“減小” ）；
③ 由紙帶數據計算可得，小車的加速度為 m/s2；打下點3時小車的瞬時速度為
m/s；
四、計算題：（本題共3小題，共34分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）
14. (8分)一物體從離地高h=80m處自由下落，g=10m/s2，求：
（1）該物體需要多長時間落地？
（2）物體落地時的速度多大?
（3）靜止下落3s后還離地面多高？
15. (10分)一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，突然司機發現前方有危險，馬上緊急剎車，剎車時加速度的大小為5 m/s2，求:
（1）汽車剎車后10s內滑行的距離（不計反應時間）?
（2）若司機發現前方有危險時,0.5s后作出反應馬上制動，則從司機發現危險到最后停車，汽車前進的距離是多少？
16．（16分）在平直公路上有甲、乙兩輛車在同一地點向同一方向運動，下圖為兩車的速度-時間圖象，求：
（1）甲、乙兩車分別做何種運動？
（2）前10s內甲車的平均速度？甲車的加速度大小a甲？
（3）甲、乙兩輛車何時相遇？
（4）相遇前何時甲、乙兩輛車相距最遠？最遠距離為多少？
2011年豐順縣華僑中學高一級中段考試答題卷
物 理 2011.11.09
題目
一
二
三
四
總分
分數
第I卷（本卷共48分）
一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分， 共24分。在每小題的四個選項中，只有一個選項正確）
選項
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
B
C
D
C
A
B
二、雙項選擇題（本題共4小題，每小題6分，共24分。在每小題的四個選項中，均有兩個選項符合題意，全部選對者得滿分，只選1個且正確者的得3分，錯選、多選、不選得0分）
選項
9
10
11
12
答案
BD
BD
AD
BC
第II卷（本卷共計52分）
三、實驗題（本題共1小題，每空2分，共18分. 請將答案在橫線上，或按題目要求作答）
13、（1）物體運動信息（ 或 物體運動時間和位移）； 6V或4-6V 0.02S
（2）CBDA
（3）①0.04S ②增大 ③ 5 m/s2； 0.70 m/s；
四、計算題：（本大題共3小題，共計34分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）

2011年豐順縣華僑中學高一級中段試題
英語 2011.11.11
本試卷共8頁，滿分為150分。考試用時120分鐘
注意事項：
1．答卷前，務必在答題卷（共一張）指定位置填寫自己的班級、姓名、座位號。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題日的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上.
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。
第一部分：聽力（共兩節，滿分15分）
第一節 聽力理解（4段共10小題；每小題1分，滿分15分）
每段播放兩遍。各段后有幾個小題，各段播放前每小題有5秒鐘的閱讀時間。請根據各段播放內容及其相關小題，在5秒鐘內從題中所給的A、B、C選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
聽下面一段對話，回答第1 — 2 題。
When should the woman get there?
A. At 2:00 pm. B. At 2:20 pm. C. At 1:20 pm.
2、What will the two speakers do next?
A. Watch a movie. B. Go home. C. Go shopping.
聽下面一段對話，回答第3 — 5 題。
Where is the woman going?
A. To the movie theater. B. To the library. C. To the lab.
4、What do we know about the man?
A. He finds doing lab experiments easier than writing term papers.
B. He has a lot of reports to write this term.
C. Term papers are easy for him.
5. What kind of movie would the woman like to watch?
A. Comedy. B. Murder mystery. C. Romance.
聽下面一段對話，回答第6 — 8 題。
6. When does Emily have to finish her homework every night?
A. By 9:00. B. By 8:00. C. By 10:00.
7、What does Emily have to do on Saturday morning?
A. Do her homework. B. Learn to dance. C. Clean her room.
8. Why is Emily worried now?
A. Because her father knew about her secrets.
B. Because she did not do well in her math test.
C. Because her teacher was angry with her.
聽下面一段對話，回答第9 — 10 題。
9. What’s the probable relationship between the two speakers?
A. Workmates. B. Driver and passenger. C. Boss and secretary.
10. What can we learn from the conversation?
A. The woman may come to the place for the first time.
B. The woman should pay two dollars at last.
C. The woman should take bus number 1.
第二節：聽取信息（共5小題；每小題1分，滿分5分）
請聽下面一段獨白，請根據題目要求，從聽到的內容中獲取必要的信息，填入答題卡標號為11 — 15 的空格中。聽錄音前，你將有10秒鐘的閱題時間。錄音讀兩遍，你將有60秒鐘的作答時間。
Information card
The speaker: He is 11 years old. He is interested in learning foreign languages. He has been learning French for 12 months on his own.
Maurice: He is about the speaker’s age. He is interested in 13 . He speaks 14 .He wants to 15 with the speaker.
第二部分：語言知識及應用（共兩節，滿分50分）
第一節：完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Water costs money．In some places water is hard 16 ．What happens when a town has these problems？A small town in California found a happy 17 .
　　Very 18 rain ever fell there．The town had no water of its own. The water it used was brought in from a river 300 miles away．As more people 19 live in the town, 20 water was needed．Now water 21 to be brought in from 600 miles away．All these cost 22 money．21世紀教育網
　　The town 23 a plan．It found a way to clean its “dirty” water．Once the cleaned water was reused 24 many ways．Five 25 lakes were built．Here people could swim and fish and go 26 ．They could have picnics in their new parks．Farmers had more water 27 their crops．New factories can be built，now that they have the promise of 28 .
　　In most places，water is used and thrown 29 . The town that saved 30 water has saved the town！
16．A．supplying B．getting C．to get D．to supply
17．A．key B．answer C answering D．way
18．A．little B．a little C．few D．a few　
19．A．come to B．came to C．coming to D．came for
20. A．many B．plenty of C．more D．many more
21. A．has B．had C．must D．needed
22. A．many B．a few C．a great many D．a lot of
23. A．put B．made C．supply D．noticed
24. A．for B．by C．at D．in
25. A．man-making B．man-make C．man-made D．man made
26. A．boating B．to boat C．to boating D．on boating
27. A．as B．with C．for D．to
28. A．water enough B．enough water C. crops enough D．enough crops
29. A. off B．of C．away D．out of
30. A．it’s B．its C．one’s D．his
第二節：語法填空 (共10小題；每小題2分，滿分20分)
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填上適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，然后將答案填寫到答題卡標號為31 — 40的相應位置, 每空一詞。
So why has English changed over time? Actually all languages change and develop 31 cultures meet and communicate with each other. At first the English spoken in England between about AD 450 and 1150 was very different 32 the English spoken today. 33 was based more on German than the English we speak at present. Then 34 (gradual) between about AD 800 and 1150 English became less like German because those 35 ruled England spoke first Danish and later French. These new 36 (settle) enriched the English language and especially its vocabulary. So by the 1600’s Shakespeare was able to make use of 37 wider vocabulary than ever before. In 1620 some British settlers moved to America. Later in the 18th century some British people 38 (take) to Australia too. English began to be spoken in both countries.
Today the number of people 39 (learn) English in China is increasing rapidly. 40 fact, China may have the largest number of English learners. Will Chinese English develop its own identity? Only time will tell.
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
The best way of learning a language is using it. The best way of learning English is talking in English as much as possible. Sometimes you'll get your words mixed up and people will not understand you. Sometimes people will say things too quickly and you can't understand them. But if you keep your sense of humor, you can always have a good laugh at the mistakes you make. Don't be unhappy if people seem to be laughing at your mistakes. It's better for people to laugh at your mistakes than to be angry with you, because they don't understand what you are saying. The most important thing for learning English is: "Don't be afraid of making mistakes because everyone makes mistakes."
41. The writer thinks that the most important thing for you to learn a language is___________.
A. reading B. practising C. talking about it D. listening
42. What should you do in learning English?
A. Try to make some mistakes. B. Avoid making any mistakes.
C. Remember as many new words as you can. D. Use it as often as you cam
43. If people laugh at the mistakes you make, you should ___________.
A. be angry with them B. be angry with yourself
C. not care D. believe you are right
44. When you make a mistake, you should___________.
A. never make any mistakes again B. tell others not to make the same mistake
C. punish yourself for making it D. keep your sense of humor
45. The story tells us:" ___________."
A. It is normal that we make some mistakes in learning English
B. Everyone must make mistakes
C. We can avoid making mistakes in learning a language
D. Laughing can help one learn English well 21世紀教育網
B
　　Henry Ford was the first person to build cars which were cheap，strong and fast．He was able to se11 millions of models because be could produce them in large numbers at a time；that is，he made a great many cars of exactly the same kind．Ford’s father hoped that his son would become a farmer，but the young man did not like the idea and he went to Detroit where he worked as a mechanic．By the age of 29，in 1892，he had built his first car．However，the car made in this way，the famous “Model T” did not appear until 1908 ---- five years after Ford had started his great motor car factory．This car showed to be well-known that it remained unchanged for twenty years．Since Ford’s time，this way of producing cars in large numbers has become common in industry and has reduced the price of many goods which would otherwise be very expensive．
46. Henry Ford was the man to built _____ cars．
　　A．cheap and strong B．cheap and long
　　C．fast and expensive D．strong and slow
47. Ford was able to sell millions of cars，because_____．
　　A．he made many great cars B．his cars are many
　　C．he made lots of cars of the same kind D．both A and B
48. The young man became a mechanic，_______．
A．which was his father’s will B．which was against his own will
C．which was against his father’s will D．which was the will of both
49. The “Model T” was very famous_____．
　　A．before 1908 B．between 1982 and 1908
　　C．before 1892 D．after 1908
50. Ford built his own car factory _____．
A．in 1903 B．in 1908 C．in 1913 D．in 1897
C
Can you remember the day when you spoke your first word? If you can, you are unusual. Try to imagine what first few months of your life were like. I am sure you just spent most of your time eating, sleeping and crying. As you grow older, you were awake more of the time. It took your parents more time to play with you and talk to you. You watched and listened curiously. You began to know that people made certain sounds to go with certain things.
Then you began to try making the sounds you heard. And step by step you were able to make the right sound for one thing.
On that day you came to understand the secret of language. The secret is that a certain sound means a certain thing. One sound might be as good as another. But it is no good as a word unless everybody agrees on its meaning. Only when a group of people use the same set of sounds of things can they understand each other. Then only then do these people have a LANGUAGE.
After you found the secret of language, you learned words. Some of the words meant things, such as BOOKS, CHAIRS and SHOES. Some words meant doing things, such as GO and SWIM. And other words describe things, such as GOOD and DIRTY. Soon you learned to put words together to express one's idea, such as "I want to go out and play with my friends." This is language. By means of language people can communicate. So we say languages are means of communication.
51. can remember the day when___________.
A. One; he spoke his first word B. No one; he spoke his first word
C. Most people; they spoke their first words D. Some people; they spoke their first words
52. When you were a little baby, you_________.
A. made sounds to let people know that you wanted to eat
B. spent most of your time playing with your parents
C. could not hear any sound around you
D. spent most of your time eating, playing and crying
53. The secret of language is that____________.
A. one sound might be as good as another B. people can understand each other
C. a certain sound is for a certain thing D. there is a special sound for each person
54. You could learn words_____________.
A. before you knew what the language was B. after you knew what the language was
C. if you knew the secret of the language D. when you were a baby
55. The aim in using language is .
A. to get everything one wants from others
B. to say what one wants to know
C. to share ideas, opinions, news, etc with one another
D. to make oneself understood by others
D
About ten men in every hundred suffer from color blindness in some way. Women are luckier; only about one in two hundred is affected in this matter. Perhaps, after all, it is safer to be driven by a woman!
There are different forms of color blindness. In some cases a man may not be able to see deep red. He may think that red, orange and yellow are all shadows of green. Sometimes a person cannot tell the difference between blue and green. In rare cases an unlucky man may see everything in shades of green － a strange world indeed.
Color blindness in human beings is a strange thing to explain. In a single eye there are millions of very small things called “cones”. These help us to see in a bright light and to tell difference between colors. There are also millions of “rods”, but these are used for seeing when it is near dark. They show us shape but no color.
Some insects have favorite colors. Mosquitoes prefer blue to yellow. A red light will not attract insects, but a blue lamp will. In a similar way human beings also have favorite colors. Yet we are lucky. With the aid of the cones in our eyes we can see many beautiful colors by day, and with the aid of the rods we can see shapes at night. One day we may even learn more about the invisible colors around us.
56. The passage is mainly about _____________.
A. color and its surprising effects. B. women being luckier than men
C. danger caused by color blindness D. color blindness
57. According to the passage, with the help of the “cones”, we can_______________.
A. tell different shapes B. see in a weak light
C. kill mosquitoes D. tell orange from yellow
58. Why do some people say it is safer to be driven by women?
A. Women are more careful.
B. There are fewer color-blind women 21世紀教育網
C. Women are fonder of driving than men.
D. Women are weaker but quicker in thinking.
59. Which of the statements about the color- blind is true?
A. Not all of them have the same problem in recognizing color.
B. None of them can see deep red.
C. None of them can tell the difference between blue and green.
D. All of them see everything in shades of green.
60. We can attract and kill mosquitoes by using a _____________.
A. red light B. yellow light
C. blue light D. green light
第四部分: 寫作（共三節，滿分45分）
第一節： 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意及單詞的首字母、漢語提示，寫出所缺單詞的正確形式，并將答案填寫在答題卡號為61-70的相應位置。
61. The students who were ________ （使陷入困境）in the burning building were frightened.
62. After ________ (畢業) from Qinghua University, she worked as an engineer.
63. He has all the ________(品質) of a successful businessman.
64. After several hours, the plane ________(終于) left at six o’clock.
65. Many words and ______(詞語) in British English came from American English.
66. It took a long time for him to _________(康復) from a bad cold.
67. She p_______ the yellow dress to the red one because it fits her better.
68. Jane and Mary are good friends; the former is a teacher, the l______ is a nurse.
69. Lucy is a r_________ girl, and you can depend on her.
70. She sent a s_________ of stamps as my birthday gift.
第二節：完成句子或句型轉換 (共5小題，每小題2分，滿分10分)
根據中文意思完成句子或根據英文句子轉換句型, 每空一詞。
71. 即使他們反對我們的計劃，我們也不會讓步的。
________ ________ they don’t agree to our plan, we won’t give in.
72. 你什么時候動身去度假?
When you (go) off for your holiday?
73. 這是我一年半來第一次目睹夜晚。
__________ __________ the first time in a year and a half __________ I’d seen the night face to face.
74. “What do you want?” she asked me.
=She asked me __________ __________ __________. 21世紀教育網
75. Do you know the man? The man spoke just now.
= Do you know the man just now?
第三節：書面表達（共1小題，滿分25分）
假如你是一名高中生，一次一位外國朋友問你，有什么途徑可以練習英語。請你根據提示用英語寫出你參加“英語角” 的情況。
提示：1、除了在學校學習英語外，還可以參加“英語角”。
2、“英語角” 于兩年前成立，有許多中學生參加，有時也有些大學生和外國友人來此。
3、活動時間：每周六上午。
4、活動內容：練習英語口語，談論大家共同感興趣的事情，交流學習英語的經驗等。
5、談談你參加此項活動的體會。
參考詞匯：“英語角”：English corner
注意：1. 詞數：100左右；
2. 可適當增加細節，使行文連貫。
2011高一英語期中考試答案
第一部分：聽力（滿分15分）
1-5: ACCAB 6-10: BACAC
11. February 14th 12. 2001 13. 6/six 14. have ballet classes 15. dog
第二部分：語言知識及應用
第一節：完形填空(共15小題；每小題2分，滿分30分)
16 – 20: CBABC 21 -25:ADBDC 26 -30:ACBCB
第二節：語法填空 (共10小題；每小題2分，滿分20分)
31.when 32. from 33. It 34. gradually 35. who
36.settlers 37. a 38. were taken 39. learning 40. In
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
41-45: BDCDA 46-50: ACCDA 21世紀教育網
51-55: BDCBC 56-60: DDBAC
第四部分: 寫作
第一節： 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
61.trapped 62.graduating 63.qualities 64.finally 65. expressions
66. recover 67. prefers 68. latter 69. reliable 70. series
第二節：完成句子或句型轉換 (共5小題，每小題2分，滿分10分)
71. Even though 72. are going 73. It was that
74. what I wanted 75. who/ that spoke
第三節：書面表達（滿分25分）21世紀教育網
(possible version) : I’m a senior student. I like English very much. Besides attending English lessons at school, I often go to the English corner in the park near my home on Saturday morning. It was set up (formed) two years ago. Many high school students gather there. Sometimes, some college students and even foreign friends are present at the English corner. There, we practice our spoken English, talk about what we are interested in, exchange our experience in learning English and so on. I’ve learned a lot. I have greatly improved myself in English since I visited it. It is really a great help to me.
華僑中學2011-2012年度高一語文期中考試試題
一、基礎題（本大題4小題，每小題3分共12分）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都不同的一組是 ( )
A賬簿 單薄 阡陌 纖維 瀕臨 頻繁 愆期 繁衍
B 崎嶇 樞紐 稱呼 稱職 回溯 塑造 載體 記載
C悔遁 教誨 冤枉 興旺 公姥 姥姥 慷慨 概況
D害臊 干燥 辟謠 譬如 吐哺 捕捉 霧靄 和藹
2、下列加點成語使用正確的一項是 ( )
A我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。
B運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。
C他就靜悄悄地看下去，看到把各種責難都駁斥得體無完膚之后，他又低聲念起來。
D學習是一個慢慢積累的過程，不能一揮而就。
3.下列句子中，沒有語病的一項是 ( )
A學習成績的提高，取決于學生自身是否努力。
B兩會代表們期盼衛生部盡快制定措施，盡量減少藥品流通環節和藥品價格，讓老百姓能夠"看得起病”。
C這兩年，不少名牌手機的價格和前幾年相比，幾乎下降了一倍。
D這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所學校的教師，學生和科技工作者。
4、老藝人說書，開頭常是這么幾句：“ ， ， ， 。 ， ， ， 。”于是聽書的眾人喊起來，老的要聽董永賣身葬父，小的要聽武二郎夜走蜈蚣嶺，女兒們想聽秦香蓮。 ( )
（1）慢慢稍停把歌論 （2）輕輕彈響三弦琴 （3）無道君主害黎民 （4）歌有三千七百本（5）三皇五帝到如今 （6）不知哪本動人心 （7）自古盤古分天地 ( 8)有道君王安天下
A（7）（5）（8）（3）（2）（1）（4）（6） B（7）（5）（8）（3）（4）（6）（2）（1）
C（8）（3）（7）（5）（2）（1）（4）（6） D（8）（3）（4）（6）（7）（5）（2）（1）
二、本大題7小題，共35分
閱讀《歸園田居》，回答（5）－（8）題。
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
（5）．下列加點詞語解釋不當的一項是：（??）?（3分）21世紀教育網A．少小適俗韻????韻：氣質性格???????B．方宅十余畝????方：四方四正?C．桃李羅堂前????羅：排列???????? ???D．羈鳥戀舊林????羈：束縛
（6）．下列各組詞中加點字意思相同的一項是：（??）?（3分）A．?誤落塵網中，一去三十年??????????????去來江口孔守船，繞傳月明江水寒?B．?羈鳥戀舊林，池魚思故淵??????????????故人四辭黃鶴樓，煙花三元下揚州?C．?榆柳蔭后檐，桃李羅堂前??????????????齊王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞?D．?少五適俗韻，性本愛丘山??????????????山關悅鳥性，潭影空人心
（7）．對該詩賞析不恰當的一項是：（??）?（3分）A．詩人開篇兩句直言不諱，表明喜愛山林自然的本。“俗”是指讀書做官的社會風尚，“韻”指人們的氣質性情的素養，“丘山”代表遠離官場仕途的田園山林。?B．入塵網中，一去三十年”兩句，充分表達了詩人對卑污官場的厭惡之情。?詩人視官場為塵世之羅網，出仕則是錯誤地落入塵網。這也是詩人從痛苦的經驗中得出的清醒的認識。?C.鳥戀舊林，池魚思故淵”形象地表達了詩人擺脫束縛向往回歸農村的急迫心境。“舊林”“故淵”即詩末的“自然”。“戀舊林”“思故淵”的背后是對污濁官場生活的徹底否定和唾棄。?D．以上六句寫作者的個性和思想，用的是較為具體的語言，從中可以看出詩人刻畫了一個辭官歸隱后閑適恬淡的自我形象。?
（8）．表現本詩主題思想的是哪一句？? ( ) （3分）
A．少無適俗韻，性本愛丘山。 B.誤落塵網中，一去三十年。
C．久在樊籠里，復得返自然。 D.羈鳥念舊林，池魚思故淵
9斷句和翻譯 （10分）
（1）用“/”給下面文段的劃線部分斷句。（4分）
龍門山，在河東界。禹鑿山斷門一里余。黃河自中流下，兩岸不通車馬。每歲季春，有黃鯉魚，自海及諸川，爭來赴之。一歲中登龍門者不過七十二初登龍門即有云雨隨之天火自后燒其尾乃化為龍矣。《鯉魚跳龍門》
（2）翻譯下面的句子。（共6分 每小題3分）
① 余固知謇謇之為患兮，忍而不能舍也。

② 所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也

10、閱讀下面的古詩，回答問題。（7分）
　　　　　　　明月何皎皎（無名氏）
明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。21世紀教育網
客行①雖云樂，不如早旋歸。
出戶獨彷徨，愁思當告誰？
引領②還入房，淚下沾裳衣。
　　注釋：①客行：出門在外；②引領：抬頭望。
(1)、這首詩表達了怎樣的思想感情？你是通過哪些詞句理解到的？請簡要分析。（4分）
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2)、在你讀過的詩歌中有類似的作品嗎？請寫出篇名和其中的兩句。（3分）
　　答：________________________________________________________________________
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分。答對一空給一分。）（6分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。于嗟鳩兮，無食桑葚！（《詩經·衛風·氓》）
（2）日月忽其不淹兮，__________________。唯草木之零落兮，__________________。
（《離騷》）
（3）河漢清且淺，相去復幾許？_________________，___________________。（《迢迢牽牛星》）
（4）_______________，烏鵲南飛。______________，何枝可依？（曹操《短歌行》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面文章完成12—15小題。
（1）這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里 ，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
（2） 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
（3） 路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
（4）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
（5）月光如流水一般，靜靜地＿＿在這一片葉子和花上。薄薄的青霧＿＿起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中＿＿過一樣；又像＿＿著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
（6）荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。
（7）忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：
于是妖童媛女，蕩舟心話：[益鳥]首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
（8）可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。
（9）于是又記起《西 洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
（10）今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。－－這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
12與其他幾句修辭方法不同的兩項是： （ ）（ ） （5分）　Ａ、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。　Ｂ、光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。　Ｃ、突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。 Ｄ、樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。
E層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
13下面語段空缺處依次應填入的一組動詞是： （　　） （3分） 　　月光如流水一般，靜靜地＿＿在這一片葉子和花上。薄薄的青霧＿＿起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中＿＿過一樣；又像＿＿著青紗的夢。　Ａ、淌　升　浸　披　　　　　Ｂ、淌　浮　洗　披　　Ｃ、瀉　浮　洗　籠　　　　　Ｄ、瀉　升　浸　籠
14作者將荷花的清香比作遠處高樓上渺茫的歌聲，運用了什么修辭手法？請指出二者的相似點。 （4分）
答：
15從全文看，第（4）段文字表達了作者怎樣的思想感情? （4分）
答：
四．選考內容。本部分分選考一和選考二，考生可從中選擇一個作答。（15分）
選考一：文學類文本閱讀
秋天的懷念 史鐵生
①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我拼命地捶打這兩條可怕的腿，喊道：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”?? ②可我卻一直都不知道，她的病已經到了那地步。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。?? ③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說，她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，我們就去‘仿膳’，你小時侯最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。?? ④她出去了，就再也沒回來。?? ⑤鄰居們把她抬上車時，她還大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣，看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。?? ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”?? ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好活……16、母親侍弄的花為什么都死了？ 21世紀教育網 （2分）?? ? 答：
17、“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。”母親為什么會有這樣的舉動，試猜想母親當時的內心活動。 （4分）?? 答：
18、簡要分析文中“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。” 景物描寫的作用是什么？試加以分析。 （６分）
答：
19、對本文寫作特點的分析不正確的一項是（ ） （３分）?? A、本文運用了襯托的手法，用“我”的暴怒無常襯托母親的堅韌、頑強。?? B、本文以日常瑣事為題材，用對比的方法突出了母親的崇高形象。?? C、本文采用了語言、細節、動作、心理等多種描寫手段刻畫人物。?? D、本文不是以情節的曲折巧妙取勝，而是以從“平淡”中提煉出的高度濃縮的情感震撼人。

選考二：實用類文本閱讀，人物采訪
①記者肖英：在八十二年的人生歷程中，您曾有過多次選擇，我想知道，您是怎么尋找生活方向的？
王洛賓：我是在北京長大的。因為從小愛唱歌，中學畢業后，我考入了北京師范大學音樂系，大學畢業后，我想去法國留學，然后回來報效祖國。然而，在那個年代，這種想法太抽象，是很難實現的。冥冥之中，一個聲音召喚著我。幾經輾轉，我終于來到了大西北，這是我人生最重要的一步。走過青海的高原，新疆的戈壁，我終于發現，那里的民歌很美，我非常喜歡，漸漸地，這種喜歡不再是簡單的愛好，而成為一種嗜好。在忘情地享受這種美的同時，我極力地想把這種美表現出來，讓更多人能感受到。這時，我終于找到了生活的方向。
②記者：在漫長的創作積累過程中，您想過擁有輝煌嗎？
王洛賓：少林寺有一個故事，一個小和尚想學武藝，可師傅讓他先學用腦袋開門、關門，幾年后，小和尚對師傅說：“我該學武藝了吧？”師傅說：“你已經學成了。”小和尚不信，于是與師兄弟們比武，用腦袋一撞，把他們撞出去幾丈遠……所以，不要妄想一下子做很大的事情，輝煌很抽象，一個人如果想二十年堆起一座喜馬拉雅山，那是不可能實現的，那也就會很痛苦。
③ 記者：從事藝術的人，大都喜愛用浪漫的情懷表現生活，但是，大西北的現實并不浪漫，是什么信念支持您走過這幾十年的歲月？
王洛賓：到大西北的時候，我已是中年。一天，走在新疆戈壁灘上，一塊五六丈高的大石頭突然出現在我的眼前，石頭上刻著一句話：“世界上最大的巖石也是由一粒粒細沙結成的。”這是一句哈薩克諺語，這句諺語極大地鼓舞了我，即使我一天只寫一個音符，一年三百六十五天下來我還能完成三百六十五個音符。我就是一粒細沙，只要不倒下去，慢慢積攢總會變成巖石。
④ 記者：音樂能給人帶來很多的快樂，然而對于您、音樂帶來更多的是坎坷與磨難，為什么您始終沒有放棄音樂創作？
王洛賓：我一生坎坷是因為音樂造成的，曾經，我想到過死，然而，也是音樂在最痛苦時救了我。所以，我并不抱怨。人，如果只會從一個角度看問題，那就很容易鉆牛角尖。歷經磨難，我學會了多方面看問題。這就好比下一場大雨，如果別人身上都是干的，只有我全身濕透，那我可能就活不下去了。恰恰相反，那時候，所有人身上都是濕的，我也許濕得厲害些。況且，在大雨中，我仍然可以尋找雨中的美。
⑤ 記者：作為一個“民歌大王”，您是怎樣看待近年來我國通俗音樂的流行的？
王洛賓：無論任何音樂，都應該是對自己民族語言的美化。對于一個人來說，民族語言是最具體、最生動、也是最莊嚴的。前些天，達坂城雕塑了一個美麗的姑娘，塑成之后請我去剪彩、題字，我是這樣寫的：“世界上的朋友都會唱達坂城的姑娘辮子長，到新疆來看才知道，達坂城的姑娘不僅辮子長而且心地最善良。”剪彩儀式上，達坂城“封”我為“榮譽市民”。
20.第①節訪談中，王洛賓說：“我終于找到了生活的方向”，“生活的方向”是指 。（2分）
21、“在大雨中，我仍然可以尋找雨中的美”這句話蘊涵的道理是 。（2分）.
22、第③、④兩節訪談中，記者的發問方式有什么特點？這樣發問的目的是什么？（3分）

23、對王洛賓引用小和尚故事的用意理解最恰當的一項是（3分）（ ）
A．用腦袋開門、關門就是學武藝 B．輝煌存在于持續不斷的努力中
C．二十年不可能堆起喜馬拉雅山 D．廣泛豐富的人生閱歷有助成功
24、從全文看，王洛賓將一生奉獻給民歌創作的原因很多，下列不正確的兩項是（5分）（ ）
A．青年時代喜愛音樂藝術并接受了專業訓練 B．西北民歌的強烈吸引與創作沖動
C．早年為去法國留學而開始關注西北民歌素材 D．挫折中感受到音樂是心靈的撫慰
E．對音樂的深刻理解--它是民族語言的美化 F．中年時代受到哈薩克諺語的啟示
G．從小就想在音樂創作中擁有輝煌
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
（1）為慶祝新中國成立60周年，學校擬編輯出版詩歌征文集。現有兩個備選書名《獻給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡的書名并說明理由。（6分） 我喜歡的書名：  理由：
（2）下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句（如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①符合原意。②不超過30字。（6分） 在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結構、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質的飛躍；他的行書婉轉靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

六、作文。（60分）
25．閱讀下面的材料，根據要求作文。
生命沒有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道……當別人對工作漫不經心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，釘是釘，鉚是鉚，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德；當別人跟著感覺走，追求所謂瀟灑時，你卻能守住寂寞，認認真真做點事，這是一種明智；當別人對整個社會憤憤不平、滿腹牢騷、喋喋不休時，你卻能從我做起，從現在做起，干一番事業，這又是一種高尚的情操。任何時候，都不要看輕自己。而當你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會揭開新的一頁。
要求：請以“看重自己”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。
一．基礎題
1.答案A
A bu bo qian xian bin pin qian yan ; Bqu shu cheng chen su su zai zai
Chui hui wang wang mu lao kang gai; Dsao zao pi pi bu bu ai ai
2.答案：C
A 邯鄲學步，模仿別人卻喪失了自己原有的技能。既然喪失了自己原有的技能就不可能“走出自己的路來”。
B捉襟見肘，指衣服破爛，比喻困難重重，無法應付，不指衣服不合身。
D揮：揮筆；就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。此處應改為“一蹴而就”。蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。
3答案：D
A一面對兩面錯誤；
B“減少”和“藥品價格”搭配不當，在“藥品價格”前面加上“降低”）；
D“還有。。。也參加了學習”兩種結構混在一起，刪除“還有”或“也參加了學習”語序不當：這次會議對節約原料問題交換了廣泛的意見,應該為“廣泛的交換了意見”。
4答案：A
按時間順序，對應規則，押韻等來確定次序。
二．
5．B? 6．D ?7．D 8. C
9.(1) 一歲中/龍門者/過七十二/登龍門/有云雨隨之/火自后燒其尾/化為龍矣
【參考譯文】龍門山，在黃河以東的地界。禹治洪水來到這里，把山從中鑿斷，成為一扇門的形狀，大約有一里光景。河水從中間洶涌地流下，兩岸連車馬都不能通行。每年暮春三月，就有無數黃顏色的鯉魚，從江海和河川爭先恐后游到龍門來。一年當中，能夠跳上龍門的，不過七十二尾。剛剛跳上龍門，就有云和雨伴隨，天火又從后面去燒它的尾巴。尾巴一燒掉，它就真個變成龍了。
(2)①我本來就知道正直敢言會成為禍患，但是忍耐著不能舍棄。
②人們所說的華山洞，是因為它在華山南面而這樣命名。
10.(1)對本詩思想內容的理解可以有兩種解讀：一是思婦懷人；二是游子思歸。只要學生能結合其中的語言來分析，言之成理則可。（4分）
(2)根據學生對詩歌內容的解讀，結合自己的積累來發揮。（3分）
11.（1）桑之未落 其葉沃若 （2）春與秋其代序 恐美人之遲暮
（3）盈盈一水間 脈脈不得語 （4）月明星稀 繞樹三匝
三．
12 CE 13 C
14.通感（2分）。遠處高樓上渺茫的歌聲和微風中荷香的斷斷續續、若有若無，捉摸不定相似。（2分）
15.這段文字流露作者淡淡的喜悅心情（2分），反映了作者不滿現實而又幻想超脫現實的心態（2分）。
四．
16.因為她一心全撲在癱瘓的兒子身上，無心再侍弄花。（意思對即可）
17.母親充分體諒兒子的痛苦，所以讓兒子一人排遣或發泄痛苦；但又擔心兒子會做出“傻事”，所以暗中關心兒子的動靜。
18.寫出菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出“我”的心理從痛苦無望轉向明朗、堅強的變化。
19.Ｂ（無對比）
20.把大西北的民歌美表現出來，讓更多人能感受到這種美
21.應多角度看問題，以樂觀心態對待逆境
22.將王洛賓與一般人（常人）作比較（1分），試圖了解被訪者不同于常人之處（2分）
23.B
24.CG
五．（1）示例一：我喜歡的書名：《獻給母親的歌》理由：把祖國比喻為母親，給母親獻歌，表達了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。 示例二:我喜歡的書名：《山河歲月歡樂頌》理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。
解析：喜歡哪一種都可以，理由要扣準兩個方面：一是書名本身的在語言上的優點（比喻、借代），一是書名所表現的情感。（2）示例：王羲之變革了楷書，發展了草書，確立了行書的地位。
解析：題目要求概括“王羲之的貢獻”，運用排比句式。可以先概括文中介紹的王羲之的貢獻——變革楷書、開創今草、讓行書取得了與篆隸楷草并列的地位；然后采用排比句式表述；注意“不超過30字”的限制，意味著對“讓行書取得了與篆隸楷草并列的地位”還要進行壓縮。
六．作文按高考標準給分21世紀教育網

展開更多......

收起↑